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网络上的小作文(实用20篇)

随着现代科技的发达,网络也越来越普及,那么关于网络的利弊有哪些呢?下面是小编为大家收集关于读书心得体会,欢迎借鉴参考。

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网络改变我们的生活

全文共 516 字

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二十一世纪,网络已经成为了人们生活中必不可少的东西了,没有了网络,我们的衣、食、住、行都有可能陷入全面瘫痪。可见网络在我们的生活中起到了多大的作用,它为我们的日常生活提供了极大的方便,从根本上改变了我们的生活。人们为什么那么依恋于网络呢?因为网络快捷,简单,方便,功能多。可以毫不夸张地说,我们的生活已离不开网络,很难想象,假如没有网络,我们的生活会是怎样。不信,我们来做个对比吧!

从前,还没有开通网络的时候,用信使去送信是邮递工作的主要方式,虽然信使用的都是上等的好马、快马。但总是活物,体力有限,需要休息,弄不好还会死掉。虽然他们想到用驿站传递的方式来克服这个困难,但在路途中丢失是常有的是,这样就会引起一些不必要的麻烦。而且速度非常的慢,近的两三天不等,远的就更不用说了,不要几个月绝对到不了,有时候,这样可能还会出些人命关天的事儿来呢!在加上那时侯官富民*的,一般家庭只能遥遥望远了。所以古人有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的慨叹!

而现在,有了网络。通讯就简单多了,想跟谁聊天的时候就上网聊天,网络是一个液晶大电视,网络是一个大赛场,网络是一本大书,网络是……不管怎么说,网络改变了我们的生活,让我们的生活变得更加完美!

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更多相似作文

篇1:关注网络安全英语

全文共 586 字

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As time goes on,going surfing on the Internet become more and more popular.It is a new phenomenon and sounds an alarm (for online security ).

Network security cover anti- virus , network security and hacker protection . Together with the technology of Access Control , redundant backup recovery and network security , it makes an allround security system . Many companies devote to the information security technology and product research and development , production and sales , providing advanced network security solutions . Firewall just is an effective measure of network security .

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篇2:一段让我值得铭记的网络经历作文800字

全文共 877 字

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有些花,开着开着就零落在尘土里;有些话,说着说着便遗失在脑海里;有些旋律,播着播着便随风逝去;而,有些事情,未曾说出却早已铭记于心。

——题记

“你这个不听话的孩子!”一句凄厉的话在耳边响起,不停地打转。那是母亲的声音。

我冲回房间,锁上门,那块木红色的门板隔着两个世界。将我与喧闹隔开了。外面依旧吵吵闹闹,依旧是母亲的声音。

我知道,我惹了不该惹的人。

窗外是细雨蒙蒙,夹杂着冷空气吹向屋内,本来已经冷得让人发颤的屋子,经过这么一吹,变得更加寒冷。冷入人的心弦。我的心情低落至谷底,身体早已麻木,仿佛每个地方都破损了,只剩下一颗冰冷的心。

我蜷缩在暖和的被子里。膝盖微微弯曲,将手提电脑放在上面。打开屏幕,进入了属于我的博客。按下了按钮,开始书写今天的日志。

——天空依旧灰暗,莫名的沉沦。城市里安静的夜晚,我却活在了一个喧嚣的世界中。母亲的不理解,让我很是无奈。她的一句句话语狠狠地敲击着我的心头。敲多了,就变得冷了。对啊,在她眼里,我就是一个不听话的孩子。她想要的好孩子,我做不到,因为,那不是我。希望,她可以给我多点自由的空间。

我拼命地敲打着,尽情地抒发着自己的情感。我把日志加了密。没有人可以窥视到我的情感。这就是网络的好处。一字一句不必埋藏在心里,也不必透露出来。

打着打着,心情好多了。窗外还在下雨,空气依旧寒冷。而门这头的世界,却是温暖,安静的。那一夜,我渐渐地冷静了下来。想来想去,觉得还是要听父母的。跟母亲道歉了。我们的关系也不再僵硬了。我要谢谢网络,它给了我足够自由的空间。它让我放松一切。它改变了我的心情。它让我看清了一些东西。如果没有它,也许我到现在还无法冷静。我在日志后面加上了一句,“有些事情没有绝对的对与错。如果要选择,我选择将它变得美好一些,即使那不是自己的本意。”

不久后,有人问我:“你喜欢网络吗?”我轻扯嘴角,说:“喜欢,因为我与它有一段不可告人的经历。那是我与它之间的秘密。”

有些事情该忘记的,早已忘记。有些事情该铭记的,早已藏在心里。对于这一次网络的曲折事件。站在铭记与忘记的两个端点上,我选择了铭记。因为它值得铭记,所以铭记。

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篇3:我与网络作文

全文共 1004 字

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“杀呀——打呀——”嗯?这是什么声音?让我们随着镜头看,只见,在一座大房子里的一台电脑前,一个男孩正在死死地盯着电脑的显示屏,双手正在键盘上快速地敲击着,他是那样聚精会神。不用猜,那个男孩就是我,此刻的我正在我的好友——网络中神游呢!说到我的好友,那可是连想都不用想,我会毫不犹豫的告诉你——电脑,不过电脑这个好友,可不是那么容易结交的哦!

还记得那是一个夏天,爸爸妈妈拖着一个大箱子,走进了家门,我好奇地凑上去,想要仔细地瞧个明白。妈妈告诉我,这个箱子中的“机器大怪物”叫电脑,人们可以利用它来上因特网浏览资料,还可以进行聊天、画画等等的娱乐活动。那时还小的我可不明白这么多一下子出现的新名词,只知道它是一个好东西,渐渐地,我也开始在使用中,慢慢地了解到了电脑,了解到了网络,学会控制它了,不过,随着我年龄的增长,我已渐渐不再满足于仅仅浏览文字,我迷上了网络游戏,这可让我陷进了泥潭,不能自拔,当我意识到网络游戏带来的危机时,我已“中毒”了,无奈的我一咬牙,开始了漫长而又痛苦的“戒网”行动。

今天是我“戒网”的第一天,我要牢牢的把守阵地,不让网络游戏有机可趁。一开始我信心满满,丝毫不去想网络游戏,网络游戏看我无动于衷,便开始了“诱惑计划”,我一脸无所谓,心想:网络游戏啊网络游戏,既然我意已决,我就不会再受你的诱惑了,你就放马过来吧!过了一会,我感到有一双无形的手抓住我的心,使劲往网络里拽,我极力想控制,努力集中意念,不去想网络游戏,就这样僵持了好一会,网络游戏的手渐渐地变得软弱无力。耶!第一回合我胜利了,我不禁沾沾自喜。

不过,这种好情绪只维持了一会儿,因为很快,网络游戏就又发起了攻击,它“苦口婆心”地给我讲着游戏中的快乐,在我方营地上狂轰滥炸,不一会,我便心动了,但我极力克制自己,我还打开了书,希望自能用书来使自己转移注意力,但我太天真了,那时的我哪还有心思看书呀!但我不放弃,任凭网络游戏的炸弹在我心中炸开了花,我也毫不理睬,终于,在我一番努力下,网络游戏渐渐败下阵来。

现在,我已和网络成了好友,他在我学习上遇到困难时,耐心地为我寻找解题思路与答案,在我无聊或伤心的时候,为我提供娱乐(当然了,我已不再痴迷网络游戏,而是适当地放松一下),怎么样,你羡慕吧?俗话说“不打不相识。”我现在应该也算是体验了一回吧!

“我友网络,精彩不断!”你也赶快与他做一个真心朋友吧!不过要小心他的“蛊惑术”哦!!!

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篇4:世界网络作文

全文共 474 字

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网络遍布在全世界,电脑就好像一只大型蜘蛛,在地球表面织出一张“网”,所有的信息在这条长长的“大路”上行走。人们可以通过上网和距自己千里之外的朋友谈心,把开心的事和朋友分享,把悲伤的事向朋友倾诉........在短短的几秒钟内,你所“说”的“话”就能在对方的电脑上出现。

可是,我却对现在的网络世界有一点不满意。每次上网时,我都必须先在键盘上敲几下才会“走进”网络世界,实在麻烦。我希望每次上网时,只要对着电脑说一说自己想说的内容,你的愿望就会在电脑显示器上出现,这多轻松啊!

我曾经阅读过有关网络的文章:一名叫苏珊的学生腿突然痛得不能动,医生们也诊断不出是什麽原因,所以,大家只好通过上网求教。终于在一个时刻之内人们连接上相互的信息,找到了病因,进行了及时的救助。

用互联网聊天,虽然对方远隔千里,却感到就在身边,地球被缩小了。我很希望在网上办一个自己的网站:让电脑帮我做想做的事。比如:我要查找想知道的学习资料,帮助我写作文,有时只要对着电脑,说出所写文章的大概内容,它就会顺着我的思路写一篇完整。

有了这张“网”,我们的生活才会更加奇妙无穷,丰富多彩。

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篇5:网络的作文

全文共 361 字

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网络,我所欲也;学业,亦我所欲也。二者不可得兼,舍网络而取学业者也?

我翻阅着撕去了就不能修合如初的日历,一遍遍数着开学之前剩余的自由日子。我很清楚,我和同学们的见面将意味着我和网络的别离。我怀着沉重的心情打开电脑,打开磁盘里的文件夹,打开收藏夹里的网站。这里面装着我酝酿着的友情,汗水凝结的果实,才能经验增加的注记。想一想,真是难舍难分,好长一段时间不能看到这么熟悉的桌面:浅蓝的天空,云卷云舒;碧绿的山坡,青草连绵。

据目前的情况看,妈妈的意思是网络和学业不可得兼。我应该怎么做好呢?

心里悄悄地勾画出一只奇异的天平,调平后,我把网络和学业丢上了两只托盘。经过收集数据(二者对我成长的好处),整理测量,记录读数,分析归纳(对未来的影响)。又采用联想法,预测法(这样做的后果),观察法(前几届学生的目前状况)。最后得出了结论。

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篇6:同上一堂网络安全课观后感

全文共 716 字

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我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如:电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?

网络的善美非常之多,比如说:上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

网络真是既方便又快捷,同时,也一个恶魔,比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

又如有一些同学,上网玩游戏,起先不会玩游戏的,以及根本不知道电脑里有游戏的人,都被自己的哥哥姐姐教会了,后来就天天玩电脑,整个人就沉迷在了电脑里,根本不相离开电脑,使同学们陷入“虚拟世界”,还有些人天天玩电脑,原本学习很好的人,都开始玩起游戏来,不听爸爸妈妈的劝告,而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱,半夜三更等爸爸妈妈熟睡了,就悄悄爬起来,又开始玩起电脑来,第二天早晨起来,因为缺少睡眠,无精打采,无法正常的生活,正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾,就去网吧里玩游戏,有的还去看不健康网站,不回家,也不告诉爸爸妈妈,后来都把爸爸妈妈给急哭了,不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路,还多长出一双“眼睛”了。

同学们,网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!

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篇7:关于2024大学消防公开课网络直播观后感精选

全文共 324 字

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今日,教师让我们看了消防安全的视频,讲的是一个小男孩和一个小女孩去一个地方。小朋友听消防叔叔说:“如果找了,要用手捂住鼻子找到安全出口逃生,不能跳楼……”消防员说完,小朋友就去吃冰淇淋。

冰淇淋还没吃完从厨房里跑出一个厨师,大叫道:“厨房着火啦!”大家以比飞机还快的速度跑出来,可是门被人群堵住了,大家便不能逃生了,怎样办呢?这是一个小精灵心生一计,想出了一个好主意:“大家快把窗帘系在一齐当绳子。”小朋友让妹妹先下去,可妹妹不敢,一向念叨着:“我不敢!我不敢!”哥哥着急地说:“再不下去,我们就变成烤羊肉啦!”最终,妹妹还是勇敢地下去了,哥哥也跟着下去了。

我看了这个视频呢明白了:遇到火灾不能跳楼逃生,要冷静,先要用正确的方法自救,还要听消防员的!

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篇8:网络的利与弊学生议论文

全文共 775 字

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网络有利,也有弊。利在于我们能帮助我们拓宽视野;给我们一些不明白的问题提供一些参考信息;在我们疲倦的时候也能给我们提供一些我们喜欢的来音乐放松心情……而其中的弊,如若受其害,就会毁了一生。

首先让我来说说网络的弊。我曾经在书中了解到有关网络致人死的例子:一位高三的学生,在网吧玩游戏时因过度兴奋从而引发瘁死,医生鉴定时,这名学生时脸色发白,心跳、脉博等生命体征全无,属于典型的因过度兴奋引发心脏病的死亡案例。

也有一些还活着的,却沉溺于网络,接受着各种各样的不良信息熏陶,有的引发模仿,有的信息让人无法自拔的,有的却因此走上犯罪的道路,更有甚者就是发展成自杀或者杀人的恶性事件。有一个案例是这样:一名小学生在网络视频中看到上吊,他便去模仿,也找来了绳子和凳子,先把绳子挂好,就站上凳子,用绳子的另一头套住自己的脖子,然后把脚下的凳子踢开。幸亏他妈妈发现及时才没有酿成惨剧。而安徽庐江县的少年胡彬就没这样幸运,他沉溺于网络游戏,在网吧疯狂玩了11天游戏后,服毒自杀。

一天,我正在做作业,被一道题目难住了,我冥思苦想,还是不明白。忽然灵机一动:网上搜索呀。于是我打开电脑的浏览器,在百度里把题目输入上去,一下子,屏幕上全是关于这道题目的解析,我选了几个打开,仔仔细细的看,然后把几种不同的解析进行对比,然后完全明白了其中运用到的知识。第二天我的作业上老师批了个大大的“优”。“有网络我就不怕难题不明白了。”拿着作业时想。

网络还能让困难的人得到帮助。一个叫苏珊的姑娘,她因突发急死,当时家里又没人,她通过互联网发布了一条求救信息。别一个看到信息的小桑恩看到后及时拨打了救援中心的电话,小苏珊因此得到了及时救治。如今也有很多人在借助互联网向社会救助的,也是互联网让很多人得到了人们的帮忙而生存下来。

网络有利也有弊,只要我们合理的利用网络,它就能很好的为我们服务。

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篇9:学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 363 字

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前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通,以便用近水救火;现有我们建设消防工程,打开消防栓,灭火的工作就更加方便了。哎,我们今天的主角就是它——消防栓。

这不,我们学校举办了一个消防栓设计的比赛,这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的,只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸,B同学正在借用老师的电脑搜集资料,C同学帮出主意……可谓是井然有序。

一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息:李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖,李展超同学设计的作品荣获校优等奖,恭喜以上同学!

这个设计消防栓的比赛,让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识,甚好甚好!

天气越来越热,即将迈入暑假的我们,也一定要注意用火用电,让安全走进千家万户!

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篇10:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 640 字

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为了大力开展网络安全进校园活动,组织全体师生积极参与,大力宣传倡导依法文明上网,增强网络安全意识,普及网络安全知识,提高网络素养,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。我校从2019年9月19日至25日组织开展了以“网络安全为人民,网格安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

一、学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,认真策划制订了《__学校关于网络安全宣传周活动方案》,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量,加大网络安全教育的宣传力度,增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能。

三、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”,帮助学生充分认识到网络安全隐患,提高网络安全意识和防护意识。

四、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料,向学生家长并由家长向社会辐射,宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。

五、开展了“网络安全知识教育”专题讲座,围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。

通过这次“网络安全宣传周”活动的开展,我校加强了网络安全宣传教育,提升了全体学生的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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篇11:关于网络的利与弊英语作文

全文共 4064 字

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英语作文:网络的利与弊(The Advantage and Disadvantage of Internet)

With the development of high technology, Internet is more and more popular. No matter children or the old know how to search the Internet. The emerging of the Internet bring a lot of benefit for people, while people also find it bring harm to them generally.

First of all, Internet brings much convenience and a colorful world for people. With Internet, people can buy all the things at home, search various information, make friends with people from all the world and so on. Without Internet people can’t have those benefit. Moreover, as there are a lot of people shopping on line, the need for couriers is increasing. This bring employment opportunities to many people. However, Internet also bring disadvantages for peole. As the Internet is wonderful, many people are addicted to it. Some indulge in playing computer games and neglect study or job. Besides, because people can touch different kind of information online, they are easily learn some bad messages, which is bad for their growing.

To sum up, everything has two sides. Internet also has advantages and disadvantages. But as far as I’m concerned, Internet has more advantages than disadvantages if people use it in a proper way.

随着高新技术的发展,互联网越来越受欢迎。无论是儿童还是老年人都知道如何使用因特网。互联网的出现给人们带来很多好处,而人们也发现带来了危害。

首先,网络给人们带来了很多便利和丰富多彩的世界。通过互联网人们可以在家里买所有的东西,了解各种信息,与来自世界各地的人交友等等。没有互联网,人们不可能享受到那些好处。此外,因为有很多人在网上购物,对快递员的需求也日益增加。这给许多人创造了就业机会。然而,互联网也给人们带来不利。由于互联网的美妙,很多人都沉迷于它。由于沉迷于玩电脑游戏而荒废学业或工作。再者,因为人们可以在网上接触到各种各样的信息,他们很容易看到一些不良的信息,这对他们的成长是有害的。

总之,任何事物都有两面性。互联网也有优点和缺点。但就我而言,如果人们正确使用互联网的话,它的优点优于缺点。

中考英语作文:网络的利与弊(Advantages and Disadvantages of the Internet)

Internet is now coming into our life. It brings us not only a lot of convenience ,happiness but also troubles. Some students use Internet as a too to study. They look up the meanings of the words, a translated form of a sentence,the background of an event or a story ,the information of a company or a famous person,etc.

They also read news or send e-mails through it. Internet helps them learn more and study well.

On the other hand,some students play games,chat with friends ,see the pictures or films even the unhealthy ones on the Internet the whole day. They are not interested in their subjects. It’s very dangerous for them!

The Internet’s advantages and disadvantages are shown clearly to us. I think we should make good use of it and stay away from the unhealthy websites.

考研英语作文:网络的利与弊(Advantages and Disadvantages of the Internet)

一个女孩正在因一个问题感到困惑,“10牛的水是否产生10牛的浮力?”。于是她上网求助于网友,网友的答案更是五花八门,说对说错的都有。女孩更加困惑。由此可见,这件事反应了这样一个现实:网络文化有利也有弊。因此本文可以这样设计:

第一段:描述事情发展;第二段:网络的利 举例,网络的弊 举例;第三段:提出建议措施——取其精华,去其糟粕。

思路拓展

所有利弊型的文章,均可按照本范文提供的思路进行论述。例如,城市化的利与弊。大学扩招的利与弊等。

参考范文

a girl is asking a question online. Answers from different netizens differ so greatly that the girl is very confused about whom she should follow。 It is obvious that it is becoming a fashion for people to ask questions online when confronting a dilemma.

The implication implicit in the matte can be elaborated as follows①. On the one hand, the Internet has provided us with great convenience. For example, we can get knowledge about nearly all aspects on the Internet with only several keyboard commands and a few clicks of the mouse through search engines such as Baidu and so on. On the other hand, with an explosive amount of information on the Internet②, it can be difficult to tell good information from bad③。 For example, teenagers and adolescents may mistake the bad information online as good, the result of which can be rather devastating. Some dirty information on the net may exert negative impacts on people.

In conclusion, on the one hand, it is important for us to take full advantage of Internet to enhance our efficiency and save our time. On the other hand, effective steps should be taken to educate people to avoid and elude inappropriate and even wrong data online so as not to be misguided. Only in this way can the net better serve for our life, study and work④。

一个女孩正在网上问一个问题,来自于网友的答案差异太大了,以至于女孩很困惑到底该听谁的。很明显,人们面临困境的时候上网提问的现象已经成为一种时尚。

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篇12:我与网络作文

全文共 553 字

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网络,为我们向远方的世界打开了一扇门,拉近了我们与世界之间的距离,让人与人之间更加亲密。

网络对我而言,十分重要,难以分离。

我们家每到假期,就会出行游玩,为了一路顺畅,我每次都爱利用网络做一本“游玩攻略”。特别记得去迪拜时,那一本厚厚的攻略,包括了阿拉伯人的习俗,禁忌以及特色,最具特色的购物中心……通过网络,我知道了阿联酋男女并不平等,在寺庙或礼拜时,女人必须将头发保住,为此,我们特意带了围巾,减少了许多麻烦。

自从网络的发展越来越好,越来越多的功能开发了出来,逢年过节,不再需要去赶高峰期回老家,一大家子建一个群,在群聊中发起视频聊天,即时相隔万里,也能看到对方,如同在身边一样。利用红包功能,发一个手气红包,制定红包游戏规则,家族同胞们一起参与,使彼此之间更加亲密。

平时放假了,我们与同学,朋友会分离一段时间,有了网络,我们可以继续聊天,仿佛随时相伴一样,不用太过于思念。同时,利用网络的众筹功能,我们可以帮助贫困地区的人们过上更好的生活,帮助那些生活中有困难的人,让彼此之间多一份信任,多一份温暖。

但是,随着网络对社会生活的深入,它也为我们带来了一定的问题,有人利用网络传播谣言,影响他人生活,利用网络进行诈骗。

总之,我们在使用网络的时候,应该明辨是非,让这个世界通过网络带给人们的是温暖而不是困惑。

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篇13:同上一堂网络安全课观后感

全文共 718 字

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当今,伴随着信息科学技术已经是迅速发展,社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮,网络这个电子时代已是家喻户晓,人们越来越多地使用互联网获取自己的信息。

我们的祖国人才济济,不计其数的留学生远在异国,为什么能和亲人进行最亲密的接触呢?这都是因为电脑的关系,只要有了聊天软件、视频和音频器材,无论天涯海角,随时随地都能“亲密接触”了。

瞧!互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和周围环境。你说,互联网像一个万能博士吗?

当然,有得必有失。互联网和地球一样,有阳光明媚的一面,也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途,黄色信息使我们变得不文明,和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上聊天时结识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往时间不长就成了“知心朋友”。该女生因为轻信这位网上“好友”,独自与他见面。见面才知这位“姐姐”是成年男人,该女生知道上当后,后悔莫及,那人强行施暴,是该女生的心灵受到严重的创伤。从这个例子可以看出不能轻信网友,否则只会弄巧成拙。

说到上网与身心健康,可能有的青少年认为上网不过是学习、交流、与自己的身心并没有关系,说起有点牛头不对马嘴。不,这是有密切的关系!一个人如果长时间注视电脑,眼睛会过度疲劳。表现为眼睛胀痛、流泪不止,严重的会引起头痛等症状。所以,我们应该合理安排时间,与此同时,我们就可以得到上网的乐趣!

互联网又像一个大礼堂,必须时刻有礼貌,更不能用粗言秽语辱骂别人,取笑别人,而且要做到言行一致,不能出尔反尔哦!

让我们杜绝不良网站,接受绿色网站的“教育”吧!

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篇14:在网络环境下的作文教学论文

全文共 2113 字

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【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。

【关键词】网络;作文;教学

二十一世纪的如今,电脑已经进入千家万户,网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐,网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观念和方式。网络环境也同样影响着这个时代的学生,他们所听到的、看到的、想到的和感受到的与网络环境息息相关。因此,需要真实反应现实生活的作文教学是不可能对此漠不关心的,实践证明利用网络环境的优势可以激发学生的写作兴趣,网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性为学生提供了广泛的交流空间。

一、在线阅读,激发写作兴趣

平时学生订阅各种作文报纸、杂志,以汲取写作营养,但对于网络来说,报纸、杂志仅仅是一条条小河,网络则是汪洋大海。网络上蕴藏着的各种形式的信息:从内容来看,网络信息资源除文本信息外,还包括大量的图形、图像、视频、声音等信息,呈现出多类型、多媒体、跨地域、跨语种等特点,一改传统文本信息单一的面貌,呈现出多姿多彩的局面;从效用上看,网络信息资源具有共享性和时效性。所有这些特点和优势,构成了网络迷人的风采。因此,我指导学生通过网络扩大阅读面,因为阅读是写作的基础。如在指导作文《多彩泉州》,上课时,我借助多媒体网络,让同学在线阅读有关泉州景点的文章,查找泉州的著名旅游景点图片。同学们个个兴致勃勃,边观看图文音像资料,边情不自禁地发出惊叹。然后我带领同学们到泉州去参观、游览,他们兴趣盎然,很多学生叫出了泉州各种景点的名字。在这个环节中,由于计算机网络的参与,把现实生活的场景搬进了课堂,清清楚楚地展示给学生,使学生有了明确地观察和描写对象,并且有了感性认识,使教有所凭,写有其景;丰富的网络资源,把学生的视野引向生活,极大地鼓舞了学生对生活的观察和理解,激发了学生的作文兴趣,诱发了写作动机,使学生产生强烈的写作欲望,打开了学生的思路,变“要我写”为“我要写”。学生们甚至从网上下载图片与文字相配,交给我一份图文并茂的作文,正所谓:“给我一次充分发挥的机会,还你一个意想不到的惊喜。”

二、下载资料,获取写作素材

学生写作往往为材料所困,尤其像说明文的写作,例如学生要写一篇介绍一种动物或植物的说明文,常常苦于难以找到相关的资料,因而无从下笔。而网络则为我们提供了有大量的介绍动物和植物的信息资源,有文字资料,有图片资料,甚至还有声音和动画。通过上网查询写作的相关资源,学生不仅进一步了解了要说明的对象,而且通过对资源的选择,拥有了大量的写作素材,这样,写作就不愁了。

学生上网查资料、读文章、欣赏词句、片段等,通过各种途径获取大量信息,如果不及时将素材记录、储存起来,时间一长,也就模糊、淡忘了。这就需要对信息进行梳理,建立资料库,将有价值的信息进行分门别类地储存。一是视频图片库,主要内容为网上下载的和平时班级存入的图片和视频;二是记事库,记录自己的所见、所闻、所感,记录周围的人和事或网上的一些信息,记录时要求记下时间、地点、人物、事件等要点;三是文字素材库,从网上汲取的一些名句、好段、好篇,分别按写人、记事、写景、状物等分类归档。

三、在线作文,师生共同评改

学生确定了作文的主题,思路和文章的结构布局,并可以快速的把想好的话通过键盘打在屏幕上,形之于文字,形成完整的文章。在网络环境下利用WORD写作,学生在写作的过程中如果发现自己不满意的地方,可以用WORD内的文字修改工具辅助自我修改,非常方便,绝对不会影响卷面的整洁。

作文写好后,作文评改又是作文教学的重要一环。利用计算机评改作文,能大大提高评改的效率。在评改作文时,我有时在多媒体网络监控系统中对学生操机监控,发现存在问题,及时通过网络反馈给学生,进行针对性评改;有时将有代表性的作文从网络上发送到学生机上,显示在屏幕上,师生共同对文章内容、遣词造句乃至标点符号进行修改,实现多向的实时交流,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈,引导学生吸取别人的长处,看到自己习作中的不足,取长补短,从而达到提高学生写作能力的目的。

四、网上发布,实施资源共享

网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。我们可以充分利用网络的共享性,把学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章装入网页,然后通过校园网或Internet上传,把自己的成果与大家共享。让学生体验获得成功的喜悦,能激励学生的创造性,培养学生的发展性能力。有条件的学生可以经常进行网上写作,网上投稿,提高写作能力。

总之,网络环境下的作文教学,是依托现代教育技术产生的一种新的教学模式。在网络环境下实行作文教学,可以提高学生写作的积极性,更充分地发挥学生主体作用,帮助学生搜集到更多的写作素材,为学生的合作学习提供了更加广阔的空间,极大地提高了作文教学的实效,所以说,网络环境下的作文教学具有广阔的前景,只要我们深入研究,一定会丰厚的收获。

[在网络环境下的作文教学论文

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篇15:我与网络作文

全文共 841 字

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在这个科技迅速发展的时代,网络,已经成为了人类必不可少的伙伴,我们早已对它依赖至深。我也是广大网民中的一员,想了解我与网络之间的故事吗?请听“网络三部曲”。

第一篇章:缘起

在我三四岁的时候,我认识了网络这个新朋友。最初,我只是利用电脑来看看动画片罢了,对它并没有太大的兴趣,但是,随着年龄的增长,手机这个不速之客闯入了我的生活。那时候,它只是我闲暇时的玩具,是在我哭闹时父母安抚我的法宝。可我没有想到的是,在不久的将来,它会对我的生活产生如此大的影响。

第二篇章:斗智斗勇

我升入了小学后,从同学的口中听见了一些网络游戏,于是,我和我的许多小伙一样,被卷入了网络游戏这个无底的黑洞之中,与此同时,我与父母之间的“战争”也拉开了序幕。我自认为父母观察力不强,便无所畏惧的将手机放在书桌的抽屉中,写作业时,心思总在手机上,总会忍不住打开游戏,哪怕只是看一眼,我也会暗自窃喜。老妈的一次“突击”,我就被抓了个现行,第一场,完败!

从那以后我谨慎多了,我也明白了父母对手机,对网络的抵触和反对,于是,我等到他们全都睡着了,才把手机拿到被窝里玩。嘿!还别说,这方法还真是管用,他们一直都没发现。但是,常在河边走哪能不湿鞋,一天晚上,我与以前一样玩着网络游戏,突然,我感觉空气紧张起来,我连忙从被窝里探出头向门缝望去,正好和一双贼溜溜的眼睛四目相对......第二战,完败!

第三篇章:“金盆洗手”

经过几次斗智斗勇后,我与家长的关系日益紧张起来,在我一次又一次被发现偷玩手机时,母亲竟对我说道:“我并不是不让你玩手机,但你要控制一个量呀!咱们可以商量,什么时候玩,我们按约定行事,你这样下去,眼睛怎么办?学习怎么办?”听了母亲的劝说,我羞愧难当,同时,我也暗下决心,一定要“金盆洗手”,退出网络。

尾声

现在,我已经成功地学会了控制自己玩手机的时间,每周只玩一个小时,这也渐渐变成了我的习惯。任何自律行为的养成,可能都得经历一个过程,相信自己并控制自己是最重要的法门。怎么样?这就是我独有的,“网络三部曲”。

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篇16:同上一堂网络安全课观后感心得

全文共 764 字

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网络安全应具有以下五个方面的特征:

保密性:信息不甚露给非授权用户、实体或过程,或供其利用的特性。

完整性:数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的`特性。

可用性:可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关信息的正常运行等都属于对可用性的攻击;

可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。

可审查性:出现的安全问题时提供依据与手段。

从网络运行和管理者角度说,他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制,避免出现“陷门”、病毒、拒绝服务和网络资源非常占用和非常控制等威胁,制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说,他们希望对非常的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵,避免机要信息泄露,避免对社会产生危害,对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲,网络上不健康的内容,会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍,必须对其进行控制。

随着计算机技术的迅速发展,在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理,基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(Intranet)、企业外部网(Extranet)、全球互联网(Internet)的企业级计算机处理和世界范围内的信息共享和业务处理。在处理能力提高的同时,连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时,基于网络连接的安全问题也日益突出,整体的网络安全主要表现在以下几个方面:网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络安全、应用安全和网络管理的安全等。

因此计算机安全问题,应该像每家每户的防火防盗问题一样,做到防范于未然。甚至不会想到你自己也会成为目标的时候,威胁已经出现了,一旦发生,常常措手不及,造成极大的损失。

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篇17:有关于网络的作文

全文共 1271 字

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当“WWW.网络.COM”在不知不觉中成为你我生活的点缀,当e时代悄悄地孕育并滋生,当聊天室的大门被狠狠踢开,总会有人为走在网路上的青少年担心,稚嫩的身影如何在这虚拟的世界中穿梭自如?

谈及网络,人们都知道:网上购物,省事;网上查询,快捷;网上管理,方便。但也会说:网上聊天,害人;网上恋爱,可怕。

于是乎,不管网络曾做过多少益事,终究就因为这少许瑕疵而被定了罪;21世纪的精神!

好个“精神”!我不禁为这个词的出现“拍案叫绝”。顺着推下去,那聊天室里不计其数的网民岂不成了21世纪的东亚病夫?

事实上,对网络嗤之以鼻的人,大多都不了解或是从未接触过网络。他们从一些报刊上“觅”到了少许在网上被骗的傻瓜们的经历,便大声呼吁人们远离网络,他们能举出的例证也无非是“我听说……”抑或是“我邻居的姐姐的二姨的侄子的同学如何如何”。而就这些人本身而言,对网络常常一无所知。

这让我想起了另一件类似的事。我曾见有人在网上的BBS中把韩寒骂得昏头转向满地找牙七窍流血,将其才华如同圆周率中小数点后第八位数字一样忽略不计,最后却说:“其实,韩寒这臭小子的文章我压根没读过。”天哪!怎么会?这厮太聪明了,把这句话留到了最后,若放在开头,这贴子就一定没人继续看了。明摆着嘛,没读过人家的文章,有什么资格发表意见?同样,一个对网络一无所知的人,哪里有发言权?

朋友,去试着了解网络,或是直接去了解聊天室吧,它不仅仅是一台冰冷的机器中混杂着文字的简单交流,更不是难以抗拒的诱惑?而是人们在周遭生活的压力下起落于心中的交流的欲望。谁天生便无忧无虑?谁能说自己的心灵永不受伤害?谁又能保证不需要和别人去沟通?面对陌生的朋友,有时让人更容易将悲伤启齿。

网络是可怕的。因为它里面溶入了血、肉�;�;那是网虫们的心与情!它是一个虚拟的社会,却绝不是虚伪的!记得《第一次亲密接触》里有一句话说得好:虚伪的是人性而永远不会是网络。《小妖的网》里说:网络里,人们在麻醉里获得心灵的自由。还在一本杂志中看到更为经典的一句话:生活中,人们用真名字说假话;网络中,人们用假名字说真话!

是的,网络上发生的情感悲剧的确不少。多少痴情女为情所困,痛不欲生;多少多情郎为爱所伤,痛煞心田。“见光”后,才知是梦一场。可是,痛定思痛�;�;伤从何来?是网络的错吗?非也!这只是人性的卑劣。而网络也是一名受害者;一个为人类“背着黑锅”的媒介。就算没有网络,人性的虚伪也会从其他方面表现出来。聊天室,冤啊!

可是,面对一幕幕不可否认的悲剧,难道与网络绝缘才是最好的方法?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说它不好,就不再使用它。提高网民的素质与德行才是关键啊!

处在e时代的你

如果已能轻松地在网上查阅资料,恭喜,你会获得一小笔财富。

如果还能利用网络做更多的事,来吧,让我们共同感谢比尔·盖茨。

如果“伊妹儿”让你感到了邮票的不便,呵呵,喜新厌旧不是你的错。

哪怕你只懂得上网聊天,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。

可是,如果你的心受伤了,请不要责备网络,是你自己先违反了游戏规则。

网络,无罪!!

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篇18:我与网络的话题

全文共 588 字

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被告:网络

原告:一网络受害者。

诉因:要为无数网络受害者讨个公道。

开庭----

原告诉词:“本人代表无数网络受害者起诉“网络”毒害青少年心灵,使无数痴情男女痛不欲生。因为它,无数青年抛弃学业,半途而废,更甚之走向犯罪道路。为人父母痛不欲生。”

被告辩论:“的确,这种.种罪恶无可否认是经过我方原告造成,可其本质却非我方原告所为,众所周知,网络只是一个查阅资料的工具,而毒害青少年心灵的资料乃是人类所创,并非我方原告的责任。”

原告反驳:“被告上说不为其所创,是的,可被告也难脱责任,其非被告所创,但却因其危害人间,被告也应受到惩罚。其罪数数,实为滔天一定要施以重罚。”原告情绪激动,走出被告席逼向原告。

陪审席议论纷纷。

“请坐回原告席,原告。请肃静!”法官重击庭锤,讲道。

局面得到控制,被告方律师开始辩论:“原告以上所诉我不能认同,第一:我方原告只是一个媒介,只是一个沟通人们和信息的桥梁。第二:所传播信息的取择与人类,而并非我方原告诉选择。只是因为人性的卑劣,为利益所获,无情的创造了这些信息,危害人间。却把所有的罪责推卸于一个可怜的媒介。就算没有网络,人性的卑劣何尝不会通过其他方式显露出来?真正应该控告的应是那些没有道德的网民,是那些无情的获利者,而不是在这控告一个可怜的媒介!”

原告羞愧的地下了头。

判决:“原告弃权,我宣布:网络无罪——”

判决已经结束,但却给人以深思与回味——

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篇19:网络作文

全文共 416 字

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网络,就像一张网,把我们包在中间。把地球,变得像一个地球村一样。虽然相隔万里,却如同邻居一般。真是海内存知己,天涯若比邻呀。

平时每当我有不会的.题目时,我都会向网络请教。有一次我有一道数学题不会。我想上网查题,看看别人是怎么做的?结果看到了许多有效方法。我想发表这些答案的人应该很厉害,会做的出这么难的数学题。可是又不明白这些人为什么整天在这个平台上答题呢?

一天妈妈给我看了婷婷姐姐在网上发表的文章。我看了之后非常惊讶。心里暗暗问自己:你也能像那样棒吗?终于有一篇文章等待我去写,妈妈刚告拆我完题目,我就开始写了,一气呵成写完拿妈妈过目时,心里既紧张又兴奋,当妈妈说出“可以,我帮你投稿试一试。”时,我欢呼道:“吖!太棒了!”

过了好多天,当我快忘记这件事时,妈妈告诉我,你的文章在发表啦!我都不敢相信这是真的!妈妈很开心,同时也鼓励我,希望我写更多文章,努力提高写作能力,像婷婷姐姐学习,取得更多的成绩。

我喜欢网络!它是我的好朋友!

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篇20:网络用语作文800字

全文共 867 字

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由于时代的进步,人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童,都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会,第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语,已经在我们的生活中“炸”开了,几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语,让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。

一个周末,我见天气晴朗,温度适宜,我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了,对方队有许多大个子,我悲伤地对队友说:“蓝瘦,香菇!”而队友一脸大义凛然地回答我说:“虾米,照样盘他!”听到队友的一串网络用语,那叫一个爽,使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着,有几分钟,我们被那些大个子欺负得毫无办法,我真“扎心”呀,忍不住对队友“老铁”叹了口气说:“坑爹呀”!“木油事儿,皮一哈”。说着,他便以闪电般的手速把球从对方夺过来,他还“傲骄”地说:“下面,看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来,可能是认为他在吹牛,可他却没有受到一丝儿影响。

他的目光紧紧地锁定在篮筐,只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法,双手像打太极的老者般拍打着球,他做出一个投篮姿势,一个大个子以为他要投篮了,便扑过去,他凭借瘦小而灵敏的身体猛地一个加速,竟“闪”过了第一个大个子。这时,另一个大个子见防守失败,瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴,大个子并没有太发力,防守得很稳,此时,我的神队友就把球做出要传球的样子来,但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体,猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去,瞬间又像风一样的男子,快速地绕过大个子追上了球,虽然与一个大个子的身子撞碰在一起,但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎,俺队友的动作酷毙了,真是“一顿神操作猛如虎啊”!心底简直是疯狂打CALL的节奏,666……当天,虽然最终我们输了比赛,可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中,应景入心。

网络用语可以用于生活口语中的许多地方,可你要在作文中运用这些词语可一定要小心。

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