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关于乐于助人作文素材20篇

导语:2024年10月28日,熊宁做完骨胶原美容项目之后,当天晚上回到家中,皮肤开始发红,肿胀、爆皮,过了几天,皮肤甚至开始流黄水。下面是小编整理的一些相关信息,欢迎查阅,谢谢!

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美德作文:乐于助人是一种美德

全文共 1498 字

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但桑娜坐着一动不动。

“你怎么了?你不愿意吗?你怎么了,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。“桑拿拉开长子”

映入眼帘的也正是正在熟睡的西蒙的那两个孩子,小毛头长的很小,头只有洋娃娃那么大,脸圆圆的、红红的,像只大苹果。渔夫看到他们睡得那么甜蜜,别提多乐了,急忙转过身,问:“喂!桑娜,你怎么不早告诉我啊!”

桑娜虽然很高兴丈夫能跟自己想到了一块儿,但心里别提多忧愁了,他抬头看看床上七个熟睡的小家伙,对渔夫说:“哎!这真叫我左右为难啊!我知道你也是个通情达理的人,但你天天大海上捞鱼,时时身临险境啊!咱们的生活多么苦涩啊,咱到底该不该收养他们,我这拿不定主意。”

妻子的一番话使丈夫心如刀绞,别提多痛苦啦。她擦了擦眼泪,对妻子说:“咱的邻居西蒙,以前没少帮咱,她有难咱能袖手旁观吗?真的不能!以后我们带他们兄弟一定不对差的。明天我多多干活,来维持这个家,上帝会保佑我们的,我们不会终生受贫穷的”

“只是咱家境贫寒给他们吃什么啊,他们还这么小,应该是吃奶的时候啊!他们要受了苦咱的罪孽大啊”

妻子的一番话使丈夫陷入了沉思,好半天才说出一句话:“我会想办法的!你放心吧。边说着便轻轻地拍了拍桑拿的肩膀”

当!当!当!古老的钟摆沙哑的敲了三下,像是在提醒她们什么。……桑娜突然想起来了西蒙,便结结巴巴的对丈夫说:“你……知道……吗?咱们……邻居……西……蒙家没人,她……的尸体无人收拾。”桑娜忐忑不安的说完了,要知道,渔夫一天到晚、起早贪黑的打渔,哪有时间帮别人收尸了。

可渔夫却皱了皱眉头,说:“嗯!是个问题,人死了无人收尸怎么行,你放心,这是我明天一早就办妥。” 当……当……当,古老的钟声沙哑的敲了五下,天渐渐破晓,淡青色的天空上镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。慢慢的、慢慢的,一层白色的渐渐地化成了一片薄纱,像一只轻轻地手拨开了她的面纱,让早霞羞红了他的脸。

天亮了,渔夫很早就起来了,他和妻子一起来到西蒙家门口,他们推开了门,便吆喝邻居们把尸体抬出来。

可谁也没有想到,邻居们不但谁也没有愿意帮忙的,而且还纷纷的议论了起来。“哎!你看!这家人真是吃饱了撑的,自己家的条件又不好,再去管别人家的事,这不是无事生非、自讨苦吃吗?”邻居们边说着一边纷纷离开了。

渔夫听到他们的议论,一方面怒气填胸(因为看到邻居们看到西蒙家有难而却袖手旁观),另一方面,便是忧心忡忡(因为自己收养了西蒙的那两个孩子,还不知邻居们怎么议论)。渔夫心想:“不管怎么样,都不能因噎废食。”

于是,渔夫语重心长的安慰一旁正在哽咽的妻子:“桑娜,不要紧的,我们要相信好心有好报啊。这样做不会错的。”

“嗯!我知道,我们开始安葬西蒙吧!”

“嗯!好!我们开始行动吧。我自己去坟地就好了,你快回去看孩子吧!”丈夫边说边把西蒙托在了背上,从屋里拿了点黑面包,便向坟地走去。

安葬好西蒙后,渔夫扑通一下跪在了西蒙的坟前,默默地说:“西蒙啊!你安息吧,你这一走啊…就撇下那两个苦命的娃啊,哥能怎么办啊?唉!虽然我们家现在家境贫寒、穷困潦倒,但你也知道,哥我心肠太软弱。眼看两个孤儿不能活,我怎么能袖手旁观啊?西蒙啊!你就安息吧!虽然说我无能守本分,但我有信心一定能把他们抚养成人你要保佑他们健健康康的成长啊,以后,我要把它当成亲儿子对待,等他们懂事以后,我也一样会让桑娜交他们苦用功的,你嫂子是个有文化的人,我不行,我是个大老粗。西蒙,你安息吧!”

说完,渔夫艰难的站了起来,满怀沉痛的离开了。渔夫边走边沉思:那些邻居们为什么说我们多管闲事啊?如果人人都献出一点爱,世界将会多么美好啊。哎!这个世界这是让人难懂,但我坚信:“助人为乐是一种美德。”

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篇1:关于乐于助人的

全文共 273 字

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我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材,身穿整洁的衣服,浓浓的眉毛,大大的眼睛,帅气极了!

别人有什么为难的事,只要唤他一声,我爸爸就马上会去帮忙。有一回,四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了,而她的子女又去上班了,没法子她只得走上六楼敲开我家的门,跟爸爸说:“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了,不会流水了,能不能帮我们修一下?”爸爸听了后二话不说,放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿,抽水马桶终于被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒,汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说:“谢谢!”

爸爸有乐于助人的精神,我要向他学习。

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篇2:乐于助人的张爷爷小学生作文

全文共 552 字

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我们社区中有一位好邻居,他虽然年纪已经大了,但他总是喜欢帮助我们,他就是张爷爷

张爷爷的一双大眼睛旁边有许多皱纹,笑起来的时候,皱纹都在眼角边,他一头白色的头发,看上支前六十岁左右了。

记得有一次,妈妈送我上学,从地下室里把自行车推出来后,发现车胎没气了,好像有一个洞,外面正下着倾盆大雨,一般很少有修车的,妈妈刚要把车推回地下室时,张爷爷正好出来了,他和蔼地说:“别推下去了,我来帮你修吧!”说完,张爷爷从家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要开始修了。他把内胎从外胎中拿出来,先打上气,再把内胎放入水中,过了一会儿,水冒出了气泡,找到了一个小小的漏洞,张爷爷先把木头把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎放进外胎,最后打上气,自行车又能骑了。只见张爷爷累得满头大汗,妈妈从口袋里摸出五块钱放到张爷爷手中,但张爷爷微微一笑,说:“不用了,我应该做的,为大家服务嘛!”“快收下吧!别客气了!”“没事,又不累!”争执半天后,妈妈没办法,只好收回了,张爷爷却乐呵呵地回去了。

张爷爷乐于助人,这让我们社区里的人都十分敬佩他。我想:如果社区里每个人都这么好心,那社区一定会更好。

[乐于助人的张爷爷小学生作文

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篇3:乐于助人作文400字

全文共 407 字

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在班上,我有很多同学。但是我们班最喜欢帮助别人的那个人,还是刘磊。他特别乐于助人,别人一有困难,他就会立刻帮忙。

有一次,我在操场上跑步。本来一开始我跑得好好的。但是不知道为什么,跑道上突然出现了一个石子,我的脚又刚好踩到了石子。于是,我便摔倒了,因为当时我穿的是中裤,还没有到膝盖。所以我的膝盖被摔出了血,我实在没忍住,就大哭了起来。

刘磊见我摔倒了,连忙扶我起来,说:“你怎么了?”

我说我摔了。刘磊连忙扶着我,走到了学校的医务室。帮我送到医务室后,他又去办公室找老师汇报了情况。之后老师又打电话叫了我妈妈过来,我就接回家疗伤去了。

老师说,因为我受伤了,要安排一个人扶我走路。刘磊二话不说,便举起手来。然后,刘磊便天天扶我走路,真是寸步不离。

现在,我的膝盖已经好了,不需要人扶了。如果不是刘磊的帮助,我相信我的伤应该没有这么快好吧。我真的很感谢他,他真是太善良了。

我想对刘磊说:“谢谢你!也祝你能够收获帮助的快乐!”

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篇4:乐于助人的伍小粤作文

全文共 760 字

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我的同学伍月粤,个子高高的,脸蛋圆圆的,一双眼睛圆溜溜的,两个酒窝甜甜的,笑起来特别可爱。虽然她平时话语不多,低调内敛,但乐于助人的精神让我佩服不已。

有一次,作为科代的我准备收数学作业。那天的作业真不少,有《口算》、1号本、《冲刺》和《达标卷》。我大声地跟同学们说:“收数学作业了!”同学们一窝蜂簇拥而上,胡乱地将作业堆在我的桌上。不一会儿,数学作业本叠得像小山一样高。我好不容易才把本子全部摞整齐,准备拿到3楼叫给老师。这时,我发现作业本沉甸甸的,像一堆石头,瘦小的我完全搬不动。周围的同学却对此视若无睹,只留我一人坐在座位上呆呆地看着这堆大石,不知如何是好。

忽然,伍月粤不知从哪里冒了出来,轻声细语地问我:“蔡,要不要我帮你拿一些呢?”她的脸上挂着甜甜的笑容,暖人肺腑。“太好了!你真是我的救星!”我连声回答。只见她一下子从我手中拿过一半以上的作业本,眨了眨调皮的眼睛,爽快地说:“我力气大能多拿一点,咱们走!”我们捧着作业本小心翼翼地朝3楼走去。一路上,沉重的作业本让我们不得不走走停停。前面的月粤还时不时回头看看我,关心地问道:“拿得动吧?在坚持一下就到了。”这充满关怀的话语好像化作一股暖流涌进我心里。走着走着,大滴大滴的汗水从月粤脸上流下来,背也湿透了,但她没有叫苦叫累,只是用手擦擦额头上的汗,径直向前走去。

突然,我手中的作业本好像不听使唤,刷刷地掉在了地上,乱成一团。我顿时手忙脚乱,慌了神。伍月粤见状,非常镇静,马上放下手头的作业本,转身来帮我。她动作麻利,一边收拾一边整理。不一会儿,乱成一团的作业本经过她的“妙手”,恢复了整齐的原貌。 终于,我们把作业本从5楼搬到了3楼。伍月粤长长舒了一口气,露出了甜美的微笑。她的笑容依旧是那么美好动人。

这就是我的同学——乐于助人的伍月粤!

[乐于助人的伍小粤作文

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篇5:一家三代乐于助人

全文共 465 字

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成都市郊农民李桂珍一家三代三十年如一日热心照料生活困难的邻居,在当地传为佳话。李桂珍现已年近70,儿子媳妇都孝顺,孙子孙女也懂事。这个幸福的家庭30多年前就向邻居罗易才家伸出了援助之手。罗易才当时患气管炎、肺结核等病,全身浮肿,不能劳动,他的妻子罗胡氏精神失常。李桂珍就和儿子廖金光一起帮他们料理家务,照料生活,请医拿药,端汤送水。后来罗易才去世,照顾罗胡氏的责任又被李桂珍的孙子、孙女承担了起来,他们和长辈一样,细心护理,无微不至,继承了良好的家风。活雷锋徐虎

徐虎是上海市一位普通的管道工人。在他负责的区段里,流传着他全心全意为人民服务的许多小故事。他无论刮风下雨,节庆假日,只要有人说家里的管道有什么问题,他都随时随地上门维修,并且不接受人家的任何招待。为了方便群众,他挂出了徐虎信箱,每天都去看一看有没有反映问题的纸条。只要有,他也总是及时处理。后来,他又在节假日主动上门巡查,发现问题立即解决。他的女儿抱怨说,长到17岁,只和父亲一起过了两次春节。在他的带动下,上海又出现了一大批“徐虎”。人们称赞他是新时期的活雷锋 。

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篇6:乐于助人的同学

全文共 737 字

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进入初中,我又结识了许多同学,我和他们又组成了一个新的集体,这使我感到非常高兴。在这个集体中,我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。

记得在开学的那一天,教室里非常脏、非常乱,所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘,空气也进分浑浊。到了放学,小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。

只见他先拿起一把扫把,从后往前,认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁,然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上,扫不起来,他便用手拾起来……。时间一分一秒地过去了,他终于扫完了那一组。些时,他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边,准备出去休息一下。忽然,他的目光落在了铺了一层灰的窗户上,他愣在那里。当时,他可能在想:“还是休息一会儿吧,我已经扫了一组了,非常累,休息一会儿检查卫生的来了,看了这些,一定会扣我们班的分,我还是把窗户擦干净了再休息吧”。于是他便走进了教室,拿了两块布,端来一盆水,只见他先把一块布放进水里,接着又把所有的窗户都打开,然合又拿起一块干布,擦了起来。不一会儿,他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些,他又从水中拿起了湿布,只见他左手紧紧地按着窗户里面,右手紧捏湿布,一下、两下、三下……,在他的努力下,终于把窗户擦得干干净净。瞧,玻璃是不是比以前更明亮了,远远望去,就好像没有镶玻璃一样,屋里的一切都映入了我的眼帘。于是,他又接着擦其它的窗户,等他把窗户擦干净,值日生也把教室里打扫得干干净净,这时,他才和值日的同学一起回家。

小明同学非常爱乐于助人,在平常,同学的书包掉了,他捡起来放好,地上有垃圾了,他拾起来,悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学,渐渐地,我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下,逐渐变成了一名乐于助人的学生。

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篇7:乐于助人的主题作文

全文共 702 字

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我的爷爷具有乐于助人的好品质,所以大家都十分乐意和他在一起。

几年前的一个星期天,我姑姑还没搬家,这一天,我和爷爷一起乘公交车去姑姑家玩。由于我们是在起点站上车的,所以一上去便找了两找了两个人的座位坐了下来。不一会儿,车子便开动了。前几站还好,不是很挤。可是渐渐地人多起来了,而且大部分都是上车的人,上车有人比下车的人多一些。又是一站到了,车门开了,只见第一个上车的是一个年过八旬的老人,只见他好像背着千斤巨石似的一步一步地走上车,手中的拐杖发出沉重的“嗒,嗒”声,显然是非常用力、十分艰难地走着,司机和后面上车的人都很不耐烦,有的紧皱着眉头,有的小声嘀咕着什么,还有的用手轻轻地推着。老人还没站稳,门便“咔嚓”一声关上了,车子好象失控了似的突然向前冲去,老人猛的一向前倾倒,差点摔了个四脚朝天,还好有拐杖支撑。

爷爷看到了这个情景,凑到我耳边轻轻地对我说:“玥玥,你坐在我腿上,我们俩拼一张座位,让这位老爷爷坐,好吗?”我犹豫着:“这……”好没等我答应下来,爷爷却已抱起了我,对那位老爷爷说:“您坐!”老爷爷推辞道“您坐,您坐!”爸爸说:“您就坐着好了,我们俩能坐的!”说着,好用手捅了我一下。“是啊,是啊!”我勉强挤出点笑容,但是心里很不情愿。老爷爷见我们这样,笑了笑说:“谢谢!”便坐下了。

到了终点站,老爷爷下车了,我们也下车了。在走到姑姑家的路上,爷爷对我说:“人是需要互相帮助的,你小时候妈妈抱着你上车,别人也让过我们,以后如果你看见有困难的人也要让座哦!”我听了爷爷的话,点点头,后悔刚刚不该那样,“人与人之间是需要互相帮助的!”这句话,我一直铭记在心,我也要像爷爷那样做个乐于助人又快乐的好人!

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篇8:乐于助人的小明

全文共 387 字

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薛欣颖

今天天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的随风缓缓游荡着。

小明穿着妈妈送给他的红色背带裤,头上戴着爸爸送给他的帽子,开开心心回家。心想:今天我们没有作业小明越想越开心,突然小明听到

“啊”的一声,发现老奶奶装苹果的袋子破了,苹果掉了,苹果像皮球在地上滚来滚去,老奶奶缓慢地蹲下去再捡起来,小明想都没想像风一样跑去说:“奶奶我帮你捡吧!”奶奶说:“谢谢,可是我的袋子破了怎么办。”小明灵机一动,用帽子装苹果,于是小明捡起来又擦了一下,吹了一下就放在帽子里。苹果很重,小明说:“我们一起拿回您家吧。”在路上小明和老奶奶有说有笑,奶奶问小明说:“小明你住哪里?”小明说:“我住在碧桂园。”

到家了,小明把苹果放在桌上,奶奶拿起两个苹果送给小明,小明说:“不用了,不用了。”小明走出大门,小明回头发现奶奶笑了,脸上的皱纹全舒展开了,笑意写在她的脸上,宛如一朵盛开的花。

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篇9:关于乐于助人的同学作文

全文共 523 字

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我们班有个爱帮助人同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

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篇10:乐于助人作文600字

全文共 554 字

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有一个人,一双炯炯有神的眼睛,一张像瓜子一样的脸蛋,一张樱桃似的小嘴,你们猜猜这个人是谁?对了,那个人就是我,我是一个性格开朗,乐于助人,活泼机灵的人。

有一天,我跟一个要好的同学来到操场上玩。走着走着,我忽然听见远处传来一阵哭声。我赶紧往荷花池边跑去,那个同学拦住了我,说:“不要管别人的闲事,做好自己的事就行,我们好不容易出来玩一下,不要这么白白浪费掉了呀!”我趁那个同学不注意,就往荷花池边跑去了。

到了荷花池边,我看见一位女同学坐在地上哇哇大哭,还看见她的脚上出了血,就立即跑过去问她:“你怎么了?”

那位女同学回答说:“我被一个男同学不眨眼的足球给踢到了,破了皮,流出了血。”我说:“那我带你去校医室吧!”我见那位同学犹豫着不肯动,说:“没关系,我好人做到底,待会儿跟老师说一声就可以了,我想老师不会批评我。”

到了校医室,校医给那位同学涂了药膏。过了一会儿,就不太疼了。那个同学说:“谢谢你,你还是回教室吧?”我说:“没事,我把你先送回教室吧!”那位同学脸上露出了满意的笑容。回到教室后,差不多已经下课了。老师叫我到办公室一趟,老师露出严肃的神情问:“真去帮助别人了?”我使劲点了点头,老师的严肃又消失了,她还表扬了我。

我听到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜,从那以后,我更乐于助人了,尝到了许许多多的快乐。

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篇11:乐于助人的作文:让座

全文共 1402 字

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看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。

乐于助人的作文:让座

星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。

不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。

这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!

【乐于助人的作文:让座】

有一天,小明坐车去爷爷家玩。他一上车就看见一个空位,马上跑过去坐了下来。车开到下一站,走上来一个跟姚明差不多高的人,背着篮球,慢慢地走了上来。因为他怕头撞到车顶,只好弯着腰一步一步走了上来。

“高个子”慢慢地走到小明身后。突然,前面的车停了下来,司机连忙紧急刹车,“高个子”没有站稳,头一下子重重地撞到了车顶上。“高个子”大叫一声:“哎哟!”小明不知道身后发生了什么事,回头一看:哎呀,身后“高个子”撞车了。小明马上站了起来,说:“叔叔,您这样站着多累呀,您坐这儿吧!”叔叔笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧!因为你比我小,所以我要让着你。”小明说:“可是您太高了呀,头会撞到车顶的。”他们不知怎么办好?

这时,小明朝“高个子”叔叔耳朵小声说:“我想出了一个好办法,就是您先坐下来,我再坐在您的腿上,这不是两全其美。”“高个子”笑着说:“你这个办法真好!”说完就按小明的方法坐了下来。

坐在前排座位上的老爷爷听见了,连连摆摆着手,微笑着说:“小朋友,你真聪明!”

【乐于助人的作文:让座】

每当我坐公交车时,时常会碰到有些人是那么的让人感动,时刻关注别人,如果有老、弱、病、残、孕的话,她一定会起身,给那些有需要的人让座。

有一次,我溜完冰,在回家的路上,一个老奶奶和我同时上车,就在这时一位年轻人热情地让开座位,边说:“来,您坐吧!”还扶着她。当老奶奶还差几步时,一个拉扶手的人,连忙放开扶手,立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的,有一点卷发,穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了,但那人还一脸的轻松,掏出手机,开始完微信了。过了一会儿,一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么,和第一个人一样,立刻起身离座,让给老奶奶。“谢谢!谢谢!”老奶奶笑着说。“不用谢,这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手,一边笑着。这位姐姐看上去很有学问,带着一副黑镜框的眼镜,眉清目秀,披着长头,一眼望去,很可爱。现在,哪位抢位子的叔叔终于明白了,对大家要谦让,要去宽容别人。于是他马上站起来,走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想,老奶奶一定已经原谅这位叔叔,而且他以后一定不会再次犯这种错误了。

谦让是中华民族宝贵的传统美德,也是我们生活中必不可少的。

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篇12:乐于助人的新同学

全文共 704 字

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踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我印象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她非常的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原来是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“谢谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应该互相帮助吗?”

她不仅仅帮助自己认识的人,还帮助自己不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感谢她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”

她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

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篇13:乐于助人的同学作文篇

全文共 649 字

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我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学,他就是王胤臻。

而他真的是很调皮吗?事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人

一次上数学课时,我的作业本破了,而我又没有带剪刀和胶棒。于是,我胆怯地转过身说:“王胤臻,我没有带剪刀和胶棒,你可不可以借我一下?”我焦急地问道。他看了看我,又用眼睛瞄了一下老师,对我微微一笑,点了点头。之后,便毫不犹豫地转过身,偷偷摸摸地将书包拉链拉开,手慢慢地伸进去,东翻西找,将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天,我看见王胤臻的手被冻得红通通的,可是他还是不顾被书本刺到的疼痛,坚持帮我找工具。而在这时,老师正好看见了正在东张西望的他,很奇怪,于是一声令下让他回答问题。

而他呢?却什么也不知道,用不解而又无知的眼神望着老师:“站着!”老师一声吼,我看见他的身体微微抖动了一下。老师继续讲起课,但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找,抽屉里找,都没有找到。但是,他是一个非常守信用的人,答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧,下课我问别的人借吧!”可是,当我看到她那坚定的眼神,就没有说出口。他深深地吸了一口气,在如此“危险”的情况下帮我找东西,经过他的不懈努力,终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他借我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?是因为我的原因,被罚站了一节课,我心里十分过意不去。我心想:他在老师和同学的眼里有很多缺点,但也不能够忽视他的优点啊!每一个人都是有优点的!

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篇14:乐于助人的同学

全文共 334 字

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我有一个乐于助人的好朋友,那就是我们班的刘xx。下面,就让我来介绍一下她吧。

她长得胖胖的、壮壮的,有一双机灵的大眼睛,脸上经常带着笑容,看起来很可爱。有一次,刚开学的时候,我的课程表还没有抄完,所以上美术课的时候,我忘了带美术工具,急得像热锅上的蚂蚁,这儿问问,那儿瞧瞧,可就是没人借给我工具,这一切都被刘梦琪看到了,她说:“来吧,我的工具借给你。”我被刘梦琪的行为感动得流下了眼泪。拿着她借给我的工具,我心里感到非常温暖。

还有一次,我的数学作业有一道题不会写,怎么想也想不出来。她知道后,就走过来,耐心地给我讲解,很快,我就弄明白了。以后,我有什么不会做的题,她都会帮助我。她不仅是我的好朋友,还是我的好帮手。

她就是一个热心的人,有这样的一个好朋友,我觉得好开心呀!

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篇15:乐于助人作文600字

全文共 560 字

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每个家庭都会有不同的家风家训,而我家也有良好的家风,“勤俭节约,乐于助人”就是我的家风。

我的爷爷以前是当兵的,在他们那个年代,食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候,爷爷总是会把自己仅有的食物给别人,自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此,在我小的时候,爷爷就教育我要勤俭节约,可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上,而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了,意味深长地说:“孩子,听过李绅的《悯农》吗?里面写的好呀,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢?”我立即羞红了脸,同时也记住了爷爷的这番话,它时刻鞭策着我,要做一个节约的人。

想到“乐于助人”,我不得不讲一个故事:一天雪夜,洁白的雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家,突然,一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意,原来是一个聋哑奶奶。下雪天,奶奶的眼睛看不清,只能凭着自己的感觉,艰难地挪动着步子,奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路,老奶奶虽然不能说“谢谢”,但是她的眼眶里却涌着感激的泪水,爸爸似乎也被感染了,不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我,就是希望我也要乐于助人。

勤俭节约,乐于助人是中华民族的优良传统,我也要将这良好家风传承下去。

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篇16:我懂得了乐于助人

全文共 361 字

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“少年不识愁滋味”,快乐的我们一天天长大了,在成长的道路上我懂得了许多许多。

还记得那件事改变了我从此的习惯,那是很早以前的事了。我和妈妈在晚霞的陪伴坐上了公交车去人上人海的市府广场买书,一上车我就以迅雷不及掩耳之势找了一个座位。我们坐车的时候正赶上下班时间段,车上的人越来越多,挤得整辆车内水泄不通。这时只听“大钟楼到了”,上来了一位估计年有七旬的老爷爷,已是白发苍苍,好不容易才“挤”到我这里。我想:这位老爷爷这么大岁数了身体肯定没我好,不能老让这么站着。这时我站起来对老爷爷说:“爷爷我快下车了,你来坐吧!”爷爷说:“这怎么好意思呢?”“别客气了”。我边说边扶他入座。老爷爷抚摸着我的头说:“真是个好孩子!”听了这话,我心里也喜洋洋的。虽然不如坐着舒服,但是我却很快乐。

乐于助人是中华名族的传统美德,每一个人都要学会。

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篇17:我的同学乐于助人作文

全文共 707 字

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“我来帮你发数学小本吧!”甜美的声音从我身旁传过。不用说,她肯定就是金小可,我的“傻”同学!看她现在,正帮助我发数学小本呢!

同学们都说她“傻”,为什么这样说呢?这可得从她做的点点滴滴的“傻”事说起了!还记得那次运动会:

运动会那天,我与同学们都兴奋不已。刚一坐下,同学们就有说有笑。有人,在和另一个同学聊天。有人,在玩儿翻绳。有人,在品尝棒棒糖......

金小可却不这样做,她跑前跑后,一会儿帮运动员递杯热水,一会儿帮运动员拿衣服,还陪着运动员去检录,忙碌不堪。没过一会儿,汗水,就从额头上滴落下来。同学们看着余金可,不住地议论着,都说她太“傻”了,运动员得到奖牌奖品又不会分给她一份。

她的“傻”事,远不止那些,就说每周的值日吧!

我是星期五的组长。但最近,我们第五组的同学都开始不听从我的命令,都找同样的借口去上厕所,回来之后,他们,只干干手头上的轻活!什么擦窗户啦,摆粉笔啦,从窗户外面,观察桌子的整齐啦......几乎全组人都这样干,但唯独金小可争着抢着干累活,你瞧!她双手拿着拖把,猫着腰,正奋力地拖地呢!我再三劝阻她:“你别干了,这样太累了。”金小可听了,用手抹了一下头上的汗珠,微微一笑:“没什么的,不怎么累,很快就做完了!”刚说完,她又继续认真的做起了值日,仔细地检查着每一个死角,生怕有一点垃圾。

她不止一次的帮助过我。有一次美术课,我忘记带水彩笔了!我向四周的同学借水彩笔,同学们都说自己还要用。金小可听到后,毫不犹疑的把我要用的水彩笔全都借给了我,自己却只用剩余的,少得可怜的几支水彩笔。

同学们都说她“傻”,但我偏偏觉得,我的“傻”同学一点儿都不“傻”!她不但勤劳,而且乐于助人。她有一颗金子般的心!

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篇18:乐于助人

全文共 439 字

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开头:这个周末在家,我看了许多乐于助人的书,就想起我自己。我总是爱帮助人,爸爸妈妈称我为热心肠,爱帮助人的我当然有很多“助人记忆”。

有一次,我带着两元钱去买东西,可我看见一位老人,跪在地上,面前有一张大纸和一个碗,纸上写道:我年寿已高,可是大儿子因为双腿瘫痪不能下床,请好心人施舍一些,谢谢。我不知道我怎么了,顿时被感动了。我头上出现了天使与魔鬼,天使说“:把那两元钱捐给老人吧,你要日行一善啊!”我刚要给老人时,魔鬼又说了“:别捐,捐了就什么也得不到了!”天使生气了,用头上的光环像魔鬼丢去,把魔鬼打伤了。“别听那发扁言的家伙,你快去给老人钱吧!要上课了。”天使说。我听了,毫不犹豫地掏出口袋里的两元钱,捐给了老人,老人连身说谢。我很开心。

还有一次,一个叔叔来要钱,我仔细一看,他的腿没了,我身上没钱。因为天使打的魔鬼受伤了,他还在养伤。只有天使飞了出来,天使帮我出了一个好主意。我想妈妈借一元钱,跑过去给了那位叔叔一元,你为叔叔十分感动。

我想起这些,我脸上露出了灿烂的笑容。

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篇19:人教版五年级下册第七单元作文:乐于助人的她_500字

全文共 521 字

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在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。

有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

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篇20:乐于助人的同学

全文共 291 字

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我有一个同学叫杨钰欣,她长得胖乎乎的,圆圆的脸蛋像一个又红又大的苹果,显得十分可爱。

杨钰欣非常乐于助人。有一天中午,我妈妈忘了来接我,杨钰欣看到以后,说:“赵媚蓝,你妈妈怎么还没有来接你?要不你先坐我们家的车吧?”我接着说:“不用了。”她又说:“没有关系,我让我爷爷把车停到你们家门口,让你先下车不就行了吗?”我又说:“好吧!”一路上我们有说有笑,一会儿讲个小故事,一会儿讲个让人小眼眯成缝的笑话,让人不得不哈哈大笑。可是,不一会儿,时间就飞快地过去了。

通过这一件事,我被杨钰欣深深地打动了。我以后一定要以杨钰欣为榜样,向她学习,乐于助人、人人夸。看来只要有信心就能成为一个好孩子。

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