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世界读书日有感【实用20篇】

书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”下面是小编为你带来的世界读书日有感,欢迎阅读。

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悲惨世界的读书笔记

全文共 1364 字

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雨果的《悲惨世界》描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾,歌颂了人性的善良与纯真,鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。

虽然是在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂

在他25岁时,就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判20_年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明,他——一个苦役犯的伟大!

广阔博爱

每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。

其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳町——一个毫不相干的死人的诺言……

最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。

是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人,给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样,以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的,才是博爱!

高尚的灵魂

这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了20_年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

当然我也隐约地感到一层悲剧成分:在那样一个时代背景下,即使你再高尚、再伟大,在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗,才更凸现出主人公冉阿让英雄的本色。

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篇1:世界读书日国旗下讲话

全文共 993 字

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今天,4月23日——“世界读书日”。联合国教科文组织选择4月23日为“世界读书日”,来自一个美丽的传说:勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物———一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是西班牙文豪塞万提斯的忌日,是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。至今,已有100多个国家和地区参与“世界读书日”纪念活动。每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情——读书。

有关部门2004年做了一项调查,我国城镇个人消费图书5.11册,农村1.69册且主要是教材。大多数农村学校图书馆面临三大不足:首先藏书数量不足,大多只能达到国家要求的最低标准。其次图书陈旧过时,几乎是捐赠图书且从未剔旧。三是藏书结构不合理,多是试题、解题、题库等辅导类图书,真正的“课外书”几乎没有。

美国实施“美国阅读计划”,发动100万志愿者帮助阅读有困难的学生,并推出“必读书目”。以色列从小向青少年倡导三句话:“书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。”日本在青少年中开展“每天晨读10分钟”活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,要求学生从小学到初中,必须有2000万字的阅读量,即每个学期要阅读100多万字,但要持续推动。

据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,中国儿童阅读现状令人忧虑,西方发达国家儿童在6—9个月时就开始阅读,而中国儿童则普遍要到2—3岁才开始阅读活动;美国儿童4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁(小学二年级)才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是3万字,中国孩子的阅读量是5000字,只为他们的1/6。

歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”;培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”

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篇2:世界读书日高一作文

全文共 428 字

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读书伴我成长,以书为友,书是我的好伙伴。我从一个幼小无知的婴儿,变成了一位亭亭玉立的小姑娘。每当读完一本好书,就会有许多的知识汇集到大脑,感觉我又长大了一岁。

小的时候,妈妈给我讲了许许多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》、《三只小羊》等等。妈妈说:“读书破万卷,等你长大后就明白这句话的含义了。”

我在四年级寒假时读了一本《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书,让我有了深刻的感悟:就是要求我们每做一件事都要认真对待,不要三心二意。我还读了《杀人蚁》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不胜出。

我还收获了一些丰富的知识,书是一本神奇的书让我们可以写作文。一本书中的一首诗我至今记忆犹新:没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。既令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽。

这正是,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

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篇3:平凡的世界高中生读书笔记

全文共 297 字

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路遥的《平凡世界》,我早有所闻,只是没有亲眼目睹。今日,当爱人把它呈现在我眼前时,我不禁大吃一惊,它足有两寸厚,掂量起来分量也不轻,先不说它的内容,光这“身板”,就把我吓倒了,真怀疑是否有耐性把它看完?

当我费力的捧起《平凡的世界》打开第一页时,就被一个雨雪描写的场面吸引住了。

陶醉在这些美丽的描写中,我渐渐进入了人物的角色。书中讲述了改革开放前后中国天翻地覆的变化,一些普通的人在历史转换中所演绎的平凡的故事。给我留下最深印象的是孙家两兄弟。哥哥孙少安,性情朴实忠厚,虽然文化程度不高,但脑袋灵活开花,是改革的前驱者和先锋者,勇于进取,敢于开拓,历经重重磨难,克服种种困难,最后终于走向成功。

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篇4:关于世界读书日的名言宣传标语

全文共 630 字

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1.读书是粗俗通向文雅的捷径。(金豪龄)

2. 书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。(徐世文)

3. 书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。

4. 每天读书八小时,健康快乐每一天,幸福美满一辈子。

5. 青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。(郑奇凡 雷慧柳 廖一飞 吴家华)

6. 读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。(吴青兰)

7. 朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。(王晓冬)

8. 人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。(尹灵斌)

9. 读百家之诗文,领古人之风范。(傅光平)

10. 读“绿色”书,我们的任务,读“健康”书我们的责任。“好书人人读,人人读好书”我们的口号。(叶清云)

11. 书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得越高。(童梦桥)

12. 面朝大海,春暖花开;书海泛舟,感悟博大。(王蕊)

13. 运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。(巫文菲)

14. 追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。(雷宇宁)

15. 魂魄的悸动,心灵的感动。(方晓)

16. 我们的灵魂在书中,书的灵魂在人的心中。(周裕玲)

17. 不到长城非好汉,不阅群书非书生。(郑智巧)

18. 人类的灵魂深处有两个字——文明,文明之中的一部分——书籍。(杨邦建)

19. 人是铁,书是钢,一天不读脑中空。(翟海陆)

20. 闻四海妙音,知世外高人,结一生一世情;读天下好书,懂世界名人,品五湖四海事。(雷波 王姣)

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篇5:由世界读书日想到的

全文共 503 字

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4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动,读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日,各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天,我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时,我也看到一组让我有些吃惊的数据,在中国有80%的人不知道有读书日,这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地,我们可以在读书的过程中了解历史,认识生活,感悟自然。读书可以丰富我们的生活,净化我们的心灵,并促进我们的成长、成熟。

美国著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟,他说:“书是文明的传递者,没有书,历史就会沉默,文学就成了哑巴,科学就成为跛子,思想和探索就会停顿。”是啊,书籍记载着人类文明发展的历史,人类文明早就通过书籍,由一代一代的读书人传到今天。中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道,无锡东林书院有一副出名的对联,上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联,下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识,让读书成为每个人发自内心的需要。

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篇6:初中悲惨世界读书笔记600字

全文共 848 字

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我自己也是个极喜欢传统西洋歌剧的人,不仅熟悉大部分的重要作品,个人收藏中甚至也有不少偏门货色,如瓦格纳的《帕西发尔》我都有全剧的LD大影碟,全剧近五个小时三张大碟,是当年工资只有二百多一个月的时候花上750元购得。但是我同样对《悲惨世界》如此倾倒,为什么呢?

不错,与一些大歌剧相比,你可以说《悲惨世界》的音乐语言不够丰富,对演员声乐技巧的要求不算很高,乐队织体不很复杂,还有呢?还能列举出什么呢?场面不够宏大铺张?拉倒吧。最后憋了半天,恶狠狠地说“反正大歌剧就是高雅,音乐剧就是通俗”。

我想广大乐友里面抱着这种想法的人一定不在少数,恐怕还包括一些专业音乐业内人士吧。可是真的是这样吗?想想那些经典歌剧的创作年代,那时候,没有电影,没有电视,没有卡拉OK,歌剧是什么?歌剧一开始是王公贵族宫庭里消遣的节目,到后来是“广大人民群众喜闻乐见的”大众化的娱乐,想想威尔弟的《弄臣》首演次日满大街都是哼唱《女人善变》的情景。恐怕威尔弟普契尼的每一部新作从罗马传到巴黎的时候,也就跟我们现在“又是一部大-片就要上映了”的感觉差不多吧。

又有朋友说:“我不喜欢音乐剧的唱法,还是觉得歌剧的唱法好听。”那只能说罗卜青菜各有所爱,而不能说歌剧的唱法就是高雅,而音乐剧的唱法就是通俗。应该说,音乐语言的发展是紧紧跟随着时代的发展、大众的审美观的发展而发展的,威尔弟的时代的人们不会想象得到我们现在是在怎么唱歌。

正如同莫扎特的时代沉醉在《费加罗的婚礼》中《伯爵如果你想跳舞》绕来绕去夸张做作的费话罗嗦中的人们怎么也无法想像普契尼的《冰凉的小手》或是《今夜无人入睡》的唱法一样。比才的《卡门》虽说是出悲剧,但就其体裁来说其实还是归入“喜歌剧”。如果当年有位酷喜莫扎特罗西尼的老兄自命为高雅而把《卡门》斥之为“通俗”,今天看起来一定觉得好笑。

所以,我觉得与其说《悲惨世界》等是音乐剧,不如说是现代歌剧,而且是真正“继承和发展了”古典歌剧“优秀传统”的现代歌剧,只不过与诸如谭盾创作的《茶》这样的“先锋前卫”的作品不可归为一类

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篇7:大学平凡的世界读书笔记

全文共 1319 字

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“一沙一世界,一花一天堂”,我们是这个世界中渺不起眼的沙子,是这个世界中平凡的一份子。

一天晚上,窗外阴雨连绵,雨点印在了窗户上,我躺在床上,辗转反侧,怎么也睡不着,便翻箱倒柜,想找一本书看看。这时,一个陌生的影子出现在我的眼前——《平凡的世界》,这是爸爸买的一本书,他也让我看,但是我对这本书一直没有兴趣,便以“忙”的理由将它放到了杂货堆里,而现在,只好把它拿出来看了。

看了一个星期,我便被这本书深深吸引了。它朴实无华,没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的爱情,没有万人瞩目的英雄。它有的只是平凡的人们、面朝黄土背朝天的农民以及搏击者的奋斗。它仿佛是一位悠闲的老者,坐在古树下,笑看滚滚红尘。

它是让我最感动的一本书,劳动与爱情、失败与成功、善良与狡猾在平凡的世界里交织成了一个网,而书中的人们就在网中穿行,在生活这个大舞台中上演一幕幕话剧。

书中首先出场的是孙少平,他是一位有知识和远大抱负的农村青年,他不追求幻想,脚踏实地的闯荡,挥洒满腔热血。他是位有思考的人,他有着自己的酸甜苦辣,有自己的生活,他希望磨难,希望自己能“像一个男子汉那样去生活一生”。他让人感动,因为他的坚强,他能自己乘车去陌生的世界,从“拦工汉”到“煤矿工人”,他没有传奇的梦幻色彩,没有大多数小说中主人公的英雄经历,他用他的执着,面对生活的磨砺,“人就得闯世事!安安稳稳活一辈子,还不如痛痛快快甩打几下就死了!”。而在他身上,又能看到年轻人的血气方刚——他为了师傅的名誉,痛揍他的师兄(弟);因为他的脸上划了一道大口子而摔碎镜子……作者创作的是一个平凡的世界,少平的血气方刚正是体现这点,也让我们看到了自己的影子。

孙少安是书中的另一主人公,他是一个土生土长的农民。他勤劳、朴实、忠厚,为集体考虑。他有孝心,娶了妻子也不忘父母;他能忍受,在婚姻的选择上可以体现出——他舍弃了青梅竹马的恋人,尊重他人的意愿,和“般配”的贺凤英结婚。他也是个令人感动的人物,作者仿佛总和他过不去,在事业上,他一再遭受磨难——因为圈地不标准而被“批斗”,砖厂在红火的时候倒闭……在爱情上,他不能和青梅竹马的恋人一起生活,他的妻子最终因为癌症而逝世……在家庭上,他从小就担当起了照顾家庭的重任……可以说,他是全书中经历磨难最多的人。但是他却没有被磨难打倒,而是在磨难中成长,了解自己的责任——男人的责任。他的经历,令人同情;他的精神,令人敬佩;他的世界,令人感动!

书中还有一个人,我也不得不说,就是“逛鬼”王满银。有人也许会问,这个人既不是主角,整天又无所事事,有什么好说的呢?他的确是有点令人讨厌,但是他也是有点可爱的,他能在劳教时仍面带笑容,表现出他的积极乐观。而他最后看着镜子中的自己,幡然悔悟,回到了村子,这说明他能自我反省,他令我感动,因为他的积极与知错就改,是现代生活中的我们所必需的。

《平凡的世界》叙述了一个平凡的世界,一个平凡的地方,里面有许多平凡的人,甚至连路都是平凡的黄土疙瘩,但是它却让我沉醉,让我感动。因为在现在的社会里,每个人都想出众,没有人想当农民,没有人愿去挖煤,每个人都厌倦平凡,而我则在那个平凡的世界里收获了平凡人的喜怒哀乐,在这个喧嚣的世界中找到了一丝安宁。

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篇8:世界读书日活动简报

全文共 686 字

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今年4月23日是第21个“世界读书日”,为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来,我校图书馆开展了读书月系列活动,昨日,如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

4月23日下午,图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动,众读者参与积极性极其高昂,一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛,参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍,找得又快又准确者获胜。报名者众多,图书馆工作人员根据先来后到的规则,最后选出28名参赛者,每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书,给予的书目顺序是打乱的,目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍:她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库,而是仔细观察所给书目,发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后,她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排,而所给书目总共五本,于是她大胆假设每排一本,实践后发现果然如此,因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找,将第二名远远甩在身后。

比赛结束后,现场气氛热烈,参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆,还在图书馆工作人员的组织下,支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声,然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来,上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束,希望各位读者踊跃参与征文比赛,分享自己的读书心得。

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篇9:世界读书日倡议书

全文共 525 字

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敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的伙伴们:

大家好!

今天,是“世界读书日”。早在 1995年,联合国教科文组织就宣布4月23日为“世界读书日”,倡议社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可缺少的一部分。今天,是4月23日。每年的今天,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们都不约而同地做着同样的事情——读书。

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在此,我们特向全社会广大市民提出如下倡议:

1、在今天,告诉亲人和朋友:“4月23日是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的快乐”。

2、在今天,走进图书馆,办一本借书证,借阅一本书。

3、在今天,走进书店,买一本自已喜爱的书,并开始阅读。

4、在今天,登录一个读书网站。

5、在今天,向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书。

6、在今天,对你周围的人谈论书以及关于书的故事……

敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的伙伴们:让我们记住,4月23日——世界读书日——我们的节日!让我们记住,开卷有益、亲近图书!让我们记住,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!让我们记住,浓浓书香会让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

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篇10:世界读书日倡议书

全文共 575 字

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亲爱的同学们:

书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育,天之骄子缺少书卷之气,怎可成才?“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”古人云:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”在此,我们向海南中学全体同学发出倡议:

一、要崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来,将“读万卷书,行万里路”结合起来,才能真正实现知行统一。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

同学们,“立身以力学为先,力学以读书为本。”让我们共同读书吧!为生命阅读,构建智慧家园!现在,就让我们迈进书籍的殿堂,让书香永远飘荡在海南。

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篇11:世界读书日

全文共 221 字

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今天我把作业都完成了,妈妈说今天是世界读书日,就带我去了 中心书城,那里有一个少儿图书服务区,在那里我看了好多好多书,有列那狐的故事,贝贝熊的故事。

我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”,里面介绍了细胞的来的,还有人体的结构,为什么孩子会象爸爸妈妈,我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子,讲的是一只喜欢帽子的小猪,在长颈鹿那里拿回帽子,学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子,学会勇敢。在猴子那里拿回帽子,学会等待。

送给小老鼠帽子,学会善良。我喜欢这只小猪。

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篇12:世界读书日倡议书

全文共 555 字

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全校教职员工及同学们:

书籍,是传承人类文明、记录辉煌历程的重要载体;读书,是人们获取知识、拓展视野的重要方式。“倡导全民阅读”连续3年写入政府工作报告,表明了党和国家已将全民阅读作为重要国家战略来推广实施,全民阅读的春天已来临。今年4月23日是第22个世界读书日,为号召全校师生积极行动起来,加入到全民阅读的行列,在全校范围内营造浓厚的读书氛围,党委宣传部与图书馆特联合发出倡议如下:

一、4月23日世界读书日这一天,请捧起书籍,诵读美文,体会心与心的交流,传递美好情感,享受阅读的快乐。世界读书日,让我们用书籍共同构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、在全校范围内有计划地开展“行在书道”系列读书活动。如举办读书讲座、读书研讨、读书征文、图书推荐、图书漂流、书画摄影展、视频推送等,推广优秀读物和经典著作;党委宣传部与图书馆将全力为师生搭建良好的导读平台。通过系列活动的开展,积极创建“书香校园”,丰富和活跃学生课余文化生活,营造良好的校园文化氛围。

三、请将读书收获和成果以多种载体形式报送学校党委宣传部或图书馆,《山东交通学院报》或《图书馆文苑》将择优刊载。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。让我们积极行动起来,一起参与文明阅读,品味经典,阅读好书,以读书为乐,以读书为荣,让“行在书道”成为一种生存方式。

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篇13:大学平凡的世界读书笔记

全文共 1794 字

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我拜读了路遥先生的这部反映建国初期社会状况的着作《平凡世界》。

读完路遥先生的这一着作后我的新如同书名一样平静又平凡地接受了平淡的结局。但是在这平凡的世界里却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗命运的抗争精神的洗礼社会的变迁爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候就是一种不平凡。

《平凡的世界》以人物的中心叙述全文说这部书对人物描写的造诣之高可以说是空前绝后并且贯穿人生的哲理于其中发人深省。所有的人物都处于一个社会的变局之中谁也无法预料下一步情节的发展。老实善良的少安终于不再局限于背向蓝天面对黄土的以农为本的生活开砖窑、包砖厂谋求新的致富之道;热情洋溢的少平终于背乡离井以矿山为归宿。都是人生旅途上开始迈出了新的一步他们不是生活中的强者他们身上不可能没有旧的传统但他们能够冲破旧有的樊篱选择应走的道路求得自身价值的确立。

这既是对历史性变化的追踪也是当代青年选择人生道路的情绪体验。要说本书的成功之处在于人物的塑造无庸质疑绝对是大众认可不过在细品这部书后我发现路遥先生原来还在书中加入了不少的浪漫主义元素这在孙少平在失去了田晓霞后精神迷离而遇见外星人以致于出现第三类接触这一场景的充分体现了出来。孙少平含混不清心智丧乱。凭借自己的一点阅读与外星人交谈当然内容的确是太“内性化”了。竟能使外星人使用黄原方言进行沟通尚且不说路遥先生用笔之高光这一点便可看出孙少平用情之深人物性格一览无余。希望得到满足还有比这种手法更无奈又更好的吗?

这部书还有一大看点便是它的时代性。农村生产体制的改革把孙少安拥上了可以施展本领的舞台。然而面对纷至沓来的矛盾他的内心里又布满着起伏不已的冲撞这种冲撞打破了他艰苦创业的稳定心态和持重而行的品格使他在时代转变中走上了重新选择的新路。

孙少平在变革的时代中经受着诸种社会冲突对自己内心世界的反复冲突通过每一次冲击迫使他进行着不断的思考。这思考中溶入他对社会对人生的观察和体验也渗透着他对自身价值的估价能从中感受到一种人格的力量。一种在复杂时世中不随波逐流、不寄人篱下、不甘平庸的生活追求和人生追求。从中流露出深沉、深厚的人性美和人情美。书都是读书人写的读书人总是喜欢把自己的影子或者写成怀才不遇或者写成大器晚成或者写成心远世事的高人隐士。这其实只是读书人的理想或者说是一厢情愿而其实这些都是不真实的都只是阿Q式的自欺。人在平凡的世界中的生活是扎实、踏实、现实、真实真正读书人在平凡的世界中的生活是有既定目标、正确方法、坚定信仰与持之以恒的努力这些才是我所认为平凡世界里平凡人真正实践经历的社会生活否则只会被这生活吞没自失其身.

#606625大学平凡的世界读书笔记6 #606625 University ordinary worldReading Notes 6

暑假里,我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书,厚厚的三卷本,书脊上写着:平凡的世界,路遥著。

我抱着翻翻看的想法打开第一卷,没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里,我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、老师和学生喜爱的新课标必读书”的长一望无际的黄土高原,贫穷的村落,面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民,衣不蔽体、食不果腹的生活,还有穷得上不起学的孩子……

我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困,成绩突出的兄弟俩都没能完成学业,而是早早地承担起了家庭的重担。哥哥孙少安办起了砖场,历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活,带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折,从农民到乡村教师,又到朝不保夕的揽工汉,再到煤矿成了一名矿工,由于表现突出当上了班长。他们经历着各种各样的困难,但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力,终于获得了成功。

看完这部书,在我的要求下,爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车,去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上,站在已经很久没有人居住的土坯房前,我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前,我了解的只有自己的生活、自己身边的人和事,从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村,更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活,那里的孩子怎样成长。

这部书使我知道了什么是平凡的生活,什么是脚踏实地的努力。我想,自己以后遇到困难的时候,一定会想起这部书,想起书里那些平凡而又伟大的人们。

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篇14:2024最新大学世界读书日倡议书

全文共 1483 字

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历史告诉我们:一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读状况。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深。一个国家谁在看书,看哪些书,决定了这个国家的未来。正所谓“读书改变人生,知识改变命运”。阅读,决定国民的道德水平、创新能力和思想境界。

书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。

文心孕育人心。万物生灵,唯有人心之观照,始有天地之心。阅读是一种传承精神与文明的活动,历代国家栋梁、金融翘楚、军事奇才、文化巨子,无一不是从点滴的阅读而始。欧阳修云“立身以立学为先,立学以读书为本。”朱熹曰“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”培根说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。”

2014年2月7日,习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时坦言,“读书已成了我的一种生活方式”,并列举了多项读书的好处,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。3月27日,习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表了讲话。“读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍,让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作,让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。读蒙田、拉封丹、莫里哀、司汤达、巴尔扎克、雨果、大仲马、乔治·桑、福楼拜、小仲马、莫泊桑、罗曼·罗兰等人的著作,让我增加了对人类生活中悲欢离合的感触。”

“世界读书日”已成为许多国家读者的一个重要节日。2010年第15个世界读书日,由图书馆倡议,各学院积极响应,举办了一系列活动,开启了贵州民族大学校园阅读活动的新篇章。历时5年,师生联动,社会响应;我们立足校园,走进社区,关注乡村,从广大读者到图书馆馆员,每年的“世界读书日”系列活动已深入人心,成为大家喜爱和盼望的节日。而在2015年第20个“世界读书日”来临之际,图书馆计划以“传统文化与经典阅读”为主题,推出首届“校园读书月”暨纪念第20个“世界读书日”系列活动,为全校师生奉献一份阅读大餐,打造一个书香伴着花香的春天。在此,我们向全校师生发出倡议,让我们走近阅读,让读书成为我们的生活方式。

——让我们尽享阅读之乐。“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐无穷,拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”让我们从春天开始,静享四时读书之乐。

——让我们尊重书籍和阅读。无论是年迈还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,让我们一起尊重书籍,走近阅读,感谢为人类文明做出巨大贡献的学者和先贤。

——让阅读铸就高尚的灵魂。为了丰富我们的人生阅历,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,使我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

——让阅读传承中华民族优秀文化。为了塑造中华民族的精神气质,使民族的发展保持生命的活力,铸就一个国家的文化根基。

请从今天开始,让阅读伴你前行,让阅读成为我们的生活方式!

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篇15:23世界读书日倡议书

全文共 492 字

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书籍是人类共同的精神财富,阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。

一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了这个国家能否富强和腾飞。

社会进步必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济时代,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

世间万物都会枯竭,唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。

读书,使我们的精神不再贫乏,思想不再苍白,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了。”

春天正是读书天!在这万物复苏,春意盎然的季节,我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣,共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯,在潜移默化的滋养中,吸收营养,提升素质,营造文明氛围,引领先进文化!

我们期盼着阅读春天的来临!

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篇16:世界读书日的来历

全文共 736 字

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4月23日是世界读书日(又称世界图书和版权日)。自世界读书日确定以来,每年这一天,世界各地纷纷举办各种活动鼓励阅读。

书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时空限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。

1972年,联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召,呼吁社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式,同时希望藉此鼓励人们尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识并对那些为促进人类社会和文化进步作出不可替代贡献的人表示敬意。

4月23日这天在世界文学领域颇具纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加逝于1616年4月23日,许多著名作家如莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世小学生关于世界读书日的由来作文小学生关于世界读书日的由来作文。

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在世界读书日的框架下发起了“世界图书首都计划”,并宣布西班牙首都马德里为2001年度的世界图书首都。此后,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予世界图书首都的称号。2014年度的世界图书首都是尼日利亚的哈科特港市。

联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在今年世界读书日的致辞中指出:“我们所有这些行动都有着明确的目标:鼓励并支持作家和艺术家的创作,确保更多人能够从识字和无障碍阅读中获益,因为图书是我们消除贫穷和建设和平的最有力的武器。”

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篇17:世界读书日

全文共 482 字

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今年的4月23日,我盼望已久的我们学校第四届读书节终于来到了。我从网上了解到,1995年联合国教科文组织向全世界宣布每年的4月23日为“世界读书日”。这个日子的设立就是为了唤起更多的人投入到阅读当中去。

我们学校读书节的活动真是丰富多彩。除了评选“读书小博士”、“小硕士”、“小学士”外,还举行一、二年级互换好书的活动,和三至六年级“跳蚤书市”的活动。

在“跳蚤书市”活动拉开帷幕之前,同学们都把自己带来的好书交到老师选派的小售书员那里;并把自己精心制作的写有读书格言的卡片别在胸前。书市开市了,操场上顿时热闹非凡。不时传来此起彼伏的叫卖声,“绝版图书,快来买呀!”“买一赠一,大优惠啦!”……我兜里揣着10元的购书资金,在各个摊位前“寻宝”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的,于是,我毫不犹豫地买下了一本《冒险小虎队》的图书。很快,我就淘到了八本像这样有趣的图书。我心里想:但愿我带来的书也能够全部卖出。谢主任用相机不停地捕捉着同学们一个个精彩的瞬间……直到书市收市,同学们仍然意犹未尽。

这次的读书节让我感受到了读书的快乐。我还期盼下次的读书节活动更加丰富多彩。

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篇18:世界名人故事巴金读书

全文共 713 字

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著名作家巴金读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处:

(1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。”

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篇19:世界读书日倡议书

全文共 2065 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!

我是五四班的语文老师,很高兴,今天站在国旗下与大家畅谈读书的事情。

2011年春天,我们将迎来了第十六个“世界读书日”。 它使阅读具有了一种神圣的意义。阅读是掌握知识和技能的重要手段,是了解世界、开阔视野的智慧之门。阅读能力是一个人学习能力的核心,一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。寒假里,我们每个班级都涌现出了阅读天使,他们是我们学习的好榜样!

新学期开始了,读书活动又掀开了新的篇章。我建议大家,按照老师的阅读计划,认真落实,做一个真正的读书人,在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。在此,我受学校委托,提出以下倡议:

一、必读书和选读书,可以借,可以买,每人拥有一本。能做到吗?

二、提倡亲子阅读。和父母同读一本书。可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是自己读给自己听,然后相互讨论;和家长一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。

三、养成良好的阅读习惯.

1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书阅报的习惯。每天课外阅读时间不少于一小时。

2、“不动笔墨不读书”: 一些好词佳句要及时摘抄下来,阅读笔记书写时要规范、认真、干净、整洁。

3、“熟读成诵”:课内外古诗词,都是学校老师们精心挑选的,脍炙人口的经典的诗篇,希望大家要高声、自信、有感情地诵读,达到熟练背颂的程度。

4、读书贵在求精:我们读书不要三心二意,要根据自己的需要,选择重点,反复精读。比如读一篇经典美文,要考虑主题是怎样表达的,段与段之间是如何衔接的,作者是怎样遣词造句的等等。此所谓“旧书不厌百回读,书读精思子自知”。

四、国旗下读书演讲,欢迎同学们,大胆展示自我,积极与全校师生进行交流,展示读书成果。

五、读写结合,积极创作。南阳诗词协会今年五一节举办诗词创作大奖赛,欢迎同学、家长和老师,投稿。只要作品内容健康,反映时代精神。旧体诗词、新诗都可以。

六、倡议老师们:研读教育名著,做学习型教师,走专业化成长的道路!每天挤出一点时间,每学期精选一两本教育名著,细细研读,慢慢品味,日积月累,就会学有所得,自己的东西就会油然而生,自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育、教学实践,我们的工作就会做得更好。

老师们,同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。为了美好的明天,让我们共同读书吧!让我们共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,让迷人的书香永远飘溢在美丽的八小校园!

世界读书日倡议书【2】

4月23日,是“世界读书日”,是值得我们欢庆的节日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,享受读书的乐趣,并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。自“世界读书日”宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情——读书,读书,再读书。这是全世界读书人共同的节日!

教育是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。之于教育,营造书香氛围也必然不例外,它必然也是一种相互的推动和唤醒。从某种意义上说,一支与书香为伴的教师团队必然造就一个喜爱读书的学生群体。然而当梦想照进现实难免会遭遇尴尬。校园,它应当是文化的沃土,文化的沃土离不开读书,但是就在这片文化沃土之上,读书也是渐行渐远。在繁重的工作压力包围下,能拥有充分的阅读时间的老师几乎微乎其微,能坚持读书并使之成为每天的必修课的老师更是寥寥无几。当下,读还是不读,这几乎已经成了一个摆在教师队伍面前的两难问题。答案是毋庸质疑的——读。谁都知道现代社会是个知识高频率折旧的时代,对知识一劳永逸、以不变应万变已经是奢望。作为教师不更新知识,成为学生面前的现代文盲将是必然的结局。再看我们这一代教师的成长经历,我们无不都是在应试教育的桎梏中走来的,精神成长本身或多或少存在贫血,工作后马不停蹄地忙碌流失了很多读书的时间,我想也许我们很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。试想:当我们在孩子面前大吹读书的好处时,是否心虚过?当我们在课堂上夸夸其谈时,是否觉得底气不足?当我们为了晋级或升职搅尽脑汁写论文时,是否有江郎才尽的感觉?身为人师,的确不可不读书。好在,我们总还有一种忧患意识,也总有一群先行者让我们在感动之余凭添了一份阅读的信念,在我们的周围,总有一种坚韧的阅读精神让我们泪流满面。

在春暖花开的四月,在4月23日“世界阅读日”这一天,“2009年机关幼儿园读书活动”将拉开帷幕。新世纪新阶段各种竞争日益激烈,但在竞争的背后,离不开博大而深厚的人文力量支撑。读书月启动之际,我们诚挚地向广大教职工发出倡议:

开卷有益,阅读增智!让我们与图书交友!让读书成为每个人的生活习惯!让我们一起重塑一个全新自我!“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”。让我们从工作忙、应酬多的借口中走出来,从打牌搓麻将、卡拉ok的娱乐中走出来,从逛街聊天、网络游戏的空闲中走出来,挤出时间,多看点书吧,这样既充实了我们的闲暇时光,也让孩子们向我们看齐——热爱阅读!

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篇20:世界读书日心得体会

全文共 1962 字

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听说《德川家康》这本书已经好几年了,然后由于经济等条件,一直到最近才仔细阅读这本书。

《德川家康》号称是日本历史小说的巅峰之作,翻译到中国来一共有十三本。松下幸之助(松下电器创始人)还有中曾根康弘(日本前首相)都将其奉为“圣书”。

然而也确实,读完这本书,让人感慨颇多,受益菲浅。正如日本所为人熟知的那段历史。十五世纪的日本,处于於室町幕府统治时期。由于构成乃是聚集了各有力大名而建立,因此幕府本身的统治能力薄弱。一场应仁之乱爆发后,将军愈加昏乱无为,逐渐的几次零星暴乱之后,幕府权利丧失殆尽,日本进入诸侯纷争、群雄割据的战国时代。各地大名经过几十年的混战,基本实现了地域性的统一。幕府灭亡,在混战中取得胜利的几个强大的大名开始争夺称霸全国的盟主地位,东瀛大地进入安土桃山时代,形成了今川、织田、武田、上杉等几家的对峙局势。

第二次小豆坂合战后,今川义元麾下参战的三河国领主,二十四岁的松平广忠离奇身亡,留下数年前便被截往敌国为质的七岁的世子竹千代。竹千代从三河到热田,再到尾张,从人质成长为将才,最终回到三河。脱离今川,远交织田,形成背倚青山而独领一方的霸业。

童年屈辱的人质生活,少年师从名宰太原雪斋,造就了他异於常人的忍耐力、冷酷的性格和大智慧。他坚忍地生存与等待,等到无法击破的强敌逃脱不了自然规律先化归一抔尘土。他在关原合战中大获全胜,结束了东瀛土地的战国局面,成为全国实际统治者,引领日本史走入德川幕府统治时期,开创了一个新的时代——江户。

大落大起,大开大阖,他,就是日本史上有名的德川家康。

在那个英雄辈出的混乱的年代,织田信长、丰臣秀吉等人,都是叱咤一时的风云人物,但是最终,统一全国,建立幕府的确实这个小名竹千代的人。这是让我们不得不叹服和钦佩的地方。这也是为什么我们要看这本书的原因所在。至于看完这本书,对于德川家康整个人,以及以此所体现的日本传统的精神文化和民族性质,这就是我们读者私下的理解能力所在了。

读遍全书,不等不佩服德川家康在三个字上面的功夫。

一是“等”字。这又不得不说到一个熟悉到不能再熟悉的故事了:人问战国三雄,何以能听杜鹃之啼。织田信长“吾使之啼。”丰臣秀吉日:“吾诱之啼。”德川家康日:“等。”坚强的巨人利用忍耐作为东山再起的跳板,日本战国时代,英雄豪杰辈出,包括织田信长、丰臣秀吉在内,也只有德川家康深深领悟到这个奥秘。

耐心等待,不是守株待兔,也不是消极抵抗。德川家康的耐心等待,让他等来了重握冈崎兵权,等来了重整三河旧业,等来了今川家被今川氏真断送,等来了织田信长、丰臣秀吉寿终,等到了天时,他一举而起统一全国,结束战国时期。这是德川家康与其他人最为本质的区别,这 也是他最后胜利的根本原因。

除了等之外,德川家康还在另外一个字上的造诣无人能及。这就是一个“忍”字。在当面对织田信长故意的考验之后,他可以毫不犹豫得把自己的妻子杀掉,命令自己的长子切腹。他的一生中,忍了太多常人所不能忍的东西,这也是之所以,他会在那个大时代脱颖而出的原因之一吧。

还有个字就是为人主者所必须有的,就是“谋”字。残酷的战争造就了德川家康冷静、缜密的思维,也造就了他创造机会、把握时机的能力。战场上,德川家康表现出非凡的勇气,临危不惧,运筹帷幄,在纷乱的战国时代,最终统一群雄,成为历史的经典。也正是他的谋,才会让他在面对池田信长和丰臣秀吉的时候,很好的隐忍下来。这个时候,他谋的是一个等待的机会。直到最后,丰臣太阁的逝去,整个日本已经没人能压过德川家康了。这个时候,他谋的就是整个日本了。并且,最后历史也证明,他的谋成功了。他开创了德川幕府两百多年的基业。

这是德川家康身上所让我们佩服和值得学习的地方。并且,透过他的身上,我们可以发掘日本这个民族身上所特有的民族个性。

正所谓“知己知彼,百战百胜。”战后的日本在短短的二十年时间迅速发展成为世界一流的经济强国,这是何等的了得,是什么样的人们才能创造如此的奇迹和辉煌?读了《德川家康》后,我渐渐有了答案,其实,每个日本人都是一个“德川家康”,他们能够在谋略中静静的等待,等待时机的到来,为了那个时刻的到来,他们顾全大局,忍辱负重,而当那个时机来到,便毫不犹豫果断出击。这是日本人值得我们借鉴以及值得我们深思的一个地方。并且书中,不仅描绘了德川家康,还围绕那个风起云涌的时代的所以人,不管是大名,将军,谋士,家臣,武士,女人,孩童等。大名之间的勾心斗角,武士之间的拨刀相向,家臣之间的忠心护主,女人的随便交易。这一切,都是那个时代的特征。也是,那个混乱的年代的悲哀。

《德川家康》就是这么一本奇书。它写了一个人,描绘了一群人,勾勒了一个时代,刻画了一个民族。也许,这就是这本书魅力所在和含蕴所在。

关上书本,自己突然涌出一句话:人的匆匆中,确实有些东西一瞬而逝。任之,或争之。

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