在教室里大扫除的作文（精品20篇）

当晨曦慢悠悠地爬上树梢时，老师铿锵有力地对大家说：“今天下午我们全校大扫除，这样可以给大家营造一个温馨、舒适的学习环境。”听到这话，大家欢呼雀跃，热爱劳动的赵俊锡同学则“漫卷诗书喜欲狂！”

当太阳俯视大地时，同学们陆续来到了教室。教室外瑟瑟的凉风却丝毫没有阻挠同学们的热情。大家不约而同地从家里带来了洗剂工具——钢丝球（桌子脏得简直不堪入目）、洗衣粉（为了能方便一些，聪明的同学搬来了救兵）、抹布、魔术海绵等。只等老师一声令下，擦、擦、擦！“兄弟们，撸起袖子加油干啊！”不知从哪儿传来这样一个声音。乍一看，同学们都加入了擦洗桌子的行列。此起彼伏的“沙沙声”仿佛一曲悠悠的小令。班主任杨老师则忙于拍照。见到拍照，大家干得更起劲了。大扫除逐渐进入了白热化，大家擦洗得如火如荼：陈彤彤用抹布一丝不苟地擦着，连桌腿之间的缝隙也不放过；马海涛有序地擦着，上上下下、左左右右，像是在勾勒一幅国画，不时还表演起了“杂技”——双手扶住桌腿，钻来钻去，像一只灵活的猴子；马虎的穆泽研则一动不动地站在那里，一脸的尴尬，原来他忘了带“家伙”。过了一会儿，他又欢悦地跑去帮助别人了；热心的赵俊锡则在椅子上一阵阵挥汗如雨，昔日肮脏的桌子顿时焕然一新……蓦然回首，原来一切都是那么值得珍惜……

夕阳亲吻着西山的时候，赵俊锡不见了踪影。咦，他去哪儿了？oh，no！你们居然抢了我的饭碗！赵俊锡正坐在窗棂上，不顾自己的安危飞快地擦洗着昏暗的玻璃，旁边还有人帮助他洗抹布，我默默地看着这一幕，不禁被感动了。乱哄哄的教室仿佛在这一刻停止了，我注视着他们，直到他们将玻璃又复原了昔日的风貌……黑板前不知何时又聚了一大群人，将黑板围了个水泄不通，真是岂有此理：我则才就耽搁了两分钟，你们就把我的工作抢去了，知不知道尊重他人啊？算了，累死我了，先趴桌子上睡会儿……

“呼——呼——”仿佛是大扫除的余韵。阳光照耀着洁净的教室，每个人脸上都写满了胜利的喜悦……

放学了，我从桌子上爬起，揉了揉朦胧的双眼，推开了门。调皮的雨珠儿依然在悄悄地滴落，砸在草尖上，砸在鹅卵石上，无数晶莹剔透的碎片，优美地飞溅开来，那一声声美妙的声音。我忽然发现，全世界都安静了，全世界都在聆听这美妙的声音……

我爱你，疯狂大扫除！

钱丹蕊

一天中午，小朋友在教室里大扫除。小红先把布打湿在窗子上，来来回回的擦来擦去，小红擦完了玻璃，玻璃擦的光洁明亮，像镜子一样。

小明昂着头，垫起脚尖，用黑板擦在黑板上擦来擦去，黑板擦得干干净净的，像清理完战场一样。

小刚弯着腰，弓着背，低着头，挥动着胳膊在地上“刷刷刷”的扫来扫去，不一会儿啊，垃圾变成了一座小山一样，小刚扫完了地面，地面上干干净净的，桌椅板凳摆放得整整齐齐，老师见了，连忙夸赞小红，小明和小刚，他们心里听了乐开了花。

我们班有三个多：人多，扫把多，蜂多。而我今天要说的，就是这个“蜂”。

为什么说我们班“蜂”多呢？因为我们班经常会隔三差五飞进各种蜂：黄蜂，马蜂，蜜蜂……各种蜂都来我们这儿串门，因此，我们这儿就像一个蜂巢。

这天，我正在教室里改作文，这时，二组传来一声几声惨叫。“这又是怎么啦？”我站起身来，朝那边看去：天哪，一只马蜂映入我的眼帘，太可怕了！嗯，等等，我又看见了一幕：个个女生都在不停地尖叫，几个胆子小的男生躲在了桌子下面，有几个胆大的男生将手举了起来，想要揍一下这只讨厌的马蜂，可每当敌人飞过来应战，他们却又放下手，往旁边躲去……“豁出去了！”我随手抓起一支笔作剑，一本书当盾，便向事发地进发。

来到目的地，我看见马蜂小飞机正在上空徘徊，旁边还有几个男生依然在战斗。我先将“盾”举起来，朝着马蜂扔了过去，可我准心不够，结果扔偏了。我过去将书捡了起来，这时，马蜂朝施羽骁飞了过来，而我正好在他旁边，我拿起笔向它刺去，可没刺中，见情势不妙，我还是溜之大吉吧！

马蜂，你不要再来了，你实在太可怕了。

未来的神奇教室长什么样？有多高科技？让我们一起穿越到2066年去看一看吧！

一进教室，迎面而来的还是整齐有序的一排排课桌，只不过加大加宽了。但是可别小看了这些课桌，这可不是普通的课桌。如果你没有做到“三个一”，或者是上课时交头接耳做小动作，课桌就会用振动的方式来提醒你。

咦？课桌上怎么只有笔筒和水杯呢？课本哪里去了？哦，原来课本知识都转化为4D输出了。4D虚拟立体电脑环绕你的四周，你只需用手指轻轻拨动、点击就行了。并且在你学习时，会有身临其境的感觉。比如学习《庐山的瀑布》，你会看到一条气势磅礴的瀑布就在面前，四周云雾缭绕，耳边是“轰隆隆”的瀑布流水声，夹着水露的清新空气扑到你的脸上，凉凉的，就像敷了一层薄荷叶一样……

开始考试了，同学们答完试题后，一个倒U型的扫描器直接阅卷，老师只需批改作文、写话等灵活运用的题目。几分钟后，同学们就知道考试结果了，再也不用等好几天了，老师也不那么辛苦了。

“叮铃铃”，下课了。谁来维持我们的课间秩序呢？我们有一位逼真的虚拟老师，要是有学生打闹或是玩危险游戏，他会马上前来制止并且连线真的老师来管理……

唉！我是看不到这样的教室了，到时候等我的孙子去体验吧！

查仲名

花朵精灵真可爱呀！花朵精灵的头发是碧绿的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木，脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶，她就会拿出花形的魔法棒，在空中轻轻挥一挥，那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

一天，花朵精灵来到教室，同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子，对花朵精灵说：“花朵精灵，你来帮帮我们呀！教室里的绿萝生病了，漂亮的叶子全都枯黄了，玫瑰花也整天蜷成一团，连花苞都不开了呀！”花朵精灵笑了笑，说道：“不用怕，看我的！”说着拿出魔法棒，在玫瑰花旁边挥了挥，玫瑰花立刻苏醒了，叶子舒展开，花苞也都盛开了，红的似火，粉的如霞，白的像雪，犹如穿着五彩服的仙女。接着，花朵精灵又挥动魔法棒，把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了，对花朵精灵说：“谢谢你！”

花朵精灵笑着离开了。

星期五中午，吃过饭，抄完作业安排，稍稍休息了一会儿，“我们打扫教室吧”随着岳老师一声令下，同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布，洗洁精，便争先恐后地干起来，有的整理抽屉，擦桌子，有的清洁教室的门和墙，后来我们又用拖把拖净了地板。半个多小时的劳动，大家都干得浑身冒汗，我望着清洁干净的教室，仿佛听到教室的门，墙和桌子都笑呵呵地跟我们说：“啊，一身轻松，精神焕发，十分愉快。谢谢你们。”也不由顿时兴奋起来。

通过这次打扫教室，我觉得这次活动很好，一方面可以培养我们热爱劳动，不怕苦不怕累的好品质，另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯。

我理想中的未来教室布满着五彩缤纷的色彩、有一扇可以随心所欲的通往苍翠的森林、无边尽界的海洋......等许多地方的任意门，让我们拥有更多元化的学习环境。

学生每天上下课时，上下楼就有手扶梯可搭，不用背着沉重的书包，并且还能调整速度，真是方便！到了教室时，门会自动打开，而且会跟你说：“请进！”，到了座位时，强壮的大象还会帮你把书包放下来、椅子拉开，累的时候，高大的机器人还会帮你按摩释放压力、帮你抄联络簿，真是既轻松又方便！上课时，老师只要插入记忆卡在新型电脑里，粉笔就会自动的把要写的字一字不漏的写出来；学生使用电子的课本则会轻易翻到要上课的那一页，要写字或解题时，我只要用手轻轻的一挥，字就会像精灵点字一般迅速的显现出答案与重点提示，真是神乎奇技！

到了中午吃饭时，人人都化身为魔术师，只要在纸上画一个冰淇淋，冰淇淋就会马上变出来，偶尔，也可以来一杯甘甜可口的红茶。吃饱时，还会把盘子、杯子收走，还有服务生帮忙扫地收拾善后。

午休时，座椅可自动调整躺下、棉被还会自动盖上、教室的温度会随着气候做改变，午休结束时还会有一碗热腾腾的姜汤或冰凉痛快的刨冰，能让人长得又高大又强壮，还能让疲劳的思绪变得充满活力，也可以使上课变得更专心一致，学习效率也跟着提升了，真是既营养又有效！

如果以后的科技这么发达的话，我想要当一位工程师，到时候，我就可以发明出全世界第一间自动化的未来教室，那么就太好了！

上学期学校大扫除时，老师征集高个子的家长，如有时间请到学校去帮忙大扫除，比如擦窗户什么的。媛宝极力游说我去，但“日理万机”的媛宝爸显然是没空的，而我尽管有大把的空闲，可我的“海拔”压根儿就不符合征集条件，媛宝只好作罢。但那天放学回来后，媛宝就有了颇多怨言，因为去大扫除的家长得到了老师的大力表扬，甚至还奖励小花一朵，这对媛宝来说，可是极大的荣誉。

新学期伊始，媛宝告诉我学校又要大扫除了，叫我去参加。想到媛宝上学期的失望，想到这是一次能为媛宝的形象加分的机会，我一咬牙便应承下来。我问媛宝需要家长几点去学校参加劳动，媛宝挥挥手让我自己去班级主页看老师的通知。可我等到晚上快睡觉也没看到任何通知，第二天上午再查，还是没有。

我想上学期的大扫除是在中午，那我干脆吃了午饭就去！草草地吃了午饭后，我快步来到学校，生怕落后。校园里果然一片大扫除的景象，很多班确实已经有很多家长在忙乎了，不过到了媛宝的教室，老师不在，有几个孩子正拖地，却一个家长都没见着，我正纳闷，媛宝从操场跑了过来，媛宝见我来了十分开心，一脸的自豪。

我问媛宝，其他的家长来了吗？媛宝说没有。呵呵，敢情我是第一个呀！这时，班主任丁老师走了过来，看到我站在教室门口，一脸询问的表情。我赶忙迎上去报上来意，也顺带对上学期大扫除的缺席表示歉意。丁老师一听，笑着说：“没关系，让孩子们自己打扫就行了，这次没打算请家长来帮忙，所以没发通知。”

难怪我等不到通知，原来如此。媛宝这个积极分子一听说要大扫除，哪能放过这个争取荣誉的机会呢！也不管要不要家长来，就急吼吼地把我给招来了。

我既来之，则安之了，我连忙趁机向丁老师表示咱媛宝有很强的集体荣誉感，强烈要求我来参加大扫除的。丁老师见我如此“热情”，最终安排了我擦窗户的光荣任务。

清洁工具实在有限，我只有手里一把擦窗户的工具，却没有水桶，幸好水池离咱教室还比较近，我擦几下便跑去水池冲洗工具，来来回回十几趟，我就权当锻炼身体了。

于是，我这个很少做家务的家务白痴，开始挥舞手中的工具，洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……

我一边干活一边想：好像我做学生时就没怎么擦过窗户，在家更是没擦过，恐怕我前面三十年擦过的窗户还没今天擦的多呢！

今天是7月5号，晴天，我在想一个问题：未来我想要一个神奇的教室，可是我能实现么？算了，不管了，我们来看看吧！

神奇的教室里，有许多美丽的东西，比如花瓶，花等等。我们从上往下看，从左往右看吧。往上看是许多的灯，1，2，3，4，5，共有5个灯，不过这可不是普通的灯，你让它干什么它就干什么，而且还会飞，厉害吧！往下有许许多多的课桌，这些可不是普通的课桌，这些课桌有些功能，上课的时候谁做小动作或者看书等的时候，课桌就会自动发光，代表谁没有认真听讲。往左看，是一个神奇的黑板，普通的黑板都是手写的，可这个黑板，是可以听你说话自己写的，你对黑板说，小黑板，快快帮我写什么什么的，他就会写什么。往右看，有许多的画笔，A4白纸，B5白纸等，不过这些笔和纸都要翅膀，这样她们是可以飞的，厉害吧！

还有一些神奇的东西，我们接着写吧！在左上角有许多的蝴蝶，它们都是被人赶进来的，不过呢，它们不想要出去了。咦，怎么有一个按钮，原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了，四面八方都有，一按下去，教室就会变成：花区，动物区，课题等，厉害吧！

这就是我的神奇教室！你的呢？也来动手写一写吧！

“叮铃铃”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的，这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上，用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户，又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面，我们对老师忧心忡忡，可老师却说：“老师变身蜘蛛侠！”这一句话我们开怀大笑！拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们和老师的衣服都脏了，但看见干净明亮的教室，大家也开心地笑了。

[班级大扫除小学作文450字

我们的教室在学校的西面，它座西朝东，是那么明亮，那么整洁。

教室正前方是一块乌黑发亮的长方形的黑板。这块黑板为我们的学习出了很多力，黑板上留下了各科老师辛勤的汗水。这里好像是一方土地，老师带领我们在这儿播撒希望的种子。黑板正上方是一面鲜艳的五星红旗。红旗两侧各写着“ 笃学好问，慎思力行 ”这八个刚劲有力的大字，它激励我们专心学习，认真思考， 积极行动。黑板西侧是一台大电视，许多精美的课件都是通过它呈现给我们的，有了它，我们的学习事半功倍。

黑板前面是一个宽大的讲桌，讲桌右侧是一块投影仪。讲桌前面，摆放着整整齐齐的课桌椅。

教室后面是一块黑板，这一块黑板是我们班的板报园地。每一个月，负责板报的同学都会出一期丰富多彩的板报供同学们欣赏。黑板的正上方写着“做现代中国人”六个绿色大字，这几个字对我们寄予了殷切的期望，希望我们能与时俱进，做好新中国的接班人。紧挨着黑板的西侧是“儒雅阁”，那里挂着我们班的小书法家叶明昊同学写的两幅毛笔字：黑发不知勤学早，白首方为读书迟。时时提醒我们要珍惜时间。

教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天，凉爽的风从窗户里吹进来，让我们感觉非常凉快。冬天，温暖的阳光从窗户里射进来，让我们感觉十分温暖。

我们的教室宽敞明亮，室内文化丰富多彩， 在这样的教室里学习，我们怎么能不身心愉悦呢？

[写景作文我们的教室

夜深了，教室里显得特别安静。月光温柔地照着。突然，桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来，他们比着谁的贡献最大，教室里沸腾了……

桌子神气十足地说：“我的贡献最大，如果没有我，同学们在哪写字呀?我身上还能放好多东西呢!”

“不对，我的贡献最大!桌子，你瞎说!”凳子小弟很是不服气，“只有你没有我，让人家站着写字啊?真是的!”

“不是!你不是!”讲台哥哥争着说,“我的贡献最大，我可以让老师站在我身上。”

一直没有发话的粉笔妹妹跳上黑板，在上面写下了大大的“我最棒”三个字。不料那个“棒”子写错了，正好被黑板擦叔叔发现了。这可是他大显身手的好时候。于是，他挪到粉笔身边，轻蔑地说：“啊哈，没法儿了吧?还得看我的!”他一边用自己的身体擦“棒”字一边说，“看看，你的贡献没我大吧?哼!”

“请你们看好啦?这些字是写在哪儿呀?还不是写在我身上吗?”年迈的黑板公公说，他是教室里的长者，大家都很信任他。

听了黑板公公的话，粉笔妹妹和板擦叔叔惭愧地低下了头，红着脸承认自己比不过黑板公公。

“不——要——吵——了!”一个巨大的声音说，原来是教室公公，“你们是不是在比谁的贡献最大呀?这样吧，以后，桌子，你让老师站在你身上写字，凳子，你去让老师站着上课，讲台去写字，黑板去当课桌，粉笔去擦黑板，至于让小朋友们坐什么嘛?就让黑板擦去干吧，你们说行不行?”

大家当然说不行。教室又说：“那就是了，你们既然都不愿意，就干好自己的那一份工作，不要再比谁的贡献最大了。我们每个都是平等的，我们要团结，团结就是力量，只有团结才能做好每一件事。以后大家要和平相处!”

大家齐声说：“好!说得好!团结就是力量!”

从此，大家都尽自己最大的努力做好自己的工作，他们再也没有争吵过。

作者：李昕洁

生活中有很多事情，就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天，就来说说我们四（5）班一件令人兴奋，快乐的事。

每周一的早晨，学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后，杨老师来到班级，将我们班的队伍整理好，同学们迈着整齐步伐来到操场后，迅速站好位置，等待着升旗仪式的开始。

“全体队友，稍息”老师发号口令，升旗仪式开始了。第一项：升国旗，奏国歌，当国歌响起时，全体同学面向国旗敬礼，唱国歌，表情庄重严肃。第二项：值周总结。第三项：老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时，同学们都侧耳倾听，当读到四。五班时，我们班的同学都欢呼雀跃，热血沸腾，激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗，我为我在四。五班感到骄傲，自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗，给了我们班大大的两个“赞”，说：“你们四。五班太厉害了！”同学们听到后，脸上都洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后，杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级，杨老师表扬了我们，还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员，同时，也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”，这时，我的心里流出了一股暖流，很激动。杨老师告诉我们：“班级是一个大家庭，它也需要温暖，也需要我们一起齐心协力，那么就一定可以创造出奇迹，我们也为自己鼓鼓掌吧！”这时，教室里传来一阵阵热烈的掌声，是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

你一定很惊讶：教室里会有奔马？难道教室成了动物园？不是你想的那样，这群马，其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。

在上课铃响之前，同学们早已准备好上课要有的美术工具，有墨汁，砚台，水桶，宣纸，毛笔等等，工具样样具备，只等着老师的到来。“丁零零！”上课铃终于响了，老师教会了我们画马，我们就开始自由发挥了。

我们想把毛笔蘸上墨，小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀，用淡墨塑造它的身体，画完身体，我们对画马充满了信心；再用毛笔仔细地画出马的头，这可有点难度了！我们不但要画得好看，更要画出马的神气；画完头，我们再用淡墨画出四肢，用浓墨强调主要骨骼的肌肉；最后，用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样，一匹活灵活现的马就出现在我们面前。

再看看同学们画的马吧！真是千姿百态，笔墨酣畅，形神俱全：有的正在赛跑；有的正在休息；有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静，有的却充满威风；有的矫健有力，有的却别具一格；有的带来了清新有力的气息，有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气，栩栩如生，好像随时都会奔出画面似的。

这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话：“我画马，其实也牵着思想的马。只要出笔，便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。

夜晚，教室里静悄悄的。突然，一阵吵闹声打破了沉静的夜晚。原来是教室里的空调、饮水机、电灯等吵闹了起来。

饮水机高傲的说：“我是最有用的，因为我的力气大，可以背动很大的水桶，同学们喝水储存就靠我了。”

“不对，我最有用的！夏天，天气那么炎热，我空调大哥吹出来的风冰冰的，让大家特别凉爽，老师有精力批改作业，同学们从操场上回来也不会叫苦连天的喊好热呀、好热呀啦！”空调皱着眉头说。

“我才是最有用的！”电灯不服气的说。“因为我们能给人们很多光明，让他们黑夜里也能工作。”

大屏幕和黑板兄弟一起说：“我们是最主要的，也是最有用的。正是因为有我们，同学们才能跟老师学知识。”

他们争论了起来。

“不对，我最有用！”

”才怪，我才最厉害！”

“你们说的不对，我才最主要！”

“停！停下！停下来！STOP！大家听我说，你们不要再吵了。虽然我们的本领有大有小，但是我们大家各尽其责，才会发挥最大的作用，才能为人类造福啊！“讲台上的大桌子老师严肃的说。

“大家一起说团结起来为人类造福！”

“团结起来为人类造福……"

前几天，班级里举行了一次大扫除。

那一天，当老师走进教室时，手里拿着一把把五颜六色的新扫把，甜甜地说：“孩子们，我们举行一次大扫除，好吗？”我心里有点儿不开心，自言自语道：“爸爸妈妈让我上学，不是让我来扫地的。”可还是不情愿地跟着说好。

开始打扫了，我的心里忽然出现了一个天使一个恶魔，天使说：“孩子，你是这个集体中的一员，集体活动你必须参加呀！”恶魔悄悄的对我说：“别听他的，他们自己想扫，那是因为他们很傻。你想当傻人吗？”说着便消失了。

我的心里十分纠结，可是我觉得恶魔说得对。我的脑子里慢慢出现了一个个不想扫的理由。突然，我看到了那个熟悉的身影在紧握扫把，仔细的盯着脚下的垃圾，扫把在它的手上变得十分乖巧，慢慢的把垃圾一点不漏的扫成了一堆。

“啊”同学们把地面扫的像镜子那么明亮，像雪花那样白。再看看我扫的地面，上面对着吼吼灰尘。于是我决定要把地打扫的一样白一样亮。于是我抓紧扫把，盯住垃圾一点也不漏的扫成了堆。

扫完之后，同学们，看看自己的成果，开心地笑了，我也学会了一个知识，集体活动一定要参加。

李禄鸣

今天下午最后一节课，是全校师生打扫卫生的一节课。

上课铃一响，我就拿出抹布去擦窗户，老师说擦窗户需要用干抹布，不一会儿，窗户就被我擦得闪闪发光了，我看看抹布，灰尘都在抹布上了，所以抹布已经很脏了。

于是我到教学楼楼下水龙头那里把抹布洗了一下，回到教室后把墙也擦了一遍，在擦墙的时候，我使劲的擦，害怕自己把什么地方漏掉了，把一遍擦完后，再看看还有没有地方脏，把脏的地方用抹布仔细地再擦几下。

大功告成，我把墙和窗户都擦好了，再看看其他同学干的，也不错嘛！教室可真干净啊！

今天的大扫除可真有趣啊！

今天的空气真好，趁着家庭的每一个成员都有空，我们全家决定做一次家庭大扫除。说到做到，那我们家庭大扫除就正式开工了。

开始分工了，爸爸负责衣柜、书柜、桌子、椅子、门窗;妈妈负责整理床、各种柜子里的东西;我和姐姐则负责扫地版、拖地板、擦阳台、整理书柜。分工好了，大家就迫不及待的做了起来。

我拿起扫把就按这房间的顺序扫了起来，为了不浪费时间，姐姐就把书拿出来，在整整齐齐的放回书柜等姐姐把书柜全部整理完后我扫地也扫完了。于是，姐姐就拿起拖把，把拖把洗的干干净净的，在打扫完后的地板上拖了起来，我拿起抹布在阳台上擦来擦去，莲花台上的花盆也没有放过;再来看看爸爸这边，爸爸已经在擦窗户了，擦窗户可真有点难度，但这难不倒我们的一家之主，爸爸拿来专门擦玻璃的工具，再拿来废旧报纸，就完成了擦玻璃的最后一道工序;再来看看妈妈这边，妈妈已经做完了。紧接着我们又分别打扫了厨房和厕所，就连马桶也被擦的一尘不染。

经过我们家庭五个小时的劳动我们家变得一尘不染、晶莹透亮了。

打扫卫生虽然很累，但我们依然很开心。

今天中午，我们进行了大扫除，场面真是热闹非凡，却在“混乱”中有序，同学们各司其职，都干着自己的活。

有的同学踩着凳子擦窗户，这时，老师就会告诉他们，让他们慢点别摔着了；有的同学拿抹布擦玻璃，身子左右摇摆，就像触了电一般；有的同学在扫地，扫过去的地如同明镜一般干净，在地上都可以映出我的脸，再一拖就更亮了。

一些同学去擦纱窗，他们一起去厕所擦了，结果回来，他们就笑，边笑边说，我一看，这纱窗破了个洞，老师一看，就被逗乐了。但有些敬业的同学还在做自己的事，真的很尽心，仿佛世界上就只剩下了他自己和手中的活，活像一个可爱的木头人。

一些同学在修剪花草，让他们长得更茂盛，他们都是很心灵手巧的，经过他们一剪，这花草也变得更加精神了。他们在暖洋洋的阳光下伸了个懒腰，让这些“专业的理发师”进行修剪，这下他们变得更时髦了。他们在风中摇摆，那样子真是得意又洋洋啊，不过理发不用给钱嘛？也许他们的回报只以制造氧气、给我们和老师制造好心情来体现吧。

同学们还干得热火朝天。

风吹到脸上暖暖的，像手抚摸着自己的脸，我此刻正在教室里拉桌子，有的阳光从窗户里射进来，照到了同学们的身上、脸上、手上，同学们的脸上都溢满了笑容。

同学们有很多都干完活了，大扫除也接近了尾声，同学们捶捶腿和肩，把抹布洗干净叠好放在暖气片上。

这时候我再环顾四周，看到了教室里焕然一新，如同新的一般，同学们的效率也太高了吧，我为自己同学们而自豪。

这次大扫除告诉我们团结的重要性，团结就能让这件事情在更高的效率内完成，我要做一个会团结的人，加油！

今天是腊月二十三，俗称"小年"。传说这一天是"灶王爷"上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!我们要花一下午的时间来大扫除。

姥姥先分配好每一个人的工作：我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃......我们干得热火朝天，每一个人都累得气喘吁吁，我们最终打动了一个"大懒虫"-爸爸。他睡了一会觉，又不好意思地起床了，他也去干活了。

我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，开始我的任务，我干得很认真，爸爸不停地夸我。过了一会儿，回头看看我的杰作，不看不知道，一看吓一跳，怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋，就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的，拖干净的地方，又被踩脏了。我只好再辛苦一下，吸取教训，把脚印拖掉，看起来做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布，把门仔细地擦了一遍，发现还有一些胶布留下的印痕在门上，用抹布擦布擦不掉，只好用钢丝球来擦了，我终于把它擦干净了。

"傲依，快过来，把果盘再洗一下!"从厨房里传来姥姥的声音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。"这就去!我急忙说。我拿起抹布又去干了起来，忙了一下午，终于完成了我的任务。恩，我负责的地方还真干净!

我们一家人干了一下午，却换来了一个干净又整洁的家。真值!

30世纪，科技飞速发展：马路早已不是柏油马路，摇身一变成了透明马路，大街上小巧玲珑的可飞行汽车随处可见，瞧，学校也在“赶时髦”，创造出了全新的一种教室——智能教室。

到达教室门前，只见一个闪着红光的条码机映入眼帘。这是干什么的呢？原来是用来开门的。你要把学生证放在条码机上，而且只有经过登记的学生证才可以进入教室，不然会被拒之门外！

进了教室，一排排透明的课桌椅映入眼帘。咦？这怎么没有抽屉？因为没有书。那怎么上课做作业呢？用电子书呗。那电子书呢？在平板里。但你别想多了，那个平板可是不能玩游戏的。

找到你的位置坐下，你会发现椅子根本动不了，桌子更不用说了。这是因为桌椅里面装了一个固定的芯片，只要你人一坐下，椅子和桌子就会在这里“扎根”。除非迫不得已，不然你休想挪动它一毫米！

如果你想去上厕所，可是厕所太远了，而你已经憋不住了。别担心，只要你按下桌子左边的按钮，就会瞬间到达厕所。

当你回来时，只见电灯全打开了，难道灯之前灭过？对。因为天花板上有个感应系统，只要一有人，灯就会开起来。天花板还会根据天气给人提供最舒适的环境。如果人走了，灯则全部熄灭，没关空的窗自动关闭。

“叮铃铃——-”上课了，老师走进了教室。突然，黑板出现了，上面布满了今天的上课内容。开始讲课了，老师就根据内容给我们讲。这时，有一个班级学生路过教室外，可是我们什么也听不见，只能听见老师的讲课声。原来窗户跟窗帘里安装了一个隔音芯片。只要什么东西在教室外面发出声音，一被窗户感应到，不管声音是大是小，都会被窗户“拒之窗外”。

那如果想看课外书呢？没关系，只要在平板搜索你想看的书的题目，相对应的电子书就会出现在屏幕上。那交作业怎么办？不用担心，你只要在“作业”这一栏目找到昨天的作业并按“提交”按钮就可以了。不过限期只有15小时噢！

教室里所有芯片和系统全设在暗处，你想看也看不见。它们总是在互相配合，给人们提供方便，并创造一个舒适的环境！