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读书使我快乐作文初三【汇集20篇】

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书是美好的生活伴侣,陪伴在我们的人生旅途之中,使我们的生活更美好。下面小编给大家带来读书使我快乐作文初三,希望能帮助到大家!

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读书真快乐小学作文

全文共 680 字

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每个人读书时都有自己的感受、感想,我也是一样的,快乐读书,让梦想插上翅膀作文。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”,书是打开文学神殿的金钥匙,更是我们放飞梦想的翅膀,题目说,要快乐读书,所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

书是人们生活中不可或缺的精神食粮,当然我们的成长也离不开书,书能让我们从一株没人在意的小小小树苗,慢慢的变成了一颗苍天大树,而这颗树会永远的屹立不倒。

我喜欢读书,因为读书能让我们明白做人的道理,因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美,虽然书没有电脑那么多的功能,却有着电脑没有的引人入胜的细微描写,虽然书没有mp3那么动听的音乐,却有着mp3比较不了的勾人心弦。

说了这么多,我们小学生该怎么读书,才能把整本书要表达的意思理解透彻呢?

首先我们要做到以下几点:

1.读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友,更重要的是带着快乐的心情,不要为了读书而读书。

2.读书不能三心二意,更不能三天打鱼两天晒网,而是要专心致志,用心去体会每个字的含义,不仅是字面的意思,还有内在的含义。

3.光读书不行,还要去抄,还要背,读书时遇到好的段,我们要抄下来,并背下来,如果是自己的书,还要做上一个标点,这样就能进一步的去理解。

书给了我们一双翅膀,带我们飞去幻想的丛林,让我们看到了小狮子辛巴的勇敢,人猿泰山丛林生活的样子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事……这双翅膀还带着我们遨游世界,从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情,再到荷兰……最后回到我们古典古香的中国。

让我们带着读书时的快乐,插上梦想的翅膀,一起在书的海洋里翱翔吧!!!

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篇1:写读书的快乐的作文

全文共 400 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。我是二(1)班的尚博钰,今天,我演讲的题目是《读书让我快乐》。

妈妈告诉我,多读书可以认识许多字,学到许多知识,还能懂得很多道理。

老师告诉我,书是人类的朋友,他可带我们感受祖国大好风光,也可以领我们品味伟大人物身上的优秀品质。

而我也是一个喜欢读书的孩子。每天阅读时间,我都会认真的读书。通过读书我认识了另一个丰富多彩的世界。那里有风景秀丽的江南水乡,有骏马奔驰的塞北草原,还有美丽善良的白雪公主。

妈妈知道我爱读书,给我买了一本公主童话故事书,里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜欢的就是《白雪公主》,它使我懂得了做人一定不要想皇后那样恶毒,要像白雪公主一样善良,要宽容的对待身边的每一个人,这样我们才能像白雪公主一样幸福。

朋友们,鸟儿因为有了蓝天的怀抱,所以鸟儿很快乐;鱼儿因为有了大海的拥抱,所以鱼儿很快乐;我因为有了书的滋养,所以我也很快乐。

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篇2:读书使我快乐作文500字

全文共 485 字

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有人说它是知识的宝殿;有人说它是智慧的宝藏,还有人说它是通向真理的路;也有人说它是遨游知识海洋的舟,它就是我的朋友——书。

读书是一种享受,也是一种快乐。捧起它是圣洁的,翻开它是万能的,阅读它是美妙的。

每当打开书本,书中的故事情节常常使我如醉如痴,书里面传奇的人物,优美的语言,生动的故事情节像磁铁一样把我牢牢吸住。

由于我爱读书,增长了许多知识,因此我的阅读能力、写作水平都提高了,语文课上,老师常拿出我的作文念给大家听,听着自己的作文,心里美滋滋的。

我常常读书入迷——有一次我正在家里看书,妈妈叫我去买酱油,我拿起书边看边走,在路上,我已进入书中的角色时,汽车的喇叭把我吓一跳,书却掉在地上,我一看原来我已经在过马路了,司机大骂,我只当没事儿,继续看书,回到家,妈妈问我酱油哪去了?我才发现自己看书忘了买---酱油,我和妈妈都哭笑不得。

如果说阳光和雨露是小草成长的伙伴,蓝天和白云是小鸟成长的伴侣,那么,知识和智慧是我成长的益友!

我爱看书,永远爱看书!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯!同学们看书吧!你也会被读书的快乐所折服,让我们一起走进书的世界吧!

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篇3:读书伴我快乐成长作文800字

全文共 904 字

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我是一个小小的读书迷,读书是我最大的爱好。在我的房间有一个大大的书柜,上面摆满了各种各样的书,这些书伴随着我一天天快乐成长

高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这正是我的真实写照。一有闲暇时间,我就倘佯在书的海洋里,如饥似渴地汲取着知识的营养。如今我早已与书结下了不解之缘。我离不开书,书也离不开我了。它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝宝贝”。

我喜欢读书,睡觉前我总要看一会课外书才能入睡。无论睡得多晚,我都放不下我的那些“bookfriend”。等妈妈睡着了,我就悄悄钻出被窝,再和它们聊上几页。呵呵,我知道这习惯不好,为此还经常挨妈妈批评呢!因为我屡教不改,有一次,被我老妈逮个正着,结果书被没收,禁令一周不许看书。我实在憋屈,搬出爸爸这颗救星才提前解除了禁令。所以现在我是特别小心遵守着“读书约定”呢!为此,在家爸妈总喊我“小书迷”;在校呢,同学们又都喊我“书痴”。

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”正是我如此爱读书,学到了好多课本上没有的知识,也比同龄的小伙伴们懂得更多。所以常常听到大人们夸奖我:“这孩子真聪明!”、“××家的孩子咋这么优秀呢!”、“这孩子啥都知道!”。每每听到这些,我心里总是美滋滋的。

“读书破万卷,下笔如有神。”每每写作文时我就犹如才思泉涌,佳词妙句跃然纸上。所以我的作文总能得到一个个的“优”字,旁边还冉冉升起一盏盏小星星;作文的结尾处还不时地点缀着老师的称赞、鼓励的评语。也许,在别人看来那只不过是老师挥笔而就,可在我的眼里那一颗颗星星,一个个字符都在闪闪发光。让我自豪,让我骄傲,让我倍受鼓舞。也正是如此,我的一篇篇作文得奖了;我的一次次演讲获胜了。就在前不久,我代表泗阳县参加宿迁市“迎园博盛会,做文明学生”主题演讲比赛中,以优异的成绩获得了市一等奖。老师、同学都向我表示祝贺,可我觉得我最应该感谢的除了我的良师,那就是我最亲密的益友——书。

书是钥匙,它为我开启智慧之门;书是阶梯,引导我登上知识的殿堂;书是伴侣,陪伴我共度美好时光。书给了我无限的快乐、无穷的知识和无尽的收获,读书使我的世界变得更加丰富多彩。

读书伴我快乐成长!

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篇4:我拥有快乐初三作文

全文共 760 字

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朋友们,不要再抱怨生活的不如意,闭上眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇地发现:“哦!原来我有这么多!”

曾经听过这样一个故事,一个落魄的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,所以他找到了一个聪明的老人。老人问他:“我可以用100万买你的手吗?”“当然不是!”年轻人赶紧反驳道。“我用500万买你的腿好吗?”老人继续问。“没有!”年轻人坚定地回答。老人笑着说:“你看,你已经有这么多了。”

这个故事让我很感动。我仔细想了想。原来我拥有的远没有我想象的那么多。

我能感觉到父亲像山一样的爱。在我遭受挫折的时候,总有一双温暖而厚实的手,能把我从泥淖中拉出来。我也能体会到涓涓的母爱。妈妈在我受伤的时候送我的暖茶,总能给我破碎的心一个温暖的安慰。

我觉得我拥有的肯定会比孤儿或者单亲家庭的孩子多很多。

我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习的乐趣。我的思想可以在老师的指导下在宇宙中畅游。我可以在知识的海洋里吸取养分,听着书桌上笔和纸摩擦的沙沙声。我也可以在实验室里探索生命的奇迹,在田径赛场上自由奔跑。

我想,我所拥有的,会比那些求知欲强,在贫困山区上不了学的孩子多得多。

我可以用眼睛清楚地看到这个美丽的世界,用耳朵听优美的音乐,用鼻子闻到清爽的气味,用嘴品尝美味的食物。我也可以在蓝天下自由奔跑,或者用灵巧的手编辑各种小作品。

我想,我拥有的,一定会比残疾人或者身患疾病的人多得多。

节假日和晴天可以和朋友一起爬上山顶,享受挥汗如雨的快感。我可以坐在电视机前寻找有趣的节目。也可以私下和亲密的朋友聊聊,向老师吐露成长的烦恼。我可以享受我朋友真诚的友谊。

我想,我所拥有的,一定比那些缺少朋友或者过着无聊生活的人多得多。

朋友们,不要再抱怨生活的不如意,闭上眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇地发现:“哦!原来我有这么多!”

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篇5:读书让我快乐

全文共 488 字

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读书,我快乐

它是知识的殿堂;它是智慧的宝藏;它是通向真理的路;它是遨游知识海洋的舟;它就是我最好的朋友——书。有人说,世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。

——题记

书是知识的源泉;是科学的阶梯;是生命的摇篮;是无声的音乐;是雄伟的建筑;是历史的回声;是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我要善待成长,哪怕风雨侵蚀;书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤;可以引发你心中各式各样妙不可言的情感,可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷。啊,我读书,我快乐!

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑;书是一双翅膀,让我在这奇妙的世界里自由飞翔;书是多彩的笔,映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手,轻轻抚摩我的头,让我在学习中不怕困难,做一个真诚谦虚的人;书像妈妈的笑脸,幽默风趣的语言,给我带来无穷的欢乐;书像老师的眼睛,默默地鼓励我,不要向困难低头。书更是我最好的朋友,带我走进生活,了解人间冷暖,人情世态,教我如何做人,如何生活。

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篇6:读书真快乐作文450字

全文共 433 字

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读书快乐

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以陶冶人的情操,所以,我喜欢读书!

在学校里,有一个图书长廊,在长廊我看了一本书,叫《小布头奇遇记》,那里的书可有趣了!有童话故事,寓言故事,还有文学作品……

我的新家就在图书馆对面,节假日我就可以到那里去看书,我经常到那里借书、下棋、写书法。

在书中,我看到“阿拉丁神灯”的时候,我感觉那个骗子十分狡猾;不过,阿拉丁的魔戒帮助了他,最终过上了幸福的生活。

在书里,他悲伤我也悲伤,他快乐我也快乐。

虽然家里的书我都看过了,但是我还是百看不厌,爱不释手,到吃饭的时候我才恋恋不舍的放下,有时候,我甚至沉醉在书中,他们都爱叫我“小书迷”。

书里我了解到生活中有各种各样的石头,以及这些石头引发的故事,使我了解了各种石头,并从中体味到读书的快乐,读书的快乐是别人无法给你的,只有你自己在阅读中才能真正的体会到!

文学巨子莎士比亚说过:“书籍是生活的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

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篇7:我读书我快乐

全文共 683 字

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因为敬畏文字,因为崇尚高雅,因为追求美好,我与书结下了不解之缘。我在书海里尽情的遨游,找到了真正的自己:我读书,我快乐

儿时刚刚上学,懵懵懂懂的我,对于周围的一切,都感觉那么陌生,但是书,却伸出了她的友情之手,伴我度过了一天又一天,让我撇下孤寂,做回了快乐的自已。

虽然书给我的童年增添了不少的色彩,但我曾经有一种冲动的想法,让我想丢弃她:读着那一篇篇优美的让人身临其境散文,那一句句让人余香满口的灵动的语言,竟让我对文章的作者佩服而且嫉妒,感到自己就算阅读再多,写的再多,也达不到那种至高的境界。后来我长大了,也渐渐明白了其实作家不是那么好当,在他们成功的背后不知掩藏了多少汗水,自此,我重新拾起对于文学的热爱。

进入中学时代,经过潜心学习,终于对国学有了不少深入的了解,偶尔也会读些诗集、散文之类的书,在我的内心里总是觉得华丽的字句表现出来的就是高雅,可随着知识的不断积累,我渐渐认识到,舞台上那些光鲜亮丽的明星是漂亮,是高雅,可那是形式上的,是表面的,是肤浅的,一个人的内心的纯洁和美丽所表现出来的东西才是真正高雅的,读书,让我理解了高雅的内涵。

秉承着对书的热爱,我渐渐学会了追求美好:苏轼的名句“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了对天下美好感情的祝愿,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”写出了诗人的闲适,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”写出了诗人的心胸与气魄。曹雪芹在他的《红楼梦》中,把贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧刻画的淋漓尽致,让多少人情感上产生共鸣,思想上碰出火花,为之扼腕,为之叹息……

读书,让我变得优雅;读书,让我学会珍惜;读书,让我懂得美好。我读书,我快乐!

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篇8:读书使我快乐

全文共 724 字

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读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前方的路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种美的享受。我爱读书,读书使我快乐

书中的各种情节总是将我陶醉着,于是,常幻想自己有一天,能成为书中的某个人物,将自己投入到书中的某个情节,与作者感同身受,进入到作者的心灵空间,消除她的烦恼,共享她的快乐。我也可以与她分享我的快乐。

在书的世界中,你可以自由翱翔,充分发挥自己的想象,在那里,你是自由的,快乐的,你可以充分述说自己的心事,与之消除掉烦恼。书,仿佛就是一个可值得信赖的好朋友,让你找到了辛福和快乐!所以说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

一本励志文章中说,即使失败了,也要勇敢站起来,因为你有自己的梦想,为了梦想,应该不懈追求,即使头破血流,也要为梦想疯狂!

听了这句话,或许有人认为,这样的人实在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,还要坚持到底?不,你错了!这样的人是值得称赞的,因为他们懂得不放弃,即使失败了也不后悔。最重要的是他们知道梦想是自己的生命。

你是否会感慨呢?为了这不放弃的精神,为了这为梦想执着的精神。总而言之,统而言之,他们热爱读书,我也一样,因为书中就是道理,是人生重要的哲学,与书为伴,才会让你的生活更加精彩!沏上一壶绿茶,在那淡淡的轻烟中捧上一本书,品着茶香,读着书意,细细的品味书中的每一个字,相信你也会找到快乐的!

如果说书籍是一滴水珠,莫过于说它是一片大海;如果说书籍是一瓣花朵,莫过于说它是一座花园;如果说书籍是一株小草,莫过于说它是一片草原;如果说……

书,一位知己,我会永远陪伴着你的!因为——我爱读书,读书使我快乐!

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篇9:初三随笔读书笔记

全文共 619 字

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鸟儿向往蔚蓝深邃的天空,鱼儿向往一望无边无际的海洋,而我,则向往书之天堂。如果人生是星空,则好书就是星空中那颗最璀璨的星星,如果人生是大观园,好书就是大观园中的一个又一个奇葩,如果人生是高山之巅,那好书就是巅上的一捧水。它,犹如一泓清泉,时刻滋润着我们干涸的心灵,它,犹如沙漠中的一点绿洲,支撑着我们的信念……

古人常云道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是的,读书使人豁达,使人秀美,使人聪慧。由此可见,书是知识的殿堂,是精神的财富,也是人生的坐标。

翻开一页又一页的书扉,伏案精读,郁馥的墨香也随之迎面扑来,让人感到阵阵文学的清风拂过心田,愉悦而又舒畅。一个个跳跃的文字涌上心头,碰撞出一束又一束的火花,美丽而又瞬息,随即又让人平静的如同秋后的早晨,一尘不染。

每本书都凝聚了一个灵魂,或大或小,李白的怀才不遇,李清照的愁度满肠,岳飞的精忠报国,都在这淋漓尽致的,近乎完美的表现了。

快乐和艰苦,本为一家,没有艰苦,何来快乐,读书亦是如此。没有含辛茹苦的“耕耘”,怎能有收获的快乐。只有在书中经历了无数次的探索之后,你才能真正领略到这独特的魅力,感到快乐。

读书的感觉是美妙的——

三国演义的斗智斗勇,使人激情四射;水浒传的英雄豪情,使人热血澎湃;红楼梦的儿女情长,是人潸然泪下;西游记的离奇坎途,又让人进入现实与虚幻的交织……

读一本书,实际是用心去聆听生命的颤动,触摸自然的奇妙……

如果书是一片汪洋,我愿化作一叶孤舟,去探索那未知的方向……

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篇10:读书真快乐作文600字

全文共 685 字

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“书是人类进步的阶梯”。是啊!书的确是好东西,更是全世界最了的营养品。

小时候,每当我看见爸爸戴着眼镜津津有味的看书时,就对书产生了浓厚的兴趣。因为认识了字,就可以像老爸那样看书了。认识几个字了,我就会学着爸爸的样子,戴上眼睛,有模有样的看起书来,爸爸妈妈看见我那副模样,不禁哈哈大笑起来。我无聊时就会翻出爸爸的老书,旧书,在那儿乱翻,有些书页都是被我翻掉了。不知不觉中我已上小学了,认识的字也越来越多了,不会的字还可以查字典,所以要看书的欲望就更强烈了,我时常围着妈妈转,让她带我去买书,看书,老妈本来就不小气,见我那可怜样儿,也就马上同意了。来到新华书店,我便立刻津津有味地看了起来。一看就是几个小时,临走时还不忘拿一两本书买回家看。来到时我们家的书房中,可想而知,书橱上三分这二都是我的书。不光书橱里有我的书,别的地方也有我的书。比如说课桌上,沙发上,电视旁,床上,餐桌上,每个地方都是“重兵把守”。关于爱看书,还有几个有趣的故事呢。记得有一次,家中来了几个客人,妈妈正在洗碗,所以就叫我去给客人们泡杯茶喝。当时,我正看书得起劲,看到了了看的精彩片段,忽听见妈妈喊话我去泡茶,于是,便连书也带去了,我来到厨房中找茶叶,怎么找也找不着,终于没了耐心,看起了书,看得入了迷时,妈妈来到我身边把书一抢,我吓了一跳,只好乖乖去泡茶。

还有一次,课间看书,看得入了迷,每当看到有趣的地方,还“嘻嘻哈哈”笑几声,不知不觉十分钟过去了。上课了,同学们都坐在了位子上,只有我还还在看书,同桌捅了我一下,我才发现上课了。

读书快乐,它不仅能丰富我们的知识,还能让我们的作文水平有所提高。

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篇11:读书伴我快乐成长

全文共 735 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周总理说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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篇12:我读书,我快乐作文700字

全文共 703 字

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书,如一曲不尽的歌,唱着梦中的悲欢离合;书,是一幅连绵的画,绘出自然的巧夺天工;书,如一叶窄窄的小舟,带我遨游知识的海洋。书中的世界多姿多彩,如梦如幻,我们怎能按捺住心中的激情,不去和作者一起游览北国的雪花,大漠的孤烟。

生活中充满了疑问,我们都需要自己去寻找答案,闻一多先生说过这样一句话:“书要读懂,先求不懂。”我们如饥似渴地读书是为了弥补精神上的空缺,有书就应该快读,即使有些书籍很难读懂,内容很多,无法全部读完,也应该简要地翻阅一遍,知道它的内容,以免将来要用时,脑袋里一片空白。

面对一篇优美的散文,眼前那跳跃着的文字,仿佛把我们带入了一个如诗如画的世界。那里有山,有水,有着大自然的秀丽与芬芳,青翠欲滴,鸟语花香。我们随着作者的灵魂,去感受,去聆听,那是有着家一般的温馨,燕子的低声喃语,莲花不胜凉风般的娇羞……这般细腻,这般温柔,使自己无声地陷入这美丽的文字之中,仿佛有着海纳百川的视野,去遥望这广阔的世界。

古人云:“读万卷书,行万里路。”这一万卷书的旅程不正如在自然的怀抱中去感受万物的博大精深,不正如大海的风起云涌,波澜壮阔么?淡泊之明志,宁静之致远。这一万里的路程是思想的升华,是灵魂的洗礼,是心灵的净化。

“灯影浆声里,天犹寒,水犹寒,梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还……”书中那如雾般飘渺的语句仿佛把我们带进了那江南梅雨时节中,那如烟的细雨,如烟的岁月,轻风一吹,便散了。这么美的境界,激发了多少文人墨客的灵感。书,是思想的钥匙,书是智慧的源泉。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书中那智慧的甘泉我尝过,书海那斑斓的世界我看过,书山那一览众山小的气势我有过。我读书,我快乐

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篇13:写读书的快乐的作文

全文共 650 字

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书是人类进步的阶梯;书是开启人生大门的钥匙;书是为我们解开一个个谜题的智慧精灵;书是带领我们开阔视野的“导游”;书是点燃自信的焰火;书是知识的琼浆;书是搀扶你走过一生的伙伴。啊!书!世界因你变得更加磅礴;大海因你变得更宽阔;大自然的曲调因你变得更悦耳;生活因你变得更美好;我们因你变得更成熟。啊!书!我喜爱你不比香喷喷的大鸡腿逊色,你的慷慨让我领悟到人间的善与恶,你的一篇篇童话、一件件小事让我知道一个好人会流芳百世,一个坏人将会遗臭万年。只有畅游书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书真是人生的一件乐事。

有一次,爸爸给我买回来两本书,我看见了书,就迫不及待地拿到房间去看。这一天,我创造了八小时不吃不喝的许家看书吉尼斯新纪录。妈妈让我去吃饭,我边走边看,边看边吃。吃饭时,我还幻想自己扮演着公主的角色,正享有丰富的大餐,身处华丽的皇宫,身着美丽的衣裙,我想着,想着,不小心把筷子当成鸡腿往嘴里一放,啊——好疼!我这才从幻想中走出来,原来是筷子!我气极了!爸爸妈妈笑着说:“你呀!天天看书,吃饭看,睡觉看,做事也看,你都快成为附在书上的虫子了!”我说:“有什么办法!这就是我自己的爱好啊!”虽然这件事让我的牙收到“重创”,但是,我对书的求知欲让我如饥似渴,我不得不做出一点小小的牺牲,为了得到更多的知识,我乐意。

读书,让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。读书真快乐!我爱书,就像珍爱自己的生命.

[写读书的快乐的作文

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篇14:痛并快乐着初三作文

全文共 6618 字

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人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。下文是为大家精选的痛并快乐着初三作文,欢迎大家阅读欣赏。

【篇一:痛并快乐着】

岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

站在国旗下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,五星红旗迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢!又明白了什么呢!过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子……是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

【篇二:痛并快乐着】

快乐,人人追求;痛苦,人人厌恶。然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄,但他体验到了“举杯邀明月,对影成三人”的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽!”

没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢!正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。

【篇三:痛并快乐着】

“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所恶。然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。

没有孕育花蕾的艰难过程,便没有四季宜人的馨香;没有经历人生的百般磨难,便没有轻松应对复杂考验的淡定从容。高三生活,已经让我习惯劳累,习惯应付功课,习惯麻木地看待周围的一切,习惯铭记知识点,习惯考卷满场飞……但是,想起心中的天使,我不禁暗暗下决心,为了让心中的天使展现微笑,让理想的花朵绽放光彩,我必须用心去雕琢,用心去浇灌,不因困难而苦恼,不因挫折而气馁,更不会向命运低头……

虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但你们不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。

“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:世间没有平坦的大道可走。成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。

面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!

一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗!没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!

你是快乐的,痛并快乐着。

相信明年高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。

让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!

【篇四:痛并快乐着】

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。

在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。痛并快乐着。

人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

【篇五:成长路上,痛并快乐着】

如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

【篇六:痛并快乐着】

“1!”响亮的声音在操场上回响着。六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。

“2!”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。

“走!1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:坚持,挺住!离那面旗子越来越近了,两步,一步。“到!十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练习一天比一天辛苦。

还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。

第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!竟肿了这么大一个包。一定是昨天练习太久了的结果。下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢!看到她们信心十足的样子,我没有说出口。在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:坚持!嗯,我要坚持住啊!剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。我们的记录,从十秒到了六秒。

这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。“咱班男队得了第一!”不知是谁喊的,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:“咱班女队也是第一!”“什么!”我不敢相信地问道。“咱班女队也第一啊!”“耶!成功了!”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。是啊,成功了,我心中的声音问道:快乐吗!嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。

成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。作文

【篇七:痛并快乐着】

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。

——题记

这里是东非大裂谷。山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!

它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

【篇八:痛并快乐着】

痛与快乐,它是人的本能。

那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵,不惜牺牲自己的生命的人,他们的肉体是痛苦的,但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险,不惜以身试法的贪官污吏们,他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵,但他们机关算尽,成天提心吊胆,要承受多大的精神痛苦。

痛与快了是对立统一的整体,它不过是人的天性。

那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱,过着食无昏腥、睡无完席的生活,但当他们填满去往家乡的汇款单时,却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生,不用为生计忧愁,不用理会人情世故,似乎无忧无虑,但无涯的题海让我们游的精疲力尽,大人人为我们快乐,我们自以为痛苦。

世上所有的是,所有的人,无论他身处何处,是高得让我们眩目的高峰,还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解,互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐,因为别人的快乐而痛苦,于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是,认为天下事物没有不能为人所观之,没有不能为人所感知的。但可笑的是,人的眼睛生来只能看见一个方向;没有镜子,他们甚至不知道自己的模样,试问他们又怎么认清自己的本性呢!于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。

人有所得必有所失,所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可,终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理,最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦,不敢对痛苦作出反抗的道理吧。

是怀有崇高精神的烈士也好,是卑劣无耻的贪官污吏也好;是生活苦闷的人也好,是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准,就是自己的得失,引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望,说得冠冕堂皇些就是理想,所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中,可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。

天下人天下事,何其纷繁,人在此中唯有知痛知乐有真性情,方能识其真面目。

海纳百川,有容乃大,壁立千尺,无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜,此人生之大境界也。

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篇15:我读书我快乐

全文共 333 字

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我喜欢读书,读书给我带来了很多的快乐!书丰富了我的知识,增长了我的见识。我爱看书,有一天,我读的书终于可以派上用场了。

这天,我在写作业,忽然,妈妈过来对我说:“怡轩,快来看一看,这题怎么做?|我想:咦?为什么妈妈都不会,要叫我呢?我可能也不会呀,是不是妹妹不相信妈妈,要我来评一评谁对谁错呢?

妈妈拿起练习册让我看,我看了,二话不说,拿起一本草稿本,像世界级的大理论家一样讲起道理来。当我讲完后,妈妈对妹妹说:“你看,姐姐也这样说,快改正。

但是妹妹还是不信,非要我拿出证据。我听了她的话,觉得她说得有道理,就直接走向图书柜。眼睛眨也不眨,一下就拿出一本书来,翻到那一页给妹妹看,这下妹妹没话说了,只好乖乖地去改正。

所以我们一定要多看书,才能掌握更多的知识,才能快乐哦!

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篇16:700字作文:我读书我快乐作文

全文共 880 字

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读书快乐。读书是一种美好的享受,读书是一种愉悦的体会,读书是精神的升华。

读书是一种高尚的乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐! 高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”它可以引导我们奋力前进,更上一层楼。多读一些好书吧,这样会使我们丰富知识,脱离无知,无论你走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。 书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前,如北朝民歌《敕勒歌》:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;如贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;如孟浩然的《春晓》:“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;如王维的《鹿柴》:“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

。“读书百遍,其义自现”,每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。我读书我快乐!

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篇17:我读书我快乐

全文共 719 字

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灯,灯光仍然亮着,不能熄灭,几只小虫围绕着灯光,灯下的我翻阅着书籍,津津有味地享受书中的乐趣,慢慢的我的心被触动,我进入了书的世界,在书的海洋里漫游,与书中的人物相遇……

忽然,我听到了一阵哭声,那哭声仿佛要把长城倾倒,哦,是孟姜女啊,看着你衣衫褴褛,眼睛哭肿,明白你是为秦朝残暴的统治和长久未归的丈夫哭泣,你的哭声震撼了我沉静已久的心弦,我被你深深感动

渐渐地,哭声离我越来越远,取而代之的是阵阵叹息,啊,原来是唐朝诗人杜甫,听着你的叹息,为你感到悲哀,你原本生活在开元盛世,却因安史之乱流离失所。你的雄心壮志没有实现,但你心系祖国,忧国忧民,当你看见“国破山河在,城春草木深。”的时候变得“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你为士人发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的呼喊。这时,我的心也随你的叹息怦然而动。

声音慢慢消失,眼前出现了一幕景象。我看见了,在易水边的荆轲,唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。你那临走前的一曲,是生命的绝唱,我的心变得澎湃,接着我看见了报石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。他那满腔热血的爱国之情令我感动。

在书中遨游的尽头,我来到了近代,在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中,即使人民一次又一次的被蹂躏,仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐,甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄。他们的精神值得我们学习,是我们心中永远的榜样。

离开书的世界,回忆起书中的内容是多么的美妙,读书认识了古来忠贞的爱情,不尽的忧愁,爱国的热情,坚强的精神……

读书的快乐从心中体会,读书是我一生的乐趣,与古代文明雅士共谈,体验人士的情感,身临其境之时的感动。

灯光最终熄灭,读书的快乐却是永恒。

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篇18:读书原来如此快乐

全文共 572 字

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窗外,雨打芭蕉;窗内,一灯如豆。捧一本好书,独守静谧一夜。

刚和好友吵了一架,心里很不舒服。两眼直勾勾地瞪着手中的《钢铁是怎样炼成的》,却只见书已泛黄,模模糊糊看见保尔向我走来。

“保尔,是你吗?是那不屈不挠,硬汉一般的你吗?”我连连发问。

“对啊,看起来你好像有心事。我想,如果你了解我的一生,你就不会为一点小事而烦恼了。”保尔说道,然后就消失在我的视野里。

保尔的故事可真够曲折呀,一路上遇到了这么多困难。当我第一次见到这些绊脚索时,我就在想:如果是我,那我一定早就放弃了吧。好揪心,伴随着保尔一起“冲锋陷阵”,面对那一个又一个的恶龙猛虎般的困难,一种莫名的感觉涌上心头……

书一页一页地翻着,保尔的故事也已到末尾。呵,保尔经历了种种困难终于取得了巨大成就,此时正往写作的趋势发展呢!

“怎么样,现在有什么感受啊?”咦,这不是刚才的保尔吗?

“你一生好艰苦啊,可你还是凭着一股顽强的毅力挺了过来,真是个硬汉!”我一口气说完了。

“那你可以告诉我你的烦恼吗?我的经历一定会使你对生活的态度有所改变的。”保尔眨着眼睛,直直地看着我。

奇怪,现在完全没有那种伤心的感觉了,心里舒坦了许多。“没事了,谢谢你,保尔。”我面带纯真的微笑回答道。

“那我走了。”说完,保尔向我挥了挥手,转身消失在我的视野里。

抬起头,窗外,雨早已停;窗内,如豆的灯闪烁着。

原来,读书如此快乐

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篇19:我读书,我快乐作文300字

全文共 386 字

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记得高尔基曾说过一句话:书是人类进步的阶梯。是啊!有什么比从书中获取知更令人快乐呢?

读书使我视野宽阔。我没有去过几千年前的三国时代,没有亲眼目睹过三国大战时的可怕场景。但我却领略过诸葛亮的智谋惊人、赵云的勇武过人、关羽的义气深重和刘备的仁义爱民。

读书使我举止文雅。它帮助我们学习别人的优点,学习孔子的重礼节、张飞的爽直粗豪、周总理的宽容大度。

读书使我们思想深邃。古往今来,有多少名人是从书中获取知识的?我时常捧着《论语》这本书仔细推敲,就像孔子所说的一样:学而时习之,不亦说乎?

更为重要的是,读书能使我感到快乐。每当我心情郁闷时,都会在阳光中吟诵诗歌。我感觉有一股力量一下涌上心头。我的烦恼就会被抛到九宵云外。

书是我们的朋友,时时刻刻都陪伴着我们;书是一片汪洋大海,让我们尽情地遨游;书更是我们生活当中必不可少的一样东西。所以,我读书,我快乐!

[我读书,我快乐作文300字

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篇20:读书让我感到快乐作文700字

全文共 749 字

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书,是美丽的森林;书,是宽广的海洋;书,是静寂的草原……走进书的世界,它会让我学到知识,会让我学会静下来,最重要的是:会让我感到快乐

小时候我看了一些绘本,比如《小熊维尼》、《真的很爱你》,还有小人书:《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等;那时,我会跟着故事情节的起伏,而拥有各种各样的心情,如:哭、笑、生气……直到上了小学一年级,老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来,因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是,从那以后,我每次读书都会带上一个小本子和一支笔,写的时候,还会在那个词或句子后面打上个冒号,把意思也给记录下来。当我写作的时候,我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文,那鲜红的“A++”和“好”字,让我一阵窃喜,乐从心生。

我小时候调皮,遇见高的地方就爬上去,又翻下来,有时还会无缘无故地大喊大叫,把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好,总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后,我就没那么调皮了。每当夜幕降临,我的心和书就融在了一起。静坐窗前,捧起一本《草房子》,坐下来静读,书,让我这个小妖魔学会了安静,我小小的心也快乐起来!

升入三年级,我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》,曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼,一个“陷”字让我感受到动物的危机,这时我的心便会突然一紧,反复念道:小羊,快跑!或是:一定要当上狼王啊……一个“划”字,让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔,快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级,我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣,于是开始阅读中国古典名著……

读书,让我感到快乐,教会我许多东西,还教会我做人的道理!让我走向人生的最高境界!

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