在教室里大扫除的作文(精彩20篇)

在我们的教室旁边，有一片“小树林”。

从楼上看，一簇簇树叶伸在阳台上，看不出主干在哪儿。因为那树叶就像一个大棚子，把下面的小坝子和主干都遮住了。

有一天，我和朋友下去玩耍，走近那片“小树林”一看，哇！原来“小树林”是由三株大树组成的。由于我们升到了四年级，教室也刚好挨着“小树林”的顶端，看起来就像是一片“小树林”。

这三株大树为什么看起来像“小树林”呢？下面请听我慢慢道来。这三株大树粗细不一，最细的那颗树只有碗口那么大；其次，就是那颗一个小朋友就可以抱拢的树；最粗的树，就是需要两个小朋友一起才能抱拢的“连体树”。

当然，这三棵树不仅是粗细不一，它们的高矮也不一样呢！像碗口那么粗的树有两层楼那么高（大概六七米），其余的两棵树都有四层楼那么高（大概十二米）。

这三棵树的枝干的数目多得不可计数，枝上又生枝，并且有粗有细：粗的差不多一个手臂那么粗，而细的只有一根铅笔那么细。

在春天，这三棵树纷纷抽出嫩绿的小芽，真可爱！是不是春姑娘偏心把绿芽都洒在了上面，要不然就是孔雀仙子把她那美丽的羽毛送给了这三棵大树？

夏天，嫩芽渐渐长成了一片片卵形的、翠绿的树叶，那茂密树叶遮住了炎炎夏日和倾盆大雨，为我们提供了不少方便呢。

秋天，叶子慢慢变黄了，一片一片的飘落在地上。没多久，地上就成了一片金色的海洋。每当我走上去，就感到心旷神怡，就像走在一条金黄色的地毯上。

冬天，树上的叶子都掉光了，枝头光秃秃的。每到这时，学校就会给这三棵树穿上白色的“衣服”。

夏末秋初，树上结了一些绿绿的、小小的果子。到了秋天，这些果子就逐渐地变红变大了，就像一个个红色的小灯笼挂在树枝上。

三颗大树上还是小动物们的天堂！小鸟在上面安了家，上课的时候，我们都能听见到小鸟们那愉悦的歌声，把我的疲劳都洗去了。树上不只有小鸟，还有蜻蜓，它们一个追着一个，好像在嬉戏呢！

啊！我爱你！教室旁的“小树林”！你为我们增添了快乐和很多乐趣，增添了新鲜空气，小树林，我爱你！

我们的作文教室在一个你绝对想不出来的地方，它在西林公园里。西林公园处处都有草地，草地上开满了美丽的花朵，有粉红的玫瑰，艳丽的牡丹，还有一些我不认识的花。

作文教室在青少年活动中心四楼，得走很多楼梯才可以上去。我希望作文教室在一楼，这样就不用爬那么高了。

作文教室的门是棕色的，很像一块巨大的巧克力。每当二时五十分时，老师会用钥匙打开这块推也推不动的巧克力。

进了教室，第一眼看到的就是一台立式的白色空调，它与门面对面站着。它上半部分有四条横线，远远望去就像写拼音的四线三格。把空调打开，一股凉风顿时从空调里跑出来。如果是夏天，我宁愿坐在最后面享受这凉爽的清风。但如果是在冬天，我会坐在最前面，因为冬天的教室已经很暖和了，我不想被烤熟。

然后吸引住我的眼睛的是教室的窗户和窗帘。窗户上有四块透明的玻璃，教室一共有十二块玻璃，外面还有一些护栏。有时天气太热，太阳光强烈，就会把窗帘拉下来，窗帘的颜色是蓝色的，上面飘满了雪花，真像蓝天上下起了雪，窗帘的颜色又像深海里游着无数只透明的小虾，抑或许多鹅毛在空中翩翩起舞，这时我想到了一句话：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”

教室的墙壁是我最喜欢的颜色，因为它是粉红色的，看起来很甜，整个教室的空气也是粉红色的了。

教室的镜子很特殊，它几乎占了四面墙的一面。只要离镜子远一点，就会发现，这块长长的镜子是由六块小镜子拼成的，镜子边围了石头做的镜框，如果一些人站在镜子前，就像看到了自己的照片。

教室的讲台是我见过最大的讲台，它差不多比我们学校的讲台大两倍。讲台上有两个好兄弟：黑板哥哥和电脑弟弟，它们都有轮子，可以随意跑，如果有机会它们可以自己出去玩上一天，那电脑一定只能去一户家里玩，因为它离不开电。

讲台上还有一张白色的桌子，它的右上角站立着一个黑色的投影仪。它离不开它的好朋友电脑，它投出的文字都在电脑上，如果电脑被推走了，那它就失业了。

教室的地板不像别的地板是砖做的，它是用木头做的，用脚跺一跺，就会发出“咚咚”的声音，好像下面是空的一样。

教室的天花板的方格子的，看起来使用塑料做的，仔细一看，里面还有一些黑色的线。天花板上有六组灯，每组有两盏，老师说原来只有六盏，后来因为有点暗，于是又加了六盏，成了十二盏了，我们的教室变得明亮起来。

我喜欢我们的作文教室，因为这里可以让我们写出许多优秀的作文，让我享受到美好。

离家四个月后，我终于回到了温暖的港湾，本以为可以舒舒服服的度过这一个寒假，但还没开始，我就被家里面乱糟糟的景象震惊到了，随处可见的鞋子，满地的灰尘，东西到处都有，没有一点整齐可言。这与我四个月前刚离家的场景一点也不符合，那时候我还收拾得干干净净的，现在，一言难尽。

没办法，换下身上的衣服，立马就开始大扫除，为了有一个舒适的环境，我必须把它收拾成我离家前的样子。去阳台拿扫把的时候，我发现它经过了四个月的风吹雨打，这时候已经不能使用了，我只能去拿一把新的来，把家里面里里外外都扫干净了，把鞋柜也擦拭得票漂漂亮亮的，一双双鞋子整整齐齐的摆放在一起，按照每个人的鞋子归类。

拖地的拖地布也硬得不行，洗出来的水都是黑色的，我拿洗洁精泡了好久才干净，拖了第一遍还是不行，我来来回回的玩厕所跑了很多次，才拖完，我大致算了一下时间，一共花了两个半小时的时间，我一个人，才把家里面打扫干净了。

当然，这也只是扫地和拖地，我自己的房间我没来得及收拾嘞，打开柜子，满当当的衣服，按照春夏秋冬归置好了，这时候还要把它出现拿出来，把冬季的衣服摆在前面，夏季的摆在后面，把一些不经常穿的或坏了的，拿去拖地，进行二次利用。因为柜子是木头做的，所以有时候也会有木虫出现，为了避免这一情况，我特地在网上找了方法，在袜子里面放了一点茶叶，包进去，放进柜子里面，不知道是不是其效果了，我也没有在看见虫子了。

但很多的衣服放久了，都会有一股柜子的味道，等到天气好的时候，还要拿出去洗洗晒晒才行。忙活了一天，才结束了这一次的大扫除，虽然累人，但也值得。

今天是腊月二十四，是我们这里的“扫房日”，家家都要打扫房子，打扫的干干净净、收拾的利利落落的。

岩岩爸爸和妈妈刚吃过中午饭就开始干了，岩岩表现也很好(他在乖乖的睡觉，而且睡的很好，给妈妈时间干活)！爸爸把房子的每个角落的灰尘都扫的干干净净！妈妈也把玻璃和门都仔仔细细的擦了一遍又一遍，等岩岩醒来，家里变的好干净啊！这才有点像快过年了嘛！妈妈抱着岩岩看爸爸继续干活，岩岩好高兴了，在妈妈怀里又蹦又跳的，好想去找站在高处干活的爸爸。妈妈就哄他说：“宝宝乖乖的和妈妈玩，等我们岩岩长大了就可以帮爸爸干活了！”小家伙就和听懂了一样，和妈妈一起到旁边玩了！

爸爸一个人一直干到天黑了才把几间大屋收拾好了，在爸爸那双大手的努力下，家里真是彻底亮了好多啊！一尘不染的！

真是新年新气象啊！

今天，爸爸妈妈在下面看店，我自己在楼上玩。正当我要吃零食的时候，忽然一个声音传入我的耳朵，我仔细一听，原来是桌子说话了，它说：“你们都每天洗脸，都不懂得给我洗洗，你看我的脸上都是你们掉下来的饭菜，脏死了！”听到桌子说话了，柜子也忍不住说道：“你们每天都很整洁，但是你看看我，把这么些东西都乱堆在我的背上，能不能把它们放整齐点啊？”说完就愁眉苦脸地哭了起来。

正在这时，椅子也说了起来：“小主人真是的，每天都把我弄得脏脏的，你看看，你看看，我的脚都脏死了。”

这下，我吃零食的心情都没有了，赶紧把吃的放下，拿抹布把桌子擦得明亮亮的，桌子说：“小主人，我的脸就应该这么美丽呀！”我又把柜子上的东西摆放得整整齐齐的，柜子说：“真舒服啊！我的背上终于变整齐了！”我又找了一块湿布把椅子擦得干干净净的，椅子也露出了笑脸说：“啊！好干净啊！”桌子、椅子、柜子一起说道：“谢谢你，小主人，我们好开心啊！”

我站在阳台前，好像听见大树爷爷和小鸟妹妹对我说道：“好样的，好样的！”我的心里开出了一朵甜蜜的花，这下，我可以开开心心地吃东西了。

连续两个星期了，家里也没好好的打扫，那原本窗明几净的家，差点就面目全非啦。经过“董事长”妈妈的批准，由我担任卫生小助长，主持“家庭大扫除”。

我们经过一些打扮，就隆重登场啦。

看，妈妈拿来了大大型“歼敌机”——拖把，一脸自信的说：“灰尘，你们死定了啦”!看着妈妈的样子，我也哈哈大笑起来。

哇!这下子非出昆虫命不可，我拿来“超级杀虫机”——一把大扫帚，对着墙上的“东方蜘蛛”毫不留情，有一只丑蜘蛛来和我献殷勤，可我不吃这套，忙对它说“小姐，我是女滴，你得美人计是行不通滴，或许您这身打扮，会恶心千万绅士的!悲哀呀”!刚说完，我就来了个“一扫而光”，一时兴奋的热汗直流。

这时，爸爸回来了，见我们这么辛苦，大声地说：“我也来助你们一臂之力”。

他刚说完，就抄起“灭圬机”——一块大手帕，对窗前灰尘大打出手，让灰尘乖乖就擒。爸爸快乐得脸上笑开了一朵花。

一天下来，我们累得腰酸背痛，但是，皎洁的圆月挂在天空时，我家的“家庭大扫除”结束了!传来一阵阵欢歌笑语。

（王泓人）

今天是星期天，爸爸妈妈都不用去上班，在家休息，我也不用去上学。妈妈说她要把家里通通打扫一遍，来个大扫除。坐在沙发上玩游戏的爸爸突然对妈妈说：“我可以帮你一起分担。”一旁看书的我也马上站起来说：“你们可别把我给忘记了，我也是一个小帮手。”我们三个哈哈大笑起来。

大扫除开始了，妈妈开始布置任务，爸爸负责擦玻璃，我负责整理房间和擦灰尘，其它都被妈妈承包了。首先，我来到洗手间，把抺布放在水里浸湿，捞出来拧干，看爸爸拧抺布时很轻松的样子，自己做起来却那么费劲。桌面桌脚不放过任何一个角落，沙发凳子一个都不落下。反反复复去洗手间冲洗抺布，在擦书柜的时候，我的个子比较小，够不到，就搬来一张小凳子，没过一会，就把书柜擦得像刚刚买来的一样新。

“妈妈，我的任务已完成。”我边走边喊。没想到爸爸妈妈也完成了，玻璃被爸爸擦得可以当镜子照，地板被妈妈擦得闪闪发亮。经过我们这三双手，家变得更明亮更整洁了。

刘博严 通师一附二零一二级十四班

今天中午，在几位家长的倾情帮助下，我们的教室变身了。

首先出场的是灯笼小姐，您瞧，她的脸蛋红彤彤的，好像很害羞；还有调皮的气球弟弟，他时不时地会发出“砰，砰……”声音来吓同学们；彩带妹妹今天知道要来见同学们，可是精心地打扮了一下，把五彩颜色的衣服都穿了出来。哦，还有“春”字先生，他身着红大褂，简直帅呆了，感谢他让春早早地来到我们的身边。

灯笼小姐、气球弟弟、彩带妹妹和“春”字先生，在家长们的配合下，让我们的班级瞬间变得多姿多彩，年味十足。时不时还会有一些别的班级同学探着脑袋，爬在咱们教室的窗户外看着我们的班级，好像很羡慕我们呢！

未来的教室可漂亮了，而且还有许多功能。

教室里的灯光有自动感应系统，它能自动调节光线，光线暗的时候，灯光自动变成明亮，光线亮的时候，灯光就会自动关闭。

教室的温度有控温系统，一到冬天，外面非常寒冷，教室会立即释放暖气，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即释放冷气，让人神清气爽！

教室的墙壁是千变万化的，墙壁上有“春、夏、秋、冬”四个按纽。当你按下了“春”，你就仿佛看见了春天，教室的墙壁就出现了春天的景色，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟叽叽喳喳叫着，勤劳的小蜜蜂在花丛中认真地采蜜。当你按下“夏”，就像走进了一个烈日炎炎的季节，墙壁上出现了一个火红的大太阳，一朵朵盛开的荷花，突然，墙壁上出现了一个又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一条流淌的河。当你按下“秋”，你好像进入了一个瓜果飘香季节，墙壁上出现了一串串可口的葡萄，一个个金灿灿的黄金瓜，还有一片片在翩翩起舞的金树叶。当你按下了“冬”，就像走进了一个冰天雪地的世界，墙上出现了一个个可爱的雪人，一片片飞舞的雪花，城市里银装素裹。

课桌有着电脑控制系统，课桌的桌面上安装着一个触摸屏，屏幕旁有一个小洞，它是用来插学习卡的。上课时，只要把卡小洞里，屏幕上就立即显示了今天要上的知识，作业也可以在电脑上完成。

未来的世界真奇妙，未来的教室真有趣呀！

我的心中一直想在一间神奇教室中上课，这间神奇教室可不简单哦，到处充满了高科技！想要看看这件教室是什么样的吗？那就跟我一起去看看吧！

首先，教室里有一个智能机器人，他在上课的时候会自动关机，不会影响同学们的学习，放学后，会自动清扫教室，并且给花花草草浇水施肥。

还要有一个投影仪的黑板，讲台上有一个屏幕，老师在上面写的内容可以即刻投放到黑板上，而且只要轻点一下“清除”键，就能把黑板上的字全部擦掉。这样既节省资源，又减少粉笔的粉尘污染，老师和坐在前排的同学再也不用“吃”粉笔灰了。

灯泡由特殊材料制成，会根据光线来调节亮度，灯泡还有健康功能，常年坐在灯光下，身体会增加免疫力，提升身体素质。并且可以自己发电，不需要能源供应，还没有易燃易爆的危险。

在柜子里还有一台医疗机，能根据学生的伤口情况快速消毒和包扎，这样，同学们就不用担心受伤后伤口感染了。

我还想同学们的课桌上有一个电子课程表，可自动切换日期，上面还显示时间，室内外温度，上课提醒。轻轻一划还可以做笔记，还能把笔记打印出来。

另外，椅子上还有感温加热与降温功能，当寒冷的冬天到来时，椅子自动感应温度，加热调节；当炎热的夏天到来时，椅子又发挥降温功能，让我们能够快速的凉爽下来，这样，通过椅子的神奇功能，就能躲避严寒酷暑，专心致志的学习了。

这就是我心中的神奇教室，你们心中的神奇教室又是什么样子的呢？

现在已经是25世纪了，到这时候的教室跟以前的教室也不大相同。

教室十分宽大，有1000平方那么大呢。教室里面有3个颜色不同的按钮。如果有哪位同学要在教室过生日，你只要按下一个蓝色的按钮，机器人就会马上走了进来，给那过生日的人一个香喷喷的蛋糕，蛋糕上面还刻着“祝你生日快乐”这几个字。同时，教室里的广播也会播放出生日歌。教室里也会立刻出现了几个气球和一些彩带，以前的教室，这是不是比以前的教室方便多了。

那教室里别的按钮有什么用处呢？不急，我慢慢地给你解开这个谜底。现在同学都不会带书包，到了学校，他们的书竟然全都带齐，那你知道为什么呢？我猜测你们都不知道。这是因为教室里有一个红色的按钮，只要按上这个红色的按钮，那些书就会立刻从书桌里面“蹦”了出来，然后书桌里就会伸出了两个超级无故大的手，两只手在那里整理东西。会把第一节用的书放在一起，第二节课的书放在了一起……

那黄色的按钮又有什么特点呢？别急，让我一点一点地告诉你答案。这个教室是设在10楼的，学生上下来回不方便，校长就给他们出了一个方法。只要按下了这个黄色的按钮，教室里的墙壁就会出现一个很大的一个洞。从这个洞里钻出去，就能看见了一个巨大的滑滑梯，这个滑滑梯是通往操场的。每当上体育课的时候，这样子滑下来就方便了许多。这滑滑梯也有语音功能，你想要去哪里，只要按一下滑滑梯上面白色的按钮，说出了你想去的地方，那滑滑梯就会转动方向，直到到了你想去的地方，这时，你就可以滑了下去了。

现在的教室是不是比以前方便多了呢？我想，你们肯定会说是。随着科技的发展，一世纪比另一世纪里的科技更发达。

篇一：未来的教室

23世纪的世界，有一种新型的教室。你们想看吗？那就跟我一起穿越时空隧道吧。

我们来到了23世纪的教室的实验小学，一进去，教室里的课桌上有电脑，你们一定不知道吧！这种电脑是学生用的，学生上课的时候，老师并不在教室，但是电脑里会出现课文，如果发现有人在电 脑上玩游戏，那么，电脑就会自动把游戏封闭。

这种教室很奇怪，它是一个一年四季都变化的教室。春天，会在教室里传来阵阵鲜花的香气；夏天，里面会有隐形空调，淡淡的清香让人觉得神清气爽；秋天，树叶落了，鸟儿飞走了，同学们在认 真地上课；冬天，教室里会传来一丝丝的热气，不让同学们冻着。教室的形状是一个长方体，门是有锁的，只要有一个陌生人站在外面，门就会隐形；要是一个同学想进去，门就会自动打开。

教室里的灯，全都是用太阳能照亮的，不费电。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墙壁上的颜色，可以随便变换，变红、黄、蓝、绿、青、橙、紫都有。教室的地板可以变化，早晨的时候，那 里是餐厅，上午是教室，晚上是床，这样子变化着，有时同学们要了解环境，还变出南极、硝烟寥寥的战争。

看了这么多，你们觉得23世纪的教室怎么样？

篇二：未来的教室

现在的科技多发达！就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变化。

2011年12月12日清晨，我发现教室门没开，就放下书包准备去借钥匙，可是还没等我反应过来，教室门两边就伸出两只机器手，把我的书包放到我的座位上，并把需要早读的书整整齐齐地放在 课桌上，还说：“进门请按此按钮。”这时，我才发现门上有个按钮，我赶紧按了一下，“刷”的一声，门打开了。

我刚进教室，就发现整个教室焕然一新：老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里，只要按一下贴有“红墨水”标记的按钮，红墨水就会从你需要的地 方冒出来。我们的课桌上也一样，遍布着“语文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮，这可解决了我们找不到书本的麻烦了。

今天总觉得气温不太对劲，嘿！我终于发现了！原来天花板上有五个小孔，那就是散发热气的地方。现在冬天，就不用愁泠的问题了！

上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕！我们正发愣呢，徐老师就说出这节课的重点，说时迟那时快，一行字就出现在屏幕上了。是徐老师口中说的那句话。

“叮零零”上课铃响了，我睁开眼睛，一切都没有变，原来我是在幻想。我真希望这一切都变成现实。

篇三：未来的教室

我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。

未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都置身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我们的脚步声就 自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津 有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都 可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地 板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。

篇四：未来的教室

未来地球上的一切都会有变化，变化最大的要数学校的教室了。

这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。

篇五：未来的教室

我刚才做了一个梦，梦见了我的新教室。

“呼……”我坐在电梯上，平稳而又快速的电梯眨眼间就把我送到了四楼——我的教室。

这一种电梯的名字叫STRONG WIND（疾风），是一种磁力悬浮电梯，它也是继磁力悬浮列车的第四代产品。电梯里有一至六的阿拉伯数字，只要输入操作命令就可以了。在最底端有一块大型磁力盘，这个 磁力盘通过磁力控制电梯。如果楼高，磁力加大，电梯也就飞快地上升。更大的方便就是电梯的容量大，里面有椅子，劳累了一天的人们可以坐在这椅子上，十分舒服。

到了教室门口，我拿出学生卡，把学生卡放在一个仪器上，这个就是开销的地方，所谓开门，是把卡放在机器上扫描一下，如果是本班学生的卡，会传来班主任亲切的声音：“同学，早上好。”如果不 是本班学生的卡，便会自动报警。

首先我把教室里的门打开了。然后，我走到我的座位上。最后，我把我的学生卡放在地上，让机器检查一下，如果是学生的卡，桌椅便摆在你眼前，如果不是学生的卡，便没反应。

男同学的课桌是蓝色的，女同学的课桌则是粉红色的。我们的课桌各有两个抽屉，有一个放课本和学术工具，另一个放球鞋。我们的作业都在电脑上完成。这样的教室真是太好了。

“康康，快起床。”妈妈的喊声把我从梦中惊醒。不过，我知道，我的梦通过我的努力一定会变成现实的。

一天，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立即乱成一团。

小鸟一飞进教室，教室里立即成了欢乐的海洋。同学们把小鸟赶在一个角落里，小鸟扑打着还没成熟的翅膀，眼睛里充满了恐惧。

就在这时，有人说出自己对小鸟的看法。整个喧闹的教室，顷刻间便安静下来。

小明的爸爸是个有名的木匠，他说：“小鸟是给我们报喜的。我们下个星期就期末考试了，这只鸟是来祝福我们的，我爸爸正好做了个鸟笼，我把它带来，把小鸟装进去，让我们天天听小鸟的鸣叫。”

小刚是科学课代表，他说：“我们学校的科学教具不错，但就是没有小鸟标本，我们把它做成标本，给全校同学服务。”

小青是个很有爱心的小女孩，她说：“怎么能那么狠心呢？我想他是迷路了，我们小孩迷了路其他好心人还会送我们回家。我们应该把小鸟送回家，让他回到爸爸妈妈的身边。”

最后，中队长说：“小青说的对，要珍爱生命。我们不能把这个小生命放进笼子和标本里。它再小，也是个生命。我们把他放回森林里，放回大自然里。让他吃害虫，保护我们的生态环境，不仅为我们班的同学做贡献，也给全人类做贡献。”

中队长说完，同学们都放下手中各种各样的“武器”鼓掌欢呼，一致同意。

中队长轻轻的张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多害虫。

篇五：蚂蚁、蜗牛和小鸟

在美丽的森林里，生活着一群可爱的小动物，他们和睦相处过着幸福的生活。突然有一天，森林里发出一片嘈杂的争吵声，仔细听原来是小鸟在讥讽蚂蚁和蜗牛。它打心眼里看不起蜗牛和蚂蚁，认为他俩只会慢吞吞的爬啊爬啊。于是它提出了一个很无理的要求：要和他俩进行一次马拉松比赛。森林里的很多公民都认为这太不合常理了，可蜗牛和蚂蚁竟欣然答应了！

比赛规则是这样的：在两天内，围着森林跑两圈，在规定的时间内到达终点的就算获胜。一开始，小鸟飞的很快。她飞着玩着，得意的竟飞错了方向，到达了另一片茂密的森林。

而蚂蚁呢？跑一会儿就会停下来看看周围有代表性的物品，似乎把它们当成了一个新的目标。终于到达了目的地。

再看看蜗牛，他一刻也不休息，只是坚持不懈的一直往前爬，最终也和蚂蚁一起到了终点。这场比赛，只有小鸟失败了，蚂蚁和蜗牛并列第一！

赛后，森林中的各大媒体纷纷前来采访蚂蚁和蜗牛。蚂蚁说：“我首先把一个大目标分成几个小目标，开始时，我奋力向第一个小目标奔去，到达后，再奋力向第二个目标奔去……这样就会有新的动力”

蜗牛说：“我只是坚持不懈的爬，每当遇到困难时，我都在鼓励自己，直到取得胜利。”

当鸟儿疲惫的飞回来时，她沉默了，似乎在想：要想成功，就要像蚂蚁和蜗牛一样坚持不懈，只有一直给自己定目标，才能获得最后的胜利……

开学前，我们全班同学来教室打扫卫生。

班主任叶老师给我们分了一下工，我负责擦玻璃窗；我想，我是生活委员，应当挑重活干，就说：“我来拖地板吧。”叶老师摸了摸我的头，笑眯眯地说：“拖地板我自己来，你还没有拖把高呢！”说着，她就卷裤腿，挽起袖子干起来。大家也都各就各位行动了。

我端来一盆清水，然后用干净的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水拧掉，去擦玻璃上残留的水。嘿，真干净！我很高兴，外面看看，里面看看，觉得很满意。正当我的意的时侯，忽然发现玻璃上出现一条条象带子一样的痕迹，而且越来越多，原来没擦干净，玻璃上的水一干，就显露出来了。我又换了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情况有所好转。但是要想把那些痕迹完完全全去掉，似乎不可能。我发愁了，心里想，如果妈妈这时在这儿，一定会大吼：“这么大的孩子，连个窗户都擦不干净！”

就在我一筹莫展的时侯，一个温和的声音从背后传来：“别着急，慢慢来。”啊，原来是叶老师。她说：“你知道这是什么原因吗？因为从表面上看，水和抹布都很干净，实际上仍有许多脏东西在里面，随着水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕迹。所以，洗过玻璃后，不能用湿抹布去擦，而要用清洁的干抹布去擦。”她边说边做，真的，玻璃窗象镜子一样亮，一点脏痕也没有！

我的两眼一直盯着叶老师的那双手。我想，这真是一双有力而玲巧的手！一双万能的手！

快要到春节了。今天，我家要大扫除。

妈妈给我分了工。让我打扫我的房间。我爽快地答应了。走到自己房间里一看，真乱呀!我先收拾床铺，整理书桌。然后，我拿起扫把，开始扫地。照着妈妈的样子认认真真的扫起来。扫完之后，又拖地。大扫除真累呀!用了一个小时多，才把我的小房间打扫干净。干完之后，我兴高采烈地喊：“妈妈，快来看，我扫完房间了!”妈妈过来了，我以为妈妈一定会表扬我。谁知道她却不满意。说我没擦桌凳，还有好几个地方都没扫。听了妈妈的话，我仔细打量了一下，果然有一些地方没扫干净。

刚才怎么没看到呢?于是，我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方，把那些小垃圾都清理出来了。底下的垃圾用扫把够不着，我就那拿来拖把，把拖把轻轻地伸到床底下，边往外拖垃圾，一边嘟囔：“看你们往哪里跑!”这次，那些小垃，听到命令似的从床底下跑出来了。

终于，忙完了，干了一个上午的活，累得我满头大汗，看着干净的房，妈妈笑了，也笑了。

春节大扫除，我们把家里打扫的干干净净迎接新年。

教室里有四个角落：一个是深绿色的门，一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观，一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品，最后一个放着一个蓝色的书架，耸立在雪白的墙旁，里面摆满了书，有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看，哇，上面贴着三个字——“图书角”。

这个角落里摆有几十本书，专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的，她曾说过，“要写好作文，就要多阅读，就像乌云厚了，大了，雨就会下得来，下得大。”

刘老师不仅想让我们喜欢上阅读，还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们：诚信是中华民族崇尚的美德，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此，她特意打印了一张借书单，每借一本书，就要在名单上写清自己借了哪一本书，并标上学号，还回去后再在名字后划勾。

刘老师不仅要求我们读书，她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课，中午午休的那一个小时，她都要阅读。那天，我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业，可没想到，她也坐在请假的同学座位上看英文小说，一直陪着我们读书。

我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天，她被一位同学气得满脸通红，就对着这个淘气鬼大吼了一句，我当时听了吓了一大跳，刘老师今天是怎么了？下午第三节课，刘老师当着全班同学的面，说：“今天我对着学生吼是不对的，我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书，从中领悟到，尽管我是一位老师，也应该尊重学生，学生做得不对，我要耐心教育才是。”她说这些话的时候，教室里没有一个同学说话，静悄悄的。

刘老师喜欢读书、爱读书，每到办公室都看见她学习的影子，她建一个图书角，就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落，表达了她对我们的期盼和希望。

周末，小明一家人开展大扫除，大家忙得不可开交。

爸爸负责拖地板。只见他打来一桶水，把拖把放进桶里浸泡一会儿，提起来把布拧干，就开始拖地板了。他把拖把往后推一推，往前拖一拖，把整片地板都拖了一遍。没想到地板上还有很多污渍，爸爸一脸茫然。他突然想到，该用海绵拖把试一试。爸爸从卫生间拿来了海绵拖把，放进水桶里浸一下，提起来，拉了一下把手，把海绵的水挤掉，开始第二遍拖地板。

第二遍很快拖完了，但地面还是有一点水的痕迹。第三遍该用干布擦地板了，爸爸把一条干布铺在地板上，把整个地面擦了一遍，地板变得闪闪发亮，都可以照出人影了。

妈妈在擦玻璃窗。她把一条布放入水盆里，捞出来用力拧一拧，涂了点洗洁精就开始擦玻璃了。有两扇玻璃窗，妈妈先擦左边那扇，她将布按在玻璃上，上上下下擦了一遍。她擦好了左边那扇，又擦右边的。等擦完了右边这扇窗，妈妈扭头一看，左边那扇窗玻璃已经变成了花脸猫，原来，那上面都是水渍。妈妈只好开始擦第二遍，擦的方法和之前一样，擦完后玻璃比之前干净多了，但还是有水的痕迹。妈妈开始擦第三遍了，这次她拿干布擦，玻璃就变得锃光发亮了。

小明见爸爸妈妈忙得不亦乐乎，就把作业本收进书包里，把积木收进玩具箱，把茶几擦得干干净净，爸爸妈妈都夸他是个好帮手。

花开花落，花落花开，天下没有不散的宴席。时光流逝，一转眼小学六年就过去了。虽说已毕业，但老师们为我们一点一滴的付出却历历在目。

“行了，这节课就上到这儿，下课！”

听到“下课”一词，全班都清醒了。望了望窗外，黑漆漆的一片，于是赶紧收拾了东西，向教室外奔去。

不一会儿，教室就显得空荡荡的，除了教室里的灯光亮着，和三名卫生值日的同学，其它什么也没有。我们赶紧打扫起来，想着能早点回家，所以胡乱扫了一通。

正当我们扫了一半的时候，班主任刘老师过来准备关门，看到我们还在打扫教室，先是惊讶，后是焦急地对我们说：“哎呀，教室已经很干净了，不用打扫了。天已不早了，家长在外面肯定等得很着急了，你们赶紧收拾书包，回家吧，不用打扫了。”

听到这句话，我们兴高采烈地背起书包，跑出教室去。

“呀！”我突然想起了什么，“你们等我一下，我好像有作业本忘记拿了。”说完，我转身向教室跑去。我刚跑到教室后门口，呆住了。刘老师正在一边拖着桌子，一边拿着扫把为我们扫教室。我情不自禁地喊了一声“刘老师！”，她惊讶地望着我，显得有点慌乱，随后又说：“哦，我看这里还不太干净，再扫一下。你过来拿本子的吧，我把它放在讲台上了，拿了赶紧回家！”

于是我拿了作业本和另外两同学一起飞快地走出了校门。

师范，学高为师，身正为范，刘老师用自身的实际行动，引导着我们……。

“滴水之恩当涌泉相报”，我们一定会永远铭记老师的谆谆教诲，以优异成绩来报答老师的恩情！

一代园丁乐

四时桃李荣

备课攻书蚕咀叶

传经解惑茧抽丝

东风吹奏园丁曲

大地迎来桃李歌

粉笔生涯知乐趣

油灯备课见精神

满屋诗书添丽景

盈门桃李笑春风

巧匠呕心雕美玉

严师沥血良英才

学海千秋勤汲取

心田万亩好耕耘

一头黑发来园圃

两鬓白霜对栋梁

语带烟霞自古少

学发耕稼到秋成

校园沸腾春来早

师生团结佳话多

尊师爱生风尚美

勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李

勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路

心血勤浇栋梁材

术业宜从勤学始

韶华不为少年留

学海无涯勤可渡

书山万仞志能攀

壁垒一新聿成大厦

门墙三乐广育英才

慈母心肠严父面孔

春蚕志愿蜡烛精神

大地耕耘园丁辛苦

东风沐浴桃李繁荣

好勇好刚总须好学

有文有武还要有恒

我们学校每个教室都有自己独特的风格，而我认为我们五（2）班的教室是独一无二、充满魅力的教室。

教室的北墙上有一块长方形的大黑板，上课的时候，老师总会用粉笔在它身上写板书，而它却从不喊一声累。认真、负责的王永鑫同学每个课间都会把它擦得干干净净，让它更好地为我们服务。黑板上面还有一面鲜艳的国旗，它似乎在提醒我们要努力学习，为国争光。黑板前面有一张讲台，上面整齐地摆放着几本书和几盒粉笔。

教室中间有四大组整齐的课桌椅，我们读书、写字一刻也离不开它们。课桌椅兄弟都患上了“洁癖”，为了它们的“病情”，我们每天都要把它们的“领土”打扫得干干净净。

南墙上也有一块长方形的大黑板，那是我们专门出刊黑板报的地方。在那里，我们可以尽情挥舞手中的彩色粉笔，画出自己的七彩人生。我们还开辟了“雏鹰争章”专栏，评出“学习章”“文明章”“进步章”“爱国章”等等。

西北角有一台大型电脑，有着七十英寸的大屏幕，它就像一个巨人，一动也不动地站在那里。这台电脑肚子里装着丰富的知识、幽默的动画和老师们精心准备的课件。总而言之，它让我们受益匪浅哩！

西南角上有一个书柜和书架，虽然面积不大，但是可以放好几十本书。在这个地方，我们可以自由阅读，丰富自己的课外知识。

东南角上有一个“学生优秀作品展”，那里是我们的作文天地，上面贴着我们五（2）班的班级作文报《小脚丫》。很荣幸，我的作文也在其中哦。

我们的教室虽然在你看来可能没有什么，但是在我们的眼里，却是一个凝聚着我们点点滴滴心血和汗水的宝贵之地！

在未来，我们的教室就像是全智能的。

早上一进教室，只要刷一下卡，作业就会自动从你的平板上交给老师，还可以自动签到，这样就可以知道谁没来了。如果迟到了，刷卡机器就会提醒你：“你迟到了，下次一定要注意时间。”

上课了，同学们按一下桌上的蓝色按钮，桌子就像个大电脑，一下子就开始运行了。老师是不用来教室的，只需在办公室里讲课，并把课件传进我们的电脑。教室的墙角边上都有一个音响，老师的声音就能清晰地传进教室。而且在教室里同学们不用再怕阳光的直射，因为窗户根据光的强弱来调整亮度。

吃中午饭了！只要在桌上按下吃饭按钮，桌子上的大电脑就会自动铺上一层保护膜。假如饭不小心掉在地上或桌上，一个很小的机器人就会跳出来，把东西收干净。

放学时，只要按一个黄色按钮，这个电脑就会关机，还会跳出几个字：谢谢使用！“叮铃铃……”下课铃响了，可怎么一直叫不停，我睁开眼一看，原来是梦，但我相信，未来教室里的一切总有一天会成现实的！