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___的色彩作文(汇总20篇)

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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令人惊异的色彩世界作文1000字

全文共 1138 字

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思念是一条河,是一条没有尽头的长河。

——题记

我愿意相信,您会是天上的某一颗星,代替着您,守护着我,让我对您有无穷的思念。

记得小时候和您相处最久,也最融洽。每到收获红薯的时间,您都会叫上我。现在想想,每次我都穿得个傻小孩儿一样,跟在您身后,而您呢,头戴草帽,肩扛着锄头在前面慢慢走着,阳光洒在您身上,是那样的美丽。我走累了,就“哼唧”一声,您明白我的意思,就伸出您那满是老茧的手牵着我走。到了田地里,我独自一人坐在田埂上,拿着一根小木棍在搅蚂蚁洞。而您则抡起锄头,小心翼翼地锄着脚下的每一寸田土,只见您又放下锄头,在被锄松的田土里用手挖着一个又一个红薯。我看着又大又圆润的红薯,再看看您的干瘦的满是皱纹的脸上绽放出的灿烂的笑容:“梅梅,你看啊,很大的红薯呢,看来今年大丰收了。”我顿时也很兴奋,望着快跟我的小脑袋一般大的红薯,我刚要举起锄头准备动手,您便说道:“哎…哎,你看着点啊,别一锄头锄在爷爷身上了。”听到这话,我乖乖地放下锄头,问您我该怎么锄。您抬头看了看四周,在不远处有个助苦瓜攀附生长的木架子,您掰下一节较粗的递给我,让我用这个木棍去挖土,还不忘嘱咐我,不要挖烂红薯,要找到红薯的根茎。

我自己选好一块地方,捋起两只袖子,叠起两只裤脚,光着脚开始挖。找着根茎后,我用棍子在它周围开始松土,我越挖越深,越挖越深,突然“啪”的一声,棍子断了。而这土地下却带给我惊喜——一个露出半截身子的很大很大的红薯。我赶忙丢掉手中剩余的半截棍子,徒手把红薯周围的土扒开。一、二、三,我用力一拔,红薯出来了。我用两只手兴奋地举起比我头还大的家伙,像挖到宝藏似的,朝不远处的您大声地喊道:“爷爷,爷爷,您看您看,我挖的红薯,好大啊,好大啊,比我的头还大哩。”爷爷您弓着腰,听到我的叫唤,直起腰扭过头对我笑笑,回了一个“好”字。我像是拥有了全世界一样,捧着这个大家伙朝您走去。

夕阳缓缓下沉,快要躲进山里了,远边的云朵红得似火。该回家了,爷爷您右手牵着我,左手搭在肩上的锄头上,锄头末端挂着一个装满红薯的箩筐,我仰起头望着您笑着问,我今晚要吃很多红薯,可以吗?您乐呵呵地回答我:“行,你想吃多少,就吃多少,全给你吃好吗?”我高兴极了!

夕阳映着爷爷,爷爷的影子映着我。

这几年,田地大部分都被征用,吃红薯的机会也更少了,偶尔吃到红薯,我总能想起您,想起您弓着腰劳作的样子,想起您扛着锄头背着夕阳的样子。

您对我的好,我一直记在心里,它就是一道光,时不时照亮我偶尔灰暗的情绪。在远方的您,能否听到我念叨您的声音,能否感受到我对您深深的思念。您瞧,我的思念是金色的,就像那落日的余晖,它闪闪发光,点点光芒能穿透到每个角落,愿我这思念的光芒能到您身边,在您照亮守护我的同时也让您徜徉在这思念的色彩世界之中!

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篇1:作文春天的色彩200字

全文共 506 字

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一年四季有四个季节,分别是:春、夏、秋、冬,其实我最爱春。我爱它的五彩缤纷艳丽,我爱春的植物与颜色,爱它的到来,让世界充满了快乐,成为了幸福生活的开始……啊,世界是多么和谐、美好,都是因为春天的降临与改变。我爱着它的每一点,每一分,每一秒。我爱充满生机的春天!春天代表着新的一年的开始,以及新的一天。春天的降临,使万物复苏:雨点般得种子探出了小脑袋,张望着眼前无边无际、陌生的世界;桃树的枝干上窜出了一个个含苞欲放的小生命;柳树上长出了一根根细细的、翠绿的头发,在春风的感召下,轻盈地摇摆着……雪白的梨花、粉红的桃花、翠绿的柳条、青绿的杨树、淡红的海棠花、青青的小草、芬香、金灿金灿的迎春花等。都表示着春天所拥有的独特的色彩、香气。花儿的气息迎来了一阵阵滋润万物的春雨。在春雨的滋润下,万物复苏后,树木葱茏,青翠欲滴,树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。梨树上的花儿在春雨和春风的浇灌下,花瓣上雨珠紧挨着,叶子上水珠晶莹透亮,形成了一串串透明珠子,在阳光下,显得洁白发亮。让人目瞪口呆。啊!春天的景色是迷人的。有了春天的到来,万物才能复苏,一切才能继续生根发芽,使世界充满生机。啊,我爱春天!

[作文春天的色彩200字

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篇2:四季的色彩作文1000字

全文共 1146 字

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我喜欢百鸟争鸣的春天,喜欢变化多端的夏——喜欢美不胜收的秋天,喜欢银装素裹的冬天。——题记

春之向往

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话是说:一年之中最好的季节莫过于春天,一日之中最好的时候莫过于早晨。春天是令人向往的季节。田野里,农民伯伯播下金黄的种子,插下充满希望的秧苗,而鸟儿们呢?它们为农民伯伯们当起了“拉拉队”——在树枝上、在电线杆上、在田坎里,它们为农民伯伯歌唱,希望用自己的方式为他们加油打气,于是,原本寂静的田野里多了几分生气,多了农民伯伯的欢声笑语,也多了人与大自然和谐共处的美好景象。

我想,这就是春天的向往,她向往着自由,向往着快乐,向往着朝气蓬勃。这,就是春天独有的色彩

夏之奇幻

夏天,烈日当空,道路两旁,狗们不耐烦地吐着舌头,知了也烦躁地在那里叫着,田野里,农民伯伯们一个个挥汗如雨、汗流浃背,庄稼也晒得直打蔫,懒洋洋地站在那儿,没了精神!

这时,池塘中盛开的荷花又是另一番景象——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。它们像一个个出水芙蓉,又像一位位娇羞的少女,含苞待放。在莲叶的衬托下,它的可爱、美丽、清新脱俗,让人痴迷!

夏天虽然是炎热的,但是也是奇幻的——因为有了夏天,所以人们才能在泳池里游泳;因为有了夏天,所以才有了孩子们的开心欢乐;因为有了夏天,所以拥有着无限魅力的荷花才能让我们深深陶醉。这,就是夏天独有的色彩。

秋之梦幻

凉爽的秋天来临了,早晨,大雾弥漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

秋姑娘乘着她的马车来到了果园里,她见到了石榴姐姐,她用魔法棒一挥,石榴姐姐立刻笑咧了嘴,那饱满的果实立刻展现在我们的眼前;她又见到了苹果妹妹,她用魔法棒一挥,苹果妹妹便从沉睡中苏醒了过来,小脸立刻变得红彤彤的,挂满了枝头,一阵阵微风徐徐吹来,苹果妹妹便随风荡漾,美丽极了!

丰收的喜悦过后,秋姑娘又将魔法棒一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前——树上的叶子由绿变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的,各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色、欢庆秋色。这,就是秋天独有的色彩。

冬之美妙

数九寒天,冰封雪地,整个世界变成了雪的天地——街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉。空气似乎要凝固起来;行人的呼吸也化作了一股股白烟。

冬天的田野里没有了劳作的农民伯伯,他们选择待在家里,一家人围炉而坐,闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味,享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

而在广场上,孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声不绝于耳,让人好不羡慕!这,就是冬天独有的色彩。

四季仿佛一首歌,包含着所有动听的旋律;四季仿佛一幅画,充满着一切绚丽的色彩;四季仿佛一道佳肴,隐藏着五味杂陈……

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篇3:抒情作文:我眼中的色彩

全文共 661 字

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白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。

黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。

也许由于天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过于耀眼,不够宽容。

我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡人们对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一起,是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补充,和谐得无可挑剔。

世间万物皆是如此。单一总有缺点,因为它势单力孤,无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。

由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己,也会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是作为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此,力争上游是进取,可只顾自己,不给别人施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥自己的价值,就是平庸与懦弱。做人,应该做到尺寸恰到好处。

不要总认为自己是最完美的,学学别人,拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样,相互搭配才具有最美的韵味。

做人的原则也正如这黑白之韵,只有集百家之长,才能成一家之美!

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篇4:有那样一抹色彩作文700字

全文共 704 字

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每当我们漫步于历史长河之中,总能看见一些光辉人物虽然一生不幸,以悲剧结尾,却正是这些瑕疵使其拥有了那样一抹色彩,因此名留青史。

以己之魂,唤醒沉睡的世界

独自承载着小船,泛水中央,远离了国都。楚怀王那冷峻的目光有如着小船在江水中一般在他脑海中荡漾,久久不曾消失,似乎成了他心中一道无法磨灭的烙印,江水不停流淌,可又是如此冰凉,以至于让人感到一种刺骨的寒冷,他的心中早已对着尔虞我诈的世界无所留恋,回首望去,江边围绕着百姓,一个个眼中都满怀留恋也不失挽留之情,孩童们稚嫩的童声高声朗诵者《离骚》,他的心中得到了满足,若以己之命,能够将这黑暗的社会,腐败的官场全都唤醒,若以己之命,能够让一国之君不再昏庸,丞相官员变得清正廉明,那也足矣,那自己也是尽足了忠心,那边死而无憾,纵身一跃,滔滔江水卷走了他的尸体,可他那一个坚定不摇的忠心留在了这个世上,传承到了每个人的心里。

屈原之死,有那样一抹忠诚的色彩。

以己之血,激发世界的正义

易水岸边,独自屹立这一个高大的身影。他那凌乱不堪的秀发在寒冷入心的呼啸北风中独自飞舞,为他多添加了一分孤寂的色彩,仰望天空,似血的残阳将世界染成了一片血红的世界,似乎也就是他自己的归宿。脚下的易水波涛翻滚,正如他此时的内心,一向雷厉风行的刺客之心也不禁流露出一丝的犹豫,自己似乎不知何去何从,若刺秦王失败,刀光剑影,手起刀落,他将命丧秦王阁下。凛冽的寒风呼啸,吹醒了这个迷茫的心,找到了自己的方向,迈着坚定的步伐,踏上了去往秦国的不归之路,留下了“飞萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的千古绝唱。秦王阁上,图穷匕现,他用自己的滚滚热血,是这个世界再次充斥着正义。

荆轲之死,有那样一抹殷虹的色彩。

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篇5:我喜欢的一种色彩作文500字

全文共 529 字

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如果知道我名字的人,一定知道我喜欢什么色彩——丽红,红字出头,当然喜欢红色啦。

小时候,我曾偎依在母亲怀里,天真地问:“妈妈,你为什么把我的名字取个‘红’字呢?”妈妈抚摸着我的头发:“因为啊,人家新娘子都穿红色,红色就是幸福的象征,妈妈希望你一生都幸福啊。”于是,我对红色有了一点了解,它代表着幸福生活。也从那以后,我对红色有了一种特殊的感情。

我喜欢红色,它没有黑色的古板;我喜欢红色,它没有白色的单调;我喜欢红色,它没有黄色的孤傲。

我喜欢红色,也许是因为我的名字,但更多的是因为她。

她是我小学的一位老师,特别喜欢红色,总穿红色上衣。由于年少无知,我常常在她的课堂上讲话。在一次课堂上,我跟同桌讲废话,她见了飘然而来,问了一个问题,我答出来了,她又问同桌一个问题,同桌答不出来,于是她要我放学后找她。

一进入她的宿舍,就好似来到红的世界:被子是红的,桌子是红的,她身上是红艳艳的套裙。至于那天她对我说什么,我大都忘记了,只记得一句:“你学习好,应该用来帮助你的同学,而不是影响他们,你应该以红色独有的热情帮助别人。”……红,是的,红。我走远了,偶尔回头一看,红色的身影依然站在宿舍门前。

红,那么的耀眼,更重要的是她的热情。它可以熔化冰块,给人以温暖,我喜欢红色。

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篇6:给时间涂上一抹色彩

全文共 1405 字

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宙斯说:要有光。于是,光便出现。

在无尽的岁月长空中,我穿透时间的彼岸,我是由宙斯创造的那抹永恒的光,贯穿了历史的两端。初时,我是透明的,没想到在与时间同行的日子里沾染了他的颜色。

在那段被时间称为石器时代的岁月里,我沾染了雪一样的白色。

当我每天划破天边的云层,来到地面的时候,那些围着兽皮的人们都伏在地上接受我的洗礼,虔诚地顶礼膜拜。我掠过他们的每一个足迹,看着他们拿着厚重的石块掷下树上泛着翠绿的野果,看着他们拿着磨出有尖锐棱角的石头捕杀猎物,满足他们与生俱来和不可避免的本能。他们是快乐的,即便他们的灵智还没有完全开化,即便他们才刚刚学会直立行走,即便他们在捕杀猎物后也只能茹毛饮血。但,他们是单纯的。没有同类间无情的撕杀,没有人心叵测的尔虞我诈,没有无尽的欲望,只有简简单单的,日出而作,日落而息的幸福。

在那个被时间称为中国历史上一场文化浩劫的年代里,我沾染了黑色。

那一天,我没有出现,而是躲在浓厚的乌云后面,看着这一切。我看着那个被称为秦始皇的人狠毒的挖坑埋掉了一大批着长衫的文弱书生,我看着,秦始皇将大批的书籍焚烧殆尽,一股浓黑的烟雾直冲云霄,我听到有人在哭喊,有人在怒骂,有人在狂笑。那一刻,天地间仿佛都是黑色,我慌忙的出现,想驱散那股阴霾,却发现浓烟已将我的身子熏黑了一半,我再也不是那个纯洁无瑕的白光了,我惊慌失措的逃离。

在那个被时间称为新中国崛起的年代,置身于战火纷飞、硝烟弥漫中,我沾染了红色与橙色。

他们是一群由钢铁筑成的战士,他们的体内流动着的是沸腾的热血,我与时间共同见证了那个由鲜血与白骨堆积的王朝覆灭,然后,众志成城的民众与无数佩戴着闪闪红星的士兵用双手重新建立了一个新的国度。我替他们感到高兴,我雀跃的闪烁于铁骨铮铮的大刀和刚强毅力的枪炮上,在他们的身上反射出无数道耀眼的银芒。我凝聚在他们肩上那颗鲜血浇灌的徽章上,我感觉我浑身充满了血一般的色泽,使我沸腾,使我激荡,我见到了这个国家的胜利与骄傲。当这个国家的最高领导人站在巍峨的城楼上宣布“中国人民从此站起来了”的时候,一轮红日从天边升起,我披上太阳的万丈橙光降临大地。那一刻,他们幸福的置身于这橙色的世界,脸上都溢满了温暖的笑。

我是一束流光,永恒的光,我贯穿了历史,贯穿了宇宙。

我去到了世界的每一个角落。在巴黎卢浮宫的墙壁上,我沾染了神秘而又忧郁的蓝色;在英国的大本钟敲响的那一际,我沾染了充满历史厚重感的灰色;在天之涯,海之角,我沾染了似青春一般的绿色。

……

在我拥有了所有颜色之后,在一旁默不作声的时间喊住了我,我停下正在穿越宇宙尘埃的脚步,迷惑的看着时间,时间说:“你已拥有世间所有的颜色,不如给我涂上一种吧!”

我将颜色如是泼墨般一种一种的倾倒在时间身上,却惊奇的发现,颜色根本无法在时间表面停留,那丝丝色泽透过时间的身躯落在虚无的宇宙空间中,划出一抹绚丽的彩虹。

“为什么会这样?”我惊讶地问道。

时间神秘莫测的笑了笑,说:“我的颜色,在你心里。”

我恍然间便彻底明白。

时间是不可能有颜色的,我们所谓的流光溢彩,只不过是心底的投影罢了。

我这抹融合了所有色泽又回归原始色的光和时间一样,应该说,我就是时间,时间就是我,我只不过是时间的有形体罢了。

想给时间涂色的人类啊,你们要知道,时间是由散落的时光碎片组合而成。过去的,此时的,将来的,所有的时光组合起来便是时间,自己的心是何种颜色,时间便是何种颜色。

[给时间涂上一抹色彩作文两篇

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篇7:生命的色彩学生优秀

全文共 1634 字

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今晚闲静,独坐阳台,观社区浓妆彩舞、灯光璀璨、火树银花,一派迎春纳福的气氛;今夜闲思,几种不同的生命现象让我空怀感叹彻夜难眠。每个人都必须经历生老病死这个程序,每个生命阶段都有其鲜明色彩相伴。然而,最近亲历过三种生命现象,让我处于无助、无奈、尴尬的境地。

养老是当今社会关注的焦点,老龄化的自然趋势,4:2:1家庭结构比例的负重担忧,医保福利、养老保险不平衡、不完善,社会制度不健全、不合理、不规范,形成了养老无保障的社会形态。谁来养老?依靠子女显然不现实,依靠政府需要条件,依靠自己需要雄厚的经济支撑。虽然政府提倡以居家养老为主,开办各种养老机构,以政府、社会、民间共同发展为遵旨,促成一条走人市场化的运作模式,和经济发展程序一致,让人们自觉接受这种理念,可是现实的状况是:这样一大群老弱病残得由多少人来护理照顾,这些人从哪里去找,80、90、2000后有百分之40是独生子女,多数是两胎,他们都是时代和社会的宠儿,谁愿意放弃理想和追求去伺候那些老弱病残?这样一来,担子自然就落到50、60、70后了,可是50后都是爷子辈的人,有很大一部分人的状况不容乐观,让他们照顾那些需要照顾的人有点难为情;那60和70后就责无旁贷了,然而,这两个年龄段正是一个家庭的中坚力量,承前启后,发展的关键性阶段,让他们去护理需要护理的人同样面临艰难的抉择。所以养老是个社会综合性难题,更是一项人性化的系统工程。一个社会的文明程度,从养老便可获悉。

近来有幸接触三位不同老者,他们都生活在不同的区域。其一生活在养老院;其二居家养老;其三在农村无助养老。在养老院生活有多个层次可以选择,少则3000多则多。这位大爷已经93岁,属于上中等层面,大约在8000左右,可是他生活的并不愉快。他向我透露了一点家底:他膝下有一男三女,儿子有28年未曾见面,没有通过电话,他的死活仿佛与儿子没有关系;三女27年没有消息,死活不明;二女17年没有来往;大女儿倒是见过,父亲的事她不管,让养老院全权代理,一直没有看望过他。他偷偷地哭,经常彻夜难眠,为了证实这一点,他把大女儿的电话告诉我,我拔了4次才叫通,一提她父亲的名字对方就打断说:“父亲的事我不管,有什么事找我哥去“。随后挂断。据大爷讲,这是他最想见的人,他念念不忘大女儿的恩情。是老人的问题还是孩子们的问题?为什么血缘关系这样冰冷?温度如何消失?这是大爷最敏感的心病我不愿触摸。居家养老倒是符合多数人的思维习惯,可是一提到用人照顾这个话题,都有一脸的怨色。前两天拜访了一位老者两口,他们住在小区3楼,因病都需专人照顾,几个月合适的人一直未找到。大娘说 :”嗨,这里的人眼真高,硬做保洁不做保姆,没办法,只能让大女婿代劳了,可这又不是长久之计。倒是来了个退休教师,我们都不敢用。“这两口子的经济条件很好,为什么用人如此困难?其实大娘所说正是社会矛盾无法避免的焦点,全国的形势一样。就在同一天,我回村拜见了本家叔叔和婶婶,他们同样处在非常悲凉的境地。儿子在外地还没有退休,过节回来看望住上几天,全由妹妹照顾,可是她又要干繁重的农活培养孩子上学,那有那么多的精力来照顾,人瘦体弱,累的不成样子。为了照顾方便,她把二老接到自己的院子,又遭到婆家人的白眼。二老已经不能自理,没有良好的医疗条件作保障,没有专人照顾作依靠,生命随时处在危险之中,起码的尊严和无奈被人为的剥夺了。我的心很悲凉但无助,紧紧握住叔叔的手,四眼相对热泪盈眶。

农村、城镇,职工、农民,正式、临时,生命在同一片蓝天下享受不平等待遇。三种不同的生命现象有一个共同话题:物质有保障,其余有差别;养老院缺精神寄托,不知道财产谁来继承;居家和农村都缺乏实用的人选,三方最大的缺憾 还是医疗条件不能满足,让人们时刻担心着被疾病耽搁的危险。谁都怕死,不治之症神仙难救。但应该想到,人类的终极奋斗目标是希望延长寿命、提高存在的质量,能做到的为何要随意放弃呢,或许这个问题有点沉重,可是看到这些色彩不能不想。

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篇8:初中生作文:自由的色彩

全文共 811 字

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“唧唧,唧唧。”这是在天空上飞翔的小鸟自由的歌唱。自由是我们向往的东西,那么自由是什么色彩呢?

哦,自由是白色的。每当我写完作业后,我总是会抬头望着蓝天,那时,一片片纯洁的白云总是映入我的眼帘。他们像一群顽皮的孩子,在蓝天的怀抱中无拘无束的玩耍。他们时而飘向东边,时而飘向西边;时而层层叠叠,时而稀稀疏疏。他一会儿跟同伴玩捉迷藏:一片大云正在寻找一片小云,大云找了几遍还没找到,他急得焦头烂额,这时,小云笑嘻嘻的从太阳公公的身后走出,俩人开心的笑了。他们一会儿又像个“小皇帝”,和同伴们手牵着手,霸道的占领了整片天。这时,我总会不禁感叹:“啊,多自由!”我继续望着着几片白云,他们千变万化。一下子变成白色的棉花糖,一下子变成白色的小绵羊。他们总是想没人管的孩子,在天空上自由自在的飞翔。

啊,我明白了。自由是纯洁的白色,是天上的云朵,是自由自在的小精灵。

自由,还是蓝色的。在大海里,每一滴水都是从江河湖里流出来的,他们都是自由的,想流去哪儿,就流去哪儿,想流到江里,就流到江里:想流到湖里,就流到湖里,就是想流到阴沟里,也不会有人管。他们就是这么自由,这么无忧无虑。突然,隐隐能看见几滴小水珠正在追逐打闹。一滴小水珠拼命的追着另一滴小水珠,追着追着,俩水珠抱在一起消失在大浪里。他们一会儿成为巨浪,凶猛的向人类挑战,一会儿又似一个害羞的小姑娘,在湖面上泛起层层涟漪。他们从来不定型,总是随着自己的心以随意变形。这使我惊叹:“大海的生活是多磨美好呀!可以任由自己摆布,不受他人控制,要是我有这样的生活该有多好!”想到这里,我不**了看那蓝色的大海,叹了口气。

啊,我知道了。自由的色彩是蓝色的,是大海,还是不受人控制的小水珠。

自由的色彩还可能是:绿色、黄色、紫色、红色、黑色……

自由的色彩非常缤纷,拥有自由也是十分快乐的,正如同白云、大海、小鸟、绿草……自由是那么美好,正所谓:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

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篇9:表示色彩的词语解释

全文共 860 字

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1. 奇光异彩:奇妙的光亮和色彩

2. 百紫千红:形容繁花似锦,色彩繁多。

3. 云舒霞卷:形容姿态万千,色彩斑斓。

4. 花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

5. 逞娇呈美:是花草显示出美丽的颜色。

6. 五彩斑斓:五彩:指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7. 余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8. 万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

9. 无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。

10. 纡朱曳紫:形容地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

11. 磨砻砥砺:亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。

12. 绚丽多彩:形容色彩华丽。

13. 花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

14. 五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

15. 浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

16. 陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。

17. 斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。

18. 白白朱朱:白的白,红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

19. 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

20. 陆离光怪:形容现象奇异,色彩杂乱。

21. 纡朱曳紫:形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

22. 五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

23. 目迷五色:五色是指各种颜色。形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。

24. 镂金铺翠:形容缤纷的色彩。

25. 红腐贯朽:红腐:粮食经久腐坏,颜色变成红赤色。贯朽:穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足,钱粮无数。

26. 五色缤纷:指颜色繁多,而且非常好看。

27. 青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

28. 天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子很美丽。

结语:以上就是小编整理的带有颜色的词语,不知道大家看完学习了几个呢,大家可以收藏本文进行深究哦!

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篇10:有那样一抹色彩作文800字

全文共 921 字

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很多人都说,我和妈妈长得极像,都是大的眼睛,浓的眉;只不过我的瞳仁是纯黑的,而妈妈的瞳仁却是浅浅的一抹褐色。

这一双褐色的大眼睛,便用它无言的沉默深情地注视了我十五年。

依稀记得小时候,妈妈教我汉语拼音,我每正确地拼读出一个,她就兴奋地点着头,褐色的眼睛里洋溢着无限的惊喜。后来,我逐渐长大,要起了独立,放学铃声响起,我执拗地说要自己回家,留下在校门口空等了好久的妈妈,在我身后不出一声地跟随着,也许褐色的眼睛里满是对我的担忧吧!只不过这些再也无从回忆了。

真正被她眼里那一抹色彩所打动,是在期末考前的那个晚上。

已经是深夜十一点半,我守在桌边苦读奋战着。窗外几颗零落的星星疲惫地眨着眼睛,月光从遥远的天外走下来,走过山坡,走过草坪,走过熙攘的街,一直把脚步引向我的窗前,浅浅地投下一点皎洁的影子,映出我伏在书桌上摇动笔杆的背影。我听见妈妈的脚步声从门外传来,若有若无的,好像在迟疑着什么。“时间不早了,快睡吧,早上才有精神。你不是早晨起床时老喊着头痛吗?”我皱起眉头,没有回答她,重新把精力集中在那些“全面建成小康社会”的篇目上来。这些东西真难啊,不行,我计划一定要在今晚把这个攻克下来。“睡了,睡了啊。”她的声音再次从门外传来,“快十二点了,别熬坏了身体啊。”我不耐烦地开门,望见了她焦灼的眼睛,浅褐色使我的心中一震,我敷衍着说:“行,行,我睡了。”

我抱着几本厚厚的复习资料钻进被窝,冰冷的书本把我常年抱着入睡的小兔子挤到了角落里。我拧亮手电筒,迅速推开书本,在被窝里埋头看着——我已经干过很多次这样的事了,就是为了不让她看见我挑灯夜战时又伤心落泪。我摁着手电筒有些无奈地打了个哈欠——要培养和践行社会主义核心价值观……

“哎呀”一声,门被悄悄地推开了,我慌乱地关上手电筒,却迟了一步,门缝中探出妈妈失望的脸。我脸朝下卧着,不敢做声。“你……在复习啊,还是早些睡吧,又过去半小时了。”我抬起头:“你没睡?”她笑了一下,说到:“我陪你睡,我不困。”我看见她的双眸在客厅透过来的光中显得更加疲惫了,褐色的眼珠被四周的血丝包围着,我突然感到无比的抱歉。我愧疚地躺下,合上了双眼,想那浅褐色,此刻还会不会满含母亲的柔情……

有那样一抹色彩,让我重新理解了爱。

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篇11:生活的色彩作文400字

全文共 492 字

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生活色彩

生活的色彩,五彩缤纷,灿烂夺目。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。

红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。

蓝色,是理想,是对生活的理想。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。

绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。

白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。

啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么五彩缤纷,你是多么有意义。你构成了一幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么惬意;走进生活,你会感到融融快乐。

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篇12:我喜欢的色彩作文800字

全文共 1001 字

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悠悠的白云惬意的躺在蓝天的怀抱中,淡白的晨雾轻轻的笼罩着这座坐落在江北的小城。

记忆的涟漪中,年岁已高的银杏树下有那活泼爱动的小女孩,与那满头银丝的老人,伴着一抹如血残阳,从记忆中向我走来。

“外婆,外婆,着银杏树的叶子可真像一把浅黄的小扇子!”

儿时的我,总爱在这缀满白果的银杏树下玩耍,那浅黄色的小叶子,自然也就成了我掌中赏玩之物。在我的印象中,那银杏树总是挺拔着,笔直高大的树干如一个望不到尽头的云梯,可以走到顶端,抓住彩虹的尾巴。银杏树落叶时是最美的,那总是在初冬时节,个头小小的我便会抱住这银杏树,使劲的摇啊摇,树上的银杏叶便迎风飘飞,真像是下了一场银杏雨,“落红不是无情物,化作春泥更护花”便是这银杏叶落叶归根的意义吧。这时候,外婆总会乐呵呵的站在我身边,生怕我摔倒。

这浅黄的银杏叶,是记忆中最美丽的。

“外婆,外婆,这小米粥好了没有?”上了小学后,总会跑到外婆家“蹭吃蹭喝”小米粥便是我的最爱,外婆洗净小米,倒入锅中,加入一勺水,慢慢炖着,不一时,清甜的香气洋洋洒洒的弥漫在了整个屋子,挑逗着我的味蕾,这时的我俨然一只小馋猫,在厨房里不耐烦地等待着,终于,期待已久的小米粥终于“千呼万唤始出来”了,青花白底瓷碗上,混染着淡黄的墨痕,浅黄黏糊的小米粥冒着热气,“尝尝看”外婆的语气红伴着几丝期待。

握着白瓷勺子,轻轻舀上一勺浅黄色的小米粥,软儒中伴着小米的清香,实在让人欲罢不能。

这浅黄的小米粥是记忆中的最可口的佳肴。

“外婆,外婆”这蒸蛋真好吃!

初中时,外婆会隔三差五地来看我,还不忘留下几个拿走的好菜。蒸蛋就是其中之一,外婆做的蒸蛋滑滑可口,美味醇厚,只见外婆去除几只滑溜溜的鸡蛋,轻叩碗沿,蛋壳上裂开了几条细微的小缝,轻轻一掰,淡黄色的蛋黄便裹夹着晶莹澄澈的蛋清顺势而下,随意撒一把葱花,嫩绿点缀着鹅黄,美得似一件精美的艺术品。放入蒸锅,接下来就只剩等待了。初出蒸锅的蒸蛋显得异常可口,用白瓷小勺轻轻舀一勺,但见那浅黄的蒸蛋,颤颤巍巍的跃上了勺子,缓缓的抖动着,送入早已迫不及待的口中,滑溜与醇香包裹了整个口腔,不由得大快朵颐,狼吞虎咽起来,外婆见我一副馋猫的模样,也在一旁笑得眉角漾开了一朵花,细碎的青丝在阳光下轻颤,安详柔和。

那浅黄色的蒸蛋,是记忆中的最浓。

浅黄,我最喜欢色彩,不仅因为它承载了外婆的哎,而且因为它是我成长道路上的指向灯“谁谓湖广,一苇杭之”我会带着外婆的爱,向着未来出发。

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篇13:春天的色彩

全文共 584 字

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春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

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篇14:技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝

全文共 205 字

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考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一摊”,影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强,卷面显得也相对美观。

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篇15:梦想的色彩

全文共 600 字

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我在人生旅途上奔跑,追寻我的梦想

梦想是有色彩的。

当我还是垂髫之时,梦想是无色的。懵懂无知的年代,留给时间一段空白;然而此时的梦想又是七彩的,色彩斑斓。每一种颜色都叙写我们童稚的天真灿烂。

然后我跨入弱冠之门,梦想是赤色的。那时有的是年少的轻狂,“少年不知愁滋味,”只将一腔热血都洒在梦想上,化作翅膀,让它载着我无限的遐思飞去。

我奔跑着,步入了而立之年,梦想是青色的。已经经受了许些风雨,已有了些青涩的味道,懂得了生命的旅程并不是一帆风顺。但追寻梦想的心仍是始终如一,矢至不渝。

一路前行,终于到了不惑年代,梦想是蓝色的。有一点迷茫,有一点忧郁。额上终于也刻画上了岁月的痕迹,有些沧桑了。然而梦想终没有动摇,还是一路走下去。

匆匆赶路,不知不觉以过了知命鸿沟,梦想是黄色的。那是个等待收获的季节。多少年来的奔跑,苦旅征程,望尽了路边的冬春夏景,一只脚已踏入了秋季。

未止脚步,而以是花甲古稀之年,梦想是橙色的。便是夕阳的颜色,追求过,该收获的都收获了,未得到的也只随风飘散,留下了宁谧,平和。

假如我还有耄耋之年,那时的梦想应是什么颜色呢?是紫色吧。深深的紫,已和黑色没什么区别。所有的一切,尽在无语之中。剩下的只有一份恬淡,回归了自然。

然而旅途中,我追寻着我的梦想,却没见到绿的色彩。原来,绿是生命的颜色,它是梦想与生俱来的,是预示梦想永不凋零的颜色;无在乎显现,它原本便是始终存在的。

人生便是个寻梦的过程。

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篇16:描写四季的色彩作文500字

全文共 470 字

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一年四季色彩真是五颜六色,五彩缤纷啊!

四季里藏着许多颜色,让人流连忘返。

春天,春姑娘把红色给了鲜花,让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树,让它们能绿草如茵,绿树成阴。看那小鸟在歌唱,看那柳条似剪刀,看那水乡鸭成堆,这春意盎然的景色,为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。

夏天,夏姑娘把青色给了湖水,湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空,碧蓝的天空好像一片无边无际的大海,让孩子们在海滩上尽情玩耍,拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树,好像撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

秋天,秋姑娘把黄色给了枫叶,黄黄的枫叶飘落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷,金黄金黄的麦子随风舞动,如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝,告诉它们,明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天,秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天,雪花飞舞,冬姑娘把白雪给了万物,把整个世界都覆盖了,让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪,大家在寒冷中度过这漫长的冬天!

那么多的颜色聚集在一起,四季觉得好开心好快乐,这就是四季的色彩啊!

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篇17:有那样一抹色彩作文700字

全文共 697 字

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生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照

一位叱咤风云的霸王,只因兵败,自感无颜见江东父老,拔出宝剑,抹向脖颈。

你,便是项羽。

秦朝末年,二世荒淫无度,各地纷纷举兵反秦。你,随叔父项梁,领数万人,所向披靡,直奔秦都咸阳。可另一支不起眼的军队——刘邦所率,也直扑咸阳。陈胜,吴广早已被秦军打败,他们也被手下杀害。但“斩木为兵,揭竿而起”的口号仍在,有那样一抹色彩——火红,仍燃烧在华夏国土上。

你曾与刘邦约定,谁先攻克咸阳,谁便为王,可当你与秦军决战时,刘邦却趁咸阳无军,攻克咸阳,捕了二世胡亥。你恼了,率领大军王咸阳扑来,誓在杀刘邦,以报自己仇。

可是,你却被刘邦的“四面楚歌”给打败,再勇猛善战的军队也敌不过身处他方的思乡之情。你的铁骑被刘邦冲破,人喊马嘶,旌旗号角,天昏地暗,哀鸿遍野,你绝望了。

但你一想起往昔时,心酸便涌上心头:曾几何时,我随叔父起兵反秦,那时的我,是多么威武!以一挡百,杀人如麻。曾几何时,鸿门宴上,我却优柔寡断,没伤刘邦,天赐的良机就这么断送了。曾几何时,我率军辗转,血战沙场,破釜沉舟,杀秦三十万兵马。曾几何时……

忆往昔,怅寥廓,你不禁要问苍茫大地:你为何对我如此不公!

但是,你心中的那抹火红色彩瞬间又被点燃。你再一次率领江东子弟,发起最后一次进攻。可是……

残阳如血,落日西斜,再次的猛攻换来的不过是更多无畏的牺牲。

你彻底绝望了。你谢绝了老渔夫的一番好意,双眼噙泪,将自己心爱的战马推入舟中,自己面对苍天,发出人世间最亮的吼声,拔出宝剑,抹向脖颈。

瞬间,你的鲜血把滔滔的乌江水染红,乌江涛涛,哽咽着,一位伟人的离去。

千百年后,伫立乌江畔,总能感到有那样一抹色彩——火红在心头涌动。

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篇18:有一种色彩属于我初三作文

全文共 849 字

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生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓,总有一种色彩属于我。

凭栏远眺,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐,静坐。透过窗纱,看漫天雨雾,思绪,随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我,一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑,他们冲我扮鬼脸:“病恹恹的,成绩好又咋啦?”“真是倒霉蛋,谁和她一起准会病。”……那时的我,小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼,脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来,我去了另一个学校上学,幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠,不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩?!NO!我没有色彩!

直到那天的班会课,仿若一颗耀眼的星星,悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉,畅所欲言。“畅所欲言?别开玩笑了,说完又被他们嘲笑吗?我才不呢!”听完同学们的心声。轮到我了,怎么办呢?胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来,在全班热烈的掌声中,我竟然不知所措,喉咙哽住了,看着一双双真挚亲切的眼睛,内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的,但我渴望有一抹色彩属于我,我渴望友谊,渴望尊重,胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好!从今不用背负重重的壳,可以轻装上阵,管他什么眼光,做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事,明天我们一起晨练吧!”“我们帮你锻炼身体,你帮我们学习,好不好?”“以后遇到什么困难和我们说一声,因为我们是一家人”……。

哦,对,我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩,只要你用心寻找,时光便不会辜负!当你足够努力,你的那一抹颜色便会逐渐明亮,同学们,谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信!”再一次站在讲台上,感受到了从未有过的温暖。

“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开,飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口,淡淡清香,浅笑安然。我明白,有一抹明亮的色彩属于我。

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篇19:春天的色彩

全文共 262 字

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春天,是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧!她的颜料盒里啥颜色都有:红的,黄的,绿的,蓝的……应有尽有。

她把柳树点缎上了绿色;把湖水点缎上了蓝色;把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了,欢快的说:“看呀!我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊!”这个这个声音就像喇叭一样,把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说:“春姑娘,您终于回来啦!快把春天点缎上颜色吧!”春姑娘听了,笑着说:“孩子们!春天同样也需要你们来绘画呀!就算再美,也是不过如此呀!”话音刚落,孩子们就放起风筝来,还有的在玩游戏……

春姑娘说的很对,世界,因我们而精彩!

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篇20:生命的色彩作文900字

全文共 642 字

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生命是宝贵的,生命只有一次,既漫长又短暂,在这漫长又短暂的生命中,我们都希望由单调的白色锐变为五彩缤纷,焕发生命的色彩。而生命的色彩从何而来呢?没错,为之努力拼搏从而获得成就。

选择为生命添上色彩。

每个人都面临着各种各样的选择,选择决定成功与否,鲁迅这个名字很多人都熟悉;他对祖国做出的贡献是他人不可替代的,他为何有如此大的成就?是因为他做了正确的选择——弃医从文。

正是因为这正确的选择,鲁迅才获得如此巨大的成就,为生命添上浓厚的色彩、( 文章阅读网:www.sanwen.net )

因此,在生命中,应学会选择。

百折不挠为生命添色彩。

在我的脑海中时常浮现出这个女子——居里夫人,作为一名女性,面临实验的一次次失败,坚持不懈,百折不挠,最后终于成功的发现了镭元素和钋元素,为全人类的发展做出贡献。

居里夫人的百折不挠,使她的生命绽放光芒,光彩照人,因此,每个人都应有颗百折不挠的心。

与命运抗争为生命添上色彩。

法国着名作家罗曼罗兰曾经用这样一句话来形容一个人,物质生活的窘迫毫无改观,他贫病交加,孤立无援。但他是个胜利者,是他自己的命运的胜利者,是他的痛苦的胜利者。是的,这句话中的他指的是着名的音乐家贝多芬,他是不幸的,但他勇于与命运作斗争,在不利和艰难的遭遇里百折不挠扼住命运的咽喉,获得了巨大的成就。

因此,我们不能甘于现状,要勇于追求,为生命添上那一笔色彩。

生命只有一次,要想自己生命色彩绚丽夺目,那么你必须学会选择,必须打破陈规,勇于追求并以百折不挠的精神坚持下去。

让生命绽放色彩吧!

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