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家乡变化——对比作文教学设计教案(精选20篇)

牡丹江市黑龙江省省辖地级市,是黑龙江省第三大城市。是我国东北地区重要的风景旅游城市。下面就是小编整理的家乡变化——对比作文教学设计教案,一起来看一下吧。

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初一作文教学设计

全文共 2710 字

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初一语文写作的侧重点是什么,应该怎样去教学?以下是小编整理的初一作文教学设计,欢迎参考阅读!

一、教学内容:

写最熟悉、最动情的东西。

二、课时:

一节课。

三、教学目的:

1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

四、教学设计:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:下面你们抄一下课程表。我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。

怎么了?没带纸?我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

嗯!我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:给你。

我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:谢谢!

就这样,我对我的同桌那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。

开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文

文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的小事吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像老师的英语老师,是与我们初一新生同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个老师。不信,你们看

小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

汪老师,您怎么分到学校来了?怎么,不欢迎?她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国然而她却选择了当教师这一行业。我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个老师,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的花招可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:

我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?

你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像老师的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个老师?你喜欢这样的老师吗?

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的花招;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。

作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。

作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗?自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇1:家乡的环境变化作文400字

全文共 575 字

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我们,是保护地球的下一代,可总有人在破坏我们的家园,让大自然哭泣。

不知从何时起,生机勃勃的花草树木无精打采地低下了头,小草没有那么绿了,树儿也不显得多么青翠,花朵更是经常把美丽的脸蛋儿扭转到一边,没了光彩。这,都是因为人们为了好玩,挂在树枝上荡啊荡;因为人们为了方便,不绕道却一脚踏在草坪上;还因为照相时想更美丽,不惜将花儿摘下,将美据为己有……你想啊,地球上如果没了植物,会多么死气沉沉!

不知从何时起,地球上的小动物一直在减少。你听说过旅鸽吗?之前,这种鸟被科学家认为是数量最多的鸟儿。而事实并非如此,人们正疯狂捕杀旅鸽,一个射击俱乐部一天捕杀几百只旅鸽,一周下来就有几千只,一个月更别说了……当最后一只旅鸽在笼子中死去时,人们才感到惋惜……那时,那些俱乐部的人们是否也要把黑洞洞的枪口对准自己?没有了小动物的地球居民还会生活得好吗?切记,保护环境就是保护自己。

不知从何时起,空气质量大大下降,有句广告词反映了这个问题:一烟之污,白鸽成黑鸦;大气之染,生灵成涂炭。指间夹着的香烟,腾起烟雾,污染了周围人们的心灵;汽车排放的尾气,散发着臭气,坐车的人却十分安逸;施工场地大拆大整,腾起几米高的灰尘,住房修得十分豪华……人们满足了自己的心愿,空气呢?谁来保护它!

人们可曾想过,现在破坏自然,不珍惜这份美好,自然哭泣后,会给我们人类带来什么样的苦果尝呢?

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篇2:家乡的变化作文家乡变化大

全文共 430 字

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说到自己的家乡,大家一定是用花言巧语美言自己的家乡,可是,我的家乡,变化那是相当的大。

我的家乡在泸洲市古蔺县,春节将至,我决定回家。

一下车,城市中并不是原来的瓦房,而是平地而起的高楼大厦,周围也没卖菜,卖水果的小贩了,三轮车也没有了,还设定了许多风景区,如:火星山公园,大黑洞,黄荆森林,每处景物都有他的风采。

其中,我认为变化最大的就是家乡的水,原来,我的家乡四面环山,也有水,只不过不能说是山清水秀,山可以是清的,水却不能,因为当时的水质特别差,可以说整条河都是污水,黄色的水在渠道中流动,还有谁敢喝这个水啊!然而现在,水变绿了,变清了,也就秀了,现在的家乡才是名副其实的山清水秀。嫌水脏的人少了,夸水清澈的人多了,家乡就这样漂亮了。

还有啊,家乡还修了个体育场,供人们运动、休闲 、娱乐,成了每天人们必到之地。还有一个“天天演”活动,就是由我们县里的人们组织表演节目,类容并不压于春节联欢晚会,有武术、唱歌、小品、跳舞……

这就是我家乡的变化,有空,也去玩玩。

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篇3:家乡的变化作文800字

全文共 807 字

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随着时间的流逝,科技的飞速发展,我们的国家与以前相比,发生了翻天覆地的变化。就拿我的家乡新芳来说,自从改革开放以来,我的家乡也与往日迥然不同。爸爸经常和我提起他的童年,那时候正值改革开放初期,我们国家的经济水平正是最落后的时候。当时,一辆破旧的自行车都是极其奢侈的东西,更别说是电视、空调等家用电器了,也没有像我们现在这样精美的玩具,大多数是就地取材,自己花费工夫制造的。在农忙季节,大人们都在田里忙活,他们没有像现在一样先进的仪器,只能够靠自己的双手劳作。而且当时也没有通讯设备,经常是靠邮递的方式来传送信息,接受信息的人往往要等十天半个月才能获取信息。

而且当时的人们十分的节约朴素,一件衣服上打了许多补丁。一到下雨天,茅草房就会漏水,乡间的小公路就会变得泥泞,到处都是坑坑洼洼的。

而到了我们这一代,大多数人家都只生一个孩子,所以这些孩子就成了父母的“掌上明珠”,要什么给什么。就拿我来说吧,从小到大,长辈对我的要求是百依百顺。每年过生日时,他们都会送给我许多生日礼物,如衣服、鞋子、生日蛋糕、玩具等之类。家用电器也已进入了千家万户,就拿我家来说,我家的电器是一应俱全的。自行车在现在已不足为奇了,摩托车、电动车、小汽车已替代它进入了人们的日常生活中。人们都已不如了小康社会,人均收入随着时间的增长不断的增长。而且,现在政府大力投资搞建设,近几年,光我们新芳一个小村就建了许多新公路、健身设施,在公路旁边,还建起了高大的厂房。还有,在国际市场上,中国的品牌也跻身于世界前列,外汇储备也突破了几千亿美元,我们中国也真正的成为了世界大国,这一切都得归功于政府,是他们选择了中国的发展路线。

但我们不能仅仅满足于现状,我们还要付出自己的一份力为祖国再造辉煌,作为祖国的花朵,新世纪的希望,未来的主宰者,我们现在应该要好好学习,等长大后为祖国的建设与发展奉献出自己的一份力,加快中国的发展脚步,报答生我们养我们的祖国母亲!

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篇4:家乡的变化作文700字

全文共 680 字

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家乡变化

盐城市第一小学五(5)班蔡朝阳我的家乡在短短30年里,从窄小的泥路到宽敞的水泥大道,从没电视、电话到有电脑、手机,从旧泥屋到高楼大厦等。这一年一年翻天覆地、日新月异的变化是和我们党的好政策分不开的。我常听奶奶说起以前,人们生活十分困难,一天三餐连吃都吃不饱,还要起早摸黑地在田地里干活,吃上一口米饭也不可能,更不要说鱼、肉了。从前的时候,没有电,家家户户都用煤油灯照明,并且都住在低矮的小屋子里或茅草屋里,晚上,写作业、读书都看不清楚字。就拿我的姥姥家来说吧,以前住着小茅屋,每天都吃二三碗稀饭,即使这样,家里还常常揭不开锅。改革开放以后,他们用自己勤劳的双手慢慢地建设自己的家园。天天省吃俭用,把钱积攒下来。经过了十几年的辛勤劳动,他用自己血汗挣来的钱造起了一幛二层小楼,外面贴上了瓷砖,里面装璜得非常美丽。还摆着一组组款式新颖的家俱。柜子上放着一台29寸的大彩电,彩电下面放着一台VCD和功放机。还有洗衣机、电冰箱、洗澡间等等一应俱全。现在家里面貌变得焕燃一新,这一切都是党的改革开放和他的勤劳所得到的。近几年来,靠党的好政策,好领导,靠着人们的勤劳,我们家乡发生了翻天覆地的变化。来到村口,放眼远眺,首先映入眼帘的是一幢幢崭新的砖瓦房舍,使人爽心悦目,特别是那一条刚刚新建的水泥公路,穿村而过,到了上、下班时间,摩托车、自行车、汽车,川流不息。人们在工作之余,渴了,可以打开冰箱从里面拿出饮料;累了,靠在沙发上收看电视。大米饭、鱼、肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。随着科学技术的发展,我相信,我们家乡在不久的将来会变得更美丽,更富裕。

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篇5:家乡环境的变化300作文_[第二单元]家乡环境的变化1800字

全文共 1697 字

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家乡环境变化300作文【1】

家乡的变化我的家乡在耒阳。听大人们说,以前耒河的水清澈见底,小孩儿可以在耒河里捉鱼、虾之类的东西,还可以在耒河里游泳。以前的家乡没有花式的路灯;没有名牌的车;没有宽阔的马路。

却有清新的空气。人们的衣着很朴素,只有过年才吃一回大鱼、大肉。家家住在矮小的平房,五角钱可以买许多小玩意儿。现在,你走进我的家乡、路过耒河时,发现耒河旁边有许多摊子,河面上飘着一层油污和不少的白色垃圾袋。

之所以这么脏,是因为摊贩会把污水和塑料盒之类的东西倒进水里。走在家乡的街道上,会发现马路很宽阔,可以容纳几辆车通行,还可以看见很多名车,比如说,劳斯莱斯、宝马。家家住在高大的楼房里,真豪华!20年后,我走进我的故乡。

故乡的山,故乡的水,在我看来,一切都是那么的亲切。来到耒河边,发现蝴蝶和蜻蜓一起在水里生崽。大街上,哇!大街上铺上了瓷板砖,还是薄荷绿,看起来让人心旷神怡。人们骑的都是单车,提倡环保哦!忽然,我听见:“去坐地铁喽!”我急忙坐上地铁,继续游览我可爱的家乡。

家乡环境的变化300作文【2】

日月如梭、光阴似箭,转眼间,家乡在不知不觉中发生着变化,我来跟你讲一讲吧!

记得几年前,我回到我的家乡——郑州。这时,那里的路是土做的,一下雨路就变得脏兮兮的,一踩就沾着人们的鞋子满是泥土,很让人恼怒。之前没有垃圾桶,垃圾扔的到处都是,有人把垃圾到清澈见底的小河里。有人甚至在河边的草地上杀牛,把牛的骨架扔到河里,还把牛的血弄得满地都是,十分可恶!

随着人们经济水平的提高和环保意识的增强,我的家乡也发生了翻天覆地的变化,不信你看。

现在的家乡的街道变得非常宽阔,周围放了一些垃圾箱,人们再也不乱丢垃圾了,街道变得非常干净、整洁。周围的树木变得郁郁葱葱,十分茂盛。小河又再次变得清澈见底,绿油油的草地像一块绿色的地毯,是人们去玩耍、旅游的好去处·。如今,再也没有那坑哇哇的土路,让人们行走方便。家乡的变化可真大呀!

啊!在这几年中,家乡的变化可真大呀!变成了群山环抱,绿水相依,构成了一幅精美的画卷,作为一名郑州人,怎么不为此感到自豪呢!

家乡环境的变化300作文【3】

我的家乡是锦州,这里的山山水水都很美丽,这里的交通四通八达,被称为辽西走廊,更值得一提的是世界园林博览会将在这个美丽的城市举行。我做为一名锦州人倍感和自豪。

这些年通过建设的努力,我的家乡变化太大了。

首先看到的是平坦宽阔的大路,高高雄起的高楼大厦,在我的心里有一种现代城市的感觉,焕然一新的城市面貌,干净的卫生环境给大家带来舒适温暖的生活空间。

走在海边,呼吸着清新的空气,听着海浪的拍打声真的让我陶醉,走在海边的大道上观赏着为将要举办世博园而尽心准备的各种景观花园,又给我的家乡添加了美丽的一笔。走在世博园里,一下仿佛来到了仙境一般,各种各样的奇花异草,仿佛像一幅美丽的油画,有许多许多的花草我都叫不出名字来了,来到个个城市的场馆旁,各个场馆都体现出一座城市的特点,来到各个场馆我仿佛亲身地来到了这座美丽的城市来到博物馆看到远古时代的鸟类化石、树木的化石、仿佛把我带到那个时代。

我爱我的家乡;我爱我们的世园,等我长大后做我所能为我的家乡做出贡献。

家乡环境的变化300作文【4】

我家后面有一条美丽的小河,可这几年来,是人类的生活垃圾和工厂的污水让它受到了伤害。

以前,那里的河水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼,四周绿树成荫,绿草如茵,花儿姹紫嫣红,艳丽无比,还时不时有蝴蝶飞来采花蜜呢!人们在哪里高兴地散步,呼吸着清新甜润的空气,小朋友在游玩,那时的景色是多么的美呀!

可是现在,河水非常浑浊,还发出一种怪味,风一吹过,怪味随风四散,闻着都觉得恶心。由于空气已经被污染了,花草树木全都枯萎了,蝴蝶再也不飞来了,鱼儿也被污水害死了,人们还把垃圾一车一车地倒在草地上,已经成了一座用垃圾堆成的“小山”,小河成为了蚊子、苍蝇的世界,人们从这里走过,都要捂着鼻子绕道而行。

因为人类的生活垃圾,因为工厂排放的污水,那里的花不再红,那里的草不再绿,蝴蝶也不再有了……救救大自然吧!不要再让地球母亲受到伤害了,保护地球母亲,从我做起,从现在做起!

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篇6:家乡的变化范本作文

全文共 631 字

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高正友听爸爸说,以前他们睡觉的地方是干干的茅草,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得他们整宿睡不着觉,门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成什么样了,泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去了,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……现在啊,咱们的生活可是达到了小康水平了。以前那些坑坑洼洼,崎岖不平的小路,已变成一条条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木。蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼拔地而起。再看看我的家,墙壁刷得雪白雪白的,既好像是粉妆玉砌,又好像是银装素裹。家具也是崭新的,刻着龙凤图案。房子很大很大,我们再也不用土灶头煮东西了,都换成了煤气灶,方便快捷。走进我的房间,掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑,我能熟练地操作电脑,犹如在弹钢琴似的。姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念再也没有了。看,咱们家乡人素质提高得这么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各种各样的拖拉机耕地,犁地发出的声音如同一首歌颂家乡变化的赞歌。家乡的人变了,地变了,交通也方便了,电话、手机、家用电器等什么的也都有了,可是什么让这些变了呢?我正百思不得其解,这时,两个妇女在谈笑风生,一个说:“还是政府好,我不重男轻女了,我现在才发现,原来女孩也是那么棒!”“我的女儿也是啊……”我恍然大悟,原来是政府的功劳呀!我想,假若到了未来,这里一定变得更美好!

[家乡的变化范本作文

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篇7:家乡的变化

全文共 495 字

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我的家乡座落在六枝的东部平寨镇小寨村,那里是个风景优美、安静祥和的小村寨。

记得小时候,我和爸爸妈妈第一次回家过年,我心里特别激动,心想,家乡究竟是什么样的地方?一定象电视上看到的那样山清水秀美丽富饶吧,没想到,刚出了城就是一条凸凹不平的泥巴路,好多地方还被水淹着,汽车在上面跑起来就象喝醉了酒的醉汉一样东摇西晃,好不容易才到了村子,村子里的景象更是让我失望,房屋破破烂烂,到了晚上还是点煤油灯照明,没有电灯,更不要说看电视了,说实在的,我非常讨厌回老家。

今年,爸爸妈妈又要带我回老家过年,心中十分不愿意,但又没办法,我还是跟着爸爸妈妈走了。坐上了车,没想到以前那凸凹不平的泥巴路变成了宽阔平坦的水泥路,就连路旁地里的油菜花也开得比以前更鲜艳。走进村子更是让我惊讶,到处架起了高压电线,许多的瓦房都变成了平房,有的甚至修了小楼房。奶奶家点上了电灯,新买的电视机正播放着精彩的电视节目。我们吃完年夜饭后,一家人坐在一起边

嗑着瓜子边看春节联欢晚会。我问爸爸为什么家乡变化这作文

么大?爸爸告诉我,说:“那是国家的政策好,加大了新农村的建设,老百姓过上了富裕的日子。”

家乡的变化真大呀,我爱我的家乡。

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篇8:家乡的变化作文600字

全文共 571 字

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我的家乡在北京大兴,以前提到大兴,只能想到甜甜的西瓜。经过时间的变迁,我们大兴除了有香甜可口的西瓜,还有越来越好的生活环境,各式各样的高楼大厦,最主要的是我们大兴建了北京第二机场。现在身为大兴人,我感到骄傲和自豪。我们大兴是如何越来越美丽呢?请大家听我说一说。

首先,美的学校。

大兴有我们美丽的学校。当我进入学校时,高高的教学楼映入我眼里,操场东侧只耸立着一排树。可是当我们入队后,我们亲手栽下一棵棵小树苗。三年过去了,细小的树苗已经长大,枝繁叶茂的它犹如一把大伞为我们遮阳。它们为美丽的学校增添一束束“绿光”。现在的学校既有美丽的鲜花,又有嫩绿的小草和茂盛的大树,你们说我们的学校美不美?

其次,美的公园。

大兴有很多漂亮的公园。以前大兴只要黄村公园,公园里只有小型游乐场。可现在大兴拥有更多美丽的公园,比如:南海子公园、念坛公园、康庄公园等等。现在公园里面不仅有游乐场,而且还有健身器材,还能开电瓶游览车,最主要的是还能开船哦!我们在鲜花簇拥、绿树成荫的公园里锻炼身体,陶冶情操,难道这样的大兴公园变得不美吗?

最后,美的建设。

大兴建设了“歪七扭八”的大厦,建设了亚洲最大的宜家,改变了贫苦的坏印象。我相信大型的机场建完后会给我们大兴带来更大的变化,难道你不期待吗?

我相信,我们的大兴会越来越美丽,越来越富有,越来越受大家的欢迎。我们大兴欢迎您!

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篇9:家乡环境的变化作文

全文共 350 字

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春天是一个既美丽又美妙的季节,树木在春天生长,小草也从草地里钻出来了。我们的家乡像春天一样正发生着日新月异的变化

家乡的变化可大啦!以前村里的虾池、鱼塘都不见了踪影,取而代之的是一幢幢错落有致的高楼大厦,它们如雨后春笋般拔地而起,组成了一道亮丽的风景线。它们的外观亮丽夺目,内在也是宽敞明亮,让人感到十分安逸舒适。

家乡的路变宽、变平了。以前大部分都是泥路,只要一下雨,地上就会出现一个个水坑,整条道路变得泥泞不堪,走路时一不小心就会摔个大跟头。现在一条条宽阔、平整的水泥路、柏油路通向各个城镇、村落,人们不用再为出行感到不便。道路两旁种了许多高大的树木,以及各种花花草草的绿化带,让人看了赏心悦目。

我相信,再过几年,我们的家乡一定会有更多的变化,我们的生活一定会更美好,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛!

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篇10:小学活动作文教学设计

全文共 750 字

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小学活动作文的教学应该要怎么开展呢?教师们知道应该怎么制定相关的教学设计吗?下面就随小编一起去阅读小学活动作文教学设计,相信能带给大家帮助。

一、 教学目标:

(一) 认知目标:

1、 能在仔细观察的基础上自由表达,《记一次活动》作文教案。

2、 将活动的经过说一说再写下来,做到内容具体,语句通顺。

(二) 情感目标:提高观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点:

(一) 重点:初步学会仔细观察、自由表达。

(二) 难点:将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

(三) 训练点:能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备:

(一) 两种水果

(二) 四个学生排练(学会说提示语,并加上适当的动作。)

(三) 投影片一张。

四、 教学时间:

40分钟。

五、 教学过程:

(一) 师生谈话。激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢?老师要大家猜一猜。如果谁猜对了,就把它作为礼物送给你们。

(二) 组织活动,指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。

(1) 提出观察要求:提示的同学分别怎么说,说了什么?

(2) 老师请四位同学上台,用简洁的语言为同学作提示。

(3) 学生猜测。

(4) 教师在学生表达过程中,指导学生运用合适的语言说话。

引:提示的同学怎么说,说了什么?回答的同学又怎么样?大家的表现怎么样?

2、 提示第二次猜测。

(1) 明确观察要求:提示的同学怎么说,怎么做?回答的同学及其他同学又怎么表现?

(2) 四位同学再次提示。

(3) 学生猜测。

(4) 回忆过程,指导表达。

(三) 指导习作。

1、 明确习作要求:

(1) 可以写其中的一次猜测,也可以两次猜测都写。

(2) 至少把其中的一次猜测过程写具体,语句通顺。

2、 提示开头句,学生习作。

3、 教师巡视指导。

(四) 习作反馈。

(五)课堂小结

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篇11:写家乡的环境变化作文

全文共 600 字

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“小城故事多,充满喜和乐,欢迎你到小城来呀!收获特别多……”每当听到这首歌《小城故事》我就会想起我的家乡五莲。

我们五莲虽是一个小县城,但是有两座美丽的山,九仙山和五莲山,九仙山有一个美丽的龙潭大峡谷,那里的水很清,清的可以看见潭底的沙石和鱼儿。它还是江北最大的杜鹃园,每到五月至六月,杜鹃、迎春花等许多漂亮的花儿就会竞相开放。山上到处是红颜色、黄颜色,深的、浅的、明的、暗的、红的似火、黄的如画,再加上翠绿的叶子,那恐怕只有画家才能描绘出来;五莲山有水帘烟雨,那晶莹的水帘明明亮亮的,薄薄的,像精心纺织出来的绸缎。温度变化出来的薄雾飘浮在半空中,真应了“水帘烟雨”这个名字,因为有帘有“烟”有“雨”,这不是给人以美的启迪,美的享受。这些自然美景,真是如诗如画,令游客神往、陶醉。

五莲城内,人们住宅也建造得很有特色,一座座楼房拔地而起,错落有致。也许受到水清水秀有影响,人们都比较喜欢养些美丽的小花,每一条街道都栽上了芙蓉树,每到夏天,整个县城就变成了花的海洋,空气中到弥漫着芙蓉花的香味。

我们五莲不但环境优美,人们的生活更美。小城的商店一家挨着一家,繁华热闹。柜台上摆满了琳琅满目的商品。家庭影院、手机早已走进了家家户户,不少家庭还添置了电脑、数码摄像机等等。日子过得就像芝麻开花——节节高,我相信五莲的明天会更加美好壮丽。

我爱我的家乡,现在我要好好学习,成为国家有用之才,把家乡建设的更加美丽富饶!

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篇12:家乡的变化作文400字

全文共 441 字

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这几天,我跟着爸爸妈妈在家乡游玩了一些地方,发现了我们家乡的变化可真大。

书上说,到了秋天,树木的叶子和草都应该黄了,可我们浙西地区山野的树木叶子和草到了这时候还没变黄,大部分的草还是碧绿碧绿的,甚至还有一些嫩绿嫩绿的叶子。家乡的秋天真美丽。

家乡环境的变化很大。原来工厂排出的废气布满了整个天空,灰蒙蒙的。现在的天空发生了巨大的变化——天空湛蓝,白云丝丝。天空好像是大海,白云犹如大海中的几个小岛。还有是房子的变化,由矮小的小瓦房变成了高大的高楼大厦。道路的变化非常大,原本是坑坑洼洼的小泥路,走进去就会把鞋子陷到烂泥里,把鞋子弄脏。现在是平坦而宽阔的柏油马路,踩上去不仅没有烂泥,还没有灰尘,很舒适。

科技的变化就更大了,天上拍摄风景的飞机,是人在地面操控方向和高度的无人机,好玩极了,令人羡慕不已。公园里原来的卡丁车改造成了可以互相碰撞,不会翻倒的碰碰车。连镇上的小店也会变魔术,增设了几台自动贩卖的售货机。

秋游回来,我大为惊叹地对爸爸妈妈说:“啊,现在的家乡真美丽,变化真大啊!”

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篇13:家乡的变化

全文共 432 字

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沐浴着改革开放的春风,家乡的山山水水发生了翻天覆地的变化

家乡的道路变得宽敞。在我的家乡,以前科技不发达,道路坑坑洼洼、凹凸不平,晴天走在大街上,飞尘漫天,许多人都要捂口掩鼻;要是下雨了,走在大街上,衣服、裤子都会溅上泥巴。如今,条条大街经过改造都铺上了水泥路,道路有8米宽,道路两旁种了许多树,车辆行驶很有秩序,还专门设有人行道。

家乡的楼房变得高大。过去,家乡的人们以种田维持生活,经济落后,生活贫穷,无法建造新楼房,一家十几口人拥挤在几十平方米的土房子里。如今,家家户户以培植菇类生活为主,带动经济的腾飞发展,建起了高楼大厦,买了高档的家具等,人们的生活水平在不断提高,日子过得越来越红火。

家乡的超市真繁多。听爸爸妈妈说,以前要买一种食品都要走好远的路,街上商店不多,没有超市。如今,你瞧,家乡有冠超市、常青购物广场、百合超市等,超市里的商品琳琅满目,品种繁多,人们购物非常方便。

我的家乡正发生着这么大的变化,时代在进步呀,我也要努力学习知识把家乡建设得更美好

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篇14:我的家乡变化学生

全文共 428 字

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暑假终于到了,我又可以回到那美丽的故乡。真想念我的亲人呀!已经好久没见他们了,连奶奶家住哪儿,我都记不请了。

到了楼底下,我看见了一个熟悉的身影,啊!原来是爷爷!我急忙跳下车跑到爷爷怀里,爷爷也高兴地抚摸着我的头。

小区的花园里,小亭子依然在哪里,好像它就是我童年的回忆,原来那脏兮兮的湖现在已变成了可以让小孩儿嬉戏,也可以让大人健身的小广场。广场中间多了一个能让人乘凉的绿色大亭子,屋顶上还有小鸟做朋友。在小区的西边,有专门可以种植物、种玉米、种花的田园。让我高兴的是:田园里还有我最喜欢的牵牛花!颜色很多,有蓝色、粉色、黄色。更让我想不到的是第一次见到橙色的牵牛花!五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在开联欢会,蜜蜂也来凑热闹。

小区里挖了很多大坑,用来装线路管道,为了满足人们巨大的用电需求。不过这一个接着一个的大坑,刚好能给小孩提供游乐场所,我们可以从坑的一边跳到另一边,是个很不错的冒险游戏

家乡变化真大,简直就是越来越美、越来越好、越来越十全十美。

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篇15:家乡的变化作文400字

全文共 433 字

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我的家乡是新民,最近几年,家乡发生了翻天覆地的变化。其中变化最大的就是家乡的公路。

听妈妈说,以前的公路都是坑坑洼洼的沙石路,汽车在路上非常颠簸。人们非常不喜欢出门。每当风大时,大街上尘土飞扬,都看不清前方的路了。下雨时,沙石路就变成泥泞不堪的小路了,人们在这样的路上很难行走。人们多么希望把这样的路修好啊!

人们的愿望终于实现了。现在的马路可不是沙石路了,而是柏油马路。现在的马路真宽阔呀,六辆轿车可以并行;现在的马路真平坦呀人们在轿车里听着窗外“呼呼”的风声,不像以前那样坐在车里忽上忽下的了;现在的马路真美呀,在阳光下看远处的马路,就像一汪水一样。马路两侧的白色护栏一尘不染,每隔五米,护栏上就会有一盆美丽的牵牛花在绽放,这些花把马路点缀得更加美丽。每当夜晚,马路两侧的路灯亮了起来,远看就像一串珍珠一样闪闪发光;现在的马路真热闹呀,人们的议论声、汽车的鸣笛声、门市部里传出来的音乐声交织在一起,成为了一曲动听的交响乐。

家乡的路变化真大呀!我爱家乡的路,更爱家乡。

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篇16:家乡的变化作文

全文共 782 字

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我的家乡梭山,是鲁甸县最边远的一个乡镇。这里风光绚丽、物产丰富,淋浴着改革开放的春风,家乡的山山水水都发生着天翻地覆的变化

过去,乡里的大多数村都不通公路,就是从县城到我的家乡,也只有一条坑坑洼洼、凸凹不平,崎岖狭窄的破烂公路。晴天,只要一出门,遇偶尔经过的车辆,便尘土飞扬;如果说雨天出门,路烂泥滑,一不小心就会摔跤。那时候,要想骑自行车就更糟糕了,很多时候、很多地方,简直不是人骑车,而是车骑人。

在改革开放的春风里,家乡铺好了柏油路,公路比以前宽阔了很多。以前,就算是再好的车辆,从县城到我的家乡也需要六、七个小时,现在,一般的车辆从县城到我的家乡,也只要两个小时左右了。而且,乡里的很多村子都通了公路。现在,乡里跑摩托生意的人也越来越多了。只要你想出门,随便吆喝几声,就能搭到摩的了。

过去,在我的家乡,多数人家都是一家几口人只能挤住在低矮、狭窄的茅草房里。现在,家家户户都建起了宽敞明亮的大瓦房、小洋房。很多人家还买了摩托车、电动车。你随便走进一家,你都会看到家用电器一应俱全,一部分家庭还购买了电脑、微型车或小轿车。

过去,乡里狭窄的街道,平时还算畅通,可是一到赶集的时候,很多小商贩们都在街道上随地摆摊,加之赶集的人又多,真是拥护不堪,更别说车辆通行了。如今,家乡的集镇街道也像城里一样有了街道管理员。无论什么时候、什么地方,只要出现拥护、堵塞的情况,他们就会及时赶到,进行解决疏通。以前,生活在这里的人们总是乱丢垃圾,到处一片狼藉。可现在不同了,每家每户都有一个垃圾桶,而且每天都会有一辆垃圾车来进行垃圾处理。

现在,我回到老家,我看到生活在这里的人们脸上都洋溢着幸福的笑容,我的心里有说不出的高兴,并为之感到自豪。

在这片土地上,勤劳而又充满智慧的山乡人民随着改革开放的春风,正在日夜建设家乡。随着社会主义现代化建设的发展,家乡的明天一定会更加美丽、神奇!

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篇17:家乡的变化的英语

全文共 1053 字

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The twinkling of an eye, the elementary school six years has quietly but go to, my side there are many, many items are in change as time goes by, but the most obvious changes in my hometown - build.

Remember in elementary school, a grade one the way home or small TuDao, whenever it rains, the road will be muddy, a walk would step a foot mud, so at home when it rains, go out to buy things or have things out, to Wellington boots, or you go out, come back after your feet must be turning into mud strange feet.

But now, the strips into a muddy path paved roads, when it rains out walking shoes does not become dirty, instead of walking, watching the roadside trees, also another appeal.

Hometown house also is better than before, either before they are miserable, every rain cloudy, the house will leak rain, but now the house is no longer leak, tattered house turned into a two-storey houses before, people lived a happy life.

Six years in elementary school are gone, and things have changed dramatically. I think we will have a better life in the future.

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篇18:家乡的变化作文

全文共 304 字

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我的家乡是个美丽的地方,它叫汤塘,是一个小镇。如果你来到我的家乡,你必须觉得那里有着翻天地覆的变化

听爸爸说,从前我们的家乡十分贫穷,只有几间简陋的小屋。然后凹凸不平的小路,那里没有商店,只有到城外才能够买东西。用水嘛,就要到几里外的小河打水,生活十分艰苦。可此刻,我的家乡有着翻天覆地的变化。

我此刻的家乡,发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。楼房。商店。药店。书店。等等满街都是。此刻还买上了小汽车。摩托车呢!此刻的每家每户都通自来水,再也不用去很远的地方去跳水啦!而且此刻还创造了很多旅游景点,聚龙湾就是其中之一,不仅仅如此,还有好多美景呢!

我爱我的家乡,让我们一齐努力,创造家乡的明天吧!

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篇19:我们家乡的变化作文450字

全文共 441 字

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近几年,我的家乡发生了巨大的变化,昔日低矮破旧的平房不见了,一座座高楼拔地而起,一个崭新的村庄呈现在我们的眼前。在这日新月异的变化中,我感受到了党领导的力量。

那一排排整齐的楼房前绿草茵茵、五颜六色的鲜花盛开着,将我们的生活妆点的多姿多彩。孩子们在种类多样的运动设施和漂亮的滑梯上尽情玩耍,老人们随着音乐翩翩起舞,这一切是多么美丽的景象啊!在这五彩缤纷的世界里,充满了快乐与生机,充满了和谐与激情,让我感到无比幸福。

阳光灿烂的日子里,我随便散散步。走着走着,就来到了中心公园。公园里的白杨、梧桐、松树、枫树长得正旺,伸展开绿色的枝条为人们遮出一片阴凉。花坛里的花儿开得正旺,蜜蜂采蜜,彩蝶飞舞,一派悠然自在的景象。每隔一段距离就有一个绿色垃圾箱,提醒人们保护环境。公园里的大池塘,是我和伙伴们最喜欢去的地方,水面中央碧绿色的荷叶一片接一片,粉色的荷花点缀其中。

家乡的巨大变化,展示着我们的祖国一天天繁荣起来了。正因为有了党和新中国,才有我们现在和平美好的生活。党和国家永远在我们心中。

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篇20:说明文方法教学设计

全文共 1868 字

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一、教学目标

1、 理清本文的说明顺序,初步了解故宫博物院。

2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。

3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发学生对祖国传统建筑的自豪感。

二、 教学重、难点

1、 理清说明顺序,初步了解故宫博物院。

2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。

三、 课时安排及教师准备

1、 时间:一课时

2、 准备:PPT课件

四、 教学设计

(一)、导入新课

金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

(二)学生浏览课文,熟悉课文内容

1、请同学合上书,一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后,请说说你知道了故宫里的哪些建筑物?

(学生凌乱地说出一些建筑物的名称,教师点评:“如果不按一定顺序来介绍事物,就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。)

2、请同学们打开书本,结合课后“研讨与练习一”自读课文,一边读一边画出文中建筑物的名称,并把它们按顺序排好。

(三)看故宫平面示意图,了解文章的说明顺序和文章的详略安排。

1、 教师演示故宫的平面图,各种建筑物由南到北依次出现。

2、 教师提问:作者在介绍故宫时是按什么顺序写的?

(学生回答:按照由南到北的游览顺序行文的。)

3、 教师提问:文中出现的宫殿名称不下十个,不可能面面俱到,请问作者详写了哪些宫殿?

(学生回答:详写了三大殿中的太和殿)

(四)细读文中描写太和殿的段落,了解如何详写说明对象。

1、教师提问:文中哪些段落是详写“太和殿”的?

(学生回答:5-8段是写太和殿的)

2、请四名同学每人读一段5-8段的内容,并用自己的话概括一下“你读的这一段,介绍了太和殿的哪个方面)

(学生回答:第5段:外观(大小、颜色、构造);第6段:内饰;

第7段:位置;第8段:功用。)

3、细读文章第6段,看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 (学生细读课文后,讨论得出:作者是按照容中间到两边,由平视到仰视,即从下到上的顺序来写的。)

4、教师强调:在对室内进行介绍时,一定要先选好立足点,再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。

5、教师提问:作者为什么要详写太和殿呢?

(学生讨论:它是故宫最大的建筑,最具有代表性;它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。)

(五)学习文章的结构安排

请同学齐读课文的第一段和最后一段,看看它们在文中起到什么作用?

(讨论明确:开头是引出说明对象,结尾是总结全文,在文章结构是是“总—分—总”结构。

(六)总结本课的学习心得

在介绍规模宏大的建筑物时,要有一定的方向性,按浏览顺序来介绍;在介绍内部陈设时,一定要选好立足点,用准确的方位词来介绍;在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。

(七)课堂实践

(学生欣赏一幅卧室图片)

教师提问:

1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。

2、 你将以哪一块作为立足点,按什么顺序来介绍这个房间?

3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象,会分别从它的哪些方面来介绍它呢?

(学生回答后,教师点评,并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》,加深体会)

(八)作业布置

下课后请以《我们的校园》为题,用今天学习的方法来介绍一下自己的学校,写一篇不少于500字的说明文

五、 板书设计

说明顺序:空间顺序

详略安排:详写太和殿(最大、最重要、最具代表性)

文章结构:总

14、故宫博物院 黄传惕 整体:游览顺序 局部:立足点 (外观、内饰、位置、功用) ——分——总

一、导入新课

金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

二、下面检查一下同学们的预习情况。

1、首先巩固一下生字词

生读一遍 生领读 其它跟读两遍

额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li

2、其次检查一下对课文的整体感知。

通过预习现在你对故宫知道多少呢? 请用一句话说一说

三、预习的很好,下面就让我们开始游览吧。

1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。

2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。

3、其他同学在下面边听边完成两个问题:1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序?3、并找出介绍最详细的地方?

师生评价黑板上的图

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