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关于春天的学生作文五篇 作文四年级(实用20篇)

夏天的炎热,令人难熬。秋天的满地落叶,叫人讨厌。冬天的严寒,更让人恐惧。惟有春天的美丽,使人陶醉。或许这就是我们喜欢春天的理由吧!今天,小编为您介绍的是关于春天的学生作文五篇 作文四年级,欢迎欣赏与借鉴。

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四年级描写春天的作文

全文共 511 字

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抹去冬的寒冷,带走秋的寂寞,吹走夏的炎热,春,它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了!

真是春回大地,万物复苏。草儿绿了,树梢绿了,田野绿了,大地脱下洁白的雪衣,也绿了!一切显得那么生机勃勃,点点绿意,萌发出新的希望。桃花笑了,迎春花笑了,还有很多叫不出名的野花也笑了!红的,白的,紫的,这儿一片,那儿一簇,它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳,引来裙裙诱人的花蝴蝶。

和着柳条儿摇摆的节拍,绵绵春雨淅淅沥沥,奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间;孩子们在旷野中奔跑撒欢,接受春雨的洗礼;小燕子斜飞在空中,兴致勃勃地衔泥筑巢。啊,我爱听春燕歌颂春,我爱听春雨滋润大地;我爱看蝴蝶轻盈地飞舞;我爱闻春的气息长大;我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈!

在这样一个如画的季节,我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪,仰望蓝天白云下的风筝,听着春风在耳边絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那美妙的感觉,绝无仅有。玩累时,躺在软软的草坪上,任由思绪天马行空,细细品味春的温馨、美好……

春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。

我爱你,春色怡人,孕育万物,无限灵性的春天

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篇1:秋天的四年级学生

全文共 594 字

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今天早晨,我走在上学的路上,感觉有一股冰凉的空气渗入我的全身,我的眼前像蒙着一层轻纱般,一切都变得模模糊糊,我知道,秋姑娘给我们送来了秋

秋高气爽,美丽的秋姑娘姗姗而来,她给大地换上了一件黄外套,天气渐渐凉爽,知了也从茂密的树丛中不知所踪了。

今天早晨,我走在上学的路上,感觉有一股冰凉的空气渗入我的全身,我的眼前像蒙着一层轻纱般,一切都变得模模糊糊,我知道,秋姑娘给我们送来了秋雾。

嘟地一声,我吓了一跳,东望望,西看看,却什么也没看见。一会儿,前面便开来一辆汽车,它飞快地从我身边闪过,我朝前一看,呀!前面白茫茫的一片,伸手不见五指,而且只能看到一米以内的人。

雾气弥漫着,迟迟不见它退去,从教室的窗户向外看前方,总觉得有一种不识庐山真面目的神秘感。再看看我们的校园,被雾笼罩着,看起来蒙蒙胧胧的,好像一切都是那么的不清晰。

已是中午时分,雾像一个顽皮的孩子,渐渐地收敛了一些,雾变薄了,一切又显露出了本来的面目。可雾还是没有退去。晚上,路灯开了,我走在路上,不经意抬头一看,路灯亮着,可这路灯怎么看也不像是路灯呀!今天的路灯怎么只有一个黄黄的灯呢?大概是有雾的原因吧,我又继续向前走,这时雾又变浓了,渐渐地,雾越来越大,我觉得雾像一阵阵微风拂过我的脸,一股冰凉之意刺在脸上,可凉爽啦!

这时,雾又悄悄退去,空气也随着雾的离开而变得更加清新,使人精神振奋。

秋天的雾多美呀!我爱秋天,更爱秋天的雾。

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篇2:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇3:中秋节四年级学生作文

全文共 474 字

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盼望着,盼望着,一年一度的中秋节终于到了。

夜,是那么静;月,是那么朦胧。这如玉盘似的圆月在人们的盼望中来到了人间。中秋的月亮与其他时候的月亮有所不同,但又别有一番风味!中秋节的月亮形状是圆圆的,像一个大玉盘,高高地挂在天空。这又大又圆的月亮有时是银白色的,有时是淡黄色的。

这中秋的月亮虽然美,但同时它又是调皮的,它一会儿躲在云姐姐的身后,和我们玩捉迷藏,一会儿又和星宝宝们玩起了游戏……当我们抬头望月时,月亮为了获取人们的喜爱和赞赏,便立即把光辉从白云边放射出来,泻在了人间……

过中秋节,最少不了的是那象征着纯洁、团圆的月饼。这月饼的形状是圆圆的,像一枚象棋般,颜色是金黄中透着棕色,让人看了就垂涎欲滴。月饼上的图案多种多样,有的上面还刻着字,而我的图案是一朵绽放的花,深吸一口气,那透着紫薯味的香甜透过鼻孔,使我心旷神怡,引得我不禁轻轻咬了一口,口感像棉花糖,通过口腔,顺着喉咙到达了胃里,香甜回荡在整个身体里,让我的味觉久久不能平息……

中秋节,最重要的是和家人一起赏月、吃月饼。我认为一家团团圆圆地过中秋节,这才是最让人兴奋,也是最动人的时刻!

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篇4:学校的春天四年级作文

全文共 555 字

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我并不是一个很会享受生活的人,但常喜欢坐在卧室的飘窗上写作业,也便常被这窗外美景勾了魂去。

坐在天蓝的飘窗垫上,倚一小木桌,心情极为愉悦放松。春意渐浓,空中已然飘起了柳絮,小团小团,却大片大片,似一群小精灵,极为轻盈地在空中舞。起初是扭头望见的一两片纯白,抬头,却一下子给震撼了。如何做到的白雪般薄柔,又是如何做到的纷纷扬扬,从四面八方涌来,仍丝毫不凌乱!偶尔,风轻拂柳枝条,于是,整株柳如同正舒展腰肢的婀娜的少女。满眼望去,各种不同层次的绿,深绿,翠绿,浅绿,衬得整个天地间一派蓬勃。

绿叶衬红花,自然的春怎么会少了花这位贵宾呢?仍记起初春的小区中随处可见的浅粉色,海棠,桃花,玉兰花,样样少不了。最喜那小朵的,怕是海棠,不大的花朵,却层层叠叠许多花瓣,一团团,一簇簇,开满了整棵树,原本干枯的枝条,一下子变得那么夺人眼球。再凑近,花瓣紧密贴着,薄如蝉翼,嫩似肌肤,忍不住再一次心动。

春天也伴随了鸟鸣。黄莺小啼,麻雀啁啾,不绝于耳。听着听着,恍惚间,会觉得这是哪段音乐的旋律。原来,音乐都是相通的啊,我常会因为明白了这一道理而沾沾自喜。仔细倾听,宛若纤细玉指拨弄琵琶,恰似佳人半遮面庞轻声哼唱,又如苇间少年笛声悠扬,把我的心给掳了去,禁不住打开家门,想拥抱自然,漫步羊肠小道。心中窃喜,我们小区的景致真是不错的!

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篇5:怎样辅导四年级学生写作文

全文共 1078 字

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如何辅导四年级学生写作文才能提高学生的写作水平呢?以下是小编收集的相关知识,仅供大家阅读参考!

一、培养写作兴趣。

俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣,不但能转化为学习的动力,而且能促进学生智力的发展,达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课,就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课,我首先给学生作了个自我介绍:同学们,你们看到我,一定很陌生吧,我是新来的老师,教大家语文。我姓常,以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ,读书,看电视剧,写作,更喜欢和同学们交朋友、说心里话,希望同学们和我交朋友。现在,同学们对我有一点了解了吧,我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后,性格外向的马静首先站起来介绍自己,于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望,不一会儿,其他学生也争先恐后的发言……发言后,我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后,我告诉学生,这就是作文。有的学生就惊叫起来,哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说:只要做生活的有心人,多观察,勤思考,写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

二、从模仿开始。

模仿是人的本能,许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作,头脑中一片空白,没有什么可写的东西,也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米,给学生准备做饭的材料。首先教会方法,给学生一篇范文,帮助他们分析这篇范文的优缺点,我们重点学习什么,注意什么,你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法,可模仿其内容,但是要融入自己的生活,融入自己的感情,这就是模仿,不是照抄。例:我说:我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范:春天来了,校园里百花盛开,美丽极了。你们怎么说?一生说:春天来了,校园里树木长出了嫩绿的叶子,迎春花开得多么迷人啊!一生说:春天来了,公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路,使他们知道写什么,怎么写。

三、多读书,多背诵。

学生从二年。升入三年级时,阅读能力差,平时读书都是老师帮扶着完成的,大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文,基本没有接触过,老师一开始就让其写作一篇短文,头脑中空空,怎么写作文呢?读书使人明理,读书使人明智。书读得多了,学生的头脑有了词汇,思路也开阔了,头脑灵活了,记忆力增强了,语感不由自主的就建立起来了,写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首,不会作诗也会吟”是很有道理的。

[怎样辅导四年级学生写作文

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篇6:美丽的春天小学三年级学生作文450字

全文共 399 字

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春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!

你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!

我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!

我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。

啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。

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篇7:红楼梦四年级学生读书笔记

全文共 945 字

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我看过很多名著,其中《红楼梦》最吸引我,让我百看不厌。

《红楼梦》是中国古典小说艺术的顶峰。作者曹雪芹积十年心血精心撰著,前后增删五次,还没完成全书,现仅存八十回,后四十回由后人续写。

《红楼梦》以宝黛的爱情为一条主线,中间穿插着贾府兴衰这第二条重要线索。全书以贾府为中心,描写了府内的日常生活,又叙述了一系列重要事件,情节波澜起伏;其间又糅合了朝廷、官场、市井乃至乡间的人情世故和风俗习惯,称得上是一本百科全书。

尤其是全书塑造了大批的人物形象,诸如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、贾政、刘姥姥等一个个跃然纸上。说来奇怪,在这些人物中,我竟然最喜欢王熙凤。看看黛玉初进贾府的那段,众人都“低声屏气,恭敬小心”,唯独王熙凤人未出面,笑声先至,她泼辣、开朗、外向的性格一下子就凸现在读者眼前。随着故事的进行,王熙凤在贾府中的地位愈发突出,个性也愈来愈张扬,从秦可卿亡故开始揽大权,“凤姐忙得茶饭无心,只是因为平时好强,怕别人褒贬,所以费劲精神,筹划得十分整齐。”别人都说王熙凤逞能,而我觉得她作为古代的女子,敢于在关键的时候挺身而出,勇挑重担,又能把事情办得非常漂亮,真是难能可贵!

当然人无完人,金无足赤,王熙凤也不例外。她那种善于玩弄权术,谋害他人的坏心肠我们应该抛弃,要不然就会“机关算尽,反害了卿卿性命”。

《红楼梦》中我最喜欢的章节是第十四回“共读《西厢》”和第十七回“刘姥姥进大观园”。共读《西厢》写了宝玉和黛玉住进大观园后,小厮茗烟给宝玉买了本《西厢记》,宝玉拿书到了沁芳闸桥边桃花底下,坐在石头上从头细看,忽然春分吹来,桃花纷飞而下,如下一场桃花雨。真是如诗如画一般的意境,让我恨不得变成书中人物,和宝玉一起去享受那种人间仙境。

接下来就是宝玉和黛玉并肩促膝,共读西厢了。共同的爱好,相同的兴趣,让她们深深地被西厢记吸引,读得恍如入无人之地,真是一对情投意合的痴人,一幅神仙美眷的画面……

刘姥姥进大观园则利用刘姥姥的眼光,描写了贾府极其奢侈繁华的盛世场面,然而好景不长,这样的人家也会在顷刻间大厦就塌了,众兄弟姊妹则有的死了,有的远嫁,有的出家,好一个悲凉凄楚的故事。

假期里正好电视里又在播放最新的《红楼梦》电视剧,看了电视剧,又勾起我再看《红楼梦》书的兴趣。可是再读它,依然如梦。

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篇8:学生四年级自我介绍作文

全文共 520 字

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大家好,我是1号,__。

在我成长的过程中,除了父母以外,对我的教育和培养最多的便是我的老师,在我的每个老师中,他们都培养我的独立自主的能力。使我很受启发,所以,我最大的梦想就是成为一名人民教师。然而,在我的初中三年生活里,我想希望保持我的自主能力,并且提高我的成绩,使自己成为一个遵规守纪,勤奋学习,全面发展的学生。在学习上,我想我能够上课仔细听讲,弄懂每一个问题,认真完成作业,回家做好预、复习工作。在空余期间多看书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力,积累好句好段。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平,从良好的基础上向着更高的目标出发。而在接下来短短的半个学期中,我希望能在期中考试中取得优秀的成绩,使我离三年内的目标更近。

在我的心里,我希望我所在的班级不一定是全年段的前几名,但我希望这个班级是充满友好、友爱、团结的氛围的,为了实现我对班级的憧憬,我愿意为这个良好的氛围做到:

1、遵守班规;

2、学习自觉,主动帮助身边学习上有困难的同学;

3、与同学和谐相处;

4、积极参加各种活动,为班级争光;

5、认真对待,领导、老师布置给我的任务。

在我除学习之外的时间里,我喜欢看看电影、电视剧,逛逛街。希望大家能够记住我,我叫林桂妮。

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篇9:爱国作文题目四年级学生

全文共 710 字

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雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江,保和平为祖国就是保家乡,中国好儿女齐心团结进,KMYC打败美帝野心狼。

——《中国人民志愿军战歌》

看到这首歌词,大家可能都很熟悉,它是在五十年代中国人民志愿军写给自己鼓舞士气的战歌,在KMYC的时代中对于挫败美帝国主义的侵略野心,对于战争的最后胜利起到了重要作用。

那时,中国刚刚解放,以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家,公然侵略朝鲜,在我国边境胡作非为,制造事端。在当时的危急状况下,我人民解放军雄纠纠,气昂昂渡过鸭绿江,开赴战线。蜿蜒的小路,如海的人流,那场面着实让人感动不已。看着看着,我的眼眶模糊了,为祖国有这样的英雄队伍而振奋,为有这样的钢铁长城而鼓舞。

两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中,始终不能抹去。战士黄继光为了战争任务的胜利,用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪口,为战士们赢得战机而争取了时间,为战争的最终胜利起到了关键作用;而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中,为防止引起敌人的警惕,被敌人的炮火点燃了自己的身躯,至死不呻吟一句。为了战士,为了胜利,为了国家,他纹丝不动,直到燃成灰烬。多伟大的英雄,多光荣的战士。

电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。人民志愿军几天几夜不吃饭,为战争而奔波忙碌,不知疲倦。他们永不放下,勇于挑战,为国家而战,为和平而战,这种精神难道不值得我们学习?不值得我们发扬吗?

生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代,不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口,但是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已,永远激励着我们。我们应发扬他们的爱国精神,把这种精神落实到我们的学习中去,勤奋学习,将来像英烈们一样报效祖国,为国争光。

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篇10:春天来了四年级写景优秀作文

全文共 423 字

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春天来了,春天来了,大地上露出了小嫩芽,小河不再被冰所覆盖着,而是一点一点的融化,小溪慢慢地流着。

春天,青绿的小草探出头来,看看春天来了吗,翠绿的柳条好像是被人拔了出来,大地也融化了,踩上去,就像轻软的地毯。春天,树枝上长着绿油油的叶子,一片一片的往外长,好像它们也想像我们一样,努力长大,叶子就像外国的“巨石阵”。

大地上,小草是那么的不起眼,总是会被人遗忘,可是却有顽强的生命力,白居易的《草》,“野火烧不尽,春风吹又生。”讲的就是火把草烧了,到了春天,小草又长回原来的位置了。小草绿油油的,一根接着一根,就像秦始皇当初统一的千军万马,光看着就很有诗意。

树上,柳条翠翠的,像一根根绿绿的马绳,它们就那样长在上面,春风一来,柳条往60度方向压,就像美丽的春姑娘,如同一个从远处而来的使者,那么善良、美丽。

春天来了,小孩子们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻薄的衣服,可以在外面踢足球、跑步、跳远、打球等。而且,还迎着风,在大地上尽情地玩……

啊!春天来了。

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篇11:谎言的力量四年级学生作文

全文共 672 字

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人们都说谎言有两种,一种是善意的,一种是真实的。而我最喜欢善意的谎言,因为善意的谎言往往能带给我们上进的力量。而真实的谎言呢?能带给我们什么呢?是孤独,是恶习,是灾难……

我曾经见证过一次善意的谎言。说谎的主角是一位医生,虽然在旁人看来这不足为信,可对伤者来说,医生的话语是一种力量,一种支撑。那是一个下午,我正和妈妈从人本超市走过,看见一辆救护车呼啸而至,停在马路旁边。我趁妈妈打电话的时候,上前看了个究竟。

我看见一个双手齐断,满身鲜血的小男孩正被医护人员紧急地抬上救护车。当然,原因我们不得而知,可从脸上未干的泪痕可以看出,小男孩一脸惊恐。也许他从来没有经受过这样的痛苦吧!小男孩哭喊着问一个身穿白大褂的医生:“叔叔,我的双手能不能再长出来?我以后还能不能继续写字画画?我以后还能不能……”医生本想制止小男孩继续问话,因为耗费过多精力对失血过多的小男孩来说未必是好事。可看着那张天真的脸庞,那双明亮的眸子,医生含着泪,强颜欢笑,缓缓地说道:“孩子,别急,你的双手一定可以再长出来,你也一定还可以画画、可以写字,和别的小朋友一样。”

大家都知道,那个小男孩的手不能再长出来了,但大家知道那个小男孩一定会积极配合医生的治疗,一定会坚强地活下去。看着小男孩和医生的眼神交流,我们看到了一种力量的传递。小男孩是勇敢的,医生是伟大的。我被医生的这种精神感动了。原来,善意的谎言可以传递爱的力量啊!

我想:我以后也一定要用善意的谎言来帮助别人,而不能用那种真实的谎言来伤害别人。瞧,谎言的力量真大呀!确切一点说,是善意的谎言力量大。

[谎言的力量四年级学生作文

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篇12:生活中的新发现四年级学生作文

全文共 392 字

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因为我从小就喜欢鱼,所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察,我发现有吃虫子的鱼,有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科,让我有时间多看看,多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天,我忘记了给鱼喂食,到了晚上要睡觉时忽然想起 ,我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢,可它们的眼睛为什么还睁着呢?我急忙把爸爸叫醒,爸爸反倒不慌不忙地说:“赶快睡觉,明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨,我看了关于鱼眼睛的小百科,终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了,因为它们没有眼皮。

虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘,但是鱼身上还有许多部位等着我去了解,以后我一定多读一些关于鱼的书籍,多懂得一些关于鱼的知识。

通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘,但还有许多奥秘等着我去发现。

[生活中的新发现四年级学生作文

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篇13:春天的小树林四年级作文

全文共 594 字

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春天到了,树林里变得越来越美了,生机勃勃,万物复苏,充满了活力。

春天的树林里很美,美到能让你陶醉。远远望去,树林里,一座一座的青山连绵起伏,一座紧紧挨着一座,像一片碧绿碧绿的波浪,碧绿碧绿的山峰直上云层,十分壮观。小河里,一条一条的鱼儿,排着整齐的队伍,自由自在地游着,小鱼们游得可开心了,还兴奋地迎着水面上不停地吐泡泡。

大树碧绿碧绿的,又高又大,非常美丽,像一个一个的士兵排着整齐的队伍,正在向人民敬礼呢。水面上,有一对白天鹅,正在优雅地游着呢,水中倒映着它们那优美的`身姿。还有一只小鸭子,正在小河里开开心心,快快乐乐地踩水呢,它开心极了,一蹦一跳地叫着“嘎嘎”。

走近看,瓦蓝瓦蓝的天空美丽极了,简直像海洋一样。天空中飘浮着朵朵白云,十分好看。紧接着,一大片一大片的草地,从我的眼帘中露了出来,草地把河水映得更加清澈见底。

小河被草地映得更干净了,仿佛可以饮用。草地上还有小兔和小猫,小猫在十分优雅地走着,而小兔子一蹦一跳地跑着,小兔仿佛在说:“你有本事就追上我。”小猫很不服气说:“你有本事,咱们来比谁走得优雅。”

下过雨的树林,是树林最美的时候。一朵朵美丽的花儿沾着露水,美丽极了。小蜗牛在碧绿碧绿的草地上爬呀爬呀,从这里爬到那里,又从那里爬到这里。小松鼠在松树上一蹦一跳地采摘着松果。这时,你仔细看一看,树林里一派热闹而美丽的景象。

春天真美啊!大春天的树林美丽的景色,我们要爱护它。

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篇14:春天的柳树小学四年级年级

全文共 216 字

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妈妈说柳树是属于春天的。你看,春天来了,西湖边的柳树渐渐有了生机。

春雷哄轰轰地响起来,就象小闹钟一样把睡着了的小柳树叫醒了。小柳树睁开眼睛伸伸懒腰,开心地说:“春天来啦!”

春雨哗啦啦地下起来,就象给小柳树洗澡了,把小柳树洗得干干净净的。

春风唰唰唰地吹过,就象妈妈温柔的手给小柳树梳头发,柳梢上长出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起来象头发在风中飞舞。

远远望去,西湖边象是升起了淡淡的绿烟。我不由地想起了那首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。

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篇15:夏天四年级学生作文

全文共 257 字

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今年暑假,下了一场滂沱大雨。

雨开始像断线的珠子,一会儿,空中仿佛神魔乱抛,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘。一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。  雨越下越大,雷声越来越响。往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了。雨柱犹如一排排利箭向地面射去。  渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮。房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。  这是暑假里下得最大的一场雨。

[夏天四年级学生作文

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篇16:小学四年级作文描写春天景物

全文共 629 字

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冬爷爷悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了希望的种子,生命的种子,绿色的种子。当然,也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋,吹走了愁绪,吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着,滋润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草,春雨给他们洗了个澡,洗的漂漂亮亮的,有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳,与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢,尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳,各展风姿!有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞待放,有的娇艳多姿,有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象,不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁,也不是战士,而是一位位监督园,时刻监督提醒人们保护环境,要是有人乱丢垃圾,他们就会摇摆着身体,好像在说:“春天来了,请你们不要乱丢垃圾,我们会努力向上长的,所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力,再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着,他们一边跳一边唱歌,“叽叽叽,喳喳喳,啾啾啾”好像在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装,棉鞋换单鞋。脱掉手套,捕捉春的脚印,脱掉耳罩,倾听春的声音,脱掉帽子和围巾,让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步,有的三个一团,两个一伙的在聊天,有的已经陷入了“棋战”,有的在练太极拳……

我爱春天,我更爱兰江公园的春天。

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篇17:春天的小树林四年级作文

全文共 433 字

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我家的小区四季如春,景色宜人,柳树弯着腰,桃花红着脸,但最美的还是那片小树林

春天,春意盎然,万物复苏。一场淅淅沥沥的春雨过后,小树林里的柳树抽出了嫩芽,杨树也醒了,睡梦中的迎春花也被拍醒了。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来”唱罢,小燕子还真的飞回来了。

夏天,烈日炎炎,绿树成荫。小区里的小伙伴们喜欢在草坪上做游戏,此时,蝴蝶飞了过来,有黄的、白的、花的可爱的小蜜蜂也提着小桶采花蜜。这时小燕子修巢,麻雀生蛋,喜鹊穿着燕尾服,组成一幅美丽的画卷!

秋天,秋高气爽,红叶似火。清爽的秋风吹过,树叶悄悄落下。金色的银杏叶、褐色的杨树叶、火红的枫叶,散了一路,落了一地,好似秋姑娘铺的地毯。

冬天,寒风凛冽,雪花飞舞,整个小树林被鹅毛大雪覆盖了。小伙伴们喜出望外,你追我赶,纷纷来到小树林,有的打雪仗,有的堆雪人,热闹极了。此时的小树林银装素裹,分外妖娆!

小区真美,有动物、有植物,是鸟的天堂,是植物的乐园,也是小朋友的游戏场。我爱小区,更爱小区里的小树林!

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篇18:春天的色彩四年级作文

全文共 376 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄的走来了,她的白堡和林专门的春风,春雨,春雷,春光……

突然春雨从百宝盒里非得出来,春姑娘发现了,赶紧去追赶春风。

春风吹到了桃树上,把桃花染成了粉红色,粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸,又想下雨的晚霞,满树的桃花映红了和刘引红了高山,映红了人们快乐的心情。

听正宗政和柳树或者悄悄话,说着说着,春风就把柳叶染成绿色,刘叶绿碧绿碧绿的我想,弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带,就像俺那多姿的少女,那长长的头发,春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。

春风钻进了油菜地里,把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射,晶灿灿的,他向大地,妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋,还像金黄色的地毯呢。

春风游的小河里,把小蝌蚪染成了黑色,一群小蝌蚪就像一个个小逗号,邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。

春风就像马良手笔中的神笔,他去到哪里,哪里就会出现缤纷的色彩

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篇19:春天的味道作文小学四年级

全文共 334 字

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春天来了,我和小伙伴们一齐到公园里找春天。

我在草地上找到了春天。从远处望去,一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过,小草摇摇摆摆,仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着,有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶,有的趴在草地上闻着小草的清香。

我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去,好像到处在找妈妈;小鱼在河水里一会儿散开,一会儿聚拢,好像在说悄悄话。

我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停,像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放,像一个个初生的婴儿,十分娇弱。春风吹来,花儿散发出迷人的芳香。

温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们到处能够找到春天的影子。

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篇20:春天的小树林四年级作文

全文共 411 字

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春天到了,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,美丽极了。远处连绵起伏的山,真像一朵绿色的云啊!

近处有一片树林,树林里的景色可美了。有挺拔的树木,树木上还有几只小鸟在“叽叽喳喳”叫着,好像在说:“你好,你好。”绿油油的草地上还有一些美丽的野花,这迷人的草地吸引了一些小动物。

远处跑来的几只小白兔,全身洁白如雪,脑袋上有两只又大又长的耳朵,高高地竖着,倾听着周围的声音。它们有时聚集在一起,好像在窃窃私语,有时又分散开来,各自玩耍。突然,它们像发现了敌人似的,“咻”地一下钻到草丛里面不见了。

草地上的花开了,吸引了美丽的蝴蝶,五彩的蝴蝶飞入五颜六色的花丛中。我们穿梭于花丛间,奔跑、嬉戏,偶尔扑一下蝴蝶,却不小心扑倒了一朵娇艳的花。这让我想到:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

每当夜幕降临,树林里一片寂静,动物们都进入梦乡。只有阵阵微风,送来股股花香,沁人心脾。

春天的树林美好而宁静,我愿化作一朵云,悠闲地飘着,久久地享受这片美景。

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