___的色彩作文（精品20篇）

青春不仅有苟且，还有诗和远方。

青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马，在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了，就漫步河边去品尝水的甘甜；饿了，就俯下身去尝一尝美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的梦想；困了，就席地而躺，数着天空繁星，吹着微风，编织无数个关于未来的梦。

青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰，对于广阔的天空有着无限的追求，看着自己日渐丰满的羽毛，我们决定勇敢迈出一步，却不想最后摔得鼻青脸肿，我们向父母哭诉：为什么这个世界不和我想的一样？他们告诉我们：“因为这只是第一次尝试，你要相信自己，不断丰满自己的羽翼，你要飞跃那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我们好！”小雏鹰似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试，无数次的失败后，雏鹰搏击长空，向新世界挥动翅膀。

青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种，我们有足够的野心，我们不知年少的轻狂，只知道胜者为王。我们吞噬枯草，驾着风一路向前，待队伍日益膨大，我们又可以四处飘散，点燃一片新的阵地，我们高歌起舞，在天空下摇曳着身姿，似要把天空映成我们的颜色。

青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画，执笔人或是父母、老师，亦或是好友，沾染一点墨，添一笔朴素，画一幅江南美景，景中执伞女子低声轻唱道：长亭外，古道边，芳草碧连天。

那么青春究竟是什么颜色？

青春是盛开在时间里，怒放在生命中的梦想之花的颜色。

色彩本身有轻重的量感,一般情况量感依明度差别而定,明亮的色彩感觉轻,灰暗的色彩感觉重。下面是小编整理的表示色彩的词语，欢迎来参考！

1、金黄  漆黑  米黄  碧绿  嫩绿  墨绿  鹅黄  翠绿

2、缤纷  炭黑  墨黑  多彩  葱绿  土黄  蜡黄  黝黑

3、绚丽  乌黑  石榴红  清水蓝  草绿色  玳瑁红  墨黑色

4、冰雪蓝  桃红色  海水绿  紫藤色  士林蓝  铁锈红  玛瑙红

5、墨绛红  海蓝色  北京蓝  卡其灰  葡萄紫  白花花  酸性绿

6、海军蓝  粉红白  石磨蓝  红彤彤  咖啡色  茄皮紫  白皑皑

7、海洋蓝  灰白色  粉末蓝  月光蓝  蓝幽幽  古金色  藏青色

8、象牙黄  牡蛎白  黄绿色  高粱红  黑油油  灰湖绿  淡紫灰

9、琥珀色  水晶绿  荧光色  珍珠白  釉底红  红艳艳  卡其色

10、丁香紫  玫瑰红  稻草黄  古铜黑  奶油色  浅湖蓝  金灿灿

11、绿茵茵  绿莹莹  玫瑰紫  肉桂色  浅莲灰  浅米灰  水泥灰

12、黑乎乎  黑漆漆  铁锈棕  浅紫蓝  黄澄澄  羊毛白  黄白色

13、鳝鱼青  深湖蓝  宝石红  紫铜色  中湖蓝  日光黄  朱红色

14、豉豆红  暗绛红  玉米黄  深藕红  洋蓟绿  杏黄色  浅绿灰

15、赤红色  樱草黄  绿油油  黑黝黝  浅灰褐  黑糊糊  孔雀蓝

16、原野绿  柠檬黄  橄榄黑  浅豆绿  水草绿  黑洞洞  玉石白

17、珊瑚红  象牙白  草地绿  淡白紫  法国红  森林绿  深草绿

18、锌钡白  淡紫白  紫酱色  鳝鱼黄  深灰蓝  蓝湛湛  柳绿色

19、樱桃红  深紫灰  橄榄棕  郎窑红  藕荷色  油黑色  橄榄绿

20、湛蓝色  苔藓绿  铁锈色  深青莲  辣椒红  花红色  浅莲红

21、芙蓉红  鸽子灰  黄铜色  海螺红  宝石蓝  苹果绿  水晶色

22、深紫红  胭脂红  橄榄黄  豆沙色  血牙红  芥末黄  鲑鱼红

23、烟白色  万紫千红  绚丽多彩  姹紫嫣红  白山黑水  花红柳绿

24、绿肥红瘦  红装素裹  漆黑一团  五光十色  花花绿绿  柳绿花红

25、阳春白雪  橙黄桔绿  黑白分明  丰富多彩  五彩斑斓  桃红柳绿

26、五彩缤纷  绿草如茵  青黄不接  青红皂白  大红大绿  灯红酒绿

27、色彩斑斓  绿水青山  五颜六色  眼花缭乱

色彩的词语解释

1、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

2、百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。

3、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

4、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

5、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

6、五彩斑斓：五彩：指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8、目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

9、大红大绿：谓颜色浓艳。

10、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

11、红飞翠舞：红翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

12、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

13、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

14、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

15、鲜艳夺目：色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

16、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

17、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

18、白白朱朱：白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

19、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

20、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

21、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

22、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

23、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

24、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

25、绚丽多彩：形容色彩华丽。

26、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

27、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

28、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

29、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

30、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

31、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

32、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

33、呼卢喝雉：呼喝：喊叫；卢雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。

34、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

35、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。

36、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

38、花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

39、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

40、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

41、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

42、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

43、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

秋天是一场盛大的舞会，所有的植物都很期待。

这场舞会的主持人是可爱的小桔子，她总是披着一件深绿的衣裳，在舞台上跟随舞者们翩翩起舞。

首先表演的是葡萄小姐，她们有的身着紫色的礼服，有的穿着绿色的舞裙，优美舞姿与大珍珠似的身材让观众把这个节目深深印在脑海里。第二个节目是红辣椒的舞蹈，她们鲜红似火的身躯看起来神气极了！表演时，观众们都听见了给她们的配乐竟然是一首关于女将军的歌曲，难怪她们看起来这么有气势。

接下来是黄澄澄的柿子表演节目了。他们的舞蹈体现了儿童活泼可爱、天真无邪的形态。表演完毕后，许多植物一起喊道：“柿子真可爱，你们的节目好精彩！”

最后登场的是菊花仙子。她们的衣服五彩缤纷，淡紫色、深黄色、粉红色……交相辉映，把舞会推向高潮。

秋天的舞会就这样结束了，秋雨奏响了欢送乐曲，所有植物恋恋不舍地走了……

春天来了！春天的脚步越来越近了，这时，大家都纷纷赶来参加这场春天的盛会。今天，我跟随爸爸去龟山公园踏春。我想，春天的色彩究竟是怎样的呢？

您看，嫩绿的柳芽在树梢上探头，嫩绿的小草也偷偷地从土地里钻出来。柳芽和小草好像要大声地向大家宣告：“以我们俩为代表，告诉你们，春天是绿色的，绿色代表生命，我们俩为人们增添了一份绿意。哈哈！”此时，我不由自主想起诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；野火烧不尽，春风吹又生。”

我和爸爸走着，不久，就看见粉红色的桃花在枝头上与小鸟对唱，木棉花也纷纷傲然盛开。桃花和木棉花也异口同声说：“春天是粉红中带红色的，请大家来游览红色的世界吧！”

龟山公园道路旁的一些白色花儿，洁白无瑕，像一朵朵小小的棉花在风中飞舞，好似以白色来炫耀自己纯洁，勉励人们也要明明白白做人。

我一边观赏一边唱歌。我抬头看看湛蓝的天空，一团一团的白云，又低头看看深蓝的河水在荡漾，映着春天的醉意。天空与河水好像要告诉人们春天是蓝色的。

大自然是多么美丽，多么迷人，我这次踏春后，觉得春天的色彩是五彩缤纷的。而我的人生色彩是什么样的呢？我正努力寻找。

“速度七十迈，心情是自由自在……”

一曲《奔跑》在耳边响起，那富有质感和充满活力的旋律，让我心胸激荡。奔跑，象征着充满活力的生命;象征着朝气蓬勃的年轻人;象征着积极向上的生活。

奔跑本无色彩，但情感可以赋予它色彩。从前，在我的印象中，奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色;是如噩梦一样的黑色;是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色!

体育课上，我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不!这一点也没有奔跑时的闲适和诗意，这只能被称之为狂奔!开始，我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课，便盼着天空会落下雨滴，刮起大风。我常常想着：如果有一天，操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步，而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影，那样该有多好!

心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课，一天又一天的过去。

现如今，体育课依旧，奔跑依旧。只是我的心情趋于平静，我甚至觉得自己爱上了奔跑，爱上了体育课!是的，我改变了奔跑的色彩。奔跑，它是碧蓝色的。在奔跑中，我忘记了烦恼，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的蓝。奔跑，也是灿烂的金色。我们奔跑着，飞跃着，自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足，望着我们远去的背影……“呵，年轻人!”没错，我们有金色的年华，任我们尽情奔跑。

奔跑，也是一种享受。在800米跑的起点处，我们如一支支利箭一样，蓄势待发。哨声一响，我们是那离弦之箭，只听见风儿在耳边呼呼作响，同伴们争先恐后的奋力向前，脚下的跑道似乎在无限延伸，但我们从来不会胆怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方蓝天白云，我好似是在追赶白云!直到冲向终点的那一刻，不管成绩如何，我都会为我自己而感到自豪。我尽力了，我充分的享受了奔跑的乐趣，无悔无憾。

操场上，同学们奔跑的身影是那么健美，那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……

全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩。

我们的生活当中有着缤纷的色彩：白色代表纯洁、红色代表喜庆、黄色代表丰收、紫色代表梦幻……可我的色彩并没有那么丰富多彩，但它却有着一种无私的奉献精神，它就是绿色——生命的色彩。

不知是那为伟人说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但我还是在阴影里做叶的事业吧！“不错！不管是从色彩的角度还是从视觉的角度来看，绿色，不是那么显眼和光彩夺目，却让人的第一感觉就是融入在大自然当中，使人清欣、叫人陶醉。

一次踏青，我来到一条乡间小路，那儿的花花草草占满了小路两旁，很显然我看到了生命的热闹。可是在那草丛当中有一株小树苗却十分显眼。树苗高出了草丛的个头，它依赖着生存的土地也硬得象石头，但它仍然顽强地生长着。那芽儿嫩绿嫩绿的，含着几颗晶莹剔透的露珠儿，却极富有生命力，随着风的摇曳好象在不停地往外钻，就象要成为一棵参天大树。树苗的绿叶一闪一闪地，让我感觉到了它的勃勃生机，如同活跃的我们健康地成长，在阳光中享受着生命、在风雨中接受着洗礼。

众所周知，这些富有生命的绿色，吸收的是二氧化碳和灰尘，可排放的却是能净化空气的氧气，同时也是我们人类生存的必要条件。就象老黄牛一样默默无闻地付出，不言回报，所以说这极富生命的绿色，难道我们还有理由、还会忍心去破坏它们？为了人类的健康、为了生命的延续，让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去，珍爱绿色！珍爱生命！从自己做起、从点滴做起，还大自然原有的平静！还绿色原有的生命！

绿色——我的色彩——生命的色彩。

[以生命的色彩为话题的初一作文

童年，对每一个人来说，都是幸福快乐的；童年，对每一个人来说，又是多麽的难以忘怀，小学生作文：童年，一个幻想的色彩。

童年，我是在妈妈的怀中度过的，妈妈用温暖得手抚摸着我的头，为我做可口的饭菜，童年，我是在老师的关怀下长大的，那清脆的声音真好听，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集体的温暖下长大的，我们一起做游戏、讲故事，好快乐、好高兴！ 童年的事情数也数不清，就也数不清，就好像沙滩上捡贝壳，每一个贝壳都是一张笑脸、都是一幅图画、都是一个教训、都是一片属于自己的天空、都是一个故事、都是金钱永远买不来的一片晴空……

有一个贝壳是最美的，给我印象最深的一个，它，使我懂得了母爱，记得那是一个飘雪的夜晚，我发烧了，爸爸不在家，是妈妈背着我，吃力地走在泥泞的路上，那晚的风好冷、夜好黑、雪好凉，风雪无情地刮在我和妈妈的脸上，好痛！打完针，妈妈又把我背回家……

有一个贝壳是最美的，它使我懂得老师对我们的爱，那天我在马路旁拣到五角钱，准备去买好吃的，被老师用严厉的目光看着我，我哭了，抽抽涕涕的说，我下次一定改，老师笑了。

还有一个贝壳给我印象最深，那是小伙伴们的爱，记得那天体育课上，我不小心摔倒了，同学们轻轻为我揉着伤口，为我做各种滑稽的样子，我终于被逗的破涕为笑了。

啊，童年，这发生的一切事都多么的令我难忘，不管别人对它的评价如何，我仍要说：“童年，一个幻想的色彩，我爱你——童年！”

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每一种色彩都传递着一份情感，每一种色彩都是爱的颜色，世界充满了缤纷的色彩，充满了爱。

绿色，灵动的色彩，是蓬勃与生机的象征。青海玉树地震后，各大电视台开展赈灾慈善晚会，参加晚会的人最显眼的是都系着一根绿丝带，那一抹抹灵动的绿丝带在爱的潮水中荡漾，在悲痛的泪水中闪烁，在风中起舞，为灾区人民送去了爱的温暖和生的希望。那一根根鲜绿的丝带就像一缕缕温暖的阳光，一颗颗炽热的心紧紧联系着灾区人民，爱激荡在每个人的心中。如果可以，我相信每个人都愿意背上行囊，系上绿丝带奔赴灾区，帮助灾区人民从伤痛中走出来，让他们明白还有我们，还有十三亿中国人民站在他们身后，为他们支撑起一片爱的天空。地震无情，人间有情，中华民族是任何困难都打不倒的坚强民族，因为我们每个人心中都有一道用爱砌成的坚固的墙。我可爱的兄弟姐妹，加油吧！挺起脊梁，扛住困难，走向下一个晴天。

白色是爱的象征，白色是他们的依靠，白色托起他们的希望。纯洁的白色，给人心灵的慰籍。坚守在抗灾一线的医生、护士们日夜救治受伤的人们，毫不顾及自己的安慰，虽然与灾民们语言不通，但是心中的爱架起了心灵的桥梁，他们就像白色一样的纯洁、朴素，默默的奉献着爱。在相处的日子里，他们像亲人一般，在灾民的心中，所有的医生、护士都是他们心中最美的白衣天使，最亲的人。

黑色，阴沉的色彩，给人以乌云般的压抑与悲伤的气息。地震后的哀悼日，很多人都穿着深色衣服，用默哀的方式祭奠那些在天堂的人们。我们用黑色表达了对遇难者的沉痛哀悼，我们仿佛瞬间幻化成了黑色的羽翼越过祖国的美好河山，飞到玉树把我们的爱化成雨水撒向那疮夷的土地，湿润每个人的心。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每种色彩都是爱的传递，都是爱的象征。让我们怀揣着爱的色彩，将他们传递到世界的每个角落，构建起一座美丽的爱的桥梁！

何为青春?是拥有放荡不羁的张扬?还是拥有萌动盎然的心动?亦或是拥有不懈的努力?而每次都在成长路上跌撞却永不会失望，每次都在成长路上倔强用不肯低头。

痛并快乐着，这便是成长。

芸芸众生，人人都有不同之处，而你我亦不相同也亦不完美，你或许英俊潇洒，你或许风华绝代，你或许心胸狭窄，你或许深明大义。正因如此，青春是不应该完美无瑕的，应是跌撞后的成长，应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事，那时的我们有着自己的目标，自己的梦想，自己的坚持与希望，但或许那是错误的，那是盲目的，但不管怎样，那都是年少轻狂的我们的梦想，我们也曾不顾全世界的反对，背上行李，奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事，那时的我们有着我们自己的拼搏，自己的汗水，自己的快乐与喜悦，但或许那是成功的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自己一步步走出来得光芒，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。

感情见证成长，挫折见证希望。

暑假，伴随着夏风来到了我的身边，那本就浮躁的心，现在就蠢蠢欲动了。

独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。

我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由!

白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。

人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。

美好的暑假，它每次都有独一无二的色彩，看，眼中迷离的光，我对未来的生活，依旧向往。

映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都

我的生活，丰富多彩，但在我的眼中，橙色，那一抹普通而又不平凡的橙色，却格外鲜艳，格外耀眼……

那是炎炎酷暑的日子，一切都是这样寻常。然而，在舟曲，这方宁静而不被人熟知的土地上，一场灾难突然袭来，特大山洪泥石流滚滚而来，无情地冲向这个小县城。它是多么不堪一击，在万马奔腾般震耳欲聋的巨响声中，被吞噬了。刹那间，这个小城消失了。一切，都突如其来。人们安居乐业的这片热土，在顷刻间化为乌有。房屋倒塌，废墟下，一条条鲜活的生命定格。在这里，天灰蒙蒙的，一切都显得如此苍白无力。舟曲，寂静得可怕。

然而，不知什么时候，涌现了这么一群人：有的在废墟中忙碌，有的在为幸存者包扎伤口，还有的正在奔赴灾区的路上，心却早已牵挂着灾区……他们来自四面八方，素不相识，却有一个共同的目的：帮助灾区人民重建家园!他们的衣服，虽然各不相同，却是同一种醒目的色彩——橙色。他们是抢险救灾第一线的人们。

一到灾区，他们便再也没有空余的时间。投入紧张的救援工作，夜以继日，只为争分夺秒，让废墟下那一颗颗怀揣着希望的心灵得以解救。有时候，为了那层层碎石瓦砾下的生命，救援队员几夜没合眼，齐心协力，与死神作不懈抗争。当一条生命被援救回时，他们的身上，已肮脏不堪。橙色的衣服，被污泥染得面目全非，但他们的脸上，却露出不悔的笑容。点点橙色，分布在舟曲的每一个角落。每天，是他们的力量，拯救出无数的人们，可是，在一条生命得救之时，也有生命永远定格。为了不曾相识的人，他们，我们的抢险救灾人员，甚至付出了自己年轻的生命。一点橙色的消逝，却挽回无数命悬一线的人们，他们心甘情愿。

哪里有危险，哪里就有他们，哪里就有一片显眼的橙色。没有谁知道他们的名字，他们就是一片无私奉献却又默默无闻的橙色。汶川大地震，青川大地震，哪里没有他们的身影?他们将希望播种在天南地北，用无私的大爱筑成民族的桥梁。

橙色，代表生机，代表希望。它是救灾人员血与汗凝成的结晶，它是所有奔赴灾区第一线的人们的象征，它是泪水与欢笑的交织，它更是所有色彩中最美丽的那一抹。

灰蒙蒙的天空下，闪烁着星星点点的橙色，也许普通，但在我的心中，它胜过任何斑斓的颜色，它就是我眼中最美丽的色彩。

生命犹如一片寂静的夜空，有了金色的星星，才会把天空点缀得星花斑斓;生命犹如一条清澈的小溪，有了黑色的小石子，才会让小溪热闹非凡;生命犹如一座花团锦簇的花园，没有了绿叶的“无穷碧”，哪来花儿的别样红?

粉色之春

在我眼里，春天处处姹紫嫣红，是粉红色的。

街上人来人往，处处充满和谐的氛围。我走在熙熙攘攘的人群中，手里拿着刚考完的试卷，心里有股说不出的高兴劲，试卷的右上角一个鲜明的数字“100”，试卷满是红红的、美丽的勾。“fantastic!”这一刻我感悟到了“粉色”的魅力。

蓝色之夏

蓝色代表着浪漫与智慧，犹如深邃的大海，给予这着生命的激情与奔放，今年的天空是多么的蓝!

“又是一个安静的晚上，一个人卧在摇篮里乘凉……”一首《素颜》在我们班迅速蔓延开来车上、校园，这优美的旋律无处不在。哼着清新的曲调，瞬时我的天空也随之变蓝。好一首《素颜》荡漾着我们纯真、恬静的情怀。

灰色之秋

这个秋天里的某一天有点郁闷。

一节数学课上，老师正在讲课，我邻桌的XXX“元神出窍”。突然，老师把一个“粉笔小子”向我这个方向飞来，正巧飞到我脸上，“粉笔小子”再来个“180”度的右旋转，再飞到邻桌XXX的头上。此时XXX即刻定多神来。哎呀!老师，我可是无辜的啊!望着窗外摇曳的落叶，我的心里不禁飘过一丝的无奈。

白色之冬

冬天，到处是白雪皑皑，银装素裹……

最近，我犯了个小错误。是“坦白从宽”还是“抗拒从严。”在操场的角落我哼着时下最为火热的《忐忑》……内心斗争着该怎么做出决定?终于我还是向办公室方向走去……

没有了色彩，生命的动力荡然无存;没有了色彩，生命的美丽便杳然西去。原来生命是因美丽而精彩，而美丽又升华着生命的意义

[有关写生命的色彩作文

春天，是蓝色的．天空蓝的像一块蓝水晶，也像一匹柔柔的绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方．天空的云像海绵一样，看上去轻轻的，仿佛伸手可以触摸到．

春天，是绿色的．嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽，树也开始爆青．眼前一片翠绿的景象．有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠．满眼的绿色实在太美了，令人心旷神怡．

春天，是黄色的．迎春花树上一片片绿色的长枝，像瀑布般挂下来，枝上缀着的花像闪闪的星星．起先还是嫩黄嫩黄的，正含苞欲放．可还是经不住温暖的春风一吹，绽开了黄色的可爱笑脸．

春天，是粉红的．桃花张开了自己温暖的笑脸，显出了自己淡淡的面庞．满树的花争着开放，十分可爱．

春天，是透明的．春风吹过万物，每个地方都有它的美丽身影．春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每一个角落．

春天，是五彩缤纷的．春天是最美丽的．最烂漫的，却是我们春天的心！

[初二写景作文春天的色彩

在家里，爸爸和妈妈总是爱给我不同颜色的脸，爸爸爱给我“白脸”，妈妈爱给我“红脸”，一冷一热，还真是让我受不了啊！

爸爸对任何事都很认真，尤其是小事更是严谨，因为他认为“细节是做任何事的关键“。而我恰恰是那种不拘小节的人，因此我们常常有冲突，而我就经常被训斥。爸爸总是让我“面壁思过”，他在一旁唾沫横飞地说着大道理，我都能想象他那张冷冷的脸上是多么地痛心疾首啊！

妈妈对我是过分的热情，脸上总是挂着大大的笑脸，那洁白的牙齿在我眼前飘啊飘。那无微不至的关心，那不断飘在耳边的唠叨，有时连爸爸都看不下去了。我真希望妈妈的热情能分给爸爸一点，这样才是完美啊！

不过，随着时间的流逝，我的成长，我慢慢地懂得了，爸爸妈妈这样做的原因，都是因为一个字“爱”。因为父爱，爸爸对小事的严谨，让我养成了一些能受益终生的好习惯；对我的要求严格，让我的学习能进优秀；对我讲的道理，让我对人生有所感悟。因为母爱，妈妈对我的唠叨，让我得到了如春风般的温暖；对我的无微不至，让我的健康多了份保障；对我的热情，让我学会了待人之道，收获了许多友谊。

无论是爸爸的“白脸”，还是妈妈的“红脸”，都饱含着深深的爱，都是对我的爱，都是爱的色彩。

秋风拂过，树叶枯黄，很多生命正在面临着凋零。秋雨涟漪，绵绵不绝，本已枯黄的树叶这时禁不起万有引力的邀请，在加上秋雨的沉重压力，直处处的落在了地上。落叶无声，秋雨飘零，一种寂静开始无声息的笼罩了大地，一种成熟也散撒在人间。葵花包穗落地、玉米黄牙含笑、苹果红脸相迎，种种喜悦开始洒满人间。这就是秋之声。

一年之计在于春，那么秋天呢，秋——是万物收缩的季节!唯有秋的果实，金黄灿烂，熟透了!这是春天种下的种种希望。而希望若没有结果，又何必当初去希望呢?所以秋，揭开希望的谜底就是收获!蛙声渐渐的消失逆境，蝇虫也渐渐的不见踪影，他们的生命，在季节轮回中完成一生，我们，在有限的时光中，也将走完短暂的一生，在辉煌的时候无需显耀，在老去的时候不必叹息，这就是规律，自然的规律，无法抗拒却又必须加倍珍惜的规律。叶的离开，是风的爱恋，还是树的不挽留?爱慕与落寞，终究其何，这正是空中落叶的处境啊，最终她将归于尘土之中。这就是她的归宿。

秋景如画，秋色如诗。一年四季当中，最令人感动最惹人喜爱的恐怕就是秋天了。沉浸在秋月清凉的诗意中，想想独自行走在的小路上，有一弯清凉的月牙做伴，再寂寞的行程也不会变得孤单，再浮躁的心境也不会陷入迷茫，心里就倍添了一丝丝幸福的蜜意。秋空明月悬，光彩露沾湿。庭院深深，夜莺无声，老槐树的寒影旁逸斜出，飞萤如豆卷帘而入，落在案头轻轻摊开的诗卷，就着月华染霜的墨痕，消遣了一个又一个清冷的长夜，那冰凉月华营造的美丽竟让人如此享受惬意的温馨。

“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知”。历代多少文人骚客不正以秋的潇洒、包容、平凡而不平庸的生长态度去寄托他们的情怀。

深秋，真是很美的季节。有萧条的冷清，也有收获的喜悦，有失落的心境，也有绚丽的色彩。

[秋天的绚丽色彩的作文

青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味。”

花开花落，云卷云舒，这意境美到令人窒息。风，静静的吹来。我在思考：青春，是怎样的颜色呢?

我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩!”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。

我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐;在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。

我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”

青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧，趁青春还在时，让青春的色彩越来越灿烂，让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让青春的色彩永驻我心!

我的家乡在台州，这里绿树常青、风景优美，是个色彩丰富的好地方，作文 家乡四季的色彩。

春天小草戴上嫩绿的帽子、柳树别上翠绿的发卡，像一颗颗绿色的小星星。而没过多久桃花张开了粉红的笑脸，梨花穿上了白色的裙子，油菜花披上了亮黄的头巾……田野里山坡上到处是五颜六色的。

夏天的早晨雾从大海上升起来，整个海港浸在乳白色的浓雾里，太阳出来了金色的阳光穿过树梢照射在广场的草地上，小学三年级作文《作文 家乡四季的色彩》。广场的花坛里盛开着各种各样的小花，有红的、白的、黄的、紫的美丽极了。

秋天桔子黄澄澄的像一盏盏小灯笼压满枝头，柿子树气红了脸、金黄的稻子笑弯了腰、落叶树带上了黄色的帽子、枫树穿上了红红的衣服，大山穿上了彩色的毛衣。

冬天呢，因为我家属于南方，很少下雪。但要是一下雪小朋友都会高兴的又蹦又跳。到那时大树、房子、大山都穿上了银装。冬天还是新年的颜色。红红的鞭炮、红红个对联、红红的年画、红红的梅花、红红的香肠，还有人们红红的笑脸。

我家乡的色彩丰富，欢迎到我家乡玩。

生命的颜色是什么？

哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。

袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。

南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。

海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。

列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.

其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸，你会涂上什么色彩？

给你一次生命，你会选择什么色彩？

在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志，非宁静无以致远，那就像五柳先生一样种豆南山下，同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄

【点评】

文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，广文义，壮气势，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，多彩生命，也需要多彩的生活形态。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。

[中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

色彩，在人们的生活中是必不可少的，假如我是这些色彩的主人，我会把它们安排在哪儿呢？

红色，是一种喜庆的颜色。假如我是红色的主人，我要把红色放在小朋友们的衣服上，让穿上红色衣服的小朋友都欣喜万分；假如我是红色的主人，我要把红色放在巨大的花坛里，让大花坛更加美丽；假如我是红色的主人，我要把红色放在少先队员们的红领巾上，让戴上红领巾的少先队员们显得更加精神。

黄色，是多么温馨的色彩呀！假如我是黄色的主人，我要把黄色放在成熟的稻田里，让农民们知道稻子成熟了，又可以大丰收了！

绿色，是生命的颜色。假如我是绿色的主人，我要把绿色放在即将枯萎的小草上，让小草重现生命的活力；假如我是绿色的主人，我会把绿色放在广阔的大草原上，让草原永远碧绿，永远都可以见到小羊洁白的身影。

蓝色，是一种美好的颜色。假如，我是蓝色的主人，我要把蓝色放在天空中，让天空也可以和大草原媲美；假如我是蓝色的主人，我要把蓝色放在弯弯的彩虹里，让彩虹更添一分光彩。

紫色，这种高贵的颜色。假如我是紫色的主人，我要把紫色放在五彩池里，让五彩池更加高贵。

白色，它散发着纯洁的色彩。假如，我是白色的主人，我要把白色放在云朵儿上，云朵儿从碧蓝的天空中飘过时，也可以让人们注意它，因为，它身上的颜色和蓝蓝的天空相互掩映时，是多么协调啊！

假如我是色彩的主人……

色彩，是位美丽的女神，它打扮着伟大的祖国，广阔的世界。

假如，我是所有色彩的主人，我一定可以将它们放在必要的地方，让世界更加完美。

上小学第一天，我早早来到学校，老师问了我一个问题：阳光是什么颜色？我抬头迅速瞧了下天空答道：“白色的”老师笑了笑：“只有这一种吗？”我点点头大声说：“是的。”

第一节课，老师告诉我们：阳光是由红橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的。但混在一起后就变成了我们看到的白光。我们似懂非懂的点头。老师接着又说：“其实，阳光的色彩是要用心去感受的，用心灵与它交流，你才会感受到它真正的色彩。”

伴着着对阳光的疑惑，我成为了一名四年级学生。一个夏天，天气异常炎热，一向嘈杂的知了也失去了活力，一只只紧缩在树叶下。燥热中，终于等到了放学，已经断水两小时的我飞一般冲出学校，看见母亲站在烈日下，用身子遮盖着什么东西，我快步上前，母亲看到我，欣喜地从怀中摸出一个杯子，我拧开一看是新榨的西瓜汁，想到妈妈给我送它而在烈日下晒了许久，我鼻尖不禁有些发酸。妈笑了，说快喝吧。

我轻轻捧起杯子，喝了一小口，冰凉清甜的果汁咽下去，只觉得一阵清爽遍及全身，燥热一扫而空，此时，炙热的阳光仿佛变成了蓝色，通透冰凉，晒在身上说不出的舒服。母亲用如水的爱滋润着我，阳光变成了清澈的蓝色。

两年后，小学毕业那天，我看着同学和老师们熟悉的面孔，脑海回荡着和同学们玩闹的欢声笑语和老师循循善诱的声音，回忆与他们共度的时光，想着日后可能无法再见，心中的不舍便一阵阵袭来。站在走了六年的校道上，我忽然希望这条路无限延长。

坐在校门口，目送最后一批同学离开，我突然看到了坠在西边的夕阳，本是愉快的假期，此时却无半点兴奋，火红的阳光变得暗淡下来，心中充满灰暗。阳光仿佛变成了灰色，阴沉压抑，分别的苦闷让阳光变成了沉寂的灰色。

清晨的阳光，清澈透亮，午后的阳光，千变万化，寒冬后的阳光，温暖而舒适，倾听阳光，它会向你诉说重逢的喜悦，亲情的珍贵，友谊的重要，阳光让生活变得开阔、丰富。如果你成为阳光的朋友，用心聆听它，你就能发现它的绚丽，就能看到阳光真实的色彩。

亲爱的色彩：

你好！

你是如此重要，如果没有你，世界将变得无趣，如果没有你，四季将不再多姿多彩……整个世界，会变得毫无生机，灰白一片，像一个活生生的“灰姑娘”。

我睁开眼，发现我正坐在一片灰色的草地上，手也是灰色的，原本活泼开朗的我，心情顿时变得压抑起来。

色彩，你在哪？

我寻觅着，突然，我仿佛看到了你，我追了上去，可你好像离我越来越远，越来越远……

“不要走，色彩！”我大叫。突然，我从床上坐起来，看着周围。原来是梦，可为何却如此地真实？

我走到窗前，看着满天的繁星，不禁陷入了深思：如果没有色彩，世界会是怎样的？会不会变得十分丑陋？

过了几天，我回到了家乡。眼前的景色令我目瞪口呆：小河是灰色的，水还散发着令人作呕的味道，天空中飘着朵朵的“灰云”。记忆中那么鲜活的花草树木在灰蒙蒙的空气中也暗淡了下去。不，这不是我想要的，难道梦变成了现实？色彩，你在哪？

假如这个世界没有色彩，那地球就会死气沉沉；假如这个世界没有色彩，那早晨的阳光就会是灰色的，让人感到空虚；假如这个世界没有色彩，世界就会像一位带上了面具的神秘人，逐渐变得模糊。假如这个世界没有了色彩，那地球会是什么模样呢？

怕失去你的人：冯千钰

X年X月X日