在教室里大扫除的作文（20篇）

你好！欢迎来到2038年的海南。我是导游文一冰，让我来带你们去参观一下现在的新教室吧！

以前的教室拥挤，不透风，只有几个电风扇，如果在里面呆久了就感觉很闷。不透气，非常的不舒服。

现在可大不一样了！

我们现在的教室即可放大，又可缩小。可以在天上、地下、水中。学生们的桌子不再是那么宽大占空间了！看到那个小小的底盘了吗？只要轻轻一点，投影书桌就出现在你的面前，坐上去十分舒适，它还会帮你调整坐姿，只要你身体离桌子近了，它就会给你一个小小的警告，提醒你注意距离，要是你身体靠桌子太近了，它会弹出一个小球，把你和桌子的距离拉远。

没有黑板？NO！NO！它只是“隐形”了！老师只要用遥控器轻轻一点，黑板马上“现行”而且它不用擦，只需要用笔轻轻带过，字体立马消失，为什么没有粉笔呢？它只不过穿了衣服，你就认不出它来了。看见那个讲台了吗？上面有一只电子笔，它在讲台上写的字就会在黑板上反应出来，这么好用的“粉笔”你见过吗？

刚刚说了以前的教室不透风，只有几台风扇在“摇头晃脑”，看看现在是怎样的吧？

教室四壁各有一个通风芯片，它可以净化进来的空气，让进来的空气散发薰衣草的幽香，让学生紧张的心情一下子放松下来，使学生沉闷的学习气氛得到纾解，而且还可以变换香味，只要在网上下载香味到U盘里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

讲讲灯光吧。它可是学习少不了的小帮手！

教室里有不同可以调节的灯光，只要你拿起手中的遥控器，在上面选择你想要的灯光，它就可以满足你不同的需求了！

地板一直不吭声，我们来介绍一下它吧！

地板现在也不要太费力去清理了！因为它上面铺了一层特殊材料做成的角物质，如果需要清理的话，直接按一下遥控器，地板的四周就会放水，把角物质冲一遍就干净了，这个材料十分环保。对人体无害，还可以吸收有害气体。洗完地板后自动消毒，对同学们的身体也起到一个保护作用。

教室的电力来自垃圾场，垃圾是以前人类留下的，我们用高科技变废为宝，不仅保护了环境，改善了我们的生存空间，还把脏乱差的问题也解决了！

怎么样？未来的世界十分奇妙。不仅有神奇的教室，还有其他高科技的东西。你是不是十分好奇？我再带你去参观别的地方吧！

[未来的教室小学生作文

今天下午我们学校开展了一次室外大扫除，这还是有史以来第一次在室外打扫，走出校园后同学们笑眯眯的，仿佛是笼中的下鸟一下子得到了自由，虽然不是什么大事但我们却高兴的像朵花似的嘴一会儿也合不住。

走出校园到了巷口，从那里开始到乐多乐超市是我们的领地，这场大扫除好像成了战场，同学们一刻也不停歇，当然我也一样我和我们的小组成员在不停的忙碌着，这样大的地方我们还是第一次打扫，看起来不好办，可是做起来就容易多了。我们专门擦高处，好像是学校雇来的高级打扫员。

擦呀～擦，擦呀～擦，我们边擦边深情的唱歌，边擦边快乐的体验，边擦边开心的玩耍。这种感觉真希望每天都有，这种感觉就是幸福与开心。

快乐的体验每天都有，只是你没有发现，幸福的感觉时刻都有只不过是你没有发现，文明的事件就在身边你发现了吗？

走进通师一附的南大门，进入立志楼，爬到第四层。从左数第三个教室就是我们的教室。

一进教室，一阵清香就会扑面而来。喔，原来是水仙摆放在一个朴素的木头架上，在它的下面是一盆盆各种各样的植物，它们为我们宽敞明亮的教室增添了一抹生动的绿色。

走上讲台，往右看是两块墨绿色的黑板，仔细看，只见上面还印着上学时老师书写的痕迹，拉开一块黑板，里面是块白板，每次我们都在那上面看同学们做的PPT，看那引人入胜的电影。

再往前，就是我们的“七色光书吧”啦，里面放着一本本同学们捐的图书，我仿佛还闻到了那一股淡淡的书香，书吧旁有一扇窗，窗台上也放着几盆花草，有杜鹃，有风信子，还有新鲜的花朵插在水里，还没有完全开放，只有一朵绽开了笑脸，它是粉红色的，仔细看还能看见一些黄色的花粉虽然很简单，但是依然美丽。

窗户的旁边是小字生守则，它的上方是我们班的56张笑脸。看啊，我们笑得多么灿烂。

往西边看，上面钉着一些作文和黑板报，空的地方装饰着用一些材料做的东西，有太阳、音符、小花、小草，我仿佛看到了灿烂的阳光照向大地，草碧绿碧绿的，花儿争奇斗艳，五颜六色，远处还飘来阵阵音乐声，这是大自然的声音。

黑板报旁边是大家一年级的照片，保存至今，快要五年了，虽然板的角已经折了，皱了，但是照片依然完好无损，这会伴随我们整个小学，是我们最美好、天真的回忆。

回到门口，门旁是我们的“一点儿”约定，这板换过，但是内容和最初一样，连标点都没变过。

这就是我们的教室，一个像杜鹃花一样简单，像木头一样朴素，充满花香的教室，它是独一无二的，因为这就是我们的教室，有我们59个师生满满的回忆。

周末了，我们要给教室进行大扫除！同学们有的洒水，有的扫地，还有的擦窗户，忙得不亦乐乎！

看，扫地的同学打扫得多仔细。桌底、墙角、每一个角落我们也不会放过。只要“扫帚兵团”走过的地方，那一定是一尘不染的。

看，擦窗户的同学挥舞着手中的抹布，从上到下认真地擦着，就连一道小缝也不放过。我们是玻璃的美容师，哪怕发现一处污垢，我们就会把它彻底地清除干净。

看，打水的同学更是忙碌！走廊、楼梯，他们来来往往，谁都不甘落后。我们排成两支长长的队伍，一上一下，犹如两条巨龙。水池边的同学里三层，外三层，挤得水泄不通。小桶碰撞发出“咚咚”声和水流“哗哗”声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的劳动畅想曲。

虽然我们满脸是汗水，但是看到明亮的教室、干净的走廊和一尘不染的操场，我们开心地笑了。

快要过年了，虽然大街上的人变少了，但年味却是越来越浓了。小区里的许多屋檐上挂着红通通的灯笼，每天都可以欣赏到美丽的烟花。妈妈说如果家里不干净的话，财神爷可能不到家里来“做客”哦!听到这话，我马上跟妈妈说：“妈妈，我来帮你们一起打扫卫生吧，让家里变得干干净净的，我们欢欢喜喜地过个大年。”

“王星月，那你先把书桌整理干净了吧!”妈妈发令了。我赶紧抓起抹布，仔仔细细地擦了起来。过了一会儿，爸爸走过来，笑着说：“王星月，擦桌子像你这样画圆圈擦得干净吗?看我的!”我朝爸爸做了一个鬼脸，乖乖地按照爸爸的指导打扫起来。我先收拾小书桌的“肚子”，把不需要的东西拿出来扔进纸篓，把需要的东西分类放好。然后收拾小书桌的“脸”。我把铅笔、橡皮、尺子放进文具盒里或笔筒里，把书分类放进旁边的书橱里。我又用抹布把小书桌“脸”上的脏迹擦干净。这样，凌乱的小书桌又变得干干净净、整整齐齐，漂亮极了!我看着被自己收拾干净的小书桌，开心地笑了。妈妈也笑了，夸我真能干!小书桌似乎也在笑着说：“谢谢你，我的小主人!”

收拾完我的书桌，我又帮着爸爸妈妈把家里的柜子、桌子、凳子都通通擦了一遍。经过我们全家人一天的努力，整个家里被打扫干净了，给人一种很舒服的感觉。

“妈妈，财神爷这下会喜欢我们家了吧!”我擦了一下额头的汗，开心地对妈妈说。以后，我还会帮着爸爸妈妈做事，不再让爸爸妈妈那么辛苦。这个新年，我过得特别快乐!

春节前为什么要打扫？春节大扫除是每个家庭年前的必备任务。那么这个习俗是如何来的呢？春节大扫除的寓意是什么？下面跟着小编一起去看看吧。

一年一度的大扫除除了有除尘布新、驱赶疾病和贫穷外，对人的健康有益，还有不少传说故事流出。

1春节前为什么要打扫：寓意除陈布新

“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。

按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门，每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。

到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

2春节前为什么要打扫：驱除病疫

春节为什么要大扫除，要从扫尘习俗的起源说起。

扫尘习俗起源于尧舜时代，从古代驱除病疫的一种宗教仪式中演变而来。到了唐宋时期，扫年之风盛行。据宋人吴自牧《梦粱录》记载：十二月尽士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户以祈新岁之安，至今民间流行着腊月二十四，掸尘扫房子的谚语。

3春节前为什么要打扫：避免贫穷到来

这种习俗来源于古代的传说，古代神话中颛顼有一个不争气的儿子，好吃懒做，平日穿很破烂衣服，喝很稀的粥。有一年除夕夜晚，他又冻又饿，死在屋角，所以，除夕这天，人们乘大扫除机会，把家里的破烂衣服和剩饭剩菜拿出来，在新的一年来临前倒掉，表示不让贫穷到家里来。

作者：郑国桦

今天，我们班里要大扫除了，今天第三节课就开始了大扫除，开始了！老师给我们一一安排了事情，首先，我们当然是整理桌兜了，我最烦整理桌兜了。老师每次都说我窝囊，每次都把我等的东西一一拨拉下来，我可气死了都！因为特别每次都得整，烦死我了，你知道吗？我因为整理桌兜，被老师训了好几回，哎！

整理了半天，我才漏出来了我的脑袋，好了！开始了，可以擦桌子了，别人都擦完了都，我真是太慢了！太棒了！我终于搞完了，哎！刚坐下就又得打扫，累死了！老师又给我们布置了任务，我才搞了一会儿，组长就叫我回去了！太棒了！我可以回去了，休息一会儿，看书。

我安安静静的看了一会儿，老师却说让我们出去，站着看书去，好冷呀！我没有穿棉坎肩，我告诉你，我那时根本就没法看书了，因为我正在冻着，我是不是该变成雪人了呢？怎么这么冷，没事！心静自然热！好棒呀！终于有写不冷了！我高高兴兴看着书，心里美滋滋的。

老师终于让我们进去了！啊！我是不是进入岩浆的世界了！

我们的温馨教室作文一：我们的温馨教室

每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。

走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。

在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。

教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。

我们的温馨教室作文二：温馨教室

“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……

最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。

再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……

角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！

接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名著……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！

还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！

最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！

哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！

我们的温馨教室作文三：布置温馨教室

星期一的班队会上，章老师在广播里说道：“请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完，吴老师就问我们：“我们可以怎样布置‘温馨教室’？”教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸，美化教室。”有的同学答道。还有的同学说：“我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。”于是，吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。

回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。于是，我就买了几条五颜六色的彩带，准备第二天拿到学校。

第二天在教室里，我看见了许多同学带了五花八门的东西：周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上，为墙面添了一份光彩；余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花，放在窗台上，让教室生机勃勃；王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”，贴在图书角上……

虽然我们还不知道哪个班是第一，但是我们四（3）班的同学们坚信我们一定是第一名，因为我们四（3）中队是个温馨、团结的“大家庭”！

我们的温馨教室作文四：温馨的班级

朦胧的雨侵蚀着大片的土地，花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。

而此时的我正在和同学们闲聊，因为现在是下课，所以同学们纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友聊了起来，脸上各自洋溢着满意的笑容。

这就是我的校园，在这里到处都充满了欢声笑语，雨也随着我们的笑声越下越大，显现出了罕见的默契。

不知过了多久，随着一声轻快的鸟鸣声，阳光依稀地从云层中显露出来。

碰巧，正赶上体育课，体育老师让我们跑步，当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗，我们班也不例外，但是，她们一个个娇小的身躯去没有放弃，脸上显着坚定，当她们胜利的跑完时，一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来，一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。

这就是我们班，一个温馨的大家庭，是我们的骄傲……

今天，我正在路上走着走着，突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间，我发现我竟然穿越到了未来的教室里。

我走进教室，发现了未来的老师。呀，未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博，而且有方法对付学生。上课的时候，有一个学生在做小动作，机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒，立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师，还要下去批评学生，多耽误讲课啊！

走在未来教室的地板上，总感觉地面一弹一弹的，往地板上一看，原来以前的硬地板变成了软地板，这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子，每到下课就打打闹闹，一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。

当你走进教室时，会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品，比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西，他的眼睛就会报警，并把你身上的危险物品没收。想想以前，个别学生会把这些东西带进校园，难免发生一些危险事件。

坐在教室里，你会感觉到十分凉爽。抬头一看，原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生，夏天一进教室就满头大汗，冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康，给学生们带来了很多方便。

“你在想什么？”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想：我以后一定要当上科学家，建造出这样神奇的教室！

教室——一个神圣的地方，我们在这学习，我们在这欢唱。今天我给大家介绍一下我的教室。

我们的教室有八十多平方米，又宽敞又美丽。走进教室，映入你眼帘的是那贴在黑板上的班风：自主创新，求真励志。它时时刻刻都在提醒着我，要认真学习。再看下边的黑板，黑乎乎的，但装满小字的黑板，却显得虎虎有些生气。黑板前面是教室里最庄严的地方——讲台，它是老师上课和批改作业的地方。

再把目光投向后面的墙壁吧！它身上贴满了我们的作品和心愿。从远处看，一墙密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墙面前仔细一看，原来是我们童年的足迹。上面那一黑板的诗歌是我们的回忆。右上角的奖状，锦旗是我们挥洒汗水的荣誉。

左右两边，窗户“嵌”在墙上。用力一推，那窗户边“奇迹般”地动了。旁边是我们学习秘诀：认真、积极、聆听……这些都让我们的学习更轻松，更愉快！

中间，我们的天地。一张张课桌、椅子，天天由我们主宰，我们在上面读书、写字。上课时，我们端端正正地坐好，老师在课桌之间穿梭；写作业时，我们的字在纸上飞跃、跳动；下课时，我们几乎都在平台上嬉戏，唯独几只“小书虫”在看书。

在后门的旁边，那儿是我们的图书角、卫生角和植物角：一类类书整整齐齐；清洁工具分门别类地放在角落里，人民看不见。但那一片碧绿最引人注目，这几个月绿萝开花了，那几个月凤仙开花了……各有千秋，美丽极了！

我爱我们的教室。

今天是返校日，明天就要开学了，老师跟我们大家宣布要大扫除，一说完，全班马上迫不及待地从椅子上跳了起来，每位同学都叫老师赶快开始吧!

接下来，就是要分配工作了，老师说：“打扫厕所的人，就去打扫厕所吧!剩下的人就留下来打扫教室。”老师一声令下，就开始打扫了，连平常最爱调皮捣蛋的人，都想好好地打扫，教室十分热闹，过了一会儿，班上的一位女生突然大叫，大家也急忙地跑了出来，原来是那位女生在清理洗手台时，有好几只蟑螂跑了出来，幸好最后我们男生都把蟑螂给杀光了，才平息了一场有惊无险的风波!

打扫完后，老师突然叫我们全部的人过来，我们以为老师又要骂人了，结果老师却说：“因为你们今天表现非常好，所以我决定要请大家喝饮料，还有下一节上课，我们去礼堂打水仗吧!”大家的脸色完全变了个样子，每个人都希望下一节上课赶快来临，“当!当!”上课了，班长整队完，就把大家带到了礼堂，一进去就看到满地都是水球和水枪，老师先讲了打水仗的规则之后，大家便拿起了地上的水枪，当老师一说;“开始!”我们每个人都玩得不亦乐乎，过程中发生了许多好笑的事，不久打钟了，大家只好依依不舍的结束游戏，迎接新学期的到来。

其实一开始，觉得大扫除很烦，但是，到了最后，我才发觉大扫除其实很有趣，因为可以让屋子里里外外以及教室变得很干净之外，大家似乎也学会了分工合作的精神!

寒假的时候我做了一件令自己开心自豪的事情—大扫除。

这次大扫除要比以往做的更彻底些，我们分配了任务：爸爸洗窗户和拖地，妈妈擦家具和厨房，而我负责整理书桌和扫地。

大扫除开始了，爸爸一马当先将玻璃拆下来清洗，妈妈也随即动起身来，我也不甘示弱马上去整理书桌，看着这些乱摆乱放的书，我不知该从何下手，唉，要是平时我能养成看完书后放回原位不乱丢乱放的习惯，就不用浪费这么多时间来收拾书桌。我提来一桶水，把帕子洗干净，我先将所有书籍全部拿下来再去擦书桌，看着这一层污渍，我决定使用蛮力将污渍擦干净，可我发现越擦越脏，这真是“时时勤佛拭，勿使染尘埃。”我反反复复擦了好几个来回终于一尘不染了。擦干净之后我又将所有书重新放回书桌上，并且按从大到小的顺序排好。整理完书桌后我已经觉得腰酸背痛，我正想休息一会儿，妈妈见我坐在沙发上笑着说：“儿子，你的活还没干完呢!”唉，我现在已经很累了，可妈妈一向都说到做到，我只能很不情愿地拿起扫把从卧室到客厅一点一点地扫起来。

两个多小时的时间终于把家里的每个角落都打扫得干干净净了。看着干净，舒适，整洁的家，虽然感觉累并辛苦，但心里却无比的开心和自豪，我体会到劳动可以美化我们的生活，从今以后我要多帮父母做些力所能及的家务。

教室是学生们学习的地方，是学生们读书的地方，是老师讲授知识的地方，可是星期五，教室发生了一件大风波。

星期五的班会，我们班要与217班比接力赛，可是班会前发生了一件大风波。

第五节课是电脑课，教室中只留下了几个罚抄的同学和布置黑板的同学，罚抄的同学陆陆续续的抄完了，在快要下课的时候，欧阳喆宇突然朝着窗口大喊：“刘彩霞，刘彩霞。”刚好，刘老师出现在了门口边，而欧阳喆宇还在大喊，我和布置黑班的同学立刻不说话了，气氛有些难堪，欧阳喆宇反过头来，看到刘老师时，他顿时惊愕了，而刘老师的脸已经“黑”了，用双眼瞪着他，欧阳喆宇不知所措了。刘老师生气地问他：“你刚才在喊谁？”欧阳喆宇目光躲闪着回答说：“我刚才在喊刘老师。”可是我听到的是你在喊我的全名。刘老师的声音提高了一分贝。欧阳喆宇不说话，在我们看来，他已经默认了。刘老师彻底生气了，让他站在窗口，一直说对不起。到了班会课，刘老师瞪着我们，恼火的问：“你们有什么想要说的吗？”过了一会儿，没同学上去，我想，刘老师的心里此时非常失望，因为她辛辛苦苦教的学生，竟然错了还不知改正。刘老师似乎已经到极限了，说：“给你们三分钟时间，要不然以后你们自己学。”这时，同学们的心可都提到了嗓子眼，终于有同学上去了，接着，又有几位同学上去了。

老师把我们当做她的孩子一样，爱护着我们，我们有缺点，她帮我们改正。有优点，表扬我们继续发扬。有困难，鼓励我们多思考，不要被困难打倒，这难道不是一位好老师吗？

这一场教室风波可真大呀！

我们身边到处都有声音，比如：在课堂上有老师讲课的声音，在家里有妈妈在厨房做菜发处的锅碗瓢盆交响曲，在马路上有各种车辆疾驶而过鸣喇叭发出的声音……可见声音无处不在！

“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们“扑通扑通……”上楼跑回教室，接着就是桌椅板凳发出的“乒乒乓乓”挪动的声音，当老师穿着高跟鞋“踏踏踏……”走进教室来，看见同学们还没走静下来，老师拿着黑板擦在讲桌上“当当当……”敲了几下，同学们才静下来，开始上课。

老师讲课的时候，讲到精彩的地方，同学们会情不自禁地“啪啪啪……”鼓起掌来。

到了记笔记的时候，教室里安静极了，只听见教室里发出“沙沙沙……”像蚕吃桑叶的声音，那是我们在专心地写字。

自习课上，教室里安静极了。只听见一阵“沙沙沙……”写字的声音，“啪”也不知道是谁的书掉在了地上，同学们都把头抬了起来看看，窗外的风“呼呼”地刮着，只听“轰隆”一声风把门关上了。同学们又继续“刷刷”地写起了字，偶尔还有“咣当”的声音，不知道是谁的文具盒掉在了地上！接着又是同学挪动桌椅发出“吱呀”的声音。

“叮铃铃”……下课的铃声响了，“吱呀”教室的门被老师推开了。安静的教室马上变成了喧闹又杂乱的“菜市场”，当当，滋滋，嘎嘎、哈哈、啊啊啊……

于是，我们教室的音乐又由轻音乐变成了贝多芬的交响曲……

我们要多观察身边的事物，要处处留心，只要多观察，多体会，我们就会有收获

我告诉你们我们的教室可完美啦！不信你听我描绘。

一走进我们的教室北面有一个图书角，里面有各种各样的书有科学漫画、百问百答、神秘岛……只要老师和技术员说可以结束了，我们就像离弦的箭一样跑到图书角，一刹那，图书角门前一直到教室门口。

在门的旁边还挂着老师的记录和一句话：“入班即静，入座即学”，有一次我们没有遵守老师的规则让我们把那句话说五十遍，我们的嘴巴都说麻了才说完，再旁边的就是我们的书法作品，是把字写的好的帖上去。

在西面就是精彩的寒假和暑假生活体验报告，贴在墙上，我们的童年记忆都在这里面，下面就是我们的画，每张画儿如果不付出一些心思那就画不出一张张栩栩如生的画。

我们的窗户前还种着许多植物比如，满天星、兰草、仙人球，给教室增加了大自然的气息。

这么完美的教室值得让人欣赏一番。

“快！给我拿张报纸！”“快，把这扫一下！”“快！把抹布拧干了！”这一系列的“经典”话语从我班教室里飞出。这到底是怎么回事？原来是我校正在搞大扫除。

“丁零零……”第六节课刚上课，同学们就各司其职。有的扫地、有的擦瓷片、有的整理图书……我被分配到了擦玻璃队伍中，我叫上沈远卓，拿上抹布，捋起衣袖，挽起裤脚，准备大干一场。

我来到水龙头前，打开水龙头，淋了一会儿抹布，一搓，一拧，一折，关掉水龙头。我爬上窗台，挥舞着抹布，跳起了“扭屁股”舞来，不大一会儿，玻璃被我擦成了大花脸。沈远卓走过来，说：“让我来！”他轻松地爬上窗户，细心地从上至下擦着，很快，一块光明透亮的玻璃出现在眼前。他继续擦起第二块来，我也爬了上去，与他合作不久后，第二块也擦完了。

沈远卓又搬来一张桌子和一条椅子，放在玻璃的前方，再将椅子抬到桌子上，叫我抓住椅子。他便跳了上去，将两块小玻璃擦净。我又递给他一张报纸，将玻璃擦干。他毫不马虎，一见到模糊的地方便使劲擦，直到干净了为止。

你瞧！那边平常恐高的谢可馨也勇敢地踩上了桌子，一丝不苟了抹着门上面的玻璃，擦得那么干净。

扫教室的同学也不示弱，埋着头，认真地打扫着地面，不放过一丝一毫垃圾和任何一个角落，他们是多么值得同学们佩服呀！

一节课过去，地面干净了，图书整齐了，玻璃透明了，一切物体都是焕然一新。

《会飞的教室》主要是讲：一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是：邬理冒险。邬理是一名中学生，他很瘦小，也很胆小。他为了不让人瞧不起，不被人叫做胆小鬼，做了一件惊天动地的大事：邬理拿着雨伞，爬上铁梯，站到铁梯的顶端，冲底下的人大喊：“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去，你们退出空间来，以免被我撞到！”邬理打开雨伞跳了下去，雨伞晃了一下便粉身碎骨，他也摔断了腿，后果十分严重。

读了这段文章，我觉得我平时比邬理勇敢，但是再勇敢，我也不会像他一样从铁梯上跳下去，人们不该叫他胆小鬼。不过，虽然他不是胆小鬼，但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢，这叫莽撞。

庞天琪

今天，是我们的到校日，我非常开心，因为又能见到老师和同学们了。我们的新教室在四楼东侧，靠楼梯的位置。

当我走进新教室，看见我们的新教室十分美丽，新教室换了新的桌椅、新的栏板，教室里更加漂亮了呢！

新学期，新气象，新的教室，一切是如此美好。新教室代表我们告别了二年级。正式成为了三年级的大姐姐。三年级许多活动我们都可以参加，包括升旗仪式等等。

我今天非常高兴，三年级我一定要在这个新教室里努力学习，加油！

现在的科技越来越发达，有共享单车、共享汽车、共享篮球……现在我们迎来了一个新的时代——共享时代。

在未来，科技将会越来越发达，共享的事物也越来越多，但是如果有一所共享学校，学校里有许多共享教室，那就好了。

共享学校可以建在任何地方，只要有一块地方，一所共享学校就可以建成。大山里的共享学校将是最好的共享学校，它是最坚固并且是设备最齐全的，这样当大山发洪水的时候，共享学校可以打开防护罩，使学校不会被洪水冲垮。

科技发达了，大山里的孩子们家家都有一台时空传送门，这样他们就不用每天早上天不亮就起床，还要爬几个小时的山路到学校了。早上上学时，直接通过时空传送门就可以学生传送到各自的班级里，而且不用带任何东西。每个人的桌子上都有一块电子屏幕，上课时电子屏幕会将大家分配到不同的课程里。比如说：学生要选择上数学课，直接在屏幕上选择数学课，就直接进入到了课程里去。假如学生想要见到老师，教室里的3D投影仪会投影出老师的样子。老师的课程生动有趣，可以使那些深奥不易懂得知识变得简单易懂，一学就会。倘如有哪位同学不会，老师还可以免费为他再上一节课。

如果城里的学生想和大山里的学生一起上课，直接在家里手机扫一扫二维码，通过时空传送门就可以来到大山，在共享教室里与大山的学生一起上课。

时代在进步，科技也在进步。我希望在未来，有一所这样的共享学校，这样的共享教室，这样山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬几个小时的山路到学校了。

你想知道未来的教室是什么样的吗？快跟我坐上神奇的时光机去看看吧。

哇！看那教室的柜子里装满了飞行器这样同学们没人接的时候可以直接坐上飞行器很快就到家了，家长们也不用担心同学们自己回家不安全了是不是很方便呢。

咦？为什么原来我们上课时班班通没有了呢，哦，原来现在上课都不需要班班通了，只在轻点科技书的内容，课文里的小动物们和文字小兵们就会直接出现在我们面前给大家表演一场栩栩如生的课文哦。

之后呢这个教室还一处非常神奇的地方那就是，如果要去外面春游或秋游时，每个班级的教室就会变成一辆大巴车。还是自动驾驶，如果下雨就会用雨当油，如果是晴天直接就会启动太阳能模式，阴天的时候也可以自由出行......特别方便，不仅省下了油钱还可以自动驾驶也不用担心同学们的安全。老师也可以在一边讲很多春游的安全知识和风景知识呢。

听我讲完这么多关于神奇教室的知识是不是马上就想在这个教室上课呢？别急，因为还有一些人问我你还没有介绍完呢，因为一个非常神奇的教室不只有三四项功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你们自己来解决吧！Les’tgogogo!

盛子轩

当一个班，没有了老师；当一群象，没有了象王；当一群人，没有了领导，世界上，就没有了秩序。今天，我们班没有老师，出现了什么情况呢？

首先，“贵族”们上场了！他们其实是小队长，可惜，他们刚好是最温柔的那一组：“刘星雨和陈胤安”。于是，焦点、季昱辰和王遵皓互相一使眼色，教室瞬间变成了二战的战场。“处长，急需火药！”，“处长，急需人手！”季昱辰扮演的“处长”含着一根“雪茄”，神情严肃地说；“快！把军需处长给我叫过来！”焦点饰的小兵说；“是！长官！”说罢就拿着一支可擦笔，绕着满教室跑，还时不时扭过头来看一眼，之后，又大喊；“杀啊！杀啊！”冲到门的时候，科学老师打开了门，焦点赶紧刹车。老师疑惑地说；“焦点，你怎么在这啊？”焦点干脆将计就计；“我是今天的小队长，我……我刚才在巡逻！”说完，紧张的看了看头上冒着怒火的小队长。老师刚出去，两个小队长就左右围攻，把焦点夹在里面。“处长”急忙向王“少校”报告：“报告！前线死伤总数一人，现在正在被两辆“坦克”袭击！”“少校”大吃一惊：“什么？走！咱们去把那两辆坦克给干掉！”于是，趾高气扬地走到了那里，居高临下地说：“怎么？还不放人？陈胤安做了一个口型，刘星雨马上心领神会，马上放了焦点。

原来，他们打算等Coco回来，就罚他们写《琵琶行》。可是，这下倒好了，打仗到了白热化，居然从地上升到了空中！“处长”一边喝啤酒，一边打仗。椅子吱吱地喊着：“疼啊！”可是“处长”的心思全在打仗上，没时间来研究这个。终于，Coco来了！

想知道他们的后果如何吗？那就到四（一）班来，任何一个人都会给你一个准确的答案的！