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《我爱你(汇集20篇)

导语:我家有一只可爱的小乌龟,它的壳是浅绿色的,睡觉的时候,把头缩进壳里。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的心爱之物五年级作文400字

全文共 469 字

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在我的“百宝箱”中,有各种各样玩过的玩具,但我最不释手的是在我十岁过生日时,爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

它,从外表上看,是蓝色和黑色组成的,特别好看。表盘的右边有三个旋钮,中间一个大一点的是用来调整时间的,上方的是用来调整日期的,最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时,就会完成上满弦了。每次手表转动时,就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,好像在告诉我:“我的‘能量已经恢复完毕了,可以正常工作了。“

它,不仅美观精致,而且还是我生活中的”好帮手“,帮助我管理时间,陪伴我一天天的成长。有时,我写作业拖拉,但是一听到手表发出的声音,似乎就在无声地提醒我:“小主人,加快速度吧,写完后你就可以自由活动啦,加油哦!“作为我的时间管理者,我非常珍惜它。每当我上床睡觉时,我总会拿出一块干净的小布,先是把它擦得干干净净,放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上,和我一起休息。然后,我听着它那熟悉的旋律,最终安心地进入了甜美的梦乡。

我喜欢它美丽清新的外表,喜欢它与我朝夕相处的“友情”,更让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

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篇1:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 452 字

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我的心之物是爸爸特意给我买的礼物,它长得很可爱,所以我给它起名为“可可”。

它的形状呈螺旋形,就像螺旋电梯一样,一层一层的,可可的尾部就像蜗牛背的房子一样,它身子的颜色是棕色和白色,虽然没有那么好看,但我很喜欢。

它的大小也很适宜,增之一分则大,减之一分则嫌小,素之一忽则嫌白,黛之一忽则黑。

每当我看到可可时,总觉得不像是一个海螺,因为它的表面很像剑龙,是那么的生动形象,而且具有生命力。

可可除了好看,还有一个特点——声音优美。有人说:“不就是个海螺吗?有什么好听的。”但,如果你把海螺放到耳边,闭上眼睛去听,听,大海的咆哮声,海鸥的鸣叫声……这些美妙的声音放在一起,是多么享受啊!

我和海螺还有一段故事呢!我刚拿到海螺的时候,就特别喜欢,走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿着海螺出去玩,不小心把阿姨家的花给砸到了,阿姨非常生气,我也很伤心。可可仿佛对我说:“小主人,跟阿姨说对不起就没事了。”于是我便跟阿姨道歉,阿姨原谅了我,所以,我特别感谢我的可可。

虽说它只是一个小小的海螺,但代表了爸爸对我的爱。

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篇2:我爱读书作文600字

全文共 621 字

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书是一把雨伞,在我无助时小心翼翼地为我撑起一片蓝天;书是一道金光,使我一步步从黑暗中走向金光铺照的区域;书是一张纯洁的纸,抹去我心灵上的污点……

当我拿起一本心仪的书,鼻子微微靠近,一股股浓浓的墨香扑鼻而入,如同一眼淙淙泉水洗刷我的心灵,每一页、每一张都有着让人回味无穷的奥秘…。

我的数学一向不好,成绩永远在80分上下晃悠,无论怎样努力,成绩都无太大变化,我有点心灰意冷,觉得自己不是学数学的料,就想放弃。看见我不思进取、破罐子破摔的行为,妈妈鼓励我:“加油,你能行!”但背后却也无奈。我会经常在纸上乱画,捶打桌面来发泄,就在我欲哭无泪时,一本《再试一次》挽救了我。

那是一本极不起眼的书,淡蓝的封面上只有一株兰花,里面讲的是一位大学生毕业后,在商海中摸爬滚打,最后成为百万富翁的故事。情节并不新颖,还有些俗套,但里面有一句话令我印象很深:当你失败时,千万不要放松,如果此时放松,就失去成功的信念,那之前的努力就白费了。失败只是对你的考验,多一次失败,你就离成功近了一步,再试一次,或许你就成功了。难道我离打破数学“80”分的魔咒越来越近了?于是,我坚持了下来。

这是一句让我难忘的话,每当我失败沮丧时,就会想起这句话,也就会振作精神再试一次,终于我的数学成绩有了突飞猛进的变化,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书也笑了。

再美的彩虹也会消失,再夺目的花朵也会凋零,只有读书的收获会成为永恒的美丽。我将它们珍藏起来,使我受益终身。

我十分感谢书,我读书!

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篇3:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 507 字

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我的心之物是我的存钱罐,它是我生日的时候朋友送给我的生日礼物。直到现在它已经陪伴我2年多了。

这个存钱罐是一个漂亮的小女孩。它一头浓密的棕色长发,头上戴着一顶蓝白相间的帽子。它的五官很精致,一双大大的眼睛几乎占了整个脸的二分之一,小小的鼻子,圆圆的小小的耳朵,弯弯的向上翘的嘴巴。整个脸看起来非常可爱漂亮。它身穿一件牛仔吊带短裙,白色的打底半截袜,配上一双小皮鞋,就像动漫里的人物。它的手在身体的两侧微微翘着,显得特别的淑女。

每天,我写作业的时候,它就站在书架上笑眯眯地看着我;晚上。我上床睡觉时,它就立在床头守护着我。

一次,我心情不好,趴在桌子上闷闷不乐,它站在我面前笑眯眯,好像在说:小主人,你怎么了?为什么不开心呢?此时,我就像找到了自己的知心朋友,抱着它,把我不开心的事情一五一十一股脑的全告诉了它。他也很尊重我,静静地听着我的诉说,还安慰我:小主人,你不要难过了,多想些开心的事,把烦恼都抛到脑后吧,没什么的!加油!

每当我看到家里到处乱放的硬币,我都会交给它让它帮我保管。当它吃下硬币的那一刻,我也很开心。现在它已经吃饱了肚子,沉甸甸的,我依然爱它。

我最重要的是你,我最不能辜负的是你——我心爱的存钱罐!

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篇4:我的心爱之物优秀年级

全文共 493 字

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我的心之物是一个练习本,它是老师奖励我的。记得当时,是因为我考试考得好,老师就奖励了我这本练习本。

这个练习本大约有6毫米厚,它是蓝色的,里面的条格是虚线,它的最外面是塑料做的,大约每隔十几页就有七八道乘除法竖式练习题。

里面有我写的作业、笔记,都写满了,它就像一本书,只要我淡忘了一些学过的知识,随时随地都可以翻开看看,因为我无论去哪儿,都把它带着。

还记得一次,是四年级上学期在补习班里写家庭作业的时候,有一题我不会,于是我就问我的同桌,可是我也不会,我俩就一起去问老师,老师说:“这一题,我也不会,我用手机查查吧!”在老师查的期间,我也在认真地想,想着想着,便想到了我的练习本,里面有我记的笔记,于是,我就把它从书包里拿了出来,翻了翻,啊,竟然找到了这一题的答案,我连忙大喊:“老师,我找到这一题的答案了!”老师听到了之后,也激动地说:“你怎么找到的?我用手机也没搜出来呢,你怎么搜出来的?”我说:“我用我的笔记本搜出来的,它里面有我从二年级到四年级里记得所有东西!”

回家之后,我为了奖励它今天的表现,于是我就给它包了一个本皮。

它虽然不好看,可是很有用,经过它这次表现,我更喜欢它了!

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篇5:我的心爱之物五年级

全文共 511 字

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我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多,数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候,爸爸送给了我一个多彩的滑板车,我第一眼看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时,我还不太会滑。站上滑板车,刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握学滑板车的技巧,更要有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍学滑板车的技巧,经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!

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篇6:关于我爱荷花500字

全文共 545 字

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牡丹国色天香,兰花清新飘逸……我最喜欢那出淤泥而不染的荷花

在炎热的夏天,院子里砖瓦一片片映入眼帘,而大家都渴望见到翠色欲流的大树,五颜六色的花朵。大家不约而同地想到了种一些颜色种类丰富的荷花。于是,大家齐心协力:有的找些淤泥,有的找缸,有的养苗,有的洗缸……好不热闹!

待到一切都准备好了,大人们就把缸抬到阳光下,因为这样,荷花长的就会更快。抬好后,大人们让小孩子们将养好的荷花苗轻轻地放进去,不停地嘱咐:“慢点!”“小心点!”生怕把这些小苗苗弄坏了。把养好的苗放进去后,大人们一周给这些荷花换一次水,在大家的悉心照料下,还是不见荷花的身影出现,可谁也不知道,就在这淤泥里,有东西正在努力地向外钻……

在荷花自己的努力下和大家的悉心照料下,荷花终于破“土”而出了!荷花与淤泥之间的对比,就如同一颗颗钻石在淤泥中闪闪发光。荷花的出现,让我们围着那些“钻石”载歌载舞,欢呼雀跃。

花蕊四周的花瓣就如同一个巨大的舞台,粉得像霞,在中间的花蕊好像一位位舞者在翩翩起舞……

虽然荷花出身于淤泥之中,但它那大大的荷叶那么翠色欲滴,那粉粉的荷花那么亭亭玉立。出身于下等地带,却开出了如此妩媚多姿的花儿,那清新脱俗的优秀品质,不正是我们应该学习的吗?

看着看着,我入了迷,仿佛我也成为了一朵荷花,在水中尽情绽放……

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篇7:我的心爱之物的五年级

全文共 657 字

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我有一个非常非常可的玩具小猫,是我在凤购的玩具机里面抓的,只看了一眼就看到了它,好不容易才把它抓上来,非常可爱,我每天都去看一眼它,甚至连睡觉都抱着它,这样我就觉得我自己不再孤单了。

玩具小猫的头上长着两只尖尖的耳朵,右耳朵还有一个漂亮的蝴蝶结,粉红的的上面还有着一圈金黄色的小圈,黑色的眼睛和胡须,金黄色的鼻子,穿着红色的衣服,报着一张用绵绵的布做的一张蓝色的卡片,上面用白色的字写着“我读书少,你别骗我”。玩具小猫大约两分米高,身段的大小,色素的配合一切都很适宜,大之一分则嫌大,小之一分则嫌小,浅之一忽则嫌浅,深之一忽则嫌深。

一天晚上,我要睡觉了,觉得很害怕,就躲进了被窝里,脑子里全部都是什么妖魔鬼怪之类的东西,我把头探了出来,看见了床边的玩具小猫,它抱着一张卡片,我以为它是一个妖魔鬼怪,抱着一个黑色的袋子,以为要把我抓走行,吓得连忙又躲进了被窝里,我越想越不对,我有探出头来仔细的看了看,看见床头的玩具小猫,仔细一看,呀,不是妖魔鬼怪,是我的玩具小猫呀。我抱起它,对它说:“你说世界上有没有真我和朋友和好如初了,我有了新的好朋友。不再去想那些的妖魔鬼怪?”我把它抱在怀里,心里想着一些美好的事情,比如:我和朋友和好如初了,我有了新的好朋友。不再去想那些妖魔鬼怪,渐渐的,我进入了甜甜的梦乡。到了半夜,我发现我的玩具小猫不见了,我就开始了屋子大搜寻,我先打开了灯,搜寻开始了,我先从床上开始寻找起来,我左找找,右找找,终于,我在地上的一个角落里找到了它,我对它说:“我再也不离开你了。”

我爱我的玩具小猫。

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篇8:我最爱的一位老师作文

全文共 485 字

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她像一首诗,幽远纯净;她像一阵和煦的风,自然清新;她像一首无言的歌,委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。

在我心中,她是一个很温和的人:如果有学生忘了做作业,她会先问清原因,不会气冲冲地责怪他们,而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话;要是上课同学回答不出问题,她会耐心地跟他们解说,不会发火;假如学生参加某项活动没有拿到什么名次,她也不会怨天尤人,只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。

记得有一次自习课上,我有一道题目不会做,急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,正好瞟到了同桌的作业本上去了,正准备偷抄他的答案,她的目光射了过来,似乎在对我说:“张钰,吃别人嚼过的馒头没意思,要自己思考啊,认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的,羞得心里直发烧。刘老师,我懂您的意思,我知道错了。

她对我们的关怀无微不至。夏天热了,她会掏出纸巾给我们擦汗;冬天冷了,她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬,教室里都有一个忙碌的身影,她不肯停下来,永远保持着那个完美的笑容,她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然,她已经不教我们了,可是她的模样却永远地印在了我的心中!

她就是我最喜欢的刘莉老师。

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篇9:我爱家乡

全文共 641 字

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家乡,一个令所有人都热的地方,我的家乡在江西省赣州市的安远县,在我看来,我的家乡安远是世上最美好、最令人怀念的地方了。

在安远县城有一个安远人民皆知的景点———龙泉湖。虽然它的名字带有一个"湖"字,但它却不只有湖,还有山有水有动物呢。龙泉湖是一个森林公园,一踏入龙泉湖便会看见两边有两排笔直的松树,它们就像两排士兵,欢迎每个来龙泉湖游玩的人。继续走下去映入眼帘的就是一个湖了,湖中央还有一个"湖心亭"湖的民资顾名思义就是因为这个湖在湖的中心而命名的。连接湖两岸到达"湖心亭"的桥名叫"九曲桥",这个名字听起来很怪,是因为这座桥弯弯曲曲的,呈一个闪电形状,一共弯了九个折,所以称它为"九曲桥"再继续走就有越来越多树了。这是已经走入了龙泉山了。阳光透过浓密的树丛照到地面上是已经是是分柔和、星星点点的。还会不是地听见鸟儿们尽情地伸展歌喉呢。

如果细心一点还能闻到泥土和植物发出的淡淡芬芳。就这样,人在阴凉的树荫下漫步,听着鸟儿歌唱,闻着泥土的气息,任何人都会感到无比的惬意,让人无暇顾及来之前的种种不悦,只有全身心地去感受这世外桃园般的美景。龙泉湖多美啊,总是让人流连忘返。安远不仅有美景,安远还有一个十分珍贵的文化瑰宝。那就是2015年5月20日第一批被列入国家级非物质文化遗产名录的"采茶戏"我诞生在我的家乡,我从小在家乡长大,又从小在家乡的蓝天白云下学习,懂得做人的道理、懂得了如何报答父母的养育之恩、懂得了如何长大后报效祖国 。

家乡又是如此得美丽富饶,我有什么理由不爱我的家乡呢?

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篇10:以爱为话题的

全文共 511 字

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我是单亲家庭,爸爸妈妈离婚,不过,我不会埋怨,因为我还有一个十分疼我又有智慧的奶奶。

从我上了小学以后,奶奶便带我去接触读经,读经班的每一个人都很和善,让我安心,也让我知道圣贤的伟大。一、二年级时,我便求道,并上了小天使班,类似读经班,不过不是一直读经,而是借由故事警惕我们,我认为十分有趣。我的奶奶为了矫正我聒噪的习惯,便特别送我去上书法,起初,我写了将近30张的横画,老师却说:”没有一张好的!”那时,我难过的要命觉得自己没天份,垂头丧气的回家。回到家后,奶奶已帮我买好用具,叫我练习,我告诉奶奶,书法老师说的话,没想到奶奶反而说;”就是不会才要练习呀!”,这句话让我马上充满信心,写了好几张以后,才终于写出一张漂亮的横画,而现在的我,不但喜欢书法也得到老师称赞:妳有天份,要好好学下去!幼儿园时,奶奶看我英文学得不错,便带我去补英文,一直到现在四年级,我的英语程度能进步,对英语感兴趣,都因为奶奶的坚持,我才有这样的成果,也才了解奶奶当时的用意,谢谢奶奶!

回想起来,还真要感恩奶奶的智慧。很快就是母亲节了,我想跟您说;”从小到大,每天操心我的事情、无微不至的照顾我,谢谢您为我做的一切。祝您;长命百岁、母亲节快乐!”

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篇11:2024我的心爱之物五年级作文500字

全文共 474 字

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每个人都有自己的心之物,而我的心爱之物就是我书桌上的那个海螺做的小乌龟摆件了。它是我在舟山的一个地摊上买来的。

这只海螺做的小乌龟歪着它小巧的脑袋,一对铜铃般炯炯有神的大眼睛仿佛一直在看着我,四只可爱的小脚上都镶着金黄色的花边,上面撑着如星空般布满斑点的背壳。最引人注目的就是它头上那顶草编的碧绿色的帽子和那副快要比脸大的金边眼镜了,细细瞧来好像一个学富五车的博士呢!每当我放学回来,看见它好奇地盯着我看,一切的疲惫和烦恼都在一瞬间统统消失了。

有一次同学来我家写作业,一进书房,他就目不转睛地盯着小乌龟,仿佛在欣赏着一件宝贝。过了一会儿,他转过头来对我说:“哇!你这个小乌龟真是太有趣啦!”心爱的`小乌龟得到了称赞,我得意洋洋,很大方地把小乌龟借给他玩。

我的小乌龟得到了别人的赞许,我很自豪,仿佛自己拥有了全世界最宝贵的东西。这件事之后我更加喜欢那只海螺做的小乌龟了。每天帮他吹落身上的尘土,小心翼翼地擦拭着它身上的污渍。

如今我已经把这只小乌龟当成了我最知心的朋友,有什么秘密都和它说一说,有什么喜事都和它分享,有什么烦恼都和它倾诉我爱我的小乌龟。

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篇12:以我爱荷花作文600字

全文共 558 字

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展现在我面前的似乎是另一个世界,清澈的池水倒映着湛蓝的天空,鱼儿在自由地游荡在前往姑姑家的途中,我被一池荷花吸引住了,不由得放慢了脚步。那是一幅多么美丽的画面啊!满池碧绿,那绿装无语的荷叶高贵地挺立在池中,犹如一把雨伞,为池中的鱼挡了刺眼的阳光。

一阵清风袭来,池水荡起层层波纹,伴随一股沁人心脾的清香,荷花似乎被清风唤醒了,它的颜色十分奇特:白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,使我不禁心生喜欢。

不知是哪条淘气可的鱼打破了水池的平静,几滴晶莹的水珠落在了荷花的花瓣上,为荷花增添了几丝清纯和静美。这分明就是出自名家之手的一幅绝世画作啊!有着无限的遐想与爱怜。

周敦臤曾在《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。”这是对荷花的极高评价,我也终于明白,为何古人要用大手笔来赞美荷花,他们所喜爱的并不仅仅是它外表的纯洁,更因为它所蕴含的高贵品质。

人生的途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污泥而不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像荷叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默奉献的精神。

感觉时间都静止了,连同着我的心一起静止了。这一片荷花带给了我新的希望与向往,它时常浮现在我的脑海中,告诫我要做一个坚守原则的人。

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篇13:我最爱的一位老师作文

全文共 698 字

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老师

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛,虽然不大,但很有神。一张小小的嘴总是微笑,给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好:老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学,听了毕老师讲述了一个小故事,让我初次感到了毕老师的风趣。一天,毕老师给学生留作业,留完作业,毕老师问:“留的作业多不多呀?”同学们齐声说:“多。”老师在心里说:“叫你们说多,再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生:“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成,连忙说:“少。“老师笑着说:“少啊,再加一道。”问:“作业多还是少呀?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话了。停留片刻后,赶快齐声说:“正合适,不多也不少。”听了毕老师讲述的故事,同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上,又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课,老师先讲了古诗的作者、朝代,然后分析了四首古诗的意思,最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低,抑扬顿挫,节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染,也一起朗读了一遍。在我们读的时候,老师的眉头皱了一皱。她没有说什么,接着读了一个很好听的声音,又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时,同学们都憋不住哈哈大笑,老师带着开玩笑的口气说:“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止,面面相觑。老师见我们这样,就又风趣的对我们说:“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来,认真地读起古诗。时间过得好快,转眼间下课的铃声响了,一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师,她多么风趣可啊!我很喜欢她。

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篇14:关于我爱我的家600字话题

全文共 975 字

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,因为家对于我来说是世界上最温暖的地方,因为那里有我最爱的爸爸和妈妈。 I love my house, because the home is the warmest place in the world, because there is my favorite father and mother.

我爱我的爸爸。他是我的同盟军,也是我的开心果。当我遇到难以解答的作业时经常向他寻求答案,不过当问题遇上网上军棋的时候,我的作业本就不自觉的回到了它的“卧室”——书包。此时的我和老爸自然就成了同盟军共同“杀敌”了。

不好,不知不觉快到九点了,似乎妈妈头上已经乌云密布了,再不做完作业我和老爸就会遭遇“暴风雨”了,我们只好恋恋不舍的离开战场,转而向我学习中的难题“进攻”了。对于唱歌来说,我的爸爸可以说是五音不全,可他偏偏就喜欢拿我的名字当歌唱。

而且特别喜欢给我编各种各样的昵称,今天唱这个明天唱那个。他开心的时候唱,他无聊的时候也唱,特别是当我看电视的时候,他就站在我和电视机之间开唱了,而且还要左摇右摆的挡住电视机屏幕,真是烦人!但他跑调的唱法和滑稽的动作,却不会让我生气,反而经常会逗得我和妈妈哈哈大笑。

我爱我搞怪的爸爸,我更爱我的妈妈,虽然她比爸爸要严厉得多。平时她是一个很温和的人,她会给我充分的自由,让我自由选择做作业和看电视的时间,自由安排课外的活动。但我也知道她手中似乎有一条看不见的线,一旦我试图越过她的线,她就会说下面的话了:王小昊,我们坐下来好好谈谈……

每当这个时候来临,我就知道我的思想品德课即将开始了。由于工作的关系,爸爸陪伴我的时间比较少,大部分时候是妈妈陪着我,她总是陪我出去玩,陪着我逛公园,陪着我玩游戏;给我买衣服,买玩具,买很多很多的课外书。而且妈妈做得一手好菜,我最爱吃的就是她的爆炒牛肉,爸爸最爱吃的就是她的口味虾。

她知道我们喜欢的每一道菜,经常变着花样给我们煮好吃的,但我们却至今都搞不清她自己喜欢吃什么。她总是忙来忙去的,似乎就没见她停过,像是个陀螺。每天我还没起床,她就已经开始准备早餐了,每天我开始睡觉了,她还在做家务。早些天我生病了,她每天工作完后又来照顾我,晚上也没睡个囫囵觉。妈妈为了我的生活和学习,付出了很多很多,我爱我的妈妈。

家,是世界上没有一个人会不爱的地方,我喜欢这里,我爱我的家。

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篇15:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇16:五年级我的心爱之物

全文共 430 字

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我的心之物是黏土烧成的小瓷人———个可爱的“小丑”。

这个小丑很有趣,圆圆的脸蛋、通红的鼻子、微笑的大嘴、稀奇古怪的服装,使人一见不由得心生喜爱。小丑身上还挂着两只小猴子,它们通体金色,两条长长的尾巴紧紧地缠在小丑的身上。两只小脑袋不约而同的回头望着欣赏它们的人,十分可爱。

这个小丑是我和我的好朋友在一次手工课上共同完成的作品。当时,老师让同学们做一件以欢乐为主题并且有教育意义的作品,所以我们一起做了它——“可爱小丑”。

在制作过程中我们遇到了很多困难及问题,诸如:黏土揉搓不光滑而导致开裂;骨架不结实而导致变形;解决了以上问题,又有新问题出现了。造型不够美观、细节刻画不够生动、颜色搭配不够协调……

不过,在老师的耐心指导,不断鼓励下,我们终将没有放弃,而是越干越起劲儿了。克服了困难解决了问题,最终我们做出了我们认为最满意的作品。

后来,他把我们的作品交给了我,留作纪念。这份友情沉甸甸的,我的心也沉甸甸的,我们要像这个小丑一样,保持微笑,迎接所将面临的一切。

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篇17:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 470 字

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人人都有心之物。有的人喜爱的是美味可口的菜肴,有的人喜爱的是有趣、可爱的小玩具,有的人喜爱的是那小巧玲珑的橡皮……而我的心爱之物就是放在我床头柜上的小闹钟——闹闹。

闹闹是一只蓝白相间的小闹钟,上面有一只可爱的小兔子和辛勤劳动的时针、分针、秒针三姐妹。五彩的数字像极了几条五彩的小鱼在水中互相追逐着。一张圆圆的脸,一张大小适宜的嘴巴,再加上一对机灵的大眼睛,好像一个小娃娃!

闹闹跟随我已经两年了,我很喜欢它。它像一头老黄牛忠心耿耿地为我效劳。不管晴天,还是刮风下雨,不管平时还是节日,它都毫无怨言地为我服务。我让它早就早,让它晚就晚,从不违背我的旨意。

另外,它还有一个非常大的功能,就是在你没有关闭开关键之前,它每五分钟后就会响一次。记得有一次,我睡得实在太沉了,它第一次叫我时,我没有听见,过了五分钟后又叫了我一次才把我叫醒。正是因为它的忠心耿耿和它的守时,才让我避免了一次迟到,也因为这一次,我就深深喜欢上了它。

闹闹默默无闻地只讲奉献,不求回报。早晨迎着朝霞叫我起床,晚上披着月光提醒我入睡。闹闹不仅是我的心爱之物,还是我生活的好朋友!

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篇18:字关于爱的日记

全文共 520 字

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关爱是一种力量,它使世界 变得美好 ;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一盏灯,让冰冷的世界变得>温暖 明亮。

秋风 吹过我 的脸庞,使我想起了一件事 。那是一个凉爽的早晨,我要坐公交车去上兴趣 班,因为时间

还早,所以我一点都不慌忙,上了公交车,准确地说是挤上了公交车,我喃喃地说:“人这么多,还好,还是上来了。”我靠在一根杆子上,等着公交车开动。

公交车开始驶动,车子随着马路震动,我被晃得晕头转向,差点蹲了下来,就在这时,我旁边的一位坐着的老爷爷 站了起来,“小朋友

,你过来坐吧。”“我?我怎么能坐您的位子?”我惊讶道,“不不不,只有小孩能给老人让座,不能老人给小孩让座吗?给我让座的也是一个像你这么大的小姑娘,来坐,我身子骨硬实着呢!”老人瞪着眼睛

,胡子在他说话时一抖一抖,手激动地指向座位,我仍然站在原地不动,连连摆手,“不能??”“你不坐吗?不坐我可要生气

了,坐!”老人连拉带拽把我揪到了座位上,“啊???谢谢哦。”“不用,人与人之间就要互相关嘛,哦,我到站了,再见

!”他双手背在身后,阔步走出了车门,我望着他清瘦的背影,眼睛不由有些湿润。

“人与人之间就要互相关爱嘛。”是啊,我要尽我所能,去关爱身边的每一个人,让关爱永存。

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篇19:五年级我的心爱之物的

全文共 478 字

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在我们的国家里,毛笔属于笔家族里的长者,毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证,早在新石器时代,我们的祖先就开始制造和使用毛笔了,在当时一些比较粗糙的彩陶上,就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构,上面使用竹管构成,下面是用一些毛,就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆,是圆柱体,溜光、圆滑,笔尖是一些毛,是圆锥体。总体看上去,像一杆红缨枪倒提着。

最初,毛笔的上端是尖的,因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上,以示有文才,经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进,后人还传说,某些有关的书业绩在,毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代,中国书法艺术发展达到高峰,著名书法家有东晋时期的王羲之,初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下,促使笔毫得到了改进,用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大,出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

毛笔,是因为我烦恼的时候,用毛笔写几个字,看到我写的字,我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具,也是作画不可缺少的工具。

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篇20:以爱为话题的

全文共 1727 字

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我喜欢春雨,洗濯污秽的心灵,敲开心灵的窗户;我喜欢夏风,清爽而又恬适;我喜欢秋响,百鸟争鸣,麻雀啾啾;我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。

“爸,你去睡吧,不早了。”

“不用,我再陪你一会儿吧。”

明天又有一场学情检测,我打算为了明天今晚多奋斗一会儿,爸爸坚持要陪着我。“隆,隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻,怕我不心疼自己,便搬来凳子,坐在火炉旁守候着。

爸爸也许早就困了,已在不住的点头抬头。漆黑的夜,星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前,不时抬头看看背向的父亲。

困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声,蹑手蹑脚的拿来一件外套,刚盖到父亲身上,父亲微微一颤,轻声抬头说道:“对不起啊,我不困,你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆,隆……”。

爸爸为了不再睡着,便去找来一本杂志,努力地在炉光照映下翻看。

爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙,而现在呢?“根根白发儿女债,道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人,虽绚烂却令人有股说不出的滋味……

从呱呱坠地到咿咿学语,再到长大成人。不知倾注了父母多少心血,自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。

父母的从来都是不被粉刷和装饰,从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭,洗衣,看病,雨中送伞……

在这个漆黑而寒冷的夜晚,我的心中却充满着光明与温馨。

今天晚上的星星格外的明亮,不住的眨眼睛,我好想邀它来这个充满爱的地方……以爱为话题的作文3

爱是温暖的阳光,会使冰雪融化;爱是绵绵细雨,会让小草破土重生;爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。爱无处不在,别人给予我们爱,我们也应该爱护他人。

记得有一次,我和妈妈准备要去姑姑家玩。在路上,我的目光在不经意间扫到一个白发苍苍的老奶奶的身上。我发现她的衣衫褴褛,手里还提着几个大包。气喘吁吁地走着。我当时真想,去帮老奶奶提着东西,但我还是有点儿害羞,始终在犹豫,到底要不要去?因为刚下过雨,地很滑,所以老奶奶不小心摔倒了。我和妈妈连忙跑过去把奶奶扶起来。周围的人也都连忙过来,“问老奶奶哪儿摔着了,您家在哪儿我送您回去吧。”就在这一声又一声的问候中,老奶奶被众人搀扶着赶去医院,看有没有伤着的地方。还有的人给老奶奶的家人打电话,让他赶快来接老奶奶。细心的我看到老奶奶感动的热泪盈眶,不知道该说些什么,做些什么好。当时,老奶奶肯定很感动,虽然嘴上没有说,但我可以感受到老奶奶对他们的感激之情。

是啊,如果人人都献出一点爱,那么世界就会变得多么美好,和谐啊!

以爱为话题的作文3

生活中处处充满了爱,有亲人的爱,也有不平凡的陌生人的爱。

那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘着粗气,最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多,但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里,靠在扶手上。

过了一站后,没有人下车。这时,我身边的一个老奶奶跟我说:“小孩子,你坐这儿吧,我下一站要下车了。”我把目光投向了她:她看起来时一个年过花甲的老奶奶,脸上布满了皱纹,头发黑白相间,嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着,那双手上满是老茧,看样子她精神也不怎么好。“老奶奶,您还是自己坐着,等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用,你坐着,到下一站时间也不是很远,我站着就好啦。”老奶奶一边说话,一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦,我也就不说什么啦。

但是,到了“方家塘”站,老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶:“老奶奶,您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的,只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后,车上终于有了座位,老奶奶才坐了下来。我想:难道她为了给我让座,故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案,几次要问,却没有开口。又过了五六站,我下车了,老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了,一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远,渐渐消失在我眼中。但是,她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人,他们的爱也终将让我受益无穷。

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