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我的读书故事作文四年级汇总20篇

导语:我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,小编整理热爱生命作文,欢迎阅读。

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我的读书故事作文900字

全文共 931 字

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在同学眼里,我可是个有名的“小书虫”,只要有闲暇时间,总能看见我读书的身影。

今年夏天的一个中午,我在同学那里借了一本杂志,那可是我求着他才借给我的,我们还约定好了在下午放学时就物归原主。

回到家里,奶奶已经做好了午饭,就等着我吃呢。我洗了洗手,拿了筷子坐到餐桌前,吃了两口菜,就忍不住又端着杂志看了起来。就这样我忘记了时间,我跟着杂志中的故事情节“奔跑”了起来,一会儿哈哈大笑,一会儿眼泪在眼眶里打转。我遨游在书的海洋里,久久不能自拔……

当我看完这本书时,却听见肚子的“咕咕”声,原来是它在抗议呢!正在这时,门开了,奶奶从外面进来了,我诧异地问:“奶奶,你什么时候出去了啊?刚才你不是在家吗?”奶奶笑着说:“菲菲啊,我都出去一个多小时了,走之前和你说,你说哦哦,知道了,你这孩子……”“原来是这样啊。”我再抬头看看表,啊,已经一点半了。没办法,我只好飞快地将肚子填饱,然后拿着书去上学了。

前段时间,妈妈一下子给我买了三套书,我既激动又开心,因为这下我可以“吃”点儿不同的“粮食”了!那天,我吃完晚饭就开始看,不知过了多长时间,耳边听见了妈妈的声音:“菲菲,该睡觉了!”扭头一看,才发现妈妈走到了我的床边。“让我再看一小会儿吧!”我仍沉浸在书的王国中,实在是没有丝毫睡意。“明天还要上学呢,太晚了,怕你起不来。”妈妈说完,把灯关了。

我睁大眼睛看着漆黑的屋顶,回忆着书中精彩的情节,忍不住轻轻坐起身来,把藏在枕头下面的手机找出来,打开手电筒功能,继续翻开书看。时间一点一滴地过去,而我却丝毫没有察觉,直到手机电量不足时,我才恋恋不舍地把书合上,躺在床上渐渐进入了梦乡。在梦中,我和书中的人物又欢聚在了一起。

听爸爸说,他们小时候可没有我们现在那么好,虽然一本小人书才七、八分钱,可大人们也舍不得买,毕竟那时候挣得也不多。爸爸还告诉我,他们那时候,一本《少年文艺》的杂志才一块多,但只有生病的时候爷爷才给买一本,回到家就抱着书津津有味地看起来,一本书能看好多遍呢!反正就是一有时间就看,百看不厌。听着爸爸的讲述,我觉得自己太幸福了。我自己下定决心,一定要珍惜现在的美好时光,多好书,读好书,学习知识,增长见识,使自己成为一个学识渊博的人!

书,永远是我最好的朋友。我爱读书!

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篇1:一个故事给我带来的启示四年级作文

全文共 522 字

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一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。

“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的?”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。

唉!也许真的是我错了。

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篇2:我的读书故事征文获奖

全文共 611 字

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书是全人类进步的阶梯。这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水平,而我却对漫画书”情有独钟”。《蜡笔小新》,《多拉A梦》,都使我爱不释手。

有一次,妈妈送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。

渐渐地,我养成了一个习惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙,但还是一直保持着这个习惯。

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

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篇3:我的读书故事400字作文

全文共 473 字

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如果你独自驾舟环绕世界旅游,如果你只能带一样东西供自己娱乐你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一个口琴。

似乎很难做出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”

因为,我从小就跟书有着不解之迷,上幼儿园 的时候,每当我心情不愉快的时候,妈妈就会读书给我听,我一听到妈妈读书,我自己的心情渐渐的就好了起来,还有晚上的时候一旦睡不着觉,妈妈就读书给我听着听着就睡着了。

渐渐的,画册已经不能满足我的要求了,我又发现一块“好地方”,我去了一些图书馆,几个月的时间我看了几本书,有《十万个为什么 》、《格林童话》、《雷锋的故事》、《安徒生童话》、《三十六计》。我还看过《四大名著》呢。

只要手中有一本书我就会忘了吃饭忘了睡觉,而且大多数的书都是囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

吸引我的首先就是故事,是各种人物他们的命运遭遇,他们悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一个你随时想去就去的故地。从某种意议上说,它是你自己的东西,因为这个世上从来没有两个人会用同一种方式读自己的一本书。

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篇4:我读书的故事作文700字

全文共 678 字

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小时候,我常听人说“书籍是人类进步的阶梯”。我却不明白进步的方式比比皆是,为什么非要读书

我带着这个疑问去接小贝。小贝微笑的指着她家的大书架:“好书不过三两本,你要的答案就在那本好书里!”

我谢过了小贝,却仍不懂“好书不过三两本”的玄机。欲再问时,小贝已不再答言。默默离开了房间。我打开大书架,一本本的翻看着书架中的每一本书。直至我翻遍了整个书架,也没有找到一本“好书”——要么就是情节老套的故事书,要么就是些味同嚼蜡的老书。我顿感索然无味,将这些我粗读过的书扔在了桌上,告别了小贝,无趣而归。

过了几天,我在门口的角落里发现了一封信——是小贝写给我的。信中没有寒暄的话语,只有一个引人入胜的故事,讲的是新婚的女子思念远征违规的新夫发出的感叹“纵我不往,子宁不来”的痛苦,悲凉。

不知不觉间,好的灵魂似乎附在了我的身上。我与女子一同思念者,悲叹着,哀怨着,惆怅的在凄冷的房中,等待远征未归的丈夫。在故事结尾的那一刻,我不觉潸然泪下。

意犹未尽的我急切地翻过纸页,慢慢的欣赏附着在纸后的那首名曰《子衿》的小诗。真奇怪,一贯看不懂的古诗词尽显的如此简单,迷人。如一块美丽的宝地,令人流连忘返。

后来,几乎每天我都可以收到小贝写的信。而每每读起小贝写的信,我都会享受其间,流连忘返。

我再次见到小贝时,已是对她充满了感激,急切地问她故事的来源。

小贝将书架打开,抽出了那本被她翻的破了边的《诗经》。

我一怔,原来这就是无趣的“老书”啊!原来这看似枯燥的文字背后,竟有这么多美秒的故事啊!

窗外雨打芭蕉,一片雨声,屋内却泛着书墨之香,十分温暖。多年后的我轻吟《子衿》,默默回味着……

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篇5:3我读书的故事

全文共 552 字

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“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书,书,我爱你,就像农民爱土地;书,书,我爱你,就像小鱼爱河水。”这是我常挂在嘴边的歌。妈妈说我是个“小书虫”,为什么呢?因为我一有时间,就在书房里“吃”起书来。

我觉得读书很有乐趣,和书结下了不解之缘。我把书当作美味可口的巧克力豆,看见书就像调皮的小孩看见巧克力豆一跑过去“吃”。爸爸妈妈给我的零用钱,我都舍不得花,攒下来买书。星期天去书店看书,常常是要妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日,爸爸妈妈问我要什么生日礼物,我会不假思索地回答:“书,书,我只要书!”因此,我家的书摆满了整整一个大书柜,故事书、科普书、作文选,应有尽有。

一本好书就像磁铁一样吸引着我,使我爱不释手。记得有一天,已经晚上9点,我坐在床上津津有味地看着书。“乐乐,快睡觉,明天还要上学呢。”妈妈又来催促了。“妈,我正看到‘关羽离开曹操’那一章,等一会儿。”我无可奈何地放下书,钻进被窝里。但关羽有没有被抓回去,这个问题一直在我的脑海里萦绕。最终,我忍不住了,拿来手电,看完了那章,终于松了一口气,我被关羽过五关斩六将的勇气深深折服。

“贵者因书而贵,富者因书而富。”书像一叶扁舟,把我带进了知识的海洋和智慧的天空。好书不但能陶冶情操,开拓我的视野,还能丰富我的知识。我爱读书,书是我最真挚的伙伴。

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篇6:历史名人苏轼“讨茶”悟读书的故事

全文共 1398 字

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相传,北宋年间,苏轼因诽谤朝政被贬到汝州,任团练使。初到汝州,看到这里到处穷山恶水,苏轼自恃才高,很瞧不起那里的文武官员,经常闭门谢客。

一日,他在衙门里觉得闷,便独自溯汝河而上去游云梦山。踏着两山夹峙树林生的林间小径过了紫逻口,穿过水流哗哗的汝河桥,随着熙熙攘攘笑语喧哗的滚滚人流,苏轼走到云梦山下。只见一座寺院依山而建,钟楼巍巍桃角飞檐,宝塔俏丽,屹立寺中,在绿树掩映下,云梦寺深藏不露,古朴静雅。苏轼顿时悟道,这样一个人间仙境,又是鬼谷讲学授徒的地方,必有文海高僧,若能暗访出来,也算是一个他乡知已了。

于是他折下一银树枝当拐杖,化装成一个土老冒儿走进寺院。这时已近中午,睛空万里,骄阳似火,苏轼走了半日口喝难耐,便走在寺内讨口茶喝。他看见寺内一个小和尚手拿鸡毛帚子正在大殿里给香案扫尘,苏轼忽发异想,先试试这云梦寺的小和尚有多少才智,不就知道寺内高僧的智慧之水有多深了吗?于是,他大大洋洋踱进大殿,在香案前正襟危坐,还没顾上说口渴,谁知那小和尚一看见他,忙停下手里活计,双手一合施一礼说:“阿弥佗佛,请施主暂在殿内消汗,贫僧马上去取茶伺候,并且一定给施主送上您点要的杜仲名茶。”

小和尚退出大殿去了,苏轼坐在香案前惊得目瞪口呆。一会儿,一壶泡得浓香扑鼻的杜仲茶献了上来,苏轼静坐在大殿里品茶,仍不理解小和尚是如何一眼就看出了他心中所求,苏轼还敢去和云梦高僧高谈阔论吗?他顿时泄了气,喝完茶以后,他连身份也没敢亮出来,忙匆匆随着进香的人流去观党云梦仙境,然后便直出云梦山去了。

苏轼回到汝州,百思不得其解,越想越不服气,难道这汝州还真是个藏龙卧虎之地,还真有文比孔丘、武赛子龙的能人,他遍览群书熟知云梦古今,又搜肠刮肚拟出《咏云梦》诗八道,便再赴云梦山想与云梦僧一决高低。

这天,苏轼穿戴整齐官袍官衣,领着大小随从12人,前夹后拥又赴云梦山。走到寺院门前,只见一座云梦寺张灯结彩,十几个僧人分列寺门两旁,两幅长幡由两个小僧人举着列在队前,苏轼抬头一看,只见上面写着:

“学士游云梦鬼谷生辉,

练使赋佳作汝河增光。”

苏轼大吃一惊,急步上前与云梦众僧一阵寒喧,急步走入大殿,只见殿内一张八仙桌上摆着十二只茶杯,还为他另备一张香案,放着文房四宝,很明显,云梦寺早有准备等待他来挥笔赋诗呢?

苏轼十分吃惊,当云梦寺主持请苏轼挥毫命笔的时候,苏轼一定要让云梦僧说出他们神算的奥秘,小和尚笑着说:“那天你手柱拐杖为木,风尘仆仆为土,就是一个仁字;你头顶草帽,两手甩开,两腿夹杖巍巍而立不是一个“茶”字吗?我就知道先生是向我求杜仲茶!“苏轼说:“那么今天呢?”

云梦寺主持说:“今天知晓你要登云梦山就更没有什么秘密了。云梦山之颠有御药园,御药园上有观天台,在台上天尚可观,练使官样打扮而来,我远远已从观天镜里看见了你,并且山上早有传闻,苏学士荣任汝州团练使,我们自然应有所准备,为练使接风了。”

苏轼闻听后惊愕不已,他想,自己饱读诗书,在当朝皇帝面前尚敢舞文弄墨,而在云梦山里竟被一个小和尚猜得入木三分。老主持在观天台窥视知我要来不算什么高悟,但出家之人竟对我这么了解,早有所备不得不使苏轼十二分地佩服。于是苏轼顿时诗兴大发,挥笔写道:“汝河河清清,云梦梦长长,鬼谷谷渊渊,古今难思量!”

从此以后,苏轼知道天下之大无奇不有,学问再高天外有天。他更加苦读万卷书,认真做学问,写出了不少名篇佳作,成为我国历史上一位伟大的文学家。

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篇7:我的读书故事

全文共 582 字

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说起读书,过去我就一个字——愁。

老师布置了读书任务,我就开始发愁。我不想读,可是妈妈会大声呵斥我,并以剥夺我的电脑及和小朋友玩的时间相威胁。我只好极不情愿的,坐在书桌旁装模作样的在哪里读。妈妈说不是我在看书,是书在看我。有时,我也看一小会,书中的故事其实也很有趣,可我不喜欢妈妈老是说:快看书,快看书。并且,我想看的漫画书妈妈也不让我看。我就更加气愤了。

过了一段时间,妈妈说要和我一起看书,我便高兴起来。人家书中都说亲子共读,可妈妈在家不是备课就是批作业,做饭,根本不陪我读。现在妈妈竟然要陪我读书了。读完一本书,我就和妈妈讨论书中有趣的地方。妈妈工作比较忙,像《绿野仙踪》,《笑猫日记》都是我先看完的。有时妈妈让我给她讲一段听听,我为了鼓励妈妈继续和我读书,就给她讲最有趣的部分,不然她就不看了。现在妈妈已经不逼我读书了,也让我看我喜欢的书了。我已经看了《十万个为什么》中的宇宙,科学,地理等系列的好几本书了。我知道了很多爸爸、妈妈都不知道的事情。有一次,在学校的读书大厅我看到了一本关于皮皮鲁的书,可是读书时间太短了,我才看了一小部分就到时间了,回到家我跟爸爸说了这本书,爸爸立刻去网上给我订了一本。快递一到我就迫不及待的开始读了,书中的故事经常让我开怀大笑。其实,读书也不错么。

现在,读书对我来说已经不是愁事情了,我慢慢的有点喜欢读书了。

这就是我的读书故事。

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篇8:名人故事读书笔记

全文共 869 字

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牛顿,是一位闻名中外的物理学家和数学家。他提出的力学三定律和万有引力定律,取得了划世纪的成就,突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在。这些牛顿的事例无人不知,自从读了《牛顿的故事》后,我收益非浅。 牛顿在一身中,把全身都投入到了科学研究当中去,从来不分心,和罗丹。这样的人一样,具有着全神贯注的精神,这种精神才会使牛顿成为17世纪的顶峰人物。 有人问牛顿为什么能取得如此大的成就?牛顿说:“如果我看得比更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人?一开始,我以为,巨人就是那魁梧高大的身材,使你两眼忘不到头的人,后来,我知道我错了,牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物,他们的科学知识,给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活中,也是如此,我们学知识就是因为有了书本,有了身边朋友与亲人的劝告、教诲,才使我们拥有了巨大的智慧,我们就站在了教诲、劝告。的肩膀上,它们使我们更加出色。 牛顿还说过:“其实,我不过像一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到几颗光滑美丽的贝壳。但那浩瀚的大海,却还在我的前面未曾被我发现。”从牛顿的这句话中,我明白了做人要谦虚,不要仅仅有了一点知识和智慧,就炫耀,真正的知识是没有边境的,有个成语不是这样说吗:学海无涯。知识是没有边境的,它大得无法琢磨,千万不能有了半肚子墨水就晃啊晃,其实根本没有分量啊! 看到牛顿有如此大得成就,是否忽略了他的童年?牛顿的童年,让你听了会觉得不可思议。牛顿出生是一个戏剧性的事情,伽俐略死于1642年,而牛顿出生也恰恰是这一年的万圣节,难道这就意味着牛顿有着伽俐略的才智?不是,小时侯,牛顿十分内向、老实,常常被人欺负。一个叫汤姆的孩子总爱欺负牛顿,牛顿因为愤愤不平,所以和他打了一架,这一架,是牛顿不甘屈辱的一架,他立下决心要让同学看看,他并不柔弱。我们也应该是这样,有一颗不服输的心,才会让自己更加前进,不服输,才会进取,会觉得要超过别人,不能柔柔弱弱,被别人比上了,也若无其事 。 牛顿这位17世纪的伟大人物,将永远永远印在我的心中。

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篇9:我的读书故事作文400字

全文共 389 字

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人们都说鱼离不开水,草木离不开土壤,可我却和书分不开,仿佛融为一体。

一年级开学初,妈妈送了我一本名叫《红楼梦》的书当开学礼物。当时我不知有多兴奋。可由于我太小,看不懂,一直没有看,把它当成了我的“馆藏”。直到四年级时,我才打开这本“馆藏”,细细品读起来。我打开书本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久离不开眼。这第一章讲的是林黛玉进贾府,书中林黛玉弱不禁风的形象表现得淋漓尽致,似乎书中的景象就在眼前;而《刘姥姥进大观园》则让人领略了刘姥姥的农家风貌……

记得有一次,我放学回家,写完作业后便拿起《红楼梦》看了起来。我一页一页地翻着,犹如一匹饿狼,贪婪地读着。时间一分一秒地流逝,我看得津津有味,乐在其中。妈妈不知催了多少遍,我才依依不舍地放下书本,可我还是意犹未尽。当我上床入睡后,似乎还梦见了《红楼梦》中的情形,不禁泪流满面……。

我爱读书,读书使我感到快乐!它是我永远的伙伴。

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篇10:读书的故事

全文共 632 字

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“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。书是一把钥匙,它帮我们打开了智慧的大门;书是浩瀚的宇宙,隐藏着无数的奥秘;书是一个老师,随时引领着你人生的道路。在我的读书世界里,有很多令人禁不住大笑的故事

那天,我在房间里看书,一本《冒险小虎队》把我给迷住了,我陶醉在书的海洋里。这时,妈妈进来了,“林悦,下楼去帮我买包盐。”我随便应了一声,“哦。”我把妈妈的话左耳进右耳出,继续看我的书。过了十几分钟后,妈妈又走进我的房间里,“苏林悦!你怎么没去买盐啊!”妈妈的的叫喊声震耳欲聋,可我还是舍不得放下手中的书。妈妈越来越生气,她纠起我的耳朵,这才让我放下手中的书,没办法我依依不舍得离开了房间。我三步并作两步来到楼下的美宜家,“老板,我要一包味精。”买完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便气踹吁吁的回到房间,拿起手中的书又看了起来。可好景不长,妈妈又来到了我的房间说:“苏林悦!把手中的书给我放下!我刚刚叫你买什么东西?”我回答说:“味精啊!你不是叫我买味精吗?”妈妈笑了笑说:“你这书呆子,我哪里叫你买味精啦,我叫你买的是盐,不是味精!”我只好又跑到楼下,买了一包盐跑回了家。回到家后我把盐交给妈妈。“这回没买错,看书去吧!”我笑嘻嘻地回到房间捧起手中的书又津津有味地看了起来。

这就是我的读书故事。书是人类不可缺少的东西,它是精神食粮。同学们让我们热爱读书吧!书是知识的源泉;书是人类进步的阶梯。我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。

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篇11:我读书的故事

全文共 563 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得这句话说得太对了,因为我每看一本书,我总会学到许多东西。

每次妈妈去超市买东西时,我也让妈妈带我去。上了楼梯就能看到琳琅满目的各种书籍时,我就会停了下来,软磨硬泡的让妈妈带我来超市,目的可不是帮妈妈买东西,而是看书。

那时儿童小说《查理九世》十分流行,同学们都说好看,我也就买了一本看,后来又不满足于只读一本,向再买一本,可数了数我的零用钱,发现不够再买一本了,于是我只好到超市里看。

跑到书架边,选出我要看的书站着看,有时还要看别人的脸色。脸色一差,我就得躲起来了。人多时我躲在另一边看,有时也蹲在地上看。

一天,我又象往常一样去看书,妈妈把我安顿好后,就与大姨去

买东西了,说是一会就回来接我。

妈妈她们走后,我就开始津津有味的看书,不知不觉就看到了最后一页,我想:应该是看的太快了,没关系,那就在看一本吧。这时我的脚已经酸了,只好蹲着看,看了一会后,脚又蹲麻了。只好站起来……不知道这样换了多少次,有时还要跺一跺麻木的脚。看到第三本的时候,人们都走了,只剩下我一个人了,我顺便坐着看,看完三本书,妈妈也刚好来接我。

饿的感觉一开始没有,可一合上书就觉得肚子咕咕叫了,妈妈说书是精神食粮,难怪刚才看书是不觉得饿呢。

我的梦想是做一名科学家,科学家必须要有丰富的知识,而这些知识就是从书本中来的。

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篇12:我的读书故事900字作文

全文共 963 字

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我的读书故事读书在于造成完全的人格。有时候,一本书像一杯茶,给人以沁人心脾的舒畅;有时候,一本好书像一缕清风,给人以最温柔的抚慰,有时候,一本好书像一张精美的书签,而对于我而言,好书就是我的老师,它给我鼓励,教我成长。它们对我而言,就是没有生命的纸张,没有表情的铅字体,当时的我只需懂得的是我的教科书,“小蝌蚪找妈妈”我的“九九乘法表”。有一天去到我的好朋友家里。看见了好多的童话大王,看见有颜色的字还附着可爱的图片,看见皮皮鲁和鲁西西……慢慢的,书成了我童年的一部分,当我读到安徒生的童话集 --《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命做过祈祷,当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪,当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的才略倾佩不已,可能是当时年纪小,仅仅是汲取着书本带绘我的内容。“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠诚,--雨界”上学读书时,总会挤出那么点时间,来看书。迷上余秋雨的散文,《千年一叹》的一行下去寻找,人类古代文明的路基,却发现,竟然有那么多路段慌草迷着,战壕密布,盗匪出没。余老师最后写着“四个月冒险奔波,天天都思念着终点,今天我们到了,回头一看,却对着万公里的尺尺寸村产生了眷恋,那是人类文明的经济系统,从今往后,那里的全部冷暖疼痛,都会快速的流到我的心间”给了我很多思考,戴尔.卡耐基《人性的弱点》这本书教我好在日常生活商务活动雨社会交往中与人打交道,并有效的影响他人,如何击败人类的生存之敌—忧虑,以创造一种幸福美好的人生;如何更好的在生活中变得快乐,当你通过书解决好着一问题之后,其他问题也就迎面而解了《学习巴菲特》让我了解到更多的是股神巴菲特如何通过自己努力实现自己的梦想,我相信,我们应该学习他的应该是不断勤奋努力的人生和正确的实现梦想的方法,作为80后一代,常常迷自己的方向,李开复《做最好的自己》告诉我;有勇气改变的事情,有胸怀结合搜不可改变的事情,有智慧,分辨二者的不同。也使我明白,成功就是不断地在超越中提高自己的能力,迈向成功的,做最好的自己,在着成长的道路上,书,这个一直陪伴着我的老师,提醒我,鼓励我,支持我,总在我迷失成长方向的时候给我及时的指正和疏导。在今后跟多的日子里,我会用自己的心去领会书中真谛,去感悟书中性情。

[我的读书故事 900字作文

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篇13:中华成语故事读书心德

全文共 451 字

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读了这本成语书,我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语,表示了许多的意思。在这本书中,我最喜欢和最熟悉的有:班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱,我觉得这本书有精英的编辑,深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。

成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说:春秋时,晋平公对祁黄羊说:“南阳少一个县长,应该谁当比较合适?”祁黄羊说:“叫解狐去最合适,他能行的。”平公惊奇的问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢?”祁黄羊说:“你只问我什么人能上任,谁最合适,你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。

这些故事深受人们的品读和利用,成语真是妙不可言啊!

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篇14:我爱读书四年级作文

全文共 515 字

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我在《增广贤文》里面读到过这样一句话:读书须用意,一字值千金,它的意思是读书要认真,一字值很多钱。在生活中,我也是一个爱读书的小学生。

我的小书架上有很多的书,有杨红樱的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列,有《哈利波特》全套书,有沈石溪的动物小说系列,还有很多的中外名著,其中我最喜欢看的是沈石溪的动物小说,如《虎娃金叶子》《白象家族》,我每天都坚持阅读,沉浸在书的世界里。

有一次,我特别想上厕所,抓起一本《绿野仙踪》就向厕所冲去,到了厕所,就开始看,我忘了时间,忘了我是来上厕所的,看着看着就入迷了……直到妈妈开始喊我,我才恋恋不舍的把书收了起来……

还有一次,我正在读着《虎娃金叶子》,我突然感觉自己成了书里的主人公,就在我享受着这美好的感觉时,妈妈突然喊我吃饭啦,这时我才从书中走了出来,才恋恋不舍地离开去吃饭,在吃饭的时候,我还认真的回味着书中的情节,我多么想成为书中的主人公呀!

因为我爱阅读,坚持阅读,所以有了回报,老师把“阅读小明星”的奖状颁给了我。我喜欢读书,它就是一道精神食粮,让我每天都充满活力,它也是我每天的动力,一次不读书,一整天都没有力量,我就是这么爱读书,我喜欢读书,喜欢沉浸在书的世界里面,做一个小小的书虫。

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篇15:我与读书的故事1100字

全文共 1007 字

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我不可失去的伙伴——书

徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!

上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。

在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。

我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。

时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。

一本好书,我觉得它就象你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。一次,我考试考砸了,被爸爸骂了,那时,我真想不在读书了,因为,家长们总把分数看得很重很重,在这时,我的眼前出现了保尔的身影,我又一次找回了自己的勇气,

在一天的晚上,皎洁的月光泻进了我的书桌,温柔的照在我的书上,同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下,我品味着那一篇篇优美的散文,仿佛一股甘露流进我的心里,滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中,体验主人公同样的生命旅程,使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的种种道理……

每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。

我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!

[读书的故事初中作文

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篇16:四年级成长的故事作文400字

全文共 440 字

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每次看到我腿上的伤疤时,我心里特别的难过。

记得有一年暑假,我学会了骑自行车,骑了几圈就觉得自己会骑了,于是得意起来了。我骑得飞快,忽然,我看见前面有一块大石头,手忙脚乱之下,刹不住车“嘭”的一声,撞在大石头上,自行车压着我,我觉得钻心的痛,眼泪哗哗的流下来。一看手上和膝盖上全是血。我心想:哭有什么用,周围又没有人,只能自己救自己。我马上停止哭,推着自行车,一拐一拐地走入家中,一看见妈妈,我就忍不住大哭起来,妈妈紧张地问:“则么了,干吗哭啊?”我伸出手和膝盖,妈妈一看就明白,着急地说:“走,去医院!”爸爸妈妈问我:“你是着么摔的?”我把这件事一五一十的告诉了妈妈和爸爸。妈妈语重心长地对我说:“以后骑自行车小心点,不要骑的太快……”我点头称是。到了医院,先挂了号,在那里拍了一个片子,没有骨折,我深深的吁了一口气。医生帮我消毒伤口,用纱布包了起来。害我一个星期都不能走动,心里很难过。

“骑自行车不能骑的太快,只要一不小心就会摔跤。”这句话,我铭记在心!

[作文成长故事400字

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篇17:刻苦读书的名人故事一:林兰英坚持读书

全文共 521 字

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女科学家林兰英的家乡在福建省莆田县。在旧社会,女孩子上学很困难。

当林兰英上到小学三年级时,她的堂姐妹都纷纷退学,回家做家务事或外出当女工去了。妈妈也劝她:“一个女孩子家,念书有什么用?看你堂姐,都能纳鞋挣钱了。”

女孩子读书就真的没有用?小兰英心里又是生气又是不平。她写信给在外地工作的爸爸,倾吐了自己的心里话。爸爸的思想倒很开明,多次回信鼓励女儿:“在外国,有出息的女孩子多着哪!好好念书吧,只要胸有大志,女孩子也能干大事!”

小兰英从此发愤学习,直到小学毕业,年年成绩都在前三名。可妈妈受封建思想影响,说什么也不同意女儿上中学。兰英对妈妈说:“中学里有规定,考第一名的学生不用交学费。我要争取第一名!”妈妈又气又急,赌气说:“好!要是交钱就别去上学!”母女俩就这样达成了协议。

林兰英怀着一团火跨进了莆田县砺青中学的大门。刚进校时,男同学都瞧不起她,还有人讥讽道:“单独的竹子扎不成排,毛丫头念书长不了!”

林兰英睬也不睬,只是埋头读书。虽然,她每天都要干许多家务活,但上学从没有迟到或早退过。老师布置的作业,也总是按时完成。

功夫不负有心人。第一学期结束的时候,林兰英果真得了第一名。一直到初中毕业,她每个学期都是第一。妈妈无可奈何,只好认输了。

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篇18:名人惜时读书的故事

全文共 597 字

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贾岛之所以成名,却并非由于他的英雄气概,而是由于他的苦吟。人们最熟悉的“推敲”的典故,便是出于此公身上。毫无疑问,写“僧敲月下门”当然比“僧推月下门”的句子要好得多。这几乎已经成了讲究炼字的一个最寻常的例证。可是,懂得这样一些起码的文字“推敲”的技巧,难道就可以称得起是一位苦吟的诗人了吗?问题当然不是这么简单。否则,成为一个大诗人也太容易了。

贾岛的苦吟,实际上是在炼意、炼句、炼字等方面都用了一番苦工夫。而这些又都是与作品的思想内容和时代性分不开的。首先我们看到贾岛非常用力于炼意,因而他的作品具有引人入胜的意境。如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。有了好的意境,然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来。

贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼,用心推敲修改。但是到了他写成之后,却又使读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。由此可见,所谓苦吟只能是从作者用功的方面说的,至于从读者欣赏的方面说,却不应该看出作者的苦来。

贾岛有许多作品都可以证明这一点。例如《渡桑干河》的诗写道:“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑于水,却望并州是故乡。”这首诗的意思很曲折,而字句却很平易。这样就显得诗意含蓄,使读者可以反复地咀嚼它的意味。如果多用一两倍的字句,把它的意思全都写尽,读起来就反而没有意思了。在贾岛的作品中,象这样的例子太多了。

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篇19:名人刻苦读书的故事集锦

全文共 5711 字

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1、吕蒙读书

吕蒙是三国时吴国的大将,他曾多次立下大功,却不爱读书。于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地,他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次,他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌,最后打败庞涓的故事,感到眼界大开。于是,吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余,他便一头钻进书堆里,如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来,吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴,就让吕蒙担任了大都督,统领全国兵马。

【感悟】不论什么时候,学习都是不可缺少的。古人说:“生下来就知道的人,是上等人;学习之后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学习的人,又次一等;经历了困苦还不知道学习的人,就是最下等的人。”当前,青少年正在经历困苦,在这种环境下,如果还不抓紧时间学习,可能就真的会成为最下等的人了。所以,青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识,增长自己的才干,为今后的就业谋生做好充分的准备。

2、陈景润认真读书

陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过,陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书,藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下,一边津津有味地看书,一边等着别人来“捉”他。看着看着,他就忘记了别人,而别人也忘记了他。

上学期间,陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时,他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题,向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊:看到老师外出或者老师从高中部到初中部去,他就紧追上去,和老师一起走一段路,并且一边走,一边问问题。

陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

许多年之后,陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年,他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界,后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

【感悟】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神,只有这样,才能攻克一个又一个的难关,取得巨大的成就。青少年在学习中,会遇到一些困难,那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴:1、鞭策法:让警官、好友监督自己,自己要尽量配合。2、自制法:为自己找一个奋斗的目标,这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标,让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己。

3、苏洵发愤

苏洵是宋朝着名的文学家,唐宋八大家之一。他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。

【感悟】从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。

4、八十二岁的状元

梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。

5、匡衡凿壁借光读书

匡衡是西汉着名的经学家。他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?

他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。

从此以后,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈地努力,终于成为一代学者。

【感悟】这个故事告诉我们,外界条件不是制约我们成功的决定因素,自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难,要有吃苦的精神,培养自己的学习毅力。

6、鲁迅在“三味书屋”

鲁迅小时候非常淘气。一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅听到外面的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不注意,他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时,戏台周围已经挤满了人。突然,热闹的锣鼓声停了,从后台走出一个人,对台下一拱手说:“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

“我来!”小鲁迅走上台去,让戏班的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉就舞起来,戏台下马上响起叫好声。他得意极了,舞得更得劲儿了,小伙伴们都非常佩服他的勇气。

鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

先生却板着脸,很不高兴地回答:“不知道!”

后来,鲁迅慢慢体会到学生应该读书,先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是,鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦,态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习,制作了一张小书签,书签上有10个正楷小字:“读书三到:心到、眼到、口到。”读书时,他把书签夹在书里,每读一遍就从上往下盖掉一个字,读过几遍之后,就用默读来加深对课文的理解,用不了多久,他就能熟练地把课文背出来了。后来,同学们也都向鲁迅学习,纷纷制作“读书三到”的书签。

【感悟】学习要讲究方法,循序渐进,日积月累。真正会学习的人,要善于取舍,要选择正确的,精通专业的,熟悉相关的,了解必需的。同时,学习需要思考。有些人虽勤于学习,但不过只是泛泛的阅读,任何理论观点都只在脑海里一晃而过,是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结,我们也要像他那样不断地总结学习方法,集中时间、集中精力去攻读,只有这样才能事半功倍。

7、爱读书的陶行知

陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩,看到厅堂里的对联字画,就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄,家里却无力缴纳学费,幸好有位秀才在附近开馆教书,很喜欢聪明好学的陶行知,愿意免费收他为学生。这样,6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时,陶行知来到外婆家,外婆见他聪明伶俐,就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读,陶行知这才正式入学。在那里,陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后,他便进入学堂,读四书五经。

10岁时,因父亲失业,陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴,挑到城里卖掉后再去上学,每天往返20里,就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易,因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家,有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆,便前去求学。王老先生被他的诚意所感动,便免费让他伴读。

少年陶行知迫于生活的压力,不能一心读书,必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售,有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学,便允许他免费入学。这样,15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实,他一入学就直接被编入二年级,毕业时,他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间,陶行知既学现代科学知识,又没丢下古典文学。因为家境不好,他向崇一学堂的同学借来唐诗选本,在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时,同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答:“杜甫和白居易。”并说::“杜诗沉郁有力,多伤时忧国之作;白诗通俗易懂,道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇,他认为陶行知一定会有所作为。

后来,陶行知成为我国着名的教育家。

【感悟】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经,又学习了现代科学和古典文学,终于成为着名的教育家。他的事例说明,环境再恶劣都不能成为不学习的理由。一个对知识充满渴求的人,不会被困难、环境等诸多因素所阻碍,而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。

8、车胤囊萤夜读

车胤是晋代的名臣,以博学闻名。他从小勤奋好学,但家里特别穷困,有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上,车胤就不能读书,为此,他非常苦恼。

一个夏夜,车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时,在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意,那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋,一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起,不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”,高兴地进屋读书去了。就这样,车胤经历长年累月的苦读,终于成为一个有学问的人。

【感悟】晋朝一代名臣车胤,小时候家里的条件并不好,甚至连点灯的油都买不起,但他为了读书学习,并不气馁,用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书,最后终于成为一个有学问的人。古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌,现在党和政府为我们提供一个如此良好的学习环境,对于青少年来说,就更应该努力学习,奋发向上,不要浪费了求知求学的好时光。

9、孙康映雪读书

晋朝人孙康自幼聪敏好学,但是家中很贫穷,根本没有上学读书的机会。于是,他开始利用夜晚时间读书,可是夜间读书时,必须点油灯,往往读一个晚上的书,就要用去一灯油,以孙康当时的家庭条件根本负担不起,一到天黑,便没有办法读书。特别是到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上便躺在床上默诵。

有一年冬天,天气格外寒冷,三天两头下一场大雪。冬夜,孙康盖着薄被正蜷缩在床上,面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着,突然发现窗口越来越亮,他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了,等他披着衣出门一看,原来是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孙康心想:既然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里,他便捧起书跑到门外,一个人蹲在雪地里,借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了,就起身跑一跑,搓搓手脚。

从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号,滴水成冰,他也从来没中断过。功夫不负有心人,孙康最终摆脱贫困家境,成为一位很有名望的学者。

【感悟】孙康映雪读书的故事告诉我们,做什么事都只有通过刻苦努力,才能成功。特别是遇到困难时,不应该放弃,要动脑筋想办法,战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习,不要放弃,不要畏惧,要在困境中磨砺自己。

10、唐汝洵苦读书

唐汝洵是明朝人,他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知,他5岁那年,不幸得了天花,这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。

他再也看不到外面的美丽风景,再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容,也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是,随着年龄的增长,他逐渐适应了没有光明的日子,并且开始积极地面对生活。

哥哥们上课的时候,唐汝洵便在一旁仔细地听,用心地记。虽然他很坚强,但在学习过程中也遇到了困难,因为他看不见,所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候,课文很长,他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容,只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌,因为诗歌中所描绘的意境,他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力,唐汝洵终于成为了明朝着名的学者和诗人。

【感悟】唐汝洵没有埋怨命运的不公,更没有生活在别人同情的怀抱里,而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人,使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。一个健康的人要获得如此成就,尚且要付出很大的努力,而一个历经坎坷的残疾人都能如此面对生活,我们正常人不更应该热爱生活吗?

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篇20:童话类故事的读书笔记

全文共 461 字

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今天,读了《丑小鸭》这篇童话故事,我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢,我不禁在心里为它加油、鼓励,替它感到高兴!

丑小鸭,是一只丑陋的鸭子,但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后,它终于变成了一只美丽的变天鹅,但谁又知道它在历经了多少的磨难呢?

丑小鸭一生下来就特别的丑,父母都很讨厌它,兄弟姐妹们也都嘲笑它,伙伴们也排挤它,讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母,独自一人流浪。在寒冷的冬天,别的动物都有温暖的家,可是它却没有。夜晚,当别的小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里,体会着母爱的温暖时,丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次,丑小鸭被冻晕过去,可是它为了不让河面结冰,为了自己不被冻死,它只有在冰上来回地转圈,丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于,有一天,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,成为了万人瞩目的焦点。

读了《丑小鸭》这个故事后,我深深地感受到:无论做什么事情,遇到什么难关,都不要向退缩,不要向难关屈服。要用那奋斗的精神,顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈,坚信自己能走下来,就一定能够成功。

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