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中国的汉字三篇 作文(经典20篇)

爱国是一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。下面是小编整理的我爱我的祖国作文,欢迎大家参考!

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中国汉字简化的过程

全文共 2098 字

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古代的汉字属于表意性文字,字形结构的标音表义倾向,使得汉字的笔画、结构日益复杂起来,或者是因为一个字从单义变成了多义,因此,出于字形上分化区别意义的需要,往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”,本来就是表示云彩的象形字,后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示,为了区别字义,于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”,构成形声字“雲”表示云彩意义,原字“云”表示说话的意义,如“古人云”。又如“益”,本字就是表示水在器皿上,表示溢出,会意字,后来表示又产生了更加这样的意义,例如“精益求精、老当益壮”,所以本义就另外创造一个“溢”来表示,这样汉字的结构就复杂起来了。有些字结构上叠床架屋,越来越复杂,越来越繁难。

俗话说物极必反,汉字结构繁化到登峰造极的时候,其不便使用的弊端也充分暴露出来了,于是人们又在使用过程中开始简写汉字,省改笔画,形成了一大批的简化字。实际上,汉字简化是伴随着汉字发展始终的,从复杂到简单,这也是世界文字发展的共同规律。从金文到大篆,从大篆到小篆,从小篆到隶书,再从隶书到草书、楷书,汉字每一阶段的发展变化,都伴随着笔画结构的简化。我们今天使用的简化字,大部分已经有非常悠久的历史,例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史,即使像《说文解字》这样规范小篆的字书,对于一些俗体字,即民间流行的简化字,也照样收录,比如“礼”字,公元1956年经国务院公布才取得正体地位,可以堂而皇之地使用,但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了,它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年,终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物,如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字,至于宋元以来,各种写本中的简化字更是满目皆是,虽然没有得到政府的承认,不能登入大雅之堂,但在民间却非常盛行,与官方文书形成鲜明对照。

所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的:从便于区别字义看,汉字需要繁华,结构复杂些,笔画多些,这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看,汉字需要简化,笔画结构简单一些为好。在这两种势力的斗争中,简化取得了最后胜利,因为人们创造汉字是为了使用,当然必须顺应民心,适当简化,于是汉字在发展过程中就产生了简化字,简化,是文字发展的必然,简化字,是汉字历史发展的必然产物,今天不简,明天一定要简,这只是个时间早晚的问题。我们今天简化汉字,不过是顺应汉字历史发展的要求,把民间流行的简体字搜集起来加以整理而已,目的只有一个,那就是方便人们大众使用汉字。当然,文字是具有社会性的,因此我们使用汉字,必须注意规范,个人不能随意简化,而要由政府主管部门统一管理。

有关汉字简化的诸多理由都是站不住脚的,简化汉字是对文化的极大之破坏。

1、汉字简化后,不利于对中国五千年来传统文化的继承,推广汉字简化之后,很多现代中国人无法再直接阅读古代的典籍。即使把古书以简化字重印,亦往往会出现歧义,使读者误解。

2、不利于中国大陆、台湾、港澳等地之间的文化交流,与日本等外国使用的汉字也进一步脱节,做成人为的“书不同文”。而新加坡、马来西亚等地,主要是考量到大陆地区在世界的地位日渐重要,故随之采用简体,所谓大势所趋,追究其根源,仍是来自中国政府的政治力。

3、简化字违反了六书造字原则,但又不是另行建立一套完整的造字系统,大大削弱了汉字的科学性与逻辑性。许多汉字失去表义的结构,使学习汉文的过程中失去以表义结构推测字义的学习途径。现行简化字的推类系统混乱,常有例外的或类推不一致情况,而且什么字依从类推、什么字不依从的随机性很高。结果使汉字系统更繁杂,增加学习者的负担。

4、汉字的发展并非只是简化。像“又、有、右、手、佑、佑”等字,甲骨文都只写作“又”,可见繁化的过程亦一直在汉字中进行,并且在汉字发展中占了不少比重。这主要是为了辨义的实际需要,自然而然发展而成的,并非用政治力去强行改造。而自楷书大致定型至今,时间已接近两千年。把“简化”说成是汉字的主要发展途径,是粗疏和太“想当然”的。

5、从书法美观的角度出发,很多简化字的设计不够严谨,同时对于篆书、隶书等书体,简化之后失去原先书体的特殊美感。

6、一字多义,简化后产生的许多类似字形,以及缺乏音义结构等,都造成阅读上辨识的困难。

7、很多媒体如报纸、网站等被迫同时设立繁体和简体两种不同的版本和/或相关的繁简转换工具,花费了不少人力和物力。

8、在电脑处理汉字中,不论繁体还是简体,输入速度均相若。并不见得简体字较有效率。但简化字一字兼代数字的设计,增加了用电脑转换时的难度,使转换结果不太理想。

9、简化字与扫除文盲没有直接关系,在香港、台湾等使用繁体字的地区,文盲人口比例远远低于中国内地,可见扫盲工作重点在教育的资源投放及教育政策上,而非简化字。

10、以形声方法创制出来的简体字,未必能兼照各种方言或古音,使部分地区的人难以理解这些简化字。如“舰”字以“监”作声旁,兼顾古音系统和各地许多方言,简化字写作“舰”,以“见”作声旁,只照顾了普通话,切断了声旁与方言和古音的关系。研究古音或方言的谐声系统时,简化汉字往往不可信。

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篇1:我爱你中国的汉字作文600字

全文共 689 字

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汉字是世界上最美丽的文字之一,它不仅形态美、声美而且意境美。汉字是世界上独一无二、历史最悠久的文字。

汉字,我爱你的所含有的道理。汉字不仅是简单的符号,有大部分还含有着深刻的道理。每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同,但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。许多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。就像“看”字,上面是个“手”字,不过竖勾改成了撇,下面是个“目”。把手搭成凉棚放在眼睛上为的是看得远看得多。所以看就要看得远,看得近看得少了那是眇。为了告诉我们,做人做事,眼光要长远,不要鼠目寸光。还有就像“利”字,左边是“禾”字,右边是“刀”字,用刀割禾稻。所以这个字是为了告诉我们要想收获得到利润,就得劳动,不要想不劳而获,那是不能长久的,就像守株待兔一样。另外刀是工具,除了能够创造利润,还能伤人。所以人不能唯利是图。

汉字,我爱你的历史悠久。最早的汉字大约诞生于5000~6000前,是世界上诞生最早的文字,也是4种古文字中唯一流传至今的文字。它是中国从古至今都在用的文字。汉字即使经历了几千年的演变但它的基本意思没怎么变,就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的,所以现在的汉字也像那样东西。汉字让我们在中国境内能自由交流,让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。

汉字是跨越时间的文明,是祖先们的文明精髓,是祖先对后人的期望。我们应该心怀敬畏,心怀感恩的对待汉字。因为汉字是我们的文明,汉字是我们的精神,汉字是我们的骄傲。每个汉字的含义都是很深很多的,说明了“一字一世界,一笔一乾坤”这个道理。

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篇2:我爱你中国的汉字

全文共 557 字

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我爱你,中国汉字!你瞧。这些汉字多么有趣呀!它们在作家们的笔下,是多么美丽,奇特而又富有魅力呀!它们仿佛将你带到一个神奇的世界,让你与它们尽情的玩耍,它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,犹如一个个小精灵,和你飞翔、驰骋!这些汉字如此有趣,你能不爱吗?

我爱你,中国的汉字!你听,这些汉字中的音是多么的抑扬顿挫呀!它们的音调变化不一,忽高忽低,动听悦耳……再歌手的口中,它们足以让你心旷神怡,这些汉字的音是那么的好听,不爱行吗?

我爱你,中国的汉字!你看,它们真是各具特长呀!甲骨文,金文与实物相像,即使不懂古文者,看一遍甲骨文,也对意思略知一二,小篆,隶书古色古香,变化多端,楷书端正,一看变知,草书文字,狂草奔放,全国通用,家喻户晓,行书流畅,中华字体,生动形象!这些汉字实在是:传播文明,盖世无双,对联形式,汉字独创,左右工整,能简能详,既便言志,又供观赏,真是人见人爱呀!

我爱你,中国的汉字!你说,这些字体是多有气质,有灵性呀!它们随时随地可以无穷无尽的变化,要么挺拔如峰,清亮如溪,要么浩瀚如海,要么凝滑如脂,它们如同海纳百川,如同黄山奇石,如同庐山瀑布,如同江山大地,简直震撼世界!

顺便告诉大家一个令全中国人民自豪的“小秘密”,日本,韩国等多个国爱的通用语言都是仿中国汉字的哟!

我爱你,中国的汉字!

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篇3:我爱你中国的汉字

全文共 495 字

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每当,看到书写用的汉字时,我便想起它凝聚着祖先的智慧,是精美的艺术品。它们并不是一个个僵硬的符号,而是一个个在阳光下跳跃的小精灵!从殷商时期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接着是汉代的隶书,然后是汉末的楷书、草书和行书直到现在,人们还在写楷书、草书和行书。这就是汉字经历的漫长演变过程。

我最喜欢的字是“王”字。它是一个独体字,可是它的含义很多哟!“王”字由三横一竖组成。这三横一竖分别是什么意思呢?每一横,代表一种事物,或一种层级,三横则代表三种或多种事物及层级。而在“王”字中,这三横则代表天、人(或动物、物)、地三种不同的层级。一竖则代表能够将这三种不同层级紧密地,有机地联系在一起的人(或动物)。而王要成为一个完整的王,还需要有另外的一点,这一点藏在腰里,不能轻易示人或使用,于是就构成了玉字,玉易碎,所以藏起来保护好,这一点就是阴谋,是匕首,有些事不能用阳谋时便会用这一点阴谋,阴谋与阳谋交替使用,便构成了王道,便产生了一个能真正做主的王。

伊秉绶写的篆书,:王。曹金碑写的隶书:王。邓石如写的隶书:王。褚遂良写的楷书:王。王羲之写的行书:王。黄庭坚写的草书:王。

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篇4:我爱你中国的汉字作文

全文共 476 字

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学习了综合性知识后,我对汉字的热爱又更进了一步。它们就象一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,就象一个闪着独特光芒的精灵,更象一个个和蔼可亲的服务员为时刻准备着为你服务。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是蕴涵着中华民族独特魅力和气质的精灵。每一个汉字都拥有自己独一无二的个性,都会让你有不同的感觉。当你看到“爱”这个字的时候,就会想到母爱、父爱、友爱——,让你感到无比的温暖和欣慰;看见“赢”字,则使人欢乐、兴奋,而看见“输”字,一股失望、伤心的感觉便涌上心头,“冷”字好似散发出阵阵寒气,“热”字却让你直想冒汗。

我们的汉字对于外国人来说,真是难上加难的文字,相信同学们都听过SHER《中国话》吧?其中有一句歌词是“那些年我们苦练英文发音和文法,这些年换成他们卷着舌头说中国话,平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄仄平,好聪明的中国人,好聪明的中国话”。是啊,在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能象中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

噢,这些可爱的小精灵呀!是你们给人类带来了如此大的方便,怪不得有人说你们是中国的第五大发明呢!

我相信,你们将走越来越被人世人所珍爱!

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篇5:我爱你,中国汉字作文800字

全文共 865 字

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在我们的学校,有着几间特殊的教室。每当我走进去,墨香就立刻迫不及待的钻了出来,热烈地迎接我,而其外的三种宝贝,也都像训练有素的士兵一样,整整齐齐地放着,等待着我们使用。大家都猜出来了吧?没错,它们就是我热爱的书法教室。

我们每次看见教书法的洪老师,他都在练字。日久天长,就发现鸿老师只要有空闲时间,就不停地练字。因为鸿老师日复一日,年复一年地练,一丝不茍地写,写出来的字入木三分,非常漂亮,不亚于王羲之的杰作。我们书法教室里最好作品,是洪老师一鼓作气写出来的。对于我们来说,鸿老师每幅杰作都像一字千金那么珍贵。

那些墨宝被装在刻有花纹的框里,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在纸上里,真想叫它们离开纸去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多私可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

墙上也挂有我们自己的墨宝,一幅幅各具特色:有的刚劲有力,有的潇洒飘逸,有的大方得体,有的秀气无比……这些美妙绝伦的作品是大家合作,同心协力探讨出的最好字形,用最漂亮线条写出来的,这些墨宝,是我们写出字的精髓。

书法是中国独有的文化,是多么值得我们学习。

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篇6:我爱你中国汉字

全文共 472 字

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前段时间,我们围绕《遨游汉字王国》开展了一次综合性学习。

这次语文综合性学习的活动可丰富了!有:收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会……其中,我最喜欢学习成果汇报。

上课了,老师走进教室,问同学们:“同学们,通过这次语文综合性学习,你们学会了什么或有什么感受?”同学们都争先恐后地举起手,都想让老师点名发言。第一组同学说:“汉字很有趣,很形近,很容易记,不像英语单词那样需要死记硬背。”第二组同学说:“汉字很容易写错,一但写错了就会闹出笑话或酿成大错。”第三组同学说:“我知道汉字已有四千多年历史了,传说,最早的汉字是仓颉创造的。”第四组同学迫不及待地说:“汉字是世界上不可缺少的文字,因为它能表达出强烈的情感。”后来,还有许多同学都说出了自己学会的知识或自己的感受。这时,无情的下课铃响了,有些同学因为自己不能发言而感到有点儿失望。

是呀!汉字多么有趣,多么生动形象呀!汉字,就像一群可爱的小朋友。如:看到“热”字,感到这个字好像热的在流汗;看到“冰”字,感到这个字好像许多冻在一起的水。我要对汉字说:“我爱你,汉字!”

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篇7:我爱中国的汉字600字作文

全文共 584 字

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中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。

先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。

暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去,。要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?

开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”

就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”

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篇8:学习中国有趣的汉字作文

全文共 882 字

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汉字在我国已有四千多年历史了,经历了漫长的演变过程。汉字越来越受到各国的珍爱,它之所以受宠,就是因为它那悠久历史和有趣神奇。歇后语,生动形象,风趣幽默;字谜,让人挠头思考;谐音笑话,能让对方捧腹大笑……我也曾经与汉字发生过一件趣事。

一天夜里,我们吃过晚饭,一家人坐在沙发上看电视。突然,妈妈提议让我背一首古诗,检查我最近的学习情况。说到背诗,我可是能手,无论是诗的含义还是思想感情,我都能倒背如流。于是,在家人热烈的掌声下,我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子,摇头晃脑地开始背起我最熟悉的《春夜喜雨》来:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重《chóng》锦官……”背到这儿,我被打断了,家人们忽然哄堂大笑。妈妈笑得直不起腰来;爸爸一边笑着一边抹眼泪;就连平时最严肃的爷爷也都边笑边捂肚子……我把疑惑的眼光投向他们,问:“你们笑什么呀?难道我背错了?”“没有背错,只是念错了一个字!”妈妈边笑着边说。十分钟过去了,爸爸止住了笑,用严肃的神情看着我,说:“最后一句,再念一遍。”“晓看红湿处,花重(chóng)锦官城。”我又念了一遍。“错了!查查字典。”于是,我找来了字典老师向他请教。经查找,“chóng”音的解释为:重复,层;“zhòng”音解释为:分量重,程度深,数量多。经比较,我认为读“zhòng”音更恰当。我不好意思地摸了摸脑袋,说:“对不起,我念错了。”“孩子!”爸爸语重心长地对我说,“你以后要吸取教训,千万别念错了埃外国人有把“银行”看成“很行”的,古代人也有“琵琶”与“枇杷”之分,可见中国汉字多么有趣。你以后有不懂的字或词,要虚心向他人请教。”在爸爸的纠正下,我又重背了一遍:“好雨知时节,当春乃发生……”我一背完,一阵热烈的掌声响了起来,我不好意思地鞠了鞠躬。经过这件糗事,我终于领略到了汉字的有趣与规范。一点、一笔、一字、一音之差,能让多少事物发生改变。

快来呀!我们旅行社的“汉字王国之旅”就要出发了!快快与我们一起体验汉字的神奇有趣,一起探索汉字的悠久历史吧!

[学习中国有趣的汉字作文

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篇9:我喜欢中国汉字的作文

全文共 705 字

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在我们身边,有这样一群小精灵:虽然小,却蕴藏着中华民族五千多年来的精神;虽然一动不动,但不是僵硬的符号,大家知道这是谁吗?这就是我们中国的骄傲----汉字

汉字,中国的骄傲,一个个汉字,就是一个个活泼的小精灵,在纸上欢快地跳跃着。在2008年的北京奥运会的开幕式上,千姿百态的“和”上下舞动,左右翻腾。生动讲述了古老文化的历史嬗变:从甲骨文到金文,隶书,楷书的演变过程,展现了中华民族五千年的智慧。

汉字,可以组成一首美丽的诗歌,悲伤,欢快,或寂寞,读起来,仿佛身临其境,诗中的故事就发生在眼前;汉字,可以变成一篇文章,写人,还是描景,都让人欣赏。

汉字,多么奇妙有趣,奇妙的字型,有趣的谐音,还有那不同的字意,变化莫测,给汉字蒙上了一层薄薄的轻纱。

汉子不像西方的文字,一个词只有一个意思,而汉字却有不同的字意。

“大”字,就有大的,长辈等意思;“甲”字,就有龟甲,古时候士卒穿的盔甲的意思,可比西方的字母要有趣多了。

汉字还有独特的一面:汉字还有多音字。正是有了多音字,汉字才成为世界上最独特的文字,也使汉字成为世界上最难的文字,这些都是西方文字没有的特点。

多音字可以上汉字改变意思,有的多音字有两个读音,如大,好,长等;有的有三个读音,常见的字有的。多音字这么奇妙,大家是不是爱上了汉字呢?

汉子不仅有趣,还是世界上最古老的文字之一,至今还保持着相形的字形哦!

你看,“山”字多么像一座巍峨的大山,高高耸立在眼前;“火”,多么像一团熊熊燃烧的火焰,在胸前燃烧;“河”,像一条清澈的小河,奔腾不息。

汉字是中国的骄傲,是活泼的小精灵,一个个汉字,能谱写出一曲美妙的音乐,能组成一首美丽的诗歌,在历史长河中绽放出璀璨的光辉!

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篇10:我爱中国汉字作文200字

全文共 365 字

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这些可爱的小精灵由横、竖、撇、捺、点,这些笔画组成看似简单,却有着无穷无尽的变化。如“田”字,一看就像是一亩土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,头上的一根横线像一片天空,下面的四个点就像雨滴;“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一个人的双眼在流眼泪;“太阳”这个词,一听就会给人一股温暖的气息;“月亮”,读到这个词语时,仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉……

这些奇妙的字在大书法家的笔下,也会有不同的变化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

中国文字的历史悠久,源远流长。从古老的结绳记事到甲骨文到金文(钟鼎文)、象形文、会意字、形声字……中华汉字越来越丰富了!

在夏日的夜晚,我宁可不赏星空,也要和这些精灵待在一起,我遨游在汉字的王国里,陶醉其中。我爱你,汉字。

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篇11:我爱你,中国汉字优秀初三作文

全文共 1565 字

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古往今来,汉字是世界上使用人口最多的文字,有着四千多年的演变过程,蕴藏着无穷的魅力。下面小编为大家搜索整理了我爱你,中国汉字优秀初三作文,希望对大家有所帮助。

汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……

我爱您汉字!

古往今来,汉字是世界上使用人口最多的文字,有着四千多年的演变过程,蕴藏着无穷的魅力。

我喜欢中国汉字,因为它们并不是僵硬的笔画,并不是只是用来表达自己的意思,它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。真的,它们是有灵性的,有思想的。当你读到“口”这个子的时候,你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子;读到“齿”时,又会浮现牙齿的锋利;而读到“快”字,让人感受到如光速般的快感;而又读到”慢“字时,使人一望就慢吞吞的……

不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服,心里更舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来,汉字有着悠长的历史,现在外国学习汉字,汉语的人越来越多,因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的作品是汉字中的珍品……

啊!古人是多么伟大!造出了如此具有独特风采和神韵的汉字!我相信,在不久的将来,汉字将被世人所珍爱,让我们共创美好明天!

我爱你!中国的汉字!

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篇12:我爱你,中国汉字作文700字

全文共 731 字

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写作时,我常常会为眼前这一个个方块字动情,它们不是一些僵硬的数学符号,也不是圆不溜秋的日本字,而是有着独特风格的跳动的精灵。

瞧!它们是多么的活泼,多么的形象!看到“明月”这两个字,你会在心中感到清凉或思念;看到“太阳”,你会感到温暖和能量。看到“保护”这两个字,你会感到父母关心孩子……

一个个汉字,都是我们祖先智慧的结晶。

比如鸟与乌:鸟是长尾飞禽的总称,象形造字,鸟的脚像“匕”。“乌”与“鸟”字相比,正好切去鸟头上表示眼睛的一点,这是因为乌通体黑色,黑眼睛也和羽毛的颜色相同,看上去就不分明了。所以“鸟”字画上了眼睛,“乌”则看不见眼睛。

比如慢和漫,字音和字形是多么的相近,连笔画都是一样的,可它们表达的意思却不相同。“慢”是指人或动物的行动速度很迟钝,而“漫”是指水或液体从容器中因为太满而溢出容器外面。

汉字中也有一些多音字,如仇,仇恨中的“仇”读chóu,而“仇”字作姓时却读qiú,稍不留意就会读错。

它也是当今世界上最简洁的文字。汉语是世界语言里最简练的一个语种。据说同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。

你看,汉字是多么有趣!多么的神秘!多么独特啊!

这些由撇横点捺竖构成的神秘组合,同人的气质又是如此的相近。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,因为它有色彩、有声音、有气味、有趣味,而且诱发了我调动这些语言文字的情绪,并震惊于它的无限活力和它的奇特魅力。我相信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。因为它的魅力无穷,给使用它的人带来了诗的灵性,有哪个民族能像我们中华民族一样有如此丰富的书法瑰宝?有哪个民族能像我们中华民族一样有如此灿烂多彩的汉字文化?

我爱你,汉字!

我爱你,中国

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篇13:我爱你中国的汉字作文

全文共 454 字

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中国汉字历史悠长,源远流长,内涵丰富,博大精深。

提及汉字,我们一定很熟悉,但你知道汉字的由来吗?我来告诉你吧!古人是通过“结绳记事”“物语”来交流思想感情,同时也流传着“仓颉造字”的传说:仓颉由于在泥地上看到了鸟的足迹,又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的动态或形状,终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此,汉字承载中华文明,书写了数千年的辉煌历史。如果时光可以倒流,如果仓颉没有造出这具有独特风韵的汉子,我们现在会怎么样呢?一定不会读书时愉悦的心情,一定不会……

班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中,我发现了许多错别字,有些是因为形近字,有些是因为读音相同,可是都好简单。如果我不马虎,仔仔细细地写,就一定会写对。以后,在写作业时,我一定不会再写错了!

汉字,这个伟大的名词,我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜;离不开它那幽默的谐音;离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品;更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

汉字可以是诗的摇篮,可以是美丽的鲜花,更可以是一瓶香甜的果汁。汉字,我们将越来越爱你!

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篇14:我爱你中国汉字

全文共 565 字

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每个汉字只有横竖撇捺这些简单的笔画拼成,却拥有灵气。瞧,“重”字让你仿佛坠入深谷;而“轻”却给你轻盈的感觉;“痛”让你产生撕心裂肺的疼;而“山”却让你眼前出现连绵不断的群山和高耸的山峰;“静”则让你狂躁的心静如止水……

当你在使用汉字时,你就会爱上这种神奇的文字。在草书笔下,它们迂回绵延,不乏奔放;行书若行若飞,楷书端庄大方;隶书挥洒自如,内部紧凑。它们是流光溢彩的画作,也是跳动的乐谱。

汉字,它们如一个个机灵的精灵,在纸上跳动着。它们有的奔放豪迈,有的小巧玲珑,别看它表面似乎浅显易懂,其实每个汉字都有属于它的文化底蕴。正是这些汉字,用它们的浪漫感动了人们,才让李白梦游天姥吟留别,才让苏轼赤壁放歌,才有接天莲叶无穷碧这样激情,浪漫的诗歌,才让中国成为诗歌的国度。

在历史的长河中,咆哮的流水冲去了不稳定的文字,留下金灿灿的黄金。古埃及的圣书字,两河流域苏美尔人的楔形文字都已成为古老的传说,只剩下罗塞塔石碑望着历史兴叹不已,而汉字却不断改进,从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到行书,楷书,草书,它们经住了岁月的考验。在我们吸收外文时,汉字也需要注入新的血液。吸收外文是民族的提升,可忘掉汉字却是失去了民族的灵魂。我希望,在今天,作为炎黄子孙,我们更要担起传承汉字,改进汉字的任务,让汉字生生不息。

我爱你,汉字!

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篇15:我爱你中国的汉字小学作文

全文共 330 字

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“最爱说的话呀,永远是中国话.字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像他……"每当想起这首歌时我不禁就会暗暗的为中华民族的汉字而感叹。

传说,是仓颉在野外的泥地上看到鸟的足迹,它们有斜有叉,富有变化。后来他有根据蛇虫、山川、草木等创造了汉字之一——形象字。

汉字,真像一群活泼可爱的孩子,在纸上玩笑嬉戏。真的,它们可不是一个个僵硬的符号,它也有自己的生命与和别人不同的风韵,当看到“朝阳"时就会想起那神圣的血红色光芒普照大地的景象,看到“喜"这个字时,一种愉快的心情不禁油然而生。而看见“悲"字时,好像有一种要流泪的感觉一样。

“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔……"我坚信,汉字在将来必将盖世无双!

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篇16:我爱中国的汉字作文400字

全文共 445 字

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每当我看书写字时,都会被那一行行整齐的中国汉字所吸引,中国汉字是那样的活灵活现,我爱中国汉字。

汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。比如说“笑”字,从表面上看,好像是一个人的一张笑脸,非常开心的样子。还有“伞”字,下面的“十”字好像是一个人用手在撑着一把伞。这些字看表面就非常的生动形象了。

我还发现偏旁和部首也有着特别之处。“撑”、“推”、“提”这些字左边的提手旁,其实是一个人的手,只要一个字左边有一个提手旁,就是一个人用手在做一个动作。还有如果一个字左边加一个“口”的话,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鸣”就是鸟在叫。其实这也就是形声字的由来。

我们的学习生活中,如果你写错字了,就会闹出一些笑话来。有一个人送了她朋友一份大礼物,上面写着一张有很多错字的纸条:送你一份有“屎”以来,“粪”量最重的礼物,你一定会大吃一“斤”,如果觉得“粪”量不够,还请多多包涵。结果她朋友捧腹大笑,就是因为写错了几个错别字,闹出了这样一个非常搞笑的笑话。

汉字生动形象,汉字妙趣横生,我爱中国汉字。

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篇17:我爱中国的汉字600字作文

全文共 659 字

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我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你; “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩; “芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

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篇18:我爱中国汉字

全文共 427 字

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字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧,像“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书与隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……

还有对联,也是我们汉字的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。

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篇19:我爱你中国汉字作文

全文共 400 字

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我爱汉字,因为它们像一个个活泼可爱的小精灵,像一件件做工精美的工艺品。

这些可爱的小精灵由横、竖、撇、捺、点,这些笔画组成看似简单,却有着无穷无尽的变化。如“田”字,一看就像是一亩土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,头上的一根横线像一片天空,下面的四个点就像雨滴;“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一个人的双眼在流眼泪;“太阳”这个词,一听就会给人一股温暖的气息;“月亮”,读到这个词语时,仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉……

这些奇妙的字在大书法家的笔下,也会有不同的变化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

中国文字的历史悠久,源远流长。从古老的结绳记事到甲骨文到金文(钟鼎文)、象形文、会意字、形声字……中华汉字越来越丰富了!

在夏日的夜晚,我宁可不赏星空,也要和这些精灵待在一起,我遨游在汉字的王国里,陶醉其中。我爱你,汉字。

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篇20:我爱你中国的汉字

全文共 689 字

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它,是中国人沟通的桥梁;是我们中国人引以为傲的东西;它,让我们炎黄子孙而感到骄傲。它是什么?对了,它就是中国汉字!汉字对我们中国人来说,是我们生命中不可缺少的部分。

真的,它们可不是僵硬的身体,而是有着独特性格的小精灵。你瞧吧,每个文字都有着独特的性格。望见“朝阳”二字,你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体,你望见“晚霞”,你就会为那绚丽的色彩而迷醉。“哈”字不禁让人开心起来,脸上浮现出笑容来,而“呜”字却让人悲伤欲绝,心里酸酸的。“无忧无虑”一出现后,你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画,不禁让人感叹不已,这些“图画”多么与人的气质相同啊。它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊!在书法家的笔下,它们栩栩如生,或挺拔如风,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一股神奇的力量,一个自由自在的天地,任你尽情想象。在人类历史的长河中,没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。

中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了灵性。看见“春天”这个词语,我便会联想到贺知章的《咏柳》;看见“夏天”这个词语,我会想到杨万里的《小池》;看到“秋天”这个词语,我就会联想到杜牧写的《山形》;看见“冬天”时,柳宗元的《江雪》便印入了我的脑海。看着这些有灵性、有声音、有色彩的字词,怎能不诱发你对汉字的喜爱之情呢?

就像鱼儿离不开水,像云朵离不开天空,像树木离不开大地,我们大家也都离不开汉字!这个四四方方的国度。我爱你,中国的书法瑰宝——汉字!

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