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___的色彩作文(经典20篇)

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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给青春涂上一抹色彩

全文共 814 字

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藤萝为自己涂上一抹紫色,它便成为宗璞笔下优雅的瀑布;夜空为自己涂上一抹黑色,他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信,青春色彩只有自己描绘,才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰,别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天,麻雀问我:“鹰,你为什么如此矫健?是什么动力使你有翱翔长空的勇气?”我没有把它吃掉,因为我喜欢这个问题:“是天之蓝,是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家,于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳,吃地上的谷粒。我想飞得更高,让双眼洞悉地面的一切,成功需要知难而上,不断拼搏!”

竹的深绿

我是一根竹,立于高山之巅,饱览四周美景。冬天到了,举目望去,到处银装素裹,这是,身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我:“竹,你为什么那么高?是什么力量使你有冲天之势?”我低下头,对小草微微笑道:“是自然之绿,是生命的绿色激发我拔高的勇气!我出生时和你一样高,甚至被默默无闻的埋在土壤里,为了心中的理想,为了追寻生命应有的姿态,我努力汲取阳光雨露,冲破覆在身上的层层枷锁,储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧,即使是寒冬腊月,它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生,从生物学角度来看,人的生理构造显然复杂多了,刚才听见自然界朋友一番番激情的演说,我也忍不住要讲讲自己了:“搏击长空,鹰追求天空的蓝色;顶天立地,竹追寻自然的绿色;灿烂时光,我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情,橙色是一树结满果实的香甜,黄色是寒冷冬日的一丝暖意,绿色是推开校门的一脸朝气,青色是少年目光相遇的微许青涩,蓝色是大海海纳百川的一份谦和,紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景,虽然这一路并不平坦,眼前的困难总会打击我向前的信心,但我有决心,坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明,大步向前进吧!”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩,华丽或清新,浓烈或朴素,

只要你相信自己的梦想,就坚定而又愉悦的绘上。

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篇1:生活中的色彩作文700字

全文共 673 字

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我可以看见那绚丽的色彩,在你给我的画板上。

――题记

曾有一年未能仔细欣赏过窗外的风景,便只能透过你的画板去勾勒花开花落――

梨花白。白梨花。

或许我不该用白这个词来形容生机盎然的春天。但在画板上,我只看见了白。你兴高采烈地推开房门,取下背在身上的画板,指着那一片粉红对我说:“看,这是今年的桃花!”我顺着你的手指看去,却发现了那一点白:“这是什么?”我指着它。你微嘟着嘴,似在生气:“这是梨花,可是我在让你看桃花啊!”我漫不经心地点点头,目光却一直停留在那里,可怜的梨花,你的春天怕是要被桃花抢去了!

我不由叹了口气,心也寂寞下来。

荷花粉。粉荷花。

像夏天这样热情似火的季节,怎能用粉来描绘?你说,夏即是粉。语气里带着浓浓的倔强。我望向了画板,画板上是一丛又一丛的荷花,可我却难寻荷叶的踪迹。许是你偏心,故意将那荷叶掩去。你说:“我走在池塘边,看着这些荷花,就想画下来给你看呢!”你咧开嘴,笑了起来,咯咯的笑声引得我也跟着你一起笑。一片欢笑中,我又看见了那整个画板的粉,看见了骄傲的荷花,心便随着它们一起荡漾起来。

枫叶红。红枫叶。

金黄色的秋天被我用红来刻画,也不知它会不会生气。你拿着画板神秘兮兮地凑到我身旁,低声问我:“你喜欢枫吗?”我被你问得一愣:“疯?”“哦,是枫!”你打开画板,映入眼帘的是满目的红色。我惊呼,天呐!你得意地看着我,像个讨好的孩子。我的视线越过你回到画板上,沉浸在一片红中。

我已在画板上看遍春、夏、秋三季。在冬天,便与你一同赞叹银色的冬。厚厚的雪地上留下我们一串串的脚印。

我回顾这一年,发现生活的色彩便渲染在与你一起的时光中。

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篇2:我青春的色彩高一作文

全文共 573 字

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“怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风……”

——知足

青春就像是这首歌,微风轻佛,掠过一切的呆滞,只剩单纯和笑脸。要怎样去拥有一缕足以照亮世界的阳光。

青春是一段未知的旅途。从不抱怨自己的得失,只怀着一颗天真的心,信奉努力便可改变一切!青春满载着梦想的芬芳,也满载了痛苦、彷徨,我们都在迷茫中,经历着上天安排的这一切。每天,从惺忪的睡眼中醒来,抱怨着时间的仓促而又继续迈着急促的步子,追逐着青春,追逐梦想。

午后的教室里依旧充满欢笑,随着音乐的颤动,我们三五成群地谈笑风生,夸张的笑声可以撼动教学楼。阳光与树枝交叉着,我总爱踏着步子,抓上一把小草,撒向那些正说着悄悄话的伙伴们,被发现后,便开始了一场青春式的追逐。

悲伤,谁都有过的情绪。试卷上可怜的分数,朋友无心的话语,父母大声的责备,都可以引发我们心底那暗藏的悲伤。但,就算忧愁,就算脸上的泪水还未风干,我们依旧走得潇洒。就如没有伞的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出别样的青春。

青春是什么?快乐与悲伤同在,散发着芬芳,透露着任性,一直抱着最初的期待,以最真实的姿态,踏着坚定的步伐往前迈进,这便是我对青春的定义。

清新而又纷杂,欢喜而又忧郁,阳光每天都会懒洋洋地照在我们身上,浅显而不失温暖。朋友的安慰,父母的关怀,老师的期望,同学的嬉戏永远不会请假,不会缺席。

这便是我们青春最真实的色彩

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篇3:给生活涂上一抹色彩作文

全文共 1070 字

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生活,多姿多彩,无比绚丽!生活,单调味,艰辛困难!

生活,就像一场考试,考试的好与坏,完全掌握在你自己手中。勇敢,从容的面对生活和,你就会取得成功,享受成功的喜悦;懦弱、胆小的逃避生活,你就只能成为失败者,饱尝痛苦的滋味;所以说,面对生活的态度是生活的第一步。

生活,就像一次未知的旅行,旅行的好与坏,也掌握在你手中。适当的有规律的调节好生活,你的旅行就会成功;相反,如果你一昧的混日子,过一天算一天,那么,你的旅行就算失败,所以说,有计划,有规律的调节好生活是生活的第二步。

生活,就像人生的一堵墙,墙的破一否,也掌握在你手中,面对生活中的种种困难,有的人努力着,奋斗着,最后终于冲破了墙,享受到了生活的美妙;而有的人却抱怨着,挣扎着,最后倒在墙下,对生活失去信心,堕落万丈深渊;所以说,克服生活中种种困难是生活的第三步,也是最关键的一步。

那么,怎样才能成功的战胜生活中的种种困难,给生活涂上一抹色彩呢?

卡耐基曾说:“成功的人,都有浩然的气慨,他们都是大胆的,勇敢的,他们字典上,是没有”惧怕“两个字的,他们自信他们的能力是能够干一功事业的,他们自认他们是个很有价值的人。”是啊!纵观古今中外,成功的人,往往是一些大胆,勇敢、自信的人,他们从未惧怕过,他们也会为无聊的生活涂上一抹色彩,挑战生活的艰辛,有规律的调节好生活。因为他们知道,这是上天给他们的考验,他们只有经得住考验,才能过好生活,在世界生存,享受人生真正意义。

现代是最美好的时代,生活丰富多彩,科技同时间的流逝成正比,人民生活水平跨入了一个新时代,整个社会营造着一种全新的氛围。

瞧!农民伯伯们正在田间种菜,让他们的生活变行丰富些,他们也知道,付出就会有回报,将来一定会过上幸福的生活,虽然生活很艰辛,他们也会积极面对,因为他们明白一个众所周知的道理:坚持了,至少还有希望,但放弃了,那么希望全没了!

瞧!爷爷奶奶们正在公园里锻炼身体,喝茶,谈谈闲话,有规律的安排好一天的生活,享受生活,感谢生活带给他(她)们的乐趣。

瞧!90后的青少年们,有的在网上畅谈心事,有的在打游戏,有的在溜冰场溜冰……他们也是为了享受生活。

其实,生活并不枯燥,相反,为生活涂上一抹色彩,你就会享受到生活的乐趣!

给生活涂上一抹色彩,使心灵之花绽放,让自己的痛苦融于快乐中,享受快乐,珍惜快乐!

给生活涂上一抹色彩,使单调味的生活瞬间变得丰富多彩,娱乐身心,健康幸福!

给生活涂上一抹色彩,使社会变得更加充满活力,人民生活幸福,世界永久和平!

让我们行动起来!给生活涂上一抹色彩,放眼望去,展现新未来,生活必将绚丽多彩!

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篇4:青春的色彩

全文共 490 字

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何为青春?是拥有放荡不羁的张扬?还是拥有萌动盎然的心动?亦或是拥有不懈的努力?而每次都在成长路上跌撞却永不会失望,每次都在成长路上倔强用不肯低头。

痛并快乐着,这便是成长。

芸芸众生,人人都有不同之处,而你我亦不相同也亦不完美,你或许英俊潇洒,你或许风华绝代,你或许心胸狭窄,你或许深明大义。正因如此,青春是不应该完美无瑕的,应是跌撞后的成长,应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事,那时的我们有着自己的目标,自己的梦想,自己的坚持与希望,但或许那是错误的,那是盲目的,但不管怎样,那都是年少轻狂的我们的梦想,我们也曾不顾全世界的反对,背上行李,奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事,那时的我们有着我们自己的拼搏,自己的汗水,自己的快乐与喜悦,但或许那是成功的,那是明媚的,但不管怎样,那都是年少青春的我们的路,我们自己一步步走出来得光芒,我们也曾不顾多累多苦,背上负担,追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上,并非是开满鲜花的,而是铺满石砾的,并非是阳光常在的,而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事,别一束阳光,献给不败的春光。

感情见证成长,挫折见证希望。

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篇5:作文春天的色彩200字

全文共 506 字

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一年四季有四个季节,分别是:春、夏、秋、冬,其实我最爱春。我爱它的五彩缤纷艳丽,我爱春的植物与颜色,爱它的到来,让世界充满了快乐,成为了幸福生活的开始……啊,世界是多么和谐、美好,都是因为春天的降临与改变。我爱着它的每一点,每一分,每一秒。我爱充满生机的春天!春天代表着新的一年的开始,以及新的一天。春天的降临,使万物复苏:雨点般得种子探出了小脑袋,张望着眼前无边无际、陌生的世界;桃树的枝干上窜出了一个个含苞欲放的小生命;柳树上长出了一根根细细的、翠绿的头发,在春风的感召下,轻盈地摇摆着……雪白的梨花、粉红的桃花、翠绿的柳条、青绿的杨树、淡红的海棠花、青青的小草、芬香、金灿金灿的迎春花等。都表示着春天所拥有的独特的色彩、香气。花儿的气息迎来了一阵阵滋润万物的春雨。在春雨的滋润下,万物复苏后,树木葱茏,青翠欲滴,树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。梨树上的花儿在春雨和春风的浇灌下,花瓣上雨珠紧挨着,叶子上水珠晶莹透亮,形成了一串串透明珠子,在阳光下,显得洁白发亮。让人目瞪口呆。啊!春天的景色是迷人的。有了春天的到来,万物才能复苏,一切才能继续生根发芽,使世界充满生机。啊,我爱春天!

[作文春天的色彩200字

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篇6:我眼中的色彩初中优秀作文700字

全文共 583 字

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不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。

不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!

黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量--坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。

[我眼中的色彩初中优秀作文700字

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篇7:秋天的色彩

全文共 281 字

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秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到天高气爽。现在,就让我们去领略秋的颜色吧!

瞧!秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一束金黄的缨衣,露出满口象牙一般白的牙齿,笑了;大豆也许太兴奋了,把黄黄的豆子都给笑得露了出来;稻子却特别懂礼貌,弯着腰油着黄黄的脸迎接那久别的“故友”----秋姑娘;牛心菜不知怎么了,穿着那绿油油的厚厚的衣服来迎接秋姑娘……

果园里,龙眼、葡萄、菠萝蜜等水果们分别穿着深褐色、美人红、水晶紫、苹果绿、金黄色等不同颜色的衣裳来迎接秋姑娘……

秋姑娘游山戏水,送给树叶枯黄、火红的衣裳。秋姑娘为大地换上了一身色彩鲜艳的盛装!

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篇8:生命的色彩作文700字

全文共 703 字

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生命是可贵的,无论是人生活的地球,还是人类,乃至花花草草。我们原来都有各自的色彩!人类只有与自然和谐共存才会更精彩!

记得恩格斯说过:“我们不要过分陶醉于我们对世界的胜利。对于每一次的胜利,自然界都报复了我们。”

是吗?

不是吗?

从古猿的出现到人类今天高度发达,人类从未停止过对大自然的索取,大自然也是“有求必应”,这更滋长了人类的贪欲。于是曾经的青山秀水如今却移为平地;葱茏的草坪被沙尘暴吹掩得杳无踪影。这怎不叫人寒心呢?就人类一个“滥”字导致野生动物的生活环境的恶化甚至丧失。使“母亲”的“宠物”濒临灭绝。“母亲”蓬勃的生命的颜色哪去了!

还有那,路边幢幢拔地而起的厂房,使附近的河涌失去往日的碧绿。水面多了一层不知如何调成的“绿色”。随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以利用的淡水资源遭遇到破坏。有人预计,水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。

一座座令人目眩的烟囱把天空当成它的呼吸器官,老是让它吸走刺鼻的气味。那片净空去哪了?

人类发明了种种工具挖掘了“母亲”用亿万年的时间累积的“宝藏”。人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。生活在母亲怀里看到沧海桑田的痕迹,你感觉不到这胸膛里面的痛苦和无奈吗?不要等到满目苍痍时才停下你挖坟的步伐。

目前,我国荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度扩展,这相当于每年损失一个中等规模的县。目前约有359万平方公顷农田,495万公顷草地,2000多公里的铁路以及许多城镇、工矿和水库受到荒漠化威胁。

地球,母亲的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。

生命的颜色已改变!

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篇9:我喜欢的一种色彩作文500字

全文共 529 字

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如果知道我名字的人,一定知道我喜欢什么色彩——丽红,红字出头,当然喜欢红色啦。

小时候,我曾偎依在母亲怀里,天真地问:“妈妈,你为什么把我的名字取个‘红’字呢?”妈妈抚摸着我的头发:“因为啊,人家新娘子都穿红色,红色就是幸福的象征,妈妈希望你一生都幸福啊。”于是,我对红色有了一点了解,它代表着幸福生活。也从那以后,我对红色有了一种特殊的感情。

我喜欢红色,它没有黑色的古板;我喜欢红色,它没有白色的单调;我喜欢红色,它没有黄色的孤傲。

我喜欢红色,也许是因为我的名字,但更多的是因为她。

她是我小学的一位老师,特别喜欢红色,总穿红色上衣。由于年少无知,我常常在她的课堂上讲话。在一次课堂上,我跟同桌讲废话,她见了飘然而来,问了一个问题,我答出来了,她又问同桌一个问题,同桌答不出来,于是她要我放学后找她。

一进入她的宿舍,就好似来到红的世界:被子是红的,桌子是红的,她身上是红艳艳的套裙。至于那天她对我说什么,我大都忘记了,只记得一句:“你学习好,应该用来帮助你的同学,而不是影响他们,你应该以红色独有的热情帮助别人。”……红,是的,红。我走远了,偶尔回头一看,红色的身影依然站在宿舍门前。

红,那么的耀眼,更重要的是她的热情。它可以熔化冰块,给人以温暖,我喜欢红色。

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篇10:梦的色彩作文800字

全文共 824 字

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天空是五彩缤纷的,想是色彩绚烂的,我的梦想虽然稚嫩,但承载着我满满的希望,闪亮着最真挚的色彩。

童年的时候,我常常仰望着天空,心中有一种对天的敬仰与渴望之情。我会凝望着天空,月光洒在我脸上,哄着我静静地入睡,我的童年充满着绚丽的色彩,幻想着自己成为最幸福的人,过着无忧无虑的生活,甜蜜而温馨。

我现在的梦想是考上理想的学校,可以在校园中度过愉悦的生活,我时常梦想着自己可以成为有用的人,也梦想有属于自己所创的企业。我知道有梦想就有希望,但我也知道光有这些梦想是不够的,还应该为梦想而去努力奋斗。一个人抱有梦想,如果不付出自己的心血,这样梦想终究是梦想,不会有实现的那一天。只有执着于自己的梦想并为之而拼搏,才能梦想成真。

著名创业人马云,他取得了非凡的成就。他并不是光凭梦想获得的,而是为自己所乐衷的事业,用自己多年的心血和精力,日日夜夜地拼搏奋斗换来的。马云曾说:“一个创业人靠的并不是本钱,而是你对这份职业的热爱。尽心尽力,努力奋斗,是一个创业人所应该必备的。我的梦想虽不伟大,但我有梦想,有梦想就有动力,梦想是动力的源泉,可以引领你通向成功的彼岸。”习近平总书记说过,每一个人都有着自己的中国梦,每一个人都可以实现这个梦。只要你努力奋斗抓住机遇,不使梦想从眼前划过,终有一天你会实现属于自己的梦。

梦想的色彩是多种多样的,每个梦想都需要自己的付出,每一份付出都闪亮着璀璨的光辉。不管人生有多少次失败,只要你艰辛地迈出脚步,每一条路上都会留下你坚实的脚印。如世界球星乔丹曾经经历过多次失败,但他没有放弃,努力去做自己所喜爱的事,最终他凭着顽强的毅力,努力拼搏,成为闻名世界的篮球运动员,被称为“空中飞人”。他在篮球职业生涯中创造了不胜枚举的记录,也是NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”称号的巨星。

梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞吧,我的人生也会因我的梦而绚丽多彩。

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篇11:夜空中的色彩作文1000字

全文共 996 字

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国庆回家的那个晚上,飞机离上海渐渐近了,我倚着窗口,看见上海由只能看见的一条条纵横交贯的高架路上的路灯,变得染上了几点星火,家家户户的灯忽明忽灭,宛若星星在城市上空闪耀着;最后,光怪陆离的霓虹灯浮出暮色,勾勒出这个城市最最真实、清晰的样子。我们所处的社会也就是这样,由线、由点、由闪烁着的不同思想和不同情感构成的。

但现在,身处于城市中,暮色四合,仰望天空却是难以捉摸住一星半点儿。而我们的思想道德也是像星子一样,隔着一幕黑夜,在摸不清道不明的境地迷茫地走。

纵观网络,每天的热点社会新闻层出不穷。感人至深的,骇人听闻的,每一件事都将社会中隐藏的问题从浑水中捞了出来。同时,也以这些事情作为媒介,不断地拷问着我们的心灵:什么是对?什么是错?什么是道德?什么是仁义?我惦着自己的心在这些问题上走来走去,又反观网友的评价,终是找不到答案。

当问题浮出水面,人们可以通过不断的交流、质疑、提问来达成共识。再深奥的问题,由经年岁月累积起来,总会有一个大体上的答案。但如果人脑也如同计算机一样只按条例与规则行事,那将会是一件很可拍的事。倘若人性一次次被没有弹性的规则践踏,哪怕再慈悲的人也只能将慈悲藏在心中,披上冰冷的面容,然后在一次又一次身心的煎熬中郁郁寡欢。更有甚者,若是煎熬都没有了,夜空中的星子又暗淡下去一颗,规则的设定把人洗脑,若是人的价值观和道德底线都被同化了,思想,这一人类与生俱来的最可贵的权力也就不存在了。

与此同时,我们虽要保留思想,却不能罔顾后果。“键盘侠”一词现今大家都耳熟能详,我认为这些人这么做的主要原因是想把平日里生活中的负面情绪利用网络的出口发泄出去。这样留下的言论,丝毫没有什么价值观可言,两眼一闭,管他是人话鬼话,说出去便痛快了。但这些话语对社会却造成了极大的负面影响。负能量聚积起来,造成的影响越来越大,其后果难以估量。

“人是一根会思想的芦苇。”思想之火灭了,人类的精神文明之光也暗淡了,人类万千年来进化到现金的意义也不复存在了;而引领社会向前发展的价值观和维持社会秩序的同情心(从某个层面来讲)也没了,社会就将是一具空壳,了无生色。

万家灯火尚是微弱的亮着,即便天空中难于看到星河,城市的灯光也能照亮眼前的世界。人类思想的火光依旧亮着,我们的生命也流淌在这火光之中。思想使人感到温暖,而不是暴露在电子数据之下的冷酷和严寒。

我在白夜之中行走,而思想就是照亮我眼前道路的火光。

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篇12:成长的色彩作文800字

全文共 908 字

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张扬纯粹的红,新生明亮的绿,忧郁自由的蓝,形成了色彩的三原色。我们的成长中也伴随着许许多多的色彩。把往事向记忆的调色盘上一抹,就能勾勒出一幅幅个性、青春的成长油画。

童年的红那样纯真自然。

记忆里,童年的天空清透清透的,轻轻一下,就能掐出水来。那时的我,常常穿着一身纯白的连衣裙,傻傻的仰望着天空,头上的红色蝴蝶结随风吹拂着,一抖一抖的,好像随时都会飞下来,和我嬉戏玩耍。我依偎在妈妈的怀抱里,听着她讲那美丽的童话,我总是问妈妈一些奇怪的问题:“小红帽为什么喜欢喜欢红色啊?”妈妈笑答到:“红色是最纯粹的颜色,最有童真的,你瞧,你的蝴蝶结不是红的吗?”说完,抱起幼小的我朝家走去,那时的我还不懂什么叫“纯粹”“童真”,只是稍作疑惑后,便笑闹着问妈妈要那红彤彤的糖葫芦。

少年的绿那样生机勃勃。

小学时的一个春天,我们全校组织了一次大规模的植树活动。那绿绿的,嫩嫩的枝叶儿,轻轻随着风儿挠着我的脸颊,痒痒的,心里挺开心的。看着我亲手栽种的树苗儿迎风挺立。恍然,明白了老师常说的:“希望是绿色的,你们就是希望。”对呀!这些小树苗如同正在茁壮成长的我们,充满着生机与无限可能。那时的我,渴求知识如同小树渴望雨水。那时的我已开始长大,懂得了。

青年队蓝这样青涩忧郁。

花季,雨季的我们,已然长大。不复昔日的天真幼稚,变得稍稍成熟了,能更理智地面对生活。也有许多心事在心中的某个角落紧紧藏住,生怕别人知道。此时的我,那远远地小脸已长成有点棱角的清丽面孔。眉眼也长开了,用温和的目光打量着这个世界。已对这个世界有了自己的见解。会仰望湛蓝的天空,独自想着心事,时而喜时而悲。也学会了伪装自己,学着像大人那样思考问题。懂得了关爱身边的人,不让父母操心,朋友担心。总会在人前笑得没心没肺,在背地里哭的悲哀无奈。在同一片蓝天生活着的我啊,已长大了许多。那清透的蓝在我眼中已弥漫着一层忧郁,青涩难耐的迷纱。

成长,是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的蝴蝶结,飞走了纯白的连衣裙。一身校服,一席凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

成长着的我们,无悔地走在人生的旅途上,有欢乐也有悲哀,成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴的去感悟……

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篇13:有一种色彩属于我作文600字

全文共 637 字

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有一种蓝色属于我,那种蓝是大海的蓝。

从小生长在海边,大海自然是不陌生的。小时候,大海是我玩耍的地方,他的蓝是鲜艳的,和沙滩一样,带给我欢乐;上学后,大海是我作文的对象,她的蓝是千变万化的,题目是什么样的,他的蓝就是什么样的;再后来,大海是我倾诉的对象,他的蓝是幽邃的,还着我的秘密,滚翻滚去。

大海是我的家人,也是我的老师。

夏日酷暑难耐时,我会跳进大海的怀抱,尽情徜徉在广阔无垠的深蓝中,那或许是我一生中最自由的时刻。我穿过人群,游过码头,不停地游啊游啊,就好像海面上飞翔的鸥鸟,肆无忌惮的大胆前行,没有旁人异样的眼光,也没有世俗社会的功利。大海那自由、放荡不羁的蓝,属于我。

冬日晨光熹微时,我也会跳进大海的怀抱,感受你那穿心入骨的凉。我努力地保持运动,即使全身冻的通红,我也不能屈服,因为我知道,在人生中的坎坷,要比这穿心入骨的凉不知巨大多少倍,中考失利,职场失利,疾痛,背叛,每个人都要经历时,我也必然会经历。大海那忍耐、坚韧的蓝,属于我。

秋日天高云淡时,挑一支鱼竿,驱一艘小船,迎着秋风,踏着白浪。钓于大海之中。等待或许是一个煎熬的过程,但等待之后,总会有意想不到的惊喜,或许只是一条小小的鲅鱼,但艰难的成功总能让人兴高采烈,因此所有的等待都是值当的,那静谧、耐心的蓝,属于我。

大海也许不止是我的家人、老师,还还可能是一位无言的智者,一个精神的导师。

或许长大后我会离开故地,甚至有可能离开大海。但那几时的大海总会汹涌在我的心中,他梦幻般的蓝色,会一直伴随我走遍万水千山。

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篇14:青春的色彩

全文共 751 字

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爬山吧!我对自己说,我看了看眼前并不高耸的小山,下定了决心。

说是一座山,其实不过是一个比两层楼房略高一些的小山坡,这座小时候被我攀登过很多次的小山,在我步入小学的大门以来已经将近7年没有爬过了。现在的我相比一起的放荡不羁已经有了很大的改变,我再也没有那样的热情去谋求物质以外的享受了,我今天忽然想找回那久违的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

上山的小路上杂草丛生,郁郁葱葱的树木簇拥在路的两旁,似乎在欢迎着我这个多年不见的老朋友,一块块树皮微笑着欢迎着我,我也微笑着回应它们,舒畅的心情充满了我的全身,山上清新的空气温柔的抚摩着我的脸,我每一个毛孔都舒服的张开着,尽情的呼吸着这足以让人像吸毒一样迷恋上它的空气,这短短几十米的登顶小路,我却走了近一个小时。

耀眼的阳光照射在小路的尽头,我虽然有些留恋着被树木过滤过的空气,但我仍然跨出了这舒适的天堂。去接受骄阳的洗礼。

出了小路,就是平坦的山顶,山顶铺着柔软的金黄色稻草,我躺了下去,呼吸着泥土散发出的浑浊的空气,把头靠在一旁的小树上,感受着生命的气息。

太阳把少有的温柔撒在我身上,使我从外到里都是暖洋洋的,我观察着山顶上底矮的灌木,我想他们也和我一样在接受青春的洗礼吧!那他们一定比我强,我曾无数次抱怨生命的单调,可他们却在如此千篇一律的环境中生存的如此快乐。

忽然,蔚蓝的天空中飞过了一群大雁,它们也在为生命而努力,“万类霜天竞自由”,各种生物都在为自己的目标奋斗,可我,作为一个人,是不是更应该努力追逐自己的梦想呢?我质问自己。

我站起身,拍拍身上的灰尘,我眺望了一下山的另一边,惊奇的发现,山的那一边竟如此之高,与旁边的众山环绕着一个水库,晶莹的湖水与碧绿的山色遥相呼应,构成了一副绝妙的山水画。

我想:雍容的蓝色加上灵动的绿色,这就是青春的颜色吧。

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篇15:描写春天色彩的词语_2000字

全文共 1811 字

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随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。以下是小编给大家整理的描写春天色彩词语,喜欢的过来一起分享吧。

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇16:以色彩为话题的写作方法

全文共 3550 字

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写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述,小编收集了以色彩话题的作文写作方法,欢迎阅读。

一、话题设计

红橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的颜色。颜色是季节的服饰,是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节,不同的生命,不同的人生,不同的颜色。色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求……请以“色彩”为话题,写一篇作文。

要求:1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。

审题:

作文题由材料、话题和要求三部分组成。

材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起,告诉我们,生活离不开色彩,色彩是生活中的重要组成部分,我们要追求多姿多彩的人生,或追求某种色彩的人生。

而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开,而在本义上做文章则是其次了。

二、写作指导:

(一)从某种具体的色彩出发来立意:

1、“我”喜欢某种颜色及理由

从具体的颜色入题,引出其比喻义或象征义,来写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。

如,喜欢红色------因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的,光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹。

如,喜欢蓝色------蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。

此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

2、把某种颜色同人的品质联系在一起

从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——

白色:清白,纯洁,高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生,白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而他独清,“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡,“伏清白以死直兮”,汨罗江的清流收纳了他,于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”,屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。

红色:可联想到丹心,象征着忠诚。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。

岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经“三十功名尘与土”的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。

文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意:

1、自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元。

自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。

这里,某领域可具体化。如:

(1)建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步。

(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容。

(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地,绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天,无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此,生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠,五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩,社会包容多种思想。因此,我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由,诸子百家,异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想,尊重个性,倡导多元化,因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠,使思想、文化、艺术多姿多彩,魅力无穷。

2、让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩。

有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!

3、平凡人的人生同样可以是多彩的,我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)

有些人认为自己太平凡、太普通了,没有出众的外表,没有傲人的才华,没有让人艳羡的职业,觉得自己的生活平淡无奇,缺少色彩。其实,平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。

4、用心感受多彩的生活,不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美,感受生活的多彩与芬芳。

5、写随着年龄的增长,生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调,进而探寻生活的本来色彩。

(三)反向立意:不要给生命着色,要保持自己的本来色彩,活出真我风采。

一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失去本来的纯净,而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。一个人,刚一出生,就如一张白纸,洁白无瑕。在这个物欲横流的世界,我们不要与世俗同流合污,而应坚持自己纯洁的操守,保持自己的本色,活出真我的风采。

当然,在立意上是可以“色彩纷呈”的。

三、写作注意问题:

1、注意材料对话题的限制作用。

在话题作文中,材料与话题的关系主要有四种:①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用,在很多题目中,可能是几种关系同时存在。本次作文题目,材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说,材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化,来谈环境污染问题,就没有吃透命题者的意图,没有注意材料对话题的限制,没把“色彩”与生活、人生联系起来,有打“擦边球”之嫌。

2、选择合适的文体,量体裁衣。

本作文不太适合写记叙文,而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物,还要扣住“色彩”来记叙事件,这是很难操作的。

3、表述上要紧扣话题来突出主题,而不要偏离话题。

“为了自己的人生追求,他刻苦努力,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”这句话没能紧扣话题“色彩”,而是转移到突出“人生追求”上了。可改为:“为了给自己的生命着上五彩的颜色,他刻苦努力,不懈追求,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”

很多时候,学生能做到扣主题,却在扣话题上不能到位,不能实现主题与话题的完美“接轨”。一般情况下,开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述,分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。

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篇17:梦想的色彩

全文共 653 字

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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩,赤红,鲜亮;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩,灰暗,沉闷。作为准初三学生,我们理想的色彩应该是什么样子呢?

初入中学,父亲曾语重心长地对我说:“孩子啊,麦子越沉重越有分量,越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子,压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话,我仿佛有所领悟。我想,我初一的理想应该是金黄色的,应该在平凡的学习生活中吸取养分,不断充实自己,打好基础。在孤独时听一曲激昂的乐曲;在寂寞时动手写下今日的点滴;在考试失误时想一想如何更努力地改正错误;在失败时整理心情,坦然面对;在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一,金黄色的理想发了芽。

那么,我的初二呢?

现在“green是绿色,绿色代表生机与繁荣,绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧!但愿你的理想绿色永驻,永葆青春。”绿色,绿叶,红花!如果梦想比之的话,那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下,春天里,我在古诗词的海洋中尽情遨游;夏天里,我参加了创新作文大赛,获得全国二等奖……“哼,有什么了不起的?弄一个特等奖那才值得骄傲呢!”“二等奖也不错了!那可是全国的比赛呢!”不时听到这类议论,我只是埋下头,认真地看着课本,心无旁骛,想想初三严峻的形势,我只是更加刻苦,不理睬别人的指指点点,因为,真正的考试是中考。

我保持一颗平静但又努力的心,初二又从脚下偷偷溜走,我是加了认真又刻苦的肥料,绿色的理想开了花,但这朵花会在初三结果吗?

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篇18:风度的色彩作文900字

全文共 930 字

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莎士比亚曾对人的风度作过一曲热情而诚挚的赞歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!

风度则是智慧、情操、品格、修养为色彩,以言行举止为笔,绘就的美丽图画。

微笑,也是一种风度。

美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它使别人在不知不觉中同意你。”有一次盛大的宴会上,一个平日里对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道。这使得宴会主任非常尴尬。而卡耐基却安静的站在那里,脸上挂着笑容,等到抨击他的人发现的时候,那人感到非常难堪,正向从人群中钻出去。卡耐基脸上仍然挂着笑容,走上去同他亲热地握手,好像完全没有听到他讲自己的坏话一样。后来,此人和卡耐基成为好友。

这种风度,铸造人的宽容。宽恕是人最大的美德,俗话说得饶人处且饶人,这种宽容的风度是人成功的基石,宽容还会给人们带来无线的机会。这时,风度以宽容为色彩,为那美丽的图画增添点睛之笔。

其实为人处世,最讲究风度,良好的风度令人赞赏,让人羡慕,具有不可否让的审美价值。风度也不一定是要博学多才,不一定是位高权重,更不一定是家产万贯。风度首先是一种涵养,一种内心的充实,一种对自己充满信心的表现。

平凡,也是一种风度。

时间如流水,大多数人是走不出平凡的,但也有乐于在平凡旅程上默默行走。人生中,平凡也有平凡的滋味,那是一种心灵的淡定,不用去理会世俗之事,不必为此而揪心,平凡也是一种幸福。平凡人也有自己的快乐,不用去理会纷争,不用去勾心斗角。平凡让人更加体会人生的趣味,热爱生活,享受生活:平凡让人更加珍惜那独特的自己。人生短短几十载,当一个平凡的人尚可可以体会各种快乐。

位高权重又如何,每天在阴谋诡计中求生存,却因此而失去了存活的意义;家财贯又如何,每天活在钱财带来的痛苦中,人要懂得知足常乐,有钱但同时失去的比得到的更多。平凡是一种风度,平凡的温暖,能让我们战胜饥寒;平凡的心境,能让我们淳朴;平凡的精神支撑着我们的灵魂。这时,风度以平凡为色彩。

微笑是一种风度,它包含宽容,温暖人心:平凡也是一种风度,它包含着独特,沁人心脾。

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篇19:我改变了学习的色彩九年级作文

全文共 721 字

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初升的朝阳洒下一片金黄,一扫灰色的阴霾,照在身上暖暖的。我昂首背起书包,微笑着跨进朦胧着金黄的校门。

小时候,满怀着憧憬踏进学校的大门。但后来才发现,学习是灰色的。那白纸黑字不读上百遍,怎能知晓其意?学习的生活单调而无趣,我就像是牵线木偶,徘徊于家与学校之间。抬头望天,天空中灰蒙蒙一片,一如心中那无法驱散的苦闷。

每天的语文课,不过是在做试卷、讲试卷的灰黑色学习之间徘徊。我呆滞着目光,似是而非的抓捕着评讲时文言文的只言片语。那枯燥的语言,那样的生僻,实在令人摸不着头脑。恍惚中,偶然听见老师在讲解“唯利是图”,抬头一看,原来老师把“唯”这个文言字的解释和成语一起讲解:“唯是只的意思,唯利是图,就是只贪图利益。”这样的讲解之前从未遇到过,莫名的兴趣使我认认真真学完了这篇文言文。

在这之后,我一次次发现原来语文是那么的奇妙。一个一个难写难记的词在老师的讲解下是那么的形象生动,如“摇曳”的“曳”没有一点是因为被他摇掉了、“贪婪”“奸诈”都是女字旁,因为古代女子地位低下……渐渐地,我发现原来语文的世界是这么的奇妙,那些白纸黑字各自闪烁着迷人的光彩。那种莫名的吸引力,让我不由自主的去探寻,去深求那无尽的知识。

带着一点点的喜欢,夹着一点点的兴趣,我以全新的状态去学习,去聆听每一节课。才发现,原来每一门学科都有它的各自的色彩。绿色的数学中,那0-9个数字竟有那么多种变化,每当努力攻克一道证明题后产生的喜悦,我都深深陶醉着。红色的英语里那不同于语文的文明,吸引着我不断地去探索,在学习中体会一个不同民族的文化内涵……

抬起头,整整书包。我望着那在金色的朝阳下越显纯白圣洁的教学楼,嘴角弯起一道弧度,毫不犹豫的步入其中。

[我改变了学习的色彩九年级作文

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篇20:冬天的色彩二年级作文

全文共 754 字

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有人说,冬天是美丽的;有人说,冬天是可爱的;有人说,冬天是一个让诗人感伤的季节;还有的人说,冬天是孩子们最喜欢的季节。而我说,冬天是一个五彩缤纷的季节。对于诞生在冬天的我,对冬天更是情有独钟!

随着天气不断变凉,人们把华美艳丽的秋装收了起来,换上了朴素的冬装。大街上的人流就像一条绚丽多彩的流动的彩虹,如果你也跟随着人流,你也就成了彩虹的一部分!

冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝是冬天的灵魂!

松树是我最喜欢的树之一,那是因为它一年四季翠绿如旧,即使下了大雪,它也是绿的。绿色代表着生命,有了绿色,冬天也充满了活力。它那一根根松针,在雪的映衬下,晶亮得闪闪发光。因此,冬天是绿色的!

太阳是大地万物的生灵,她时时刻刻都发着金黄的光,为大地带来温暖,沐浴着花花草草,使他们长得更加繁茂昌盛。因此,冬天是金黄色的!

白色在冬天是最常见的了。漫天的雪花一夜之间就可以把大地变成一个银色的世界,充满了洁白。因此,冬天是白色的!

到了冬天,小朋友们都换上了厚厚的靴子,而“靴子家族”们大多都是不太惹人喜爱的黑色。其实,冬天里的黑色还很多。爸爸的大皮鞋、大街上的汽车……哈哈!还有我们的头发。因此,冬天是黑色的!

对于女孩子来讲,她们最喜欢的颜色的莫过于粉色了,包括我在内。我们的衣服、在学校里用的钢笔、头上的花卡子、戴的手表……通通都是粉色的。所以,冬天是粉色的!

当然,冬天最浓的还是那红色——那最浓的中国红!虽然每次春节都立了春,但冬爷爷还没走呀!每到过年,是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上,冬爷爷走街串巷,把人们的门上的春联,院子里鞭炮的碎屑,天上焰火都变成红的了。于是,冬天又多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!

冬天,一个充满色彩的季节!我爱你——冬天!

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