___的色彩作文【优秀20篇】

生命是一幅未完成的作品，不知不觉，我一走过了14个春夏秋冬。在这张白纸上，有衣服五彩缤纷的画，如果，我们用心体会，就可以体会到生命的色彩。

如果有人问：“生命是什么颜色?”

农民伯伯会说“是黄色，那是丰收的喜悦，是努力的回报。”

解放军叔叔会说：“是绿色，那是永恒和和平。”

闻一多在《色彩》中吟道：生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄叫我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀;……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。

色彩，生命，是一个五光十色、缤纷绚丽的世界，赤橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色，生命的颜色数也数不完，每个人的喜好不同，审美观不同，经历不同，所以对色彩的看法也会不同。

生命的颜色，既有红色的热烈，橙色的顽强、黄色的光明、蓝色的纯净、青色的安详、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的开始，你也不知道他何时会结束。

只要用心去触摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他们那样生机勃勃、绚丽多彩。

我惊叹于黑色的纯粹与宁静。

黑夜与白昼一同被一柄大斧劈开，两极分化。白昼杂糅了许多事物，而黑夜黑得沉静而纯粹，它喧闹，是夜晚人们的狂欢；它寂静，是人们深夜万物的安眠。在夜晚，万物似乎也除去一切伪装，变得真实纯粹起来。

我曾在远离城市的深山中，在午夜独自一人驻足山崖，抬眼望去，夜空苍茫高远，无风无云，那天空静静地悬在那里，它并不显得厚重，而是深邃静谧，仿佛睿智年长的老者，而点缀其间的满天繁星长明，又不显得突兀，星与黑夜是极契合的，像亲密的同胞兄弟。

岁除时随着挂钟敲响，一道火光划过漆黑的夜空，不是如诗中描述的那般打破平静，而是使喧闹的人群安静下来，不约而同地看向烟火，而烟花掩映的黑夜沉默着欢欣。人们双手合十，许下心愿，此时的夜色欢乐而美好。日本富士山角的大街小巷中，正举办着一年一度的夏日祭，年轻人携着年迈的父母，热恋中的男女相依相偎，顽皮的孩童在水边紧盯着水中游弋的金鱼。各色的花火升入天空，倏地点亮漆黑的夜空，此时的夜是无比温馨的，人们的心更加贴近了。

童年回忆中的小院里，失眠的孩子寻找母亲的踪影，在院子正中看到仍在劳作的母亲，母亲将他搂入怀中，轻拍他的后背哄他入睡。夜风轻柔，黑夜柔和了几许，母亲口中的童谣缓缓流淌，和着晚风缓缓地在孩子的心间流淌。母亲温柔地笑了，黑夜宁静又温柔，孩子又陷入甜蜜的梦乡。

我又惊叹于黑色的多变和纯粹。

春天到了，春风给柳树 梳头了，春雨给柳树洗澡了。

森林里，一群动物正在争论一个关于春天的问题：春雨到底是什么颜色的？

八哥说：”春雨是白色的。你们瞧，春雨落在玉兰花上，玉兰花白了。春雨淋在梨树上，梨花白了。“

乌鸦说：”不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨洒在苹果树上，苹果树绿了。春雨滴在杨树上，杨树绿了。“

白鹅说：”春雨应该是黄色的，你们看啊，春雨落在迎春花上，迎春花黄了。春雨飘在四季桂上，四季桂花也黄了。”

小松鼠从树洞爬出来说:"春雨是五颜六色的，春雨落在哪里，哪里就会变得五颜六色，色彩斑斓。“

春雨听到了，下的更起劲了，下的更欢快了。

读着欧阳修的《秋声赋》词句是那样伤感，时常围绕在我的脑海，我迷惑了……或许是老天赋予了我多愁善感的性格吧！

出去到公园中散步，或许能找到我想要的答案吧！

信步走进公园，竟是一片火红的枫树林，那一，一处处，看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的！

现在正是丰收的时候，山上的田中的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗压着稻杆，抬不起头。一阵微风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是黄色的！

突然在公园中下起了绵绵细雨，秋雨，像一位姑娘在倾吐着自己的心事，我并没有躲藏，而是让秋雨尽情的，湿润我的脸庞。雨停了，我抬起头望着碧蓝如洗的天空蓝得令人心醉，哦，秋天是蓝色！

我明白了，秋天是五彩的。我爱秋天，更爱这秋天的公园！

阳春三月，桃花开遍绿色的山岗，片片花瓣溢出迷人的芳香。“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。远处，天蓝如瓦，明媚亮丽。一弯碧水绕着小山，逶迤、蜿蜒，直到山的那一边。

“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”山下，行人三五成群，喜逐颜开。褪去了冬的厚重，迈着轻快的步伐，行走在如诗如画的桃园中。

今日闲暇无事，得空也来赏一赏桃花。正当我沉浸在簇簇欲坠的花香中，好多人都聚向山脚下的一块空地。出于好奇，我也跟着一探究竟。走近一看，原来是一位老人在用脚写毛笔字。“这年头，要想博人眼球，用手写字已经不稀奇了，像这样用脚写字的也没什么稀罕的！”我不屑地瞥了一眼，暗自想到。正欲转身离开，只听人群中有人喊：“好！”“好什么好？不就是用脚丫子写字儿吗？”谁不会啊？”略显不快。一阵风过，散落在地上的纸被吹起，老人弯腰的一瞬间，两只衣袖垂了下来。原来，袖口是空的。

他的山半身斜靠在一把褪了漆的木椅上，用一只脚做支撑，另一只脚夹着一管比他脚趾还要粗的毛笔。大拇趾二趾齐用力，微微收紧，下弯。那脚上的墨笔已蓄势待发，墨珠欲坠。

虽是早春的清晨，寒意却轻微。老人一头花白杂乱的头发随意塌在一起，饱经风霜的脸上刻着黑黄的皱纹。杂乱的胡子渣根根直立，随着用力运笔的节奏二起伏。只见他嘴唇抖动，轻咬牙关，双脚吃力一笔一划第写着一个大大的“信”字。仔细再看，水泥地上，已摆满大字，“富强、民主、和谐、爱国、敬业、诚”，白纸黑字，字字生辉，整齐地摆放在地上。“诚信”的“信”字写了一半，这个“信”字的一撇写得特别用力，那一竖也是遒劲挺拔。一“人“一”言“才是诚信啊！写完这个“信”字，老人直了直身腰，放下笔，将字放到一旁，欣赏了一会儿，露出微笑。看来他对自己的作品很是满意。然后，用脚又夹来一张已裁好的纸，酝酿着下一个字。

老人前面摆着一个小盒子，上面立着一张大卡片，卡片上贴着二维码，旁边坐着一个老奶奶，在那里默默地研墨。她的手指龟裂，沾满墨水，使得并不白净的双手更加的黑。不远处，随意堆放着不同形状的砚台，大小毛笔。

说话间，已有几人上前挑选中意的砚台，价格随心，扫码走人，诚信自在人心。

我也走上前去，挑选了一个砚台，一只毛笔。拿在手里，沉甸甸的。抬头，看见老奶奶正微笑着，为老爷爷擦去额角的汗水。那一瞬间，我也笑了。阳光温柔地照在一路的桃花上，一阵风过，花儿也笑了，笑的烂漫、笑的

我看着桃花树下的两位老人，一切人来人往似乎都已成为背景，他们因为有彼此的陪伴与关爱，岁月虽然难以琢磨，但生活总归时过得温柔静谧。

走在路上，回首如潮的往事，蓦然发现，这世间正因为有了悲离，才有了合欢；有了苦痛，才有了甜蜜。万物相生相克，相互依存，经受过磨难孤独、陪伴与亲情，才更加显得弥足珍贵。白纸黑字，平平淡淡，而这色彩对比显得更加有力量。这也许就是生命的色彩！

正如树下的老者，岁月带给了他们艰辛、风霜以及磨难，却同样给予他们相守、相护，让她们更加珍惜彼此。这一路上的花香，伴着墨香，沁入心底，涌动出一股尘世的芬芳。

夕阳染红了天空，走在回家的路上，我也醉在了这嫣红的葡萄酒般的色彩里。

天呈青，等烟雨。轰然雷鸣，路人曳起映穹墨伞。雨，如珠墨点。敲。碎。溅落。

天际人间，已深然一体。一样的寂，同样的黯。元色的天，淡灰的物。此时，心情冷落。手捧一杯温吞的暖茶，泛沫的弧面，折射也同样灰暗。

我顽心，不思过，不服错。何德何能，我今日如此颓败？诸事不利，天也不肯助我渡此难关？尖锐刺穿胸膛，高分贝的啸声刺破那层薄膜。看唾沫飞溅，似跳珠覆茶沫，放下茶杯，夺门而出。

一刻一痕，利落层层防御。流泪的睛，冲诀的堤。瞥见眼边一抹檐角。立停。不觉冲向那空无遮拦中的一丝安全三角。安定下来。细思过错，檐边珠雨滑落。透过那层纱，逼眼的是一抹绿。不禁定神——苍松蔽着顽草，哀草遮着幼株，化为苍苍郁郁。色彩，侵入了灰暗。浓绿，淡绿，天越灰，它越苍翠欲滴。细细凝神，苍劲的枝干，支起一片天地。灰暗的心，恰似被谁增添了生机。是梵高，是达芬奇？绿音冲击眼眸。

一片无雨之云覆来。余光中，一只沟壑纵横的双手，撑一片无雨的天地。于是，我双眼流露着真情，同样望着那抹盎然绿意，忘却了那高分贝，面露愧色，流露丝丝暖流，融入了这抹绿色。

雨，纷纷。天网恢恢，欲意罩盖天地。可总会漏出一丝色彩，恰似一汪活水，淡然，无声，添彩灰暗苍穹。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

风沙飞舞的塞北，胡雁哀鸣。一滴泪倒映着一个破败的世界，缓缓在那故作笑靥如花的娇颜上。

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。只是为了那两个字——和平，她，王嫱，名昭君，虽心有苦楚，但却还是不得不答应下来，“欣然”前往那一片孤寥之地——塞北。别人都见她笑着接旨，都是感叹，这女子呀可真是了不起。却又有谁知晓，在每一个等待出塞的日子里，对她来说，都是煎熬，那抹火红的色彩在那喜庆的嫁服上显得是多么忧郁，正如她的坚强与勇气一般，被摧残得破碎不堪。

离宫绝旷，身体摧残；志念没沉，不得颉顽。出塞那日，凛凛烈风，将她那抹火红的倩影似要吞没。回首，望望那秀美绝伦的都城。她本是在那歌舞升平，整天无忧无虑的日子里生活着的呀！战争与她开了一个大大的玩笑，沧海桑田间，将如此的重任，要她这样柔弱的女子去肩负。也罢，她又不是不懂大国为重的深宫女子，她是王昭君呀，她是聪慧、坚韧的明妃呀。再回首，莺啼燕舞，百花争鸣已然不在，有的只是那雁飞平沙，风卷暮云。

画图省识春风面，环佩空归夜尽魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。她到了，到了塞北，火红的倩影奔走于尘沙之间，她手抚琵琶，信念在害怕与怨恨下一次次重塑：坚强勇敢！只为国安定！塞北的百姓敬仰她，爱戴她，她收起了悲伤，坚定的眼神望向远方。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。是的，在一生的执着后，她去了。但她留下了造福塞北的青冢，使她的勇敢与善良留名青史，为万家歌颂，赞扬，她的火红身影成为一道永恒的风景。

千百年后，那火红的身影依旧璀璨在历史长河之中，她火红的勇气与火红的心演绎了亮丽的晨光；她那样一抹火红的色彩，那样一抹亘古不变的色彩，点缀了明媚的历史苍穹。

过去和现在，现在和将来，环境都已人们的生活息息相关，可是现在呢......

以前家乡的小河清澈无比，小鱼儿在自由地游泳。可是现在，小鱼在悲痛地哭泣，浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下，可是我们人类呢？从来就没有顾问过动植物的感受，人类太自私了，为了自己的利益而大量地砍伐树木。

它们也在为人类默默地奉献着，可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价，只要他们“愿意”！在这样下去，真的要“2012”了吗？地球家园真的撑不下去了吗？我不希望这变成现实，因为我们坚信着！

花儿和树木都枯死了，小鸟也不再有活力，世界上的万物都不会再存活。

森林“哭了”，蓝天“哭了”，大海“哭了”，这些痛哭应该要人类独自承担。

人们太自私了，总认为地球是我们的。那就错了，这世界上还有动植物的存在，我们无论如何都不能弥补这天大的错误！

当蓝天失去色彩时；当最后一棵树木被砍伐时；当最后一条河流被污染时；当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了，因为人类只有失去才懂得珍惜......

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季的更替，这是大自然的规律。绿色的春天，金黄色的秋天，白色的冬天，那夏天是什么颜色呢？是蓝色的，绿色的，红色的……夏天是彩色的。

夏天是蓝色的，仰起头看着那万里无云的晴空，他蓝的纯洁无暇，蓝的温柔恬雅。天空中有云的时候，它会更加美丽；蓝色的背景，加上几朵白云，和那正在天空中翱翔的鸟儿，这真是大自然创造出来的一幅美丽的图画啊！

夏天是绿色的，望着那绿油油的，一望无际的大草原，是一种多么令人震撼的视觉享受啊！一阵微风吹来，成群的牛羊隐约显现，真有种“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的感觉。不光是草原，小河里，池塘里一片片绿水，就像是一颗晶莹剔透的绿宝石，微风拂过，池水泛起涟漪，更加绚烂夺目。

夏天是红色的，正所谓“早霞不出门，晚霞行千里”。傍晚时分，看着那西边的天空，一朵朵染红的白云，犹如仙女的彩披一样格外美丽。

夏天是粉红色的。看，池塘里盛开的朵朵荷花，就像一个个漂亮的小姑娘，穿着绿色的裙子，在水中翩翩起舞。

夏天是白色的，看天上，软绵绵的白云就像棉花糖一样，真想抓一把尝尝是什么味道啊。看海上，海浪激起白色的泡沫，就像一个个充满希望的梦想，就好像为了心爱的王子化成泡沫的小人鱼公主。

夏天是紫色的，你看那一片片盛开的薰衣草；

夏天是黄色的，你看那芒果树上诱人的芒果；

夏天是灰色的，你看那乌云密布的天空；

雷雨过后天气晴朗，天空中出现了一道美丽的彩虹，快看，那正是夏天的颜色啊！

美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了大自然，她给大自然涂上了多彩的颜色。

我来到了黑山山脚，准备寻找秋天的颜色。一阵阵秋风向我扑来，让我感到非常凉快，“哦，原来秋天是无色的。”我继续向前走，看到了平时向我招手的梧桐树，此时它的树枝发黑，变得有些僵硬了，哦，原来秋天是棕黑色的。我继续攀登，看到路旁的大树不时掉下来一两片叶子。“又一种颜色!”我不禁叫道，“原来秋天是青黄色的。”忽然，旁边有一大片野菊花吸引住了我，一朵朵小小的菊花挨挨挤挤，成群，成片，仿佛一片黄色的地毯，哦，原来秋天是黄色的。菊花旁边，是一棵茂盛的橘子树，一个个黄澄澄的橘子挂满枝头，像一个个小灯笼——原来秋天是橙色的。看着眼前的美景，我不禁想起苏轼的诗句：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

不一会儿，我就爬上了黑山的山顶，府视着整个荆门城。啊，好一片繁荣的景象，有白色的房屋，红色的国旗，银白的湖泊……啊，原来秋天是多彩的。

我爱秋天，更爱黑山上的秋天。

每个人的童年都充满了色彩，我常常觉得我小时候的时光就像一幅水彩画，虽然很随意却充满了乐趣，我的童年是在河南的洛阳度过的，那个人时候最高兴的时候就是冬天下雪了，和小伙伴们一起打雪仗，堆一个的谁也看不懂的雪人，高兴了在雪地里打滚，伤心了哭声震天，仿佛想让全世界都听见。那时候感觉我们就是世界的主角，世界因我们而存亡。

渐渐的长大了，在小学里生活就像一幅油画，色彩依然还在，却不再像以前那么随意了，学习的负担渐渐重了，对考试或多或少都有些惧怕了，这时候很少大声，大哭大闹，无法无天，对儿时的生活充满了喜爱，又却不能在得到了。

步入初中，感觉到了单调，像一幅水墨画，白纸黑墨勾画出单调的初中生活。“重点初中”四个子听了不下百遍，考试隔三差五。学校到家，家到学校，两点一线。成绩，分数，排名是父母心情的“晴雨表”。考试时似乎周围都是自己的敌人，一不留神就会给予我致命的打击，考试啊，考试，让我欢喜，让我忧。心中只有想着学；考试的成绩好；才能去换父母的“晴”，这时候只想赶快放假去放松一下。初中生活，真累。

好了说到了这里，我该说的也说完了。顺便告诉大家，不管什么画，画的怎么样，都是你自己画的，不要责怪他人。真的失意时，不妨默念一下“生活如诗，成长如画，充满了线条与色彩的美。”心情会好些的。

[中学生作文成长需要色彩

我曾种下一棵橘子树，它的年轮里刻下了我成长的痕迹。

刚种下时，橘子树还是一株小树苗，轻轻嫩嫩的枝叶，十分纤弱。我就在旁边给它围上一圈栅栏，生怕它会有丁点儿闪失。那时我也小小的，护着我的，是妈妈。不同的是，妈妈护我时更多了一份勇敢的爱。有一次，年幼的我正在田间观摩两只蛐蛐的“战事”，突然一条大蛇吐着红信缓缓爬来，吓得我一动也不敢动，“哇”地一声大哭起来。妈妈闻声赶来，看到地上的蛇，一把抓起来扔出老远。我十分崇拜地看着妈妈，说道：“妈妈真勇敢，连蛇都不怕。”妈妈不语，只是笑笑。直到后来我看到妈妈竟被一条小蛇吓得尖叫，我才明白，原来妈妈也怕蛇的，只是那时，对我的爱让她忘记了害怕。

夏天的太阳火红火红的，照得橘子树似乎也变红了。“在这样的太阳下，橘子树一定会很快长大的。”妈妈说。“橘子树晒了太阳就能很快长大吗?那我也多晒晒太阳吧。”我说道。妈妈摇了摇头：“你又不是树，如果你想快点长大，你就得多吸取养分——知识就是你的养分。”我似懂非懂地点了点头。我知道，祖父有很多书，像古今中外的名著、童话寓言以及各种名人语录之类的，挤了满满一书柜。于是我就常常拿来看，其实那时我也看不懂，只是妈妈说，等我把它们都看完我就长大了。

最终我也没能把它们看完，橘子树却长得比我高许多了，而我也长得跟妈妈差不多高。那天，妈妈从井里打了一桶水往屋里提，上台阶时，踩到一根木棍，险些滑倒。我一个箭步冲过去，把她扶住：“妈妈小心——我来帮你提。”妈妈轻轻地抚摸我的头，笑着道：“孩子长大了，也知道帮妈妈了。”我低头窃笑，用脚尖点了点的地，又指着橘子树道：“妈妈，橘子树也长大了，你看，它的叶子多绿呀，没准儿今年秋天就能结出小橘子了。”

那年的秋天，橘子树没能结出小橘子;那年的秋天，最疼我的曾祖母走了,在我还在睡梦中时就走了，没有同我道别。那个夜晚，家里很忙碌，不会有人注意到我坐在院子一角仰望星空，轻轻啜泣。只有妈妈，她走过来，给我披上一件外衣，把我抱在怀里，轻轻拍打我的后背，什么也没有说，只是陪我望着星空，哼着那幼时听过的儿歌。那个寒夜，妈妈让我的心里第一次涌起一股浓浓的暖意。秋天里，橘子树的叶子也不会黄，只是变得墨绿;在妈妈的怀抱里，我也不会哭泣，只会更加坚强。

又是一个秋天，我从学校回来，还带回一张学校演讲比赛“优胜奖”的奖状。妈妈把它贴在墙上，对我说：“以后你获得的奖状都要贴在这面墙上，要贴满满的一墙。”我点了点头，默默下定决心：一定要贴满满的一墙!妈妈又神秘地说道：“我要给你一点奖励。”我满心期待，只见她摊开双手，手中竟是一个橙色的橘子。“是橘子。”我叫道。妈妈点了点头：“橘子树已经结果了。”我冲到橘子树下，看着那一树黄橙橙的橘子，橘香扑鼻而来，甜甜的，我知道，那是喜悦的味道。

我与橘子树一同长大，在它的每一种色彩里也都有着我成长的印记。青色是爱的勇气，红色是成长的渴望，绿色是懂事的分担，墨绿是不哭的坚强，橙黄是收获的喜悦。我和橘子树就像是一对孪生兄弟，一同接受岁月的洗礼，在成长的路上留下浅浅的痕迹。

我曾种下一棵橘子树，它见证了我在妈妈的呵护下茁壮成长。

[橘子树的色彩作文

秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到天高气爽。现在，就让我们去领略秋的颜色吧!

瞧!秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一束金黄的缨衣，露出满口象牙一般白的牙齿，笑了;大豆也许太兴奋了，把黄黄的豆子都给笑得露了出来;稻子却特别懂礼貌，弯着腰油着黄黄的脸迎接那久别的“故友”----秋姑娘;牛心菜不知怎么了，穿着那绿油油的厚厚的衣服来迎接秋姑娘……

果园里，龙眼、葡萄、菠萝蜜等水果们分别穿着深褐色、美人红、水晶紫、苹果绿、金黄色等不同颜色的衣裳来迎接秋姑娘……

秋姑娘游山戏水，送给树叶枯黄、火红的衣裳。秋姑娘为大地换上了一身色彩鲜艳的盛装!

又一年的秋天到了。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。 倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说："好！真棒！"这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说："是这样吗？想想，没关系，再想想！"好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈

从小，我就希望自己的青春是金色的，因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上，放出万丈光芒，成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长，我渐渐发现金色太过于自傲，太独特，也太飘渺。

后来，我又希望自己的青春变成白色，单纯而明了，不会想太多，也不会想太少，只想自己单纯地快乐下去，用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调，就像失去绿叶的花儿，没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是，我又希望青春是彩色的。

彩色，包罗了世界上所有的色彩，我一直以为它是最完美的。但是，在一次画画时，它们竟然变成了黑色，当时我惊呆了，却也豁然明了，如果人生有着所有色彩，那么它们之间必定会互相淡化，最终失去颜色本来的魅力，从而失去自我，迷失方向。

我的青春应该选择一种什么色彩呢？

我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的，虽有着忧郁却让人平静，他用自己的真心去呼吁真善美，反对假丑恶，用自己的一支笔去歌颂美好，鞭挞丑恶；邓小平的青春是红色的，他的人生包含曲折、艰辛，他为他的人民奉献了一生；泰戈尔的青春是橙色的，如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心，让人感到舒适与畅快；李白的青春是绿色的，充满着浪漫主义色彩，跌宕起伏，扣人心弦。

偶然看见窗外花坛中盛开着的小花，白色中夹着淡淡的蓝，他没有金色的张扬，也没有红色的豪放，透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么，那淡淡的色彩才是最真实的颜色，有着自己的特点，却不失自我的魅力。

真切的希望，我的青春如那淡淡色彩的小花。

红色的热情、白色的纯洁、灰色的典雅、紫色的神秘……共同组成五彩缤纷的世界，我相信，总有一种色彩属于我。

小时候的我曾喜爱过粉色，那是一种温暖的感觉，像一位纯真，稚嫩的少女，身穿粉色的纱衣，微笑着走来。

后来慢慢长大的我有了转变，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我几经寻觅，找到了那个真正属于我的色彩。

那是一种天空与大海自然交汇的蓝，是一阵扑面而来的清新的风，是一种不懈追求的梦想，是一种不染尘世的情怀。它不像粉色的梦幻，不像黑色的深沉，不像金色的华贵，但每一次只要我看见它时，它便会给我重新振奋的力量，注入到我的每一滴血液中。它让我懂得了梦想，在追梦路上，勇敢坚持下去，拥有一份像蓝色一样青春的活力，那么终有一天会找到属于自己的一方蔚蓝天空。

我相信蓝色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一丝污浊之气的泉水，浇灌我们梦想的幼苗，洗涤我们的心灵。它是大自然给予的礼物，让我们的的人生闪烁出蓝色的光芒。我庆幸在我的生命中有一种创造希望的色彩，那是我拥有的美好与希望。这样，我们用蓝色的梦打造的青春亦不会单调与灰暗。

在青春的画卷上，我用蓝色描绘属于自己的天空。

梦想，一个多么美丽的字眼啊！几乎轻轻一念，眼前就焕发出色彩缤纷的芬芳。可是，当我们讨论起它的时候，不同的人脸上却洋溢着不同的情调：有的是自豪，有的是淡然，有的是激动，有的是厌烦……为什么呢？因为梦想在我们心中有着不同的颜色。

有人认为，梦想是黄色的。因为他的梦想是长大后做一位富翁，他不想这辈子都生活在一个贫困的山区里，他的梦里满是黄金。黄色的梦想充塞着物质的贪婪，也承载向贫困挑战、开创富有未来的希翼。

有人认为，梦想是白色的。因为在他的心中，梦想就像一团白雾，迷茫不清，难辨方向。而且这白色的迷雾在来不及确认时，不久就飘散了，留下那人依然故我，浑浑庸庸地生活着。

有人认为，梦想是黑色的。因为在他脑海中梦想那一块是空虚的，他认为人不需要梦想，过完一天就算一天。黑色的梦想就象一个令人窒息的暗夜，笼罩着人的心没入沉沦和深渊。

当然，也有人认为，梦想是红色的。因为在他的心中，梦想就像一轮初升的太阳，万丈光芒照耀着他，促进他不断地前进。那明媚的色彩，使得他眼前一片光亮，足以战胜一切的黑暗和畏缩。

也有人认为，梦想是彩色的。因为在他的心中，梦想就像一条七色彩虹，历经风雨终于迎来云开日出，那一瞬间的美发出璀璨的、夺目的光彩，让人心情振奋、阳光弥漫！从此，在那人心中更坚定了执着的向往和追求！

而我认为，梦想是蓝色的。因为在我的心中，梦想就像一片蓝蓝的天空，我们拿着各自的画笔，描绘自己心中的世界，涂着自己喜欢的颜色。云朵在向你招手，鸟儿在为你歌唱。在这里，没有拘束，没有嘲笑，没有烦恼，只有你一个人在精细地装扮和策划。你可以自由地想像和夸大，因为这是个未来的世界，一切皆有可能。你可以自由地夸奖自己的作品，展现自己的才能，因为每个人的未来不是梦，只要你不懈地追求、勤奋地描画，你的梦想终会有实现的那一天！就像一句歌词里所唱，“淌过昨天的风雨，我们从黎明里醒来，走向明天……”一步一个脚印，相信终会看到那湛蓝的无畏的天空！

梦想，就像一个气球，它带着我们四处飞翔，但记住，不要忘了将下面的线紧紧抓住，否则你的人生会失去了色彩。

十六岁，充满着春天的柔情与夏天的豪情；十六岁，是花朵和阳光一串串组合排列的；十六岁，洒满了欢笑与泪水。在这十六岁的年华里，我多了一分青春的色彩。

十六岁，青春的色彩是多姿的，它美丽、温暖、明亮。

十六岁的青春是一张面孔——一张充满欢乐的面孔，它年轻美丽，简单无邪。

在这欢乐的季节里，一切都是那么和谐。瞧！鸟儿在天空中轻捷地飞翔，唱着宛转的歌儿，奔向属于自己的天地；鱼儿在小河里轻轻遨游，享受着嬉戏的快乐。而我却怀着一颗清纯无睱的心灵，带着天使般的面孔，衬着喜悦的笑脸，沉浸在青春带来的快乐里。在阳光的照射下，一切都是那么美丽动人。

十六岁的青春是一轮朝阳——一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，蒸蒸日上。

清晨，太阳刚刚升起，金黄的阳光斜射在我的衣襟上，显得活力四射。漫步在狭长的道路上，独自享受这光辉的沐浴，突然想起唐代诗人常建的曲径通幽处，禅房花木深的怡然自得。在安静的乡间小路上慢行着，心情舒畅，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌欢去：山光悦鸟性，潭影空人心。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。吟诵这些千古绝唱，使我幼小的心灵受到熏陶。

十六岁的青春是一条路——一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮，前程似锦。

青春恰似火花，瞬间即逝。青春是有梦的，即使短暂，我们也要为之去努力，去奋斗，去实现那炯炯燃烧的梦想，就算受伤、失败，也要勇敢去面对生活中的考验，学习中的困难，赢得一路的鲜花和掌声。让我们易逝的年华，绽放我们人生中最美的花火。

十六岁的青春把梦照亮，我们应该且行且珍惜，把握青春，才能充实明天的虚幻，驰骋明天的风云，造就明天的辉煌，绘出斑斓的生命色彩。

[十六岁我多了一份青春的色彩高中作文

太阳轻轻用手画出朝霞的身影，绯红中，渐变的色彩惟妙惟肖。漫山遍野的绿色涂满了房屋、树林，爬山虎安静地依偎在洁白的墙壁上。我穿着绿色的印花小裙，奔跑在小径中，任凭风叨挠着发丝……油然而生的惊叹，化为一阵阵的激动与好奇。一股热流席卷而来，俄罗斯馆的奇特的想象，让我在赞叹中构想未来的颜色——这里的一切，让我在激动中忘却了时间，“绿色中的世界，世界中的绿色”已融为一体，那种颜色已不再刺眼，那种词句虽然没有华丽的字符，但是却令人感到舒心，这，不就是我们憧憬的生活与理想吗？

嫩翠欲滴的小草在风中自由舞蹈。远处，郁郁葱葱的树木下怒放的花朵灿烂娇艳，它们含蓄又热情，楚楚动人的模样让人心旷神怡。藏在绿叶中的汽车与眼前的景色构成立体的画卷——有林中的清新，溪水中的自然。在浪漫的灯光下，眼神柔和了，这一刻，似乎都返璞归真了……漫步在这种小径上，只有时间从手中轻轻滑过，心中驻足痴望的只有奔放的花朵和绿色的萦绕。我在梦想中自由穿梭——漫步在绿树成荫的小径上，碧空、朝阳在这刻嬉戏谈笑。没有生活的快节奏，只有大自然的气息与激情。绿树用宽厚舒心的双臂拥抱着大地，野花毫无顾忌地生长，一切都是那么自然，那么和谐。和蔼的老太太，脸上有力的皱纹已盖过年龄的界限，她笑呵呵地迎接坐着太阳能车的儿子回家，家在绿的院落中，石桌上已放好了院中桂花做成的桂花糕。一家人品尝着自然赐予的美味佳肴，倾听着鸟儿关于绿的啼叫，享受着天伦之乐。

当太阳挂在天空，繁华的都市不再有喧嚣的场面，一切都定格成为了宁静。道路旁，阳光洒落在叶子中，透出缕缕金灿灿的光束，环保机器人在马不停蹄的工作，太阳能汽车在高速奔驰。夕阳西下，放学的孩子结伴回家，是什么让孩子们驻足？一些废弃的纸片，那群孩子毫不犹豫地弯腰捡起来扔进了垃圾桶。这时，孩子们俏皮的脸上露出了绿色的微笑。纯洁，可爱，重临心头。夕阳的倒影多么柔美，夕阳下的孩子多么阳光，画一般的倒影带着一丝亮光，看着她们从近到远变成缩影……那稚嫩的背影化作绿的写实，烙印在绿色的墙板上。

月，温和柔美，银黄色的身影洒落在树丛中的松鼠上，松鼠漂亮的脸孔衬托着帽缨形的大尾巴，欢快地在树丛中跳跃。在柔和的白色风能灯下，人们谈笑风生，笑声与绿色完美结合。——一瞬间，逃离了旧城市，在新生活中享受自然。汽车已成为过去，太多的太阳能车成为梦的行驶工具。

清晨，薄雾拥着大地，风中含着露珠，鸟群在露水中呜叫，唤起的不只是薄雾中的缕缕金黄，也意味着另一个梦的开始——爬山虎还是那么绿，空气中的风还是那么顽皮。

梦想中我奔跑着，呼啸的风在耳边掠过，带着对未来的憧憬触碰着明天的朝阳。这种梦想，是虚幻中的真实，是真实中的虚幻。我梦想的色彩永远是心中难以言表的精神、智慧和追求。

[梦想的色彩作文800字

今天，妈妈告诉我要采叶子，我还以为是到班后老师带我们去采叶子。我起床非常晚。结果我起来后，妈妈告诉我是要自己去采叶子，我着急慌忙地吃完饭，去楼下随便摘了些叶子。

第一片叶子是两面毛茸茸，还有些酸味的。第二片叶子是又长又细的，上面还有一些细细的纹路。第三片叶子就跟艾叶差不多，它边缘是锯齿状的。我又仔细看了看，这应该是菊花的叶子。我又闻了闻，有一点点的苦味儿。我正准备在采一片的时候，妈妈说快点去吧，再不去上学就迟到了。

到了班里，我发现每个同学的叶子都不一样，大小、形状、颜色差别很大。同桌的叶子是两片绿色的法国梧桐树叶，两片叶子都很精致;看得出来，同桌的叶子是她精心挑选出来的。

我只看了一小会叶子，一抬头，不知道老师什么时候竟然在黑板上贴了满满的一黑板的叶子。老师这真是神速啊!就好像是叶子在开会一样。有银杏叶、夹竹桃叶、萝卜叶、法国梧桐叶、紫荆叶、毛枸树叶、槐树叶、柿子树叶……

银杏树的叶子有黄的有绿的，就像一副渐变色的画。夹竹桃为什么叫这个名字呢?我很想请教老师。唉，还是算了，我们先来观察观察它吧。它像一根手指又长又细的，厚厚的、绿绿的、好看极了。下面就是萝卜叶子，萝卜就不用我说了吧。黑板上萝卜叶脆生生、绿油油的，我想把它带回家做泡菜吃。法国梧桐叶像一个个小手掌，黑板上粘了六片法国梧桐叶，第一片是绿色的，第二片是大部分绿色有一点点变黄的，第三片是完全绿黄各半的，第四片有金黄金黄的，第五片全是褐色的，第六种已经干枯了。从这几片叶子的色彩变化可以看出秋天色彩多么丰富!深绿色的叶子是女贞树叶，槐树叶就像鱼鳞一样，一小朵一小朵的。柿子树也是红色的，红得似火。我想它应该是很热情的，因为热情似火嘛。

从黑板上的叶子和同学们带来的叶子上，我看到了，秋天是黄色的，是红色的，是绿色的，秋天是多彩的。