___的色彩作文【推荐20篇】

又一年的秋天到了，童年的色彩。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解，小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

“喏，您的藕粉好了。”外面的雨淅淅沥沥地下着，寒意悄悄袭来，此时喝上一碗藕粉，自然是极好的。

我接过她递过来的桂花藕粉，满碗澄澈透明，有少许雪白的小圆子在藕粉中起伏着，鹅黄的桂花荡漾其间。轻呷一口，清甜的香气扑面而来，沁人心脾。

正值梅雨，广东又少桂花，是断然不会有如此清香的桂花的，再加上广东的水土养不出粉糯的莲藕，所以此碗藕粉的食材定不是产于广东。它的味道，倒是颇似几年前吃过的西湖藕粉。

“阿姨，您是江浙人吧？”我有些冒昧地开口道。

“啊？是的是的！”她的声音软糯动听，如涓涓细流，让人如沐春风。

“你……是怎么知道的？”她有些疑惑地问道。

“阿姨，您做的藕粉和我在西湖畔吃过的是很相似的味道呢。况且，只有江浙一带的藕熬出来的藕粉才会有如此澄明的藕色。”

“是啊，只有西湖才能养得出这样好的藕呢。”她低头浅笑了一下，眉眼间流露出对往昔或故土的怀念。在不经意间，加重了西湖二字的发音。

“西湖是很漂亮呢！”我说道。

“是啊。没来深圳以前，我就住在西湖边上，”她顿了一下，转而对我会心一笑道，“不过，深圳也很漂亮呢。”

我也冲她笑了笑，答了她一声。这时候我才发现，她身上系着的围裙早就被莲藕的汁水染成了藕色，脸颊上有不经意划到的面粉痕，四周的墙也晕染上若有若无的藕色……

“看起来这位阿姨真的很想家呢。”我小声嘀咕着，眼前突然闪过一些画面，那也是熟悉的藕色。

“其实啊，除了藕粉，我还喜欢莲藕汤，虽然没有你们江浙一带的莲藕煲出来的好喝，但因为是爷爷煲的，就会觉得很好喝。只是后来啊，爷爷回了老家，见的次数少了，喝莲藕汤的次数也就少了……”我破天荒地跟一个陌生人讲了自己的故事。

她先是一惊，转而一笑说道，“莲藕，真是思乡之物呢。”

雨停了，寒意退去。我拿起了伞，准备离去。“再见啊，欢迎再来。”她说道。“好啊，谢谢款待。”我知道，此次虽萍水相逢，却怕是以后再也不会见到了，但她留在我心底的澄澈透明的藕色，是一生也不会忘记的。

这种藕色，不同于红色的热烈，也不同于白色的纯洁，只是淡淡的，淡得有时都分辨不出它究竟是什么颜色。可就是这样的淡色，却带来了淡淡的乡愁，和淡淡的旧时光的美好……

这藕色属于这位做桂花藕粉的阿姨，也属于我。

滚滚长江，巍巍中华，茫茫红尘，漠漠大地。民族的沧桑五千载，古今往事，都已付入东逝水，浪花翻滚，伫立在江边的我，看见了那样的一抹色彩。

荆轲刺秦

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲回首望了望自己的祖国。寒风凛冽，吹散了他零乱的发丝。去还是不去？他犹豫了，因为他知道，如果这次刺杀行动失败，那么自己将人头落地。可是为了祖国，他必须这么做；为了祖国，即使自己性命不保也再所不惜。风依旧呼啸着，他又回眸一望，于是，便毅然决定地走向了秦国。

——为国贡献，这是一个衷心的色彩。

两将相和

蔺相如在家中来回踱步，有一大臣来访，提起了廉颇之事，问他为什么对廉颇将军如此谦让。他说：“现在秦国对我国虎视眈眈，想吞并我国。我可千万不能和将军斗气，国这安危要紧。”大臣听后，恍然大悟。不知是谁透露了消息，这件事被廉颇听见了，他满脸羞愧，便来到蔺相如门前负荆请罪。蔺相如连忙将他扶起，于是，这个矛盾便化解了。

——为国着想，这是一个和平的色彩。

屈原投江

独自乘着小船，渐渐远离了国都，可还是放心不下祖国。此刻，楚怀王冷峻的目光仍在他的脑海中浮现。若不离去，楚怀王将不能醒悟。寒风乍起，伴随着江水，让人心寒。寒风刺进了他的皮肤，流下了伤心的泪水。屈原回眸，看见了百姓挽留的神情。他笑，笑楚怀王被佞臣所惑。他想，希望自己的死能给大王一个警醒，重新光复祖国，足矣。于是站在江边，将石头系在脚踝，纵身一跃，被江水吞没。

——为国投江，这是一个感人的色彩。

古往今来，多少事震奋人心，这些事将化为不同的色彩，永远镌刻在心。这样一抹色彩使得中华民族更加绚丽多彩！

初一薛焱菲

别人说，人生是一张五彩斑斓的画卷。那么我觉得这最灿烂的色彩就是青春。

青春是绿色的，这是和春天一样的绿色。那绿色新的很啊！好像是鹅黄色挤出来的那一点绿，浸透着勃勃生机。

我们的青春，就像那四月偷偷冒出来的嫩草，用好奇的眼光打量着世间万物。它不停地长着，长着，把自已展现给这世界看。

青春是红色的，这是和夏天的颜色一样，红的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那样的活泼有力而热情四射。

我们的青春，就像那七月份在头顶照耀的骄阳。早晨透早地散发出光芒，而傍晚却用不舍的眼神望着大地一步三回头地离开。

青春是金色的，这是和秋天一样的颜色。那金色闪着光啊！好像是挂在树上的黄灿灿的桔子，把闪耀与光彩全部融入其中了。

我们的青春，就像十月份因丰收而低下了头的水稻，它带着成功的笑容，向着风儿点头，好像在诉说着自已的过往。

青春是白色的，这是和冬天一样的颜色。那白色纯净着人们的心啊！好像是那漫天飞舞的雪花，一片片，小小的，像青春一样洁白，纯净。

我们的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花构成的，可你却怎么也望不到尽头，抬头笑看风雪中的竹。

我们的青春是用四季构造的。诗中道：“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。”这四季般的青春，怎叫我们不珍惜？

青春一词，我不知道如何去定义，只知道它属于90后们，80后们一代人的记忆，缤纷多彩，绚丽迷人，丰富而又不失本性。可谓是一碗良药，苦涩而又美好。

我正经历青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含义又是什么。现在的人大多愿意回味青春的美好与甜蜜，是啊！谁不愿意回味美好的失误呢？活在梦一般甜蜜的记忆里，就像一杯咖啡，浓浓的温暖浓浓的甜蜜，是那放荡不羁的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那充满活力朝气，那年轻气盛，动作轻盈，没有社会的压抑，没有过多的生活“苦难”，没有过多的虚伪，没有“大人”的那一套，活在这儿。真是一场梦境吧！然而这些都是短暂的，人不可能停止不前，不断地重复同一个画面。即使前方的道路再困难，曲折到无法立脚，让你摔落，人也会义无反顾地走下去。这是我的责任，我的道路，我的人生，我的梦想，我自我的价值，正如此，我的青春没有那么多多余的活力，没有那么多放荡不羁的笑容，没有那么多的“热闹”可玩，因为我感受到了，中国已是站立在新的开端需要我们这一代人的开端，中国已处于换“血”的时代，而我们新一代的人有能力扛起这一重任吗？现在很多人以青春为幌子，浪费时间、经历、金钱，在谈及未来梦想及职业时，大多选择逃避或不屑一顾的眼神，装作没事。我也正在经历青春，可我不打算逃避，我的梦想是想做一名导演，去拍摄自己的电影，拍出自己的理想与面对社会的现实，以及信念中国新一代人对人性、“爱”的一种丢失，千年文化传承的一种遗失，人与人之间的不信任，道德上的迷失。这正是我所寻找的根。

青春是美好的，他不会告诉你，外面的世界是多么“精彩”，享受它的时刻，也就意味着我们将失去更多，无论是快乐还是丑恶，我将承受越来越多的东西，有舍才有得，正是这样才会利益进步，才会使得社会发展与前进。

青春并不代表你有更多的时间可以浪费，有更多经历去荒废，不要以青春的名义去放荡不羁，因为出来混迟早是要还的，在青春的背后是一步步走向成熟的我们，所以青年人们在你们还拥有青春的时候，不要荒废它，利用它去完成自己的梦想，去拓展自己，开拓自己的眼界，去追寻自己的价值。懂得去思考，就像一幅画面般去追寻，去追寻自己，可能这才是青春的含义吧！追寻自己的路标。

青春似一列火车，窗外有很多亮丽的风景，山川、河流、溪水，也会有泥潭、暴雨经过，每个人都会有不一样的色彩略过。一代人会有一代人的局限性，未来在等待着我们，去追寻吧！少年。

我要我青春的色彩。

秋天是凉爽的，秋天是美丽的，我还知道，秋天是秋高气爽的。可是，秋天是红色的、黄色的、蓝色的、还是绿色的?我糊涂了，脑子里出现了一个大大的问号。忽然，我想出了一个办法，出去散散步，也许会找到答案吧。

我走在大街上，看到了桂花树开满了金黄色的的小桂花。就像天上一闪一闪的小星星。一簇簇、一团团，挤在叶丛中，像给大地铺了一条地毯。啊，秋天是金黄色的。下雨了，绵绵的秋雨，像是一位水晶仙子在哭泣，她的泪水滋润着辽阔的大地。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝蓝的天空简直让人如痴如醉。啊，秋天是蓝色的。现在正是丰收的季节，田野里的高粱都已成熟。一阵风吹过，田野里像是一片红色的海洋。啊，秋天是红色的。无意中，我想起了老家的花坛，她们散发着淡淡的清香。你们一定想知道她们是谁?就是菊花仙子，桂花公主，红菊花姐姐，红石榴姑娘……还有很多很多。啊，秋天是五颜六色的!

哦，我明白了，原来秋天是金色的、蓝色的、红色的、紫色的……就像夏天雨后的彩虹，我要用手中的彩笔绘出世界上最美丽的风景!

藤萝为自己涂上一抹紫色，它便成为宗璞笔下优雅的瀑布；夜空为自己涂上一抹黑色，他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信，青春的色彩只有自己描绘，才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰，别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天，麻雀问我：“鹰，你为什么如此矫健？是什么动力使你有翱翔长空的勇气？”我没有把它吃掉，因为我喜欢这个问题：“是天之蓝，是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家，于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳，吃地上的谷粒。我想飞得更高，让双眼洞悉地面的一切，成功需要知难而上，不断拼搏！”

竹的深绿

我是一根竹，立于高山之巅，饱览四周美景。冬天到了，举目望去，到处银装素裹，这是，身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我：“竹，你为什么那么高？是什么力量使你有冲天之势？”我低下头，对小草微微笑道：“是自然之绿，是生命的绿色激发我拔高的勇气！我出生时和你一样高，甚至被默默无闻的埋在土壤里，为了心中的理想，为了追寻生命应有的姿态，我努力汲取阳光雨露，冲破覆在身上的层层枷锁，储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧，即使是寒冬腊月，它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生，从生物学角度来看，人的生理构造显然复杂多了，刚才听见自然界朋友一番番激情的演说，我也忍不住要讲讲自己了：“搏击长空，鹰追求天空的蓝色；顶天立地，竹追寻自然的绿色；灿烂时光，我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情，橙色是一树结满果实的香甜，黄色是寒冷冬日的一丝暖意，绿色是推开校门的一脸朝气，青色是少年目光相遇的微许青涩，蓝色是大海海纳百川的一份谦和，紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景，虽然这一路并不平坦，眼前的困难总会打击我向前的信心，但我有决心，坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明，大步向前进吧！”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩，华丽或清新，浓烈或朴素，

只要你相信自己的梦想，就坚定而又愉悦的绘上。

有时，色彩不仅仅是一幅画中的颜色，有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中，课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印，课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的，就好似夏日的风景，给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解，让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解，还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文，它在我的眼中，还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生，并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课，看似枯燥无味成山的题，繁杂的公式，复杂的运算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识，并用它们解决了一道难题，心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松，点出一抹绿。并且，数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时，总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用，还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说，英语课就是枯燥无味的语法。但是，英语课好像一阵春风，为我吹开了一扇门。那扇门，让我面向世界，那是一个五彩缤纷的世界，里面的每一个国家，有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解，去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后，学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是，课堂却以它别样的方式，充实着我的中学生活，老师给予我的知识和教导，就好似五彩缤纷的彩虹。知识，使我的思想不再空荡。我眼中的色彩，就是丰富充实，累并快乐着的中学生活。

初二（5）班梁美欣

色彩，是一束光芒，照亮自己。亦或是颜色？涂抹着人生。——题记

母亲仍是一如既往的那样，每年都早早地准备生日礼物，说她用心吧也不用心，每年的生日礼物都一样——灯。也不能说她不用心，只因为每年送的灯的色彩都不一样，让我有些迷惑。

妈妈为什么要给我送灯呢？为什么每次的颜色都不一样呢？每每在生日那天我都会拽着妈妈，让她给我解释，她却每次都只笑笑，摸摸我的头不语。这使我越发地想要知道答案。

妈妈送给我的礼物，我都用一个箱子装起来，里面有着大大小小的灯。还有一些杂碎的东西。

有一天，我翻找着小时候的玩具，想要寻找一下童年的记忆，一不小心把一盏灯给弄倒，摔了下去。我惊了一下，打碎了妈妈送给我的礼物。我小心翼翼地收拾着，不知从什么地方掉落出一个U盘，上面刻着一个“六”字。我打开电脑，把U盘插进去，一下子弹出来许许多多的图片和文件。正令我发愁的时候，我点开了照片，咦，这不是我吗？我满脸的惊讶，我花了将近一个小时，才浏览完所有照片，紧接着是看文件，是妈妈写的信，我慢慢地滑动着鼠标，看着妈妈写给我的信，我不禁感动了，情绪一下子上来了。我又想着是不是每一盏灯都带有一个U盘？边想边去行动，去翻找着。果然，我浏览着所有的照片与文件，妈妈似是很细心的整理过，每一张照片都有着对应的日期，信中还记录着许多我讲过的话。

我花了一天的时间看完了这些，妈妈每一封信的开头或结尾都会写到“我想给我的女儿带有色彩的童年，每一年都不一样，直到她十八岁长大成人”。

这时母亲下班回到家里，我再也忍不住了，我冲过去抱住了母亲，大喊“妈妈，妈妈，我都懂了！”

夕阳西下，我与母亲拥抱在一起。

那一束光，给我们带来了温暖。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

但 是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

尽日思春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思，走过了冰雪消融，经历了咋暖还寒，山披绿装，春光明媚，春风和煦，蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体，春流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定;至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

无知无畏者多是青春年少，他更习惯于“以我为中心”生活，“以我为中心”思考和看待事物，他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人，他外表坚强，内心脆弱，看似沉着，其实彷徨，心有所往，但又犹豫不决，心意已定，但又顾左右而言他，思春想春，但又怕伤春春离。至于智者，多半是将暮将秋大智若愚的老成者，他目光如炬，直指心底，他从容淡定看云卷云舒斗转星移，他身心合一，为心所欲而不越矩。

春向我走来与路过春天，两者取向大不相同。春向我走来，那是春已意有所属，春因我而存在，春因我而生，春为我而容，春怕我错过了美丽，移情别恋，急不可待地向我扑面而来，正所谓春意绵绵，春风扑面。面对着春的的情意，春的向往，我别无选择，只能拥抱春天，感受着春的气息，品味着温暖与美丽，我为春醉，春为我容。路过春天，则是我们意属春天，热爱春天，明白春天，懂得春天。春不为人类所独有，春天不仅给人类带来温暖和美丽，还带给大地、山川、河流温暖与美丽，让大地复苏，让山川披绿，让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽，还带给小草、花朵温暖与美丽，让小草随风而动荡漾摇曳，让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左，把春独揽怀中的念头，都不应该有，这是非份之想。

懂得路过春天，我们会明白，自然界自有自然界的规律，春可遇不可求，冬去春来，四季轮回，是人力不可改变的，春不会因你喜欢而来，也不会因你伤悲而去。懂得路过春天，我们会明白，春仅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的温暖和美丽，夏季有夏季的热烈与淋漓，秋季有秋季的凝炼与丰富，冬季有冬季的深沉与思考，四季皆好景，只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天，我们还会明白，春的存在，要以夏秋冬的存在为依托，没有夏秋冬的存在，春天不成为春天，在我们欣赏春的美丽的同时，我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。

明白路过春天，我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂，手舞足蹈，也不会因春天的离去而含悲带伤，以泪洗面。春天来临时，我们会优雅地邀请春天与我共舞，共度时光，共感温馨，春天离去时，我们会面带微笑为她送行，热情欢迎她明年再来。如此，我们才能从容走过春夏秋冬，不会喜春厌冬，也不会好秋恶夏，从容度过一个个平凡的日子，亦让日子从容从指间流过。如此，我们便会有着“无意苦争春，一任群芳妒”的超脱与萧洒，有着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的休闲与懒散，多些“春江水暖人先知”的兴趣，少些“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱，少些"花无人戴，酒无人劝，醉也无人管"的孤独.如此，春不会有忧伤，也不会有负担，春会更自然和谐地与人类相处，自由的选择与我们同行的方式，可以选择相约而会，相依相偎，在雨中漫步，与雨并肩，在海边听风，与风同行。也可选择不期而遇，让我们感受“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”的欣喜。

路过春天，有了从容，则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现，在欣赏春的温暖与美丽的同时，会思考春的内涵，思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志，春经历了夏的炎热，秋的凄凉，冬的寒冷，才破土而出，把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达，她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏，退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的，春的思考方式全是积极，春的行动方式全是迅速，春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的，春不会犹抱枇杷半遮面，春尽似裸露地展现在人们面前，不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面，也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力，不断发展、不断生长的力量!正因为如此，春夺取了冬的阵地。如此，我们才会懂得春天，赞美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

三星期的血与泪艰辛和困难，从始至终，你无畏无惧，心中了然，依旧无怨无悔，愿出一切曾经拥有，甚至不知不觉，把自己遗忘，只为完成你的梦想，一条殊途绝不回转。

你出生在马利筋上，为了更好的生存，祖辈们进化除了抗毒的能力，使你可以吃着含有毒素的叶子，抵御敌人的袭扰。你贪婪的吃着叶子，因为你知道，只有这样才能早日张开蕴含梦想的翅膀，羽化成蝶，飞越万水千山，回到相伴的人身边。

你吐出了晶莹的丝，你成为了一个闪亮的蛹，这是你一次蜕变，你羽化成蝶，可知这世间何人懂得你所受的疼？你在蛹里融化，重塑再融化再重塑，周而复始，而你心中无一丝波澜，信念依旧坚定。你知道，你将面目一新，成为自然界的一个了不起的奇迹，一个唯一！

终于你破蛹而出，绽放出了你绚丽的翅膀，你毫不犹豫的飞了，如同一片红叶，在金黄的阳光下翩翩飞舞，飞向了遥远的彼岸，可你却不知3000公里的路程，有多少艰辛和危险在等着你。天敌无情的贪婪的捕食着你大量的同伴，他们梦断他乡，与你阴阳两隔，至死心也无法相见彼岸那个世界。

你已然倦了，已无力前行，渴望着休息。

终于你到了一个可以休息的地方，可你知道最大的危险就在这里，你和同伴们倒挂树上很冷的气流，拂过你的躯体，你的梦想载体结上了一层明显的霜。你亲眼见到了你的很多同伴，跌下树枝，变为冰块儿，而后爆裂，而你依旧无畏无惧；你见到了他，残忍的捕食者，他撕开了你同伴美丽的翅，吞噬了他轻盈的身躯，你依旧坚定无惧。

可是你的寿命无多了，你将生下最美最伟大的下一代。你无法到达终点，你见不到彼岸，不过你的后代会坚定的沿着这条殊途走下去，周而复始，生生不息，安息吧，你的孩子会载着你的梦，抵达那个绚丽多彩的彼岸。

笔，沾染墨汁，笔尖触碰纸张，墨汁在一瞬间晕染在纸张上，是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。

每当开始写对联时，心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。

走到熟悉的桥梁上，眼前是那蜿蜒的羊肠小路，小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋，每每站在那座桥梁上，心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。

走到小镇上，淡淡的烟雾映入你的眼中，那时放烟花所冒出来的烟雾，烟花在天空中的一瞬间，绽放开来，红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般，纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上，每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上，火红的灯笼挂在屋檐前，有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘，也许已经很久没有换过了吧，但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声，一群小孩从我的声边跑过，脸上洋溢着懵懂的笑容，时不时向小伙伴们招招手。

淡淡烟雾，火红灯笼，懵懂笑容，清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。

“我们回来啦”走在小路上，提着大包小包，向远处招招手，门口的人，屋内的人都顺着一个方向往里过来，像呼应一般也向我们招了招手，在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶，我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边，没过一会儿，屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上，贴着的是我上一次写的对联，那字还有些童稚，带有童真。大红色的纸张已经黯淡了，与那扇老旧的木门一样，但那扇木门却经过了无数的风雨，大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。

“慢慢吃哈，厨房里还有的”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷，往厨房里走，外面有些寒冷，风时不时刮过你的脸庞，时不时会看见端着菜，脸上洋溢笑容的人大步走过。

走进厨房的一瞬间，感到一股暖流蔓延全身，刚刚的寒气瞬间没有了，灶台壁上附着水汽，火焰在底下跳跃的，那是火红的焰光。走出去，身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上，周围弥漫着青烟，青烟缭绕的屋顶上，是这儿更加多了一份“年”味。

大红色，是对联，是灯笼，是烟花还是那跳动的火焰。

我眼中的色彩是大红的。

在门上，在镇上，在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。

站在桥上，走在镇上，看着门前，映入眼中是红色，闻到的是年味，听见的是烟花炮响，陪伴我们的是年。

初二(5)班吴依晴

有那种一抹色彩，它代表生命，希望，也是世界最美最自然的色彩。

小时候，放假回外婆家，闲着的时候，最喜欢和家人到外面的小路散步。小路被一条清澈见底的溪水和略无阙处的群山夹着，小溪的另一侧也是排排高山。群山上面长满了苍翠欲滴的树，有松树，柏树，还有竹子！每一片叶子都充满了生机。当太阳将金光洒在群山上，上面简直是“人间欲界之仙界”——叶子上有小水珠，金灿灿的阳光洒落在上面，它们全都闪亮起来了！我十分兴奋，问妈妈：“上面是不是有许多小精灵在跳舞？好美好啊！”妈妈笑着答：“对啊！看，上面许多小精灵在向你招手呢！

长大了，又一次回到外婆家，在路上，我惊讶地发现——许多座山上竟没了生机。只留下光秃秃的黄土！我悲伤极了。饭后，我又一次与家人一次散步，没了兴致。落日将红色洒满整个大地，却遮盖不住光秃秃的山上那一层土黄的丑陋。白日的阳光有一次将金光洒向大地，却让光秃秃的山上的土黄更刺眼了，真像一座金山。

那一抹色彩，在哪？是什么让它消失的呢？是斧头？是锯子……是金钱的诱惑！人类为了钱，不惜一切，把这一抹充满生机的色彩抹去，再添上金钱的颜色。人类的家园里不应该缺少这样一抹色彩，它是生命，希望的代表，自然的衣服，把家园的衣服剥掉，待狂风来临，就没有我们的避风港了。

人们啊，那一抹色彩，是世界最美最自然美的色彩，保护它，爱护它吧！金山银山不值它。

我眼中的色彩是白色的。

我想起一个冬日的上午，我早上起来，看见窗外白雪皑皑的奇特景象，不禁打了个寒颤。母亲见状急忙走来，为我披上了一件羽绒衣。穿着羽绒衣，我感到温暖极了，不经意间却发现母亲身上只穿了一件单薄的毛衣。母亲亲切地对我说：“天气冷了，小心着凉！”母亲亲切的话语，无微不至的关怀，融合着白色的血花，温暖我心。

今年冬天发生的雪灾虽然无情，但人有情。为了让雪灾地区的灾民尽快恢复正常的生活，一场捐款活动开始了，教室里，只见平时一向以吝啬的小a居然拿出50元我感到感动在我们的血液里流向整个世界，它充斥了整个世界，感动不言而喻。

在这个寒冷的冬天，我的心蓦地被一种莫大的情怀淹没了。我发现满眼都是雪花的白色，它们与感动一起融入了我的心里。

家是慰藉的港湾；家是治疗心灵创伤的灵丹妙药；家是寒冷冬日温暖的阳光；家是远方游子的精神寄托。

想起家里，院子里满是花草树木。一年四季，只要种一些种子，小院里就会满满的；看！各种颜色参杂交错、杂乱无章。一年四季，鲜花不断。春天，玫瑰花竞相开放；夏天，花儿变得更茂盛；秋天，许多树木的叶子都变黄了，可菊花却傲骨怒放；冬天，梅花在不停地展现自己的勇气。香啊，花园般美丽的家。

到了夏天，大人们和小孩们都在树下乘凉，大人们还说：“屋里像蒸笼，屋外像热锅。”秋天，一阵风吹过，送来一丝凉爽。爽啊，森林般清凉的家。大地一片金黄，正是农民伯伯开心的时候。乐啊，田野般满是收获的家。

家门前还有一片池塘，有几条小鱼在水中翩翩起舞。有时候，爸爸会带着我去池塘边钓鱼，可开心了。那水面如镜子一般净，看起来非常舒服。净啊，冰晶般闪耀的家。

虽然我的家不是像别人的豪宅那么好看，那么壮观，但是家里有爱我的爸爸妈妈爷爷奶奶，所以我觉得我的家是最温暖的、最有色彩的。我爱我的家。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着......

太阳轻轻用手画出朝霞的身影，绯红中，渐变的色彩惟妙惟肖。漫山遍野的绿色涂满了房屋、树林，爬山虎安静地依偎在洁白的墙壁上。我穿着绿色的印花小裙，奔跑在小径中，任凭风叨挠着发丝……油然而生的惊叹，化为一阵阵的激动与好奇。一股热流席卷而来，俄罗斯馆的奇特的想象，让我在赞叹中构想未来的颜色——这里的一切，让我在激动中忘却了时间，“绿色中的世界，世界中的绿色”已融为一体，那种颜色已不再刺眼，那种词句虽然没有华丽的字符，但是却令人感到舒心，这，不就是我们憧憬的生活与理想吗？

嫩翠欲滴的小草在风中自由舞蹈。远处，郁郁葱葱的树木下怒放的花朵灿烂娇艳，它们含蓄又热情，楚楚动人的模样让人心旷神怡。藏在绿叶中的汽车与眼前的景色构成立体的画卷——有林中的清新，溪水中的自然。在浪漫的灯光下，眼神柔和了，这一刻，似乎都返璞归真了……漫步在这种小径上，只有时间从手中轻轻滑过，心中驻足痴望的只有奔放的花朵和绿色的萦绕。我在梦想中自由穿梭——漫步在绿树成荫的小径上，碧空、朝阳在这刻嬉戏谈笑。没有生活的快节奏，只有大自然的气息与激情。绿树用宽厚舒心的双臂拥抱着大地，野花毫无顾忌地生长，一切都是那么自然，那么和谐。和蔼的老太太，脸上有力的皱纹已盖过年龄的界限，她笑呵呵地迎接坐着太阳能车的儿子回家，家在绿的院落中，石桌上已放好了院中桂花做成的桂花糕。一家人品尝着自然赐予的美味佳肴，倾听着鸟儿关于绿的啼叫，享受着天伦之乐。

当太阳挂在天空，繁华的都市不再有喧嚣的场面，一切都定格成为了宁静。道路旁，阳光洒落在叶子中，透出缕缕金灿灿的光束，环保机器人在马不停蹄的工作，太阳能汽车在高速奔驰。夕阳西下，放学的孩子结伴回家，是什么让孩子们驻足？一些废弃的纸片，那群孩子毫不犹豫地弯腰捡起来扔进了垃圾桶。这时，孩子们俏皮的脸上露出了绿色的微笑。纯洁，可爱，重临心头。夕阳的倒影多么柔美，夕阳下的孩子多么阳光，画一般的倒影带着一丝亮光，看着她们从近到远变成缩影……那稚嫩的背影化作绿的写实，烙印在绿色的墙板上。

月，温和柔美，银黄色的身影洒落在树丛中的松鼠上，松鼠漂亮的脸孔衬托着帽缨形的大尾巴，欢快地在树丛中跳跃。在柔和的白色风能灯下，人们谈笑风生，笑声与绿色完美结合。——一瞬间，逃离了旧城市，在新生活中享受自然。汽车已成为过去，太多的太阳能车成为梦的行驶工具。

清晨，薄雾拥着大地，风中含着露珠，鸟群在露水中呜叫，唤起的不只是薄雾中的缕缕金黄，也意味着另一个梦的开始——爬山虎还是那么绿，空气中的风还是那么顽皮。

梦想中我奔跑着，呼啸的风在耳边掠过，带着对未来的憧憬触碰着明天的朝阳。这种梦想，是虚幻中的真实，是真实中的虚幻。我梦想的色彩永远是心中难以言表的精神、智慧和追求。

[梦想的色彩作文800字

绿色是生机勃勃的，绿色象征着生命。绿叶上那一颗颗滚动的露珠，在晨曦的照耀下闪烁着五彩缤纷的光芒，那便是我们多彩的梦想。

有人想当潇洒的歌星，有人想做优雅的舞者，有人想成为一个感情丰富的演员，也有人想做一位出色的作家，但是我却想做一名用色彩描绘祖国大好河山的画家。

梦想像一粒种子种在我心里。虽然很小，但我时时刻刻都盼望着它生根发芽、茁壮成长。

黄昏的天空，金色的光辉给天边的云朵镶上了金边，层层晕染着。落日四周，那变化无穷、缤纷万状、色彩奇艳、婀娜多姿的霞光氤氲，弥漫了大半个天空。蔚蓝的天空被晚霞烧红了，人间万物、大地风景被晚霞渲染得无不反射出柔和的光亮。“夕阳无限好”，我真希望自己是一个画家，把夕阳这不一般的美丽景象描绘出来，使它成为永恒。

我家门前的白丁香，经过阳光温暖的照耀，经过小雨细心的滋润，经过清风温柔的抚摸，已经长得亭亭玉立，等到它幸福地绽开了笑脸——开出一朵朵淡雅美丽的花儿；等到它优雅地洒出了清新——散发出一阵阵芬芳醉人的幽香，它便在我的画纸上踩下了足迹，留下了倩影。画上的白丁香更美、更香，因为这是我用心一笔一笔描摹出的轮廓，一点一点精心点缀上的色彩。

我喜欢这些美丽的色彩。缤纷的色彩就像一群可爱的小精灵在我的画笔下跳跃、嬉戏。追逐我开心时的喜悦，驱赶我烦恼时的忧愁。一幅幅美丽的画卷就如同一篇篇优美的文章，给我带来了美的享受，使我深深地陶醉在其中。爱好画画的日子就像一杯淡淡的茶，只有仔细品味，才能尝出其中的韵味：那就是快乐。

绘画是一门很高雅的艺术，它不仅可以陶冶人的情操，也可以提高自己的涵养和素质。《达芬奇画蛋》让我懂得了世界上没有一生下来就会成功的人，只有经受住风雨磨砺的人才能笑到最后；《文与可画竹》教会了我要善于观察，做事应胸有成竹；《唐伯虎潜心学画》让我明白一山更有一山高，正所谓骄兵必败，学无止境；《全神贯注》让我为罗丹的执着专心而感动……

读着一个个名人成材的故事，让我懂得了梦想的实现是需要精益求精、坚持不懈地去努力。我也更坚定了自己的梦想：我要用我的色彩描绘丰富多彩的生活，我要用我的“颜料大军”画出人间最美的风景。我将用色彩创造出一片属于自己的蓝天，用色彩创造出属于自己的奇迹！

这就是我的小小中国梦。我的梦想是一朵含苞欲放的花朵，它的美和香深深地吸引着我，也鼓励着我继续前行！

夜已深，却无眠。窗外，深蓝色的夜空中，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光，我仿佛溶于这清凉的月光中，明珠般的星星嵌满天空，调皮地在向我眨眼睛，那梦幻般的星空吸引这我，我竟不由自主地走到了院子里。

推开门，微风拂面，顿时神清气爽，睡意全无，空气中夹杂着草的清香，不知名花儿的淡香，不知不觉的，已醉身于着迷人的花香之中。花儿们仰着脸，接受着月光的抚摸，又如在月光中披上一层透明的轻纱。

仰望星空，明月高挂在深蓝色的苍穹中，众星向着月亮围拢，月光映照着星星，星星衬托着月亮。星光，月亮融成一幅美丽的图画。

我受月儿之邀，独自离开家，去附近的河中看她。

我走上拱桥近近的望着她，月儿如圆，比圆规画的还要圆，还要柔和。河中也有一个月亮，难道是她在照镜子？风儿轻轻一叩，水波微漾，碎了，又聚了。

月儿照着水，照着我，照着一切。天很黑，但很透明。月儿柔和的光和这星星点点的闪亮互映着，恰到好处，不知怎的，今天的月儿仿佛特别好。

抬头望去，几株婆娑的杨树，迎着微风摇动着修长的身姿，层层叠叠的树叶，仿佛撑开的几把硕大的遮阳伞，遮住了头顶上的一些月色。缕缕月光透过枝叶的缝隙，斑斑驳驳地印在小院的空地上，从那缝隙中看去，闪烁的繁星，犹如一颗颗晶莹的露珠，在蓝天上滚动。

月光像温柔的网，密密的，长长的，从月亮上一直织到水面，又在水上一层层地叠了起来，网中的世界静静的，只有叶子们被秋风用手轻轻的抚摸着，发出沙沙的响声，那么远，有那么近。

不知从哪飘来一片片浮云掠过月亮，遮住一些星光，天色一时昏暗，片刻间云影又悄悄散去，星星和月亮仿佛更加光艳明亮了。

“滴滴、滴滴”，手表忽然响了起来，一看竟已十二点钟。我默默向月亮，小河，花儿和星星们道别。

我暗暗地想：这也许就是梦的色彩吧！

我眼中的色彩似红、似黄、似火焰、似流水，是一种让人拼搏的颜色。

刚来初中的第二个月，运动会紧接而来。窗台边的花还含苞欲放，但花苞已满满的，一下子就倾泻而出。

来到操场，迎来400米女子跑，正好有本班同学参加。只见她头上豆大的汗珠落下，手中沁出了汗，在跑道上，那优美的姿态成为了一道亮丽的风景。

“各就各位……”只见她目光炯炯有神，像待发的箭。一声枪响，她脚下生风，大步迈腿，冲过一个又一个选手。终于，她与第一名不相上下，同学们拍手叫好。可是，她不知是过度紧张还是什么原因，步伐逐渐乱了，像喝醉酒的老汉，摔在地上，观众席中发出“嘘、嘘”的不屑声。

我们心里可为她捏了把汗，心想：她会不会站不起来了，她还能坚持吗?只听一个又一个选手“哗”地一声又一声超过她。她再也受不住了，用颤抖的手支撑起身躯，奋力地跑了起来。全场一片沸腾，都希望她成为第一名。这时，我在她身上看到了似红、似黄的振奋人心的色彩，那就是拼搏!拼搏!

阳光照着那个伤口!似乎让她充满了能量，奔跑!奔跑!她终于超过了最前面的选手，取得了第一名。

勇于拼搏，搏出精彩人生;勇于拼搏，获取人生成功。只有抱着勇于拼搏的态度，才能创造更美好的人生!

这时，回到教室，遥望窗台，花已盛开，在花的颜色中，我又看见了似红、似黄，给人以振奋的色彩……

青春如画，大笔挥洒，浓艳淡泊交相辉映。

青春如花，悠然采撷，斑斓缤纷尽在囊中。

青春的美好，流溢在这诸多色彩之中。

青春是红色的，它鲜艳，它热情，如同血液，传递出生命的脉动。青春具备它所特有的奔放美，美在我们健康，我们无所畏惧。青春的生命是辉煌的。青春总是洋溢着激情与活力，它凝聚在我们的汗水中，挥洒在宽广的操场之上。操场的每一天都是如此热闹，手中篮球早已蓄势待发，脚下足球似乎永不停歇，青春的红色是赤子之心的鲜红，因为多一分热爱，多一丝热血，青春便如此娇艳动人。

蓝色属于青春。如果说红色是催人奋进的红，让人昂首阔步；那蓝色便使人闲适恰谈，平心静气。作为学生，我们早已适应了恬静的学习生活，与在阳关下奔跑截然不同，青春此时呈现的是思考，是探索。失去了所谓的年少轻狂，作为学子的青春淡然如茶，各种滋味只能慢慢品出。天是蓝的，海也是蓝的，青春正如那一片海阔天空，有着一份专属的宁静。

青春，看到这两个字又怎么会忘记绿色？绿色象征着生长，而青春正是如此生机勃勃。如一颗小草顽强生长在石缝中，悬崖边，这就是生命的力量。绿色，是对生命意义的执着追问，我们不会甘心满心满目的荒凉，我们叩问着意义，为自己的荒漠栽一棵树，总有一天会长成一片绿洲。

如果说，还要给青春赋予一种色彩的话，我愿用丹青妙笔，勾勒出一幅青春水墨图。黑与白的交织，辉映出的是青春的哲思。白色寓意是单纯，黑色意味着的是成熟，而青春不正是从单纯到成熟的过程。青春的我们未曾完全蜕变，正如白天不懂夜的黑。蜕变过后，发现这黑白转换间只有匆匆一瞬。而回忆也失却了诸多色彩，只剩下了这真切的黑与白，宛如一张张黑白照片。人生如棋，黑白交错间，落下的是对生命的思考。

青春无极限，也许青春还有怦然心动的粉色，疯狂而又神秘的紫色，而青春本就是丰富多彩的。这千姿百态的青春就正绽放在我们手中，让我们用心去欣赏青春的美好。