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4500作文
613我与挫折相遇作文
全文共 541 字
+ 加入清单在人的一生中，是没有事事顺利的。在人生的旅途中难免有一些坎坷。而当你面对挫折时是跌倒还是重新爬起，都掌握在你的手中!
有的人有可能一生中会被挫折打败。这只是在于你怎样看待，而我在面对挫折时，我会以一种乐观.轻松的心态来迎接这个考验。从小到大我的成绩都是很好的，每次的每次考试后，我总是很自豪的拿着试卷让父母看。但是六年级的某一次考试，考试前我满怀自信的跟爸妈说：“爸妈，等着吧!我今天一定会拿个第一名回来的，我非常有自信。”考试时我就一边玩一边写，心思根本不在试卷上，发布成绩的那一天我竟然一点儿也不紧张。当老师宣布这次考试的第一名时说有并列。而这两个人都没有一个是我。我顿时傻了，直到老师念叨我成绩是我恨不得找个地洞钻下去。60分，我竟然在及格边缘。回到家当爸妈笑哈哈的说要表扬我时，我把试卷丢给了他们，自己一个人躲在房间哭了起来，我想：为什么呢?这次考试简单我竟考了个60分，我全毁了。我越想，哭得越大声，但等我哭到已经不想哭时，我会想：考试而已嘛，有什么好哭的我应该要感谢这次考试，令我明白到过于自信也会导致失败的，面对挫折我不应该向它屈服，而是主动出击打垮它。
挫折不过是一种考验，只要你撑得过就是晴空万里，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到挫折只要你能重新爬起来就是万里晴空!
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篇1：因为你我的青春与世界温暖相遇作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单每当我在泥潭中挣扎，你的那番话总能给我力量，将我从泥潭中拉出，为我拂去淤泥。也正是因为你，我的青春才会与世界温暖相拥。
那次考试失利后，我似一只鸟，本在空中自由翱翔，却被折翅膀，摔下云端，光鲜亮丽的外表被染上污垢。我曾一度以为，世界是不公平的。别人取得荣誉，而我却被浸入失败的苦海，羞耻感缠绕着我，我缴械投降，放弃抵抗。只有你仍然不放弃我，把双手给我，将我拉出深渊。
这天晚上，你将我叫到跟前，眼光似猎人犀利，我站在你面前，似一只小猎物无处躲藏。你叹息一声，昏黄的灯光为你染上几抹疲倦，画上几丝鱼尾纹。“孩子，我知道，这段时间你承受了很多压力，可你也不能因为害怕失败而畏缩不前。”我沉默不语，眼眶有些湿润。心中那块磐石被撬动。
你的表情有些悲戚∶“一次失败算什么？逃避是懦夫的行为，孩子，学会勇敢面对吧！不管前路有多么艰险，你也不要忘记，你可是一只苍鹰啊，是要翱翔九天的！”我一听，鼻子泛酸，泪水止不住地淌过脸庞，它们融化了最后的石块。
你抬起手，想要做什么，终究没有做。把手放下后，你扭过头，眼角的人鱼在哭泣。你起身离去，给我留下一个落寞的背影和眼角的一滴泪。心中的防线塌了，我大声嚎哭，为我以前的逃避和任性而哭，为你的无悔付出，悉心教导而哭，为被我误会的整个世界而哭！
自从那晚后，黑夜与我相伴，默默无言。因为你，我有了学习的动力：平日枯燥的学海，我努力挑战；难熬的训练，我咬牙坚持；在青春路上，无畏前进。只是因为你。
妈妈，因为有你，我的青春与世界温暖相拥。你放心，我会载着你的教诲，向前飞！
篇2：与诗意相遇作文1000字
全文共 995 字
+ 加入清单王小波说过一句很容易被误解的话，他说一个人只拥有此生此世是不够的，还应该有一个诗意的世界。于是背起包说走就走、动辄辞职去环游世界的人数不胜数，高喊着要狂奔穿越大海与荒原，去与走失了的诗意相遇。然而“诗意的世界”到底在何方？
从小阅读书籍时，常听人说书是身外的另一个世界，联通古今中外，使人拥有一角自由的天地。书中的文字无拘无束、想象天马行空，其描写的奇人与胜景常让读者向往敬畏。读书、观影、听音乐，大凡是领略艺术都是与诗意相遇的契机。但高高在上的仙境奇谈，皆来源于细腻真实的基底。诗人、作者的妙笔生花，无不是汲取了生活中的灵感，然后高于生活，从而拨人心弦传颂千古。
既然如此，那疯狂多彩的生活是否就是催生诗意的沃田？《在路上》的作者凯鲁亚克曾多次打车穿越美利坚，途中新奇刺激之事数不胜数，他也于回程后写作了名垂青史、文字风格如火星四射的著作。然而追随他步伐的一群年轻人，学着他的样子嗑药吸毒贫困潦倒，写下污秽不堪入目的词语，却再没出过哪一位语言大师。同样惊险多姿的生活，在他们那里似乎激不出什么诗意盎然。
诗意到底在哪？毛姆《月亮与六便士》中出逃的疯子曾被许多人奉作寻找诗意的楷模，却鲜有人注意到近结尾处一段想象的描写：紧接在平庸无趣的城市生活之景后，给出的却是一幅壮丽安然的太平洋夜空图，天空黑如鸦羽，星辰细碎如宝石。它与前后的文字格格不入却又相得益彰，我想毛姆大概在给予人们微薄的希望：繁琐欺困的生活樊笼中，我们仍可以在心底存下一寸太平洋。
“说走就走“去寻找与诗意的相遇的人们，后来怎么样了？异国他乡宫殿宝塔前伫立的身影，是否终于邂逅了那片诗意？恐怕还是因人而异了。出逃、旅行、读书，它们都只是手段，最终诗意的栖身之处，还是在于每个人的内心。真正的诗意来自感受与思考，来自凯鲁亚克敏感的内心与不惜一切了解世界的欲望，像火一样在周身燃烧；来自陶渊明对自由的歌唱，来自毛姆笔下莽撞的勇气，来自欧也妮于肉体金钱至上看见爱情与灵魂的双目，来自每个人饱含理想与真诚的胸膛。我不知道背包客们能否找到那苦觅不得的诗意，但我知道真正的诗意应当生发自每一次寻常的无愧于心。只学“形”而不学“神”，大概难以触及那诗意的世界。事实上，与诗意的相遇又何必在“另一个世界”？诗意不是终点，而是初心。终于与它相遇时我们也许会发现，此生此世的平常苟且里本就蕴含着诗，而我们脚下与心中那块安静的土地便是那曾无数次入梦的远方。
篇3：相遇在梦想与现实的轨迹中
全文共 860 字
+ 加入清单古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
穴鸠的现实是“决起而飞，枪榆方而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土着人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执着而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者!
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!
篇4：高一作文相遇记叙文800字
全文共 848 字
+ 加入清单都说岁月是一本仓促的书，在这本书里，有很多的事，来不及细想，来不及琢磨。似乎连记忆也悄悄的随着情节的推进逐渐被“时间的海浪”抚平，而那个午后与一只小瓢虫的偶遇却让我不愿忘怀，至今想起，那天的经历依然历历在目。
我已记不清那是怎样的一天，只记得微弱的蝉声被淹没在落叶里，昏黄的徂晖透过窗户照在我的书桌上，正当我打算伴着这般少有的惬意和宁静趴在我的书桌上小憩片刻时，我发现了一位小客人光临了我家，正巧那天我整理了书桌，如果是像往常那样如废墟一样的书桌，估计它在我的书桌上长期安家，安度晚年，我也不会发现丝毫异常。我不知为何萌生出一种兴致，于是我用目光追随着它前进的脚步。它小小的身躯慢慢蹭到墙上，我知道它要开始“登高”了。我估计它是不知怎么就进了我这件偌大的“囚房”，于是想用“长得高，看得远”的方法察看一下地形，以便“越狱”。于是我决定帮它一把，我用手慢慢接近它，不过它躲开了，仿佛在说：我的事我要自己解决!我突然开始想对这个倔强的小家伙另眼相看了。他的自强不息是如此振奋人心，即使再小的身躯似乎也无法阻挡它内心的顽强不屈，顶天立地的强烈欲望。
我有一种想和它做朋友的冲动。这位“朋友”似乎有些曲解我的善意，它的触角开始不停的上下摆动，触足却定在墙上一动不动，用尽身体之所能向我发出了愤怒的信号。
于是我换了个方式，我从我的桌子上挑出一张软硬和薄厚都适中的纸，将它轻轻拖到窗外，悄悄的打开纱窗。窗口的微风轻轻拂过它的触角，告诉了它哪里是出口。此时，我猜它的愤怒应该不见了，因为它的触足不再僵硬。
我想，这个只有指甲盖大的小昆虫，面对我这个庞然大物应该不再惧怕了吧。果然，它消除了内心的隔阂，顺着纸片一摇一摆地爬到了我的手上，像一台老旧的小型吉普车，样子憨态可掬。于是，它顺着我手上的“环路”驶到我的指尖。刹那间，它不见了。而我也为我能交到这个“朋友”感到快乐。
这次奇妙的相遇，不仅让我收获一片诗意，还收获了情谊。让我不禁感叹生命，是一个多么奇妙的旅程使我们在不断寻求，不断遗忘中成长。我和它还会再次相遇吗?
篇5：描写美好的相遇600字
全文共 764 字
+ 加入清单又是一个下雨天，秋风为我们送走了酷暑，带来丝丝凉意。进秋后，雨水就像忙碌的少妇，来去匆匆，洗刷着漫天的灰尘，留下清新的空气，滋润这干枯的土地。天空阴沉沉地，街道上往来的.人们打着五颜六色的雨伞，像是行走在花的海洋中，一缕缕花香在空中弥漫，让人们的心情不由得轻松起来。
眼前忽然一亮，花丛中一朵莲花悠然而至，是那么的熟悉，在我无助的时候，给予我帮助，带来丝丝暖意，记忆瞬间打开。
记得那天，我从图书馆出来，发现天空不知何时下起了雨，我呆在原地，等雨小了再走吧，可是雨越下越大，天空眼看着就要黑了。
突然身后传来一道声音：“我聪明吧，说了要下雨的，你们不信，失算了吧”。转身看过去，走过来一群人，领头的男生的对他身后人大声说道，看不认识，我转过身继续等着雨停。他们快速通过我的身边，消失在人海中。“你要去哪?”“你怎么没走?”原来是那个男孩子。“要帮忙吗”“不用谢谢”我淡淡说道。“没关系，这雨一时半会也停不了，我们一起走吧!”“不用”我坚持道，“我不是坏人，只是顺路送送你，你一个女孩子天黑了不方便。”看看天空，越发的黑暗，浑身冷飕飕的。“那好，麻烦你你送我到前面车站”我迟疑了一会，说道。“不麻烦”他微笑地说着。
他转身从背包里拿出了一把伞，伞不是很大，撑起来像是一朵淡蓝色的莲花。我们一起迈步走向车站。雨滴打在伞上发出“啪”的声音顺着伞缘滴落下来。等到了车站，车很快就来了。他督促我上了车，从车窗往外看，他转身就往相反的方向走去，右边的衣服早已湿透。我看看自己，身上竟没有一丝潮湿，匆忙间连他的名字都没有问，看着那朵莲花慢慢地消失在雨中。
又是一个下雨天，但不知那朵莲花还在吗?行人的流动很快，那朵莲花早已消失在远方。希望你过得幸福，快乐。随着岁月的流逝，年龄的增长，越发的觉得他的美好，他的善良。我想我不会忘记我们的这一场美好的相遇。
篇6：那一天，我与感动相遇初中生作文
全文共 785 字
+ 加入清单还记得那一天，是初春时节，向窗外望去，是满满的绿和点点的红。和煦的阳光温柔地抚摸着大自然中所有的生灵，微风在和树梢枝头的嫩芽说着悄悄话。真是个好天气，那一天我们决定去看望住在乡下的外公外婆。
一到外婆家，我便风一样地冲了进去，迫不及待地想去看看好久不见的外公外婆。刚一进门，便听进外婆责怪的声音从厨房中传出：“哎呀，你也真是的，切个菜都会伤到手。年纪一把了，还像个小孩子一样不当心，下次再弄伤，我可不帮你清理伤口了。”
我走到厨房门口，悄悄地看着发生的一切。
外公笑着回击外婆：“不就是流点血嘛，用得着你这么大惊小怪吗？”
“你懂什么呀！”外公的话让外婆打开了话匣子：“伤口弄不好会细菌感染的，到时候发炎了，还要去医院打针消炎，得不偿失啊。所以哪怕是个很小的伤口也要消毒，包好纱布，可不能像你这么随便??”外婆不停地唠叨着，换作我，早就厌烦地捂上了耳朵，外公却静静地听着，脸上洋溢着笑容。外婆一边唠叨，一边拿来了棉签，消毒水和纱布，准备为外公清理伤口。
只见外婆先仔细地剪下一块方方正正的纱布放在一旁。接着她又从棉签盒取出了一根棉签，蘸了些消毒水，小心翼翼地涂抹在外公的伤口上，还时不时问外公疼吗。每次外公总是虽皱着眉头，却仍回答说不疼。反复涂抹了几次后，外婆拿起那块剪好的纱布，轻轻地包裹在外公有伤口的手指上，
并用胶布粘好。护理好了伤口，外婆细心地替外公整了整衣领，低声叮嘱了几句，然后就在厨房里忙碌起来。而外公只是微笑着，在一旁看着外婆忙碌的身影，显然，他沉浸在幸福之中。这一切是如此的和谐，美好。我的心被震撼了，外公外婆已一同走过了几十年的风雨。想必几十年来，他们
都是如此相濡以沫。他们之间互相关心的一幕幕，一定是这春天里最美的风景。
那一天，我感受到了外公外婆之间那浓浓的真情，虽没有山盟海誓，惊天动地，但那细微的一举一动却足以让我深深感动。
篇7：毕业季作文：相遇最美
全文共 3390 字
+ 加入清单毕业季到来了，我们即将分离，感谢生命中的相遇，感谢你们的美好回忆。我们会永远记住，留在心底。
相遇最美作文
有缘的人终会相遇，相知，相伴，相遇最美——赠青绡
——题记
海边小城，无雪，温度适宜，冬阳暖暖的落满周身，一如心的温度，这一季的寒凉与萧瑟，在几句暖人心扉的话语里，被轻易掩埋。
岁月不饶人，时光安静的趟过四季，那些喧嚣与闹腾都变成回忆，繁华过后，这一季的寂静是否是自己想要的呢?
友说不喜不怒的语气，不紧不慢的节奏，意味着，青春离我们渐行渐远，当我们学会平淡，学会从容面对生活的无奈，是否意味着我们真的长大了，再也不能任性的为所欲为，不能随心所欲的嬉笑怒骂。
时光总是使人无奈，它不经任何人的同意就轻易的改变一切，俗世红尘里，我们越走越远，渐渐的忘记了最初的本真，把日子过的千篇一律，毫无新意，等到暮然回首才发觉，光阴真是不经耗，我们浪费了大好的锦瑟年华。
我害怕这样的时刻，总是试图在自己清淡简约的年华里留下些文字，让它们提醒着自己，那一段远去的岁月里，也曾怀有梦想，让那些就要被自己忘怀的回忆，轻绽在笔端。
很多人会问，写小说的初衷是什么，是什么呢?那只是一个梦罢了，一个关于美丽爱情的梦，爱情有千百种样子，找到适合自己的人，相知相守，那便是一个圆满的结局。
很多事只有亲自体会了，才能知道其中的苦涩与辛酸，知道其中的欣喜与甜蜜，有些时候，灵感来的莫名其妙，常常伏案到深夜，只觉得时光太快，写不尽心中思绪，有些时候，写不出一个字，每次动笔都甚是艰难，完全没有思绪。
但很庆幸，这一路一直有个人陪着自己，分享着我的喜悦，忧愁着我的哀伤，陪着我大梦一场，没有你，也就没有这两本小说的完结，很多时候，都觉得自己耐心不好，回头看看，小说居然写了50万字，于别人而言，也许很简单，但于自己这个耐心不好的人而言，我觉得很满足。
总是在第一时间把最新的发给你，你看完了通常都会鼓励几句，有时候会和我讨论里面的情节，催促着快点发展，有时候会谈论里面的人，写书是寂寞的，那种寂寞也许只有写过的人才能明白，我很庆幸这一路你一直陪着。
第一次写长篇，语言幼稚，现在回头看看，都觉得有些惨不忍睹，不忍心看下去，回想起你当初的那些鼓励，莫名的感动。
不管是什么事，要坚持下来总是难的，十一回家了一趟，导致整个十月没有写一个字，你总是不厌其烦的每天催我写，每天第一件事就是去连城给小说推荐，每天提醒着我去领礼包，升级，这样推荐的票数就更高。
小说的第一条评论总是你的，那些鼓励，那些感动，留在了纸盏，留在了心里，空间里满满的都是你的痕迹，从我动笔的第一天起你就陪着，一直陪到最后。
文友很多，支持的人也很多，只是有几个能一直陪着呢，风雨无阻，一直就在自己身边，心情不好了可以随意发消息，心情好了一起分享，看到好笑的笑话，都选择第一时间发给对方，那份默契让彼此舒心。
写一本小说就像是自己做了一场华丽的梦，我很庆幸你一直陪着我，陪着我大梦一场，从春天到冬天，从炎热的夏季到凛冽的寒冬，这一路走来，太多的辛酸与感动，也许多年以后，当我在阳光下重新温习这一段时光，一定会记得当初的那段感动，记得有你陪伴的日子。
这段清浅的年华里，我很感谢那些美丽的相遇，我们不许诺言，只是静静陪伴，你走，我不送你，你来，无论多大的风雨，我都去接你!
人世间有太多的变化莫测，看多了悲欢离合，那些所谓的诺言也只是一句空话，终会随着时光消散，珍惜眼前便好。
素心，简约，清淡的流年里，安静的写字，守着相知的朋友，即使日子一层不变，也要活的像夏花一样绚灿，于你亦然。
相遇是首歌作文
相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河。同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼;分别是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。——题记
在一次随意的浏览之后，意外地看到了一篇关于写听葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的感受的文章。听着那葫芦丝婉转、柔和、细腻、深情的旋律，咀嚼着着轻灵飘逸的文字，眼前依稀出现了清清的山泉，葱郁的凤尾竹和皎洁的月，还有衣袂飘飘的演奏者，一颗善感的心随之翩然起舞。源于对音乐的喜爱，闲暇时也喜欢自弹自唱，所以很愿意结交懂乐器的朋友。于是，很想认识主人公。
通过朋友，我找到了文章中吹那首曲子的主人——上品。和想象中的不谋而合，儒雅的谈吐，不凡的演奏，谦逊的作风都深深吸引着爱才的我。更喜欢看视频秀中那张笑意盈盈的脸，给人如沐春风的感觉。从没想过，在这世界的某个角落，拐弯处，一个眼神，一个微笑，一句问候，都能有暖暖的记忆。或者是萍水相逢，或者擦肩而过，或者同行一生，也许只有一个字才能解说，那就是“缘”。
有段时间经常去听上品吹葫芦丝和笛子。那古朴、缠绵、悠扬的乐声，几乎让我忘记了一切，倾尽了所有的情思。在那或婉转悠扬、或低沉幽怨、或激扬振奋的旋律里，心柔软的几乎要滴出水来。一个个饱含深情的音符滋润的不仅是一颗诗心，还有那纷纷扬扬的思绪。那使人柔肠百转、停步流连的乐声是那样的摄人心魄，刹那间便带我走进了一个如诗如画的人间仙境里。
画面里月夜皎洁，瑞丽江静静地流淌，江水在银色的月光下波光粼粼。如水的月华，静静地泻在一片片凤尾竹上，参差斑驳的竹影在风中摇曳。微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，傣家竹楼里美丽的阿妹正深情的凝望窗外，竹楼外痴情的阿哥正在全心演绎葫芦丝，多情的曲调在静谧的夜晚愈加缠绵，热切的倾诉着心中的爱恋。
我的思想跟着音乐穿行在竹影斑驳的一片葱郁里，分不清是真实还是虚幻。古朴又带着清凉的乐声，时刻在我的耳畔回旋。轻柔的曲调流淌出无限的向往，又是那么平和与安静，有着与世无争的淡然，又有着无限的依恋和期盼。我陶醉在低沉、悠扬、委婉的葫芦丝旋律里了，如同做着一个美好的梦不愿意醒来。
独自行走在时光里，谁不想相逢多多，人生坎坷，谁不想相逢是首歌。也许是上天的安排，也许是前世注定的缘分，或者种种理由，在一个没有戏剧的场合，只有一篇美文，一曲仙音，上天就将一个多才多艺的小兄弟送到我身边。因为有他，我对葫芦丝有了初步的认识;因为有他，我有了想学习吹奏的渴望;因为有他，我进入了天下笛友群;因为有他，我认识了更多的乐器爱好者;因为有他，我的生活增添了乐趣;因为有他，我的生活更加忙碌充实。
每次听着葫芦丝演奏的时候，会闭上眼，全身心地融入到音乐的世界里。当神思在乐海里面游弋的时候，都可以忘掉身份，忘掉年龄，忘掉时间，忘掉不会的卑微，忘掉现实的一些烦恼。我们也如同一个个小小的音符，因为相逢组合成一首最美好的歌曲，歌唱着昨天难忘的岁月，歌唱着明天美好的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的点点收获。相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。歌声四溢、乐曲飘渺的感觉真好!
以前朋友曾一再告诫网上的相逢是虚幻迷茫的，不要轻易相信别人。可是我还是相信，只要你付出的是阳光雨露，一样会有春的绚丽、秋的丰收。只要秉持不要招摇、不要暧昧的期待，就会远离是非的漩涡。只要你有着对友谊的渴望，对艺术的追求，一样可以高山流水，奏出最欢乐的歌。心里的感动在音乐里翻腾，在时光里沉淀。
虽然我现在还不能奏出一首和谐的葫芦丝曲，可是我的执着一定会有春暖花开的时候。我会执一只葫芦丝，用心去感悟天之高、海之阔、情之深，那轻灵俊逸的仙音不仅会眷顾上品一样具有音乐天赋的人，一定也会青睐于对它欣赏、追求的人。音之精灵最喜欢扇动洁白，薄如轻雾的翅膀，徘徊在每一个有梦的窗口。我会拈一缕花香，在相逢的路口静候你的到来。
在相逢的路上，同行的是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼的演绎着快乐的歌。追逐着醉人心魄的旋律，在湖光山色里徜徉，在星月璀璨里欢笑，在清风诗海里穿行。舞动在音乐面前显得无比笨拙的一支笔，描绘不出心的缱绻，意的阑珊。只有那一个个音符在年轮里跳跃，在心尖上舞蹈。眼睛里闪跃着几个字：相逢是首歌，认识你真好!听任思绪的轻吟浅唱，会握着一路相随的暖，把最平淡的日子梳理成诗意的风景。
人生因为经历而懂得，也因为懂得而精彩。走过了才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，挫折是用来成长的。无论怎样，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，就让真诚在目光里执着。以一种看山是山，看水是水的简单来生活，快乐就会一路相随。就让心在繁华过后依然温润如初。就让经年的念，带上最美的笑容且行且珍惜，尽情演绎相逢是首歌。
篇8：高二相遇元旦的作文范本
全文共 612 字
+ 加入清单20-年12月31日，阳光明媚，正是庆祝元旦的好时机！虽然有一些冷清清的，但是学校的师生里火热的心情让全场充满了整个操场。
我们怀着高兴的心情有次序地走向操场。校长宣布比赛开始后，全场一片沸腾，充满了欢声笑语。
首先，我们先开展了“运球接力赛”这个有趣的活动。很快就要轮到我们五年级段的了，参加比赛的同学的心像即将发射的箭一样，绷得好紧，好紧。到我们了，我们井然有序地排好队。一眨眼，到我了，我和我的搭档——陈旭东，抱在一起，中间夹着一个球。做好准备工作以后，我们便像风一样的跑过去，到达目的地的时候，我们俩迅速地转过身来两人的腿并在一起。丁老师帮我们绑好。我们一边异口同声的喊着：“1，2、1，2、……”一边齐步前进着。旁观的人的呼喊声、打气声一浪高过一浪，让人震耳欲聋。我们得了第一名。
紧接着，我们又开展了精彩的“抗旱救灾”的活动。这个活动对我们来说是小菜一碟呀！我们知趣地站在一旁看其它年级段的表现，就像守株待兔似的。终于轮到我们班“上场”了。我们五一班的同学干得都很出色。他们拿起勺子，往水桶里舀了一勺子，捻手捻脚地走到面前，把勺子里的水倒进水缸里，最后像骏马似地跑回来，把勺子递给下一个同学。这样一个紧接着一个。掌声此起彼伏。大家都小心翼翼的，因为大家害怕把水倒掉。“停！”裁判员说。我们便毫不犹豫地放下勺子。我们有的了第一名！
那天，我们很开心。汗水与笑容在同学们的脸上，荣誉传动在的家的心里，让我们感到自豪感和光荣！
篇9：那一次，我与你相遇作文700字
全文共 648 字
+ 加入清单生命之河的左岸是忘记，右岸是铭记。在物换星移的变迁中，沉淀的是记忆；在波光粼粼中，映照出了——那一次，我与你相遇……
——题记
友谊篇
走在昔日的小巷，不觉踏碎了满地的残阳。往日的嬉戏玩耍仍历历在目，耳边的欢声笑语声声回荡。可，我的朋友，你再何方？
“海内存知己，天涯共比邻。”一声响亮的歌唱将我从回忆的思绪中牵出，是谁如此高昂？敲碎了我晶莹的泪滴和满目忧伤。哦，原来是你！——文学之光。
感谢你赐予我的希望，让友谊永存我的胸膛。难忘，那一次，我与你相遇……
坚强篇
躺在苍白的病房，不觉以往了阳光。病痛不停噬咬这我的身体，黑暗充斥着我的心房。哦，我亲爱的上帝，请不要如此无情地对待我，希望的阳光，你再何方？
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一声响亮的歌唱将我从苦痛的深渊拉出，是谁的力量？击败了残酷的病魔，换回了生的希望。哦，原来是你！——文学之光。
感激你赐予我的勇气，让坚强守卫我脆弱的肩膀。难忘，那一次，我与你相遇……
自信篇
站在舞台的中央，感受着周围炙热的眼光。我仿佛处身于严寒的冰雪中，身体开始了不自主的颤动，想说的话就在口中，可面对牙齿的坚守，也最终束手无策。往日的熟练，你再何方？
“会当凌绝顶，一览众山小。”一声响亮的歌唱将我从尴尬的境界拯救，是谁的激励？冲破了严关死守，并启了一段美妙的歌唱。哦，原来是你！——文学之光。
感激你赐予我的信仰，让自信帮我打开自卑的枷锁。难忘，那一次，我与你相遇……
……
回忆和铭记，美好和痛苦，自信和自卑……中，能与你相遇，可真美妙！
难忘，那一次次，我与你的相遇……
篇10：感谢相遇作文1000字
全文共 1205 字
+ 加入清单悄悄是离别的笙箫，沉默是今晚的康桥。——题记
看花开花落，云卷云舒，三年的时间弹指一挥间，在不知不觉中，我们唱响了离别的歌声，即将各奔东西，去追寻更高远的目标。
静下心来，我想问问自己这三年来，究竟收获了什么？答案有很多，我收获了老师们的悉心教导和关怀，同学们的陪伴与帮助，还有学校里各个领导和工作人员为我们的的辛勤付出，他们中的每一位，都值得我们感谢。
我忘不了，在每个清晨和夜晚，赵老师总是陪伴在我们左右，整天披星戴月，尽职尽责。每当学校里传来那什么激动人心的好消息，我们班总是第一个分享。他还会在过中秋节时给住校生送来葡萄、红枣等水果，流行病高发期时给我们带来板蓝根，并亲自检点我们多喝开水，对于“不爱喝开水”的学生，他还“强迫”他们喝，直到亲眼看到他们把规定容量的开水喝下去……。结合时令，他还及时持续几天在学生放学回家时往教室里喷洒消毒液，这样做的结果是，流行性疾病多发期，当别的班大量同学感冒咳嗽请假时，我们班无一例感冒患者。他对学生的惩戒也很有特色，我们有时候不听话，不用功，犯一些低级而又愚蠢的错误，他总能触动了我们的灵魂，经过他的“洗礼”，很多同学会痛哭流涕，低首认错，有不少同学甚至可以面对老师向家长磕头“谢罪”，表示痛改前非。老师从来不会因为某位同学的过失而怀“狠”在心，总是一如既往一心一意为我们好。老师永远是那么心胸开阔，精神饱满，激情澎湃。还有张老师，临近中考，他自己出钱为我们订购试卷，在他平日的教学中，总会时不时渗透一些为人处世的道理，启迪我们成长。陈老师会帮我们一起攻克英语语法填空的难题，经他精心点拔，那些所谓难题似乎神奇地变简单了，他还会给我们分享一些他读书期间的学习方法，以丰富我们的学习方式。留给我们的记忆很多，感动也有很多，其他的老师，同样无一不对我们尽心尽力。
我忘不了当初同窗一起钻研学习的刻苦，一起在下课后嬉笑打闹的身影，一起在走廊里教室里的高谈阔论，一起跑操时六班同学响彻操场的口号声。还记得在学校组织的拔河比赛，篮球比赛中，我们班的同学个个都齐心协力，斗志昂扬，手举小红旗，极其兴奋地为参赛队员加油，那叫一个激动人心，那一刻，我感到了团队精神是多么的振奋，我们会因班级的荣誉而感到骄傲，也会因班级的遗憾而感到伤心难过。
我也忘不了，学校的每一位领导和工作人员，王校长会经常关心学生的成绩，中考前的每次模拟考试，我总会看见他亲临考场，向监考老师了解试题的难易程度和学生的考试情况。还有学校的食堂师傅，环卫工友，保洁阿姨，他们每天都为学生提供最优质的服务，营造优良的学习环境。每一位静乐三中人，都值得我们致敬。
三年前，我带着懵懂无知来到了静乐三中，现在，我成长了很多，成熟了不少，带着满满的收获离开这里。这个校园，给了我很多美好的回忆，一花一木皆情意，一景一物皆留恋。赵老师曾说过：不要问你从三中带走了什么，要问你给三中留下了什么。多年以后，我会带着我的成就，再回三中。
篇11：我和书相遇的故事
全文共 654 字
+ 加入清单在那里，我走进了名著的世界，一个个熟悉的身影出现在我眼前：《巴黎圣母院》里善良的敲钟人，《假如给我三天光明》中顽强不屈的海伦·凯勒，《老人与海》里敢困难拼搏的老人……把我看得如痴如醉。瞧!中国历史向我发出了“邀请函”，于是我快步走向中国历史的专区。在这里，我找到了我最爱的朋友——《上下五千年》。我翻着，然后它将我带入中国历史的长河里。中国是历史最悠久的文明古国之一，从最古老的王朝，夏朝到秦始皇统一中国，建立秦朝;从元朝的“丝绸之路”到唐代的“开元盛世”，历经兴衰。清朝的腐败无能，给每个中国人蒙上了一层抹不去的阴影。鸦片战争后，中国又陷入了半殖民地半封建的处境里，可在中国共产党的领导下，中国人民终于觉醒了，打败了侵略者，在1949年，新中国成立了，中国人民站立了!
在结束了中国历史的晚宴，我又收到了莎士比亚的“请帖”。经不住诱惑，我转身投入莎士比亚的书海里。这时，我仿佛看见莎士比亚站在我面前，为我讲述着书中的内容。慢慢地，我沉浸在了他为营造的氛围里。我为《罗密欧与朱丽叶》中悲惨的故事而感到伤心，为他们的结局而惋惜。也为《威尼斯商人》里贪婪凶狠的夏洛克为了报复商人而提出卑鄙的条件而感慨，为沉着机智的鲍西亚而感到钦佩。此时：“做人要学会宽容，要与人为善，得饶人处且饶人，这才是最重要的。”听着，我重重的点了头。忽然，莎士比亚的身影从我眼前消失，哦!这原来是我的想象啊。
因为这一次的倾心相遇让我懂得了很多很多，于是不停的回望着一排排心爱的书，心里默念着：“等着，我下次一定会回来。到时，我们不见不散!”
篇12：与苏轼相遇作文1000字
全文共 958 字
+ 加入清单熙宁十年，苏东坡出任徐州知州。在他到任不足三个月的一天，澶州的黄河大堤决口，水汇集在城下，不停上涨不能及时梳理，城就要被冲垮了。因为洪水，城中的命中都着急忙慌地收拾好自己的东西，身上背着一个包袱便往城门口赶，待我赶到城楼上时，城下人声鼎沸，大家争着要往外走，要出城避水。苏轼站立在城头，我快步走到他旁边站好，只见他个子高大，身姿挺拔，他的颅骨很高，眼睛在浓密的眉下显得很有神，他清了清嗓子，本来十分混乱的人群瞬间安静下来，苏轼的声音略带着严肃：“大家都冷静下来，不要出城，大家想一想出城后能比在城中安全多少？如果这么多人都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在，水就绝对不会冲了城。”城中百姓听后安静了几秒钟后都纷纷回到了各自的家中，我站在城楼上看着，心中不禁感慨万分，下定决心全力守城。苏轼转过身，看着我和其他官役说道：“河水就要冲进城里，时间紧迫了。”我向前跨了一步，作揖说道：“我们必将全力守城。”苏东坡望向我们，面露赞赏地点了点头，看起来十分欣慰。在接下来的几天中，滚滚浊浪如山呼海啸般直扑徐州而来，徐州城下水涨了将近三丈，并且迅速渗入城中。在此危机关头，苏东坡临危不乱，在城上搭起帐篷指挥抗洪，每天几乎每时每刻都会有人来报洪水的最新消息，我们坐在帐篷中议事，一坐就是好几个小时，人人脸上尽是严肃的神情，每个人在苏东坡的指导下都拼尽自己的全力，绞尽脑汁想对策。苏东坡本人也是尽职尽责，每天与我们商讨完后，自己又在帐篷中独自沉思，好几天晚上我路过他的帐篷，里面还能透出细微的亮光。
一个早晨，苏东坡召集全城百姓说道：“洪水的情势迫在眉睫，需要大家的力量一起抗洪。”虽然在生死存亡的关头，众人的士气却十分高昂，大家异口同声地喊道：“愿与知州一起抗洪！”“好！好！”苏东坡举着手，大声地说道：“我苏东坡在此立誓，与徐州共存亡。”于是他亲临抗洪第一线，亲自率领众人穿短衣赤着脚拿着簸箕铁锹出城，从东南方向筑起长堤，一直到城门口。这发洪期间，苏东坡经常在城中巡视，几次路过家门，他没有丝毫犹豫地匆匆走过。
经过两个多月的艰苦奋战，长堤筑成，才战胜洪水，保全了全城百姓的生命安全。
与苏轼的这次相遇中，他临危不乱，心系百姓，每次抗洪都身先士卒，搭起帐篷与大家同甘共苦，正是因为这样的品质他才被人爱戴，让我十分敬佩。
篇13：感谢相遇感恩相伴作文
全文共 559 字
+ 加入清单“蒲公英”实践队为五年级讲授最后一节心理课
以传梦开始，以感恩结束。7月19日上午，“蒲公英”实践队在长坡镇中心小学五年级讲授三下乡实践活动的最后一节心理课。队员莫梓颖以感恩为话题，从感恩父母、感恩朋友、感恩陌生人等方面向五年级同学阐述感恩，让同学们深入理解感恩的涵义。
“请问大家知道为什么要感恩父母吗？”这一问题引领同学们进入感恩父母的话题。莫梓颖指出“父母是养育我们的亲人，教会我们走路说话吃饭，我们的成长里有他们的陪伴，他们为我们付出了太多……”她还告诉同学们要时刻感恩父母，不要辜负父母的期望。同学们纷纷表示赞同并且交流如何感恩父母。
“如果足够幸运，我们在生命中会遇见我们的朋友——也是很重要的人”在感恩朋友方面，莫梓颖以亲身经历号召同学们要感恩朋友。同时，有的同学主动分享自己与朋友之间的故事。队员莫梓颖和同学们感同身受，愿友谊天长地久。
“生活中有许多陌生人在不经意之间给予我们帮助，我们要学会感恩，要懂得对他们说一声谢谢！”她列出生活中的例子，让学生们更深入地了解为什么要感恩陌生人。同学们全神贯注地听着，思考感恩的真正意义。
最后，队员莫梓颖播放歌曲《感恩的心》，以此结束三下乡实践活动的最后一节心理课。
这是一场以传梦开始、以感恩结束的相遇，每一次相遇都是一种缘分，感谢相遇，感恩相伴。
[感谢相遇感恩相伴作文
篇14：最美丽的相遇
全文共 958 字
+ 加入清单她微微佝偻着腰，一个一个教室敲门。
大家都认得她，收旧书的老奶奶。每个月的最后一个周末，她都会准时出现在教学楼里，学校允许她在这天可以来校回收大家丢弃的杂志、报纸。她六十来岁，头发花白，操着一口地道的如皋方言。每次来，她都会一手拎着装旧书的布条袋子，另一手拿着一杆小秤。
同学们都是订了各种报纸杂志的，平时互相借阅，看完了，就将报纸和杂志分类，整齐地收在讲台下柜子里，等着月底她来收购。
报纸杂志本是混成一堆卖给老奶奶的，只是每次她来收购时，总是将旧杂志和报纸分开来捆扎。我们对她说，书和报纸的价格相差不了多少，用不着分得如此细的。她只是向我们憨厚地笑笑，没有回答。几次以后，我们便自己将报纸和旧书分类摆放，免得她躬着腰一点点地整理，老人家回收旧报纸，确实也很辛苦。
几周后，学校组织初三年级进社区活动。大家都很兴奋，背着被零食塞得鼓鼓囊囊的书包上路了，跟春游似的，哪里像去社区看望留守儿童呢!
经过一段时间的汽车颠簸，总算到了。这是个离镇子很远的小村庄，并不富裕。社区是利用一所废弃的小学校改建而成，一间教室的木架上摆满了书，这是村里留守儿童读书活动的地方。阳光透过窗子柔和地照进来，各种书籍杂志整整齐齐地摆在书架上，按名称分了类。我随手取下一本《青年文摘》，正准备翻开扉页的手停住了：封面上赫然写着“九(1)班×××”，是同桌的名字。想起来了，前几次老奶奶来收购的时候，他就将这本送了去。再一找，自己的书竟也在。同学们似乎都发现了，不再急着看书，而是面面相觑。
正好奇着，屋外传来一位老人的呼喊声：“陈书记——陈书记——又有旧书来啦。”好熟悉的声音。大家不约而同地向外奔去。是收旧书的老奶奶!竟在这里遇见了她：头发花白，一件掉了色的格子布罩衫。她笑眯眯地看着村里书记将她三轮车上的书一捆捆搬下。这时，几个留守儿童也涌上前围着她“奶奶”、“奶奶”地叫个不停。透过她惬意的笑容和那一摞摞书，我心中的谜团解开了。再看看那些留守儿童翻阅书籍杂志时的欣喜，我突然觉得老奶奶此刻是那样美丽，
天空没有一丝云彩，阳光柔和而温暖地照着，院子里新砌的花坛中花儿妩媚地笑着。老奶奶额上的汗珠顺着脸颊滴下，她那朴素的衣服，花白的头发，站在阳光下乐呵呵的样子，和花儿一样美丽。此刻我心中一股敬意油然而生。
此时此刻遇见的你是最美丽的!
[最美丽的相遇作文
篇15：刻骨相遇的幸福作文
全文共 1457 字
+ 加入清单有一种爱，会在不经意间刻骨；有一种相遇，会在天意安排下完成；有一个人，会让另一个人与幸福相随……
感恩那种刻骨的爱情，它让人懂得了爱情的宝贵，同时也清楚了爱情的甜蜜。如果没有失去获得，就不会有宝贵，如果没有甜蜜幸福，也不会去珍惜。正是因为有了这些，才让人对那种爱情变成了刻骨铭心……
遇见一份刻骨的爱不是一件容易的事，需要很多。缘分与命运，天意与真心等都是刻骨的爱所需要的。有缘无分也能令人刻骨，但是不是那种永恒的刻骨，或者说也不能称之为刻骨。有缘无分的爱只可成为人生海洋里的一朵浪花，风起的时刻或许它能借助于风泛起花朵，然而风停歇的时刻，它就会消失的无影无踪，从一阵心痛变成一种平静……而有缘有分的爱情，则是真正的刻骨。会在每时每刻都是思念，即使是无风的时刻，也能重重的去想起。纵然身处幸福的包围之中时，也会去在意自己的爱人是不是也是幸福着。
所谓刻骨，就是一种永恒的难忘，是一种割舍不下的浓厚深情……遇见了一份刻骨的爱，会改变一个人。曾经的花心，曾经的不在意任何人，都将不复存在，心里从相爱的那刻起，就装进了另外一个人。从那刻开始，一个人的世界将是两个人的行走……不经意间的刻骨，是心中充满真爱的时刻。
感恩这份刻骨的爱，感谢这段刻骨的情。它给人带来的不仅仅是幸福，偶尔的小心痛也是它的精美礼物。因为那是它在替你装点了完美的人生。没有心痛的人生，怎么能称谓完美的人生？而那句痛并快乐着，就是最好的诠释。
刻意去找寻的也许永远找不到，然而不经意间却能遇见一个自己苦苦等待的人，这就是缘分相遇。这份相遇极大的可能就是天意的安排，如不是，怎么会这么巧就能遇见了自己苦等的你。
缘分相遇不是巧合，不是偶然间的，它是冥冥中的注定，也是前世今生的约定。世间多人在感叹自己的错过，从不去回味为什么会有错过的发生。所有的错过都只能怪自己，不是无法相遇，而是没有去在意。平静的心态中，会发现其实每一秒钟都有相遇的发生，而在所有的相遇里要找到自己真正需要的的那份很是艰难。与刻骨的爱情有同工之妙，需要用心。虽然说相遇是天意，可是不去用心的时候，再美好的相遇也会变成错过，从而进一步变成遗憾，令人无比心痛……
天意安排的相遇，内心深处的期待，美好的时候会在心中升起对这份相遇的感谢。如果没有那份相遇，也许自己会错过太多的美好，包括此时在敲打的文字……
芸芸众生，有一个人会令另外一个人变得幸福起来。那个人就是自己的爱人，也是陪伴自己一生的人。
爱情，虽然不是生命的全部，可世间却又有很多人为了爱情付出了生命。很是矛盾。而在这一点上，我们也能看出爱情不是全部是站不住的理论。真爱的时刻，深爱的时候，因为那个人给予了自己太多，所以会从大众化的爱情变成深深地依赖，因为给予的那些幸福与快乐别人无法取代……
不是每个人都能令自己变得开心快乐，只有爱自己的和自己爱的人才有资格令一切美好起来。也许这个人就在你身边，或者这个人在天涯海角。然而不管是在身边在天涯，缘分来了，真爱有了，她（他）就能变成你生命的全部，也能让你心甘情愿的为他（她）倾注一生的感情。因为爱，所以不会顾忌其他；因为快乐，所以才会永远相随……
珍惜那个让自己变得快乐的人，珍爱那个让你一生倾注真情的人，这是世间最美好的一件事。
有一种爱，刻骨到永恒；有一种相遇，会让你感恩；有一个人，能令你一辈子去珍惜。——这些，都是人生旅程的最美丽，就算到了每个人老去的那天，也会感谢这些美丽的。因为，它曾经给过你幸福！
串联起这篇文字里的点点滴滴，忽然想到了一个美妙的主题——刻骨相遇的幸福！
[刻骨相遇的幸福作文
篇16：最美的相遇作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单在最美的年华，遇见了最美的你。
——题记
还记得刚刚踏入初中的校门，新的环境让我一时适应不过来，进入新的班级，我一个人默默地坐着，一声不吭，这时，一个温柔的声音从我头顶传过来，这位同学，我们换个位置可好？我抬起头，看见一个陌生的面孔。我一楞，接着摇摇头，你失落地走了，然而命运却微笑了，我们成了同桌。
你像一只快乐的青鸟，飞进了我的世界，驱走了我内心的阴霾，从那以后，我的世界充满了阳光。
在我因为成绩而默默伤心时，你总能在我耳边对我说：胜败乃兵家常事，更何况你又不是兵家，那失败不就更多了，没事的，你的话总能引得我哈哈大笑，一会儿就把伤心的拐到一边了，在我因为一时的好成绩而沾沾自喜时，你又会认真的看着我的眼睛说：小心下次，我的笑容又马上收回，不再骄傲自大了，在我遇到困难要打退堂鼓时，你还是会走到我身边对我说：我们一起面对，我立马重新振作。
就这样，我们的友谊走过了三个年头，到了初三，有一次，我兴高采烈地跑去问你想报考哪所高中，你的吐字让我惊住了，我的笑容僵住了，难道我们就要分别了吗？每次想到这些都会说：毕业还早呢。嘴上说着毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西。
就像有首歌唱的，第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系这么密切。有天，你在我书里夹了一个纸条，上面写着，在最美的年华，遇见了最美的你。
我想我们如果真的要分离也没关系，毕竟我们的心始终在一起。和你的相遇，是青春里最美的相遇。
篇17：最美丽的相遇记叙文
全文共 693 字
+ 加入清单偶然间，我在整理物品时，翻到了那张张照片与一张节目单。没错，这正是两个月前专场演出时所留下的。看到那里，我又想起了过去一年的故事。
一年前，我作为“壮丁”被学校拉进了男子舞蹈团，在那里我遇见了初二的学长，遇见了新的教师，我的社团旅行就在这一刻正式启程。
一个月一个月地过去，我结识了越来越多的朋友，越来越多的兄弟，一次又一次地遇见，让我感到更加亲切。一年转眼间过去了，我们经历了艰苦的训练，同时又收获了表现时观众的赞许和比赛得来的荣誉。
最终等来专场演出的时刻。随着《初心》的开始，整场演出拉开了帷幕，在台上，所有的动作一气呵成。同学们身穿正式的演出服，给观众呈现了一场盛大的视觉宴会。这时候，那一抹熟悉的红映入观众眼帘。没错，此时正是我们的舞蹈《红色英雄》。整套动作在我们兄弟19人的共同演绎下，显得更加潇洒，更加刚烈。我们用丰富的表情与标准的动作来打动观众的心，而我们也明白，这，将会是我们之间的最终一次合作。
两天后，团员们与教师聚在一齐，步入初三的他们，将在这一天毕业于这一时刻。我感慨时间过得无比之快，结识了一年的兄弟，将要在这一刻分别。我们将自我一肚子的话倾诉出来，心底夹杂着不舍。教师发来那场演出的节目单以作纪念，并告诫我们必须要好好学习。那一场与男子舞团的相遇，充满着激动，充满着活泼，充满着不舍。那一场遇见，是最美的遇见。
至今，我们的分别也已经过去两个月了。我们又相遇了新的团员，并且依然跟随着教师，坚守在自我的岗位上。那里有我们与兄弟共同创下的纪录，有毕业前辈们打下的基础。此刻作为大哥的我们，将带领着新的团员走向提高，走向辉煌。相信将来，我们的遇见也会变成“最美的遇见”。
篇18：800字作文相遇
全文共 803 字
+ 加入清单桃之夭夭，灼灼其华，最美不过与你相遇
——题记
紫檀香炉青烟袅袅，朦胧间氤氲着温婉的气息。我手捧一杯香茗，翻开桌案上的漱玉词，似是一幅画卷映入我的眼帘，在心与心的水乳交融中，我踏着你的字字珠玑，扶着历史的城墙，走进你的世界。
漫过淡淡雾霭，在古色古香的庭院里，眼前是一位身穿素衣，比黄花还清瘦的女子，在那溶今夕阳下，迷蒙烟树间，把酒吟诗。
我小心翼翼的带着心中的疑惑探问你：“在这大起大落的人生旅途中苦乐掺半，是否埋怨过，是否还留恋着？”
你意味深长地轻叹，视线落向那清澈的池塘，记忆的涟漪微微泛起。你感怀于年少时的无忧无虑，恋那暮云合璧，念那湖畔溪亭，误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。回想到这里，你嘴角微扬，轻漾出微笑。是的，你忆起那烂漫的岁月里，你与明诚相遇，相知，相恋。“和羞走，却把青梅嗅”的纯情便是你与她爱情故事的结晶。
我为你前半生的幸福感到欣慰，可惜天公不作美，在那美好背后凄苦接踵而作文至，为你，我不经暗自惆怅。
你见我悲伤，神情却不泛悲凉，只是平静地说：“浮光再潋滟也淌不过流年。”是啊，就像无情的秋风会洞穿夏季，掠走回忆。你讲述到在于赵明诚分别后，独自品尝着“才下眉头，却上心头”的离愁；在父亲锒铛入狱时，你控诉明诚的父亲“炙手可热心可寒”的无奈；当金兵的铁蹄南下，你悲愤的写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情……
我的心猛地一震，清照，你字易安，可当你的幸福破碎后，又何时易安过……
我凝视着你越发笃定的眼神，体会着你那深意的淡然与释然。原来在你心中，纵使余生要如浮萍般在风雨中飘摇，承受着国破家亡的痛苦，终日凄凄惨惨戚戚，这在别人眼里似海的深愁，已不能一愁字了得，但你却坚定的说道-——我亦无悔！
合上漱玉词，我又不经恍然与你的相遇。议案，你是宋词曲调中最清丽的水袖，浸润着文化底蕴的白莲。当我品读你时，你便绽放在我人生路的两岸，让我如同你一般坚强，踏着荆棘，却不畏痛苦；有泪可落，却哀而不伤……
篇19：最美的相遇作文记叙文
全文共 790 字
+ 加入清单遇见，往往是命运送给我们每个人每个时段人生路上的礼物，既神秘又美丽！
两个多月前的一个早晨，一位小女孩站在镜子前，长长的呼出一口气，她的脸上布满了紧张和严肃，眉毛微皱着，因为她马上要去往一个陌生的地方，她即将学习成长三年的地方——初中。
清晨，空气中弥漫着稍显紧张的气氛，她背着书包急促地走着，直到她站在学校的大门前，突然，紧张的心里升起些许归属感。她走进校园内，迎面走来的哥哥姐姐们，都满脸笑容的彼此问着好“同学们早上好！”或是向着校园里忙碌穿梭的老师说着“老师早上好！”简单的问候，给这所美丽而又宁静的校园带来许多温暖。自此，她便遇见了校园里的一草一木。
她继续往前走着，经过图书馆，走上楼梯，面前三三两两的几个人有说有笑的聊着天，这时她心里仅有的一丝紧张感悄悄地溜走了。推开属于她的教室的那扇门，发现教室里已经坐了不少同学，虽然每个人脸上都尽显生疏与好奇，但依然各自认真的做着事亦或聊着天。不时传出欢笑的声音充盈在她的耳边。她明白，即将有一群纯真有趣的同龄人陪伴着她走过初中三年生活！自此，她便遇见了组成班级这个大集体不可或缺的一部分——亲爱的同学们！
她出去打水的一会儿工夫，便听到教室传出一阵严肃而又不失亲切的声音。她急忙回到座位上，讲台上的声音还未停止，她的两只耳朵被讲台那个人的声音深深地吸引着，只听到：“同学们来到这里，我们就是一家人，明天还是这个时间，请同学们按时到校！”哦！讲台上那个人就是她在今后这三年中生活最不可或缺的人——她的班主任。小小的身形，着装十分干练，散落在肩上的头发并不凌乱，反而为她平添了几分亲切感。脸上那淡紫色的眼镜，又在眉宇之间多了一份英气。薄薄的嘴唇一张一合，向他们诉说什么着？自此，她便遇见了引领她在知识海洋，在人生旅程中正确航行的师长——敬爱的老师！
在最美的年纪里，遇见最美的校园、最美的同学、最美的老师，这所有的遇见就是我眼中最美的遇见。
篇20：当我和白居易相遇作文800字
全文共 890 字
+ 加入清单晚上九点五十六分，我悄悄把房门关好，光着脚坐在窗边的楼梯上，等待着流星雨。九点五十九分，天空突然亮了起来。我赶紧闭上眼，紧握双手，虔诚地许愿：让我和白居易相遇吧！
当我睁开眼时，发现还是漆黑一片。“唉，我还在房间里呀。”说着，准备把扎头绳拿下来，去床上睡觉。突然，我摸到一个硬硬的东西。“咦，这不是步摇吗？”我低头看了看自己的衣服，这不是我的睡衣！是……是唐装？脚上也多了一双绣着荻花的鞋。我赶紧看表，九点六十一分？天啊，我真的穿越了！
正惊叹着，我突然听到了一阵声音：“……马上，我们就要天各一方了，而今能遇见……”这不是白居易吗？我快步上前，正准备喊他时，却听见他说：“请上船，今晚我们不醉不归！”我心里一惊，这不是《琵琶行》里写到的场景吗？“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”！我便趁着夜色闪身上了船，进船后，我飞快地避到暗处，顺手把叮当响的步摇取了下来，紧紧捏在手里。
白居易和他的友人在我藏好的五秒之后也上了船。开始了好一阵子的闲聊。正当我昏昏欲睡时，白居易起身要送别友人。我一下清醒了，刚要跳起来喊：“等……”，却听到了一阵悠扬的琵琶声传进我的耳中，我沉浸在音乐中，却听到白居易突然开口：“怎么，还有何人在船上？”吓得我浑身一颤，把挡在身前叠得高高的瓶瓶罐罐往身前拉了拉。过了好一阵子，才听他说道：“也许是幻听了，我把那弹琵琶的人喊进来吧。”说着，白居易叫那个琵琶女进来了。正所谓“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
虽说《琵琶行》我早已经烂熟于心了，可现在亲耳听到琵琶女拨弄弦丝的声音，却依然被深深吸引。这声音不就是“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”吗？我沉醉在这“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的曲调之中，一时忘记自己藏在瓶子罐子后面，竟然不小心把瓶子摔倒了地上，当白居易走过来把瓶子拨开的那一刻，我闭上了眼睛，紧握双手，轻轻地说了一声：“让我回去吧。”
叭嗒，我摔在了房间的地板上，赶紧爬上了床，在妈妈开门前假装睡着了。“这肯定是一个梦。”我小声嘀咕。今晚柔和的月光透过窗帘间的缝隙照在了我的手臂上，我抬起手腕看了看，手表上显示着：十点零二分。
可步摇却还在我手里，紧握着。