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___的色彩作文优秀20篇

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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青春的色彩作文900字

全文共 937 字

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青春,是涂着时代色彩的。每一个时代,都会在当时的年轻人身上清晰的色彩。青春,就是这么可爱。

有一种青春,是在黑色记忆里萌生的光明。新文化时期,李大钊的一篇《青春》,为那个伸手不见五指的世界带来了无限生机。“宇宙无尽,即青春无尽,即自我无尽。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之气魄,即慷慨悲壮,拔山盖世之气魄也。”在这种精神与气魄的引导下,那个时代身着黑色校服的青年们毅然站出来,在枪林弹雨中谱写着属于自己的青春。黑夜,因为有了黑色的眼睛,才会对光明有着更加深刻的认识。

有一种青春,是在单一色调里绽放的希望,奔向小康社会的中国人抖掉了一身的尘埃,带着希望走进了新时代。在这个时代里,希望工程在每一个角落扎根,每一所学校里,统一而单调的校服,让青春成为了记忆中那道抹不的风景线。青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是用于观看;青春的生命果实,滋养着这个世界,并通过种子延续着人类的光明,它就不仅是用于观赏,而是创造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的痛苦之后,年轻人收获了生命的快乐与美丽。

有一种青春,是在青春色彩中感受的责任。“青春是终将腐朽的,时间对任何人都公平,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。”电影《致青春》里一句经典台词,让我们站在新时代的视角上,对青春有了更加细腻的认识。是的,崭新的时代。为年轻人提供了广阔的舞台,每一个人都可以尽情地释放自己的个性,每一个人都可以充分地展示生命的精彩。看,美丽的校园里,流动的是身着个性校服的学子,他们在知识的海洋里汲取着面向全球化的甘霖,歌唱着美好的青春。美好的时代,不能用来消费,真正懂得生活意义的年轻人,会牢牢地把握“这几年的新鲜”,用最丰富的心灵,最细腻的爱去经营属于自己的时代。

青春的色彩,展示着时代的气息,散发出生命的活力。如果将青春看作一次远行,那么,沿途每一个人都会看到不同的风景;如果将青春看作一次相逢,那么每个人的眼中都会留下难忘的深情;如果将青春看作一次伤痛,那么每个人的心里都会产生对生命的尊重。无论哪一种青春的色彩,都会留下青春的记忆,都会让我们在未来的某一天,在一个和风细雨的日子里,表达对青春的怀念。

青春没有极限,青春充满色彩,把握好自己的青春,为自己的人生举杯,祝我们的青春永垂不朽!

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篇1:和谐的色彩

全文共 950 字

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生活,是一块调色板,将我们不同的生活结合起来变成缤纷五彩的颜色,变得绚丽多姿,趣味无穷。

黄色:温馨

家庭,总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了,因为她是阳光,时刻照耀着我,关怀着我。

每天放学回家,妈妈会立刻迎过来替我拿下书包,我放下重负,挺直了腰,深吸一口饭菜的香气,然后坐到桌旁,爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头,问我,今天过得怎么样,学习还紧张吗,不要有太大的压力哦……此时,我会把心里话都吐出来,快乐与他们共享,烦恼与他们分担。吃完一顿饭,总会觉得神清气爽,又充满了活力。这就是来自亲情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和谐的气氛,一家人的其乐融融,总会觉得温暖、甜蜜,舒心的笑容荡漾在脸上。

蓝色:幽默

班级,是一湾蓝色的海洋,每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默,他一定会毫不犹豫地说是A班,再问问哪个班级的师生关系最融洽,那一定还是A班,为什么?你别不信哪,听我说说你就明白啦。

6月15日19点,初三A班,化学复习课。Y老师站在讲台上,额头在日光灯照耀下闪闪发亮:“上课!”“起立!”“请坐!同学们,这是今天最后一节课,来点儿激情,配合一下,好不

好?”“好!”大气有气无力。Y老师打开课本,向讲台下扫了一眼,发现B同学还在睡觉,于是他伸长脖子,鼓起腮帮,眼睛瞪得又大又圆,目光射向那个同学:“同学们,化学和生物联系是非常紧密的,经常打瞌睡的人是缺少维生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那个睡觉的同学也醒了过来,不好意思地笑了。

就在这轻松活泼的课堂上,同学们更好地接受了知识,师生之间的和谐相处真是美妙。

红色:团结

我们班风是全年级最好的,自习课上,同学们屏气凝神,不发出一点儿声音;下课了,热烈的讨论声此起彼伏;大扫除时,你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿,这道题真有难度,谁能帮一把?”立刻就有许多脑袋围了上去:“同学们,今天是义务服务日,我们都去敬老院吧。”老班一声招呼,全班积极响应:“这次比赛我们大家一定要力争第一,为班级争光!”大家团结一致,共同努力,冠军就是我们的啦!在这个集体里,同学们互助共进,协手走向美好未来。

……

这缤纷的色彩,围绕在和谐的阳光下,迎接灿烂的明天!让我们珍惜这美好的生活吧。

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篇2:我眼中的色彩

全文共 750 字

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“赤橙黄绿青蓝紫。谁持彩练当空舞。”世间色彩缤纷万千,是什么在我眼中独留? ——题记

人的双眼使人们看到了缤纷的世界。世界是多彩的,美丽而又令人眼花缭乱。可是,是什么,扰乱了我心中的宁静;又是什么,在我眼中轻舞停留?是你,星星点点的紫静悄悄地进入了我的眼中、旋转飘飞,轻盈舞动。

紫,你的纯洁让我心悸。

在画家的调色板上,画笔轻轻蘸取红与蓝,小心地混合,于是,便有了你。这样的诞生,让我看到的你结合了红与蓝的优点。你这时是浅浅的,淡淡的摸样仿若朦胧透明,若隐若现。画笔轻触白纸,便缓缓晕开,好似透着一股无法言喻的喜悦与激动。这样的你,纯洁无暇让人忍不住想要保护。

紫,你的优雅使我心舒。

你的色彩不再是那么的恬淡,慢慢的,渐渐优雅起来。不浅不浓,多一分则嫌浓,少一分则显浅,恰到好处的比例,让我看到了一位优雅端庄的少女,只静静地坐在椅子上,信手捧起一本书,微微低头,神色专注而美丽,举手投足之间透着淡淡的优雅与高贵。你有时只是一星半点,但没了你,便失了美感,添上这一份优雅与高贵,事物皆是出彩不少。这样的你,优雅高贵使人不禁驻足欣赏。正如易安笔下惊起的一滩鸥鹭、满载愁绪的一叶扁舟,你在举手投足间潜藏着不易觉察的优雅,浑身都散发出迷人的成熟风韵。这是你的美,无需妖媚,只闻那不可埋藏的气质神韵,不禁让人艳羡惊叹。

紫,你的神秘使我心驰。

随着时间的流逝,你的美艳慢慢退去,只留下一脸凝重的你与深邃的眸。尽管你不再备受关注,但那些只看过你一眼的人却对你无法忘怀,忍不住频频回望,想看清你眼中藏了什么。你有这让人移不开眼的气质,即使美貌的光华逐渐远去,你却依旧着一袭紫衣,在这喧闹的世界旋转轻舞,带来一片令人心安的宁静。

紫,你不经意间闯入了我的眼中,我看着你用生命起舞,描绘你由浅到浓,待你光华褪去,我却早已无法忘怀。

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篇3:我为四季添色彩作文1350字

全文共 1328 字

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我们无时无刻不在四季的怀抱里遨游,一年有四幅美丽的画,我要做一个小画家把四季画得更美丽。让我们一起做一个小画家,随着四季的脚步,一起为它添色彩,让它更美更动人。

画春天

来到春天的童话里,瞧!春姑娘正踏着轻盈盈的脚步来到我们的身边,我为春天画上小草,小草在阳光的照耀下,伸呀伸懒腰,我又为春天画上花朵,花儿在微风中点点头,一朵接着一朵开放,瞧!花儿仿佛也在在争斗呢!一朵朵争先恐后,骄傲的牡丹花居上头正傲气的说:谁能与我相提并论,那些无名小卒都闪到一边去。我再为春天画上河流,听~水流哗啦哗啦。哗啦哗啦的声音,仿佛一只美妙的交响曲。再为春天画上一棵生机勃勃的大树,瞧!生命力旺盛的它,就是春天的象征了。春天不就是到处是生机勃勃的景象吗?树儿都出来了还缺什么?就是缺了几只鸟儿,轻轻一挥鸟儿也站在树上卖弄起它那清脆的歌喉,唱出一曲曲春天的赞歌。我们正初在一片春日的温和里,在春天的童话里遨游。

画夏天

送走了春姑娘迎来了夏女孩。在这炎热的天气里,人们有如热锅上的蚂蚁---团团转,我先为夏天画上一些芬芳的花儿,瞧!惹得小蜜蜂们采呀采蜜忙。夏天里,人们最需要什么?毫无疑问就是它--风。我又为夏天画上一缕缕风,在人们汗流浃背,沉重地喘气着,风拂过万物轻轻来到了,为人们送上一阵阵的风,人们情不自禁的站在那儿凉爽一下,直到人们满面春风的说:好凉快啊!风儿才愿离去,再画上蝉和树,只听见蝉在树上知---了。知---了地叫着,而鸟儿呢?都懒懒地歇在树上。似乎正在做着丰收的梦呢!再画上一片辽阔无边的大海,蓝蓝的海水,金色的阳光,喔!多美的一幅画呀!要是能冲向大海,自由自在地游来游去,那种感觉,真是不能形容了,在海边嬉戏,在海边聆听大海的心声,哦!那就是夏天最好的享受了,夏天仿佛是一杯美酒,充满了陶醉之感,有谁能不陶醉呢?

画夏天

望着夏女孩离去的身影,回味着夏天的美景,我们又在不知不觉当中迎来了这丰收的季节,秋小姐在微笑着,为秋天画上无边的稻田,稻子成熟了,放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色,在阳光照耀下,越发夜耀眼,仿佛田野里满是一大片的黄金。瞧!农民看到这满田的秋色和丰收,乐得嘴都合不拢了,看着丰收的情景,谁的心里不开花呢?画上一棵果实累累的树,却把小猴子馋得把果儿偷走。再画上一只只

金蝴蝶,瞧!它们正在半空中翩翩起舞,一会儿又为大地妈妈铺上一层层金黄色的地毯,真是太淘气了。秋小姐总会为人们带来丰收的喜悦为小猴子带来满满的果实,秋小姐总是为我们带来惊喜。

画冬天

唉呀!令人毛骨悚然的冬爷爷又来到了,想到之前的春。夏。秋真怀念。在那温和的日子里,我们多么欢乐,然而走到了冬天,只有寒冷。为冬天画上雪花,雪花飘呀飘,乐得我们又蹦又跳,树儿披上了一层厚厚的银装,仿佛也在说:真冷,要是能多穿一点该有多好呀!雪儿为大地妈妈铺上一层白毯,真美呀!冬天里,那满天飞舞的雪花惹得孩子们忍着寒冷出来与这雪花玩起来了,哦!原来冬天也有温暖的气息呀!冬爷爷悄悄来到,也会悄悄地离开,冬爷爷离开也会为我们带来无数的惊喜。

春天里的小草出呀出了芽,夏天里的花儿开呀开得靓,秋天里的叶子吹呀吹得黄,冬天里的树呀,披呀披银装,瞧!我们把四季画得多美,画四季,画四季,让我们画出一个美丽新世界。

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篇4:秋天的色彩作文600字

全文共 610 字

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我见证过春天的嫩绿,感受过夏天的火红,观赏过冬天的洁白。秋雨绵绵,漫步在乡间的小道,我轻轻地问:“秋天是什么颜色的呢?”

“秋天是金黄色的!”远处,金黄色的稻谷伸长了脖子,正热情地呼喊我。一望无际的稻田,在微风中时起时伏,好像翻滚着的一排排金色波浪。

“秋天是橙色的!”枝头,一个个橘子争先恐后地说。他们有的像忠诚的士兵,正在枝头笔直地站岗。有的像害羞的小姑娘,躲在树叶后面……,他们三个一群,五个一伙,像亲密无间的伙伴,或放声歌唱,或窃窃私语。

“秋天是绿色的!”路边,一排排“小辣椒”不服气地说。我赶紧凑过去看个仔细,这群像羊角一样的“小辣椒”,四周长有方方正正的棱角;我摸了摸,它表面还长着轻柔的绒毛,最奇怪的是,这种植物还是倒着长的!我忙向他们问好:“小秋葵们,你们好!”他们异口同声地说:“秋天真的是绿色的,不信,你问他们!”我顺着他们指的方向望去,哇!一片绿色。细长的豆角、“大肚子”葫芦和“感叹号”丝瓜……他们正在秋风的吹拂下愉快地“荡秋千”呢!

“秋天是紫色的!”脚下,一个“胖娃娃”似的茄子怯生生地拉着我的衣角。他的全身都是紫色的,油亮油亮的。一看见我看他,他浅紫色的脸一下子涨成了深紫色。

“秋天是红色的!”火红的枫叶飞舞到我面前,微笑地提醒我……

“不对,秋天是褐色的!”板栗们急不可耐地从毛茸茸的壳里“蹦”出来,大声地反驳道……

看着植物们用期盼的眼神望着我,我感慨万千地说:“原来秋天的色彩是五彩斑斓的啊!”

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篇5:春天的色彩

全文共 503 字

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第1篇春天色彩作文

柳树说:“春天是绿色的,我们是那么的绿意浓浓。”桃花说:“春天是粉红色的,我们是那么的鲜艳迷人。”杏花说:“春天是白色的,我们是那么的洁白无瑕。”小鸟说:“春天是蓝色的,我们可以展翅飞翔。”小朋友说:“春天是五颜六色的,我们可以在春天里快乐地成长。”我说:“春天就是一幅画,一首诗。”

第2篇春天的色彩作文

春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的颜色。

她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。

妈妈问我,春天最美的颜色在哪儿?

我抬头看到蓝天上五彩的风筝和小朋友们开心的笑脸,答案就在这里了!

这就是春天带给我们的色彩。

第3篇春天的色彩作文

春天是什么颜色的呢?

我来到一棵绿色的大树下,树叶是嫩绿嫩绿的,哦!我明白了,原来春天是绿色的。

我来到一条清澈的小河边,水透明且清澈,哦!我明白了,原来春天是透明色的。

我来到一棵枫树下,看到它的叶子是那么的红,哦!我明白了,原来春天是红色的。

咦?春天是绿色,透明色。不对呀?

我是五颜六色的,不是单纯什么色的。春姑娘生气得说。

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篇6:我改变了雪的色彩作文800字

全文共 796 字

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,降临人间。

世间万物因雪而纯洁可爱。

那年,南方的重庆下雪了。父母把爷爷接到我们家便出差了。

对于他,我并没有什么感情。他住乡下老家,我和他并未经常见,连那几次见面也是少得可怜的交流。凌晨,雪花在空气中打旋,使得空气都染上了几分寒色。他来了,面无表情地走进,一放一眼的。电视播放着,“年纪小,少看些。”他有些霸气的关掉电视。我站起来:“干嘛呀,没看完呢。”他皱眉,看着我。特别是那双深不见底的眼眸,让我只好罢休。

窗外还是一片白茫茫。

“吃早饭没。”他坐下。连坐姿都那般刻板。“没。”他没说话,起身去厨房。真是有够霸道,我心里也嘀咕着。不久,他端着盘子放桌子,又坐在一旁,看我没什么动作,他又在我听来有些刻薄的话,“不过来吃?我坐在他对面,吃饭。”吃完饭就去收拾收拾自己,一个女孩子……“我打断他:哎呀,怎么一直?叨叨的。”他看着我,我自然无视他的视线,连菜夹掉了都未发现。在我以为他要让我夹起来吃的时候,“别吃掉了的,吃了生病。”他开口了。

窗外的雪慢慢小了,一丝一丝又一缕一缕。

随意刨了两口饭,回房。我拿出手机,不耐烦地询问母亲,爷爷多久走。窗外一片白花花的,压抑极了。我回头一撇,却征住了。他夹起我掉落的菜,匆匆咽下。我愣住了,电话接通都未发现。我回到饭厅,看着桌上。爷爷还是不苟言笑。“刚刚那个菜……”我未说完,他开口:“我擦桌子的时候,收拾了。”我心底募地又是一阵触动。

雪花一片一片覆盖大地。

“要出去看雪?”他看着我。我点头。雪花飘落在我的发丝上。我望着爷爷,他背着手,望天。看着他,我说不上什么感情,但我上前,张开嘴巴却不知道说什么。这样静静地过了好久,他转身准备回去,“爷……爷。”他回头。“嗯……你别着急回去吧,……嗯……多待几天。”他竟然笑了,嘴角勾起一缕微笑。

在那个冬天,我改变了雪的颜色,因为我知道了啊,爷爷一直默默给予我温暖啊。

雪花在空中舞蹈。

忆起那个冬,却又看见春天的暖阳。

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篇7:生命的色彩作文

全文共 518 字

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生命是什么颜色的?我反复的去想,总得不到满意的答案。

有人说生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,草芽正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的到来。绿色代表希望,绿色祈盼着未来。

老师说生命是红色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有高过头顶的烈日,都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作,把自己的光和热奉献给社会。好好想想,如果世界少了事业和生命,生活将变的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美丽。

爸爸说,生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天

噢!我终于明白了,只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活!

生命是什么颜色的?我反复的去想,总得不到满意的答案。

有人说生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,草芽正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的到来。绿色代表希望,绿色祈盼着未来。

老师说生命是红色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有高过头顶的烈日,都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作,把自己的光和热奉献给社会。好好想想,如果世界少了事业和生命,生活将变的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美丽。

爸爸说,生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天

噢!我终于明白了,只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活!

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篇8:生活的色彩作文700字

全文共 916 字

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川流不息的世界,晕头转向的工作,辛苦的人们数不胜数。来到这个世界,要承受这里的阳光,要承受这里的空气,要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀,公务员有数不尽的文件,学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的,少年不是自由放任的,青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界,因为人口众多,应试教育的古板,我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前,而在生活、艺术中却无所是处:市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算,一天二十四小时,有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床,开始背English,然后到教室,再开始背古文,接着就是上课,一个上午的课间休息,减去老师的拖堂时间,剩下的大概也只不过十五分钟,中午休息一小时,下午继续上课,晚上还有晚修,等下晚修到宿舍是,已经快九点了。一天下来,只有十一个小时不一定在面对课本,再减去必要保证的七个半小时睡眠,剩下三个半小时,而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来,一年就是一万零〇九百五十分钟,也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的,好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个,都大吃一惊,对学生又同情又心疼。但是,如果我们换一个角度去想一想,这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期,如果减去假期那补课、写功课,还剩下大概一个月多。学习中,我们也可以开开心心的,老师是最具有感染力的人,只要老师和颜悦色,我们也会轻松许多。更主要的,学习固然辛苦,但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标,目前的麻烦也就算不得什么了。而且,就在学习的生涯中,我们充实了自己,我们认识了好多同龄人,情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里,我们明白了什么叫作珍惜,什么叫作帮助,什么叫作感激,真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树,枝干上也会萌出新芽。

其实,我们的生活并非只是黑白,关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

[生活的色彩作文700字

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篇9:记忆的色彩作文800字

全文共 1033 字

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我的记忆,是浸润在一片金黄灿烂之中的,牢牢烙印在了我心中。每每回忆起那片金黄,总能感到那份香甜与美好,久久不能忘怀。

家中小院栽有两棵桂花树,足有两层楼之高,枝干笔挺粗壮,大肆向四周生长。叶片青翠欲滴,繁茂至极,生机勃勃。每至秋日,就该轮到桂花粉墨登场了。桂花小巧玲珑,十分纤弱,四片花瓣微微向外舒展,娇羞美丽,自有水粉的容颜,黄中带白,白中衬黄,既显雍容华贵,又得淡雅朴素,别有一番旨趣。远望,哦,原来那金黄的桂花,是天使撒下的碎钻,遍洒人间,缀满枝头,是多么清新脱俗。轻抚,何等轻柔,又为她的美添了几分。俯下身细嗅,淡淡的清香扑面而来,香甜、沁人心脾,令人心旷神怡,陶醉其中。若单单是这一朵倒也不足为奇,大片大片的桂花缀满枝头,黄灿灿,花团锦簇,鲜艳无比,为桂树披上了金黄的盛装;那浓香,成倍成倍地增加,当真令人陶醉在了桂花香之中。这金黄的桂花,当真既装点了这个萧瑟的秋日,又点缀了人们枯燥的心灵。绿叶丛中,万点金黄,纷繁交错,鲜艳夺目,真乃一绝!桂花,将家中的一切都渲染上了香甜。

还记得儿时的一年秋天,桂花正盛,满地碎金,我突发奇想要下一阵桂花雨助兴,那儿童的调皮之心立刻驱使我行动起来,一品摇桂花之乐趣。

我跃至桂树边,伸出双臂,用还稚嫩的双手紧紧拥住枝干,开始晃动起来。桂树起先纹丝不动,但这在儿童好玩的天性下很快被攻克了,桂树渐渐开始摇头晃脑起来,愈来愈烈。树冠如醉酒了一般左摇右摆,树干与树枝摩挲着,发出“沙沙”声,亲昵地簇拥在一起。一朵朵、一团团、一片片金黄的桂花便接连被挤下枝头,“翩若惊鸿,婉若游龙”,在空中飞舞,争先恐后地投入大地的怀抱,纷纷扬扬的,还直掉落在我的身上。桂树发出的巨大的动静把一群群麻雀给惊跑了,却又不曾飞远,栖息在另一棵树上歌唱。黄灿灿的桂花漫天飞扬,为大地铺上了黄澄澄的地毯,有如镶有碎金,鲜艳靓丽。更落在我的身上、头发上、手臂上,衣领里满是桂花,与我捉着迷藏,轻抚着我的肌肤,使我“咯咯”地笑:我总算拥有了桂花的气味呢!满身桂花香的我抬头仰望,朵朵桂花向我眨着眼,院子里飘荡着桂花香,回荡着我的笑声。是啊,何等的金黄,何等的香甜,桂花令人沉醉其中!就这样,一个孩子与桂花树在秋日共舞;一棵桂花树,一阵桂花雨,金黄、芳香了我的心田!

那漫天飞扬的金黄金黄的桂花儿,当真为我的记忆谱上了浓墨重彩的一笔,金黄、灿烂。无论何时,无论何地,只要一遇见桂花,我便会回想起那似水年华,勾起心底的无限美好。那灿烂的金黄,为记忆,平添了不少色彩

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篇10:青春的色彩作文800字

全文共 838 字

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在那珍贵的时间,我想用画笔为它渲染上最炫丽的颜色,让它永久不熄。——题记

人生如画,或许五彩斑斓,或许黑白相间,而青春永远是五颜六色的,让人眷恋。

青春是绿色

如果有人心血来潮问我一句:青春是什么颜色?我会回答他:青春就是绿色,令人活力四射、健康向上的绿色。

生机勃勃的春天,树木发芽生长,万物回春。柳条抽出了鲜嫩的绿芽,像一个富有活力的少年,在风的歌唱中舞动,尽情地舒展着自己的身躯,这是青春。

几个活泼的学生在宽大的操场上欢快地做着游戏,青春迷人的色彩顿时绽放在他们温暖的笑容里,或许是,跳跳绳,长长的绳子联系着你我,抛向空中又抛下来,而青春也跟着我们一起蹦蹦跳跳。

或也是朋友之间一次愉快的野餐,风吹动他们的发丝,扬起碧绿的树叶,送远他们的青春歌谣。

青春像草一样生机勃勃着,生长着,给人以愉悦,永不衰老,永不死亡!

青春是蓝色

青春还是蓝色的,让人智慧善良、朴实知性的蓝色,平和而不骄躁。

课堂上老师笑容可掬的为我们讲课,同学们跟着老师一起朗读,写字,知识源源不断地灌输进同学们的大脑里。窗外一片湛蓝的天空,一望无际的,像大海,美得让人窒息。

或也是遇到受伤的小动物,认真的帮他们包扎伤口,陪伴它,呵护它,让它们惊慌的心趋于平静,构建起信任的桥梁。

青春像水一样湛蓝洁净着,美丽着。给人以幸福,永不枯竭,永不干涸!

青春是红色

青春也是红色,令人热血沸腾,张扬奔放的红色。

炎炎烈日,高高地挂在天空上头,散发着刺眼的光。斗志昂扬的少年站在起跑线的另一端,炯炯有神的目光像燃烧的火炬,紧盯着前方,然后像离弦的箭,飞也似的冲向终点。旁边热情似火的同学们,把“加油”两个字喊得震天响,整个空气中弥漫着盛夏的气息与汗水浸湿的味道。

或也是几个男孩儿在篮球场上,高高跃起,抬起手。把一个篮球帅气地投进篮里,然后击掌庆贺。青春毫不隐藏地彰显了出来,四周到处弥漫着的,都是热情似火的青春。

青春像火一样熊熊燃烧着,蔓延着,给人以温暖,永不衰竭,永不熄灭!

啊,青春,你是温暖的,你是愉悦的,你是幸福的,你是五颜六色的。

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篇11:生命的色彩

全文共 940 字

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当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边,他将它拾起,数十年后,《进化论》展现在人们的眼前;当一只流萤飞过泰戈尔的窗前,他仔细凝望,不久,美妙的诗篇传到了人们耳边;当一缕光线在爱因斯坦的身后投下一片影子,他反复思量,数年后,光量子理论震惊了全世界。这些每天都能看到的事物却让人悟出了天地的玄妙,品出了人生的韵味。的确,正是众多细微的东西组成了这个世界,也让人从它们身上感知了人格的伟大与卑微,生命的顽强与脆弱。

我原本不知一张照片里可以结束一个人的生命,尤其是一个曾经无所畏惧的生命。日本有位才华横溢的导演伊丹,他的电影抨击时弊,揭露了不少黑社会的真实状况。各种恐吓、报复的行为都不曾使他退却。可谁也想不到,在一张捕风捉影的照片面前他结束了生命,而那一张破旧的照片已然成为他怯懦人生的集聚反映。人性的无知与懦弱在他身上展露无疑。

然而我又想起了拜伦的《希隆的囚徒》,那“囚徒”就是波尼伐??一个日内瓦的英雄。在被囚禁在希隆古堡的死亡监狱中时,他时常望着那扇高墙上的窗,普通的窗,在他而言就是整个世界,是自由的象征,因为那是唯一与天空相连的地方。他开始日以继夜的在墙上凿坑,只为攀上窗口,看一眼外面的湖泊和山川。他终于看到了,比想像的还多,湖中有小鸟,山顶有积雪,一切都那么安详。而那扇普通的小窗,在千百年后,依然被来来往往的游客瞻仰着,因为它是一个顽强生命的象征,是一个英雄的象征。

我们总能在微小的事物上看到美好的品性,像泰戈尔总观察着人间每一寸草木的生长,每一朵花儿的绽放,“让生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”,正是这样的体现。

同样是细小的事物,一封已被很多人淡忘的忏悔书,也让我们看到一个科学巨人的人格缺失。伽利略,这个历史上震动世界的名字,却曾经被写在一封可耻的忏悔书上。内容是,他承认他关于地球是转动的说法不正确,并向所有宗教忏悔。在威胁面前他放弃了人格,正如德国戏剧家在《伽利略传》中的评价:他让自己成为社会麻木人群的一部分死亡了。

我们清晰地记得,当欧。亨利笔下的琼珊看到那片小小的叶子时,生存的希望在瞬间燃起耀眼的火焰。那一片小小的叶子却集结了贝尔曼老头毕生的热情与梦想。

让我们的眼睛更纯净一些,去那些微不足道的事物上找寻生命最真实的色彩。别只看见太阳,而忘了水滴里射出的阳光。

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篇12:描写生活的初中作文:生活的色彩

全文共 479 字

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一抹彩虹,延伸到天边。七色缤纷,格外丰富美好,却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空,那纯色的渲染,才是生活应属于的那独特。

——题记

侧头望向窗外,一片淡绿,布满阳光,清新的味道,已浸润在绿色之中。

这种绿,已是我生活的色彩

一转忧韵,一丝甘恬,苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里,跳着华尔兹,似乎绿色的苦香,已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真实的摸样。

一种生命,一种顽强,灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌,土头土脑,丑陋至极,似一颗小小尘埃,活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来,淡淡芳香,笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持,终于绽放出醉人的美丽,它多么骄傲。就像生活,那最勇敢的模样。

一片绿海,一册书香,草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光,吮吸着泥土的芳香,品味着油墨中的真谛。没有喧闹,没有繁忙。就这么简单,这就是生活最朴素的模样。

这种绿,蕴含生活的气息,真实,勇敢,朴素,是生活的色彩,是生活最完美的模样。

[描写生活的初中作文:生活的色彩

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篇13:秋天的色彩高分作文

全文共 414 字

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秋天是红色的。那一片片,一簇簇红叶看上去那么可爱,那么充满生机,就像夜晚的彩灯,闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的枫林。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”多奇妙呀!

秋天是金色的。稻谷,玉米成熟了,一片金黄。丰收的季节来到了。沉甸甸的谷穗子、玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来,起伏的稻浪好像波涛汹涌的大海,不时地传来一阵阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈,沉浸在喜悦之中。

秋天是黄白相间的。公园里百花齐放,但最能让人百看不厌的是千姿百态的白菊,一朵朵,白得让人赞不绝口,在远处,一棵棵树上,一朵朵白中透黄的小花散发着一股诱人的清香。这就是百闻不厌的桂花。在这里能看到美丽的白菊花,能闻到黄桂花那诱人的香味,真是一种美的享受呀!

秋天是蓝色的。下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。雨过天晴,碧空如洗,蓝得使人心醉,一眼望去,好像是一朵朵白云给天空洗了个澡。湖水映着蓝天,也变成了蓝色。

[秋天的色彩高分作文

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篇14:春天的色彩高三作文

全文共 809 字

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我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

阳光明媚,温跟的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地

倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。

春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

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篇15:总有一种色彩属于我作文

全文共 696 字

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时光飞逝,仿佛还是昨天入学一般,现在我成为了一名初三的学生,青春的气息在我身边芳香浓郁。

回想起儿时的我,贪玩、调皮,每天放学都不想回家,直到睡觉时才发现该做的功课都没有写。生活没有压力,常常因为成绩不好被老师、家长“抓”去长谈。每次承诺要好好学习,最后都被忘得一干二净。上了初中后,周围的玩伴们都不见了,看见同学们每天都努力学习,我也开始不甘心落后,每天和同学们一起认真听讲,放学回家认真写作业,别人都说我换了个人似的,变成了一个好学生了。这就是我的色彩,成功的金色照耀着我呢!

烈日当头,操场都被晒干了似的,仿佛没有一点水份,而我们则在那红色的跑道上待命。一千米长跑,这不是一件轻松的事,随着老师的口令声,我们一个个像猛虎一般,冲了出去,急促的呼吸,不断的加速,一圈过去了,有一部分人放弃了,但我没有,一圈半过去了,腿似灌了铅一般,仿佛下一步就要倒下了,前方有人放弃了,后方也有同学开始走了起来,但我没有停下脚步,咬着牙超越了那些失败者。最后一圈,全身都感到不适,大脑都有些不清醒了,但我的意志在告诉我,只有一小段路了!加油!我又开始加速,一步一步,终于冲过终点。金色的阳光照耀着我呢,这是我成功的收获!

一次雨后在外骑行,地上都是泥,速度不敢快,怕后面轮上的泥巴甩到身上来,突然前面的车子都停了下来了。原来前面有一个沟,要抬着车子跳过去。我的个子还算高大,这种事一下就办完了,但我的朋友们发现我们的后面有一位老奶奶他的身体跳得过来,可车子抬不过来。我立刻冲上去帮忙,虽然弄得身上有些泥,但我感觉身上很温暖,自己仿佛像个金色的太阳!

有这样一种色彩属于我,它明亮,它温暖,它代表成功,那就是金色!

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篇16:作文感动色彩

全文共 1233 字

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雪花纷纷扬扬地下着,感动色彩作文。

公车站牌下,有个女人瑟瑟颤抖,不时拍打着身上的积雪,很是碍眼。

忽然从路旁跑过一个三十来岁,穿着大棉衣的男人,四下里张望着,看来是在等人。

男人呼了口气,看了看身旁的女人,故意搭讪起来:“啊哈,这天气真冷啊!”

“呜――”女人一听却大哭起来。

男人一时不知所措,女人慢慢停住了哭泣,向男人讲起了自己的故事:

女人原来是和女儿一起从乡下到城里探亲的,可七岁的女儿走着走着就走丢了。女人想起她对女儿说过,万一走丢了,就到公交站牌下等妈妈。可大半天下来了,一点消息也没有。

半个小时过去了。男人看了看手表,然后叹了中气,告诉女人,他也是来等人的,等他一个多年不见的朋友,这家伙看来不会来了。雪依然下着,天空和大地死一样的白。

“嘀――”末班车来了,女人仍蹲在那里。

突然,车上跳下一个小女孩。女人一愣,喜出望外地站起来,扑上去抱住了女儿:“孩子,孩子……”男人一见笑了,因为孩子的后面是朋友!

雪依然下着,将一行行凌乱的脚印覆盖了。一切依然很白,但树木知道,它白得很温暖。

二、绿色

“摆渡呀!”我向对岸喊道。

湖面上,一只小船慢慢地划了过来。上船后,看见摇船的竟是一个孩子,忽忽悠悠,依然是那咿咿呀呀的橹唱,依然是那亭亭的荷叶中透出的绿色……

也是这湖,也是这船,那位大爷载我过湖去。四下悄然。习惯了喧闹城市的我,面对这般寂静,很是不安。所以,船快靠岸时,我着力蹬了一脚――小船翻过了身子……

是老人把我背上岸的。看到他的脚在河滩上印下的一路血迹,我选择了慌忙逃去。

以后的日子,我心里一直惦记这事儿。一个人的时候,那寂静的小湖,那阵阵的橹声,那荷叶的绿色,还有那位不知姓名的老人…………到了。小孩说。我醒过神来。问孩子:以前的划船的老人呢?

孩子努努嘴:你是说我爷爷?在那儿钓鱼呢。

阳光正好。高高的芦苇旁,老人持着一根竹竿,专注得很,只不过,须发白了许多。大爷,您还记得我吗?老人转过头,端详了好一会儿,无声地笑了。满脸的纹路,像橹声划过湖面的圈圈涟漪,加上身旁的芦苇,让我满目都是绿意。三、盲人眼里的颜色明媚的阳光下,坐着一位老人。

老人像一尊雕像,是菜市场大门前一道风景。他身旁有一块白布和一个旧瓷缸,白布上站滿了一个个五彩的泥人儿,像活的似的。可惜老人什么都看不见。

“妈妈,我要!”一个稚嫩的声音。

“唉!这东西有什么好玩的,咱家那么多玩具,走吧!”孩子的母亲说。

“不,妈妈,我要。”

“走啊你!”那母亲吼了一下,接着老人就听到了一记清脆的耳光。嗯?老人凹下去的双眼似乎闪过两道犀利的光亮。他捧起一把泥人儿塞给孩子:“拿去玩儿吧!”

不知为什么,那位母亲忽然脸红了,她把手伸进口袋里,紧紧地捏着两张绿绿的两元钞票――这可她们一家一天的生活费……母亲不住地道谢,牵着孩子的手,一步一回头,消失在形形色色的人影中。

老人就笑了,满脸皱纹漾开来,活像个大大的“善”字。

红红的朝阳,绿绿的蔬菜,五彩的泥人儿,还有走过身旁的形形色色的人影,老人虽然眼睛看不见,可他的心亮堂得很哩。

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篇17:有那样一抹色彩作文800字

全文共 802 字

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灯光下那一抹红,是炽热的颜色,也是爱的颜色。

——题记

蓦然回首。旧时光,安然无恙。

“驰隙流年,恍如一瞬星霜换”。而今,昔日孩童已长大,当年老人双鬓白。衣柜角落里那件红色的毛衣,仍存留着爱的气味,绵长的幸福永远留在了心中……

奶奶是一个传统思想较重的人,又十分地固执。儿时过年,她总催着我们这帮小孩子穿大红衣,显得喜庆。而我又倔,“红色?我不要!那么俗气!”这时,她便要开始唠叨。而我就倔强地蹲在角落,以沉默来表示反抗。

一个冬天,已是深夜。我在房间里写作业,蓦然间一抬头,便望见窗玻璃上红色的窗花。又是红色。我走过去,仔细端详。“奶奶又剪红窗花了,还贴在这么显眼的地方!”,我嘀咕着“怎么这么拗呢!真土!”。我一向不认为红色是好看的颜色。

回到书桌前,接着写作业。咦?真奇怪,客厅里竟没有一点声音。平常这时候,奶奶应该还在看电视吧!我有些纳闷,没听见平时咿咿呀呀的戏曲声,还有些不习惯呢。

我慢悠悠地起身走出去。轻轻打开门,客厅的灯还亮着。电视的屏幕是黑的。见奶奶坐在沙发上,两眼紧紧地闭着。她浅浅地呼吸着,已安然熟睡。我不禁感到诧异,老人的手里还紧紧拽着还没织完的红毛衣,两根长针交织着,沙发上是一团毛线。突然间有些心疼。老人眼角的纹路已深,黑发掩不住银丝,伊人已被时光涤去意气风发。我在长大,而她在变老。

灯光下,那件红毛衣显得特别耀眼。我的心里一怔。奶奶前几天不是说要给我织毛衣吗?难道……我轻轻唤醒她,“这么晚了,怎么在这睡着了?”奶奶揉揉惺忪的睡眼,“我给你织毛衣呢,人老了,一犯困,就给睡着了。哎,糊涂了!瞧,这毛衣,是红色的,多好看!你总说红色土,怎么会呢?改天就乖乖穿上,别不听话……”

我的心不经意间被触动了。老人连夜为我织的红毛衣,是因为爱吧。红色只是一种简单的颜色,却成了老人一份爱的执念。

心中突然多了一抹色彩,是红色!

夜已深,老人渐入梦乡。嘘!窗外虫鸣请轻收,别惊扰她梦酣。(公众号:涵城语文)

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篇18:给习惯涂上一抹色彩_1200字

全文共 1229 字

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今日的你,是你过去习惯的结果;今日的结果,将是你明天的命运。

——题记

习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动;习惯就像我们挥之不去的影子,时时刻刻伴随着我们;习惯就像我们眼中的智者,影响我们每一个人的思想......良好的习惯可以决定我们的命运!

(一)飞天勇士杨利伟2003年10月15日清晨,在酒泉卫星发射中心载人航天发射场,一个勇敢的中国人——杨利伟,乘坐“神舟”五号向太空飞去......

杨利伟成功的秘诀是什么呢?其实就是拥有良好的习惯。刚开始时,杨利伟也是一名普通的飞行员,技术水平也一般,因为一个小小的举动,让他引起了别人的注意。曾经有一次,他按时工作,进入航天舱检查各个仪器设备,别的人也很忙碌,进出航天舱。然而大家都忽略了一个细节,就是进入舱门时,大家都是直接走进走出,只有一个人,杨利伟!他每进出一次舱门都要脱一次鞋或者是穿上鞋套,久而久之,一种好习惯也就养成了。

在一次领导的审查中,他们偶然发现了杨利伟这一举动,他们便开始关注杨利伟了。几个月下来,杨利伟仍然坚持进出舱门检查脱鞋,领导就觉得如此细心的一个人,在好习惯的伴随下,将来一定会有所作为的。杨利伟的好习惯不断多起来,工作效率提高了很多,领导认为杨利伟是当一名航天飞行员的不二人选,杨利伟就这样被倔就了!正如少年若天性,习惯成自然......

(二)著名画家齐白石

齐白石是享誉世界的画家,他40多岁才开始学画,却成绩斐然,硕果累累,在美术界有“大器晚成”之说。他的成功也离不开良好的习惯。

他非常珍惜时间,不教一日闲过,对自己提出了严格的要求,就是每天都挥笔作画,即使90多岁的高龄,他也这样坚持,这样执着。

有一次,齐白石的家人、朋友和学生来给他过90岁生日,在喜庆的气氛中,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时,他想,今天五幅画还没有完成呢,应该作完画再睡觉。于是他拿起笔作画。由于过度疲劳,难以集中精力,在家人的一再劝阻下,他才去休息。

第二天,齐白石早早地起了床,家人怕他累坏身体,都劝他再多睡会儿,可齐白石却非常认真地说:“昨天客人多,我没有作画,今天可要补上昨天的闲过呀!”说完,他又认真地作画了。

由此可见,世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。就像每次脱鞋和每天作画,虽然都只是小事,但小事恰恰能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。想要成功,就先从培养好习惯开始!

对于我们中学生而言,好习惯尤为重要。譬如学习,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学总把作业拖到周日晚上完成等等。其实,这完全是学习习惯的问题。一个好的学习习惯和方法,能使我们既学的有效率又轻松自在。好习惯,终身受益!

我们无法选择命运,但我们可以改变命运!拥有好习惯,就拥有了改变命运的工具。正如心理学家威廉.詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”让习惯成自然,给习惯涂上一抹亮丽的色彩!

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篇19:我的青春色彩初中

全文共 597 字

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仿佛只是一瞬,十七岁年华都已飘然而去,有人说,这叫做青春年华。于是我抬头,笑。用一种色彩诠释不了青春,虽然我的青春也不是五彩斑斓的惹眼,也许是底片上跳跃着的色球,一个个闪耀着我的青春。

好久好久都以为自己活字一种.种净色上面。循规蹈矩地涂抹着一个区域的空白,不会让各种色彩有交集,用呆滞的目光看周围的一切,有过灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

有一天,我的生命突然闪烁出了几点色光,它们照耀出我红色的笑脸,还有一片蓝色的天空。

我的朋友拉我进入他们眩彩的世界,伸给我一双温暖的手。坚定的让我站在她们的中间,彩色的笑语,无止境的的欢乐。从此,我的青春好象跳起了舞,再某个角落熠熠生辉。他们给我的心注入了血色的力量,让我用彩色的眼光看世界。

于是,我就这么肆无忌惮的笑了。没有惶恐,没有寂寞,没有害怕,因为我身边有一双双坚定的眼睛。

时间飞逝,不可否认,我们都在慢慢成熟,或许已经不会偏激的与父母吵架,总会有一天用明亮的眼光看清父母生命中鲜明的色彩抹掉曾经灰色的尘埃,发现原来父母在我的生命中如此闪亮,是一种勿需置疑最深刻的亮色。

于是我就这么安心的笑了。没有悲伤,没有孤独,没有失落。因为我身旁有父母温暖的大手。

或许生活就是这样,越长大就越贵于简单,不需要用哲学家深沉的目光来感知青春,用一颗简单的心去微笑面对,一切就海阔天空。

如此如此,不是纯净也不是炫彩的斑斓,我的青春跳跃的是彩色的光斑,绚烂,闪耀。

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篇20:我发现蓝天少了一片色彩小学五年级作文

全文共 436 字

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过去和现在,现在和将来,环境都已人们的生活息息相关,可是现在呢......

以前家乡的小河清澈无比,小鱼儿在自由地游泳。可是现在,小鱼在悲痛地哭泣,浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下,可是我们人类呢?从来就没有顾问过动植物的感受,人类太自私了,为了自己的利益而大量地砍伐树木。

它们也在为人类默默地奉献着,可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价,只要他们“愿意”!在这样下去,真的要“2012”了吗?地球家园真的撑不下去了吗?我不希望这变成现实,因为我们坚信着!

花儿和树木都枯死了,小鸟也不再有活力,世界上的万物都不会再存活。

森林“哭了”,蓝天“哭了”,大海“哭了”,这些痛哭应该要人类独自承担。

人们太自私了,总认为地球是我们的。那就错了,这世界上还有动植物的存在,我们无论如何都不能弥补这天大的错误!

当蓝天失去色彩时;当最后一棵树木被砍伐时;当最后一条河流被污染时;当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了,因为人类只有失去才懂得珍惜......

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