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网络上的小作文通用20篇

随着现代科技的发达,网络也越来越普及,那么关于网络的利弊有哪些呢?下面是小编为大家收集关于读书心得体会,欢迎借鉴参考。

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远离网络游戏七年级作文

全文共 522 字

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我看低头族 昏黄的灯光,寂静的夜晚,皎洁的月亮显得特别亮,低头瞄一下手机大神,还没过关呢!算了吧,夜已深了,眼皮也重如铅块,我,睡了。

过去的我,总是秉持“关关难过关关过”的想法,为游戏熬夜。直到有一天,我忘记手机放在何处,才惊觉我早已被手机控制,成为广大的低头族的其中一位。几天以来,不堪劳役的双眼在那天得到释放。难得清闲的夜晚,心情却闷得几欲窒息,于是我认真思索,除了身体上造成的伤害,低头族造成什么更严重的影响。 走在大街上,常常被路人撞到,为什么?因为大家低头滑手机,忘记抬头了。人们不再面对面聊天说话,转而依赖网路,“低头”甚至连说话聊天都可替代。如此一来,人们的沟通能力大幅降低,彼此专心于手机而冷漠相待,过去祥和的氛围越来越淡,越来越淡,最后化为一缕烟,无声无息地随风飘散,这么说来,低头的现象貌似成了阻挠全人类文明发展的罪魁祸首。听起来荒谬至极,我却越想越慌,脑袋焦急地寻找出口,想逃离作为一个低头族的耻辱。 我,醒了。那天的想法如魑魅般跟随,成了一场逃不了的梦魇。

天天,我都在劝自己,今天别玩游戏吧!现在,我能掐住“游戏”的咽喉,而不让它控制我的作息与伤悲,再一次,昏黄的灯光,静谧的夜晚,我不是低头族。

[远离网络游戏七年级作文

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篇1:关于网络的

全文共 446 字

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网络,生活在这个科技高速发展时代中的任何一个人都不会对它感到陌生。可是,它对于我们中学生来说,是有利还是有害呢?

我认为,“利”和“害”各占一半。

首先说“利”。网络是一个交流的平台,全世界的人都可以使用它,都可以通过它相互进行交流。我们中学生上网,可以从网络中学习到许多以前不知道的知识,这些知识来字四面八方。当遇到难题时,可以将问题公布到网络上,等待“网友”们来点击,他们在上面畅谈、发表观点及问题的答案,到时,再难的题目你也可以解决的了。再也不用为解不出难题犯愁了。

除此之外,网络中还有游戏,在周末作业完成的情况下可以上网玩玩游戏、放松放松心情,消除上课的疲劳。

当然,它也有“害”。网络是一个虚拟的世界,同学们很容易沉迷于此,浪费时间、荒废学业,有些还走上了犯罪的道路。这些对社会的危害性不大吗?

网络我好的一面也有坏的一面,关键是看你怎样去利用它。

对于我们中学生来说,我们应该正确的对待网络,正确的使用网络,“扬利避害”,用它进行学习,成为社会的有用人材,为社会做出贡献,为全人类做出贡献!

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篇2:有关网络的作文相约网络

全文共 937 字

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最新有关网络的作文800字范文开头就用比拟的修辞方式引出网络,创作新颖,我们每个人从小就都开始接触网络了,而且网络的影响力只增不减。

最新有关网络的作文800字范文:相约网络

有一张网,它从世界任何地方延伸而出,把地球彼端的你我紧紧联系起来。它可以为我们解除很多疑问,可以不出门而知天下事,可以与亲朋好友闲暇时畅谈,那就是网络。

从前,我只是看父母在网络上与同事聊天,看电影,玩游戏,也很羡慕和好奇,直到小学四年级,爸爸教会我打字,我才有机会一窥网络的真面目,发掘出它更多的乐趣。

网络对我的帮助也很大,倾听那欢快悦耳的音乐可以卸下我一天学习的疲惫,与各地的小朋友谈笑风生,了解各地的名风名俗,既丰富了见识也使心情愉悦,还有一些益智小游戏,让我在玩的同时也锻炼我的反应力,思考能力。

然而最让我喜欢的还是聊天工具。小学同学如今隔着各班各校,平时见面也很不易,但晚上作业做好了,大家一起在qq群上聊自己一天的收获,自己新的朋友,自己的学习状况,就仿佛大家还在一起,从来没有生分过。比如我和我最好的朋友如今在不同的学校,学习之余还是会很想念她,但是现在根本不可能天天见面,那么网上聊天就可以把我们之间联系起来,隔了再远我们还是可以在一起玩乐。

而网络还有一点对我帮助很大的便是“足不出户,便知天下事。”在预习课文上难免有时会需要我们去了解一些相关的资料,但是我们总不可能去课文中的场景去了解当时的情况,所以这时候网络就显得很重要,它只需要手指轻轻在键盘上敲打几个拼音,就可以从世界各地找到你需要的资料,让你学习更加方便,而不需要走很远去图书馆才能翻到资料。而且假期有时候不出门,网络上什么资料都有,你可以随时看到最新的新闻,尽知天下事。

然而网络也如同一把双刃剑,它是可以方便我们的生活,但是网络上还是有很多人沉迷于虚拟的世界,沦陷在游戏编制的大网里,不能自拔。所以我们必须要有自制力,牢牢控制住自己,玩乐适度,毕竟我们更重要的是真实世界而非虚拟的游戏。

上网后,世界离我更近了,以往遥远的大千世界变成了“小小”的地球村,与朋友交往更方便了。虽然我并不欣赏沉迷网络的“网虫”也承认电脑是会影响我的学习的,但是我也需要网络,让我更好的了解更多的知识,增强我学习的能力和知识面,为了明天而更加努力。

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篇3:网络人生作文600字

全文共 636 字

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我们这一代人的出生就伴随着发达的科技,其中最重要的就是网络,现在的中小学生人手一部手机现象已经司空见惯。但是网络给我们的生活带来的只是便利与快捷吗?

当今发达的网络的确方便了我们的衣食住行。对于我们学生来说,网络让我们能跟有效的学习。在以前,查一个字要花不少时间去翻字典,现在只要轻触几下屏幕甚至比如苹果的语音助手(Siri)只要说一句话就能识别并予以回答,除此之外如果有人生病或其他情况需要知道作业,可以通过微信,QQ等方式询问老师或同学但是在便捷之余有些同学却通过网络不劳而获——抄作业,这就是弊端之一。其次,还有许多学生因为沉迷游戏导致学习成绩下降甚至因此成为近视眼。游戏并不是不能玩,就像健康游戏忠告上所说:适度游戏益脑,过度游戏伤身。只要合理安排时间,玩游戏并不是坏事。

接下来是成年人。网络对于成年人来说最能凸显它的重要性:网上订餐、网购、打车、订机票车票、订酒店……衣食住行可谓面面俱到,但是某些团体、组织或个人在黑网建立了网上毒品交易市场、网上赌博、非法军火交易,贩卖珍稀动植物或人体器官等,还有最近疯传的“裸贷”、“想哭”勒索病毒、涉黄直播、非法比特币交易……都是直接或间接造成成年人犯罪或人身伤害及财产损失的主要途径。

接着是老年人。由于老年人刚接触网络,所以并不是很适应,经常会相信那些算命,养生,中奖等网上的虚拟信息,并进行汇款,最后发现上了当才追悔莫及。所以综上所述,我们应该正确的使用网络,抵制诱惑这样才能真正的让网络来提高我们的生活质量与工作效率。

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篇4:我与网络作文500字

全文共 484 字

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我与星罗棋布的网络有着千丝万缕的重要关系,接下来就是我和网络的特殊互动故事了!

我非常非常地喜欢丰富多彩的网络,网络的有趣谁都知道,它是一本智能词典他也是一本万能电子字典,还可以查阅地图资料和好玩儿的游戏,其中我特别特别喜欢玩游戏哦!

这是一个真真正正的我与电脑的神奇互动故事,很好玩儿的哦!这是一个下午,我正呆在房间里写作文,写着写着,我突然听到了门铃声,还没等我反应过来,就听见了我的好朋友林宇辉的声音,我立即高兴地跳了起来,赶紧去给宇辉开门,宇辉的来到非常让我惊喜!于是在我写完作文之后,就和宇辉玩起了电脑,玩啊玩啊……一转眼就玩了两个小时,真是光阴似箭,日月如梭啊!它真给我带来了无限的欢乐忘记烦恼。

当然,电脑对我们的身体健康有时也是没有任何好处的,比如看时间长了会伤害我们小小的眼睛,如果不间断的看电脑的话,不仅会影响眼睛还会产生惰性,一直窝在家里,不出家门,身体得不到锻炼,对我们现在正在长身体的青少年来说,更是不利。并且有时还有一些十分不良的网站,会影响少年儿童的身心健康。所以说网络虽好,但我们也不要成天成谜于网络里,活得毫无自我。

这就是我与网络的那些事!

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篇5:网络面面观议论文

全文共 724 字

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网络成为你我之间生活的桥梁,当网络让寂寞的人找到快乐,有人就会问——为什么那么多青少年都能在网络上自由的穿梭?答:“因为,生活因网络而精彩!”

有人说:“网上购物,快捷;网上银行,方便;网上理财,省事;网上办公,省劲。”也许,有人会说:“网上恋爱,可怕;网上杀人,恐怖。”

在这个世纪,网络聊天早已成为人与人之间的沟通方式之一,而且是最厉害的一种沟通方式。记得在一本杂志上写的一句话——现在,人们都在用真名字说假话,用假名字说真话。难道不是吗?我在网上的BBS中看到了韩寒的一篇文章,他写得简直是太好了,但是在“读者回帖”一栏中,我看到了一个叫网名叫“瞌睡猪”的人把韩寒骂得晕头转向、满地找牙、七窍流血,最后却说:“其实,韩寒这臭小子的破文章我根本没看过,哈~”天哪!怎么会?这人也太聪明了吧,要是把最后这句话放在开后,这帖子肯定就没人看了。明摆着嘛,没读过人家的文章有什么资格发表意见?同样,一个对网络一无所知的人,哪里有发言权?

是呀,网络上发生的情感悲剧的确不少。但是,面对一幕幕不可否认的悲剧,难道与网络说Bye-Bye才是最好的方法?错,我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说他不好,就再也不用刀子了。

但是,使网络这把“刀子”的错吗?No!这是人性太败坏。网络只是一名受害者——一个为人类“背黑锅”的媒介。就算没有网络,人性的虚伪也会从其他方面表现出来。聊天室,冤呀!

处在e时代的你——

如果以能轻松的在网上查阅资料,恭喜,你会获得一小笔财富。

如果“伊妹儿”让你感到了邮票的不便,呵呵,喜新厌旧不是你的错。

那白你只懂得上网聊天,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。如果你还能利用网络做更多的事,来吧,让我们共同感谢比尔·盖茨吧!

生活因网络而精彩!

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篇6:网络环境下的作文教学

全文共 3762 字

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网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学,欢迎阅读。

摘要:因特网(Internet)是世界上最大的知识库,资源库。他是一个色彩缤纷的世界,网罗了上至天文下至地理的各方面知识,推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术,正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源,产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求,我们必须积极探索新形势下的作文教学,把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机,利用网络积累写作素材,优化写作。让网络为作文教学服务。

【关键词】网络环境新课程作文教学

一、概念的界定

1、网络环境:以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息组织的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性,以及学习资源独特的共享功能等优势,使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强,教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下,根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。

2、新课程标准:新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ,要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” , “ 密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展 ” , “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。

二、网络作文教学模式建构的目的与意义

“新课标”指出,现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容,主动适应社会需求。而今科学技术的发展,计算机网络的普及,已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求,语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式,尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源,结合课本知识和学生的阅读水平,把各种优秀的文学作品,用最现代的网络传媒工具引入课堂,其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵,塑造自我,培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具,表达自己的所见、所闻、所感,培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说:“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。

三、网络资源应用于作文教学

(一)、利用网络——诱发兴趣

习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实,兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣,一上作文课便感到索然无味,自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中,我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点,创设具体生动的情景,以引起学生的亲切感和新鲜感,从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表带出来的情况下,学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明:“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象,包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势,跨越时空的限制,将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用,极大地拓展学生的认识空间,便于学生捕捉生活素材,产生创作欲望。例如,在教学三年级习作课《我的校园生活》时,我运用多媒体CAI教学软件,回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围,把他们平时视而不见的生活内容,加以有序化在呈现出来,为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料,在光、声、像的有力冲击下,言、情、景融为一体,渲染了入景入情入境的作文氛围,学生的听觉表象被激发,他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景,这样学生消除了习作的紧张心理,从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣,促使学生由“我要写”的转变。又如:指导学生写《秋天》时,先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片,然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像,随着欢快的乐曲,屏幕上呈现黄黄的银杏叶,红红的枫叶,丰收的果园,农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了,个个目不转睛地盯着画面,同学们如临其境,情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时,人人争先恐后,描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点,适时选用网络,利用多媒体教学,其形、声、色并茂的特殊功能,让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用,学生始终处于兴奋状态,注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”,“有话想说”,又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法,达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。

(二)、利用网络—— 积累素材

古语说:“巧妇难为无米之炊。”同样的道理,没有丰富的作文素材,学生怎能写出象样的作文呢?另外由于小学生平时对事物没有引起注意,即使有意地进行了观察,也会像过眼云烟,一到写作时,困难最大的是不知写什么,怎样下笔,尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以,即使瞑思苦想“写”出来了,其内容也是苍白无力、情感虚假,作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题,我们可充分运用现代信息技术的强大作用,指导学生“找米”——积累作文素材,丰富学生的作文内存资料库,以便于学生写文章时能有资料“下锅”,作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以,我设计创建了素材仓库,素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起,构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求,根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏,同时酝酿如何表达。比如,学生要写一种可爱的小动物,那么,“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料(动物介绍)、外形及生活习性的录像资料等,学生可自由、反复点击所选对象进行观看,从中获得翔实的写作素材。首先,我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣,充实作文的素材库,从而引导学生注重积累。其次,我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道:学生可以“读万卷书”,但不可能“行万里路”,一旦走进网络世界,狭窄的生活空间就会变得宽广开阔,单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。

(三)、利用网络——优化写作

学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作,确定写什么,从哪几个方面写,怎样把习作写具体。然后,根据自己的构思,结合网络提供的信息,充分想象,然后,通过人机会话和电脑写作,使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展,学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里,作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价,一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后,与学生共同交流;二是选择几篇有代表性的习作,通过广播或投影放大,师生共同评改、交流;三是学生自主选择习作,通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩,指出不足,提出修改建议,来提高学生对每次习作训练要求的认识,并引导学生吸取别人的长处,对自己的习作做进一步的修改,从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后,利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改,直到满意之后,把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时,可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的,同时完成了作文的优化过程。

结论:

总之,网络与语文教学的整合,给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空!必然会在教育领域中大放异彩,在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流,从而提高教师与学生的素质,更好的进行教学。网络,给习作教学带来一个崭新的天地,作文课堂因你而精彩!,

【参考文献】

1、《语文新课程标准》

2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》

4、《小学语文教学》2006年5期

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篇7:我与网络生活500字作文

全文共 542 字

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随着网络时代的来临,人们的生活变和网络密不可分。网络的发达,让人们的生活变得更便利了。透过网络,人们可以迅速的取得资讯,除了可以定车票、买东西、缴税,也可以和别人面对面进行沟通,真正达到零距离。

身处e世代的我,上网似乎已成了我生活的一部份。有时候,老师要求我们搜集资料,我除了翻阅家中的藏书外,最常用的方法就是上网了。只要在搜寻引擎的网页上输入关键字,它就像个神通广大的精灵一样,为我送来所需要的资料,提供我浏览、选用。那丰富的资料,让我彷彿置身在一座大型的图书馆里!

除了查资料以外,我也常上网寄信给远方的亲戚,我们除了聊一些生活近况之外,有时也会分享文章或笑话。电子邮件除了免贴邮票之外,更重要的是它是即时的,这就是让我爱不释手的原因呀!除了利用网络和朋友沟通之外,我也曾借着网络认识一些网友,大家虽然不曾见过面,但只要有共同感兴趣的话题,也可以聊得很开心!最近表哥还帮我架设一个博客,不但可以让我抒发心情、撰写文章,还可以与网友交流,分享读书心得。

网络不但让我的生活更便利,也让我的生命更充实愉快。不过在网络这个花花世界中,也充满了陷阱,因此使用网络时,正确的判断力以及谨慎的态度是非常重要的,同时希望那些用网络从事非法行为的人,都能受到法律制裁,还给大家一个纯净善良的网络世界。

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篇8:网络文明议论文

全文共 620 字

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随着社会的进步,中国奔入“小康”社会,“网络”这个词对我们已经对我们不再陌生了。网络能使我们受益无穷,还是能使一个学习上进的好学生走上犯罪的道路呢?这个是与家长的督促和同学们的自觉性是分不开的 像我,就是合理运用了网络,做到了上有益网站,上网的时间不超过2个小时等。网络带给我们极大的好处,可以进行娱乐、交流、工作、学习、查资料、聊天、逛“商场”……比如说,我们从南京的电脑上发一封“信”到加拿大,只要几秒钟,对方就能收到了,这比普通的邮递不知快了多少倍。不仅如此,我们还可以在网上和清、亲朋好友“通电话”,还能显示他(她)的形象呢!虽然对方远在天涯,但能让人感到近在咫尺。网络让我们生活的世界像个“地球村”,真是快捷、方便、丰富多彩! 在这方面,我的体会可大了!

我的一位老师出了国,远在加拿大,我却可以和他向面对面一样交谈——可以听到他的声音,还可以看到他的形象。在家里,只要一台电脑,一个麦克风和耳机,再加上一个“摄像机”,我就能和相距半个地球的王老师进行可视频语音对话了,挖高时说着他在加拿大的生活情况,我说我们班里的趣事,真是快捷、方便呀!

可有些同学不是合理运用网络,他们整天沉迷于网络游戏,严重的家里人不给上,他们就去一些未经许可的“网吧”,没钱了就问同学要,问家里人要,拿家里的钱,去偷,去抢,最后走上犯罪的道路。比较轻的会影响学习,使视力下降。

同学们,网络能使我们学到许多好的东西,千万不要不合理的运用它,让网络文明进万家吧!

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篇9:在这个网络时代里作文1000字

全文共 1273 字

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时光荏苒,白驹过隙。从上世纪90年代一直到21世纪的今天,“电脑”“手机”等这些与电子产品有关的专属名词几乎无人不知,无人不晓。人类本着“为了我们能更好地工作、学习”的目标而开发了它们。“网络”也伴随着电子产品“安家落户”。

在这个网络时代里,有了网络真的方便了许多。用微信、QQ等聊天工具来沟通既快捷,又省钱,比书信来往、打电话快得多,老师有什么紧急通知,也可以直接用微信来告诉家长;投稿的时候也可以网络投稿了;查资料也不用一本一本书翻着看,直接搜“百度”想要的资料全有了;看书也不用去书店里买,下一个“电子书”多好啊,既环保,又没有浪费资源……

而在电子产品盛行的今天,有那么一批人是使用电子产品不是为了更好地工作学习与学习,而是为了更好地游戏。怎么一回事呢?原来——

随着电脑、手机使用的人数越多,存在也越久,有一些人便靠开发电脑、手机游戏来赚钱。有的游戏玩玩有好处,因为它是一款可以增进智力、知识的游戏;而有的游戏玩玩就好,不能一直去玩,因为它对我们一点儿益处也没有,甚至会让我们想入非非,学习、生活中都离不开这个话题。电脑、手机终将成了家长们对孩子的顾虑。

在这个网络时代里,我们会迷失自我。记得在五年级的时候,我们班上有好多人都在玩一款叫“王者荣耀”的电脑游戏,天天一下课,别的都听不到,就只听得见“你几级了”“你有几个英雄”“你有几个皮肤”等和王者荣耀有关的话题,还有的人我根本不明白他们在说些什么,比如什么“貂蝉不好用”“花木兰才厉害”……听到这些古代人物的名字,我不禁有些愤怒,这些古人的一世芳名,竟成了“王者荣耀”里的人物,这简直就是在侮辱他们。

首先,王者荣耀将古人的面貌虚拟化,导致了玩家对古人面貌的错误了解。我们没有生活在那个时代,从来没有见过他们,他们的样子都是靠古书、古画记录下来的,而在“王者农药”里,古人的形象全毁了,有的太丑,有的太帅,有的太美。要是古人看到自己在王者荣耀里的形象,还会认得出自己吗?到了初高中,历史考试的时候也是会考到这些古人的形象,如果你整天脑子里装的都是王者荣耀的形象,不好好记记课本里的形象,到了考试,一定会错。

其次,是对人物所做的事的错误介绍。历史上的李白的确是“剑客”,他的剑术是唐朝第二好,但绝非“刺客”;韩信呢,他不是王者荣耀的韩跳跳,而是中国历史上杰出的军事家,是西汉的开国功臣;刘备的武器也不是枪,他那个年代怎么会有枪?在《三国演义》里,他的武器可是雌雄双股剑,也就是鸳鸯剑,剑与枪有何干系?

网络是一个既好又不好的现代科技。在这个网络的大时代里,本来网络是为了提供我们方便与知识的,可有的人却会陷入网络游戏的漩涡中,乐此不疲,忘乎所以,对于他们来说,真是网络游戏如人生,酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全啊!但他们始终不明白,网络游戏已经严重影响了他们的学习生活,已经控制了他们,他们沉溺在其中,已经把自己当作是游戏的一部分了!

在这个网络时代里,网络只不过是一个精明小骗子而已,真正的傻瓜那些不会利用网络、控制自己的人。直到现在,我都在思考一个问题:到底是我们在玩游戏,还是游戏在“玩”我们?

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篇10:网络的作文

全文共 463 字

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在现代的网络社会中,大家都用网络聊天、玩游戏、查看资料等。可就在这网络带来好处的同时,也带来了灾难,中小学生为了玩电脑,荒废了学业,每天无休止的玩电脑,把父母的血汗钱用来买游戏币,点卡,而且还因为上网,让很多人都早早地戴上了眼镜。

终于,在全国有名的“奇心”法院接受了各位家长的投诉。因为他让许多中小学生在网吧里流连忘返,法院接受了投诉,决定明天开庭。

第二天,整个法院围满了成千上万的父母。就在这时,法院开庭了。法官说:“请原告发言。”一位上了年纪的大娘激动地说:“我的儿子是杭二中的一名学生,每次考试都考前三名,自从迷上了网络游戏,整天催命般的要钱,把准备给他出国留学的钱花了个精光。学习成绩一落千丈,这次高考只得了20分,考政治那天一直泡在网吧里,短短一年的时间,视力也下降到了700度。都是网络害他的呀!”说着,哭了起来。

这时,一个机器人自我介绍说:“我是wo机器人,是网络的开创者,我觉得网络可以让我们的生活更加多姿多彩,只要有节制,不会上瘾的。”

法官一听,公说公有礼,婆说婆有礼,决定下星期再审。

但父母们会就此罢休吗?

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篇11:网络年作文700字

全文共 762 字

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随着网络时代的到来与网络的普及,网络对大家的影响已经越来越大越来越深了,似乎身边一切的事情都可以与其挂上钩,包括春节在内。

从最初大家只是利用网络与地理位置相距较远,无法在团圆时聚在一起度过这一时刻的亲朋好友送去自己诚挚的祝福。可是现在大多数人就算是可能就在同一城市的家人或是就在对门的邻居,大家更情愿的也只是动动手指在屏幕前敲敲打打通过冰冷的屏幕上的文字传达自己的祝福,也不愿动动腿邻朋之间多多走动,坐在火炉边和睦开心的真正的促膝长谈。

“红包雨”是近两年出现的新网络名词,是也就是大量的网络红包的意思。时代在进步我们由蒸汽时代进去电气时代又再次走进了网络时代,身边的许多事物都在网络化连用于现实交易的钱币也变成了网络上的数据。为了方便过年的红包也变成了包成红包的网络数据。在中国过年的传统中红包中的压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。小孩需要把得到的压岁钱放在枕头下然后枕着睡上一觉然后得到大人们美好的祝福,可是在它变成网络数据传送过来时,似乎就有些和以前不一样了,难不成孩子们枕着接收红包数据的数码产品睡上一觉吗?

万事有利必有弊,有弊必有利,比如互联网对于过年的影响也并不仅仅只不好的地方,提起春运大家脑海中浮现的画面想必与我差不了多少,人山人海,人头攒动是往年春运的特色,累得半死可能才能抢到珍贵的一两张回家票,于是网络便发挥它最大的优势——“便利”,推出来网络购票这一服务。此服务一出春运人挤人的现象便与往年不同了,许多人都能够轻松的购到票,及时的与家人在节日团聚在一起。

时代不同,过年的方式也大有不同,但尽管如此大家想与家人共度一个和美年的心是不会变的,网络年亦是如此。

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篇12:同上一堂网络安全课观后感

全文共 308 字

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结合学校实际情况,认真拟定具有可行性的活动方案,并落实责任分工,明确活动目的,突出宣传实效性,使整个活动有序推进。

多种形式开展宣传活动。学校发放网络安全知识宣传资料256份,还采用校园广播、电子屏、黑板报、网络安全知识问答主题班会等多种形式,既营造了网络安全宣传氛围,又增强了网络安全的相关知识。

讲一堂网络安全专题课。学校信息技术任课教师充分利用班级信息技术课,围绕“青少年网络安全”主题讲一堂专题课,让学生通过图片、信息以及教师的讲解,真正体会绿色上网的意义,并学习《青少年网络文明公约》。

开展一次绿色上网签名活动。以各班级为单位制作签名横幅,学生通过亲自参与签名活动,体验绿色上网,确保网络安全宣传活动深入实效。

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篇13:网络安全英语

全文共 3673 字

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Recently, the news that U.Sattack on Chinas Internet is always exposed. And the question of how to stayonline safely raises a lot of discussion in our country. As a result, in theera of rapid development of network, we must take measures to protect oursecurity of privacy and property effectively.

最近的新闻都揭示了美国对中国互联网的攻击。如何安全地上网在我国引起了大量的讨论。结果是在网络飞速发展的时代,我们必须要采取有效的措施来保护我们的隐私和财产安全。

From my perspective, in the firstplace, we should call attention to our personal information. Not only do we not offer them at random in some strange websites, but we need to distinguish right from wrong among the numerous websites. Furthermore, it is inevitable that somesecure anti-virus soft wares can be installed. And it will make it possible for that network can run more steadily. In addition to doing some work byourselves, the government needs to draw up some policies to preserve nationalcyber security. It involves probing for deeply rooted reasons, devising creative solutions, developing high-tech talents and strengthening thesupervision.

从我的角度来看,首先,我们应该关注我们的个人信息。我们不仅不随随便便在一些奇怪的网站提供自己的信息,而且我们需要在众多的网站之间明辨是非。此外,安装一些安全的杀毒软件是必须的。这使得网络运行更加稳定。除了我们自己该做一些努力之外,还需要政府制定相关政策来保护国家网络安全。这就涉及到探究深层次的原因,想出有创造性的解决方案,发展高新技术人才、加强监管。

Although scientists still cannot overcome the problem completely, they are studying a great deal about how to protect our national cyber security. However, consciousness of cyber security should not decline. Only in this way, we just enjoy the convenience brought by the network.

尽管科学家仍无法完全克服这个问题,但是他们正在研究大量关于如何保护我们国家网络安全的办法。然而,不应该放松网络安全意识。只有这样我们才能享受到网络带给我们的便利。

Social Network 社交网络

A social network is a social structure made up of inpiduals (or organizations) called "nodes", which are tied (connected) by one or more specific types of interdependency, such as friendship, kinship, common interest, financial exchange, dislike, sexual relationships, or relationships of beliefs, knowledge or prestige.

社会网络是是由个人(或组织)构成的社会结构称为“节点”,是一个或多个相互依存的具体类型连接起来的,比如友情,亲情,共同的利益,金融交易,厌恶,性关系,信念,知识或声望。

Social Networks are groups of people who share interests and who interact in a variety of ways via software on websites. These include file-sharing, chatting, messaging, exchanging photos/video etc. Social network sites are usually free to join. Include Myspace,Facebook,Bebo,Orkut,LinkedIn and so on.

社会网络是通过网站软件分享共同兴趣,通过各种方式进行互动的一个群体。这些包括文件共享,聊天,信息传送,交换照片/视频等。社交网站是免费加入的。包括聚友网,脸谱网,贝博网,我酷,商务化人际关系网等。

We define social network sites as web-based services that allow inpiduals to construct a public or semi-public profile within a bounded system, articulate a list of other users with whom they share a connection, and view and traverse their list of connections and those made by others within the system. The nature and nomenclature of these connections may vary from site to site.

我们定义了社交网站为网络服务,允许个人在一个固定的系统构建公共或半公共的轮廓,阐明了一个和他们共享一个连接的其他用户名单,并查看,连接其他系统内的列表。不同的站点这些联系的性质和命名可能会有所不同。

The Importance of Social Networking

社会网络的重要性

Social networking can help a business gain contacts, clients, and increased public awareness.

社会网络可以帮助企业获得联系,客户,和提高公众意识。

Even entrepreneurs who run small businesses from their homes can take advantage of this resource to set up a global presence.

即使是经营很小的家族企业的企业家,也可以利用这一资源,建立全球性。

To make the most of social networking, its important to fully understand the concept of social networking and how it can be applied in ways that will help you grow your business.

利用社会网络,重要的是要充分了解社会网络的概念以及它是如何应用的,这将有助于你事业的成长。

Social networking is making its mark in history these days. In fact, it is progressing so fast, it is leaving the news media in the dust. Everyday people are reporting news faster than a whole news team.

目前社交网络努力在历史上留下印记。事实上,它发展得如此迅速,新闻媒体都落后于它。人们每天报道的新闻比整个新闻团队的还要快。

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篇14:网络时代

全文共 482 字

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随着知识信息时代的飞速发展,人们的生活也跃上了高档层次。电脑走进了人们的生活,成了人们不可缺少的工具,给大家的生活带来了便捷。现在如果你想买东西,不用出门都可以办到,点击“网络购物”即可,什么价格、品牌一下子都出来了,你可以任意挑选你满意的物品。方便吧!想要查资料,在“百度”上输上关键词,搜索一下就OK啦!再说了,无聊时还可以和亲戚朋友聊聊天,多好!

一次,妈妈要给我买衣服,本来说好去盛康齐胜超市买的,可爸爸一挥手,说:“不用了,网上购物多方便啦!”我打开了电脑,一进入服装区,各种款式的服装让我们目不暇接。妈妈精心挑选,给我选中了一件蓝色T恤和一条白色短裤。真好,不出家门就可以买到自己满意的商品,真方便!

我10岁生日那天,爸爸正在玩电脑,忽然对我说:“黄杰,你表哥在给你祝贺生日呢!”我一听,莫名其妙:“表哥在广东呢,怎么会呢?”爸爸看到我疑惑的样子,对我摆摆手:“来来来,这不是吗?”一张精致的贺卡出现在我眼前,还有我喜欢的音乐,原来表哥在千里之外用电脑给我做了贺卡!这可是我收到的最新鲜最有趣的生日礼物!

网络彻底改变了人们的生活,也给我带来了无穷的乐趣。

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篇15:网络安全主题作文

全文共 298 字

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网络安全要小心,上网关机有顺序,错了顺序可当心,可怕病毒找上你。个人资料要保密,千万不要泄漏,电脑中毒要修理,上网查资料要注意。

爸爸轻便的“神脑”也有中毒的经验,之后,我使用电脑也要注意网络的使用规则,不可轻易的使用来路不明的资料和软件,如此才可以保护自己的电脑。

电脑虽然很方便,带给我们的生活更宽广、更自由、更迅速的资讯,但是不可以因为网络世界的便利,我们就轻易的侵占别人的资料,使得智慧财产没有任何的保障;甚至有人利用网络诈骗、贩毒、散布病毒,使得网络世界变得非常的不安全,甚至是可怕的!

所以不管是自己或是他人,大家都应该维护网络安全,并且小心使用。那么,网络世界才会既方便迅速,又快乐无比!

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篇16:关于网络语言作文800字

全文共 757 字

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21世纪是一个网络时代。互联网的飞速发展,导致了独特的网络语言现象的产生。而网民的迅速增长,使网络语言的使用频率大大提升。对于网络语言的定义,语言学界可谓仁者见仁智者见智。最常见的广义的网络语言大体上可分为三类:一是IT(Informationtechnology)领域的专业术语,二是与网络有关的特别用语,三是人们在网络这种特殊环境中作为交际工具使用的语言符号系统,通俗的话就是网民在聊天室里或是E-MAIL上常用的语言。本文所指的网络语言主要是指第三类网络语言。其本质上来说是现代汉语的一种社会变导,是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象,一种新兴的语言变体。

在使用网络语言的人群中,从目前调查资料来看,以青少年居多。

网络语言使用存在积极与消极双重影响。一方面,网络语言是新生事物,有着鲜活的生命力,其时尚个性化的独特语言系统引发青少年的广泛关注。由于标新立异的基本点,青少年看到活泼而又怪诞,幽默又富有哲理的语言创造被广泛应用,会激发其创新精神,利于青少年充分发挥想象力和创造力。而网络语言本身的丰富性、创新性、多样性也会使呆板的书面语言变得生动活泼,丰富语言的信息内涵。另一方面,个性张扬的网络语言占据着青少年绝大部分的语言世界。网络错别字的大量出现和使用必将导致对传统语言的感悟能力和运用能力的不利影响。对青少年规范使用语言文字产生不利影响。而随着网络语言进入青少年的学习生活,对学生汉语规范化写作也产生冲击,如今学生在作文中使用网络语言的例子屡见不鲜。但网络语言随意性强,错别字较多,有些用语毫无实际意义,严重干扰了阅读,降低了写作质量。

对于网络语言,我们要辩证否定的看待,既肯定其好的一面,又否定其不利的一面,既克服它对规范传统语言表达中不好的影响,又保留其利于青少年发挥想象力与创造力的一面。

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篇17:网络综合-高一年级优秀作文精选:多少楼台烟雨中

全文共 736 字

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窗外,下着绵绵细雨,细密的雨丝,如同无数水晶串成的珠帘,不知不觉,便想起了江南。——题记

江南三月,杏花雨中,微风拂过提岸的柳丝,绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。

梦中,朵朵白云缱绻在湛蓝的天空,幽深的古巷,着青白相间旗袍的女子跨着竹篮慢慢的走着。画面定格。

那是江南,那是古老的江南,那是我一直寻找的江南,那是我梦中的江南。

踏上江南的石板桥,抬头仰望,江南的天空像是被飓风吹了一整夜,干净的没有一片云,只剩下彻底纯粹的湖蓝色,疯狂的渲染在头顶上面。想不经意间随手打翻的蓝色墨水瓶。晕染开的,千丝万缕的蓝,像一幅淡雅极致的水墨画。

眼前的江南,像是被牛乳洗过一样,又像笼着轻纱的梦,模糊的看不真切。悠悠的小河水,弯弯的石孔桥,依依的水中阁,深深的古巷道,点缀的江南深邃悠远,古朴恬淡。路过一家茶肆,我仿佛是沿着纳兰性德的足迹寻找着沈婉。

在江南,在这古老的地方,我茫然的寻找着沈婉的气息,也只有她才能映射的出江南的风韵。我寻找着梦中的江南,以及梦中的容若和沈婉。

空气中有微微的湿意,看着小桥流水,路边的女子或洗衣货舂米。

偶尔的,有几只布谷鸟飞过,更衬出江南的古老和宁静。

蜿蜒曲折的市河,粉墙黛瓦的院落,小桥流水间,拱桥如虹跨街而过。摇橹女的乌篷船桥下载客咿呀划行;茶肆酒楼透出香味阵阵;河阜头上又问洗衣女棒槌声声;庙宇书院,戏台高柱,商铺林立,更衬出江南的红火热闹。

雨,还在下着??

缠绵柔软的雨丝,摩挲湖畔的小路,青石板桥上光着脚丫奔跑的孩子;心都被淋湿,苦苦寻找着梦的地址,沉默的三生石,刻着谁的名字;在雨中撑着油纸伞独自徘徊,在阁楼上侧着身子听哒哒的马蹄声的女子;粘住过客的思念的风以及缠着我们留恋人世间的雨。抬头,仰望天空。

苦苦寻找的江南就在眼前。

闭了眼,享受这一刻的宁静。

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篇18:网络的利弊

全文共 250 字

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上网的好处有很多:在网上,我们可以查找资料开阔我们的视野;可以写博文提高写作我们的写作水平;在网上聊天可以提高我们的社交能力,还可以交到新朋友,也可以共同学习。

网络等造就人才,也能不健康的网站对同学们的毒害很大:有的同学因诱惑许多对事物辨别能里差的人走向无底深渊。一些为沉迷于网络,学习成绩一落千丈;有的同学因网络而视力下降;有的同学受不了不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃,抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

在学习任务都完成时,我们可以适当的上网,来调节,但不能过度的沉迷于网络。

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篇19:以“网络”为话题的作文指导

全文共 1481 字

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第一章 聚焦社会

【热点透视】

聚焦社会,我们不但能够静观世间万象,洞察众生百态,感知人世冷暖,体悟人间真情,而且能够在沐浴爱的阳光雨露中,在辨析真善美与假恶丑的细节中,使自己日趋成熟,日渐聪慧,日益坚韧……

聚焦社会,可以说是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞啊!我们既能够在和谐的旋律中陶醉,在时尚经典中遨游,在网络博客上冲浪,在娱乐选秀中舒展,也能够走近科学,在创新大海中搏风击浪,扬帆远航。

因此,聚焦社会,也就理所当然地成了中考高考作文命题的热点焦点。这就要求我们在平时的学习和生活中,注意观察,收集素材,加强训练。

网络

【热点试题】

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的"虚拟"性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害、害羞与尴尬,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

可以毫不夸张地说,网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责。对此,你有何经历和感受呢?

请以"网络与我们"为话题写一篇作文。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选;④不少于600字。

【写作导引】

这是一道触及当前社会生活敏感神经的热门话题作文题目。话题的导语"网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责",言简意赅,一针见血,从正反两个方面辨证地阐明了网络的优劣利弊。这是文题的灵魂,也是我们审题立意的重点、选材谋篇的关键、出彩创新的方向。

是的,在网络上,我们可以跟远在大洋彼岸的亲人亲切对话,可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥,可以与学术界的同行交流最新的科研成果,可以非常便捷地翻阅各国的网上图书资料,可以舒心地聆听世界上最优秀的老师讲课,甚至还可以足不出户进行网上购物……

网络可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化,给我们的学习、生活和工作带来了极大的便利。但是,我们都知道,世界上任何事物都是辩证统一的,都充满着矛盾的两个方面,有利就有弊。由于网络的广阔性,它给我们的生活带来了不少麻烦,造成了很多负面影响;由于网络的虚拟性,它容易使人走向极端,产生孤独,沉迷其中,不能自拔;由于网络的虚幻性,它容易使人在潜移默化中,改变性格,扭曲灵魂;更由于网络的自由性,它容易被一些别有用心的人利用,在网上大肆传播色情、暴力……因而,网络也受到人们的非议。对此,每一个有着网上经历的人,都应该是有所感受,有所感悟的,而因之产生的场景、人物、故事、思考,都是我们写作这一话题取之不竭的源泉,只要从中任意截取某个方面,都能写出让人心动的美文。

通过以上的分析,写作的思路应该是非常清晰而明朗了。你可以写上网的经历,叙述与之有关的感人故事;可以写网络给我们生活带来的影响,表达对网络的看法;可以写自己和他人对网络的认识与体会,发表议论,做出评价;可以展开联想,憧憬网络的美好未来;而对那些从来没有接触过网络的同学,则可以写"我想上网" 的心情,"我心中的网络"的情愫,写自己对网络的认识与渴求,抒发心中的迫切希望……既可以写实,也可以虚构;既可以以小见大,也可以化大为小。

写作中,要注意将网络与社会、网络与人的关系讲述清楚,对网络进行简单的介绍与评价,要在对网络的优劣利弊、意义作用上狠下工夫,写出自己独特的认识和见解,以亮人眼球,动人心弦。

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篇20:我与网络的故事六年级作文

全文共 1101 字

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说到我和电脑的故事,就要谈起唉,那可是三天三夜也说不完啊!

说到网络,回想起来,好像是一年级才跟网络接触的呢。那时,我们的信息老师给我们上课,完成任务之后,怕我们闲着无聊,就介绍给我们一个游戏网站:“,是一个蛮大的游戏网站,同学们完成了上课布置的任务,就可以玩一会电脑游戏。”啊?我们一个个听得都抓耳挠腮。电脑也可以玩游戏?老师见我们一个个听得目瞪口呆,笑了笑,网络可是随处可见的,你们还小,了解的不是太多。从现在开始,就要慢慢接触了。

我按照老师的指示打开了那个网站,网页上顿时花花绿绿了,各种各样的小游戏呈现在眼前,铃兰满目,目不暇接啊。哇!我两眼发光,这些小游戏看上去哪个都挺好玩的啊,先玩那一个呢?渐渐的,我顿时觉得已经和这些小游戏融为一体了。

“哇,快死了!”电脑房里传来一阵呼喊声,谁呢?就是我啊,在电脑课上迷上了老师给的网站的游戏,回家没写完作业就打开电脑游戏,玩的不亦乐乎。管他呢,我想,爸妈不在。明天一早找同学借作业抄一下就完事了。玩着玩着,不知不觉已经11点了,我才觉得肚子饿了,打开冰箱,才发现妈妈买的一大堆快餐都没了,没办法,我只好拿着50元去下面买了一盒快餐带上来吃。

“起床,快起床。”我自备的闹钟铃声响了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好书包,咬着几片面包就快速赶到学校。“小勇,作业。”我一到学校,就像做好的朋友借作业来抄。“哎呦,你怎么会抄作业了啊?”小勇惊诧地说。“特殊情况。”我只说了一句,便埋头苦干了起来。

上课了。“杨煜杰,陈勇,站起来!”数学老师一拍讲台,很恼火的说,“你们的作业错的都是一样的,怎么回事?谁抄谁的?”我胆怯地说:“是我抄陈勇的。”“你下课去我办公室。先坐下!”老师脸色阴沉,真是让人可怕呀。

下课了。“过来!”老师对着我生气的说,我心惊胆跳地跟着老师一步一惊心走进了办公室。老师坐在靠椅上,一边喝茶一边看着我。我看着老师,等待着他的训话。“竟然会抄作业,平常你可不是这样的啊。”老师脸色阴沉的对我说,“你为什么抄作业?把原因告诉老师吧。”我见已经瞒不住了,就将原因一五一十地告诉了老师。老师听了,语重心长地对我说:“网络就是一把双刃剑,有好的方面,也有坏的方面。想得到好处,就要看你怎么对待它。玩网络游戏不是不好,学习紧张放松一下心情也是可以的,但要节制一下自己,不要玩太久,不但会影响到学习,还会伤害到自己的身心健康。你是明白事理的人,老师也不会多说,希望你自己能够明白。”说着,就让我出去了。

我一步一步慢慢地走在走廊上,心情沉重,我觉得我应该改正这个缺点,不要过分迷恋网络游戏,努力学习,才能为自己的将来铺上光明的道路。

[我与网络的故事六年级作文

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