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我的读书故事作文四年级(精选20篇)

导语:我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,小编整理热爱生命作文,欢迎阅读。

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四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 463 字

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我的家,很温暖;我的家,很严厉;我的家,很遥远。

住了十几年的家,满满的温暖记忆,这温暖源自爸爸妈妈的爱。

当我蹒跚学步时,爸爸妈妈扶着我走来走去,木地板上留下了不少我的小脚印。再长大些,我学会了画画,从此墙上有了太阳、海洋、花朵、娃娃……爸爸常常“画蛇添足”地画上他和妈妈,于是,墙壁上全是一家三口的幸福模样。

住了十几年的家,严厉的话语常常不绝于耳,那是爸爸妈妈又在检查我的作业了。

每次放学回到家,邻居们时不时会听到“今天的课堂作业怎么又错了一道,粗心了?”、“今天做的还不错!”、或者是“错的我已经画圈了,你自己改哦!”如今,爸妈那严厉的声音,仿佛就在昨天,仿佛还在耳边,仿佛仍然回荡在这小小的房间。读者可能有些奇怪了,我的家又为什么很遥远呢?因为,我搬家了。那些爸爸妈妈扶我走的路,教我画的画,改作业的严厉话语……如今全成了脑海里的温暖回忆。

以前的家和现在的家,虽然距离上有些遥远,但有家人的地方就是家,无论家如何搬,我和爸爸妈妈永远都是在一起的,我们的心也永远在一起。

我的家,依然温暖;我的家,依然严厉;我的家,不再遥远。

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篇1:我与读书的故事

全文共 376 字

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书籍是人类进步的阶梯。我非常爱看书,我有许多读书故事

记得一个晚上的深夜,我悄悄地把一本《三国演义》藏在了被子里,

等妈妈睡着了我再看。我等啊等啊,急得像热锅上的蚂蚁,扭来扭去忍着不睡。“呼噜••••••呼噜••••••”妈妈终于睡着了!我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼急切地读着。当我读到诸葛亮一下子借来十万只箭时,我大叫一声:“诸葛亮真厉害,诸葛亮万岁!”这时,妈妈醒了,她大声地说:“那么晚了还不睡,这本书我末收了,拿来!”我灵机一动,趁妈妈不注意,把《三国演义》藏在了被子里,说:“书不见了,我去找找!”妈妈忙说:“不用找了,快睡觉!”我等妈妈睡着了,又接着看,当我看到诸葛亮去世时,忍不住哭了。我哭了很久才睡觉。

书,是我最亲密的朋友。她给予了我知识,给予了我力量,给予了我灵魂。我在书的王国里快乐地生活着,读书已经是我生命中的一部分了。

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篇2:四年级作文:我和剪纸的故事

全文共 581 字

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去年春节,小熊阿姨给我们家拿来了一些剪纸,看着一张张形状各异、非常漂亮的剪纸,我不由得问妈妈一个问题:“这么漂亮的剪纸是怎么剪出来的?”

妈妈并没有回答我的问题,而是让我拿了一张长方形纸教我来剪红双喜,我兴高采烈的看着妈妈,妈妈先把长方形纸对折两次,然后在长方形纸的一边画五个长方形,接着在另一边画两个长方形,再剪掉这些小长方形,最后展开,瞧!一个多么可爱的红双喜就剪好了。

妈妈又给我拿了一张长方形纸让我来剪,我自信满满的拿着长方形纸按照妈妈说的步骤来剪折,剪完后,我把剪纸展开,一下子傻眼儿了,我剪得这是什么东 西,简直是个四不像,最后我找到了答案,原来我的第一刀刚刚剪下去就剪错了,所以导致了我剪的什么也不是,我垂头丧气,沮丧极了!

妈妈鼓励我:“有些事不是一次就能做好,熟能生巧,多练几次就好了!来,再试一回。”

我再次拿起纸,小心翼翼的剪了起来,生怕自己再剪坏,让妈妈也失望。当我再次展开的时候,我欢呼道:“天呀!我成功了!”

我和妈妈一击掌,到处都是欢声笑语,“哇!我成功了!”

这次剪纸让我懂得了一些剪纸的艺术文化:这一民俗艺术来自于民间,造福于民间,繁荣于民间。它在我们的生活中日渐被大家认可、喜欢并使用着。每一年节日来临的时候,它为我们增添更多的节日气氛和浓郁的喜气,美丽的剪纸在节日里闪亮起来!

看着那个红红的大双“?”字,我情不自禁的露出一丝甜甜的微笑。

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篇3:四年级读书笔记

全文共 394 字

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今天,我读了《亡羊补牢》这则寓言故事,让我明白了一个很深的道理。

《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是一位放羊人,他家里有很多羊,还有一个很大的羊圈,但是有一天,这个羊圈烂了个很大的洞,但是这个放羊人却没有很快的去修理,只是一直推迟,也因为这样,他的羊经常被狼吃掉。他的羊越来越少。他的邻居也经常劝这个放羊人去修补这个羊圈,这个放羊人听到这个劝告后,终于去修补羊圈,他的羊也不会被狼吃掉。

《亡羊补牢》这个故事我也想到了自己发生的事情,有一次放假,老师留了很多作业,我每天都想:“反正有的是时间,还是过几天在写。”就这样我一直推迟,终于,放假快结束了,可是我的作业还是没有写完,我开始急了,该怎么办呀。这是妈妈过来了说:“平时你总是不放在心上,现在你急了,现在亡羊补牢还来得及,快写呀。”听了妈妈的话我用了很多时间写作业,终于写完了。

这个故事告诉我什么事都要抓紧完成,不要推迟,不然后果是很严重的。

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篇4:中国名人读书的故事5、《鲁迅》

全文共 297 字

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非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

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篇5:名人热爱读书的故事7、巴金的读书方法

全文共 708 字

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着名作家巴金读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处:

1、不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,安娜·卡列尼娜”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。

他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

2、温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。

3、能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。”

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篇6:关于自己与读书的故事作文

全文共 936 字

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据我所知,凡是爱书的孩子都会得到爸爸妈妈的表扬,我也是一个爱书的孩子,而且争分夺秒地读书,可是,我得到的却是爸爸妈妈的“女子单打+男子单打” ——打屁股(幸亏巴掌没挨到身上就落下了)。

一个星期六的上午,吃过早饭,妈妈说:“我出去买点菜,你自己在家写作业吧,今天上午把语文作业写完。”我高兴地点点头,说:“放心吧妈妈,保证完成任务!”妈妈笑眯眯地走了。我坐在了书桌前,刚准备写,突然看见了书包里装的那本《舒克贝塔和五角飞碟》,这是同学借我的一本书,限我两天看完,星期一必须归还!我想:先看一会儿再写吧,反正时间还早着呢!就拿起书津津有味地看了起来。正当我看到高潮时,门“吱扭”一声开了,原来是妈妈回来了!我的心猛地“咯噔”了一下,头“嗡”的一声大了,这可怎么办呢?我连一个字还没写呢!我连忙把书放下,迅速拿起了笔。我听见妈妈的脚步声由远而近,来到了我身边,吓得我大气也不敢出。妈妈亲切地问:“写完了吗?休息一会儿吧,妈妈给你买了白吉馍……”我低着头,不做声。她俯下身一看,顿时沉默了。屋子里静得出奇,我知道暴风雨就要来了。“这半天你在干什么?!”妈妈怒吼起来,声音要把房顶撑破,她一下子把我从座位上拉了起来,伸出巴掌就要打我,我赶忙哭着给妈妈认错,这时,妈妈看到了那本惹祸的书,火气渐渐平息下来,她帮我擦了擦眼泪,平静地说:“看书是好事,但你要分清主次,写完作业才能看书。”说完就去做饭了。啊,真是一场虚惊呀,我亲了亲那本书,写起作业来。

到了晚上,妈妈给我念了一会儿书就关上灯睡觉去了。我想象着书中的情节,翻来翻去睡不着,只剩下一天的期限了,而我看的书还不到一半,我急呀!我悄悄地溜下床,从门缝里看到爸爸妈妈的卧室已经熄灯了,就轻轻地关上房门,把台灯开得低低的,如饥似渴地看起了我的《舒克贝塔和五角飞碟》。不知什么时候,爸爸已经站到了我的床前,他轻轻地咳嗽了一声,把我吓了一跳,连忙把书藏进了被窝里。爸爸沉着脸说:“把书给我!”“不给!”“给我!”“不给!”爸爸举起了手臂,我只好乖乖地交出了我的宝贝书。“十二点了,赶快睡觉!”

爸爸帮我关上灯走出了房门,我无可奈何地钻进了被窝。

嘿嘿,你们有这样的读书体验吗?千万可别学我,万一惹恼了爸爸妈妈,“男女混合双打”也有可能发生哦!

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篇7:关于读书四年级作文

全文共 439 字

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说到《格林童话》,大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书,我就忍不住要多看几下。每一次,我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事,每一个都给我带来了很深的体会。

其中《白雪公主》最吸引我,太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是:白雪公主被赶出家门以后,一次又一次遭到继母的迫害,差点丢了性命。从这个故事中我体会到了:做人要有良心,要有一颗善心。同时,我理解了什么是善良,什么是恶毒。

从那时起,只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得,在我们生活中太需要这样的善心啦!记得有一次,我从街上抱回了一只流浪的小狗。每天放学回到家,都要给小狗喂吃的,还要给她洗澡,带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事,都表扬了我,说要向我学习。从此,我学会了我收获了善良和乐于助人。

曾经记得高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得也是,书就是我们成长的摇篮。在读书中,我收获了成长……

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篇8:成长的故事四年级作文

全文共 834 字

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在不知不觉中我已经十岁了,打开我的成长档案,有获奖的喜悦,有弹琴的艰辛,有探究知识宝库的足迹,也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘,我第一次参加了大型综艺晚会的演出,还上了电视。

刚开学的一天,李老师对我说:“王昕怡请你明天到教师进修学院集中,参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排,向老师献花。”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。

可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩,平时上课都不敢举手,参加这样的活动难免有一些紧张。第一次彩排时看到那么大的演出场面,导演又那么严格,我有点胆怯了,想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我:这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务,小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会,要相信自己。

一席话让我茅塞顿开,于是我按照导演的要求和指挥,十分认真地投入到彩排中,面带微笑、精神饱满,老师直夸我表现好。正式表演候场时,看到下面一大片黑鸦鸦的观众,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,两只小手握成了拳头,心想:啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己,我一直和小伙伴说话,让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时,我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央,敬礼献花,脸上笑嘻嘻的,挽着吴老师走下台。短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义。

得知实况的播出时间后,我们全家准时守侯在电视机前,睁大眼睛紧盯屏幕,生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转,当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声,亲戚朋友都来向我祝贺,还夸我挺上镜的,这时我偿到了成功的滋味,心里比吃了蜜还要甜。

这件事使我受益非浅,感到做事要有自信心,不怕困难,敢于挑战自我,坚信“I Know I Can”,要抓住每一次机会,秀出少先队员的风采。

[关于写成长的故事作文

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篇9:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 402 字

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我有一个幸福美满的家庭,有爸爸、有妈妈、还有我,我家共有三口人。我的爸爸高高的个子,圆圆的脸,爸爸天天开着一辆新车天天送我放下学。我爸爸还天天陪我踢足球,把我家的门当做球门,看谁踢进去的球多谁就赢。可是我天天都能赢。我赢了就告诉妈妈,妈妈终于有一天告诉我你爸爸天天都让着你,怕你赢不了该哭了。妈妈还告诉我你爸爸有事回来不管多晚都要去看看你睡觉得样子,还亲你两口。我爸爸非常喜欢我,也非常爱我。

我的妈妈个子也是高高的、长得很白、长长得头发。妈在我心中是最漂亮的、最好的妈妈。妈妈天天为我忙碌着,早上早起为我做饭,晚上陪我做作业。做完作业妈妈都会认真的给我检查,妈妈对我的学习要求特别的严格。我吗?也是家里最调皮的一员,虽然我的个子有点矮,但是我自己认为长的还很帅的。虽然我的缺点很多,但我的优点也不少。我活泼开朗,爱学习,遵守纪律,老师都很喜欢我。这就是我的家,一个幸福美满的家。欢迎各位同学到我家来做客。

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篇10:读书的故事

全文共 590 字

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刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚。意思是说多读书可以使人变聪明。换句话说,书籍就是人类进步的阶梯。

我从小就非常喜欢读书,因为我总能从书中学到许多知识和道理,它们让我明白了诚实最可贵,它们让我知道了凡事要学会感恩。我家小房间有个大书橱,里面放满了书,童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚,不信,让我告诉你:

上个星期日,作业极少,我手中正有一本精彩的小说,但老妈却不给我看,可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好,然后,把书放在作业本底下偷偷看,这时,老妈走了进来,我急忙用作业本盖住了书,假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我走了出去。但老妈似乎有所察觉,才过十分钟就端进来一盘水果,眼睛警惕的看了看四周,我吓地大气都不敢出,生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么,一无所获的出去了。我赶紧看小说书,觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我,使我沉浸在书的海洋中,觉得自己就是书中的每一字,倾听着书的诉说,享受着书的滋润,吸收着书的精华,和故事中的主人公们一起哭,一起笑。

同学们,热爱读书吧!在书中快快乐乐地学习,健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识,世上哪有比这更好地事!

[关于读书的故事的作文8篇

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篇11:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 466 字

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客人或朋友来到我家时,我家洁白如新。我家只有一家四口,爸爸、妈妈、我和弟弟。我家朴朴素素。

其实,我告诉你一个秘密。我家也是厚脸皮,当客人来时,我和妈妈拼命打扫,整整齐齐、一尘不染。没有人来时,我家乱七八糟,衣服东飞一件,西飞一件。你从门口进来,还会以为是收衣服的呢!这就是所谓——翻脸皮比翻书还快!

我家虽不大,只有96平方米,但是个温暖的家。每当朋友,王一茜她们来到我家时,干干净净,其实是我和我妈打扫的。嘻嘻!她们最爱玩我家大厅里的跳舞毯了,它是连通电视的。里面游戏各式各样,还能锻炼身体。

玩累了,喊渴了,还能在百通冰箱中拿新鲜、可口的水果,冰条。吃饱了,再去书房拿本书。几乎每个人都会问我这墙壁上是谁?我一一回答。这是我弟,那是我。说到这里,就会想起我小时候满满的回忆。我的书架上满满的课外书,大约120本左右吧,这一片是丰富知识的海洋。

书房对面有两个房间,左边是我的,右边是爸妈的。走进我房间,粉红色占大多地方。会感觉到一种温馨、宁静,躺在床上很容易入睡的。爸妈的房间,墙壁照挂着他们的结婚照。

这是我的家,一个又小又温馨的家。

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篇12:我和书的故事四年级的作文

全文共 583 字

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今天在我家发生了一件趣事,你一定很好奇,到底是什么事情呢?那我就跟你说说,因为我看书太投入而把书当菜炒啦。

妈妈常说:书籍是人类进步的阶梯,我就经常跟书做朋友,这不,今天妈妈又在新华书店给我买了两本新书。买到家以后,我立马趴在床上如饥似渴地看了起来。妈妈要去上班,临走时吩咐我在家做一下午饭,我说:“不能从外面买饭呀!”妈妈说:“不行,从外面买又贵又不卫生,所以就要在家吃”因为我看书看得入迷了,也就随口答应了下来。

妈妈走后,我从现实世界回到了故事的情节当中去,一个小时过去了,两个小时过去了,我对这本书的热情仍然不减。之后,我躺在床上睡了一会儿,缓解一下疲倦的脖子。准备再看书时,发现时间已经快到中午了,我想:哈哈,要吃饭喽。这时,我才想起来早上妈妈让我做饭的事情。我腾地一下子从床上翻了起来,夹着书进了厨房,我想边做菜边继续看书。

油热了,我把手中的“菜”放了进去,我先放醋,结果呢,醋“哗啦啦”倒多了,我心想:加糖改改味吧,就又放了糖,但是糖又放多了,我急中生智,再倒点酱油,不就能化解很多吗?等“稀里哗啦”地把酱油倒进去,锅里已看似一片焦糊,我也管不了那么多了,准备用锅铲把“菜”给装起来,我手中的书呢?我这才发觉,我竟然把书当菜放进了油锅里都浑然不觉,我的书已经被我当菜给炒糊了。

虽然我的一本书没了,但我对书的喜爱一点没有改变。今后我依然会让书成为我的好朋友!

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篇13:四年级编写童话故事

全文共 496 字

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从前,有一户人家,这户人家的主人有一辆汽车,还有一辆自行车。汽车仗着自己身价高,外形好,十分高傲,常常奚落自行车。

一天,汽车又开始数落自行车了:“小子,你看看你那个样,再看看我,能跟我在一起算你走运。”自行车很谦虚地说:“汽车兄弟呀,我们都是为主人做事,何必要争呢?没错,我承认我跑的没你快,没你坐的舒服,可我也有优点呀,你看,我比你环保,比你轻便......”“住嘴”,汽车吼道“兄弟?笑话,跟你做兄弟?做你的白日梦去吧!就你那点本事,还敢在我面前炫耀。要我看,你只不过是一堆废铁”。“你才是废铁,没汽油你能跑吗?”“你......你”汽车气得说不出话了,狠狠地撞了一下自行车,把自行车的链条撞掉了。

于是,主人把自行车搬到了角落,汽车独自盘踞着车库。可是,时代在发展,马路上的汽车越来越多,造成交通拥挤,汽车成了主人的累赘,主人又骑上了自行车。一天,主人兴冲冲地说:“这自行车真好,又轻便又省力,跑得还快,以后就骑它了......这个大块头,油费那么贵,堵得还跑不快,真麻烦”。主人说着踹了汽车一脚。

主人给自行车打了气,又换了零件,使它变得焕然一新。汽车呢?它呆在角落里,失去了昔日的风采。

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篇14:读书的故事作文

全文共 464 字

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饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。这是XXX说的一句名言。我想我也是一个这样的人,因为我只要一天不读书我的心就像有只毛毛虫在爬,怎么也睡不着。

我每天放学都要到书店过过书瘾,看些有趣的课外书。记得有一次,我放学后急匆匆地赶去书店,第一眼就看中了一本书,这本应该是新出的吧!叫《三十六计》。我不慌不忙地拿起那本书,但目光又转到了旁边的《成语故事》,这可是我梦寐以求的一本书啊!可是《三十六计》里的情节又是那么紧张刺激。经过一段时间的脑交战,我终于想好了,我放下了《三十六计》,毕竟它是新的,什么时候都会有,我还对《三十六计》说:“你是新书嘛,给点机会给旧书啦!”

我看得正起劲,突然,我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。这时,我才发现我已经站在这两个小时了。我合上书,咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下书走出去。

书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完”。永无止境,高尔基说过:“书箱是人类进步阶梯。”因此,我更爱看书了。妈妈常说:“你真是个书虫。”但我不介意,因为我就是从书中获得生活的乐趣的。

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篇15:我的读书故事作文

全文共 427 字

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有一天我回到书房,因闲着无聊,我就随便拿了一本书津津有味地读起来。我越看越入迷,但是时间是永远不能停止的,最终还是到了睡觉的时间,我不得不上床睡觉了。但是那本书人像磁石一样吸引着我,我躺在床上翻来覆去地想着故事中的人物,久久不能入睡。于是我下定决心,干脆悄悄地把这本书看了吧!

我轻轻的下了床,踮起脚尖走到书柜旁,小心翼翼地从书柜里拿出了刚才看的那一本书,又回到了床上。我从床头柜里来了一把手电筒,然后把书放在了被子里,我左手拿着电筒右手翻着书。一页、两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,书里的人物深深地吸引着我,我一字一句地咀嚼,一字一句的品位,一页一页地欣赏。我读着就忘了时间,我的房间万籁俱静,忽然听到脚步声,我的心就怦怦直跳,非常紧张。原来是妈妈,我马上把手电筒关了,把书藏在我的枕头下面,然后装着睡得很香的样子躺在枕头上,非常惬意。妈妈看着我睡得那么香好像很满意的样子走出了我的房间。我那紧张的心终于慢慢平静下来。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

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篇16:关于读书四年级作文

全文共 583 字

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莎士比亚说过:“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书! Shakespeare said: "Books are nutritional products of the world." I think this metaphor is very appropriate.My growth is inseparable from the book!

有一次,我们班很流行一本叫《查理九世》的书,我本来不喜欢看书的,看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天,我们要去田径训练,我就叫小刘同学下去,然后,小刘问我:“你要看吗?”我听了说:“好吧!谢谢了!”回到家里做完作业后,我打开了这本书,书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险,说的都是科幻的,很吸引我,我爱上了这本书。有一天,我叫母亲给我买一本这些书,母亲买了给我,回到家里,母亲把书给我,我马上打看书看,因为太好看了,我忘了时间,父亲叫我吃饭我也不知道,父亲走到我身边说:“假如看语文书有那么入迷就好了!”

过几天,我生日了!父亲送我生日礼物,我想买那本书,我还没出口,父亲就说不可以买你本书!我听了大哭一场,后来,父亲还是买了那本书给我,他说:“爱看书就好了。”

“书是知识的源泉!”“书是人类进步的阶梯!”同学们,让我们一起来读是吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来我穷的乐趣!

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篇17:四年级作文:灰姑娘的故事

全文共 449 字

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故事讲述的是一个富人的妻子生了一个孩子,这个姑娘既漂亮又善良。不久妻子死后,富人又娶了一个妻子,这个女人带着两个女儿。这两个女儿虽然漂亮但心肠十分的狠毒,她们整日欺负这个姑娘,不但夺走了她的衣服,还让她当厨房的使唤丫头,只给她一件灰色的裙子,一双木屐,这样,她每天总是满脸的灰尘,他们都叫她灰姑娘

有一次,爸爸要出差,问女儿们想要什么,两个女儿都要金银珠宝,灰姑娘却只要了一根最先碰到爸爸头的树枝。爸爸出差回来了,把礼物分给女儿们。灰姑娘将树枝放在母亲的墓旁,小树枝很快长大了,而且还能每天帮她完成个心愿。

王子举办舞会,邀请所有年轻的姑娘去参加,可后妈不让灰姑娘去。她灵机一动,找小树帮忙,让她成为最漂亮的姑娘。舞会上,王子只和她一个人跳舞,可到了傍晚,那个漂亮的公主急忙回家,又变成了灰姑娘。在第三天她走的慌忙,丢了水晶鞋,试穿水晶鞋时,只有灰姑娘成功了,经过王子的苦苦追求,最后王子和灰姑娘过着美好的生活。而富有的两个坏女儿得到了应有的惩罚。

这就是善有善报,恶有恶报。

[四年级作文:灰姑娘的故事

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篇18:小学四年级作文读书使我快乐

全文共 1025 字

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书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为,家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。可我读完这本书后,心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事,蕴涵着大道理;每一段小经历,浓缩着生命的真谛。

书,是一颗饱满期盼的种子;书,是一个充满知识的花盆;书,是收获希望的土地。读书,使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验:“读书好,多读书,读好书。”在此,我号召大家一起读书吧!

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篇19:我的读书故事

全文共 561 字

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我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。

每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话……它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。

有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直闷闷不乐,坐在床上,我顺手拿起一本书,毫无目的地翻了起来,不想,一会儿就被迷住了:这是一本童话故事,里面的主人公幽默风趣,故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼,沉浸在美丽的童话世界里。

还有一次,我的哥哥考了我们许多问题,我一个个都对答如流,让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时,我说:这都是书教我的。

书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆……不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。

书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。

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篇20:四年级下册童话故事作文

全文共 412 字

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在一个伸手不见五指的夜晚,小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库,它发现有一大袋粮食,立刻两眼发光,心想:我偷了这一袋粮食,就不愁吃啦!小老鼠偷走了粮食,在门口左顾右盼,看见街上空无一人,心里得意极了!

谁知,正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声:“住手,把袋子给我放下!”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风,一路追赶。

小老鼠跑到河边,看见了一条小船,它纵身一跃,跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它,就得意洋洋地说:“你抓不到我,嘿嘿!”黑猫警长处乱不惊,灵机一动,想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船,再用警棒划水。很快,就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度,他们就像在进行一场水上竞赛。

最后,小老鼠逃到岸上,黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸,一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转,想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说:“警长,您足智多谋,英明神武,放小的一马。”可黑猫警长不吃它这一套,还是把小老鼠绳之以法了。

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