___的色彩作文(实用20篇)
导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!
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1278作文
990高三作文:梦的色彩
全文共 676 字
+ 加入清单梦有时就像童话一样,飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦,炫耀光彩真正的梦。
小的时候,不知道梦是什么颜色,只认为是白色的,因为我经常生病,经常打针。听妈妈说我打针从来不哭,因为每当我打完针,白衣天使就会送给我打针用的器具,所以,小时候我认为梦是白色的。
可是,时光来去匆匆,流逝得很快,把我从老是哭的小女孩,变成一个小大人,让我拥有许多智慧。知识可以改变人的一生,知识是无穷尽的,俗话说,人活到老学到老。现在的我,是充满好奇的我。
我给我的梦编织了色彩,充满活力。让他真实可信,让他出现在我未来人生的道路上。绿色代表生机与繁荣,绿色代表理想之数永远长青。绿色,绿叶,红花。如果梦想之比的话,那红花就是我们所追求的果实吧。我的梦希望是绿色的吧。
我希望当一名医生,医治的人,我有时梦到自己穿着白大褂变成了白衣天使。
小孩子的梦是五颜六色的,因为充满童真。少年的梦是粉红色的,充满欢乐。青年的梦是红色的,因为正是为这自己的梦想而拼搏,热血澎湃。中年的梦是黑色的,无数问题袭来,让人招架不住。晚年的梦是黄色的,就像那美丽的夕阳。
色彩,是我们人生中必不可少的一部分,如果没有了色彩,人生就会平淡无奇,上帝给予我们一双会发现的眼睛,又创造了色彩。
在我心中,最美的色彩是绿色。绿色是万类草木的基本颜色,是象征着勃勃生机的颜色。每到春天降临,她总会吧寒冷的河水解冻,把山川草木都泼濹染成生机盎然的绿色。乱花渐欲迷人眼,浅草才能么马蹄。最爱湖东行不足,绿阳阴里白沙堤。白居易的春行品到的真谛之一便是代表生命的绿色。我们的梦是绿色的,因为绿色是大自然中最美的色彩。
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篇1:我改变了成功的色彩
全文共 917 字
+ 加入清单真正坚韧的行者,绝不一直走向辉煌。
——题记
成功,一个令人向往的名词。成功的色彩,也自然会使人想到金牌的黄、橄榄枝的绿。但真正成功的色彩,不在于表象,而在于过程体验。
夏花秋叶之灿烂
(原诗说“夏花绚烂秋叶静美”,小标题却“精简”为“夏花秋叶之绚烂”,造成了语意的损失和改变,实不可取。同学们当引以为戒。——编者建议)
泰戈尔是真正的成功者,他的人生也正如他的诗“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一般。他的人生便是一部哲理书。他的思想如飞鸟一般碰撞出火花,生命的延伸、万物的更替都如此明显。真正的成功,不是如流星一般意气风华(现在真是流行“混搭”啊,“意气风发”和“风华”本是两个不同词语,小作者却将二者“揉”到了一起。老编对此的观点是:既然句式杂糅是一种语病,那么词语也应规范运用。真正的语言创新,不在于“造词”,而在于将已有的词语用得恰切得体且富有新意。——编者观点),而是如上百万光年才陨落的恒星,今后有百万年都将仰视他的光辉。泰戈尔的成功色彩,便是灿烂的诗与思想,是磨砺肉体的痛苦而迸减(溅)出的火花。这种无形的色彩,却在我们人生中作出了有形的贡献。我改变了有形的成功色彩,这色彩也改变了我。
春暖花开之素色
我还记得,一位叫海子的诗人,在铁轨上结束了他25岁的生命。那天是他25岁的生日,但他不知道,他的母亲在乡下炊烟中熬好了一锅红米粥,为远方的他祝福。在人生的道路上,他成功了吗?我们每一个人从生下来就成功了。爱与被爱这神一般的权利我们拥有了。真正的成功,便是爱的素色,我改变了浮华的成功色彩,这素色也改变了我。(这一段有些东拉西扯,不着边际。小作者选材和运用材料的能力都有待提升。——编者观点)
失败之血红
人们常说失败是成功之母,但不知道失败也是一种成功。迪拜塔八百多米高,但地基是按五百六十米承重设计的,有朝一日,如果出了问题,谁能负责?这种成功其实是失败。反观那些牺牲在中国解放道路的人们,都是成功者。他们的成功是那耀眼的红,那红是他们喷洒自己的血液染就的。成功的色彩,不在于结果如何,拥有了过程便是成功。这就是不以成败论英雄。
成功的色彩我们可以发现,从这色彩中汲取精神才是主旨,改变素色的同时又升华自己,这才是其最深层的含义。
篇2:我眼中的色彩作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单风乍起,吹皱了一池秋水,吹走了满园飘香,勾起的却是彩色回忆。我知道,那是甜的。
显黑的木漆墙,泛青的石板路,蓝色的一线天,还有那在风雨中、岁月里的糖人摊。哦,忘了,还有那个在摊前忙碌的老人。
糖人,那是从记忆里飘出的味道,香如幻,甜如梦,今年的返乡之行,本已无望再见它,却发现……
一样的石板路,一样的木漆墙,一样的一线天,一样的糖人摊。
仿佛一切都没有变,看着被孩子们围着的小摊,记忆又回到了从前。
记得小时候,每次老人出摊时,便有一大群孩子围着,自己也不例外。那时候流行《西游记》,糖人便制得全是里面的人物,像肥头大耳的猪八戒,脚踏跟斗云的孙悟空……都是我们的最爱。
每当黄澄澄的糖人出锅时,那扑鼻的香气每每都令我们口水直流,那时的糖人,真的很甜,却不是那样的“甜”。
“哇!”孩子的惊叹声,拉回了我的思绪。即使刚出炉,那浓郁的香气,依旧十里传百里。
望着炉边闪着黄光的糖人,忍耐不住。上前:“老板,夹两个糖人。”“好嘞!”老人麻利地将还冒着热气的糖人递给了我,嘴里还念叨着:“刚出炉的,好啊!”
接过糖人,不由会心一笑。
拿着糖人,漫步于乡间小路,那甜味简直甜到心坎儿里。果然还是记忆中的那个味道!
吃着糖人,陷入了回忆,原来景物依旧,不一定物是人非,美好的事物终是难以逝去。
秋风轻轻拂过,带来丝丝凉意,记忆里的糖人一定会是我那金色的童年中,一抹彩色的痕迹……
篇3:邵雍传说:富于传奇色彩的哲人故事
全文共 1457 字
+ 加入清单近日,省政府公布了第四批河南省非物质文化遗产代表性项目和扩展项目,我市有7个项目入选。至此,我市已有58项省级“非遗”。这些古老的传说、技艺魅力何在?其入选“非遗”对于当今的我们有什么意义?今起,本报特选部分新入选项目进行报道,为您展现河洛文化的多姿多彩。
从一个“筷”字,能预测出三个人不同的遭遇,分毫不差;生前所做的10首《梅花诗》,预测了身后从1077年至1977年900年间中国历史上的大事,而且异常准确……在百姓的口口相传之中,北宋思想家、易学家邵雍似乎成了一位能预知旦夕祸福的“算命仙儿”。
今年,伊川的邵雍传说入选我省第四批非物质文化遗产名录。这些带有神话色彩的故事何以入选省级“非遗”?记者进行了探访。
民间文学的成功范例
邵雍是一代易学大家,其传说自然与占卜有着密切的关系。记者翻看邵雍传说河南省非物质文化遗产代表性项目申报书,其中所附的14则故事均独立成篇,结构严谨,读来趣味十足。
例如,在《三根筷子》中,文雅老汉、贪婪的商人、莽夫三人分别在正午、午后、傍晚请邵雍测字算命。三人所拿的纸卷上均写了一个“筷”字,邵雍仔细观察了三人的装束和言语行动,并查阅了卦谱、推测了天干地支,预言老汉一天之内定有大吉、商人会遭受水淋之灾、莽夫会有关笼之祸。最终邵雍的预言一一应验。
伊川县文化馆相关负责人于红卫表示,邵雍传说千百年来经过民间传播和文人加工的循环互动,千锤百炼,是集体智慧的结晶,具有广泛的群众性和民间传承性。传说中邵夫子的儒者气象十分浓厚,说文解字,出口成诗,而这些诗句琅琅上口,易懂易记,雅俗共赏。
至于这些传说的真实性,于红卫笑言:“邵雍是个治学严谨的哲学家,他研究和探讨的是天人合一的自然界的演变规律,怎么会跟江湖算卦沾上边?”
“比如传说中邵雍所作的《梅花易数》《梅花诗》,在其任何著作中找不到,应该是后人附会的。”于红卫说,但是这并不妨碍这些传说故事在人类学、民族学、民俗学等方面的特殊价值。邵雍传说中塑造的邵雍形象被神化而没有被巫化,兼具学者风范、仁者心胸、道家气派,同时故事的语言朴素生动,富有豫西山区地方特色,是民间文学的成功范例。
邵雍哲学思想值得深入研究和弘扬
2011年10月,纪念邵雍1000周年诞辰暨邵雍思想国际学术研讨会在我市举行。中宣部原副部长龚心瀚、人民日报社原社长邵华泽等易学界名人悉数到场,有关邵雍的传说在会议上进行了热烈的讨论。
伊川邵雍易学研究学院院长常铵家告诉记者,在研讨会上,不少专家都认为,邵雍传说虽然有夸大的成分,但那是对邵雍思想的世俗化表达,精彩的故事更有助于吸引更多人来关注和了解邵雍。
常铵家认为,邵雍主要有两方面的贡献:一是继承和发展了先天八卦之学,首度公开了先天图的秘密,以先天六十四卦有规律的排列,为后世二进制、数码科技的发展开了先河;二是运用易理和易数,推究宇宙起源、自然演化和社会历史变迁,用八卦学说开列了宇宙历史年表,并对中国宋代以前四千年历史大事,逐年记述,无一疏漏,尤其是对公元前841年前的夏商周纷繁复杂的历史事件,梳理得十分清晰,至今无人能够超越。
与之相对应的,在邵雍传说中“邵康节闻鹃声而知天下将乱”和《梅花诗》等故事,折射出“安贫乐道,天人合一”的思想,对于研究邵雍哲学思想有一定借鉴价值。
邵雍是河洛文化的代表人物,邵雍传说入选省级“非遗”,对于洛阳文化、旅游建设也有重要意义。“洛阳是中国历史文化名城,又是邵雍长期生活、学习和著书立说的地方。通过深入研究邵雍思想,传承弘扬好河洛文化,必定会不断提升洛阳的城市影响力和竞争力。”常铵家说。
篇4:我的色彩糖假期
全文共 1039 字
+ 加入清单在这峥嵘岁月中,一丝丝春风为我带来清新;一缕缕阳光为我送来温暖;一朵朵鲜花为我带来芬芳。
荏苒时光中,我不知不觉度过了多少个假期,终于,今年我盼望已久的寒假来到了。
酸
星期二上午,我在朋友家看电视,突然一个闪闪烁烁的东西立刻吸引住了我,好奇心的驱使让我不禁前去,眼看我买上就拿到它了,朋友一拍我,我的手突然一滑,只听咔嚓一声,朋友落下了眼泪,我知道,那个东西她一定很珍惜,她拍我是想告诉我不要入动她。东西碎了,我很愧疚,心里酸酸的。现在,我只有“对不起”对她说。友谊的珍贵使朋友宽容了我,但我还是很惭愧,刹那间仿佛吃到了山楂,好酸啊!
苦
星期六,我和朋友们决定把寒假生活作业做完。于是,我们搬来桌凳,拿起笔,认真的做起来,每个人都好像在完成一项神圣的任务,时光爷爷从来不会倒行,他匆匆的前进着。“快了快了,还有3页”“好累啊”“歇歇吧”“不行,我们要坚持把作业做完”说完,又拿起笔,埋头苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”终于,在我们的努力之下,把作业做完了。做完后我和朋友们都由衷的说:“做学生真苦啊!”是啊!先苦后甜,不经历风雨,怎能见彩虹呢!
辣
星期三下午,我和朋友们去公园玩耍,在公园里一个老者看上去很邋遢,我和朋友们憋了他一眼,就走开了。突然,公园里的管理员微笑着向我们走来,并给我们讲了了一个故事,故事大概是:“一个顾客来到餐饮店,要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,发现牛奶结了块。他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?!”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新奶。她对客人说:“热奶加柠檬会起反应,您最好分开喝。"客人听后面露羞愧之色,连声道歉。”我们听后,突然像吃了辣椒一样,脸变得很红。于是我们重整心态微笑着和老者打招呼,老者笑了笑那时,老者看上去很慈祥和蔼。通过这次公园玩耍,我们也明白了要平等待人,微笑待人。
甜
时光爷爷仍在前进,马上就要吃年夜饭了,我好开心啊!除夕这一天,我在鞭炮声中醒来。刚睁开眼,我就开始穿衣服,不像以前那样慢慢吞吞。父母早已起来准备好了饺子,我期待的并不是早饭,而是晚上的那一顿丰盛佳肴。晚餐终于在欢声笑语中到来,迫不及待的我开始用手抓起了菜塞入口中,哇,好好吃啊!仿佛吃到了我最爱吃的棉花糖,真甜哪!
寒假里充满了酸甜苦辣,像色彩糖一样,样样具备,正是这些酸甜苦辣让我的假期变得充实、快乐!酸,教会我宽容;苦,磨砺我意志;辣,输送我知识;甜,带给我欢乐!寒假真像色彩糖一样,每一种味道都让我快乐的成长!
篇5:给心灵涂上一抹色彩作文
全文共 933 字
+ 加入清单枫叶·黄昏
秋雨过后的天空显得格外明朗,空气也愈显得清新了。昏后,打这条路过时,我也就自觉地放慢了脚步。只为领略,这简易的秋色。
我是喜秋之人,秋天若是没有了枫叶的存在,怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆,喜欢枫叶那灵动的身段,更喜欢它的那块土地的品质。
黄昏时分,是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下,扬起那爱笑的嘴角,闭上双瞳,任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳,透过叶的缝隙,照射到我的脸上时,我清寒的身体都有些温意了。
弯下身子,拾起几片枫叶,读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下,追风少年,跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年,我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。
细雨·江南
江南的雨是温柔的,柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时,你都会不忍心去责怪天气。
撑一柄素色的伞,支一叶古木的舟,驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上,形成了一个一个细小的圆圈,逐渐扩散开来,然后又逐步消去。青巷中,人们的脚步并不会因有这雨的存在而变得紧促,仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心,担心被这细雨击碎。当然,那比云朵还白的粉墙,也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道,这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的,雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。
书生·学院
学院的气息,莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说:“校园里的生活,是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。
午后,捧一卷书,戴上自己的黑色边框的眼镜,眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上,慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡,一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海,倒也顾不上去整理,只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。
我不是诗人,但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起,到教室,翻出一页白纸来,将自己内心的感觉,凭着清晰的思迹写下来。书生,学院倒也韵含无尽的文化色彩。
我们喜欢哲学,因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学,因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时,我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿,给心灵涂一抹美丽的色彩吧!
篇6:我眼中的色彩的作文
全文共 633 字
+ 加入清单白色,天空的礼物
冬天很简单,也很朴实,它不在乎被赋予什么颜色。这只是白色的世界,它可以是你,也可以是我。它没有太多的奢求,只想在短暂的年华里,演绎出自己最生动、最独特的情节。
天空向大地洒下了礼物——雪花,这并不是施舍,而是朋友间礼物的交换。雪花在舞蹈,在跳跃,在翻飞,和着自然中的天籁之音,飘飘洒洒。大地将水蒸气作为礼物送给天空,待天空收到礼物后便回赠柳絮般的雪花。“赠人玫瑰,手留余香”,人与人之间是相互的,舍与得是并存的。真心待人,何惧人不以真心待我?
蓝色,海洋的思恋
浪花拍打着水岸,壮观的大海碧波万顷,一望无垠。在远方耀眼的日晕中,驶来了一艘轮船。伴着海浪,轮船缓缓前行,但站在码头的人们已是迫不及待。想当年,国某党撤退到台湾,多少骨肉分隔两地,幸运的是近年来准许两岸人们相互探亲。
多年来,人们只有天天守在岸边,望着那无垠的海域,寄托深情思恋,希望翻滚的海浪,能将这片思恋送给远方的亲人。
黑色,无形的包容
黑色是深邃的,恰是深邃的苍穹包容万物。黑色心胸如此宽广,性情如此稳重。黑土地吞下农民的种子与汗水,来年奉献麦浪翻滚、稻花飘香
它的纯朴,更如一场大火,烧毁了五彩的粉饰,留下不变的本质——黑色。它是珍贵的象征:黑宝石,黑珍珠。它可以吸收一切色光,不被外界所触动,不因环境而改变。
我时常想起黄家驹《光辉岁月》里的一句歌词:缤纷色彩显出的美丽,是因它没有分开每种色彩。我想,因为五颜六色涂抹出生活的模样,所以,不同的色彩都在诉说着不一样的故事。
[我眼中的色彩的作文
篇7:绽放自己的色彩
全文共 912 字
+ 加入清单因为星星的陪伴,月亮显得更加清幽皎洁;因为白云的点缀,天空显得更加深邃高远;因为父亲那深深的爱,我的生命将拥有永恒的美丽。
父亲最大的爱好,莫过于唱浑厚的歌。每当忙了一天回到家中时,总爱一遍又一遍地唱着那些我已经熟悉得不能再熟悉的歌,房间里总会传来低沉悠扬的歌声。可自从我上初三以来,父亲的歌声竟悄悄消失。我知道,父亲是怕打扰我学习。但,几十年如一日的习惯和爱好却怎能瞬间割舍?那一夜,我起床喝水,分明看见父亲坐在昏黄的灯光下,一次又一次地抚摸着那他最爱听的CD,不止一次地把它放入DVD中,可随即又拿了出来。柔和的光芒和着银白色的月光映照在父亲那饱经风霜的脸上,每一条岁月留下的痕迹我都看得清清楚楚。父亲轻轻地哼着一曲歌,听着怪怪的。仔细一听,居然还是以前那首浑厚的歌曲。父亲微闭双眼,有点泛白的头发在夜风中微微颤抖,嘴角轻轻地蠕动着,脚还有节奏的打着拍子。像是有什么不满意似的,父亲皱了皱眉头,眼光不经意间扫了扫我房间的这个方向,也许是我屋里灯已经灭了,因此我看见了父亲嘴角安心地一笑……
一个冬天的夜晚,我高烧不退,躺在床上。父亲问我最想要什么。我有气无力地随口说道:“花。”正当我为这个莫名其妙的决定后悔不已时,父亲已穿好大衣,迈出房门。现在已是冬天,而且又是深夜,哪里会有花呢?我想父亲定会空手而归吧!可过了没多久,父亲竟真的手持一束花走了进来。父亲递给我,他显然是不合适这种送花的情景,场面很尴尬。我接过花,触到了父亲那一双已冻得通红的双手,明显感到那冰冷的手颤动了一下。我眼角的余光不知不觉的瞟向父亲。他的脸通红,额上却沁出一层密密的细汗,发紫的鼻头令我心里感到一阵又一阵的心酸,父亲那一身蒙着水雾的衣服在灯光下显得格外刺眼。我拿起一朵花,闻了闻。顿时,沁人心脾的芳香甜到了我的心底,可这香味却像千斤重担压在我的心头,喘不过气来。恍惚间,我突然明白父爱是这样的细微而伟大,也是这样的朴实而美丽。
那一瞬间,父亲绽放的生命色彩是我生命中拥有的永恒的美丽。
曾经有首歌颂父爱的歌这样唱:从来不需要想起,永远也不会忘记。
父亲绽放的生命色彩是我生命中拥有的最永恒的美丽。
篇8:我眼中的色彩
全文共 758 字
+ 加入清单你看得到吗?那水的浅吟低唱,那山的气象万千。你看得到吗?那云的飘忽不定,那风的自由自在。你看得到吗?那书的阵阵墨香,那生命的艳丽多彩……
儿时,我曾静静地卧在妈妈身边,听白雪公主的故事;懒懒地趴在爸爸背上,听那个不穿衣服的皇帝的故事;幼儿园时,坐在老师前面,听丑小鸭的故事……直至现在,我闭起眼睛,也总会有那么几片色彩斑斓的文字图片从记忆的角落中浮现。我知道,我看到的是书的色彩。
在书中,我看到了司马迁、屈原的无奈与苦难,看到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”;也看到了国破人亡,也看到了一江春水向东流的哀伤;看到了唐朝前期的开元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中国上下五千年的辉煌,现在逐步追上发达国家的脚步,亦看到了清末时的奇耻大辱。读到了苏轼气势豪迈、雄健奔放的《念奴娇·赤壁怀古》,读到了李清照风格委婉、感情真挚的《沈溪沙》,也曾读到过近代诗人席慕容的《七里香》,他们不断为我的思想注入新的活力。那或灿烂或单调,那或多彩或黑白,或华丽或简单,或古典或现代的色彩,缘于书,却不仅仅是书的色彩。
书带着我走进历史,带着我走进现代,更重要的是带着我走进思考:思考真理,思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂。司马迁、屈原为何无奈?因为他们的追求。身为史官的司马迁追求真实;而楚国的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。为了这一切,可以丢弃生命。屈原一跃而下,司马迁挥笔直书,那时他们忘却了生命,却成就了生命!而如今的奥运会更是世界人民的追求,如鱼般的游水,如马般的奔跑。从书中的描写,从一幅幅照片中,我看到了领奖台上眼泪淆淆、台下的欢呼雀跃,我更看到了鲜活的生命!斑斓的色彩!
恍惚中忽然发现,原来那书的色彩即是生命的色彩。原来我眼中看到的不仅仅是书的色彩,更是生命的色彩!
篇9:有一种色彩属于我初三作文
全文共 849 字
+ 加入清单生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓,总有一种色彩属于我。
凭栏远眺,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐,静坐。透过窗纱,看漫天雨雾,思绪,随柔柔的雨丝飘向远方……
幼时的我,一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑,他们冲我扮鬼脸:“病恹恹的,成绩好又咋啦?”“真是倒霉蛋,谁和她一起准会病。”……那时的我,小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼,脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。
后来,我去了另一个学校上学,幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠,不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩?!NO!我没有色彩!
直到那天的班会课,仿若一颗耀眼的星星,悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。
慈祥温和的班主任让我们敞开心扉,畅所欲言。“畅所欲言?别开玩笑了,说完又被他们嘲笑吗?我才不呢!”听完同学们的心声。轮到我了,怎么办呢?胡乱编一点吧。
“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来,在全班热烈的掌声中,我竟然不知所措,喉咙哽住了,看着一双双真挚亲切的眼睛,内心泛起一丝波澜……
“……我的天空是灰暗的,但我渴望有一抹色彩属于我,我渴望友谊,渴望尊重,胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……
敞开心扉的感觉真好!从今不用背负重重的壳,可以轻装上阵,管他什么眼光,做回自己才是硬道理。
“体弱多病不是见不得人的事,明天我们一起晨练吧!”“我们帮你锻炼身体,你帮我们学习,好不好?”“以后遇到什么困难和我们说一声,因为我们是一家人”……。
哦,对,我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。
“每个人都有属于自己的色彩,只要你用心寻找,时光便不会辜负!当你足够努力,你的那一抹颜色便会逐渐明亮,同学们,谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信!”再一次站在讲台上,感受到了从未有过的温暖。
“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开,飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口,淡淡清香,浅笑安然。我明白,有一抹明亮的色彩属于我。
篇10:色彩的词语解释
全文共 947 字
+ 加入清单1、奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。
2、百紫千红:形容繁花似锦,色彩繁多。
3、云舒霞卷:形容姿态万千,色彩斑斓。
4、花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
5、逞娇呈美:谓花草显示出美丽的颜色。
6、五彩斑斓:五彩:指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。
7、余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。
8、目迷五色:五色:各种颜色。形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。
9、大红大绿:谓颜色浓艳。
10、浮翠流丹:翠:青绿色。丹:朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。
11、红飞翠舞:红翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。
12、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
13、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。
14、轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
15、鲜艳夺目:色彩鲜美艳丽,十分引人注目。
16、浮翠流丹:翠:青绿色。丹:朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。
17、红腐贯朽:红腐:粮食经久腐坏,颜色变成红赤色。贯朽:穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足,钱粮无数。
18、白白朱朱:白的白,红的红。形容不同种类色彩各异的花木。
19、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
20、陆离光怪:形容现象奇异,色彩繁杂。
21、纡朱曳紫:形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。
22、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
23、柳绿桃红:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
24、磨砻砥砺:亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。
25、绚丽多彩:形容色彩华丽。
26、花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。
27、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。
28、浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。
29、陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。
30、斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。
31、十光五色:形容景象纷繁,色彩绚丽。
32、镂金铺翠:形容缤纷的色彩。
篇11:春雨的色彩
全文共 278 字
+ 加入清单春雨过后,在树林里有一群小鸟正在讨论一个问题,春雨到底是什么颜色的呢?
燕子说:“春雨是绿色的,看……春雨过后,草地和柳枝都绿了。”
麻雀说:“春雨是红色的,瞧……春雨过后,桃花和杜鹃花都红了。”
黄莺说:“春雨是黄色的,看……春雨过后,油菜花和蒲公英都黄了。”
百灵说:“春雨是紫色的,瞧……春雨过后,紫藤和紫竹梅都紫了。”
画眉说:“春雨是白色的,看……春雨过后,玉兰花和百合都白了。”
……
鸟儿们一齐说:“咱们去找春姑娘吧,让她告诉我们春雨是什么颜色的?”
春姑娘头戴花环,满脸笑容地说:“春雨自身是无色,透明的。但是她能给大地披上五彩的新衣!所以你们都说对了。”
篇12:我的青春色彩
全文共 939 字
+ 加入清单技艺再高超的画家也无法用颜料描绘完青春所有的色彩;功底再深厚的作家也无法用文字形容尽青春所有的色彩;技术再精湛的歌唱家也无法用音乐呈现出所有青春的色彩。它,如此色彩斑斓,我只能用如此粗劣的言语,如此枯燥的文字来描绘它一丝颜色。
希望之绿
老师在黑板正中央挂上了倒计时用的板,“离中考还剩XXX天”这些子如此醒目,形成一股无形的力量,震慑着我们的心。于是乎,操场上没有了男生打球帅气的身影,课间没有了女生围成一团叽叽喳喳的“八褂之声“,亦没有了课堂上呼呼的打酣声,取而代之的是一双双目不转睛地盯着书本的眼睛,和课间追着老师跑,拽住老师问问题的人群。因为大家都知道。青春充满希望的绿色,只展现给为梦想不断奋斗的人看。
失意之灰
在面临中考的岁月里,记不清看到过多少张忧伤木讷的脸,记不清听到过多少次痛彻心肺的抱怨,记不清,记不清我们为此掉过几次眼泪。很多时候,付出与收获往往不成正比,当我们想起长辈口中“世上无难事,只怕有心人”“付出了就会有收获”等等话语,再看看鲜红得刺痛心灵的成绩,那种失意与不公之感笼罩着青春的天空。我们都哭了,像孩子迷路般无助地哭了,而彼此都说不出只言片语来互相安慰、勉励,因为我们都知道,我们真的努力了,却没能扬起胜利的旌旗。
收获之金
多数的我们,最终是满载而归的。当我们卸下扛了一年的重担,离开考场。当我们知道了成绩,高兴地拍手欢呼,当我们紧握着用汗水、泪水换来的录取通知书踏进新的学校。秋的落叶铺满地面,我们满脸笑意地菜撷田间的瓜果,回望过去一年来的辛勤耕作,我们都笑着说:“真的,付出了就会有收获。”
忧伤之蓝
凝望着一张张陌生的脸孔,不知哪来的害怕涌上心头,只是这次,再没有人可以诉说。我们哭了,因为我们长大了,我们再也没有机会坐在同一间教室,和同样的人畅谈梦想,携手向前。我们笑着走出母校,我们没有想到,这是最后一次以在校生的身份离开校园,而当我们意识到了,我们又哭着回来,但是这一次,母校没有用温暖的臂膀接纳我们,而是一脚把我们踢出校门:“孩子,你们长大,不是初中生了。”我看着身上改变了的校服,才发现,时间变了,我也变了,才发现我已在不知不觉中失去了一些,而且没有人会给我重来的机会。
请原谅我无法描绘尽青春所有的色彩,因为它本不在眼前,它,在每个人的心里。
篇13:我的色彩作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单人生就是一辆疾驰的火车,我们坐在车里,欣赏着两旁五颜六色的风景,用记忆的相机,拍成一张张属于自己的风景。而我的风景就存在于那红绿蓝白的跆拳道天地。
火红的张扬
“碰!”一声清脆的撞击声,结实的脚背狠狠地扫在对方的护具上,一股难以忍受的痛楚顺着身体的每一个神经末梢传到大脑里。好痛!我咬了咬舌尖,清醒过来。这点痛算什么!为了这次比赛,我连更大的疼痛都硬撑过去了!为了道馆的荣誉,也为了我自己,绝对不能输!一簇充满力量的火焰冉冉升起,熊熊地在胸中燃烧,早已疲惫的身体重新挺直。“战吧!来吧!”我在心中怒吼道,眼里已无其它,只有眼前那雪白的道服……
天蓝的恬静
考级场上,学员们在表演品势。我心里还有一丝紧张,“一、二、三……”心中默默地数着节奏,身体配合着节奏,缓缓地打出一个又一个拳路……慢慢地,我渐入佳境,紧张感荡然无存,眼前一片雪白,所有人都化作片片蝴蝶,在飞舞,在旋转。我忘了自己,忘了世界,只剩下如行云流水般的顺畅和澄澈空明的恬静。
翠绿的活力
训练时,我们一板一眼,听着教练的指挥,挥汗如雨;下课时,教练摇身一变,成了我们的玩伴,几乎无所不谈,大到地球未来、国家纠纷,小到家庭琐事、同学趣事。较小一点的学员,捧着个皮球满场地跑,不时发出“咯咯”的笑声。望着他们活力四射的身影,灿烂如花的笑容,仿佛看到了过去那个小小的我,那属于我的童年时光……
这就是我喜欢的跆拳道,我喜欢的风景,红黄蓝白的风景,属于我的独特风景。
篇14:有那样一抹色彩
全文共 663 字
+ 加入清单一个人站在马路上,绚烂的色彩使人感到刺眼。人们总是说应该“博爱”,对任何事物都报以喜爱的态度。衣服画,五彩斑斓却得到了赞赏,我不明白为什么,有人告诉我,这就是色彩的魅力。
大街上,红红绿绿的广告牌寄托了人们对色彩的依恋。纯净的白色为什么没有人采用?他们告诉我,因为白色太单一,反映不了什么。他们不懂什么?他们又告诉我,所谓色彩,就是应该通过颜色的多彩让人心情舒畅。是这样吗?咳为什么我丝毫感受不到他们所谓的色彩呢?
我坐在白色的花岗岩地板上,只有白色使我心情舒畅,只有白色。但这澄净的色彩使我感到孤独。我才明白,色彩可以改变一个人的心情。它甚至表现了一个人的性格。我多么希望自己是像白色一样纯净无暇的,但白纸上一但沾染了污点,就无法褪去。白以不再是白了,它被越来越多的杂乱所覆盖。色彩的改变否定了一切。那是一种背叛,即使白色也想回到从前。越来越多的色彩在我脑中萦绕,我不晓得我为什么执着于白色,但我知道自己将会一直执着下去,至死不渝。
我原本一直人为黑色能抵制一切,却不想黑与白的融合形成了灰色,那灰色包含了好多。在这个喧嚣的世界里,还有什么是一尘不变的呢?又有人说:你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的纯净。看的久了,你就会发现。
我笑了,一切都不能证明些什么。我们想让自己更纯净,却变得更肮脏。但在我新中国,有一种色彩,叫纯净。我无法用语言来描述它,只是留存于我心中,一种色彩让我依靠这过了很久。在我的记忆中,似乎一切色彩都是那么纯净。可是入境,那红红绿绿绚烂的色彩才是流行,才是人们所追求的。
纯净,你究竟在哪里等待着人们?
篇15:生命的色彩作文800字
全文共 902 字
+ 加入清单生命的色彩是五彩缤纷的、美好的、旺盛的、充满活力的。生命是世界上一切美好的存在,一切色彩的总汇。
生命能带给人以及动植物顽强的生命力,使万物健康、顽强的向上生长。
生命的色彩多姿多彩。看吧!看看天空,天空是蔚蓝的,五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,空在中飞的是什么?快看呀!快看呀!才发现那是孩子们在放风筝,在蓝天白云的映衬下,各式各样的风筝潇洒自如地飞舞着、飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!看吧,多美的景象啊,多健壮的孩子啊,这些景象都是生命所给予的,所创造的景象。
看看草地,在风的吹拂下,地上的小花睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛……连成片、汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢生命给我们带来活力,感谢生命的色彩带给我们力量和信心。
看看周围的树,看看植物是怎样顽强不屈的生长的。有一种树叫榕树,它生长在海南,它有着茂密的树冠,如同撑开的绿茸茸的大伞,粗壮的硕大的根须得好几个大汉才抱得过来,绿油油的叶片在夕阳的映照下闪闪发光。
榕树,它具有顽强的生命力,它不怕风雨的折磨,烈日的炙烤,却依然蓬勃生辉。榕树的心中有一个信念,那就是“我”要顽强的向上生长,“我”要长成参天大树。
看看这些生命,这些顽强的生命力。看看这些大自然的生命、活力的景象。
再看看我们人,人的生命也是无比顽强健康的。
看看那些幼儿园的小朋友,他们整天蹦蹦跳跳的,多活泼健壮啊!再看看我们中学生,校园里的所有人,都是活泼健壮的。在学校里,每当下课铃一响,同学们就纷纷跑出教室,在操场中嬉戏、追逐玩耍。
再看看广场四周的老年人,从表面上看老年人不太怎样。其实呀,老年人他们啊健康、健壮得很,他们有的在广场上跑步、打乒乓球,做一些锻炼活动,你看,他们的身体多健康、健壮啊!
看看这些生命,面对这些生命,我们就应该好好爱护生命,保护自然间的生命。
生命是美好的,拥有了生命,我们就会更加自信的面对明天。面对明天,为了美好的明天,我们就应该珍惜生命,学会珍惜世间美好的一切。
生命是起伏的潮汐。涨潮,未必是生命的巅峰;落潮,也未必是时光的中断。生命的颜色是美好的,我们要好好珍惜,为了美好的明天,我们一起加油!
篇16:2024散文春雨的色彩
全文共 243 字
+ 加入清单春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙......
篇17:生命的色彩作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单人生就如一道彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一种不多,一种不少。它们,都是生命的色彩,都是人性的光辉颜色,都是人生色彩的反映,都遵从光的反射定律。
人生如红色。当你以理想做舟,希望为帆,知识为指南针,在海上乘风破浪,一往无前的时候,你兴致高昂,信心百倍,周身散发出火一般的热情,生命便是耀眼的红色了,是希望的颜色。
人生如橙色。当你以坚韧精神,百倍顽强的意志,不懈的奋斗精神,百倍的努力终于获得成果的时候,你的心情便如果农收获了满满一大车橘子时心情,同橘子的颜色相辉映,是橙色的。
人生如黄色。是温馨的颜色,像合家团聚共享晚餐时的温馨,像失意时朋友的鼓励时的温暖,像寒冷冬天穿着妈妈亲手织的黄色毛衣是暖和,都是轻荡心门的微波,是温暖的,是黄色的。
人生如绿色。是刚从起步阶段奋起的颜色,是万物复苏的颜色,是生命开始的象征,是充满活力的,富有上进心的,是不屈不挠的,这时的人生阶段最富感染力和生命力的,是青春的绿色。
人生如蓝色。像大海一般,无边无际,波涛汹涌,随时可能令远航的船只覆没,就像我们可能随时挤破一个飘渺的梦想一样,是简单而又复杂的,是蓝色的。
人生如靛色。是青、蓝色的延续,继承了它们的内涵却独具特色,给人以安全感的颜色,是靛色的。
人生如紫色,在七种颜色中,它是折射最小的那一种颜色,也是最具吸引力的颜色,它总是带给人一种清新的神秘感,是让人捉摸不透,欲近不能的色彩,就像人生的答案是如此之多一般,是紫色的。
人生的七种颜色混合以后,就成了白色,简简单单,却独特鲜明,这是人生的本质色彩,是人之初的颜色,也是人生最持久的颜色。
篇18:这里也有色彩作文800字
全文共 1085 字
+ 加入清单在我所住的小区,有许多老年人,我喜欢在早晨空气清新、百鸟争鸣时散步,因为这样可以把我所有的不愉快统统释放出来,看5楼的爷爷打太极,对面的奶奶和她的姐妹们舞剑,打羽毛球……总能让我的心情由阴转晴。
在一片和谐之下,却出现了与之格格不入的一幕,在角落里有一位素不相识的老奶奶在弯着腰捡着垃圾,整理着废纸盒,看到她我内心由然而生的就是瞧不起。是啊,瞧不了,那些做运动、打太极的老人为小区增添了别样的风情韵味,给旁观的人们带来好心情,可这位老奶奶增添了什么?是美好画面中最不该出现的败笔吧?是感觉不到任何色彩,黯淡无光的灰色吧?有了这种先入为主的想法,所以每次见到那位老奶奶,我总是一脸嫌弃。那天我实在无聊,跑到楼下去写生。当我实在想不出来素材时,那位老奶奶出现了,我拿起了笔,笔尖在纸上尽情舞动,不久,一副活灵活现的素描画出炉了,我满意地朝画点了点头,然后抬起头又瞅了一眼那位老奶奶,想不到,她也朝我笑了笑。她的笑,完全出乎了我的意料,不是敷衍的回应,也没有丁点卑微的牵强,而是那种特别纯粹,特别明朗,不论你有多么失落,看见这笑容都会使自己的心房温暖的微笑。不知怎的,我心里突然有了一丝丝的惭愧与懊悔。
过了几天,我拿着我的作品去参加美术班的比赛,结果我竟然得了一等奖,受到了许多老师和家长的好评。在奖台上领奖时,我不禁又想起那位老奶奶,心中的愧疚更深了。
之后的几天,我都没有在小区见到那位奶奶,后来才得知那位老奶奶患有腿病,这几天没出来是因为情况更严重了去了医院。而她的儿女都在外地打工,为了不让他们担心,她决定和自己的老伴瞒着,平日里她捡废品,也是为了攒钱,不给儿女增负担。
知道这些事后,我为自己先前以貌取人的肤浅而感到更加愧疚了,老奶奶是个多么好的人啊,我获得的绘画一等奖,不也是这位老奶奶的帮助吗?那些在小区清晨打太极、舞剑和做运动的爷爷奶奶休息时,坐着的木椅,不正是那位老奶奶和她的老伴做的吗?想到这儿,我心中不知道怎么了,苦苦的,酸酸的,一种说不上来的滋味。
老奶奶增添的不是灰色,而是红色、粉色……是绚丽的、多彩的、缤纷的、美丽的!谢谢您,最值得我们尊敬的老奶奶,您是这春天里最美丽的色彩!
自从知道老奶奶的情况以后,我就四处打听她所住的医院,想去探望一下,好弥补我对她有所偏见的过错,可好不容易打听到医院的地址,我又听同病房的奶奶说:“她儿女那天来看她了,知道她的腿病后把她接了过去,现在她和她女儿儿子一起生活了。”听到这话,我很替奶奶开心,在儿女的照顾下她的病很快就会好起来的!但还是不免有些失落,没有来得及看望老人家一眼,她便离开了,在我心里留下了无从弥补的遗憾。
篇19:2024的色彩作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单天高云淡,秋色斑斓。一天无事闲游,走在路上。突然一抹清新的绿色从眼前飘过,车停了下来,我上了那辆公交车。“您好,欢迎乘坐105路公交车。”司机冲我微微一笑,心瞬间觉得温暖。坐在洁净的车厢内,透过明亮的车窗,我的思绪瞬间回到了老家,回到了那遥远的从前。
从我上小学二年级的时候,爸爸妈妈工作忙,没有时间接我,当然就要自己坐公交回家。有一次坐车,车上人很多,我好不容易挤上了车。司机看见了我手中攥着的那五角钱纸币,又使劲打量我,眼睛里充满了厌恶。我的身上仿佛有千万条虫子在蠕动,使我时时刻刻的不舒服,我只好尴尬地挤到公交车中间“享受”挤肉酱的待遇。又挤又热,越发感到汽车散发出的汽油味儿刺鼻,我感到自己有点晕了。
终于快到家了,我开始要往后门艰难地挪动,可后边的人群就像是一面面墙壁,而我就像齐天大圣被如来佛祖玩弄于鼓掌之间,动弹不得。我使劲儿往后挤着。
“咦,烦不烦啊,你挤什么呢?”
“谁家的孩子啊?踩到我的脚了!”有人推了我一把。
车到站了,可我却不能下车,我着急地对司机大喊:“司机叔叔,别关门,我还没有下车呢!”可司机却粗暴地对我吼道:“你不下去不亏,又不怪我,谁叫你这么小自己坐公交呢!”我只好乖乖地费好大的劲才挤到了后门,多坐一站才下车。当我步行回家时,妈妈正着急地等在门口呢?
“前方到站辽河路丹尼斯,请下车的乘客往后门移动,准备下车。”听着那温馨的提示,我猛然从回忆里惊醒。现在我们再也不用去坐那脏、乱、差的破公交,而是节能环保的舒适电动公交;再也不用去看满车的小广告,而是温馨、文明的公交文化;再也不用去忍受那些粗俗不堪的司机,而是给你文明、关怀、给你一天的好心情的司机;再也不用在公交车上接受烟的“洗礼”,而是那些清新自然的清香;再也不用在车上上演为座位争吵,而是尊老爱幼的传统美德。2019,我们在告别野蛮、告别污染,我们在走进文明,走进环保。
车到站了,我缓缓地、稳稳地走向后门,下了车。我目送那属于2019的颜色——那一抹清新的绿色;我目送那属于2019的颜色——那绚烂的文明之色。
篇20:有那样一抹色彩作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单春天,姹紫嫣红;夏季,百花怒放;秋天,金菊傲骨;冬季,银装素裹。一年四季,在舞台上不断轮回,斑驳的色彩装点了多姿的生命。那绿色呢?那一抹动人的生命之色呢?是不是自卑地在历史长河中沉沦呢?不,绿意正在绚烂流年的背后汹涌澎拜!
我们每个人都陶醉于五彩缤纷的春天,春天的柳绿花红而往往忽略了那甘为陪衬的绿色。绿色以她不平凡的色彩,彰显了春天的艳丽。所以,对于春天来说,绿色是更深沉的爱。她以生命的底色孕育着春天的诞生,绽放成长与收获。“春风又绿江南岸”的一个“绿”字就点燃了万紫千红的春天。就是那亮丽的一抹色彩,燃烧起来,于是春天来了,河水闹了,阳光明媚了,大地山川都神采飞扬起来了。
自然界的绿给予天地间如此美妙的绚丽,她赋予世界如此鲜活的生命的律动,她如同平静的水面投下了石子,世界都在她的微风中荡漾,欣喜盎然。对于生命而言,对于人们而言,她那么的微不足道,然而绿以她春蚕吐丝般的奉献,以她蜡烛成灰的决心和火一样的深情,为我们,为世界奏响了一曲青春热血迸发的交响乐。
在我们的现实生活中,也有一些像绿色一样普通的人们。君不见每一个凌晨,默默无闻而早起的清洁工人们,他们用每一滴汗水为我们的城市的美好做最基础、最辛苦、最勤劳的那一道道风景;君不见那挥汗成雨、撒泥成墙的建筑工人们,他们爬云梯追日月,为我们美好的家园和幸福的生活添砖加瓦,难道他们就不是我们美好幸福世界中那一抹亮丽的绿色吗?
春天里的绿色抑或芸芸众生中的最平凡一如绿色的人们。他们用对这个世界的满腔热爱,全心对生命的尊重,挥洒成天地之间最亮丽的那一抹色彩。