家乡变化——对比作文教学设计教案【优秀20篇】

我的家乡就是被喻为“天津的后花园”的美丽县城——天津蓟县，她依山傍水，独特的地理环境让她风景如画，美不胜收，我从小就生活在这个美丽的小城里，我爱我的家乡！

夏天的傍晚，我最喜欢和妈妈出去散步，吃完晚饭，路上散步的人很多，路两旁都是茂盛的花花草草，花儿一种比一种美，草儿一种比一种绿，真是漂亮！我们常常一边走一边讨论身边的新变化，城边新开发的居民小区啦，那里楼房整齐排列，四周环境优雅整洁；县城中心鼓楼那里修建了文化广场啦，古香古色的，广场上的音乐喷泉美伦美奂，吸引了小朋友去那里玩耍，吸引了大人们到那里纳凉，如果你走到那里，必须会被悠闲的人群吸引，不由自主的加入其中呢！还有街上的汽车越来越多，为了缓解交通拥挤，县政府又拓宽了马路，修建了环城路，六车道的环城路平坦又宽敞，路两边的绿化带设计得桃红柳绿，让人赏心阅目，不仅仅疏通了车流，还为人们带给了休闲散步的好去处。生活水平提高了，生活质量也要提高，越来越多的人开始注重身体的健康、精神的愉快，看街上那些乐呵呵扭着秧歌的爷爷奶奶们，看路上方带微笑聊天散步的叔叔阿姨们，看广场上奔跑嬉耍的小朋友们，他们都在提醒我们，生活多完美！

妈妈常对我讲，十几年前她和爸爸从学校毕业刚来那里工作的时候，街上还没有这么多的楼房和商铺，更没有这么多的汽车喽，人们早出晚归，为一家老少的生计奔波，哪有谁没事走在大街上闲逛呢，兜里没有钱，进商店买什么呀？此刻，当然不用说了，光看就明白，经济发展的如此迅速，仅县城面积就往外扩大了好多！城里新开发的住宅小区一个比一个高档，路上跑的汽车越来越多，越来越好，人们的穿着打扮越来越美，越来越时尚！

如果你十年前来过那里，欢迎你再来一趟，感受一下，你必须惊叹，这绝对称得上是翻天覆地的变化！如果你像我一样一向生活在那里，随着这些改变一块成长，那么你必须会和我一样，自豪又深切的爱着这个小城――蓟县，不是吗？

一、教学目标：

1．通过阅读四大名著经典章节，体会细节描写在文中的作用。

2．学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、神态等细节描写人物的方法。

二、教学重难点：

让学生在名著中学习通过语言、外貌、动作等细节描写表现人物性格特点的写作方法。

三、教学过程：

一、情境导入——播放歌曲：《西游记》中的《天竺少女》。

（设计意图：用学生熟悉的音乐拉近对名著的距离感，营造轻松的学习氛围。）

①师：刚才的音乐是《西游记》中的插曲——《天竺少女》，作词者为我们打造了一个多情美丽的少女形象，那么，如何让你身边的人也在别人的心中留下深刻的印象呢？我们唯有用手中的这支笔，让他的面孔定格，成为永恒的一瞬。怎么用好手中的这支笔，请看四大名著的作者如何对人物进行细节描写。

②师：解题：什么是细节描写？

细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。

二、激趣导写——读一读猜一猜

（设计意图：1、自由抢答，激发好奇心求知欲,在竞争中学会人物描写的各种描写手法。

2、整合四大名著的资源，使语文向社会生活延伸，也调动各个层次学生的自主学习兴趣，使语文科更具张力和吸引力，观察后进生的参与。）

①师：同学们，请你猜猜他是谁？

请用“我认为他是，理由是这里运用了描写，刻画出了（性格）。”的句式回答。

片段1唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”

片段2猪八戒明明自己自告奋勇，自愿去巡山，去开路，可走到半路却说：“别的和尚都修得正果，就让我来巡山么！真是晦气啊，不如我先在这里睡一觉，等会儿回去就含糊得回答师傅，说已巡完了。”接着就躺在地上打起了呼噜。

片段3那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。

片段4玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。”

片段5玄德见诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，眉聚江山之秀，胸藏天地之机，飘飘然当世之神仙也。

片段6张飞大怒，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。张飞大喝：“害民贼！认得我么？”督邮未及开言，早被张飞揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住；攀下柳条，去督邮两腿上着力鞭打，一连打折柳条十数枝。

片段7凤姐儿想了一想，凡丧仪大事虽妥，还有一半点小事未曾安插，可以指此再住一日，岂不又在贾珍跟前送了满情；二则又可以完净虚那事；三则顺了宝玉的心，贾母听见岂不欢喜？因有此三益，便向宝玉道：“我事都完了，你要在这里逛，少不得越性辛苦一日罢了，明儿可是定要走的了。”

片段8黛玉越想越伤感，便也不顾苍苔露冷、花径风寒，独立墙角花阴之下，悲悲切切呜咽起来。原来这黛玉秉绝代之姿容，具稀世之俊美，不期这一哭，那些柳枝花朵上宿鸟栖鸦一闻此声，俱忒楞楞飞起远避，不忍再听。

片段9王熙凤笑道“这也不难。你把才下来的茄子把皮刮了，只要净肉，切成碎丁子，用鸡油炸了，再用鸡脯子肉并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干、各色干果子，俱切成丁子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严，要吃时拿出来，用炒的鸡瓜一拌就是。”刘姥姥听了，摇头吐舌说道：“我的佛祖！倒得儿！”细嚼了半日，笑道：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子。”

②师：细节描写究竟包括哪些内容呢？

师生总结：细节描写包括人物细节描写、景物细节描写、生活细节描写。

三、拓展练习——写一写、读一读

（设计意图：通过自己动笔练习以及评阅他人的作品得到写作技巧，培养写作能力，关注全体学生，关注人物描写方法的运用。）

①师：下面请同学们看大屏幕，结合老师设定的情景，对人物进行描写。

要求：突出个性，力求形象生动。大屏幕显示：

情境一“今天公布考试成绩，王刚自以为成绩一贯优良……最后才走进教室。”王刚最后一个走进教室时是什么样的情形？

情境二“老师发下了数学试卷，王刚一看，不禁怔住了。”怔住时是什么样子？

情境三“老师宣布成绩，王刚退居20名以后，他难受极了。”从外表看，王刚怎样难受？

情境四“王刚暗下决心……”这时他又怎么想的?

②师：请同学们四人小组传阅本组本次作文，并向全班同学推荐其中的优秀作文，要求能结合作文评论其优点。

③师：我们每个人都点点自己在这十几分钟内写的作文字数，王刚只有两三分钟的表演，但你们能写得这么多这么好，这得益于我们的细节描写，那么，怎么写好细节，我们大家一起来总结一下规律：

（1）要调动自己的各种感观，对事物作非常细致的观察。

（2）要抓典型细节。抓住人物的外貌、语言、动作、神态等方面写出人物的特点。

（3）细致地写，恰当地使用比喻等修辞方法。

（4）可以适当通过别人的心理、语言描写，反映所写人物的特点。

（5）要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神.

（6）……

四、推荐方法——品一品学一学

（设计意图：由段到篇提升层次讲解运用技巧，以求学生能根据文章实际需要灵活设计描写方法。）

师：刚才我们从单独的片段中学习了细节描写，但一篇文章不可能如此单一，现在我们就由段到篇来讲讲整体运用的四种技巧：

1、抓住人物在相同事件的不同表现，在纵向对比中体现人物的个性。

示例：二十三回宝玉见贾政前后的一段细节描写：宝玉听说贾政叫他时，“好似打了个焦雷，登时扫去了兴头，脸上转了颜色，便拉着贾母扭的好似扭股儿糖，死活不敢去”。不得不去时，“宝玉只得去了，一步挪不了三寸，蹭到这边来”，“挨着门进去”。如此光景，不禁令人想起老鼠不得不见猫的情形。但出来时的宝玉，可就是另外一种情形了：“慢慢的出去，向金钏儿笑着伸伸舌头，带着两个嬷嬷，一溜烟出去了。”真是避之若火。进去时同出来时一相对比，就使得宝玉顽皮惧父的形象跃然纸上。

2、抓住人物在不同事件的相同表现，在纵向对比中体现人物的个性。

示例：鲁肃说：“小人奉吴侯军命，专为荆州一事而来。皇叔借去许多时间了……希望皇叔今日交还荆州为好。”鲁肃说完后，专侯刘备答复。哪知刘备无话可说，却用双手蒙脸大哭不已。哭得天昏地暗，地动山摇。鲁肃见刘备哀声嘶哭，泪如雨下，不禁惊慌失措，急忙问道：“皇叔何如此？难道小人有得罪之处。”

先主命内侍扶起孔明，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰：“有何圣渝！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。吾嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”

3、抓住人物在相同事件的不同表现，在横向对比中体现人物的个性。

示例：第二十一回对林黛玉、史湘云二人睡态的细节描写：“那林黛玉严严密密裹着一幅杏子红绫被，安稳合目而睡。那史湘云却把一把青丝拖于枕畔，被只齐胸，一弯雪白的膀子撂干被外，又带着两个金镯子。”短短的几句话就勾勒出一幅双艳共栖图，赋予她们各自不同的睡态，体现出各自不同的性格特征，一静一动、一紧一松，分别体现了林黛玉的文弱安静和史湘云的豪放天真。

4、抓住人物在不同事件的相同表现，在横向对比中体现人物的个性。

示例：《林教头风雪山神庙》写“偷听”的细节有两处：一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听，二为林冲在山神庙无意偷听，谈话者同是陆谦、富安、管营、差拨等人。但前者写得简略，惜墨如金；后者写得详细，泼墨如云。从“偷听”者角度讲，店小二妻虽在门外，但心里紧张，既要偷听，又要防止被人发现；而后者林冲，身在暗处，无须防备，尽管细听。因此，店小二妻子只能听得藏头通过对四大名著的阅读，掌握人物描写的方法，学会生动形象描写具有个性的的人物。

落尾，似是而非，而林冲当然听得真真切切。

五、动笔写写

（设计意图：通过实践操练，加深描写手法的运用技巧。）

师：这一张张图片，引起你无限的遐思，请选择其中最能触动你心灵深处的一张图片，讲述一个与此有关的故事。

要求：1、自拟标题。

2、刻画一个人物形象。

3、运用所学的各种描写手法。

我的家乡是个美丽的地方，它叫汤塘，是一个小镇。如果你来到我的家乡，你必须觉得那里有着翻天地覆的变化。

听爸爸说，从前我们的家乡十分贫穷，只有几间简陋的小屋。凹凸不平的小路，那里没有商店，只有到城外才能够买东西。用水嘛，就要到几里外的小河打水，生活十分艰苦。此时可此刻，我的家乡有着翻天覆地的变化。

我此刻的家乡，发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。楼房。商店。药店。书店。等等满街都是。此刻还买上了小汽车。摩托车呢！此刻的每家每户都通自来水，再也不用去很远的地方去跳水啦！而且此刻还创造了很多旅游景点，聚龙湾就是其中之一，不仅仅如此，还有好多美景呢！

我爱我的家乡，让我们一齐努力，创造家乡的明天吧！

此从改革的春风吹到我的家乡时，我的家乡就变了样。

首先，一辆推土机给我的家乡送来了一条“巨龙”，以前，我们的路只能容得下一辆三农车，而且弄不好就翻车，现在，别说一辆，三辆也能容下。

其二，我的家乡发生了巨大的变化。以前，人们住的是茅草屋，再又修起了砖房，现在又在城镇建设，一排排高楼正在建修，以后，我们家就能住上楼房了。

其三，人们认识到了改革开放的好处，以前，农民只想到能吃饱肚子就行了，而现在，农民意识到这些远远还不够，就大量种果树，梨树，还有西瓜等，我们这里的红富士还在出国，有的农民还在学英语呢？

还有，人们意识到了绿化环境的重要性，在党的号召下，农民都在退根还林，把以前光秃秃的山头变成了绿荫荫的林海，空气新鲜又好看。

还有，自从改革的春风吹到我的家乡，我的家乡就变了样！

我的家乡在三水芦苞，那里被称为“长寿之乡”，说实话，我看不出这里与别的地方有什么不同。

我问爸爸以前的环境是怎样的，爸爸说：”以前这里山清水秀，风景优美，道路两旁都是农田，农田旁边有小溪，溪水清澈，鱼虾清晰可见。一到夏天，就约上小伙伴一起去溪里游泳捉鱼。这样的天然美景现在哪里还找得到啊！“爸爸叹了口气。是啊，这几年我回家乡看到村子附近到处是工厂。小溪还在，但昔日的鱼虾早已不见踪影，换之取代的是漂在水面上的塑料袋和其它生活垃圾。以前又清又亮的溪水，现在变成墨绿色的了，还散发着阵阵臭味。以前郁郁葱葱的树林和绿油油的农田也变成了一间间的化工厂，工厂还总是把废气不经处理就直接排出，从而导致大气污染非常严重。

我的家乡已经变得面目全非！希望有关部门可以尽快治理这些乱排废水废气的工厂，合理规划城市与农村建设，也请大家自觉保护环境，不乱丢垃圾，还我们一方净土。

我的家乡变化非常大。

在我的记忆中，我对以前的家乡很模糊，但是我还记得一些事情。路是坑坑洼洼的，下雨的时候路就更不好走了，到处都是水沟，鞋子沾了许多泥巴。一眼看过去，几乎都是低矮的平房。印象最深刻的是阿太的那个厨房：在墙角一个灶，旁边放着一对木柴，墙被熏得乌黑乌黑的，原来，阿太是用木柴烧火做饭的。

前几年，我们村重新拆建了。去年我们都搬进了新房子了，家家户户都住进了高楼大厦。从我房间的窗户往外看，马路上是成千上万的车辆。在小区里散步，仿佛置身在花园里。平坦的水泥地中间有一个很大的花围，里面有许多五颜六色的花，还有人在里面种菜呢。附近有两家超市，现在购物就很方便了，不用跑到很远的地方买东西了。假期一到，超市的生意更红火了，人山人海的。

你觉得我的家乡美吗？有空一定要来玩。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们生活在这个大千世界里，每时每刻都发生着日新月异的变化，只要我们有一双会发现美的眼睛，那么这个世界将会变得更加和谐、美好！我的家乡在雅安名山，听妈妈讲，以前的家乡贫穷落后，穿的是破旧的衣服，喝的是几丈深的井水，走的是泥泞小路，吃的是玉米、红薯，靠传统的种地来勉强维持生活。但现在我发现家乡已经发生了翻天覆地的变化。我发现家乡变了，家乡的学习、生活都变了。

现在每家每户都是液晶大电视，洗衣服用的是洗衣机，既省时又省事，做饭用的是煤气。电饭煲、电磁炉、电冰箱再也平常不过了。还有很多的家庭都装上了电脑、接上了宽带，可以上网学习很多的知识，qq、微信、阿里巴巴等网络名词对于家乡的人们来说，都是耳熟能详、津津乐道啊！就连外婆也知道和我视频聊天了。真是应有尽有，和城里没有两样。我发现家乡的田野变了。

凡是到过名山的人都知道，现在家家户户的房前屋后、田野里、山坡上都种满了茶树。阳春三月，细雨如丝，一颗颗茶树贪婪地吮吸着春天的甘露，在春雨的滋润下，茶树长出了嫩绿的叶子，远远望去，就像一大片碧绿的大草坪，吐出一缕缕迷人的清香，迎着春风不停地向人们招手致意。好像在说：“勤劳的人们，你们辛苦了。”

现在的一切，真是让人心旷神怡。我发现家乡的茶叶不仅给人们带来了富裕的生活，而且还为家乡带来了旅游资源。我发现家乡变了，变得如此美丽、动人，变得如此富裕，变得如此让人向往。然而，家乡的变化正是祖国繁荣昌盛的一个缩影。同学们，我们的世界、周围，随时都在发生变化，只要你有一双会发现美的眼睛，就会发现我们生活的这个世界是多么可爱、美丽。

[家乡的新变化六年级作文

改革开放以来，全国各地飞速发展，我的家乡——宁晋也不甘示弱，随着改革的大潮发省着翻天覆地的变化。下面我就来介绍一下，家乡的变化。

以前，我们那里是土路，天只要下一点儿雨，路马上变得坑坑洼洼，路特别难走。小雨还可以忍受，一旦下起大雨，多难走你怎么想也想不出来。只有走一趟，才能尝到难走的滋味。路上的“泥土军团”绝不会发过你的，一定会把你玩的“溜溜转”。

现在走在大街上，看！笔直的马路涌向远方。新修的人行路现在平坦而又光滑，他不像沥青路那样，天气热时散发着一种难闻的味道。马路上行驶着来来往往的车辆。不光中心路是水泥路，就连家属区都是这样的路，道路的两旁新换的一排排路灯，就像身着彩裙的少女亭亭玉立，格外引人注目。每当夜色降临，路灯齐放，那璀璨的灯光和天空的星星相应成趣，点缀着家乡。

下面我把我调查的房屋情况说一说。大街两侧楼房林立，原来的许多砖瓦房已经无影无踪。过去居民租低矮的砖平房或土坯房，一到冬天，因为没有暖气，只靠火炉取暖，冻的人们瑟瑟发抖。现在，大多数住户搬进了楼房，冬天统一供暖，严寒时节屋子里温暖如春，人们再也不会因炉火取暖而发愁了。就连队里破旧的房子也变成了新房子。

下面再来说说其他方面的变化。人们在闲暇的时候没有具体场所可去。现在，新修了娱乐的广场。郁郁葱葱的树，环抱着广场四周。布局巧妙的建筑，古色古香的小亭子，朴素典雅的石桌、石椅，引来人们到这里欣赏。

我们都很喜欢去广场玩，听了他的介绍我更喜欢那里了。还有，以前人们想要买商品，都得东奔西跑，因为以前小卖店里东西不全。爸爸告诉我：“他以前买一件商品，小卖店里没有。早上天亮就去远处买了，中午才回来。”我想简直太不方便了，现在不用担心了，商店也多了，各种商品琳琅满目，品种齐全，应有尽有。

说了这么多，相信我们所有人都感受到了我们家乡的变化，变得绚丽多彩，婀娜多姿了，让我们携起手来，为自己的家乡贡献自己的一份力量，祝愿我们的家乡明天更美好。

光阴似箭，日月如梭，转眼间几年过去了，我的家乡也发生了巨大的变化。

以前，我的家乡都是乡村路，路边扔到处都是垃圾，一下雨的时候，满路泥浆，到处污水横流，非常的难走。现在，我家的门口都已经铺上了柏油路，道路两边的绿化带种满了郁郁葱葱花草树木。两边的太阳能路灯就像两排站岗的士兵，每当太阳落山后他把光明带给每一个人路人。

变化最大的是旧房换新颜，以前到处可见的土房现在几乎看不到了，住的偏远交通不便的人们为了孩子上学方便都把家搬进了移民小区楼房。

再说说街道吧！现在的的街道不在像妈妈她们小时候那样冷冷清清的了，而是车水马龙，店铺一家接着一家，商品琳琅满目，不用上班人还穿着时尚的衣服在街上溜达闲逛着，小日子过得很满足！

我的爸爸妈妈闲暇之余都会带着我约上亲朋好友聚会游玩，大人孩子们的脸上都洋溢快乐的笑容，我爱我的爸爸妈妈，更热爱我这美丽的家乡！

我的家乡——红河，是个气候炎热但美丽的地方，城区虽然窄，房子也很矮，可热情的山，热情的水，热情的人依然是我的最爱。

假日里我乘车去红河，车辆在蜿蜒盘旋的山路上行走，快到红河了，我的心激动的快跳出来。汽车冲上山顶，我眼前一亮：这是我曾经熟悉而且居住过的山城吗？昔日低矮的房子不见踪影，高楼大厦如雨后春笋般耸立在我眼前。新城区宽阔笔直的马路犹如一条长长的丝带，路旁的树木郁郁葱葱，各种花争奇斗艳，空气里弥漫着热带地区特有的气息。

路上的车辆也有变化，拖拉机，各种小轿车，摩托车，公交车来来往往，川流不息。人们访友，买菜都坐公交车，我还看见几辆出租车在街上跑呢！

变化最大的要数街心花园，以前是农贸市场，路面坑坑洼洼，每逢雨天，买菜的人一不小心就会踩进泥坑里，溅得一身都是泥。如今，这里建起了喷水池，绿色的草坪环绕在它周围，上面还用花铺成了红河两个字。晚上，在彩灯的照映下，一股股喷泉如同仙女散花，美极了！喷水池前的广场小朋友的开心天地。吃过晚饭，许多人到广场跳舞，有些家长和孩子一起玩游戏，我和外婆也加入了行列。

城区的变化就像日历，每翻开新的一页，城区都在悄然变化着，我为家乡的变化感到自豪和骄傲。

有一天，我睡了一觉，梦见了几年后的家乡。看见了郁郁葱葱的森林；看见了清澈见底的湖水；看见了湛蓝的天空，空气清新甜润。我来到了马路上看见人们有的坐着太阳能汽车，有的骑着高速自行车。

以前，人们的车骑得非常慢，可现在不同了，有了高速自行车想去哪就去哪了；还看见人们把垃圾扔到垃圾桶里，垃圾就变成了空气，飘上了天空。我又来到了公园里，小鸟欢快得叫着，好像在为我们的到来而欢呼呢！蝴蝶展开了翅膀，美丽极了！池中的荷花盛开着，有白的；有红的；有粉的；有紫的；有黄的；五颜六色的！我还感觉到公园里的花草芬芳扑鼻呢！

我还来到了果园里，果园里的水果都非常的新鲜：有苹果·草莓·梨等等，在果树上都张开了笑脸好像在叫着人们快来摘呢！农民伯伯做了几个机器人，让机器人帮忙干活呢！我忽然之间就醒过来了，才发觉自己在做梦呢。可我相信，只要保护好环境，我们的家乡就会变得更加美丽的！

[几年后的家乡环境的作文

我是湖南人，我的`家乡就是最近闹得人心惶惶的非法开采稀土矿区的——茶陵县。

原本我的家乡是一片青山绿水，好山好水的乡村。我的家乡在群山中，路边的池塘，门口的小溪流，都是我童年记忆中戏水、捉鱼的最佳之处。可是最近它们消失了，因为我的家乡被查出非法开采稀土矿。路边的池塘、门口的小溪流里面的水全都被污染了，小鱼小虾都死光了，就连我们日常的生活用水饮用水都成了问题。那些非法开采稀土矿的工人，你们的良心难道没有遭受谴责吗？是你们把祖国的大好河山全都破坏了，是你们把我的家乡弄得人心惶惶，你们做错了事还逃避。我们每天为生活用水饮用水而忧愁，田里地里辛辛苦苦种了大半年的庄稼不能吃，眼睁睁的看着鱼和鸡大片的死亡，你们的心里难道没有一丝的愧疚吗？你们偷偷摸摸干这件事干了两三年，你们可否知道，这些被污染后的水我们一旦喝进去，大人容易得癌，小孩容易得白血病。

你们的心中没有一丝愧疚吗？你们可否知道这个污染要长达20年？

可不可以还我的家乡一片青山绿水？可不可以让我们不用每天为生活用水和饮用水而忧愁？可不可以让那些农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼有个好收成？

要到辅导班去了，爸爸开着车行驶在南环路上，回头一看，背后遥远的天边，那将落未落的红通通的太阳，把前面的路照成金灿灿的！

记得前两年，安海多条道路同时进行施工，南环路、北环路、桥山路都在交替封闭，安海成了一个“堵城”。走哪都不通，有人开玩笑“安海的海可能是死海，到处都无法动弹”。每次爸爸要送我到镇区上辅导班，都要提前半小时出发。“从泉州到安海半个多小时，从安海到安海要一个小时”绝对不是一句玩笑话。虽然，每个路口都有交警维持秩序，但是因为人多、车多、路窄，所以拥堵便成了常事。

去年开始，各条路陆续通车，先是南环路全线通车，再来是北环路、桥山路也全线通车，安海就像瞬间打通了任督二脉一样，交通变得顺畅了起来。现在，开车到镇区就要十分钟左右，即使是节假日也很少堵车。安海形成了四通八达的路线图。从安海到泉州，可以走北环路上世纪大道，也可以从桥头路口走世纪大道，还可以走南环路经泉安路……真正的是“条条大路通罗马”。

路不仅更宽更平了，而且更漂亮了。北环路最后一段的绿化工程正在进行。前面一段一年四季鲜花盛开，绿树如荫，使人仿佛身处于大自然之中。两旁的照明工程，更是使得夜晚犹如白昼，不管是开车还是走路，都多了一份安全感。

“要致富，先修路”这句话是很有道理的。现在行驶在这条路上，已经没了曾经的担忧和痛楚。路通了，我们能够走得越来越远，走上幸福的金光大道！

一、课前激趣。

1、老师知道咱们班的同学都很喜欢听歌，今天老师给大家带来了一首《说句心里话》的歌，请同学们认真听歌曲，也可以跟着唱，想想你听到了什么？

2、指名说。

3、是啊，战士们为了保家卫国，远离家乡，日夜守卫在祖国的边疆，然而，他们也是普通人啊，他们也思念自己的家乡，他们也思念自己的亲人啊！这首歌让我们听到了战士们心里最想说的话，那就是——我也想家，我也有爱。

4、同学们，你知道什么是心里话吗？

5、那今天我们就来说说我们的心里话吧。（板书课题）

二、明确习作要求。

1、出示习作要求，同桌一起读，边读边思考：这次习作的内容是什么？

2、汇报交流：

（1）你从要求中知道了什么内容？（说说心里话）

（2）想一想，都是哪些情况下“没有机会说出来”？（距离远，难为情，对方不愿听……）

（3）同学们，其实在我们每个人的心里，都会有一些不想轻易说出口的“小秘密”，都会有许多想向别人倾诉的话，心理话可以对谁说？（板书：对谁说）（课件）

说什么：对老师说——感激；对妈妈说—恳求；对邻居叔叔——感谢；对小伙伴——劝告。（板书：说什么）

“省略号”说明什么？（对诉说的内容没有限制）

想一想：还可以说哪些方面的心里话呢？

（4）再读要求，写好心里话最关键的要求是什么？用一个词概括。（真实）

三、指导选材，打开选题思路。

1、生活中有的同学的心里话是想说没机会说，有的是想说却不知道怎么开口，课前，张老师采访了几位同学，他们心里分别藏着这样那样的话，看一看你是不是也深有同感？（课件出示心里话）

2、看了这几位同学的心里话，老师知道现在大家一定都迫不及待地想把自己的心里话说出来了，现在请大家闭上眼睛，静静地问一问自己，今天，你最想对谁说说心里话，想好后把他（她）的名字写在纸片上，你想对他（她）说什么呢？请用一句话写在纸片的横线上。

3、指名说。

4、我们想对一个人说出自己的心里话，总是有原因的，都是由某些相关的事引起的，那你是因为什么事而想对他（她）说心里话呢？想一想，然后把小组里的同学当成你想说心里话的人，在小组里说一说吧。

5、指名说。

四、学习例文，总结习作方法。

1、那么，到底该怎么用笔才能把我们的心里话表达清楚完整呢？这里有一篇赵洁同学写的《 老师，请您原谅我  》，让我们来看看她是怎么说的。

2、同学们，她先说什么，再说什么呢？

（相机总结：开头简明表白自己内心的想法，中间述说事情的过程及内心活动，结尾总体倾吐现在的感受。）

3、她这种叙事方式很清晰，非常值得我们借鉴。

4、在叙事过程中，除了描写心理活动，我们还可以写些什么，使过程更具体？我们还可以进行哪些方面的描写？是啊，将人物的对话，动作，神态以及心理活动详细写出来，就能真实地再现事情当时的情景，也会使读者有身临其境之感，我们在写作时可要注意这些要点。

5、题目时文章的眼睛，你想为你的习作取什么题目呢？指名说。

五、动笔完成初稿。

六、全班评点。

[四年级下册说说我的心里话作文教学设计

以前，我们家乡有一条宽阔的、清澈见底的河，河里还有野鸭在游。小孩子们在河边钓鱼嬉戏，收获满满，还有的下水进行游泳比赛。后山还有一片很大的树林，树林绿油油的，有很多小动物把这片树林当做它们自己的家。在大夏天的时候我们就可以到树林里乘凉。

几年以后，孩子长大了，他们又过来了。发现河水比以前少了许多，以前在里面游水的鸭子现在已经不见踪影了。他们都要跳到河床才能钓鱼了，鱼也少了，半天才钓到一条鱼。后山的树林也变成光秃秃的了，动物们失望地离开了曾经他们喜爱的树林。人们再也不能去树林里乘凉了。

现在呢？河水彻底的干枯了，连半条鱼也钓不上了，树林里现在连一根树枝都看不到了。我们看着那片云海，想到我们曾经美丽的家乡再也回不来了，只有仰天长叹。这一切都怪我们没有保护好大自然，没有保护好我们的家乡，我们接下来一定要竭尽全力地保护好家乡。

我的家乡变化可真大呀！

过去的道路凹凸不平，好似泥泞路，还特别的狭窄。假如一个下雨天，你从那走过，脚陷到泥土里去了，好不容易拔出来吗，一辆车又开过来，溅了你一身泥，像个泥娃娃，想着那狼狈的样子，我都觉得可怕。而现在的道路，平坦又宽广，你怎么走都不会溅一身泥。路旁还有花草树木，夜晚还有一盏盏明亮的灯，马路上，川流不息。

过去的房屋是用茅草和石头做成的。下雨天，外面下大雨里面下下雨，还得拿着脸盆接着水，到了梅雨季节，不得不在上门撒一层石灰。在那寒冷的冬天，寒风从石缝吹过，有时可能还会把屋顶给掀开了。而现在呢，整整齐齐的高楼大厦，空间范围大极了，比如我家，三室一厅。旁边还有公园，超市，商城……..

家乡的变化真是大呀，变得越来越好了！

指导老师：郑老师

点评：全文描写了家乡变化前后不同的景象，贴近事实，对比的修辞用的很好，让读者对你的家乡印象深刻！

[我们家乡的变化作文

我的家乡就是这里——石嘴山市大武口区，近几年来，这里有了不少变化。

我记得小时候这里的路很窄，周围到处是垃圾，还有人随地吐痰，大小便，有些树都是东倒西歪的、干枯的一片叶子也没有，走到哪儿都有一股臭味，我看见那时候的家乡感觉非常不好。

经过这几年的努力改变，我们的家乡变了，变的那么美丽，那么干净。街道变宽了。近几年来市委政府采取措施，把以前那些旧房子给拆了，改成了如今的宽路，路的两边还安上了许多漂亮的、明亮的路灯，使黑夜有了光明，而且特别美观。现在从不发生堵塞，无论哪面的什么车开来，都不防碍交通。

住的楼房也好了，以前我们都住的是板楼、平房，而现在呢？我们都住的小高层，而且家具都超舒服的，超豪华的，装饰品也有好多。

环境也变得更好了，现在整个大武口的道路两旁栽了许多树，也有一片片草地，五颜六色的花儿都争着开放。散发着迷人的芳香。政府已经禁止工厂向河流，小溪排放污水，提倡用煤气代替燃煤，减少了污染，而现在也很少有人乱扔垃圾，随地吐痰、大小便了。

从这些方面看出了我的家乡变化多大呀！

二十年后，已经长大成人的我回到了我那美丽的故乡，那里正在开始着翻天覆地的变化。

回到家乡，马路上的那些来来往往的汽车已经换成了新型的防事故汽车。现在的非常少，就是因为这种防事故汽车一“看”至事故就要发生了，就发出“嘟嘟”的声音，让司机以最快的速度拐弯、刹车，防止事故的发生。

来到分别已久的母校，班里一排排桌子上已经摆上了一台台电脑，老师办公室的桌子上也摆着电脑。原来，老师只要戴上耳机对着电脑讲就行了，这些声音会传到学生的电脑上，学生们戴着耳机便可以听到内容。现在学生们就是这样上课的。

又回到那温暖而又舒适的家了。现在的科技真发达，就连门都要刷卡了。现在小偷的偷窃技术提高了，为了防止小偷用假卡进入家内，所以卡上必须得有本人的指纹才行。

刚进入家内，一种香味扑鼻而来，原来是空气过滤器在工作呢。这个东西虽然不大，但是用处倒不小。它可以将家里面的空气过滤一遍，将灰尘顺着管道排出屋外，剩下的随着香水一起喷出来，，使满屋都散发着浓浓的香味。

妈妈告诉我：“现在呀，家里扫地、拖地根本用不着扫帚和拖把呢!”你也许会问：“没有扫帚和拖把怎么扫地、拖地呀?”不用着急，贴近地面的地面清洁器可以帮忙。扫地时，它就可以用它神奇的吸力往里吸灰尘和小块的垃圾，拖地时它会自动往外喷水。当然啦，吸力的大小和喷水的多少、急缓都是可以控制的。

二十年后的家乡真是变化多端，科技发达，我恨不得现在就穿越时光隧道去那儿呢!

每当我看见高大的建筑物、清澈见底的小河、或者是走在宽阔的马路上的时候，总会想起我小时候的家乡……

小时候我家门前有一条泥泞的小路，每当一下雨，然后我走在那条小路上的时候，总会滑倒。这让我感到十分气愤！我小时候的家十分简陋，不下雨还好，一下雨就漏水漏得不得了。原先家乡的小河十分臭，也十分的黑。人们都不敢往哪里去。此刻我家乡的小河十分的清澈，河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾，十分好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳，我也经常爬到茂密的垂杨柳上方和同伴们一齐玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶，让我陶醉在其中。但是我有时候爬树的时候也会摔下来，摔得我好疼好疼的。我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河，看着垂杨柳，总会想起一幅幅美丽的画卷。

在我小的时候，最想要的礼物就是电脑。但是以前家里很穷，买不起电脑。然后但是到了此刻，已经不再是幻想。家家户户都买了电脑和电视，也都盖起了新房，住进了新的小区，家乡的经济水平和生活水平大大提高了。

我小时候家乡的人十分不礼貌，动不动就打人、骂人。违法的事也十分多，然后也没人管。但是到了此刻，不礼貌的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看，高素质的人也越来越多了。

刚想到那里，垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。然后我以前的家乡和此刻比起来差别可真大呀！

我爱我家乡，爱家乡的善美，也爱家乡的纯洁、和真诚。

世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我亲眼目睹了家乡发生的可喜的变化。

以前， 家乡全是泥路，高低不平，异常难行。平常还忍得过去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路进了水后，犹如泥浆一般。以前，家乡里没有像现在这么高级的抽水马桶，都是街上随处可见的那种木马桶，而且卫生间也是随处找几个房间腾出来的。房前屋后的垃圾到处可见；腐烂的弃物散发出阵阵臭气…… 现在泥路变成了柏油路，路上有了各式各样的汽车。好几座高楼大厦拔地而起。家里用上了太阳能，装了的抽水马桶，地上全都铺了瓷砖，墙壁也变得更白更亮了，就连电视机也换得更大更舒适的液晶电视了，床也更大，更软了；也有了各种样子的书包。有了垃圾桶，就不会那么臭。家家户户都装上了煤气灶；每一个交通路口都安装一盏盏闪烁的红绿灯；每当夜幕降临，街上车辆穿梭，热闹非凡。快捷的高速公路可以到各个城市。

家乡的变化真是太大了！我说也说不完。从现在起，我要加倍努力学习，长大后把我的家乡建设得更美！

我的家乡在湖南，现在和以前相比，老家发生了翻天覆地地变化！

爸爸告诉我，以前我老家的水很黑，不能直接饮用，所以每天要到远远的杨梅山去挑水，一天几回！现在，通过改造，自来水有了，水很甜，我们不用出到城外去挑水了！

湖南老家以前没有车子，只能自己走路去上学，特别是遇到雨天，大多会迟到。现在，我们都能坐上车子去上学了，再不用担心迟到了。

记得小时候有一次，我爷爷生病了，因为那里没有医院和药店，我爷爷病死了。现在的老家有医院、有药店，许许多多的病人都能得到及时治疗，而且医生技术又好，人人健康！

我爱我的家乡，让我们一起努力吧，把家乡建设得更加美丽！