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宽容作文初中记叙文【汇总20篇】

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。下面小编就来分享宽容作文初中记叙文,欢迎阅读。

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初中记叙文

全文共 599 字

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一颗芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始思考了。

——题记

“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空又是一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……

我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己,“是的,我很快乐,”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。

我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的女孩儿。我,有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?

闲暇时,我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅,一进门,头上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下,使光可鉴人的西班牙大理石;耳边,传来柔柔的歌声萦绕在耳际,然后,坐在回摇来摇去的秋千椅上,点一杯60度的卡布奇诺咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气,静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待,是一种快乐。接下来,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中,细细品味。品味,是一种快乐。原来,快乐就这么简单。我站在小溪旁,用绿色的柳条在溪中蘸了一下,在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下:“快乐,无处不在!”

快乐是什么?快乐一直都在我们身旁!

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篇1:心里装着春天的1300字初中记叙文

全文共 1282 字

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雨淅淅沥沥的下着,狂风肆虐地掩盖过了半个残阳,天空像泼了墨的纸张,浓稠的乌云聚拢了在一起,街头的一角没有人影。

我独自在街头徘徊,四点的下午犹如黑昼一般寂静,远来的风荡漾起了心中的忧愁,坲起了我的思惘,白天的记忆犹如默片一般在倒带。

来,大家把作业摆在桌子上,我一个个来检查。英语老师下起了命令,我急忙把作业摆放地整整齐齐地,等待老师的光临。不久,英语老师来到了我的同桌小A旁咦,你的英语作业怎么没做完呢?英语老师眉头皱了一下。不料,同桌露出了无奈的表情,我用期盼的目光等待老师检查我的作业。来,小B,你作业拿来给我检查一下。不料,老师直接跳过了我问向了我的左手同桌小B嗯,不错,字还写地很认真继续保持这种态度,加油。我刚想把我的作业递给老师检查,而她却走向了另一排,我期盼的心瞬间被浇灭。老师为什么不检查我的作业,是不是老师o(^o^)o不重视我了。我在心中惊惶地想道,悲弱的心像倒了醋坛子一般酸,我我这次考的是倒数的名次了,老师都去包保那些好学生,怎么可能还顾及到我唉为什么好生和坏生差别那么大眼眶里的泪水不停打转着,看着身边一个个被叫起来回答问题,却总是没有叫到我的名字,心中自然有些失望,我是多么盼望老师能够有一次叫我站起来回答问题啊,英语可是我的强项啊整节课在这无止头的企盼中流逝了。

下面的课,我的眼睛时刻都在盯着老师得一言一行,而老师的目光总是在我那停留一会儿就扫过了,渐渐的,挺直的背弯了起来,心情也变得沮丧我明明已经很努力了,为什么老师还是看不到我眼泪一滴一滴划过我的脸颊,终于,我放弃了让老师看到我的念想,一整下午的课我都心不在焉,却没有一个老师注意到。直到最后一节课,英语老师注意到了我小C,上课认真听讲!听到我的名字,下的颤抖了一下,才回过神来,不一会儿我又陷进了自己的沉思中。小C,这个问题你来答一下,其他同学不要做声。我手足无措地低垂着头站了起来,因为我真的没听讲,我用眼睛快速扫描课本,却找不到一点老师讲过的痕迹。时间停驻在了凝结的空气中。好,那你这节课站着上课,还是要认真听讲!我站着上了一节课,直至下课铃声响。

我独自漫步在校道上,享受着细雨的洗涤,发泄了心中所有的不快,不料却与英语老师邂逅,哎,小C你,你等等。我听到自己的名字就停下来了,只见英语老师拿了一把伞偏向了我这一边这雨挺大的,怎么不带伞还慢悠悠的走啊!啊,我忘了。我挠挠头,还有,你今天怎么回事,看你一副心不在焉的样子。英语老师温柔的嗓音触到了我的泪点,眼眶夺眶而出,我用手赶紧偷偷抹去。是不是老师没点你,你就没劲上课了啊啊没有没有啊。我急忙接了她的话。我们一起在雨中散步着你也知道,我们班的偏科生多,我的关注他们,你也是英语较好的,我认为你的自制力强,所以就没怎么管你了,班上这么多人,我不可能每一个都注意到对吧,老师认为你能学好,所以不必花太多劲,你认为呢?是,是的我哽咽了起来。

雨就在这时停了下来,湛蓝的天空飘逸着一朵朵云彩,呈现出一条耀眼的彩虹,翻开作业本,一行醒目的红笔字映入眼帘——老师相信你能行,相信自己,别放弃,天道酬勤!看到一行字,原来我心里一直装着春天

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篇2:粉粹巨石的力量初中记叙文1300字

全文共 1320 字

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秋风涌起,落叶不落,这里是我们体育锻炼证明自己的时刻。远方的云朵翻涌,朝这边压过来,压得运动员们喘不过气来。唯有战斗才能证明自己,即使前方再难走也得战。

三年以来最难忘的便是运动会,那是我人生中辉煌的时刻,更是被全校师生认可的时刻,可是那不仅仅是我一个人的胜利,还有我身边这群拼命呐喊助威的同学。他们的信任使我信心百倍,甚至迸发出连自己都无法相信的毅力和实力。

15年的秋季运动会艳阳高照,吞噬着运动员的毅力,体表的温度快速上升,如窜动的火焰一直往上涌,涌上脸庞,涨涨的,让人极度难受,更令人厌烦的是火炉似的塑胶跑道,刚一触到,脚底板就如在火炭上一般,奇热难忍。

我看了看身边的人群,都是些老对手了。毫无疑问地我成为了最后一棒,最后一棒都是学校中数一数二的猎豹,他们的速度就算是我都得敬而畏之。但是当他们的阵容出来之际我整个人都呆滞了,别的班最快的选手竟然出现在了一二两棒,这明显是要在前两棒压倒性地战胜我们呀。

知道你一定可以的,加油哦!一个女生的声音从我身后传来,那是一个大大咧咧,不拘小节的女生,我看了看她的眼睛。只得无奈地摇摇头,毕竟在前面相差的距离太大,就算我再快,也不可能赶超超过100米的距离,要知道我们那时候的跑道一圈才300米。

不出我所料的事情发生了,在前两棒我们班和二班便落在倒数第二和倒数第一的位置,二班采取的战术和我们相仿,都是想末棒反超。可是随着前两棒的落下,早已经和第一名有了75米左右的差距,随着第三棒的冲出,我本以为可以扳转一些局势,但是没有想到,三班厚蓄薄发,在第三棒之际一举超过了七班。班级里的同学瞬间露出了凝重的神色,将眼神全部投向了我。

那可是整整100米的差距啊!一百米!怎么反超?罢了,博一回吧!

我接棒的那一瞬间感觉身充满了力量,就如一头牛犊般冲了出去,一声怒吼不自觉地从喉咙中发了出来。冲出一百米后瞬间反超七班的选手,此时此刻,司令台上的所有同学发生一声尖叫,那是一种无限的肯定,我再度加快步伐,准备一举在最后一个弯道超越三班。

可是事实哪有这么美好,七班的那名选手根本不示弱,冲我笑了一笑,然后径直超越了我一两步。想在直道上赢我吗?天真,这种情况我在体育课上试过很多次,先落后于同学,然后在直道上分道在另一条道上冲刺,直道上的速度我可是最快的哟。我的脚向外一挪,将一道让给他,最后只是一笑,将他甩在了后面。

终于到最后了吗?弯道的转弯我很不擅长,但是为了胜利,只能一拼,这是最后的机会了。一个急转弯插到外道,因为一道被三班的选手占据着,要超越只得另辟一道。三班的选手明显发现后面有脚步声,回头一看,满脸的震惊之色。很意外吗?晚了!我只冲他笑了笑,脚一用力就超越了他到了直道,他想加速可是知道已经无力回天了,毕竟我在直道的速度全校有名得快,最终完美得拿下了这一场比赛。同学们的欢呼声震耳欲聋,也使我在这一运动会上一战成名。

好小子,这差不多超了第一个150米啊!我们的体育老师在一旁夸了夸我。

是吗?感觉好爽啊,这种感觉太棒了!

人生就要敢拼敢闯,顾忌太多反而会错失许多良好的契机,但是有些事情还是需要任重而道远,至于那股拼劲是每个人都需要的,因为那是所有的困难都害怕的东西。

粉碎巨石,勇往直前,秋风落叶又当如何?

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篇3:宽容是什么初中生作文

全文共 651 字

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我一直在寻找一种耐人寻味的感觉。就像一首诗,气韵悠扬;也像一首歌,婉转动听;更像一幅山水画,包容了整个世界!它就是宽容之心。

小的时候,父母就常教育我要宽容,尽管那个年幼的我还不明白人为什么要宽容。每每与他人闹矛盾时,我都无法冷静的去思考自己的对与错,总先怪罪他人的不是。

长大了,才知道宽容是人与人之间沟通的桥梁,它是承载人心的翅膀。我一直努力带着一份执着,寻找这份宽容的感觉。虽然有些时候,有些事不能很好的解决,但却懂得如何去对他人宽容了。

再后来,又明白了对自己宽容。在学习和生活中屡受挫折,但却让这些挫折越长越大。学会了宽容别人,却忘了宽容自己,把自己逼到没有退路。何必那么累呢?对自己的有原则的宽容,会使自己更轻松,这势必会提高各种效率,愈攀愈高。

其实,在每个人内心深处都有一个不可磨灭的情,它就是宽容。人们虽然明白,但却从来不去从内心深处把它找出来。

其实,每个人的精神都有一个若即若离的境界,它就是宽容。无论你已经达到或愈行愈高,或是在境界的边缘努力翻越,或是在攀登的道路上渐渐接近,这种追寻的过程,都是宽容的体现。

宽容是什么?宽容就是对他人的无意冒犯视而不见,也是对自己不小心犯下的过错莞尔一笑;是用微笑面对美好的世界,也是给需要帮助的人一个温暖的怀抱;是“宰相肚里能撑船”,也是比天空更宽广的人的胸怀。

在一个充满宽容的世界里,涓涓细流汇成大海般的胸襟。人人对他人的帮助心存感激,对他人的冒犯还以微笑。这世界充满花香,充满爱。

这正是我一直寻找的。也许,我们可以一起寻找。

[宽容是什么初中生作文

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篇4:以宽容为话题的初中作文

全文共 715 字

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有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一朵鲜花,给人带去欢乐;宽容是座桥梁,可以沟通人与人的心灵。

我遇到过几个例子,也充分证明了宽容的伟大。

一次,公交车上,人很多,一位女士在一个大转弯时不小心踩了一个男士的脚,她赶紧回头说:“对不起,我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑说:“没关系,没关系,其实是我的脚太大了,挡住你了,应该是我跟你说对不起。”只听“轰”的一声,车内笑声一片,也缓解了那位女士的尴尬。最后,两人互谦互让的下了车,这件事也圆满结束了。大家想一想,如果当时男士是一片凶狠,骂骂咧咧,那女士就有可能恼羞成怒,与他吵起来,最后闹得双方都不愉快,整车想的人都会不舒服。

由此看来,宽容可以使人与人之间变得更和谐,更美好。记得还有一次,我正在一个商店买东西,一个30岁左右的女士正在选购东西时,脚一滑,手中的蛋糕一下摔在了地板上,弄的满地都是。女士刚准备赔钱,不料那那商店老板说:“没事,是我们的地板调皮,抢您的蛋糕吃,希望您不要在意。”女士闻言,笑了,特灿烂。并且,因为老板宽容的行为打动了她,她决定好好“报恩”于是买了好些东西才离开。你看这就是宽容的力量,使人不得不折服。

宽容在很多时候是一种修养,一种品德,一种大度。

因为宽容,当廉颇和蔺相如作对,蔺相如笑而避之,才有了后来的“负荆请罪”这一说。也因为不宽容,卓越的军事家周瑜嫉妒诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的叹息,最后落了个吐血身亡的下场。宽容有着无穷无尽的力量,有着特别的魅力,当你踩在紫罗兰花上时,它却留给你一路芳香。

宽容它就是一束阳光,可谁又能抗拒阳光呢?

老师评语:本文利用了几个事例,便描绘出了宽容的伟大、温暖,以及人与人之间美好的情谊。

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篇5:宽容初中作文

全文共 1212 字

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世界上最宽阔的,是天空,但比天空更空阔的,是人的胸怀。

打开电脑,程序高速运转中,突然间一行微小却又异常清晰的黑字映入我的眼帘:宽容:宽大有气量,不计较或追究。多简明的解释啊,可是真正做到这10个字的人,又有多少?恐怕应该很有限的吧!

还记得吗?曾多少次,因为一件小事,和朋友赌气,结果自己几天吃不下饭;曾多少次,因为父母的过失而大吵大闹;又曾多少次,因为别人的一个不小心而破口大骂,伤害别人。这么多的曾今,难道你忘了吗?做了这么多,除了伤害别人,你又得到了什么?除了使你变得孤僻,你又有什么收获?正如阿萨吉奥利所说:“若无宽恕,生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”如果你不去学会宽恕别人,那你将会被仇恨报复所控制,永远的失去快乐。当然,如果你当初不是大吵大闹,破口大骂,而是主动原谅他人,宽容他人,那么,快乐自然会跟随你,别人也会宽容你。因为宽容是相互的。

如果人人多一份宽容,那么就多了一份理解,多了一份真善,多了一份珍重于美好,生活的酸甜苦辣便会化做五彩的乐章。

人的心志,因为不宽容而异化:因为不宽容,看人看事都是偏的、歪的、邪的;因为不宽容,所以不满、不敬、不平、不恭之言总是一大堆;因为不宽容,所以稍吃一点亏,遍总想寻机报复,将“己所不欲,勿施于人”改编为“己所不欲,还尽施于人”。

宽容者是聪明者,他知道山外有山,人外有人,真理并不总在自己手中,别人有过失也是情理之中。所以,他成功。这又岂不是应了斯达尔夫人的“于是睿智的人,愈有广阔的胸怀”吗?是啊,宽容者才是正真的智者、胜利者。

宽容,它还可以达到不战而胜的完美境界。三国时期,陈琳是建安七子之一,此君才思敏捷。长于韬略。起初他助袁绍对抗曹操,让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是,陈琳写过一篇讨曹檄文,把曹操的祖宗都骂得狗血喷头。曹操剿灭袁绍后,并委一参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所感动,诚心归顺。若是曹操当初不原谅陈琳,那么天下便又失去了一位才子,而曹操也失去了一位得力助手也许就不会有那样的成就了。

当然,宽容也不是不分是非黑白,而是在分清是非的前提下,以退为进,使自己获得消化矛盾的主动权。宽容一个本质不坏的人,你就会多一个好朋友;但是,你若不分是非黑白宽容了一个小人、奸人,那么你就是自己为自己找了一个“障碍物”。轻易原谅自己的人,不是大度,而是懦夫;宽容不该宽容的人,是姑息;宽容丧尽天良的人,是放纵。因此,宽容本身就是一种学问,需要你去好好琢磨。

宽容,是一种美。深邃的天空容忍了雷电一时的肆虐,才有风和日丽,鹰击长空;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的翻腾,才有浩浩汤汤、浪花朵朵;连绵的高山因宽容,才有那万山红遍、层林尽染。

宽容是芬芳的花、友谊的果,宽容是理解的桥梁,真诚和信任是它的基石,只有宽容待人,我们才可以生活在欢乐与有爱中。朋友啊,万物都在变化,唯独心是永恒的,请学会宽容别人,因为:不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己不需要宽容呢?

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篇6:那些年的疯狂初中记叙文

全文共 2220 字

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我是言弋,一名初三学生,今年六月份即将毕业。

你可能会问我,初三党不要搞学习吗,写这个干吗呢。

对于这个,我只想说:我太无聊了!写完作业不想复习,就闲着没事写写这个。

今天在学校的生活可以用一个字概括:囧!【言弋今天真的华丽丽的从淑女变成了囧神!!!】

中午数学老头儿【真的是老头儿·】来班上讲练习,顺便提了一下作业的事。

“有些同学啊,真的是偷懒,只写了选择题和填空题,大题一个都没做,而且还不只是一个人,我今天特意数了一下,有八个同学只做了选择题和填空题,我把这几个人的名字念一下。”老头儿戴着一副老花眼,拿着手中的笔记本念到。

哎,我好像只有一个大题没写吧,其他的都差不多都做了,嗯,反正不会念我,我只有一题没做。脑can言弋暗暗窃喜……然而……

“张瑜,易子霞,言弋,李琦,……”【(* ̄(oo) ̄)此文名字都是虚构。】

神啊,我没听错吧,言弋,我居然听到了我的名字。

“老师我。”我话还没说完老师就开始了念叨式责骂。超囧超生气!!

刘叉叉问我,“言弋你写了对吧。”

“对啊,这老师是眼瞎了还是咋了。”我有些不高兴、

“老师言弋她做了。”刘叉叉站起来对老头儿说道。

“我又没说他们没做,我是说他们没做完。”老头儿一副我有理你别跟我鸡蛋里挑骨头回复道。

靠之,老师你明明首先说的是有八个人只写了选择题和填空题,我明明写了那些大题只是差了一道题而已,顿时觉得超级委屈。

“言弋姐【哈哈哈哈她其实比我大的但是我们班人都喜欢叫我姐。但别误会,不是那种大姐头,是那种温柔的大姐姐言弋作死装淑女中……】,你别理老头儿,他老了不记事。”小平平凑过来说,全然不顾讲台上的老头儿异样的目光。小平平座位就在我旁边,首先作业发下来的时候她就拿了我的看了一下,自然是知道我并不是只做了选择和填空题。

“唉,言弋姐你委屈不?”她问。

“委屈!”我真的快哭了,因为从小到大在同学在老师眼里我都是那种乖学生,就是极少受老师批评的那种好学生,虽然成绩平平,但还是属于听话的。那老师当着全班的面说我们懒,真的有些受不了。

“没事没事,懒得理他,等下你拿我的更正然后给胖子【数学课代表】看就行了,以后早上就拿我的对答案,看那老头还说你不!”小平平愤愤说道……好像受委屈的是她……嗯,挺好的。

这事就这么过了,过了的事也不想再提了,只是对老头儿的课更加不感兴趣了……他讲评作业那节课我一个字都没听进去,赌气去了……

下午物理课,依旧是复习基础讲评作业,开火车一个个轮着答问题,小平平坐我旁边嘛,她是她们组最后一个,她答完后我想也没想就直接站起来了【额,言弋现在想想都不知道自己当时怎么了,下课后跟别人说这件事足足笑了几分钟。】然后……全班大笑,我还没明白他们笑什么,真的!一脸茫然望着老师,老师憋住笑跟我说了句,你后面还有一个人呢……偶买噶我咋忘了小蒋坐我后面!!当时真的完全傻了,然后,自己也大笑起来,红着脸座下。终于是轮到我了【搞得好像我很想回答问题一样,其实我非常讨厌答问题!】。

“我先问你一个问题,好吧,先不要看作业上那个题……【此处省略题目几十字。】”老师问道。

他问的是一个狠简单的题,我还没来得及说有同学就起哄把答案说了出来,之后老师又问了一个同样简单的问题,答出来后老师直接叫我座下了,全班无语,老师你不是讲作业吗,怎么让她回答的这么简单的问题……哈哈哈哈我也特惊讶,因为老师问我的问题与原作业题相关,但是并非原题。

“只要回答出我刚才问的问题就一定知道做那道题了。”老师幽幽说道。

额好吧(∩_∩)表示很囧但很幸运。

最后一节课插曲:还没上课历史老师就进来了,全班激动因为这节不是历史课,至于激动嘛,不想上历史课咯,历史课要抽背的,讨厌当老师说完起立我们拿出历史讲义后,窗外出现一个身影,没错,政治老师!【这节课原本是政治的。】历史老师开门,一老一少四目相对【好别扭,历史老师是个laosegui,政治老师长得还不错。算是学校长得帅的男老师了。】

“老师你两干一架吧,谁打赢了谁上这节课。”学霸涵起哄道。

我和小平平抱在一起,“喜极而泣”【因为我首先打了哈欠,眼中泛着泪光……】

“哈哈哈哈哈我滴嘛嘛政治老师来的太及时了。”我说、

“对啊对啊哈哈这下看历史老师咋办。”小平平抱着我没有松开。

只见两个男人走到课表框前,指指点点,最终历史老师和我们saygoodbye~全班鼓掌叫好欢迎历史老师离开【真的,这是真实的,历史老师刚准备迈出教室门全班就鼓起掌来欢迎政治老师!!!其实是鼓掌欢迎历史老师离开,没办法太不喜欢上历史课了】

后来老师和我们笑了好几分钟才消停下来开始上课。

顺带一提今天中午吃饭的时候我饭里面盛了汤,正想问谁这么有心帮我弄得呢小平平就问我喜不喜欢这样弄着,原来这周是他们打饭,她又知道我喜欢弄汤在饭里面特意帮我弄得,好感动的有木有!

欧克了言弋要睡觉觉了不然明早起不来,晚安哦大家~

加一件事,今天的,我怕以后忘记了……今天有历史课,全班都很慌,因为我们昨天可以说是把历史老师赶走了,然后全班都说完蛋了老师今天一定会来寻仇的结果上课铃打了好几分钟了都不见老师来,同桌默默说一句,会不会是被我们赶走了很自卑不敢来上课了……事实是这样的。我们上课的时候老师还没来学校后来上课本来以为要抽查的,结果老师给我们讲了一大堆学习方法,然后还跟我们说我知道你们压力大要记得东西很多所以今天不抽查下周一抽查……我第一感觉就是,老师你是不是醒悟了!!!你终于知道我们不喜欢你的课是因为每一节课都要抽背了!!happy。

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篇7:初中作文:小议宽容

全文共 1212 字

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有这样一则寓言,说的是有人骑一匹国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈,国马血流如注,但若无其事,行走自如。后来骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主人说:“它大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。这一故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容

寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇8:初中记叙文

全文共 518 字

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烈日炎炎似火烧,在这个炎热的暑假里,每天就如同生活在蒸笼里一样,酷热难耐的人们只好躲在空调房里,不愿出门,尽管天气很热,可是我的心情却是愉快的,你们知道这是为什么吗,偷偷告诉你们吧,这是因为在这个暑假里,我做了许多有意义的事,所以我的心情才会如此的愉快。

每天早晨一大早,我和姐姐就会被妈妈早早的叫起来, 接着便随着她一起去公园跑步,刚到公园门口,就迎面吹来了一阵凉快的清风,让我清醒了过来。

公园里,我和姐姐在风儿的陪伴下开始跑步了,我和姐姐谁也不让谁的互相追逐着,要是谁跑在了前面,后面哪一个就会加快脚步追上来,就这样,我和姐姐跑了很久也没有分出个胜负来,最后,姐姐对我说;‘弟弟,我们不跑了,休息一会吧。

我听了过后便十分爽快的答应了,然后我和姐姐便在公园里找了个椅子坐着,坐在椅子上,我和姐姐都仰起了头看向天空,早上的天空可真美啊,我感叹着,接着,我便和姐姐聊起了天来,我们聊的范围很广,聊了关于我们身边的一些有趣的事,听得我们两都哈哈大笑。

晚上,我们又来到了公园,但这时的公园已于早上的公园形成了鲜明的对比,这时的公园更有一种朦胧美,接着我和姐姐又开始跑步了。

暑假是炎热的,同时也是愉快的,在这个暑假里,我收获了很多,我十分的开心。

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篇9:初中希望大家多多宽容作文

全文共 513 字

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生活中,人与人之间难免会有磕磕碰碰,争争吵吵。而宽容,是早春里的一抹新绿,是炎炎夏日的一丝清凉,是寒冬里的一缕温暖的阳光。生活中,宽容是公共汽车上脚被踩时的“没关系”,是无意间被别人绊倒时的“下次注意”。宽容是别人嘲讽时你坦然相向,是被别人冒犯时你的微笑…… 有人说,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。是的,宽容是一种境界,它能使人跃上新的台阶。就像古人所说的一句话:“海纳百川,有容乃大。”

如果世界有了宽容,生活就将如蓝天碧水,一尘不染,没有丝毫杂质。你的心会静如水,阔如天。即使有一点杂尘,你也轻轻掸去,然后一笑了之。

晨曦初露,那是一天的新开始,请学会宽容吧;

婴儿的第一声哭啼,那是生命的新开始,请学会宽容吧;

踏进校园,那是学习的新开始,请学会宽容吧;

笑迎每一个人,那是生活的新开始,请学会宽容吧;

乌发染霜,那是生命新阶段的开始,请学会宽容吧;

……

希望风儿能把我这些愿望吹到每个人的心中,吹到世界的每个角落,让宽容之心把大家连接起来吧!让我们携手共建美好、温馨的大家庭吧!我相信宽容是风,能吹散浓密的云;宽容是云,能化作甘甜的雨水;宽容是雨,能滋润干涸的土地。

[初中希望大家多多宽容作文

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篇10:初中记叙文

全文共 495 字

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这个星期五的晚上,我和妈妈还有哥哥在电视上看湖南卫视的《天天向上》里面的节目,这一期讲的是一些关于魔术的表演,里面有两位魔术师。里面有很多很多让人惊叹的魔术,简直不敢让人相信。

让我记忆犹新的是两个魔术。第一个魔术是让人躺在一个可以活动的木板上,用两个立体的方框罩起来,只把头,手,脚露出来。

然后用两个刀板把两个立体方框中间插了进去,这时,我几乎不敢相信自己的眼睛,因为下面的木板只有差不多5厘米厚,而且它还是悬空架起来,跟本没有给实验者留任何余地。最后,竟然把那个人给分开了,中间可以通过,简直是太太太太不可思议了!这个魔术应该称的上是世界一流的魔术,太神奇了!

我除了觉得这个非常精彩,还有一个魔术让我触目惊心!

首先,先让一个人进到一个可活动的立体柜里面,然后用很大很大的刀板一个一个的插了进去,我吓的不知说什么好了。这一次他们竟然把它分开来了。我想,真的是太不可思议的事情啊!接下他又把分了开来的立体柜和在一起,把插在里面的好几把刀给拿了下来,本来关进去的人又走了出来,我几乎不敢相信自己的眼睛这是真的。

啊!现代的魔术真是让我感到无比的惊叹,世界上只有这么几个人才能变得出这么好看的魔术。

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篇11:初中记叙文400字左右通用

全文共 604 字

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天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒,我把电筒的光投在墙上,他们就拼命的追逐着亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。

今天,又下起了小雨,我丢下手中的笔,望着窗外,想起了几年前的那场雨。为什么幼时就可以这样无忧无虑呢?

我躲在书房里,把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷,回想起父母训我的话语。书房里一样昏暗,我只开了一盏台灯。不过这盏灯的光没在几年前那样在墙上舞蹈,而是静静躺在写字台的试卷上……

从小,父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴,又让我练英语。这些我都理解,也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学,将来有出息。这些年,我一直很努力,也很优秀,没有令父母失望。但这次,我却在这么简单的数学测验中考得这么差,这对谁来说都是个打击。

我躲在书房里,默默地看着窗外的雨下着,下着……

无意中,我把目光停在那棵老梧桐上,就像台灯把光投在试卷上一样,只是静静地停在那里。忽然,我心里有一种暖气朝周围扩散,这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是被堵住了,发不出声音,只看着这棵树。从我懂事起,这棵树就在我的窗前了,是父母和它一起看着我长大的。无论风吹雨打,还是漫天飞雪,它都毫不退缩,屹立在那。

对呀!在这长长的人生道路上,因为有坎坷,才吸引我们去走;因为有日出日落,自然才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败,那你就是真正的失败了!

雨停了,阳光在天际划出一道彩虹,我打开门:“爸爸,我……”

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篇12:初中初三记叙文优秀

全文共 627 字

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风,暖起来了。云,轻起来了。我们,走起来了。银铃般的笑声在耳边逐渐磅礴起来了,迈着轻松的脚步,怀着轻松的心情,走向遇见。

不远,便是那园。从侧门进入,虽不及正门的风情,却也是另有一番别致。满满的绿映入眼帘,深绿、浅绿…似将各种绿色集齐,在园子里一一展现,人们似被拥入了绿色的怀抱,温暖至极。一路上,都有他的陪伴,他的遇见。

在那温润的绿里,有一种明媚,极为旺盛。花儿似将枝丫压得有些低了,以至于我能有幸抚一抚她的美,闻一闻她的香。只是那一嗅,便觉心灵清净了许多,没有杂质,将纯净真正永存在了心间,不觉已将烦躁丢弃于尘埃之中。也只是那一抚,便觉心灵变得美好起来,似是块玉,不能将她望穿,唯有慢慢品味,方可回味无穷。她,滑滑的,软软的,似那婴儿般的脸颊,仿佛能掐出水了。这,是对明媚的遇见。

舍下那明媚,我在湖边驻足。见那杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽,一束一束的,挽留着宁静,舒展着温柔。柳丝细细,摇曳着温柔,舞动着和气,纠缠着水中安静的云影和天光,风微吹,恰好,我遇见了你,柳。

自然,少不了那与水的遇见。风吹,泛起了清澈的涟漪。阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点一点揉进了那水中。湖水犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈轻盈的:细看,又宛如一块无暇的翡翠,亮亮的,碧绿碧绿的。那一只只小舟,荡漾在明净的湖上。船桨激起的微波,荡起一圈圈涟漪,湖面犹如一匹起皱的缎子,阳光一照,又好似满湖碎金。

感谢这些相遇,在我生命的底色上,抹上一抹粉红,于向晚的风里,微微生香。

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篇13:初中记叙文600字

全文共 974 字

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落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。

我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……

木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

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篇14:初中记叙文600字

全文共 723 字

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回眸三生琥珀色,转生一世琉璃白。

雨,淅淅沥沥的下着,撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多凹凸不平的小石砌成的台阶,如今已被磨得光滑,也许是被无数代人踩过把。踏上台阶,心里总有一股说不清、道不明的惆怅。

小时候,常倚在祖母的怀中,撒着娇让祖母为我轻摇小扇,那是,祖母总会依着我,将我抱至门前,轻摇蒲扇,为我纳凉。

夏日里,蚊虫多,祖母便拿出一把苦艾点燃,那微苦的中药味,我至今也不能忘怀。

那时家境不好,蒲扇,是家里唯一纳凉的工具。一到烈日炎炎的夏天,祖母便带着我一起去买蒲扇。大街上到处都是卖蒲扇的小摊,祖母总会在摊位前左挑挑、右捡捡的。我心想:蒲扇不都长一个样儿么,为什么还要挑呢?每当我这么问时,祖母总会笑着摇了摇头。

新买的蒲扇,笋白笋白的,好看极了。祖母为了不弄坏这小扇,便用布条将这小扇边缘围好。

每到傍晚,祖母总会把躺椅放置门前,怀抱着我,坐在躺椅上,用新买的蒲扇为我扇风。

有时,祖母摇累了,便将蒲扇放下,为我讲故事。那是,怕也是极热的,祖母头上总会渗出一排排汗珠,但她总问我:“囡囡,热么?”这时,我总会轻轻摇头,也不知为什么,也许是怕她累坏了吧?

月光潋滟,盈盈如水,虫鸣在四周此起彼伏的响起。祖母总会给我唱一些童谣,现在大抵都忘了,却只记得一首歌儿,记得尤为清楚:“咪咪羊/跳过墙/割把草/喂老羊……”

祖母一句一句的哼唱着,而我也有一句没一句的跟着,不知不觉的就在那歌声中和蒲扇轻摇的清风中睡去。

倚在熟悉的躺椅上,手执一把蒲扇,对着月亮,轻声哼唱着记忆中的童谣,心中那莫名的惆怅,不知何时消失了。

梦中,祖母的童瑶轻声传来,微苦的中药味儿,钻入鼻腔,她手中的蒲扇轻轻摇着,耳畔传来了一阵阵虫儿的叫声,月光轻轻洒下,心中涌起一股强烈的满足感——幸福。

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篇15:初中记叙文

全文共 790 字

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中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。

今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。

等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。

武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。

接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。

一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。

其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。

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篇16:初中记叙文400字左右通用

全文共 719 字

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我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

五年前

老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

三年前

老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

一年前

老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

今天

老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

N年后

我不知道,真的不知道。

我在变,一直在变,没有停过。

可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

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篇17:第一次学骑自行车初中记叙文600字

全文共 922 字

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我收到了我的生日礼物,一辆很漂亮的自行车。看着它我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“慢慢学呀,有志者事竟成嘛。”于是我开展了我的第一次学骑自行车之旅。

下午,爸爸推着自行车,和我一起来到操场。“上来吧!”爸爸冲我一笑,我早已迫不及待了,骑上自行车,围着操场就是两圈,这可累坏了推我的爸爸,看他那气喘呼呼的样子,我自己也找到感觉了,便让爸爸放手,但爸爸刚一松手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说:“孩子,你不要太急了,骑车龙头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合,做到这几点,你几乎就会了。”我不停地上车、摔倒,上车,摔倒......没过半小时,爸爸已经累得满头大汗了。看着爸爸气喘吁吁的样子,我对着自行车说:“自行车老兄,多少给个面子我嘛!下次可别再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。

这次,我终于踩了好几下踏板,自行车平稳地向前进了好一路段程正当我开心时,车头不听使唤了,“啪”的一声,我是连人带车一齐重重地摔在了地上。衣服扯破了,手和腿也划烂了,手上的血在慢慢的向外渗,我的眼泪在滴滴嗒嗒的向下流,回头一看爸爸早就没扶着车了,这时心里不免对爸爸起了怨恨,怎么能这样不负责任呢?撒手了也应该让我知道啊!这时爸爸慢慢的走到我面前,看着我流血的手说:“冉冉,自己站起来,男子汉是不怕这点伤的。我要一直扶着你骑,你就永远不敢让我放手,刚才你其实骑的很好的,只是你没集中注意,所以跌倒了,从那儿摔倒还从那儿爬起来,等伤好了,咱们接着学,好吗?”听完爸爸语重心长的解释,还说我是个小男子汉了,我不好意思地擦干眼泪重重的点了点头。再以后的日子里,我一有空就一人去试着骑,没几天我就能骑上在院子里兜圈子了。现在我已能骑车带人上学了,我车技高了吧!

我学会了骑车,同时也懂得了很多道理:天下无难事,只要肯攀登,功夫不负有心人。自信心是成功最好的朋友。以后我还会遇到许许多多的第一次,也许有眼泪,也许有欢乐,也许有困难,也许有汗水,但是我相信只要我持之以恒,肯定会迈向成功。

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篇18:遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇19:宽容初中

全文共 575 字

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我从小成绩总是优良,为此老师也十分喜欢我。很小的时候我就常常得意忘形,十分骄傲,因为我背后有老师这个靠山。

有一次,我把褚清的漫画书弄坏了,书面裂出了一个口子,褚清十分生气,甚至骂出了一些不堪入耳的脏话。我一气之下说道:“怎么样,我就喜欢弄坏你的本子,干吗?”就这样褚清被我弄哭了。从此,我俩就不理不睬。

好像不认识似的。可是张洁不同了我把她才买来两天的笔弄坏了,非但没有叫我赔,反而说笔总是要写坏的,没关系。我对她的大度十分佩服。又因同学们老是说我小气,我就决定拜张洁为师。她告诉我一句话:宽容能让你交更多的朋友,而斤斤计较则相反。

我尝试着去做。有一次,大扫除时王-刚端水时一不小心摔了一下,把水泼得我全身都是。按照我以前的脾气,百分之百要置他于死地,可这一次就不同了,当王-刚急得忙跟我解释:“对不起,我不是故意的”

我却笑着说:“没关系,就一点儿水,擦一擦就行了。”这让王-刚十分惊讶,足足呆了半分钟,才迸出一句话:你是我的好朋友。“随后的几天里,什么张丽不小心踩了我的脚啊,陈良把我的衣服弄脏了,我一概不计较,同学们对我的感觉变了,好像我变成了一个宽宏大量的人似的。才一个星期的时间我,发现,跟我玩的同学多了,肯帮助我的同学也多了。

就这样,我从一个斤斤计较、任性的大小姐变成了一个能宽容待人的人。我尝到了宽容别人的甜头,不是吗?我的朋友越来越多了。

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篇20:写友谊的记叙文初中

全文共 503 字

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友谊是人间的宝藏,需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。

友谊是在一个个瞬间中建立起来:在你遭遇挫折时,柔声安慰的一瞬间;在你获得荣誉时;真诚赞美的一瞬间;在你需要帮助时,伸出援手的一瞬间·····

友谊是坚不可摧的。当你不开心时,朋友会努力让你绽放微笑;当你感到郁闷时,朋友会在身边努力开导你;当你被人欺负时,朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊,是任何一种情感无可比拟的。

但同时,友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的包容以及呵护,不断地去维护它。

滋养友谊,有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。但我觉得最重要的,是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人,别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养,而时间,会证明这一点。

朋友之间经常会互赠礼物,因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久,这份友谊都不会变质。而礼物,则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。

人生得一知己很难得,所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益,我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候,我可以庆幸:至少,我还有友谊。

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