美丽的太湖高一【汇总20篇】

只有完美的才是美丽的吗？不是的，我始终相信，破碎的也是美丽的。

世界万物，以俗眼观，都是美丽的，都显示一种独特的艺术美，自然美。但你可知道那美丽的背后，就是破碎。

满塘叶暗花残的枯梗抵死苦守一截老根，北天燕地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔的抱着一团小小的空虚的燕巢。天空中飘扬着几羽先重的残冬，寒冷的淡雾中一星浅黄的花朵悄然开放，以其淡雅的清香和宁静的妩媚默默的传递着春天的气息。一阵风起，扬着枯黄的落叶在树边飞舞，盖住了千疮百孔的稀疏的树影，更多的依旧弥散在树枝的缝隙中。夕阳西下，昏黄的太阳给大地披上了一层朦胧的薄纱，赋予了大地世间最独特的美。这些破碎的东西是那么平凡，那么的暗淡，但却迸发出耀眼的光芒。

人伦万情，以道眼观，种种是异，但这些至善，至真，至美的情的背后是破碎。

“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼由这样的破碎进而发出了“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝福。这样的情是至善的、破碎的，但更是美丽的。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”马志远从这样的破碎中读出了对家乡的无尽的思念之情。怀着一颗赤子之心发出“夕阳西下，断肠人在天涯”的感叹。这样的情是至真的，破碎的，但是却因其难全而显得凄艳无比。

“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”崔景借这样的破碎倾吐出了自己心中归思难禁的乡思，吟出“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”的感慨。这样的情是至美的，破碎的，但是难道它不美丽吗？

林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱，梵高的破碎，是太阳用黄金刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑键盘撞击生命的悲壮乐章。这些破碎泄漏了人性最美的光点，都是人世间的真性情。

这些美丽持久的都是破碎的，直接挑动我们的心弦，使我们的心灵爆发出火花，所以说破碎的也是美丽的。

苏黎世以“瑞士第一大城市”著称。这几天，我有幸来到了这里，让我印象最深刻的是苏黎世湖。

苏黎世湖湖水清澈见底，颜色绿如蓝，水面泛着金光水波，如同大海一般。苏黎世湖这里允许游泳，有些人换好泳衣，乘着脚踏船，做到湖中央，跳下水游泳；有些人站在跳板上，一下子跳下去，在空中假装走几步，接着便看到一连串的水花；还 有些人带着自己的小狗下水游泳呢！这是与西湖最大的不同之一。

在苏黎世湖上，还 住着一群特殊的景观——天鹅。我们刚来时，这些美丽的、优雅的小动物正饥一渴地抢夺着游客给的食物。我抛出一块小面包，几只天鹅马上像箭一样冲了过去，可惜都没有一只小天鹅快，它叼起那块面包游到一个角落，偷偷的吃了起来。不过一不小心，掉了一小块面包，离他它最近的一只天鹅立即飞过来，吃掉了那一小块面包。它飞时张开了洁白的翅膀，伸长了脖颈，样子优美极了!我又抛出一块小面包，两只天鹅同时来抢。一只天鹅抢到了，另一只却生气了，挺一起胸膛，用扁长的嘴啄它雪白的羽一毛一。另一只则逃到别处去了。转过头，突然看见一只丑陋的鸭子正潜下水去捕鱼，不禁想它是不是童话故事里的丑小鸭呢？吃过晚饭，回到湖边，发现有几只天鹅正在用嘴梳理自己的羽一毛一；有几只天鹅把一只脚缩了起来；有几只贪吃天鹅把头伸进水里觅食，只把大屁一股露在外面；还 有几只已经埋在自己柔软的翅膀里睡着了。原来，它们不像西湖的天鹅一样有一个一温一暖的茅草屋啊！

人西湖也有；天鹅西湖也有。不同的是这里的人都一爱一护动物，能与他们和睦相处，而我们却不能（个别人）。你瞧！他们一家五口正坐在脚踏船上说说笑笑，两只天鹅在脚踏船周边悠闲地游来游去丝毫不紧张；湖边，许多人用碎面包、碎饼干喂天鹅。再看看我们，一样坐着船，天鹅却不敢靠近；一样在湖边喂天鹅，喂的却是吃剩的瓜子壳（个别人）我希望我们所有人也能像他们一样，一爱一护动物，和动物友好相处。

每个城市与每个城市之间真是各不相同；每个国家与每个国家之间真是各不相同！我们不能只在同一个地方待着，不能只知道这一点知识。世界还 很大，环游它很简单，但是理解它的全部很难，所以我们才要读万卷书，行万里路，让自己获得更多的知识！

我的家乡在风景优美的太湖边，那里一年四季风景优美。

春天，太湖边上长着一片绿油油的芦苇，一阵春风吹过，大片的芦苇便翩翩起舞。你瞧，那多像一群舞蹈家在排练舞蹈啊!太湖里有许多小岛，站在岸边远远望去，那些小岛就像是镶嵌在“镜面”上的“绿宝石”。

夏天，站在外形犹如海鸥般的新塘大桥上，一阵阵凉风吹来，听着湖水拍打岸边石头的声音，看着像巨龙一样盘卧在太湖周围的环湖大堤，总给人一种心旷神怡的感觉。

秋天，芦苇枯萎了，细细的芦苇秆子变成了枯黄色的“细线”，成千上万条“细线”组成了一副“芦苇细线图”。秋风吹来“细线”上的柳絮便像雪花一样漫天飞舞，仿佛在告诉人们冬天就要来了。

冬天，白雾笼罩着太湖，像是给太湖披上了一层轻纱。湖面上的渔船若隐若现，有时只能看见一个小黑点；有时只能听见渔船的马达声，却看不见渔船的踪影。岸边的大堤上，那来来往往的车辆和行人，构成了一幅优美的太湖风景图。这一切仿佛让人置身于仙境中。

我爱我的家乡，我爱家乡美丽的太湖!

篇四：美丽的太湖

我的家乡长兴有一个美丽的太湖。

天高云淡，阳光明媚，几朵白云飘在天空中像一团团棉花，看得我忍不住想摘一朵，放在背包里，送给受冻的人们。蓝蓝的天空中一群大雁排成“人”字型，横掠过湖面。微风吹过，湖面波光粼粼，好像铺了一层闪闪发亮的金子，真让人心旷神怡。远处一艘艘渔船扬起白帆，慢慢地驶向湖中心。穿上的渔民们撒下一张张网，我想：这一张网肯定能捕获不少鱼虾。

在清澈的碧波下，有着诱人久负盛名的“太湖四珍”银鱼、鲚鱼、大闸蟹。鲚鱼头大尾尖，形似竹刀，骨嫩鳞细，肉质肥嫩，味道极鲜美。白虾营养价值高，含有丰富的蛋白质。太湖银鱼远销海外，人称“鱼参”。太湖蟹，蟹黄肥厚，肉质细嫩，营养丰富，可以入药。

我沿着湖坝走，看见长长的芦苇挨挨挤挤的，好像在比高低呢！虽然芦苇已经黄了，但是一直挺立着，随风舞动，还在不停地窃窃私语。

美丽的太湖不但风景优美，而且物产丰富。啊，太湖我爱你！

在我的记忆中的那年暑假，在临安，我的脑海中一直都有着一个美轮美奂、令人向往的地方——那就是临安著名的自然景区——美丽的太湖源。她犹如临安的一颗璀璨的明珠。

我们来到太湖源山底下。我忽然想起了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的诗句。从山脚下放眼望去，群山环绕，树木茂盛。

太湖源的山好高啊！高得想要冲出云霄。太湖源的山好险啊！有的如同斧砍刀劈陡峭的山峰仿佛要掉下来似的，有的又好似各种动物的形状……真是千姿百态。

沿着山路走去，我们看见一条汩汩的小溪流，随着山路弯弯曲曲的流淌着。这就是太湖源的水。

太湖源的水好清呀！清得都能看见湖底的小石头和绿色的、滑滑的青苔。

太湖源的水好凉啊！好想要让夏日的人们凉快凉快似的。

太湖源的水好奇哦！时而汇成小瀑布，时而汇成小溪流，时而……

小瀑布从两个小山峰之间倾泻下来，远远看去，就像一匹白布高高地挂在山峰中。走进细看，小瀑布就像一座珍珠屏风，又像老爷爷的胡子。水冲下来是撞到较大石块，溅起朵朵水花，形成无数个漩涡。水珠晶莹剔透，风把它吹得如烟、似雾、像尘。它溅到我脸上，凉飕飕的。

太湖源的景色真雄伟壮观美丽！它让人把着美丽的景象深深地嵌入脑海之中。

每一棵从裂缝中生长出的小草，即使过程是痛苦的，也会绽放出美丽的花。

——题记

十岁，一个充满欢乐的年纪，但，也充满了无限未知。

我的十岁，经历过两件大事，或喜或悲，懂得了失望，学会了笑脸相迎，懂得了伪装，学会了强颜欢笑……

癌症，一个既陌生又熟悉的字眼，它悄无声息地住进了爷爷的身体，而且这一住就是永远。那时候的我，尚小无知，只知道爷爷光头的样子可笑，却不知道这背后有多少的痛苦和艰辛。

正月的某一天，沉醉在课堂中无法自拔的我，被妈妈的叫声所拉回，她领着我走出教室门、校门，回到了老家。只见妈妈那湿润的眼眶中存在着几滴凉而冷的泪水，看向院中，奶奶舅舅他们都用手捂着脸，好像不愿意让别人看见那已经哭红的双眼。

我前脚刚步入院中，就被奶奶推着往屋里走，站在门口告诉我：“去吧，快去见你爷爷最后一面。”我惊讶地推开木门，看见床上虚弱的爷爷，微笑着向我伸出手。泪水强忍在眼眶中，留下的只有一丝温柔和脸上僵硬的微笑，心如刀绞，眼泪随时都会从眼眶里溢出来。

我发疯似的跑出了小院，眼泪终于忍不住爆发了出来。一个人跑到小巷子里上千遍的问自己：“爷爷病得这么重，你什么都不知道，还总是嘲笑、捉弄……你知道化疗有多么不容易吗?你怎么可以这样不懂得珍惜?”

哭够了，擦干眼泪，就像什么也没有发生过，回到家里。

爷爷去世的那一天，我写了一封信，站在他的床头读给他听，我曾自己读了好多次，硬把眼泪强忍着，可真正站在他面前读时，我做不到。真的，做不到。最后我抱着爷爷，歇斯底里地哭喊着。

爷爷的离开，让我多了一些恐慌，担心爷爷在那边孤独，担心爷爷能否吃得饱，穿得暖?妹妹的诞生，让爸爸妈妈的生活加快了节奏，我也不得不学会坚强、独立、努力。

生长在逆境中的花，也可以绽放得美丽娇艳。一个人，体验过生长的痛苦，也一样可以活得光彩，漂亮。

也许是近些天较忙，花盆里充满生机的花由于缺水凋谢了，看着发黄的叶子和枯萎的枝干，心中情不自禁地掠过一丝惋惜。由于一时的疏忽，永远地失去它，正当我闭着眼回忆它的美丽时，突然觉得不必难过，它曾经有过辉煌，开放过，被欣赏过，给人们留下美丽的印象，这已经足够了。我们不必为失去的事情过度伤感，因为它的美好，我们才会伤感，因为我们拥有过它才知道它的好，既然已经拥有过，就无须后悔。

夏天的晚上，点一支蜡烛，也许会有许多飞蛾毫不犹豫地扑向炽热的火焰。在一阵白烟的笼罩下，它葬身火海，在烧焦声中灵魂得到了升华。开始的时候，我会嘲笑似的翘起嘴角，眼睛里带着轻蔑、可怜之情。刹那间，我又觉得我错了。它在扑向烈火的一瞬间，走完了短暂的却又是充实的一生，它获得了盼望已久的光和热，这是上帝对它的恩赐，给了它如此的胆量。尽管它没有机会去回味，但它比我强，如果是我，我不敢。

从古至今，无数人妄想长生不老，可“神龟虽寿，尤有竟时”，更何况是人呢？古代的帝王为了长命，让臣子称他为“万岁”，可是活到百岁的也寥寥无几，还不足期望值的百分之一。“人生自古谁无死”，疾病的折磨，心灵的打击，岁月的摧残，使我们不得不面对死亡，生命是有限的，我们要尽量过得快乐，活得无悔。人活一辈子，不可能什么事情都做过，能取得成绩的也屈指可数。结果并不重要，重在参与，学习的目的不是为了考试时取得好成绩，满分说明不了什么，也不能代表什么。参加比赛不是为了出人头地、摘金夺银，而是为了体验比赛的刺激和快乐。

经历是一段回忆，是一次体验，是一阵兴奋，是一种享受，对于一件事，也许我哭过、笑过、高兴过、悲伤过，最重要的是我做过，这样才不至于在我到了生命黄昏时，记忆中只装有周而复始的几件事，不能感受到生活的乐趣。

听过一首名叫美丽心情的歌，情侣之间分手后的悲痛之情跃入歌词中。但分手后还能保持美丽心情的，真是少之又少。

为什么有些人分手后可以保持美丽心情呢？也许他们相信一句至理名言：这一切都会过去。

没错，这一切都会过去，不论成功或失败，今天与昨天。世上种种到来都会过去。享受成功的甜美时，我会告诉自己，这一切都会过去；承受失败的打击时，我更加会告诉自己，这一切会过去。是的，昔日修筑金字塔的人早已作古，埋在冰冷的石头下面，而金字塔有朝一日也会埋在沙土下面。既然世上种种到头来终必成空，悲也空，喜也空，我们为什么不保持美丽心情？

我们用笑声点缀今天，用歌声照亮黑夜。不再艰难地忘记悲伤，用美丽心情渲染周围，一切都显露本色。

我笑自己的失败，它们将化为梦的云彩；我笑自己的成功，它们回复本来面目；我笑邪恶，它们远我而去；我笑善良，它们发扬光大。

悲伤、悔恨、挫折、幸福、快乐、成功，你们都来吧！我已准备好美丽心情来迎接你们！

[美丽心情_高一作文

当我第一次来到无锡这个美丽的城市，太湖这个地方的景色把我深深地吸引住了。

星期天，舅舅带我和妈妈到太湖去游玩。到了太湖，我才发现以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并论。这里的水清澈见底，清得可以看见水中的水藻和游鱼，游鱼在水中玩耍嬉戏，偶尔有一两只游鱼跃出水面，好像在向我们介绍它们居住的地方有哪些美景似的。阳光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一块巨大的镜子在阳光的照耀下闪闪发光，水面上偶尔有一两只小船轻轻地驶过，生怕惊醒了太湖的美梦。水面上最惹人喜爱的当然是那美丽的荷花了，荷花的颜色可多了，有黄色、粉色、紫色千姿百态，婀娜多姿，高大直立的荷叶像一把把被风吹翻的绿伞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

湖边的石头形态各异，有的像弯弯的月亮，有的像公鸡这里的山连绵起伏，群山兀起，就像一位位昂首挺胸的战士守卫着太湖。一阵微风吹过，岸边的小草随风起舞。树木也被风吹得发出沙沙的声音，仿佛在欢乐地歌唱。远处飞来了几只可爱的小鸟，小鸟一会儿喝水，一会儿叽叽喳喳地欢叫，好像在赞美水。岸边的垂柳把自己长长的头发放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸边还有一座亭子，亭子的顶部有一个小圆球，下面有四根石柱支撑着亭子，两边还有凉椅供人们休息。

湖水周围的倒影一齐拥向湖心，仿佛就要扑跌下来，这里的天是那么蓝，山是那么青，远远望去，就像一幅美丽的画卷。

我爱美丽的太湖，爱这里的山和水，我更爱那美丽的大自然!

用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。

——题记

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重清淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。

细节决定成败，成败系于细节。

遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫彷徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。

细节决定成败，成败系于细节。

放眼航天事业，我国“神舟七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。

细节决定成败，成败系于细节。

相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相生表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致。才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。

细节决定成败，成败系于细节。

当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障

山间的花儿，用心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。

我的老家坐落在城市的一个小四合院里，在小城的喧嚣与烦躁中，生活的一切乐趣都在我的眼中渐渐消融而了无痕迹。我感到疲惫与烦闷，于是，我闭上眼睛，不再去注视窗外的世界。

秋日的一个下午，我慵懒地伏在临窗的写字台读着余秋雨的《依稀心境》，突然间，一阵鸟鸣传入我的耳朵，轻轻的，颤颤的，像小鸭初试水般的犹豫。我没有理睬，继续读着书。可不久，群鸟的群声像潮水般地汇涌而来，惊动着我的心，我不禁寻找起那声音的来源。在窗外！我犹豫片刻，但还是打开了那久未开启而沾满灰尘的窗户。我眼前一亮，院中的砖地上，鸟儿们正在驻足嬉戏，更让我惊讶的是，正对着窗户的，是一丛可爱的蔷薇花，而一对鸟夫妇，就在那花枝上打闹着，它们的歌声伴着花枝的摇摆，在空气中喜颤。我的心情顿时轻松了许多，并把头伸出了窗外，想仔细看看那小家伙，可不想惊动了它们，一只只地进去了，空留下一清丽的余音。也许我的举动同样惊动院中的猫儿，它抬起头望了望我，见没什么，便打了个哈欠，懒懒地躺下。我顿时觉得十分好笑，原来窗外的生活是这样有趣而生动，我不禁为自己的发现而欣喜异常。

一日去朋友家，学习的压力使她痛苦不堪，在她的小屋里，似乎空气都是沉重的。我打开了她的窗户，不经意地看到了她楼下的世界，那是一个幼儿园，孩子们在老师身边做游戏，他们稚嫩而快乐的声音仿佛冲破了一切，打击着我的心扉。我望了望朋友，将手搭在她的肩上：“每天看着这样天真的孩子，听着这样灵雀般的声音，难道你不会快乐吗？”“也许你是对的。”她轻轻地说道。一个很自然的微笑同时出现在她的脸上。

窗外的世界真的很美好，只有用心体会才能品尝出其中的甘甜。

其实，生活中有许多窗户。朋友，当你疲倦，失意或痛苦时，不妨去看看那窗外的世界，也许你会看到另一个美丽的洞天！

“太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水﹉”

太湖之大位于我国五大淡水湖的第三位，它面积达6万多公顷，也就是有两个香港那么大，它穿越了无锡，苏州，湖州，杭州这四大地区，它使我们的生活更加丰富多彩。

10月1日，我家亲朋好友共14人怀着轻松愉快的心情去游览苏州西山的太湖。

这一天，阴雨绵绵，乌云阵阵，太湖上雪浪滔天，显得更加浩瀚无边，别有一番壮阔的美。

第二天，晴空万里，阳光明媚，太湖的景色壮丽无比，阳光洒在水面上，水面上波光粼粼，好象无数的金子在跳跃，湖水的颜色是一块一块的，一片蓝色，一片绿色，一片白色，就像是一条轻柔的丝绸。

我们的驻地就在太湖边，清晨我们在湖堤漫步，好清新的空气约!平静辽阔的湖面上，彩色的霞光在跳跃，茂盛的水草在飘摇，远处帆影点点，水鸟群群。啊，我从来没有见过这样的美景!清澈的湖水中，我看见一群苗条的小鱼排着队缓缓地游来游去。我用脚重重地踩了一下水泥地，它们就像电光一样四散游开，眨眼就不见了。

“嘎嘎嘎”一阵清脆的叫声传来，我们顺着声音望去，只见一只只顽皮的小野鸭正在湖面上欢快地游着，它们一会儿比赛游泳，一会儿把头闷在水里，那清脆而又透亮的声音传向远方。远处，青青的山连绵起伏，就像一条等待时机腾飞的卧龙。

我不禁陶醉在这如画的美景中了。

太湖不仅景色秀丽，而且物产丰富。太湖里都是宝贝，太湖“三白”：白虾，银鱼，白鱼，味道鲜美，驰名中外，珍珠，贝壳，莲藕，鸡豆子更是应有尽有。俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤劳的人民在沿街摆满各种特产，价廉物美，我们喜滋滋地买了许多回家。

我真羡慕太湖边的人民，因为他们每天能看到美丽的太湖，还能尽情享受太湖的礼物。

太湖真美，我爱太湖!

错过了清早的晨曦，错过了正午的骄阳，错过了夕阳中的绚烂，错过了暮色中的朦胧，也许还会错过迷人的月色。

错过了春日的烂漫，错过了夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。

错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安详。

错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱，错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还要错过超脱于现实之外，凌驾于精神之上的相遇相知。

跨越万水千山，抹去昨日背景，在一个特定的时空里，邂逅了你，偶遇了他，成就了你们的相知。茫茫人海中，你们能够相逢、相识、相知，可谓是缘分不浅了。但即使如此有缘，也许在你们之间还要上演一幕幕的错过。

也许你会感慨：为什么不在花开的季节与你相遇？为什么不在青春激昂的日子里与你相逢？为什么不在心无负重／口无遮拦的时候与你相知？为什么不在我最美丽的时刻与你相爱？

也许你会设法挽救这份错过，试图牢牢把握瞬间的缘份。可是你要明白，缘份宛如手中沙，攥得愈紧，失去愈多；或许你们曾经的错过，不是彼此心灵的退缩，而是宿命的安排。

人生中总会有那么多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风止步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢？人不能让自己生活在感慨里。

错过了上世的相遇，错过了前世的相知，错过了今世的相爱。别人是三生的缘份，有缘无份的你们就把希望寄托于第四世吧，你们可以来约定第四世的重逢！

生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈。不经意间许多美好的记忆和我们擦肩而过，随风流逝。但是我们也不妨这样想想，正是因为错过，那一切才显得如此另你为之动情，难以忘怀，弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那样的平淡了。因此错过在某种意义上其实也是一种新生，是一种别样的美丽。如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长？情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放？

那么就让我们把错过当成一种美丽吧，就让我们在沉沉的思索中，把这份错过化作一枚钻石，悄悄地收藏在心灵的最深处，凭着对来生的希望和憧憬，钊示着自己奋力前行。在每一个思念的日子里，在每一个等待的时刻，幸福而快乐地过着今生的每一个日子。

这样的一份错过，能否理解成一种别样的拥有。

我爱校园美丽的四季，校园的一年四季都能给我带来无尽的欢乐!

校园里那平整的操场，如茵的草坪，茁壮成长的小树，对我来说一切都是那样的熟悉。但最令我心动的、记忆深刻的，是那留下我童年的足迹、带给我欢乐的操场。

春季，校园里的花争先恐后地开了，草也变绿了。叮铃铃，随着一声清脆的下课铃响，同学们陆续走出教室来到操场上，大家开始做游戏：有的三五成群在跳皮筋;有的做着打布子的游戏;还有的在打篮球，同学们排好队，一个个轮流投球，投中了，老师会夸他(她)真棒，投不中的，老师也会告诉他没关系，鼓励他继续努力;还有一些低年级的小同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。校园里到处洋溢着同学们的欢声笑语，这给我们的操场增添了蓬勃的生机与无限的活力。

夏季到了，天气逐渐热了起来。每到中午，就有许多美丽的蜻蜓和蝴蝶在操场上翩翩起舞，不时会有低年级的同学拿着网捉蝴蝶，有的同学还会用美丽的校园又增加一道靓丽的风景。在多雨的季节里，经常可以看到一朵朵五颜六色的伞花在雨里竞相开放，好像是在和同学们那天真的笑脸美。放学后，少先队员们会为小树浇水，微风吹来了，树叶就会沙啦啦地响，好像在高兴地说：“谢谢，谢谢!”

凉爽的金风慢慢地瓣开了秋的帷幕。天气一天天凉了下来，人们穿的衣服也逐渐增多了，树叶慢慢地变得金黄，恋恋不舍地离开了偎依了一生的枝头，一片片、一片片，飘落在操场上。远处，一位老师弯下腰，将一片落叶拾起来，夹在了书里。每天，打扫卫生的同学都有会将落花流水在操场上的片片枯黄的落叶清理干净。于是，课间的时候，大家又在操场上一圈一圈地跑着、笑着。

几场秋雨过后，冬天来了。人们开始换了厚厚的羽绒服，手套、棉帽、口罩成了人们出门心备的伴侣。一夜北风，雪花就会纷纷扬扬地洒遍了每一个角落，这时的操场好像盖着一层厚厚的棉被。下课了，同学们在雪地里尽情的嬉戏，让本来还寂静的操场变得突然热闹起来：有的同学在滚雪球;有的同学打雪仗;还有的同学在老师的带领下堆起了雪了，不知是哪个调皮的同学给雪人安上了用红辣椒做的鼻子，带上围脖，还有人还拿来了笤帚，给它做手，大家围着它做游戏，真是热闹。

校园的四季，犹如一本多彩的童话书，里面珍藏着一个个动人的故事，它既承载了我童年的记忆，也给了我无限的欢乐。

我爱校园的四季!

人们都说太湖美，但我以前从未到过那里，它是我心中向往的旅游胜地。今年暑假，我来到了太湖，真正领略了太湖那独特的美，自然的美。 走进太湖风景区的大门，我就被道路两旁的美景吸引住了。高矮不一的小山坡此起彼伏，连绵不断，山上古木参天，苍翠欲滴，树枝曲折地映入太湖清澈的碧波里，时隐时现。 再往前走，一片诱人的新绿尽收眼底，那是满池的新荷。荷叶有的平展着圆盘浮在水面上;有的绿伞般在空中摇曳;有的兜着水珠把阳光反射得灿烂夺目;有的长得很高，却未展开叶面，勇敢地挺立着。荷花则多半含苞待放，白中透粉的一朵朵花儿，活像一个个花仙子借着微风，在池中裙袂飞扬，翩然起舞。 欣赏了湖边的美景，我们乘坐游轮，前往太湖仙岛。太湖烟霞万顷，气象万千，湖水碧绿、明澈，锦缎般闪着银色的光辉。 码头边，在平静的沉睡般的湖面上，点点白帆随风荡漾。湖水漾起微波，几条小鱼跃出水面，翻转着身体，跳着“水上芭蕾”，瞬间又潜入水底，湖面又恢复了平静。游轮缓缓前进，驶向太湖仙岛。 登上小岛，我完全被绿林包围了。走在林间的羊肠小道上，我觉得自己似乎是勇敢的探险家，在密林中穿梭。阳光射入密林深处，岛上嫩绿的、翠绿的、墨绿的树木交织在一起，风一吹，这片林海便荡起碧波，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相接。 站在小岛的最高处，看到近处的树、远处的山、高处的云，都倒映在碧波荡漾的太湖中，湖水更绿了，云朵更白了，天也更蓝了。我整个身心都融入到了美景之中，无比陶醉…… 大自然的鬼斧神工，创造了如此秀美的太湖!这人间仙境，令我流连忘返。我发自肺腑地赞叹道：“太湖，你真美! 有机会我还会再来欣赏你的美姿。”

在这个世界上，美丽的东西成千上万，比如大自然的万物是美丽的，文学的色彩是美丽的，母爱的无私是美丽的……这些都是显而易见的，但当我们坐在整洁的教室里学习或是躺在舒适的宿舍里休息时，我们无一不在享受着劳动带给我们的快乐，因此这也是一种美丽。

一次，当我因讲话而被班主任罚扫时我是一百个不愿意啊!反正也没有什么好解释的，罚扫就罚扫呗!

第二天早上，当我醒来时，我首先想到的是我不幸的遭遇。当我面对堆积如山的垃圾时，我不禁抱怨那些扔垃圾的人，恨不得他们都消失。可面对这么多垃圾，我真是无从下手，就像面对铺天盖地的作业，不知道先做哪一门。经过我的冥思苦想，我只好一个个捡起来。

“这是谁扔的?!我不是说了吗，水瓶不要放在这儿!”我大怒地吼道：“**(和谐)谁这么能吃，连吃三包饼干。”不过之中还是征服了这些垃圾，我感到成就感十足，感到这个经过都是有意义的，我于是心想：劳动是美丽的，它可以让大家受益，可以为班级做贡献。

扔完了垃圾，我该拖地了。我哼着小调儿，愉悦地拿起了拖把，然后闲情逸致地拖着走廊。

可是不久后，我拖过的地方一次又一次被别人践踏着，在光亮美丽的地面上留下了一个又一个的脚印。我的劳动成果就这样灰飞烟灭了。美丽的劳动似乎毫无意义。

我愤怒的心情又一次被激发了，可我有能怎么办呢?看着地上的脚印，我仿佛是看到了魔鬼在向我招手，我下定决心，我发誓一定要消灭它们!我拿着武器——拖把狠狠地砸向一个脚印嘴里还念念有词：“拖死你!!!”

渐渐地，同学走动少了，脚印也在我的劳动下从地面上消失了。看着那光亮的地面，我又一次找回了逝去的成就感。教室因走廊而美丽，走廊因我的劳动而美丽，因为劳动也是一种美丽。

也许有许多人在对待劳动时十分不愉快，但是当你想到这是为了大家时，你就可以明白这不是你想的那样，这也是一种美丽。

听说，每一只蝴蝶，都是一朵花的轮回。听说，每一只蝴蝶都会在秋风扎起的夜晚悄然睡去。听说，每一只蝴蝶都有一个美丽古老的故事。这故事，古色古香，如同散放在历史夹缝着的颗颗青梅。

我只知道，每一只蝴蝶都是一个美丽的梦想，许多人将自己的希望寄托在那么有灵性的蝴蝶身上。我也是，在春日的阳光里，看着烂漫的花丛里，蹁跹起舞的蝴蝶，我的期待总是忧郁成一朵朵的心醉。

我在想，每一只蝴蝶的前世一定是一个绝色至及的美女，那么，在长烟四起，落雁低回，孤烟扰扰的塞北，昭君该是一只坚韧勇敢的金凤蝶吧，要不，她那种大气的美怎会让这胡地的北雁沉沦下坠，是感叹这个奇那种的英勇决抉吗?那么，在小桥流水绕人家，江南烟柳处处生的苏州，那么娇小高贵的苏小小该是一只舞蹈在江南烟雨中的淡紫灵蝶吧!在她不卑不抗，不甘堕落的灵魂里，每一次决意孤傲的飞舞将是生命最华美的乐章!她自恃清高，美丽得那样惹人怜爱!那么“捧心西子玉为魂，心较比干多一窍‘‘的黛玉该是小憩在萧湘馆上那竿竿鹭竹上的轻柔精致的白蝶吗?洁白如雪的她，泪痕点点，是一种安静的唯美。她有“偷来梨蕊三分白，借得梅花一搂魂“的才情。因而，她的故事才让那么多爱她的人泪流满面。

于是，蝴蝶的故事里，有含己为民的坚韧，有清纯独立的高贵，亦有追求自由的唯美。

喜欢蝴蝶，那么有灵性。不知哪位诗人说过：每一只蝴蝶都是一封没有打开的信笺!是啊，两片薄纱般的蝴蝶的翅膀那样安然地闪动，这种让人数得清赤骨的的飞翔其实不能算做飞翔，只是一种悠然享受生活的慢舞。这种扇动频率刚好够人们眼睛的欣赏，让人在匆忙之余定格在这似乎是永恒的美上，鸟儿总是从天空一掠而过，留给人们一脸的茫然。所以，我喜欢蝴蝶多一点，因为她将大自然的美写成信函带到天涯海角，等到一个有心人在一天的清晨或傍晚去打开她的信。去读懂它!

有时，看着两只蝴蝶，就会想这是不是祝英台和梁上伯呢。他们在花前月下，双双起舞，慢慢向世人倾诉他们流传了千年之久的爱情故事1那份绝美的千年之恋在竹林的灯火里，在到过的沙漠里，开成一朵朵的心醉，开在美丽的天山上!

每一只蝴蝶，真的有一个美丽的动人的故事!我是在阳光里读懂这封彩色的信笺的!

坚守，从亘古走向永远；美丽，从外表渗进内心。坚守内心的美丽，让美丽之花永驻我们心间。

正午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝风。树枝无精打采地耷拉着脑袋，树叶打着卷儿，上面积满了灰尘。母亲正忙着，让我去小区修鞋。我无奈地走到修鞋摊，就这短短的路程，毒辣的太阳都晒得我直流汗。我来到摊前，那摊主是位老人，正埋着头吃饭，那极短的头发，似刚收割过的茬，参差不齐的，灰白而失去了生机。我轻声唤了一声，他猛然抬起头来，连忙放下手中的饭盒，胡乱地用衣袖抹了抹嘴，接过鞋子就工作起来。我坐在一旁，无意间望见他那饭盒中除了米饭就是稀疏的几片蔬菜，难道这就是维持他一下午的食物？他动作麻利，不一会那鞋子就被他“从生死线”救了回来”，但这酷热的天气还是让他的衣裳紧紧贴在身上，后背上流出一条条银白色的小溪。他满脸的皱纹如沟壑般纵横，汗水也就随着那沟壑，流淌成一条条小溪。我心中蓦地流露出一种怜悯，没让他找零钱。可他坚决不肯接受，脸涨得通红，硬生生将零钱塞到我手中。

哦，他在坚守，坚守内心那一份尊严。

“停电了！”随着这一声欢呼，眼前突然黑了下来。哈，这下可好了，作业统统见鬼去吧！在嘈杂中我走出教室，隐约望见办公室有一丝亮光，仔细一看，竟是老师打着手电改作业！她在喧嚣的环境中安静地坐在一旁，左手打着手电，左肘压着作业，右手拿着红笔写着，画着，只听见“沙沙”的写字声，笔尖在作业上留下了一道又一道美丽的弧线。一会儿，她又挺直了腰杆，微微的低下头，额前滑落的发丝不时被窗口的风吹动着。手中的红笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像一把农民的锄头，在同学们的作业本上不停的耕耘。她的眼神是那样专注，一会儿皱起眉头，一会又舒展开来，一会儿恼怒如火，一会又清淡如水。她把对我们的关心与期望，都倾注在这薄薄的纸张中。

哦，她在坚守，坚守内心的那一份责任。

时间如绸缎般在不知不觉中滑过，转眼已至深夜,钟表无情地指向“11”，可作业还是个无底洞。我无力地趴在桌上，忙碌了一天的母亲却一直在身边陪着我，她那热切的眼神似乎在鼓励我坚持下去。我咬咬牙，再次握住那熟悉的笔，奋斗······啊~终于做完了！我伸了个懒腰，却看见身旁的母亲已安然入睡。她睡得那样香甜，鼻子的呼吸声与轻轻的鼾声有节奏的应和着，那微微上扬的嘴角似乎也在为我高兴，但兀立着的几根白发却深深地扎进我的心中，令我心痛。

哦，她在坚守，坚守内心的那一份母爱。

古往今来，梁祝的爱情，陆游的赤诚，曾子的诚信······都成为人们世代相传的佳话，他们都在坚守着自己心中的美丽。

成长作笔，坚守作墨，坚守内心的美丽，让我们在成长途中书写成功！

我们的学校是一个富有深厚文化底蕴的校园。她美丽而优雅，庄重而大方。现在，就让我来带你参观一下我们的学校吧！她座落在古城路最南端，那里充满了书香气息。来到我们的校门口，你首先就可以看到一道银光闪闪的自动伸缩门，他就像一个尽职的保镖在守卫着着我们校园的安全。

在校门口左边的红色大理石墙上，镶嵌着四个金光闪闪的大字———洋澜小学。进了校门往左看，是一个小小的花坛，花坛里那一棵棵生机勃勃的铁树，就像是一把把撑开的小伞；那棵苍翠欲滴的柏树，就像一位威严的士兵，挺立在那里。

进了校门往右看，你就像是走进了连绵不断的画卷一样。因为那就是多姿多彩的宣传栏。它非常有吸引力，每天都会有家长、学生驻足观看。因为这里展现了青春靓丽的教师风采照和活泼可爱的学生活动照，还有那认真负责的优秀家长照。那像胶片状的宣传栏，它就像一台自动播放器，又像一位导游员在向大家介绍洋澜小学的文化风采。而这面墙上最顶端写有“今天你阅读了吗”七个红色的大字，它就像一位母亲，每天提醒着我们要好好看书、读书。

沿着宣传栏往里走，映入眼帘的就是高大雄伟的教学楼了，它像一艘知识的大船，载着我们去远方。走进去仔细瞧，你会发现每层楼梯口的墙面都经过精心布置。它们就像一位位文明的使者，有的在讲解《三字经》《弟子规》，有的在默默地提醒我们做文明学生，还有的在展示同学们的书画作品。

教学楼有五层，每层有五间教室，每间教室都被老师们打扮得各具特色。进入任何一间教室，你都会被各种班级文化所吸引，有“群星荟萃”、“书法园地”、“作文园地”……最值得一提的是五楼的多功能教室，那里有令人向往的微机室、有书香满屋的阅览室、有如跳动音符的音乐教室，还有充满墨香气息的书画室。

站在教学楼上往正前方看，眼前崭新的塑胶操场，它是由红色的跑道和绿色的草坪组成。课间时，操场就成了欢乐的海洋。同学们有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在跳绳……一张张稚嫩的脸上挂满了天真烂漫的笑容。

我爱我们这充满现代气息的校园！

生活，给予人的是什么?快乐，伤心还是痛苦?亦或是丑陋和美丽?其实，生活的种.种都是相系相连的不是吗?于是，痛苦也是美丽的。

是金子总会发光，你又是否知道那闪闪发光的金子究竟需要经历多少风吹雨打才能形成，被挖掘后又要经历多少加工冶炼才能散发耀眼的光芒。

我们总会羡慕那蝶儿翩翩起舞的姿态，春天，他们游玩于花丛之中，那景象就好似天境一般，吸引人的心，可你又怎知那蝶儿究竟承受了多少痛苦与磨练才会化成我们今天看到的蝴蝶。

任何事物想要完美，都必须要经历磨练，不被修理剪枝的树永远都不会长成参天大树，不经历痛苦与磨练的人永远都成不了伟人。大作家写文章从来不会一遍而止，都是要进行多次修改的。所以，好文章是修改出来的。

没有人会随随便便成功，如果你想要平平坦坦走完一条路的话，你永远都不会有大成就，因为你不知道被绊倒的疼痛，就永远都不会有新的见识，永远得不到新的发展，只有痛苦过后你才会懂得争取成功，才会为未来打下一个美好的计划。

有一篇小故事讲：一个冬天，一个中国小男孩和美国小男孩一起去爬山，但是意外发生了，他们遇到了雪崩，两个小男孩都没有逃过灾难，中国小男孩昏迷中认定自己一定会死的，他就这样等待着死亡的来临，可那个美国小男孩，当他醒来后发现自己的腿被石头压住了，他敲了敲腿，已经没有知觉，他判定自己一定会残疾，尽管这样，他依然用他的所有力气推开了大石头，一点一点地向山下爬去，他就凭着他那仅有一点力气爬回了城市，并告诉人们那山上还有一位中国小男孩，让人们赶快去就他，人们把小男孩送进医院又赶到山上去就那位中国孩子，可是因为天气寒冷，男孩因抢救不及时，最终丧失了生命，而美国的那位小男孩紧紧只是残废了一只左腿。

这就是人的意识，如果你不想要经历痛苦的磨练，成功与你只是过客，人生就是要努力奋斗才能获得精彩。

其实，痛苦也美丽。

太湖真美呀！

清晨，东方露出了鱼肚白的颜色，渐渐地呈现出红色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，美丽极了。湖水中有几条小船，舒缓平稳地行使着，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有一个小岛，叫太湖仙岛。太湖仙岛如同一只小乌龟，站在大银镜的中间。

到了傍晚时分，西方露出了美丽的晚霞，又红的，有蓝的，有黄的，还有紫的，把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。

太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，什么也看不清楚，只能看见物体的大概轮廓，好像蒙上了一层细纱。

啊，太湖真是个人间仙境呀！

我们的校园是那么美丽，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。

刚走进书声琅琅的校园，一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水，时而像双龙戏珠，龙嘴吐出的水直冲云宵，片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来；时而像孙悟空的金箍棒一样，直上云端，好像一心要和天空争个高低；时而像千百条闪耀的银链，从喷泉上飞泻下来，仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走，眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着，犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶，披上绿装，在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外，甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了：红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶，披上了绿袍，挥着小手向大家问好，仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走，便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊！清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿；鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”，犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响，“走廊”顿时沸腾起来，同学们三个一堆、五个一群地聚在那里，有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿；有的在石桌上下棋；也有的安静地坐在石椅上看书、看报；还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上，有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长！