___的色彩作文（汇集20篇）

雨过天晴后的彩虹是缤纷的七彩世界，我想象着为生活增添色彩，如同彩虹般绚烂，于是在我的生活中出现了我的唯爱——钢琴，它为我的生活填充了色彩。

在我咿呀学语之时，每当听到收音机里播放的《秋日私语》再怎么调皮的我总会安静地享受着这微凉之际。所以，在我幼小的心灵中产生了巨大的愿望：我终有一天要学会它!

若想要像克莱德曼那样流畅、温文尔雅地弹奏一首乐曲，似乎与我遥不可及，必须要从最简单的“Do——2——3——4”开始学起。每当琴谱中又增加几个音级，我的心总会附和着害怕一次。看着密密麻麻的琴谱，我甚至想要放弃。每个音符都像乌鸦，在我的耳边鸣叫，使得我心烦意乱。我想，这或许是最后一次弹奏它了，于是我摔门而去。

当初的愿望呢?《秋日私语》呢?看着他们如流似水的演奏呢?想到这里，不禁潸然泪下。

看着窗外的雨点，听着雷声在敲击我的心。我踱着步向琴房走去，每个钢琴家都会经历这一步，我有什么难以克服的呢?每天，两小时，坚持，汗水，辛酸。当自己弹得很差的时候，总会说自己颓废，总会说自己没用，然后几滴热泪滚滚而下，尽管如此，但我还是坚持了下去。

各种各样的困难都需要克服，这样才能走向人生的巅峰。每当我弹好一首乐曲，我总会感到生活中更具有了色彩。音符如同整齐的乐队，它们变得和谐愉快，从我的指尖划过，每一张琴谱变得赋有生机，我争取把它们做到最好。在一次表演中，我演奏了我的挚爱——《秋日私语》，赢得了观众的阵阵掌声，我享受着自己的成果，温柔而又细腻，我收获了幸福、快乐!

给予自己信心和坚持，演奏出属于自己的天地，弹奏出属于自己的色彩，为我的生活画上最耀眼的光芒!

日子一页一页的翻过，岁月冲刷带走所有经不起侵蚀的人事。于是剩下的，他们陪我过完了一个有一个浑浑噩噩的日夜，是他们见证了我的生命，也是他们给了我除默默无闻和苟且偷生之外的生活的色彩。

如果可以用色彩来形容他们，我想应该是这样的：

朴树。和很多人一样，我也是因为一曲《白桦林》走进朴树的世界的。这么多年了走走停停的直到我不在是孩子而他也不在是那个孤单的男孩。曾听人这样说过：朴树的声音就像北方恢弘的天空。北方的天空高远深邃，可一到九月，就开始呈现大片大片的惨白，白得让人心痛，让人不忍心再看。而朴树不是那样的。他应该让人想到婴儿蓝。是的，就是那种孩子眼中明亮的水水的白色瞳仁的色彩。淡淡的，让人仅仅是想去呵护而又无法靠近、不忍心触摸的颜色。就像孩子的忧伤一样，无端地心生爱怜却又手足无措。有一种返朴归真的感觉。

周杰伦。JAY的音乐把我们引领到另一个世界，有神秘古堡的气息也有年少微妙的感伤。附和着他的中国风，JAY永远是那个坐在哥特式教堂里默然地沉思的他，因为华丽教堂的古典、静谧，给他笼罩的是一层恰到好处的玄色光辉，无与伦比的光彩。高大的窗棂里斜斜地洒入一抹昏暗的光线，那是教堂跳跃的精灵。

王菲。有这样一种说法：恩雅如果是简简单单的纯色系，那么王菲就应该是一个五彩缤纷的世界。有红色的热烈奔放，白色的简约纯净，蓝色的忧郁沉静和黑色的神秘莫测。听王菲的音乐，只想让人安静地坐下来去想起某些事情。某些过去了就不会再来的事情，某些正在进行却无能为力的事情，某些也许会发生也许从来都不会有的事情。那是和心底某些影子交谈着或者一起守护着的声音。像一阵风吹来，可能会有春风拂面的温暖可能是夏日的暑气逼人，也可能是秋日天空的恬淡和落叶飘零甚至夕阳的余晖，或者冬日不经意的一阵寒风凛冽。如果那是一阵独自旋转的风，隐约地给你某些错觉使你随她去飘飞，哪怕只是白驹过隙，如果是这样，那么她应该是透明的五彩缤纷。从无到有。从无到有再到无。或者从来都没有，也许刚开始就斑斓了。朋友说，那是光怪陆离。

安妮宝贝。安妮是苍白的女子，我一直固执地认为。她是阴霾下沉寂的植物，散发着浓郁的诡异芳香。只是那是株同天空一样苍白的植物。孤单的演绎着她的轮回。因为她我知道了天空的寂寞和同天空一样寂寞的仰望。她是黑夜中喧嚣人群里寂静的女子---洗得泛白的棉布裙、光脚穿细绳麻编凉鞋、干燥的皮肤、苍白的脸庞透露着不为人知的沉静。可以一直不说话，在自己的故事里长成一株诡异的植株。可以对你微笑，不带任何个人情感之外的目的，如果她愿意。内心里某些接近本性的东西在暗涌，苍白的一点一点流动。只要以相同的姿势阅读，我们就能彼此安慰。那些一直潜藏在心底的阴影像是突然找到了突破口，和纸上的文字一一吻合。那是另一个自己在无声地宣泄着，为寂寞的不知所措的灵魂宣泄。也只有在这一刻，可以把内心的苍白毫无保留地晾晒，可以无所顾虑，可以恬不知耻。真真切切地去感受他们，而不必心有余悸。像北方的天空一样，可以长时间地呈现出苍白的一面，任飞鸟孤单地掠过、鸣叫、远去......那么我们也可以在无能为力的时候听任内心的孤立无助和近乎本性的苍白呐喊。

......

如果说一切抽象的意象都有其具体的象征的话，那么无疑用色彩来描述他们在我心里留下的印记是再好不过了。许多年后的某一天，我会漫不经心地想起一些遥远的往事，想起年少的这一段迷茫的生活和陪我走完这一段的他们留给我的快乐色彩。

像计算机一样思考，听上去似乎是高效的，零错误的意思。其实不尽然，将人脑里那些彩色的，情绪丰富的思考，压缩成为黑白的0与1。人将变得浅薄而狭隘。

计算机与人最大的不同就是他没有感情。它是理智的结晶，任何感情于其都是一种冲动，他追求的唯有将一条条代码发挥最大的利益。看过一部关于日本核事故的节目。其中泄漏发生时，有计算机指挥的铅门一道道落下，不论是否有人被压伤，忽视了亲人间生死离别的撕心裂肺，无情的执行着自己的任务。现在的人们在使用它时，似乎也感染上了它的气质。眼中只有一个目标，忽略了人情冷暖肆意残害别人。他们故意弄伤孩子只为在乞讨时能够多拿些钱；他们为了迎合某些群体而对弱势群体恶言相待嘲讽凌侮。那些人唯有一个目的，他们用0与1计算，将2，3，4……抛弃。好像外星的侵略机器，对我们没有一丝感情。

早该回首看看身后尖锐的尖叫与刺目的红。停下那步伐。让色彩加入是那沉重的灰重新染上新的色彩，知耻知怜知善恶。

目前计算机无法思考，他仅能凭借人类给予的分类标准对大数据进行分类。但为什么这么做，答案怕是没有的。只知其表面而不知其里，不知其源。人也是这个样子，知道个表象就好。不思其内涵，验其本质，越来越浮躁做出错误的抉择。听过一个寓言，老叟得知一个鬼假扮他的儿子，第二天看到一个人像自己的儿子就杀了他，死的却真的是他的儿子。多少人也像这个老人一样不去寻找，让别人的思想填满他的脑子，为那些愿意思考的人做了话筒；受表面蒙蔽，做了错事。有一段时间，有激进的爱国人士打砸店铺车辆，有些人也跟着去做。不是说凑热闹，而是真的以为在爱国。他们看不到的是那些人的哗众取宠，冷漠与浮夸。此时他们的人生便只有扁平的一层，失去了高度的色彩与立体

凡事三思，知其表更需懂其里。抛却限制思考的外形，探索真理，抛却计算机的思维，去想去感受。人的感情天马行空，缺乏逻辑，但同样，像林中的灯，明朗温暖，引领我们去往自己的归属，品味人生甘苦，去笑去哭去爱。黑白的0，1终究构不成彩色的世界，为其所困的人也走不出黑白的密林，只有自己火热的斑斓的心才是构成世界的微粒。

正值青春，生命便是色彩斑斓。白色纯淳而又淡雅，橙色温暖而舒服，绿色清爽而且养眼……。在这样丰富的色彩世界中属于我的便是象征着朝气而激情似火的红。

我曾对钢琴有着很深程度的痴迷，不仅是因为它享有乐器之王的美称，更因为它总给我带来务必的振奋。我记得在我考五级的前一个月左右的时间，我几乎天天往琴行跑，一练就是几个小时也不知道累。时间过了好久，我已经记不起那曲子的名字，只记得那是一首激昂的乐曲，每当弹起，我脑中的火焰便在燃烧。考试那天我穿着红衣裳，在如火般激情的琴声中我火红的青春正在飞扬。那火红是属于我的。

下午的草原是红色的，我在十二岁那年清晰的感受到了，并不是因为这原野上的红色而是那牧民们的热血的身影。我第一次尝试了骑马，在牧民们的带领下，我在草原上奔驰，我感到了自己燃烧的青春，火红的生命，是那样洒脱。日近黄昏，太阳给山镀上红色的边，与这火红的热血草原融为一体，我在马背上眺望那红色，青春中最美的红颜色。那一刻它属于我。

每当要考试的时候同学们都会开始紧张而激烈的复习，把知识一便便的重复，把笔记一篇篇的翻阅，整个教室里总有浓浓的学习气氛。红色的，对学习的热爱与激情。在顶峰时仍愿意奋勇攀登的红色精神。那一刻，着红色的精神属于我。

每当运动会时，我总会在场上奋力拼搏，挥洒汗水，我很兴奋，因为我感到那红色的生命是属于我的。

红色，是青春最为绚丽的颜色，美丽火热，它是属于我的。

红色，是青春最为激昂的颜色，热情奔放积极向上，它是属于我的。

红色，他证明了青春的美丽，生机，我爱红色，这是属于我的青春之色，这令人撼动的色彩。

青春，是一个调色盘，色彩随你而变；青春，是一道彩虹，绚丽随你而动。

青春，是红色的。在这个激情舞动的岁月里，红色代表活力，是我们前进的动力；红色象征初升的太阳，是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中，沸腾，沸腾，让我们勇往直前。

青春，是白色的。在这绚丽多彩的季节中，白色代表纯洁，是我们人生的开端；白色象征含苞待放的栀子花，是我们心灵的写照。白色组成青春，绽放，绽放，保持着我们的纯真。

青春，是绿色的。在这魅力无限的时期里，绿色代表生气，是我们充沛精力的根源；绿色象征春天，是我们美好生活的开始。绿色照亮青春，飞扬，飞扬，让我们生机勃勃。

青春，是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下，紫色代表朦胧，是我们初成的情怀；紫色象征神秘，是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春，让我们亭亭玉立。

青春，是黄色的。在这异彩纷呈的大地上，黄色代表稳重，是我们迈向未来的坚定步伐；黄色象征成熟，是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春，厚重，厚重，让我们更加沉稳。

青春是……

青春的色彩数不尽，青春的特点道不完。

青春的色彩，很灿烂。

[欣赏青春的色彩作文

历史长河的两岸都是五彩缤纷的，他们不会因为时间的洗涤，而变得单调荒芜，他们永远是五彩斑斓的，而令我印象最深刻的还是那鲜艳的殷红色，那是血的颜色。所以说他只是一种颜色，但是它是有温度的红色那是荆轲的热血染成的。

“风萧萧兮易水寒，撞去，壮士一去兮不复返。”这是你的绝唱，你勾起了我心底那份喷薄的志气。潇潇的易水边芦苇丛随风荡漾起了一层层的波浪，秋风萧索，你就在这样的夜晚，踏上了刺秦的路，走向了一条死胡同。可是你没有办法，因为对太子的承诺；为自己的报答；为天下苍生的幸福，你必须要去。风衣酒在呼啸，似乎是在催促你赶快做一个决定，它似乎把你吹的清醒了许多，你的眸中寒光闪过，这次你依然的走向秦国。

那是一个背影，但里面包含着许多例如你的梦想。来到了大秦王朝的宝殿上你即将要上演一出惊天地，泣鬼神的绝唱。你用自己向世人证明了正义是永远存在的。事后我的耳边时常回响起你的铮铮誓言，脑海中时常映出你那步伐坚定的背影，你仿佛就是正义的化身，你告诉了我什么叫做为了正义，可抛头颅洒热血。

你用自己的热血成为了历史长河的两岸中最鲜艳的一抹殷红，一种有温度的殷红，让人热血沸腾。历史长河两岸上有那么一抹色彩——有温度的殷红！

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣;幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿;我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径;在知识的海洋中，我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动;水草，用浮动，使自己脉脉而热烈;我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。

为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色;热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹;是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩--青春。

又一年的秋天到了，童年的色彩。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解，小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。

题记

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。

这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。

春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。

他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。

春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。

暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。

或许，一个人一生的记忆会凝聚成许许多多的碎片，被放到时间的长河里漂泊流浪。这些记忆碎片在漫长的旅途过后，命运各不相同：有些粉身碎骨、被永远地遗忘；有些支离破碎、想要回忆却模糊不清。但命运总是变幻莫测的，有些完好无损、在某个瞬间会被想起；有些刻骨铭心、想要忘记却又挥之不去。世上绝不可能有两个人的记忆完全相同，每个人的记忆碎片组合后都会绽放出截然不同、仅属于自己的色彩。

初三，用一位老师的话来说就是：“学习生涯中最痛苦的一年之一。至于为什么是之一呢？等你们到高三就知道了。等上了大学你们就自由发挥吧。”初三的别样在一开学你还全然不知的时候就已悄然来到你的身边。

原本的我们在放学后，和朋友打打闹闹，在路边的小店里买着五花八门的零食填饱肚皮再悠然自得地逛回家。现在的我们在放学后，一出校门就飞一般地赶往公交车站，生怕一个不小心就错过最近的一班车。至于零食什么的，还是丢一边乖乖回家吃饭去吧。

原本的我们下课后，任课老师前脚刚刚迈出教室的门，后脚班里便炸开了锅，聊天的围成一圈，玩闹的在整个教室乱跑。现在的我们下课后，教室里一片寂静，偶尔传出上厕所、倒水的开门声也是极轻的，都在自己的座位上与书本上的题目搏斗。

当初的我放学回家后，吃饱喝足了再去写作业，写到一半还跑去厨房喝点饮料、吃点零食，玩够了再重新回到书桌台前心不在焉地继续写作业。如今的我放学到家后，放下书包就开始向外面掏书写作业，有时连妈妈叫我出去吃晚饭都浑然不知。

初三不仅仅只是初中里最高的一个年级，更是拼搏的一年。所有的初三生都在积极准备着战斗。这是一场没有硝烟的战争，仅有的武器便是你在考场中紧握在手中的笔和必须时刻保持清醒的大脑。这一仗就要看谁打得彻底、打得漂亮。

对于我来说，这场战争即使打得不够响亮，但也要对自己问心无愧。世上没有那么多的奇迹，即使有，我也不相信它能正好在那时降临到我的头上。我所能做到的便是达到自己的标准水平，沉着应对。

这便是我正在“渲染”颜色的一张碎片，渲染时付出的多少换来的便是它完成时绽放出的色彩。

近日，省政府公布了第四批河南省非物质文化遗产代表性项目和扩展项目，我市有7个项目入选。至此，我市已有58项省级“非遗”。这些古老的传说、技艺魅力何在?其入选“非遗”对于当今的我们有什么意义?今起，本报特选部分新入选项目进行报道，为您展现河洛文化的多姿多彩。

从一个“筷”字，能预测出三个人不同的遭遇，分毫不差;生前所做的10首《梅花诗》，预测了身后从1077年至1977年900年间中国历史上的大事，而且异常准确……在百姓的口口相传之中，北宋思想家、易学家邵雍似乎成了一位能预知旦夕祸福的“算命仙儿”。

今年，伊川的邵雍传说入选我省第四批非物质文化遗产名录。这些带有神话色彩的故事何以入选省级“非遗”?记者进行了探访。

民间文学的成功范例

邵雍是一代易学大家，其传说自然与占卜有着密切的关系。记者翻看邵雍传说河南省非物质文化遗产代表性项目申报书，其中所附的14则故事均独立成篇，结构严谨，读来趣味十足。

例如，在《三根筷子》中，文雅老汉、贪婪的商人、莽夫三人分别在正午、午后、傍晚请邵雍测字算命。三人所拿的纸卷上均写了一个“筷”字，邵雍仔细观察了三人的装束和言语行动，并查阅了卦谱、推测了天干地支，预言老汉一天之内定有大吉、商人会遭受水淋之灾、莽夫会有关笼之祸。最终邵雍的预言一一应验。

伊川县文化馆相关负责人于红卫表示，邵雍传说千百年来经过民间传播和文人加工的循环互动，千锤百炼，是集体智慧的结晶，具有广泛的群众性和民间传承性。传说中邵夫子的儒者气象十分浓厚，说文解字，出口成诗，而这些诗句琅琅上口，易懂易记，雅俗共赏。

至于这些传说的真实性，于红卫笑言：“邵雍是个治学严谨的哲学家，他研究和探讨的是天人合一的自然界的演变规律，怎么会跟江湖算卦沾上边?”

“比如传说中邵雍所作的《梅花易数》《梅花诗》，在其任何著作中找不到，应该是后人附会的。”于红卫说，但是这并不妨碍这些传说故事在人类学、民族学、民俗学等方面的特殊价值。邵雍传说中塑造的邵雍形象被神化而没有被巫化，兼具学者风范、仁者心胸、道家气派，同时故事的语言朴素生动，富有豫西山区地方特色，是民间文学的成功范例。

邵雍哲学思想值得深入研究和弘扬

2011年10月，纪念邵雍1000周年诞辰暨邵雍思想国际学术研讨会在我市举行。中宣部原副部长龚心瀚、人民日报社原社长邵华泽等易学界名人悉数到场，有关邵雍的传说在会议上进行了热烈的讨论。

伊川邵雍易学研究学院院长常铵家告诉记者，在研讨会上，不少专家都认为，邵雍传说虽然有夸大的成分，但那是对邵雍思想的世俗化表达，精彩的故事更有助于吸引更多人来关注和了解邵雍。

常铵家认为，邵雍主要有两方面的贡献：一是继承和发展了先天八卦之学，首度公开了先天图的秘密，以先天六十四卦有规律的排列，为后世二进制、数码科技的发展开了先河;二是运用易理和易数，推究宇宙起源、自然演化和社会历史变迁，用八卦学说开列了宇宙历史年表，并对中国宋代以前四千年历史大事，逐年记述，无一疏漏，尤其是对公元前841年前的夏商周纷繁复杂的历史事件，梳理得十分清晰，至今无人能够超越。

与之相对应的，在邵雍传说中“邵康节闻鹃声而知天下将乱”和《梅花诗》等故事，折射出“安贫乐道，天人合一”的思想，对于研究邵雍哲学思想有一定借鉴价值。

邵雍是河洛文化的代表人物，邵雍传说入选省级“非遗”，对于洛阳文化、旅游建设也有重要意义。“洛阳是中国历史文化名城，又是邵雍长期生活、学习和著书立说的地方。通过深入研究邵雍思想，传承弘扬好河洛文化，必定会不断提升洛阳的城市影响力和竞争力。”常铵家说。

我想，世界凝聚了每个人的色彩，我们都不该活得像一张白纸，虽洁白无瑕，却单调乏味。揭开心头的纱，随意勾勒的一两笔彩色线条，竟也成了生命中最美的风景。

我家的角落，有一架钢琴。凝重的黑色和笨重的外表是我对它的最初印象。说起学钢琴的原因，仅仅是因为我觉得新鲜好玩而兴致大发，或许这随便的开始早已决定了最终的不了了之。练习生活的枯燥无味与意志的消沉让它成了我的负担，想要放弃，但想到对父母承诺一定好好练琴的宣言，却欲言又止，周而复始。曾经引以为傲的钢琴最终成了备受冷落的无用之物。承诺，原来这么容易背弃。

磕磕绊绊地，这架黑色的钢琴与我相伴了五年，暗淡无光。

对这黑色钢琴的厌倦止于一个朋友的拜访，她望见这醒目的钢琴，欣喜万分，要求我弹。我自然不好推脱，但此时已有一年未碰琴，心中有些久违的激动与忐忑，坐上琴凳，双手附上琴键，生疏，但又隐隐的熟悉，一首曲子断断续续地流淌出来，虽较完整，但美感与意境已在一次次的停顿与错误中消磨尽无了。我有些窘迫，抬头望她，她好似陶醉其中。她说：“你弹得真好，我也想学钢琴。”

令我诧异的是，她的眼瞳里闪烁着彩色的光亮。

“感受音乐的色彩啊！”她临走前神秘地对我说，我不解，低头审视那琴，仍然是无趣的黑色，但冥冥之中，又有什么变了呢？我轻轻敲击琴键，一个清澈的音符笑着蹦了出来。钢琴它总是如此，无论我是否真心喜爱它，用心演奏它，它的音色总能穿透人心。着魔般坐下，如以往一般弹奏起来。为什么放弃？最后会厌倦当初又为何开始？五年的陪伴难道不能体会到钢琴的乐趣吗？一串串音符好似在质问我，我无话可答，只觉得心中有些东西在渐渐瓦解，或许，是我与琴之间的隔膜吧。再回神时，忽然发现，那旋律，那音符，那黑白琴键，那钢琴，流光溢彩，散发着迷人的色彩，原来它们早已被上帝赋予了最鲜艳的色彩，只是迟钝的我，如今才发觉。

玛利翁说：“声音是听得见的色彩，色彩是看得见的声音。”一曲终了，我终于发现，与我相伴五年的，是这“彩色”的钢琴。

只是随意地涂抹，最终竟也成了一幅美丽的画卷。有那样一抹名为“钢琴”的色彩，点缀了我的人生。

篇十那样一抹色彩作文叙事

小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子，我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天，每当我看到洁白的纸变得五颜六色时，我的心情都会感到无比快乐与幸福。长大后，我才发现，其实，我的生活也如同一幅画，也有那样一抹色彩，正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。

小学时的我是一个不善于与人交往，性格内向又爱流眼泪的女孩。那时的我因为手脚十分笨拙，所以在班上，男同学时常来欺负我，连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。上体育课或课间自由活动时，我也常在受到他人的排挤后，一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪，一些同学还要冷冷的插上一句：“就知道哭，真没本事。”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。那时，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。

到了我上六年级的时候，班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。一次，在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时，她闻讯后连忙赶来，先严厉批评了那几名同学，又安慰我叫我坚强不要哭泣，我顿时擦干眼泪，心中充满了暖意。在一次语文课上，全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手，而我也漫不经心地举起了手，没想到老师竟第一个点我起来回答这个问题，待我回答完后，老师表扬了我，这时，在我的心中，那一抹温暖的色彩再一次的出现。

从那时起，我扬起了自信的风帆。不管上什么课，我都会大胆的举手发言，无论遇上什么事，我都会尽力去做好。就这样，我赢得了许多老师的赞许，也得到了同学们的尊重。小学的最后一届田径运动会上，我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势，大步向前冲去，并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩，打破了我们班女子长跑零第一的记录。此时，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。这种劲头一直持续到了我小学毕业。在最后一个学期的评语中，我看到了胡老师对我的期待，我也流下了不舍的泪水。

有那样的一抹色彩，它看不见也摸不着，却可以温暖人的心灵。正是这样一抹色彩给予了我力量，让我扬起了自信的风帆。这一抹色彩将会在我的心中永存，我也会在今后的学习生活中奋勇拼搏，决不辜负老师对我的期望。

在人生的旅途中，人们都享受着不同色彩的爱，蓦然回首的一刹那，才发现爱原来是丰富多彩。

如果说，感情是一首诗，那么爱就是最精彩的一节。

如果说，感情是一幅画，那么爱就是最绚丽的一抹。

如果说，感情是一本书，那么爱便是最耐人寻味的一章。

在春意盎然的春天，一个嫩稚的声音传到妈妈的耳边，“妈妈，你说爱是什么东西呀？他是什么颜色的？”妈妈看着我这双渴求的眼睛，想了想，用慈爱的口吻说，“爱是绿色的，就像阳光给常青树的绿色，永远在它身边。等你长大后你会明白的”。于是，我盼望早点长大。

在烈日炎炎的夏天，我微懂事了，所以明白了在春天时的爱，那是母爱，她是世界上最平淡最伟大的爱。于是微长大的我又向老师提出了一个同样的问题，老师看着我这双奇异的眼睛，想了想深情的说，“爱是红色的，就像蜡烛，它带来光明，也带来温暖”。我品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理，可这又是哪种色彩的爱呢？

在枫叶似火的秋天，我懂事了，而且明白了老师所说的爱，是师爱，他也是最伟大的爱。进入花季成长的我，又向热恋的哥哥提出同一个问题，他生机勃勃的说，“爱是金黄色的，如这时的果实一般，那么美，那么甜”，我犹豫了一下，这为什么又不同呢？

在白雪皑皑的冬天，我明白了哥哥的爱，是爱情的爱，是两个同年异性的相处，最美、最甜、最温暖的爱。有一次我在电视上看见一种爱叫爱国，这种爱是白色的，像唐古拉山的雪，风吹不散她，阳光照不化他。

如果说人生是花，则爱就是蜜。如果说果实在春夏秋冬有不同味道不同颜色，那么爱在我眼中就是多姿多彩的，爱的色彩太多了，数也数不完。

每个人的青春都是全然不同且不可复制的，每个人的青春都填充进了不同的色彩。某些人的青春是鲜艳的红色，就像那烈火般的意志一般。与之决然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色，每一天的生活都充满了神秘和好奇。但对我而言，青春是充满了生机的绿色。

在过去的我眼中，世界的色彩只是两种，那就是黑与白。我找不到自己的人生目标，找不到前进的方向，甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣，觉得世界单调至极，无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣，我都毫无感觉，有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽，从未把大人们的话当一回事。

直到今年寒假，我去了我妈妈家。在那边，我依然我行我素地不进行任何活动，每天都不出家门，只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午，我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候，无意间看到了一幅图片：一个来自贫困地区的小女孩，坐在一张木桌前，睁着她的大眼睛，但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字：我想上学!看到这幅图片的一瞬间，我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩，她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学，没有知识而茫然;我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学，她却只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊!

在我正失神的时候，伯伯回来了。他看了我一眼，说：“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里，这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声，然后便出门了。走在小区的街道上，我却不知道该往何处去找妈妈，只得到处乱走，一边走，一边寻找。小区的景色十分美丽，到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪，时值春季，枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草，洋溢着浓浓的春意。看得久了，我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着，我终于看到了妈妈，她正带着弟弟散步。我快步走了过去，和她们一起走。走了一会，妈妈笑着说：“你的确应该出来看看外面的景象，也要多锻炼了。你看着外面景色多好，总比闷在电脑房里好多了吧?”我点了点头表示同意，眼睛里一直充满着那满地的绿色，我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子，照亮了我的世界。我暗自决定：“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后，我一定会改变自己，让自己的世界充满生机，充满绿色，充满青春的活力!

我的青春由我来做主，青春的色彩将永不凋谢!

人是一个奇异的动物，不仅仅有高尚的品质，还有愚蠢、季度、善变……我认为，这一切都是由灵魂控制的。我打开这个可怕的潘多拉盒子，看到了这些丑陋品质的色彩。

黑色的愚蠢

在安徒生笔下的这位皇帝，他用行为诠释了在高傲黑色后面竟然还有愚蠢的一面，他的国家早已处在黑暗中了，而他，居然还一直期盼着那件可望而不可及的华丽大衣，幼稚地想由它来判断人是否称职。他赤裸着全身在大街上游行，用他黑色的手掌覆盖着一群群虚荣的人民。直到一声“可是他什么衣服也没有穿呀！”的尖利白光刺穿了低俗的骗局，这黑色才有了些细微的害怕，他有点发抖，但依旧用他的黑色掩饰着自己愚蠢的心灵，走向他最后的黑洞……

红色的嫉妒

在泰格特笔下有两位病人，远离窗户的病人一直期盼自己能够靠近窗户，亲自享受窗外的快乐。红色的嫉妒充满了他的内心，他嫉妒同伴能看到窗外的湖水，他嫉妒同伴能看到窗外的草坪，他嫉妒同伴能看到窗外的网球赛，他嫉妒同伴能看到窗外的一切！当同伴的咳嗽声打破了夜晚的宁静时，他的嫉妒之火再次燃烧，红色的嫉妒将他紧紧包围。他没有照顾同伴，没有帮他按电铃按钮，甚至没有倒一杯水。他用双手紧紧贴着那颗红色的嫉妒之心，眼睛红彤彤的望着天花板。同伴停止呼吸时，他那红色的嫉妒也随之磨灭。可当他兴冲冲的从窗外太噢往事，红色的嫉妒只给他留下一堵光秃秃的墙……

透明的善变

契诃夫用变色龙塑造了一个叫奥楚蔑洛夫的人，他的灵魂没有色彩，是透明的，他在不同的颜色下就透露出不同的色彩。他用紫色的霸道去辱骂那只身份底下的小狗，又用粉色的献媚去讨好那只转眼身份高贵的狗。他像霓虹灯般来回变换，为的只是做一个称职的统治工具。“野畜生”“它那么小”“下贱坯子”“娇贵”“野狗”“伶俐”这来来回回的几次，一个善变远远不够。透明的色彩带给他的仅仅只剩下无尽的唾弃……

我重新关闭了这个盒子。因为，这样的色彩，我只希望越少越好。

缤纷的色彩，构成了我们现在这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样，大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。

第一抹便是红色。红色，炽烈而富有激情。它通常是热情的化身。有了热情的生活是美丽的。在生活的小岛上需要一把叫“热情”的火苗，有了那把火，才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉，换取他人的微笑。我爱这红色，爱这象征着美丽热情的红色。

第二抹便是橙色，它是一种明快干净的色彩。生活也需要橙色——真诚。在生活的海洋里，只有用自己的真诚去感受他人的心，接受他人的意见，那种快乐是那么得发自肺腑，是那么意味深长。生活如果是个太阳，那么橙色，也就是真诚，便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色，爱这将心比心的橙色。

第三抹便是绿色，是一种平静和美的颜色，它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样，是快乐的，是受益匪浅的。在发现别人的“闪光点”时，请不要堵上你的嘴，大胆地赞美一句：“你真不错!”，这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处，这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯，照亮你我他人的心窝。我爱绿色，爱这激励他人的绿色。

第四抹便是蓝色 ，它是海洋的颜色，不用说，它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了吗?在别人误会你后，你用你的宽宏大量包容了他;在别人背叛你后，你用你宽阔的心胸原谅了他：在别人抛弃你后，你用你的海洋胸怀理解了他......生活像鱼，宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色，爱这宽宏大量的蓝色。

粉色代表爱，黑色代表坚强，白色代表纯洁......正是因为有许许多多这样的色彩，才会有这样缤纷多彩的生活。

生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里，做一抹那最美丽的色彩。

秋天来临了，秋天是美丽的，有金灿灿的叶子，有微凉的风吹拂，像一片片黄金从天而降，翩翩起舞。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。

【秋天的色彩】

看看，秋的色彩;

稻谷弯弯腰，

好像在说：“请你收割我吧!”

听听，秋的声音;

小鸟振动着翅膀，

“啪啪”是小鸟飞走的歌韵。

听听，秋的声音;

枫树抖抖手臂，

“哗哗”是枫叶离去的歌呤。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一株小草里，

在第一滴露水里，

在每一朵绽开的花朵里。

《沪杭车中》徐志摩

匆匆匆!催催催!

一卷烟，一片山，几点云影，

一道水，一条桥，一支橹声，

一林松，一丛竹，红叶纷纷：

艳色的田野，艳色的秋景，

梦境似的分明，模糊，消隐，——

催催催!是车轮还是光阴?

催老了秋容，催老了人生!

(一九二八年)

《私语》徐志摩

秋雨在一流清冷的秋水池，

一颗憔悴的秋柳里，

一条怯懦的秋枝上，

一片将黄未黄的秋叶上，

听他亲亲切切喁喁唼唼，

私语三秋的情思情事，情语情节，

临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，

跟着秋流去。

这秋雨的私语，三秋的情思情事，

情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，

跟着秋流去。

(一九二二年七月二十一日)

《秋月呀》徐志摩

秋月呀!

谁禁得起银指尖儿

浪漫地搔爬呵!

不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它

玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢!就是那：

无聊的云烟，

秋月的美满，

熏暖了飘心冷眼，

也清冷地穿上了轻缟的衣裳，

来参与这

美满的婚姻和丧礼。

(一九二二年十月六日)

《秋月》徐志摩

一样是月色，

今晚上的，因为我们都在抬头看——

看它，一轮腴满的妩媚，

从乌黑得如同暴徒一般的

云堆里升起——

看得格外的亮，分外的圆。

它展开在道路上，

它飘闪在水面上，

它沉浸在

水草盘结得如同忧愁般的

水底;

它睥睨在古城的雉堞上，

万千的城砖在它的清亮中

呼吸，

它抚摸着

错落在城厢外内的墓墟，

在宿鸟的继续的呼声里，

想见新旧的鬼，

也和我们似的相依偎的站着，

眼珠放着光，

咀嚼着彻骨的阴凉：

银色的缠绵的诗情

如同水面的星磷，

在露盈盈的空中飞舞。

听那四野的吟声——

永恒的卑微的谐和，

悲哀揉和着欢畅，

怨仇与恩爱，

晦冥交抱着火电，

在这幽绝的秋夜与秋野的

苍茫中，

“解化”的伟大

在一切纤微的深处

展开了

婴儿的微笑!

(一九三0年十月)

《秋天的梦》戴望舒

迢遥的牧女的羊铃，

摇落了轻的树叶。

秋天的梦是轻的，

那是窈窕的牧女之恋。

于是我的梦静静地来了，

但却载着沉重的昔日。

哦，现在，我有一些寒冷，

一些寒冷，和一些忧郁。

(一九三一年一月)

《秋晚的江上》 刘大白

归巢的鸟儿，

尽管是裷了，

还驮著斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

(一九二三年)

第1篇秋天的色彩作文300字

金秋时节，景色宜人，瓜果飘香,五俗丰登。

农民伯伯在收获着庄稼。一群小动物来凑热闹。小动物们在争论一个有趣的问题：秋天是什么色彩。小鸟大声说：“秋天是红色的，你们看，树上的苹果变红了。”小猫摇摇手说：“不对，秋天是紫色的，你们瞧，葡萄穿上了紫色的衣裳！”小猴说：“秋天是黄色的，你们瞧，小树上的叶子变黄了。”小蛇摇摇头说：“你们说得都不对，秋天应该是金色的，你们看，稻海翻起了金色的波浪。”

大树妈妈听了小动物们的争论，笑了，她说“你们说得都对，秋天本来就是多彩的季节！”

第2篇秋天的色彩作文300字

秋天带着一身金黄悄悄来到我们中间.果园里的果实累累,有又红又大的苹果,黄黄的鸭梨,像灯笼一样的红樱桃.菜园里红红的柿子,绿油油的豆角,圆圆的土豆,向日葵也向我们低下了头.

秋天松花江的水显得格外的孤单,也不像春天和夏天那么热闹了.那些枯黄的树叶落在江面上,在秋风的吹拂下一荡一荡的,给松花江增添了许多色彩.

秋天,许多花都凋谢了,可是我奶奶家的菊花却开了,奶奶说:菊花是秋天送给我们的一份礼物.它那耐寒的本领,很是令我们神往.在大街上,人们都不由自主地穿上了美丽的秋装.落下来的树叶可好了,可以做枫叶画,也可以玩杠梗梗.

我爱这个秋天.

第3篇秋天的色彩作文300字

我喜欢美丽的秋天，因为它不像寒风剌骨的冬天，也不像炎热夏天，所以我喜欢秋天。

在秋天里我去了黄澄澄稻田，稻田里一片金黄一阵秋风吹过来稻草好像在跳舞。农民们忙着收获。我来到香喷喷的果园里，树头上有红通通的大苹果，黄灿灿的梨，像小灯笼的桔子，紫盈盈的葡萄一阵阵的香味朴鼻而过，恨不得马上跑过去大吃一顿。

我又来到金灿灿的山野，火红的枫叶，桔黄的树叶真像一片金色的海洋！看着蔚蓝的天空和金黄一片真是让人陶醉。我来到鸟语花香的花园，红色的菊花让你感到激情，白色的菊花让你想到寒冷的冬天。

秋天是一个多姿多彩，诗情画意的季节。

第4篇秋天的色彩作文300字

秋天是什么颜色的

看，一大片稻谷金黄金黄

好象金子的海洋

哦，秋天是黄色的

你看，漫山的枫叶红似火

就像一双双孩子的手

对了，秋天是红色的

不，错了，都错了

秋天不是黄色的

也不是红色的

她应该是色彩斑斓的

夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家不敢出门，享受着空调带来的凉快。

这夏天可怎么忍得住啊！太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了，但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着，夏天也有生机勃勃的颜色哦！

夏天是绿色的。绿色的西瓜抱着圆圆的肚皮，静静的躺在山坡上，好像在说：“来呀，快来摘我吧！”农民伯伯好像听到了西瓜的声音，来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。

夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。

夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太阳的催促声中抖了抖身体，“啪”，裂开了嘴儿，洁白的棉花从棉花壳里钻了出来，她好奇地看着夏天的田野，笑得合不拢嘴。

夏天的颜色五彩缤纷。真美啊！我爱这多姿多彩的夏天！

[夏天的色彩400字作文

有人说过：“当你再也找不到他的时候，那么你的世界会失去色彩。”而当我打开手机，读到你的消息时，我的世界瞬间变成了灰色。范佩西要退役了，下周将会是他职业生涯的最后一战。当他从此消失在我的视野中，我的眼里还剩下什么呢……

2014年的6月，你用一粒“神来之笔“的头球让我坠入足球这个深坑。从此，足球成为了我生活中不可获缺的一部分，在我的生活中记下了浓墨重彩的一笔，我也因足球而改变了很多。

我学会了“信仰”。当我看见在曼联效力的你飞奔在绿茵场上时，我便知道，我毕生会和这个球场分不开，我毕生会只爱这支球队。我会时刻关注曼联队的比赛，我会看每场比赛的集锦，我会了解每位球员的位置和特点，我会为他的每粒进球而高呼、为他的丢一粒球而失落。有时你见我突然手舞足蹈，别问为什么，只是因为曼联赢了；有时见我莫名情绪低落，别问为什么，可能只是因为曼联丢了一个球。我会在考试前亲吻曼联的队徽，希望他可以给我带来好运；我会在比赛前仰望天空，心中默念曼联保佑；我会在睡觉前看着天花板，希望明天曼联和我一样开心……这种信仰是没有人可以体会的，除非你和我一样，对这个红色的球场爱得深沉。

我学会了“坚持”。爱上看球当然也会爱上踢球，在赛场上飞奔，只为攻陷面前的大门。我们冲向对方半场，不遗余力地奔跑，虽然不知道最后结果会怎样，但始终相信只要拼尽全力便是最棒的。有时候，你会累到迈不开腿；你会蹲在草地上喘不过气；你会倒在地上捂着伤腿倒吸冷气；但你都会站起来，因为比赛尚未结束，你我还需努力。当我学会比赛的坚持，我也学会了场下的坚持，不到最后不放弃，这是我应该做的。

因为你，我学会了很多，我认识了很多朋友。但我想，我还应该学会感恩。若不是你，我怎会是现在的我？所以，谢谢你，范佩西，是你让我迷上这项运动，让我拼尽全力去奔跑，成为现在的我……我要感恩，是你的出现让我的世界变成彩色，虽然错过了你的巅峰时期，但是我绝不会错过你发挥余热的时候，你并不知道我，但你却是我心中最亮的那一颗星。人的一生会有很多阶段，现在你作为职业球员的时光已经到了尽头，新的征途正在等待着你；我也一样，过去的时光过去了，而最重要的时期已悄然而至。感谢你，让我有了这段无比美好的回忆，我想我会继续走好我的路，也不会忘记在我的路途中，有个如你般的人照亮了我的梦想。

当我心中充满感激，一则可以缓和我的悲伤，一则的确会让我向前看。想到这里，也许你并没有离开，你一直都在，在我的身边，无时无刻。是的，你又回来了，我的身边又充满了色彩。

只要有生命的地方，从不缺少色彩，生命的色彩。

——题记

似乎从第一个人类先祖诞生开始，色彩就注定在我们的生命中闪耀。而从古至今的名人雅士也有着他们各自不同的、属于他们其自身而独有的生命的色彩。

被后人誉为“诗仙”的李白，他的生命色彩是白色的，正如其名一个“白”字。他的一生也如白色一样纯真、洁白。先是做官，无奈心直口快，被挤出官场。他倒也自得其乐，或许，他天生就不是那种追名逐利的人吧？此后，他一心投入诗歌创作中，为后人留下了《蜀道难》、《早发白帝城》等不朽诗篇！他被后人称之为“诗仙”，“白”字，当之无愧！

我欣赏那个霸气、足智多谋的曹操，中学生作文《生命的色彩》。他的生命色彩是红色。很多的人认为他血腥、残忍，但在我的眼中，夺取天下没有什么不对，他有实力，他有信心，又有什么不对呢？很多人都只知道曹操作为政治家的一面，但他也还有作为诗人的一面，他的作品《龟虽寿》、《观沧海》，我们现在读来也是琅琅上口。他的诗作总是给人以热烈、豪迈的气魄。而红色所代表的含义不正是如此吗？

李清照的生命色彩就如同白纸的颜色。起先白白的无比单纯，年代久远后却暗黄一片，但是有一点没变，就是纸质。她是一个书香门第的大小姐，自小就耳濡目染，尽管面对父亲的反对，但她无怨无悔，不谙事故的她的童年，就像开始的白纸。和恋人的交往非常愉快，婚后的生活也是相敬如宾，但随即丈夫的病逝带给她无尽的悲痛，她的后半生如同一张年代较远的已经泛黄的纸张，从而也写出可“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的绝唱。我一直认为她是知足的，她无悔！生命是珍贵的，每个人的生命都拥有一种色彩，有的人的生命早已不存在，但他们的生命色彩却早以连同他们的功绩而载入史册，千古留名。所以，请珍惜你那份独特的生命色彩，千万别因为别的什么而改变它，它是我们独有的色彩，不是吗？