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十九届五中全会相关作文(最新20篇)

“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。下面是小编整理的与我相关作文,希望可以帮助大家!

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全文共 439 字

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杨玉环,719~756年,唐代蒲州永乐人(今陕西省华阴市人)。通晓音律,能歌善舞。最初为唐玄宗的第十八子寿王的王妃,唐玄宗见杨玉环的姿色后,欲纳入宫中,着为女道士,号太真。天宝四年(745)入宫,得唐玄宗宠幸,封为贵妃,(时玄宗年六十一,贵妃年二十七)父兄均因此而得以势倾天下。贵妃每次乘马,都有大宦官高力士亲自执鞭,贵妃的织绣工就有七百人,更有争献珍玩者。岭南经略史张九章,广陵长史王翼,因所献精美,二人均被升官。於是,百官竟相仿效。杨贵妃喜爱岭南荔枝,就有人千方百计急运新鲜荔枝到长安。

安史之乱后,唐玄宗逃离长安,途至马嵬坡。六军不再前行,太子李亨、龙武大将军陈玄礼发动兵谏,说是因为杨国忠(贵妃之堂兄)专权误国,民怨沸腾,而致使安禄山叛军势如破竹,玄宗为息军心,乃杀杨国忠。六军又不肯前行,说杨国忠为贵妃堂兄,堂兄有罪,堂妹亦难免,贵妃亦被缢死於路祠。安史之乱与杨贵妃无关,她成了唐玄宗的替罪羔羊。马嵬驿兵变之后,唐玄宗已经尽失人心,其皇权被架空,军政实权由太子李亨掌握。

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篇1:与父母相关的作文:“孝”的幸福

全文共 1040 字

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或许,幸福是一种喜悦的心情罢,是一种崇尚的精神罢,是一种温和的态度罢,是一种豪迈的神气罢,是一种伟大的成就罢......然而,在我的心里,幸福却更应该是一种责无旁贷的责任,一种孝的责任。

可以说,每个人一生下来,身上就默默地肩负起一种责任的种子,那就是孝。很多人说,父母养他、依他、宠他,是合情合理的,因为他们认为那是父母应有的责任。殊不知,自从他们出生的那一天起,父母的肩上不知背上了多大的压力,不知吃了多少苦头,不知流了多少血汗,不知......为的只是希望自己的孩子过得好一点。在父母无法满足他们的需求的时候,他们就会和父母闹脾气,耍性子,还口口声声抱怨说,父母不爱他们了,失去了所谓的幸福,而一直为此耿耿于怀,却从来没有体谅过父母。

诚然,抚养自己的孩子是身为父母的责任,但这并不代表我们可以肆无忌惮地向父母实施"命令”,把父母当做仆人般使唤。虽然这是一种责任,但更多的却是父母对我们深沉的爱,这爱包含了父母对我们的所有的寄托。

当我们以”责任“为理由的时候,你们是否想过,父母会不会为此伤透了心;是否想过,自己的无耻与胡闹;又是否想过,自己身上的责任呢,这孝的责任。

说到孝的责任,父母的爱,我便想到了......

记得,那是期末考试前的几天,面对众多的的功课,我顿时就傻眼了,脑袋模模糊糊的,先别说认认真真的复习了,单是连翻书的力气都没有了。干脆一直躺在书桌上罢了,我这样想着。而每当这个时候,父母就想知道我的心思似的,慢慢地走了进来,爸爸拿着食物,妈妈帮我复习功课。爸爸的点心是那么的可口抑或甜美;妈妈的眼神是那么的可亲抑或温和;妈妈的话语是那么的温柔抑或悦耳。每当这时,我的心田仿佛灌入一口甜蜜,似乎那就是幸福的感觉。我每做对一道题,父母都会给我寄来那温暖的目光,我知道,那是父母对我的爱,那是父母对我的无限期望。

终于,期末考试那天,悄悄地来临了。试卷一发下来,望着一个个的天文数字,我就慌了神,不知所措。但当我想到父母对我的无私的付出,想我的责任,心中便充满了力量,我知道,那是幸福的力量,于是,我一路狂奔,浴血奋敌,拿下了城堡。

在公布成绩的那天,我得知我获得全年级第一名的好成绩的时候,我的心都快要跳了出来,无比的喜悦瞬间溢满全身,似乎每一个器官都手舞足蹈起来,我知道那是幸福的感觉,从未有过的感觉,真真正正的幸福。我的心似乎在歇斯底里地大喊:“我承担起了责任。”

百事孝为先,孝是一种责任,在“孝”的路上,布满了幸福的点点滴滴,承担责任,就可以拾捡幸福,何乐而不为呢?

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篇2:相关名言

全文共 273 字

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命运喜欢光顾勇敢的人。——维吉尔

过分喜欢权力就会不择手段。——哥尔德斯密斯

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳

喜欢的就要拥有它,不要害怕结果。——安妮宝贝

我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文

选择你所喜欢的,爱你所选择的。——列夫·托尔斯泰

灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。——车尔尼雪夫斯基

做应该做、能够做和喜欢做的事情,才能做得最好。——周海中

生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。——巴尔扎克

在那些厌恶压迫的人们中,却有许多人喜欢压迫别人。——拿破仑

好心对待你不喜欢的人,不仅需要本性善良,而且需要非常机敏。——维特根斯坦

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篇3:相关知识

全文共 487 字

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《孙子·谋攻》:“知彼知己者,百战不殆。” 孟氏 注:“审知彼己强弱利害之势,虽百战实无危殆也。”宋罗大经 《鹤林玉露》卷八:“ 郭仲晦云,用兵以持重为贵,盖知彼知己,先为不可胜以待敌之可胜,此百战百胜之术也。” 毛泽东《论持久战》八一:“但战争不是神物,仍是世间的一种必然运动,因此,《孙子》的规律,‘知彼知己,百战不殆’,仍是科学的真理。”亦作“ 知己知彼 ”。 元 高文秀 《渑池会》第三折:“但上阵要知己知彼,若相持千战千赢。” 鲁迅《准风月谈·关于翻译(上)》:“我是主张青年也可以看看‘帝国主义者’的作品的,这就是古语的所谓‘知己知彼’。”

举例:对付敌人,一定要~,才能百战百胜。(曲波《林海雪原》十一)

文言文:《孙子·谋攻篇》中说:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。” 意思是说,在军事纷争中,既了解敌人,又了解自己,百战都不会失败;不了解敌人而只了解自己,胜败的可能性各半;既不了解敌人,又不了解自己,那只有每战必败的份儿了。

小贴士:知己知彼是一个计策,更是一个方式,看见一个东西,很自然地想要了解它,这就是学习的能力。

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篇4:议论文的相关知识

全文共 2118 字

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一、议论文的含义

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体。 议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。

二、议论文的分类

按论证方式分,议论文可分为立论和驳论两大类型。

立论文:是以树立一个正面观点为主的议论文;

驳论文:是以批驳一个错误的、片面的或反动的观点为主的议论文。

一篇议论文常常将立论和驳论结合在一起,立中有破或破中有立。

三、议论文的三要素:论点、论据、论证。

(一)关于论点

1、什么是论点

论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

论点:解决的是“需要证明什么”的问题。

只有准确把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。

2、论点与论题

论点是作者看法的完整陈述,是明确的判断,在形式上是一个完整的句子,论点不能是疑问句或一个短语,不能使用比喻句。

论题,即议论文中要论证的对象或范围。

3、中心论点与分论点的关系

一篇议论文一般只有一个中心论点,有的文章还围绕一个中心论点提出几个分论点。

分论点是中心论点的一个方面,是用来补充或证明中心论点的,是为中心论点服务的,是从属于中心论点的。

4、中心论点的位置

(1)文章的标题

(2)文章的开头

(3)文章的结尾

(4)文章的中间(注意承上启下的过渡句)

(5)论点表述不集中,需概括。

★【明确中心论点的位置,有助于我们准确地找出论点。要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。】

5、提出论点的方法

(1)文章的标题就是中心论点

(2)文章的开头直接提出中心论点 如《谈骨气》,开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。

(3)文章的结尾归纳总结出中心论点 如《生于忧患,死于安乐》,文章结尾得出中心论点:然后知

生于忧患,而死于安乐也。

(4)列举生活现象引出中心论点 如《想和做》,列举了生活中只做不想,只想不做的现象,分析其

不足,然后得出中心论点:想和做是分不开的,一定要联结起来。

(5)列举生活实例或引用故事、童话、寓言等引出中心论点

(6)引用名言、警句提出中心论点

(二)关于论据

1、什么是论据

论据是证明论点的材料(理由和根据)

论据:解决的是“用什么来证明”的问题。

2、论点与论据的关系

论点与论据是被证明与证明的关系。

★分析论据与论点的关系:

答题方式:这里所列举的……属(事实或道理)论据,是为了从(正面或反面)证明……(论点),典型、有代表性、有说服力。

3、论据的类型

(1)事实论据:指有代表性的事例、史实及统计数字。

(2)道理论据:指经过实践检验的,它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可直接引用,也可间接引用。

(三)关于论证

1、什么是论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带。

论证:解决的是“怎样来证明”的问题。

2、常见的论证方法有以下几种:

(1)事实论证(举例论证、例证法):

即通过典型的、富有代表性的事例或史实来证明中心论点的过程或方法。 ★事实论证(举例论证、例证法)的作用:

使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证(引用论证、引证法):

是用人们公认的定理公式、谚语俗语以及古今中外的名言警句来证明中心论点的方法。

此外,作者直接对论点进行说明,也属于道理论证。

★道理论证(引用论证、引证法)的作用:

使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

(3)对比论证:

又叫正反对比论证,是把正反两方面的论点或论据(事实论据、道理论据)加以对比,在对比中证明论点的方法。 ★对比论证(正反对比论证)的作用:

使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(4)比喻论证(引证法): 就是运用人们所熟知的事物作比喻来证明论点的方法。

★比喻论证(引证法)的作用:

使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

3、分析论证方法的作用的答题格式:

★答题方式:这一段(一句)运用了……论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)。

四、议论文的结构

议论文的整体结构大体可分为三部分,即

提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论),是议论文最基本的结构。 ▲提出问题(引论),文章开头部分,引出文章要论述的问题;

▲分析问题(本论),是议论文的主体部分,即运用论据来证明论点的部分;

▲解决问题(结论),即在分析问题的基础上得出结论的部分。

这种结构,又可分为逐层深入的“纵式”和并列展开的“横式”。由此派生出来的有总分式、分总式、........

总分总式等,

五、议论文的语言

议论文是以议论为主要表达方式,作者的见解主张需要严密的推理和论证,这就需要准确、严密、富有概括力的语言来表达。

六、分析议论文中的其它表达方式

1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

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篇5:与环保相关的作文

全文共 572 字

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毕业留京后最初的两个多月里,我四处找房子,收获之一是对北京住房的租售价格颇有了解。有一件事曾让我迷惑不解,那就是石景山区地铁附近的房价竟然与地处偏僻、交通不便的西三旗一带相当。现在看来,石景山地处西郊工业区的下风,房子卖不上价显然是吃了空气污染的亏,而西三旗的房价无疑是把那里的新鲜空气也算了钱。空气也能卖钱了!

事实上,不只是北京,上海、广州、重庆等城市的空气质量问题也越来越为人们关注和担忧,新鲜空气行情看涨。据报道,上海市周报空气质量以来,监测中心环保热线平均每天要接到80多个电话,有报道称:上海市区的房价一直居高不下,在公布了空气质量监测结果后,一些人纷纷到城市的边缘去购房,竟然使得上海市区的房价开始下跌。

空气是人类赖以生存的不可缺少的物质之一,成年人每天约消耗1公斤粮食、2公斤水,而对空气的需要就大得多了,每天约13.6公斤(合10立方米)。若上述三种物质供应同时中断的话,空气将在最短的时间内造成对人类的危害。恐怕谁都不希望这样的物质成为“商品”。但据说,已有日本商人把来自郊野、富含氧离子的空气装进易拉罐出售,销路居然不坏。

有关资料显示,在全球大气污染最严重的20个城市中,我国占了10个。面对这样的事实,不管我们是不是环保主义者,似乎都必须为清洁城市的天空做些什么了——至少,我们都不愿让家里的冰箱放满了装新鲜空气的易拉罐。

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篇6:动手动脚相关的歇后语

全文共 474 字

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冬腊月生的 ————动手动脚的;冻手冻脚的

腊月的孩子 ———— 冻手冻脚;动手动脚

腊月的天气 ———— 冻手冻脚;动手动脚

腊月的娃娃 ———— 冻手冻脚的;动手动脚的

腊月里出门 ———— 动手动脚;冻手冻脚

腊月里的小囝 ———— 动手动脚;冻手冻脚

腊月里生 ———— 冻手冻脚;动手动脚

腊月里生孩子 ———— 冻手儿冻脚儿的;动手儿动脚儿的;冻手冻脚;动手动脚

腊月里生人 ———— 动手动脚的;冻手冻脚的;动手动脚;冻手冻脚

腊月里养下的 ———— 动手动脚;冻手冻脚

腊月生的 ———— 动手动脚;冻手冻脚

腊月生的孩子 ———— 动手动脚的;冻手冻脚的

腊月生孩子 ———— 冻手冻脚;动手动脚

腊月天气 ———— 冻手冻脚;动手动脚

六腊月生的 ———— 动手动脚的;冻手冻脚的

三九天 ———— 动手动脚;冻手冻脚

三九天生人 ———— 动手动脚的;冻手冻脚的

十冬腊月出生 ———— 动手动脚;冻手冻脚

十冬腊月出世 ———— 冻手冻脚;动手动脚

十冬腊月生的 ———— 冻手冻脚;动手动脚;动手动脚的;冻手冻脚的

十冬腊月生的娃 ———— 冻手冻脚;动手动脚

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篇7:与课堂相关的

全文共 432 字

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在我们快乐的班级里,有许多有趣的事,其中最难忘、最有趣的是在二年级时的画鼻子游戏。

那一天,第三节课,孙老师说我们要玩游戏,是一个有意义的游戏——画鼻子游戏,我们听了高兴得一蹦三尺高。孙老师在白板上画了一个大脸,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子,因为鼻子是要我们画上去的。我记得老师先叫上去的是刘浩哲,用红领巾捂上他的眼睛他,拿着笔,随便画了一个地方,结果让我们大笑一场,原来,他把鼻子画到腮上了,他说:“我的鼻子怎么掉到腮上了?”下一个是刘炳栋,老师又出了一招,蒙上眼睛后还得转几圈才能画,老师让刘炳栋转了十几圈后,他就晕得不知东西南北了,上台阶的时候都差点绊倒,这点不说,到把鼻子画得大脸的一边去了,我们笑个不停,老师又给了他一次机会,这次更好玩,又把鼻子画到头上去了,有的同学问他:“你的鼻子又长头上去了呀?”我们都哄堂大笑,教室里一片笑声,这时,刘炳栋的脸一下子红了,孙老师也非常高兴。

一会儿就下课了。我们对这节课仍然恋恋不舍,真是有趣、难忘的一节课呀!

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篇8:小学的近似数与改写同步训练题相关知识要点

全文共 635 字

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求一个小数的近似数的规律:

保留到哪一位,就看这一位一位上的数。如果这个数小于等于,就舍掉;如果大于等于,就往上进一。

299792.458(保留两位小数)299792.458(保留整数)

改写方法

把一个较大的数改写成以万为单位的数,只要在万位的右边点上小数点(一般要去掉小数末尾的),然后在数的后边。

把4443900改写成以万为单位的数,就要把这个数缩小倍,小数点就要向移动位,再在数的后面写上万字。

提高练习

填一填。

(1)在表示近似数的时候,小数末尾的()不能去掉。

(2)保留整数表示精确到();保留一位小数,表示精确到();保留三位小数,表示精确到()。

判断。

(1)6.009保留一位小数是6.0。()

(2)0.4扩大10倍的值与490缩小100倍的值相等。()

(3)583700000=5.837亿5亿()

(4)480000000=48000万=4.8亿()

(5)0.1>0.09999()

(6)359000000035.9亿()

选择,把正确答案的字母填在括号里。

大于2.4小于2.6的数有()个。

A.10B.100C.无数

(2)7.0是一个两位小数的近似数,这个两位数最小是()

A.6.59B.6.91C.6.95

4、求得的近似数是8.0与8,哪一个更精确些?请说明理由。

5、在括号里填上适当的数字。

哪些三位小数的千分位四舍后是5.86。

哪些三位小数的千分位五入后是2.00

6、张大妈有一张存款单到期,按照银行规定,一共应得1325.475元,她在存款时实际得到多少?

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篇9:十八届五中全会心得体会

全文共 705 字

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市委统战部召开全体职工会议,传达学习党的十八届五中全会精神。

会议认为,党的十八届五中全会是在全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议,对于坚持和发展中国特色社会主义,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。

会议要求,学习贯彻好五中全会精神,是当前和今后一个时期全市统一战线和部机关的一项重要政治任务,要切实抓好学习宣传贯彻工作。一要深入学习领会全会文件,把思想和行动统一到全会精神上来,全面深入把握“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、基本原则、目标要求、基本理念和重大举措。二要精心组织统一战线和部机关学习宣传贯彻全会精神各项工作,通过座谈会、讨论会、撰写心得体会等形式,依托“同心大讲堂”、机关网站、《绵阳统一战线》、《统战工作简报》等载体,迅速掀起宣传贯彻全会精神热潮。三要以学习贯彻全会精神为动力,努力做好当前各项工作,重点推动中央、省委、市委统战工作会议精神和中央《统一战线工作条例》、省委《实施细则》、市委《责任分工方案》的贯彻落实,并集中精力抓好以下6个方面重点工作:一是立足7个市级民主党派换届,抓好党派自身建设;二是做好全省新媒体从业人员统战工作试点,力争探索出一套拥有绵阳特色,适合全省推广的工作经验;三是持续深入开展非公经济人士理想信念教育活动,着力促进非公经济健康发展;四是参与筹备召开市委民族工作会议,积极推动宗教工作法治化和宗教事务管理方式创新;五是加强与港澳台和海外重要商协会、工商团体和知名企业的交流合作;六是着眼明年换届,抓好党外干部培养、使用,推动将中央、省委和市委关于党外干部配备的各项规定全部落到实处。

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篇10:曹操相关的歇后语

全文共 495 字

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曹操的饭,想刘备的事 ———— 人在心不在

关羽放曹操 ———— 念旧情

曹操杀吕伯奢 ———— 将错就错

曹操败走华客道 ———— 不出所料

曹操下宛城 ———— 大败而逃

曹操遇马超 ———— 割须弃袍

关羽降曹操 ———— 身在曹营心在汉

曹操转胎 ———— 疑心重

曹操用人 ———— 唯才是举

属曹操的 ———— 疑心太重;疑心大

曹操败走华容道 ———— 不出所料

曹操背时遇蒋干,胡豆(蚕豆)背时遇稀饭 ———— 倒霉透了

曹操战宛城 ———— 大败而逃

曹操吃鸡肋 ———— 食之无味,弃之可惜

曹操打徐州 ———— 报仇心切

曹操的人马 ———— 多多益善

曹操割须 ———— 以己律人

曹操杀蔡瑁 ———— 操之过急

曹操杀华佗 ———— 讳疾忌医

曹操杀吕布 ———— 悔之莫及

曹操下江南 ———— 来得凶,败得惨

曹操用计 ———— 又奸又滑

曹操遇蒋干 ———— 误大事

曹操遇庞统 ———— 中了连环计

曹操张飞打哑谜 ———— 你猜你的,我猜我的

曹操诸葛亮 ———— 脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同。)

曹操作事 ———— 干干净净

曹操做事 ———— 疑心重

吃曹操的饭,干刘备的事 ———— 吃里爬外

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篇11:描写冬天相关的词语

全文共 1279 字

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冬姑娘是来接秋姑娘的班,秋带走了菊花的金黄,桂花的芬芳,芙蓉的美丽。下面小编为你整理了描写冬天相关词语,希望能帮到你!

一、冬天的别称:

冬、冬天、孟冬、仲冬、季冬、九冬、严冬、清冬、玄冬、穷冬、穷阴、玄序、严节

二、形容冬天的语语:

【寒】冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

【冷】温度低。

【冽】(书)寒冷。一般不单用。

【凛】寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。

【暴冷】形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”

【冰冷】很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”

【刺骨】如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。

【干冷】干燥而寒冷。例:“今年的冬天无風无雪,干冷干冷的。”

【寒冷】冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”

【寒峭】形容冷气逼人。多用于书面语。

【酷寒】形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”

【冷峭】形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。

【料峭】(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒風中他显得十分惊悴。”

【凛冽】寒冷。例:“北風凛冽,大雪纷飞。”

【凛凛】寒冷。例:“东北的冬天,寒風凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威風凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

【清冷】凉爽而略带寒意。

【死冷】死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

【严寒】极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”

【冷冰冰】形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。

【冷森森】形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”

【冷丝丝】形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”

【冷飕飕】形容風很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”

【哑巴冷】(方)形容气候干冷。

【霰】空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。

【白雪】洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

【残雪】春天背阴处较晚融化的雪。

【初雪】入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”

【春雪】春天下的雪。如“喜降春雪”。

【冬雪】冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”

【飞雪】在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

【風雪】夹杂着風的雪。如:“抬头看时,白茫茫風雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”

【积雪】堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”

【清雪】指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”

【瑞雪】应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”

【朔雪】北方的雪。成颗粒状,不粘连,風一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

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篇12:清明时节相关的作文

全文共 827 字

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清明,在人们的记忆中慢慢消逝,又有何人知晓“欲断魂”的悲切。——题记清明二字读起来总有一种空灵的美感,很难想象那是一个纪念逝者的节日。清明时节带给我的唯有对逝者的敬畏,那仿佛与天地融合的感觉让我一度以为那是我的亲人拥我入怀。

趁着清明的一天假期,我与父母来到了烈士陵园。那里有许多墓碑,一个挨着一个。有的墓碑上记录着战士的姓名与生平,而有的墓碑上字却少得可怜。略带凉意的空气仿佛在积压着我的肺部,让我有些喘不上气来。我站在那里,感受着从那冰冷的墓碑上传来的幽远宁静的气息,他们在沉睡着。我继续向前走,我看到许多烈士的雕像,他们如生前那般英勇无畏,默默伫立在这座城市的角落。

如今的烈士陵园与我记忆中的并不相同。曾经的清明时节,总能在园内的小道上看到父母们带着幼小的孩子,轻声细语地诉说着生命的故事。渐渐地放慢脚步,聆听战士的誓言。空气中残留着硝烟的味道,石碑上蕴藏着历史的痕迹。可如今,园中那战士的誓言无人聆听,小道上的人少的可以。人们更多的忙于工作,忙于生活,忙于在游戏厅中不停的投币。又有谁能听到烈士们的叹息,又有谁能感受到那“欲断魂”的悲切。青团失去了它原本的意义,艾草那淡淡的苦味留在了嘴里,却没留在心里。

“嗒嗒嗒....”的脚步声由远及近。我看见一个女人带着一群小豆丁向我们走来。我又听见了那轻声细语地诉说,我看见了那比我稚嫩许多的孩子专注的眼神。我仿佛听见号角声重新响起。他们慢慢地越过我,我看到他们眼神中对亡魂的敬畏,对烈士的钦佩,以及那浓郁压抑的悲伤。他们轻轻的从烈士的安魂地前走过,将这次旅行重重地烙在心上。就如我初次到访时的模样。

会有人将艾草的苦味留在心中;会有人将那淡淡的忧愁烙在心上;会有人将那“欲断魂”的悲切埋在心底。依旧有人会记得清明,那烈士的号角声会永远在城市的上空回荡。那英勇的故事会流芳百世,那“欲断魂”的悲切会印在中国人的血脉中。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一位诗人踏着轻盈的步子,走在青石路上,走在粉墙黛瓦之中。

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篇13:描写父爱的相关作文

全文共 565 字

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许多人歌颂母爱,却忽略了最平凡的父爱,其实,父爱,也很美。――题记

父爱不张扬,却在不经意间流露出,也许有人认為父亲很严厉,但我认為这是另一种爱。小时候,我不明白爸爸為什么对我那么凶,总是教育我。小时的无知,忽略的爸爸的真正用意。直到那件事的发生,唤醒了我对父爱的重新认识。

依稀记得那是7岁时,本来每天都是接送我上学,而那天却一反常态,把我送到家门口,就严肃的对我说:“你也7岁了,要学着自己去上学,今天我不接送你了!”才上二年级的我死活也不肯自己一个人去上学,就撒娇的对爸爸说:“爸!路上有车子呢!你就送我去吧!”可爸爸态度决然,我哭泣着走下楼梯,心中还喃喃道:爸爸不爱我了……在一个转角边,眼睛一瞟,看到了爸爸在不远处。我心中怒火就“蹭蹭”蹦了出来,不在看爸爸,快速的跑去学校…

直到现在,我终于明白了,為什么爸爸要在远处看着我。爸爸的用意,当时他内心的挣扎,我如醒悟般全领会了,这让我在朦朦胧胧中找到了父爱。

现在的我,懂事了。爸爸一星期才回来一次,我很珍惜和爸爸相处的时光。曾几时,爸爸的手已粗糙,眼角也因时光的摩擦而有些皱纹。曾经的委屈已变成了理解。我家并不很富有,可我学习上需要的东西他一点也不吝啬。在我心中,这是平凡中爱的表示。

在成长过程中,不仅需要妈妈的关怀与慈爱,也需要爸爸严厉教导。我说,父爱其实也很美,你们信了吗?

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篇14:扩展:与韩信有关的相关成语

全文共 2220 字

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1、胯下之辱

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“淮阴屠中有侮信者,曰:‘若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。’众辱之曰:‘信能死,刺我,不能死,出我胯下。’于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。”

【释义】:从胯下爬过的耻辱。

2、一饭千金

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”

【释义】:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

3、解衣推食

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我。”

【释义】:把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

4、战无不胜

【出处】:《战国策·齐策二》:“战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。”

【释义】:形容强大无比,可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

5、国士无双

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“诸将易得耳,至如信者,国士无双。”

【释义】:指一国独一无二的人才。

成语典故】:秦朝末年,韩信因得不到项羽的重用,而改投奔刘邦,开始也没有得到重用,因滕公推荐给萧何,萧何认为他是一个不可多得的人才推荐给刘邦。刘邦敷衍应付,韩信不辞而别,萧何月下追韩信,对刘邦说他是国士无双,刘邦拜他为大将。

6、十面埋伏

【出处】:元·无名氏《抱妆盒》第二折:“从今后跳出了九重围子连环寨,脱离了十面埋伏大会垓。”

【释义】:设伏兵于十面以围歼敌军。

【成语典故】:楚汉相争时期,汉王刘邦重用淮阴人韩信,先后活捉魏王豹、赵王歇、燕王臧荼、齐王田广。他被刘邦封为齐王后率30万大军和彭越的军队会师,把项羽围困在垓下,他采取十面埋伏的战术,逼使项羽在乌江自刎,取得决定性的胜利。

7、背水一战

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。”

【释义】:背水:背向水,表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

【成语典故】:背水一战,又称井陉之战,发生于汉高祖三年(前204年),汉军和赵军在井陉交战,汉军大将韩信利用赵军主帅陈馀轻敌之心,摆下兵家大忌的背水阵,鼓吹本军将士奋勇作战以求死里逃生,并另调两千轻骑趁隙夺取赵军军营并在军营内插满汉旗。赵军想回营稍作歇息之余惊见本营插满汉军旗帜,以为汉军已经全部俘获赵国的国王和将领们,大势已去,于是军队大乱,纷纷落慌潜逃一哄而散。

8、拔旗易帜

【出处】:《史记·淮阴候列传》:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”

【释义】:拔掉别人的旗子,换上自己的旗子。比喻取而代之。

【成语典故】:西汉初年,韩信率汉军攻打赵军,即将到达井陉口,先挑选轻骑20xx人,人持一红色旗帜,抄小路埋伏在赵营附近,接着背水列阵引诱赵军。赵军倾巢而出,汉军佯败而退,先前埋伏的士兵冲进赵军营中挂上汉军红旗,赵军因此大败。

9、置之死地而后生

【出处】:《孙子·九地》:“投之亡地而后存,陷之死地然后生。”

【释义】:原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地,兵士就会奋勇前进,杀敌取胜。后比喻事先断绝退路,就能下决心,取得成功。

【成语典故】:西汉时期,刘邦派大将韩信和张耳率军攻打赵国,赵王歇和大将陈余率20万大军在井陉口迎战。陈余不听谋士李左车的建议,与韩信硬拼,韩信故意置之死地而后生在河边列阵,士兵们背水一战,越战越勇,然后派兵轻取赵军大营,杀死陈余,活捉赵王歇。

10、明修栈道暗度陈仓

【出处】:元·无名氏《暗度陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。”

【释义】:指刘邦将从汉中出兵攻项羽时,故意明修栈道,迷惑对方,暗中绕道奔袭陈仓,取得胜利。

【成语典故】:秦末项羽灭了秦以后,自封西楚霸王,背叛谁先攻入咸阳的人为王的约定,刘邦极为不满,领兵进入四川,沿途烧了巴蜀的栈道,封为汉王,刘邦得到韩信的帮助,明里在修栈道,背地绕道轻取项羽的大将章邯,进而取得中原为王。

11、兵仙神帅

【出处】:明·茅坤《史记钞》:“予览观古兵家流,当以韩信为最,破魏以木罂,破赵以立汉赤帜,破齐以囊沙,彼皆从天而下,而未尝与敌人血战者。予故曰:古今来,太史公,文仙也;李白,诗仙也;屈原,辞赋仙也;刘阮,酒仙也;而韩信,兵仙也,然哉!”

【释义】:比喻韩信出神入化的用兵艺术。

12、居常鞅鞅

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“信知汉王畏恶其能,常称病不朝从。信由此日夜怨望,居常鞅鞅,羞与绛、灌等列。”

【释义】:因不平或不满而常常郁郁不乐。

13、功高震主

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“臣闻勇略震主者身危,而功盖天下者不赏。”

【释义】:功劳太大,使君主受到震动而心有疑虑。

14、金石之交

【出处】:《汉书·淮阴侯传》:“今足下虽自以为与汉王为金石交,然终为汉王所擒矣。”

【释义】:比喻像金石一样牢不可破的交情。

15、独当一面

【出处】:《史记·留侯世家》:“而汉王之将,独韩信可属大事,当一面。”

【释义】:单独负责一个方面的工作。

16、略不世出

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“此所谓功无二于天下,而略不世出者也。”

【释义】:谋略高明,世间少有。

17、不赏之功

【出处】:《史记·淮阴侯列传》:“臣闻勇略震主者身危,而功盖天下者不赏。”

【释义】:形容功劳极大。

18、匹夫之勇

【出处】:《孟子·梁惠王下》:“此匹夫之勇,敌一人者也。”

【释义】:指不用智谋单凭个人的勇力。

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篇15:相关阅读:公园park

全文共 523 字

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this is a beautifulpark. in the afternoon , many children are playing . they are very happy.

i can see some trees. they are big and tall. i can see some flowers . they are very beautiful . there are many butterflies on the flower . i can see some birds in the sky . they are flying happily. under the tree , two girls are playing hopscotch. some boys are playing with a skipping –rope. the other two little girls are drawing a picture.

i’m playing with the toy cars in front of the tree.

it’s a beautiful afternoon.

[英语作文完美的一天

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篇16:2024五中全会召开时间今日召开

全文共 2522 字

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10月26日至29日,十八届五中全会将在北京召开,“十三五”规划将是本次会议的一大看点。“十三五”规划涵盖2016-2020年时间段。在这五年中,中国全面深化改革将要取得决定性成果,要为全面建成小康社会进行最后的冲刺,为实现“两个一百年”的目标奠定坚实基础。

昨日,人民日报官微发布“十三五”规划的十个任务目标:1、保持经济增长,2、转变经济发展方式,3、调整优化产业结构,4、推动创新驱动发展,5、加快农业现代化步伐,6、改革体制机制,7、推动协调发展,8、加强生态文明建设,9、保障和改善民生,10、推进扶贫开发。其中,加强生态文明建设(美丽中国)是首度写入五年规划。

中共中央政治局10月12日召开会议,听取了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告,决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将建议稿提请十八届五中全会审议。

由于中国经济步入新常态,生态文明建设提升到更高的高度,因此环境控制目标将会在“十三五”规划里作为重点内容,而实现环境控制目标就要在一定程度上牺牲高污染企业的GDP,因此“十三五”期间的GDP增速有望低于“十二五”规划时期的GDP增速。有媒体测算过,要实现2020年GDP比2010年翻番的目标,GDP年均增速维持在6.6%即可。

实际上,最高领导层在各种场合曾多次表示,GDP增速高一点、低一点不是问题,问题的关键是要保持比较充分的就业,同时民众收入要实现稳步增长,因此就业以及收入指标也可能是规划的重点内容。

除经济指标进行调整之外,包括财税改革在内的各方面改革也有望成为“十三五”规划的重点之一。外界已经预期,人口政策方面也可能出现调整。这些实际上都是全面实现小康社会的内在要求,因为全面小康社会是多位一体的。

>>专家解读

绿色化纳入现代化推进战略

为何将加强生态文明建设提升到如此战略高度?昨日,中央党校国际战略研究所副所长周天勇接受华商报记者采访时表示,改革开放30多年以来,中国经济高速增长。但同时,也存在着增长方式粗放、资源环境代价过高的问题。“如今,环境污染严重、生态系统退化已到了不得不重视的阶段,土地重金属污染、水污染等问题突出,减轻污染、减少温室气体排放已到了不得不做的时候。尽管这几年能耗在降低、空气质量也得到一定程度改善,但总体上问题依然严峻,必须将加强生态文明建设列入中长期全局性规划。”

2012年11月,党的十八大从新的历史起点出发,做出“大力推进生态文明建设”的战略决策,从10个方面绘出生态文明建设的宏伟蓝图。十八届三中全会也提到,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。今年5月,国务院发布《关于加快推进生态文明建设的意见》,首次明确把“绿色化”纳入我国现代化推进战略中,将其作为现代化建设的重要取向,大幅提高国民经济的绿色化程度。 华商报记者刘苗

>>热点关注

或将涉及人事议题

本届五中全会可能涉及的因反腐“打虎”而带来的人事议题也被媒体关注。

根据《中国共产党章程》,对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员,给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分,必须由本人所在的委员会全体会议三分之二以上的多数决定。在特殊情况下,可以先由中央政治局和地方各级委员会常务委员会作出处理决定,待召开委员会全体会议时予以追认。

十八大以来,已有7名十八届中央委员被查,包括蒋洁敏、李东生、杨金山、令计划、周本顺、杨栋梁、苏树林。另有11名中央候补委员被查,分别为李春城、王永春、万庆良、陈川平、潘逸阳、朱明国、王敏、杨卫泽、范长秘、仇和、余远辉。

去年10月召开的十八届四中全会确认将3名十八届中央委员(李东生、蒋洁敏、杨金山)和3名十八届中央候补委员(王永春、李春城、万庆良)开除党籍。今年2月17日,官方发布消息:经中共中央批准,中纪委对十八届中央候补委员、广东省政协原主席朱明国,十八届中央候补委员、山东省委原常委、济南市委原书记王敏,十八届中央候补委员、山西省委原常委、太原市委原书记陈川平严重违纪问题进行了立案审查,给予三人开除党籍处分。

今年7月31日,官方发布消息:十八届中央候补委员、江苏省委原常委、南京市委原书记杨卫泽,以及十八届中央候补委员、云南省委原副书记仇和,均被给予开除党籍的处分,待召开中央委员会全体会议时予以追认。

10月16日,同为十八届中央候补委员的内蒙古自治区党委原常委、自治区原副主席潘逸阳,广西自治区党委原常委、南宁市委原书记于远辉,被开除党籍。

7月20日的中央政治局会议审议并通过中共中央纪律检查委员会《关于令计划严重违纪案的审查报告》,决定给予令计划开除党籍、开除公职处分,对其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。同为中央委员的河北省委原书记周本顺,安监总局原局长杨栋梁也被开除党籍。

按惯例,本届五中全会,或将追认中央作出的开除令计划、陈川平、朱明国、王敏、杨卫泽、仇和等人党籍的决定。

依照《党章》规定,中央委员会委员出缺,由中央委员会候补委员按照得票多少依次递补。

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省社科院“十三五”规划调查显示

公众期待提高收入水平

省社会科学院于近期开展了“公众对陕西‘十三五’规划的需求与期待”的专题问卷调查。调查显示,“医疗”和“教育”两项涉及民生的议题备受公众关注,普遍期待提高收入水平。

医疗卫生方面,受访者对完善“医疗保障体系”和保障“药品安全”的期待最高,提及率分别为47.8%和41.5%,远高于其他选项。教育发展方面,受访者对“均衡教育资源分配”期待最高,提及率为45.8%。对“减轻学业负担”、“落实素质教育”、“发展职业教育”、“加大义务教育保障力度”和“促进教育公平”的提及率也在三成左右。

环境保护与治理方面,重点关注扩大绿地面积、加强大气污染防治和减少噪音污染。受访者认为未来5年陕西在环境保护与治理方面首先应重点做的工作是扩大“绿地面积”,近5成受访者选择了这一项。加强“大气污染防治”和减少“噪音污染”的提及率也都超过了30.0%。

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篇17:打喷嚏相关

全文共 265 字

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对着牛嘴打喷嚏(pen ti) ———— 吹牛

拉胡琴打喷嚏(pen ti) ———— 弦外之音;弦外有音

老母猪打喷嚏(pen ti) ———— 笨嘴拙舌

老牛打喷嚏(pen ti) ———— 笨嘴笨舌

蚂蚱打喷嚏(pen ti) ———— 好大的口气

鲇鱼打喷嚏(pen ti) ———— 自我吹嘘(须)

如来佛打喷嚏(pen ti) ———— 非同小可

香炉上打喷嚏 ———— 碰一鼻子灰

蝎虎子(壁虎)打喷嚏 ———— 满嘴臊

眼镜蛇打喷嚏(pen ti ) ———— 满嘴放毒

关羽打喷嚏 ———— 自我吹嘘

竹叶青打喷嚏 ———— 满嘴放毒

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篇18:相关阅读:战争的名言

全文共 248 字

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1、师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年。——老子

2、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特

3、没有不用军事计谋的战争。——列宁

4、只要还有一个德国人活下来,战争就将继续。——希特勒

5、从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。——富兰克林

6、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实。——特赖奇克

7、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意。——萨卢斯特

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篇19:与苏武相关的高考作文素材

全文共 2553 字

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1、人物事略

苏武(公元前140--前60),以尽忠守节而闻名的西汉大臣。字子卿,杜陵(今陕西西安东南)人。武帝天汉元年(前100年)以中郎将出使匈奴,后被困于北海(今俄罗斯贝加尔湖),以牧羊为生。苏武在匈奴前后十九年。

2、名家点评

(汉)班固:孔子称"志士仁人,有杀身以成仁,无求生以害仁","使于四方,不辱爵命",苏武有之矣。

(唐)李白:苏武在匈奴,十年持汉节,白雁上林飞,空传一书札。牧羊边地苦,落日归心绝,渴饮月窟水,饥餐天上雪。东还沙塞远,北怆河梁别,泣把李陵衣,相看泪成血。(《苏武》)

(唐)温庭筠:苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。(《苏武庙》)

(元)张养浩:为臣惟命敢辞难,脱遇艰难亦自安。试看子卿持节处,雪花如席不知寒。(《苏武》)

3、素材运用

话题1:遭遇挫折和放大痛苦

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苫,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人却未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(2004年高考满分作文《生命是一朵常开不败的花》节选)

话题2:相信自己和听取别人意见

苏子卿在贝加尔湖湖畔。他披着一件白羊裘,毡履,毡裳,毡巾覆首,独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中,有雪潮一样的羊群在他背后。他在孟春的黄昏时分,待要归返穹庐,背景中贝加尔湖上的冰涛,与天际的白云波连山竖。

他向着东行,遥遥地望南翘首:眼阵中含蓄着无限的悲哀,又好像燃着希望一缕。他只相信自己,只相信自己的祖国。

他的心里只有大汉。卫律的劝说他不听,李陵的意见他当耳旁风。他新娶的胡女的眼泪留不住他,他的小儿子的小手拽不住他的衣襟。他谁的话都不听,他用他的坚持塑造了他自己。

一个野花烂漫的碧绿的大平原,平原中立着一个持杖的女人,背后也涌着一群归羊。那是苏武归国后的风光,他的弃妻,他的群羊无恙;可那牧羊女人的眼中,那含蓄的是悲愤?还是凄凉?(《女神》节选)

话题3:心灵的选择

荒凉的北海,羊群咩咩地叫着,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑发到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。

汉节上的漆一层层褪去,老人的眼里却始终燃着一丝火光,作文素材《作文素材之苏武(1)》。匈奴的可汗惧怕:"怎么还有这么固执的人?"他更无法理解,这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲!

在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但是更有人选择个性的无碍释放,国家的繁荣太平,民族的坚贞气节。而往往是这些人,托起生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探到永恒的答案。(2002年浙江高考优秀作文《与永恒拔河》节选)

话题4:自尊与他尊

《苏武传》中有这样一个细节,当苏武与其副使张胜同被单于抓获后,面对单于的诱惑和威逼,苏武选择了精忠报国,而张胜最终选择了投降。以常理推断,对苏武的宁死不屈和拒不投降,凶残的单于不可能不杀他。但正是由于苏武的这种节操,却赢得了单于的尊敬和历史上的美名。而张胜、李陵乃至卫律,则被永远地钉在了耻辱柱上。事实上,历史上由于自尊而获得他尊的例子不胜枚举。(《苏武的尊严》节选)

话题5:道德与名节

中国人历来看重道德与名节。旧时高洁的文人即使在百般困顿之中,依旧保持"人淡似菊"的操守。古代烈女被市井泼皮碰碰手臂,竟然利刃断手,以致留下烈节牌坊。汉代苏武被迫牧羊,在冰天雪地中"渴饮雪,饥吞毡",历尽难中难,心如铁石坚,凛然持汉节而不改其志。"时穷节乃现,一一垂青史"。所有这些,都留下了具有中国特色的佳话。(《道德与名节》节选)

话题6:信念

在苏武出使匈奴时,因随行人员参与了匈奴人的叛乱而被扣留。在危难之中,苏武处处维护民族的尊严和国家的利益,既表现了对匈奴的修好之愿,又抱定必死的决心,决不"屈节辱命"。面对卫律始而威胁,既而利诱,最终又以断水绝粮相逼等手段的逼迫,他从容处之。在受审时,他甚至以自刎来避免受辱。后来的审讯中,卫律当场"剑斩虞常"以此胁迫汉使,副使张胜在此情况下投降了,而苏武面对卫律之剑,岿然不动。卫律又以富贵劝诱,苏武则直言怒斥,更以两国安危责之。在匈奴将他置于冻饿之境时,苏武仍然没有屈服,凭借顽强的意志和信念,他在极为艰苦的条件下还是"杖汉节牧羊,卧起操持",念念不忘自己是汉朝的使者。匈奴又派故人李陵来劝降,企图打消他对汉朝的眷恋之情,苏武不作正面的交锋,只是以君臣和国家的大义自剖心迹,反倒使李陵感到羞愧,无言以对。(《信念》节选)

话题7:选择

悠悠岁月,历尽多少冷暖:滚滚浪花,淘尽多少英雄,但伟人之风永存。

那是苏武牧羊的北海吧!苏武选择了中华民族的伟大气节,发扬了华夏文明的优良品德。这样的选择崇高、无私!

浩浩天地,朗朗乾坤,多少仁人志士留芳百世,虽死犹荣。他们或是崇高无私,或是明智无悔,或是崇高质朴。正是他们所做出的无上光荣的选择,使得我们的民族摺焰生辉,使华夏文明万古流芳。

历史选择了苏武,苏武选择了崇高无私,选择了明智,选择了质朴。那是一个响当当的名字,是历史的星空中最耀眼的星座,引领着后来者在暗夜里找寻生命的座标,勇往直前而不迷失。(《无尚的选择》节选)

话题8:坚持

当苏武牧羊于北海时,单于派降将李陵到北海劝说苏武投降。李陵说:"单于诚心诚意等待您归顺,看来永远不会让您回大汉了。白白地在这荒无人烟的地方受罪,有谁知道您对朝廷的忠义呢?"李陵历数苏武出使匈奴以后一家的悲惨遭遇(大哥和弟弟被迫自杀,母亲去世,妻子改嫁,儿女不知去向),妄图动摇苏武归汉的决心。但是,苏武却坚定地说:"我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,也是甘心乐意的。"他始终不受诱惑,为后人所颂仰。(《热爱祖国坚贞不屈的使者》节选)

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篇20:附录词语栩栩如生的相关知识

全文共 304 字

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栩栩如生的意思】经典签名

栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。;形容生动逼真、像活的一样。

【栩栩如生的出处】

清·吴趼人《发财秘诀》:“那个人做得才和枣核般大,头便像一颗绿豆,手便像两粒芝麻,却做得须眉欲活,栩栩如生。”

【栩栩如生的例句】

这些画里的虾所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活,笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。(秦牧《虾趣》);这些画里的虾所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活。

【栩栩如生的反义词】(以下词语任选其一)

奄奄一息;死气沉沉;半死不活;奄奄一息;死气沉沉;泥塑;木刻;木雕泥塑;呆若木鸡;半死不活;

【栩栩如生的成语辨形】

生,不能写作“升”。

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