家乡变化——对比作文教学设计教案【合集20篇】

从我在读幼儿园到我读小学的这段时间里，我的故乡发生了许许多多的变化，我的家乡它越变越美丽，不再像以前的家乡了。

现在的街道被压路机压的平平的，没像以前的街道总是有很多的石子还有泥土，这样行走总会踩到泥土，车子行驶也不方便。

现在的超市变了许多，没像以前的超市，苍蝇到处乱飞，食品也不干净。

商店也发生了变化，它们被建得很漂亮，里面的裤子衣服非常的多，也非常的漂亮。

一转眼二十年过去了，我坐着飞机从上海回到故乡。

刚下飞机，我就看见以前的矮房子，已经被建成高楼大厦了，而且每栋楼里都装着电梯，这样使上楼梯的人非常方便，比起小的时候有电梯房的很少，大抵也是几栋有装而已。

故乡的街道也变化了许多，变得比以前还干净，还有许多智能机器人清扫呢！

故乡从我幼儿园的时候但我长大以后一直在变化变得越来越美丽，再过二十年以后，不知道故乡将会变得多漂亮。

我的家乡南京，是一个美丽的城市，我在这里出生，在这里成长。我爱我的家乡，更欣喜它的变化。

特别是近几年变化很大，绿化越来越美，蓝天越来越多，交通越来越便利，休闲广场、便民服务越来越多、越好，让人们的生活更加的幸福。

交通方面，基本大型小区门口都会有公交、地铁，还有公用自行车，近的、远的，想去哪都很方便，而且三种方式基本实现无缝对接，方便了人们的各种需求。2019年3月31日起南京地铁、公交新的换乘优惠方案正式实施，加大了公共交通换乘优惠力度，由现行的1元/人次优惠增加到1。6元/人次，哈哈，对于我们学生来说，换乘基本只收一次钱。

绿化方面，政府花大力气建设的滨江风光带，彩色的跑道，路边大片的草坪，绚丽的花朵，还有每天不同的日落，如今成了人们饭后散步的好去处，每天晚饭后，跑道里满是散步的老人、嬉戏的孩子、跑步健身的年轻人，大多都是全家老小一起，我看到的他们满眼都是笑，结束了一天的劳累，和家人在优美的环境里散步，真是一件惬意的事呢，为什么不笑呢，当然要笑，开怀大笑！

我欣喜我家乡的变化，你呢？

我们这一代要感谢我们伟大的祖国，它的繁荣富强，才有我们今天的幸福生活，我们要努力学习，为祖国的建设添砖加瓦！

家乡是每个人最不愿意离开的地方，因为我们在那里出生，在那里长大。喝家乡水，呼吸家乡的空气，诉说家乡的美丽。谁不希望自己的家乡变得更好，能成为更繁华的地方。

我的家乡——赤峰，有了翻天覆地的变化。一座座破旧不堪的平房如今已被一幢幢高楼代替，一排排整齐的路灯矗立在道路两旁，旁边的绿化带更是郁郁葱葱、朝气蓬勃、充满生气。

我们家从原来窄小、阴暗的平房搬到了宽敞明亮的楼房里，以前的家里没有电磁炉，只有煤气灶；家里没有电脑，只有一个厚大沉重的电视。我的床也只是很窄的木床，只有一个人才能躺下。而如今，我们也过上了富裕的生活。家里有电磁炉，壁挂电视，液晶电脑，连我的床也换成了大床，让我拥有了大的空间学习和活动。我喜欢这样的家，也同时希望所有人都能过上幸福的生活。

我家后面的平房如今已经变成了高大的楼房，还有几座房子也即将拆迁。松山广场以前的沙土地如今也焕然一新，地上都是瓷砖，前面还有一个大号的电视。各式各样的建筑令人震惊，最为明显的是矗立广场正中间的大鼎，它高高的立在那里，给人好多想像，鼎的下面用锻铜铺地，上面刻着许多关于红山文化的介绍，等待游人们的参观。

家乡这翻天覆地的变化令人吃惊。如今高科技已进入每个人的家中，给人们带来了许多的方便。我盼望中的家乡出现了，它来的那样快速，与以前的生活相比，现在的我们是多么幸运。每天衣食无忧，还有温暖的家为我遮风挡雨，让我健康成长。家乡正在不停地前进，走进新的一个时代。而我也一定会在家乡变化的过程中发奋学习，以优异成绩回报疼爱我们的人。

现在展现在人们眼前的是一幅美丽的画面：纵横交错的街道上，都挤满了人，好不热闹！百货大厦里的商品琳琅满目，应有尽有，前来商店垢污的顾客们络绎不 绝，热闹极了。走进服装大楼后，就觉得自己进入了一个五彩缤纷的服装的世界。到处都是新款的衣服，承认衣服美观大方，儿童装可爱，漂亮，真是让人眼花缭 乱，赞叹不已呀！大楼内的营业员叔叔，阿姨对待买主耐心，热情，周到，因而得到了好评，赢得了声誉。收银台内的工作人员对待工作认真，诚恳，不会多收顾客 一分钱。楼内还新安装了电梯呢！电梯从不间断地载送高兴而来，满意而归的人们。

家乡不但在经济建设上发展得很快，而且人们的生活水平也大大地提高了！

以前，人们每天都是吃青菜萝卜，可现在，家家都吃起了大鱼大肉。而且每家每户都装了彩电，冰箱，空调，电脑……比起以前，现在是幸福多了。以前的交通工 具都是自行车，到了现在，全部都更新成摩托车，小轿车了。看那大街上，摩托车，出租车，公交车，面包车有秩序地形式，畅通无阻。啊，我可爱的家乡，我爱我 的家乡！！！！

一、训练目标：

1、学会改写的要领

2、忠于原作又不拘泥于原作，大胆想象要合乎情理。

3、恰当剪裁又要加以补充，自由发挥创造能力。

二、写作指导：

（一）导入：

改写，就是对原文进行内容或形式的改变，是按照要求和需要把一种文章改变为另一种文章的作文方法，是对原作从形式到内容进行某种改动的再创造。改写主要有两个基本类型，一个是形式上的改写，另外一个是内容上的改写但在有些时候也兼有内容和形式两个方面的改写。形式上的是指体裁、表现方法、语言、人称等方面的改变，而不涉及内容的重大改变；内容上的是指主题思想的转移和中心人物的改换。另外，还有内容与形式兼有的改写。无论内容或形式上的改变，仍然要忠实于原文的主要内容、中心思想，否则就不是另外创作了。

（二）指导：

我们常见的改写形式有四种：一、改变人称，把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称。二、改变叙述方式，即把人物对话改为叙述形式。三、改变文章的体裁，把古文改为现代文，诗歌改成记叙文等。四、改变文章的叙述方式把顺序改为倒叙或插叙，或把倒叙改为顺叙等。改写也是属于给材料作文，只不过所给的材料是一篇文章，比较特殊，它要求学生在原文的基础上重新构思，有较大的发挥空间；但和其他的写作方式一样，它也需要遵循一定的规则，下面按改写的类型分别阐述。

1、改人称，一般有两种方式：一是把第一人称改为第三人称，二是把第三人称改为第一人称。此时应注意改文中的主要情节应与原文中的情节相符，而且如有人物描写的话，改写后应合乎人物的实际。

2、改体裁，即将原文的体裁改变，以另一种方式将文章表现出来，如将诗歌改成一般文章，将小说改成剧本。改体裁时应注意：既要紧扣原文内容，又要根据自己的生活进行合理想象，从而使文章既合乎原文内容，又合乎现代生活审美的要求。

3、改结构，就是在抓住原文的前提下，可以根据表达的需要，将顺叙改为倒叙、插叙，或将倒叙改为顺叙等。这种改写，一般只要变动文章的开关部分，或删或增，当然，必须注意上下之间的自然衔接和前后的照应。

4、改主次，如把主要人物改成次要人物，把次要人物改成主要人物，相应的会涉及详写和略写的问题，所以也可以把详写内容略写，略写内容详写。

5、改手法，主要指改变表达方式和修辞手法，如将以说明为主的说明文，加上多种修辞，使其具有文艺性，要注意的是手法的改变往往会涉及语言风格的改变，所以要以语言的改变辅助表现手法的改变。

以上几种常用的改写的方法，虽然各不相同，但都应遵循几条原则：

1、改写要有章法可依。这里的章法是指命题对改写的要求。写之前应先明确要求，再按要求写，切不可过分地自我发挥。

2、要把握原文精神。原文的主要内容、主题和具体写法等，是改写构思的张本。要领会原文的主题、人物、情节、表达方式等，审清题意、明确要求，对改体裁、改人称、改语体以及字数限制要心中有数。

3、要明确中心与标题。如有的原文是记事的，要求改成写人的，那么中心要相应变，标题自然不应用原文的，要按照要求确定中心，按中心确定标题。

4、要有自己的风格。改写是需要想象力的，在写作过程中，要融入自己的风格，避免千人一面，可以体现自己的语言风格、行文风格，既区别于原文，又有个性。

三、训练题目：

《曹刿论战》选自《战国策》，是表现战国时期谋士战略思想的文章。文中的曹刿虽然是一介布衣，却具备许多士大夫所没有的素质。文中曹刿与庄公的对话尤其发人深思，试改写此文，文体不限。

要求：1、能把握曹刿等人物的特点，体现曹刿的战略思想。2、可以改写整个故事，也可以改写其中的一个片断。3、注意运用学过的写作手法刻画人物。4、要有合理的细节描写。

四、学生写作：略

中国的春节毫无疑问是很隆重的，中国人也喜欢回老家过新年，在外漂泊的人们返乡，一大家人可以有很长的时间聚在一起，看望亲戚朋友，暂且忘掉一年中跋涉的艰辛，感觉惬意生活的味道。现在的人世间所缺少的就是这浓浓的亲情了。自然我从原来也没有走远过，也只是从一个小的农村跌跌撞撞地走到了一个很小的城市，就再也走不远了，有时真喟叹也许这就是宿命吧。虽然心还在，但有时也不得不臣服于目前的现状了。不过也依然还热爱着这片生我养我的土地。

一段时间也没有回来了，短短的几个月感觉农村的发现变化也挺大的。人们的生活方式其实一直在随着时代的变化悄悄地变着。今年拉上互联网的人就显然增多了，农村虽然地处偏僻，也一直用自己眼光在通过网络注意着世界，当然聊qq啊也变得很普遍。大大小小的手机安装上qq就已经极大地方便了人们之间的交流，自然也很便宜。原来很爱看NBA，记者几年前为了看一场全明星赛都要去城里约上几个朋友痛痛快快地看上一早晨，现在农村了也有了户户通，50块钱就能买一个接收器，比有线电视便宜而且台也多了，看看篮球赛也变得如此方便。全国各地的电视节目也是丰富多彩，可以有更多的选择。吃的和喝的也较之过去丰富了许多，还有一点也很重要，农村的食品很安全。

去集市上转了一圈，农贸市场里人头攒动，熙熙攘攘，商品也是琳琅满目，价格也很便宜。受到普遍的消费水平的影响，没有多少档次的分别。做生意的也都是朴实的农民出身，大都是正当地竞争，公平地交易，在这里贫富分化并没有很显著的表现，人们少了许多比较。由于物价最近政府控制物价的一系列措施，人民币的购买力也暂时被巩固了下来。

当然，农村的人勤劳朴实，大多数都靠着自己勤劳的双手改变着自己的生活，也只有在农村才能感觉到人性的淳朴与善良。勤俭节约，很少浪费。吃剩下的也总会稍作处理给喂养的动物吃。粪便总会被放置一段时间成为很好的有机肥料。或许有些人会说农村人不洗澡，很脏，然而，这也是一大笔水资源的节省。所有这些难道不值得我们赞美吗？我因为生在农村并长在农村而自豪。

记得几年前的农村里逢春节文化活动也比较多。也会召集全村老少义务办社火，放烟花。有时候会搭起秋千。还记得那时候电视节目少，大队里还有专人在村支部的一个大的空场子里放电影以丰富人们的文化生活，那时候感觉全村老少几乎都聚集在一块儿，邻村的人也会来使看一场电影也变得很热闹，人们沉浸于简单的娱乐之中，乐此不疲。那时的场景也是会让人记忆犹新，现在村里也召集全村办社火或者放电影显然已不切实际，很多人匆忙地过完年就要去异地打工，人的生活节奏也在显然加快，也没有那么多的闲情逸致去义务地为一个集体效力。如今，一家人坐在一块儿吃个年夜饭，看看电视节目，简单温馨地度过比啥都好。

所以，我依然热爱农村，今年的诺贝尔文学奖得主莫言先生他的大多数作品都是以农村为题材写成，农村的变迁也是我们这个时代与社会变迁的缩影。他的很多作品也都是以朴实的农民为主角创作。叙述农民的悲喜，成长与挫折，这种贴近生活，扎根于农村的创作我想也是他能够被全世界认可的一个原因。

其实，凡事儿有利有弊，比如看电视，如果不加节制，是否会容易学到一些节目所传达的价值观，或者会让很多人的思想也变得懒惰，思想落后也只能治于人。此种观点不知是对是错，只是偶然胡说了，但是，无论走向何方，人们还是依然会以家庭为单位，享受着难得的休息机会。血缘依然牢固地维系着中国人的心灵与社会的和谐。

[家乡的变化为主题作文

时光飞逝，由于科技的发达，家乡的面貌已焕然一新，破旧的木屋已变成崭新的楼房，陡峭的道路已变成平坦的大道，两旁已竖起高大的路灯，夜晚已不在是那么的黑暗阴森，而是变得绚彩缤纷，人们再也不用怕风吹雨打，饥寒交迫的日子了。

以前，由于科技的不发在，一个村子只有一部电话，甚至一个也没有，家里如果有什么事只能去村委会去打电话，而且还有时间限制，很不方便，那时，那一户人家如果有一台电视都算是富有的了，那时的电视是黑白的电视，只见几个人围在一旁，虽然看着电视机里没有色彩的人物，但是他们很高兴，那时，如果村里有人生了病，那么这个人有时都不感出门，因为那时医术很不发达，治疗危险程度高，花费也高。生病的人怕传染给别人，所以才不敢出门。

转眼间几十年过去了，家乡的面孔已经被改变。

只见家乡已完全不是以前的家乡，来来往往的人们行走着，川流不息的货车不停地向外运输货物，家乡的学校也已经换了一张新的面貌，学校已从普通的平房变成了漂亮的楼房，由于新学校的建立，学校的人数也因此增加。

村里也渐渐地发生了变化，原先的村子里人烟稀少，经济不发达，现在呢，大街上热热闹闹，有卖东西的，有来这里找工作的，有散步的，就连个人的家里也有很大的变化，家里由黑白电视变成了夜晶彩电，砖地变成了瓷砖地板，就连一片空白的墙也增添了几分色彩。稻田地里，最新型的收割机在“呼哐，呼哐”地收割着庄稼。

家乡的变化可畏是前所未有的变化，要不是这些在背后默默奉献的人们，家乡也决不会像现在这样美丽，繁荣昌盛，我长大后也要像家乡人一样，把家乡建设得更加美好，把国家建设得更加富强，让它成为人人都向往的国家。

The traffic problem is one of themost serious problems in my hometown. Recently, more and more people have privatecar, but the roads are so narrow that we have to fight against the heavytraffic when we go out. Especially during the rush hours, cars and buses areunable to move. To make things worse, many people are killed in the trafficaccidents. How miserable it is!

在我的家乡交通问题是最严重的问题之一。现在越来越多的人拥有私家车，但道路却是如此的狭窄，所以我们出门的时候都必须和交通拥挤对抗。尤其是在繁忙时间段，汽车和公共汽车都动不了。更糟的是，许多人在交通事故中丧生。那是多么悲惨的啊!

For the sake of our life andsecurity, some measures must be taken to change the present situation. In thefirst place, as there are a great many cars, we should control the number ofprivate cars and vehicles and use the public transportation more often.Secondly, the government should widen the roads and build more flyovers, so asto ease the traffic pressure and reduce the traffic accidents. In addition, theundergrounds and light rails should be constructed, so that we can have morechoices when going out and do not have to worry about the traffic jams in thefuture.

为了我们的生命和安全起见，我们必须采取一些措施来改变现状。首先，因为有很多车，所以我们应该控制私家车的数量，更经常使用公共交通工具。其次，政府应该拓宽道路，建造更多的立交桥，以缓解交通压力，减少交通事故的发生。此外，应构建地铁和轻轨，这样我们将来外出时可以有更多的选择也不用不必担心交通堵塞。

I believe the traffic problem couldbe solved if we devote our actions to them.

我相信如果我们采取行动的话交通问题是可以解决的。

每年春节，我们都要去外婆家拜年。今年的大年初二，阳光明媚，我们怀着激动又欢快的心情来到外婆家。

我们坐着小汽车，一路上有说有笑的。我们看到了川流不息的汽车，拔地而起的高楼大厦，还有那叽叽喳喳叫着的小鸟，好像也在欢迎我们的到来！路旁的花草也向我们频频点头使我们的心情更舒畅了！一到外婆家，我简直不敢相信自己的眼睛，呈现在我眼前的是一间间豪华的商店、商品应有尽有的超市，还有那宽阔平坦的马路……

回想以前，这里还是坑坑洼洼的道路，垃圾满地都是，还有到处乱飞的鸡鸭鹅……低矮的平房，破旧的小卖部……我高兴地说：“爸爸妈妈，家乡的变化真大啊！”外婆不知什么时候走了出来，对我说：“对啊，世道变新样了，家乡也变了，外婆房子也变成了高楼大厦了。”爸爸妈妈兴奋地说：“真是旧貌换新颜啊！家乡真的脱胎换骨了……”

看到家乡这翻天覆地的变化，我内心感到无比的自豪！

（一）

我的家乡是山清水秀而又贫穷落后的。我的家在离市区几百里远的山沟里。上高中之前，我从来没有走出过大山的怀抱。老实说我对家乡的发展或是变化向来不是很关心。上高中以前没有这种意识，上了高中之后没时间关心。连两年多前到远在千里之外的他乡上大学，又懒得去关心了。因为家乡经济的发展速度跟珠三角的城市比起来实在太令人失望，提起来就伤心。

不过要说家乡的变化，我想或许可以这样做个简单的、表面的概括吧：钱多了，人“懒”了；楼高了，水脏了。

改革的春风直到八十年代后期才似有若无地吹到我们这个偏僻的山村。在此之前村里人不管男女老少都努力地在土里刨食。只是我们深爱的这片土地给我们的回报却并不多。村里除了种地再没有多少其他的收入，许多人有手艺、能吃苦，但是没个施展手艺的去处。八十年带末几年，村里人不再指望那块地了。听说大山外面的城市里有金子捡，纷纷走了出去。青年人，中年人，有手艺的，没手艺的，都想出去捡点金子回来。他们一去就是一年半载的，回来时虽然不是满身金银，总比土里刨出来的多。于是在家里歇上十几二十天的又出去了。留在村里的多是老人孩子。到了九十年代中期，连十几岁的小孩子在教室里也坐不住了，许多都挤南下打工的列车。农村劳动力少了，以前辛辛苦苦开荒开出来的地没几年又长满了野草。近几年水田也荒了许多，种地太辛苦，家里有了钱，谁还愿意自找苦吃呢？以前春节刚过没几天，田头地角便都是忙碌的身影。如今没过元宵下地似乎是很丢脸的事了。留在家里的农村妇女农闲时隔三差五就会聚在一起打牌消遣，以前想都不敢想的事啊！晴天迎着朝露出门，披着星光回家，雨天便是风里来雨里去，一年到头没几天歇的。

这几年村里的楼房就像雨后的春笋般不断从各个角落冒出来。三层四层，有的外表装修得很漂亮。即使只是一层的，算不上楼房，看起来毕竟比那些泥砖瓦房要顺眼得多。室内的装修就更不必说了，光滑得照得出人影的地砖啦，华丽的墙纸……简直是拿钱往墙上贴，拿钱往地上铺了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了，不再像泥砖瓦房那样阴暗、压抑。

但是让人很不舒服的就是溪中的水越来越脏了。以前用不起自来水，村里人的用水都取自那条横穿村庄的小溪。村里人清晨起来的第一件事就是将家里的大水缸挑满水，以备一日之用。我们小的时候还经常在小溪里游泳。有时口渴了就着溪水猛喝一气。现在别说挑溪水做饭，就是洗菜拿回家还要用自来水再洗上一两遍。夏天看到这些脏水，我们不再有跳下去的冲动。鱼儿在水里游来游去的情景如今是看不到了。溪水中、溪边随处可见的是各种各样的垃圾，那些塑料袋有的早就变色了，但就是不肯化掉。村民习惯将所有的垃圾随手倒入溪中，他们相信溪水会带走这些他们不需要的东西。或是堆在门前的空地上，积多了便点上一把火，于是谈笑间，垃圾灰飞烟灭了。

可以预计将来村里人的生活会越来越好，钱会越来越多，楼会越来越高。人会越来越“懒”吗？但是水会越来越脏吗？村里人的这种“懒”，老一辈的人是看不惯的。不过这也正说明了生活的变好啊！得益的是家乡的后代。水的越来越脏，村里的小孩子怕也是早就习惯了吧。受害的不也是他们吗？

（二）

我的家乡在东北吉林，那是一个很美的城市。那的天很蓝，花很美，空气当然也很棒。

我的家乡春天很短，几乎冬天刚刚过去，紧接着就是夏天，所以家乡的人们都会非常珍惜春天的每一天。不过当人们脱下厚厚的毛衣穿上凉快的夏装时，树也会悄悄的发生变化，春天树支上只有一些尖尖的小芽，可到了夏天小树就象吃了生长剂一样，一个劲的长，长得特别茂盛，远远看去，天仿佛都被树冠给挡住了。

家乡最美的季节是冬天，(.)当鹅毛般的雪花飘落下来，大地穿上雪白的冬装时，我们就会在雪地里打滚、打雪仗，弄得满头满身都是雪，像个雪孩子似的。而且每当雪下得特别大时，堆雪人便成为我们最喜欢的游戏，我们在看一起比赛，看谁堆得高、堆得大、看谁堆得最漂亮……那种快乐是无法形容的。还有雪落到树上，结了冰，就会变成雾松，每年都会有许多游客来到我的家乡看雾松。

不过听奶奶说，我的家乡从前可不是这个样子的。在奶奶小时候我的家乡很贫穷、落后，原来我们家现在住的地方是一片菜地，菜地种着各种各样的菜。到了秋天人们就会把收获的菜，带到集市上卖，靠挣来的一点钱来养家糊口。不过到了我小时候菜地就被一条宽宽的大马路分割成了两半。一半盖起了一幢幢崭崭新的楼房，人们陆续从低矮的平房搬进干净整洁的楼房。另一半人们种上了一棵棵小树，在园林叔叔阿姨的精心呵护下，小树如今变成了参天大树，人们可以在里面锻炼身体。可到了我五、六岁时那已经变成了一片荒凉，树砍了，小鸟远离这里，人们也不在去那晨练了。我七、八岁时来了一群工人，那们把那片地收拾了一下，开始建筑起什么

，人们糊乱着猜疑着，最后我看明白了原来他们是在建筑一个广场，当完工的时候我还特意的到广场上走了走，现在广场以经成为了人们散步休闲的地方，晚上广场上的一头放着精彩的电影，另一头有一些爷爷奶奶在那扭秧歌，一派祥和的景象。

奶奶还说；以前流过我们这座城市的大河水要比现在深得多，大坝以前只是一个小地坡，不过现在大坝两边都种着美丽的鲜花。2008年北京开奥运会时，人们还待意把花摆成了“同一个世界、同一个梦想”字样的花坛，在遥远的家乡祝贺北京奥运会的圆满成功……

哦，我明白了之所以我的家乡这么好，是因为家乡的人们开始寻求美好的生活，努力让自己的家乡变得更美，努力用他们勤劳的双手，改变着居住、和生活的地方。所以才有了现在这个美丽的家乡。我愿我的家乡越变越好，越变越美。

[家乡的变化优秀初中作文

我的家乡变化实在是太大了！

比如大功河吧。以前，大功河的河水又脏又臭，河面到处漂浮着垃圾，夏天，还有许多苍蝇和蚊子，到处嗡嗡地飞着，人们都不想从这儿路过，必须路过这里的人，也都是捂着鼻子匆匆忙忙地走过。不过，现在的大功河可好了。经过治理的大功河河水变清澈了，河两岸铺上了鹅卵石、栽上了垂柳、冬青、花草。一到夏天，河的两岸到处是红的花，绿的草，处处充满了生机，傍晚时，你能看到很多人在那里悠闲地散步，还有的人在钓鱼、游泳呢！另外，大功河的河岸上还建起了供人休息的凉亭，曲曲折折的防护栏杆，还增添了许多漂亮的游船呢！去过那里的人们都说：“大宫河真的变美了。”

不光是大功河有了这么大的变化，街道上的破房子也先后被拆掉，建成了新的楼房。县新华书店北边，新建的浩创商场不但美丽而且商品琳琅满目，吸引了众多的客人。商场西侧的喷泉在灯光的照射下显得异常美丽，许多孩子兴高采烈地围着喷泉玩耍、喊叫、嬉戏，久久不愿离去。

以前，人们上班大多都骑着自行车，样式即难看又笨重，现在，很多人骑上了电动自行车，不但舒服，样式还很时尚呢！

我爱我美丽的家乡。

我的家乡淄博——是一个经济发达，交通便利，人们生活富裕祥和的好地方。但是听爷爷说，在他小时候可不是这样。那时别说是汽车，就连自行车也很少见。那时候，人们要出门只能步行，有时走个亲戚要走半天的路。现在，想去哪就去哪，乘汽车，乘火车，坐飞机，出国都没问题。爷爷小时候最大的愿望就是能饱饱的吃上一顿煎饼卷肥肉。

爸爸的小时候，生活有了好转，可是也基本上是吃煎饼。要吃顿带肉的饭只能是过年过节才行。谁家在平时能吃个白面馒头，一定会让小伙伴眼馋的不行。现在的我们，整天面对的鸡鸭鱼肉，各种蔬菜，时令水果，春夏秋冬都有新鲜的吃。就连外国名堂的肯德基，麦当劳呀我也经常吃，这要是在以前，可是连想都不敢想的事啊。妈妈说，她小时候穿的衣服，都是姐姐穿不上的再给她穿，有时裤子上还要打上两个补丁，裤腿短了再接上一块颜色相近的布，不光不美观，而且一点也不舒服。现在我穿的衣服，都是纯棉的，透气的，柔软的，穿着又舒服又漂亮。冬天的时候穿上羽绒服，又轻快又暖和，一点也不感觉冷。妈妈小时候洗衣服的时候要到河边洗，因为面料都是老粗布，见了水会很硬，要在河边石头上一边用棒槌砸一边用手搓，很麻烦。现在呢，直接扔到全自动洗衣机里，轻松搞定。爸爸小时候上学用的书包，是奶奶用粗布自己缝制的，书皮是用报纸包上的。书上的字全是黑白的，那时全村才有一台黑白小电视。现在的我们，书包都用名牌的背包，书皮是塑料的，上面还印着卡通人物，五颜六色的书里面还配着精美的图画，我们上课都用上多媒体了，不用说电视机了，就连电脑都是笔记本了。

和爷爷，爸爸妈妈的童年相比，我们今天的生活真是太幸福了！我一定好好珍惜，好好学习，将来把家乡建设的更加美丽富饶！

每个人都有自己过去和现在，我的家乡也有它的过去和现在，提起我家乡的过去，去过的人都会皱起眉、摇着头。那是为什么呢？那就听我来介绍一下吧！

过去我家乡路的又窄又脏，还坑坑包包，尤其在下雨天的时候，那可真是“水泥马路”——水和泥的路，如果你下雨天在路上走，碰见有车在身边过的时候，就会被溅一身的水和泥。听妈妈说，我小的时候，有一次下过雨她刚换上新买的衣服去姥姥家，在路上被身边驶过的汽车溅了一身的泥，妈妈当时都气哭了。要是在大风天，漫天刮得都是各种垃圾，出门的人会受到很多免费的饰品，“塑料袋头巾”、“碎纸片蝴蝶”、“干树枝的发钗”、还有“碎石子头花”……真是种类繁多。难怪去过的人都会皱眉、摇头呢。

在我6岁以前我家住的是低矮潮湿的平房，环境一点也不好，冬天外面刮大风，屋里刮小风。夏天外面下大雨，屋里下小雨。我们家和周围的邻居们日夜都盼着早一点搬出泥坯房住上新楼房。

最近几年，国家实施棚户区改造政策，在家乡人民的共同努力下，一条条泥泞的小道变成了一条条宽敞的柏油马路，一栋栋崭新的楼房拔地而起。街道两旁树多了，草绿了。小区里面灯亮了。我的家也搬进了新的楼房里了，宽敞的楼房比我以前住的平房大了将近2倍，现在我也有了自己的房间和学习桌。每天我早上还没起床的时候，就有许多的叔叔阿姨在街道上打扫卫生。环境好了，人们的素质也提高了。街道上在也见不到满街的垃圾了，我的家乡跟以前比真是发生了翻天覆地的变化。

我相信随着国家的不断强大，社会的不断发展，家乡人民的不懈努力，我的家乡在不久的将来会变得更加美丽富饶。

早先，村庄里有一条清澈见底、充满生机的小溪流，我和小伙伴们常常到那里掏泥鳅、捉螃蟹、捞蝌蚪，别提有多开心了。

可是，不知什么时候起，溪流边出现了一个个大大排污口，不时有污水被放到溪水中，一开始大家没觉得有什么大碍。可是，时间久了，小溪流渐渐失去了清澈，大片大片的水草张了出来，犹如绿色的地毯在河底随水摇晃。一天过去了，一个月过去了……当我再次来到溪流边玩耍时，我惊呆了，惊讶地几乎嘴巴都合不拢了，密密麻麻的浮萍覆盖着小溪，偶尔的间隙中，漂浮着翻着肚皮的小白鱼，再也看不到原本清澈见底的溪水了。

小溪这是怎么了？我跑回家，翻箱倒柜查找资料。经过不懈的努力，我终于找到了原因。原来小溪得的是富营养化的“怪病”。水中的磷含量超标，导致水草过度生长，与水中的生物争夺氧气，鱼虾最终举起了白旗。

听，小溪仿佛正在哭泣，泪流满面地呐喊着：“请你们保护好环境，让我变回原来的模样吧！”

走进我的家乡，如同走进一个温馨的摇篮；拥抱我的家乡，如同拥抱我们的母亲。啊临泽，生我养我的美丽的小城。

走进这里，展现在人们眼前的是一幅美丽的画卷。百货商场、电影院、学校、公园比比皆是。最大的购物中心——供销商厦，商品琳琅满目，应有尽有，前来购物的人们摩肩接踵。走进商场，宛如进入一个五彩缤纷的世界，款式新颖的服装，有设计精美的饰品，还有花样众多的食品……看得人眼花缭乱。

家乡不但在经济上发展快，在交通上更是突飞猛进。几条柏油马路宽阔平坦，出租车来往穿梭，畅通无阻，现在有些地方还修起了大桥，更加方便的交通。

看到这日新月异的的临泽，有谁想到过改革开放前是一个多么贫穷的地方啊！了了无几的几条黄土铺成的路，在下雨天，还经常堆积起一个个水坑，人走在上面是多么泥泞。满地灰尘、垃圾久久不愿散去。我听外婆说以前，还要用什么票，例如，粮票、肉票、米票……我从来都没看见过。以前，就连买大饼油条都要排上好多时间呢！那路边的房子，也砌得不象样，歪倒着，似乎马上要塌下来一样。

现在的临泽可是旅游胜地，到处都是一片生气勃勃的景象。

啊！临泽，我那美丽的家乡！

我这样一句宿愿洋县学田乡的学生。

我感觉我的家乡这几年来变化太大了，以前土路，坑坑洼洼，车和人都很难行走，此刻好了，以前所有的坑坑洼洼的土路都变成了一条条光溜溜的水泥路了。此刻交通十分方便了，还有原先家家都这样住的土房子，到了夏天一下雨土房子就往下滴水，此刻好了，家家都这样砖瓦房了，夏天又不滴雨可好了，还有以前都这样用水井浇地，此刻女孩子，每块地里都有一座电机井，一按按钮就能够浇地了，还省油，浇地还个性的快，还有，以前家家都这样农用车，此刻家家几乎又有农用车又有小轿车了，出门的时候开着小轿车出门，要下地干活了就开着农用车，此刻学田又有了养鸡场，我的姑姥家就在养鸡，很赚钱，每年都能收入一万元，我姑姥家的小鸡可好看了，个性这样在最小的时候，长着尖尖的嘴，身上长着毛绒绒的毛，养鸡场也很大，但不需要你花多少钱，因为金星村的乡政府给一家发钱。以前家家都这样打电话，此刻农民都富了，都用上了手机，打个电话很方便，随时都能够打电话、按电话，对了还有我们的学校，你一进到我们那里就能一下子看到我们的学校，因为我们盖了四层楼房了，房子也不这样以前的危房了。我们有这么好的一个学习环境，我们必须要好好学习，长大心后，来报答老师、父母，等等……长大后也必须要考上大学，找一份好的工作来赚钱。

我相信再过几年，家乡必须变的又富饶，又漂亮，又美丽。

一、导入

一模作文题《我的老师》，我们今天来探讨和分析。

二、 审清题意，拓展自由写作空间。

1、引导学生审题，

（1）审“我”

题目区别：《我的老师》、《我们的老师》、《老师》

结论：“我们”突出大家的；“老师”就是更加广泛的；“我”就仅仅是自己，一个人的。

（2）审“老师”

拓展“老师”的外延。通过引导让学生明确，“我的老师”既可以写语文老师，数学老师等具有教师资格的人，也可以写非教师身份而对我有过教育的人，比如妈妈、爸爸，甚至是幼儿园的小朋友。正如孔子曰：“三人行，则必有吾师”。还可以引导学生把“老师”的外延延伸到“小草”、“蜜蜂”等物体上，采用借物喻人的方法，描写特殊的“老师”。

2、学生确定写作对象，交流选择的原因。

（提示说话句型：因为------------------------------------------------所以我写-----------------）

三、选好角度，叙述一个简短的精彩故事。

1、从“横看或岭侧成峰，远近高低各不高”引入“角度”概念。并让学生谈一谈对“写作角度”的理解。

2、写人的文章离不开人物所经历的事，启发学生：你所选择的老师，哪一件事最能体现他的个性，对你的有何影响？

3、讲一个真实的故事。

（1）学生独立准备有关“老师”的小故事。

（2）找好朋友相互交流，并相互提意见。

（3）指名叙述“老师”的小故事，师生共同评议，评一评谁的故事最吸引人，谁的故事所选的角度最新。

四、学生习作

时光飞逝，我已经长大了。 我应该去看一看我的家乡，我从国外回到了临潼！ 下了飞机阳光照射着柔弱的小草，小花也抬起了头。我感到我来到美丽的童话世界！ 20年后家乡的变化太大了。我惊讶极了各式各样的汽车，都是用二氧化碳作的燃料，车牌出来的都是净化过的氧气。我回到了家，一个小巧玲珑的机器人向我走来，说“哎呀！我可爱的主人回来了，赶快坐下，手里拿来一杯热茶，来喝杯茶吧”。 “有饭吗？" 话刚说完机器人早已拿来我平时最爱吃的饭.我吃惊得看着他现在的科技太让人不可思议。 我想试一下他还会做什么，眼睛看向电视他立刻明白了下一秒就将电视打开。 离开母校已经二十年了，不知道岁月留在那的有是什么。眼睛一闪我已经被机器人带到了母校。 我要进学校·········· 门口突然传来一声请进吧！进了校园孩子们都向我挥手还能听见一阵朗朗的读书声。我看了这边的建筑物全都是用水晶做成的一会我就找到了王老师她依然那么美丽，我眼睛一红留下了几滴热泪。 啊！二十年后的家乡翻天覆地的变化然我惊叹不已，我爱我的家乡。

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票”。这是我们第一次听见余光中先生的声音，我们也把这话放在心底，扎进心房。

我们的血液中流淌着故乡的风韵，我们不过是故乡的文脉中旁逸出的枝叶，然而，当根须被剪断，一切生机便只能萎缩为记忆。

从出生开始就被烙上它的标签，拿不走也抹不掉。向东走，就是这个城镇最大的车站，这里每天有人来也有人走，我也在那送走过很多人。这个城镇没人比我更加熟悉，这的每条街道每个角落都曾留下属于我的足迹，也曾想过离开，但我还在这。转头向身侧看，依然还是熟悉的山，熟悉的景。

故乡像个多变的孩子，他一直都在变，像我们一样，从小就开始，为着自已都想成为样子努力着，奋斗着，直至变得优秀。人的进步是无止境是，故乡亦是如此，她会变得让我们骄傲，让我们自豪。

小学时，母校穿着一身橘黄色的衣服，而我们手持潇洒太极扇，颇有些“谁怕，一蓑烟雨任平生”的大侠风范。那时每个人的理想都是老师和科学家，那时写作文，最流行的就是家乡的塔山和东观园。那时爬上塔山的石阶，总觉的前方遥遥无期，登上后还会有种唐僧西天取经到达目的地的满足与幸福。我也忘不了初中的越野赛酣畅淋漓的模样。我们结伴向前奔跑，望着方向，紧盯着被树叶重重掩护着的，只露出一小角儿的白色小楼，我也忘不了归程时仍然紧盯着路口，望见终点的同学就提气奋力向前，知道本班第一时心里洋溢的幸福。

而现在我抬眼望见实验中学散发着岁月气息的石阶想到的都是，无论是学校，家乡教给我们的都是坚持不懈，一往直前的精神，家乡如此，学校如此。而我们身为长白人，身为实验中学人，不怎么为从此为目标，向前奔跑呢？

我喜欢这里的每个早晨，因此总和同学结伴晨跑，吹着江边的风，绕过柳枝，走过闻着些许青香，身旁是石砖垒成的小城墙，脚下是红砖铺成的小路，抬头望见蔚蓝的天，仔细还能看见过远山弥漫的雾气，好不惬意。突然一扭头，看见一群游客正被导游带着，三三两两的从新建的江边长亭为背景在拍照。我如梦初醒般的想起，原来长白也成了旅游胜地。我们只知九寨沟，乌江，却没发现我们脚下的这寸土地也不知何时变得优秀起来。其实她一直都在努力，都在进步，只是我们小瞧她了，未曾发觉。当然，我们自然为她高兴，为她自豪，为在她身边感到幸福。

无数的游子在出走，无数的村庄在沦陷，无数的故事被遗忘，无数的回忆被现实的高墙截断。现代文明的蚕食鲸吞把繁华渲染为苍凉，他们曾经的记忆在水泥与钢筋间化为泡影。所遇不故物，焉能不苍凉，无数游子重回家乡时，不是凭吊，是守望。再远的流浪，只为了重回故乡，感受她的温暖与幸福。

愿我们的努力，家乡的努力，都能得到回报感到幸福，一切是为远方。

教学目标 ：

1 、培养学生仔细观察事物的良好习惯，能够抓住事物的特征进行说明。

2 、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。

教学重点 ：目标 1 、 2

教学难点 ：说明文的说明语言

教学用具 ：幻灯片

教学过程 ：

一、导入新课 ：（ 3` ）

由现代生活中的图案说起，引起学生对说明对象的仔细观察的兴趣。

二、创设教学情境 ：（ 7` ）

1 ．先请学生对语文书封页进行欣赏、观察，然后小组讨论；

2 ．提问学生，语文书封页象征含义及图案构成；

3 ．学生评议；

4 ．教师统一意见，给予评析。

三、展示一枚邮票，巡回演示，分组讨论 ：（ 5` ）

1 ．认真观察，弄清画面的构成，注意其中每一处细节，抓住其特征，弄懂它的象征含义。

2 ．注意安排说明顺序，或自上而下，或从左到右，或由外到内。

3 ．注意说明文结构，分清主次，重点突出主体部分。

4 ．说明语言有主动与平实之分。

四、各小组成员畅所欲言，教师巡视 （ 10` ）

五、教师抽签提问，其他学生评析 （ 4` ）

六、教师归纳 （ 3` ）

七、学生动手列出写作提纲 （ 8` ）

八、教师展示一、二 提纲欣赏 （ 3` ）

九、教师总结 （ 2` ）

十、布置课后作 业：

要求学生完成一篇 500 字左右的说明文。

参考题目有：

1 ．说明某种商标的图案。

2 ．说明某一本课本封面的图案。

3 ．说明一张你喜欢的邮票上的图案。

写作指导：

1 ．仔细观察图案，弄懂其象征含义；

2 ．注间综合运用多种说明方法；

3 ．安排好说明顺序。