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___的色彩作文20篇

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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校园的色彩作文500字

全文共 552 字

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记得七年级刚来到这所学校时,眼中的校园总是灰色的,抬头一看,阴沉的乌云如同一张网给万物罩上了一层灰纱。迷茫的我来到了新的教室,我尽力地听着老师讲课,可是一点儿也没有听进去,脑子里浮现的是往日老师和同学熟悉的身影和亲切的话语。那时我常常感到一种莫名其妙的恐慌,就这样我度过了2007年灰色漫长的九月。

后来自己慢慢融入了新的集体,友谊的涟漪渐渐淡化了我的忧愁,笑容也在脸上重现。校园眼中的校园梦幻般地变化,原来杂草丛生的地方满是姹紫嫣红。我的斗志和信心像春天的青草一样蓬勃生长。虽然也有过没有听清楚题目而答错的尴尬,也有许多好想法因故放弃的经历,但我明白这一切也都是一种成长。

转眼间两年过去了,又是金色九月的校园,窗外将要成熟的柿子向我透露着丰收的喜讯,可我眼中,这个秋天却像白纸一样单调。或许是因为分班,跟我最好的她没能跟我在同一班级而让我觉得校园变得陌生了吧。也许是压力太大,头脑里被无味的书本塞满,无暇顾及窗外的五彩斑斓,脑中的校园因此退色。

但仅仅的两星期,我有觉得校园又是那么的生气盎然。当自己的心不再浮躁不再封闭,身边的事物都会以它令人喜悦的一面展现在我面前,就是那蜷缩在地上的杂草也觉得分外娇娆。

校园的秋天是四季中最美的季节,但它总会不可挽留地过去,但愿我们都能够留下它的缤纷五彩,在我们的心中。

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篇1:心灵的色彩高二作文

全文共 1344 字

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我们所面对的世界中的一切,都需要我们自己去发现,当然,靠得不仅仅是眼睛。

——题记

七月的西藏,尽管暖阳当空,可空气中还是掺杂着一丝高原的凉意。草原上满溢着牧草清新的香气,羊儿们成群结队地在草地上欢快地跳跃着。

然而此时此刻,一道厚重的门帘却将我与这美景完全分隔在了两个世界。

剧烈的高原反应在我的身上持续发作了整整两天。带队的导游尝试过很多方法来帮我缓解症状,可不见一点起色。无奈之下,只得向当地藏医求助。

那藏医名叫札玛,是个二十几岁的年轻人,会说一点汉语。

札玛一见到我,不是询问我的身体状况,而是迫不及待地问道:“小姑娘,你觉得大城市和这儿比起来,那边更好?”

我一时给不出一个准确的答案。

“算了。”他爽朗一笑,“反正我知道了也去不了,更看不见。”

“看不见?这是什么意思?“我疑惑道。

“没什么。”札玛熟练地从各种罐子里找不同的草药来为我煎药。

导游随即便进帐篷来看望我,嘘寒问暖之间,我向他打听起了札玛的事。

他喝了一口酥油茶,淡淡说道:“其实他什么也看不见,是个盲人。”

“盲人?”我大吃一惊。

“是的。”导游似乎丝毫没有意识到我的吃惊,依旧平静地说道:“他因为小时候的一场高烧而导致双目失明。自此,他一直都在黑暗中跌爬滚打,独自生活。”

我开始怀疑起自己的双眼来了。这样一个穿着厚厚的藏袍,脸上总挂着一丝微笑的,如此乐观爽朗又健谈的人,竟会是一个盲人?!

此后的好几天,在札玛的精心照顾下,我的身体一天比一天好起来了。闲谈之中,他又向我提出了一个问题:“到这儿来,你有没有发现什么?”

“什么?”我又一次疑惑。

“难道你真的没有看到?”札玛这下反而有些吃惊,“草原上羊儿洁白如云彩的身姿;青草沁人的清香;奔腾的马蹄声;丛丛的野花……这些,你在城市里见过吗?”

“是没见过,可这……有什么特别吗?”

“当然。”他斩钉截铁地回答道,“难道你没有用心去发现吗?”

“用心?”我开始思索起来……

确实,这几天我因为高原反应一直缩在帐篷里,没有怎么出来活动。但是一路上,我也仔仔细细地观察过这草原上的一景一物,只不过这风景与我之前所想象的差不多罢了。再说了,他只不过是一个盲人,他能看见什么呢?有什么资格说我?

正当我内心抱怨之时,札玛缓缓说出了这样一句话:“小姑娘,你知道什么是心灵色彩吗?”

“心灵……难道还有色彩吗?”我呐呐自语道。

札玛神秘一笑:“明天早晨你跟我去草原上看看,你就会知道了。”

清晨的微光笼罩着草原,万物在熹微的晨光中慢慢苏醒。

我按照札玛说的,轻轻闭上了双眼。

“叽叽”耳边传来一阵嘈杂的声音,顺着声音的方向,我转过身去。脑海里浮现出了这样一幅画面:几只野鸟在草地上寻找着食物,它们低着脑袋,灰色的羽毛在阳光下显得那么夺目。过了一会,一阵清风吹来,嫩绿色的儿草在风中不断摆动着它们柔美的身姿。悠扬的胡琴声,奔腾的马蹄声……多种的声音在我的脑中交织,相融。奇怪的是,即使我没有亲眼所见,但在脑海里却出现了一幅幅色彩鲜丽的画面在我眼前跃动。

“你现在可以睁开眼睛了。”札玛拍着我的肩膀说道。

我睁开了双眼。那一刻,我发现了我所见过的最真实,最动人的色彩:初生太阳的红光照射在札玛泛黄的袍子上,他的笑容隐在光晕里,化成了最温暖的橙色,还有乐观的浅红,活泼的粉紫,快乐的亮黄……

是的,我永远都不会忘记,忘记这心灵的色彩。

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篇2:4春的色彩作文

全文共 1014 字

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当青草悄悄抖落身上晶莹的露珠,舒展着微微弯曲的肢体睁开眼睛时,人间已被春风染上了一抹美丽迷人的春色。

春的色彩是极丰富的,不过她没有夏那么艳丽,没有秋那么浓重,没有冬那么单纯。春色是温润的,清淡的,就像画家在调色盘里多兑了一点水,画出的一幅素雅的水墨画。不信你出去走走看看:茶树顶端刚刚吐露出的一个个芽孢,像是春风随意点上的一点点嫩绿;山间里热闹的开放着的桃花林,远远望去似一层淡淡的粉红色的轻纱飘落在山腰上;院里的那棵梨树,开着一树如玉的百花,仿佛是圣洁而高贵的新娘在幸福的等待着新郎的迎娶。枝头绽放的木棉花该是火红的了吧,可仔细瞧瞧却也是如婴儿嘴唇般润润的水红。天空里如新棉般柔软的白云,你推着我,我推着你,在春风中轻快地飘动着,而露出的空处是如海一般的浅蓝,只是没有那一种海会是这般的静,这般的平。春风挪动着云,也轻轻的摇曳着湖边鲜嫩的青柳,让她的倩影在湖光中轻盈而柔美地舞动着,叫人联想起舞女曼妙婀娜的身姿。河水欢快的潺潺地流淌在河床里,或深或浅,或宽或窄,一律如小普少清亮的眼眸一般。偶尔飘来一两点白的粉的嫩黄色的花瓣,引得三五成群的小鱼儿好奇地追逐着,嬉戏着,一直游到看不见的远处去了。春风吹到身上,便使人有一点暖意,一种轻快,一份酥酥的舒畅,仿佛情人的手在温柔地抚弄着脸庞,梳理着发丝,牵拽着衣角。

春是及其慷慨的,她把温润的色彩送给了山林小溪,送给了千家万户,也送给了喜爱春的每一个人。只要有春风吹过的地方,就会留下美丽迷人的色彩:花园里,一对年轻的恋人手牵着手悠闲地踱着步儿,男孩侧着身在女孩耳边呢喃私语不知讲些什么,女孩低着头羞涩地笑着,像一朵含苞的花蕾,你看,春色不是已经流进了男孩秋水般明净的清眸里,流进了女孩浅浅的笑靥里了么;草地上玩耍的祖孙俩,前面小孙子在蹒跚学步,后面爷爷弯着腰张着双手紧张地护着,草地上空时而回荡着他们开心的笑声,你看,春色不是已经融进了这浓浓的暖融融的亲情里了么;池塘边那群活泼爽朗的少男少女们,穿着花花绿绿的春装,露出粉嫩的让人羡慕的肤色。他们手拿相机,酷酷的摆着各种造型,这里一张,那里一张的照着。你看,春色不是已经装进了他们的镜头里了么……

春给大地注入了勃勃生机,也注入了一个美好的希望。不是吗?鲜花热烈地开放,是希望枝头有累累的果实;鸟儿欢快地啼鸣,是希望爱情的来临;我们在春天辛勤地耕耘,是希望秋天有丰收的喜悦。

春色是最美丽的,她预示着夏天的成长,秋天的收获,冬天的富足。

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篇3:童年的色彩作文1500字

全文共 1741 字

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别人都说童年是五彩斑斓的,可我的童年是蓝色的。因为那次登山,让我第一次在山顶上看到了绝美的蓝天,所以我总觉得自己的童年是蓝色的!

那是一个暑假,我刚刚过完8岁的生日!中午吃完生日蛋糕!就和三个小伙伴商量着到底去哪里玩,经过讨论,最终决定在黄昏前稍微凉快点时去爬山。

于是我们骑上自行车,欢快地朝着青年山行进。一路上你追我赶,任凭风在耳边刮过,给炎热的自己带来一丝凉爽!不一会儿就到达了目的地。

站在山脚下,仰望着眼前那数不清的台阶,几乎挨着天,我突然有些不安:“我真的能爬上去吗?天气可真热呢!"

虽然傍晚了,可是头上的太阳依然像个大火球!一放下车子就直冒汗。"这可咋整?"我犹豫了,"可是今天我都8岁了,好朋友也都来陪我了!我咋好意思反悔呢?再说,如果同学知道我半途而废了,我这个班长会多没面子啊!不行!我必须得试一试,要不怎么能知道自己到底行不行呢?”我终于决定不能打退堂鼓。

望着山顶,我跃跃欲试。好友小慧说“咱们比赛看谁先到山顶!”我和小玲、小娟都赞同!于是我喊“开始!”低下头,迈开腿,一阶、二阶、三阶……不一会儿,我就爬到了半山腰的平台上。一回头,她三个人竟然都在我后面!我骄傲喊着:“我在前边呢,你们快点!”

回头向下,路边的小草、树木果然在我的脚下变的矮小了些!虽然汗水直流,可是我心里很舒服!因为我第一次和好朋友来爬山的,竟然走在了他们前边!

我躲在柏树遮盖的阴凉处,站定想休息一会,渐渐的感觉到,腿像灌了铅一样沉重、酸痛。“可能是刚才骑车了太猛了”我心想。可是全身的每个细胞仿佛都在向我叫嚣着:停下来吧,不上去了!停下来吧,不上去!

可是我真的想上去看看顶上是啥样子,为啥爸爸妈妈每天晚饭后,都要来爬山,山顶到底有什么?我充满了好奇!根本不想放弃!

拍打拍打酸痛的双腿,我对自己说“坚持就是胜利!加油!坚持就是胜利!”

就在我歇脚的功夫,小慧和小玲竟然都从我身边上去了!小娟也到了我身边,说:“走吧!再站,你就不因为腿疼,不想上去了!”说完一迈步,也超过了我!

望着伙伴们的身影,我的倔强劲上来了:“哼!我可不想落后!”。于是抹抹脸上的汗水!继续向上,一步、两步,三步……

不一会儿小娟好像疲惫了,她站住了!又过了一会儿,小玲也好像累了,也停下了!最后,小慧也终于坐在台阶上了。我终于又超过了他们,一口气到达了山顶了。

站在山顶,我兴奋的朝着他们大叫:“我上来了,第一个!我上来了,是第一个!”要知道他们三个平时体育都比我好!玩皮筋、过木马都比我强!今天的我能不兴奋吗?

俯视下面的他们,我得意地晃动着双手:“还是我厉害吧!还是我厉害吧!”

他们笑眯眯的喘着气,望着我!调皮的朝我挥挥手。

远望整个县城在夕阳的映衬下,仿佛镀上了一层金色。近看山脚下的高楼大厦,似乎也变成了小矮人!那些来来往往的车辆好像穿梭似的飞驰着。我第一次领领略到了平时课本上学不到的山顶美景。

忽然小慧大叫道:“看天!看看天空!”不知什么原因,这时的天空忽然蓝的纯净,一点云丝都没有了!那种纯蓝,就像有人过滤过,一望无际,仿佛是无边的蓝色锦绣,铺满了整个天际。我突奇想:莫非织女再生了,正在用妙手织出如此美丽的绝蓝纯锦?要不,咋会连太阳都羞涩的想要躲到西山后边去了呢?

一阵微风吹过,吹醒了遐思无穷的我,也吹干了我的热汗,那么的惬意!天空中忽然出现了几片白云,仿佛也是被风儿吹过来的。它们悠闲地向太阳飞去,渐渐的被染成了金黄色!为湛蓝的天空增添了许多妩媚!

只是片刻,它们忽然消失的无影无踪!天空又一次湛蓝湛蓝的!太阳也悄悄的退到了山后。好像和我们一样留恋那份难得的纯蓝!蓝的叫人忍不住想要吞进口里!攥在手里!

我们兴奋的在山顶上奔跑,跳跃,欣赏“一览众山小”的喜悦!我们眺望西边的天际,想像着太阳要去的地方!我们仰望天空,想留住那份难得的纯蓝……

但是,耳边似乎听到妈妈着急的呼唤我们的声音了,我们恋恋不舍的走下山去。

4年过去了,这件事却总是让我记忆犹新,尤其是那片蓝天一直在我脑海里浮现!它宽阔无边,完全不同于平地上看到的蓝天!想起它,就想起我的三个好朋友;想起它,就想起她们故意放慢脚步,让我第一个爬到山顶的那份纯真和友好!

我的童年时光,就在这片蓝色里一直快乐和幸福着!所以,我总是怀念那片蓝天,我也因此总觉得:童年是蓝色的!

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篇4:生命的色彩作文1000字

全文共 1042 字

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恒河畔,古琴声悠悠,泰戈尔百无聊赖地栖于树下,那琴声伴着厚重的河水流淌声,荡进了他的心房,于是,他浅吟低诵:“不要试图去填补生命的空白,因为,音乐,就来自那空白的深处。”

那清明的思想如同古琴的悠扬跨越百年,翩然跃于我的作文纸上——而我以为:正是因为空白与色彩对立统一,若没有空白,何谈色彩?若没有色彩,则生命等同于一片空白。所以我说:生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。

于闲游河边的泰戈尔,那色彩是偶然飘来的古琴袅袅;于一生坎坷失意的梵高,那色彩是漫天星光,堪堪可摘的至景;于离群索居的陶渊明,那色彩是一片祥和的桃花源。而这些独特的美的发现,都存在于作者们“放飞我心在旷野”的心境中、状态下,即当人们抛开烦忧琐事,“无所事事”时,发现美的目光更为敏锐。故生命的色彩,其一,是对美好的发现。

泰戈尔闻古琴写下流传至今的名言;梵高仰望星空,留下惊世之作;陶渊明觅到了心中的桃花源,作下千古名篇。我想,这便是生命的色彩其二——灵感的源泉。试想生命没有空白,我们将像那只一生飞翔无处落脚的鸟,马不停蹄,却毫无创作,更无谓意义。曾有科学家做过实验,显示人脑的创造性思维区域在人休息或空闲时,活跃度达到高峰。所以持续填鸭式地向你的大脑,你的生命填充内容,生命的旅途将沦为一场走马观花,而那灵感的火花兀自迸发于生命的空白之中,绽放瑰丽的色彩。

其三——生命的空白提供了灵魂的休憩之所,孕育了生而为人,最独特的生命色彩。遥记生命脆弱的海子,写下这样的话语:“痛苦与幸福,生不带来,死不带去,唯黄昏华美而无上。”;莎士比亚在狭小的阁楼中,叹道:“我即使处在狭小的果壳之中,仍自以为无限空间之王。”此时的空白,我以为,是更高境界的空白——不仅或不一定是肉体上的脱离充实,脱离忙碌,而是灵魂上的澄澈。此时生命的色彩,也绝然不同于先前的色彩,它更深邃,更神秘,却也更美丽,它是人生的终极价值与意义。这样的空白是处俗世而不染俗世的“大隐隐于市”;是处险境,处诱惑纷扰之中,仍时时刻刻念念清明的心;这样的空白,将我们从形而下中剥离,一窥另一个世界的冰山一角,不只是发现美,不只是汲取灵感,而是站在更高处,审视生命。

恒河畔,琴音不绝;作文纸上,已是密密麻麻。我仿佛听见了泰戈尔的声音,穿梭了时光,至我的耳旁——是的,不只音乐,不只油画,不只文学,不只所有美好的创造性的事物,生命的空白,最初也是最后的意义——是站在巨人的肩膀上,站在湍急的时光之流中,站在自己的内心深处,一探生命的意义,而这探寻的过程,正是生命最美的色彩。

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篇5:自由的色彩

全文共 571 字

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我渴望着自由,虽然希望并不大。

12岁了,也许并不算是花季,但是毕竟12年的风雨过了。我们成熟了许多,也懂得了许多。我们虽然只有12岁,但是,当今社会的竞争与压力,又怎能保存着12岁的那份童真,那份幼稚呢?恐怕。属于12岁的一切都早已无情地被夺走了,换来的,只是泪水与汗水。

我最爱的是黑色。它神秘,可以让我变得更加透明,直到慢慢小时在这个世界上。我只想做个平凡的人,至少不要活的太累。。。

然而,我最盼望的,最渴望的,还是蓝色。天空,海洋,两个世界上最广阔的事物,都是蓝的。蓝的很清澈,蓝的很美丽。走在沙滩上,望着一条条活泼的小鱼,听着海鸥划破长空的鸣叫,看见看蝴蝶忙忙碌碌的身影,心中不知为何,一下子空了许多。。。

它们虽然没有人类如此高的思想,也许它们每天都是逻辑般地生活,也许它们,只知道“吃”与“喝”或者“睡”。可是,它们比我们幸福。它们不曾受约束,也永远不会受约束。没有思想并非是一件坏事,它们不必承受一切。思念的痛苦,冤枉的伤心,还有很多,它们都不会承受,因为它们没有高等思想,它们比人类幸福的多。没有一切的累赘,它们很自由。它们能够投入蓝色的怀抱,投入大自然的怀抱,享受着这一切,而我们,却不能,永远不能。。。

好羡慕它们这一切,我渴望着成其中的一员。

我渴望着自由,虽然说,社会不允许,但是,我一定要去极力寻找那片属于我自己的自由。。。

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篇6:有一种色彩属于我作文500字

全文共 564 字

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有人喜欢红的热情,有人喜欢白的洁净,有人喜欢紫的高贵,还有人喜欢橙的温暖。然而,随着时间的流逝,我喜欢上了蓝色。

我喜欢蓝色和我爱大海有着密不可分的联系。那次我去菲律宾岛旅游的时候,我看到了大海。我喜欢上了她的美丽、宽广和深沉。

我与大海第一次亲密接触是我深潜的时候,也是我喜欢上蓝色的时候。在我潜下海的那一刻,我的心灵受到了极大触动。相比陆地,海里更是一片生机勃勃。蔚蓝的大海里,各种各样的鱼游来游去,犹如车水马龙般地热闹。千奇百怪的珊瑚像五彩斑斓的丛林,撒满海底。我一边游一边赞叹着大海的美丽与神奇。鱼儿十分热情地游过来,小眼睛紧紧地盯着我,对我的好奇丝毫不逊于我对它们的好奇。我拿过潜水教练给我准备好的面包开始喂鱼。鱼儿越来越多,围着我追逐着面包屑,好似在华丽的蓝色舞台上与我翩翩共舞。过了好一会儿,面包喂完了,我继续往前游,接着参观这神奇美妙的海底世界,欣赏着千姿百态的珊瑚:有的似烟囱,有的似人脑,有的似树枝,有的似鹿角。大海里的美景让我赞叹不已。

让我印象深刻的是大海的深处有一种深邃、神秘的蓝,让我十分向往。因为我们潜水的极限是12米,我只好带着对大海的依依不舍离开了这片干净而清澈的蔚蓝。

这次旅行让我喜欢上了蓝色,随着时间流逝,我不仅喜欢上了海的蓝,还有天的蓝,水的蓝。因为蓝是充满生机、神秘和美丽的,所以蓝色属于我。

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篇7:生活的色彩作文700字

全文共 916 字

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川流不息的世界,晕头转向的工作,辛苦的人们数不胜数。来到这个世界,要承受这里的阳光,要承受这里的空气,要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀,公务员有数不尽的文件,学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的,少年不是自由放任的,青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界,因为人口众多,应试教育的古板,我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前,而在生活、艺术中却无所是处:市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算,一天二十四小时,有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床,开始背English,然后到教室,再开始背古文,接着就是上课,一个上午的课间休息,减去老师的拖堂时间,剩下的大概也只不过十五分钟,中午休息一小时,下午继续上课,晚上还有晚修,等下晚修到宿舍是,已经快九点了。一天下来,只有十一个小时不一定在面对课本,再减去必要保证的七个半小时睡眠,剩下三个半小时,而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来,一年就是一万零〇九百五十分钟,也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的,好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个,都大吃一惊,对学生又同情又心疼。但是,如果我们换一个角度去想一想,这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期,如果减去假期那补课、写功课,还剩下大概一个月多。学习中,我们也可以开开心心的,老师是最具有感染力的人,只要老师和颜悦色,我们也会轻松许多。更主要的,学习固然辛苦,但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标,目前的麻烦也就算不得什么了。而且,就在学习的生涯中,我们充实了自己,我们认识了好多同龄人,情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里,我们明白了什么叫作珍惜,什么叫作帮助,什么叫作感激,真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树,枝干上也会萌出新芽。

其实,我们的生活并非只是黑白,关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

[生活的色彩作文700字

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篇8:我眼中的色彩

全文共 488 字

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世上有许多色彩。有包容的蓝,纯洁的白,激情的红,也不乏不屈的黑。在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。我想如果熊猫如果能选择自己的命运,或许他也会选择本因属于他的绿色。

在霓虹灯下生活的我们也许不想在浓墨重彩中生活,也许我们也想享受“种豆南山下”的闲情,也许我们也会在高山下与伯牙静听高山流水。虽然大街小巷的大红大紫已经迷惑了我们的眼球,但我们同样能有“悠然见南山”的惬意,一样可以享受康乐那置身于山水美景的快乐。如果你喜欢享受山水的美景,那你就不如给生命涂上绿色。

静品清茶,在路边的小亭欣赏绿景,也许那绿景没有“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的美丽,也许没有“满园深浅色,照在绿波中”那样,只是闲暇中的一片绿,但足以添加生活情趣。再品一口清茶,我觉得少了一份苦涩,多了一份回味。

多彩世界,唯有绿色让我难忘。

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篇9:彩虹,灵动的色彩作文450字

全文共 447 字

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我喜欢火红的火烧云,也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹

有一天,我在家里专心致志地写着作业,原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作,接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡,花朵们摇摇欲坠。

待我作业写完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛蓝,我刚打开阳台的门,就看见了一道五光十色的拱桥,啊!那是美丽的彩虹,我数了数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,刚好七种颜色,十分绚丽,周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。

正看着入迷的时候,太阳公公开始下山了,彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼,红得像天空着了火一般,房子穿上了红色的新装;大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步,拿出手机,捕捉这美好的景象,渐渐地,太阳公公沉入了深山,彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。

美丽的彩虹,你让我惊叹、让我着迷,让我留连忘返,我爱你,给世间带来美好的彩虹。

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篇10:十五岁我多了份色彩作文800字

全文共 781 字

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窗外的百合花静静地绽放,花瓣上摇曳着轻盈的水珠,它们折射出太阳无数的光辉,散发出绚丽的光彩,正如十五岁的我绽放的色彩一样迷人。

蓝色,飞扬的十五岁

当我的生日蛋糕上插满了十五根蜡烛,跳动着十五个希望时,我知道,我已不再是那个傻傻等待幸福的小女孩,不再是被别人说思想幼稚的小女孩,也不再是喜欢坐在角落里哭泣的小女孩。在这个令人渴望的岁月里,那个甩着马尾辫带着灿烂笑容的我早已把天空涂满了充满梦幻的蓝色。那里弥漫着我对未来的畅想,有我对美好明天的精心设计。十五岁的我,带着一脸的自信,在阳光下让自己的个性飞扬,舞出属于自己的风采,努力开拓出属于自己的并不微小的世界。

十五岁的天空,蓝色的裙裾和蓝色的梦想一起飞翔。

绿色,恬静的十五岁

坐在小小的露台上,阳光把整个小小的露台罩着,捧上一杯暖暖的绿茶,读上几篇优美的诗歌,让阳光抚摸我的脸颊,听梧桐叶轻轻地细语。我便可以在这恬静中,感到一股浓浓的幸福。十五岁的,经常徜徉在书的世界,尽情吮吸着知识的甘露,倾听一个个曲折离奇的传说,品味人生的酸甜苦辣、悲欢离合,译出人生奋斗和拼搏的真正含义。偶尔,也会有几片零星的梧桐叶落在我的书上,我微笑,喝一口绿茶,提起笔,在叶上写上:恬静的十五岁,浓浓的幸福。

十五岁的天空,恬静的世界,浓浓的书香,充满绿色的诗意!

红色,拼搏的十五岁

十五岁的我,虽然羡慕窗外自由的小鸟无忧无虑,也羡慕周围的美景迷人,但我更羡慕那些伟人的辉煌成就。我懂得人生靠自己改写,生命的乐章由自己谱写。我在学海中拼搏,努力使自己的知识充实,我会珍惜每一天锻炼的机会,把握每一次拼搏。我会把我每天的经历在画板上用奋进的红色来勾勒,然后,开心地回忆。

十五岁的天空,激越的号角,火热的拼搏,充满奋进的红色!

百合花依旧在那儿静静地开着,我拿着喷壶在一旁露出灿烂的笑容。绽放吧!尽情地绽放吧!就如我的十五岁一样绽放出最绚丽的色彩。

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篇11:总有一种色彩让我们铭记作文500字

全文共 516 字

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生活,就是一块调色板,正是因为有种种神奇而美丽的色彩,才会变得五彩斑斓,绚丽多姿。

黄色=温馨

家庭,总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过的,因为它如阳光,时刻照耀,关怀着我。

每天放学回家,妈妈会立刻过去替我拿下书包,我放下重负,挺直了腰,深吸一口饭菜的香气,然后坐在桌旁,爸爸会问我,今天过得怎么样,学习还紧张吗,不要有太大的压力……此刻,我会把心里话都吐出来,快乐与他们共享,烦恼与他们分担。其实,这就是家的温馨。

蓝色=感动

最近,班里最受争议的事就是某某同学怎么样?开始,我有些反感,但走近他们,听他们的议论,我才明白,原来他们是在帮助同学,此刻,我为自己的无知而羞愧,我没想到同学们竟如此有爱心,平时的他们调皮、幽默,没想到内心深处却温存着一份爱心,班里的同学没有一位去幸灾乐祸,每个人眼角都保存着一份泪水,那一瞬间,我感动……

红色=团结

星期二,是一个人人都讨厌的日子,因为又要大扫除了,正是在这个时候才更突出那一份团结。你扫地,我擦玻璃,你帮我一把,我帮你一把,尽管累,可还是不断传出欢声笑语,大家一点儿也不累。也许是那一份团结把疲倦换成了快乐。

这美丽的色彩已把天真换成了长大,这份色彩总会有一种让我们永久铭记

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篇12:藏在我家里的色彩作文500字

全文共 469 字

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我家犹如一块五彩缤纷的调色板,有清幽的茶青色,有热情的榴火色,还有温暖的姜黄色。

茶青色的家

“呀!完了,完了,上学要迟到了!”刚睡醒的我一看放在床头的闹钟,咋咋呼呼的叫声吞噬了卧室原本的寂静。

身穿茶青色裙子的妈妈站在卧室门口,笑吟吟地望着我:“睡醒了,我正想要叫醒你呢!赶快起来,洗把脸,我送你去上学。”

妈妈的话就像一缕清澈的甘泉,没收了我心中的烦躁。

清幽的茶青色是我家的颜色。

榴火色的家

“过往的好心人,帮帮我吧,我……”人来人往的大街上,有一个不起眼的身影在路边向行人乞讨。

不时有一些人睨着眼看了一下,又匆匆走过。

妈妈拽着我,从来往的人流中,挤了进去。来到了那名乞丐面前。

妈妈轻轻弯下腰,在那只有几个伶仃硬币的破帽子里,放上一张五元纸币,带着我扬长而去。

热情的榴火色是我家的颜色。

姜黄色的家

“快到转弯口了。”我在心中默念着。

走在寂静的小路上,望着缀在夜空的万家灯火,我总能准确无误地找到属于自己的那一豆姜黄色的灯光。因为我知道,那是爸爸妈妈特意为我亮起来的。

无论我家是什么颜色的,它总是我心中永远的避难所,是为我遮风挡雨的港湾。

我爱我家!

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篇13:初二写景作文春天的色彩

全文共 380 字

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春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方.天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到.

春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青.眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠.满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡.

春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星.起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸.

春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱.

春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落.

春天,是五彩缤纷的.春天是最美丽的.最烂漫的,却是我们春天的心!

[初二写景作文春天的色彩

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篇14:成长的色彩作文800字

全文共 792 字

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成长历程是人生中最精彩的一部分,它像一幅画,展现着它五彩缤纷的样子。

成长是蓝色的,那是天空的颜色。成长的我们总是积极向上的有着无限的遐想与期待。

“我要当比尔盖茨”、“我要当科学家,为社会创造更多的财富”、“我要当医生,能帮助更多人……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,憧憬自己的未来。在我们的眼里,就像天堂一样美好,每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想。”成长的我们乘着理想的翅膀飞向蔚蓝的天空。

成长是绿色的,那是生命的颜色。成长的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情!

看看吧,忙了一天的我们聊起明星、电视剧来仍是滔滔不绝,三天三夜都不嫌累;礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场,望着各种个性张扬的服装,他们是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎!成长使我们成长在时尚的最前沿,成长在青春中的我活力四射!

成长是紫色的,那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。成长在青春中的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会在成长中平静地对待生活。

成长又是灰色的,那是乌云的颜色。成长历程有时虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。

随着年龄的增长,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对学校的责任,对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试,分数。我们也只有让自己埋在题海里,沉浸在书堆里,一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间,早上起床后,望着镜子中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的象征。

成长就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此,成长也是苦涩的。

然而我们在成长时,不断地经受着这些酸甜苦辣的大事小事,不断累积着丰富的经验。我们每人手中都有一只画笔,让我们尽心尽力,绘出属于自己成长的种种精彩瞬间吧!

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篇15:我眼中的色彩作文

全文共 1353 字

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青春的天空是斑斓的,七彩的画笔描绘着绚烂的生活,欢笑与泪水编织成缤纷的梦想,我们忧伤,我们欢乐,我们感慨,我们沉思,是什么让我们的生活如此动人?是青春,五彩的青春,色彩烂漫的青春!

仰望,仰望,我们的天空

青春是天空的颜色,纯净的蓝,纯净的心情,单纯的白,单纯的心灵。我们是天空下幸福的孩子,我们会为流失的过往而惋惜,又会对未来的梦充满憧憬;我们用知识浇灌心灵的沃土,用智慧丰实我们的生活,我们在欢笑中享受成功的喜悦,我们在泪水中荡涤心中的尘埃;暖阳下我们快乐地奔跑,风雨中,我们勇敢的向前……

抬起头看一看吧,我们的天空是如此纯净!那蔚蓝的天空啊,已见证了多少我们的泪与欢笑;那洁白的云朵啊,已手机了多少我们的累累硕果!

青春是天空的颜色,蓝与白的舞蹈,是多么单纯!我们的青春,是多么纯净!

沸腾,沸腾,血液在沸腾

青春是红色的,是国旗的颜色,是中华儿女的颜色,更是中国的颜色!当看见奥运健儿们在奥运赛场上努力拼搏时,当看见五星红旗一次又一次在体育场上升起时,当看见残疾运动员们克服身体的障碍冲向终点时,我们的血液在沸腾,我们的心在颤抖,我们的一腔爱过热血在为国欢呼!年轻的运动员把自己的青春献给了体育场,献给了祖国!他们的青春红的精彩!

当看见武警战士在废墟上奋力抢救被压的灾民时,当看见“白衣天使”在抗击非典的一线上抢救民众时,当看见战士们不怕苦累在大雪中抢险时,我们的血液再一次沸腾了,他们是多么伟大,他们把青春献给了人民与国家,他们用永不言弃的精神,诠释了青春的红,生命的红,中国的红!他们的青春红的炫目!

青春是红色的,它是无私的奉献,是坚强的定义,是爱过的情操!看啊,我么么的青春红的是那么耀眼!

奔跑,奔跑,梦想在招手

青春是金色的,那是阳光的色彩,喜悦的色彩,更是丰收的色彩!

我们在奔跑,向着那片金色的麦地奔跑,想着那轮金色的旭日在奔跑,向着那金色的梦想在奔跑!我们追着、跑着、哭着、笑着迎着风蹦跳着、奔跑着,一路上会碰到许多的同伴,收获许多惊喜,也会到达一片又一片金色的麦地,丰收而后继续想下一片麦地奔跑;一路上,向日葵为我们引路,蝴蝶萦绕在身旁舞蹈,同伴的微笑、父母的鼓励、老师的教诲激励着我们努力奔跑!在一次次的轮回中,我们触摸着梦想前行,我们会一直不停的奔跑,向着那金色的梦想。

青春是金色的,是努力的色彩,是梦想的色彩,更是丰收的色彩!

旋转,旋转,我们的青春

青春是彩色的,灿烂如烟火般照亮整个天空。

我们用彩色的丝带编织天马行空的想象,我们用五彩的画笔描绘炫彩蓝图。敢爱敢恨使我们的作风,永不言弃是我们的坚持,敢作敢当是我们的信念。我们的喜怒哀乐从不刻意掩藏,我们的心扉向知心的人敞开,我们在学习中寻觅梦想,我们在生活中寻找独一无二的快乐,这就是青春,绚烂的青春。我们是单纯的孩子,是知足的孩子,小小的幸福就足以温暖整个心灵。

旋转吧青春,飞快地旋转吧!交织所有的色彩,编织最美丽的梦,让青春的这方天空流光溢彩。

这便是我眼中的色彩,我眼中青春的色彩,它蓝的单纯,红的耀眼,金的夺目,更因那其他色彩的陪衬而更显活力与灵动。仰望,仰望,我们的天空;沸腾,沸腾,血液在沸腾;奔跑,奔跑,梦想在招手;旋转,旋转,我们的青春!让我们手拉起手,共赴青春的盛宴,用我们自己对青春的诠释与不懈的努力是青春的天空更加灿烂!

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篇16:秋天的色彩

全文共 880 字

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第1篇 秋天色彩作文250字

秋娃娃来了,它把自己五彩缤纷的颜色带来了。秋天是金黄的,是被那成熟的稻穗儿染黄的。秋风吹过,远远望去,整个田野就像一片波涛起伏的金色海洋。沉甸甸的稻子摇摆着身子,农民伯伯露出了微笑。秋天是火红的,是被那一片片枫叶染红的。一阵阵秋风吹过,远远望去,整个树林就像一片红色的海洋。秋天是白色的,是被那朵朵棉花染白的。一阵阵秋风吹过,远远望去,就像淘气的云朵不小心摔倒了,从天上掉了下来。啊!秋天真美呀,我喜欢这五彩的秋色。指导老师:杨莲姝子 第2篇 秋天的色彩作文250字

秋 天 的 色 彩秋天到了, 秋天是一位画家,她用五颜六色的彩笔精心地画出了秋天丰收的景象。树上挂满了黄灿灿的梨和红彤彤的苹果,地上长满了金灿灿的稻穗和似火焰的高粱。树叶由绿变黄了,变红了,纷纷扬扬地打着旋落了下来。软绵绵的样子,就像铺了一张彩色的地毯。枫树上的叶子红红的,好像一团大红云,在秋风的催促下,在空中跳着舞,终于掉到河流里,好像一只只小船似的飘来飘去。秋天是丰收的季节。秋天真美,我爱秋天。景宁县实验二小201班 季 舒 啸指导老师 王 伟 琴 第3篇 秋天的色彩作文250字

秋天是什么颜色的?

它是黄色的,秋风一吹,

玉米黄澄澄的。

秋天是什么颜色的?

它是红色的,秋风一吹,

苹果红彤彤的。

秋天是什么颜色的?

它是紫色的,秋风一吹,

葡萄紫莹莹的。

秋天是什么颜色的?

它是金黄色的,秋风一吹,

田野金灿灿的。

秋天是什么颜色的?

它是彩色的,秋风一吹,果园里顿时五彩缤纷了,农民乐得直忙活。

啊,秋天,

一个收获的季节! 第4篇 秋天的色彩作文250字

秋天的色彩在果园里。那熟透了的红柿子,像一盏盏红灯笼挂在枝头;红通通的枣子,像一颗颗玛瑙似的惹人喜爱;满树的苹果,像一张张小朋友的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、有紫的,还有绿的,闪耀着迷人的光彩,就像是一颗颗宝石。

秋天的色彩在田野里。远处是一排排大树,发黄的树叶,飘飘悠悠,随风飘落,仿佛黄蝴蝶一样漫天飞舞。近处有一片金色的麦田,麦穗随风摇晃着脑袋,泛起一层又一层的麦浪。

啊!秋天的色彩是各种各样、五彩缤纷的。

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篇17:挥洒出生命的色彩初中作文

全文共 448 字

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过去的我,非常的软弱;过去的我,非常的胆小;过去的我,很会顶嘴;过去的我,毛病真的是太多了,难怪一直怕鬼。但是,我到底在怕什么呢?

现在的我,已经改掉一些坏习坏,像软弱、胆小,但却是改不掉顶嘴的习惯。我会改掉软弱的习惯,是因为每次上体育课时,都只有我用走的,因为我有扁平足,而我当时就努力的克服这种状况;最后,我终于克服了!接力赛虽然我跑得比较慢,但因为有同学的鼓励,我决定拍拍屁股重新站起来!

我改掉胆小的习惯,是因为当上音乐课时,我常常都不敢吹笛子,怕被同学笑,我就一直被这个恐惧困住了;但有一天,我听到老师对我的鼓舞,老师说了一句话:“这是上课,没有人能笑你!”当时我惊讶地说:“对哦!”于是,我就把老师的这句话深深地刻在我的心中,并努力试试看,最后终于成功了!

现在,是我要改变的机会,这段时间,让我改变了很多习惯:软弱、胆小,让我从黑暗走到光明,打开了未来的道路。

从今以后,我决定为我的生命挥洒出七彩的光彩;从今以后,我决定打开未来的门,继续生活下去,不再半途而废。

[挥洒出生命的色彩初中作文

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篇18:秋天的色彩高二作文

全文共 352 字

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秋天是一场盛大的舞会,所有的植物都很期待。

这场舞会的主持人是可爱的小桔子,她总是披着一件深绿的衣裳,在舞台上跟随舞者们翩翩起舞。

首先表演的是葡萄小姐,她们有的身着紫色的礼服,有的穿着绿色的舞裙,优美舞姿与大珍珠似的身材让观众把这个节目深深印在脑海里。第二个节目是红辣椒的舞蹈,她们鲜红似火的身躯看起来神气极了!表演时,观众们都听见了给她们的配乐竟然是一首关于女将军的歌曲,难怪她们看起来这么有气势。

接下来是黄澄澄的柿子表演节目了。他们的舞蹈体现了儿童活泼可爱、天真无邪的形态。表演完毕后,许多植物一起喊道:“柿子真可爱,你们的节目好精彩!”

最后登场的是菊花仙子。她们的衣服五彩缤纷,淡紫色、深黄色、粉红色……交相辉映,把舞会推向高潮。

秋天的舞会就这样结束了,秋雨奏响了欢送乐曲,所有植物恋恋不舍地走了……

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篇19:有一种色彩属于我作文700字

全文共 691 字

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一场骤雨匆匆,日幕时分乍然停歇,余落了满地残红。我在寂静中听得楼台歌谣隐隐,远山寒钟阵阵,看得月照河水潺潺,知晓有一种色彩属于我。

太和殿内人挤着人,我被推搡出来。临走前和还在殿内的姐姐说声再见,便如释重负地走向外面。

难得清静,一转眼看到四面的红墙,觉着新奇,表面平整深沉,像古代妇人出嫁时涂抹的胭脂。凑上一闻,却是不常见的木屑香,散着特有的韵味,刚下了雨,潮气顺着石板路,悄悄爬上了金桂枝头,染得整面红墙都捎带着“温柔似水”的错觉。

望向红墙上方的“勾心斗角”,是几座神兽小像,还有个带着玉冠,跨坐着的儒生。

在一片如血的红幕下,我仿佛看见他一甩袖袍,于茫茫宣纸之上挥洒豪情,在深深庙堂之中执笔社稷。

何必要什么力能扛鼎,英武逼人,只千樽酒,万卷书,难洗一身狂傲气,便是最好。

夕阳攀了天际,染红了半个晚空。滚烫的长河随时间奔腾,映红了偌大的故宫。

一声鸟鸣划破长空,似带来凯旋的归歌,燃起每个人心中的烈火,解了日夜辗转的愁绪。

漫着脚步,我瞧见那一面的红墙似有斑驳,照着百年未曾磨灭的印迹。

烽火燃尽山河草木,哭喊遍彻千里繁花。硝烟灼灼,飞矢流箭蔽空而下,朱红城门倾倒,倚着残垣断壁观一场炼狱。

但仍有人挺身而出,捂住汨汨血流,满手赤红,随着暴雨将狼烟烈火浇熄,留下功业千秋,和毅力不朽。

朱红大门又为中华儿女而打开,复以他们身躯为挡,守着亘古的浮生一梦。

余晖洒向宫殿,姐姐寻我回去,略带抱怨地问,红墙有什么看的,让你待了这么久,我笑笑没回答,却在心里偷乐———因为这里有独属我的色彩,独属我们的色彩。

城池重现繁华,屋舍再建,新生的蓬勃朝气不灭,有一种热烈的血色独属于我,属于每一个坚守着民族的人。

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篇20:作文:别样的色彩别样的水果

全文共 594 字

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夏日炎炎,水果是不可少的,奶奶又要去买水果了。奶奶问:“我要出去买些水果,你们要吃什么,快告诉我。”

爷爷说:“老伴,我还是爱吃上次你买的西瓜,又甜又大。”爷爷总是喜欢传统水果——西瓜,他对那些稀奇古怪的水果1概不感兴趣。而奶奶却似乎没什么要求,爷爷的爱好便是她的爱好。

但是妈妈就不一样了:“我还是喜欢火龙果,就是上次买的不够甜。”妈妈总喜欢些奇特、刺激的东西。每次她逛街归来,总不忘带些新品种的水果。例如莲雾,红红的样子看起来10分像苹果,而咬1口却是软软的,不如苹果那样口感脆脆的;菠萝蜜,听名字似乎是和菠萝1样甜甜的东西,可吃起来却是1股怪味。这样的例子数不胜数,但妈妈总说:“要勇于尝试啊,现在我知道它不好吃了,下次不买就是了嘛。”

相比之下,爸爸似乎遗传了爷爷——对传统水果百吃不厌,但又很乐意接受妈妈的想法。他常常和我1起当试验品,还津津乐道地与妈妈讨论哪种水果和哪种水果应该杂交1下。他真不愧是1家之主,既有妈妈的风范,又不失爷爷的传统。

最后来说说我,我对于水果,最爱的不是传统的西瓜,也不是新奇的火龙果,而是果汁,只要是果汁,无论是哪1种水果榨的我都喜欢。如果哪1天你听见厨房里有榨汁机在“嗡嗡”作响,别担心,不是老鼠,是我这只小馋猫正在榨果汁呢。

绿的西瓜、红的莲雾、怪味的菠萝蜜,新奇的火龙果,别样的色彩,别样的味道,带给这个夏天别样的生活,让我们从水果中获得更多的欢乐吧!

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