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家乡变化——对比作文教学设计教案汇集20篇

牡丹江市黑龙江省省辖地级市,是黑龙江省第三大城市。是我国东北地区重要的风景旅游城市。下面就是小编整理的家乡变化——对比作文教学设计教案,一起来看一下吧。

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家乡的变化

全文共 516 字

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我的家乡柳州,是一个美丽的城市。曾有这么一句话来说明它的美:山清水秀地干净,文明和谐新柳州。今天,我就带领大家来了解我美丽的家乡——柳州。

柳州位于桂中腹地,为全国历史文化名城,山水独特的盆景城市。解放后建成以工业为主、综合发展的区域性中心城市和交通枢纽。自治区成立50年来,柳州抓住先机,经济社会持续快速发展,综合实力不断增强,曾两次位列全国450个城市中50强之内。目前,全社会稳定有序,人民安居乐业,柳州已经进入经济繁荣、社会和谐、生态良好、环境宜居的城市行列。柳州还以工业城市和交通枢纽城市为依托,不断加大城建力度,让城市的面貌和功能日益出彩和完美。

柳州的变化还不止这些,有的只是一些小小的增加,也都能让柳州游一个大变化。所以,柳州人用这样一句话来形容:柳州,一座汽车拉着跑的城市。

柳州变化最大的是桥。柳州的桥大有来历,原本柳州只有一两座桥,交通非常拥挤。后来建起了柳江大桥,柳州的桥便像一条条彩虹横跨在碧绿的江水之上。时至今日,柳州已经成为了远近闻名的桥城。便有这样一句话来形容这座桥城:满目彩虹妆壶城,疑似天宫落柳州。

其实,柳州无论如何改变,都是世人所说的那样山欢水笑农家乐,年丰民富村寨兴的文明城市,永远是我最美的家乡!

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篇1:家乡的变化作文

全文共 562 字

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我是一句宿愿洋县学田乡的学生。

我感觉我的家乡这几年来变化太大了,以前土路,坑坑洼洼,然后车和人都很难行走,此刻好了,以前所有的坑坑洼洼的土路都变成了一条条光溜溜的水泥路了。此刻交通十分方便了,还有原先家家都是住的土房子,到了夏天一下雨土房子就往下滴水,此刻好了,家家都是砖瓦房了,夏天又不滴雨可好了,还有以前都是用水井浇地,此刻女孩子,每块地里都有一座电机井,然后一按按钮就能够浇地了,还省油,浇地还个性的快,还有,以前家家都是农用车,此刻家家几乎又有农用车又有小轿车了,出门的时候开着小轿车出门,要下地干活了就开着农用车,此刻学田又有了养鸡场,我的姑姥家就在养鸡,很赚钱,每年都能收入一万元,我姑姥家的小鸡可好看了,个性是在最小的时候,长着尖尖的嘴,身上长着毛绒绒的毛,养鸡场也很大,但不需要你花多少钱,然后因为金星村的乡政府给一家发钱。以前家家都是打电话,此刻农民都富了,都用上了手机,打个电话很方便,随时都能够打电话、按电话,对了还有我们的学校,你一进到我们那里就能一下子看到我们的学校,因为我们盖了四层楼房了,房子也不是以前的危房了。我们有这么好的一个学习环境,我们必须要好好学习,长大心后,来报答老师、父母,等等……长大后也必须要考上大学,找一份好的工作来赚钱。

我相信再过几年,家乡必须变的又富饶,又漂亮,又美丽。

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篇2:家乡的变化作文900字

全文共 858 字

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20xx年,是一个振奋人心的年代,是奥运之年,是建国五十九周年,是改革开放三十周年。露天电影一天,我和妈妈聊起了三十年来家乡变化。妈妈告诉我,她印象最深刻的就是看电影了。我不屑一顾地说:“就看电影啊?我们都看厌了!”可妈妈却和我说,她们看的是“露天电影”。“那时候放学回来,只要看到村委那边搭起了夹子,拉开了银幕,就会高兴的又蹦又跳的,因为要放电影了!然后大家都早早地吃完了饭,搬着凳子去那边等,大人们还会给我们带些炒花生,炒瓜子吃,在当时,那可是奢侈的美味啊!”妈妈沉浸在了当年的快乐中,又接着说道,“又来,有户人家买了只电视机,虽说是黑白的,可在当年,也是个稀罕物。于是大伙晚上都去她家串门,看电视,大家在一起说说笑笑,热闹极了!”听了妈妈的话,我感慨万千:在妈妈那个年代,看电影是多么让人高兴的事情啊,可对于我们来说,看电影是无聊透顶,没有一丝的兴趣。因为改革开放三十周年,经济发展插上了腾飞的翅膀,家家户户都有了电视,电脑,可以在家里收看各种丰富多彩的节目,还可以准确无误地了解到各种信息。小路的故事夕阳西下,妈妈带着我去河边的小路上散散步。我发现路边新添了一栋栋漂亮的小洋楼,各种车辆在马路上飞驰着。我问道:“妈妈,你们小时候是不是也有这么宽阔的马路啊?”妈妈摇了摇头,说:“不是的,我小时候,根本没见过一条像样的马路。那是的路都是自然形成的,坑坑洼洼全是石头和泥巴。下雨天,整条路上大大小小全是水潭,还特别泥泞,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去。行走是非常不方便。”而现在,我的家乡有了翻天覆地的变化。泥泞的小路便成了平坦的柏油马路,则面积是原先的两倍。道路两旁还种上了各种各样的花草树木,不但等释放氧气,还为我的家乡增添了一道亮丽的风景线。大家纷纷在这条“致富路”上开着自家的小汽车,驾车的人们个个喜笑颜开。听,“嘟嘟嘟”“铃铃铃”……这声音是多么悦耳,似乎在弹奏一曲快乐的幸福歌!改革开放三十周年,我的家乡正一步步走向国际化作为祖国的希望,我要努力学习,将来为祖国的建设,为祖国的繁荣出一份力!

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篇3:家乡的变化作文500字

全文共 561 字

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几年前,妈妈带我到梧垵溪玩,一到那里,我整个人就吓傻了,看着那满天飞的蚊虫,浑浊的河水,原来那清澈见底的溪水褪去了白衣,那沉淀在水中的鹅卵石销声匿迹了。梧垵溪像一位病入膏肓的病人,奄奄一息地苟延残喘着。

直到小溪的“疾病”也传染给了人类,这时候大家才恍然大悟。不过,浪子回头金不换,现在改还来得及!

工作人员打捞漂浮在河面上的垃圾,清理拥堵住的河道,几部挖掘机同时开火,开辟一条新的污水专用通道,大家干得热火朝天。后来,河道焕然一新。河道边还插上警示牌:“严禁往河里倒垃圾。”村里在河滩边放置了好几个垃圾桶,解决了人们丢垃圾麻烦的问题,还组织了河滩管理人员,定期清理水中的垃圾并不断宣传教育大家保护环境。

如今,再看看梧垵溪,跟以前的梧垵溪简直是天壤之别,那满天飞舞的蚊虫消失了,那成堆的垃圾不见了,那杂草丛生的草地也不见了,原来那浑浊的溪水和阵阵恶臭都没了!取而代之的是一弯天然的绕湖小石径,曲折蜿蜒向前,湖岸的内侧,鲜艳的花朵密密麻麻,顺着枝条开得俊俏,开得妩媚,开得热烈,开得奔放!走上小桥,极目远眺,湖面干净极了,倒映着蓝天白云,湖深处水色碧绿,几只鸭子和不知名的鸟儿,悠然自得地在水面嬉戏、觅食,与这美丽的人工湖相得益彰,相映成趣,宛如一幅动态的水墨画。垂柳依依,波光粼粼,这如诗如画的仙境,让我如痴如醉,流连忘返……

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篇4:家乡的变化初中英语

全文共 894 字

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My hometown used to be a backwardplace, because it was deep in the mountains, where there were no nice buildingsand the roads were so narrow and dirty. People lived a poor life.

我的家乡过去是一个落后的地方,因为它在深山里面,那里没有漂亮的建筑物,公路也是又小又脏的。人们的生活都很贫苦。

While in recent years, with thedevelopment of society, my hometown has been greatly changed. Now the roads aregetting much wider. There are many different cars and buses running on theroads. Trees and flowers are planted on the two sides of the roads. They canprovide us with oxygen and fight against the pollutants. So the sky becomescleaner and brighter. Whats more, you can see many modern and beautifulbuildings everywhere, and the living conditions are improving. People areenjoying a comfortable life now.

近年来,随着社会的发展,我的家乡发生了很大的变化。现在的路是越来越大了。有许多不同的汽车和公交车在道路上运行。道路两边种满了树木和鲜花。他们可以为我们提供氧气,与污染物抗争。现在天空变得更清洁、更明亮。更重要的是,你随处可见到许多现代和美丽的建筑,人们的生活条件也得到了改善。现在人们在享受舒适的生活。

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篇5:以家乡的变化为题的作文

全文共 679 字

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改革意味着飞跃,开放预示着富强,沐浴着改革的春风,只不过短短的几年时光,人们的生活水平得到了翻天覆地的变化。我的家乡也奇迹般地改变着。

昔日,我的家乡只不过是一个小地方。道路全部是水泥路,到处都是那种只有六七层楼的楼梯房,并且房间的面积非常小。在之前,我们家周围没有一个可以买日常生活用品以及其他物品的商店和菜市场。每次要买这些东西的时候,总是要一直沿着小区旁边的火车铁轨上走好长的路,才能到热闹的集市上去。

但是在改革开放的浪潮中,我的家乡居然变成了一个小城市。一个繁荣而昌盛,美丽而可爱的小城市。从前低矮、面积不大的老房子早已被新颖别致的高楼大厦取代了。当年的水泥路已经不见踪影,现在看到的是宽阔的高速公路纵横交错,四通八达。在平整、宽阔的柏油马路上,车辆穿梭来往、川流不息。道路两旁绿树成荫,人来人往。以前的楼梯现在变成了豪华的住宅跟电梯房,放眼望去,看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦。

儿童游乐园里充满着欢乐声,彩灯喷泉装点得像仙境一样。只要你任意走进一家人的房子,家用电器一应俱全,如电视机、电冰箱、空调、手机等也得到了普及,不少人家还有私家轿车呢!大部分家庭还购置了电脑,用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动,给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣。商场、农贸市场的商品琳琅满目,应有尽有。

我爱我的家乡,我长大以后也要为祖国的建设添砖加瓦,做出应有的贡献,使我的家乡变的更加繁荣富强。我相信,在党的政策指导下,凭借着人民的勤劳与智慧,我的家乡将会变得更加繁荣,人们的生活也变得更加富裕而我们的祖国也将走向繁荣昌盛!

[以家乡的变化为题的作文

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篇6:我发现了什么作文教学设计

全文共 2520 字

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一、教学目标:

1、通过回忆平时观察中、学习中、生活中的发现及实验制作中的发现,拓展学生的写作空间

2、让学生写自己的新发现,培养学生创新的意识和积极关注生活的态度。

3、写人、写事、写物、写家乡、写现象都可以,形式不限,无论多小的发现,只要是自己眼中的发现都有价值,都可以写。

二、导写重点:

1、要把发现了什么及发现的过程写清楚。

2、把自己发现过程中的心情渗透在字里行间。

三、教学准备:

1、提前一周布置学生留心观察周围的事物,或做一些实验制作,看看有什么发现,把自己的发现记下来。

2、准备一盘轻音乐磁带。

四、导写过程:

第一课时

一、师述导入,激情引趣

1、故事导入

同学们,法国大雕塑家罗丹曾经说过:美的事物到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来,引发思考,创造发明了蒸汽机。

今天,我给大家讲一讲,我最近鲜为人知的发现——〈一盆袖珍水竹〉。

2、老师讲述:

我爱养花,但不善养花。家里养过各种各样的花,但好多花都像过客一样,只一两个季节,就在我眼前消失了。只有那盆水竹,从别人家分盆时,它只有六七根茎叶。三年来它已经长成茂盛的一大盆,还分出去几小盆呢。每天我去给水竹浇水,都对它进行一番观察。它青青的筷子粗细的绿茎,高高地顶着伞状的绿页,那形状像广场上的小喷泉,又像是节日里绽放的礼花,真是美丽动人。它那从根部冒出来的小芽,孕育着勃勃生机。有一天,我去给水竹浇水,啊,我惊讶地发现,从水竹那细长的 绿页中间发出了几个牙签般的叶芽就像一位慈祥的父亲头顶着自己可爱的孩子一样。难道水竹的叶也有繁殖能力?抱着试试看的心理,我把那带叶芽的叶子剪下来,埋在一个小花盆里,不几天,那叶芽儿竟抽出了半尺高的细嫩的茎,每个茎上都散开了三四片小叶子。一盆袖珍水竹就这样诞生了,真有趣!

我情不自禁地赞叹,水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛啊!

3、学生讨论

听了老师的讲述,你知道老师发现了什么?当时的心情如何?怎样发现的?

二、忆发现、入情境

1、引发回忆

师:同学们,你一定也有过这样兴奋的时刻“啊,我发现了……”那么你发现了什么?怎样发现的?可以从生活观察中去想,如:奶奶喂的母鸡一天天地长大,一天你发现母鸡要生蛋了;你家的小狗或小猫要当妈妈了;你发现植物也会睡觉,动物也有自己的语言;你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想,如:三八河水变清了,校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想,如鸡蛋浮上来了,花儿变色了……

2、学生回顾(播放音乐)

在舒缓的乐曲声中,学生凝神静思,搜索曾有过的发现或近来的新发现,想清楚发现了什么,发现经过怎样,当时的心情如何?

三 、说发现,共分享

1、小组交流

在四人小组内把自己的发现说给小组的同学听,要说清发现的经过,怎么发现就怎么说,还要表达出自己当时的心情。

2、集体交流

小组推荐说得好的把自己的发现讲给全班同学听,其他同学可做询问、补充、评议。

3、教师小结

同学们,刚才讲得生动精彩,特别是把发现的过程讲得具体细致,把自己发现的快乐也带给了大家,很好!

第二课时

一、定材料,拟题目

为了写好作文,我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容,再想一想,给自己的发现加一个什么题目,才能更吸引人呢?(学生设想答案:我发现妈妈变了;弟弟,我爱你;小狗要做妈妈了;纸牌魔术揭密;神奇的双色花;我的新发现……)

二、写发现,抒真情

1、习作导入

还有许多同学要讲,可是由于时间关系不能一一满足,那么就请你提起笔,无拘无束,自由自在地写下你的惊喜发现,与老师共享你发现的快乐。

2、学生习作,教师巡回指导

三、品发现,谈收获

1、分别选取不同类的文章放在实物影仪上展示,师生共同评议。评议标准:发现了什么,以及发现的过程写清楚了没有。

2、学生读自己的作文最满意的地方,让大家共同欣赏。

3、总结,同学们,这节课我们从说到写描述了自己生活中、学习中的发现,共同分享了彼此的快乐,同时我们也懂得了美到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美而是缺少发现。只要我们留心观察周围的事物,积极关注生活,你就会有新的发现,增长新的本领,说不定在你们中间也会出现像牛顿瓦特一样的大科学家。希望同学们养成爱观察,多思考,勤动笔的好习惯,那么写作文就不会感到无话可说,无从下笔了。课后,请同学们把自己的作文,再读几遍,再修改补充,誊抄出来。

设计理念:

1、树立大作文的教学观

《新课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。语文学习的外延与生活相等,作文更是如此。“现实生活是文学写作的唯一源泉”。学生写出来的文章之所以言之无物,内容空洞,苍白无力,没有时代感,其根本原因是学生远离了文章的源泉——生活,或更准确地说没有真正接触过生活。其实校园无闲事,家庭有新闻,社会有热点,孩子间有生活,值得学生思考或者众说纷纭的话题应该是很多的。把作文教学与生活实际相结合,走作文生活化的道路,拓宽学生的视野,学生的写作素材自然会丰富起来,写作时也就会少些无奈。

2、减少束缚,引导自由表达

《新课程标准》强调,作文教学要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文”,本次习作打破传统的教学框框,没有统一命题,没有对习作要求做过多的分析,而是把习作指导渗透在作前谈话,交流和作后评议之中,学生在宽松和谐的气氛中自然而然进入无拘无束,敢说敢写,自由奔放的习作状态。

3、诱发兴趣,引导真情流露

兴趣是写好文章的基础。赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有想法表达出来的气氛中,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想,感情的词语。”习作也是一种情感得体验、流露、交流的需要。注重在教学中通过,情景引发——闭目回忆——互谈发现(说与写)——品读交流等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉体验交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

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篇7:家乡的变化作文600字

全文共 638 字

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听爷爷说,在他小时候时,我们的家乡是个美丽的地方。那里山清水秀,湖水清澈见底,湖面像一面明亮镜子,湖里有很多小鱼在嬉戏玩耍,天空湛蓝深远,一朵朵白云像一颗颗棉花糖,真想咬它一口。空气清新甜润,非常舒服,让人心旷神怡。树木郁郁葱葱,一大片一大片的小草铺满地面,真想在上面打几个滚翻几个筋斗。街道干净整洁,两旁的树林密得像一把大伞,给大地送来阴凉。晚上来到街道散步,一天的劳累都被抛到九霄云外。

可是不知道从什么时候开始,家乡的环境发生了极大的变化。现在的湖水简直是肮脏透顶,湖边到处都是人们随手丢的塑料饭盒,湖里时不时有死鱼漂出水面。白鹅以前是“白毛浮绿水,红掌拨清波”,现在湖水受到严重污染,垃圾浮在水面,白鹅是“白毛浮黑水,红掌拨饭盒”。

空气也变了个样子。空气受到污染,人们呼吸困难,不少人因为呼吸道被污染的空气感染而得了肺癌。雾霾,淹没了天空,淹没了房子,淹没了家园,甚至淹没了人类。世界上最远的距离是:我就在你眼前,但你看不见我。不是你眼瞎,是雾霾淹没了你和我。

街道也变了个样子。街道上,垃圾堆成了山,旁边的垃圾桶却空空如也,人们不愿意多走一步把垃圾放到垃圾桶里,却愿意让垃圾堆成山。

幸好,现在人们终于意识到了保护环境的重要性,大家都在用自己的行动,一点一点地爱护环境,保护家园。商场购物都用环保布袋子,出去旅行的时候,也会尽可能选择乘坐公共汽车,减少了尾气排放。人们不再乱砍乱伐,都会爱护花草树木,还会植树造林,家乡慢慢恢复了原来的样子。

希望家乡一直不断地变,越变越美!

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篇8:我家乡的变化

全文共 441 字

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我的家乡在山东,它虽没美国纽约的繁华,也没水上海港—威尼斯的绚丽与多姿,更没日本东京的古朴与典雅,但我却爱它,因我爱这片土地,更爱生我养我的地方——家。就说我以前的家吧,黑白照片上,我家的陈设只有几张椅子、一张桌子一个小床而已。现在,家里的陈设特别多:电脑、沙发、彩电、电磁炉、空调等等……而屋顶刷得比雪还要白,窗户边上镶着一道金光闪闪的边,一眼望去,就像一座豪华别墅,又像一座梦幻王宫。这住的环境可谓天壤之别。

听妈妈说,妈妈以前在乡村里教学,房子是一个四面漏气的库房,用泥抹得墙,墙上满是蜘蛛网,屋里摆设简陋,只有学校发给的脱了漆的旧办公桌子、旧椅子、还有一张简陋的小床,最奢侈的东西是一台泰山牌黑白电视这可是家里里唯一的高科技。

可现在我们住的是楼房,冬天有地暖,夏天呢有空调,这真的是所谓的冬暖夏凉,每个房间根据自己的爱好贴上了自己喜欢的壁纸,飘逸的窗帘上有大方美丽的图案。

现在的科技,使家乡越来越富强,我们应该感到由衷的快乐。当然,高兴之余,也该好好学习,让家乡的明天更美好。

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篇9:教学设计

全文共 2090 字

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一、创设情境

1、破题

同学们,你爱你的妈妈吗?你能用歌声赞美妈妈吗?谁来唱一首赞美妈妈的歌?指名唱。我们还背过一首赞美妈妈的诗,记得吗?全班齐背《游子吟》。

2、导入

今天我们继续来谈关于“妈妈”的话题。英国有位著名的绘画家叫安东尼·布朗,为了赞美妈妈,他特意创作了一本图画书叫《我妈妈》。(出示这本书)孩子们,你们想读这本书吗?

3、揭示课题

今天这节课,我们就一起来读一读安东尼先生的这本书,看看他是怎样赞美妈妈的。

二、激发和铺垫

(一)、指导读封面

读一本书,要从哪读起?有什么好处?(从封面读起,可以了解书名、图画、文、图、出版社等)

读书时要加上自己的想象,读起来就更有意思了!现在就让我们翻开封面走进这本书吧!

(二)、欣赏美文,词语和句式训练

1、看第一张图片初识妈妈:先来看此书的主人公——我妈妈,看看她长得什么样子?(学生用自己的语言描述)

生:妈妈长得很好看。皮肤洁白,衣服还是花的。

生:她有一头乌黑靓丽的头发。

师:你说得很好,你再看看,妈妈的头发是什么颜色的?

生:哦,妈妈有一头金红色的头发。

小结:也许在大家的眼里,妈妈没有明星长得漂亮,但在安东尼眼里,她却很棒!于是他说“这是我妈妈,她真的很棒!”妈妈棒在哪儿呢?首先我们来看第一组图片。

2、出示第一组图片

师:快看图,我妈妈是个手艺特别好的大厨师。妈妈做了些什么?

生:蛋糕。

师:妈妈做的蛋糕有哪些形状?

生:有小猴头形。

生:有心形。

生:有圆形。

生:有带五星的。

师:用“有……有……还有……”说说妈妈做了哪些蛋糕。

生:妈妈做的蛋糕有猴子头形的,有心形的,有圆形的,还有带五星的。

师:哎呦,我发现有的同学口水都快流出来了。看,妈妈多了不起呀!接着看,妈妈在干什么?

生:变魔术。

师:哈哈,不知道了吧。我来告诉你吧,它是杂技的一种,叫手技。手技就是用双手熟练地耍弄、抛接各种物件的表演。能把杂技演的特别好的演员才能叫特技演员。看, “我”妈妈是特技演员!崇拜她吗?读读这句话,谁能读出自己的崇拜之情?指名读。(她是个很会杂耍的特技演员。)

师:爱美之心,人皆有之。妈妈也不例外,看妈妈在干什么?

生:化妆。(涂口红)

师:妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮,所以我们说:妈妈是个神奇的画家。

师:妈妈不但是个神奇的画家,还是世界上最强壮的女人。快看,妈妈一次就能提那么多东西。看,多能干的妈妈呀!哪个小组读读这句话?读出妈妈的能干。(指小组读)

师:看了第一组图片,谁来说说妈妈给你留下了什么印象?

生:强壮。

除了强壮还有吗?

师:这就是生活中的“我妈妈”,有这样的妈妈,生活真的好开心呀。于是安东尼说:“我妈妈真的很棒!”假如现在你就是安东尼,请你读读这句话来夸夸妈妈;假如现在你们就是安东尼,一起来读读这句话。

3、出示第二组图片

师:快看妈妈都种了些什么呀?(花、草、水果等)

师:你的手是什么颜色的?仔细看看妈妈的手是什么颜色的呢?你知道安东尼为什么把妈妈的手画成绿色的吗?(学生猜测)

师:让我来告诉你们吧,因为绿色象征生命。绿手指代表无论种什么都能种活的人。这时候妈妈是有魔法的,你看妈妈的绿手指让睡袍上的花也冒了出来,就连身后的花盆里也长出了许多不可思议的东西。多神奇的妈妈呀!安东尼真会想象!

指名读、小组读。

师:再看妈妈变成什么了?(仙子)她手里拿的是什么?(魔法棒)仙子都是很善良的,她是爱的化身。当你需要帮助时,她的魔法棒一摇,就会给你帮助;当你难过时呢,她手中的魔法棒一挥,又能把你变得很开心。猜猜安东尼是怎么夸他神奇的妈妈的?男生读读这句话,女生读。

生:我妈妈是一个好心的仙子,我难过时,总是把我变得很开心。

师:妈妈好爱他呀,谁能把妈妈的关爱读出来?指名读。

师:继续往下看,妈妈高兴地时候会唱歌,她的歌声像天使一样甜美。猜猜她在唱什么歌呢?(学生猜)

师:妈妈生气的时候会发怒,看,妈妈变成什么了?

好凶猛的狮子呀!

师:妈妈什么时候会变成狮子?这个时候你还说她是个好妈妈吗?学生联系生活实际说。

生:妈妈在我学习不认真的时候,会变成狮子。

生:妈妈在我不爱惜她打扫的房间时,会变成狮子。

生:妈妈在爸爸打麻将时,会变成狮子。

教师总结:哦,我明白了,妈妈的爱是你不听话时那严厉的批评,妈妈的爱是你做错事时那责备的目光。

小结:安东尼多会打比方来夸他的妈妈呀!这就是他的妈妈,有这样的妈妈他感到很亲切、很快乐。于是他这样夸他的妈妈:我妈妈真的、真的很棒!(齐读)

(课件出示)比较两句话,指导朗读:

我妈妈真的很棒!

我妈妈真的、真的很棒!

4、师:你还想看这本书吗?你就请你猜猜后面会画些什么呢?(生猜测)

生:我猜后面会写妈妈有多温柔。

生:我猜后面会写妈妈多么勤劳。

生:我猜后面会写妈妈多么爱美。

生:我猜后面会写妈妈怎样工作。

师:哦,让我们看看跟你猜的是不是一样。(学生看图,教师读文)

师:哎呦,安东尼先生多会想象呀。让我们一起读读他的话吧:(课件)

小结:这就是我妈妈!妈妈有这么多的优点,这么了不起!于是,安东尼又一次自豪地说:我妈妈真的、真的、真的很棒!

(课件:比较三个句子)指导朗读:

我妈妈真的很棒!

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈真的、真的、真的很棒!

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篇10:家乡的变化大作文800字

全文共 870 字

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家乡越来越美,日子越来越红火,老百姓也越来越幸福,“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。”家乡的变化也是日新月异。

家乡的路变了。小区里之前的小路上全部都是泥土,两旁遍地都杂草,被雨水浸泡后土路上到处是泥,一步三滑,很难行走。到处都是泥泞,没办法只能走远道。有一回,下着绵绵细雨,天很黑了,我回家晚了。浓墨一样的天上,连一弯月牙、一丝星光都见不到。一阵风吹来,虫儿扑向我的脸,小心脏扑棱棱乱跳。我只能摸着黑,一步一步向前,哎呦呦,一个小心摔了一跤。现在和之前可是大不同了,原本步步难行的土路,现在一分为二,左边是新铺的水泥路,右边是铺的长方形小瓷砖,有时直,有时弯,有时是圆环,美丽极了。其他的地方种了娇巧迷人的花朵,还有嫩嫩的绿绿的小树苗。以后每个夏天都是绿树成荫、百花盛开、争奇斗艳,一闭眼,眼前就满是生机勃勃的景象。这一整条路的路边上都安装了崭新的路灯,即使现在是黑天也会有爷爷、奶奶在小路上散步、聊天。我再也不怕走夜路了。

家乡的河变了。之前有人随手把垃圾扔在河里,工业废水也排在河里,导致河中垃圾多的数都数不过来,也特别不好清理,走在河附近就能闻到臭气熏天的气味,政府也看到了这一幕,所以就派人用挖掘机把河里多余的垃圾、泥土都挖了出来。在此之后,河里的垃圾都处理掉了,那些工业废水也经过处理之后才排放到河里。这条河变了,它变干净了,河中的垃圾都不见了,臭气也没有了。河里鱼儿自由自在吹泡泡,岸边绿树成荫,鲜花盛开。

家乡的生活变了。从前的人们都住在平房,一遇下雨天,就没那么好过了,因地势低洼,雨水直往家里钻,到处都是湿漉漉的。特别是夏天,让人很难睡个安稳觉。怎么办呢?政府建了一幢幢楼房,专门给大家住,现在呀,几乎人人都住上了楼房。人们的生活水平渐渐提高了,家家户户都有车,有房。那个人的脸上不露出幸福的笑容?

家乡的人也变了。之前的人们随地吐痰,随手乱扔垃圾,坐公交车也不给老年人让座。现在就不是那样了,人们开始呼吁爱护环境,不乱砍乱伐而且还植树造林,保护、爱护小动物。公交车上,给老人让座的现象随处可见。

家乡的变化可真大,我爱我的家乡。

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篇11:农村家乡的变化作文600字

全文共 607 字

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今天,村里又迎来了一拨参观的客人,他们看着这条路、这片景、这群人,无不为这一切蜕变竖起大拇指。

听爷爷说在上世纪80年代初,村里通往外界的路仅是一条狭窄坑洼的土路。一到下雨,雨水相积,道路泥泞,车辆完全无法通行。如今,一条通往镇区的大公路贯穿了整个村庄。道路宽阔整洁,没有任何垃圾,有的只是道路旁整齐放置的分类垃圾桶。快瞧,那是什么?一辆绿色公交车正在这路上奔驰,这可是我们镇里第一条农村公交线路。

沿着公路一直走,我们便来到了我最爱的小公园。以前这里随处可见猪舍鸭棚、老旧旱厕,杂物破烂,环境十分令人担忧。现在,人们的生态环境意识提高了,许多村民都纷纷主动把倒塌的老厝旧舍整理出来,无偿交给村里统一规划建设。经过了七十二变,这里依次建成了户牖园、安忆园、红憩园、春夜喜雨园等微景观。微景观星罗棋布,点缀于村落之间,构成了一片诱人的景。傍晚时分,这里便热闹起来了,有老人在话家常,有妇女在唱歌、跳广场舞,还有小朋友在追逐打闹。这片景,让村里的人们过得快乐,过得幸福。

休闲公园修好了,但绿化维护怎么办呢?“我来浇水。”“我来扫地。”“我来维修。”村民们纷纷主动出工出力。“这是一个有温度的村庄,这是一群有故事的村民。”石头墙上的这句话很好地诠释了这群人的信仰。这群人,让我们家家门前旧貌换新颜。

爷爷说党的好政策像一团熊熊燃烧的火焰,点亮了我们村的路、景、人。只要跟党走,不忘初心,相信这火会点亮更多路、更多景、更多人……

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篇12:我看家乡新变化作文800字

全文共 861 字

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这几年我跟父母在百色生活,如今回到家乡,发现家乡发生了翻天覆地的变化——在短短的几年里,家乡窄小的石子小路变成了宽敞的水泥大道,村民们从没有电视变成了不仅有电视,还有电脑,房子则从旧泥屋变成了楼房。

我的家乡在田林县浪平乡平山村里梭屯。以前我们住在低矮的茅草屋里,屋子分成两层,上面一层住人,下面一层住着马牛羊猪鸡。有时候跳蚤的骚扰让人睡不安宁。家里没有电,家家户户都用煤油灯照明,晚上做什么都不方便。最不方便的就是没有厕所,全村没有一个公厕,家里也不建厕所,如果想上厕所,就要到山上去解决。村里家家户户都养有马牛羊猪鸡,碰到下雨天,全村上下都是猪粪、牛粪,脏兮兮的。

转眼几年过去了,由于党的政策,家乡发生了翻天覆地的变化。

以前的茅草房不见了,家家户户建起了新楼房。爸爸也拿出在城里打工挣得的钱,把奶奶家的茅草房拆了建成砖混结构的楼房,还专门设有卫生间,供洗澡和上厕所用。楼房外墙贴上了别致的瓷砖,楼里面装璜得非常漂亮。如今,人们用上了电灯,家用电器也不比城里人的差。人们在劳作之余,渴了,可以打开冰箱从里面拿出饮料;累了,靠在沙发上收看电视。以前,逢年过节才吃得上的鸡鸭鱼肉,现在已是家常便饭。

家乡以前的路都是泥巴路,坑坑洼洼的,开车过去非常不方便,尤其是在下雨天,车根本开不过去。现在,泥巴路变成了水泥路。公路两旁还安上了太阳能路灯,以前漆黑的小路现在亮堂堂的,晚上去哪里都不会害怕了。

以前因为乱砍滥伐,山上光秃秃的,远远望去,就像一个巨人把身子埋在土里,只剩下那光头露在外面。但是现在村民们在政府的号召下,在山上种上了八渡笋、核桃……那光秃秃的山已经变成了绿色的山峰。现在果树林里还有猴子、松鼠和猫头鹰等动物。

如今,在政府的资助下,家乡还修建了活动场所。闲暇时,村民来到这里,有的参加跳绳、跑步、打羽毛球等体育运动,有的在下棋、打牌,有的跳广场舞,可开心了,再没有人摆桌赌钱了。

家乡人民的生活富裕了,村里焕然一新!这些变化可都是因为党的好政策,我们一定要好好地感谢党和政府,努力读书,长大后把我们的家乡建设得更加美好。

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篇13:记事作文课堂教学设计

全文共 1865 字

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教学目标:

知识与能力目标:激发学生对生活的热爱,引导学生观察身边熟悉的事情,丰富习作素材。调动学生思考和练笔的积极性。

过程与方法目标:从拟题到构思,鼓励学生不拘形式,自由表达,合作探究,有序地说和写。

重点难点:如何有序表达、如何抓住重点及细节描写,把事情的经过写具体写完整。

课 时:第一课时

教学过程:

一、激趣导入,引发欲望

1.同学们,今天这节课,我们要一起玩个游戏[板书:打手背]齐读。

2.从同学们的声音中,老师了解了你们的心情,谁来说说听到老师说要玩游戏时,感觉怎么样?

二、创设情境提供素材

1、指导学生学会自拟题目

(1)启发谈话:

同学们先两人一组自由的玩一玩。你们觉得开心吗?这节课就把你的快乐写下来吧!在写之前先要确定一个恰当的题目。(板书:拟题)

(2)教师小结。记事类文章拟题的一般规律,既可以按时间或地点拟题,也可按中心事件拟题。还要注意拟题新奇。同学们说一说怎样拟题?

(3)教师小结。幻灯片出示:《一次有意义的游戏》 《这次游戏真开心》 《难忘的拔河背比赛》《友谊第一,比赛第二》 《那一次,我哭了》《那一次,我赢了》 《那一次,我输了》《忘不了那个时间》 《今天是个好日子》 《热闹的课堂》……

(4)让学生根据习作素材自拟题目。

2、学生报题

有创意的题目奖给耕耘奖。

三、巧妙引导交给方法

1、教给学生采用多种形式开头的方法

(1)文章拟好了题目,我们先写开头。人们常说万事开头难,一篇文章如果有好的开头,能产生“开门红”的效果。因为读者看文章总是从开头读起的,因此我们一定要写好文章的开头。(板书:开头)

(2)教师归纳小结。常见的开头形式主要有以下几种:

1、上星期五,我们五乙班在学校南面的水泥路上举行了一次别开生面的野餐活动。(在开头就开门见山,交代时间、地点、人物和事情)

2、 操场中间的水泥路上,躺着一根又粗又长的绳子。绳子两头各站着十几个精神抖擞的男同学,个个摩拳擦掌。路两边,坐满了全校同学,大家有的挥舞着红领巾,有的甚至跳上了凳子,不停地呼喊着。原来,这里正在举行全校的拔河比赛呢!(可以运用“场面描写法”,以烘托热烈的气氛,吸引读者的阅读兴趣)

3、那天,班主任徐老师让我们进行一次吹鸡毛比赛。同学们听了,不禁瞪大了眼睛,迷惑地看着老师,小声嘀咕着,谁都知道鸡毛轻飘飘的,怎么吹呢?(采用设问开头)

2、帮助学生掌握“有序”的表达方法

(1)启发谈话:刚才老师说玩游戏,你们的心情怎样,看到周围同学的表现又是怎样的

(2)明确规则。

a.从你们的语言中,老师感受到你们是迫不及待地想玩这游戏了。那老师先来说下游戏的规则,我只说一遍,你们要认真听,比赛规则是这样的:比赛双方面对面站立,左手背回背后,右手伸出来,两手相对,一个人的手心向下,一个人的手心向上。当老师发出口令“一、二、三,开始打,打住者获胜,没打住者翻过来让对方打。(注意只打住就好,注意力度)

听清楚了吗?谁来说一说呢?(指名一生交流)

说的真棒,记忆力可真好,你们能像他一样吗?

b.写比赛规则 [板书:比赛规则](书写3分钟,要求:不说话,不抬头,不停笔。)

c.再指名一生交流比赛规则。

3、 备战气氛。

(1)请前后桌同学面对面站立,我们马上就要开始游戏了,老师要提醒你们:一定要听好老师的口令。

(2)喊口令“1!2!暂停!”刚才老师是考考你们的反应能力呢!瞧瞧怎么样啊?老师现在来采访你们下:a、刚才教室里静悄悄的,你的心跳得快吗?像什么呢?b、你的眼睛在干什么?心里想什么?c、你看到你对手的表现了吗,怎么样的?

(3)这就是我们在备战时的一个情景,[板书:备战体验]请把你的体验写一写。(时间3分钟,要求:不说话,不抬头,不停笔。)

(4).指名两生交流。

4、 记录自我。

(1)比赛正式开始,“1!2!3!开始!”

(2)刚才老师口令一发完,教室里爆发出怎样的声音呢?胜利的同学请举手,你来说说为什么会取胜啊!

(3)写一写:记录真实的比赛过程。[比赛过程:经过 结果] (时间4分钟,要求:不说话,不抬头,不停笔。)

(4)指名两生交流。

5、 观察他人。

(1)刚才同学们留心观察了自己的体验,现在老师要求同学们注意观察他人的表现。注意他的动作、表情、语言等。

(2)分两组进行比赛。

(3)写一写刚才观察到的情况。(时间3分钟,要求:不说话,不抬头,不停笔。)

6、小结

咱们班的同学观察力较好,希望你们今后在生活中要做有心人,老师相信你们能行。

四、布置作业

下一节课咱们继续写作

板书设计

打手背

开头:

比赛规则

备战体验

比赛过程:经过结果(人物的语言、动

[记事作文课堂教学设计

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篇14:家乡环境的变化850字作文

全文共 710 字

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过去家乡的小溪,受到了严重污染。

人们把许多的生活垃圾随手扔进小溪内,长期以来,小溪不再清澈明亮,而是散发阵阵恶臭。特别是有白色塑料袋、零食包装纸等垃圾漂浮在上头,看着就会犯恶心,所以鱼儿都被工业排放的废水给毒死。

现在的小溪,发生了翻天覆地的变化

小溪清澈明亮,干净清凉。鱼儿们在此游弋,欢快的吐着泡泡。小溪旁种着许多鲜花,五彩缤纷,像铺了一地锦绣。还吸引了些许蝴蝶与蜜蜂翩跹起舞。人们经过这里再也不会恨不得把鼻子掀掉,许多稚童在溪中抓小鱼儿小虾儿,大人也在此散步,锻炼,聊家常。

家乡小溪变化大的原因,既有政府部门对群众进行深刻的环保意识的普及,又有人民群众自身不乱扔垃圾的环保意识提高。我相信,长期坚持,家乡必定会山更绿,水更清,环境更美丽!

小镇变化多

我的家乡,曾经是一个穷乡镇。

到处都是光秃秃的,根本望不到一点绿。又窄又短的沙土路,一到夏天,风沙就活跃起来,到处是漫天黄沙,刮得人都睁不开眼眸。

街道旁的垃圾桶又臭又脏,周围全是垃圾,经常是污水横流,臭气冲天,苍蝇乱飞。人不敢上前,结果垃圾越倒越散,满地脏乱。

仅有的一条河水,也因人们的私欲,在河中挖沙,使河水千疮万孔。人们的乱砍乱伐,使岸边的大树变成一排排木桩。

现在,她变了。

原本光秃秃的马路两旁栽上了许多树木,路旁还有几个花坛,五颜六色的鲜花引得路人驻足欣赏,道路被铺成了柏油路,平坦又平稳。

原来的垃圾桶被重新整治,既宽敞有美观,一段都不影响镇容、居民生活。

河水也今非昔比,不再漂浮着死鱼,人们提高了环保意识,政府部门也加强环保工作,河道清工们驾着船,开始认真清理底部的淤泥,捞起水面漂浮的杂草和杂物

家乡变了,变得山更绿,水更清,花更香!

[家乡环境的变化850字作文

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篇15:家乡的变化

全文共 534 字

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家乡是我们小时候长大的地方,而随着我们年龄的增长,我们小时候的家乡,也发生的翻天覆地的变化

站在阳台眺望远方,那一幢幢矗立的大楼,不禁想起以前的时候……

以前的家乡都住平房,有的人家住草房,矮矮的房屋破旧不堪,冬天一到,凛冽的寒风吹进来,如冰窖一样的寒冷。极少人住砖房,从屋顶中冒出的黑烟笼罩在天空,让人感到透不过气来。

而现在的家乡呢?一幢幢高楼大厦。外面镶嵌着大理石或玻璃,在阳光的照射下五光十色、金碧辉煌。夜晚楼上闪烁着五颜六色的彩灯,让人觉得自己进入美好的童话世界。

站在马路边,看着汽车,不禁让我想起以前的时候……

而今天的家乡是怎样的呢?汽车如甲虫般的遍地都是。家庭小轿车成为了主流。以前学生上学都要步行走几里路,而现在,送子车、私家车送孩子上学,起主导的地位。想想我现在的生活真是幸福。

坐在教室里,看着周围的设施,不禁让我想起以前……

以前的教室,都是长桌子、长凳子,很多学生大家都挤在一起,一块上课。低矮的教室、光线差,环境恶劣。

而现在的教室,桌子、椅子都是独立的。还实行多媒体教学。高大的教学楼里面提供我们良好的学习环境。

随着现在生活水平的提高,家乡的变化越来越大了,家乡的生活也越来越好了。等我以后赚钱了,一定要把家乡建的更加的漂亮,让家乡的变化越来越美丽。

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篇16:家乡的变化

全文共 542 字

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日月如梭、光阴似箭,每一天,家乡都在不知不觉中发生着日新月异的变化,我来跟你讲一讲吧!

以前,家乡的小路坑坑洼洼,凹凸不平,到处是尘土飞扬;破旧土屋在下雨天甚至漏雨;在那时,家有一台黑白电视,别的家人就都来聚在一起看电视;如果出门就只有一种交通工具,那就是脚,有一辆自行车就算是首富了;而且只有生活富裕的人家在那个时代,逢年过节才能吃上一顿肉;就算是买一个毛巾都要走好远才能看见一个商店;在远处的河上漂浮着一堆垃圾,难闻死了;如果要渡河只能人工划船,费时又费力。那时的经济状况只能用一个词形容:贫穷落后。

现在,乡下到处都是水泥铺的地面;一座座洋楼拔地而起,代替了破旧的土屋;而且每家每户都有手机,电脑,电视等高科技产品,每家都有一辆摩托车甚至是轿车,行动方便了许多;每天都吃的大鱼大肉,可丰盛了;乡下有了好几家超市,大人小孩买东西方便多了,你瞧,小孩们玩着从商店里面买的玩具多开心呀!就连河面都干净了许多,鹅在河上自由的游着;许多小孩也在桥上高兴的嬉戏,骑着滑板车,别提有多高兴了;而且乡下的人们都变富了,乡下的人们不再贫穷了,这是多好的事呀!

看到家乡的变化,我满心的欢喜、满怀的愉快。家乡的路、家乡的楼房、家乡的人们在夕阳的余辉照耀下闪闪发光,而我的心里不禁地想:“家乡,您真美丽!”

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篇17:我家乡的变化作文

全文共 761 字

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今年就是20XX年了,看着那陪伴了我十二年的家乡,我倍感亲切。看啊,如今我的家乡是多么繁华!回首间,我不禁赞叹,这些年来家乡的变化真是大呀!

瞧,现在的马路上,人行道上是多么干净,路上一尘不染,垃圾们乖乖的被清洁工扫进了垃圾车,水泥地又平又亮,简直像精致的装饰品一样,再也没有车一开过塑料袋和灰尘就满天飞舞的“美丽”景象了。道旁的绿化带更是让人赞不绝口。翠绿的树木既装点了公路,也清新了空气,。走在路上,我们的心都仿佛随着绿化带的那份宁静,而变得安静了……但是听爸爸说,原来的这可是另一番景象。原来这儿是一片田地,几条小路胡乱的互相交错。黄土铺的羊肠小道不好走还不说,只要在上面走快一点,黄土灰和路面上的红红绿绿的塑料袋就开始跳“华尔兹”了……

今天的建始,大楼耸立,到了晚上,高楼大厦流光溢彩,成为了城市里的一道靓丽风景线。人们都住进了单元房,墙面刷上了乳胶漆,地面铺上了木地板。用上了空调、电脑、液晶电视……就拿我家来说。

现在我家可是一百六十平方米,家里有两台电视、一台电脑、两台空调……好安逸哩!别看现在是这么好,在爸爸那个年代,是“五人一床,十人一房”而且房子是用砖瓦搭成,瓦片婆婆碎碎的这一个洞那,一个洞,在下雨时还能免费让你洗个痛快的“淋浴”。

我们的学校食堂更是有了“天翻地覆”的变化。过去的食堂又小又简陋,整个食堂就只有两间教室那么大,房顶勉强用破瓦和胶纸掩了起来,有时还会漏雨呢!再说几千人挤在里面是什么感觉呢?哎,老实说里面又挤又热,而且就算你打到了早餐你也甭挤想出来!可现在可是不一样了,学校修起了六层的食堂,一年级就一层。这一层就比原来的食堂大了两倍!所以我们现在很快就能吃到早餐,坐在餐桌上清清静静的吃早餐,心情都变得好多了。

望着这快速发展的家乡,我不禁赞叹:“改革开放六十年来,我家乡的变化真不少啊!

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篇18:家乡的变化作文400字

全文共 394 字

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在我很小的时候,我居住的小区旁边有一条路叫东环二路,在道路旁有十几棵大榕树,郁郁葱葱的,有许多小鸟住在上面,大榕树上面还有一些“胡须”垂下来,我还拉着它们荡过秋千呢!

每到雨天,榕树下会有很多小水洼,我和妈妈跳过水洼,可真有一些难度,像跳房子一样,一不小心就被小水洼里的水弄一身,我和妈妈开怀大笑。我使出学武术的本事——闪躲腾挪,最终还是逃不过跳在空砖上的命运,“啪”一声,空砖下的水溅出水花,我又笑了。

可是就在去年,马路要扩宽,人们把很多棵大榕树连根挖掉了,大马路变得光秃秃的。

上学路上没有大榕树遮阴,没有了小鸟的歌唱,下雨天没有“房子”可跳,我真想念那些大榕树,真期待马路早一点修好,还小鸟一个家,让我开心地去上学校,可以荡秋千,还可以跳房子。

我总在想,那些人不要再挖大榕树了,留住那些大榕树,帮我们吸走汽车的尾气,那该多好!

那些大榕树给我留下了深刻的回忆,我希望我可以早日再看到它们。

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篇19:家乡变化

全文共 1171 字

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星期天,我和妈妈去我二舅爷家做客。

当我们来到二舅爷家门口时,就听到一阵隆隆的机器声。我疑惑不解,便问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈说:“你自己瞧吧。”于是我迫不及待地跑了进去。

啊!好热闹。二舅爷家整个院子都是刚刚擀好的面条。客厅里外都是来擀面条的客人,他们随意地谈论着,不时发出阵阵笑声。张望中,只见二舅爷正在一台机器旁把面板上洒了水的面铲起来倒入机器中。我惊讶地问妈妈,“二舅爷在干什么?”妈妈说:“二舅爷在和面。过去和面需要在面板上用力地搓很长时间,一升面就让人搓得大汗淋漓了。现在二舅爷家已经使用上了和面机。”这时,我又看见二舅奶左手拿着一根竹竿,正把从机器里淌出来的面条挑起来,右手麻利地夹断面条,然后把面挂在晾面架上。

正在我看得眼花目缭乱的时候舅爷舅妈看见了我和妈妈,他们连忙请我们到客厅里坐下,拿出糖果茶水招待我们后,自己又去忙了。

坐在客厅里,我四处张望,抬头看见房顶上站着几百只鸽子。它们有的闭目养神,好像对周围的一切毫无兴趣;有的边叫边点头,好像欢迎我们的到来;有的相互啄背,好像在挠痒痒。我边拍手边大喊,只听“轰“的一声,全部都展翅飞走了,消失在空中,一会儿又渐渐地回来。听二舅爷说本来这些鸽子是为了挣点钱来养家糊口才养的。但现在,二舅爷家靠制面条、养牛发了财,这些鸽子也才没被买掉。

就在这时,大门外传来了一阵“嘟嘟”的喇叭声,我跑到大门口,原来是表叔送面条回来了。

直到夕阳西下时,二舅爷家才做完这一天的事。吃完晚饭时我禁不住问二舅爷:“你们这么忙,一定有很多工资吧?”“是呀,”二舅爷说开了:“过去,我们一家人只靠种两亩田过日子,人多田少,辛辛苦苦过一年,到头来还吃不饱肚子,有个病痛真是急死人。有一次,你表叔得急病要住院,害得我和你舅奶跑遍了所有的亲戚才勉强凑够了住院费押金,差点误了你表叔。那几年,一年到头都吃不上一顿肉。

“而在不久后,政府下放土地,我们才有了一部分的耕地,日子也慢慢地好起来。九十年代初,我家买来了手摇制面机。由于我家待人热情,面也制得好,乡亲们都喜欢到我家来加工面条。前年,我家又买来全自动和面机和制面机,只要把电插上,机器就能自动和面和制面条,面和得均匀,制得又快又好。七里八乡的各族群众都到这里加工。人手不够,我又请了几个帮手,生意越做越好,生活也越来越富裕。就在前年,我又买来两条母牛,在原来种谷子的田里种上牧草,一年四季都可以割来喂牛,又方便又有营养,牛也长得膘肥体壮。现在这两头牛己生下了四头改良牛,值一万三千多元。除了这,我家还把养的500多只肉鸽和10多只信鸽买了一部分,买了一辆微型车,让你表叔开,运草、运货。现在一家人个个有事做,天天有收入。”

那晚,我做了一个梦,梦见我的家乡家家户户都像二舅爷家一样,草肥牛壮粮满仓,机声隆隆生意忙忙,日子过得红红火火,建设起一个个奔小康的新农村!

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篇20:家乡的变化高三作文

全文共 1111 字

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“咱们回家乡看看吧。”爸爸问我。但我还是那句话:“不去,那里四处都是水泥路,而且虫子什么的特别多,还很脏。我不去!”爸爸这次没有像以往那样叹气,而是笑了笑,还带着点神秘感:“现在我们的家乡“昔非今比”了哦!”我半信半疑。心里暗暗地想着:真的?所以,我和爸爸妈妈坐着汽车回去了家乡!

来到了家乡,哇!不会吧。这么美。难道是我的眼睛花了吗?我揉了揉眼睛,没有呀!本来以前崎岖不平又很脏的小路变成了一条条干净整洁的柏油路。而且四周种满了树木、花草,这里的空气比以前新鲜了许多,时不时的有几只蝴蝶、蜜蜂来采蜜,来跳舞。原本矮矮低低的老房子现在变成了一座座高楼,似乎这里已经被人们视为了“掌上明珠”。我继续和爸爸妈妈来到了表姐家,哇!表姐家居然也变了。从乱七八糟的老房子而改变成了令人羡慕的别墅。墙壁雪白雪白的。有很漂亮的壁纸,上面还有着几张风景如画的照片。

让人看了感觉又清爽又舒服。而且家具都是刻着青花瓷的,好像都是宫廷里面粉妆玉砌的。让人越看越喜欢,空间也大了许多许多,我简直不敢相信我的眼睛。表姐把我带到了她的房间,天哪,这里真的就是人间仙境呀!走进去,脚底就会踩到软软的地毯。墙壁被刷成了粉色,床也是粉色的。天花板上垂落着一个天蓝色的水晶灯,还能变颜色呢。床旁边有一个很大的写字台,上面摆放着一台电脑。我觉得很奇怪,表姐从小到大都不会玩电脑,为什么要在房间里放电脑呢?正当我疑惑的时候,表姐用迅雷不及掩耳之势的速度打开了电脑,带上了耳机,开始了她的游戏人生,我惊叹不已。真的变了,一切变了,我又来到了叔叔和阿姨的房间,里面的场景让人看了就很温馨。紫罗兰的壁纸,紫罗兰的窗帘,紫罗兰的床,全是紫罗兰的。让人迫不及待有种想要住在这的感觉。

吃过午饭,我从表姐家出去,走向了家乡的大自然。以前在河里洗衣服的人已经“绝种”了。大家在那条河里划着船,谈笑风生,说说笑笑,夏天还能在这里游泳呢!我来到了一个广场,这里的游乐器材很多,许多孩子在这里玩耍,欢笑声传遍了所有地方,让我看见了童年,美妙的童年。篮球场上,一个个健壮的青少年在举行打篮球比赛。赢得队伍满是欢呼,输得队伍也不气馁,正在好好准备着下一场比赛呢!让我最最最最最惊讶的是,以前家乡从来买不起车子,可是现在,一辆奥迪,一辆奔驰,一辆宝马,好像这里的人各各都是大富翁!BRT,这里居然也有BRT,在另外一条通往个个城市的大路上,一辆又一辆的BRT让我眼睛发亮!隐隐约约看见车里的人一个劲的往外伸,似乎在看这奇妙的风景。向头顶看去,小鸟们叽叽喳喳的唱歌,好像在为这美丽的风景喝彩!

感受家乡的新变化,感受家乡的美妙。也要让我们一起行动起来,在美好的未来里,我们的家乡一定会变得更美丽!

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