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在教室里大扫除的作文(热门20篇)

读书的时候,每周学校都会组织一次大扫除,相信很多人都经历过吧。下面要为大家分享的就是在教室里大扫除的作文,希望你会喜欢!

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教室里的掌声四年级作文

全文共 449 字

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教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地,掌声为此增添了活力、朝气,让感情升温。

你起身离开座位,向讲台走去,你的每一个步伐都很小很慢,带着些许迟疑和恐惧,脸上的神情极其不安,眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言,走的真艰难,你想退缩,却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难,你面对着那么多张面孔,仿佛被扼住了喉咙,迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声,热烈的掌声,并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针,你心想:不就是在这么多人面前讲个故事吗?有什么大不了的,我能行!

你手扶着讲台,目视着前方,深吸一口气,缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张,双腿甚至不听使唤地打着颤,但你渐入佳境,为大家描画着一个美丽的童话世界,讲到精彩处,那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈,让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了,你成长了。感谢曾经的你,铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台,那一阵阵掌声是我的同伴,给予我前行的动力。感谢曾经的你们,铸就了如今的我。

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篇1:教室里的不速之客作文600字

全文共 787 字

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老章满面红光地踱着步子,径直向教室走来。刚刚站定,正准备翻开课本,兴致勃勃地开始讲课,一阵“蜂”吹进了我们的教室。

它飘来飘去,终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑,身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯,可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客,扰乱了我们的课堂。

这时候的老章紧锁着眉头,一言不发,看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着,并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声,安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞,老章终于忍不住了:“看我怎么收拾你”,他一边咬牙切齿地说道,一边用手在裤兜里摸索着什么,我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。

这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去,一会飞在吊灯上,一会停在课桌上,时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声,男同学们却不屑一顾,蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了,他伸出右手,摊开手掌。哦,原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯,他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子,然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当,依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了,关灯!可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗!蜂子终于撞在了窗户玻璃上,可它并不死心,试图寻找出口,又扭头一转飞向了墙角,撞到了墙上。老章认为这是一个好时机,一个健步冲上去,一把拉上了窗帘,希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般,奋力扑打着翅膀,飞速地冲出了重围。

教室里的同学们已经一片混乱,大都一脸惊恐,纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样,绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际,蜂子却一头飞进了窗帘,卡在了缝隙中,扑腾了好几下,再也没有飞出来了。

一场人蜂大战就这样结束了,我们教室也终于安静下来了,老章还是站在讲台上,一脸的镇定自若,仿佛一切都没有发生过。

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篇2:毛泽东的教室作文500字

全文共 488 字

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你知道毛泽东主席读过书的地方在哪里吗?让我来告诉大家;它就再湘乡最有名的学校;东山学校旧址里!

我和弟弟怀着好奇的心情,来到了伟大的毛主席曾读过书的地方,一进大门,眼前一片绿色!随后我们顺着路标,来到了一座笔直的小桥,小桥下还有一个很大的池塘,在桥的入口写着一些有关于这里的故事,我们跃过小桥,来到了一扇门前,看见门的两侧种了两棵树,一棵树垂到地下。我们踏过大门,来到了一大堂,墙上了各种各样的英雄故事,还贴满了许多英雄人物的头像!

接着我们走到毛泽东读书的教室,我摸了摸桌子,桌子上铺满了很厚的灰尘,我的手一下子从红色变成了黑色,我向前走了几步,来到了毛泽东做过的位子,他的课桌里放了许多书籍。我接着又走了几步,来到了他们的讲台,讲台上一支粉笔都没有,黑板刷都没有,只放了一个烧杯和一些装溶的融器!

天渐渐黑下来,我们也该走了,出门时,我用恋恋不舍的眼神注意着一切,我看见了一句话,这句话将成为我心中最美的一句话,那就是:“树为德者绿,花为善者红!”

我不敢相信,在那个时代,既没有粉笔,又没有笔,我都不知道他们是如何写字的,但他们那种,坚持不懈爱学业的精神,值得我让去认真的学习。

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篇3:写大扫除的小学四年级

全文共 438 字

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为了让我们的教室变得更加宽敞明亮干静整洁,在一个星期五的下午,老师组织我们大扫除。因为方芩就是一班之长,所以,她布置任务给我们每位同学。大扫除开始了,同学们有的扫地;有的擦桌子;有的擦窗户等。大家干得热火朝天,汗流浃背,好一派劳动的场面。

你瞧,扫地的同学肖颖,只见她弯着腰,弓着背,双手紧紧地握住扫把,一丝不苟地扫呀扫呀。你再瞧,擦桌子的张诗清,她低着头,先用抹布擦一下,然后用笔盖用力刮掉上面的修改液。由于她力气小,有些桌子上的修改液非常多非常厚,她根本刮不掉,就请同学来帮忙,但别的同学又没时间,她只好自己使出最大的力气。功夫不负有心人,那些修改液终于被她刮掉了。看着干净的桌子,她脸上露出了满意的笑容。

学习委员朱子怡,她正在擦黑板。只见她搬来一条凳子,小心翼翼地站了上去,先用黑板擦擦一下,接着用毛巾再擦一遍,她说:“这样,黑板就会象新的一样。”你看,她擦得多认真呀!大扫除结束了,教室变得干干净净了。看着干净整洁的教室,我们都开心地笑了。老师夸我们真是爱劳动的好学生。

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篇4:示例一:新年大扫除

全文共 277 字

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快过年了,为了迎接新年的到来,妈妈要在家里进行一次大扫除。我提出要帮妈妈一起干家务活,妈妈听了很高兴,就让我洗茶几。我首先把茶几上的东西拿下来放在地上,然后把茶几上下层都弄一点洗洁精,再拿来一块打湿的抹布一点一点地擦,布擦脏了放水里洗干净后再擦。终于把茶几擦洗干净了。仔细一看,茶几干净得像一面大镜子,可以照出人影来。妈妈过来把茶几检查了一遍,很惊奇,直夸我能干,我很开心,像吃了很多很多蜜一样甜滋滋的。

在我和妈妈的辛苦努力下,一个干净明亮的家呈现在我们的面前,这次大扫除我虽然很累,但看到妈妈欣慰的眼神,想到能为妈妈减轻一点负担,我就一点也不觉得累了。

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篇5:小精灵来到我们教室

全文共 475 字

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施泽林

一个风和日丽、阳光明媚的上午,一位美丽的花朵精灵飞到了我们没有植物的教室里。她有一张像玫瑰花一样红的小脸蛋,头上戴着一朵七色花,身穿一条草编的长裙,翅膀是用两片火红的枫叶做的。

同学们请求花朵精灵让教室里长满植物。花朵精灵爽快地答应了同学们的请求。她跳起优美的舞蹈,从讲台飞到了图书角,又从图书角飞到了卫生角,她飞过教室里每一个角落,嘴里念念有词:“花儿呀花儿,快快开放吧!”凡是花朵精灵经过的地方都开出了五颜六色的花朵。看到教室里的变化,同学们有的长大嘴巴,瞪大眼睛,眼珠都快掉下来了;有的开心地大喊;还有的上前去摸一摸花朵,想看看这是真的花还是假的花。

花朵精灵又看了看教室,觉得教室里没有小草和树木。就缓缓地拿出魔法棒,口中念到:“小草呀小草,快快长大吧!树木呀树木,快快长高吧!”说完花朵精灵挥动着魔法棒转了一个圈。教室里就长满了小草和树木。

教室变美了,连空气都清新起来,同学们开心极了。我们请求花朵精灵住在我们的教室里,花朵精灵摇了摇头说:“我还要去其它没有植物的教室,让他们的教室里也长满植物,让更多的小朋友可以再花园般的教室里学习。”

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篇6:大扫除

全文共 439 字

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作者:张亚轩

今天第三节课我们进行了大扫除,原因是快要到家长开放日了,所以我们一定要保持卫生。

田老师先让我们把自己的地方收拾整齐,我收拾得很费劲因为以前都没有保持过,我们都收拾完了,老师给我们七个小组,都安排了任务,我们组的任务很重是:“把教室里面外面的墙都擦干净,黑板以及黑板底下的墙围子,和后面的综合橱。”好老师说完了,我们说干就干,李可馨给我们各自安排了任务,我和胡明轩被安排擦了综合橱,我和胡明轩刷刷两下就把综合橱擦干净了,接着找组长让她给我们安排其它的活,我看见外墙围子不干净又擦了两下组长大声说道:“哎!要不你们帮我们一起擦吧,我看见很多脏东西,我湿巾擦了两下,哇塞!怎么如此难擦,我把劲使到了最大,啊终于擦掉了。”不一会儿我又擦完了外墙位置,啊又干完了,我再次跑到组长那,我主动帮组长擦起黑板来,上擦擦左擦擦,也黑版也擦完了,就剩底下的墙围子了,哇好难擦,我和李可馨使出了洪荒之力,最终墙还是被我们妙杀掉了,真好终于打扫完。

耶!我相信家长来看我们时一定会说好干净啊!

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篇7:新家大扫除作文

全文共 466 字

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哈哈,我要搬了!我正幻想着住在新家里的快乐妈妈就回来了,当我刚准备问妈妈新家的装修情况时却听见旁边的舅舅说“新家就只剩装修了,你妈妈这几天太累了,就把打扫卫生这光荣而艰巨的“任务”交给你把。”啊,不会吧,140多平方的房子要交给我这个一贯衣来伸手,饭来张口的的我干活?可我又能怎么办那,只有“奉旨行事”了。

今天是周末,我要开始我的“新家大扫除”了。

就先打扫卫生间吧。我先把浴池和瓷片擦干净,然后把地扫了扫,拖干净,可刚开始干我就发现了一个问题,在刷漆的时候,油漆不小心滴到了地板上,这可怎么才能弄干净那?我无可奈何了,只好先打扫其他房间。先把房间的东西摆放整齐,又把衣柜擦干净,半天下来,我已经大汗淋漓了。这时我又发现,在打扫时我不小心在雪白的墙上留下了我的脚印,我只好又用橡皮一点一点擦干净。到最后就只剩下那块漆了,我到邻居家问了问才知道要用汽油才能解决我的“心头大患”。按照她的方法,我成功的解决了我的“克星”

就这样,我住进了新家。躺在床子上,回忆干活的过程,不经意的笑了笑。

劳动是辛苦的,但劳动的结果却是甜的,不信就试试吧!

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篇8:快乐的大扫除作文600字

全文共 614 字

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秋雨淅沥淅沥的下个不停,今天的雨终于停了,太阳偶尔露了个脸,但很快又被乌云遮住了。

吃好中饭,妈妈在厨房间一边洗碗,一边哼着歌。我靠在沙发上,两腿盘坐着,津津有味的在看课外书。爸爸坐在沙发上翘着二郎腿,目不转晴的看着手机,有时还发出“嘿嘿”的傻笑声。这时,妈妈从厨房间走了出来,她微笑着说:“今天,我们来一次打扫除吧!看家里都乱七八糟的。”我兴奋地说:“好的,我来拖地板。”爸爸懒洋洋地说:“那我来擦窗台和玻璃。”

我飞快地跑进卫生间,从门后面拿出拖把。然后,打开浴室的水龙头,拖把的两面被我冲洗得干干净净。最后,用力一拉拖把上的绞干器,拖把瞬间就变干了。我来到客厅里,弯着腰,两只手紧紧地拿着拖把杆子。拖把在我的操作下一前一后地拖着,我这边拖几下,那边划一下。地板上都是一条条粗细不一的水痕。客厅让我越拖越脏,扬起的灰尘在我的头上,脸上安了家,顺着汗水流了下来。最后,我和地板一起变成了大花脸,妈妈笑呵呵地说:“拖地板要有顺序的拖或从左到右或从前面到后面的拖。”在妈妈的指导下,我终于完成了拖地板的任务。

爸爸穿着妈妈平时穿的粉色围裙,头上戴着一顶白色的防尘帽,全副武装。右手拿着抹布,轻轻地在窗台上来回的抹着,把窗台抹得一尘不染。擦玻璃时,爸爸一不小心撞在了墙壁上。脸上、鼻子上顿时粘上了白白的石灰,这时的他就像一个小丑。看着玻璃镜子里的自己,爸爸呵呵呵地傻笑了起来。

终于,大扫除结束了。我们坐在既明亮又整洁的家里,心情也明朗了。

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篇9:教室里的水灾作文400字

全文共 471 字

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早晨我是第一个到教室里的,突然听到“滋滋”的声音,我仔细寻找,原来是暖气漏水了,天哪,地上滩着一片水,我把自己偷偷带的塑料袋(玩游戏时用的)扣在了暖气上,这样水就喷到了袋子里。

一会儿,同学们才陆陆续续来齐,我们进入了紧张的学习之中,暖气漏水的事也忘到了九霄云外,可是在上第二节课时,塑料袋的水太重了,承受不住,“砰”的一声,水花四溅,袋子大爆炸了,里面的水很烫,溅在同学们的身上,都疼的尖叫起来。

突如其来的水灾打断了课堂,老师让同学们到操场上自由活动,留下我和另外九个同学执行任务——清扫地上的水。于是我们开始“大禹治水”了,有的用簸箕往桶里撮水,有的用拖把吸水,总之各显其能,我们终于治好了水患。漏水的暖气老师也让维修工修好了,这下可以正常上课了。

放学,是我们组搞值日,我发现暖气又开始渗水了,一滴一滴流在地上,我经过仔细查看,觉得应该是调皮的同学出于好奇动了阀门处的螺母,于是我赶快把松动的螺母拧紧了,竟然立刻不滴水了,看来我找对原因了,我心里暗喜。

我们把教室收拾的干干净净,积水也擦干了,我们明天又可以正常上课了,我这才背起书包回家了。

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篇10:教室里的风景线作文350字

全文共 341 字

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我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!

整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!

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篇11:大扫除作文300字

全文共 308 字

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又到了一周一次的大扫除日了,同学们在教室里不怕脏不怕累,齐心协力,热火朝天地做卫生。

瞧,高个子明明和梳着羊角辫的美美正在使劲地擦洗窗户。明明站在课桌上踮起脚,够着手擦洗着窗户的上半截,美美则配合着擦洗着下半截,他们通力协作把窗户擦得跟透明的空气似的,可透亮了。闻闻和博博发挥了“大力神”的优势,每人都吃力地提着满满的一桶清水给同学们提供着“战地”水源补给。有的同学在仔细地擦着座椅板凳,有的在认真地擦着黑板,还有的在……就连平时最有“洁癖”的丽丽也拿起了沉重的扫把加入了“战斗”,只见她两手紧握扫把,眼睛盯着脏乱的垃圾在认真地清扫,哪怕是一根头发丝都逃不过她的“法眼”,头上的马尾辫随着扫地的节奏也跳起了欢快的舞蹈。

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篇12:美丽的教室

全文共 290 字

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我们班级有一个宽敞美丽教室我们班级开开心心地生活在这里,你瞧:

我们班级书架上摆着整整齐齐的书,书面里全是茫茫的知识,仿佛是书的海洋。一盆盆花草给教室带来香的气息,把教室打扮的更加美丽。一只只小动物们脑袋摇来摇去,好像正观赏着美丽的教室,小动物的主人们都非常关心自己的动物,水脏了,就立马去换,小动物们饿了,我们班级就给它们喂食。我们班级的教室一尘不染,黑板乌黑发亮,那是我们班级的同学非常勤劳的结果。我们班级每天都与好书交朋友,和花儿共舞,与艺术碰面,有了这么多好的条件,没了一个温文尔雅的老师可不行。每天,和蔼可亲的老师亲手教导,让我们班级茁壮成长。

这就是我们班级美丽的教室。

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篇13:我的未来教室作文500字

全文共 552 字

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每个人都有幻想的权力,因为你要先学会幻想才能够学会梦想。

这天在教室里我们幻想了未来

我空手走进教室,明明看到什么人都没有,可又感觉有很多人。可能是因为紧张而产生的错觉吧。我忐忑地挪动步伐,可又感觉那种感觉瞬间消失了。神奇的是刚踩到教室的门,我眼前就浮现出了不可思议的一幕:一块玛瑙“飞”了起来,上面还发着彩色的光,那光上显现出一行字——请选择课程。

我靠!居然还有这么神奇的功能!这也太离谱了吧,啥时候更新的设备?心里这么想着,脸上却有着抑制不住的小激动,一抬头就选了一个课程。刚坐到位置上,才发现怪不得刚才似有人似没人一般,原来是走到座位上才能看到人。

当坐到位上时,“奇迹”又发生了。竟然让我选择自己可以看到的壁纸。天哪!竟然连这个东东都可以选,太超自然了吧!

一切事情都处理完了之后,刚好打铃。听到铃声,我的“职业病”又犯了,一声大吼“闭嘴”,所有人顿时安静。同学们又觉得疑惑,就一脸好奇的望着我,问道:“干啥呢?这都啥时代了,还用这么老土的方法管班?”我顿时脸就红了。随后他就告诉我:“这个设备上有个功能,没人敢说,也没人会说,至于现在说话是因为没到时间。”之后他就不说话了。

我恍然大悟,就乖乖地坐在位上,等待老师的到来。结果不仅没等来老师,却等来了下课铃。下课铃是真实的,不是幻想的,我被拉回了现实。

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篇14:初中作文:教室里的睡神

全文共 473 字

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午后的教室昏昏沉沉,我睡眼惺忪的趴在课桌上,唉,好无聊!突然,我眼睛一亮,有好戏看啦!摄像师!请帮忙把聚光灯打响李枝枝,哦不。我说错了,是她的同桌,谭哥。只见谭哥一只手托着脸,一直敲打着桌子,眼眸微闭,这货貌似在吞口水!他喉咙轻轻的颤抖,嘴巴也一张一合。看他睡得津津有味的样子,我不禁想膜拜他。为什么呢?因为他上课睡,下课睡,午休竟然还睡得那么起劲,唉对于他我只能用一个词两个字来评价“睡神!”

接下来请把聚光灯打像赵先生。LOOK!他的背微微前伸,两只手叠在一起做静息状,一会扭扭头一会挠挠腰。最有趣的可算他的脚,一会往左摆摆,一会往右扭扭,时不时还点点头。一根头发微微翘起,哎呀,要不要这么萌!最后请把聚光灯打向重于泰山的人物——肖家兴!当然终于泰山只是形容的他的体重。瞧,他的眼睛被他左蹭右蹭终于蹭到了额头,他的眼睛光荣缩水变成了一条缝,浓密的眉毛一耸一耸的,颇有蜡笔小新的味道,只要他的头发颇为勤奋,像一个个哨兵一样直直的竖立在头顶,保护着他的安全。哈哈,说了这么多,摄像师可嚷嚷着要休息啦,大家觉得三剑客的戏码怎么样呢?请给我32个赞吧!

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篇15:教室里的身影作文500字

全文共 456 字

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当秋风吹过九月的校园,我们又开学了。新的学期里,“他”却发生了翻天覆地的变化。

“他”曾是老师眼里的“恐怖分子”,令全年级同学不敢接近的人,他在操场上使同学摔跤,为了玩不写作业,他是令老师最头疼的人,“他”就是我们班的沈飞飞。

当我跨进校门,却惊讶的发现沈飞飞正在捧着一大堆书,步履艰难地朝讲台走去,我擦了擦自己的眼睛,不敢相信这是真的,平常应该在操场上疯跑的沈飞飞现在竟然在帮助老师干活,不止是这样,数学小测前三,语文作业本多次全对,英语听写满分,瞬间让我们刮目相看。我又想起那次谈话。

那天,沈飞飞又把一个女孩弄哭了,严老师把其他人都打发出去,只留下沈飞飞一个人,我和几个小伙伴按捺不住好奇心,便蹲在教室门口,窃听严老师的谈话:严老师摸了摸沈飞飞的头:“沈飞飞,你知道你父母为什么要给你取这个名字吗?”沈飞飞摇了摇头,老师接着说:“因为他们希望你像大鹏鸟一样展翅飞翔!可你现在这样子,怎么才能飞翔!”沈飞飞的眼含着泪花,点了点头,出去了。

放学了,冷清的教室里只有沈飞飞一个人,在黄昏的照耀下,他的身影越来越高大……

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篇16:发生在教室里的一件事作文300字

全文共 368 字

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下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……

“不好,小明跌倒了,摔得不轻。”李红说道,王军赶紧跑过去,蹲了下来,对小明说:“小明,你怎么了?”“我……我腿受伤了!”“来,给我看看,疼不疼?”小明把裤子往上拉,只见膝盖青了,还蹭掉了一大块皮,“很疼吧!”“疼!”王军赶紧对小明说:“小明,我背你到医务室吧!”然后蹲下来,让小明趴到他背上,大家还帮着轻轻地往上提着,不让碰到了受伤的腿。

大家前呼后拥地到了医务室,扶着他坐到椅子上,医生先给他用碘酒消毒,然后用纱布把伤口包起来,这时,小明流泪了,王军说:“你刚才那么勇敢,摔下来都没哭,现在怎么还哭了?”他悄悄地对大家说:“不是的,我是谢谢你们!没有你们我都不知道该怎么办?”“这是我们该做的,同学之间就应该互相帮助吗!”

这一幕,感到了所有的老师,同学。

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篇17:春节大扫除作文500字

全文共 484 字

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快过新年了,今天是年二十八,俗话说“年二十八,洗邋遢。”就是指这一天要大扫除,做清洁洗去污垢,迎接新年的到来。

今天的天气格外晴朗,妈妈准备好了清洁用具,就开始分工,我负责整理自己的房间和擦玻璃。我心里想:“这还不简单,肯定一下就搞完了。”我来到自己的房间,看到书架上的书非常乱,便按照高低顺序一本一本的归类排列,接着又整理柜子,抽屉及桌子上的笔,没有水的就丢掉或换上笔芯,节约空间。过了不久,房间就被我整理的干干净净,整整齐齐。接着就去擦玻璃,我用抹布很快的擦了一遍,妈妈说不够干净明亮,还有痕迹。我说:“那怎么才能擦亮呢”妈妈耐心地说:“首先用一块干净的湿布擦一遍,再用报纸从上到下,从左到右,依次擦,将玻璃上的湿气擦干,接着再查另一面玻璃。”我试着用妈妈教我的方法,去擦玻璃,果不其然,这方法太棒了!这时的玻璃像一面镜子,透彻无比,我好有成就感啊!兴奋地又去擦了第二,三快玻璃,这时妈妈过来为我竖起大拇指!擦完玻璃我又去帮妈妈拖地,很快我们就大功告成了。

忙了一上午,我们累得满头大汗,我们的家焕然一新,迎接新年的到来,我们都开心地笑了!这让我感受到劳动带来的快乐!

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篇18:教室里贴的经典名言警句

全文共 2759 字

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1、明日复明日,明日何其多!

2、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。——歌德

3、书到用时方恨少,事非经过不知难。

4、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

5、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

6、既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。——歌德

7、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

8、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄

9、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

10、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

11、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

12、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

13、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

14、环境于人的影响极大。亲师取友。问道求学是创造环境改讲自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。——向警予

15、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

16、只要是有益的话,小孩的话也要听。

17、过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持它们的生命。——克罗齐

18、少壮不努力,老大徒伤悲

19、知识贮藏在谦虚的大海中。

20、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

21、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

22、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

23、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

24、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

25、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

26、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

27、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

28、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

29、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

30、知识是智慧的火炬。

31、懂得自己无知,说明已有收获。

32、尽信书,则不如无书。——孟轲

33、读一书,增一智。

34、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生力。怕问路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

35、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

36、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

37、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹

38、一万年太久,只争朝夕。——毛泽东

39、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。——雨果

40、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

41、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

42、举一而反三,闻一而知十及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

43、树不修,长不直;人不学,没知识。

44、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

45、活到老,学到老。——朱熹

46、谦虚是学习的朋友。

47、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

48、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

49、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

50、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若

51、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

52、玉不啄,不成器;人不学,不知道。

53、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

54、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

55、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

56、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

57、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。——马克-吐温

58、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉刚

59、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

60、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

61、粮食补身体,书籍丰富智慧。世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

62、君子如欲化民成俗,其必由学乎!——孔子

63、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

64、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓

65、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

66、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

67、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

68、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

69、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

70、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

71、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

72、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

73、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾末见其可也。——吴梦祥

74、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

75、少壮不努力,老大徒伤悲。

76、好学而不贰。——《左传》

77、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

78、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

79、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

80、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

81、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

82、吾生也有涯,而知也无涯。

83、学问学问,不懂就问。

84、不吃饭则饥,不读书则愚。

85、书籍备而不读如废纸。

86、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多——牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

87、即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰

88、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

89、积累知识,胜过积蓄金银。()

90、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

91、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

92、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

[教室里贴的经典名言警句

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篇19:未来的教室作文700字

全文共 739 字

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现代科学技术的发展日新月异,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。随着科学技术的不断深入与应用,我们的教室也会有一个大变样。教室是我们学习的天地,是传授知识的海洋,让我们一起来看看未来的教室是怎样的吧。

一走进教室大门,一片绿色的草地和墙上五彩缤纷的植物映入眼帘。你可能会认为这是公园,不对,这是我们未来的教室!绿色植物使得室内空气非常清新,同学们上课可有精神了!下课后还可以让眼睛放松,多看看绿色植物,保护视力。在教室的正前方是一个干净整洁的白板,敬爱的老师可以直接用各种颜色的白板笔在白板上书写内容,这块白板可以自动调节写出的字的清晰度,而且在各个角落看都不会反光,即使是最后一排的同学也可以看得清清楚楚。老师的板书还可以打印出来作为资料,只要按白板右下方的“打印”键就可以了。

教室里每张桌子都是一台独立的电脑,桌面就是屏幕,上实验课时,我们能通过屏幕看到整个实验过程,加深对相关知识的理解。上语文课时,还能先了解与课文相关的内容,如课文《翠鸟》,我们在学习前就能看到真正的翠鸟是长什么样子的,它的生活习性及捕捉食物的画面我们能透过屏幕清晰地看见。上课时未掌握的知识点,还可以在课后重温,巩固加强。教室里的椅子都是可以自动调节的,不同身高的同学都不会影响其他同学上课时的视线。

值得一提的是教室里的窗户,它是一个智能系统,教室外光线的强弱会通过这个智能系统调整到最适合同学们的亮度,带给大家便利的同时又节约了资源。在教室的后方还有一个批改作业机器人,同学们的作业只要经机器人手臂扫描,就可以批改完成,还可以记录谁的作业质量好,谁的作业质量差呢!老师们可以用更多时间来做教学实践了,真实用啊!

这就是我们未来的教室,环境好,实用性强。在不久的将来,我要设计出这样的教室,把理想变为现实!

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篇20:我们班的教室真漂亮

全文共 331 字

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张宸瑶

我们班的教室可真漂亮。一进门,你就会发现门上贴了一副春联,它是我们班的书写小明星程语涵写的。

往前走,在右边的窗户上,贴着“班级之星”四个字,我非常想上榜,但是我的书写还不行,所以要继续努力。左边是植物角,那里的植物长得可真茂盛。绿绿的叶子,红红的小花,看着就让人觉得非常舒服,而且可以让我们教室里的空气变得清新起来。最显眼的还是后面的作品栏,作品栏上是一部作文集,是我们全班同学一起写的,而前言是刘老师写的,一共有五十章呢!后门也贴着春联,它是我们班的班长曾善美写的,很工整、美观。

来到外面的走廊上,能看见一个篮色的柜子。上面密密麻麻地摆满了我们班的相框,有《麓山诗韵麓山魂》的表演者、《爱心义卖》的牌子、同学的照片等等。

说到这里,你是不是很喜欢我们班呢?

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