在教室里大扫除的作文（热门20篇）

都说新年新气象，眼看就要过年了，家里面也该换换局面了。放眼望去，真的是不怎么整齐。

所以，我们决定和爸爸一起大扫除一顿。首先，我们就先从客厅说起！沙发上乱糟糟一片，衣服什么的都乱扔，真是无话可说呀！但是，有我和爸爸在，客厅一定会变得整齐地要命呀！爸爸把沙发都搬到阳台上晒晒，沙发上的垫子也是放到洗衣机里洗洗，忙手忙脚的。目前我帮不上什么忙，所以我只好写作业，可我总是不由自主地看着爸爸干活。

地拖了又拖，一定要做到倍儿干净，晚上，妈妈回来了，我热情地招待妈妈，妈妈看到家里真是发生了翻天覆地的变化，一看见家里堆着的一大堆东西，顿时火冒三丈，说了一顿气话，爸爸也不知所措，说：“家里多脏呀！让家里干净干净是不是。”“但是，不应该把家里弄的那么乱呀！你说呢！”……

我只是一个旁观者，所以我根本就不在意吗！只不过……妈妈这翻脸真够快的啊，于是，我和爸爸只好把收拾出来那些没有用的东西都一起抬到楼下垃圾堆里。

如果妈妈不生气就好了！

我想象的未来教室十分美好。

教室的结构特别简单，外呈多边形，内呈圆形。前后门是一个数据组，外面有一个长方形的小电脑，电脑中间有一组数据，每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫，签到就OK了。

教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品，凳子也是，它们的棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去，便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑，所谓虚化电脑就是用一组数据合成，透明的，可以穿过，没有实体，和桌子融为一体。老师的位置与现在一样，还在前面。黑板像银幕一样，也没有实体，自带清理系统。座位是每八人一排，四人一张集体桌，位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课，四人一组，两两相对交谈。在这间教室里，可谓是冬暖夏凉，这归每个人的功于室内的温度调节系统，室内热了降温，冷了升温。

教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏，玩的话有时间限制，还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩，手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等，可以两两对战。其中还有看书的，有优秀文学作品、名人传记、资料等，而且每人位上会有一株植物，我会选择仙人掌来装点自己的位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草，它代表勇往直前的信仰。

我十分期待有一天这间教室的出现！

（郑海阳）

快到春节了，今天早上，我们家决定大扫除。

爸爸妈妈和我三个人都分配到了任务，我的任务就是把自己的房间打扫干净。我看了看房间：窗户有点脏，书架上的书本放得不整齐，而且灰尘很厚！于是我就拿起妈妈给我的抹布，走到玻璃的前面，开始擦玻璃。一开始，我以为擦玻璃最简单了，用布擦一下就好。可当我擦了之后才发现，原来玻璃没那么好擦。湿布擦后，就会留下一排排的水迹。我遇到了困难，跑去跟妈妈说。妈妈直接扔给我一堆报纸，让我用报纸再擦一遍。果然，报纸擦了之后，玻璃上的水痕不见了，玻璃就干干净净了。

一个小时以后，玻璃终于被我擦得一尘不染了。这时，妈妈进来了，对我说：“玻璃是干净了，但是玻璃的缝隙里还是挺脏的。”我仔细一看，原来玻璃的底部缝隙里，还有很多灰尘。我拿起抹布，在缝隙里认认真真地擦起来。

擦玻璃还真是不简单的活。我拿起抹布，走到卫生间，把那早已变“蓝色”的布丢到水里清洗，眨眼间，水就变成了灰黑色。

我把抹布洗干净，想起我书架上的灰，又往自己房间走去。整理书架这点小事难不倒我，我把书拿下来摆在桌子上，先擦一排，再将一排书放回去，接着擦下一排。等书架被我擦干净了，我又把书整理好后，才发现自己已经大汗淋漓了！

我刚想坐下休息一会儿，妈妈却拿了一把扫把过来，她说：“儿子，快点把地也弄干净一点，一会就好吃饭了。”

没办法，偷懒偷不成了，我只好拿起扫把，把自己房间的地扫干净。扫了一遍后，我觉得地面还是不怎么干净，又从洗手间里拿出了拖把。我拖啊拖，一直到拖完了才发现，我没处落脚了。我左思右想，想到了个好办法：把拖把拿在屁股后，这样我的脚印就被后面的拖把拖干净了。

我出了房门，才发现爸爸妈妈把客厅的地拖得油亮油亮的，像穿上了新衣服。还有沙发，也十分干净，我们的家焕然一新了。

这次大扫除，我虽然汗流浃背，气喘吁吁，但我很开心，因为我的家变干净了。

今天下午，我们班里“迎”来了一个“不速之客”。你知道它是谁吗？它是一只小麻雀。

要说小麻雀是怎样“潜入”教室的，我还真不知道。我一进校门就听见班里几位同学正在教室外七嘴八舌地讨论着什么。进教室后我才明白，原来一只小麻雀高高站立在电棒上，它被夹在电棒杆子里，大家都以为它死了，但它还时不时地动了几下，这可吸引了不少同学，大家纷纷过去围观。小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，头上还长着一撮烟色的翎毛，好像带着一块方头巾。它的嘴上还有几块深褐色的斑点。

叮铃铃，叮铃铃……上课铃声敲响了，可大家却一动不动地注视着小麻雀。老师走向大家，也看到了电棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上，”老师说，“不要慌张。”老师拿起长直尺，轻轻地碰了一下电棒，但它毫无反应，又试了一下，它又飞到了另一根电棒上，就这样反反复复好几次，还是怎么轰都轰不走。“大家都不要再看小麻雀了，如果连一只小小的麻雀都能影响到你们的学习态度，那么就证明你们学习还不够专心。”我们听后赶忙把课本拿出来预习。小麻雀就像老师的帮手一样，监督着我们。

经过一阵风波后的教室，原本已安静了下来，但是却被那声声窃窃私语给打破了。老师走近一问，原来是小麻雀一时兴起竟然在电棒上“方便”，刚好拉在了一位男同学的脖子里。他紧皱眉头，无可奈何地歪着脖子，不知怎么办才好，同桌赶忙帮他解围，递给他一张纸，他才擦干净了脖子。大家高兴得笑开了花。下课后小麻雀亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音与同学们的欢笑声组成一首奇妙的乐曲。

下午放学后，老师让同学们把所有的窗户都打开，我们都明白老师的用意。第二天早上，我迫不及待地来到学校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是寻遍教室，也没有看到它的踪迹。

这个“不速之客”是多么可爱，多么有趣啊！它给大家带来了麻烦，也带来了欢声笑语。而我们是不是也给它带来了快乐呢？

再见了，可爱的“不速之客”，飞向属于你的五彩缤纷的世界吧！我们后会有期！

大扫除开始了，我早早地吃完午饭，在教室里翘首以盼林老师的到来，等她一声命令“开始大扫除”，我便迅速地冲进卫生间拿起扫帚和簸箕准备大干一场。

我心想：“首先应该先把第一组的桌子移开。”我卷起袖子，走到第一组第一排课桌旁，两手扶住一张课桌，使劲地向左边挪去。在大家的帮助下，很快第一组的桌子被全部移好了。于是，我一手拿扫帚，一手拿簸箕，在一组巡视，看见一片灰尘就用扫帚轻轻一钩，簸箕一接，灰尘就乖乖躺在簸箕里了。

当打扫完第一组是，我就累得腰酸背疼了，心里渐渐地泄气了，有点不想干了。这时，我抬头看见王祉非同学还在细心地扫着细小的灰尘，我也咬咬牙继续认真得干下去了。

经过全班同学的努力，教室被打扫得一尘不染。看着干净明亮的教室，我心想：劳动最光荣，劳动最快乐！

你坐在初四某教室的后排，百无聊赖，不住地把双腿摇摆。

见听课老师陆续从后门进来，你上下打量，眼中突放异彩。像打了鸡血一般，你眉飞色舞，欢乐开怀。你滔滔不绝，絮絮道来，数量数量老师的名字，评价评价老师的外表，列举列举老师的轶事，咀嚼咀嚼老师的经历。你万事通一般喋喋不休，你口若悬河一般激情澎湃：你搬出了某个不学无术的辍学同学对某老师的蓄意污蔑，你想起了某个锒铛入狱的家长对某老师的恶意糟蹋。你如数家珍人云亦云，你不辨真伪信口胡来。你时而捶胸顿足仰天大笑，时而咬着耳朵窃窃私语。你时而鬼鬼祟祟故作神秘，时而挤眉弄眼抓耳挠腮。你一脸的痞气一脸的坏笑，你浑身的无知无聊浑身的俗不可耐。你横挑鼻子竖挑眼，你评头论足指责败坏。

上课铃声响起，讲课的老师走上讲台，随着一声“起立”，你极不情愿地站起，松松垮垮摇摇晃晃东倒西歪。老师的课上得很精彩，可你却没有了先前的风采。你坐立不安，如坐针毡。你时而交头接耳，时而嘿嘿傻笑。你时而东张西望，时而茫然发呆。再好的课对你来说只不过就是对牛弹琴、胡言一派。如听天书一般，你昏昏欲睡，疲倦的脑袋忽低忽抬。笑声掌声突然袭来，同桌陡然把你一拽，你猛地从梦中醒来，环顾四周，全当老师都不存在，你照着同桌一顿猛踹。好梦被破坏，你越发懒散懈怠，梳头照镜，沾花惹草，逍遥又自在。忽听老师把你提问，你吞吞吐吐、支支吾吾，驴唇不对马嘴，风马牛不相及。同学哄堂大笑，你弯腰低头，如霜打的茄子，全然没有了潇洒气概。

下课铃声响起，你一跃而起，奔出室外。你摩拳擦掌，摆酷耍帅。你腾空跃起，去够门牌，只听噼里啪啦，教室门牌被你打得东倒西歪。耳边传来一片起哄喝彩。众星捧月一般，前呼后拥，你得意洋洋大摇大摆。你来到操场，路遇几名低年级男孩。你寻衅滋事，冷眼相待。你侮辱谩骂，气急败坏。你拳脚相加，野蛮无赖。家长被请到了学校，脸上笼着重重阴霾，他又气又急咬牙切齿，唉声叹气束手无奈。等待你的将是勒令回家反省，接受学校和家长的严厉制裁。

花季少年，风华正茂，朝气蓬勃，豪情满怀。不学无术，自甘堕落，实属不该。看窗外银装素裹，白雪皑皑。流年苦短，又是一载，转眼青春不再。当珍惜时光，洗心革面，把不良习气痛改。发奋努力，自立自强自尊自爱！

今天，我们正在津津有味的听老师讲课时，突然，从教室外闯进来一位不速之“客”——那是一只迷失的小鸟，我们的课堂全被它搅乱了。

一只迷失方向的小鸟，晕晕荡荡的在我们教室里飞来飞去，就是飞不出去，或许是它着急了，或许是它害怕了，突然小鸟一声尖叫，把同学们都吓住了。我也颤抖了一下，同学们开始惊呼起来：“小鸟飞不出去了……”

“那是蝙蝠！”

“那是会飞的蛇！”

……

同学们顾不上听课了，眼睛瞪着那只飞鸟转，议论声一个比一个大。怎么这么奇怪，一只误入教室的普通小鸟，今天竟成了同学们眼中的怪物。

讲台上年轻美丽的女老师更有趣，她拿书的左手与右手同时捂住双耳两侧，抱着头尖叫。事后，老师想为自己换回点面子，故意说：“小鸟有什么好怕的，你们尖叫有蛇，才把我吓了一大跳！”杨老师啊，原来你的胆子这么小！这位不速之“客”突然来到，让你虚惊一场，我们也和你一样，谁会想到，会有小鸟闯进教室呢。杨老师，对不起，我们的叫声打乱了您的讲课，您不会怪罪我们吧。

常言道：老师不上课，学生乱了套。因为这位不速之“客”的来到，让我们教室里的空气洋溢着恐惧和欢乐。小鸟飞走了，教室里波涛汹涌过后又是风平浪静。

为了庆祝祖国妈妈60岁大寿，学校特地进行了大扫除。我和八个同学被分配去帮助一、二年级学生。我们早早地来到学校，一起找到了要帮助的班级。我突然感到很熟悉，因为这个班级是我妈妈的任教班。我看到妈妈在那里辛苦地讲教，这时，妈妈似乎察觉到了什么，转过头来，便明白了——原来她的小帮手来了。妈妈便让同学早早放学。

一会儿，我们便热火朝天地干起来，有的擦玻璃，有的在扫地，有的“护驾”。我是擦玻璃的。我踩在横挂的铁杆上，象一支猴儿似的“嗖”地窜了上去。一只手搂着两根铁杆，一只手拿着抹布擦玻璃。好不容易擦完了正面。正要擦反面时，我不经意往下看了看。老天爷，在场的人都用惊奇的眼神望着我，大概没见过一个女孩子这么泼辣吧！我难为情地笑了笑，细心地干着。反面的灰尘被我征服了。接着一个“半空飞人”式跳了下来，他们的眼睛瞪得更大了。我难以理解他们的心境。擦完玻璃，妈妈又给我分配一个任务——那就是擦最高层的玻璃。我搬来板凳，站在上面，正开始擦时，突然感到平稳些了。往下一看，原来是有人帮我捉住板凳脚，给我“护驾”呢。

时间总是过得那么快，不一会儿，大扫除搞完了。我们的心沉浸在劳动的快乐里。

“叮铃铃、叮铃铃……”放学了，同学们背着书包、排着整齐的队伍，高高兴兴地回家了。少数几个同学留下来大扫除。 大扫除开始了，瞧，同学们干得可起劲啦！他们或捋起袖子，或卷起裤腿。有的在擦玻璃窗，有的打水，有的洗抹布，有的拖地，还有两个同学在整理花坛

不一会儿，同学们的额头上都冒出了汗珠，可是没有一个人停下来休息。没过多久，教室里的桌椅排得整整齐齐，玻璃窗擦得窗明几净，地拖得一尘不染，花坛整理得干干净净。看到自己的劳动成果，个个脸上都洋溢着快乐的笑容。

[大扫除小学生记事作文

在未来，汽车可能在空中飞翔，房屋可以折叠，那么未来的教室又是什么样的呢？别急，我带你去看看吧！

看，那就是教室了，教室的外面鲜花盛开，绿草如茵，还有辛勤的采蜜者们在花丛中忙碌着，整个教室是用最先进的材料建筑的，又结实又实用。

教室的门有接收气象的功能，根据室外的温度、湿度等天气状况为同学们提供一个舒适的学习环境，还能用扫描仪确认是本班的同学，别让小偷有机可乘。

教室的墙能变换颜色。收到门提供的气象之后变化颜色，比如温度较低，墙壁就变成暖色，给同学们以温暖的感觉，窗户可以在孩子休息的时候自行关闭，只留下几处通风口，地板也能够将同学们的垃圾转换成电能或其他能源。

教室的黑板上有四个按钮，第一个是“大小键”按一下黑板就能增大，按两下就会缩小。第二个是“板书键”，按下板书键，黑板上的录音机就派上用场了。老师不用动手写板书，黑板会将录音机的内容与课本进行对比，把老师讲课的重点内容记在黑板上，工工整整的，还配有插图。第三个是"清除键"，按一下，就能清除黑板上的所有内容。第四个是“投影键”，可以让投影仪播放课文情节，让同学们身临其境。这块黑板解决了老师的不少麻烦事。

教室的讲台和课桌十分耐用和简单。桌子上有许多按钮，例如"语文"、"数学"等科目，老师来上课了，只需点击科目内容，桌面打开，升降台上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背着沉重的书包来上学了。

椅子上也有一个按钮，午休时按下它椅子就能变成躺椅，让同学们美美的睡上一觉，还能提醒同学要认真听课。如果有不认真的情况，会伸出小钳子掐一下，以示警告。

下课的时候，椅子、课桌、讲台和门全部消失，出现一些游乐设施供大家玩耍，不用担心会很吵，专门腾出来的角落用隔音材料建造，它就是读书角。同学们可以到那儿看书，自习。

未来的教室就是这样的。快来吧，这里是同学们学习的乐园！

为了让我们的教室变得更加宽敞明亮干静整洁，在一个星期五的下午，老师组织我们大扫除。因为方芩就是一班之长，所以，她布置任务给我们每位同学。大扫除开始了，同学们有的扫地；有的擦桌子；有的擦窗户等。大家干得热火朝天，汗流浃背，好一派劳动的场面。

你瞧，扫地的同学肖颖，只见她弯着腰，弓着背，双手紧紧地握住扫把，一丝不苟地扫呀扫呀。你再瞧，擦桌子的张诗清，她低着头，先用抹布擦一下，然后用笔盖用力刮掉上面的修改液。由于她力气小，有些桌子上的修改液非常多非常厚，她根本刮不掉，就请同学来帮忙，但别的同学又没时间，她只好自己使出最大的力气。功夫不负有心人，那些修改液终于被她刮掉了。看着干净的桌子，她脸上露出了满意的笑容。

学习委员朱子怡，她正在擦黑板。只见她搬来一条凳子，小心翼翼地站了上去，先用黑板擦擦一下，接着用毛巾再擦一遍，她说：“这样，黑板就会象新的一样。”你看，她擦得多认真呀！大扫除结束了，教室变得干干净净了。看着干净整洁的教室，我们都开心地笑了。老师夸我们真是爱劳动的好学生。

小学六年就这么快要过去了，我们与同学也相处了很久，都对别人了如指掌。在以往的教室中，有争吵，有打闹，有欢笑，有哭泣，有流遍校园内外的闲言碎语，有时欢时悲的斗嘴，还有老师批评学生那严厉话语，各种发生在身边那些“回肠荡气”的故事如云如雾萦绕在耳边。而今天的教室里增添了一种新的情愫——温馨。

下课了，同学们没有打闹，乱跑，都静静地坐在位置上，看书，写作业。有的同桌两位女同学在一起聊天，说一说最近的事情，问一问对方身体怎么样，字里行间透露着关心和开心，话中透着温暖；有的前后男同学爽朗的笑着，笑声回荡在教室，他们讨论着班上谁最帅，讨论谁谁谁在今天做了一件什么大好事，语气中透露着愉悦和欢乐。有一种叫温馨的情愫弥漫在教室里。

或许曾经也有过这样吧！但可能因为我们总是觉得时间还早，还有好几年与大家在一起，打闹又怎样。现在，觉得这教室特别温馨。有一丝初春的暖阳从窗外涌进来，流淌在那一行行，密密麻麻的字词之间，沙沙的写字声合成的音乐，聆听起来，也是一种休闲的感受。也许是快要毕业的缘故吧，总是对这温馨的一刻特别怀念。真希望时间可以停止，让我们定在这一刻，很温馨，很舒服。

时间过得真快，我总觉得今天的教室比往常更加温馨，让人留恋。

对我们这个班级来说，这个教室的每一部分都是神圣的。

每个课桌，每一把椅子，每一本书，每一根笔，每一位学生，都是我们教室里的一部分。没有了这些，教室就不会那么光彩夺目。而没有了教室，我们就无法学习，无法上课。

书本、课文、作业是我们的家人，是他们成就了我们的光彩人生，是我们生命中不可缺少的一部分。没有了教室，我们会怎样？教室因我们而生动，我们因教室而精彩，是教室给了我们可以学习的地方，教室是安静的，而我们大家渴望学习的心是火热的。

墙壁上挂着黑板，不，那不只是黑板，是肥沃的黑土地，它滋润着我们，在我们的心中种下了一颗小小的学习的种子，让我们长成参天大树。

黑板下漂荡着的粉笔屑，不，那不只是粉笔屑，还是老师撒下的知识的结晶、智慧的肥料，它给予我们养分，让我们长得更高、更快。

地上散落着老师脸上落下的粒粒汗珠，不，那不仅仅是汗珠，也是我们长成参天大树不可缺少的水分。

讲台上站着讲课的老师，不，那不仅仅是老师，也是勤劳的园丁，是我们成长路上的导师。

老师常常对我们讲，我是带着你们来到了苹果园，但你们要经过自己的努力才能摘到又大又红的苹果。难道我们的老师说的不对吗？我们确实要经过自己的努力才能摘到苹果啊！

我们深知：教室是属于我们的，而我们也是属于教室的。我们爱神圣的教室，我们更爱教室的神圣耕耘者——-老师！

评：孩子的心是纯洁无暇的；孩子丰富的想象力是自由驰骋的；孩子对教室、对课堂、对老师的爱是虔诚敬畏的，这样的孩子是阳光幸运的！

张宇坤 通师一附二零一二级十四班

“哈哈哈！哈哈哈！”三（14）班里传来了一阵阵欢乐的笑声。原来今天是2014年的最后一天，大家都在忙着准备庆元旦活动。在大家的努力下，教室大变身了——成了欢乐的海洋！

你瞧，窗户上拉起一条条红带子，像一条条上下翻舞的巨龙，给教室增添了喜庆的味道。天花板上，一只只轻盈的气球在向我们微笑。一个个明亮的灯笼，点燃我们2014年许下的愿望！

黑板上原来老师讲解的题目，今天全部消失了，变成了孩子们许下美好心愿的地方。上面贴满了五颜六色、形状各异的心愿卡，那是同学们在向2015年诉说……它们像一只只美丽的花蝴蝶，承载着心愿飞向希望。

这是一间普通的教室，我们每天在这里学习、生活；也是一个寄托美好心愿的教室，实现梦想的教室！

周末，小明一家人开展大扫除，大家忙得不可开交。

爸爸负责拖地板。只见他打来一桶水，把拖把放进桶里浸泡一会儿，提起来把布拧干，就开始拖地板了。他把拖把往后推一推，往前拖一拖，把整片地板都拖了一遍。没想到地板上还有很多污渍，爸爸一脸茫然。他突然想到，该用海绵拖把试一试。爸爸从卫生间拿来了海绵拖把，放进水桶里浸一下，提起来，拉了一下把手，把海绵的水挤掉，开始第二遍拖地板。

第二遍很快拖完了，但地面还是有一点水的痕迹。第三遍该用干布擦地板了，爸爸把一条干布铺在地板上，把整个地面擦了一遍，地板变得闪闪发亮，都可以照出人影了。

妈妈在擦玻璃窗。她把一条布放入水盆里，捞出来用力拧一拧，涂了点洗洁精就开始擦玻璃了。有两扇玻璃窗，妈妈先擦左边那扇，她将布按在玻璃上，上上下下擦了一遍。她擦好了左边那扇，又擦右边的。等擦完了右边这扇窗，妈妈扭头一看，左边那扇窗玻璃已经变成了花脸猫，原来，那上面都是水渍。妈妈只好开始擦第二遍，擦的方法和之前一样，擦完后玻璃比之前干净多了，但还是有水的痕迹。妈妈开始擦第三遍了，这次她拿干布擦，玻璃就变得锃光发亮了。

小明见爸爸妈妈忙得不亦乐乎，就把作业本收进书包里，把积木收进玩具箱，把茶几擦得干干净净，爸爸妈妈都夸他是个好帮手。

“腊月二十四，掸尘扫房子”的风俗由来已久，每年过年之前妈妈都要在家里大扫除，今年又看到妈妈要大扫除，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天我帮你一起打扫，好吗？”妈妈看了看我将信将疑地点了点头：“那你擦窗户吧。”

说干就干，我像妈妈一样穿上围裙，左手拿棉签，右手拿抹布，对着玻璃一顿乱擦，可这好像对玻璃一点儿也没用，它还是没干净，还是那么脏。“嘻嘻，幸好我早有准备！”心想。我从口袋里取出两块橡皮，一个钢笔橡皮，一个铅笔橡皮，一边擦一边听着我最爱听的故事，好不自在！可是，咋一看，怎么又多出了一些痕迹，玻璃反而更花了。

我垂头丧气地去找正在拖地的妈妈“诉苦”，她一听笑了笑说“傻丫头，擦玻璃要用温水兑点洗洁精，用抹布擦一下玻璃，再用刮水器把玻璃上的水刮掉，就行了。”“我知道了。”说着我就向卫生间跑去，打了一盆水再到厨房拿了洗洁精，二者搅拌搅拌，就开工了。我小心翼翼地踩在板凳上，左手扶着窗框，右手拖着抹布在玻璃上来回移动着，再用刮水器把水刮掉，不一会儿胳膊就酸了，但看到整块玻璃一尘不染，晶莹透亮，望着干净的玻璃，我心里比吃了蜜还要甜。

第一次擦玻璃让我懂得了做事要有耐心，要坚持。才能收获成功！

我们的教室就如一年四季一样有四种不同的风景，春天的暖，夏天的热，秋天的凉，冬天的冷，但最让我难忘的还是夏天的教室。

夏天，正逢军训时期，每一节体育课结束，同学们迅速窜入教室，教室里热闹开了，脱衣服的脱衣服，打架的打架，讲话的讲话，虽然很热，但奇怪的是两边的同学都不会去开窗。这时教室里像蒸笼一样，每个人头上冒出热气，活脱脱的成了一个个“小笼包”，还有几个脸色通红，像蒸熟的“螃蟹”一样。因为同学们把外衣脱了，四处零散地扔在地上，地上不一会儿就冒出了一堆堆小土堆，不断有同学从“土堆”上跳来跳去，本领差的就踩到了衣服。不久该找自己的衣服了，教室里又热闹了，不时传出“这是你的衣服还是我的衣服？”，“我不知道。”和“能不能别扔我的衣服啊！”终于熬到了下课，“蒸笼”就像锅顶被人掀开来似的，一股股带着腊肉味的同学向四处散发，一堆堆“小笼包”向四处跑去，教室里恢复了平静。

这就是我们夏天的教室，充满欢乐的教室。（公众号：我们555666）

一天深夜，教室里传来了“叽叽咋咋”的说话声，仔细一听，哦！原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话……

桌子痛苦地说：“呜呜呜……你们看我的脸！又红又肿，可真难看呀！平时小主人只是在我的脸上写写字，打打草稿而已，不知今天为什么小主人要用尺在我的脸上又划又刮，弄得我鼻青脸肿，伤痕累累，疼痛难忍！”

“唉，老弟！别说了，越说越伤心。你看看我这四条腿快要断了！自从换了小主人后，我每天都在遭罪啊！你们不知道，他的坐姿实在是很不正确呀。一会儿往前拥，一会儿往后仰，一会儿向左倾，一会儿又往右斜。主人啊主人，难道你把我当作杂技演员的道具了吗？常常疼得我直喊救命呀！”椅子唉声叹气地说着。

小扫把从讲台下跳出来，哭丧着脸说：“哥哥姐姐们，今天我……我……也遭……遭罪了！他们把我当作武器，相互追逐打闹，把我的头发扯断了，手臂弄折了。看来我很快就要离开你们了！呜呜呜……”

墙壁叔叔心疼地说：“你们别伤心了，我相信在睡梦中的小主人都能听见你们的哭诉。我相信他们一定能改正错误，好好爱惜，保护你们，让你们成为他们的好朋友！”

201X月X日 星期X 晴

这个星期五，我们进行了一次大扫除。

老师先分配好了工作，我很幸运，又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套，拿好了刷子、抹布，我的工作就准备开始了。我刷，我刷，我刷刷，我就不信这个污渍就干净不了!我卖力地刷着地板，与那顽固的污渍进行着“战斗”。终于，在我使出了九牛二虎之力之后，那顽固的污渍终于和雪白的地板说再见了。可是虽然地板刷干净了，但是地上又出现了一大堆的污水。这可怎么办呀，我发起愁来。想了半天，也就只有吸水一个办法了，拿起了抹布，我一点一点地吸起了水。虽说地板上的水的确吸了不少，但我的抹布里也吸满了水，要绞绞干了。该往哪儿绞抹布呢?厕所里人太多了，5楼的水池也排了长队。这时，多亏了那些带水桶的同学，大方地让我们把水挤到他们的桶里。吸了半天的水，好不容易把我的“工作区域”内的水给吸干了。可是一回头，又有前方“阵线”上的水流了过来。没办法，我只好去“支援”一下前方的“阵线”了。

一会儿刷地，一会儿吸水，没过多久，我就累出了一身汗，但是不管怎么说，我们的汗水使教室变得干净了，那么我们出多少汗水，都是值的。

今天，我们课室扫除。

全校各个班级都在紧张有序的劳动，我们班也不甘示弱。同学们有的在擦桌子、有的在扫地、有的在擦玻璃、还有的在擦教室墙壁上的瓷片······

我负责擦墙壁上的瓷片。我用抹布先把瓷片上的灰尘擦掉，然后用水把抹布洗干净，再擦上一遍。不一会儿，墙壁上的瓷片被我擦得干干净净。

不大一会儿功夫，教室就被同学们打扫的干干净净的。看着干净整洁的教室，我的心里无比的高兴，因为是我们大家自己动手劳动的成果。

篇一、难忘的大扫除

昨天，我们班进行了一次大扫除，大家个个都兴致勃勃的，唯独我是垂头丧气的。因为我忘带了抹布。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样到处借抹布时，卫诗俊就把自己的抹布剪成了好几块，分给我们几个没带抹布的人，当时，我很想对她说声“谢谢”，但又说不出口，只能在心底里向她表示感谢。

有了抹布，我的心情也放松了许多。紧接着，我被高新玉给挑走了。高新玉分配我去擦多媒体旁边的窗户，我爽快地答应了，快速走到了那扇窗户边上，卖力的擦着。心想：现在有抹布可以打扫了。我越擦越用力，将抹布叠了几层，按在窗台上，使劲的来回“抹”动，手也随之在窗台上晃来晃去，仿佛伴着鼓点，和着琴音，正在指挥着一场美妙的音乐会。正当我处于幻境时，我按着抹布的手遇到了一只“拦路虎”——一块黄豆般大小的污点。虽然这块污点很小，但是它却是一块黑色的污点，白中黑可要比黑中白更让人觉得刺眼。我鼓足干劲儿，在污点的所在地狠狠地抹了几下，正当我得意忘形的挪开抹布后，竟然再次看见了那块污点，正当我灰心丧气的时候，我无意间看到了夏珊珊那认真擦窗户的神情：他用力的擦着，脸上有了几滴汗珠也顾不上擦。看着她擦窗户的神情，我心想：夏珊珊都能做到了，我也一定能做到。于是，我再一次鼓足干劲，向那块污点发起了“进攻”。功夫不负有心人，在我的认真下，窗户变得干净极了。望着雪白的窗台，我欣慰的笑了。

这次大扫除，让我明白了：只要你努力了，只要你认真了，只要你坚持了，只要你去做了，就一定会成功的！

篇二、快乐的大扫除

中午放学时任老师让我们下午带上盆、铲子，下午准备大扫除。

下了第二节课，我们开始大扫除，任老师问：“谁带铲子了？”我举了举手，环顾四周，没人举手。任老师说：“唐睿琪，把你的铲子给杨琛。”杨琛长长地“啊”了一声，任老师说：“你把地下的泡泡糖全都铲起来。”杨琛一副痛苦不堪的样子拿过铲子，在老师的指挥下铲地下的泡泡糖。当他铲到门口时，我故意逗他说：“杨琛，你可别把铲子弄坏，我奶奶还要用它弄花呢！”

杨琛也不甘示弱地说：“放心吧！我不会弄坏的，说不定我洗干净了，给你炒鱿鱼去。”

我被他的话逗乐了，周围的同学也全都笑了，我拿扫帚也要去扫卫生区了，我们几个边笑边扫，不知道是谁开始用扫帚玩起来，接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了扫帚仗，拿着扫帚你追我赶，不停地打来打去，一会儿尘土飞扬，直到检查卫生区的老师批评我们，我们才乖乖地扫地。

很快我们都打扫干净了，望着干净整齐的校园，大家都非常的开心。

篇三 、一次难忘的大扫除

一缕阳光透过窗户，射进了我们的班级，也照耀了我们的心房，使人格外开心，温暖。就在今天上午，一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室，高兴地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。”大家听了，都不约而同地开始议论纷纷，无不欢呼雀跃着。

到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶……大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这个激动人心的时刻，开始行动了！老师给我们分配好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户……瞬间，全班都热闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。

我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。商量好后，我飞快地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，迅速跑向了班级。“孙敏，抹布给我！”“好的！”她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又迅速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。“我刚你擦干吧！”说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布，慢慢地擦着，不放过任何一个地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满意的笑了。

再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都开心地笑了。

通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最快乐。

篇四、大扫除的快乐

快乐是一种心情，它往往在不经意之间出现在我们的身边。今天，我们家的一家之主——爸爸决定在年前来一次家庭大扫除。我和妈妈一致同意了这个决定。这时，妈妈像一个领导似的指挥道：“杨晓，你去擦窗台；她爸你去打扫房间；我去厕所洗衣服。好了，大家开始干吧。”

于是大家开始忙碌起来。老爸在阳台忙着打扫，时不时的叫我，好像我是他的小工，他是我的boss似的。妈妈笑着和我说：“你别老跟着你爸，赶紧去干活。”我倚在墙上刚想回答，妈妈像一个监工似的发了话：“哎呀！你怎么又和我搭上话了呢？去干活吧。”听完后，我赶紧擦窗台，因为从妈妈的神情里仿佛看到：干不完不能吃饭的意思。我拿着抹布认真地擦着厨房的每一个角落。一个上午，我把厨房擦得干干净净。看到整洁的厨房，我满身的疲惫也减轻了许多。

下午，我的活干完后，我又去看老爸、老妈装窗帘。第一个屋的窗帘装的比较成功，可到了第二个屋却费了一番周折。老爸老妈把窗帘布拿到这屋时，老妈满脸疲惫的说：“唉，累死我了。我在厕所洗了一上午的衣服。”我不服气的说：“你不算累，你上午一直在指挥洗衣机洗衣服。”话音刚落，老爸老妈哈哈大笑起来，这时老妈上气不接下气的说：“还指挥……”还没说完又笑了起来。好不容易止住笑，开始干活。爸爸疑惑的问：“这些小轮怎么不在一个道上？”他思考了一会儿，若有所思地说：“对呀！要在一个道上，窗帘不就合不到一块了吗？”我和妈妈异口同声的答应：“嗯。”我又补充了一句：“这不和社会一样分黑道白道吗？”挂完后，爸爸突然大叫一声：“啊！”我和妈妈问：“怎么了？”爸爸笑着说：“忘了挂白窗帘了。我说怎么不在一个道上。”我说：“我们冤枉挂在黑道上的那个窗帘了，它应该是个好人。”说完后，我们一家三口哈哈大笑起来，爸爸笑得喘不上气来；妈妈笑得直抹眼泪；我已经笑得直不起腰来了。笑完后，爸爸愁眉苦脸地说：“唉，还得重新干。”我拿着一支小棍子，模仿着监工的口气说：“快点干，但是干不好也要挨罚的。”（当监工的感觉真不错，嘿嘿！）

回想这一天，虽然嘻嘻哈哈，但我尝也到了家庭的乐趣；感受到了家庭的和睦；想到了有家、有爸爸、妈妈是多么幸福的一件事！

篇五、班上的大扫除

今天我们班进行了一次史无前例的“打扫荡”。

下午，数学老师说要大扫除，要两三个男生到球场那边打扫卫生。那些“好逸恶劳”的男生们，争先恐后如小鸟出笼一般以洪水之势拥进球场，害得我们班长还要一个个把他们揪回来。这帮男生，真是帮的倒忙！

把男生们揪了回来，就开始正式大扫除了。拖把、扫帚、抹布，各不相让，都想争得“勤劳第一把交椅”。我和谷雨丝抹窗台时，想不到韩锐也不客气地“蹭蹭”两下踩着凳子桌子上了窗台擦起了窗户。我“怒火中烧”，韩锐见不对劲儿，急忙下来（又是踩着桌凳），说给我们擦了他自己踩的地儿，正说着，蒋宁又是对着韩锐“大发雷霆”，“好啊，踩我的桌椅……”哈哈，韩锐这一下子成了“受气包”了……

同学们陆陆续续地进了教室，也不知道他们咋想的，还有好多作业哩，不赶快抽时间做，倒是一个个“狼嚎”打闹起来，尤其是男生。身临其境，才能真正感受到那声音的“磅礴力量”，简直要把耳朵震聋；“细细品位”，方知那声音的“独特之处”原来是那么高分贝的嗓音。我正写着作业，一帮男生又嗡嗡地闹过来，我同桌叫嚷：“这还是班吗！”我回答说：“不是‘班’，是‘帮’，‘黑帮’，‘丐帮’！”“呵呵！”

还有五分钟就要放学了，不知怎么回事，同学们就冲出去，一会又象赶鸭子似的赶紧跑回来了；又有同学说放学了，同学们又潮水似的冲出去，又象霜打的茄子似的焉焉地跑回来了，我们几个就说：“高明者，要等真正放学时才走。”第三次，铃声响起，同学们这次再也按捺不住，“嚯”地冲了出去，却被值日班长的一声怒吼又“吓”了回来。这样来来回回经历了几次“人流冲击波”，同学们真的要放学时我们几个才走

“大扫厨”DD“大扫荡”！