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___的色彩作文(汇集20篇)

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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梦想的色彩

全文共 749 字

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我从来没有离开过梦想。梦想是白色,纯洁淡雅;梦想是红色,热情奔放;梦想是蓝色,忧郁宁静;梦想是紫色,神秘高贵;梦想是绿色,生机勃勃。梦想的色彩,如此多姿,每一种都耀眼夺目。

上幼儿园时,我的梦想是当个公主,拥有一切粉色的东西。那时的我多么纯真无忧呀!我那时非常偏爱粉红色。我期待穿着粉红纱裙,脚踩粉红蝴蝶结皮鞋,永远沉侵在为自己编制的满是泰迪熊和蕾丝的世界。

但是,现实永远不像梦想那样美好,所以小小的我总会抱住腿埋下头哭泣,任泪水打湿衣襟。

上小学低年级时,我继续携天真同行。但是当我被同学欺负时,我还是会很委屈。于是我舍弃了曾经幼稚的梦想。妈妈总说现代社会竞争太激烈。我当时还不懂,于是我总是幼稚地、骄傲地对周围的人说:“我要当金领!”这就是我当时的梦想。当时的我不知道实现它得付出多少代价。于是,我继续骄傲地宣扬着我的梦想----金领,骄傲的金色,这正像当时的我,张扬率真。

三、四年级时,我开始懂事了。我疯狂地迷恋上了蓝色。冰蓝,是我的最爱。我开始学着冰蓝,用一层冰包住自己,内心却敏感、柔软、忧伤。每当夜深人静时,我总会想到将来,想到父母渐衰时。我总会忧愁地默默祈祷:身边的人一个都不要离开。海蓝色的梦想,梦幻、哀伤。

可是当时光继续前进时,它像被摔碎的镜子。碎片闪着冰凉的光芒。我的梦想落空了……

高年级了,临近毕业。学习负担加重,压得我喘不过气来。我开始喜欢上白色。雪一样的白,纯洁无比,我不再用冰包住自己,而是像我的星座----巨蟹座一样,用硬壳封住内心,把真实想法藏住。

我想当艺术家,我开始努力。我在勉强挤出的空余时间里拼命画画。我领悟到了竞争是多么激烈,我开始设计心中的白裙子。

我未来会有什么样的梦想?我的未来会怎么样?我不知道。

未来,由我自己来走。梦想,会不停变换;色彩,永远不会单调……

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篇1:有一种色彩属于我初三作文

全文共 849 字

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生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓,总有一种色彩属于我。

凭栏远眺,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐,静坐。透过窗纱,看漫天雨雾,思绪,随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我,一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑,他们冲我扮鬼脸:“病恹恹的,成绩好又咋啦?”“真是倒霉蛋,谁和她一起准会病。”……那时的我,小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼,脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来,我去了另一个学校上学,幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠,不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩?!NO!我没有色彩!

直到那天的班会课,仿若一颗耀眼的星星,悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉,畅所欲言。“畅所欲言?别开玩笑了,说完又被他们嘲笑吗?我才不呢!”听完同学们的心声。轮到我了,怎么办呢?胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来,在全班热烈的掌声中,我竟然不知所措,喉咙哽住了,看着一双双真挚亲切的眼睛,内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的,但我渴望有一抹色彩属于我,我渴望友谊,渴望尊重,胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好!从今不用背负重重的壳,可以轻装上阵,管他什么眼光,做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事,明天我们一起晨练吧!”“我们帮你锻炼身体,你帮我们学习,好不好?”“以后遇到什么困难和我们说一声,因为我们是一家人”……。

哦,对,我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩,只要你用心寻找,时光便不会辜负!当你足够努力,你的那一抹颜色便会逐渐明亮,同学们,谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信!”再一次站在讲台上,感受到了从未有过的温暖。

“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开,飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口,淡淡清香,浅笑安然。我明白,有一抹明亮的色彩属于我。

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篇2:作文:别样的色彩别样的水果

全文共 594 字

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夏日炎炎,水果是不可少的,奶奶又要去买水果了。奶奶问:“我要出去买些水果,你们要吃什么,快告诉我。”

爷爷说:“老伴,我还是爱吃上次你买的西瓜,又甜又大。”爷爷总是喜欢传统水果——西瓜,他对那些稀奇古怪的水果1概不感兴趣。而奶奶却似乎没什么要求,爷爷的爱好便是她的爱好。

但是妈妈就不一样了:“我还是喜欢火龙果,就是上次买的不够甜。”妈妈总喜欢些奇特、刺激的东西。每次她逛街归来,总不忘带些新品种的水果。例如莲雾,红红的样子看起来10分像苹果,而咬1口却是软软的,不如苹果那样口感脆脆的;菠萝蜜,听名字似乎是和菠萝1样甜甜的东西,可吃起来却是1股怪味。这样的例子数不胜数,但妈妈总说:“要勇于尝试啊,现在我知道它不好吃了,下次不买就是了嘛。”

相比之下,爸爸似乎遗传了爷爷——对传统水果百吃不厌,但又很乐意接受妈妈的想法。他常常和我1起当试验品,还津津乐道地与妈妈讨论哪种水果和哪种水果应该杂交1下。他真不愧是1家之主,既有妈妈的风范,又不失爷爷的传统。

最后来说说我,我对于水果,最爱的不是传统的西瓜,也不是新奇的火龙果,而是果汁,只要是果汁,无论是哪1种水果榨的我都喜欢。如果哪1天你听见厨房里有榨汁机在“嗡嗡”作响,别担心,不是老鼠,是我这只小馋猫正在榨果汁呢。

绿的西瓜、红的莲雾、怪味的菠萝蜜,新奇的火龙果,别样的色彩,别样的味道,带给这个夏天别样的生活,让我们从水果中获得更多的欢乐吧!

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篇3:青春的色彩八年级作文600字

全文共 759 字

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不知不觉,窗外的梧桐树黄了又绿,绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩,而是一名正风华正茂的青少年。

处在青春期的我们。有自我的小秘密,再也不是原先和同伴们一齐分享的样貌;有了自我的个性,再也不是原先对爸妈言听计从的样貌;有了自我的思想,再也不是原先人云亦云的幼稚样貌。

还记得以往的体育课上男生和女生在一齐玩那个捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之间无话不谈,而如今的体育课,女生们围在一齐,男生们黏在一齐,彼此躲得远远的。以往的欢乐如今身在何处啊?还记得以往跳团体舞,需要男生女生手拉手,我们笨拙的学着教师的样貌认真的跳着,可如今男生女生们都害羞了。

还记得,以往的课堂上,我们争先恐后的举手,生怕教师叫不到自我,可如今,数理化是男生们的天地,他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩,而我们女生上课昏昏欲睡,遇见数字就头疼,所以常常不懂。但语文课则是我们女生的世界,我们在语文中遨游,被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了,正是因为变了,这才体现了我们的青春流逝着。

青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间,珍惜生命。青春需要我们好好把握,把握青春就是把握人生。

青春,同时,她是短暂的,她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春,那么就抓紧青春,好好努力吧!

我以往幼稚的想过:青春好好过,多做些有意义的事,值得回味的事,因为等到老了的时候,坐在藤椅上,周围围了好多个小朋友,他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕,这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说,今日就必须努力。

青春,是需要努力的,打开青春的天窗,为前行的的风景定格,用执着的信念,年轻的活力,青春的力量叩开梦想的宫殿;打开青春的的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵感激地微笑,用关注的目光去珍惜生命的阳光。

听,青春在流逝,她悄悄告诉我,要努力。

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篇4:我眼中的色彩

全文共 666 字

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暑假,伴随着夏风来到了我的身边,那本就浮躁的心,现在就蠢蠢欲动了。

独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!

白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。

人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。

美好的暑假,它每次都有独一无二的色彩,看,眼中迷离的光,我对未来的生活,依旧向往。

映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:“蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都

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篇5:色彩作文

全文共 617 字

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人间因为有了色彩,才会褪去那么沉重的暗色;因为有了色彩,才会变得丰富多彩,而不是单纯的黑白连环画;因为有了色彩,才从冷漠变成了温柔,才使人看到了希望的曙光。

沉浸在色彩中的人类,对色彩是种什么样的看法呢?

初来乍到的婴儿,对这个世界的一切都感兴趣。他们对眨着亮晶晶的眼睛,好奇的看待这个世界,包括这个世界的色彩。大多数树叶为什么春天是绿色的,秋天就会变成黄色或者红色的呢?花儿为什么是五彩缤纷,而不是一种颜色的呢?蝴蝶为什么一身花衣,却不是暗淡的灰色呢?

长大后的人们,往往会不在意色彩带给人间的美好。色彩带给他们的,很多都会被忽略掉。繁重的工作,家庭的矛盾,常常会让他们感觉烦躁。他们,无心去欣赏美丽的色彩。

老年时期,很多人又开始欣赏起色彩。直到老了以后,他们才会感叹,原来世界上还有另一道风景。他们开始懂得观赏色彩带来的美,他们会有千万感慨。

然而,错过的最多的,是双目失明的人。失明的人,一定会很想看见美丽的色彩,想看看地球母亲的容貌。

就像海伦·凯勒,她是多么的希望,能给她三天光明。在无尽的黑暗之中,摸索着,寻找着,那充满着色彩的世界。《假如给我三天光明》这本书,就是她怀着想看见世界绚丽多彩的希望,所著的吧。希望,或许是一种奢望,难以实现。每天早上,迎接他们的还是无尽的黑暗。虽然现在有先进的科技,但是不能让每一个失明的人都可以看见色彩。

色彩,是种最纯真最自然的美,却往往被人忽略。能注意到它的,到底有多少人?挂念它的,又有多少人?

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篇6:我眼中的色彩

全文共 549 字

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打开门窗,放眼望去我眼中的色彩是万紫千红的。

我喜欢紫色,因为它高贵还有一点神秘,觉得它是贵族的颜色,总幻想将来我的住所是个紫色天堂。

我曾经执着地欣赏白色,因为它容不下一点杂色,但后来我发现白色太纯太真,反而令人觉得虚假。

我也喜欢黑色,虽然没有白色那么淡雅,红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,但它有自己独特的美。每当我在学校为学习忙碌一天回到家的时候,在伸手不见五指的世界里,我想也只有黑暗能给我想要的轻松与梦中的自由。不要认为黑色是失败者悲伤的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。它能给予你独到的想法。

每当清晨那第一道金色晨光射入我眼帘时,都能让人觉得精力充沛,又是一个新的开始,不由得让人想起那首诗“一年之计在于春,一天之计在于晨”。我也喜欢蓝色,那是男人的颜色,蓝色是包容的、是博大的,如果可以的话我愿与大海一生为伴,学习它那辽阔的胸怀。 绿色是环保的颜色,是奉献,是希望的颜色,说到绿色不由地想起跟同学们出去玩时,为了抄近道总是踩那绿油油的青草,现在回想起来好像是我在伤害每一个小生命灰色,那是我向往的颜色,既没有白色那么淡定,又没有黑色那么势力。在这个灰色空间里能教会你如何做人、如何对待朋友 使你不再走弯路。

我喜欢的颜色,便是那多姿多彩的生活,但我想生活因色彩而精彩,色彩因生活而生动!

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篇7:春天的色彩二年级作文

全文共 532 字

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春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树木是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪,为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?

在春风的吹拂下,满山的野花渐渐睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛……连成片,汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋,烦恼没有了,忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!

春天的天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,你俯下身子去仔细观察,你会发现迷人的色彩中,还有零星的枯黄,那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎垂头丧气的小草,谁还会有好心情?可是,不妨剥去小草那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满了绿色,原来枯黄的小草也在孕育着新绿。

我终于明白了,春天的色彩为什么这么丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是因为可爱的孩子们努力地装扮着,是因为无私的小草默默地孕育着。

让我们一起为春天的色彩做些贡献吧,别辜负了这大好春意。

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篇8:生活的色彩作文400字

全文共 492 字

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生活色彩

生活的色彩,五彩缤纷,灿烂夺目。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。

红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。

蓝色,是理想,是对生活的理想。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。

绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。

白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。

啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么五彩缤纷,你是多么有意义。你构成了一幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么惬意;走进生活,你会感到融融快乐。

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篇9:生命的色彩作文

全文共 657 字

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————题记你听过这个故事吗?有一个天真可爱的小女孩,在她3岁生日的前两天,被诊断出患有急性淋巴性白血病。此后,虽经过多次住院治疗,可她的病情始终难以控制。从4岁起,她开始学习画画。因为她最大的梦想,就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童话故事里的主人公,喜欢画可爱的小动物。对于一个稚嫩的孩子来讲,也许她还不能理解死亡的威胁。于是,在与病魔抗争的过程中,只要有时间,她就会打开素描本,拿起心爱的彩笔,忍着病痛的折磨,画着脑海中所想象出的美好画面。到7岁时,小女孩已经画了8000多张彩笔画。她凡是认为画得比较好的,就让父母为她保存起来。在她幼小的心灵中,一天都不曾放弃过当画家的梦想。小女孩在于病魔抗争4年后,怀着对生命的极大渴望,走完了她7年零9个月的短暂生命。然而,她却为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画,这个小女孩叫三瓶彩子。2000年9月18日,彩子留下的绘画作品,在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度总会的会场中心进行了展出。所有看过彩子画作的人,都被她画里面那不懈的生存勇气和乐观向上的精神感染了,一个个都流下了眼泪。一个如此年幼的生命,竟能够以顽强的毅力,来坦然面对死亡的威胁,并为实现自己心中的梦想而不懈抗争,努力,这是一种何等灿烂的人生姿态。 其实,一个人的生命无论长短,对于整个世界来说,都是异常渺小的。而现在,我们无论身陷何种境地,或承受着多少痛苦的折磨,只要我们能够心怀希望与勇气,坦然迎接厄运的挑战,并为自己心中的梦想而奋斗,我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩

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篇10:我改变了失败的色彩初二作文

全文共 775 字

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从学校出来后,天空已是灰色,硕大的乌云在我头顶飘荡,不见一只鸟儿欢快的飞翔。

考试失利,我原本欢快的心情灰飞湮灭,原本快乐的步伐也像灌了铅似的,我觉得连金黄的落叶都是银灰色的,我的血液好像凝固了一般。那一刻,我有种生无可恋的感觉。

颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家,爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。

爸爸说:“别难过了,正好趁放假,回老家去看爷爷吧!”我点了点头。于是,我便踏上了回乡的路。

浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车,天空炽热而晴朗,几只喜鹊在我头顶盘旋,但愿这是个好兆头。

爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩,见到我仿佛迅哥见到润土,成天拉着我这跑那跑,并企图改变我这沮丧的心情,但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。

那天下了一次大暴雨,暴雨过后,满山的凄凉。他又来了,说是要带我去呼吸新鲜空气。于是,我撑起了伞,和他漫步于雨中。

小山上一片萧瑟的景象,不少小树被吹得东倒西歪,我长叹一口气,准备离开。就在这时,一颗大树拦在了我的面前。

那是多么雄壮的大树啊!它高的连小山包都要仰视它,任何其他树木在他面前都显得渺小,暴雨把它的树干打掉了几枝,可它依然挺立在那里,没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它,可它还是昂着头,用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念,把繁花和果实举上枝头。

就在那一刻,我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想,连树都有勇气在困难中昂起头,又何况我呢?想到这里我十分开心,因为我脱离了挫折!我终于摧毁了深深植根在我心中的失败!我扔下了伞,让雨水从头顶流到脚下,我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。

可能,失败的颜色是灰的,但如果我们从另一个角度去看待它,它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的大山,只要我们的视线越过严寒季节,就会望见春天。当春回大地,一切都还会那么美好,还会让你振奋,让你信心百倍。

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篇11:我眼中的色彩_我眼中的_____半命题作文600字

全文共 582 字

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世界因为有各种各样色彩的点缀而变的五彩缤纷,这些色彩存在世界的每一个角落,而我们每个人的心中都有色彩。

四川省发生8。0级特大地震这个消息犹如一道惊雷击在华夏大地上,半个亚洲震动,世界震惊。看着电视上那一幕幕令人撕心裂肺的画面,那每一幕流露出的都是地震带来的惨痛,每一幕都让我触目惊心,震撼着我的心灵,让我感到心在隐隐地痛着。

而在这场大灾难中,我看到了这场地震在我心里的色彩。当解放军奋不顾身地抢救伤员时,警察妈妈在众人面前解开她的上衣给灾区孩子喂奶,我看到了象征希望与生机的绿色;当白衣天使们彻夜未眠地救助伤员时,我看到了象征天使的白色;当灾民在那些救助帐篷中重新开始生活时,我看到了象征安全与温暖的蓝色;当志愿者争先恐后地献血时,赠捐的钱使红十字会电脑系统瘫痪时,我看到了象征爱心的红色……

感受到这么多心中的色彩,我的眼眶湿润了。直到妈妈走过来时,我才发现我的脸上早已是湿漉漉的一片,妈妈抬手为我拭去脸上的泪珠,我禁不住问:是什么让我们众志成城去面对灾难,那么的团结,即使在死神的面前也不退缩呢?妈妈凝重地对我说:这是因为我们心中充满了爱,因为有爱我们才去关心照顾他人,因为有爱我们才能乐于奉献,因为有爱我们倾其所有……

对啊!这就是爱的力量,它时刻伴随着我们,就像我们心中的色彩就是因为有爱。而一切的色彩都是由爱而生的,世界因为有爱,就有了心中的色彩而变的美好。

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篇12:我青春的色彩高一作文

全文共 573 字

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“怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风……”

——知足

青春就像是这首歌,微风轻佛,掠过一切的呆滞,只剩单纯和笑脸。要怎样去拥有一缕足以照亮世界的阳光。

青春是一段未知的旅途。从不抱怨自己的得失,只怀着一颗天真的心,信奉努力便可改变一切!青春满载着梦想的芬芳,也满载了痛苦、彷徨,我们都在迷茫中,经历着上天安排的这一切。每天,从惺忪的睡眼中醒来,抱怨着时间的仓促而又继续迈着急促的步子,追逐着青春,追逐梦想。

午后的教室里依旧充满欢笑,随着音乐的颤动,我们三五成群地谈笑风生,夸张的笑声可以撼动教学楼。阳光与树枝交叉着,我总爱踏着步子,抓上一把小草,撒向那些正说着悄悄话的伙伴们,被发现后,便开始了一场青春式的追逐。

悲伤,谁都有过的情绪。试卷上可怜的分数,朋友无心的话语,父母大声的责备,都可以引发我们心底那暗藏的悲伤。但,就算忧愁,就算脸上的泪水还未风干,我们依旧走得潇洒。就如没有伞的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出别样的青春。

青春是什么?快乐与悲伤同在,散发着芬芳,透露着任性,一直抱着最初的期待,以最真实的姿态,踏着坚定的步伐往前迈进,这便是我对青春的定义。

清新而又纷杂,欢喜而又忧郁,阳光每天都会懒洋洋地照在我们身上,浅显而不失温暖。朋友的安慰,父母的关怀,老师的期望,同学的嬉戏永远不会请假,不会缺席。

这便是我们青春最真实的色彩

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篇13:成长的色彩作文1000字

全文共 1465 字

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幼儿园时总希望快点上小学,能回家吃到妈妈的手艺;小学时又想着上中学,这样离家更近一点,作为一名毕业班的学生,才猛然发觉,成长不期而遇……

就好像“当局者迷,旁观者清”,我们自己感受不到成长,年龄和学业唤醒了我。仔细回想,这十五年来,成长对于我来说是五彩缤纷的。

红色

从小到大,数不清的演讲比赛历练了我。唯初二这一次印象深刻。我很抗拒这种抛头露面的大型活动,但班主任坚定的眼神打动了我,试一试吧!万一成功了呢!演讲想要讲好,稿子是关键,我用了两天时间写完,小心翼翼咨询老师,“老师,您看我这段描写有没有问题?”“妈妈,过来一下呗,帮我改改最后一段。”经过无数次改稿,确保万无一失后,我便没日没夜地读,再慢慢尝试着带有情感地背。

一周时间很快过去了,迎来这紧张的一天,赛前抽出场顺序,并不是很顺利,抽到最后一名,嗯,没关系,这些小事不耽误我发挥。我暗自鼓励着自己,看着其他人的精彩演讲。我有些心慌,但不能失了信心。第十个,第十一个,"下面有请第十二号选手上台演讲,她演讲的题目是……”,我淡定自若地走上宽大的讲台。“我压得住,压得住,加油,不紧张!”从头到结尾,我几乎以完美地表现结束了,“谢谢大家!”我终以第二名的成绩回报了自己的努力和大家的期盼。

成长就好似红色,努力绽放,让自己鲜艳、发光!十五岁的我少了些妥协,多了些尝试。

灰色

十三年来,我终于拥有了属于自己的狗。我们给它赋予了一个有意义的名字---乐乐

因为学业和工作的关系,我和父母都没有时间照顾它,便把它放在姥姥家里养着,只是一个星期到我家洗一次澡而已。也是一个普通的星期日下午,乐乐在洗澡后就不停地呕吐,在送去姥姥家的途中,它就蜷缩在车中黑暗的角落里,八个月时娇小的躯体,时断时续地抽搐,让人看着好生心疼。下车后,我小心地抱着它,但它不断地挣扎,就像疯了似的,我撕破喉咙喊着它的名字“乐乐,乐乐,马上到了!”它猛地一回头,尖利的小牙齿就划破了我的头皮,我不敢再动,只是一直慌张地叫着:“姥姥开门,开门呀!”它像飞出的箭一样,冲到床下,不久,它就在黑暗的床底下,无声地死去了。

随着就是我的恐慌,爸爸妈妈的彻夜未眠,整整一晚都在查阅着狂犬病资料,一早就带我赶去通化打免疫球蛋白(防止狂犬病发作的药物)。在陌生的门诊室里,细长的针管扎人后背的不仅是刺痛和内心的哀嚎,还有父母对我的爱和缓缓流下脸颊感动的泪水。

成长就像灰色一样,它不像黑色那么黯淡无望,它带给人一点悲伤,但在悲伤中我仍能重新站起,感受温暖,闪闪发光。

十五岁的我少了些稚嫩,多了些沉着。

蓝色

第一次体测跳远不及格,跑步不及格,和我学习成绩差不多的同学比我高出近十分。起初我以为学习成绩超过就可以,但是分数也越来越低,不锻炼可不行了。

暑假,班任要求我们每天早上五点半起床去体育场跑步、跳远、投实心球,曾经我是多么不爱运动,但为了成绩,每天早上睡眼朦胧地跑步、测试,坚持了整个假期,开学体育测试的成绩最终不辜负我早起的一个假期。我也时常想偷懒,但背后总有老师和妈妈的督促,她们总说“锻炼就算不为成绩,也可以强身健体!”“坚持到最后的人总是胜利者”。

成长又好似蓝色纯洁无瑕,只要肯付出,它就会回报你等价的东西。

十五岁的我少了些懒惰,多了些努力。

在成长的道路上,我学到了爱、善良、诚实的同时也感受到成长的喜怒哀乐。要感谢在我成长中的每一个人,当我陷入“沼泽”时,他们奋不顾身地伸出双手;当我站上“顶峰”时,是他们告诉我戒骄戒躁;当我迷茫困窘时,是他们给我指明正确的方向,在我成长的途中感谢有你们,因为你们的帮助,才让我的成长色彩斑斓!

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篇14:特别的色彩

全文共 594 字

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色彩的绚丽描绘出青春的行走步伐。岁月悠悠,任飘逸白云牵走童稚的歌谣,任滔滔流逝的江水载走纯真的幻想。特别的色彩将勾勒青春的无限风光。

青春是淡紫色的。透露出属于它的紫丁香芬芳,在各种颜色的掺杂中,它独领风骚展现出分外妖娆的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色,既显现出它的高雅端庄,又把多彩的青春刻画得淋漓尽致。

青春是粉色的。在放肆的青春里,一定有一种让人无可奈何的倔强,正如咫尺间的绿色常春藤一般。正因为这种倔强,青春绝美得像一夜之间全部怒放的桃花一般,粉色的花瓣如初到人间的精灵,飞舞着,旋转着……美得连空气中也浸满了清香甜美的味道。一夜过后,粉色的花瓣以光的速度在我们指尖飞逝,又像少女踮着脚尖在空旷的原野上舞蹈,并以绝美的舞姿顺势滑翔,那遥远绚烂的梦幻也成为我们追逐青春的无限动力。

青春是天蓝色的。天蓝色具有强烈的渲染象征力。天蓝色便是中国梦的写照,有梦就有希望,有希望就有跨越山峦的彩虹。‘君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪’,我们不能在失败面前就哀悼失败。青春赋予我们‘三万里河东入海,五千仞岳上摩天’的坚韧。青春的我们拥有着自信,青春的自信鼓舞着我们前行。

……

缤纷的色彩勾勒出青春的绚丽。不然怎会有‘一花独放不是春,万紫千红春满园’的感慨呢?青春定有满园的春色,那一枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然怎会有‘’春色满园关不住,一枝红杏出墙来‘的惊奇?特别的色彩展现出特别的青春。

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篇15:青春的色彩

全文共 1361 字

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青春是张纯白的画纸,它的大半部分已被我无意中涂下的或惨淡或绚丽的色彩所占据,当我真正留心时,它却只剩一个小小的角落让我去怀念和遐想。

一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事,然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散,消失在了远方;当泪水已被体温烘干,仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏,只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我,忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。

在时间的不知不觉的流逝中,我没能幸运地见证青春的来临,却要不幸地目睹青春的远去,时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。

在回忆的三棱镜下,青春并没有折射出太多的光芒,只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。

青春是个放肆不羁的时代,而不羁,终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导,无微不至的关怀化作血液,想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩,灌输精神的养料,但不羁的心却只是让其如水过留痕而已,并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质,然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红,它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来,而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。

青春,我在红色中挣扎。

青春是段充满希望的岁月,而希望,也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔诚祈祷,看见希望与现实仅一步之遥,于是欣喜若狂,奋尽全力去追逐,却发现它始终都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次疯狂地奔向眼前的绿洲,到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望,结局却是一次次失望,我是个踌躇在十字路口的行人,不知道该去往左继续追逐,还是该往右继续追逐,抑或是该留在原地。

青春,我在绿色中迷惘。

青春是个渴望爱的年龄,而爱,在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我,厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护,虽明白他们的良苦用心,也极力避免让他们为难,但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容,也是毫不留情的指责与警告,它如同大海一般,让我在平静的蓝中感受温馨与宽广,让我在汹涌的蓝中认识错误,了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊,我也一直相信,纯真的爱会在蓝色里诞生。

青春,我在蓝色中期待。

还有那温室了弱不禁风的爱情,生日聚会上令人沉醉的灯火阑珊,足球场上忘怀的雀跃欢呼……那些曾经如此真实的画面所绽放的色彩交织在一起,早已辩不出它们各自的本质,无力的文字终究也是无法阻止它们在三棱镜下渐渐地模糊,渐渐地淡去。

总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道,安静的看着金乌染红天边的云朵,最后慢慢地滑下地平线。我想,我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面,来不及勾勒的色彩早已经消失在风中,唯留下一片唏嘘。

而我的青春,淡去那些蒙胧的色彩,也只能在红色里感伤,在绿色里无奈,幸好,在青春的夕阳隐没之前的空白,我还可以在蓝色里期盼与遐想。

青春是个复杂的词汇,我一直不愿意让我笔下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,这就是我眼中我的青春。其实每个人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春画纸上所勾勒的色彩又是怎样的呢?

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篇16:大自然的色彩_400字

全文共 382 字

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自然是一位神奇的魔法师。春夏秋冬,他都会带给我们不一样的色彩

春天,他轻轻地吹了一口气,带给我们一片充满生机的绿色。你瞧,禾苗哥哥穿上了碧绿的礼服,柳树姐姐换上了翠绿的长裙,连小草弟弟也不甘落后,披上了嫩绿的外套。

夏天,他把手中的魔法棒轻轻一挥,带给我们一片充满活力的蓝色。你瞧,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,远处,蔚蓝的大海在夏风的吹拂下,卷起层层浪花。

秋天,他念了念咒语,带给我们一片丰收的黄色。你瞧,一大片金灿灿的稻谷成熟了,一阵风吹过,稻田里掀起了一层层金黄色的波浪。果园里,黄澄澄的柿子就像一个个小灯笼挂在枝头,沉甸甸的,把果树都压弯了腰。

冬天,他又挥动手中的魔法棒,带给我们一片纯洁的白色。你瞧,一片片雪花在空中打着转儿,洋洋洒洒,飘落下来。大树裹上了银白的外套,房屋戴上了雪白的帽子,整个大地都铺上了洁白的地毯。

大自然的魔法真厉害呀!我爱这多彩的大自然!

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篇17:生命的色彩

全文共 867 字

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红色代表热情;橙色代表光明;绿色代表和平;蓝色代表深远;白色代表纯洁;每一种颜色都代表着一种含义。但朋友,你可知道生命色彩所代表的含义?

绿

在汶川大地震中,涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放,面临着余震的危险,承受着巨大的痛苦,一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中,救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致,英勇无畏,即使鲜血染红了他们那绿色的军装,即使累倒在前线上他们也在所不辞,他们每个人都是值得我们学习的榜样。

在抗震救灾的前线上,他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁,危险的余震威胁着他的生命,他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下,或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们,却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵,闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里,带来了一缕缕的光明。

面对那一声声痛苦的呻吟,一双双无助的眼睛,一张张焦急的脸庞,他们没有惶恐,而是冷静地拿起工具,给奄奄一息的人带来生的希望。他们的纯洁、无私,使我们感受到了人间之温暖,天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里,他们用自己的力量与智慧,创造了一个又一个奇迹。

他们只是普通的工人,灾难之后,他们还没来得及痛哭,就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来,他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁,用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助,他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透,双手也已经变得血肉模糊,但他们没有放弃,依然在救灾的前线上奋斗着。

在那人心惶惶的日子中,他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款,义务献血,赈灾义演……每种方式他们都用了,但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情,对幸存亲人的激励之心,因为他们与四川人民是一家人,他们的身上流着与四川人民相同的血,他们就是英雄的中国人民。

绿,传递生命的节奏;橙,坚定生命的信念;白,象征生命的纯洁;蓝,展露生命的明亮;红,彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱!

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篇18:我眼中的色彩中考高分作文

全文共 1539 字

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烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根……16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了……

小的时候,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。

渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装……形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是不通情理。记得有一次,因为学校里非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说:妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!妈妈笑了笑说:你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习--

学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私--

叭,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。

你给我出去!妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。

出去就出去!谁稀罕!我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。我绝不回去,我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门咔的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。妈--我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,孩子,妈错了。妈不该那样待你,更不该打你,妈向你道歉!不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了。我哭着说。

第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。孩子,试试看,妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。正合适!妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。

这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。

孩子,快许个愿吧!妈妈的声音把我拉回到现实。

是,妈妈,我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿……

【点评】

这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住妈妈的脸色,展示我的成长历程,展示母女关系的变化过程。正是这样的构思,使红色拥有了全新的内涵,它是年轻美丽的象征,也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外,的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给妈妈擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;妈妈红肿的眼睛,则表现了一位母亲的自责与对女儿的担心。

[我眼中的色彩中考高分作文

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篇19:特殊的词语——色彩词

全文共 1571 字

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我们生活在五彩缤纷的世界里,不论何时何地我们身边都伴随着各种色彩。以下是小编给大家整理的特殊词语——色彩词的内容,欢迎大家查看。

汉语词汇中有一个特殊的词语小家族——色彩词,色彩词表现的内容非常广泛。

色彩词可以反映出人的身份地位。在古代,头戴“乌纱帽”的,肯定有大小不等的官职:“穿红着紫”的,必定是达官显宦:“黄袍加身”的,一定是皇帝;身穿“黄裳”的,则是太子;头裹“绿巾”的,则一定是男性中的身份卑贱者;说婢女,则谓之“青衣”;称太监,则谓之“黄衣使者”或“青衣使者”。现在,人们还常常称医生为白衣卫士,称邮递员为绿衣使者,称军人为绿色长城,称少先队员为红领巾,等等。

色彩词还可以反映社会生活中的多方面内容。有些历史事件带有“色彩”,如中外历史上的赤眉起义、绿林起义、黄巾起义、白莲教起义、红白玫瑰战争。如今人们的消费活动也是各具特“色”:其中有量入为出的白色消费,有奢侈挥霍的灰色消费,有危及公共安全的黑色消费和有利于社会进步的红色消费。当然,我们应当提倡红色消费,立足白色消费,反对灰色消费,打击黑色消费。还有,人们当前正着力于开发两种食品,即健康营养无公害的绿色食品和含有黑色素且富有蛋白质的黑色食品,等等。

色彩词中使用频率最高的还是那些数量众多带有比喻特点的色彩词。就“红”字而言,开门红指工作开始就取得成效,满堂红指全面胜利或到处兴旺,红火指事业兴旺,红利指额外收入,红尘指人世间,红颜指年轻貌美的女子,红运指好运气,红人指发迹或受宠的人,红军指革命军队,眼红指人的嫉妒心理,红得发紫指人的声誉极大,出动红粉兵团指施用美人计。就“白”字而言,白痴指行为呆傻,白搭指没有成效,白匪指反动武装,白眼指看不起人,交白卷指没完成任务,白眼狼指忘恩负义的人,白骨精指阴险毒辣的女人,白费蜡指不起作用,白热化指事态发展的程度非常紧张,死乞白赖指纠缠个没完没了,白色恐怖指由反革命暴力所造成的恐怖,白日见鬼指不可能出现的事,白日做梦指幻想根本不能实现。就“黑”字而言,黑幕指黑暗的内幕,抹黑指使人丑化或蒙受耻辱,黑道指令人恐怖的非法暴力行为,走黑运指做事不顺心,开黑枪指在暗处算计人,背黑锅指代人受过或蒙受冤枉,黑心肠指人心肠阴险狠毒。就“黄”字而言,老黄牛指勤勤恳恳的实干家,开黄腔指说话信口开河,黄鱼脑袋指人头脑愚笨,蛋黄未干则是讥刺人年纪轻资历浅。此外,愣头青指人行为鲁莽冒失,开绿灯指为别人提供方便,等等。

成语中属于色彩词“家庭”的成员也有好多。如:炉火纯青、白驹过隙、一枕黄粱、紫气东来、绿林好汉、赤胆忠心、黄金时代、苌弘化碧、灯红酒绿、黑白分明、青黄不接、青红皂白、姹紫嫣红、红白喜事、青出于蓝、橙黄橘绿,等等。这些成语不仅充实了色彩词的数量,而且也在一定程度上丰富和提高了色彩词的表现力。

在古代诗文作品中,色彩词经过众多文章大家的灵思妙用,大放奇光异彩,产生了许许多多脍炙人口传诵不衰的千古佳句。例如“日出江花红胜火”(白居易):“霜叶红于二月花”(杜牧):“红人桃花嫩,青归柳叶新”(杜甫):“莺嘴啄花红溜,燕尾点波绿皱”(秦观):“含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂”(王安石):“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”(蒋捷),等等。在广泛流传的佳联妙对中,也随处可见色彩词的身景。诸如“炭黑火红灰似雪,稻黄米白饭如霜”:“鹅黄鸭绿鸡冠紫,鹭白鸦青鹤顶红”:“紫竹黄丝钓起红鱼串绿柳,橙弓黑弹打飞白鹤绕青松”:“君子兰花,朝白午红幕紫;虞美人草,青春夏绿秋黄”:“梅白菊黄桃红柳绿芳草青,冬傲雪秋傲霜,夏揖和风春沾雨露;炉丹炭黑火赤烟乌流水洁,铜成墙铁成壁,银融浩海金寿关山”“白塔街,黄铁匠,生红炉,烧黑炭,冒青烟,闪蓝光,淬紫铁,坐北朝南打东西;一座庙,二僧人,出三界,遁五行,衣百衲,行万里,度八方,游冬历夏度春秋”等等。

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篇20:青春的色彩

全文共 448 字

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青春,是一个调色盘,色彩随你而变;青春,是一道彩虹,绚丽随你而动。

青春,是红色的。在这个激情舞动的岁月里,红色代表活力,是我们前进的动力;红色象征初升的太阳,是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中,沸腾,沸腾,让我们勇往直前。

青春,是白色的。在这绚丽多彩的季节中,白色代表纯洁,是我们人生的开端;白色象征含苞待放的栀子花,是我们心灵的写照。白色组成青春,绽放,绽放,保持着我们的纯真。

青春,是绿色的。在这魅力无限的时期里,绿色代表生气,是我们充沛精力的根源;绿色象征春天,是我们美好生活的开始。绿色照亮青春,飞扬,飞扬,让我们生机勃勃。

青春,是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下,紫色代表朦胧,是我们初成的情怀;紫色象征神秘,是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春,让我们亭亭玉立。

青春,是黄色的。在这异彩纷呈的大地上,黄色代表稳重,是我们迈向未来的坚定步伐;黄色象征成熟,是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春,厚重,厚重,让我们更加沉稳。

青春是……

青春的色彩数不尽,青春的特点道不完。

青春的色彩,很灿烂。

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