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家乡变化——对比作文教学设计教案(精品20篇)

牡丹江市黑龙江省省辖地级市,是黑龙江省第三大城市。是我国东北地区重要的风景旅游城市。下面就是小编整理的家乡变化——对比作文教学设计教案,一起来看一下吧。

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家乡的变化

全文共 792 字

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我的家乡在清清的小河边,小河从美丽的乡镇穿过,炊烟在小河上飘荡。早晨,可以听见各种各样的鸟叫声,平时,也可以看见林中飞来飞去的小鸟;蝴蝶在漫山遍野的花丛中翩翩起舞,展示自己的美丽身姿;蜻蜓在田间忙碌,来来回回捕捉昆虫。

看着眼前的美景,你想知道我的家乡以前的情形吗?

我的家乡以前是一个小山村,车辆极少,人家不多,交通不便,街道狭窄,行人站在街心,伸开手臂就能摸到两边的墙壁。房屋破破烂烂全是串架房;地面凹凸不平,雨天泥土沾身,晴天灰尘满天飞。一户人家有台黑白电视就是了不起的啦!而小孩子最高兴的事就是看车,只要看到车就要追着看,直到跑不赢,车消失了才兴奋的回来。

随着改革开放的春风吹遍大江南北,也吹到了我们这个穷乡僻壤。尤其是“开放大西南”这股强劲有力的春风,吹醒了沉睡的家乡。随着修建“水麻”高速路的挖土机的开工,家乡贫穷落后的面貌就一天天的换新。

如今,我的家乡富裕起来了,已经旧貌换新颜,出门多年的人回家都不认得回家的路了。因为她不再是一个破烂的小村。

她成了一个集镇了!

放眼望去,到处是高楼大厦,小洋楼鳞次栉比。街道宽阔又平坦,即使是赶集,两张车并排而过也不会拥挤。汽车、客车、小轿车,多得数不清,再也勾不起山村孩子们的好奇心。街道两旁挂着大红灯笼,傍晚华灯初上,街道两旁的灯笼亮起,人家的灯光晃动,店铺的霓虹灯闪烁,交相辉映,行人在街上散步,歌声从屋里飘出,那情景让人恍惚间到了大都市,又恍惚进了仙境,仙音袅袅,此乐何极!人们家家户户都有彩电,电气化设备一应俱全。现在的人买彩电不再买普通的,要买液晶电视。和以前对比,真是天上人间!

而今天,建设狮子村、打造中和水乡风情城镇的工程已启动。站在我家门口的大桥上,看着静静流淌的上清河,恍惚中,我看到了清河两岸依依的杨柳随风飘舞,小船在清河上泛舟,行人在花丛中漫步,老人小孩在鸟语花香中倾听水车的吱吱声,在现代都市中享受水乡的古朴风情!

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篇1:家乡的变化

全文共 759 字

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我依稀记事时,我家住在“鸭鹅汤”。为什么叫这奇怪的名字,长大后我才想通了。

小时候,我家房子后面是一条土路,坑坑洼洼,自行车经过“哒哒”“当当”直响,似乎要把车零件抖落。晴天,路上尘土飞扬,为了那晾晒在外的衣服不至于灰尘满“面”,奶奶一天不知要往路上泼多少次水。一到下雨天,路上泥泞不堪,雨水变成了“泥汤”,为了让裤腿儿免遭“点”缀,长筒雨靴是每个人的首选,可那哪叫走路,一只脚踩下去,另一只脚得费劲儿拔,掌握不准鞋就陷在了烂泥里。晚上,黑灯瞎火,更是寸步难行……那时候幼稚的我,心里产生这样一个疑问:这条小路为什么又破又烂,令人生厌?

幼年毕竟是短暂的,光阴似箭,日月如梭,我一下子到了八岁,也上小学了,这条小路也发生了变化。道路两旁红墙灰瓦的“七架头”平房被拆了,家家户户结束了下雨天屋漏水盆不够用的历史,盖起了两三层的“小洋楼”。房子更加美观,不同颜色、不同图象瓷板搭配起来装饰,房子也开始偷着乐了!在政府的帮助下,小路也升级啦--成了笔直平整的水泥路。当然,那雨靴也早“退居二线”了。微风吹一吹,路两旁的常青树摇一摇,花池中花仙子正在翩翩起舞呢。

一晃五年过去了,透过明亮的铝合金玻璃窗,映入眼帘的是一番新景象。看,整齐有序的小区高楼,纵横交错的宽阔大道,鳞次栉比的各式小店。豪华气派的度假山庄对面,16层的“锦绣花苑”施工场地正紧张地运作……一到夜晚,霓虹灯,广告牌闪亮登场,街上是一片欢乐的海洋。路边,高高在上的路灯,放出自己全身的光和热,照亮道路,也温暖了每个人的心。

“嘀嘀嘀--”,哈哈,爸爸新车买回来了!“北京现代”,就是网上看中的那一款,10万左右!爷爷笑呵呵地点起鞭炮,“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”,这分明在说--芝麻开花,芝麻开花!

如今,若是有人问我家住哪里,我一定会自豪地回答:“我家住在‘金’九华!”

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篇2:最新家乡的变化作文

全文共 453 字

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我很爱我的家乡,就像爱自己的父母一样。这几年来,我更爱我的家乡了。因为我的家乡变化了:环境变了,房子变了,人们的生活习惯也变了······记得以前:生活环境不好,每天都有人吸烟,人们生活不怎么爱干净;房子很矮,很小,都是土坯房。以前人们不注意爱护环境,像到处乱丢垃圾,随地吐痰等一些不良现象随时可见。可是,现在人们都懂得保护环境了。环境被绿化了,栽了树、养了花、种了草。把房前屋后周围的环境装饰的像一个姑娘一样美丽。以前人们住的房子矮小,不能住很多人,现在的房子高了,大了,而且里面也摆上了许多装饰品,特别好看。

我的家乡变得比以前美了。通过这个变化,我很高兴。

家乡,我们每个人的家乡,是我们生活的乐园。家乡是祖国的一部分,现在祖国变得强大了,变得比原来富饶,那么我的家乡就会变得更加强大,更加富饶。因为家乡的环境、房子,人们的生活习惯都变了。变得比原来更美了,更强大,更富饶了。

我们只有一个祖国,只有一个家,为此,我们应该热爱祖国,保护自己的家,珍爱自己的家乡。

哈哈,我的家乡真变化了。

[最新家乡的变化作文

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篇3:喜爱家乡新变化作文集锦

全文共 1414 字

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(一)

我的家乡在江苏沭阳,有“花乡沭阳”的美称,它虽没有北京、上海的繁华喧闹,也没有苏州、杭州的绚丽多姿,但我却更爱它,因为我爱这片土地,更爱这些勇于探索创新、勤劳质朴的人们。

随着国家农村政策的不断调整,我的家乡跟过去相比,真是有着翻天覆地的变化。家乡的人变了,地变了,交通也更方便了:京沪高速穿境而过,205国道贯通南北,新沂河水路连接四海,铁路也铺起来了。农村的变化就更大了,人们富裕了。这几年,村里的楼房就像雨后的春笋不断从各个角落冒出来。外表装修得很漂亮,室内的装修就更不必说了,光滑得能照得出人影 … …

更值得期待的是我们的学校,我们学校正在建新的教学楼,旧的教学楼正在翻新,此外还添置了很多现代化教学设施。你看看呀!这一栋栋宽敞明亮的教室,干净卫生的宿舍,是多么舒适啊!听爸爸说:从前的教室又小又窄,一到冬天,同学们就冷得发抖,哪像我们现在,一点也不冷。

变了,变了,我的家乡一切都变了,变得那么繁华,那么美丽,那么整洁!我深深地感到家乡的建设如此之好,变化如此之大。望着这一排排新建的高楼,展望未来,我相信家乡的明天会更好!

(二)

记得原来还是一个物资极度匮乏的年代。那时候我的家乡非常荒凉,那里的人生活水平很低,只追求一天吃饱,睡好就行。

前几年,我回了一趟老家,那里还是黄土高原。满眼都是近于单调的土黄色。每当大风吹来。风就裹挟着黄沙铺天盖地的飞来,让人不禁眉头一皱。路面上也肮脏不堪,交通非常不便,有的人连摩托车也没有,更谈不上汽车了,就算骑摩托,那凹凸不平的路面也会像坐蹦蹦车一样,使你像要把五脏六腑都吐出来。可只过了几年,我惊奇的发现,我的家乡变了:

我的家乡变美了,一条条犹如丝带的高速公路代替了泥泞的小道。新鲜的空气令我神清气爽。各种景象焕然一新。我的家乡变绿了。到处都是那么春意盎然。一排排常青的松树像哨兵一样屹立在路旁。而公园又是另一番景致,苍翠欲滴的树木和一望无际的青草让人不时发出赞叹:“这真是和仙境一样!”杨柳在湖边梳理着长发,绿色的柳叶在微波粼粼的湖面上像一只小小的帆船。湖水清澈见底,鱼儿在湖水里自由自在地畅游着,有黄的,黑的,红的……

我爱我的家乡。爱它绿树成荫,爱它的春意盎然,更爱它令人惊奇的变化。

(三)

我的家乡是西安。以前,西安城外不住人,城里也都是低矮的平房。一些偏僻的小道凹凸不平,路旁都是满地的垃圾,散发着臭味,肮脏极了,也没有人清扫。晚上,整个街道都是那么阴暗,只有一点朦胧的月光,使人感觉到恐惧。整座城一共只有六十所小学,教学楼里满是学生,非常拥挤。(.)学生也没有统一的校服,随意地穿了几件衣衫,道路上没有红绿灯,只是偶尔会有一辆汽车飞驰而过。

而现在,西安变成了一座现代化都市。城内外都是那样繁荣昌盛,到处都是高楼大厦。路旁有一排排垃圾桶整齐的排着队伍,文明的人们都愿意抬起那美丽的手去扔垃圾。平坦的道路上车水马龙,人们都快速地走着,各忙各的。全城共有三百多所小学,学生都穿着干净的校服,整齐地排好队,红领巾胸前飘扬。晚上,在温馨的小屋里,坐在床边往外观看,路边是一列列彩灯,映照着喷泉,啊!我好像在梦中进入了仙境。小鸟从温暖的窝里弹出毛茸茸的头,十分可爱。爸爸快乐的说:“西安变了,更美好了!”妈妈也兴高采烈地说:“是啊!家乡变了,山美、水美、人美!”我的心里暖洋洋的,非常幸福!

啊!改革开放给家乡带来了巨大的变化,让家乡更美丽,让人们的生活更美好!

[喜爱家乡新变化作文集锦

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篇4:课余生活作文教学设计

全文共 680 字

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教学目的:

1、通过作文讲评,培养学生作文兴趣,作文的自信心。

2、通过作文讲评,进一步培养学生对生活的观察和感悟能力,学会利用生活中的材料使作文更加精彩。

重点难点:引导学生理解部分作文技巧的运用。

教学方法:谈话法、讨论法。

教学过程:

一、 谈话导入,讲评整体情况:

大家好,本次作文,老师已经修改完毕。作文中有些同学写的比较好,能够把自己的课余生活写具体,有些同学没有写出你的课余生活,没有内容,那么怎样让我们写作文有事可写?这就需要我们要留心观察生活,把平时在生活中所观察到的记到你的头脑里,然后说出来,能够说完整一件事情,才能把这件事情写具体。

二、出示较优秀的习作,欣赏习作:

1、出示陈x东的佳作《捉迷藏》,教师范读,请同学们认真听,在听的过程中,请指出陈x东同学哪些地方达到了习作要求?哪些地方写的很精彩?那个句子给你留下了深刻的印象?

2、大家交流。

3、给习作添结尾

三、指导学生把事情说具体:

如,课例:具体说说打篮球

1、说清打篮球的时间、地点、人物。

2、具体指导说打篮球的经过、结果

3、最后说自己的感受或体会

四、出示较差习作,帮助其口头完成习作:

1、出示习作《小金鱼》。

同桌之间互相交流,说一说本习作所存在的问题;你准备如何修改?

2、请同学发言,说一说交流后的所得。

3、口头修改习作。

五、修改后的习作欣赏,体验成功

六、作文小结。

为什么这个同学作文就写了这么一点点呢,就说明他没有认真观察。所以,大家要留心观察生活,从生活中积累写作材料。这节课同学们说过了“打篮球”、“小金鱼”,都说的很好,那咱们就按所说的把它写出来。

七、布置作业

今天的家庭作业就写《打篮球》。

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篇5:家乡的变化

全文共 381 字

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我的家乡变化可真大呀!

过去的道路凹凸不平,好似泥泞路,还特别的狭窄。假如一个下雨天,你从那走过,脚陷到泥土里去了,好不容易拔出来吗,一辆车又开过来,溅了你一身泥,像个泥娃娃,想着那狼狈的样子,我都觉得可怕。而现在的道路,平坦又宽广,你怎么走都不会溅一身泥。路旁还有花草树木,夜晚还有一盏盏明亮的灯,马路上,川流不息。

过去的房屋是用茅草和石头做成的。下雨天,外面下大雨里面下下雨,还得拿着脸盆接着水,到了梅雨季节,不得不在上门撒一层石灰。在那寒冷的冬天,寒风从石缝吹过,有时可能还会把屋顶给掀开了。而现在呢,整整齐齐的高楼大厦,空间范围大极了,比如我家,三室一厅。旁边还有公园,超市,商城……..

家乡的变化真是大呀,变得越来越好了!

指导老师:郑老师

点评:全文描写了家乡变化前后不同的景象,贴近事实,对比的修辞用的很好,让读者对你的家乡印象深刻!

[我们家乡的变化作文

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篇6:我家乡的变化

全文共 556 字

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我不喜欢日出日落的变化,也不喜欢月缺月圆的变化,惟独喜欢家乡的变化,它万象更新,令人赏心悦目,叹为观止。

阳光明媚的春日里,我走在小区前新修的马 路上,春风吹拂在脸上,暖意浓浓,感觉特别好。旁边几个孩子在那里溜旱冰,“呵呵,呵呵!”地笑着,好像小鸟在快乐地跳跃着。望着这群活泼的孩子们,昔日的情景又浮现在我的眼前:

几年前,这里还是一条铺满沙石的土路。风一刮,就会迷你的眼睛,还会弄得你满身泥土,并且鸡毛蒜皮一齐飞上天,还有一股腥臊味;一下雨,车一过,路上都是坑坑包包,并且还积着水。如果是黑天,你看不清路,一不小心就会陷进去,洁白的运动鞋,一下子就变成了黑鞋,白衣服、白裤子也会弄黑,雨要是在大点,不仅人变成了落汤鸡,还会成为斑点狗,再不小心还会摔个大跟头……

“来,滑呀!呵呵!”一阵童声把我的思绪又拉回到了现实,瞧啊,眼前的 这条新修的水泥石板路,足够三辆小车并排行,路边还有笔直的绿树,树中间掩映着奇特的路灯。夜晚时,柔和的灯光倾洒下来,别提多温馨了。街道也热闹得非常,夏天新增了摆地摊的 。有卖衣服的,有卖食品的,还有卖玩具的……各式各样,物美价廉。有一次,我还在这里买到了一件可意的学习用品呢!

啊,家乡的变化,不仅让我感受到了生活的方便,还让我感受到了改革开放的好政策。

啊!我爱家乡的变化,更爱祖国的变化。

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篇7:家乡变化作文

全文共 482 字

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我的家乡位于岳阳的一个小村庄里,素有“渔米之乡”的称号。以前这里是非常贫穷的,可在几年,有了明显的改变。

最先开始改变的是路。因为交通运输是经济发展的“先行官”。要想富裕,就必须要有发达的交通。听奶奶讲,改革开放前,这里的交通非常闭塞,与外界联系主要靠一条土路,村里之间的交通主要靠田间小道初中,没有一条像样的路。再由于缺乏交通工具,人们的出行主要靠步行,学习和工作时,走十几里,甚至更远的路,是常有的事。现在,交通发生了翻天覆地的改变,原来与外界联系的那条土路已经修成了二级公路,就连村庄里的道路也已经修上了水泥路,大大地方便了我们与外界的联系,使我们走上了致富的道路。

另一个明显的改变就是电话,从前被人们视为金子一样的电话机已经被淘汰了。现每家每户都有了移动电话。有的人家还有好几部了,人们开始进入信息时代。几年前,我们村庄里只有几座老掉牙的楼房,现在,家家都盖上了大楼房,装上了空调,安上了太阳能,还把房子都修得非常漂亮。每个人都喜爱颜开。

这一切的变化,都得感谢党的英明领导和市政府领导的日理万机。我相信,随着时代的不断发展,老百姓致富的道路也一定会越走越宽。

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篇8:教学设计

全文共 2533 字

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一、总结习作情况,明确修改要求

1.互送“礼物”,引出话题。

上周我们写了《礼物》这篇作文,52个孩子围绕着“礼物”这个话题,写了52个故事,我细细品读了每篇文章,如同收到了52份礼物,所以老师也写了一首诗送给同学们:一个孩子,一份记忆;一件礼物,一个故事。52支笔画出了52份礼物,件件礼物令我赞叹不已。引得我更想知道,在它们之中,凝聚着怎样的情谊。让我和你们──了不起的小作者一起,为回忆添上闪亮的点睛一笔!

喜欢吗?小诗是老师献给孩子们的礼物,掌声是孩子们回赠给老师的礼物。(板书:礼物)

2.欣赏优秀片段,鼓舞修改信心。

孩子们这次习作写得真好!每个孩子都把礼物的样子写得活灵活现,我敢肯定即使没见过礼物的人通过读你的文章也能产生如同亲见一般的感受。不信我就请几个孩子来读一读,他们描写的那份礼物的样子。(师走到哪里就请哪个孩子来读)

师总结:瞧,孩子们笔下的礼物就是这样的各不相同,不仅选材丰富,而且礼物的样子也写得生动形象。你们还想听谁的?想不想听我们这次初稿的冠军作文?猜猜他是谁呢?他就是──

他为什么能当冠军呢?秘密在哪里?(生读)

3.发现修改空间,明确修改要求。想想自己的习作,比比冠军的习作,再默默地对照上次的习作要求来看一看。(显出三个要求,让学生发现修改空间)

小提示(三个要求):①写清自己接受(送出)了什么特别的礼物,其特别表现在哪里。②写明接受(送出)礼物的过程。③写出接受(送出)礼物时的心情。

你发现上次习作中哪些方面做得比较好,哪些做得还不够好,需要进一步修改、完善?(学生提出自己习作中遇到的困难或问题)

今天这节作文课,我们就一起来努力,通过我们的修改把《_______礼物》这篇文章中送礼物、收礼物时的过程和人物的心情,也就是内心活动写得更好一些。有信心吗?(板书:内心活动)相信孩子们的作文都能写得像冠军作文那么好,甚至比冠军作文还好。

二、互动修改片段,领悟修改方法

(第一轮比赛:积分同改)

我们一起来看看这篇文章,请小作者来读一读他写送礼物的这个片段。今天我们评改作文仍然采用积分制,我先要找两个重要的角色:两位计分员,请就位。这一轮的加分是一次五分。比赛开始。(生读)

引导互评互改:

1.文从字顺:我们先来看看有没有错别字和使用不恰当的标点。

2.亮牌评改(学生使用“欣赏、修改、建议”三张牌):改文章最基本的要求就是让文章文从字顺,经过几个孩子的努力,现在看来差不多了。那下面我们再来看看,这篇文章里有没有你认为写得很好、你很欣赏的地方,或者你还可以给他提出建议,和他一起把这个片段修改得更好、更精彩。

①教师相机板书:动作、景物、神态等。

②肯定和鼓励学生运用已有的方法为他人进行习作修改。

③修改出错时引导学生亮出不同的意见再征求小作者的意见。(老师也可亮出自己的意见)

④学生修改时如发生意见分歧,可以引导学生听听小作者本人的意见,听他想表达什么感受。

⑤修改中如学生不能准确遣词造句或束手无策时,引导同桌的两个学生商量商量,看谁最先想出妙计,为本队加分,为同学的习作添彩。

⑥在学生的文字无法还原生活时,请小作者自己来表演表演当时的情况。你们看,他的眼神、手势、动作,是一个“送”字就能表达的吗?还应该用上哪些词来表达?

3.引导点拨,领悟方法。孩子们,今天我们修改作文,改的是字词句,而这些字词句背后就是我们经历过的那个生活片段,当我们回到故事发生的那个瞬间,当我们沉浸在回忆之中,当生活的点点滴滴在我们眼前浮现时,我相信你的作文就可以写得和生活一样精彩!真实的生活经历,难忘的故事本身,既带给我们写作的灵感,更带给我们修改的灵感!(板书:沉浸──让点点滴滴的生活再现)

瞧,通过这个片段的修改,我们知道了人物的内心活动可以直接写,通过“想”来写,也可以间接写。同时我们还要努力沉浸在自己经历过的那个生活情境中去。从刚才你们相互的欣赏、建议中来看你们已经领悟到了这种办法,我相信你们一定能把这种办法用到习作修改中去,那么你们修改后的习作敢不敢和我们初稿的冠军作文挑战呢?

4.总结第一轮分数:胜者为输者鼓掌!

三、运用修改方法,欣赏感悟范本

(第二轮比赛:积分同赏)

1.欣赏教师的作文。

我也写了一篇作文,和刚才那位同学不同的是我写的是收礼物的过程和心情。不一定是佳作,不一定比你们写得好,因为我是成人,我写的是成人的感觉,而你们是孩子,写的是孩子的感觉。但我想你们也许能从中得到一些启示。(读)

你们有什么问题要问我吗?(生谈启发,学生现场请教,教师总结)

2.唤起挑战激情,再树修改信心。

在我写的时候,我经历过的这个故事的点点滴滴就出现在了我的脑海中,我越写,记忆就越清晰,写的时候我还特别注意选择词句,让字字句句都能传递我的情感。如果你们也能这样,从这些角度去写(指板书),让点点滴滴的生活再现,让字字句句的语言传情,我们就都能把文章写好、改好。

四、运用修改方法,进行自我修改

下面我们将开始第二轮比赛,这一轮的比赛将更精彩,每次发言加10分。比赛的规则是运用刚才学到的这些方法修改重点段落──送礼物(收礼物)。注意写好过程和人物的内心活动。(学生修改自己的习作,教师巡视)

五、展示修改片段,追求点滴进步

(第三轮比赛:积分共进)

组织学生欣赏。(小作者:你最欣赏自己哪一处的修改?同学:你最欣赏他哪一处的修改?他哪一处的修改让你很受启发?)

六、结语

不同的礼物背后有着不同的故事和经历,也带给我们不一样的回忆;沉浸在故事中,让点点滴滴的生活再现,这是写好作文的重要一步;今天我们写“礼物”的故事,写人物的内心活动,虽然用的是同样的方法,却用了不一样的语言来呈现,而这些语言都是属于每一个孩子自己的。如果你的文章里字字句句都是你最想说的,都是最能传递你内心情感的话,你的文章一定是一篇佳作:既能感动自己,也能感动别人。让点点滴滴的生活再现,让字字句句的语言传情──写作时应该这样,修改时也应该这样。你要努力去回忆、体验自己的生活,用自己最想说的语言来表达你自己的内心情感,孩子们,请记住:真实的生活,难忘的经历,既带给我们写作的灵感,更带给我们修改的灵感!孩子们,修改永远没有结束的时候,你今天在课堂上发现了谁的办法、想法特别好,你还可以请他继续修改你的文章。

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篇9:家乡的变化

全文共 757 字

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“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事:我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成了什么样;泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说:“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想:这是真的吗?于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。

来到了家乡,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家,哇,叔叔家也变了,墙壁刷得雪白雪白的,好像是粉装玉砌的,好像是银装素裹的。家具也崭新的,刻着龙凤图案。房子很大很大,他们再也不用灶头煮东西了,都换成煤气炉,方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间,掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西??电脑。叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化

家乡的人变了,地变了,交通也方便了,电话什么的都有了。可是什么让这些变了呢?我正百思不得其解,这时,两个妇女在谈笑风生。一个说:“还是政府好,我不重男轻女了。我现在才发现,原来女孩儿也是那么棒!”“我的女儿也是呀……”我恍然大悟,原来这是政府的功劳哇!我想:假若到了未来,这里一定变得更美好!

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篇10:家乡环境的变化作文

全文共 571 字

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每当我看见高大的建筑物、清澈见底的小河、或者是走在宽阔的马路上的时候,总会想起我小时候的家乡……

小时候我家门前有一条泥泞的小路,每当一下雨,我走在那条小路上的时候,总会滑倒。这让我感到非常气愤!我小时候的家非常简陋,不下雨还好,一下雨就漏水漏得不得了。原来家乡的小河非常臭,也非常的黑。人们都不敢往哪里去。现在我家乡的小河非常的清澈,河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾,非常好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳,我也经常爬到茂密的垂杨柳上面和同伴们一起玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶,让我陶醉在其中。不过我有时候爬树的时候也会摔下来,摔得我好疼好疼的,我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河,看着垂杨柳,总会想起一幅幅美丽的画卷。

在我小的时候,最想要的礼物就是电脑。可是以前家里很穷,买不起电脑。可是到了现在,已经不再是幻想。家家户户都买了电脑和电视,也都盖起了新房,住进了新的小区,家乡的经济水平和生活水平大大提高了。

我小时候家乡的人非常不文明,动不动就打人、骂人。违法的事也非常多,也没人管。可是到了现在,不文明的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看,高素质的人也越来越多了。

刚想到这里,垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。我以前的家乡和现在比起来差别可真大呀!

我爱我家乡,爱家乡的善美,也爱家乡的纯洁、和真诚。

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篇11:家乡的变化作文1200字

全文共 1252 字

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我的家乡在江门,它可是我们著名的“中国第一侨乡”。它虽然比不上桂林山水的美丽,比不上老北京的特别风味,比不上大草原的辽阔碧绿,但是,我们的家乡拥有他自己独特的风味,是特别的,也是唯美的……人们淳朴老实,勇于尝试,勇于创新,肯于付出,世界在变,人类在变,我的家乡也不断地变。

听长辈说,她们小时候,上学校要走几里路,一路上坑坑洼洼,很不好走,一不小心,就会摔倒;以前,人们主要的交通工具是自行车,有自行车的人们已经是富裕了;孩子们努力学习、天天向上,每到放假,还也要到田野里去帮爸爸妈妈插秧、浇水……每天都是满头大汗地回来,又急急忙忙地出去。而就像一转眼的时间,到我们这一代,幸福就伴随着我们,从出生到现在……

上学的时候,同学们大部分都是让爸爸妈妈开车送去学校。以前坑坑洼洼的小路变成了平坦的水泥路;人们用上了小汽车、货车、摩托车、电动车……,甚至还坐上了高技术交通工具——轻轨,出行更加方便快捷了;现在的孩子们,一放假,不是呆在家里看电视上网,就是到外面去玩。以前的通信都是靠寄信来联络,要好几天才能收到信息。而现在,人们用上了时尚的手机,有的还可以视频通话呢!科技发达了、人们头脑聪明了,人的素质也提高了。开始制造新产品,为家乡做贡献,为未来做准备。以前的人家,家里没钱买电视,那时候,一个村只有一家人是有电视的,孩子们就抬着椅子,到那家门口去看电视,那时的电视还是黑白的,但是对于觉得新奇与好玩的小孩子们来说,她们,很少有机会看电视。而现在,孩子们呆在家里,津津有味地看着彩色电视,有的人家甚至用上了高清电视、数字电视……等等,孩子们再也不用去抬着凳子去看黑白电视了。以前因为物质缺乏,买糖,要有糖票;买米,要有米票……而现在再也不用拿着票去排长长的队伍了。到士多店、商店里,想买什么就能买到什么,随心所欲。甚至还能买上外国的进口商品。以前,人们住的还是小茅屋,有一间木屋已经很好了,而现在,人们建设了高楼大厦,甚至还建了大量的小区,分布在各个不同的地方,门口还配上了保安。

以前,溪水清澈见底、水平如镜,里面满是鱼虾,一放暑假,孩子们聚在一起,到溪边去游泳、嬉戏,一个个浪花还能倒影出他们的影子;做饭的时候也是孩子们挑着担子,一边一个水桶,把水挑回家用;妇女们还常常夹着盆子,一大堆的衣服在溪边洗。而现在,让人们把垃圾都扔进小溪里,原本清澈见底的溪水变成了黑乎乎的臭水,人们再也不敢到河边去游泳了,再也不愿到河边去洗衣服了,鱼虾,再也见不到了……水变脏了,人们就开始用上了自来水。

水,对于人类来说,有多么重要!在这里,我也要提倡大家,一定要保护水资源,水,就是生命,让原本清澈见底的水再次出现在我们身边,叮咚我们的生活吧!地球再转,时间在变,许多东西也在变,家乡的变化深深地铭记在我心里。人们步入了小康生活,而溪水,却变了另一种颜色。我要努力学习,早日成为祖国栋梁,改造家乡,让家乡的天变得更蓝,水变得更绿!我坚信,只要每个人都肯付出一点点,不需要惊天动地,就算微不足道的一个举动,就能让家乡变得更美!

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篇12:介绍家乡变化的作文

全文共 692 字

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时间过得可真快呀!转眼我已经五年多没有回家乡了,于是,我准备和妈妈一起回家乡。

早上,阳光明媚,天空也显得格外的蓝。我和妈妈都异常兴奋,毕竟那是我们日夜思念的故乡啊!坐在回家乡的火车上,我倚窗而坐,看着外面的世界,我的思绪又回到了我的儿童时代。那时,我们的村子是一排排平房,交通也比较落后,人们都是步行出去办事和赶集,尤其是下了雨之后,村庄里的路特别泥泞。在我的记忆中,人们总是穿得比较破旧,大家经济都不太宽裕,很少有人家买得起电视。我们总是去村子里的某些叔叔、阿姨家看电视,电视也只是14寸黑白电视,可那时已令很多人羡慕了!

经过了几个小时的旅程,我们终于到达了我的家乡启东市——江苏省的一个县级市。一下车,哇!我被眼前的景象迷住了,好一片田园风光,这在大城市是很难见到的:绿油油的田地,规划得很整齐的花园,一排排整齐的小洋楼,我真有点不敢相信,这就是我的家乡,我仿佛走进了“世外桃源”。五年的时间,没想到家乡有如此大的变化:原来狭窄小路都修成了宽阔的水泥路;原来的小平房都盖成了一幢幢小洋楼;还有街道上都建起了二十多层的商业楼,街上也热闹非凡;来往的汽车各式各样,家乡人的生活真是变得富裕了。我和妈妈来到了外公外婆住的村子,看到眼前的一切,惊住了,以前的小平房都不见了,取而代之的是很整齐的小洋房,每家门前都有一个小花园。我真想一下子出现在外公外婆的面前,于是,我们加快了脚步。一路上,我们不断地碰到妈妈认识的一些家乡人,他们热情地跟我们打招呼,他们知道我们是从北京回来的,还用普通话和我交流,这令我非常诧异。妈妈告诉我,因为家乡人也喜欢看电视,这几年他们从电视里学到了不少的新东西。

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篇13:家乡的变化小学

全文共 248 字

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说起家乡变化,人们都会说一些家乡有了新的变化。如;从住平房变化成住楼房,从经济不富裕变成了有自己的私家车,等等……我却不说家乡好的变化,而是说家乡不好的变化。

我的家乡在锡盟,听说以前是:“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”可是自从建了许多工厂后,每天都会排出废气,许多人乱砍乱伐,风沙经常光顾这里,黄沙漫天飞。于是美丽的锡林郭勒大草原不再美丽,只有许多的工厂了。这就是我的家乡的变化大家知道了吧。

也许,以后大家再多载一些树多种一些草,不久的将来它又会成为美丽的大草原。乱伐木的人们请你们醒醒吧!

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篇14:变化的家乡

全文共 596 字

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我毕业后一直在城市工作,岁月如梭,仿佛才一眨眼间,二十年就这样飘过去了,我在这二十年中因为工作忙而一直没有回家,今年难得有一个假期,作为总经理的我,我一定要回我的家乡好好看看。

一天早上,我开着小车往家乡赶。车子很快就进入我的故乡建宁了,只见原来晴天走在上面一身灰尘、雨天走着一身污泥的黄泥路不见了,展现在眼前是全封闭的高速公路,一路上是车流不断,偶尔还见火车通过,建宁火车站盖得非常气派。窗外,景色如画,梨园里硕果累累,稻田里一片金黄,荷塘里荷花映日红,过去农民住的茅草屋变成了一幢幢小洋楼,过去低矮的小店,变成了农家超市……

看着家乡的变化,不一会儿我就到家了,我一下车,展现在眼前的是绿草、公园、新街,新楼,啊,均口镇真是长高了,长大了,变美了,有十五层楼高的大商场,商场里各种商品琳琅满目,应有尽有,街上停着一辆辆小汽车……

啊,我的老爸老妈也住上了“别墅”,老妈引导我上了十四层的电梯房。休息片刻,我妈带我参观新居,妈妈介绍说,我们家四季如春,用上了太阳能厨房,房子还防震,防盗,防火,一遇到危险会自动报警。现在我家也实现了现代化,有高科技电脑,数字电视,可以看几百个台……房子后面还有美丽的私家花园,绿地上有一张四方桌,我们一家人在那里喝下午茶、聊天……我听了,感觉真是回到了人间天堂啊。

后来,爸爸给我说这都是国家和党的政策好啊,让我们都能快快乐乐的生活。听到这里我,我默默的点了点头。

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篇15:后的家乡变化作文450字

全文共 460 字

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光阴似箭,日月如梭,我已在异乡生活了20年。作为一名科学家,我在自己的研究中获得了巨大的成果。如全智能武器,半自动防御系统,长生不死药,纳米飞船,消毒液水……但这些并不能打消我对故乡的思念,__年我回到了家乡

我坐上了纳米飞船一秒就到了家乡。

家乡的土地上,垃圾桶没有了,灰尘没有了,排着废弃的汽车也没有了。大街上每隔5米就有一颗郁郁葱葱的杨树,空气清新甜润,600米深的湖泊都能一下看到底。大街显然变成了一片杨树林,空中还有许多的环保飞碟,它是由宇宙中的__矿石制作而成,__矿石可以吸收废物,所以被制成了清理飞船。

来到果园,果园每边都有两个机器人,如果机器人发现害虫,就会把它吸收了,做成肥料,继续浇灌树木,在果园附近听到了鸡鸭的声音,但没有闻到难闻的气味,这里的动物全都是靠月光和日光成长的,所以不会有污染。

我又到了学校,进入校园,我碰到了我的好朋友小刚,他成了“拳打南山敬老院,脚踢北海幼儿园”的看门大爷,在他的看护下,全校无人丢东西。

当、当、当……我醒了,原来那些只是个梦啊,我相信总有一天我们会拥有这些科技的。

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篇16:家乡暑假作文的变化

全文共 456 字

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我爱家乡。我好像听见你在歌唱,我仿佛看见你在大步迈向明天。

夏夜,我和妈 妈一起漫步在灯光不断的公路上。落日的余晖,给十字路口添上一层红纱。犹如迷宫一样的马路纵横交错,渐渐的车少了,出来散步的人多了。回想起“昨日”的你,黄土沟黑水泡,天还没黑家家户户就把大门锁上,无人出来三星漫步。如果出门去省城办事往返一次两天能回家的就很快了,现在好了,修上了二级公路。可以直达哈市,当天去当天归,方便多了。

正如歌中说:“改革开放富起来。”就连一向有钱就请朋友们大吃大喝的舅舅也开起商店,做起小买卖,每天的存款就几千元。

几年前,二姨家住的还是草房,现在住上了楼房。县内一座座楼房拔地而起直冲云霄,从二三座到几十座,从二层到十层。原来xx商场只有一层平房,变成现在有三四层的大楼房。

楼,我的学校最近还盖了一座教学楼呢!我的学校原先只有一幢平房,操场坑坑洼洼一下雨就会积很多水。现在,一座教师楼巍然屹立在大门左边,操场用沙子铺上了,还抹上了水泥台儿。

我爱你——家乡。我又听见你幸福的歌唱,看见你向祖国向世界腾飞。

[家乡暑假作文的变化

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篇17:家乡贵阳的变化作文600字

全文共 562 字

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新人、新事、新时代、新地貌,人每天都在改变,每天也有新鲜的事;时代也在改变,就连地貌建筑也在改变,一座座高楼大厦拔地而起,一些老房子消失了,原来的地方也被建成了现代的高楼大厦。

贵阳也发生了巨大的变化,这里就给你介绍几个例子吧,“窥一斑而知全豹”,这就是贵阳变化的缩影。

水锦花都。水锦花都小区创建了13年,我们一家也在水锦花都小区中住了13年。我们一家见证了它一步一个脚印的走到现在,从最初的桥对岸的一期,发展到了一期右边的二期,又发展到了河对岸的三期F栋,又到了C栋,现在正在建设的是E栋。

中天未来方舟。2014年开始,水东路不再只有玲珑湾了,中天城投集团,又在水东路上建设了一个中天·未来方舟。

中天·渔安新城。这是中天·未来方舟的配套安置房。

在小区中一座座高楼拔地而起,为城市增添了不一样的色彩。

大十字十字路口的大圆圈天桥,终于拆了。其实我觉得,大圆圈应该在建的时候就建成地下通道的,不然现在再来改造多麻烦呀。

老百货大楼也拆了,准备建成一座更高更大的楼。说起老百货大楼比大圆圈更值得怀念。

市容市貌也在改变,还有更多的设施在建设中,比如1。5环的建设,轻轨1号、2号线的施工……虽然一座座高楼大厦拔地而起,但也不要忘记多植树,保护生态环境哦!

生为贵阳的孩子,为贵阳的发展变化而感到高兴!祝愿我的家乡贵阳,越变越好,越变越美!

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篇18:写家乡变化的作文400字

全文共 317 字

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二十年前,空气清新、花木茂盛、河水里看见小鱼小虾在水里活动,一片鸟语花香。

由于人们乱砍滥伐,污染空气、乱扔垃圾。到了二十年后,空气遭受破坏,满天飞着沙粒。山上树木一排一排倒下,土地一片一片变成沙子。经过工厂排出的油污,河水小鱼浮在水面,露着白肚子,小虾在水里沉着。走在大街上,白色污染向我们伸长了大手。树上一片、地上一片,处处都有、垃圾遍地。小河没有以前清澈了,山上树木不断减少、得病的人不断增多。还给家人带来了很大的资金压力。魔鬼知道树木被破坏,高兴极了。雾魔照着满天。风沙在外面展现自己的本领。人们看不见路、盲人一边走一边摸,有的睁不开眼睛、有的眯着眼睛走路。

我们应给保护环境,而不应该破坏环境。只有这样,我们的环境才能越变越好。

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篇19:写景作文课堂教学设计

全文共 1686 字

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写景作文,是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。下面是小编为你带来的写景作文课堂教学设计,欢迎阅读。

教学目标:

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点:

明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点:

明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。

课型结构:

课堂习作

课时按排:

一课时

教学方法:

创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备:

演示文稿

教学过程:

一、 创设情景,谈话导入:

1、同学们,又是一年春始时,不知不觉中,我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点,但却怎么也阻挡不了春的消息,想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了,我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡:自己的心中既然承载了这么多的美好,我们是不是要把它们表达出来呢,那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、 巧设案例,抛砖引玉:

1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚

6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

板书:  颜色  形态

气味  声音

大小  ……

7、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

生动

板书:形象

具体

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法,这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结,巧妙地引出本次习作要求:

(1、)写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。(移步换景)

(2、)可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。(引导从学过的古诗中感悟)

(3、)要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,发挥想象要适度,不要硬编乱造,凭自己的空想来写。

(4、)写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

(5、)写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

(6、)适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

三、佳作赏析,积累运用

1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文:你认为文章哪处写得好?为什么好?

3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?

比喻

板书:拟人

夸张

四、欣赏美景,笔下生辉

1、放录像,学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

板书设计:  写景(题目自拟)

1、细观察:

按一定顺序   脉络清楚

2、抓特点

形态  颜色    比喻  生动

气味  声音    拟人  形象

大小   夸张  具体

3、多积累

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篇20:家乡的变化

全文共 908 字

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早晨,从不松懈的闹钟因为昨天被我一气之下拔了它的电池而导致它“光荣”下岗了。可是,我还是没有做个舒服的美梦,一如既往的被吵醒了。好好的一个惬意的周末,怎么过?

如果你认为我是被死拉硬拽吵醒的,你就大错特错了,现在,我们就揭开“罪魁祸首”吧。不过,也太多了吧!

没错!就是汽车各种各样的声音,不仅吵醒了我,也把这个正睡意朦胧的小城活生生的吵醒了。

无奈!我迅速洗脸刷牙吃早餐,然后背着书包一溜烟儿就出发了。

今天要上兴趣班,还有半个小时的时间,我一看 手表,立刻蹦蹦跳跳的跑到车站,等候着第19路公交车。

“咳咳咳”我一连串咳了好几声。因为,有一辆尾气是黑色的公交车在马路上毫不犹豫的快速行驶着,它路过哪儿,哪儿就有行人捂着口鼻跑开。 “无良奸商”我在心里恶狠狠的骂着。过了好一会儿,我才缓过劲儿来。

不过,看到这一幕后,我心里简直凉了一大截。

几个小孩子,手里拿着花花绿绿的食品包装袋,毫不吝啬的丢到地上,可笑的是,旁边就有一个大大的垃圾桶。近在咫尺,他们难道没看见吗?

“喂”你们怎么能随便丢垃圾呢!快捡起来“我冲着他们喊道。

可惜,他们却早已经不见了踪影,我只好帮他们把垃圾捡起来,

可是,一回到车站,一条条长龙似得车流堵得水泄不通,完了,我看哪,去上兴趣班比登天还难喽!

大概过了5分钟左后车,终于有了移动的痕迹,也终于盼来了19路车。

车轮已转”咔咔“的声音不绝于耳,地面上也滚起了一大片灰尘,灰蒙蒙的顿时盖上了半个天。

路旁的行人一个个的打着喷嚏,迅速拿出白色的口罩捂着脸跑开了。不过,车来了,总归是好的。

我坐上了车,一看表,天哪, 还剩10分钟,不过急也没有办法啊。

车行驶过一条条小河,一座座拱桥,我看见很多池塘边上的大罐子里都排出令人作呕的污水到小河里,小河从清澈见底直接变成了臭气熏天,我不禁从心底怜悯哪些泛在水面上死去的鱼儿。

我不禁要问,那个曾山清水秀的城市去哪儿了?

那时,风一吹,不是漫天灰尘,而是飘香十里的桂花。

难道,十堰这个别具风格的山城就是这样的形象吗?

同学们,我们虽然只是小学生但是,不代表我们没有能力保护和珍惜自己的家园,为了未来,为了我们的未来,去尝试和改正,让那个生机勃勃的土地重新回来!

没有污染,没有伤害。

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