家乡变化——对比作文教学设计教案【精彩20篇】

我的家乡在长山。别听这个名字不怎么起眼，现在可富着呢！

长山在改革开放以前可是个贫穷的地方，路面崎岖，即使不下雨也很难走，一下雨路面泥泞的很，车马难行，由于家家都穷，谁也拿不出钱来修路，也只好那样了。当时的长山人要是有一块怀表，别人会羡慕死的，要强的爷爷硬是托人从长春买回一块怀表，兴奋得不得了。

改革开发后，由于党的政策好，人们的生活水平提高了，平坦的柏油路代替了泥泞的小道，石英表代替了老怀表，彩电取代了黑白电视，e-mail代替了电报，电脑走进了千家万户，人人都有了手机、传呼机，而这些都是改革开放以前的人们做梦也想不到的东西。

“现在人们的日子是越过越好了！”这句话是爷爷的口头禅，他常对我说：“孩子，你们这代人可真幸福，我们年轻的时候一个月能领回十多块钱工资就不错了，看看你的父母，现在一个月的收入顶我们好几年的工资。”

是啊，家乡人的生活水平提高了，收入高了，这一切都在说明家乡走上了致富之路。我相信，家乡在我们的建设下，一定会更加美丽，更加富饶。

我生在大丰，住在大丰，亲眼目睹了大丰的变化，其中最令我印象深刻的是这里道路的变化。

曾经，这里的道路是坑坑洼洼的泥路，路面起伏不平，一脚踩上去鞋子上都是泥。一旦下雨了，路面便会变得尤为泥泞，走一步就会陷进去，如同进入沼泽地般，得用好大力气才能拔出来。

记得一次我骑车去菜场买菜，一辆电瓶车从对面飞速驶来。为了避让电瓶车，我只能小心地将车拐向路边，不曾想车轮扎进了路边的烂泥坑中，一阵天旋地转，我整个人被甩进了一旁的水稻田中。看着自己一身的泥巴，我只好无比狼狈地跑回了家。

现在，政府重视了城乡道路建设，我们大丰的马路变成了宽而平坦的柏油路。看！柏油路的正中间，一条黄色的实线延伸到天际，如同一条隔离带将马路隔成两个方向。马路上，车辆遵循着交通规则，秩序井然地驶过。

随着道路的重建，不仅经过的车辆增多了，道路两旁的住宅区也增多了，这里的环境也变得优美了，原本荒凉的街道变得热闹了起来！

再次骑车经过这条马路，温暖的阳光透过参差的树叶，将斑驳的树影印在路面，远看上去如同一幅美丽的水墨画。微风吹过，夹杂着路边花草的清香，寻着香气回过头，只见五颜六色的小花脸上都挂着甜美的笑容；簇拥着的绿色小草不断晃动着自己的身体，向人们展示他们的舞姿，看它们跳得如此卖力，似乎在与不远处的广场舞阿姨们比赛呢！看着眼前的这番情景，不经意间，笑容爬上了我的嘴角……

两张照片，两条路；两段回忆，两段经历。见证的不仅是家乡道路的变化，更体现了社会的发展，国家的进步。相信在不久的将来，我的家乡将变得更加美好，我们的国家将变得更加繁荣富强！

现在，随着科学的发展，一切都变了。人民的生活条件好了，生活水平也提高了，既然是这样，我相信每个人家乡的变化一定很大。

我的家乡在郑州，郑州的变化日新月异。听爸爸妈妈说，过去的郑州只有一条繁华的街道——德华街，逛一趟一个

现在郑州到处都是柏油马路，还有立交桥，马路上到处都是汽车，绿化的也非常好，随处可以见到花草树木，空气也新鲜，就连家属院绿化的也非常漂亮，有非常多的花坛，完全是一个现代化的城市。我心目中的郑州比这更好，天空是蓝的，云朵是白的，大地是绿的，人们是文明的，只要人们努力，注意环境，增加环保意识，共同努力，那么郑州迟早有一天会是这样的。

“悠悠天宇旷，切切故乡情。”一转眼，我已经离开家乡二十年了。西安虽好，可我还是很想念我的家乡。于是我买了一张火车票说走就走。

我边走边想：离开家乡二十年了，家乡会有什么变化呢？和我离开时有什么不一样呢？一下火车，我被眼前的景物惊住了！一座座高楼大厦拔地而起，以前坑坑洼洼的土路全部变成了柏油马路，全部的人都住起了别墅，这里的变化简直太大啦！

更让人感到惊讶的是，现在的汽车都是太阳能的，没有一点儿污染气体排出。还有平衡车，平衡车都能飞起来了。人们的生活环境也变了，有很多科学家发明了释放清新空气的机器。这样一来，呼吸一口新鲜的空气，整个人都变得精神起来。

不知不觉我来到了家门口，走进家里，我顿时惊呆了！怎……怎么回事？全是机器人？这时，爸爸妈妈走出来送我一个礼物，我把礼盒拆开后，哇，是平衡车！等等，怎么和我见到的不一样呢？我踩上去，脚上突然一紧。我定睛一看，原来我脚上多了一条安全带。“噌”一下，我竟然飞上了天空。哇，这怎么控制呀？我在天空胡乱旋转着，慢慢地，我适应了，学会了控制。这种在天上自由翱翔的感觉真舒服呀！

这时，天空下起了雨，我迅速回到地面，一看，路上的行人为什么都没打雨伞，却没被淋湿呢？我问一个路人，路人瞥了我一眼说：“你不是本地人吧？现在都用隐形雨伞呀！”原来如此，家乡的科技可真发达，连雨伞都进化了。

这次的回乡之旅让我更爱我的家乡了！我也要好好努力，为建设家乡贡献自己的一份力量！

春节一首《常回家看看》，唱出了多少游子的思乡之情！每当哼起这首歌，长期在外的我就潸然泪下。国庆到了，我终于可以回到魂牵梦绕的家乡了。

一落地，我就赶紧向沿江风光带跑去，那里有我太多美好的回忆。迎接我的是暖暖轻风，杨柳好像看到了我，开始炫耀自己的舞姿，小花、小草们也都随风舞动；小虫子们也迅速进入状态，开始唱歌，跳舞。我忍不住感叹：二十年前可没有这样美丽的景色啊。这变化也太大了吧！我信步走到江边，资江河就像一面未经过打磨的铜镜，把所有景色都吸了进去，让人感觉这是一块有法力的魔镜。

走着走着，不知不觉来到了资江附近的母校。母校的面积大了很多，道路也变得宽阔了。学校操场中央，一群鹤发童颜的老者正在锻炼身体，其中有一个熟悉的身影，那不就是我的班主任杨老师吗？虽然时隔二十年，我还是一眼就认出来了。显然，杨老师也看见了我，但一时记不起我是谁。我激动地喊：“杨老师，我是孙颢霖！”杨老师这才知道我。“刚才我看到一个风度翩翩，牛高马大的帅哥盯着我看，原来是我们的孙颢霖啊！孙颢霖，你现在在哪里，在哪里工作，成家了吗？……”我一一作出了回答，杨老师听了微笑着说：“不错，有出息，年轻人就要努力学好本领，为我们伟大的祖国做出贡献。”聊了许久，我才跟杨老师告别，祝老师身体健康、合家欢乐！杨老师也祝我乘风破浪、心想事成。

想着老爸老妈还在家等我，我迅速地踏上回家的路。

到了家门口，园子里的桂花开了，让人感觉香飘十里。我一进门，家乡味扑面而来，桌子上摆的全是我最爱吃的农家菜，看着我惊讶的样子，老爸笑着说：“回家看到家乡的变化感到吃惊吗？你知道吗？就连今年的奥运会都在我们这里举行呢！”我情不自禁地笑了起来，有点不敢相信！

时隔二十年回到家乡，这里的变化可真大啊！

前年的某一天，妈妈带我去外婆家。

我发现婆婆的家使用水泥和砖盖成的。走进里面黑乎乎的，伸手不见五指。到了里面，比较宽敞，左边是一个房间，右边都是木料。听表弟说，里面还有老鼠呢！中间是一个存放面粉的桌子，上面有一堆堆白色的面。

我走进左边的那个房间里，里面很破旧。最里面是一张大床，前面是一台彩色电视机，房间里还有一台二手冰箱，因为那台冰箱不能用，所以里面盛一些杂物。屋顶上有一台吊扇。

去年，婆婆家搬进了小区，现在住的是六层楼房的二楼。听表弟说他家的门把手上都是钻石。一进门，地板砖是白色的，里面非常大。左边是巨大的沙发，沙发前面是一台超大的像电视一样的电脑，可以玩游戏、看电影。大电脑的旁边是一米八高的柜式空调。卧室的床就占房间的一半。听说舅舅家又买了新的全自动洗衣机了，家用电器，样样俱全。

家乡的变化真大呀！

我的家乡是美丽的，它有连绵不断的山脉，有奔流不息的大河，有金黄色的麦田，还有我最喜欢的松树林。

以前的松树林是丑陋的，山上到处都是松树枯黄的枝叶，小松鼠吓得搬走了，小鸟因为没有食物也不见了踪影。山上的泉水也干涸了，农民伯伯上山种地也没有干净、纯洁的水喝了。山上的小动物都搬离了这个伤心之地。

但是，现在一切都改变了。松树林变得美丽了，山上到处都是松树浓绿的枝叶，小松鼠和小鸟也开心地搬回了这里。山上的泉水也变得甘甜了，农民伯伯又能喝到干净、纯洁的泉水了。这些都是环保工人的功劳，他们禁止人们乱扔垃圾，禁止人们到山上开采矿石，松树林才会变得如此的美丽。

以前的小河是肮脏的。小河里到处都是恶心的垃圾，石头上到处都挂着一个个塑料袋，还布满了滑溜溜的青苔。以前河水有许多小鱼小虾，但是都消失不见了，只留着几条小鱼在那苟延残喘。在河边洗衣服的人们也不去了，哪里从热热闹闹变得冷冷清清。但是最近，一切都改变了。小河里变得干净多了，虽然小河里偶尔还会出现几个塑料袋，但是，和以前相比，好的太多太多了。小河中的小鱼小虾也回到了它们原来的家园，小鱼也渐渐地恢复了健康。小河边又有许多人在那里洗衣服了，大家又在一起热热闹闹地谈笑。每天，我走在乡间小路上都能听到小河哗哗的流水声音，这种感觉很亲切！

以前的麦田也是那么丑陋的。麦田边的河沟里本是干净、纯净的溪水，但是因为人们随便扔垃圾，把垃圾袋扔进河沟里，麦田就不会变成丑陋的样子。青蛙因此搬了家离开了麦田。但是现在，一切都变好了。麦田变得可爱起来，麦田边的河沟恢复了干净、纯洁。我每天夜里又能听到青蛙的叫声了。这是因为我们村专门派人看守小河和河沟，不让人们随意往那里扔垃圾，所以河水和麦田才会变得很美丽！

我爱家乡的大山，我爱家乡的松树林，我爱家乡的松树林，我爱家乡的小河，我爱家乡的麦田，我爱家乡的一切的一切……

我的家乡在临泽，这里素有“塞上江南”之称，风景秀丽、物产丰富，近几年来，我家乡发生了翻天覆地的变化，越变越美丽了。

首先说路，以前是泥泞小路，大街上的地面总是坑坑洼洼，一踩上去裤子上尽喷的是泥。现在路面上是柏油马路，可以四辆大卡车并排行驶。以前只有一条主干线县府街，现在又增加了健康路、文化路、滨河路等几条主干线。

再说说这里的河－大沙河。这里很不卫生，人们把垃圾倒在大沙河附近，是大沙河发出一阵阵臭味。现在就不同了，到处都是环保标语，清洁工人每天给他们梳洗打扮，而且人们还在大沙河附近种上了许多垂柳，见了草坪、花圃。

我们临泽还生产许多土特产，红枣、鸭梨、广杏等。秋天到了，每当我最喜欢吃的红枣成熟了，红红的挂在树上真惹人喜爱，摘下一颗红枣看一看，闻一闻，放在嘴里轻轻一咬，那味道可甜了。

临泽还有许多名胜古迹，

香古寺、黑河烟林、双泉萦洄、颐和绿苑、天鹅湖、丹霞奇观等。几天几夜也说不完。

我爱我的家乡。

我的家乡——鹤城是一个风景优美的地方：茂盛的树木、高高的山头，还有欢歌笑语的人们，简直像一个人间仙境。

呵呵，这些都是新面貌，以前可不是这样的。

谁也不会想到，这里以前可所谓是一块不毛之地，几间破败的茅草屋零零散散地搭在中间，好像被风一吹就倒似的。要是遇上下雨天，那就成了真真实实的“水帘洞”了。但是现在，茅草屋变成了一栋栋漂亮的瓦砖大楼，既结实，又能舒服，再也不用怕那些下雨天了，多方便呀！

前几年，门前的小河真是一条“臭河”，坑脏的小河上，浮满了堆积如山的垃圾：有塑料瓶、有纸巾纸团、还有零食袋，简直就是“屎克郎开飞机——臭满天空”啊！蚊子、苍蝇当然也成了这里的“常来客”。现在，小河变成了一条湛蓝色的绸子，清澈见底，以往的垃圾像蒸发了一样，不见了。小鱼在河里自由自在地游来游去，别提有多开心啦！

以往的小路都是泥泞路，在下雨天，踩得满脚都是泥，行动很不方便。现在，泥泞路变成了平坦而又宽阔的柏油马路，变化多大呀！

对，让环境污染远离我们——这是我们共同的希望。我们要争做环保小卫士，共同维护这个美丽的家园！

初一语文写作的侧重点是什么，应该怎样去教学？以下是小编整理的初一作文教学设计，欢迎参考阅读！

一、教学内容：

写最熟悉、最动情的东西。

二、课时：

一节课。

三、教学目的：

1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

四、教学设计：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：下面你们抄一下课程表。我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。

怎么了?没带纸?我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

嗯!我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：给你。

我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：谢谢!

就这样，我对我的同桌那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。

开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文

文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的小事吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像老师的英语老师，是与我们初一新生同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个老师。不信，你们看

小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

汪老师，您怎么分到学校来了?怎么，不欢迎?她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国然而她却选择了当教师这一行业。我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个老师，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的花招可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：

我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?

你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像老师的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个老师?你喜欢这样的老师吗?

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的花招；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。

作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。

作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗?自然也就引起读者强烈的共鸣。

家乡的变化可真是大啊，大的我都快不认识，走不回家了。也不怪我这样说，听我给你们讲述下吧......

很久以前，家乡的道路都是土路，平时灰尘漫天，很是脏乱，最要命的就是下雨之后了，更是泥泞不堪，走个路都困难至极，令人厌烦，雨水和尘土混合在一起，活生生变成了“水泥路”。现在的道路可就焕然一新了，全都是柏油马路，人们出行再也不用为晴天还是雨天而担忧困扰了。

以前家乡的房子，都是一些低矮的平房，现在都住进了宽敞明亮的高楼房。以前的破旧和简陋一去不复返了，只可以看见那些高科技和鲜明。现在家乡还建成了大型商场和购物中心等，人们可以就近买到自己需要的商品，比之前方便多了。

家乡的变化给我带来了许多的便利！

[家乡变化大小学四年级作文

一个风和日历的下午，鸟语花香、树木茂盛，我和小朋友们拿着大水桶和鱼竿来到河水旁边，放上水桶，我们就看见了好几只鸭子在河里游玩，就把鱼竿放下水里，过了一会儿，一只只大鱼就进了我们大水桶里了。

一天，农民拿着斧头来砍树，树渐渐地少了。农民把木头拿到市场上去卖，所以河流少了，他们来到河边钓鱼，才钓到了几只大鱼，他们感到非常惭愧，就很不快乐。有一次，有很多农民把树全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又来钓鱼了，看到只有一小点水了，也听到了雷的声音。一位小朋友说：“要下雨了，要下雨，他们在这儿站了一会儿，但就是不下雨，他们说：“那时候，不应该让它们斧树。”现在小草发芽、树木不茂盛、小花也不开，他们只好孤独的回家了。

这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：不要乱斧树木，这样才美化大地，还有不要拔小草，小花也不能拔，因为他们可以给大地带来很多用处的。

在美丽广阔的成都平原上东北角，静静流淌着的三条河流――毗河、中河和北河。在三河的交汇处，是千里沱江第一城的四川金堂县赵镇，这就是我美丽的家乡。十几年的建设发展，使金堂变得越来越美丽，还获得了“中国人居范例奖”和“成都十大魅力城镇”奖项，被人们誉为“花园水城”、“东方伊甸园”。

以前，县城城区面积较小、地势低洼，每到夏天常常闹洪灾，洪水淹没街道、铺面和老百姓的住房，水深高达1—3米。县城房屋简陋，街道狭窄，县城里多数是平房，只有少数几栋两三层的楼房“鹤立鸡群”。交通也很差，只有几条坑坑洼洼的小路；环境绿化叫人无法言语。那时金堂只有一个小小的梅林公园，更别提动物园了。一到夜晚，人们一般不出门，都呆在自家屋里……

现在，家乡变了，变美了，变好了。

人们发挥聪明才智，变水患为水利，变劣势为优势，利用水资源。人们在河岸加固、提高了河堤，使洪水不再经常泛滥，由几年一遇，变成了五十年一遇、百年一遇；河岸边建起了围栏，给人们安全；沿河还有绿化带，休闲小广场；建起了“亲水公园”……举办了两届“花园水城游乐节”。

城区变大了，街道变宽了，楼房变高了。你看，一栋栋高楼拔地而起，各种建筑与远山绿水相映成趣。花园洋房、单体别墅、排体别墅、生态小区风格各异，色彩明艳，相互映衬。街道整洁了，绿树成荫。

偶尔还能嗅到淡淡的花香。清洁工人经常清扫街道，街道上多了一些美化后的垃圾桶，给人一种说不出来的好感受。

交通也变发达了。人们在县城的三条河流上建起了北河大桥、韩滩大桥、平安大桥、工农大桥、毗河大桥、中河大桥，彩虹飞架南北东西，体现了花园水城的特色。真是“船在水中游，人在画中走，城在水中，水在城中”。

县城的夜晚更是迷人。毗河湾上，万家灯火亮起来的时候，与沿河的霓虹灯交相辉映，岸上有灯光，水中有倒影。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的灯光如幻影般的呈现在人们眼前。特别是那平安桥上的灯光，如同七色彩虹一闪一闪。霓虹灯灯光倒映在河水里，使沱江在此成了镶满宝石的玉带，整个毗河湾像仙境一般美丽。

家乡也有许多名胜古迹在变化：隋唐名胜三学寺、千年古刹慈云寺、宋元古战场遗址云顶石城……更有20公里长的沱江小三峡，投资5亿元、占地5000亩的亚洲一流的生态主题公园———成都野生世界。

我的家乡还有数不清的变化，这都和我们祖国的发展离不开。我爱家乡，我爱金堂。我要努力学习，为家乡明天的发展变化贡献力量。

成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时有怎样的感受。以下是“《我成功了》作文教学设计”希望能够帮助的到您！

一、教学目标：

1、写一件自己做成功的事，把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。

2、 把这次成功的过程写清楚，写具体，写出成功后的感受。

3、 激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。

二、教学重点：把取得成功的过程写清楚，写具体。

三、教学难点：怎样把成功的过程写具体。

四、教学方法：引导谈话

五、教具准备：课件

六、学情分析：

三年级的习作主要以写片断为主。写成篇的作文相对来说有一定的难度。因此，在我们的作文课堂上，要注意激发学生习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。还要引导学生择取最能反映自己成功的事例来叙述，用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，将自己的观察感受所得形成语言文字。

七、教学程序：

（一）创设情境，激趣导入

1、竞猜游戏。

告诉大家一个好消息：我校刘旭同学写的《我成功了》这篇作文在市德育周刊上发表了。大家猜猜看，他写的是什么成功的事，猜中有奖。

2、揭谜（文章投影）

刚才大家说的都是同学们平时在家庭、学校、社会中做过的成功的事，揭开谜底，发奖。

（二）明确要求，自主选材

1、阅读提示，明确要求。

（1）学生读习作“提示”，思考：这次习作的要求是什么？

（2）学生读后思考，指名说。

（3）师归纳并板书要点。

2、联系生活，选择材料

（1）请同学们联系生活想一想：你最想写哪一件获得成功的事？

师指导：要从自己做过的成功的事中，选择最想写的，给自己留下深刻印象的事。

（2）学生汇报材料

表扬选择了典型材料的学生，指导选择不恰当的学生选材。

（三）谈话引导，方法迁移

1、指名说自己成功的事。（起因、经过、结果）

2、选取一个过程说的不具体的事例、引导评议。

3、重点指导。

师：怎样把事情写具体——多问几个“怎么样”

课件示学生习作《看瓜》的片断：

（修改前）“晚上，我去看瓜，天很黑很黑，我害怕极了。可是我想到自己是个少先队员，就鼓起勇气，坚持走到瓜地。”

（修改后）那天晚上没有月亮，天空中只有几颗小星星眨着眼睛，四周一片漆黑，伸手不见五指。我像盲人一样，一脚深一脚浅地在田埂上走着。突然，不知什么小动物从田野里发出“嘎——嘎——”的尖叫声，我的心怦怦直跳，一不留神，脚踏进田边的排水沟，摔了一跤。我心更慌了，浑身吓出了汗。我爬起来就往回走。

快到家时，我心跳不那么厉害了。这时，我觉得自己挺可笑的，有什么值得怕的呢？我主动向爸爸要求看瓜，难道能说话不算数吗？再说，平时同学们都说我是胆小鬼，这回，我要用实际行动证明他们说错了。想到这，我鼓起勇气，转身向瓜地走去，一边走一边唱着“学习雷锋好榜样．．．．．．”

①对比评价：哪一个片断写得好？为什么？

②比较不同

引导提问：“那天晚上天怎么黑？”“我心里怎么害怕？”“当时，我怎么想的？”“后来，怎么坚持到瓜地的？”等等。

4、根据所学方法，学生思考如何把刚才说的不够具体过程说具体。（共同修改）

5、

同桌互说、互评。（只说这件事的主要经过，不说开头和结尾）

6、集体互动。

①指名说。

②师生共评。

（四）学生自主，快乐作文

在刚才说的基础上添头加尾，写成一篇完整的习作。

1、给自己的习作加上精彩的题目。

2、学生自由习作，教师巡视指导，给需要帮忙的学生及时援助。

世界在前进，中国在进步，禄口在腾飞！

禄口是个文明古镇，古老的文化和现代的文明在这里交融辉映，历史上的水乡小镇正借着改革开放的春风繁荣昌盛。这里有热闹繁华的现代街市，宏伟壮观的国际机场

随着改革开放的深入，时代的不断发展，摩托车慢慢深受人们喜爱，已经成为人们上下班的交通工具。现在拥有一部小轿车也不再是一件可望而不及的事了。一些名牌进口轿车也逐渐进入一些有钱人的家庭。走在宽阔的马路上，人们的嬉笑声﹑摩托车的“突突”声﹑小汽车的“滴滴”声，构成了一首幸福禄口交响曲。

交通工具在变化，住所也在变化。八十年代人们住的土砖房，九十年代人们住的是平房。二十一世纪的今天，人们已住进了一幢幢豪华气派的别墅，一个个漂亮整洁的花园小区，就算是在农村，人们的楼房盖了一层又一层。

过去的片片荒原变成块块沃土，泥泞的小道变成了柏油马路。走在街头，街道边一根根路灯有如士兵，在守卫着禄口。每到夜晚，花灯齐放，灯火通明，整个禄口成了灯的海洋。

禄口变化如此之大，这不是改革开放的硕果吗？让我们继续贯彻改革开放的理念，让禄口这可耀眼的明珠，如机场的银鹰一样腾飞！

我的家乡在江西省赣州市的一个小村庄。

还记得清清楚楚，我小时候，老家在深山小村子里，这里的山钟灵秀丽，水蜿蜒曲折，崇山峻岭将点点木屋村落隔开，宛如仙境中的神仙小屋。每天早上，我都要跟着奶奶早早地起床，提着篮子，翻过一座大山，去到东街上买菜。我和奶奶买菜回来差不多十一点了，这时的奶奶气喘吁吁，上气不接下气，又要急忙忙去做饭，我很小就一个人去一边休息。

我们家乡的房子又小又旧。下雨的时候厨房会漏水，很不方便。房子里，桌子和凳子都是又旧又古老的，床也是很小的。晚上睡觉，偶尔会听到狼狗的叫声，特别害怕。我多么希望有一天能搬到城镇里去住！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我长大了，搬到了小城市——江西省赣州市堂口镇里住。这里，公路平坦，公路两旁都栽满了花草树木，还有路灯呢！晚上，五光十色，非常好看。

现在住的房子豪华，住得非常舒服，屋里有沙发、电视，家里的门不会像以前那样吱吱作响。房间的床很大，可以在上面翻来覆去的打滚。

可惜爸爸妈妈要去外地务工，我只好跟他们来到东莞。

小时候做梦也想不到的事情，现在居然实现了。现在，我在东莞这边读书学习，每年春节都要回老家，我希望家乡的环境以及生活条件越来越好，祝愿家乡明天更好！

[家乡的变化小学300字作文

大家对自己家乡的环境变化应该是了如指掌，接下来我就介绍一下我的家乡的环境变化吧。

听爸爸妈妈说，从前他们家乡的环境可好了：河水清澈见底，水里的鱼虾很多，空气也很清新，天空湛蓝湛蓝的，像是被水清洗过似的。马路干净整洁，干净得都能照出车影了。

可是现在，河水里全都是人们乱丢的垃圾，水也变少了，河里的鱼虾全都死了。马路上的车也多了起来，排出的尾气也很多……就这样，空气一点一点的被污染，城市的空气变得越来越浑浊，人们乱砍伐树木，害得引发泥石流，房屋都被冲毁了。

如果再这样下去，人类危害的是自己，还导致生态不平衡。眼看着自己的家园渐渐变差，人们应该采取措施，准备重建美好家园，这些措施就应该从生活里的一点一滴做起。比如洗手时要关好水龙头，水是生命之源，不能浪费水资源。不要再把垃圾乱丢进水里了，多种植一些树木，防止风沙的袭击。我们能做的有很多，但我想代替地球说一句话：请别再伤害我了，好吗？

一、导入

同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

二、学习从生活中寻找事例表现母爱

1. 同学们这首歌使你们想起了什么？

学生自由交流。

2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！（板书课题：母爱）

3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？

先让学生说自己想到的事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，第二个学生说事例的时候，教师就开始引导能集中体现母爱的一句话，写一件事，可以先从一句话开始。

教师引导语： 同学，老师说你感到的母爱是___，你同意吗？和他有类似体验的同学请举手，看来你找到了一个很好的写作材料。同学们，还想到了什么？

4.让学生小组交流，保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式，在平时的教学中这种方式比较有效。】

5. 找一个表达能力好的学生发言，帮助他把母爱细化。

如：你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗？你注意到妈妈那______了吗？说说。

三、选择一件能表现母爱的具体事例，当堂写作

1.大家说得好，母爱真的很感人。你们说的每一个事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那温馨的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着

一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链，那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣，把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗？

2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章，想看吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？ 出示文章：

母爱

人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的温暖。

记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。

我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。

我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

3.交流：

文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？

4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书包是爱的细节，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写）

5.现在，能写了吗？给大家十分钟，把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来，时间够不够？

四、通过交流，完善自己的作文

1. 好，现在可以读我们自己的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱？

2.我们再来一起帮助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。

3.学生交流，教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

五、情感升华，激发学生感恩的情结。

同学们写的真好，从你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢？学生自由交流。

结束语：今天老师真高兴，因为从你们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了。母爱不是奔流大海，它是平常生活中的长流细水，只有我们用心去体察，才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲，并捎去我们的祝福：愿天下所有的母亲永远健康！永远幸福！

这节课就上到这里。课下把文章修改好，并读给你们的妈妈听，下节课我们再交流一下心得，大家说好吗？

人的一生，仅仅是一个爱与被爱的过程。

你要问我天堂有多漂亮，我不知道。你要问我人间最可爱的地方在哪里，那我就大声地告诉你，它在我的心里，它就是我的家乡——常州市武进区横山桥。

过去我爱它，因为它是生我养我的地方；如今，我更爱它，因为它变了，变化之快真可谓“一年一小变，三年一大变”，让我情不自禁地想投入它的怀抱，

记得小时候家里一台25寸电视机就让我激动不已，现在呢，家中早已换成了43寸的液晶超薄大彩电，笔记本电脑也已在我家落户。小时候，我们出去都是步行或骑自行车，现在呢，摩托车的时代都远去了，家庭轿车已进入千家万户；小时候，我家门前的路坑坑洼洼，很难走，可现在平坦的柏油大道四通八达，一栋栋高楼拔地而起……

在政府领导的努力下，几年前，我们家乡还通了BRT，人们出行更方便了。随着生活水平的改善，家乡人民的素质也提高了，精神生活更丰富了。听，欢快的健身舞曲响起来了，看，村民们三五成群陆续来到广场上跳舞、做运动，脸上尽显幸福的喜悦……

变，一切都在变，要问家乡发生巨变的原因是什么？那就是共产党英明领导的功劳，是改革开放的春风吹活了祖国大地，使家乡人们的日子如芝麻开花——节节高。

家乡的魅力还远不止这些，期待她的明天更美丽！朋友，欢迎你来做客，Welcome！

我的家乡在济南港沟，位于济南的南部山区。这几年，家乡被开发成旅游区，变得越来越美了！

先说说全运会场馆吧！原来全运会场是一片荒地，那里都是枯草，非常荒凉。现在，人们在那里种上花草，建起高大雄伟的全运场馆，成功地举办了全运会，让全国的人们都对它刮目相看。

再说一个每人都知道的——路。大家该问了：“路不就是路吗？路有什么好变的？”这样想就错了，看看济南港沟的路是怎么变的。以前港沟的路都是土路，一刮风尘土飞扬，能把人吹成“土人”。现在，人们给土路换上了新装，变成了一条条柏油路，又宽又平，在上面跑的汽车一定也很舒服吧！

我的家乡开发成旅游区后，假期总会有许多的游人。那里群山环绕，山上有柿子树、苹果树、山楂树……到了秋天，人们都去山上摘果子，欢乐的笑声在山里飘荡。

看我家乡的变化大吧？如果你想去，我就给你当导游吧！

春天是一个既美丽又美妙的季节，树木在春天生长，小草也从草地里钻出来了。我们的家乡像春天一样正发生着日新月异的变化。

家乡的变化可大啦！以前村里的虾池、鱼塘都不见了踪影，取而代之的是一幢幢错落有致的高楼大厦，它们如雨后春笋般拔地而起，组成了一道亮丽的风景线。它们的外观亮丽夺目，内在也是宽敞明亮，让人感到十分安逸舒适。

家乡的路变宽、变平了。以前大部分都是泥路，只要一下雨，地上就会出现一个个水坑，整条道路变得泥泞不堪，走路时一不小心就会摔个大跟头。现在一条条宽阔、平整的水泥路、柏油路通向各个城镇、村落，人们不用再为出行感到不便。道路两旁种了许多高大的树木，以及各种花花草草的绿化带，让人看了赏心悦目。

我相信，再过几年，我们的家乡一定会有更多的变化，我们的生活一定会更美好，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！