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___的色彩作文【热门20篇】

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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我眼中的色彩作文700字

全文共 752 字

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在海边,曾多少次目睹过金灿灿的太阳跃过海面;曾多少次望见那碧蓝的的海天相连。在山里,曾多少次因满目的的青山绿水陶醉;曾多少次为那些五彩斑斓的小生命而感动。在雷雨中,曾多少次看到一道道白光而畏惧;曾多少次被雨后的彩虹而震撼……

色彩在我们的生命中无处不在,美丽的大自然赋予了生命同样绚丽的色彩。我们或是一生与大海为伴,让生命定格为蓝色。代表着包容、博大;或是做一名身着白衣的“天使”让生命定格为白色,代表着爱心、奉献;或是生活在田垄上做一个农民将生命定格为绿色,代表着希望、信念;我们也可以一生为国家而奋斗,将生命定格为红色,代表着勇气、理想。每个人对色彩都有不同的理解,因为每个人生命色彩是不同的。从出生的那一刻起,我们就注定要为自己的生命添彩。

当然,青春就是五彩的调色盘有你通往成功的道路。白天,我们在学校与同学激烈竞争共同进步,夜晚挑灯做题奋发图强,这是理想的颜色。和爸爸妈妈一起在天地中遨游,带着无限的幻想走遍地球。逛过名山大川;饱览千年古迹;感受异域风情文化;尽享各地美食,这是旅游的色彩。也可以带在家里多陪陪父母,多做一些力所能及的的事,父母老了以后亘古要的是陪伴。要多陪陪他们这是温馨的色彩。停息一切“战火”和朋友“并肩作战”一同分享喜悦;一同面对困难;一同见证美好的青春。让友情围绕在身边,这是友情的颜色。多给那些卖艺人一些钱即使一块钱也好。将自己不要的小了的衣服捐助给那些山区的儿童,有能力还可以献一些血,这是爱心的色彩。父亲给儿子提醒要降温度的电话,母亲的一声“记得穿秋裤”和每天香喷喷的饭菜,这是关爱的色彩。儿子给父亲洗一次脚,女儿给母亲捶一次背;儿女对父母的的陪伴;这是感恩的色彩。

生活中充满了无数的色彩,如梦的花季充满了五颜六色的缤纷;为青春印下希望的梦。

生命的色彩;最初的色彩……

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篇1:给青春涂上一抹色彩

全文共 984 字

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青春,就是七个自己在最美好的年华相遇。一个阳光,一个热情,一个忧伤,一个苦恼,剩下最后的一个在成长。

在席慕容那饱含深情的笔下,她这样写道,“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日……”当我看到这平实的文字时,我的心弦也被悄然打开。平日被尘封在脑海里的记忆像黄果树瀑布一样前仆后继地倾泻而下,那久违的感觉瞬间涌上心头。

我不止一次的想,我的青春,应该也是从那个夏日开始的吧。那年夏天,我们如此遇见,觉得你是这世上的另一个我……我不得不说,从初次相遇,到渐渐熟识,再到走进彼此的内心,似乎并没有花太长的时间呢。感谢你,我的朋友,在那段我们共同拥有的青春中,我们的嬉戏打闹,生气斗嘴,在操场上不顾形象地手拉手奔跑,一起在ktv里飙歌,躲在树荫下一边吃冰棍,一边分享着彼此心里的小秘密,每天都会说的“你今天又来晚了”和“明天早点儿来哈”……太多太多只属于你我的回忆,都深深地印在我的脑海里。我的青春,因为有了你的存在,才变得绚烂多彩。少年时期的友情是纯净得不带一丝杂质的。在这段时光里,友情不一定像爱情那样惊天动地,却同样让人刻骨铭心。

有人说,回忆就是回不到过去的记忆,青春也是如此。有人为此伤感,有人觉得不甘心,但造物主对每个人都是公平的。青春虽然只有一次,青春虽然短暂,但我们都有机会将它肆意挥洒在自己的天地里。待到满头华发或者被世间的俗事所困扰羁绊时,你会发现,青春啊,会是一段多么让人留恋的年华。那些美好的记忆,那些美好的事物,那些美好的人,都留在了那个回不去的古老的夏日。

我早已告别了童年,站在青春的年轮下,虽然也曾有过迷茫,但我现在已经找到了自己的方向,明白了自己想要的、所追求的,到底是什么。我会为之而努力奋斗,在自己的青春年华中,添上一笔辉煌。青春,就应该张扬自己的个性。或许现在你不做你想做的事情,等你步入社会后你会心生遗憾。

其实,以前的我们总是哭着哭着就笑了,而现在的我们却是笑着笑着就哭了。我想,这就是青春带给我们的特殊礼物吧,这就是告别幼稚后的成长。努力地做好想做的每一件事,勇敢的尝试不曾尝试的新生事物。虽然在成长中会受伤,但是伤口愈合后,我们会收获很多意想不到的东西,阴霾后的阳光会让你舒畅。

给青春涂上一抹色彩吧,把握好青春,就是认真对待生命中最璀璨的年华。只有青春无悔了,人生才不会有遗憾。

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篇2:有色彩的生活作文

全文共 625 字

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色彩生活是传奇的,没有色彩的生活是真实的。——题记

不同的人在生活中追求不同的色彩。

爱慕虚荣的人追求“金黄色”。这种颜色自古就象征着富贵,在封建社会甚至只有皇室专用。这些人为了拥有金黄色经历了红色、绿色、黑色,不择手段地触摸到了金黄色,但他们的下场终究会是——灰色。

狂妄自大的人是“桃红色”。初露锋芒便毫无遮掩之意,大肆展示自己的才华,却忘了自己的不足。桃红色没有粉红色那般可爱,没有大红色那般热情,却显得有一点点浓妆淡抹,这桃红色的生活会让人迷失自己,最后生活变成——白色。

不思进取的人追求“绿色”生活。绿色给人一种舒缓的感觉,没有红色给人的一种强烈的视观感受,因此并不会引起人们的注意。得过且过的人希望永远依偎在“绿色”的怀抱中,不向往向更高的层次发展。绿色也许会永远成为那种人生活的主打色。

脆弱忧郁的人生活是“蓝色”的。似乎天生“蓝色”就有一股忧郁气质,让人有一点点的感伤。不坚强的人只会留眼泪,有时我甚至怀疑难道蔚蓝的大海是由眼泪聚集而成的吗?蓝色的生活让人感到有一点压抑。

但是否所有的人都能使生活中充满色彩呢?

其实大多数的生活都如一杯白开水,平淡无奇,但却有着丰富的内涵。所谓“平平淡淡才是真”,在生活中顺其自然,平凡地过着每一天,体味着生活的乐趣。每一个人的生活是什么颜色并不重要,重要的是为什么要选择这种颜色,以及体味这种颜色给自己带来了什么?

未来的生活就是一张白纸,希望我们都能用自己喜欢的,有意义的方式去描绘他。

[有色彩的生活作文

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篇3:我改变了汗水的色彩作文800字

全文共 781 字

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“108,109,110……”我的双手挥舞着绳子,双腿一下下机械地弹跳着,口中的默念好似正数着小腿上急剧增加的酸痛感。额前杂草般散乱的头发间,一滴滴汗水好似赤红色的铁水,快要把我的皮肤烫穿。

坚持不住了!我的心这样喊道,腿也立马僵硬下来,绳子随即从手中甩落,“啪”地掉在地上。那声音斥责着我的放弃。我知道老师手中的秒表仍在飞快地拨动着时间,但疲惫的双手却只是撑在腿上,似乎不想再做无畏的挣扎。“停!”同学们兴奋地报出自己的成绩,而我只是默默地埋怨着,你啊,又不及格了!

我不甘屈服,便抓住一位“高手”的手臂,不停地摇动,恳求地问道:“能告诉我跳绳的诀窍吗?”她笑了笑,只是吐出一个让我天旋地转的字:“练!”

我皱着眉头,握着绳,立在家中的地砖上,反复想着“高手”的指引,总觉得她是在糊弄我。但想着我过往的惨败,手还是摇动起绳子。我大口呼吸着,想把疲劳呼出,但却让喉间觉察着些隐隐的烧燎感。“108,109,110……”又到了这道坎儿,我的腿习惯性地失去了继续弹跳的力量,紧紧地被地磁吸住地上,无情地挡住了绳子的去路。我想趴下再也不起来,额头上突然传来一种灼热感,似乎在提醒我那些惨败的历史。滚烫的汗水滴落,它正悄悄蔓延我的每寸肌肤,这片赤红色烧灼着我的肌肤,旋即又好似要凝固,把我永远铸成一个僵硬、笨拙的铁人。

不行!放弃只能使脚步停滞不前!

想到这里,我再也不愿受汗水和劳累的摆布,拾起跳绳,飞快地甩动起来。手臂与小腿愈加劳累,汗水愈加炙热,我的心却愈加坚毅。坚持才能超越。终于,我的口中默念到了145,腿也似一下跃过了一道坎,心中有个喜悦的声音跳出:我终于及格了!

我带着激动休息片刻,便重又甩动跳绳,不想身体有片刻松懈。我轻轻跳跃,觉着额上的汗水不再似赤红的铁水那样凝重、炙热。它似乎正闪着淡金色的青春之光,默默告诉我,闪光的青春应是不屈的,是顽强的,是不懈奋斗着的!

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篇4:秋天的色彩作文500字

全文共 527 字

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“啦啦啦——”如果这一天,你走在馨泰的马路上,就会看见一群背着大包小包的学生三三两两地抱成团,叽叽喳喳地上了一辆大巴。几分钟后,大巴缓缓启动,朝着太湖的方向开去。没错,那就是——全年级最爱讲话,也是最会玩的四(1)班。

今天的目的地是绿光农场。一进入景区,就如同进入了电视上的自然世界。

第一个景点是瓜果长廊。它很长很长,让人感觉怎么都走不到头,一直向南面延伸。头顶雪白的铁架上缠着绿油油的藤蔓,藤蔓上长着巴掌般的绿叶。轻风吹过,叶子在风中摇摆,仔细听,还能听见它们“来呀来呀”和咯咯的笑声。

出了长廊,向纵深行进,仿佛走进了一个满是绿色铁丝网的迷宫,转呀转,总也出不去。在“迷宫”里,我们看见了高大的鹿,健壮的马,粉嘟嘟的小猪,胖乎乎的白鹅……各种表演,杂技,更是层出不穷。

出了“迷宫”,经过百鸟园、四季温室,我们又观赏了一场精妙绝伦的泡泡秀,玩得不亦乐乎。大家都累了,便来到绿茵茵,在开满黄色小花儿的草坪上铺上地毯,我们放上零食,大吃起来。已经在吃了,还不让嘴闲着,又聊起天来。吃饱喝足后,同学们三五成群地撒腿跑向木头搭成的小乐园,不一会儿,我们就占领了大半个乐园。还有的同学在一块儿捉蝴蝶,玩得不亦乐乎。

这次秋游,我们收获了满满的欢乐,收获了秋天的美好。

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篇5:青春的色彩作文高二600字

全文共 1030 字

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青春是一曲飞扬的歌,唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔,勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的,是向日葵般的艳丽,是格桑花般的绚烂,是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗?不是!现在我们青春的色彩是单调的,灰白的,每天在一堆作业中偶而抬头,却是看黑板上的考试倒计时,就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了!我们要为单调的青春涂上一抹色彩!

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑,抛开一切困扰,张开双臂,让风穿过身体,让肺充满大地的气息。站在高原的土地上,看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路,向着信仰一步一长头走去;看飞扬的经幡,涤荡着岁月的风生水起;看旋转的经筒,承载着虔诚祈祷和祝福,听僧侣的梵唱,吟诵着千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑,这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩,宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里,尽情舞蹈,这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊!浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高,那痴狂而又偏执的天才,魔鬼称他上帝,上帝叫他孩子,人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹,用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作,他桔红色的发须是张扬还是落寞,他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚,他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩,来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗?

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中,让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞,驱赶每一丝的疲惫与厌倦,阳光在手指间起舞,风在耳边低吟浅唱,小提琴奏出优雅的旋律,心中所有的烦恼暂且丢下,让年轻的心不再沉重,让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中,脑海里想着关于薰衣草的故事,浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉,不由得脱口而出“面朝大海,春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的,可我却不这么认为,我只知道人的一生只有一个年少,只有一个为期不长的青春。在这青春里,应该是一幅色彩丰富而明亮,亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水,是无法重复的风景,是天马行空的想象,是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白,所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾,动手吧!用心中的画笔,为自己的青春鲜艳上色,笑一个吧!因为青春太美好。

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篇6:童年的色彩

全文共 954 字

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又一年的秋天到了。

处处是金黄的一片,秋天是丰收的季节,农民伯伯下地收稻,果农叔叔忙着采摘果实,每一个角落都充满生机,充满了收获。逢到这时候,我便又不由自主地想到倪老师。 倪老师教我们语文课。

她个子高挑,一头披肩发,乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方,什么时候,总是出口成章,那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时,倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时,倪老师的语气像涓涓细流,缓缓涌现;当读到生动有趣的叙事文章,倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色,逗得大家哈哈大笑;每当读到祖国历史上英雄壮举的文章,倪老师的语气如波浪翻滚的海水,铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文,总会引来同学们的掌声,让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台,她喜欢在课上提问,与我们一起讨论,让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整,倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦,并大声、激动地说:"好!真棒!"这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确,不够完善,倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学,亲切地说:"是这样吗?想想,没关系,再想想!"好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发,增加他们的信心。每堂课,我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过,在我们眼中,倪老师不仅是课堂上严厉的老师,还是我们眼中的大朋友。

下课时,倪老师那严肃的面孔消失了,取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑,跟我们讲一些做人的道理,这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时,我总是站在她身旁,觉得她并不是一位年过半百的老教师,而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁,发现倪老师又多了几根白发,心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师,对于工作是那样极端负责任,有着那么执着的追求,是那么地坚强不动摇,我们一个个活泼的少年,又该如何呢?

倪老师是那么地热爱工作,那么热爱学生,对我们是那么负责任,作为一个学生,我们何偿不好好报答倪老师呢?

现在,我总在心里默默感谢倪老师,因为是倪老师让我收获快乐,收获知识,是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩,是倪老师让我的人生更加精彩纷呈

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篇7:令人惊异的色彩世界作文1000字

全文共 1138 字

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思念是一条河,是一条没有尽头的长河。

——题记

我愿意相信,您会是天上的某一颗星,代替着您,守护着我,让我对您有无穷的思念。

记得小时候和您相处最久,也最融洽。每到收获红薯的时间,您都会叫上我。现在想想,每次我都穿得个傻小孩儿一样,跟在您身后,而您呢,头戴草帽,肩扛着锄头在前面慢慢走着,阳光洒在您身上,是那样的美丽。我走累了,就“哼唧”一声,您明白我的意思,就伸出您那满是老茧的手牵着我走。到了田地里,我独自一人坐在田埂上,拿着一根小木棍在搅蚂蚁洞。而您则抡起锄头,小心翼翼地锄着脚下的每一寸田土,只见您又放下锄头,在被锄松的田土里用手挖着一个又一个红薯。我看着又大又圆润的红薯,再看看您的干瘦的满是皱纹的脸上绽放出的灿烂的笑容:“梅梅,你看啊,很大的红薯呢,看来今年大丰收了。”我顿时也很兴奋,望着快跟我的小脑袋一般大的红薯,我刚要举起锄头准备动手,您便说道:“哎…哎,你看着点啊,别一锄头锄在爷爷身上了。”听到这话,我乖乖地放下锄头,问您我该怎么锄。您抬头看了看四周,在不远处有个助苦瓜攀附生长的木架子,您掰下一节较粗的递给我,让我用这个木棍去挖土,还不忘嘱咐我,不要挖烂红薯,要找到红薯的根茎。

我自己选好一块地方,捋起两只袖子,叠起两只裤脚,光着脚开始挖。找着根茎后,我用棍子在它周围开始松土,我越挖越深,越挖越深,突然“啪”的一声,棍子断了。而这土地下却带给我惊喜——一个露出半截身子的很大很大的红薯。我赶忙丢掉手中剩余的半截棍子,徒手把红薯周围的土扒开。一、二、三,我用力一拔,红薯出来了。我用两只手兴奋地举起比我头还大的家伙,像挖到宝藏似的,朝不远处的您大声地喊道:“爷爷,爷爷,您看您看,我挖的红薯,好大啊,好大啊,比我的头还大哩。”爷爷您弓着腰,听到我的叫唤,直起腰扭过头对我笑笑,回了一个“好”字。我像是拥有了全世界一样,捧着这个大家伙朝您走去。

夕阳缓缓下沉,快要躲进山里了,远边的云朵红得似火。该回家了,爷爷您右手牵着我,左手搭在肩上的锄头上,锄头末端挂着一个装满红薯的箩筐,我仰起头望着您笑着问,我今晚要吃很多红薯,可以吗?您乐呵呵地回答我:“行,你想吃多少,就吃多少,全给你吃好吗?”我高兴极了!

夕阳映着爷爷,爷爷的影子映着我。

这几年,田地大部分都被征用,吃红薯的机会也更少了,偶尔吃到红薯,我总能想起您,想起您弓着腰劳作的样子,想起您扛着锄头背着夕阳的样子。

您对我的好,我一直记在心里,它就是一道光,时不时照亮我偶尔灰暗的情绪。在远方的您,能否听到我念叨您的声音,能否感受到我对您深深的思念。您瞧,我的思念是金色的,就像那落日的余晖,它闪闪发光,点点光芒能穿透到每个角落,愿我这思念的光芒能到您身边,在您照亮守护我的同时也让您徜徉在这思念的色彩世界之中!

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篇8:那样一抹色彩作文叙事

全文共 551 字

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色彩装点着我们的生活,他出现在生活的角角落落。没有了色彩,我们的生活就变得毫无意义。

我们家里人都是信佛的,在我小的时候我们一大家子经常会去上山上的寺庙里拜佛念经,那时候我见得最多的就是金色——金色的墙壁、金色的佛像、金色的佛具等等,神圣而又庄严。我的外公是常年住在寺庙里的,寺庙的后面有一块小小的土地是独属于他的“领地”。也许是平常没人说话的缘故,外公总爱在“领地”里种些瓜果蔬菜,这让他有事可干些。

外公是个闲不住的人,一有空就去他那菜园子逛逛。浇浇水,拔拔草,这些在我眼中繁琐而又无聊的小事却是外公快乐的源泉。有一次中午和外公一起吃饭,外公一直在和我谈论着菜园子里的事,什么有朵萝卜已经开花啦,有条丝瓜又长大一点了啦这类的事情听得我心不在焉,外公却还在那眉飞色舞的说着,半点都看不出疲劳的样子。(原创投稿 )

每逢过年过节,外公都会托姨妈给我带些他亲手种的蔬菜,次次都是两大袋子,每一种蔬菜都能看出是外公精挑细选过的,个个个大有水灵。姨妈有时也会隐晦的告诉我有空还是多去看看外公,老人家年纪毕竟也大了,总想着儿女子孙能多去看看他。想到这里我总不免有些内疚,我在一天天长大,而外公却在一天天老去,但我却因为学业繁忙而没有尽到一个孙女的义务去好好照顾他。

外公有一颗金色的心,像一个火炉温暖着我,却不求回报。

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篇9:给心灵涂上一抹色彩作文

全文共 933 字

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枫叶·黄昏

秋雨过后的天空显得格外明朗,空气也愈显得清新了。昏后,打这条路过时,我也就自觉地放慢了脚步。只为领略,这简易的秋色。

我是喜秋之人,秋天若是没有了枫叶的存在,怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆,喜欢枫叶那灵动的身段,更喜欢它的那块土地的品质。

黄昏时分,是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下,扬起那爱笑的嘴角,闭上双瞳,任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳,透过叶的缝隙,照射到我的脸上时,我清寒的身体都有些温意了。

弯下身子,拾起几片枫叶,读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下,追风少年,跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年,我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。

细雨·江南

江南的雨是温柔的,柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时,你都会不忍心去责怪天气。

撑一柄素色的伞,支一叶古木的舟,驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上,形成了一个一个细小的圆圈,逐渐扩散开来,然后又逐步消去。青巷中,人们的脚步并不会因有这雨的存在而变得紧促,仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心,担心被这细雨击碎。当然,那比云朵还白的粉墙,也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道,这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的,雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。

书生·学院

学院的气息,莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说:“校园里的生活,是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。

午后,捧一卷书,戴上自己的黑色边框的眼镜,眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上,慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡,一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海,倒也顾不上去整理,只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。

我不是诗人,但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起,到教室,翻出一页白纸来,将自己内心的感觉,凭着清晰的思迹写下来。书生,学院倒也韵含无尽的文化色彩

我们喜欢哲学,因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学,因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时,我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿,给心灵涂一抹美丽的色彩吧!

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篇10:春天的色彩作文800字

全文共 760 字

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春天色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇11:2024的色彩作文800字

全文共 846 字

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天高云淡,秋色斑斓。一天无事闲游,走在路上。突然一抹清新的绿色从眼前飘过,车停了下来,我上了那辆公交车。“您好,欢迎乘坐105路公交车。”司机冲我微微一笑,心瞬间觉得温暖。坐在洁净的车厢内,透过明亮的车窗,我的思绪瞬间回到了老家,回到了那遥远的从前。

从我上小学二年级的时候,爸爸妈妈工作忙,没有时间接我,当然就要自己坐公交回家。有一次坐车,车上人很多,我好不容易挤上了车。司机看见了我手中攥着的那五角钱纸币,又使劲打量我,眼睛里充满了厌恶。我的身上仿佛有千万条虫子在蠕动,使我时时刻刻的不舒服,我只好尴尬地挤到公交车中间“享受”挤肉酱的待遇。又挤又热,越发感到汽车散发出的汽油味儿刺鼻,我感到自己有点晕了。

终于快到家了,我开始要往后门艰难地挪动,可后边的人群就像是一面面墙壁,而我就像齐天大圣被如来佛祖玩弄于鼓掌之间,动弹不得。我使劲儿往后挤着。

“咦,烦不烦啊,你挤什么呢?”

“谁家的孩子啊?踩到我的脚了!”有人推了我一把。

车到站了,可我却不能下车,我着急地对司机大喊:“司机叔叔,别关门,我还没有下车呢!”可司机却粗暴地对我吼道:“你不下去不亏,又不怪我,谁叫你这么小自己坐公交呢!”我只好乖乖地费好大的劲才挤到了后门,多坐一站才下车。当我步行回家时,妈妈正着急地等在门口呢?

“前方到站辽河路丹尼斯,请下车的乘客往后门移动,准备下车。”听着那温馨的提示,我猛然从回忆里惊醒。现在我们再也不用去坐那脏、乱、差的破公交,而是节能环保的舒适电动公交;再也不用去看满车的小广告,而是温馨、文明的公交文化;再也不用去忍受那些粗俗不堪的司机,而是给你文明、关怀、给你一天的好心情的司机;再也不用在公交车上接受烟的“洗礼”,而是那些清新自然的清香;再也不用在车上上演为座位争吵,而是尊老爱幼的传统美德。2019,我们在告别野蛮、告别污染,我们在走进文明,走进环保。

车到站了,我缓缓地、稳稳地走向后门,下了车。我目送那属于2019的颜色——那一抹清新的绿色;我目送那属于2019的颜色——那绚烂的文明之色。

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篇12:给青春涂上一抹色彩

全文共 814 字

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藤萝为自己涂上一抹紫色,它便成为宗璞笔下优雅的瀑布;夜空为自己涂上一抹黑色,他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信,青春色彩只有自己描绘,才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰,别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天,麻雀问我:“鹰,你为什么如此矫健?是什么动力使你有翱翔长空的勇气?”我没有把它吃掉,因为我喜欢这个问题:“是天之蓝,是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家,于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳,吃地上的谷粒。我想飞得更高,让双眼洞悉地面的一切,成功需要知难而上,不断拼搏!”

竹的深绿

我是一根竹,立于高山之巅,饱览四周美景。冬天到了,举目望去,到处银装素裹,这是,身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我:“竹,你为什么那么高?是什么力量使你有冲天之势?”我低下头,对小草微微笑道:“是自然之绿,是生命的绿色激发我拔高的勇气!我出生时和你一样高,甚至被默默无闻的埋在土壤里,为了心中的理想,为了追寻生命应有的姿态,我努力汲取阳光雨露,冲破覆在身上的层层枷锁,储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧,即使是寒冬腊月,它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生,从生物学角度来看,人的生理构造显然复杂多了,刚才听见自然界朋友一番番激情的演说,我也忍不住要讲讲自己了:“搏击长空,鹰追求天空的蓝色;顶天立地,竹追寻自然的绿色;灿烂时光,我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情,橙色是一树结满果实的香甜,黄色是寒冷冬日的一丝暖意,绿色是推开校门的一脸朝气,青色是少年目光相遇的微许青涩,蓝色是大海海纳百川的一份谦和,紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景,虽然这一路并不平坦,眼前的困难总会打击我向前的信心,但我有决心,坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明,大步向前进吧!”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩,华丽或清新,浓烈或朴素,

只要你相信自己的梦想,就坚定而又愉悦的绘上。

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篇13:生命的色彩作文600字

全文共 663 字

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人生就如一道彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一种不多,一种不少。它们,都是生命色彩,都是人性的光辉颜色,都是人生色彩的反映,都遵从光的反射定律。

人生如红色。当你以理想做舟,希望为帆,知识为指南针,在海上乘风破浪,一往无前的时候,你兴致高昂,信心百倍,周身散发出火一般的热情,生命便是耀眼的红色了,是希望的颜色。

人生如橙色。当你以坚韧精神,百倍顽强的意志,不懈的奋斗精神,百倍的努力终于获得成果的时候,你的心情便如果农收获了满满一大车橘子时心情,同橘子的颜色相辉映,是橙色的。

人生如黄色。是温馨的颜色,像合家团聚共享晚餐时的温馨,像失意时朋友的鼓励时的温暖,像寒冷冬天穿着妈妈亲手织的黄色毛衣是暖和,都是轻荡心门的微波,是温暖的,是黄色的。

人生如绿色。是刚从起步阶段奋起的颜色,是万物复苏的颜色,是生命开始的象征,是充满活力的,富有上进心的,是不屈不挠的,这时的人生阶段最富感染力和生命力的,是青春的绿色。

人生如蓝色。像大海一般,无边无际,波涛汹涌,随时可能令远航的船只覆没,就像我们可能随时挤破一个飘渺的梦想一样,是简单而又复杂的,是蓝色的。

人生如靛色。是青、蓝色的延续,继承了它们的内涵却独具特色,给人以安全感的颜色,是靛色的。

人生如紫色,在七种颜色中,它是折射最小的那一种颜色,也是最具吸引力的颜色,它总是带给人一种清新的神秘感,是让人捉摸不透,欲近不能的色彩,就像人生的答案是如此之多一般,是紫色的。

人生的七种颜色混合以后,就成了白色,简简单单,却独特鲜明,这是人生的本质色彩,是人之初的颜色,也是人生最持久的颜色。

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篇14:我眼中的色彩的作文

全文共 633 字

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白色,天空的礼物

冬天很简单,也很朴实,它不在乎被赋予什么颜色。这只是白色的世界,它可以是你,也可以是我。它没有太多的奢求,只想在短暂的年华里,演绎出自己最生动、最独特的情节。

天空向大地洒下了礼物——雪花,这并不是施舍,而是朋友间礼物的交换。雪花在舞蹈,在跳跃,在翻飞,和着自然中的天籁之音,飘飘洒洒。大地将水蒸气作为礼物送给天空,待天空收到礼物后便回赠柳絮般的雪花。“赠人玫瑰,手留余香”,人与人之间是相互的,舍与得是并存的。真心待人,何惧人不以真心待我?

蓝色,海洋的思恋

浪花拍打着水岸,壮观的大海碧波万顷,一望无垠。在远方耀眼的日晕中,驶来了一艘轮船。伴着海浪,轮船缓缓前行,但站在码头的人们已是迫不及待。想当年,国某党撤退到台湾,多少骨肉分隔两地,幸运的是近年来准许两岸人们相互探亲。

多年来,人们只有天天守在岸边,望着那无垠的海域,寄托深情思恋,希望翻滚的海浪,能将这片思恋送给远方的亲人。

黑色,无形的包容

黑色是深邃的,恰是深邃的苍穹包容万物。黑色心胸如此宽广,性情如此稳重。黑土地吞下农民的种子与汗水,来年奉献麦浪翻滚、稻花飘香

它的纯朴,更如一场大火,烧毁了五彩的粉饰,留下不变的本质——黑色。它是珍贵的象征:黑宝石,黑珍珠。它可以吸收一切色光,不被外界所触动,不因环境而改变。

我时常想起黄家驹《光辉岁月》里的一句歌词:缤纷色彩显出的美丽,是因它没有分开每种色彩。我想,因为五颜六色涂抹出生活的模样,所以,不同的色彩都在诉说着不一样的故事。

[我眼中的色彩的作文

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篇15:春天的色彩高三作文

全文共 704 字

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春天色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的,早春带点儿寒气的风,吹醒啦万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们同时也在努力打扮着春天,增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会在悦目的色彩中,发现还有零星的枯草,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剥去冬草的冬衣,便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。

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篇16:人的色彩作文800字

全文共 898 字

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“红橙黄绿青靛紫,谁持彩练当空舞。”生活中处处存在着五彩缤纷的色彩:无论是家里;大街上;甚至是在世界的每一个角落,都是色彩让生活充满了梦幻。

每天都看见各式各样美丽斑斓的事物,我被它们精美的外表所吸引。同样,每天都面对不一样的人群,我却认为人是没有色彩的。但是,经过一天又一天的细致观察,我却发现,他们竟也是一个个鲜明无比的色彩。

有的人纯真,质朴,清廉。他们就是白色的象征。他们出淤泥而不染,不会让世间的任何一滴污浊落在自己身上。他们总是实实在在地去奋斗,不会用不正当的方法去赢得不应有的成功,更不会因为错误的想法而走向错误的道路。他们那不同于常人的纯洁内心正是我生来就对他们充满崇敬的缘故。

有的人卑微却很有包容心。他们就是象征黑色的人。他们总是默默无闻的工作,没有一点儿的埋怨。他们就像绿叶,衬托出花朵的耀眼。人们何曾注意过他们背后的努力,汗水,血液。他们总是在为成功之人做着铺垫,自己却从来没有过较高的要求。没错,他们虽然卑微,但他们那种无私奉献的精神却值得我们每个人敬仰。

红色代表着刚强,火烈。红色的人总是有激情,有干劲,有雄心,也有壮志。他们总是怀着一颗火热的心去不断追求美好。他们的那股拼劲儿和自信更是人类完成一项项伟大壮举的前提和保障,也正是他们才有了现代化社会一步步猛的向前发展。

蓝,紫色的人,天生就淡泊名利,他们追求的只是一份宁静的生活。他们有着很强的耐性,所以他们想到的总比常人要多。他们可能不是富人,但他们那种淡泊名利的精神足以让他们取之不尽,用之不竭。

白的淳朴,黑的包容,红的刚强,蓝紫的宁静,以及灰的沉着,黄的开朗……这时,我才明白,原来使生活多姿多彩的并非是那些花哨的但冷漠的物品,而是各种各样在性格和行动中让我们感受到他们身上所散发出来的色彩的人。正是他们,给冷淡无色的生活增添了许许多多的色彩和趣味。

曾经有人问过我:“你最喜欢什么颜色?”我毫不犹豫地答出了一种。而今天,我想对他们说:“色彩无好坏之分,只有各种各样的色彩结合起来,才能描绘出优美的画卷。人也一样,人无完人,金无足赤。只有集百家之长,互补互进,扬长避短,才能使社会更好的发展,才能使现实生活更加丰富多彩!

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篇17:缤纷色彩作文600字

全文共 602 字

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抬起头,仰望着天空,透彻的蓝,是那般纯净,不染纤尘。有时会有白云点缀着,蓝,映衬着白;白,点缀着蓝。透明的阳光更为这纯净的色彩增添了一份令人不敢直视的神圣的色彩。

收回远望的视线,收起那份远飘的思绪,把视线投向前方:平坦的大路,清晰的斑马线,路边的店铺依旧开着门,来往的客人络绎不绝,构成了繁忙的街市。各种色彩交错着,充满了忙碌的气息,形成了来去匆匆的人流,交错的色彩折射出充实的感觉。

穿越过人流,映入眼帘的又是一片清新、恬静的色彩。在风中轻轻摇曳着身姿,那阵阵清香流转在空中,只因它们而生。那片绿,清新又恬静。阳光洒落,一片淡淡灰色的影子,与夕阳的红、叶的绿构成一幅宁静的画面,充满着对明天美好的期待。

停下脚步,望着夕阳余晖下的小屋,原本红瓦白墙,现又多了一层淡淡的灰色。东方天际已然出现闪耀的星星,一方天际红艳,另一方却渐由深蓝转变为黑色,直至笼罩整个天空。而眼前的小屋也被这暗色完全笼罩,夜幕下的景色更为迷人。虽暗,却仍可清晰地辨别事物,丝毫不影响视力范围,而当柔和的月光洒下后,群星似又那么地不起眼,唯月独自散发着清冷的光芒。

于月而言,我更爱的是日,虽然月光也可照明,但它却是冷光,如同覆盖在大地上的一层白雪;而日却有温度,可以带来温暖,带来生机。

透彻与神圣,清新与恬静,冷柔与耀眼,二者皆须共同欣赏,才可以欣赏到它们色彩的单一与这大千世界中色彩的缤纷。色彩缤纷的世界才更为吸引人,才是我所欣赏的。

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篇18:夏天的色彩作文100字

全文共 342 字

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暑假,夏天,红色。我喜欢夏天的红色,那看着就使人激动的红色。象征着火热的红色,在阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色才可以映衬。在这个季节里,火红、粉红、橘红,不同的颜色,都相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我的心里仿佛总是有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱在身边的每一个人,也总喜欢帮助那些需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常会为自己有了一点点小进步而感到欣喜十分;会为自己的一个愿望得到了满足而感激万分;伤心与难过也只不过是几分钟的事。过去后,便不再去想它,将它埋藏在心里的最底下。不管在学校里还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对于我来说,生活中没有过不取得砍,所以我感到每天都很快乐,心情像那红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

[夏天的色彩作文100字

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篇19:生活的色彩作文

全文共 751 字

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白色,它与黑色恰恰相反,纯洁,友善,不会使人感到孤独,反而使人感到快乐,它常常是人们所向往的,追求的。

在我认为,所有颜色当中彩色是最好的,因为它具备了所有的颜色,也是最完全的。生活如果没有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分快乐,这样能让人受到启发和感悟,也能得到经验和教训,所以生活需要色彩!生活如画,需要色彩来描绘。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

我总算懂了,你们懂了吗?对!就是用自己的能力去创造更美的生活!

会,疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力,就像春天里生机勃勃的一片绿色。

红色——青年 看看那些刚步入社会的青年们,走出恋恋不舍的校园,迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食,如果不能很快的适应,那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕,只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃,带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。

灰色——中年 中年是一个很难定义的年龄,有人在此时走向自己事业和人生的巅峰,也有人逐渐被时代淘汰,为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。

我们的生活丰富多彩,就如同彩虹一样炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美丽的。

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篇20:生命的色彩作文800字

全文共 858 字

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生命色彩是什么呢?清晨我站立在安静的走廊上,静静地思考着,拂过面颊的阵阵微风,耳边充斥着的蛐蛐的叫声,一下子把我的思绪拉的好远好远……

壮烈与激昂之红

偌大的殿堂之上,面对太子丹的发问,荆轲的回答掷地有声:“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒,壮士一去西不复还”,易水之上,那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

对岌岌可危的国家,他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”,我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功,荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑,那笑容包含着多少不甘,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

生命的色彩于他而言就是他的国家,是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情,是一种明知有去无回却毅然前行的悲壮。

孤傲与高洁之白

涓涓的汨罗之旁,站立着一位孤独的老者,怀着亡国之恨和对世事的无奈,决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界,纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

他也曾是楚怀王身边的一员大将,也曾前途似锦,因奸人陷害,从高潮跌落到了低谷,后又几遭迫害,但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他,几度流放,国家灭亡,孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协,可他没有。

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他生命的色彩,也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧!

执着与坚持之蓝

有一位舞蹈演员,舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时,命运跟她开了一个天大的玩笑:她被确诊为骨癌,只有两个选择,要么截肢,要么死亡。

如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台,但却可以活下来。她选择了第二种,她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演,把光鲜亮丽的自己留给了观众,微笑着走下舞台,就再也没能起来。

有的人会说她傻,不,那并不是傻,那是一个舞者的尊严,那是一个人对于梦想的执着与坚持,那是一个人生命的色彩。

生命就像一条大河,泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水,都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩,让自己在阳光下熠熠生辉。

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