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6585作文
709我的漫画老师年级上册
全文共 887 字
+ 加入清单我所在的班级是五年级一班,我们班的数学老师兼班主任是苏老师。
苏老师爱穿运动装,也很爱运动。如果你到校早,总能看到苏老师在操场上跑步。即使下雨天,也能看到苏老师在楼道里坚持跑步,她这种坚持不懈的精神很值得我们学习。最近学校快要举行跳绳比赛了,苏老师也给自己备了一条小绳,每天和我们一起练习,还说要和我们在赛场上一决高下,我们还真有点怵呢!
苏老师非常“善变”。上一秒还在和蔼地耐心地给我们讲课,下一秒立马“晴转阴”,严肃地走到一位同学旁边,上演一出“警察抓小偷”的戏剧。苏老师夺过同学手中的漫画书,厉声呵道:”上课用心听讲!“转身又登上讲坛,温柔地对全班同学讲课。那本漫画书就暂时放在“苏警官”的手中,那位同学只有承认错误,好好表现,还是有机会“赎回”的。
苏老师对我们要求很严格。他给我们规定了“三项纪律,八项注意”。进教室要问好,交作业按顺序,吃饭时不说话,打扫卫生要及时,当值日班长要大声、大胆地管理……在她的管理下,我们班的纪律很好。如果一旦不好,苏老师就使出她的绝活“狮吼功”,我们立刻坐正,全班鸦雀无声,真是“老师一声吼,学生一并好”。
苏老师有时严厉,有时风趣。一次,苏老师上课穿了一身蓝白相间的衣服,同学们都很感兴趣,悄悄地议论起来,老师穿的是水手服还是囚服。苏老师好像察觉到了,就问同学有什么问题?一位同学不好意思地说出来,苏老师风趣地说:“我可不是囚犯,也不是水手,我是数学老师。不能“以貌取人”!上课!”。同学们立即起身,整齐地说道“老师好!”课后,苏老师还专门查清了水手服和囚服的区别,并给我们做了解释,最后还不忘用他的专业术语强调说:“变的是穿的衣服,不变的是我是数学老师。记住了!”我们都开心地笑了。
苏老师是一位经验丰富、认真负责的老师,是我们年级的数学教研组长。我很喜欢苏老师的课,她讲课很有特点,总是在讲授知识的同时,给我们链接很多课外知识,让我们的知识面更加宽广,我们的课堂气氛更加活跃。她还时常带着我们玩数学游戏,“七巧板“汉诺塔“华容道“训练我们的思维,提高我们的敏捷性。
苏老师教我们四年多了,我们全班都很尊敬她,祝福敬爱的苏老师永远开心快乐!
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篇1:“漫画”老师五年级作文最新
全文共 641 字
+ 加入清单了解我们班的人都知道,我们班有65人,但66号是谁呢?让我来和你们说说吧!
他非常幽默,有一次,他提出一个“疑难杂症”,把同学们难倒了,同学们有的看着天花板,好像上面有答案;有的低头冥思,好像马上就要迸发灵感;除了“小甜心”——我班的温柔美男子,翘着兰花指敲自己的头,突然,他跳起来大叫:“耶,我会做了。”同学们都吓了一跳,66号抬眼看了看小甜心,说:“我算是找到一种柯氏提脑法——用兰花指敲头。”话音刚落,教室就炸了锅,同学们哄堂大笑,看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。
他还是一个十足的“霸道总裁”,总是霸占我们宝贵的课间十分钟。那天,我们正在上趣味横生的科学课,一阵清脆的下课铃响了,同学们都蠢蠢欲动,准备到操场上放松放松,可是科学老师右脚刚踏出教室门,66号左脚就迈进门里,同学们看见他,个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分,他不仅上课积极,还喜欢占课。那一次上体育课,66号夹着课本走进教室说:“体育老师生病了,这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会,体育老师大步走了过来,同学们一看,像打了兴奋剂一样,马上挺直了腰板。就在这时,66号斜眼看了体育老师一眼,体育老师秒懂,捂着肚子说:“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。
哎呀!我忘了和你们说他长什么样了,他戴着一副眼镜,典型的博士范,最有特点的就是他的肚子,他的肚子大大的,那一定是装满了“墨水”。
你们现在知道,我们班的66号是谁了吧,他就是我们的数学老师——季老师。有如此数学老师,我们全班同学都爱上了数学。
篇2:“漫画”老师
全文共 417 字
+ 加入清单张明淑
每个人都有过老师,但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师,他的特点非常突出。
我的音乐老师就是我要说的老师,他教我们音乐已经有两三年了,我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众,做过好几次的舞台主持人,享受过无数人的掌声和赞美,而且老师唱歌也很好听,但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人,因为老师变脸很快。
老师开心时,会摆出许多有趣的动作,有时还会闹出笑话来,老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了,如果有人上课不好好听课或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”,有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事,讲着讲着不小心用棍子打到了灯,那时老师的表情真是难以形容,等事情平下来以后,全班同学都笑出了声,也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师,我喜欢的老师,京剧老师!
篇3:我的漫画老师年级上册
全文共 975 字
+ 加入清单从幼儿园到小学五年级,我有过很多老师。不同的名字都刻在我心中,从来不曾忘记各位老师对我的教诲。每个老师各具特色,有的老师严厉,让我心生畏惧;有的老师温柔,让我如沐春风;有的老师幽默,让我轻松愉快。但在我心中,印象最为深刻的就是现在的语文老师——殷老师。
殷老师长着一张大气的方脸,上面嵌着一双炯炯有神的眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了!一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,时而高高地束成一个马尾,精明干练。她常常穿着得体的衣服,美丽大方。同时她又是那么有责任心,把我们当自己的孩子一样严格要求,关怀备至。语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,带领我们走进乡村田野,感受劳动人民的智慧;走进秀美山川,领略祖国的美丽富饶……
有一天,窗外清澈的蓝天边飘着几丝白云,那云的形状一直在变化,颇为有趣。于是,本来还在认真听讲的我走神了。殷老师发现了“神游”的我,轻轻地走到我身边,用手指触碰了我的肩膀,还悄悄地将严厉的眼神投向了我。我立马警醒过来,我知道那眼神是在对我说:“凌菲,快回到课堂上来!别错过了这会儿的讲解”。想到这里,我立刻打起精神认真听课。殷老师用这样特殊的方式让我找回了正确的方向,她用那润物无声的言行教育我们要好好学习。
作业本上,再细微的差错都逃不过殷老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,殷老师细致入微地用红笔圈出记号,并在旁边作出批注,写出正确的示范。每当作文本发下来,我会迫不及待地打开,读一读殷老师写的评语,找一找这次有没有获得“A+优”。每一次的表扬和鼓励,让我对写作更加充满信心;每一次的点拨,让我如醍醐灌顶。
作为班主任,她总是对我们关怀备至。每当下雨了、降温了、起风了,你都可以在班级群里发现,殷老师早早地发出了温馨提示---“天气变化,孩子们和家长们都要注意保暖防感冒哦!”暖心的话语再配上微笑的表情,就如一股暖流涌入心间。平日里,各种安全教育也是面面俱到,事事尽心。所以,我们总是能看见殷老师忙碌的身影在教室内外来回奔走。
殷老师为了激励大家,还自费购置了很多的小奖品。当我们因表现优秀而积攒够10个小太阳时,我们就能去殷老师那里换取一个奖品。我最激动的时刻就是来到老师的小宝箱前,尽情挑选奖品。
我的语文老师殷老师,似一缕春风,润物细无声;更像一缕阳光,照在我的心中,温暖着大家。我爱我的殷老师。
篇4:漫画老师五年级作文
全文共 479 字
+ 加入清单老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。
我的老师有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁,喜欢穿浅色的衣服,普通话非常标准,中等身材,不高不矮,不胖不瘦,可可爱爱。这就是我们的语文老师——施老师。
施老师笑起来的时候很迷人,但是,她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手,便开导我们:“你们要开动脑筋,积极举手发言,大脑越转越灵,人会变得越来越聪明!施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话,同学们都明白了,都积极踊跃地举手发言,老师脸上露出了会心的微笑。
施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛,老师一有时间就带我们练习,告诉我们怎么去跳,施老师好像回到了童年一样,和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累,但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。
施老师曾经说过,希望我们以后成为高楼大厦,更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说,施老师,谢谢您对我们的教导。施老师,您辛苦了,我们会用行动回报您的付出!
篇5:漫画老师300字作文
全文共 949 字
+ 加入清单今天我要给大家介绍的,是我的漫画老师。她有两道柳叶般弯弯的眉毛,月亮般的眼睛虽然不大,却炯炯有神,细细的,长长的。那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在绽放的花瓣,说起话来妙语连珠。黑黑的长发瀑布一样披在瘦削的肩头,优雅端庄,好看极了。
老师很幽默,每次上她的课我们都特别开心,因为她的课总是那么的诙谐风趣,妙趣横生。比如,她在教我们学形近字的时候,总是给我们说,那是“双胞胎兄弟”。你看,她要教我们分析“用和甩”了。她很形象地告诉我们,这两个字大部分结构是相同的,但是“用”字最中心的一笔是个站得堂堂正正的“人”,“甩”字里面的这个人却不小心扭伤了脚,赶不上大家的步伐了,被远远地“甩”在了后面。教同音字的时候,总是教导我们,虽然它们的名字一样,但是长得却不一样。你看,她在教我们“林”和"淋”的时候,非常幽默地告诉我们,“林”是两根木头合成林,但“淋”是下大雨了,浑身都湿透了,左边的“三点水”就是“雨”,所以要带水。被老师这么一分析,我们恍然大悟,原来汉字可以这么分析和记忆呀!我们全班同学都开心地跟着老师记忆起来,整齐划一的声音是那么宏亮,久久在屋檐间悠扬回荡。
她的课总是这么吸引人,我们特别喜欢上她的课,但我们也有疲倦的时候。夏天到了,阳光总是那么热烈,下午的第一节课,我们也会偶尔犯困,眼睛像含满了铅,沉重地抬不起来。每当这时候,老师总是用她那抑扬顿挫的声音来“善意”地提醒我们。你看,这节课我们开始学“鸭嘴兽”这篇文章了,同学们从一开始地强打着精神,到慢慢地昏昏欲睡,再到后来的把头低低地垂到了桌洞下面,老师不急不躁,面含微笑,轻轻走到最前排的同学面前,忽地一下提高了声音,大喊了一声“鸭——”,声音拖得特别长,如同平地一声惊雷,同学们被她响亮的声音吓得立刻坐直了身子,有的女的同学甚至被吓得椅子都坐偏了,差点坐到地下。老师认真而凝重地环视四周,看着同学们懵懂的大眼睛,这才笑眯眯地望着我们轻轻接了下去:“——嘴兽”。同学哄地一下大笑起来,再也没有一个同学犯困了,兴致盎然地听了下去。老师强大而有魄力的声音又突然地响起:“为——什么?”,又一个抑扬顿挫的声音传来,同学们瞬间清晰地明白了为什么鸭嘴兽能在水中和陆地上“两栖”生活。
这就是我的“漫画”老师,一个幽默风趣的老师。我很喜欢她,你们呢?
篇6:写漫画老师的作文300字
全文共 483 字
+ 加入清单有一位老师知识渊博,幽默风趣。她有一双又大又黑的眼睛,一头黑亮的长发,戴着一副方框眼镜。她经常穿一条到膝盖的蓝黑色裙子和一双黑色的鞋。猜一猜她是谁?对了!她就是我们的数学刘老师。
刘老师说话幽默,让她的课变得十分有趣。有一次班会,她说到了班里的卫生问题:“……看看那地上,还有碎纸屑呢!还有卫生角……”我们寻声望去,看到一个簸箕和几把笤帚似乎正面对着一张隐形的桌子,不知在干什么。“簸箕和笤帚正开会呢!”刘老师带着一种奇怪的语气道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面,让“议员”们归了位。从那以后,“卫生角会议”消失得无影无踪,因为刘老师幽默的话语深深地印在了我们的心中。刘老师经常用这种方式上课,这样做一来能活跃气氛,二来又能在阵阵欢笑中处理事情。这是一种全班同学都喜欢的讲课方式。
刘老师不仅幽默,也有对我们的良苦用心。她有时会安排学习好的同学去辅导别人。我对此百思不得其解。后来我才发现,这样做既能让讲课的同学们巩固知识,又能让其他同学得到辅导。真是一举两得啊!
刘老师帮助我答疑解惑,刘老师帮助我渡过难关。谢谢您,刘老师!我一定用好成绩与好表现报答您!
篇7:漫画老师年级
全文共 754 字
+ 加入清单男,40多岁,中等身材,最显眼的地方就是额头上的皱纹了,就像是老虎头上的“王”字。这位老师整天都笑眯眯的,但你不要以为他从不生气,悄悄告诉你,他生气的时候自己都害怕,头上的“王”字差不多在那个时候就正好对上了。
三年级上学期开学的第一天,我踏着上课铃声迈着轻快的脚步,怀着紧张和激动的心情,在温和的阳光下走进了教室。紧接着一个我们不认识的新面容出现了……“同学们好!我是你们的新语文老师,也将是你们新的班主任。我与战国时期蜀国一名大将同一个姓,他的结拜兄弟是刘玄德和五虎上将之首,他曾经在长坂坡上一吼吓退曹操的大军。我后面的名字叫……”新老师转身在黑板上大大写一个拼音“min”。“嗯,没错,我叫张敏,以后你们可要乖乖的哟,别看我整天笑眯眯的,生气起来连我自己都怕。你们看我这头上的’王’字就是象征……”“哈哈哈哈哈哈哈……”老师这句话搞得我们全班都哄堂大笑,老师给我们一个下马威,可能是害怕以后管不好吧:“安静!说好了要乖乖的嘛,不乖,我的棍子可不长眼!”说着,对着黑板就是两下,全班顿时鸦雀无声。
“上课时间到了,请老师和同学们开始上课。”
“好了,玩归玩,笑归笑,学还是一定要认真学的,学海无涯嘛。现在我先提前告诉你们,我是一个懒(男)老师,不经常在黑板上写字,要是写了,就一定是重点内容,一定要记下去!听清楚了吧?还有我有一个要求,玩就痛痛快快的玩,学就认认真真的学,行不行?现在上课。这堂课我们来学习捕猎和食物两个词,我不教你们读和写,而是教你们这两个词语在学习上的意思,捕猎指学习方法,食物指学习成果,我主要教你们如何捕猎,让你们捕猎到更多的食物,老师这句话让我们茅塞顿开,也让我们终身难忘。”
在这位的老师的教导下,我们全班同学都获得了优异成绩,不少同学的作文都发表了,我们都很感谢这位懒(男)老师呢!
篇8:五年级漫画老师作文
全文共 628 字
+ 加入清单一件嘻哈黑色衬衫千年不变,宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去,裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见,一丝不苟地套在身上,连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生,大鼻子大嘴松松地长着,五官分得很开,一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜,镜片也不安,就这么干架着!这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。
乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师,他的口头禅比较特别:两毛钱嘞。“哎呦,这个干冰,两毛钱嘞!”“化石贵啊,两毛钱嘞!”
不只是口头禅有趣,乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛,六个组都在“奋力拼杀”。实验结束,乐乐评委大声宣布:“金牌第三组,银牌第一组,铜牌第四组。”“噢,天啊!”五、六两组的哀嚎声此起彼伏。“我还没报完,牛排第六组,猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what!”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后,班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头,困惑地问:“嗯,难道猪排不对吗,太油了?”
别以为乐乐老师只会搞笑,他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了,乐乐提了一个问题:“小朋友们,青蛙有没有脖子啊?”同学们面面相觑,谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓,五指一张,背对着我们就开始入戏了:“呱,呱,呱,我乃小青蛙,后面谁在叫我?”同学们争相恐后地喊道:“我,我,我……”“青蛙”努力了半晌,愣是没把头转过来。哈哈,原来青蛙是没脖子的。
乐乐老师上课搞笑,又能和同学们打成一片,真是个受同学爱戴的好老师啊。
篇9:五年级漫画老师作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。
汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。有一次,汪老师说:“把这个作文提纲抄到本子上。”我们大家都写了起来,可我写的津津有味时,老师突然说:“停下不准写了,下课再写。”我一听到这话心想没关系,老师不会发现的,再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。
突然,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。
虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。
篇10:五年级上册漫画老师
全文共 316 字
+ 加入清单漫画是多么好看,配上幽默的画风和离奇的情节,往往能给我们留下深刻的印象。但如果要给老师画漫画,对我这个“漫画迷”来说,简直不值一提。
他是谁?
对于“武林盟主”这个词,想必你们并不陌生,无非就是位法力深厚,称霸全球的武林高手。但我认识的武林盟主可跟你们的不一样,他就是我的语文老师——胡老师。
七十二变
七十二变
有次,胡老师和别的老师打招呼的时候,那才叫个和睦温柔。但上课的时候总是那样“好景不长”,正捣乱的我们被杀气飘飘的余光震住了,安静下来后便继续上课了,那眼睛怒目圆睁的盯着我们,忐忑不安地上完一节课后,胡老师又是那么温和,像仙女一样,仙气飘飘。
三头六臂
众所周知,哪吒有三头六臂
孙悟空的七十二变
你们的漫画老师是什么样的呢?我很期待哦!
篇11:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 514 字
+ 加入清单我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。
说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!
篇12:漫画老师作文
全文共 559 字
+ 加入清单要问我们班的数学成绩怎么样,同学们一定会异口同声地回答:“非常棒!”你也不看看我的数学老师是谁。对啦,忘了告诉你她是谁啦,她就是孙雯静老师。
她穿着打扮很讲究,也很时尚。她喜欢穿粉色、黑色或白色的衣服,很衬她白白的皮肤。她眉清目秀,鼻梁高高的,一张不大不小的嘴巴,常常涂着口红,非常漂亮。
她的教学技术精湛、穿着讲究并不是重点,她的特别之处是非常“爱管闲事”。
一节课间,我去给韦老师送作业本,耽误了一点上体育课的时间,正巧碰见孙老师从楼上下来,她问我:“怎么还不去上体育课?”“我去给英语老师送作业本,耽误了一会儿。”“哦。”只见她在经过四(10)班、四(11)班时,分别径直走向了这两间教室,“啪啪啪”地把灯扇关了,嘴里还叨咕着:“去上室外课也不把灯扇关了,真浪费!”
接着,我们一前一后去洗手间。洗手间里有一个水龙头在滴水,仿佛在流眼泪。孙老师一步走上前,准备关上水龙头,可就是关不上,原来是滑丝了。只见她拿起手机,拍了一张照。我问她:“拍照干什么?”“我要汇报学校负责人,找人来修啊!这样一天得浪费多少水啊!”原来孙老师的“爱管闲事”是勤俭节约的表现啊!
“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”“成由勤俭,败由奢。”这些警句都是她告诉我们的。受她的影响,我们也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。
这就是我的数学老师,一个“爱管闲事”的人。
篇13:漫画老师作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单我的语文老师也就是李老师,穿着白色的裙子,披着黑色的外套,当然这是我们李老师的习惯。
李老师的脸白里透红,还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛,两个很小的眼睛笑起来的时候,眼睛都眯成一条缝,我们的李老师稍微有一点胖,也就是心宽体胖。
我们的李老师也是个顺风耳,我们在下面聊天,李老师都听得一清二楚,但还是没有管我们。
今天中午大扫除时老师分配了任务,但有些人不听,有些人在做有,那些人不但不做,还在下面说话,李老师只好拿起拖把拖地,拿起抹布来擦门,做完后李老师心平气和的走上讲台,脸色大变,啪,你们怎么听不懂话呢,一直都是夏涵雨,他们在帮助我们大扫除。
这就是我的老师,既温柔又严厉。
篇14:漫画老师
全文共 476 字
+ 加入清单(林舒晗)
虽然我们和肖老师相处的时间也说不上久,但是我们都很喜欢肖老师。
肖老师喜欢把头发盘在后脑勺上,留一小撮头发在额头上,长着一双饱含着星光的眼睛,总能在她的眼中看见亿万星河;她长着一张精致标准的嘴巴,即使不涂口红那粉嘟嘟的颜色也着实惹人喜爱。
肖老师性格温和,很少发脾气。如果她在上课时有同学答错了题,她也从不生气,只是邹邹眉头。她最常说的一句话是:“错了没有关系,只要及时改正,你就会进步,要多举手发言哦!”
别看肖老师如此“慈祥”,她发起脾气来就如同班级的末日!
合唱比赛前夕,我们好不容易占到了彩排的位置,肖老师就让我们排好合唱队形,下去楼下彩排。在下楼梯的过程当中,同学们吵吵闹闹,上了台阶还有同学扭来扭去,回到班级可就不得了了,肖老师对我们大发雷霆,吓得班里没有一个同学敢说话,抱怨就更不敢了。被老师这么一训,我们下去重排时表现得堪称完美,没有人吵,也没有人跳台阶。老师对我们这次的表现非常满意,并夸奖了我们。我觉得这样一位老师并非不好,正是这位肖老师,让我们班改掉了爱讲小话的“坏毛病”。
这就是我们的班主任——肖老师,一位既温柔又严厉的老师。
篇15:漫画老师作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单“我们是展翅的雏鹰,展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起,同学们急急忙忙跑进教室,趴好等待美术老师来上课。
“咚……咚……”沉重的脚步声由远而近,我们都屏住了呼吸,一动不动。为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”,因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。
美术老师长得像龙王的三太子,他的头发一卷一卷的,耳朵小小的。如果穿上铠甲,再拿上长枪,和可怕的三太子就没有两样了。
他一走进课堂,就让我们打开美术课本看上面的画,并且说:“画的不好的话,……可别怪我手下不留情。”一边说着,一边扬起蒲扇般大的巴掌,用非常严厉的眼神盯着我们看。我们脑补着巴掌落在身上的滋味,不寒而栗。
“还愣着干什么?赶紧画。”我们拿出笔,刚画两笔。
“你这画的是什么?鸡窝?”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。
“你不好好画,是不是想吃我两巴掌?”他一会儿又问李同学。
……
一节课,美术老师不抓十几个典型狠狠说一下,是决不罢休的。今天没有被批,我简直是走了“狗屎运”!
我正得意,同桌鼻子流血了。美术老师也看见了,走了过来,关心地问:“你不要紧吧?”老师把他扶到前面,擦去鼻血,轻声安慰。
那亲切的话语、那关切的眼神,这还是“我认识的啰嗦大王”吗?我吃惊极了。
“啰嗦大王”也有温柔的时候啊!
篇16:漫画老师600字满分作文
全文共 708 字
+ 加入清单我们有很多的老师,可是你了解我的“麻烦”老师吗?
我的老师很漂亮。一双明亮的双眼总是透着智慧的光芒。一头乌黑的长发,很爱穿卫衣和紧身裤,看上去很清爽,可是不要被她的外貌所迷惑了!当然人不可貌相,海水不可斗量,她可非常“麻烦”的呦!到底有多麻烦?我来告诉你吧!
记得有一次,老师给我们布置作业,要写30个词语,居然还要写拼音!全班同学都开始起哄,我同桌说:“唉,这都几年级了,还写拼音。”我后桌说:“我真不想写这作业,这老师也太麻烦了。”到了第二天,老师要检查作业,结果我的同桌和后桌都没有写啊!所以那两个同学罚抄了两遍30个词语和拼音。然后老师让同学默写这30个词语和拼音,并让同桌之间互相改,结果我错了10个拼音!我同桌错了23个拼音。原来老师是知道我们的拼音不好,想帮我们,而同学却不知老师的良苦用心。
还有一次下课时,我们班很吵,正好“麻烦”老师看到了,只是微微一笑就走进了班级,我们班有几个“小机灵鬼”看到了老师,班长马上让班级安静下来,老师也进来了,说:“你们今天下课说话声音很大吧,好吧,全班300字牢记。”300字牢记是我们班的一个约定,做不到就抄一遍。说完就走出了教室。“不——要——呀——”班上的男同学说。你看我的老师麻烦吧!可是我们还是照做了。
可是你们知道吗,我们的老师是一位辛勤的园丁,我们就是花朵,我们离不开老师的精心培育和修枝剪叶。那一次,我们班考试获得了全年级第一,我们都兴奋极了!我们的老师也很开心。那天放学了老师要布置作业了,谁知我们的老师说周末没有作业,我们都开心地叫起来。
老师万岁,你看老师都是为了让我们更优秀,我们不要天天再说老师麻烦!只要你认真努力,其实我们的老师就会一点都不麻烦。
篇17:我的漫画老师小学生获奖作文篇
全文共 553 字
+ 加入清单我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?
有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!
篇18:漫画老师五年级满分作文
全文共 554 字
+ 加入清单“大魔王”,每一周都会有不同的衣着打扮,与身材的比例一切都很合适。她时而放下刘海,时而收上额头上的头发夹在一块。可这完美的搭配,还是摆脱不了“大魔王”的称号!
“拖课大王”邓老师,是从来不会让你准时下课的,当铃声响后,邓老师就会说:拖延大家两分钟,讲完我们就下课。可是命运捉弄人,等两分钟后,“同学们我们做完一张天天练就下课”邓老师说。教室中传出一阵阵哀嚎,只见邓老师一步不停的走向讲台桌,拿起班牌向讲台桌打去“咚!”这刺耳的声音攻击着每一位同学的耳朵,大家吃到了苦头也不敢吱声,只能从命。
可最难的还是我们语数组长,我们做完后,不能到外面去玩。而是去逐个收组员的作业,有的同学做的慢,到上下一节课都做不完,我们也必须等着,这样好了,我们组长现在连下课的时间都没有了。而身为语文组长的同学,邓老师也不会“放过”他们,比如说数学作业多的数学组长忙不过来,她必定会叫语文组长去帮忙收齐作业,再送到办公室。
而“大魔王”的第二个面孔,就是令人背后发凉的“占课之王中王”可说是万物都可占,从不放过任何一个机会。体育,美术和音乐从未逃出她的魔爪。大约每一次都会要20分钟,结果又是一节课,大家早已习惯。能上个几节正常课,大家都视她“神”一般的。
厉害了“大魔王”一个人人见到都怕几分的“大魔王”,一个与众不同的老师——邓老师。
篇19:漫画老师作文
全文共 349 字
+ 加入清单我有一位有趣的语文老师。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!
篇20:漫画老师
全文共 424 字
+ 加入清单孙瑞彤
他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。
每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。
虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。
老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。