家乡变化——对比作文教学设计教案经典20篇

我的家乡变化可真大呀！

过去的道路凹凸不平，好似泥泞路，还特别的狭窄。假如一个下雨天，你从那走过，脚陷到泥土里去了，好不容易拔出来吗，一辆车又开过来，溅了你一身泥，像个泥娃娃，想着那狼狈的样子，我都觉得可怕。而现在的道路，平坦又宽广，你怎么走都不会溅一身泥。路旁还有花草树木，夜晚还有一盏盏明亮的灯，马路上，川流不息。

过去的房屋是用茅草和石头做成的。下雨天，外面下大雨里面下下雨，还得拿着脸盆接着水，到了梅雨季节，不得不在上门撒一层石灰。在那寒冷的冬天，寒风从石缝吹过，有时可能还会把屋顶给掀开了。而现在呢，整整齐齐的高楼大厦，空间范围大极了，比如我家，三室一厅。旁边还有公园，超市，商城……..

家乡的变化真是大呀，变得越来越好了！

指导老师：郑老师

点评：全文描写了家乡变化前后不同的景象，贴近事实，对比的修辞用的很好，让读者对你的家乡印象深刻！

[我们家乡的变化作文

我的家乡原本是一个美丽的地方。山上的树木长得郁郁葱葱，河水清澈见底，小鱼、小虾在水里自由自在地游来游去。

可是，人们缺乏环保意识你看：有人拎着垃圾随手一扔，就扔到了外面的街上，捡垃圾的把垃圾翻得到处都是，大街上搞得臭熏熏，过往的行人都要捂着鼻子。树上挂满了白色垃圾塑料袋，微风一吹就像一个个阴森恐怖的魔鬼。清澈的河水变成了臭水沟，天空灰蒙蒙的，空气污浊，在这样的环境中生活真让人痛苦。

慢慢的人们意识到了保护环境的重要性，仅仅用了几年时间，就又把家乡变成了山清水秀的好地方。以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。

让我们共同来保护环境，让我们的家园变得更加的美丽！

同学们，你们知道岳阳这座城市吗？你们登过岳阳楼吗？你们游过君山岛吗？那个美丽的地方就是我的家乡。

我出生在岳阳，也在岳阳长大，家乡的一山一水，都深深地印在我的脑海里。对家乡的变化，我更是感叹不已。

我家原来住在乡下，那里除了环境好以外，其余的都十分落后。上学不像现在有校车接送，或者爸爸妈妈开车送你去上学，而是要走1个多小时的路才能到学校去上课。五点多钟起床，吃一碗米粥，就去学校。我还得我家的那一栋房子，只有一层楼，那时候根本没有彩电，更不用提什么等离子、液晶或者背投电视了，只有一台14寸的小黑白电视机。那时候，没有空调，没有热水器。我记得，冬天时一个月只能洗一个澡。太冷了，有时晚上睡觉时都被冻醒过来。

而现在，我的家乡真的变化太大了。没有了原来的那个小村子，到处都是高楼大厦，到处都是人工湖。晚上南湖风光带真是美丽极了。这一切都说明祖国在发展，我们国家即将成为发达国家。

从1949年10月1日到2009年10月1日，整整60年，我国经历了多少挫折，但她还是挺过来了。经过了60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。有人说，中国是一头沉睡的大狮子，一旦苏醒，就会令世界震撼。是的，我们祖国一定会越来越强大。祖国，我爱你！

[我的家乡在变化小学生作文

我的家乡在无为县，一个非常偏僻的小山村。之所以说它偏僻，是因为它被群山环抱，交通异常不便。不过这已是历史。因为1949——2009，六十年里，祖国她在飞速的发展，家乡也随着变化，早已旧貌换新颜……

常听爷爷讲，改革开放以前，村庄的交通非常闭塞，泥泞的小道上最高级的交通工具就是——板车，不过不载人，它是我们这的“致富快车”。人们主要是步行，如果想外出去哪里，就得起早摸黑风雨兼程，跨过几座山还得趟过几条河。总之，出行很不方便。

让我更不敢相信的是：居然有好多像我这么大，13岁了可能才上一年级。

听说当时人们尽管苦苦地劳动，但生活条件却不见起色，人们酸中带苦地叫着“贫穷”，读不起书。尽管都知道读书很重要，却又无可奈何。还听说当时上学要走路，年龄小了“跑不动”，尤其是在下雨天，泥泞的路面上到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子里，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里……等到大点了，读完小学，估计也到了成家娶媳妇的年岁了。所以那时候，村子里毕业了的小学生就是“高材生”了……

是“改革”的春风，将幸福的种子送到了乡村；是政府的各项“惠民政策”让那些被“贫穷”吓怕了人，看到了希望。

现在，乡村的生活水平大大提高，乡村的面貌焕然一新。

宽畅的水泥路平坦而整洁，道路两旁，一座座楼房拔地而起，一棵棵大树郁郁葱葱。农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。曾经的那种“致富快车”也光荣下岗了，各式的农车、货车，小车呼啸而过，成为一道亮丽的风景。

随着电话、手机、有线电视和互联网的接入，而今的初中生也近似于文盲。人们也不用翻山越岭就能洞悉世事，增长知识，进行致富。

在人们的眼中，生活就像鲜橙汁，不但有鲜艳的色泽，还有甜甜的味道……

牵着爷爷的手漫步在乡间的水泥路上！我发现，家乡真的很漂亮！爷爷说的那些仿佛是遥不可及的历史，但我却深信：今天的你，将是一个崭新的起点，你的明天必将是一条腾飞的巨龙！因为我们的祖国母亲在飞速地发展……

指导教师简评：

“祖国辉煌六十年”这一主题，包括的内容宽泛，易写成一种“口号式作文”或“流水账式作文”。而本文小作者将这一大主题缩小化，用自己熟悉的乡村变化来反映祖国的飞速发展，犹如从一所房子上选择了一扇窗户做视角来写房内。

尽管这篇文章选材比较“老”缺乏新意。但在语言上却进行了一种创新，进而弥补了这一缺陷。语言自然流畅，朴实中不乏风趣。如“致富快车”，“高材生”，“光荣下岗”等词语及一些类如“生活就像鲜橙汁”的修辞手法的运用将“过去落后面”淋漓尽致地表现出来了。

同时，这篇文章在结构上首尾呼应，中间运用今昔对比的方法展开，思路清晰，结构完整，过渡比较自然。

总之，就小学生水平而言，已是难能可贵的了。

我的家乡菏泽，近几年发生了翻天覆地的变化，让我们一起走进菏泽来看看吧。

走进这里，首先看到的是一条条宽阔平坦的柏油路，通向四面八方，一辆辆轿车来来往往，畅通无阻，一座座高楼拔地而起，矗立在城市的各个角落。超市、电影院、学校、街头公园比比皆是。大超市里商品琳琅满目，应有尽有，前来购物的人摩肩接踵。走进超市，仿佛走进了一个五彩缤纷的世界，款式新颖的服装，新鲜透亮的水果，还有花样众多的海鲜、食品……看得人眼花缭乱。

其中变化最大的还要属环境变化了。以前有些不文明的人随便乱扔垃圾，将一些没用的东西、杂物随便丢弃在路边、小河里。这些垃圾因为没有及时处理，长时间堆在那里开始腐烂发臭，严重污染了环境。现在，城市美了，增加了许多的环卫设施，还有辛勤的环卫工人，他们起早贪黑勤勤恳恳工作，家乡的环境有了很大的变化，道路干净了，小河清澈见底了，鱼儿又可以在水里嬉戏畅游了，柳树也能面对面地照镜子啦！

家乡不但在经济上、环境上发展得快，而且人们的生活和精神面貌也发生了变化，家家户户都住上了宽敞明亮的楼房，家用电器空调、洗衣机、电脑、电视、汽车……一应俱全。热闹的广场上，人们在翩翩起舞，跳着优美的舞蹈，晨练的老人，来回奔跑的小孩们在放风筝……

变了，真的变了，我的家乡变化太大了，不久的将来飞机场、高铁站即将建成，我的家乡菏泽未来将变得越来越美丽。

二十年后，已经长大成人的我回到了我那美丽的故乡，那里正在开始着翻天覆地的变化。

回到家乡，马路上的那些来来往往的汽车已经换成了新型的防事故汽车。现在的非常少，就是因为这种防事故汽车一“看”至事故就要发生了，就发出“嘟嘟”的声音，让司机以最快的速度拐弯、刹车，防止事故的发生。

来到分别已久的母校，班里一排排桌子上已经摆上了一台台电脑，老师办公室的桌子上也摆着电脑。原来，老师只要戴上耳机对着电脑讲就行了，这些声音会传到学生的电脑上，学生们戴着耳机便可以听到内容。现在学生们就是这样上课的。

又回到那温暖而又舒适的家了。现在的科技真发达，就连门都要刷卡了。现在小偷的偷窃技术提高了，为了防止小偷用假卡进入家内，所以卡上必须得有本人的指纹才行。

刚进入家内，一种香味扑鼻而来，原来是空气过滤器在工作呢。这个东西虽然不大，但是用处倒不小。它可以将家里面的空气过滤一遍，将灰尘顺着管道排出屋外，剩下的随着香水一起喷出来，，使满屋都散发着浓浓的香味。

妈妈告诉我：“现在呀，家里扫地、拖地根本用不着扫帚和拖把呢!”你也许会问：“没有扫帚和拖把怎么扫地、拖地呀?”不用着急，贴近地面的地面清洁器可以帮忙。扫地时，它就可以用它神奇的吸力往里吸灰尘和小块的垃圾，拖地时它会自动往外喷水。当然啦，吸力的大小和喷水的多少、急缓都是可以控制的。

二十年后的家乡真是变化多端，科技发达，我恨不得现在就穿越时光隧道去那儿呢!

我的家乡，在山西的一个小山沟里。听妈妈说，这几年来，那儿的变化可大啦。要不，我带你去瞧瞧。

在改革开放以前，我的家乡十分的贫穷和落后，就从“住”说起吧。十几年前的住房，每个人就只有小小的一间屋子，一家人好几口挤在一间小屋子里，还要放一些柜子呀、桌子呀、椅子等物品，这样人们似乎连转个身的地方都没有了。可现在呢?人们都搬进了新居，那些破旧的土房早就没人住了。许多的家用电器，像什么冰箱、电视机、洗衣机、空调都搬进了一个个住户家里。还有很多高科技产品，比如电脑、电话等、也都“争先恐后”的搬进了居民们的家里面。发展快吧!

再说说“衣”吧。十几年前的衣柜里，就那么小小的一个衣柜就可以把全家人的衣服全装进去。在那个年代里，无论老的、少的、男的、女的，衣服常常是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。如今，做衣服的已经不多了，走在街上，随处可见到卖衣服、卖鞋的，而且，在商店里衣服的款式、花样也很多，有休闲服、运动服、西服等，比比皆是。

说完了“衣”，也该说说“行”了吧。记得妈妈以前说过，他们那个年代，走的都是一下雨、下雪就变得泥泞的田间小路，而且一走就是走个几十里路都不带停歇的，而当时富裕一点的，就是骑着自行车去。现如今，几乎家家都有小汽车、轿车的。就是没有的，也有班车、火车，掏个三四块钱，马上就可以到，真是方便极了!

近几年来的家乡环境变化也很大，记得以前挨着路边的那条臭水沟，常常是人们要到垃圾的对象。还有那片空地，那里也时不时有一些.com垃圾袋飘过来，破坏了环境。现在，那条臭水沟也奇迹般的改变了自己的模样，变成了一条干净的能看见水底的水池，旁边还围了一圈鹅卵石和静静躺在地上的小草。成了整个厂子的一角风景。那片空地。变成了草坪，中间还有“心”型的喷泉，中间还有一些小鱼儿。还有自然申曲小路，和最上面的凉亭，近几年来还安装了一些健身器材。每到下午，老年人就会来这里散步。

看到我的家乡变化了吧?现在，看到家乡人一个个都鼓起了腰包，心里真骄傲。

人们都说，金山银山不如绿水青山。

在改革开放的今天，我的家乡——平潭在短短10年的努力中发生了翻天覆地的变化。家乡的经济飞速发展，带来了金山银山，同时更加注重生态环境的建设，从过去“光长石头不长草”的荒凉岛变成了碧海蓝天的国际旅游岛。

作为经济特区的平潭，城里低矮的小房子已经渐渐减少，到处高楼林立，人们都住进了环境优美的小区，和睦相处，其乐融融。

城里的交通变得方便快捷，绿色环保。过去的颠簸的石板路和粗糙的水泥路变成了宽阔的柏油大道，新能源汽车在路上井然有序地来回穿梭。最有趣的是双层观光巴士的推出深受外来游客的喜爱，人们可以乘坐它在环岛路上感受怡人的风景。

城里的变化日新月异，乡村的发展同样今非昔比。远近闻名的北港村已经成为国内热门的旅游景点之一。漫步在平潭的“石头厝”村落，仿佛置身于浪漫的法国小镇，干净的石板小道，漂亮的石厝小屋，处处点缀着五颜六色的鲜花，吸引了大量的游客在这里感受“面朝大海，春暖花开”的诗意生活。

随着经济和交通的飞速发展，祖国大陆与宝岛台湾的联系更加密切，平潭成为台湾同胞来祖国大陆创业的热土。这里是祖国大陆距离台湾最近的地方，“海峡号”和“丽娜轮”在台湾海峡唱着“两岸一家亲”的动人歌谣。

这就是我的家乡，是我心中一首唱不完的歌。不论我身在何处，最爱的还是我的家乡。

每个人都有权利拥有自己的`梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是——呼吁人们保护地球生态环境。

地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们提供资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。

树木大面积减少，使土地沙漠化;汽车尾气弥漫了整个城市的上空;大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的一切都是谁的错呢?难道这就是我们想要的结果吗?

世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发与利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。

如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧!

小时候，我的家乡很美：河边河水满满的，十分凉爽，几个小伙伴在钓鱼；水中间还有鸭子成群结队地、自由快乐地游泳着；旁边还有一大片的森林，郁郁苍苍、十分茂盛。

渐渐的，附近的人口多了起来，村庄也热闹了起来，房屋也随着人口的增长建多起来。一幢、二幢、四幢……房屋越来越多，逐渐地形成一个美丽的城市。但是，人们不知道，这些房屋矗立的地方，曾经笔直地挺立着多少大树！后来，一些郊游的人发现：森林消失了，成了一幢幢房屋，空气变得不清新了，河水变得浑浊稀少，小鱼们也离开了……

再后来，家乡的河水干涸了，原来的河成了一条长长的干枯的河床，像一张张张大的干涸的嘴。岸边只剩下稀少的灌木丛，河边的地面开始也慢慢干裂，人们也搬走了，这里成了一个荒无人烟的城市。欢笑声消失了，幸福生活也结束了，这里很快将成为一片荒漠。

这告诉我们一个道理：我们在创造美好生活的同时，一定要同时保护大自然，否则只会适得其反。

我们家乡的变化非常大！

现在，我们的城市多美啊！

现在楼房多么高大；再回忆以前，那平房多么矮小。

现在，我们的科技多么发达，再想想以前，那时我们是那么的落后。作文

可是，虽然现在的城市那么发达，但现在的污水却把小河弄脏了，树木被砍到了……

以前，小河是那么的漂亮，小鱼、小虾可以快活的嬉戏，小树长得是那么的好……，可是，现在这些东西已经不再那么漂亮了。

我多么希望，家乡在越来越发达的同时，还要注意环境的保护，保留着那种原生态的美丽！

“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地升起座座金山……优美的歌词正是我家乡的写照。自改革开放以来，我的家乡有着翻天覆地的变化，是什么变化呀？听我慢慢道来吧！

爷爷常说我们是最幸福的一代，听他说在以前我们的村子与其他村子都是坑坑洼洼的土路，总是“晴天一脸土，雨天一脚泥”；在村子里、城市里也大多数是平房，很难见到几座高高的、像样的房子。虽然我爷爷在当时是银行行长，但我们一家五口人也得挤在一间平房里；而且在当时我们村子里很少人有电视机，有也只有华侨家才会有呢！

而现在，那带着风尘的土路。转眼间变成了汽车通行的柏油路；那些低矮的平房，自改革开放以后变成了又高又大的楼房，就连我们家也变成了二层房了；那些以前没有电视的人们，现在都有了，而且有的家还有五六台电脑与电视呢！我的家乡在急速发展着，你看，最近我们还建起了被称为六之最的世界首座“开”字型斜拉桥的泉州晋江大桥呢！

我知道我的家乡正在急速发展，我告诉我一定要努力学习，将来把我的家乡建设得更好。

无论原本就是呆在家乡的，或是漂泊他乡，流浪无所居所的人们。心中最美的景色，定是家乡的青山绿水，潺潺的流水穿城而过，青色山脉环城覆盖，悠扬的歌声，昼夜飘荡在城郭的上空。

但这，对于漂泊的那些人们，只能是遐想。

背井离乡的，大多都是穷苦的农民工吧。他们生活艰苦，在自己的家乡中，实在是无法活下去了，才会离开去别的地方。毕竟，人们都是有恋乡情结的。不是生活所迫，即使是雷鸣电闪，大雨倾盆一类的自然灾害，也不会让他们离开家乡。

离开了，那就离开吧。为了活下去，就开始新生活吧。那些皱纹密布的脸庞上，清晰地写着这些话语。朴实忠厚的他们，就在落脚之地，用自己粗糙的双手，筑建新的世界。

搬砖，砌墙，发传单，拉车……这些可谓是低级的事儿，他们几乎都干过。就算不是为了自己，也是为了家乡苦苦守候着的亲人，儿女。也只有在夜间睡觉之前的片刻时间，望着浩瀚无际的星空，繁星点点。像极了自己家乡的天空——

可不是嘛。终究是在一片天空之下的啊。

这样的日复一日，月复一月。汗水的浇灌终是开出了鲜花硕果。他们捧着劳动所获，欣喜之情油然而生。这时，年关将至，也是到了回乡之时。他们却还要争相的抢着去购买车票——去挤春运——只是为了回家呆上几天。他们中，又总会有一部分人，无法实现归乡的梦想。看着别人合家团圆，欢声笑语。在瞧着自己孤苦伶仃，无所依傍，欣喜之情下，苦涩蔓延。

家乡，永远是人们闻之欢喜，得之兴奋的词语。望着那江春水，抬头仰望湛蓝天空。春天又即将来临。踌躇的心情一消而散，家乡，不管世事变迁，他总会静静呆在那儿。默默注视着，为其奋斗，热爱至深的人们。

我的家乡变化可真大。家乡到处立起高楼大厦，一个个高档小区，人来人往，热闹极了，特别是二环路和三环路，车辆川流不息，好一幅欣欣向荣的景象！

每当夜幕降临的时候，大街小巷，到处灯火辉煌，一排排整齐有序的路灯。像一个个威武的战士在站岗，每盏路灯下面，有一个大大的中国结，在灯光的照耀下，格外鲜红，格外艳丽！

记得有一次去书城看完书，正准备回家，在路上，我差点认不出来，堂姐告诉我，原来的商场扩大了，那条新路是我没走过的路。

现在的家乡越来越美丽、越来越年轻，我爱我的家乡。

时间如白驹过隙，又是一年新年，我们全家回到了老家湖南。家乡的小镇发生了翻天覆地的变化，以前尘土飞扬的泥土路，现在变成了整洁宽阔的柏油马路，路上车水马龙，川流不息。我坐着车里，望着窗外，看到原来什么都没有的马路两旁栽满了花木，沿街店铺一家挨着一家，橱窗里陈列的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。

沿着盘山公路，我来到了外婆家的小山村。哇！小山村的变化可真大，我都快不认识自己的老家了，原本泥泞的小路变得平整宽阔了，路两旁的一排松树像一个个士兵保卫着这个小山村的安宁，张开双臂像在欢迎我们的到来。老家年迈的外公外婆也不用再去几公里外的小河挑水了，因为家乡装上了自来水管，生活方便多了。我和爸爸来到了小溪旁，发现哗哗的小溪里摆上了搭石，家乡的人民真是越来越有爱心了。我踩着搭石，回想起了上学期刚学的一篇课文《搭石》，一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着家乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。这搭石构成了家乡一道美丽的风景。

外婆家的后面有一座大山，我和爸爸经过努力终于爬上了山顶，父子俩站在山顶鸟瞰，小山村错落有致的房屋和一块块农田映入眼帘，爸爸不禁感叹：家乡的变化可真大啊！西方的天空染红的云霞，把我们的影子拉的很长，看到山下升起了袅袅炊烟，我和爸爸下山回家了。

家乡的变化日新月异，我想几年后我再来这座小山村，将会发生更大的变化，人们的生活会更加幸福。

你要问我天堂有多漂亮，我不知道。你要问我人间最可爱的地方在哪里，那我就大声地告诉你，它在我的心里，它就是我的家乡——常州市武进区横山桥。

过去我爱它，因为它是生我养我的地方；如今，我更爱它，因为它变了，变化之快真可谓“一年一小变，三年一大变”，让我情不自禁地想投入它的怀抱，

记得小时候家里一台25寸电视机就让我激动不已，现在呢，家中早已换成了43寸的液晶超薄大彩电，笔记本电脑也已在我家落户。小时候，我们出去都是步行或骑自行车，现在呢，摩托车的时代都远去了，家庭轿车已进入千家万户；小时候，我家门前的路坑坑洼洼，很难走，可现在平坦的柏油大道四通八达，一栋栋高楼拔地而起……

在政府领导的努力下，几年前，我们家乡还通了BRT，人们出行更方便了。随着生活水平的改善，家乡人民的素质也提高了，精神生活更丰富了。听，欢快的健身舞曲响起来了，看，村民们三五成群陆续来到广场上跳舞、做运动，脸上尽显幸福的喜悦……

变，一切都在变，要问家乡发生巨变的原因是什么？那就是共产党英明领导的功劳，是改革开放的春风吹活了祖国大地，使家乡人们的日子如芝麻开花——节节高。

家乡的魅力还远不止这些，期待她的明天更美丽！朋友，欢迎你来做客，Welcome！

教学目标：1、感受秋之美好，激发热爱大自然的思想感情，秋天作文教学设计教案。

2、学会观察和想象，并能抓住景物主要特征，用生动的语言描绘秋天。

3、调动写作的积极性，丰富语言积累，提高写作能力。

教学重点：1、培养学生的观察力和想象力。

2、抓住景物主要特征，用生动的语言描绘秋天。

教学难点：1、抓住景物主要特征，用生动的语言描绘秋天。

2、丰富语言积累，提高写作能力。

教学方法：制作课件，通过图片展示，引领学生感受秋之美好。教学过程中，注意从七年级学生现有的认

知水平和切身感受出发，营造轻松和谐的写作环境。注重对学生写作的过程和方法、情感和

态度的关注。

课时安排：2课时

教学流程：

一、寻秋：

秋天在哪里？在红红火火的枫叶上，在起起伏伏的稻浪间，在……

（背景音乐《秋的思语》）

学生按照句式继续接龙。

投影红枫叶、金秋稻田图片。

教师与学生一起评点

二、访秋：

1、投影秋天图片，引领学生感受秋之韵。

2、根据图片内容，引领学生访秋，小学生作文《秋天作文教学设计教案》。

指导学生按下面的句式说话，唤起学生对秋天的认识，融注情感于语言文字中。

你好呀，枫树姐姐，你褪去绿装换红装，是不是迎接我的到来？你好呀，山泉妹妹，你轻吟小诗，是邀我与你一起唱和吗？

三、绘秋：

1、“点绘”

核心提示：根据图片内容，调动你的感官，发挥你的想象，抓住景物主要特征，用自己的语言描绘出你所看到某一点或某一处秋景。为了使语言亮起来，还应该恰当地使用修辞。

逐幅投影秋天图片，引导学生从声、色、光、味等方面精心“绘”秋。

示例：

①无数片金黄的秋叶，如随“波”荡漾的小船，摇摇摆摆、飘飘停停，把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般，星星点点。渐渐地，金色的树叶越来越多，慢慢地盖住了道路，层层叠叠地辅着，给人一种优美、舒适的感觉。

②突然，风开了一个玩笑，吹起了秋的长裙，叶子失去了平衡，像一只金黄的蝴蝶，在空中翻腾着，在坠地前做着最后的努力。最终，秋叶飘落到了地。

③树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

④我又来到了这里，在一条寂静无人的山谷里独坐，看一只鸟落在水牛背上举目四顾，看溪水在幽暗的斜树下潜涌而出，在一截残坝那里喧哗，又在一片广阔的卵石滩上四分五裂，抖落出闪闪光斑。

2、“面绘”

投影李可染国画《万山红遍》，教师作简要介绍：

这幅作品创作于1962至1964年间，是以毛泽东《沁园春·长沙》中的名句“万山红遍，层林尽染”为主题的，讴歌社会主义建设红红火火。

核心提示：注意布局谋篇。可以由近及远、由上及下、由整体到局部，并且设置一条线索。必要时还可以发挥想象，适当增添内容，不为画面内容局限。在立意上，各人根据自己的体验和感受，自主确定。

3、写作：

秋天像一首诗、一幅画。画家用笔墨、色彩这样的艺术语言绘秋，我们则可以用语言文字“绘”秋。现在正值金秋十月，同学们，你心目中的秋天是怎样的一幅画呢？那么就请大家拿起笔，用心构思，精心“绘”一篇属于自己的《秋天》“画作”吧！

4、学生写作。

四、评秋：

1、投影优秀习作，师生共同评点。

2、投影三类文，师生共同修改，使其升格。

一、创设情境

谈话：同学们，你们喜欢天鹅吗？你了解天鹅的哪些信息呢？

出示情境图，学生观察。

谈话：你从图上了解到哪些信息？能提出什么数学问题？

学生可能提出：天鹅长大后比出生时体重增加了多少？……

［设计意图]以学生感兴趣的情境引入，拉近了数学与生活的距离，调动了学生的积极性，又培养了学生的问题意识。

二、探索新知

谈话：谁能列出算式？

学生独立列式，教师板书：10.5千克-200克=

谈话：你能解决这个问题吗？在计算当中遇到了什么困难？

让学生体会到统一计量单位的必要性。

谈话：怎么改写成相同的单位呢？和小组内的同学讨论一下。

学生分小组展开讨论，教师指导。

谈话：哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。

学生可能会出现两种想法；

①把千克改写成克： ② 把克改写成千克：

1千克=1000克 1千克=1000克

就是把10.5扩大到它的1000倍，将小 就是把200缩小到它的 ，将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。

10.5千克=10500克 200克=0.2千克

10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克

学生介绍自己的想法，师生予以评价。

教师总结改写方法。

［设计意图］充分利用情境图，激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索，合作交流，主动获取新知，收到了良好的教学效果。适时小结，帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。

一提起家乡新农村建设，人们的话语就像打开闸门的水，滔滔不绝。有说不完的好事、喜事、幸福事；道不尽对党和政府的深情，那种眉飞色舞的气势，似乎全身的神经都兴奋起来了。

我今天既不谈我家从砖瓦房搬进了宽敞明亮的两层小楼；也不说奶奶家从几平方米的小黑屋到两室一厅敞亮的平房安家，专门说说我们家乡的变化。

说起我家乡的从前，真是不堪回首。原来这里没有宽阔的水泥路，通往各家各户的都是凹凸不平的土路，雨天和稀泥、晴天扬灰面，自行车只能推着走，汽车进了村庄在这儿也常常抛锚。

短短几年，这里完全变了样，旧貌已无影无踪了，呈现出一派欣欣向荣的景象，真可以说是美不胜收呀！虽然这些街道长不过几百米，但已经全部铺成了水泥路，并且这里有饭馆、书店、网吧、超市、药店、照相馆等等，真可以说是样样俱全。

村子东南侧新盖起了敬老院，院内各种健身器材一应俱全。许多老爷爷老奶奶们在这里生活，安度晚年。村庄正南方是我们这儿有名的花果山酱醋厂，那里生产的花果山柿子醋远近闻名。对了，忘了告诉你，花果山可是我们这儿一个不错的旅游景点，每年到我们这儿来旅游的人不计其数，那可是《西游记》里孙悟空居住的地方哟。村子的西边是刚建成的加油站和奶牛厂，为人们的出行、生活提供了非常便利的条件。我们的学校座落在村子西南方，两层半的教学楼，雪白的外墙，远远望去，就像亭亭玉立的少女，给这个小小的村庄增添了许多光彩。高大的教学楼、宽阔的运动场，数百名小学生在这里学习。每当夜深人静，那里总有几个窗户里的灯是亮的，准是辛勤的老师在为我们批改作业呢！

村子北边是一望无际的麦田和一条由西往东流的洛河，边上还有几间破烂不堪的小茅屋，在诉说着过去的历史。而现在的村庄里家家户户都住上了平房、楼房。村子里房子高了，街道宽了，街道里常年人来人住，熙熙攘攘。连人们也变得爱打扮了。再说说村子西边的那条臭水沟吧，早已填平，栽上了高大挺拔的杨树，树下各种花草点缀其间，使得空气清新、芳香怡人。每到傍晚，那一排排高大的杨树下总会聚集许多人，有些老爷爷在谈心、下棋；小朋友们在这里嬉戏玩耍，有的捉迷藏，有的跳皮筋，到处充满了欢声笑语。

虽说新农村建设使家乡的变化很大，但是家乡的人们还在不停地忙碌着，他们要将这里建设得更加美好。我想，不仅是我的家乡在变，祖国的每一个地方都在变，用不了多久，我们的家乡将会更加美丽繁荣，我们要让世界了解我的家乡，也要让家乡走向世界。

《家乡的变化》作文教学设计

教学理念:

1.写什么——写作文首先要解决的是写什么的问题。在作文教学中,学生以及教师也常常为写作材料的“无米下锅”犯难。作文来自生活,要引导学生更多地观察社会、体验生活。所以,课前,我组织学生进行了一次《家乡的变化》实践活动,要求学生到生活中去(来自:WWw.SmhaiDa.com :家乡的变化优秀作文教学设计)观察家乡的今天,了解家乡的过去,可以查阅资料,可以采访有关人员,可以实地考察,总之,要做到用眼看,用耳听,用心去感受。搜集到的材料有文字、图表、照片??其实每一次作文题材是广泛的,只要善做教学的有心人,就能就地取材,随手拈来。

2.怎么写——每一次作文辅导都是一次心理历程,在同一个地点,把自己所得的和大家一起交流,一起探讨,一起分享,在说中感悟,在论中升华,在写中沉淀。本节课我安排了几个环节,先让学生自由练说或展示自己搜集到的材料,如此引出主题:在昨天与今天,过去与现在的对比中找到家乡的变化;然后集体交流,畅所欲言,教师在学生的汇报中逐步梳理出有价值的东西,如写作材料、写作思路等等;接着提升感情:记住家乡的昨天,是为了珍惜家乡的今天,感受家乡的现在,是为了更好地展望与建设未来,请同学们展望一下家乡的未来吧,你希望我们的家乡还有哪些变化呢?最后教师再抛出一个问题:为什么我们的家乡有这些变化?不期待学生的回答,只给他们一个思维的空间与线索。

教学过程:

一、引入主题

师:同学们,我们的家乡近年来发生了不同程度的变化。把你们搜集到的材料和同桌交流交流,我期待着你的精彩。

学生交流自己搜集到的资料,有文字,有图表,有照片,有实物,有说的,有唱的,有表演的,教室里成了他们快乐与自由表达的空间。

师:刚才说起家乡的过去的请举手;(板书:过去)谈到家乡的现在的请举手(板书:现在)通过家乡的过去与现在的对比(板书:对比)你感受到了什么?

生:我感受到了家乡发生了翻天覆地的变化。

生:我感受到了家乡有些方面变好了,有些方面倒差了。

师:是吗?这很正常,但也是一个好的题材,等会儿听你的细说。(板书:好 坏)

师:家乡的昨天记载了我们蹒跚的脚步,家乡的今天承载着我们增重的身躯,让我们一起回忆家乡的过去,走进家乡的现在。(板书:家乡的变化)

二、自由交流汇报

师:能把你的发现告诉大家吗?

根据学生的发言整理出写作素材与思路。

写作材料:住宿条件

家庭收入

人民精神面貌

绿化环境

城市建设

娱乐设施

教育保障

医药卫生

交通安全

拓展思路:

如:

生:我知道家乡的人民以前都穿补巴衣服,吃红苕青菜??

师:你是怎么知道的?

生:我是听我奶奶讲的。

师:哦,是你听到的,你的耳朵也会观察啊!真灵!(板书:听到的)

如:

生:我们学校门前的水泥路铺好了,上学放学都很方便了。

师:有谁也想说说学校门前的路。

生:以前的路是泥巴路,还铺了些石头,凹凸不平,一点都不平坦。

师:这是你怎么到的?

生:是我看到的。

师:你的眼睛也发挥了作用。(板书:看到的)

生:那条路上只要一有车子过去,就会腾起几丈高的灰尘,每天回家身上都满是一身灰,妈妈每天都唠叨个没完。

生:特别是下雨后,路就变成了稀泥,暴泥就有两脚深,还很滑。有一次,我走着走着,一不小心滑倒了,全身都是泥,还是老师给我找的衣服换了。一点儿也不方便。

师:很好,你用你的亲身经历让我们感受了一下那条路的不方便。(板书:亲身经历)

师:你们还看到了些什么?听到了些什么?经历了一些什么变故?感受到了什么?

如:

师:刚才你说你们家变了,那其他同学家里有很大变化的举手?有彩电了吗?安电话了吗?添置了电脑了吧?还上了网?真不错。你们都说了自己家的变化。(板书:自己家)有没有想说说别人家发生的变化呢?(板书:别人家)

如:

师:刚才大家都争着说自己发现的一些变化,看来家乡的变化真的太大了,你们都不吐不快啊!你们既说了自己家的变化,也说了别人家的变化,这些都是你们在你们的家乡感受到的?你的家乡在哪里?

生:甘宁镇。(板书:甘宁镇)

师:如果你到了重庆市其他地区,你会说自己的家乡是哪里呢?

生:万州区。

师:能说说你发现的万州区的变化吗?

[万州区的变化有目共睹,移民建设的步伐加快,城市规划大规模展开,人民生活是芝麻开花节节高,学生更有说的,感受到的变化更强烈。如飞机场、火车道、高速公路、心连心广场、三峡体育馆、灯光工程等。提升到万州区的目的,既是拓展了学生的视野,更主要的是让学生跳出小家的范畴,去感受我们大家的变化。万州是我家,发展靠大家。]

师:如果我再到了其他的省份,向别人家介绍自己的家乡时,你会说自己是哪里人?

生:重庆市。

师:对,我们是新重庆直辖市的一员,我们每时每刻感受着重庆的变化,也每时每刻期待着重庆的变化。它是三峡上的一颗明珠,必定会发出熠熠的光辉。和小组的同学交流交流你所知道的重庆的变化吧!

三、写作立足点

师:我们的家乡如此美丽,发展如此迅速,想不想把它写下来介绍给别人?

师:你可以把自己看到的,听到的,亲身经历的事情中选出自己最感兴趣,印象最深刻的一两个方面写一写。这里注意一下,是你在观察,但是只有你一个人在观察吗?

生:不是,是每一个人都在观察自己的家乡。

师:对!不光是你们每一个人,还有我们家乡的每一棵树,每一块岩石,每一池水,甚至青龙瀑布也都在感受着家乡的变化,也都为着家乡的变化而欣喜,或者担忧。所以你们作文时既可以用自己的口吻,也可以站在树、石头、水等等的角度去观察家乡,去亲近家乡,如此也许更有趣一些。

四、展望未来

师:记住家乡的昨天,是为了珍惜家乡的今天;感受家乡的现在,是为了更好地展望与建设未来,请同学们展望一下家乡的未来吧,你希望我们的家乡还有哪些变化呢?

师:通过大家刚才的畅想、建议,老师感受到了同学们想建设家乡的拳拳之心,所以在作文中我们可以深情地祝福:我们的家乡明天更美好。

五、深层思考

师:给大家一个问题,不 需要你的回答,你只要想一想,我们家乡为什么会有如此巨大的变化?可以不告诉我,也可以在作文中回答。好了,大家动笔吧!为我们的家乡喝彩,我们的家乡祝福。

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基本要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境，激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

六、交流评价

1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）

一、谈话导入

许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

写的较好的有：

不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

附：教师下水文

保护环境

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！