在教室里大扫除的作文(经典20篇)

秋雨淅沥淅沥的下个不停，今天的雨终于停了，太阳偶尔露了个脸，但很快又被乌云遮住了。

吃好中饭，妈妈在厨房间一边洗碗，一边哼着歌。我靠在沙发上，两腿盘坐着，津津有味的在看课外书。爸爸坐在沙发上翘着二郎腿，目不转晴的看着手机，有时还发出“嘿嘿”的傻笑声。这时，妈妈从厨房间走了出来，她微笑着说：“今天，我们来一次打扫除吧！看家里都乱七八糟的。”我兴奋地说：“好的，我来拖地板。”爸爸懒洋洋地说：“那我来擦窗台和玻璃。”

我飞快地跑进卫生间，从门后面拿出拖把。然后，打开浴室的水龙头，拖把的两面被我冲洗得干干净净。最后，用力一拉拖把上的绞干器，拖把瞬间就变干了。我来到客厅里，弯着腰，两只手紧紧地拿着拖把杆子。拖把在我的操作下一前一后地拖着，我这边拖几下，那边划一下。地板上都是一条条粗细不一的水痕。客厅让我越拖越脏，扬起的灰尘在我的头上，脸上安了家，顺着汗水流了下来。最后，我和地板一起变成了大花脸，妈妈笑呵呵地说：“拖地板要有顺序的拖或从左到右或从前面到后面的拖。”在妈妈的指导下，我终于完成了拖地板的任务。

爸爸穿着妈妈平时穿的粉色围裙，头上戴着一顶白色的防尘帽，全副武装。右手拿着抹布，轻轻地在窗台上来回的抹着，把窗台抹得一尘不染。擦玻璃时，爸爸一不小心撞在了墙壁上。脸上、鼻子上顿时粘上了白白的石灰，这时的他就像一个小丑。看着玻璃镜子里的自己，爸爸呵呵呵地傻笑了起来。

终于，大扫除结束了。我们坐在既明亮又整洁的家里，心情也明朗了。

午后的教室昏昏沉沉，我睡眼惺忪的趴在课桌上，唉，好无聊!突然，我眼睛一亮，有好戏看啦!摄像师!请帮忙把聚光灯打响李枝枝，哦不。我说错了，是她的同桌，谭哥。只见谭哥一只手托着脸，一直敲打着桌子，眼眸微闭，这货貌似在吞口水!他喉咙轻轻的颤抖，嘴巴也一张一合。看他睡得津津有味的样子，我不禁想膜拜他。为什么呢?因为他上课睡，下课睡，午休竟然还睡得那么起劲，唉对于他我只能用一个词两个字来评价“睡神!”

接下来请把聚光灯打像赵先生。LOOK!他的背微微前伸，两只手叠在一起做静息状，一会扭扭头一会挠挠腰。最有趣的可算他的脚，一会往左摆摆，一会往右扭扭，时不时还点点头。一根头发微微翘起，哎呀，要不要这么萌!最后请把聚光灯打向重于泰山的人物——肖家兴!当然终于泰山只是形容的他的体重。瞧，他的眼睛被他左蹭右蹭终于蹭到了额头，他的眼睛光荣缩水变成了一条缝，浓密的眉毛一耸一耸的，颇有蜡笔小新的味道，只要他的头发颇为勤奋，像一个个哨兵一样直直的竖立在头顶，保护着他的安全。哈哈，说了这么多，摄像师可嚷嚷着要休息啦，大家觉得三剑客的戏码怎么样呢?请给我32个赞吧!

（王煜航）

春节来临，家家户户都准备过一个干干净净的春节。我们家举行了一场大扫除的活动。

我们分工明确：姐姐整理房间，我扫地、拖地，妈妈擦玻璃等。我立刻拿了扫帚，在地上认认真真仔仔细细地扫了起来。前扫扫，后扫扫，那“沙沙少”的声音，真是美妙动听。“哈哈哈哈。”我大笑起来。大垃圾们都被我这把扫帚统统歼灭了，小垃圾们，接下来你们完蛋了！决不放过每一个死角，于是我又仔细地扫起来。“沙沙沙，沙沙沙”，扫帚又开始工作起来。这些小垃圾这么调皮，害我扫了半个小时才把它们歼灭光，累得我满头大汗。正在擦玻璃的妈妈看见了，不由自主地说：“儿子扫得真干净，一点灰尘也没有，你长大了。”

我高兴地对妈妈说：“这是我应该做的。”

听了妈妈的话，我信心十足，又拿起拖把，使劲地拖起地来。拖呀拖呀，我把地拖得干干净净，如一面洁白的镜子。

我偷偷地跑进了姐姐的房间里，眼前一亮：“哇，好整齐呀。”一件件衣服叠得井井有条，一本本散乱的书，都回到了自己的“家”里。我不禁竖起大姆指对姐姐说：“姐姐，你太棒了，整理得那么整齐、干净。”

姐姐不好意思地说：“没有没有，你把我说得都不好意思了。”

忙了一上午，我们满头大汗，但看着焕然一新的家，迎接新年的到来，我们都开心地笑了，这让我体会到了劳动带来的快乐。

今天全班大扫除，空气中充满了忙碌的味道。

到了活动时间，同学们各司其职，如火如荼地干起来。我负责的是一个重要的工作——扫地。

我先去拿了一把扫帚，然后走到教室最后面，准备工作。正要开始打扫，却只能望着地板皱起了眉头——一大团一大团的废纸星星点点地躺在地上，仿佛在挑衅我：“来呀！小姑娘，让我看看你有什么能耐！”

我不屑地撇了撇嘴，心想：小样！不就是几团轻飘飘的废纸嘛！看我怎样不费吹灰之力收拾了你！

于是，我使出“凌波微步”三下五除二便把废纸扫到了一起。“搞定！”我拍拍手，微微一笑，“小菜一碟。”

正当我暗自得意时，我听到了极其微弱的窃窃私语声：“好厉害呀！还是快逃吧！”

我一扭头，看到了正躺在桌子下瑟瑟发抖的几团废纸。便笑道：“嘿嘿！找到你们了！”说罢，便用扫帚去扫。可是，总是扫不出来。我望着桌缝下大松了口气的废纸，挑了挑眉：“吆嗬！有点能耐哦！”我手持扫帚，用扫帚尖轻轻一勾，那几团废纸就不得不“乖乖就范”了。

我毫不留情面地把这些正在地上鬼哭狼嚎的废纸送回到它们的“监狱”——垃圾桶。这时，一声怒吼从天而降：“可恶！你还我弟兄！”定睛一看，原来是一堆碎玻璃。

此时，他正亮出闪闪发亮的大门牙，怒气冲冲地望着我。

我微微一笑，也不搭理他，直接上扫帚。可是扫了半天，他却一动不动。他“嘿嘿”一笑，道：“这就是体重的优势！”

我给了他一个白眼，又用扫帚尖一勾，可那玻璃还是纹丝不动，还露出他的大牙，鄙夷地看着我：“扫不动就别扫了，还是先回家吃饭，等长大了再来吧，小娃娃！”

这可顿使我火冒三丈，我使出强力武器——脚，使劲地勾着那堆玻璃。那堆玻璃一见情况不妙，大叫道：“女侠饶命，饶命啊！”

我冷笑一声，说：“没办法，谁让你的主人不好好使用你，还把你打碎了，让你成了垃圾呢？你妨碍了我们的生活和学习，我必须把你送到垃圾桶里。”那玻璃听了，不吭声了。

我把玻璃和那一堆刚扫出来的废纸“关”在一起。却听到身后又传来一声怒吼：“住手！”

我四处寻找声音的来源，低头一看，原来是一张贴画。

这张贴画在地上粘得十分牢固，我使出各种办法，他都一一应对，我总伤他不得。

他大笑道：“哈哈，小姑娘，任你有十八般武艺，能耐我何？哈哈哈……”气死我了，不就赢了几个回合吗？有什么好得意的！

我忍无可忍，使出终极武器——手，使劲抠那张贴画，最终，他也成了我的手下败将。

望着眼前干净整洁的教室，我的心里满是欣慰。要是其他同学能注意保持好个人卫生，都来爱护我们的学习环境，我倒要看看，那些垃圾怎么敢卷土重来！

“咦！黑板上的灰糊糊的东西是什么？”

“看，它什么为什么没有尾巴？”

班里炸成了一锅粥。

真糟糕，今天怎么啦？班里人都这么兴奋，原来是来了一只“虎将”啊！

语文老师带来了一只壁虎，前几天刚学了课文《飞檐走壁的“虎将”》，就想亲眼见见壁虎的本领，没想到想什么什么就来，真是心想事成呀！

今天，我终于领悟到了壁虎的真本领了。

“虎将”的速度很快。哼，不要以为我在瞎说，我可是有根有据的。老师把壁虎放在电脑展台上让我们看，壁虎刚放到那里，“嗖”的一下不见了。“啊”，当时我正在发愣呢，等灵醒过来，直接把我吓得跳起来了，有一个同学都被吓得一屁股坐地下了。班里的同学都这么没见过世面吗？哎哟，我的小心脏呀！

这个调皮的壁虎，原来是跑到镜头外了。这速度简直是天下无双啊！老师又把它放到镜头里，老实了一会儿，不一会儿，又跑了。经过二次，三次……老师终于放弃了，唉，这个壁虎真调皮。

老师带来的壁虎没尾巴。四五班的同学发现了壁虎，就追着它不放，壁虎边跑边甩着尾巴，把尾巴甩掉了。壁虎这小把戏，糊弄动物可以，可人类……肯定糊弄不过去。他们不但追尾巴，还去追壁虎，最后捉住拿到语文办公室，语文老师看见了就拿来了。现在知道尾巴在哪了吧？但是我很想问：尾巴断了，会流血吗？这个问题让我百思不得其解。

这个“虎将”真是当之无愧，名副其实的。

今天，我们全家动员进行了一次“大扫除”。

首先，爸爸给我们分工：他去擦窗户和桌椅；妈妈负责整理房间；而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后，大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。于是，我拿着扫把走进了房间。哎，房间里的垃圾也太多了，我都有些忙不过来了。这时我才明白，这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅，角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦？小刀呢？我四处找也找不到小刀，便用自己的指甲刮了起来，只听“咔嚓”一声，泡泡糖没刮下来，指甲却没了，真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了！他把我和妈妈呼来唤去，我和妈妈都忙不过来了，爸爸还在一个劲地叫：“这里有垃圾，那里有垃圾，你们快来捡，哈哈哈！”我和妈妈已累得满头大汗。谁知，爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间，一边整理卫生间里的物品，一边欢快地唱着歌。然后关上门，把水龙头打开，想用水冲洗整个卫生间，没有想到自己却变成了一只落汤鸡，爸爸和妈妈见了，都捧腹大笑起来。

大扫除就在这开心快乐的时刻结束了，望着我们自己打扫的房间，大家心里都美滋滋的。

[五一大扫除450字作文

当晨曦慢悠悠地爬上树梢时，老师铿锵有力地对大家说：“今天下午我们全校大扫除，这样可以给大家营造一个温馨、舒适的学习环境。”听到这话，大家欢呼雀跃，热爱劳动的赵俊锡同学则“漫卷诗书喜欲狂！”

当太阳俯视大地时，同学们陆续来到了教室。教室外瑟瑟的凉风却丝毫没有阻挠同学们的热情。大家不约而同地从家里带来了洗剂工具——钢丝球（桌子脏得简直不堪入目）、洗衣粉（为了能方便一些，聪明的同学搬来了救兵）、抹布、魔术海绵等。只等老师一声令下，擦、擦、擦！“兄弟们，撸起袖子加油干啊！”不知从哪儿传来这样一个声音。乍一看，同学们都加入了擦洗桌子的行列。此起彼伏的“沙沙声”仿佛一曲悠悠的小令。班主任杨老师则忙于拍照。见到拍照，大家干得更起劲了。大扫除逐渐进入了白热化，大家擦洗得如火如荼：陈彤彤用抹布一丝不苟地擦着，连桌腿之间的缝隙也不放过；马海涛有序地擦着，上上下下、左左右右，像是在勾勒一幅国画，不时还表演起了“杂技”——双手扶住桌腿，钻来钻去，像一只灵活的猴子；马虎的穆泽研则一动不动地站在那里，一脸的尴尬，原来他忘了带“家伙”。过了一会儿，他又欢悦地跑去帮助别人了；热心的赵俊锡则在椅子上一阵阵挥汗如雨，昔日肮脏的桌子顿时焕然一新……蓦然回首，原来一切都是那么值得珍惜……

夕阳亲吻着西山的时候，赵俊锡不见了踪影。咦，他去哪儿了？oh，no！你们居然抢了我的饭碗！赵俊锡正坐在窗棂上，不顾自己的安危飞快地擦洗着昏暗的玻璃，旁边还有人帮助他洗抹布，我默默地看着这一幕，不禁被感动了。乱哄哄的教室仿佛在这一刻停止了，我注视着他们，直到他们将玻璃又复原了昔日的风貌……黑板前不知何时又聚了一大群人，将黑板围了个水泄不通，真是岂有此理：我则才就耽搁了两分钟，你们就把我的工作抢去了，知不知道尊重他人啊？算了，累死我了，先趴桌子上睡会儿……

“呼——呼——”仿佛是大扫除的余韵。阳光照耀着洁净的教室，每个人脸上都写满了胜利的喜悦……

放学了，我从桌子上爬起，揉了揉朦胧的双眼，推开了门。调皮的雨珠儿依然在悄悄地滴落，砸在草尖上，砸在鹅卵石上，无数晶莹剔透的碎片，优美地飞溅开来，那一声声美妙的声音。我忽然发现，全世界都安静了，全世界都在聆听这美妙的声音……

我爱你，疯狂大扫除！

未来的教室是什么样子的呢？我想你也很想看到吧，我这就带你去看看。

未来教室的门口有一台改作业机，来上学的学生就把作业放在机器上，作业合格的学生就可以进教室，作业不合格的学生则要重新写作业，直到合格为止。讲台上有一部电脑，上面有每个学生作业完成情况的记录，还可以看到每一个学生的听课情况，因为每个课桌上都有一个隐身摄影机，记录下每个同学的一举一动。每个学生的课桌上都有一台迷你电脑，里面有各种书籍，这样我们就不用背着那沉甸甸的大书包了。在上课的时候我们可以直接在电脑上做题，做完后直接发给讲台上的那台电脑。这样不但方便快捷，还节约了用纸保护了树木。

未来的教室是不是很好呀？我好像去体验一下，你和我的想法也是一样的吧！

秋天了，窗外冷风飕飕，到处是落叶；而转过身，教室里却是另一番其乐融融的景象。

“明亮，温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征！

如果你来到我们的教室，刚进门，面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来，教室显得格外明亮。十五号已经过去，暖气已经开了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。

我的教室在七三班！教室的大门上就贴着一张粉红的纸，上面印着三个大字——“七三班”。进入教室，一回头，你会看见一块“小天地”，它被绿色的胶带包围着，那就是我们的课程表，作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关，摁一下，“啪啪”，黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看，“哇”！是一块可以活动的黑板！黑板的前面放着一个机器，想必你已经猜到了，这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌，这便是我们老师的讲台了！讲台最左上角放着一个笔筒，里面放着“从各面八方获来的笔”，红色的，蓝色的，黑色的，应有尽有！再向右看，原来是我们的卫生角，“唉”卫生角怎么这么乱呀？再靠墙些，有一个暖气，我们班的XXX同学可幸福了，可以整天“暖手了”！

在教室溜达几圈，你会发现，我们的教室十分整洁，桌面都是新的，并没有同学用钢笔在上面乱画，再细心些，你发现了没有？我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢！都能到20了。

站在讲台向前观赏，告诉你吧：那是我们还未完工的黑板报！上面写着十个大字“为了孩子，我们携手明天。”不必迷茫，这是为家长会准备的！右下角还有半个心，鲜艳的颜色十分夺人眼目。

坐在第二排往上望，一个垂吊的投影机映入你的眼帘，看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧？但不要担心，可不是让你爬上去打开，我们有遥控器。点一下，投影机就开了，方便吧！教室的前黑板左上方，靠墙一些有一个空调，紧挨着的是播音器，我们上课下课可全靠它！再往下望，这是一面红旗，代表着我们的努力！

……

我的教室，普通又特别，你想来么？

我们的教室，这学期还是在以前的三(7)班教室，虽然从外表上看，比不上新楼上的这些教室那么好看，但它依然整洁、漂亮。

一进教室，首先出现在眼帘的是一张张课桌椅，课桌椅前面有一块长长的大黑板，老师在黑板上教我们知识。黑板正上方是一面鲜艳的国旗，国旗两边是八个大字。我的位置的左上方是一个广播喇叭，红领巾广播站通过它向我们呼吁我们好好学习，将来报效祖国。教室的后面是一个学习园地，在那展出的优秀作品里包含着我们美好的未来!

同学们坐在教室里，聚精会神的听老师讲课，犹如几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。每天早晨，琅琅的读书声，从我们的教师里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园内。

我们在这美丽的教室内学习，增长知识。教室就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识的海洋。啊!教室给我的童年带来了无限的欢乐与留恋。我的教室真温馨，就像一幅绚丽多姿的图画。

一天， 我们邀请西瓜来到了教室。

上课了，老师拿出来了一个大西瓜，我把西瓜抱过来，西瓜穿了一件绿色的大衣，上面还有着黑色的条纹，很漂亮很时尚！摸一摸，滑滑的，凉丝丝的，拍一拍，“嘭嘭嘭”成熟了，我又忍不住，闻一闻，香喷喷的，这个西瓜一定很好吃。

老师把西瓜切开，只见那诱人的大西瓜红通通的，像娃娃粉嫩粉嫩的脸。西瓜流出了水，让人忍不住想吃一口。我迅速的拿起一块，舔一舔，甜蜜蜜的，我手捧西瓜，伸着头，只听“咔嚓咔嚓”几声，我就把那一大块西瓜，给消灭了。同学们都忍不住笑了起来，它们都说我吃西瓜的样子像个小馋猫，很可爱！不一会儿，整个西瓜都被我吃完了。小馨还一只手捧着西瓜，张开小嘴，一点一点的吃，小馨一看，别人都快吃完时，我对小馨说：“不快点吃吧，你再不吃，就落后了。”这时小馨便大口大口的咬了起来，不一会儿，只听“咳咳咳”几声，由于她吃的太快了，呛了起来，小脸涨得通红，像个红苹果一样。

这真是一节好玩的课，吃西瓜比赛，真是令人难忘啊！

今天下午放学后该我们这组打扫卫生了，眼看着其他同学都高高兴兴地背着书包回家了，而我们却要留下来打扫卫生，我看见许多同学都愁眉苦脸的，我当时的心情也和他们一样。

我看见满教室的桌子和椅子被搞得歪歪扭扭的，好像在抱怨：“快把我们摆整齐，我们的肚子都快被垃圾撑爆了，被你们搞得脏兮兮的。”再看看脚下，满地都是垃圾，比桌子里的垃圾还要多，还要脏。我仿佛听到大地妈妈在责备我们说：“看你们扔的垃圾，把我搞得脏兮兮的，还让我怎么见人啊？”看到这些“风景”，我的脸一下子臊得好红好红。

于是，我打起十二分精神开始打扫卫生。先把桌子里的垃圾用手拿出来扔进垃圾桶里，再用毛巾把桌子和椅子擦干净，并且把他们摆放整齐。看着干净整齐的桌子，我似乎听到它们在说：“终于可以干干净净的见人了！”最后我又用扫把把地扫干净了，我仿佛又听到它们在对我道谢：“谢谢你们把我们打扫干净，现在我们舒服多了！”

终于把教室打扫干净了，虽然打扫卫生很累，但是我见到教室在我的劳动下变得一层不染，我心里也舒服多了。

[难忘的大扫除450字作文

老章刚讲到一半的课，一只大蜜蜂悄无声息的闯进了我们的教室，第一个看到蜜蜂的人是朱鑫豪，他大喊一声：“快看，蜜蜂！”我们班顿时炸成了一锅粥，几个敢死队的男生蜂拥而上，一个抓住窗帘，疯狂的用窗帘惨打蜜蜂，而蜜蜂像一个敏捷的逃跑员，“嗖”的一声就逃到了另一边去了。

另外几个男生各抓住一个窗帘，双眼死死的盯住蜜蜂，而蜜蜂像嘲笑他们一样，停在空中一动不动。可他们怎么也打不到蜜蜂。

蜜蜂飞到教室中间，女生们有的尖叫，有的逃走，还有很多人说：“快逃啊，快把蜜蜂赶走！”……虽然我们努力的想把他赶走。但是，它却纹丝不动，一点都没有想逃的意思。而有些人却不一样，他们悠闲的坐座位上，在那里看着这场好戏，而我就是其中的一个。

老章在他的讲台上看着这一幕，我看见老章在哪里偷偷的笑，我觉得他在想：“你们这群笨蛋，就你们再多的人也弄不走这只小蜜蜂，还不如坐在这里看戏呢！”但这只是我的猜测，千万不能让老章知道，不然他会刀劈小孩的！

在女生眼里，蜜蜂是可怕的；在男生的眼里，蜜蜂就是一个讨人厌的东西；在老章眼里，蜜蜂不过是一个小小的苍蝇。

蜜蜂过了一会就有飞走的意思，就在这时，老章忽然站起来说：“这是不是可以写成一篇作文呀！”大家都没有理会老章，都专心致志的看着蜜蜂。我想：“老章，你为什么随时随地的都想着语文呀！”

蜜蜂在我们紧紧盯住它的时候，悠闲的飞出了教室。“这只讨人厌的蜜蜂终于走了！”我自己对自己说。全班随着蜜蜂的离去，开始回到课堂，言归正传。新的课堂又开始了。

温静蕊

丁零零，上课铃响了，所有同学都回到自己的座位上，等待老师来上课，但是老师却迟迟没有来。班级里便响起了惊天动地的口号：“自习！自习！自习！……我们的口号果然起了作用，我们迎来了自习课。

我们班的“哨兵”徐愷首先站到教室门口望风，大家的安全有了保障，便开启了玩耍模式。乔立恩和陈佳豪来到了教室后面，他俩在一起肯定干不出什么好事，果然，他们又玩起了枪战。他们一会儿手枪对持，一会儿又机枪扫射，还真以为自己是军人呢！

接下来是王若拙与周子信的战争。王若拙使用A计划，用贱贱的眼神盯着周子信，周子信防衘能力弱，受到攻击后立刻就over了。A计划成功后，王若拙又使用B计划，他假装摔倒，要周子信扶他起来，可就在周子信要扶起王若拙时，王若拙突然用力，把周子信摔了个狗啃泥。不对，周子信不是狗，地上也没有泥，应该是“人啃地”。

我们班还有一只＂金丝猴”不好好吃香蕉，在教室里像野马一样到处游荡，我认为他应该是孙悟空的徒弟，因为他像孙悟空一样会分身术，不论走到哪儿都能看见他。

当老师不在教室的时候，我们班同学的表现真是千奇百怪！

快要过年了，虽然大街上的人变少了，但年味却是越来越浓了。小区里的许多屋檐上挂着红通通的灯笼，每天都可以欣赏到美丽的烟花。妈妈说如果家里不干净的话，财神爷可能不到家里来“做客”哦!听到这话，我马上跟妈妈说：“妈妈，我来帮你们一起打扫卫生吧，让家里变得干干净净的，我们欢欢喜喜地过个大年。”

“王星月，那你先把书桌整理干净了吧!”妈妈发令了。我赶紧抓起抹布，仔仔细细地擦了起来。过了一会儿，爸爸走过来，笑着说：“王星月，擦桌子像你这样画圆圈擦得干净吗?看我的!”我朝爸爸做了一个鬼脸，乖乖地按照爸爸的指导打扫起来。我先收拾小书桌的“肚子”，把不需要的东西拿出来扔进纸篓，把需要的东西分类放好。然后收拾小书桌的“脸”。我把铅笔、橡皮、尺子放进文具盒里或笔筒里，把书分类放进旁边的书橱里。我又用抹布把小书桌“脸”上的脏迹擦干净。这样，凌乱的小书桌又变得干干净净、整整齐齐，漂亮极了!我看着被自己收拾干净的小书桌，开心地笑了。妈妈也笑了，夸我真能干!小书桌似乎也在笑着说：“谢谢你，我的小主人!”

收拾完我的书桌，我又帮着爸爸妈妈把家里的柜子、桌子、凳子都通通擦了一遍。经过我们全家人一天的努力，整个家里被打扫干净了，给人一种很舒服的感觉。

“妈妈，财神爷这下会喜欢我们家了吧!”我擦了一下额头的汗，开心地对妈妈说。以后，我还会帮着爸爸妈妈做事，不再让爸爸妈妈那么辛苦。这个新年，我过得特别快乐!

（一）

我们班的教室不仅漂亮，而且有浓浓的书香味。我们每天在这里学习、生活，感到很快乐。

进入教室的门，你第一眼看到的是52张桌子、凳子，桌子是黄色的，在左上角还标着号码呢。

接着再看，一定是一块大黑板，老师在这里播撒知识的种子，同学们在这里吸收知识的甘露。如果你仔细看会发现，这块黑板是稍微向左偏了一点，但没什么影响。抬头向上看，黑板上面贴着我们班的班训：“自信、自律、自尊、自强。”那六个红底黄字格外醒目，它激励我们学习、做事要有信心，平时要学会自我约束和自我管理，尊重别人也就是尊重自己，在成长的路上要自强不息。

黑板的左边，是贴我们在各方面表现好的时候老师奖给我们的“奖”的写真，虽然做得非常简单、朴素，但刊头的“入则静，学则竞”六字能很好地提醒同学们一进教室就要安静学习，学习上要有你追我赶的劲头。

而黑板的右边，是我们班的班规，这张贴板淡黄色的底，四周边宽是漂亮的玫瑰花，整张写真看起来清爽素雅，给人一种宁静的感觉。这十二条班规是经过同学讨论后制定的，黄老师用琅琅上口的语句把它变得更加容易记忆。班规，是每个同学必须遵守的约定，违反了它，也必须受它制约。我们每个同学应该为这个集体添光加彩。

在讲台的左、右侧，各放着两盆盆景，这些植物清新着我们的空气，而且它们的生命力非常顽强，紫色的花、绿的树，给我们带来视角的享受。

再看看教室的墙壁四周，贴着四句名言、格言的挂幅，它早已成为我们班的座右铭乐，分别是：

1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

4.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。

而每一幅的名言挂幅，都配有相应的漂亮的图画，色彩明艳，很符合语境。只要你一进教室的门“红梅傲霜挺立”的画面就映入你的眼帘，不觉为之一震。

教室的后面也有一块黑板，那是出板报用的。每次板报比赛，我们几个负责出板报的同学都会非常用心、非常努力地找资料、画图、写相关的内容，老师也会指导我们怎样出得最佳，因此，每次的板报比赛我们班都会取得一等奖。

在黑板报的上方，是我们班的奖状，那一张张金色的奖状就是对我们的努力的肯定和鼓励。在黑板下方是同学们的书法作品，老师把评比中获一、二等奖的作品展示在这里，供大家欣赏和学习。黑板的左边也是一张写真，刊头写着：“勤思、好学、进步、快乐。”它记录着同学们在语文课堂上的发言情况。黑板的右方是一个图书柜，书柜的门上写着：“读书破万卷，下笔如有神。”书能拓展我们的视野，陶冶我们的情操。

看着班级的文化建设这么丰富，我真的很感谢黄老师！

坐在宽敞明亮、美丽又充满书香味的教室里，我感到很开心很幸福。我爱我的教室！

（二）

我们每个人都出生在一个和平的世界里，每天坐在宽敞明亮的教室里，吮吸着老师传授给我们的知识。

我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游，向你介绍我温馨的教室。

教室朝北。刚走进，一个温馨的教室就展现在你的眼前；南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解，眼保健操是我们每个同学必学的，每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降，从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着：“学习如登山，登山必有难。难中必有苦，苦中必有甜。”的条幅，激励我们刻苦学习，勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏，上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的两张奖状，(.)小小的奖状凝聚着我们对知识的渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角，建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话，让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户。

黑板报的左边是一个图书柜，里面放满了图书，这些图书在我们垂头丧气的时候给我们信心，不高兴的时候使我们开环大笑，也能提高我们的作文水平。黑板报上方墙上是两张奖状，下面是各科本子的储物柜。

南北两面有六扇窗户，所以教室显得很宽敞明亮。窗台上有几盆植物，所以教室的空气特别清新。前两扇窗之间各有一块黑板，一块上面有英语短句来丰富我们的知识，另一块则是数学思考题要我们动脑。

教室西面墙上是大黑板，老师平时就在黑板前那个“大舞台”上教授我们知识，带领我们遨游知识的海洋。黑板后，还有一个小秘密，只要你轻轻推开右边的黑板就会看到一个大电视机，每班都有哦！黑板上方，有一面鲜红的五星红旗，左右还有八个字的班风。黑板左边有一个饮水机，口渴时，同学们就去取水。饮水机上方有一台空调与

后面的一台空调遥遥相望，却无法拥抱，唉，我真替它们伤心！

啊，温馨的教室，你一年四季，每时每刻都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。

“亲爱的挂件，您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船，看到一间“机器教室”。

二零一八年的教室总是乱糟糟的，到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了，有了“小小垃圾工”，但是老师们却不是很满意，因为充电成了个大问题，它们也是要“吃饭”的，不“吃饭”它们是要“罢工”的，可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！只要经常给它们充电或换新电池就可以了。NONONO！电池的电很快就会用完，它们就又会“罢工”，好像在说：“我要吃饭！我要吃饭！”

所以，我要给它们装上一个“胃”，只要它们把纸团“吞”下去，往“胃”里“游览”一圈儿，“胃”就会把纸团“分尸”：纸、杂物和有毒物质，“胃”先把纸铺平，再用工具把上面的字迹弄干净，再次漂白，然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解，变化为电，然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤，变成空气，排放出来。

可是也不能让同学们乱扔垃圾呀，所以，我又给它装上了高清摄像头，只要有同学乱扔垃圾，它们就会把他（她）拍下来，再在“卫生成绩单”上扣一分，只要你的分数少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了，小心！说不定，下一个就是你！

这个机器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同学们不乱扔垃圾，既方便又环保，真是老师们的好帮手。

对我们这个班级来说，这个教室的每一部分都是神圣的。

每个课桌，每一把椅子，每一本书，每一根笔，每一位学生，都是我们教室里的一部分。没有了这些，教室就不会那么光彩夺目。而没有了教室，我们就无法学习，无法上课。

书本、课文、作业是我们的家人，是他们成就了我们的光彩人生，是我们生命中不可缺少的一部分。没有了教室，我们会怎样？教室因我们而生动，我们因教室而精彩，是教室给了我们可以学习的地方，教室是安静的，而我们大家渴望学习的心是火热的。

墙壁上挂着黑板，不，那不只是黑板，是肥沃的黑土地，它滋润着我们，在我们的心中种下了一颗小小的学习的种子，让我们长成参天大树。

黑板下漂荡着的粉笔屑，不，那不只是粉笔屑，还是老师撒下的知识的结晶、智慧的肥料，它给予我们养分，让我们长得更高、更快。

地上散落着老师脸上落下的粒粒汗珠，不，那不仅仅是汗珠，也是我们长成参天大树不可缺少的水分。

讲台上站着讲课的老师，不，那不仅仅是老师，也是勤劳的园丁，是我们成长路上的导师。

老师常常对我们讲，我是带着你们来到了苹果园，但你们要经过自己的努力才能摘到又大又红的苹果。难道我们的老师说的不对吗？我们确实要经过自己的努力才能摘到苹果啊！

我们深知：教室是属于我们的，而我们也是属于教室的。我们爱神圣的教室，我们更爱教室的神圣耕耘者——-老师！

评：孩子的心是纯洁无暇的；孩子丰富的想象力是自由驰骋的；孩子对教室、对课堂、对老师的爱是虔诚敬畏的，这样的孩子是阳光幸运的！

唐奕琳

一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。

一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”

黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”

一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”

一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”

……

赵稼欣

老师通知说：“今天下午最后一节是大扫除。”紧接着老师做了大概安排，具体安排则由分头负责的同学安排。

我和李依晨的共同任务是去清洁区擦栏杆。到了下午最后一节课，同学们就开始打扫了，有的扫地，有的擦桌子，有的拖地等。

我和李依晨一起去清洁区擦栏杆。我拿出抹布，在栏杆上来回的擦，我擦了几下，可是还是擦不干净，我便使劲地用力去擦，终于我把栏杆上的细条上面的污渍擦干净了。这边擦好后，我又去插那边，并且把栏杆的最底下也细心地擦了几遍。我擦了一遍，又再检查一遍，有没有没清理干净的地方，有的话，我再把栏杆擦几遍，争取做到一尘不染。

我们全部擦好后，栏杆非常亮，亮的可以照出人影来，看着自己的劳动成果，虽然很累但心里乐滋滋的。这一次大扫除虽然很累，但我还是很开心。

日月如梭，时光已来到了2034年，此时的我是一名设计师，为我的母校实验小学设计了一种功能奇特的教室。

首先说说智能门。它由微型电脑操控，具有识别、防盗功能。只要拿着印有你名字的卡片在大门的读卡器上刷一下，大门就会敞开，显示屏上显示出美丽的色彩，响起“欢迎你”的悦耳声音；如果你迟到了，读卡器就会显示出“你迟到了，请下次注意”的字样。如果你不是这个教室的学生，那无论你用什么办法，大门都不会打开。

再来说说墙壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室里正在上课，就不必担心外面的吵闹声打扰到教室里的同学们。它还会随着环境的变化而变幻颜色和图案：春天，墙上的图案是争相竞放的花朵，到了夏天就变成了清凉的瀑布和海洋，秋天是果实累累的果树，到了冬天便是小朋友们堆雪人、打雪仗的景象了。

还有智能化的黑板和窗户。黑板是一个大屏幕，课讲到哪儿，屏幕上就自动显示出那一课内容的场景，如果同学们提出问题，屏幕会一一解答，直到大家学会为止。窗户是用特殊材料制成的，会随着四季的变化调节光线和温度，让教室冬暖夏凉，温度宜人。

怎么样，我设计的教室不错吧？你们想在这样的教室里上课吗？欢迎你们来！