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家乡变化——对比作文教学设计教案(精选20篇)

牡丹江市黑龙江省省辖地级市,是黑龙江省第三大城市。是我国东北地区重要的风景旅游城市。下面就是小编整理的家乡变化——对比作文教学设计教案,一起来看一下吧。

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珍惜话题作文教学设计

全文共 1507 字

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一、创设情境、课堂导入:

人生,最珍贵的不是欲得而得不到,欲留却已失的东西,而是珍惜现在所拥有 的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的行为。与其在失去时懊悔,不如在拥有时好好珍惜。请珍惜身边那些对你好的人,因为每个人都没有义务要对你好,时刻记得珍惜也是拥有!珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。

二、活动

(1)每一个同学同学写出自己的观点。例如珍惜时间 、珍惜幸福、珍惜拥有、 善待生活、笑傲人生、珍惜友谊、珍惜生命等。

(2)同学之间交流、分享、分析、写作。

(3)同学们交流自己的创作思路,每位同学将自己的写作构思写下了,在小组内交流,修改。

教师点拨:我们每天生活在真心温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。珍惜应该是及时的诠释,及时地做事,及时地爱人,及时地感恩,及时地生活,珍惜永远和幸福,和知足在一起,而远离后悔和贪婪。

让学生上讲台,叫自己的构思将给其他同学听。为了使学生战胜自卑、羞怯的心态,体验到成功的喜悦,树立自信心,我从学生实际入手,对他们提出了“自信做人,展示自我”的要求,结合学生,让学生走上讲台,说一说,演一演。让每个学生在讲台上体验到了很成功的快乐,在轻松愉快的氛围中学习知识的同时找回了自信。这样学生就会积极的构思,写作。坚持正面引导,鼓励为主,充分肯定他们的点滴进步,让他们品尝成功的喜悦,满腔热情地帮助他们学习写作。这样,教师虽然辛劳,却是十分必要的。学生受到教师热情洋溢的称赞,就会对作文产生浓厚的爱好。

三、范文赏析

《我懂得了珍惜拥有》世界上有一种人,当你在他们身边时对你倍加关爱,在你小时侯教你学说话学走路,渴了给你水喝,饿了喂你饭吃,能想到的都帮你做了,不能想到的也在帮你做。当你长大后,需要远走异乡了,他们心中即便有万千不舍,但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

世界上有一种人,在你做错事时向父母举报,在你看电视时和你抢遥控器,你的吃的他总是要偷偷藏一点,自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说,走路摔个狗吃屎,他总是向同学大肆宣传,还不忘添油加醋地说上几句,但是你们却一起生活了整个童年。这种人叫手足。

世界上有一种人,在你失落时帮你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵过后又拉着你去吃拉面,看小说,学习上有困难,总是尽心帮你,不害怕任何事,总是走在前头牵你共行。你害怕孤独时,他总会拉着你讲笑话,晒太阳。虽然你们不是手足,但他和你在一起的时间总是最长,在以后的很多年,你都和他分享快乐与悲伤。这种人叫朋友。

人的一生其实很短很短,不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这虽然是句大废话,但还是有一定技术含量的。是的。没有一模一样的东西,亲爱的父母,亲爱的姐妹们,亲爱的朋友们,就让我们彼此珍惜吧!

我也不小了吧!虽然这么多年才学会珍惜,珍惜你们这些我生命中最灿烂的人,现在明白过来了,也算为时不晚吧!从今往后的每一天,不!是每一秒我都要快乐。我亲爱的人们,你们也一定要幸福,要快乐噢!小四说“你笑一次我就高兴好几天,可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过,就珍惜地过好每一天。是的。花开花落,我们一样会珍惜,以秒为单位,积累我们的快乐吧!

不要把世界割成两个对角,自己在这头,所有人都在那头。应该珍惜和大家在一起的每分每秒,因为我们都不知道我们还能在一起多久。人海里,会不会再次遇到真的很难说。但是,也要请你们珍惜,谁是路人甲,谁是路人乙,谁也说不清。但离别时带上我送的祝福,请珍惜!

这一刻,我要告诉全世界,我懂得了珍惜!

四:师生点评,写出感悟

五:作业

1依据本节课的练习,写一篇800字左右的文章

2题目《珍惜话题作文》

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篇1:家乡耒阳的变化写景作文_哲理作文500字

全文共 419 字

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我的家乡耒阳。听大人们说,以前耒河的水清澈见底,小孩儿可以在耒河里捉鱼、虾之类的东西,还可以在耒河里游泳。以前的家乡没有花式的路灯;没有名牌的车;没有宽阔的马路。却有清新的空气。人们的衣着很朴素,只有过年才吃一回大鱼、大肉。家家住在矮小的平房,五角钱可以买许多小玩意儿。现在,你走进我的家乡、路过耒河时,发现耒河旁边有许多摊子,河面上飘着一层油污和不少的白色垃圾袋。之所以这么脏,是因为摊贩会把污水和塑料盒之类的东西倒进水里。走在家乡的街道上,会发现马路很宽阔,可以容纳几辆车通行,还可以看见很多名车,比如说,劳斯莱斯、宝马。家家住在高大的楼房里,真豪华!20年后,我走进我的故乡。故乡的山,故乡的水,在我看来,一切都是那么的亲切。来到耒河边,发现蝴蝶和蜻蜓一起在水里生崽。大街上,哇!大街上铺上了瓷板砖,还是薄荷绿,看起来让人心旷神怡。人们骑的都是单车,提倡环保哦!忽然,我听见:“去坐地铁喽!”我急忙坐上地铁,继续游览我可爱的家乡。

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篇2:家乡的变化700字作文

全文共 986 字

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我的家乡在坎市。它是由贫穷落后的小村庄,现在变成了一个富裕发达的亿元镇。那里因为改革开放后,它变可爱了,变美丽了,变富裕了。是啊!从我懂事开始,我的家乡不断发展,人们生活水平不断的在提高。听爸爸说,坎市以前的公路是一条又窄又高低不平的石子路、泥沙路。

人行车过,摇摇晃晃的,让人提心吊胆,生怕掉进路边坑里去。现在,一条条又宽阔又平坦的路展现在我们面前。整个坎市镇实现了村村通水泥路。沿河路变化最快,那一带就象一个美丽的公园。河水变得更清澈了,不像以前那样又脏又臭。每当夜幕降临,沿河路灯光闪烁,远远望去,就像一条凌空飞翔、腾云驾雾而来的神龙。静静地躺在河岸旁。坎市风景最美的地方要数沿河南路新建的云川公园。那里有假山、凉亭、灯光球场、鹅卵石路、沙场、跑道、揶子树……每天吸引了许多人到那里游玩。我每天到公园放风筝、跑步、打篮球、散步等等。

走出家门,处处可见高楼大厦。听老师说,十几年前,坎市全是一间间破旧矮小的砖瓦房。现在它们消失得无影无踪。替代它们的是一栋栋美丽的高楼大厦。有商品房、商店、超市、别墅。简直像个小城市。以前,坎市街很不卫生停车空地成了“垃圾堆”。也没有绿化杂乱无章。听爸爸说,以前街上常常听到有人为了油盐米菜的小事吵架,晚上坏人还不少呢!现在,街上书店、礼品店、玩具店多了。

商店多到上千家,商品琳琅满目,应有尽有,让人看了眼花缭乱……大街上人山人海,车如流水。真是川流不息。如今,家乡处处能听到人们走向成功富贵道路的欢声笑语。以前,家里人生活条件不好,家家几乎没电视。现在可好了人们个个争着奔小康,就连我们坎市中学小学也能和城里的小学比。家里有了电脑、卡拉ok、家庭影院、名牌冰箱、大电视、空调、全自动洗衣机、太阳能热水器……如今坎市不光是永定重要的交通枢纽还是有名的商业重业。大酒店有几十间。怪不得在坎市投资做生意买房的外地人,逐年增加。政府还在我的家乡建设省新村示范小区“金辉花园”让我满们过上城市人一样的上生活。

过去的坎市街大火称“卢姓街”,如今则成了名副其实的“百姓街”。我的家乡人杰地灵。我的家乡变成了永定县的经济中心。福建省最大的水泥厂—————300万吨旋窑水泥厂建在坎市。短短的十几年时光,我们坎市就有这么美丽翻天覆地的变化。我相信再过几年,坎市就成为一个山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、富丽堂皇的天堂。我爱我的家乡!

[家乡的变化700字作文

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篇3:教学设计

全文共 1206 字

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一、课前激趣。

1、老师知道咱们班的同学都很喜欢听歌,今天老师给大家带来了一首《说句心里话》的歌,请同学们认真听歌曲,也可以跟着唱,想想你听到了什么?

2、指名说。

3、是啊,战士们为了保家卫国,远离家乡,日夜守卫在祖国的边疆,然而,他们也是普通人啊,他们也思念自己的家乡,他们也思念自己的亲人啊!这首歌让我们听到了战士们心里最想说的话,那就是——我也想家,我也有爱。

4、同学们,你知道什么是心里话吗?

5、那今天我们就来说说我们的心里话吧。(板书课题)

二、明确习作要求。

1、出示习作要求,同桌一起读,边读边思考:这次习作的内容是什么?

2、汇报交流:

(1)你从要求中知道了什么内容?(说说心里话)

(2)想一想,都是哪些情况下“没有机会说出来”?(距离远,难为情,对方不愿听……)

(3)同学们,其实在我们每个人的心里,都会有一些不想轻易说出口的“小秘密”,都会有许多想向别人倾诉的话,心理话可以对谁说?(板书:对谁说)(课件)

说什么:对老师说——感激;对妈妈说—恳求;对邻居叔叔——感谢;对小伙伴——劝告。(板书:说什么)

“省略号”说明什么?(对诉说的内容没有限制)

想一想:还可以说哪些方面的心里话呢?

(4)再读要求,写好心里话最关键的要求是什么?用一个词概括。(真实)

三、指导选材,打开选题思路。

1、生活中有的同学的心里话是想说没机会说,有的是想说却不知道怎么开口,课前,张老师采访了几位同学,他们心里分别藏着这样那样的话,看一看你是不是也深有同感?(课件出示心里话)

2、看了这几位同学的心里话,老师知道现在大家一定都迫不及待地想把自己的心里话说出来了,现在请大家闭上眼睛,静静地问一问自己,今天,你最想对谁说说心里话,想好后把他(她)的名字写在纸片上,你想对他(她)说什么呢?请用一句话写在纸片的横线上。

3、指名说。

4、我们想对一个人说出自己的心里话,总是有原因的,都是由某些相关的事引起的,那你是因为什么事而想对他(她)说心里话呢?想一想,然后把小组里的同学当成你想说心里话的人,在小组里说一说吧。

5、指名说。

四、学习例文,总结习作方法。

1、那么,到底该怎么用笔才能把我们的心里话表达清楚完整呢?这里有一篇赵洁同学写的《 老师,请您原谅我  》,让我们来看看她是怎么说的。

2、同学们,她先说什么,再说什么呢?

(相机总结:开头简明表白自己内心的想法,中间述说事情的过程及内心活动,结尾总体倾吐现在的感受。)

3、她这种叙事方式很清晰,非常值得我们借鉴。

4、在叙事过程中,除了描写心理活动,我们还可以写些什么,使过程更具体?我们还可以进行哪些方面的描写?是啊,将人物的对话,动作,神态以及心理活动详细写出来,就能真实地再现事情当时的情景,也会使读者有身临其境之感,我们在写作时可要注意这些要点。

5、题目时文章的眼睛,你想为你的习作取什么题目呢?指名说。

五、动笔完成初稿。

六、全班评点。

[四年级下册说说我的心里话作文教学设计

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篇4:家乡变化900字

全文共 894 字

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我的家乡山川秀丽,人文荟萃。现在是金秋时节,正所谓金风送爽,瓜果飘香,清爽而略带香味的空气会削去你一身的疲劳。

听爷爷讲,在割资本主义尾巴的年代,由于受极左路线的影响,生产品种单一,村民们过着靠天吃饭的日子,生活都不富裕,有的连温饱都解决不了……

可现在的家乡已发生了翻天覆地的变化。党的富民政策极大的鼓舞了农民的生产积极性,村民大力发展果树支柱产业,在政府的帮助下建立了多处苹果、葡萄生产基地。一进果园,就看到一派大丰收的景象。苹果累累的枝头,那鲜艳的色彩,使我恍若走进了一座色彩斑斓的殿堂,这里边藏珠蕴玉,璀璨耀目,好似无数仙子正在轻歌曼舞,竞相争妍,微风吹来,沁人心脾。农民们正忙着摘苹果,脸上露出了丰收的喜悦。装箱打包好的苹果堆积如山,很快它们将被装车远销省内外。葡萄多种在山坡上的梯田里,茂密的枝叶向四面展开,就向搭起了一个个绿色的凉棚,葡萄一大串一大串盖在绿叶底下,晶莹剔透,逗人喜爱。

新农村建设更是日新月异,村里的路面全部硬化了,一座座排列整齐、粉刷一新的小洋楼拔地而起,私家小汽车、摩托车、电动车、三轮车川流不息。村民活动中心、健身广场一应俱全。村民家里冰箱、彩电、DVD、洗衣机、电话以及新式家俱等这些三十年前想都不敢想的物件在今天的农家一应俱全。特别是家乡的学校,变化之大简直让人难以置信,在教学楼既宽敞又明亮的教室里,教师正在利用现代化的多媒体设备给学生上课,时不时投影机上会出现一些既与教学相关又能激发学生学习兴趣的画面,充分的调动了学生的求知欲望。再看微机室里,小学生们在老师的指导下正如饥似渴地学习电脑知识。

谈起这些年家乡的变化,村民们异口同声地齐夸党的政策好。特别是西部大开发的号角唱响以来,党的富民政策极大地鼓舞了农民的生产积极性,村民们大力的发展了果树支柱产业。经过几年的奋斗,终于使全村人民走上了富裕之路。特别是在农村基础设施方面有了很大的改观,家家不但通上了自来水,更告别了晴天一身灰、雨天一身泥的往昔,过去的土坯房也被崭新的砖瓦房和小洋楼所代替。我坚信有改革开放的好政策,家乡的明天将会更加美好!麦积区经济社会持续全面提速发展的良好势头也将会更加辉煌!

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篇5:教学设计

全文共 2090 字

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一、创设情境

1、破题

同学们,你爱你的妈妈吗?你能用歌声赞美妈妈吗?谁来唱一首赞美妈妈的歌?指名唱。我们还背过一首赞美妈妈的诗,记得吗?全班齐背《游子吟》。

2、导入

今天我们继续来谈关于“妈妈”的话题。英国有位著名的绘画家叫安东尼·布朗,为了赞美妈妈,他特意创作了一本图画书叫《我妈妈》。(出示这本书)孩子们,你们想读这本书吗?

3、揭示课题

今天这节课,我们就一起来读一读安东尼先生的这本书,看看他是怎样赞美妈妈的。

二、激发和铺垫

(一)、指导读封面

读一本书,要从哪读起?有什么好处?(从封面读起,可以了解书名、图画、文、图、出版社等)

读书时要加上自己的想象,读起来就更有意思了!现在就让我们翻开封面走进这本书吧!

(二)、欣赏美文,词语和句式训练

1、看第一张图片初识妈妈:先来看此书的主人公——我妈妈,看看她长得什么样子?(学生用自己的语言描述)

生:妈妈长得很好看。皮肤洁白,衣服还是花的。

生:她有一头乌黑靓丽的头发。

师:你说得很好,你再看看,妈妈的头发是什么颜色的?

生:哦,妈妈有一头金红色的头发。

小结:也许在大家的眼里,妈妈没有明星长得漂亮,但在安东尼眼里,她却很棒!于是他说“这是我妈妈,她真的很棒!”妈妈棒在哪儿呢?首先我们来看第一组图片。

2、出示第一组图片

师:快看图,我妈妈是个手艺特别好的大厨师。妈妈做了些什么?

生:蛋糕。

师:妈妈做的蛋糕有哪些形状?

生:有小猴头形。

生:有心形。

生:有圆形。

生:有带五星的。

师:用“有……有……还有……”说说妈妈做了哪些蛋糕。

生:妈妈做的蛋糕有猴子头形的,有心形的,有圆形的,还有带五星的。

师:哎呦,我发现有的同学口水都快流出来了。看,妈妈多了不起呀!接着看,妈妈在干什么?

生:变魔术。

师:哈哈,不知道了吧。我来告诉你吧,它是杂技的一种,叫手技。手技就是用双手熟练地耍弄、抛接各种物件的表演。能把杂技演的特别好的演员才能叫特技演员。看, “我”妈妈是特技演员!崇拜她吗?读读这句话,谁能读出自己的崇拜之情?指名读。(她是个很会杂耍的特技演员。)

师:爱美之心,人皆有之。妈妈也不例外,看妈妈在干什么?

生:化妆。(涂口红)

师:妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮,所以我们说:妈妈是个神奇的画家。

师:妈妈不但是个神奇的画家,还是世界上最强壮的女人。快看,妈妈一次就能提那么多东西。看,多能干的妈妈呀!哪个小组读读这句话?读出妈妈的能干。(指小组读)

师:看了第一组图片,谁来说说妈妈给你留下了什么印象?

生:强壮。

除了强壮还有吗?

师:这就是生活中的“我妈妈”,有这样的妈妈,生活真的好开心呀。于是安东尼说:“我妈妈真的很棒!”假如现在你就是安东尼,请你读读这句话来夸夸妈妈;假如现在你们就是安东尼,一起来读读这句话。

3、出示第二组图片

师:快看妈妈都种了些什么呀?(花、草、水果等)

师:你的手是什么颜色的?仔细看看妈妈的手是什么颜色的呢?你知道安东尼为什么把妈妈的手画成绿色的吗?(学生猜测)

师:让我来告诉你们吧,因为绿色象征生命。绿手指代表无论种什么都能种活的人。这时候妈妈是有魔法的,你看妈妈的绿手指让睡袍上的花也冒了出来,就连身后的花盆里也长出了许多不可思议的东西。多神奇的妈妈呀!安东尼真会想象!

指名读、小组读。

师:再看妈妈变成什么了?(仙子)她手里拿的是什么?(魔法棒)仙子都是很善良的,她是爱的化身。当你需要帮助时,她的魔法棒一摇,就会给你帮助;当你难过时呢,她手中的魔法棒一挥,又能把你变得很开心。猜猜安东尼是怎么夸他神奇的妈妈的?男生读读这句话,女生读。

生:我妈妈是一个好心的仙子,我难过时,总是把我变得很开心。

师:妈妈好爱他呀,谁能把妈妈的关爱读出来?指名读。

师:继续往下看,妈妈高兴地时候会唱歌,她的歌声像天使一样甜美。猜猜她在唱什么歌呢?(学生猜)

师:妈妈生气的时候会发怒,看,妈妈变成什么了?

好凶猛的狮子呀!

师:妈妈什么时候会变成狮子?这个时候你还说她是个好妈妈吗?学生联系生活实际说。

生:妈妈在我学习不认真的时候,会变成狮子。

生:妈妈在我不爱惜她打扫的房间时,会变成狮子。

生:妈妈在爸爸打麻将时,会变成狮子。

教师总结:哦,我明白了,妈妈的爱是你不听话时那严厉的批评,妈妈的爱是你做错事时那责备的目光。

小结:安东尼多会打比方来夸他的妈妈呀!这就是他的妈妈,有这样的妈妈他感到很亲切、很快乐。于是他这样夸他的妈妈:我妈妈真的、真的很棒!(齐读)

(课件出示)比较两句话,指导朗读:

我妈妈真的很棒!

我妈妈真的、真的很棒!

4、师:你还想看这本书吗?你就请你猜猜后面会画些什么呢?(生猜测)

生:我猜后面会写妈妈有多温柔。

生:我猜后面会写妈妈多么勤劳。

生:我猜后面会写妈妈多么爱美。

生:我猜后面会写妈妈怎样工作。

师:哦,让我们看看跟你猜的是不是一样。(学生看图,教师读文)

师:哎呦,安东尼先生多会想象呀。让我们一起读读他的话吧:(课件)

小结:这就是我妈妈!妈妈有这么多的优点,这么了不起!于是,安东尼又一次自豪地说:我妈妈真的、真的、真的很棒!

(课件:比较三个句子)指导朗读:

我妈妈真的很棒!

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈真的、真的、真的很棒!

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篇6:教学过程设计

全文共 1146 字

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一、单元回顾,体会感动

1.本组所学课文内容有一个共同点是什么?(故事很感人)

2.文中哪些地方最让你感动?请说一说。

二、揭示课题,明确要求

1. 揭题。

本组课文中向我们讲述了几个可歌可泣、令人震撼的事,深深地触动了我们的心弦。生活中也有许许多多这样令人感动的事例,这节课就让我们来写一写感动(板书:一件令人感动的事)

2.破题。

读题质疑:题目中的关键词是什么?(感动)谈谈你对题目的看法。

三、筛选素材,开启思路

1.资料介入。

(1)播放公益广告视频:五六岁的孩子用稚嫩的双手颤巍巍地为妈妈打来洗脚水,要为他妈妈洗脚。

(2)播放《感动中国》剪辑视频:湖南怀化学院经管系03级学生洪战辉背着妹妹上学的故事片断。

(3)上述两个资料中最感动你的是什么?

2. 在我们的生活中,在我们的身边也有许多令人感动的事。想一想,曾经看到、听到或亲身经历的事中,哪些深深地触动过你的心灵,使你最感动,令你最难以忘怀?请选一件最让你感动的事情,认真回忆事情的经过,讲给同学听。要把事情说清楚、讲具体,然后想一想,应该怎样讲述才能打动人。

3.小组内讲述,互相倾听并评议,指出优缺点,帮助改进。

4.集体交流汇报。小组推荐一名代表讲述,其他同学认真倾听并评议。(出示评议要求:A.内容是否清楚、具体;B.让人是否受到感动;C.语言是否准确通顺等。)其他同学还可以在做评委或小记者,对同学的讲述进行质疑或采访。

四、明确要求,自主写作

1.这是一次叙事的习作。请结合写作经验说一说,怎样写好叙事的作文?(事例要写清楚,写具体;按照一定的顺序写;注意突出人物的特点等。)

2.读一读教科书第87页,交流本次习作的要求,想一想怎样把事例写得感人。(事例具体,条理清楚,有真情实感,可以关注环境描写,善于巧妙运用写人的方法写出人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动,可以抓细节等。)

3.学生习作,教师巡视,个别指导。

五、修改习作,锦上添花。

1.自改。

自己心血的创作如同自己的儿女,一定要好好善待。认真读读自己的作品,看看文章是否感动人,是否流露出真情实感,有没有书写错误、字词不当、语句不通、表达不明的地方,好好改一改。

2.互改。

他山之石可以攻玉。同桌互改,好好读一读对方的作品,学会欣赏别人的长处。在对方文章中用不同的记号画出你喜欢的字、词、句、段。在你认为可以写得更好的地方改一改,或写下你的修改建议。

3.集体评改。

(1)欣赏点睛之题。

教师根据巡视的情况,请出作文题目新颖的同学大声朗读其作文题目。

(2)请两名作者到台前朗读。其他同学认真倾听,师生共同欣赏、共同修改。

(3)欣赏妙趣横生的开头和妙趣无穷的结尾、衔接巧妙的过渡。请出学生代表同学大声朗读这些精彩的地方。

4.自主二次修改。

结合同学的写作优点,根据自己的思考,二次修改自己的作文。

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篇7:家乡新变化作文800字

全文共 782 字

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湘乡是我的家乡,我在这里出生,在这里长大,在这里学习。我对这里的环境熟悉的很。它没有那些大城市那么繁华,但你还别说,这几年湘乡的变化可大了!

就说曾国藩诗文岛吧。曾国藩诗文岛原名叫碧洲公园。碧洲公园原来只有一些简单的娱乐设施和一些树木还有一些羊肠小道。一个简单的环境,并没有多少人光顾。公园里除了一些老人在散步基本上就没什么人了。现在,自从改名叫曾国藩诗文岛后,里面的人越来越多了。这并不是因为名字的问题,而是因为里面的环境变了许多许多。原来公园的边上是一些树,现在变成了一条供人们散步的一条路。路里头还配有了音乐箱。你想,一家人,吃完晚饭,到这儿来散步,还有优美的音韵在你的耳畔环绕,这是一幅多么惬意的傍晚散步图啊!

还有紧挨着曾国藩诗文岛的滨河路。原来,这条路很普通。街边有几个小店铺,人行道上一些人在散步。非常非常的普通。但你现在去滨河路去看看,每个地方都有了改变。街边的店铺上都挂上了霓虹灯,变得更加艳丽了。人行道下面的绿化带里花草的品种也更多了,修剪的花样也更漂亮了。还有二大桥的下面,有很多老奶奶在跳着舞。那些滑稽的动作真可爱!我和妈妈也加入了跳舞的行列中,爸爸说我跳得很好呢!你们肯定很期待现在的滨河路是什么样子吧,我这儿有一些照片,你看一看吧!

还有很多路口,原来都是很多土,汽车走过去霎时“尘土飞扬”像去育才中学的那个路口一样。还有一些路口很狭窄,堵车要堵半天。现在好了,马路全部铺上了柏油,马路变宽了,车子没那么堵了。还有红绿灯也换成了新的,给交通警察叔叔少了很多的麻烦。

新开的店子也多了,有超市,如家润多。还有化妆店,如美开美。街上到处喜气洋洋的,好不激动!

家乡的变化真大,在我的心中,家乡就像一个妙龄少女,越变越美丽,越变越美好。我打心眼里的热爱我的家乡。我相信,不久的将来,我们会用我们自己的双手,自己的努力,让每一个人都能过上幸福美满的日子。

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篇8:家乡的变化作文1000字

全文共 1091 字

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我的家乡贵州凯里,是黔东南自治州首府所在地,是全州政治,文化,经济的中心。凯里位于自治州西部,雷公山北麓,距贵阳一百九十五公里,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在清水江畔的一个四面环山、绿水萦绕的台地上。凯里是一个风景优美,极具有民族风情的地方。这几年来,祖国的面貌在不断变化,我们凯里市也日新月异。现在,凯里已经成为全国文明旅游城市了。

过去的凯里是个破烂不堪的地方。人们把垃圾乱丢一气,垃圾堆到了公路边。那时的房屋十分矮小,占地面积却非常大,使许多本可建现代商场的地方纷纷变成了矮旧凌乱的住房。人们行走更是随心所欲,由于公路狭窄,人们干脆不走人行横道,想从哪儿横穿马路就从哪儿横穿马路,加上许多十字路口没有设红绿灯,因而经常发生交通事故。一到下雨天,街道就成了泥巴路,一不小心就会“扑通”一下滑倒,小路还不时流出污水,臭烘烘的,不知从哪儿走才好。每天街上灰气蒙蒙,各种臭味、噪音惹得大家心烦气燥,爱发脾气,一个个没有精神。再加上一上公共汽车,售票员就满口脏话,一个个带有色彩的字从售票员嘴里吐出来,使人心惊胆战,忍不住打个哆嗦。

现在凯里的面貌可谓是今非昔比,原先的那一栋栋矮旧的楼房终于“下岗”了,“上岗”的是一栋栋高楼大厦,一栋栋欧式住房。公路被修宽了,两旁再也见不到垃圾了,取而代之的是沁人心脾的鲜花。泥地铺上了地板砖,建起了高大的大理石柱。一到晚上,凯里便成了“不夜城”,霓红灯、路灯、彩灯等把城市照得光彩夺目。人和车都自觉地遵守交通规则,许多十字路口建起了红绿灯,人让人,车让车,使得凯里几乎不发生交通事故了。这一幕,在过去的凯里可是从来没有过的。

两条干道交叉处就是直径达九十米的大十字了。这里是闹市区和民族娱乐活动的中心。街道上车水马龙,车行如梭,人来人往,川流不息。一进商店,琳琅满目而又物美价廉的物品使你眼花t乱。每逢节日,苗族人民汇集于此,吹奏芦笙,载歌载舞,通宵达旦。

凯里是少数民族聚居的地方,饮食文化独特,最具有民俗风味的要属酸汤鱼了。酸汤鱼是用酸菜汁和鲜鱼或草鱼煮制而成。苗族人民喜欢将酸菜汁用来煮鱼,故称酸菜鱼。当我们正在品尝这种食品时,那些姿态动人的苗族姑娘们便会穿着节日的盛装,用牛角亲自为你唱歌、敬酒。苗族小伙子们也会在一旁边跳边吹奏着芦笙,使你的心情更加的欢快。这一幕幕的场景充分体现了苗族人民热情好客的品质。

我爱我的家乡,因为这里是一个多姿多彩而依山傍水的好地方。这里的一山一水、一草一木都把我的家乡装扮得如此美丽动人。如果你要来我美丽的家乡--凯里,我们会热情地欢迎你的到来。我相信,过不了多久,我们美丽的家乡凯里会更加美丽而动人,更加富饶而令人神往的!

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篇9:家乡的变化作文

全文共 612 字

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一个凉爽的秋日,我回到了家乡,兴奋之余,想随处走走。我爬上了最高处,放眼望去,眼前的一幕让我大吃一惊,好多粗壮的树木都被砍伐了,只剩下可怜的树桩。鸟儿们在头顶上飞过,叽叽喳喳,它们唱的不是欢快的歌,而是悲伤的歌,它们的家没了,甚至有的连亲人都没了。看着这场“惨剧”,我的心情沉重了许多,也没有了先前的那份轻松愉悦。我站起来准备回家时,可是感觉好像被什么东西拽着似的,站不起来。我低头察看,原来我坐在一个树桩上面。这是一棵松树,被人砍掉后体内流出了一种粘性很强的液体。我事先太兴奋、太累,没细看,就一屁股坐在上面,裤子粘上面了。我懊恼地挣脱了这个“讨厌鬼”,站起来,看着自己的裤子弄得一团槽,心里不知是恨,还是怜惜。如今山上变成这个样子,罪魅祸首是谁?

村口原来有一条清澈明亮的小河。以前村里没有水井,全村人都到这条河里取水。她用甘甜的乳汁养育了一代又一代的村民,她是一位无私奉献的慈母,大家都称之为“母亲河”。可现在的母亲河,失去了往日的清澈,失去了往日的美丽,更失去了往日的甘甜可口。是母亲不爱自己的孩子们了吗?不,不是。是她的孩子们不懂得知恩图报,还无辜地伤害了她。村民们把腐烂的水果倒进河里,把动物的死尸抛进河里,把不计其数的垃圾扔进河里……严重的污染,把母亲河折磨得死去活来。

家乡的容貌被破坏了,她没有了往日的细嫩,没有了往日的光洁,她不再美丽。我真想大声呼吁:“别再执迷不悟了,再这样放任下去,你们就是自取灭亡啊!”

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篇10:家乡的变化作文1000字

全文共 1287 字

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“走在乡间的小路上……”每当听到有人唱起这首歌,我便想起我美丽的家乡、想起我可爱的村庄、想起村庄里的那条越变越美的路,我们村里的人也都见证了那条路的华丽丽转变。

在我很小的时候,一点儿也不美。那时候,毫不夸张的说,刚一进村,便可以让你体验到一段震荡得像发生地震似的的路程,路面高低不平,又很狭窄,只能容三两个人并排行走。路面上本来就坑坑洼洼,再加上还有很多老鼠洞、蛇洞之类的小洞长期经过雨水的冲涮也变成了大大小小的坑,路面就更颠簸了。要是下雨天的时候,那路面就更不成形了,路上的泥浆就像是从榨汁机里倒出来的浓浓的果汁,走上面不小心就会摔倒,下雨天,村里的老人小孩都不敢走那条路的。就算是晴天,村里人开着破旧的三轮车去农田里干活的时候,走在这条路上都是小心翼翼的,但还是有多人在这条路上翻了车,摔了跟头,村里的符四爷爷现在走路一拐一瘸的,就是这条路惹的祸。

路的两边长满了茅草之类的野草,路边的水利沟里面又有许多的脏脏的垃圾和一些枯死的野草、啤酒瓶等,所以,下雨之后,沟里的水总是流不通的,沟里的垃圾经过雨水一浸泡,有的路段那味道人简直可以把人熏晕,村里人走在路上大都捏着鼻子匆匆跳过。

那条路在接近村口的路面上,有一个小桥,小桥是通往别的村庄的。每当台风来临的时候,暴雨过后,雨水就会把路面全部淹没,连桥身也几乎淹没,几天水都流不干净,每当这时候村里的人们就很难出门办事。

站在那条路上,闻着令人呕吐的臭味,近看是脏脏的垃圾,再看过去,就是破旧低矮的小瓦房掩映在参差不齐杂草丛生的树林里,夏天的中午,骄阳似火,走在村里的这条路上大汗淋漓,几乎把人考成肉干,进到屋子里会更热,因为家家户户的那房屋狭小又脏乱,很多人的家里都没有风扇,墙壁上都有很多的蜘蛛网、小孩子的手印……屋子外面的院子里遍地是猪屎、鸡屎、牛粪……

现在我们村的那条路变的可漂亮了,在政府的帮着下,那条路变成了“村村通”,沿着它走,去哪个村庄都可以,路面变的平坦而干净,光滑而美丽……

水泥路的两边都修了水利沟,方便流水,水利沟里再也不见脏脏的垃圾了,这条路也经常有阿姨扫地了,还放置的有垃圾桶,有人定期清理垃圾的。下雨的时候,路沟里有水的话,那水也清的可以让你照个影儿呢。路两边都种植了很多的小美丽的小树,现在有的已经变成一株株的大树了,还有一些花花草草,把这条路装点得更加可爱。漫步在这条路上,一阵阵温柔而清爽的风吹动你的发丝,风里带着阵阵花香。

放眼看去,村里新盖的一座座楼房错落有致的林立在这条路的两边,像一栋栋美丽的别墅,每一栋房子的周围都摘了很多漂亮的花草。

走进房屋里看一看,几乎家家户户都安装了空调、自来水,村里的贫困户在政府的帮助下也住上了漂亮的新房子。

在下暴雨的时候,那水就很快地流走了,路面、桥面都依然干净。人们闲暇的时候,就爱在这条路上散步了,有拿着手机边看风景边拍照的,有在路边的空地上载歌载舞的。路面上行驶的车辆由原来的破旧的自行车变成了一辆辆的电动车、摩托车、小轿车。

这来来往往的的车辆载着人们的幸福生活,在这条小路上愉快的、豪迈的前行……

啊,我爱村里的这条小路,爱我美丽的村庄,爱我可爱的家乡。

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篇11:家乡的变化作文

全文共 531 字

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我一回到那久别重逢的家乡,一踏进那美丽、温和的家乡,我惊奇地发现了家乡完全不一样了。

因为回来的那天正好是中秋节,我发现:以前坑坑洼洼的小路不见了,全是高速公路了,以前的人都买不起小轿车,现在的人都买得到太阳能小轿车了,现在的科技真发达呀!

以前那些平房,都变成了高楼大厦,一幢幢楼房都有7、8层了,不像以前最高的也只有3、4层,从前的屋子只有半个篮球场那么大,而现在足足有2个篮球场那么大了。

家乡的人,以前黑糊糊的,而现在的婶婶、叔叔、阿姨都很注重保养了,而且现在都不用自己种田了,都用机器了,只要按动遥控器就能让机器下地干活了。

我正在家里洗碗,妈妈说:“英儿,晚上就是八月十五了,快跟妈妈去买菜,晚上我们要好好的聚一下。”

到了晚上,我和爸爸妈妈、弟弟们在一块吃饭了,妈妈说:好久没有这种感觉了,晚上我们谈了一晚上的心事,真高兴,有说有笑的,而桌子上的饭菜,我们一口都没有吃到。

然后我和妈妈去散步,看到了一块池塘,家乡什么都变,就是这块仍然绿得像一个碧玉一样的池塘,它仍然存在着,每当走过这个池塘,我都会停留,我会想直童年时代戏水的情景,妈妈总是说:英儿小心点儿。

家乡变化真大呀!我爱家乡,不过我还是喜欢以前的家乡,因为那里有我的童年时代的美好回忆,家乡,我爱你!

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篇12:日记家乡的变化300字

全文共 381 字

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我的家乡在松湖,虽然那里没有什么名胜古迹,也不能与其它大城市相提并论。可是近年来松湖真的在不断地变化越变越美丽,越变越繁荣、昌盛。

在我爷爷家门前,有一条河,名叫锦江。

江里的水晶莹得像猫儿眼似的,一年四季,清澈见底。一片片柔嫩的水草随波飘动,一群群的鱼儿游来游去。锦江的水绿得那样可爱,你可曾知道以前的锦江是怎样的吗?

那时,洒河水清清,河边有一大片绿洲。小草深深地把根扎进了土壤,一年四季,河水是那么清、那么绿,可有些人为了发家致富,乱开垦土地,把大片的绿洲变成大片的农田。每到春天多雨的季节,雨水冲刷土壤,把大量的泥沙冲进河里,堵塞河道,使河床变浅。春天洪水泛滥,淹没庄稼。夏日炎炎,庄稼干旱的耷拉着脑袋,却没有水灌溉,这样农民们年年没有了好收成。大家听了一位很有学问的人的话,把这些开垦的田地又变成了一片绿洲。于是年年不仅有了好收成,还还锦江河变一个新面貌了。

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篇13:家乡的变化作文小学生作文

全文共 466 字

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听爸爸妈妈说以前的生活很贫困,少有的高楼大厦、公路也是泥巴路,没有多少好吃的,大多数的人都只能住在破屋里面,打电话的人只能用公用电话,人们出门只能用自行车,很少看见汽车。

我家在四川的一个小县城,当时我们家庭条件正常,在我们四川条件不好的时候大地震来了。2008年的一场大地震让我们的生活更加困难,房屋倒塌,电力中断,我和小朋友们只能在板房里读书。

在政府的帮助和全国人民的支持,我们四川慢慢的站了起来,经过政府的帮助下,我们开始逐渐富有了,我们现在有了高楼大厦,我也搬到了崭新的学校,人们都住的是楼房,我们家庭也有了车,政府也为我们修了许多非常漂亮的路,在路的旁边种了花草树木,四川逐渐逐渐的美丽了起来,妈妈带我到婆婆那里,到了中午吃饭了,饭桌上有许多菜,鱼、虾、猪肉、烤鸭、凉拌鸡,我拼命的吃。婆婆说:慢点吃,想吃啥,就吃啥。我和妈妈吃完午饭就回家了,家里的变化更大,有了电脑、冰箱、电视机、微波炉。等等,我们的生活变化了。

最后,我要感谢所有帮助过我们的人,我一定好好学习,长大以后让我们的家乡变的更美好。

[家乡的变化作文小学生作文

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篇14:家乡变化的小学

全文共 796 字

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我爱天津,因为天津非常美丽、漂亮。有清澈的海河;有高耸的大厦、楼房;还有热闹的大街小巷。勤劳的天津人民。

记得我小的时候,大街小巷人很多。可地上到处是垃圾。街道上乱得很。来到超市售货员爱搭不理。月牙河旁边全是垃圾。海河的水也不是很清澈。

可现在,随着人类对环保意识的增强,天津变得美了!那些河流越来越清澈了,因为工业垃圾不再向河流里排放,家庭垃圾不再往河流边堆积。如果向天津人问路,他们都会热情地对你说由这儿走向那儿拐----一定会一五一十的告诉你。一到超市,还没等人说话,售货员就会向你打招呼。

说到街道,过去连三轮车通过都很费劲,可现在汽车都可以很随便通过。到20xx年8月,津城累计拆除危房1841万平方米,新建住房4965平方米,有52万户、163万群众的住房条件得到了很大的改善。同时,危改也产生了巨大的综合效应,开辟了新的发展空间。使道路变宽了,房子变大了。

天津的变化非常大,不光是住房环境在变、而且工业上也有了巨大变化。电子信息、汽车、冶金、化工、生物技术和现代医药、新能源新材料等几大支柱产业的产值也在逐年递增。给天津带来了财富。

近几年来,天津的医院布局调整步伐加快,建立健全三级医疗卫生服务网络。加强了环境卫生体系建设,提高了应对突发公共卫生事件的能力。为夺取防治非典工作的阶段性重大胜利做出了重大贡献。

在教育事业也有了长足的发展。市委、市政府高度重视教育工作。把教育放到优先发展的战略地位,先后提出了“教育兴旺,天津兴旺”,“对教育怎么支持也不为过”,“再建几所‘南开’‘耀华’式学校”等要求。进行了大规模的教育布局调整,先后建成了31所高水平的示范校。许多外地人说:“天津的孩子有福气”。目前,我市教育事业处在全国领先地位。

您说做为我们这一代人生活在这样好的城市,能不好好学习吗?为了让津城变得更美。我们一定要加倍的好好学习。让我们把学到的知识充分发挥,把津城建设的更加美丽。

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篇15:我家乡的变化作文500字

全文共 545 字

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人们都说,金山银山不如绿水青山。

在改革开放的今天,我的家乡——平潭在短短10年的努力中发生了翻天覆地的变化。家乡的经济飞速发展,带来了金山银山,同时更加注重生态环境的建设,从过去“光长石头不长草”的荒凉岛变成了碧海蓝天的国际旅游岛。

作为经济特区的平潭,城里低矮的小房子已经渐渐减少,到处高楼林立,人们都住进了环境优美的小区,和睦相处,其乐融融。

城里的交通变得方便快捷,绿色环保。过去的颠簸的石板路和粗糙的水泥路变成了宽阔的柏油大道,新能源汽车在路上井然有序地来回穿梭。最有趣的是双层观光巴士的推出深受外来游客的喜爱,人们可以乘坐它在环岛路上感受怡人的风景。

城里的变化日新月异,乡村的发展同样今非昔比。远近闻名的北港村已经成为国内热门的旅游景点之一。漫步在平潭的“石头厝”村落,仿佛置身于浪漫的法国小镇,干净的石板小道,漂亮的石厝小屋,处处点缀着五颜六色的鲜花,吸引了大量的游客在这里感受“面朝大海,春暖花开”的诗意生活。

随着经济和交通的飞速发展,祖国大陆与宝岛台湾的联系更加密切,平潭成为台湾同胞来祖国大陆创业的热土。这里是祖国大陆距离台湾最近的地方,“海峡号”和“丽娜轮”在台湾海峡唱着“两岸一家亲”的动人歌谣。

这就是我的家乡,是我心中一首唱不完的歌。不论我身在何处,最爱的还是我的家乡。

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篇16:家乡的变化

全文共 556 字

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我的家乡在平桥镇的下秧田,那儿是个风景秀丽的新农村。

放眼望去,一条迂回的小溪环绕着村庄。溪水清澈透明,溪里有着各种各样的小生命。小鱼儿在溪里的石块间自由自在地嬉戏,你追我赶,闹得不亦乐乎;螺蛳、螃蟹、小虾等小动物,潜在石缝里安神。溪上,许多小孩脱去了鞋袜,赤足在溪中间闹着,捉着各种小动物,那银铃般的笑声在耳边回旋、飘荡。

走进农村,却没有丝毫的农村感觉,却好像是一个城市的缩小区域。一条平坦宽阔的水泥路接通了村里。路上有着各式各样的交通工具在快速奔驰,马达声、汽笛声,都漂浮在了路的上空。

看到了这样的家乡,我不禁对爷爷说,我放假时也要到家乡来多住几天,这里的环境和城里几乎一模一样。爷爷告诉我,30年前的村子可不是这样的繁荣。

在爷爷的口中,我了解到了30年前的村子。村里的小溪污染特别严重。村里的田需要老牛来耕耘,而牛却需要大量水来解渴,需要草来解馋。河边的草最可口,水牛常常在河边吃草,喝水,这样一来,小溪里的水也只能供牲畜们使用,也不会如此干净清爽了。

那时,路根本算不上路,都是一些泥土经人们长期践踏之后,变得实实的,组成了一条水泥路。但路上总是高低不平,坑坑洼洼更是数不胜数,一到雨天的黑夜,伸手不见五指,你一不小心就会成为一个名副其实的“落汤鸡”。

变了!变了!30年的沧桑巨变,使家乡变得更富饶,更美丽!

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篇17:家乡的变化

全文共 1064 字

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我出生在一个小县城里,家乡有山有水,我自小就生长在这片土地里,喜爱这里的一草一木。在我的记忆里,家乡就像一个小孩子似的,我一年一年地长高,她也一年一年地变得越来越美丽,越来越繁荣昌盛,每每看到家乡飞快的变化,我都会感叹一番。

我记得在小学时候,老师的口中,家乡是一颗小小的明珠,深深地镶嵌在这幽暗的大山包里,一到晚上,就会发光发亮,璀璨耀眼,变得异常美丽。

家乡的变化,是飞速的。在我上学前班的时候,我记得,家乡的广场是一个诺大的篮球场和一个沙地组成的。篮球场的地是刷了红漆的水泥地,两方的篮球架上,篮球网已经破损得成了一条线挂在球架上随风飘摆;那时候马路是大颗大颗的石子儿和水泥混合在一起铺成的,在马路上只有人和马,偶尔会闪过一辆破破烂烂的三轮车,那时,我就是在阴暗的土墙房子里学习的,一到了下午,房子里就见不到一点儿光线了。那时候,我最大的乐趣就是看书学习,放了学,会在篮球场旁的大树下荡秋千,还会和小虫子在一起玩。

后来,我上二年级的时候,家乡里来了一帮子马戏团的人,在篮球场上搭了一个很大的帐篷,在里边表演,我吵闹着要妈妈带我去看马戏,因为那时候,除了在电视里看到过,是从没有见过真正的在外流浪的马戏团的,妈妈拗不过我,只好同我一起去看马戏,现在想起,看的什么,大多都忘了,只是依稀还记得那匹漂亮的白马。不过,自那马戏团走后,一些电动的小车啦,木马啦,蹦蹦床啦,都陆陆续续从外地搬来了,一到晚上,那里就传来欢乐的音乐声,小孩子在那里玩,老人在沙地里跳操运动,一切都是那么地快活啊。

我读上了三年级,那时,政府是在修大街。一天,我照常六点起来上学,看见被挖土机弄得坑坑洼洼的大街,吃惊得眼珠子都要掉下来了。老师告诉我们,政府要修公街道了!我看着老师欣喜的脸却怎么也高兴不起来。放学了,我摸着路边的那棵倒下的梧桐树,看着它飘下的落叶,心想,以后恐怕是再也看不到它了吧?一想心里就有些酸酸的。果然,第二天,大路上的树木都被砍掉了,一棵也没留下。过了几个月,小城里的土马路都被漂亮的水泥路代替了,下雨的时候,大家都不用担心泥巴会掉进鞋里了,我却时常想起那段透着泥土特有的芬芳的大马路和路边开得特别艳的小野花。

我六年级的时候,家乡的广场上堆积起了小山似的沙堆,足有五六米高,后来才知道是用来修广场的,我高兴地大叫,终于能有漂亮的喷泉广场了!妈妈却说:那棵总是载着我荡秋千的大树太大了,挖不走,要被人砍掉了……

现在,我上初二了,家乡的大街上车流如水,十字路口上也有了红绿灯,广场有了地下音乐喷泉,一座座漂亮的高楼拔地而起,我的家乡更美丽了。

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篇18:关于家乡的变化作文参考

全文共 1149 字

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今年暑假,我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在临泽县鸭暖乡一个偏僻的地方。那里山不高,水不清,没有引人入胜的名胜古迹,所以,这只是一个普通而小的村庄。    然而,这次回到家乡,家乡的土,家乡的地,家乡的人,家乡的一切都变化了,短短几年时间,家乡变化了,再也不是我认识的家乡了。    一进村口,就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了,它再也不是以前那崎岖不平的小路了,这让我大吃一惊,然而,这只是刚开始而已。

随着那条“主通道”,我们来到了村中心。“哇!”我禁不住喊了一声,但眼前的情景,真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房,两三屋的小楼房代替了那残旧的平房,还有几处鸡鸭满地跑的养殖场,摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着,便走进了张大爷的养鸡场,他看见我们来了,便笑着说:“喔!我们的城里人来了,还记得我吗?”我也笑着说:“张大爷吗!怎么会不记得呢?您以前不是嫌养鸡脏吗?怎么现在养了这么多鸡呀!”“唉,以前你大爷不干活,可是现在不行了,地少人多,不干专业户福不起来,我就边学边干,办起了养鸡场,这一干,还真尝到甜头了。”离开养鸡场后,妈妈还告诉我,张大爷早已成了“万元户”了。我心想:这有名的闲汉都变了,家乡怎么变呢?

我开始独自走在变了的家乡大道上。离开养鸡场不远,便听见一个熟悉的声音在叫我,我闻声而去,原来是以前的好朋友小明。他和我们打完招呼后,便拉着我的手,说要让我参观他那“变”了的家。我记得他家以前是村里出了名的贫困户,他父亲死得早,母亲拖着他和他的哥哥艰难地过日子。这次,我来到她家一看,新修的瓦房,花园试的小院子里,并排着两辆新自行车。小明非常高兴地说:“这两辆自行车是我和我哥哥的。”我也高兴地说:“小明,以前你多么盼望骑上自行车啊!现在终于如愿以偿了。”“是啊!以前我们家穷,现在我们家既干农活,又干副业,有了钱。”小明说着领我进屋,随手打开录音机放起流行音乐来。    当我和小明一边听音乐边说话时,一个瘦小的老头闯了进来,沙啞地问道:“小明,你哥呢?我约他下午帮我给浇水去。”“我哥没回来,回来后我就让他去找你。”这时,瘦老头发现了我,说:“是小祥吧,什么时候回来的?”我才认出他原来是村里的李老头,以前他是村里的神汉,专耍神骗鬼,就只简短的回答:“刚回来。”便心不在焉地转过头去。不久,李老头走了。小明告诉我,原来李老头不当神汉了,他变了。我听了后,想到连他也变了,真是不可思议啊!    一天的时间眨眼间过去了,不一会儿,我告别了小明,心里感到特别高兴。我和妈妈走在那通至村口的路上,我回头看见那新瓦房、楼房,望着那养殖场,听着那喧闹的人声,从内心感叹:“变了,家乡的一切都变了,这都是党的富民政策引起的变化。”

[关于家乡的变化作文参考

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篇19:描写家乡变化的

全文共 479 字

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我的家乡坐落于南平镇。随着经济的飞速发展,我的家乡发生了巨大的变化

听爷爷说,许多年前马湖塔的湖水臭不可闻,周围的花草树木都没有了,湖里活蹦乱跳的鱼儿也不见了,到处都是垃圾。这一切都是因为马湖塔前面的二分店,他们把垃圾扔进湖里,把废水排进湖里。

现在的马湖塔可美了!马湖塔的污染问题引起了政府的高度重视。政府加大了对周边环境的治理力度。湖边的垃圾不见了,湖水也变清了,马湖塔逐渐恢复了原有的面貌。马湖塔周围的花草树木也很茂密鲜嫩,花儿在风中舞蹈,湖水是音乐,阳光是灯光,风儿的声音也很清脆,它和花儿一起合唱、跳舞,小草似乎在为花儿鼓掌,树木也是舞蹈团的团员,它们手牵着手,也跟随着音乐摇头,水里活蹦乱跳的小鱼也在表演杂技,这儿多么像绿色绿色舞台呀!碧绿的湖水似乎被周围的花草树木染过似的。小朋友们还会在那打水漂。打水漂可好玩了,找一个扁扁的石头,横着往水面一扔,它就会向前游很远,显得湖水更清了!

自从开展“四城同创 ”活动以来,马湖塔就更美了!希望我们都行动起来,爱护家乡的环境!

管老师评语:文章大篇幅地介绍了马湖塔治理后的美丽景色。突出了作者对马湖塔的热爱!

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篇20:家乡的变化

全文共 503 字

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我的家乡在临泽,虽然这里不是鸟语花香,但我还是喜欢它。因为这几年它的变化非常大。这时,你一定会问我:“那你的家乡发生了怎样的变化呢?”下面,我就告诉你。

以前,家乡的路旁到处都摆着各种摊点,有卖水果的、卖小吃的、卖蔬菜的……下水道旁边总有许多污水,这里是苍蝇的“王国”,路过的人不是掩鼻而过,就是飞快的跑过去。下午,摊点一收,地上到处都是垃圾,若有风,塑料袋就会满天飞。现在,路的两旁绿树成荫,鲜花怒放,让人赏心悦目。各种摊点也都进入了交易市场,地上总会被辛勤的环卫工人打扫得干干净净。

颐和绿苑以前是一片低矮而又破旧的平房,有许多堆满垃圾的死角,杂草丛生,一片狼藉。如今,这里变成了一处天然“氧吧”。到处是绿树成阴,花繁叶茂。里面安装了音乐喷泉,垒起了假山。白天,颐苑里小桥流水,鸟语花香,老人和孩子倘佯期间,悠然自得……夜晚,颐苑里彩灯闪烁,音乐喷泉随着音乐的声音忽高忽低,五光十色……真是人们休息、散步的好地方。

随着社会的不断发展,我的家乡的商业也发展了。在商场里,人们需要的东西都有:有衣服,有食品,有日用品。每到星期六、星期天,人们在商场里买着自己需要的东西。

真是“不望祁连山顶雪,错把临泽当江南。”

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