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___的色彩作文(经典20篇)

导语:蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。下面开学吧小编整理的缤纷色彩源自“特殊结构”满分作文,欢迎阅读!

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片段一:动物的色彩语言

全文共 319 字

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孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。雄孔雀所以常在春末夏初开屏,是因为它没有清甜动听的歌喉,只好凭着一身艳丽的羽毛,尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。

现在已经知道,善于运用色彩语言动物不光是鸟类、爬行类、鱼类、两栖类,甚至连蜻蜒、蝴蝶和墨鱼也都会充分利用色彩。

观察一下背上长有三根长刺的刺背鱼的体色变化,是十分有趣的。这种鱼体呈青灰色,貌不惊人。在交配前夕,雄鱼各自划分势力范围,同时腹部出现了红色,以警告旁的雄鱼,赶快回避。当它追求雌鱼时,随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红,背呈蓝白,煞是好看。待到交配、产卵和鱼卵孵化后,雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹部和青灰色的鱼体,日夜看守着幼鱼。(肖柯《千奇百怪的动物语言》)

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篇1:秋天的色彩作文400字

全文共 415 字

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昏黄的落日,泛黄的芦苇,漂在湖上的水鸭,不时的叫上几声,秋也从夏天的庇护中慢慢的展现了出来,钻入了我们的视野。

好一幅秋日的图景!

菊花也含蓄开放,小草也不知道什么时候变得枯黄,钻进了地里。熊这时肯定正在一口一口的吃的东西,当然了,它可不想饿肚子,因为毕竟要经历一个漫长的冬眠,蛇也钻进了树洞里,准备好好的睡一觉。

而我们也不知在什么时候穿上了长袖长裤,戴上了围巾。穿上了运动鞋的我,也经不住的秋高气爽的诱惑。准备动身去外面溜达一圈。

秋让整个季节都变了,它是不一样的,没有春的甜美、润泽,也没有夏的热烈、粗犷,更也没有冬天的寒风刺骨,咄咄逼人。它有着自己独有的特点,冷静而端庄……

天色渐渐的暗了下来,路边的灯格外的显眼。一股清新的气味吸引了鼻子,我放眼望去,挂在树上红彤彤的大苹果吸引了我的注意。我想摘一个吃,但看到了旁边的标语——“有农药,勿食。”于是,我打消了这个念头。

一片火红的枫叶落到了我的头上,为秋天又增添了几抹神秘的色彩……

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篇2:带有空虚色彩的精美散文:关于孤独

全文共 884 字

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孤独中生存,并不是迷失生活方向,只是选择了另一种生存方式,不是 一个人,总会有没有人,或许不想有人陪在身旁的时候,少有朋友的问候,少有亲人的关心,空空的周围,不是孤寂,更不是落寞,静静的思考着,是生的洒脱。

好像看透浮华尘世,理解世间蹉跎,一种超然超乎所以然的状态,在一个狭窄的空间里,思考自己所以为的世界,或许不被人理解,不被人认同,独自享受,柔软的时光里,忧郁某种味道;繁华世界后,体验一种别人不理解的情绪,孤独。

在旁人看来孤独就是寂寞,空虚,潦落,一种不被常人接受的状态。其实不然,孤独是一种心境,一种不是所有人都能达到的状态,而寂寞,是一种病,一种渴望交际却不会交际,在自己构造的世界里独自狂躁,抱怨的病。

在这个繁华花绿的世界,不是所有人都会以一种淡然心境处世,不是所有人都可以在嘈杂的环境里静默思考,这是一种忧郁的气质,给人一种不是距离的距离感,让人瞻仰。孤独,给自己一种心态,不在意世俗,给自己一种享受,不是寂寞的空虚,是娴静的时光里的柔软。

它不像寂寞给人一种脱离世界,脱离人群的恐惧,不像空虚,给人无从适世的焦虑无奈,更或许说,孤独是一种态度。经历过生活的人,都会经历那样一段时光,这之后的人,更成熟,更能以旁观者者的心态对待世界,对待生活,对待人。

孤独独带一种诗意,给人想要观赏的感觉,即使也有恶俗的一面,但终不是寂寞的那种软弱无力,它是强硬的,不是像寂寞定会在夜暮降临下爬上你的心头,噬咬你,让人有种无法自拔的感觉。更或许孤独是哲学上的形而上学,是思想上的淡然平和,是灵魂上的丰盈,精神上的圆润。柔软的心,是强硬的生活态度。

真正经历孤独的人会享受孤独时光,独自坐在阳光下,独自呼吸自然,不被人打扰,在无法用言语表达的心境下,思考,成熟,不被人注意,感受脱离城市的别样状态。不是修道,不是修佛,只是体验一种生存状态,是一种精神境界。

每个人都会走一段孤独旅程,每段旅程都会独享孤独时光,想象在山顶上,浩瀚世界的渺小,思考人生,思考俗世。

在这个繁华,嘈杂,动乱的城市,世界,怀一颗孤独心,做一个孤独者,体验孤独的独特之处。经历过的人会以成熟的心智看待生活…

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篇3:春天的色彩

全文共 307 字

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我常听人说:夏天是绿色的,秋天是黄色的,冬天是银色的.那么春天是什么颜色的呢?一天我到汾和公园去寻找春天的颜色。

一进公园,只觉绿意扑面而来,道路两旁,古木参天,苍翠欲滴,枝头的柳芽传递着春天的信息,草地上,只见小草含青,在春风吹拂下微微点头,再看河水,真是春水如茵,春光融融,水里的鱼都探出头来,欣赏这美丽的新世界……我知道了,春天是绿色的。接着,我看到了一片繁花似锦,百花争艳的情景:紫色的丁香花,白色的玉兰花,粉色的桃花,黄色的迎春花等多种多样的花儿,扭动着婀娜的身姿,向人们转达着春天的祝福。

你知道答案了吗?春天的颜色是丁香的淡紫?是玉兰的纯白?是桃花的粉红?中迎春的淡黄?还是草木的翠绿?答案,绝不仅于此。

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篇4:青春的色彩作文

全文共 661 字

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青春不仅有苟且,还有诗和远方。

青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马,在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了,就漫步河边去品尝水的甘甜;饿了,就俯下身去尝一尝美味的青草;累了,就趴在草地上,和同伴聊一聊最初的梦想;困了,就席地而躺,数着天空繁星,吹着微风,编织无数个关于未来的梦。

青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰,对于广阔的天空有着无限的追求,看着自己日渐丰满的羽毛,我们决定勇敢迈出一步,却不想最后摔得鼻青脸肿,我们向父母哭诉:为什么这个世界不和我想的一样?他们告诉我们:“因为这只是第一次尝试,你要相信自己,不断丰满自己的羽翼,你要飞跃那座高山,你要跨越那片海,你要去往更好的地方,你要生活的比我们好!”小雏鹰似懂非懂,但他知道他身上有父母的希望,他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试,无数次的失败后,雏鹰搏击长空,向新世界挥动翅膀。

青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种,我们有足够的野心,我们不知年少的轻狂,只知道胜者为王。我们吞噬枯草,驾着风一路向前,待队伍日益膨大,我们又可以四处飘散,点燃一片新的阵地,我们高歌起舞,在天空下摇曳着身姿,似要把天空映成我们的颜色。

青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画,执笔人或是父母、老师,亦或是好友,沾染一点墨,添一笔朴素,画一幅江南美景,景中执伞女子低声轻唱道:长亭外,古道边,芳草碧连天。

那么青春究竟是什么颜色?

青春是盛开在时间里,怒放在生命中的梦想之花的颜色。

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篇5:“中国梦”的色彩_高中作文

全文共 884 字

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又到桂花飘香时。金秋,是桂花的季节,也是芬芳的季节、梦想的季节。金秋,因桂花而美丽。

我喜欢桂花,更喜欢桂花之不同,因为她象征着梦想的色彩

桂花,广汲大地营养。无论是在富饶的农家土地,还是在贫瘠的峰顶林间,或者在风尘仆仆的街边、路边,桂之根与万物之根一样,默默无语、从不高谈阔论,但却坚守岗位、沉着耕耘、奉献无私,以自己的努力支撑茎之傲立,收获花之梦想。她既不像榕树,将根和枝干交织在一起,炫耀独木成林的威风;也不像荷花,以根藕标显自身的廉洁,表白壤土之黑暗,用大地之营养彰显个身的独特。

挂花,骨傲四季纷纭。历经绚烂的春天、争芳的夏季,荷莲只能以残枝败叶遁世,用沉寂江湖避俗。而桂树,不因炎热酷夏的炙烤而沮丧,也不因冰雪严冬的无情而颓废,更不因金秋芬芳的香誉而失去自我,失却方向,忘记梦想。桂之茎叶,不会像梧桐去暗藏娇眉,也不会如松树般锋芒毕露、像柳树一样摇曳软弱,更不会像梅花之孤傲,却用光秃秃的身躯向世人唏嘘着风雪。世人之错,不在于誉满荷莲出污泥不染,而在于不识桂树之平淡坚定。

桂花,香绽美丽梦想。在广袤大地中成长,在自然毁誉中坚守,只待金秋绽香。无论是金黄色的稻田边,还是阳光柔和的院落旁、忙碌无暇的街头路尾,桂树终年积攒,只为开怀的笑容亦或沉思的脸庞,增添一份色彩,添加一份清香。这色彩,是热情的火红太阳、祥和的金黄期盼、纯洁的雪白表露;这份香,不掺杂一丝熏臭,也不掺杂一滴污浊。这妙绝的色香,远飘十里,香扑人间。有人说,她是淡淡的;也有人说,她是浓浓的。众说纷纭,亘古难辨。只是桂花,正因此香名,誉满天下,也谤满天下。只是桂花,不理嫉妒眼神,不论人间毁誉,朝着梦想、朝着未来,坚定着花开花落,坚定着四季常青。

爱桂花,不仅仅爱之清香扑面、色彩斑斓,更爱之四季坚定。该绽放时绽放,该美丽时美丽,该自信时自信,该面对时面对。赞誉的季节会过去,不堪的经历也会过去,没有眼泪,没有悲伤,没有颓废,更没有忘记方向。不论是金秋美誉,还是冬夏考验,扎根于大地,自信地自然成长,骨傲着梦想飞扬。桂花,就是这种品质,就是这种味道。

这,难道不正是“中国梦”——中华民族梦想的色彩吗?

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篇6:我改变了生命的色彩作文

全文共 655 字

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生命似一曲旋律,我想让它激昂澎湃;生命似一湾溪流,我想让它奔流入海;生命似一卷画纸,我想让它缤纷多彩。

那年夏天,天很高,风很轻,太阳不改往日的骄横,似一轮火球高挂天空。而我,却一改往日的嬉皮笑脸,从山巅跌进了深渊——因为一次意外,我的左腿受了伤,永远不能正常行走了。这个晴天霹雳,无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻,我生命的画纸一片灰暗,令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了,放弃了,躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗,精心打理那头乌黑靓丽的长发;我不再对着镜子微笑,告诉自己“我能行”;我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了,堕落了,整天把自己关在屋里,无聊地打发漫长的时间,偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍,寻找一些苍白的安慰。一次,我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外,我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻,我如释重负,感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前,海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊,心灵的窗户都被上帝关上了,她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?

抬起头,原来天空依旧蔚蓝,阳光依旧灿烂,而我也必须坚强与快乐起来了!

第二天,我早早地起床,梳好我的长发,缕缕发香依旧,对着镜子,我淡淡地微笑,告诉自己,我能行!带着一份好心情,奔向那方净土,高喊一声——成功,我来了!

回眸望去,生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命,我改变了你的色彩,让你更加灿烂夺目!旋律依旧回荡;溪水依旧奔流;我相信,画纸也将更加缤纷多彩!

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篇7:春天的色彩小学

全文共 249 字

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你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇8:有那样一抹色彩

全文共 504 字

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把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

——题记

仅因为天边那一抹彩虹,我心中重新燃起了希望。

对于从未见过彩虹的我来说能亲眼目睹这一犹如梦境的画面是多么可贵。虽没有浪漫情景的陪伴,但在看到那彩虹后,心顿时飞向了天边。常在书上翻阅关于彩虹的资料,希望能见到梦寐以求的美丽,但即使再美丽的照片,再动人的资料,也仅是虚幻的。我只能依靠想象力去体会,并不能感受到亲眼所见的那种美,那种雨后彩虹一现的惊喜。

现在都还清楚地记得,那梦幻般的感觉,那分明又紧紧相融的色彩,以及那拨开乌云般轻松的心情。若隐若现般的彩虹清晰地呈现了三次,仿佛在鼓励我不要放弃。就算心中仅留有一丝希望,也要将那份希望珍藏,与那彩虹的美珍藏在一起。不知为何,看到彩虹后的我会友一种想奋斗前进的心情,好像克服了平日心中的恐惧,克服了一切困难一般,逐渐萌发出一种强烈的拼劲,坚信着只要努力,没有自己办不到的事。若不能成功,也许是因为自己能力不够,要多加磨练,总能成功的。一直被这种信念支持着。明白应好好保存那一闪即过的美丽。

或许某天,在失败跌倒后,我会想象这一抹淡淡的彩虹,以及自己许下的,永不言败的诺言。

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篇9:秋天的色彩作文600字

全文共 673 字

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转眼间,秋姑娘无声无息地来了,给天地间所有的东西都染上了艳丽的色彩

天,格外的蓝。早晨,秋姑娘拿出她珍贵的画笔,在云端轻轻地给天空上色。看,那蓝色仿佛在天上流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

瞧,秋姑娘正坐在树底下乘凉呢。银杏树的叶子仿佛是一把把小扇子,给秋姑娘扇着风,扇啊扇,秋姑娘睡着了。梧桐树的红衣裳可真好看,它把自己的红叶子织成被子,盖在秋姑娘的身上,秋姑娘睡得可真香。

田野里,农作物成熟了,稻子弯下腰,迎接秋的美好;玉米换了一身金缨,咧开嘴,露出他那洁白的牙齿;高粱像刚刚和谁吵过架似的,脸涨得通红;大豆高兴得笑破了肚皮……农民伯伯笑了,拿出他的镰刀,辛勤地挥洒着他的汗水。我和妈妈见了,好奇地走了过去,想尝试收割稻子的感觉,农民伯伯却说:“你们没有用过镰刀,肯定不行的。”我和妈妈不服气地拿起镰刀,使足力气割了半天,割的汗流浃背,却只割了那么几根稻子。我对农民伯伯说:“还是您厉害啊!”农民伯伯对我笑了笑,便继续下地干活了。这时我的头上掠过一群大雁,如无数黑点一般,他们一会儿摆成“一”字形,一会儿又摆成“人”字形,不过多久就全飞走了,我和妈妈也继续前进着。

在城镇里,我们又看见了秋姑娘,秋姑娘像个淘气的孩子,吹一口秋风,把人们的衣服都给吹跑了。看,那个孩子在奔跑着追他那被风刮跑的风筝;大妈们迎着风翩翩起舞;摄影师们扛着摄像机,在田野里捕捉、享受秋天的景色。

傍晚,秋姑娘不小心打翻了她的调色板,把天空染得火红、金黄、湛蓝,火烧云的景象可真美。

我喜欢秋天,喜欢秋天美丽如画卷般的丰收,喜欢秋天的瓜果飘香,喜欢秋天机灵的动物和欢乐的人们。

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篇10:总有一种色彩属于我

全文共 635 字

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有一种色彩属于我!它不像红色那样引人注目,不像金色那样璀璨夺目,不像粉色那样温馨入微,也不像紫色那样高贵典雅。

它是天空的颜色!无边的蔚蓝色使人舒心,它的颜色清淡,它的颜色素雅,它有一种让人无法言说的轻松感。

天空的颜色,仿佛是一个梦想,深藏在蔚蓝的天空中,等待你去发掘,等待你去拥有。它默默地在向你招手,仿佛正在给予你鼓励,让你不要放弃,所以我称它为“梦想的颜色”。

漫长的考试总在和人的意志做艰苦卓绝的斗争,它使人精力分散,容易疲惫。每当这时,我就仰望窗外,天空的蔚蓝让我倍感舒适,蓝色像一阵清风飘入我的身体,拂过我的内心,让我全身上下都得以放松。悄悄地,它带走了我的紧张与疲惫,向天空飞去。刹那间,我整个人的状态又恢复如前,使我可以更加集中精力去攻克难题。所以我称它为“放松的颜色”。

出门时,衣服的颜色能给人第一印象。而蓝色的搭配在我看来是最美不过的了。身着蓝色,仿佛就像一位礼貌的绅士,阳光帅气,充满了青春的活力,带着梦想的气息,富有朝气,让人看着就十分悦目。

蓝色,它已不仅仅是一种颜色,而是一个与我年龄相仿,形影不离的知己,任何时候都陪伴着我。当我遇到困难时,是它告诉我不要放弃;当我高傲自大时,是它告诉我低调与朴素;当我害怕时,是它给我力量让我勇往直前;当我紧张时,是它让我放松坦然面对。我无法对它言说谢谢,只能仰头望天,表达我心中最诚挚的谢意!

蓝色深深吸引着我,我也爱上了这种天空梦想,使人轻松愉悦的颜色。我高声对苍穹说:“蓝色属于我!”希望深爱着的它也能听见!

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篇11:青春的色彩

全文共 448 字

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青春,是一个调色盘,色彩随你而变;青春,是一道彩虹,绚丽随你而动。

青春,是红色的。在这个激情舞动的岁月里,红色代表活力,是我们前进的动力;红色象征初升的太阳,是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中,沸腾,沸腾,让我们勇往直前。

青春,是白色的。在这绚丽多彩的季节中,白色代表纯洁,是我们人生的开端;白色象征含苞待放的栀子花,是我们心灵的写照。白色组成青春,绽放,绽放,保持着我们的纯真。

青春,是绿色的。在这魅力无限的时期里,绿色代表生气,是我们充沛精力的根源;绿色象征春天,是我们美好生活的开始。绿色照亮青春,飞扬,飞扬,让我们生机勃勃。

青春,是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下,紫色代表朦胧,是我们初成的情怀;紫色象征神秘,是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春,让我们亭亭玉立。

青春,是黄色的。在这异彩纷呈的大地上,黄色代表稳重,是我们迈向未来的坚定步伐;黄色象征成熟,是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春,厚重,厚重,让我们更加沉稳。

青春是……

青春的色彩数不尽,青春的特点道不完。

青春的色彩,很灿烂。

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篇12:那一抹色彩作文600字

全文共 611 字

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种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不能发光;帆船,如果它害怕风浪,那它永远不能到达成功的彼岸。我深爱那抹墨色,它让我懂得战胜自己。

去年的六月份,我有幸被选上了学校书法智慧星,要站在大舞台上向全校展示自己的才艺,当我收到这条消息后,回家就跟妈妈说:“妈妈,我能不能不展示,不去上台当着大家的面写字。”“我知道你有点胆怯,但你能不能战胜一次自我,去挑战一次呢?再说,能有机会走红毯,在全校师生面前展示自己不是一次难得的机会吗?”妈妈耐心地劝说、鼓励我。我小声回答:“那,好吧!”

于是,我每天回家坚持练习,沉浸在淡淡的墨香中,在优雅的墨色中,让我逐渐变得自信,有了力量。那墨色,在起承转合间,在抑扬顿挫间,在笔锋笔韵间,流淌着,肆意着。我就从不敢写到敢写,从写不好到写得好,内心期待着这一天的到来。

表演的那一天,我从容地走上舞台,提起毛笔,潇洒地写了四个大字——“艺海拾贝”。在荧光灯的照耀下,那股墨色,被照得格外有光泽;那股墨香,更是浓郁、单纯。当我提着作品走到舞台中央让大家欣赏时,台下爆发出一阵阵热烈的掌声,那一刻,我就是舞台上的色彩,尽管我还是有点害羞,但是我做到了,我战胜了自己,自信地迈上了另一个台阶。

至今我都忘不了,登上舞台那一刻。我更忘不了那墨色晕染的一个个日子,的确,人生需要挑战、需要坚持、需要成长。

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篇13:绽放自己的色彩

全文共 912 字

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因为星星的陪伴,月亮显得更加清幽皎洁;因为白云的点缀,天空显得更加深邃高远;因为父亲那深深的爱,我的生命将拥有永恒的美丽。

父亲最大的爱好,莫过于唱浑厚的歌。每当忙了一天回到家中时,总爱一遍又一遍地唱着那些我已经熟悉得不能再熟悉的歌,房间里总会传来低沉悠扬的歌声。可自从我上初三以来,父亲的歌声竟悄悄消失。我知道,父亲是怕打扰我学习。但,几十年如一日的习惯和爱好却怎能瞬间割舍?那一夜,我起床喝水,分明看见父亲坐在昏黄的灯光下,一次又一次地抚摸着那他最爱听的CD,不止一次地把它放入DVD中,可随即又拿了出来。柔和的光芒和着银白色的月光映照在父亲那饱经风霜的脸上,每一条岁月留下的痕迹我都看得清清楚楚。父亲轻轻地哼着一曲歌,听着怪怪的。仔细一听,居然还是以前那首浑厚的歌曲。父亲微闭双眼,有点泛白的头发在夜风中微微颤抖,嘴角轻轻地蠕动着,脚还有节奏的打着拍子。像是有什么不满意似的,父亲皱了皱眉头,眼光不经意间扫了扫我房间的这个方向,也许是我屋里灯已经灭了,因此我看见了父亲嘴角安心地一笑……

那一瞬间,父亲绽放的生命色彩是我生命中拥有的永恒的美丽!

一个冬天的夜晚,我高烧不退,躺在床上。父亲问我最想要什么。我有气无力地随口说道:“花。”正当我为这个莫名其妙的决定后悔不已时,父亲已穿好大衣,迈出房门。现在已是冬天,而且又是深夜,哪里会有花呢?我想父亲定会空手而归吧!可过了没多久,父亲竟真的手持一束花走了进来。父亲递给我,他显然是不合适这种送花的情景,场面很尴尬。我接过花,触到了父亲那一双已冻得通红的双手,明显感到那冰冷的手颤动了一下。我眼角的余光不知不觉的瞟向父亲。他的脸通红,额上却沁出一层密密的细汗,发紫的鼻头令我心里感到一阵又一阵的心酸,父亲那一身蒙着水雾的衣服在灯光下显得格外刺眼。我拿起一朵花,闻了闻。顿时,沁人心脾的芳香甜到了我的心底,可这香味却像千斤重担压在我的心头,喘不过气来。恍惚间,我突然明白父爱是这样的细微而伟大,也是这样的朴实而美丽。

那一瞬间,父亲绽放的生命色彩是我生命中拥有的永恒的美丽。

曾经有首歌颂父爱的歌这样唱:从来不需要想起,永远也不会忘记。

父亲绽放的生命色彩是我生命中拥有的最永恒的美丽。

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篇14:春的色彩作文400字

全文共 426 字

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春姑娘迈着温暖的步伐走来了。她不像夏季,使万物像是生了病,无精打采,也不像不近人情的冬天,整天板着个冰脸,更不像每天忙碌的秋天。她是一个万物勃生的春天。

我已经对着缤纷的春季感到情不自禁了,想去感受她。

走出家门,外面的一切都显得格外有生命感。大地上铺了一块绿色的大地毯,让人看了心旷神怡。山草悄悄地钻出地面,好像很害羞。山河里的冰也融化了。清澈见底的小河,还有几只活泼可爱的小鱼在水中自由地游荡着。你看,柳姑娘正弯腰照着镜子梳她那人人都羡慕的绿发。不知是谁在说:“春天来了,春天来了,好棒啊!各位朋友春天来了……”抬头向上看,原来是春姑娘的使者——小燕子。你看,贪玩的蝴蝶正在空中飞来飞去;你听,勤劳的小蜜蜂在和花老板谈生意呢!它们准备生产一批大量的甜蜂蜜;你瞧,小青蛙正展开高亮的嗓子,准备唱歌。还有花草树木为它伴舞,它们打算为春天的到来而庆祝。春天真是一个鸟语花香的季节。

春天是个多姿多彩、令人神往的季节;春天是给人希望的季节;她代表爱,你爱春天吗?

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篇15:童年的色彩作文900字

全文共 973 字

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又一年的秋天到了,童年色彩

处处是金黄的一片,秋天是丰收的季节,农民伯伯下地收稻,果农叔叔忙着采摘果实,每一个角落都充满生机,充满了收获。逢到这时候,我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑,一头披肩发,乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方,什么时候,总是出口成章,那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时,倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时,倪老师的语气像涓涓细流,缓缓涌现;当读到生动有趣的叙事文章,倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色,逗得大家哈哈大笑;每当读到祖国历史上英雄壮举的文章,倪老师的语气如波浪翻滚的海水,铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文,总会引来同学们的掌声,让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台,她喜欢在课上提问,与我们一起讨论,让同学发表自己的见解,小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整,倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦,并大声、激动地说:“好!真棒!”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确,不够完善,倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学,亲切地说:“是这样吗?想想,没关系,再想想!”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发,增加他们的信心。每堂课,我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过,在我们眼中,倪老师不仅是课堂上严厉的老师,还是我们眼中的大朋友。

下课时,倪老师那严肃的面孔消失了,取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑,跟我们讲一些做人的道理,这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时,我总是站在她身旁,觉得她并不是一位年过半百的老教师,而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁,发现倪老师又多了几根白发,心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师,对于工作是那样极端负责任,有着那么执着的追求,是那么地坚强不动摇,我们一个个活泼的少年,又该如何呢?

倪老师是那么地热爱工作,那么热爱学生,对我们是那么负责任,作为一个学生,我们何偿不好好报答倪老师呢?

现在,我总在心里默默感谢倪老师,因为是倪老师让我收获快乐,收获知识,是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩,是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

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篇16:以成长的味道和色彩为题的作文

全文共 971 字

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生日蛋糕上多了一根蜡烛,妈妈说又长大了一岁;爸爸说又将迎来新的365天。年龄就这么增长着,从一位数变到了两位数。成长味道很杂,颜色很多,它是淡雅的水墨画还是鲜艳的油彩画呢?

成长是代表神秘、好奇的紫色,那是香芋奶糖的味道。淡淡的,丝滑的。未上学时,对那些背着书包的哥哥姐姐很是羡慕,总是在妈妈的怀里,探出头张望着他们。小脑袋里总是总是以自己的意愿把未知的事情想的美极了。对那些无法想象以及背着书包来来往往的人,好奇极了!

不再好奇,因为自己也背上了书包。发现成长不是紫色,而是悠远、安定的蓝色,那是蓝莓糖的味道,依然是淡淡的,却带着一股能够勾起紫色回忆的味道。刚上小学时,每天上学、放学、回家。渐渐喜欢这种生活方式。

闲暇时放松心情,在夕阳下找找那些遗失了的快乐,不在依偎在妈妈身旁,而是跑出家门,与小伙伴一起寻找属于自己的一方“乐土”。对于那些夕阳把影子拉长的画面,留恋极了!

不再留恋,因为渐渐长大,发现心中的“美景”并不是那些画面能比拟的。发现成长不是蓝色,而是充满活力的绿色,那是薄荷糖的味道,依然是淡淡的甜,不同的是多了丝丝清凉,感受到的是大大的激情,小学的历程超过大半时不喜欢稳定的生活,在平淡的生活里寻找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力挥洒在校园的操场上,有取不尽的精力弥漫在课堂上。为自己是祖国的新一代,自豪极了!

小学毕业了,懵懂的天真小孩变成了一个小大人。跨进中学的校门,原本成长的绿色不见了。多美好的幻想都被现实戳破了“砰”的一声就没了。起得更早,睡得更晚。我困惑了,欲哭无泪,成长到底是什么颜色的?紫色的梦破了,蓝色的梦破了,绿色的梦也破了,下一个成长的梦是什么的呢久久得不到答案,别人不能回答,因为他们不是我;自己不能回答,因为大脑腾不出一片净土来思考这个深刻而神圣的问题。

下自习,回家,进门。一切都在像放电影般的进行着,一天的精力全都花去,有气无力的倚在沙发上,结果妈妈递来的水,慢慢地抬起杯子,抿了一小口,问道

“怎么没有味道?”

那头没有答话。

这次喝了几口,又问:“怎么没有味道?”

那头才缓缓的说:“真正的水啊,—当然没有味道。”

顿悟!一语惊醒梦中人!真水无香,大爱无言,成长这种微妙至极的历程,又怎么是区区几种颜色,单单几种味道能形容的。

整整心态,听听心跳,不要粉饰,不要掩盖,跟着心灵的选择为成长的风景泼墨上色吧!

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篇17:总有一种色彩属于我

全文共 623 字

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在这大千世界中,五彩缤纷,每个人都能找到自己心仪的那一种,梦幻的紫,神秘的黑……而我愿在我的青春画卷上,投下那一抹蓝,投下那一抹属于我的独一无二的色彩

我愿投下一抹纯真的湛蓝。

曾经的我,稚嫩而一天真,坐在空旷的草地上,抬头仰望天空,那一片湛蓝,有云朵飘过,让我的心神也随之荡漾。我想,长大后,我要高高地在天空翱翔,去触碰那一抹莹莹的湛蓝。在那时,天空就在我的心中留下了一抹不灭的的蓝,让我时刻不忘当初的那一份纯真。不论身在何处,只要抬头看看天空,看看那湛蓝,我就能不忘初心,永远记住那些单纯的小美好。所以,这一份湛蓝属于我。

我愿投下一抹沉稳的湛蓝。

一次去看海,让我深深地记住了海洋的那抹湛蓝。记得当时的我心浮气躁,为着生活,学习上的琐事心神不宁,可当我看到那片海洋时,我惊住了,一片深不见底的蓝,一直蔓延到远方的天边,茫远而空旷,仿佛心底有一个巨浪压住了我那摇摆不定的心神,顿时浮躁消散不见,心灵一片安定。从此,每当我定不下心神时,那一抹湛蓝就让我静下心来,我开始变得沉稳。所以,这一份湛蓝属于我。

我愿投下一抹希望的湛蓝。

现在的我正值青春年华,我的未来是一片湛蓝,我正满怀着活力努力前进,向着那一抹湛蓝前进,它激励我不畏艰险,不惧困难,勇敢向前,勇敢追梦。所以,这抹希望的湛蓝属于我。

在我的青春花卷上,蓝色是属于我的。我会心怀天空的那份纯真,海洋的那份沉稳,青春的那份希望,走向我的美好未来。我相信,这份属于我的蓝会构成一张属于我的最美青春画卷。

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篇18:春天的色彩作文

全文共 329 字

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今天上午,在长麓培训的作文班里,老师提问:春天色彩是什么?

一个大眼睛小姑娘迫不及待地站起来说:“我认为春天是绿色的,因为春风一吹,柳树姐姐就开始梳理绿色的长辫子,小草娃娃们你挤挤我,我挤挤你,都从地下钻了出来,它们摇着绿色的小脑袋,正好奇地打量着外面的世界呢!”

一个帅气的小男孩兴冲冲地站起来,说:“我觉得春天是粉红的,因为春天来了,玫瑰花渐渐地展开自己的花瓣,好像刚刚在春天的摇篮里苏醒过来,樱花骄傲地展开自己的花瓣,正打算跟那些刚开放的花朵比美呢!”

这时候,一个长着长辫子的小姑娘站了起来,说:“我感觉春天是白色的,因为春天刚刚醒来,高高的白云挂在天上,好像在看小朋友们去上学,梨花展开花瓣,好像在跳舞。”

春天是绿色的,春天是粉红色的,春天是白色的……

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篇19:秋天的色彩

全文共 251 字

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秋天是红色的,你看,一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。

秋天是金色的。你看,一片片麦穗长得又高又壮,像一只只美丽的金蝴蝶。

秋天是绿色的。你看,那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了,唯独松树仍然坚守在“岗位”上。

秋天是白色的,你看,那洁白的棉花上写满了农民的汗水,那大地上的白色写满了农民的辛劳。

秋天是蓝色的。你看,天空凝视着大地,凝视着高山。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱,把金色给了麦穗,把绿色给了森林,把白色给了棉花,把紫色给了葡萄,把蓝色给了天空。

[初中写景优秀作文赏析

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篇20:那一抹绚丽的色彩作文700字

全文共 726 字

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天空是辽阔的,是蔚蓝的,有着母亲般宽大的胸怀。大地是广阔的,无垠的,有着父亲般的胸襟。我无论什么时候都会怀着一颗童真的心去领悟,发现拐角里蕴藏的美丽。因为我相信在最不起眼的角落,也能绽放出常开不败的花。

暑假,本来是最轻松的两个月,我却经常在四处考试:大考,小考,一场接着一场,还要不停地忍受父母的责备。放下笔,走出这令人厌烦的考试,来到了小有名气的艾山,攀着绳索,登上山顶。向下眺望,一切都显得那么的渺小,心中因烦恼而形成的坚冰已基本消融。

我站在高峰处正欣赏着四周的美景,不经意间看到了一株百合,那样的娇小却又格外的显眼,周围的野草肆虐地疯长着,似乎又在嘲笑它:“即使你开出世界上最美丽的花,也不会有人来欣赏你!”微风徐来,那坚强的百合挺了挺它的背,昂起了它的花苞。好似在说:“我必须开花,因为我知道我有美丽的花朵;我想开花,是为了实现作为一朵花的高贵人生;我必须开花,是为了证明自己的存在;无论别人怎样看我,怎样嘲讽我,我都一定要开花!”周围传来阵阵鸣叫,像是雄鹰与天空搏斗发出的哀鸣,又像是百合发自内心的呐喊,我忽然感到心灵的温度正在开始上升:好一朵洁白朴素的百合花,好一朵傲立于山雪之中的百合花!它以它的聪颖洁白和风姿绰约与这山间构成了一幅最美的画面。

天,已不知何时淅淅沥沥地下起了小雨,而此时的我却在本该最高兴的时候留下了眼泪,因为这从没见过的美,我的心灵受到了纯净温柔的触动,而现在我不知道脸上是泪水掺杂着雨水,还是雨水掺杂着泪水……

渐渐地,雨停了下来,太阳已经慢慢偏西,将东方的大地照的通红。

那百合花脚下贫瘠的泥土,那肆意疯长的野草,丝毫阻挡不了它开花的脚步。那是一抹生命的色彩,那是一朵花的色彩,那一抹朴素无暇的白永远定格在了我的脑海中。

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