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关于理想的排比句简短【精彩20篇】

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理想高二作文模板

全文共 585 字

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我的理想是当一名生物家。

我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自己精心制作的植物标本。

我从小看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的动物被捕杀。

我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们,所以我立志要当一名生物学家。

到20____年,我正好20岁,那时我会成为一名年轻的生物学家。

我要走遍全世界,到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。

除此以外,我还要研究一种动物刺激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸鱼的个头。那时,人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼肉,吃起来也不用挑刺了。一条鱼的肉可做上千盘味道鲜美的菜。如果给海参,狗熊,金丝燕等注射后,它们将长的比现要大几十倍。到那时,山珍海味不也成了一般家庭饭桌上的普通饭菜了吗?

我还想用激素使珍贵的水獭,紫貂长的又肥又大,用一张貂皮就能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。

我还要培育许多热带水果,让热带水果北方生长,使北方人可以经常吃到南方的椰子,菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。

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篇1:写理想的

全文共 275 字

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理想,是人生奋斗的目标;理想,是人生路上的一盏明灯;理想,是漆黑的天空上的一轮明亮的圆月……理想,应该是一步一步去努力、去奋斗来的,先完成一个理想再去完成下一个理想,这样,就一定会到达成功的彼岸……只要你自己有一个理想,就会在遇到困难、挫折的时候,想到当自己的理想实现后那种油然而生的愉悦,就会在困难面前站起来,勇敢地去迎接每一个挑战……微笑着面对失败,只要努力地把每一件事尽自己最大的努力去做好,我相信,这样一定可以完成自己的理想!

有句话不是说:“拨开乌云见晴天吗?”只有经历过风雨,就可以见到彩虹,只要我们去拨开乌云,去寻找属于自己的一片晴天吧!

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篇2:关于我的理想生活500字

全文共 637 字

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理想,它是一个人生活的希望,追求的目标。每个人的理想都有所不同,每个人都拥有属于自己的理想,关键是看你自己要怎样来实现你的这个梦想。我的理想原自于看了一个电影名叫《一个也不能少》,我的心被深深地触动了。记忆最深刻的就是十三四岁的女孩叫魏敏芝来代替高老师上课。

张慧科是班上的学习委员,可是家里非常贫穷,母亲又卧病在床,所以他不得不放弃读书到城里打工挣钱。小魏老师组织班上的学生到砖场搬砖,赚了路费钱去找他回学校,为了找到他,魏老师到达城里后,历经千辛万苦,在好心人的帮助下才找到了张慧科。

还有就是许多孩子,他们个个饱经风霜,一张张的稚嫩的小脸洋溢着对生活的渴望,没有漂亮的衣服穿,生活也很简单。他们在乡下的学校,很简陋,下雨的时候,教室还要漏雨,讲台是三条腿的桌子,一碰就倒了,他们用的粉笔也很少,而我们用的粉笔只要是短的就不能再用了,而他们是要用手指甲来抓住它继续用,我们升旗的时候,有音乐半奏声,而他们没有,连旗杆也是木头的,多么简陋啊!

我从看过这部电影后,才知道老师是多么的辛苦,多么的好,农村的生活多么苦啊,连教室也那么简陋,我们应该伸出援助之手帮助那些需要帮助的同学,让他们可以和我们一样,在明亮的教室里上课,在美丽的校园里做游戏。

我希望向爸爸那样当一名好老师,帮助更多的我的学生,我希望向妈妈那样当一个优秀的企业家,去帮助更多的村民,帮助更多贫困的家庭,我希望大家都生活在快乐的、无忧无虑的世界里。

从现在开始,我一定要努力学习,实现我的梦想,但愿我的人生多姿多彩!

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篇3:初一人生理想作文600字

全文共 992 字

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你长大了!”父母总会说这句话,他们其实知道,我根本就没怎么长大,只是偶尔帮他们打扫屋子的时候,他们找不到什么赞扬的话语,只有说一句:“你长大了!”只是偶尔帮他们洗一下碗的时候,他们便高兴得不得了,却不善于表达,只把自己心里的兴奋深深藏在心里,对我们说一句:“你长大了!”其实,我并不想长大,因为童年给予我的太多了,虽然有的时候也有烦恼和忧愁,但的是无尽的快乐。

慢慢长大了,又慢慢过了几年,转眼间又过了几年。还没来得及抓住时间,它便像流星一样从眼前滑过,只是一瞬间的,而不留下任何痕迹。6年的小学时光就这样悄悄地从我身边慢慢走过了,剩下的只有最后那么一点缓冲极限。从小,就习惯了微笑带过所有不愉快的事情,哪怕我做一件非常困难的事情,也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势,我要让他们觉得我很有本事。就这样,我快乐地走过来了。但是,在6年级的下学期,脸上的笑容好像在慢慢减少,心里承载的压力也越来越大。无论是老师还是同学都对我说:“我相信你!”但是,谁又知道,就是因为太多人相信我,我才更怀疑我自己的能力,他们的期望值太高了,我怕我会让所有信任我的人失望。但是我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人,有人问:“马上考初中了,压力大吗?”我总会带着轻蔑的微笑回答:“不就是考初中吗?有什么好怕的?”其实,我心里的压力绝不少于任何一个人。只是,不善于表达而已。

总是在自己压力大的时候,会不时地回忆起以前快乐的时候,那个还是被别人称作为“童年”的那段时光吧!童年是无忧无虑的,每根神经都松弛着。犯了错误,父母会语重心长地教导。而成年是紧张乏味的,每根神经都崩紧了。走到哪都是约束,让人难以喘气。我床边的布娃娃,嘴里含着的棒棒糖,手里紧紧拽着的零用钱,只不过是简简单单的一个东西,都会让我们快乐一整天。想想童年,还真是无知和幼稚,快乐竟然是那么简单。

我多想永远不长大,永远都停留在只有快乐的日子里,但是,一次次考试没有达到理想的目标,说实在的,我从来没有这么害怕过。我真想不长大,只想永远是个小孩子,一个长不大的小孩子,一个无忧无虑的小孩子。但是,虽然我有一千个一万个不愿意,但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情,它还是无情地看着我,无情地从我身边一次又一次溜走。想了好久好久……好累啊,困死了……于是,我就睡着了……

“主人,你可以许3个愿望,我都可以帮你实现。

“我只要永远不长大……”

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篇4:我的理想六年级作文

全文共 339 字

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理想是人生导航的灯塔,指引我们前进的道路。每个人都有自己的理想,每个人的理想也都不一样,我的理想就是当一名教师。

从古到今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师。教师是幸勤的,培育着祖国绚烂的花朵;教师是伟大的,教育出一代有一代祖国的栋梁。

有为老师说过:“我愿用我博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我聪明与才智无私的奉献给每一个学生。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事啊!

有的孩子辍学在家,他们上不了学,没有文化,长大吃的亏就比别人多,他们要付出别人两倍的汗水。就难以在社会上立足。所以,我才想当老师。

从现在开始,我要好好学习,对待学习,认真努力。长大后实现自己的愿望。回报祖国,回报老师,把我所学到的知识无私的传授给每一个学生。

有了理想,我就像有了指南针,永远不会偏航。

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篇5:我理想的大学高一

全文共 621 字

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最近一段时间大家讨论的最多的就是关于高考和高考成绩的事情,然后接下来应该,讨论的就是录取通知书和九月份的开学问题,选择一个什么学校,开启一个什么样的大学生活,大概又是一个全新的话题!

其实关于高考,每当自己看到这些问题的时候,除了能够想起一些模糊的关于高中的记忆和自己,那不堪的高考分数,更多的怀疑的是自己的大学生活吧!!

自己的大学虽然是一所大专院校,但是,却处在西安市的正中心,虽然校区不大,但是总觉得西安那座城市是比较柔和的,给人的感情是温暖的!

因为自己当初所选的专业是动漫,所以最后的结果就是,可能当初所学的都并不是自己所感兴趣的,所以现在想一下大学时光真的是浪费了大把大把的时间吧!!

记得自己可以通宵的玩电脑,追剧,写小说,甚至逃课,总之就是各种各样的浪费青春吧!

最近就是总能够刷到一些关于清华北大校园的事迹,就是无论说什么食堂的饭菜,还是学校的福利,都是特别的好,但更多让人羡慕的是学校的那种学习氛围吧!

自己就是一个普普通通的普通人,然后也考了一所普普通通的大专院校,基本上也就没有在校园里干过什么轰轰烈烈的事情,参加过学生会的事,但好像都是特别久远的一些琐碎小事!

后来发现就是整个大学生活,想起来都是浪费时间吧!虽然所谓的专业成绩也还能看得过去,但是这周掌握到自己手里,真的是少之又少,想一下真的是让人遗憾的!

不过想一下,这辈子让人遗憾的事情真的是太多了,也真心的希望每一位即将进入大学校门的生生学子,能够好好珍惜自己的大学时光吧!

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篇6:关于我与理想中考话题优秀

全文共 975 字

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仰望星空,在那繁星的里面,埋藏着一个历史的发动机,驱动着人类的发展。这就是理想。 Looking up at the starry sky, in the stars, a historic engine is buried, driving human development.This is ideal.

人活着,总要有一个理想。如果把人生比作杠杆,理想则是它的“支点”。理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力。有了理想,就等于有了灵魂。理想是阳光,照耀着我们的生活。生活的理想是为了更理想的生活,有理想的人,生活总是火热的。

在通往理想的路途上充满着辛酸,密布着荆棘,伟大的理想只有经过艰辛的劳动,才能得到胜利的实现。理想,象征着满载希望的未来。每个人都有理想,但又各不相同,有的崇高,有的卑微;有的符合客观实际,有的流于幻想;有的追求物质上的满足,有的追求精神上的欢愉。崇高的理想会使人奋进,而卑微的理想只能使理想化为虚幻。正如高尔基所言:一个人追求的理想越高,他的才力发展得越快,对社会就越有益。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,照亮夜行的路;理想是路,指引我们走向光明……

因为理想,使我们的生活不再感到空虚,他充实着我们的生活,他使我们有了追求。

因为理想,于是有了愚公移山的坚定,夸父逐日的执着;因为理想,于是有了雄鹰的展翅高飞,风帆的远涉重洋,古树的遮天盖地……

因为理想,于是有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志;因为理想,于是成就了爱迪生“发明大王”的称号;因为理想,于是有了莱特兄弟制造飞机的成就。

因为理想,使我们敢于向困难挑战,才有了宋濂“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”的求学精神,才有了匡衡“凿壁借光”的佳话……

仰望星空,我看到了越王勾践率领三千精兵奔赴吴国,看到了诸葛孔明火烧赤壁的雄伟,还看到了……

那么,就让理想时刻提醒我们,让我们为理想而奋斗,不要让时间冲淡我们的理想,让理想永驻心中。

星空依旧是那么的明亮,那台历史的发动机,驱动着我们的心,让心为之震撼,它点缀着我们的心灵,我们的心灵点缀着世界。

第一道曙光射过苍穹,笼罩着的黑夜,已悄然退去,天空显得格外明亮,在太阳与大地相交的地方,传来一句熟悉的声音:让理想永驻心中……

猛然间一觉醒来,抖落了一身压抑。朦胧间感觉到,理想,就在你我心中……

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篇7:二年级关于理想作文题目

全文共 1917 字

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每到新年伊始,但凡一个有抱负的青年,都有些个自己的理想,当然也是父辈们理想,尽管跟无数个你我他的雷同,依旧努力不息;尽管很遥远,却依旧很兴奋。只是理想的丰满,永远也逃脱不了现实的骨感,面对现实,总要跟着大波走“中考”“高考”的独木桥,颤颤巍巍,不能松一口气,要不就会全松气。想突破现代社会的束缚,却又迫于父母的期望,社会的压力,不敢从独木桥下欣然跳落,尽管下面布满种种好处,尽管知道跳下去绝无危险。韩寒跳了,郭敬明跳了,但我不敢跳,我没有如此大的胆量,拿我去做亿万人的试验品。或许一共跳了百人,然我们熟知的只有韩、郭两人。吾之进退,实为狼狈!

于是,开始迷茫,理想究竟给我的是幸福,还是被逼着的成长?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的苦痛也见证不了自己内心的超前。于是,我自言自语:没有人可以再去倾诉了吧,没有谁会了解自己了吧?有时候,我甚至一度迷失了自己,模糊了自己是谁,忘记了自己要去做什么,想什么。那些因迷茫而凝结起来的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落魄的忧伤。似乎是上帝排我下凡,改变人间变质的学习,可自己无能为力,感觉很自责,感觉无人理解,感觉自己好无助。

直至有一天,上帝把我炒了鱿鱼,自己也就莫名想学习了,苦痛完全消失,父母也会将此归功于“迷途知返”。或许之后,会平平淡淡想多数人一样过一辈子,也或许会沦落街头。那时,理想为何物,想必自己也不会明白了吧。

岁月让我得到一些东西,也让我失去一些东西,关键是不清楚是失去的多,还是得到的多!

曾几何时,是那么的轻狂、自负,那么的锋芒毕露、自信满满,在时间的侵蚀中,在生活的琐碎中,不知不觉都已悄然不见,心中的理想与目标,也渐渐淹没于平平淡淡的工作和生活,开始渴望灯红酒绿,偶尔想起纸醉金迷,这些曾经所谓的低级趣味,在一种无华无物中默默对峙着空虚的灵魂。

不肯承认的寂寞不时的袭击我,那份倔强的自尊与坚强再也掩饰不了真实的脆弱,不再装作充实、装作历史丰富、装作一副不知情为何物的矜持,任凭忧郁在内心的空旷与荒芜中驰骋纵横,慢慢的,我竟发现自己喜欢上了忧郁这匹不羁的野马,不能去驾驭,因为摆脱不了眼下与目标的落差带给我的失落;不想去驾驭,就把它留待一个人、一个地方、一份事业!

在我看来,周围什么都没有,自己感觉与这永恒的格格不入,仿佛来自另一个世界,有时会责怪自己不够沉着、不够平静,却总是终于沉默。这里偶尔也会有火焰,我却感受不到它的温度,冷是一种挥之不去的感觉,从里到外、从头到脚,大概是蓝色的,所以思想是蓝色的,格调也是蓝色的!抑或是不够豁达,不能说服自己适应甚至喜欢上这里,只是固执的迷恋一种归属感——心若没有栖息的地方,彷徨的脚步走的再远,也是一种奢侈的流浪。

梦想的世界耸入云端,寻梦的路上,一直都有迎难而上的准备,在这,左顾右盼,脚下全是浮云,踩不到一块石头,没有一点力气。在一种几乎静止的世界里亦快亦慢地凋零着年华,看着镜中的自己被岁月烙上痕迹,最令人不忍的是迷茫依旧的眼神!心中有扼腕的叹息和刀绞的疼痛,却有无能为力。忍不住问自己:时间于自己有什么用?这到底算积蓄力量,还是在坐以待毙?无语却难于安慰!

外面的世界在天翻地覆,那是习惯并喜欢的生活,周遭遍地青石,只有通过一根网线窥探外面的世界,维系着渐渐生疏的友谊和若即若离的爱情,屏幕上的纷繁芜杂、落英缤纷总撩的思绪翻江倒海、泛滥成灾,在一种急不可待中被外面的世界牵引,理想与明天在心头起舞,并只在心头起舞。所有的遗恨都归结于一年前的那次懵懂的草率,亡羊补牢的方法似乎只剩下离开,并不是刻意不喜欢这里,就是没有什么比无所事事更令人无法忍受的了,这让人觉得存在就是一种纯粹的存在,没有任何意义。

当我们深知外面的世界精彩中夹杂着无奈,前方的路不会平坦甚至要做好受伤的准备,但依旧相信能找到有质感的生活,就像总能找到喜欢的有质感的衣服,坚信两者道理是一样的!我们知道再不能睡觉睡到__点、不能看电影聊天到一两点、不能像这里一样我行我素……,我们有的是代价,只是想给自己钟爱的事物买单!

那些年的工作让我们真正明白了什么叫兴趣,什么是尺与寸的区别,什么是被动并一直被动着,什么是主动并一直主动着,一份自己不喜欢的工作就像一个自己不喜欢的人,永远无法点燃自己的热情,没有在自己的优势上演绎人生,只是为了苟延残喘而在不喜欢的工作中苟且、庸庸碌碌,忍受一生的心灵流浪,才是一种终极的浑浑噩噩,行尸走肉的悲哀!

关于明天,你还想再错失属于自己的精彩吗?每个阶段应该都有属于每个阶段的精彩,错过了就再也要不回来,"补"是一种对过去的祭奠,用悲痛来安慰疼痛。山迢迢、路漫漫,只有走心中的那条路,结果才会绚烂,沿途也能精彩!

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篇8:描写我的人生理想八年级

全文共 988 字

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“赶明咱胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。所以每个人都应该有个理想,朝那个理想去努力,而我的理想是做一名画家。 "Getting the victory of our victory, we can also use electric lights to allow children to learn under such bright lights, how good should it be!"Deputy Captain Hao rely on such a beautiful longing, such a lofty ideal, bravely moved forward.So everyone should have an ideal to work hard at that ideal, and my ideal is to be a painter.

我一进画展厅,就被那些花花绿绿、惟妙惟肖的画给吸引住了:柔软绵长的线条,丰满多彩的颜色,好像画像里的情景就浮现在眼前。顿时,我心里油然而生出一个想法:我要做一名画家。

从此,我开始努力去完成这个想法。每当我看见书上有好看的插画,就画下来;每当我看见电视上有好看的片段,就画下来;每当我看见别人做事情的时候,也忍不住地把他画下来。每次去书店的时候,都会看一些和买一些学画画的书,课余的时间就会去看这些书,我画的画却不见有什么起色,但我自己却认为自己花得不错。

记得有一次,我在电视上看到了一个非常好看的动画人物,便忍不住把它画在报纸上,我看着电视上的动画人物快要演完了,我心急如焚。我加快了速度,“唰唰”我终于提前把那个动画人物画完了当我高兴地欣赏自己的“画作”时,妈妈突然来到我的背后,看见我的画,不满地说:“这画的什么呀,鼻子不是鼻子,嘴不是嘴的。”心中高兴的火苗,月下子被这盆冷水浇灭了,妈妈又继续说:“你虽然书看多了,画得也很多了,可是你画的时候一点都不认真。”听了妈妈的话,我羞愧不已,我好好反思了自己的为所欲为,下定了决心,要好好练习,不再马马虎虎。

从那以后,我每天都认真地完成一幅画作,不再求量而不求质了,因此,我的画画水平提高了不少,我们要为自己的理想去努力,要把理想想变成现实。

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篇9:我的理想六年级作文

全文共 474 字

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每当我放学经过求进文具店,看到这店每时每刻都有人进出,进的拿着钱,出的拿着物品时,心里很羡慕。于是,我便树立了一个理想——成为一名商人。

心动不如行动,我想,立刻从现在做起。小店里最受欢迎的当然是食品,那么我要从哪里进货呢?对了!我听朋友说过批发部的很便宜。正好我又知道一个叫“巧巧便利店”的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时,顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品,然后提高一、二元卖出去,积少成多,说不定能赚到几百元呢!一想到能赚那么多钱,我就十分激动。

我的“顾客”一定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了,当然也是去批发部买,因为便宜!我出售玩具的时候,一定会有很多人来买。到了那个时候,我肯定坐在店里数亲手赚来的钱。

长大后,我要开一家文具店,并且要在学校附近开,因为那样只要一放学,我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候,我要多进五角、一元的,因为太贵不会有人买。既然是在学校附近,那一定要进文具,也会很赚的。到了那个时候,我肯定天天都会非常愉快,因为每天都能赚到很多钱。

这就是我的计划,虽然很小,却很实在。你也为自己的理想努力吧!

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篇10:我的理想

全文共 429 字

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全南县第三小学六年级缪培鑫

理想是一盏指路明灯,照亮前进的方向。理想正如史立兹所说:“理想如晨星,我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。”

我的理想是当一名医生,你没有听错,就是救死扶伤的医生。

医生是一个神圣的职业,在生活中他都是扮演着一个重要的角色。医生是一个紧张又刺激的职业,在危机关头他们总是义不容辞,竭尽全力的救助那些被病魔折磨的病人。

我为什么想当一个医生呢?只因为我从小就很爱玩,动不动就这里一个伤口,那里一个伤口,所以我想当医生。

如果当上了医生的话,我就可以救死扶伤,和病魔、死神作斗争,让那些在死亡线上徘徊的灵魂,再一次获得新生,让他们再一次感受活着的快乐。

当然,幻想始终是假的,要实现当医生的理想,我还必须好好学习,才能考进一所好的医学院,努力学习医学知识,成为一个合格的医者。

理想是每个人都有的,如果你没有理想,那么你就等于无头苍蝇一样乱撞,始终找不到你要去的地方。希望大家都能够靠努力实现自己的理想,实现自己的人生价值。

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篇11:描写理想的作文初中600字

全文共 527 字

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理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。活着的人,是不可能没有理想的。我的理想就是当一名律师。

每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

如果律师做得很出名,有可能被外国或国内看中了。这样就可以让爸爸妈妈享受一下清福,可以帮补家用。但是,要时时冒着生命危险。因为如果帮好人打赢了官司,那么坏人必定很恨我,想玩死我,所以我们打官司时,的确要让坏人心服口服,如果轻轻有一点错,那就很可能小命不保。所以当律师也有一定的难度。我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路

现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。

为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

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篇12:理想高度高二

全文共 586 字

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列夫·托尔斯泰曾说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”我的理想是当一名商人,我要用这个职业来衡量自己人生的价值。

我有这个理想在很久以前就有了。记得那是在跟妈妈去逛街买东西的时候,很多家大商场旁边都有人乞讨,有些人是家人生病;有些人是因为自己穷苦,还要养活家人;有些人是因为残疾等。而人们都不愿意前去给他们一些钱,简单的帮助他们,而我想去帮助他们,出钱给他们治病。可是自己家里也并不富裕,自己家的日子过得也平常的不能再平常了。

有时候看见国家创建了火箭,或许创造了一些什么东西,我都想过:要是里面也有我出的一份力就好了。我虽然没有那么好的技术,但是可以在别的方面做出补给。

这样我就有了这样的理想:我要去帮助他们那些穷苦人民,国家的事情很多,帮助不到他们,我想:就让我来帮助他们吧!把自己挣到的钱拿出一部分出来帮助他们,给他们治病,不让他们再过得那么艰难。并且想出一些钱,帮助祖国的经济问题。

想当上商人首先要有一个好的口才,说话要有理有据,当然,文化水平也不能少,我的文化水平要非常的高,知道的东西要非常多,并且计算能力也需要更多的提升。

我以后就要多读书增长自身的知识,还要在上课的时候多多发言,增长语言的表达能力。在数学课上就要好好听老师讲课,因为老师说过:“数学来自生活。”我也赞成这句话,所以我要好好学习,奋发图强。

理想是人生的太阳。我要向着理想而努力。

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篇13:收获了理想九年级优秀

全文共 785 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我的心中,老师拥有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更加是爱的化身。

老师,是辛勤的园丁,是蜡烛,是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵,是坚强的野草,是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养,所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。

理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生,知识渊博、充满责任,宽严相济、方法得当的老师。

我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲,关爱学生。当我们生病时,她会像妈妈一样关心我“你生病了,一定很难受吧,躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药,这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时,老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。

我理想中的老师,这位老师知识渊博,充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉,与我们讲课娓娓道来,旁征博引,妙语连珠,那才叫新鲜!不管是优等生,还是差生,在学习上只要有什么困难的时候,老师会不厌其烦地把题目讲给我们听,一真讲到我们听懂了为止。

我理想中的老师,这位老师是一位宽严相济,方法得当的老师。当我们犯了错误时,她不会责怪和惩罚我们,不会让我们写检讨、写启示,而是会和我们面对面的讲道理,找原因,开导我们,并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意,老师就会严厉地对我们说:“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你怎么去完成啊!”我们呢,自然会去听从老师的话,并努力把这些坏习惯给改掉。

总之,我理想中的老师,像一位慈母,无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁,用心血,精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘,指引着我们前行的道路和方向。

人们都说老师是阳光下最伟大的职业,是啊!“落红不是无情物,任作春泥更护花”,她比落红更伟大。

她,就是我理想中的老师。

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篇14:理想让我如此美丽作文600字

全文共 661 字

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理想是人生的太阳。

—《题记》

作为人生的航标,理想总是指引着人们去奋斗。是理想,让我如此美丽

寻梦

小时贪玩,每当父母讲起上学的事,就眉头紧锁、频频摇头。那种没在试卷的生活如何过得?那是玩乐吧。可可讶每每经过学校,学生们总是满面春风;上学的表哥堂姐们,执笔不放却毫不抱怨。是他们疯了吗?还是我错了?这个世界的意义何在呢?这些生活中随处可见的现象,已潜移默化地影响了我。理想究竟是什么呢?我想早已明确学习、奋斗、拼搏,直至到达心中的高度。

是理想,令我明智,让我如此美丽。

探梦

不知不觉,已踏进校门。每日清是伴着琅琅书声,

步入教室。阳光朗朗,穿通窗玻璃,空气中似乎弥漫晨曦的清香香。坐在位上,心旷神怡,怀揣对理想的憧憬,静候老师持试卷漫步而来。“咚、咚、咚",空气中异常寂静,只有脚步声在耳畔回响。于是,门前伸出一只灰鞋,阳光洒在上面,却如被吞噬边界不见踪迹。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而,脑海里闪过曾经的诺言。我能放弃吗?决不!于是,我执起试卷。

是理想,令我坚忍,让我如此美丽。

逐梦

初中生活远不若小学那般轻松。七八门功课,七八本待背诵的书,几十本待完成的作业。一时间,难以适应,早晨六点,直忙碌至晚间十点。笔尖始终与白纸接触着,在摩擦力的作用-次次如搬运工边吸取墨水,另一边又移至纸张,大约大去之期不远矣。脑袋如存储空间不足的手机,卡钝,健忘。堆积如山的书不过是个开端。这一切是为何?为有一天,看到自己的成绩,能笑逐颜开。

是理想,令我坚持,让我如此美丽。

啊,理想呀,航标呀,太阳呀!是你,不遗余力地挥洒金光,让我如此美丽!

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篇15:我的理想六年级作文

全文共 272 字

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著名的哲学家史立兹曾说过:“理想如晨星,我们永远不能触到,但我们可以像航海者一样,接星光的位置航行。”理想如一块指路牌,为迷路的人们指出前进的道路;理想如人生中的灯塔,照亮我们前进的道路……我的理想是当一名演员。

演员是在表演中扮演某个角色的人物,演员的演技都要求表演到位,演员一般在生活中有深厚的生活基础,一般分为本色演员和性格演员两种。我当演员有两个原因,一是让自己快乐,二是在自己快乐的同时也让别人快乐。

我现在已经开始为理想而奋斗,虽然会很辛苦,但苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”让我们一起努力,去实现我们的理想吧!

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篇16:人生的理想状态

全文共 621 字

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我仔细看过屋子里的钟。它的时针、分针、秒针不停地转动着。

我给它装上电池,秒针马上就完成了它生命中的第一圈,分钟也没有多久。时针就慢了,它是那么笨重,我甚至能听到机械齿轮的响声。它努力“奔跑”,很漫长,它想快些结束。

终于,十多个小时后,它走完了第一圈。它没有停止,或许它会沮丧把,前进、旋转、奔跑,无休无止。不知经历过后,它是否还努力奔向“江”。

它将日复一日,年复一年地转动,周而复始,循环往复。它会累吗?它会觉得乏味吗?

这样想着,不禁令人伤感。它的生命要么在追逐,要么等待。我的生命像钟,盼望着劳累的终点,但它没有终点,渴望十年寒窗快些结束,却又不可抗拒地要接受走上社会的磨砺。

花儿一年年地开开败败,青草更是一岁一枯荣。这是草木必然经历的过程,也是人的。

何必追逐,又何必等待?何必嫌他太单调乏味?那就是生命的意义。

时针存在的意义就是转圈,在数字间存在,分秒不差地记下时间;生命的意义也像时钟,绕着一点,循环往复,走出自己的一条路来,走出人生价值。那点就是你的理想,你的使命。

抛弃对周而复始的乏味,抬起对时钟般的人生的希望。林清玄曾经写过:“如果生命能绕着一个不动的理想疾走,终可走出一条生路的吧!”生命的意义可不就是绕着自己的理想一日日地去奔波,为了自己的使命周而复始地劳作。

乏味单调也许让活着无所适从,但自己的目标与追求就是最好的染料,绘出一幅幅七彩人生。生命的意义在于循环往复,更在于目标与追求。

我的人生如钟,绕着中心疾走,终会走出生路。

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篇17:人生的理想中学生优秀

全文共 575 字

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追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。

我,虽只是一名普通的中学生,梦想却也不小,不对,应该说是惊天动地。我,长大后想当一名出色的演员。

以前,在电视上总能看见漂亮优雅的演员们在做一些高难度的动作,一些令我感到根本不可能做出来的动作。虽然很难,可照样做的活灵活现、惟妙惟肖,可见他们在台下练得必定十分辛苦。所谓“台上一分钟,台下十年功”就是这般了。所以,我立志要当一名演员。

演员很厉害,他们能掌握人的情感,能给人们带来欢乐与悲伤。剧中人物有好有坏,剧情有喜有悲。悲的时候我们会痛哭流涕;而喜的时候,我们则会捧腹大笑。他们的一举一动都牵引着我们的情绪,好似感情都在他们手中攥着一般。所以,我立志要当一名演员。

我要当喜剧演员,像“周星驰”、“古天乐”那般,把欢声笑语传遍大江南北;我还要演有教育意义的影片,让坏人洗心革面、重新做人;也使好人能远离污秽,不以恶小而为之;当然,我还要当当神仙、大侠,用用无边的法力,尝尝飞的滋味。

但是,我不要空口说大话,让我的梦想荒废。我要让它开花,我要吸引许多五彩缤纷的蝴蝶。所以,我要行动起来,使每一次行动都是一次滋养、一次浇灌、一次爱抚。我要证明,总有一天,我的种子会绽放一朵灿烂的芳华!

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篇18:理想课堂作文

全文共 1241 字

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孤独地站在这讲台,掌声还没有响起来,我的心中充满了期待。姐妹弟兄们,别说你的掌声我无所谓!

俗话说,好戏在后头,但愿不出丑。我是最后一位选手,来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是:我向往的课堂

曾经年少爱追梦,在我很小的时候,我就有一个伟大的梦想,我梦想长大后能成为一个伟人,后来高考时只考了一个师专,残酷的现实无情地击碎我的伟人梦;之后我又梦想成为伟人的丈夫,可我没有姚明那样高大威猛,又没有刘德华那样英俊潇洒,没有彼尔。盖茨那样富甲天下,结局可想而知,黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后,1998年的第一场雪还没有下的时候,我只能无可奈何地被赶上讲台,当上一身平价布,两袖粉笔灰,三顿吃不饱,四堂要你吹的老师。

当爱已成往事,我不能不面对现实,既然做不了太阳,只能做一个星星,我就要做一颗最耀眼的星星;既然做不了长江黄河,只能做一条村头的小溪,我就要做一条最快乐的小溪;既然做不了参天大树,只能做一棵小草,我就要做一棵最顽强的小草;既然做不了伟人,只能做一个普通的教师,那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念,我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨,滋润学生那干涸的心灵;我梦想着我的课堂能像初升的太阳,照亮学生心中的阴影;于是我废寝忘食,虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛;从霍懋征那里,我学会淡泊名利,默默耕耘;从于漪那里,我学会了不但要教书,而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻,痛并快乐着。

追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平,既有成功的经验,也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事,居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌,我勃然大怒,当面讥讽道:原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑,那位同学羞愧难当,无地自容,我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来,我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了,是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊,我追悔莫及。在一个血色的黄昏,我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信:没有告诉我一声,你走了,这些日子又增添了对你的怀念,我想对你说,回来吧,我会好好爱你,可所有的语言都显得那样的无力,我又想干脆把你忘记,可我不能欺骗我自己。

过了很久,在一个秋风萧瑟,落叶飘零的日子,我收到的他的回信:“其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬,可是你伤害了我,还一笑而过……

我含着泪,读完了他的来信,心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂,没有讥讽,有的是欢笑和和谐;理想的课堂应该没有高高在上,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都能拥有阳光;理想的课堂没有任何的急功近利,应该为学生一生的发展着想。

老师们,姐妹弟兄们,书山有路勤为径,教海无涯艺作舟,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。

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篇19:柏拉图理想国读书笔记

全文共 600 字

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今天终于把柏拉图的《理想国》读完了。读《理想国》是一个煎熬的过程,读的过程中几次想要放弃但最终还是硬着头皮把它啃了下来。然而,虽说是啃完了,但又确实说不出有什么体会或收获来。

于是,想象如果十几年前遇到这本书,情况应该不一样吧。那时的我,读《圣经》,读恩格斯的《家庭私有制和国家的起源》,读列宁的《国家与革命》,读共五册的《毛选》,甚至还搜罗背诵希特勒的语录。当时的我相信一定有一把理想世界的金钥匙,相信理想中的美好社会是可能实现的,相信人生应当奉献给“人类最庄严的事业”。十几岁时的我,曾经完全依据自己的思考而产生了国家管理一切社会生活,儿童公有是可以是解决诸多现实问题的想法。如今看来,倒是于柏拉图不谋而合。如果十年前看到柏拉图的《理想国》,想必会有如获至宝之感,进而奉为圭臬吧。

然而,现在的我依然是曾读过《1984》、《动物庄园》、《美丽新世界》,以及看其他该看或不该看的书的我了,已经是经过大学理性训练的我了,已经是不会相信为着某个美好理想,凭着一腔热血就能够将天堂带入人间而不是使人间堕入地狱的我了。

希望建设想象中的美好未来,而牺牲当下的幸福是不理性的。

想建设人间天堂的,没有不造就人间地狱的。

没有彼岸的乌托邦世界,并且不应幻想通过努力可以实现那个所谓的人间天堂,相信理性而非热情,这是这十多年的读书学习给我带来的改变与财富。带着强大偏见读《理想国》的过程,正是幸福地体验这种美好财富的过程。

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篇20:以理想为话题的

全文共 756 字

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梦想就好比一朵花,要有冲破土层的毅力;要有忍耐风吹雨打的顽强;还要有不怕被采折的勇气,这样才能散播芬芳。

从小我就热爱音乐、舞蹈,希望自己能成为一名音乐老师,将自己的青春奉献给自己喜爱的事业。记得有一次,学校要举办“六·一”儿童节庆祝活动,并且我很荣幸地加入了舞蹈的队伍。

这支舞蹈对我来说无疑是个巨大的挑战。“__,你怎么跳的,刚刚我还强调了的,你没看到别人是怎么转弯的吗?前面都是圆的,到你这儿就变成了方的!”老师的深情让我惶恐不安,我什么也不敢说,羞愧地低下了头,脸都羞红了,红到了脖子根。连我自己都不知道为什么别人都会就我不会。我甚至都觉得我不是干这个的料。练了好几次都是外甥打灯笼——照旧。别提老师有多生气了,我都急得快哭了。

回到家后,我一脸的郁闷,同时也很不服气,于是“在家练”的想法油然而生。“先这样,然后再这样。不对不对,应该先这样做才对,也不是。哎呀,到底是怎样的嘛,急死了。”才练了三分钟不到我就受不了了。于是到门外撒气。“你怎么总在摇,左摇右晃地,都快把我摇晕了。就你很厉害吗?烦不烦啊你。”我对着那棵不知名的花埋怨道,“你不嫌累啊。”当然,它也根本没有理睬我。

风一阵阵地迎面扑来,夹杂着泥土的气息,花朵的芬芳,吹灭了我头顶的那团无名火。花更加肆意地摇摆着,它屏蔽了别人对它的评价。我想,这也许就是它的优点所在吧。

也许,是这花给了我一个提醒:不要在意别人的评价!

顿时,脑海里又浮现出舞蹈的动作,耳畔似乎有音乐响起。在微风中,我的身体也变得柔软、轻盈,无拘无束地摆动起来······反复地操练也终于让我跟上其他人的步伐,取得不错的成绩。

我很高兴,因为我让我自己的那个梦想更加坚定。挣脱评价的束缚,这只是我迈向梦想的一小步,但是,我相信,只要我坚持走下去,总会到达梦想的彼岸,让梦想之花灿烂地绽放!

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