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___的色彩作文【汇总20篇】

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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我改变了挫折的色彩

全文共 594 字

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雨,轻轻的下着,行人,匆匆的赶着路,我,慢慢的走着。心情,如同这下着小雨的天一般,阴沉沉的,灰色的。

似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?还是回到家父母那失望的眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情并没有随着天气的变好,仍是灰色的。一阵风吹过,让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头,无精打采望了一眼四周,希望发现什么可看的东西。

突然,一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看,是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次,两次……它都因为翅膀太重而摔落,我什么也没说,就静静的看,可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。

也不知道过了几次,她再次用力的一鼓翅膀,终于飞了起来,飞向天空。而我,盯着她努力过的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头,我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的基石,我为什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期,我努力学习,不懂就问,终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。

挫折是灰色的,但如果你把它当成一次成功的开始,而非一次失败的结束,那么它就是红色的,是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩

[初中生作文:我改变了挫折的色彩

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篇1:青春的色彩作文

全文共 674 字

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泛舟碧波上,留下青春的足迹,寻物百味中,寻得青春滋味,苦尽甘来,只为找到青春的色彩

凄冷的冬夜,残碎的窗棂,青涩的月光在窗边留下足迹。宿舍里一只冻得通红的手在月光下翻开了一页。期末考试前夜,我伏在床边,见他为取暖把头埋入被中。留下一条深远而细小的缝。在月光的映衬下,他的眼睛闪烁着坚定的信念。口中念叨的,我已无法记清。但却紧紧的刻在他的心中,青白的月就是最好的见证。他的书声和银色的月在我脑海中回荡,回荡……

第二天,最后的考试全部完毕,他取得了优异之绩。他送给我我一句话:“银月助我拼搏,助我奋斗取得成功。”

青春的色彩是圣辉的银色,他能给予人信念和支持。

赤日,苍穹,青山,峻岭。

运动会上,我班进行集体长跑。要求众人一心,齐力断金。随洪亮枪鸣,硝烟之散。我们便揣着信念开跑,我们一开始,行动有序,拍成了一条蜿蜒的长龙。就在距终点还有一圈时,他体力不济,额上的汗早已流干,红衬衫早已被湿透,紧贴在他身上。随着他的呼吸时起时伏条条肋骨清晰可见。他枯瘦的身躯,紫色的双颊,沉重的四肢早已无力。但任何事都改变不了他热爱班级的红心。就在冲刺时,他意气迸发,双臂的肌肉凸显,眼中闪耀着无穷的力量。在最后的他冲到最前。一条红色的长龙全部冲线!当裁判宣布我班胜利是,他瘫倒在地上,极力呼吸。额上青筋在兴奋的跳动。大喊:“我们赢了!”他的红色衬衫在有风的吹拂下拂动……

青春的色彩“红色”为首当之无愧。因为他象征着团结、荣耀。激励着每个华人为中华之崛起而奋斗。

“红”使中国人抗击日寇侵略,“银”使梅花在银月下“傲骨”。青春的颜色没有那么波澜壮阔,但也丰富无穷,醉人心田。

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篇2:我改变了哀愁的色彩作文800字

全文共 751 字

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烦乱还是寂寥?只怕一切都索然无味,旧愁刚消失于断弦的尾声,新忧又攀上呆呆的窗棂,无意间,翻开了烛台,那颗颗红泪自顾自地流淌,默无声息,怎一个愁字了得?

吹吹玉箫把,却恐那深沉的厚重之音激起昨日的伤痛。品品春茶吧,又感伤曾与有人共饮的画面不再。酒儿太烈,月儿太冷,就怕泪儿不自主地飞,去去去,了了了,我且铺宣蘸墨,一泄哀愁

童子功练就的山水国画,一刻也不敢忘却。有人笑说,太老旧了,跟不上时代,我却不以为然,我的画不算美,但有谁知道他是我的舒心法宝?墨把骨髓然在纸上,一山一石,一人一云,全是在教你宽心。都说山水能净化人心,我足不出户,就凭一支羊豪,便可领悟那山之稳重,水之领秀。

浮华时代,快节奏的生活像一把刀子在后头催着你不得不走,白天,我可以奔驰在时间里淡忘一切,可以吧阴谋想了又想,掂了又掂。可夜晚,当黑幕包容了一切吗,当躁动也安静下来,我要哪里寻找自己真是的灵魂?跑得太快,灵魂也丢了。清醒一点吧!浮在水面的萍全是假象,沉在水底下的石才是真谛。

每每这时,被世事所累,被在内心期许与无奈实现的矛盾所困。愁与痛,一并泛在心头,憔悴与疲惫压炸这脆弱的身心。我默默拿出画具、倒墨、装水、挑纸,一些简单的过程,我却像忠实的信徒一般坐着。因为在我看来,这是对我心灵洗涤的开始……

心在大笔洒墨间轻松起来。画山,讲究的是大胆,多想一丁点儿在下笔就难显山之大气;心在勾勒人物时平静下来。画人,靠的是镇定,一分一毫的误差就会毁了整幅画的意境,哀愁的色彩尽在这一刻慢慢淡去。

墨香肆虐在房间里,退后几步,眯起眼欣赏那“轻舟已过万重山”的豁达,真是一次美好的心灵之旅,在这一刻心儿豁然开朗。

不能言语的种种,对谁也不敢诉说。唯独在这山水意境间,哀愁被一扫而空,心儿再次看到希望的曙光。

红烛不必洒泪,一次心灵之旅,忧伤全被蒸尽。

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篇3:四季的色彩作文1000字

全文共 1146 字

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我喜欢百鸟争鸣的春天,喜欢变化多端的夏——喜欢美不胜收的秋天,喜欢银装素裹的冬天。——题记

春之向往

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话是说:一年之中最好的季节莫过于春天,一日之中最好的时候莫过于早晨。春天是令人向往的季节。田野里,农民伯伯播下金黄的种子,插下充满希望的秧苗,而鸟儿们呢?它们为农民伯伯们当起了“拉拉队”——在树枝上、在电线杆上、在田坎里,它们为农民伯伯歌唱,希望用自己的方式为他们加油打气,于是,原本寂静的田野里多了几分生气,多了农民伯伯的欢声笑语,也多了人与大自然和谐共处的美好景象。

我想,这就是春天的向往,她向往着自由,向往着快乐,向往着朝气蓬勃。这,就是春天独有的色彩

夏之奇幻

夏天,烈日当空,道路两旁,狗们不耐烦地吐着舌头,知了也烦躁地在那里叫着,田野里,农民伯伯们一个个挥汗如雨、汗流浃背,庄稼也晒得直打蔫,懒洋洋地站在那儿,没了精神!

这时,池塘中盛开的荷花又是另一番景象——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。它们像一个个出水芙蓉,又像一位位娇羞的少女,含苞待放。在莲叶的衬托下,它的可爱、美丽、清新脱俗,让人痴迷!

夏天虽然是炎热的,但是也是奇幻的——因为有了夏天,所以人们才能在泳池里游泳;因为有了夏天,所以才有了孩子们的开心欢乐;因为有了夏天,所以拥有着无限魅力的荷花才能让我们深深陶醉。这,就是夏天独有的色彩。

秋之梦幻

凉爽的秋天来临了,早晨,大雾弥漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

秋姑娘乘着她的马车来到了果园里,她见到了石榴姐姐,她用魔法棒一挥,石榴姐姐立刻笑咧了嘴,那饱满的果实立刻展现在我们的眼前;她又见到了苹果妹妹,她用魔法棒一挥,苹果妹妹便从沉睡中苏醒了过来,小脸立刻变得红彤彤的,挂满了枝头,一阵阵微风徐徐吹来,苹果妹妹便随风荡漾,美丽极了!

丰收的喜悦过后,秋姑娘又将魔法棒一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前——树上的叶子由绿变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的,各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色、欢庆秋色。这,就是秋天独有的色彩。

冬之美妙

数九寒天,冰封雪地,整个世界变成了雪的天地——街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉。空气似乎要凝固起来;行人的呼吸也化作了一股股白烟。

冬天的田野里没有了劳作的农民伯伯,他们选择待在家里,一家人围炉而坐,闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味,享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

而在广场上,孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声不绝于耳,让人好不羡慕!这,就是冬天独有的色彩。

四季仿佛一首歌,包含着所有动听的旋律;四季仿佛一幅画,充满着一切绚丽的色彩;四季仿佛一道佳肴,隐藏着五味杂陈……

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篇4:有一种色彩属于我作文800字

全文共 774 字

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在青春的画卷上,总是五颜六色的,如白色、橙色、粉色……然而,在我的成长的道路上,真正属于我的,似乎似红色。

我钟爱红色是有原因的,因为它给予我的是一种关怀、鼓励与肯定。

红色·关怀

拿着惨不忍睹的试卷回到家,我的心情忧郁极了,不知怎么回事,上了八年级以后,学习吃力了不少,这次小考又失利了,我对学习越发不感兴趣,甚至开始反感,我躺在床上开始流泪。房门开了,妈妈走了进来,手中端着一盘可乐鸡翅——妈妈的拿手菜,也是我的最爱,深红色的鸡翅勾起我的食欲,“吃点吧,吃完好学习,妈妈相信你可以的”妈妈说,我点头,“消灭”了一盘鸡翅。这红色的鸡翅是妈妈的关怀。

红色·鼓励

当我正意图“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”时,我的“死党”来了,神秘的从口袋里拿出一个礼品盒交给我,说:“你的生日礼物,看看”我打开,是一个红色的小猴子玩偶,“收下吧,当我鼓励你了加油,学不懂的我教你”,这个“学霸”说,我笑笑,把玩偶放在一个显眼的地方,便开始好好“利用”他,攻下一道又一道“难关”,临走时,他对我说“加油,别放弃!”这红色的玩偶就是朋友的鼓励。

红色·肯定

“这节考试”,老师边说边发试卷,又顿了顿说:“这卷挺难的,不会的就先空着。”然而我却并未胆怯,这两天的努力让我信心十足,到了检验这几天努力的成果的时候了。拿到卷,审一下题,便开始答试卷,过五关,斩六将,这老师都觉得对于我们来说难的题目对我来说却异常简单,时间流逝,到了交卷的时候,大家都在奋笔疾书,而我却带着自信的笑容递上试卷。老师批卷的时候,大家心情忐忑,但我却丝毫未紧张,当卷纸发下了的时候,看着那大大的、鲜红的“100分”时,我笑了。这鲜红的“100分”就是老师对我的肯定。

妈妈的鸡翅、朋友的礼物、老师的“100分”,在这些红色的事物中,我收获了关怀、鼓励与肯定,属于我的红色在我青春的画卷上绽放出鲜红的成功之花!

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篇5:童年的色彩作文600字

全文共 655 字

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翻开那一张微微泛黄的照片,小河西边留下了一片绚丽的彩霞,染红了整个天际。被困在家中做作业的我,终于可以出去疯玩一会儿了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。

河水虽已被霞光染红,但还是可以清晰地看见那五彩缤纷的石头,在光的照耀下更加光彩夺目。小鱼儿在水中游来游去,一会儿冒出来欣赏一下美景。看见眼前这“良辰美景”,让我有种抓小鱼的冲动。我什么也没说,卷起袖子,撸起裤脚,头也没回,就站进水中了。朋友被我的一系列举动给吓坏了,呆呆的站在原地不动。瞧着她们那傻样,不禁哈哈大笑。她们见了,似乎明白了什么,立即集体向水中的我进攻。最终,我被她们打得“惨不忍睹”。唉,毕竟寡不敌众!这“黑暗的历史”我还是不说为好。

话说回来,刚刚说好的抓鱼呢?好吧!让我来告诉你。首先,我们个个全副武装,之后,自己抓自己的,不是这个跑了,就是那个溜了,总之,一条也没抓到。我们垂头丧气,丧失了信心。慧说:“是不是策略不对?”我们互相点点头,都知道彼此在想什么。说罢,我们一下子就抓到了一条鱼。姐妹同心,其利断金!不过,还是将“战果”放生了。

休息了一会儿,我们又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口气,准备进攻。3,2,1,GO!她们好像商量好了似的,都往我身上泼。刚开始,我就迎来了一个“开门红”!“哼,可恶。你们竟然合伙欺负我。"我气不打一处来,一下子就把她们打败了。就在那一刹那,霞光似乎更美了!

筋疲力竭的我们互相依着对方,坐在河岸边,赤脚打着水,渐渐地,天黑了,霞光消失了,只留下了蝉儿清脆的鸣叫声,月儿出奇的亮,几颗星星眨巴着眼睛……

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篇6:友情的色彩作文_情感作文1200字

全文共 1067 字

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“树梢的枝丫,开满凤凰花。问你知道吗,成长要代价……”

——题记

轻声哼唱着这首我最喜欢的《瓶中沙》,心中些许感触。歌中唱出了友情的真挚,也唱出了我和朋友一起经历过的点点滴滴:有欢笑,有悲伤,有欣喜,有哭泣……蓦然,发现人生没有了友情,一定将是黑白色的单调,是友情为人生增添了靓丽的色彩

红色是热情的。

它恍若朋友。犹记得我刚走进一个陌生的地方,我好奇,慌张。是她热情地向我打招呼,用灿烂的微笑驱走我心底的恐惧与紧张。她的每一声问候,每一个微笑,举手投足间,注定了我们之间的友谊!她在与我成为好朋友前,已用她的热情给予我温暖。

她犹如红色,点燃一把温馨的火。

黄色是希望。

它是朋友为我带来的第二种颜色,相处的久了,友谊便也真挚了。

那一天是我最懊恼的一天。那是期末考试的一天,然而就在这关键的一天,我发现我忘了带文具盒。哎!这可是期末考试呀,居然连一支笔也没带!我趴在桌子上精神不振。她仿佛看出了我的焦虑,关切地问我怎么了。我小声嘟囔地告诉了她。她顿时责备地埋怨道:“这么重要的事都给忘了,丢三落四的习惯什么时候才能改掉!”但话语中不难听出,更多的是关心与焦急。只见她从她的文具盒里捧出一把笔递给我,努力装作严肃的模样对我说:“我以你朋友的身份让你把这些笔拿进考场,好好考试,不要因为忘记带文具盒而影响考试状态!”不知为何,我的心底有点酸酸的,更多的是感激与感动。天上的太阳蓦然亮了。

她犹如黄色,为我带来一轮充满光明与希望的太阳。

蓝色是伤感。

曾几何时,我们也曾疏远。那不是吵架,而是冷战,却比吵架更令人难过。

冷架的根源是我听信了别人的谗言,得知她在背后说我的坏话。当时我惊愕了,不相信她会那么做。然而我还是半信半疑了。于是我故意疏远了她——曾经我最好的朋友。

那段日子里我是孤独的。我常常会想起我们之间的事情,然而冷战中却没有了朋友在一旁默默地支持与鼓励。心是凉的,怎料又是一个雨天。

她亦如蓝色的。

绿

绿色是坦诚。

不知过了多久,我才得知是我误会了她。我找到她坦诚的说明了我的错误,等待着他的答复,却怎么也没想到她只是嘿嘿一笑。露出洁白的牙齿:“没关系啦,我们还是好朋友。”于是,课堂上又有了我们争先恐后的发言,面红耳赤的辩论……

她如绿色,以豁达的心胸带走所以的不愉。

或许“红、黄、蓝、绿”只是所以颜色中的四中。但无论怎样,朋友始终都是会在你寂寞是让你充实的那个;是在你难过时令你开心的那个;是在你失败是让你重燃希望的那个。人生,也因朋友而色彩纷呈!

“亲爱的朋友,与你共度的年华,让我的回忆很潇洒;说过的笑话,曾经吵得架,我们牢记它……”

——后记

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篇7:秋天的色彩

全文共 432 字

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秋天是凉爽的,秋天是美丽的,我还知道,秋天是秋高气爽的。可是,秋天是红色的、黄色的、蓝色的、还是绿色的?我糊涂了,脑子里出现了一个大大的问号。忽然,我想出了一个办法,出去散散步,也许会找到答案吧。

我走在大街上,看到了桂花树开满了金黄色的的小桂花。就像天上一闪一闪的小星星。一簇簇、一团团,挤在叶丛中,像给大地铺了一条地毯。啊,秋天是金黄色的。下雨了,绵绵的秋雨,像是一位水晶仙子在哭泣,她的泪水滋润着辽阔的大地。雨停了,我抬头仰望,碧空如洗,蓝蓝的天空简直让人如痴如醉。啊,秋天是蓝色的。现在正是丰收的季节,田野里的高粱都已成熟。一阵风吹过,田野里像是一片红色的海洋。啊,秋天是红色的。无意中,我想起了老家的花坛,她们散发着淡淡的清香。你们一定想知道她们是谁?就是菊花仙子,桂花公主,红菊花姐姐,红石榴姑娘……还有很多很多。啊,秋天是五颜六色的!

哦,我明白了,原来秋天是金色的、蓝色的、红色的、紫色的……就像夏天雨后的彩虹,我要用手中的彩笔绘出世界上最美丽的风景!

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篇8:秋天的色彩

全文共 323 字

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每每读到关于秋天的文章,总是出现“金色”一词难道秋天真的如此单调?我渐渐的有些迷惑。

于是,我开始寻求答案。在小区里秋风姐姐正在帮助枫叶爷爷梳理火红的头发。“停车坐爱枫林晚,霜叶红与二月花。”哦,原来秋天是红色的。

来到市场上看见了一个个金灿灿的橘子,看来秋天确实是金色的。

秋风导游迫不及待地将我待到了江滨公园,一阵清香迎面扑来我看见了路旁开满了白色的菊花,闻一下,还带着雨露芬芳使人百看不厌,它们在微风中傲雪斗霜,看来秋天是白色的。

多愁善感的秋雨妹妹为菊花一家所感动,留下了伤心的泪水,我没有走开静静的的让雨水抚摸我的脸颊。雨渐渐停了,我抬头仰望天空,碧空如洗,那正是我所喜欢的色彩。哦,原来秋天是蓝色的。

秋天布满了各种的色彩,正如五彩缤纷的彩虹。

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篇9:我眼中的色彩初二作文

全文共 596 字

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独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想曲径通幽处,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:万事俱备只欠东风,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

此所谓坚持就是胜利。

走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!

白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。

人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。

[我眼中的色彩初二作文

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篇10:我眼中的色彩

全文共 758 字

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你看得到吗?那水的浅吟低唱,那山的气象万千。你看得到吗?那云的飘忽不定,那风的自由自在。你看得到吗?那书的阵阵墨香,那生命的艳丽多彩……

儿时,我曾静静地卧在妈妈身边,听白雪公主的故事;懒懒地趴在爸爸背上,听那个不穿衣服的皇帝的故事;幼儿园时,坐在老师前面,听丑小鸭的故事……直至现在,我闭起眼睛,也总会有那么几片色彩斑斓的文字图片从记忆的角落中浮现。我知道,我看到的是书的色彩。

在书中,我看到了司马迁、屈原的无奈与苦难,看到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”;也看到了国破人亡,也看到了一江春水向东流的哀伤;看到了唐朝前期的开元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中国上下五千年的辉煌,现在逐步追上发达国家的脚步,亦看到了清末时的奇耻大辱。读到了苏轼气势豪迈、雄健奔放的《念奴娇·赤壁怀古》,读到了李清照风格委婉、感情真挚的《沈溪沙》,也曾读到过近代诗人席慕容的《七里香》,他们不断为我的思想注入新的活力。那或灿烂或单调,那或多彩或黑白,或华丽或简单,或古典或现代的色彩,缘于书,却不仅仅是书的色彩。

书带着我走进历史,带着我走进现代,更重要的是带着我走进思考:思考真理,思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂。司马迁、屈原为何无奈?因为他们的追求。身为史官的司马迁追求真实;而楚国的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。为了这一切,可以丢弃生命。屈原一跃而下,司马迁挥笔直书,那时他们忘却了生命,却成就了生命!而如今的奥运会更是世界人民的追求,如鱼般的游水,如马般的奔跑。从书中的描写,从一幅幅照片中,我看到了领奖台上眼泪淆淆、台下的欢呼雀跃,我更看到了鲜活的生命!斑斓的色彩!

恍惚中忽然发现,原来那书的色彩即是生命的色彩。原来我眼中看到的不仅仅是书的色彩,更是生命的色彩!

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篇11:成长的色彩作文600字

全文共 666 字

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世间的万物,是彩色的。广阔的天空是蓝色的;温暖的阳光是黄色的;嫩嫩的小草是绿色的。人的一生,也是彩色的,生老病死,每个阶段都有着不同的色彩

每个人的出生都是一个白白嫩嫩的小婴儿,是白色的。这时候,我们纯洁如白纸,懵懵懂懂地来到世上,没有任何烦恼,如同冬季的雪,如同飘摇的白云,做着自己喜欢的事,像雪,像白云,自由自在。虽然行动不便,却是最幸福的时代。在这之后,这张纸会渐渐染上其它的颜色。

当我们记事起,白纸开始染成绿色,那是春天的颜色。处于少年期的我们,有着自己想要的目标,蓬勃的生命,如同小草一般奋力向上。随着一点点的成长,绿色又粘上了一些颜色,一点点的花在绿色中绽放,点缀着我们少年时期,描绘了一幅缤纷的春景图。

渐渐的,渐渐的,这张纸染成了蓝色,那是属于天空的颜色,代表着自由。这段时间,我们会有着自主的意识,想要拥抱蓝天。我们开始有了自己的理想要为之奋斗的理想,于是,我们的天空里便出现了一群群鸟儿,一群群梦想的鸟儿在我们的天空里盘旋。随着良心的不断发展,我们也许不愿再受到束缚,融入自己的天空,成为一只雄鹰。

随着不断成功与失败,我们逐渐成长,那张纸染上了深黄色,那是枯叶的颜色,代表着衰退。这时候的我们,也许会经常感到力不从心,各种方面的压力,胜与败的大起大落,将我们压得喘不过气,如同一片在树枝边缘既掉落的枯叶,明知撑不下去,却依旧要死死抓住那一抹微微的希望。

看尽人间繁华,经历了各种事,各种颜色掺和在一起,慢慢将绝覆盖成黑色。一切的一切,终会成为黑色,不过是时间的久。最终的最终,我们的纸将随着那发,再次空白,回到最初。

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篇12:色彩是精魂的见证高三作文

全文共 836 字

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“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”缓缓流动的历史长河淘尽了千古人物,每一个伟岸的灵魂都流动着一种色彩,有的绚丽夺目,有的清淡自如,一样的让人须仰视才见。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”当荆轲踏上了刺秦之路离开家乡时,他没有动摇,抱着一颗视死如归的侠义心;当图尽匕现遭遇失败时,他没有畏惧,流下了一滴红色的英雄泪。他是红色的,对燕太子丹赤胆忠心,成就了他红色的碎败犹荣的英雄魂灵。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”想当年力士为他脱靴,贵妃为他磨墨,受到万般宠爱的他饮酒赋诗,可当他看清当权者真正的图谋时,便毅然决然地选择了离开,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。诗仙李太白是橙色的,他那飘逸的文字,深刻的感情就像那橙色在纸上表现的绚丽而多姿,清丽而爽快。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”汩罗江边的风吹起屈原缭乱的青丝,微风散发着他香草的气味,那样的受人尊敬、爱戴,站在那里的他是那样的从容、坚定,没有一丝畏惧,因为他已无法挽救失败的局面,无法再去说服怀王,在他纵身一跃的瞬间,天空划下一道流星。他是淡蓝色的,世人皆醉,惟斯人独醒,世人皆浊,惟斯人独清,淡蓝如他,高洁而美好。

“结庐在人境,而无车马喧”他一手持酒杯,一手采菊花,悠闲自在。闷时,作诗解闷,聊以自趣;累时,五柳树下,斟饮美酒。“好一个不为五斗米而折腰”的陶渊明,他的生命充满绿色,既是天原的自然的颜色,又是他修适闲趣的生命的颜色。

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,一首《示儿》表现了陆游一腔爱国之情。他虽病卧床铺,却不忘“铁马冰河入梦来”的沙场;他虽身住茅屋,却有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。他是紫色的,深沉而稳重,满腹豪情,紫色如他,内在而沉稳。

历史的车轮隆隆作响,每一位英雄人物走过,都在白练上留下了一道色彩,或灿烂、或淡雅、或奔放、或深沉。色彩是绚丽多姿的,因而每一段历史都是动人心魄、催人泪下的,正是一道道变幻无穷的色彩见证了人类的精魂

[色彩是精魂的见证高三作文

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篇13:生活的色彩

全文共 568 字

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生活色彩,如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩,也如同惨败的落叶残留下的枯黄,是一种华丽的落寞……

生活,不可能永远会那么一帆风顺,就像生活的色彩,不可能永远充满希望的颜色,偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑,就像是与世隔绝了般,享受不了大自然的美丽景色,浓郁芳香,享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不,她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色,但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独,她的生活不再单调。她,使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争,你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并没有赋予他健康的身体,却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上,但他的心却飞到了遥远的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇,用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他,没有放弃过,也没有沮丧过。所以,他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙,上帝创造了我们,给了我们生命,那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活,相反,我们要怀着一颗真诚的心,去涂鸦最美的色彩。

生活的色彩是什么?

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篇14:春天的色彩

全文共 386 字

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春天色彩,是蓝色的。天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到。

春天的色彩,是绿色的。嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象。有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡。

春天的色彩,是黄色的。迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放。可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸。

春天的色彩,是粉红的。桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞。满树的花争着开放,十分可爱。

春天的色彩,是透明的。春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影。春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落。

春天的色彩,是五彩缤纷的。春天是最美丽的。最烂漫的,却是我们春天的心!

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篇15:烟台的色彩作文1000字

全文共 1092 字

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在北方,色彩可能是透亮的冰山,是洁白的雪花;在南方,色彩可能是清幽的小溪,是火红的烈日。而在我的家乡,一个四季分明的地方—烟台,色彩则是变幻多姿,朴实斑斓的。

绿·春之景象

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。烟台的春天虽然没有如酥的小雨,却少不了绿油油的“草色”。当柳树散出新芽,迎春发出嫩叶;当小草探出脑袋,竹林土楼新绿,烟台的春天便开始了。在春雨中,听雨滴淘气地点在树叶上发出的簌簌的声音。柳树在雨中随风舒展它嫩绿的枝条,随风摇荡,如粼粼波光。远远望去,一大片一大片的绿草,但走近了却找不到,寻不见了,只见小草的嫩叶上或平躺,或悬挂着的几颗晶莹的水滴。一场雨过后,整个世界都披上了绿色的外衣,有时就连头顶的天空也被映成绿色的了。烟台的春,是绿色的。

蓝·夏之意象

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。烟台的夏天,必不可少的就是海。每每走到海边,向远处眺望,蔚蓝的海与湛蓝的天相呼相应,但在海天交际的地方,却总有一道白线,尽管天海隔“线”相望,无法相聚,但这样也是美的,引得多少摄影爱好者都务必来烟台记录下这美丽的风景。但海水中,可没有那么孤寂了,色彩斑斓的泳服中是形形色色的人,有的游泳,有的戏水,有的捕鱼,一串串笑声激起一串串浪花在海中游荡。不时地,几只海鸥在海面上掠过,又飞向高高的蓝天,水中几只淘气的小鱼,一摆尾巴便消失得无影无踪。烟台的夏,是蓝色的。

金·秋之意象

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,我国古代多少文人墨客借秋抒发自己的相思之苦,但在我看来,烟台的秋却是喜悦的,秋天一切花花草草都枯败了,那高高悬挂的叶落尽后,就是挂满枝头的果实,有苹果,梨,葡萄,烟台人到了秋天是最有口福的了,形形色色的水果全都成熟了,一个个沉甸甸的挂在枝头,农民此时也是笑得合不拢嘴,看着自己一年的辛苦汗水终于浇灌出了丰收的果实,心中一定想开了花似的吧!几片黄叶从枝头落下,伴着香甜的梦。烟台的秋,是金色的。

白·冬之意象

“千里冰封,万里雪飘。”烟台的冬天从来都是雪的主场,虽然没有千里冰封的雄伟,但也有万里雪飘的豪迈,虽然古诗中说“万径人踪灭”可每当下完大雪,在万籁俱寂中,孩子们爽朗的笑声总格外明显,几个孩子凑成一堆,打雪仗、堆雪人、总是弄得满身满脸都是雪,虽然天气冷,但他们的笑声总像冬日里的暖阳。如果幸运的话,可以看见树枝上面的“冰外套”仿佛树木都变成水晶的了,在太阳的照耀下,发出星星点点的光亮,树枝上仅余的几篇残叶,也终于载着雪花落下了。将它拾起来,拂去上面的雪,他仿佛再讲一个四季的故事。烟台的冬,是白色的。

我爱雄壮的西北,我爱绵柔的东南,可我更爱我的家乡,一个色彩斑斓的地方——烟台。

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篇16:最美的色彩作文

全文共 437 字

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春天,是一个充满色彩的季节,到处都是色彩。但绿色是最美的颜色。

假如,梅花没有了绿叶,那么将会暗淡许多,如果所有的花都失去了绿叶,那么一切花都会失去往日的风采,变得单调,身材也不如以前一样婀娜多姿,都是因为没有了绿叶的陪衬,如果柳树没有了绿叶,那只会剩下秃秃的枝条,那将会多么可怕,碧绿的草地只剩下一片尘土,那将会多么荒凉。尘土飞扬,没有了鸟儿的欢唱,一望无际的土地没有一丝耕耘的迹象。

春,本是一个充满生机的季节,如果没有绿色,那将会比冬天还难熬,那将会多么无趣。

想象一下,清晨,小草探出了嫩绿的小芽,小芽上还闪动着晶莹的露珠,田野里整齐的插着一排有一排的枝芽,长出叶子的柳树在梅花的映照下显得更加的富有生机,和饱满,鲜花们有绿叶的衬托显得更加婀娜多姿,绿草地上长满了小草,坐在小草上面,就像是坐在绿色的绒地毯一样,小草中还不时夹杂着一朵淡紫的小花,这是多么美好的景象呀!

处处都吐露出的是春天的信息,让人眼前一亮,仿佛置身于大自然之中。

绿色,是一种多么美好的景色,我爱着绿色。

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篇17:春天的色彩高三作文

全文共 809 字

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我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

阳光明媚,温跟的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地

倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。

春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

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篇18:我眼中的色彩

全文共 918 字

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前言:

尝试写一下今年的中考作文,一篇拙作,请多多指教!

在我睁开双眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张,是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一,但我看不懂有什么区别。因为,我还不懂得这样、那样的色彩,它们在我眼里,始终如一。

3岁,在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆,但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色,耀眼的黄色,柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。

5岁,已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽,更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色,有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。

8岁,踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色,原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错,出现的却是另一种色彩。

10岁,快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种,黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角,却不知觉地在画画时不用黑色。

12岁,我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的,而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。

而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色,欢快地点上橄榄枝,绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗,表明着我们是自豪的中国人。

在经历了各种各样的事情后,我发现了,有一种色彩,是全世界的人都看得到的色彩。

它从我出生伴随到现在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。

黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神!

蓝、黑、红、黄、绿,五环紧紧相扣,连成世界上最绚烂的一笔。

那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

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篇19:童年的色彩作文400字

全文共 446 字

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童年是充满色彩的,每一种颜色都代表着不同的意义。红色代表力量和激情,粉色代表有一颗善良的心,白色代表你有救死扶伤的精神,橙色代表着你是热情的人。

在众多五彩缤纷的颜色中,我最喜欢红色,是一个故事让我喜欢红色的。在有一年的冬天,我和爸爸妈妈去重庆仙女山滑雪。一座座连绵起伏的山,还有晶莹剔透的雾凇可真美啊,爸爸指着茫茫雪地里那个红色的旗帜,说那就是我们的终点。

在滑雪场里,我一次次摔倒,又一次次爬起来,这样一次次反复摔倒,又站起来,这让我有些失落和想放弃。可当我听到爸爸妈妈说的那句话,“不要放弃,站起来,一定要坚持”。这句话,点燃我心中的激情,就像熊熊燃烧的火焰一样燃烧起来了,而终点那枚火红的令旗则像一团红艳艳的火一直燃烧着我,那红色的火让我不怕失败,红色的火让我永不放弃,红色的火让我知道遇到困难而不退缩的精神,红色的火让我知道了要勇于尝试的精神。

我至今也忘不了那天的情景,忘不了那红艳艳的希望、勇气、坚持、努力一直都挂在我的心中,它随时都在燃烧着我。色彩盛开的童年,那一团火让我永远难忘。

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篇20:秋天的色彩400字作文

全文共 510 字

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秋天,一个不陌生的词语;秋天,一个承载着丰收喜悦的季节;秋天,一个五彩冰粉的世界

咦?秋天到底是什么颜色的呢?

田野里的稻谷说:秋天是黄色的,你瞧,我就是给秋姑娘染黄的,秋姑娘的到来,给我穿上了新衣,戴上了新帽,给人们带来了丰收的喜悦。

果园里的苹果说:秋天是红色的,你看,我的脸颊就是给秋风吹红的,农民伯伯看到我那张红彤彤的脸,都笑得合不拢嘴儿了。

赶着南飞的大雁听了,连忙反驳道:不对,不对。秋天是寒冷的,是白色的。是秋风给我们吹向北方,是它给了我们生的希望。

忽然,秋雨噼里啪啦地下起来:秋天是无色的,你看,我们叮叮咚咚地落在池塘里,你知道哪一颗是我吗?

秋风呼呼地刮:不对,你们都不对。秋天啊,是多姿多彩的,你瞧,我经过的地方,都染了色:当我从树旁走过,绿色的树叶被染成了黄色,当我再一次经过的时候,黄色的树叶又变成快了黄蝴蝶,在空中翩翩起舞;当我经过果园的时候,书上有迅速结满了硕大饱满的果实一切的一切,总之我经过的地方都变得比从前更加美丽。

稻谷在田间不住地摇曳;苹果高兴地在树枝上等待着丰收那天的到来;大雁扑哧地煽动着南飞的翅膀;他们都异口同声地说道:秋天是多姿多彩的,秋天是一个五彩缤纷的世界!

[秋天的色彩400字作文

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