家乡变化——对比作文教学设计教案热门20篇

我的家乡——白城，曾经是一个贫穷落后的小城市，如今她已变成了另一番模样。

听爷爷说，原来的白城，街道凹凸不平，是用沙石铺成的，走路不能抬头往远看，否则就会摔筋斗。街道上十分冷清，即使是节假日也不见几个人。党的十一届三中全会召开后，改革的春风吹遍祖国的大江南北，我们的家乡也发生了翻天覆地般的变化。

昔日里尘土飞扬的沙石路变成了宽敞的柏油路；冷清的街道上熙熙攘攘、车水马龙；街道两旁店铺林立，商品琳琅满目。

白城不仅街道变宽了，楼房也比从前高了。居民区里原本低矮潮湿的草房被拔地而起的高楼大厦所取代。网通大厦、广电大厦、开发区写字楼……如雨后春笋般耸立在街道两旁。远远望去，电业大厦披红挂绿巍然屹立在白城市区的东方。

如今，我的家乡——白城，经进几代人的艰苦创业，现在已由过去的“一条马路三岗楼，一根冰棍吃到头”的小镇一跃成为了吉林西部科尔沁草原上的一颗璀璨的明珠了。

朋友，如果你有时间，请你一定要来我的家乡看一看。

经过几代人的努力，我的家乡发生了这么大的变化，我想我们伟大的祖国一定变得更是美不胜收了。

面对我的家乡变化，我更加热爱家乡的建设者们了。

现在，经济正蒸蒸日上，许多的事物都在迅速的“更新换代”，而我们的老家也不例外。

记得以前我的老家还在农村里，房子还是自己建的砖头屋，邻居之间的距离也十分遥远，几乎每家每户都是“与世隔绝”的，吃的都是自己种的菜和新鲜水果，喝的是地下钻的地下水 ，一般都要等到星期一才去集市上逛一次，买点生活中的必须品，同时，也可以与其他小朋友玩一会儿。每天在家里呢，小朋友们都会玩玩自己的玩具，捉捉蝌蚪，溜溜狗；大人们则喂鸡、喂猪，施肥、浇水，每一天都过得十分充实。每逢过节时，我们一家人就会坐成一桌，杀鱼，杀猪，其乐融融。

现在经济发达，老家也开发了，一座座高楼大厦耸立起来，我们的生活、居住环境也好了，基本上每天就可以吃到大鱼大肉，想要买什么、吃什么，随便找一家超市就可以解决了，查阅资料只要在电脑上面搜一下，或者在报纸、书籍资料上查一下就可以了，而每家每户之间的距离也近了一些。可是，虽然邻居之间的距离近了，心的距离却遥远了，基本上每家每户都是“老死不相往来”，不像以前那样在一棵柳树下，嘻嘻哈哈地追来追去，大人则坐在下面，一边喝茶、一边下棋。以前渴了就能喝的地下水也被工业污染了，菜上面还残留着农药，要洗好几遍才觉得干净、才能吃。以前的生活十分充实，现在呢？以前清澈无比的小溪悄悄地走了，溪边孩子们的欢笑声与小鱼小虾们，也都走了……取之而代的是臭味熏天的污水沟，水面上还漂浮着一些垃圾……

虽然现在的楼房越来越高，人们的钱也越来越多，但是，人们之间那份友情以及绿树成荫的画面却悄悄地离开了人们的视线，越来越不被人们所珍惜……

我的家乡变化可真大。家乡到处立起高楼大厦，一个个高档小区，人来人往，热闹极了，特别是二环路和三环路，车辆川流不息，好一幅欣欣向荣的景象！

每当夜幕降临的时候，大街小巷，到处灯火辉煌，一排排整齐有序的路灯。像一个个威武的战士在站岗，每盏路灯下面，有一个大大的中国结，在灯光的照耀下，格外鲜红，格外艳丽！

记得有一次去书城看完书，正准备回家，在路上，我差点认不出来，堂姐告诉我，原来的商场扩大了，那条新路是我没走过的路。

现在的家乡越来越美丽、越来越年轻，我爱我的家乡。

我的家乡坐落贼云南省的东北部方向，被称为珠江源头第一城的美丽城市——麒麟城。

近几年来，我的家乡曲靖发生了翻天覆地的大变化。

就拿龙潭公园说吧！以前，龙潭公园只是一个很普通的小树林，里面有个水塘，有些人便把垃圾丢在那儿。现在呢？完全不同了，整个小树林改头换面，比如说湖的旁边，到处绿油油的，繁花盛放。呼吸着新鲜的空气，真是让人心旷神怡呀！再看菊花园，又是别有情趣了，首先，菊花猛地张开自己的花骨朵儿，五颜六色，美丽极了。茫茫的连成一片，远一点看，就像黄金毯一般，这真不愧是菊花园呀！

除了龙潭公园的变化外，还有呢！不信？那就听好喽！

原来，南城门广场只有一块平地，其它寥寥无几。现在，变了。每当夜幕降临时，便出现了如诗般的风景画，有着各种各样的彩灯，而且中间还喷起了有十米高的水柱呢！人们呢？老的在周围散步，中年人在那谈笑，小孩子们在那里嬉戏，看着眼前这般景象，真不知我该如何形容它。

啊！我爱我的家乡，更爱家乡勤劳善良的人民，在他们的辛勤劳动创造中，我的家乡将会以更崭新的面貌展现在人们的眼前。

我的家乡是俗有“塞上小江南之称”的临泽。这里风景如画，四季如歌，美丽富饶。这里有风景优美的颐和绿苑，有整洁亮丽、热闹非凡的步行街，琳琅满目的体育商品市场，宽阔平坦的广场。

听妈妈说，以前的临泽县城并不是这样的，以前的颐和绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房，到处是垃圾，并且路很难走，都是一些泥巴沙子路。这里以前夏天苍蝇飞舞，蚊子乱撞，真是又臭又脏，恶心极了，人们都不愿意到那里去。以前的步行街是一条普通的马路，可是那里摆小摊的特别多，有卖水果的，有卖糖果的，还有卖蔬菜的，还夹有风味小吃摊。那儿的秩序特别乱，不但人声嘈杂，而且人挤人，有时在路上好大一会儿都走不过去。以前的市场是一个特别拥挤的地方，这里物品不太丰富，每当人们走过这里时，都有一种难闻的气味，人们总是掩着鼻子，捂着嘴巴，皱着眉头。以前的广场是一片荒滩，春天风一刮尘土飞扬，夏天一下雨一片泥泞，人过都过不去，而且活动的设施也少得可怜。

啊，变了，变了，都变啦。你看，原来村边那条流淌着污浊臭水的小河，如今已是岸边杨柳依依，河水清澈见底。水中时不时会有几尾鱼儿在吹着泡泡偷看岸边的行人呢。那昔日只有我小胳膊粗的多情柳树，也已经抽出柔柔的、长长的枝条。一阵阵风儿吹过，随风飘动。你看它多像婀娜多姿的舞女，它是那么美，那么自然。偶有两三枝特别长的枝蔓，垂在水面上，画着句号和水中捉迷藏的小虾、小鱼斗智斗勇。树上的鸟雀也会飞来凑热闹，站在它柔软枝条上，和 着流水声，叽叽杂杂叫个不停。

现在的临泽县城和以前相比，真是天上人间。现在的颐和绿苑美丽如画，这里的树木郁郁葱葱，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐、健身的好地方；现在的步行街上建设了一个绿化带，再也不见那挨挨挤挤的小摊，街道两旁耸立着一盏盏光彩夺目，整齐如一的霓虹灯；如今的市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉，人们在市场上有秩序的购物；现在的广场成了一个宽阔平坦，设施齐全的广场，孩子们可以在广场上放风筝、玩耍，老人们在广场上打太极拳、散步，真是开心极了。

现在的临泽县城整洁、漂亮，但未来的临泽县城将会更加美好。希望未来的颐和绿苑林茂草盛，鸟语花香；希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处，会有各种景致供人们观赏；未来的市场会是一个全自动化的大市场，人们购物时不出家门可以用电脑购物，商家会自动送货上门；未来的广场将会更宽阔，更整齐，广场上各种健身器材一应俱全，可以满足所有人的健身、娱乐需要。

现在可真是“不望祁连山顶雪，错把临泽当江南。”我爱临泽，我为生活在临泽而自豪！

家乡以前，两边都是挺拔的大树和绿油油的草地，村子中间有一条清澈的河水，河水里面还游着几只小鸭子，有人来钓鱼，还会钓着很多条鱼，每次有人来过都说:“这里是人间天堂。”

后来人们就砍树去盖房子拿去卖钱，后来河水渐渐地变少，树木也渐渐的变少，小草也渐渐的变少了，河水也只剩下一半了。他们肚子饿也只能去钓鱼，可是一条鱼也钓不着。最后人们还没有醒悟，人们还在继续砍树，小草完全枯死，树木也只剩下几小棵，后来人们后悔也来不及了，也只能看着天上的闪电一闪一闪，也不见下雨，河水也只剩下一小点了。

这幅家乡的变化图告诉了我们一个道理：保护环境，人人有责，让我们一起行动起来。

放寒假了，我们满怀着希望，坐车来到了家乡。

家乡几乎还没有变，只是爷爷奶奶的头发又变白了；以前那棵与我同高的小树，今年已长成参天大树；我们旧居的家具上布满了灰尘；以前那一条条泥泞的小路，如今已换成了石子路，甚至有的还是平坦的水泥路。

可是，家乡的生活并没有我想象的那么美好。早上，我一看到大黑锅里是糯米煮的稀饭，立刻撅起了嘴。我不喜欢吃糯米，只能吃点零食。中午，虽然爷爷奶奶听说我们要来，拿出了一年的积蓄：一头好肥的大母猪、一大群鸡鸭鹅，来接待我们这些“贵客”。但我还是吃不惯家乡的饭菜，所以爷爷奶奶似乎有些失望。

一到了下午，就是我和兄弟姐妹最快乐的时光，我们来到放草堆的地方。哪儿很大，可以让我们6人在一起快乐的游戏，一些没意思的游戏，在我们眼里却很好玩。有时候，我们还走在田埂上玩。田埂很窄，谁先掉下去谁就输。总是弟弟和堂妹输，因为他们最小。还有一次，我们从爷爷那里拿了几个番薯，在山上烤。结果烤糊了，我们吃着自己烤的番薯，高兴极了！

很快就要离开了，爷爷奶奶都在哭，我也在抹眼泪。

家乡的生活有苦也有甜，真是个五味瓶。我爱家乡的生活！

我的家乡在灵宝西闫的雷家营村。

每次回到家乡，都看到有许多的变化。我的家乡在黄河边的十字路口一个村。虽然称不上小康村但乡亲们的生活条件却很富裕。彩电、冰箱、摩托车……应有尽有。奶奶家前几年也盖了二层新楼，阳光从窗户里照进来，暖阳阳的，就连身边的空气似乎也变得更加新鲜了。

我家乡的鼎湖湾更是有名，那里的鱼那才叫棒呢!尤其是黑鱼，鱼肉又鲜有嫩，特别好吃!那里的芦苇荡特别好看，水清的透底。前几年，村边修起了高速公路，汽车在上面相向而行，给家乡的经济发展提供了方便。

这两年又修起了高速铁路，听爷爷说再过两年就能通上火车了，到时候那就要为家乡的乡亲们带来更大的方便，村边还建起了一个果汁厂、物流公司这样就更方便了周边的乡亲们。

每到秋季丰收的时候，我家乡的大枣、柿子、花生、苹果都丰收了。乡亲们都感到无限的喜悦。我就想起一首歌：在那遥远的地方，有个美丽的村庄，那不是别的地方，那就是我的家乡。家乡的变化年年都在变化，真是说也说不完。

欢迎你到我的家乡来做客，你来的时候还会有很大的变化，等你来看哦!

我的家乡是新民，最近几年，家乡发生了翻天覆地的变化。其中变化最大的就是家乡的公路。

听妈妈说，以前的公路都是坑坑洼洼的沙石路，汽车在路上非常颠簸。人们非常不喜欢出门。每当风大时，大街上尘土飞扬，都看不清前方的路了。下雨时，沙石路就变成泥泞不堪的小路了，人们在这样的路上很难行走。人们多么希望把这样的路修好啊！

人们的愿望终于实现了。现在的马路可不是沙石路了，而是柏油马路。现在的马路真宽阔呀，六辆轿车可以并行；现在的马路真平坦呀人们在轿车里听着窗外“呼呼”的风声，不像以前那样坐在车里忽上忽下的了；现在的马路真美呀，在阳光下看远处的马路，就像一汪水一样。马路两侧的白色护栏一尘不染，每隔五米，护栏上就会有一盆美丽的牵牛花在绽放，这些花把马路点缀得更加美丽。每当夜晚，马路两侧的路灯亮了起来，远看就像一串珍珠一样闪闪发光；现在的马路真热闹呀，人们的议论声、汽车的鸣笛声、门市部里传出来的音乐声交织在一起，成为了一曲动听的交响乐。

家乡的路变化真大呀！我爱家乡的路，更爱家乡。

我的家乡在安徽省铜陵市，那里有着美丽的天井湖公园和繁华的街道，文明和谐的小区，知荣明耻的市民。

近些年来， 铜陵市的面貌是日新月异,一天比一天美丽，一年比一年富饶。变化可大了。

以前，我们铜陵人住的都是低矮的平房，但如今，只见一座座高楼大厦拔地而起，已呈现出现代化城市的风景与气派。现在人们上楼去，都不用自己爬楼了，直接坐电梯想上几楼上几楼，反正几秒钟就到了。

以前，铜陵市随处都可以看到口香糖之类的东西，人还随地吐痰，但现在经过区委会的大量宣传，人们从随地吐痰和随处吐口香糖的恶习中走了出来。人们不再随地吐痰和随处吐口香糖了。有时，人们见倒垃圾还会主动检起来呢!小区里绿草如茵，花儿绽放，连人们的脸上也总是挂着微笑。生活在这样的城市里，让人非常舒心。

祝愿我的家乡，在家乡人的共同努力下发展得越来越好，能被评选为全国的文明城市的第一名。

星期天，我问爸爸过去和现在有什么变化。爸爸回忆起过去——那时候，根本就没有什么柏油路；泥土路很狭窄。一到下雨，更是泥泞不堪，满路的水坑，一不小心就把鞋子粘到泥坑里拉...... 到了夏天，没有蚊帐，晚上蚊虫叮咬，整夜睡不着觉。冬天来啦，更是遭罪，以前人们都穷，又买不到合适的衣服，外头只穿着一件棉袄，小北风一刮，里边那叫一个“透心凉”......

现如今，一座座高楼大厦拔地而起，家家户户都住进了新房，一台台电视飞进了千家万户。几乎家家都有电脑，冰箱，人人都有手机电气化样样都不少，人们不愁吃不愁穿，走入了小康生活。

往事不堪回首，因天我们迎来改革开放30周年，今天我们迎来了繁荣富强的好日子。我们的祖国，正日益庞大，我们的祖国迎来了大好时光！

欣喜，在与变化。我们没有理由不相信，我们的祖国，在不久的将来，会更加强大！让全世界人都不敢小看，这就是我们的祖国——中国！

以前，我的家乡很朴素，高楼大厦找也找不到，住的，是一幢幢简朴的平房，有些甚至还是茅草屋，里面蚊子特别多，住在那样的房子里，怎么也睡不着，只能在墙上的破洞里，看着天空那璀璨地如钻石般一样耀眼的北极星，和挂在天边的银灰色的，一闪一闪的月亮，还有整齐一致的北斗七星。

那时，人们都随意乱丢垃圾，大街小巷，到处都是臭烘烘的垃圾，那一股臭味，直冲鼻孔。当时，在门前那狭窄的羊肠小道上，有许多坑坑洼洼，泥泞的土坑。尤其是下雨天，一脚踩上去，就会留下一个又深又大的脚印。有时脚还会陷下去，拔也拔不出来，只能请人帮忙。睡觉时，床只是几根短柱子，放上一块木板，铺上多层稻草，就直接睡上去。这还算是好的，有些人家还直接睡在木板上，或是稻草上哩！真是让人叫苦不堪。还有的人只能睡在别人的屋檐下，因为在躲雨，不过不知怎么了，就睡着了。那时只要有人家里有棉被可以盖，就可以让人两眼直冒光。

现在家乡今非昔比了，有了高楼大厦，茅草屋、平房几乎没有了。垃圾都有专门投放的地方；街道变得宽敞了，干干净净的，令人心旷神怡。道路全是平坦的水泥路，可宽阔了，两旁都栽上了绿油油的柏树，美极了。舅舅家搬到了离山坡很近的地方，哪儿“山清水秀”风景优美，是个不错的地方。因为舅舅家门前不远处有个挺大的池塘，所谓“水秀”。房后有个小山坡，旁边就是雄伟壮观的山峰，所谓“山清”合起来便是‘山清水秀’。舅舅家墙壁刷成了淡黄色，有五室一厅，装修地很漂亮。可以说是 very beautiful ！

家乡的一切事物焕然一新，让我应接不暇，家乡的变化可真大，在爸爸小时候那个时代，人们重男轻女，现在的社会男女平等，有些人家甚至更加疼爱女儿，真希望我的家乡能发展的越来越棒！

[以家乡巨大的变化为题目的作文

原来，我的家乡大庆，天空不那么碧蓝。总披着一件灰色的轻纱，走在大路上，那烟味呛得人老咳嗽，吵都要吵死人了。仰望天空，再也看不到白云了。

黎明湖里随处可见扔的垃圾。这清的湖都要变成垃圾湖了!以前那雪白的丝带——河，变成了半黄半黑的脏带子。

5年后，家乡的变化太大了。这可多亏政府。没有他，家乡就没有这翻天覆地的变化。刚走进我的家乡——大庆，一条既宽阔又平坦的水泥马路呈现在我的眼前，路旁，一座座华丽的“城堡”拔地而起，真够宏伟。

那湖水，是多么清可见底。水中的石头碧绿碧绿的，它，是湖水的骄傲!

走到草地，随处都能闻到一阵浓浓的香气，那香气让人迟迟不能忘记。

清晨，小孩子们在广场里放风筝，他们是多么高兴呀!

我爱你美丽的家乡大庆。

改革开放以来，全国各地飞速发展，我的家乡——宁晋也不甘示弱，随着改革的大潮发省着翻天覆地的变化。下面我就来介绍一下，家乡的变化。

以前，我们那里是土路，天只要下一点儿雨，路马上变得坑坑洼洼，路特别难走。小雨还可以忍受，一旦下起大雨，多难走你怎么想也想不出来。只有走一趟，才能尝到难走的滋味。路上的“泥土军团”绝不会发过你的，一定会把你玩的“溜溜转”。

现在走在大街上，看！笔直的马路涌向远方。新修的人行路现在平坦而又光滑，他不像沥青路那样，天气热时散发着一种难闻的味道。马路上行驶着来来往往的车辆。不光中心路是水泥路，就连家属区都是这样的路，道路的两旁新换的一排排路灯，就像身着彩裙的少女亭亭玉立，格外引人注目。每当夜色降临，路灯齐放，那璀璨的灯光和天空的星星相应成趣，点缀着家乡。

下面我把我调查的房屋情况说一说。大街两侧楼房林立，原来的许多砖瓦房已经无影无踪。过去居民租低矮的砖平房或土坯房，一到冬天，因为没有暖气，只靠火炉取暖，冻的人们瑟瑟发抖。现在，大多数住户搬进了楼房，冬天统一供暖，严寒时节屋子里温暖如春，人们再也不会因炉火取暖而发愁了。就连队里破旧的房子也变成了新房子。

下面再来说说其他方面的变化。人们在闲暇的时候没有具体场所可去。现在，新修了娱乐的广场。郁郁葱葱的树，环抱着广场四周。布局巧妙的建筑，古色古香的小亭子，朴素典雅的石桌、石椅，引来人们到这里欣赏。

我们都很喜欢去广场玩，听了他的介绍我更喜欢那里了。还有，以前人们想要买商品，都得东奔西跑，因为以前小卖店里东西不全。爸爸告诉我：“他以前买一件商品，小卖店里没有。早上天亮就去远处买了，中午才回来。”我想简直太不方便了，现在不用担心了，商店也多了，各种商品琳琅满目，品种齐全，应有尽有。

说了这么多，相信我们所有人都感受到了我们家乡的变化，变得绚丽多彩，婀娜多姿了，让我们携起手来，为自己的家乡贡献自己的一份力量，祝愿我们的家乡明天更美好。

教学目的：

培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、想象、表达、写作，激发他们对作文的兴趣和热情，培养求异思维和创新意识，并养成良好的写作习惯。

教学重点：

引导学生自由奔放地说，为写作做好铺垫。

教学难点：

引导学生将说的内容求异、求新。

教学过程：

一、创设情境，诱发兴趣

1、课件显示：四个旋转的圆分别变成娃娃脸、桔子、球、泡泡，排列在画面上方，接着走出一个卡通女孩－－圆圆作思考状。

师：圆圆想，还有哪些东西也是圆的呢？小朋友愿意和圆圆一起想吗？让我们打开思维的门窗，放飞想象的翅膀，一同走进这圆的世界。

揭题：圆

2、激情：老师设置了四道关卡，大家要热情参与，积极创新，有丰富的奖品等着你噢。

二、以图激情，启发想象

（第一关：画）

1、你由圆想到了什么？把它画下来好吗？可以独立画，也可以找伙伴合作画。

2、学生作画。

3、请画得多的同学说说画了什么？其他人补充。

4、看圆圆画了些什么？课件显示：图片1

三、以图促说，激励创新

（第二关：说）

1、恭喜小朋友通过了第一关，为你们插上一面小红旗。第二关上不上？

2、你最喜欢哪一个，看着它你想到了什么？能说一段话吗？

可以选自己画的，可以选圆圆画的，也可以选现在新想到的。

课件显示：图片2

3、先独立构思，后找伙伴说说。

4、指名说。

四、以说促写，自由创作

（第三关：写）

1、说得多好啊！太棒了！奖励小红旗。第三关更难了，还上不上？不畏艰难，好样的！

2、要求：自己取个题目，15分钟内完成。

3、学生写作，师巡视指导。

五、以精促改，培养习惯

（第四关：改）

1、想想第四关该是什么了？对，好文章是改出来的。写完了发出声念2遍，边念边改。

2、找伙伴互改。语句通顺吗？想象合理吗？

3、集体评改。

一人读，其余学生听后评一评，评得好的发大奖。

六、总结

同学们通过大胆想象，连闯四关，画出了一张张充满生趣的画，写出了一篇篇富有新意的文章，圆圆还写了一首有关圆的儿童诗，有兴趣的同学可以互相传阅。

附：《有趣的圆》

我的家乡——福建安溪。过去我爱它，因为它是生我养我的地方；如今，我爱它，是因为它变了。

我说一件事，让大家看看。

那事，是我表叔结婚。表叔家在偏远的农村，从我家到他家有一段路程，也不知路是否好走，只听他们聊起了往年过年开车去表叔家的尴尬，路窄、路况又差，一个交汇车，就得凭车技，路下面是陡壁。最后决定坐摩托车去。

坐摩托车可以走小路，终于到了。别人也到了，但他们很多是开车过来的，原来路已不再是去年的土路，已修起来了水泥路，四周盖起了崭新的楼房，一派欣欣向荣的景象。

农村的习俗，白天宴请亲戚，晚上宴请朋友。十几道菜，随着时间的流逝，都响应"光盘行动"，只听一阵鞭炮声之后，宴席也宣告结束。

在回家的路上，举目望去，以前的穷山沟，随处可见楼房，路通了，房子有了，喝酒不开车，喝多少开多少了，喝酒风气好了……

家乡变了！我为我的家乡喝彩！

教学目的：

1．使学生掌握把一个较大数改写成用万或亿作单位的数的方法，以及根据要求保留一

定的小数位数。

2．通过学生的探索，增进学生对数学的理解，培养学生迁移知识和灵活运用知识的能力。

3．使学生在数学活动中获得成功的体验，养成独立思考和探究问题的意识、习惯。

教学重点：

1．能够应用移动小数点位置的方法，把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。

2．改写过程中注意计数单位及单位名称。

教学难点：

根据要求保留一定的小数位数。

教具准备：

主题图、小黑板

学具准备：

口算卡

教学过程：

一、创设情景，生成问题。

1．谈话：

你知道你的头发大约有多少根吗？（80000到90000根。）

根据学生的回答相机板书：

80000840008600090000

问：你会读吗？怎样把它们改写成用万作单位的数？

2．比较它们的特点？

它们都是把一个以个为单位数写成以万位单位的数

不同的：

80000和90000；是整万的数可以直接改写成以“万”作单位的数

84000和86000不是整万的数，为了读写方便，常常通过移动小数点位置的方法来改写。

3．导入课题：把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。

二、自主探究，合作交流

1．学习例题2

（1）出示主题图

（2）读题，理解题意：

木星的直径是142800千米，它离太阳的距离是778330000千米。

它的直径是多少万千米？它离太阳的距离是多少亿千米？

（3）思考：把142800千米改写成用“万千米”作单位的数，在改写时遇到什么问

题？应怎样改写？应该用多少来除？（10000）

小数点应该向那个方向移动几位？（向左移动四位）

改写成以万为单位的数：小数点向左移动4位，在万位的右边，点上小数点，加上

“万”字。

问：万字能不能不写，为什么？（去掉所表示的数值不一样。）

改写后这两个数的大小关系怎么样？这两个数相等。

板书：142800千米＝14.28万千米

（4）说明：为了简便要在万位后面点上小数点，去掉小数末尾的0

2．独立尝试改写。P74页的“做一做”第1题。

24800＝2.48万

既然把一个较大的数改写成用“万”作单位的数，只在万位后面点上小数点，在

写上“万”字，那么要把一个较大的数改写成用“亿”作单位的数，怎么办？

3．改写成用“亿”作单位的数，再求近似数。

（1）板书：把778330000千米改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。

（2）读题，理解题意。

（3）独立尝试改写。

（4）反馈：改写的方法。

改写成以亿为单位的数：小数点向左移动8位，加上亿字。

相机板书：778330000千米＝7.7833亿千米。

像这样把778330000千米改写成用“亿”作单位的数是7.7833亿千米，

小数点后有4位，小数位数太多，往往实际又没有用，这时就可以根据需要保留一定的小数位数。

（5）思考：怎样保留一位小数？说一说保留一位小数的方法。

7.7833亿千米的小数点后面第二位满5，用四舍五入法，保留一位小数。

板书：≈7.8亿千米

说明：如这道题保留两位小数应该是多少？说说你是怎么想的？

（6）独立改写。P74页的“做一做”第2题。

得出：34528600000＝345.286亿≈345.29亿

4．试一试：如果把778330000千米少一个0，变成77833000千米你还会做吗？

把77833000千米改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数。

问：77833000是8位数，亿级一个计数单位也没有。亿级没有计数单位，改

写成用“亿”作单位的数，整数部分是多少？你是怎么想的？

（在小数的前面写0，或者用0占位。）

师说明：当改写后的小数部分小于1时，要在整(转载于:www.hnNscy.CoM:1338300000改写成用亿作单位的数)数部分用0占位。

说一说：改写后是多少？根据学生的回答板书：77833000千米=0.77833亿千米保留两位小数：≈0.79亿千米

5．归纳：把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数要注意什么？

（1）看清题目，是把一个大数目改写成用“万”还是用“亿”作单位的数。

（2）在万位或亿位的右边点上小数点，在数的末尾写上“万”或“亿”字。

（3）如果原数不满万位或亿位，要用0来补足。整数，小数部分哪一位没有，也

要用0来补足。

三、巩固应用，拓展提高

现在你会改写了吗，来试一试。

1．判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）、2486200000≈25亿（）

（2）、8.009保留一位小数是8.1（）

（3）、5500改写成用万作单位的数是0.55万。（）

2．把下面个数改写成以万为单位的数（保留两位小数）

台湾岛是我国第一大岛，面积35990平方千米。

海南岛是我国第二大岛，面积34000平方千米。

3．求下面各小数的近似数。

（1）、3.470.2394.08（精确到十分位）

（2）、5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）

四、回顾整理，反思提升

今天你有什么收获？我们为什么要用“万”或“亿”作单位来改写大数目？改写时要注意什么？

1338300000改写成用亿作单位的数篇二：2016最新冀教版数学四年级上册《改写成以亿作单位的数》教学设计

改写成以亿作单位的数

教学目标：

1.掌握将整亿数改写成以“亿”作单位的数的方法，并能正确改写。

2.掌握将非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数，并能正确改写。

3.进一步理解“改写”和“略写”的含义。

教学重点：

将整亿数改写成以“亿”作单位的数。

教学难点：

掌握将非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数的方法。教学过程：

一、旧知铺垫

1.把下面各数改写成以“万”作单位的数。

250000200000058000000

过程要求：

（1）学生独立完成。

（2）展示学生改写的结果。

（3）说一说你是怎样改写的？要注意什么？

2.把下面各数改写成以“万”作单位的近似数。

1385641284385

过程要求：

（1）学生独立完成。

（2）展示学生改写的结果。

（3）说一说你是怎样改写的？要注意什么？

二、探索新知

师：今天我们一起来学习亿以上数的“改写”和“略写”。

1.亿以上数的改写。

把2500000000改写成以“亿”作单位的数。

（1）学生独立尝试，学生借助改写万以内的数的方法不难完成这道改写。

（2）展示学生改写的结果。

2500000000=25亿

（3）说一说，你是怎么改写的。

学生回答，教师板书配合说明。

2500000000

25亿

（4）即时练习。

20000000000=（）亿10800000000=（

2.亿以上数的“略写”。

把1276270000改写成以“亿”作单位的近似数。

（1）学生独立完成。

（2）展示学生改写的结果。

1276270000≈13亿

（3）说一说你是怎么做的。

学生回答，教师板书配合说明。

1276270000

13亿

引导提问：

①原来亿位上的数字是多少？（12）

②改写后为什么成“13亿”。根据什么？

③为什么结果用“≈”，与上一题有什么不同？

（4）即时练习。

把19976000000改写成以“亿”作单位的近似数。

过程要求：

①学生独立完成。

②与学生交流解决问题的方法和过程。

③全班反馈，说一说你是怎么做的？

板书：19976000000≈200亿）亿

三、巩固练习

完成课本中的“练一练”。

1.第一题。

（1）学生独立完成。

（2）提问：这里的“6亿户”是精确数还是近似数？

2.第2题。

（1）读题，了解题目中的有关信息。

（2）选择那些数以“万”作单位的，那些数以“亿”作单位？

（3）学生进行“略写”。

1338300000改写成用亿作单位的数篇三：《把亿以上的数改写成以“亿”作单位的数》说课稿

《大数的认识—把亿以上的数改写成以“亿”作为单位的数》

说课稿

广西自治区北流市**镇**小学

尊敬的各位评委、专家：

您们好！今天我说课的内容是人教版数学四年级上册第一单元中《把亿以上的数改写成以“亿”作单位的数》。下面，我将从教材分析、学情分析、教学过程等五大方面进行说课。

一、说教材

1、教材分析

这节课的内容是在学生已经掌握了整万数和非整万数的改写的基础上进行教学的。通过这节课的学习，使学生掌握如何把整亿和非整亿的数改写成以亿作单位的数，并能够准确地运用于日常生活中数的描写。

2、说目标

根据教材的知识特点和学生已有的知识基础，结合新课标的理念，我制定了以下的教学目标：

（1）使学生学会把整亿数改写成以“亿”作单位的数的方法，并能正确熟练

改写。

（2）学会把非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的数，并能正

确熟练改写。

（3）区分“=”和“≈”的使用

3、教学重难点：

重点：把整亿数和非整亿数改写成以“亿”作单位的数

难点：“四舍五入”的正确使用

4、教学时间：

一课时

二、说学情

本节课的教学对象是四年级的学生，他们有一定的学习理解能力，并且学习掌握了整万数和非整万数的改写作为基础铺垫进一步学习的，因此，本节课的内容比较容易掌握。

三、说教法、学法

教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识基础上，因此我在教学中注重以学生为主体，引导学生进行自主探索、讨论交流和归纳总结，让学生成为学习的主人，让学生在探索和交流中感受数学并能解决实际问题。

四、教学准备

我将采用先进的多媒体，使用ppt直观教学手段,这样更容易吸引学生的眼球和激起学生的学习兴趣，达到较好的教学效果。

五、说教学过程

为了实现教学目标，突破教学重难点完成教学任务，我将教学过程预设为四个环节来进行教学。

（一）复习旧知，激情引入

1.把下面各数改写成以“万”作单位的数：

250000=25万2000000=200万58120000=5812万

2.把下列各数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数：

138564≈140000=14万1284385≈1280000=128万

这一环节，我先让学生回想整万数和非整万数的改写成以“万”作单位的数的方法，请学生说一说并把方法归纳出来。

（设计意图：这一环节的设计既起到复习旧知识的作用，又为今天的新课作铺垫起导入的作用。）

（二）合作探究，体验新知

1、多媒体展示教材例3中第一个数：300000000=____亿

教师将利用学过的知识引导学生思考，怎么试着把整亿数改写成以“亿”作单位的数，请学生说说各自的方法，教师确认答案后，再一起讨论总结方法。

2、展示教材例3中第二个数：1276270000≈____亿

这个环节我先让学生回想如何把非整万数改写成以“万”数作单位的数的，说说方法，然后让学生按照这个方法，试着把非整亿数改成以“亿”为单位的数。期间，我会提醒大家注意正确使用“四舍五入”法、使用分级线和写上单位“亿”字。

3、小组内合作交流，说说各自的方法，然后尝试把方法总结出来。并指名说一说，我再加以概括总结。

（设计意图：新课体验环节，以学生自主探索为主，合作交流为铺，让学生在自主探索中体验数学，找到改写数的方法，并培养学生进行归纳总结方法的习惯。）

（三）巩固提升，乘胜追击

1、46000000000=____亿30500000000=____亿

20897000000≈____亿987654000≈____亿

2、课件展示书本30页第10题

给予学生充足的时间思考，让学生在练习中加深新知识的记忆，同时考查学生对新知识的掌握、运用情况。教师同时巡逻，及时辅导学生。

（设计意图：练习是学生掌握、熟练运用知识的重要手段，有利于帮助学生记忆知识点。练习分为两层，由浅入深，由易到难，充分考查了学生对知识的掌握情况。）

（三）总结评价，谈谈收获

通过本节课的学习，您收获了哪些知识和方法？您能跟大家一起分享吗？这样能让学生充分体会成功收获知识的喜悦。最后将使用课件展示本节课的重难点以及改写的方法，让学生读一读更深入脑海。

六、板书设计

本节课的板书设计内容简洁、有条理，让学生一目了然，这样更能突出本节课的知识点。

把亿以上的数改写成以“亿”作单位的数

1、300000000=____亿（去掉亿位后面8个“0”）

2、1276270000≈____亿

20897000000≈_____亿

（“四舍五入”看亿位后面所有数的最高位，若这个数等于或大于5，就向前一位进一，再省去后面8位数；若小于5，就直接舍去后面8位数字，再加上一个“亿”字。）

一、谈话引入，引出话题。

师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

生：哇！

师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）

生：哇！

生：哇！真缺德！

……

二、根据调查，寻找身边的不环保例子

师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？

生：我觉得有些人太缺公德心了！

生：有些人没有环保意识！

生：只顾着自己，不理其他人的感受！

师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？

生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。

生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。

……

师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！

师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？

生：没有。

三、说危害

师：你们知道这样做有什么危害吗？

生：影响环境。

生； 影响人类的身体健康。

师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？

生：为了钱。

生：为了自己。

师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？

第一篇：

我家在查哈阳农场下的一个叫金边的地方，那里每天都在变化，而且变化很快。

过去，家乡的道路都是泥土，一到下雨天就泥泞不堪，很少有人走动。现在，泥泞的土道变成了柏油马路，马路的宽度也增加了。因为在农村，所以杨来的道路只能容纳一辆拖拉机，现在两辆拖拉机能并排走。

过去我们的学校只是平房，而且很旧房间也很少，两个班级才有30人。现在呢!平房变成了楼房，班级也变得宽敞明亮起来，一个班就能容纳70人。

过去，家里没有太多电器，只有一台电视机，现在，电脑、冰箱、洗衣机都有了，从不太洁净的家里，到现在明亮、洁净的家，变化真的很大。

听爷爷说，过去，他们十几个兄弟姐妹，那是有什么吃什么，可不能像现在这样挑，那时能填饱肚子已经是一件乐事了。现在，我们每天吃香喝辣，哪知道那时的苦?

祖国每天在变化、进步、日新月异，我们也要进步，做为二十一世纪的小学生，我们要更加努力，为祖国创造更美好的明天!

第二篇：

在这几年中，家乡发生了日新月异的变化。

在爸爸妈妈生活的那个年代里，山中还没有汽车，只有五六辆自行车在山路上盘旋，而那时自行车也只有富人才可以买得起，爸爸妈妈曾经对我说，那时他们都是走路去上学的，下午放学了，在田野里割一些野草，回家喂猪吃，把猪喂饱了，又去厨房烧饭，每天都是这么忙碌。

而且那时候学校也非常破旧，没有大屏幕，没有电脑，没有大大的黑板，课桌也非常烂，地板都是水泥铺的，操场只用一些泥土和一些石子做成。

今天，大家都坐着车，不管是汽车，不管是电瓶车，还是自行车。而学校里的装置也是非常好的，有大屏幕，有投影仪，也有液晶电脑，操场上也是塑胶跑道，人工草坪，不仅仅是这一些，学校的教学水平也有所提高。大家不养猪了，有漂亮的鞋穿，漂亮的衣服穿。

今天的变化是由大家一同创造的，在这日新月异的时代，未来的变化很难预料，可能学校变得更好了，可能教学水平又提高了，也有可能交通工具越来越多了，总之，我希望家乡能更加美丽。

家乡是一个特别的词，每个人有不一样的理解，在我眼中家乡是一座桥，跨立在心的中央；是一道虹，连接起新的世界；是一道绳索，牵引着不管多远的归人。我的家乡呢，是在七彩云南的普洱里的一个小乡镇——者东镇。这里乡土人情浓厚，跟随时代的发展不断变化。家乡的变化是我最惊叹的。

互联网的到来，给我们很多方便之处。人们用手机上网、聊天变化和各种功能共同享受，加快了信息的传播，生活更加便捷。家乡的一些店铺都安装上了智能收款程序，同时还有了便利的手机网上支付，出门不用带现金就购物。说到购物，那不得不提的便是当下盛行的网购潮流，“网上下单，送货到家”直接普及到了乡下，农民伯伯们也能享受网购了。家乡，因为互联网时代的促进变得朝气蓬勃。

家乡变化是离不开国家政府支持与帮助的。以前交通单一，以汽车为主，而现在修高速、高铁和铁路，将来就能搭乘很多不同的交通工具。在我认知里，最熟悉的是农村医疗保险政策和中小学生教育营养补贴。每当生病去医院，产生的医药费会按一定比例打折，优惠农村医疗服务。在我们的乡镇小学每个人都有营养餐补助，学校给我们提供了健康的饮食，重视营养均衡。政府实施的政策很多，近段时间的建档绿卡户、扶贫政策、农村合作社等等，这都是政府的功劳。虽然我只是一名在校的小学生，但是在家里爸妈都会聊到，在电视机上都能听闻。家乡，因为政府变得多姿多彩，让生活更美好。

我家乡的变化是不是很大？是的，这就是我的家乡。它是在一个乡镇里，却是一个与时代接轨、与政府相融的地方。我一直有个梦想，要好好努力学习，长大为改变家乡出一份力。

家乡不断改变，我也在成长。不论它今后面貌是什么样，我爱我的家乡！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在改革开放的春风下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。

以前是坑坑洼洼的街道，到处都是垃圾，臭气熏天，现在泥泞的小路变成了宽阔的板油马路，马路上人来人往，车水马龙；路旁种上了挺拔的树木绿茵茵的小草，一幢幢高楼大厦拔地而起；马路一条接一条，看不道边际——一派繁荣昌盛的景象。

变化最大的是科普公园，每天清晨老年人就会来道这里练太极拳，舞剑，跑步好不热闹 。

近几年政府又在新华路边建了花坛，种了花草，安装霓虹灯。每当华灯初上时五光十色的霓虹灯闪烁着美丽的光芒。给马路披上了一件华丽的彩衣。

随着熙熙攘攘的人群，我来道了超市，里面的商品琳琅满目，工作人员忙的不亦乐乎。

我更爱我的家乡了。