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关于成功的路为题的作文【实用20篇】

关于嘿我成功了的作文大家了解过多少呢?大家是否有一次因为自己的坚持而成功的经历呢?下面就是小编分享的嘿我成功了作文范文,一起来看一下吧。

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失败乃成功之母作文300字

全文共 348 字

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很多人都说失败成功之母,但有很多人都不信。但在我身边的老师和同学就论证了这一点。

就在上一次的考试时,我们班的刘泽军上次就没有考好,也就只差零点五分就可以考上普通班了。刚好他的目标就是考上普通班,可是,他失败了,与英华初中普通班失之交臂了。

可是在下一次考试中,他竟脱颖而出,直接冲刺到了实验班,这让我们班的同学都刮目相看,这就论证了失败乃成功之母的道理。

还有在上课外活动的时候。当事老师让我们活动。一起玩“抱球跑”。我们这一队因为大个儿子的同学多,所以险胜于另一队。可是换了阵型后,就乱了马脚。打了大败仗。我们很不甘心。而且这次的队形没有换,我们没有十足的信心能赢。但听了老师简单巧妙的窍门,“要稳住球和速度。”我们来在心,果然,我们又是赢了。

这两个实例也就足足的说明了一个论点:失败乃成功之母。

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篇1:失败与成功作文

全文共 1070 字

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战争可以造就一个将军,也可以毁灭一个将军。

在生活中,我们经常被夹在失败成功之间,它们也像一把双刃剑一样干扰着我们。但在中间,我们付出的汗水和汗水也应该与我们的个性相匹配。即将来临的暴风雨给我们带来恐惧,但当它袭来时,一切都是新的。一切都在为成功和失败而奋斗,只为自己的名誉。

在标题D的第六部分(第1~4集)中,藤原拓海和韩辛吉担当起每支队伍的王牌,在山路上比赛。他们都开着丰田跑车;;他们都是从小就开始的。经典汽车”开始不断磨练;进入弯道时速度非常快。显然,他们彼此几乎一样。也许他们在这场比赛中争取的不是力量而是运气。然而,我们可能漏掉了一点。他们的性格完全相反:藤原拓海的性格相对温和,即使在群马县赢得最快的红人后,他也不承认自己在加速。然而,在听到他的团队成员说他开得很快后,韩信显得很傲慢,并宣称他想成为一名英雄。这些角色也把他们带到了另一个世界的极端,这些角色也在这一刻擦出了绚丽的火花。

我们一直追求的成功能带给我们成就感,并为自信铺平道路。虽然失败会摧毁一个人的自尊,甚至使我们变得一无所有,但它也能让我们获得经验,反思失败的原因,从而避免悲剧的重演。然而,失败和成功的界限是不同的。它充满了神秘的因素。就像黎明前的黑暗一样,我们无法想象接下来会发生什么,但此时此刻,我们只能谨慎而稳步地前进。就像暴风雨前的快乐海滩一样,我们享受着它带给我们的快乐,但我们从未想过暴风雨的来临意味着快乐的毁灭。

在生活中,我们就像去那里。在路上,我们享受水果,但现在我们很沮丧。密云在生活中设下陷阱,在小房间里骄傲地微笑。我们永远无法追求完美,但我们可以做自己。每条路都是自己铺就的,但是铺这条路的材料可能不同,这显示了一个人的长处和短处。一个人能否吃苦取决于我们能否继续为生活铺路。一开始我以为自己对一切都很好奇,但最终我半途而废,伴随着失败和成功的泪水。

我们常说生命是宝贵的。但是用我们现代人的眼光来审视,取而代之的是:生活没有付出,没有失败和成功,它不值得珍惜,只是一个小小的生物从垃圾中跳出来。只有这样,我们才没有想到为什么生命是宝贵的:它只是短暂的生命吗?生活的不公平?生命的流逝?即便如此,如果把这些理论与成功和失败混为一谈,它们也是完全错误的。为什么生命如此珍贵?因为它给我们带来痛苦。我们没有偏见,只有折磨才能唤醒沉睡的失败和成功。在这中间,我们的力量将是无穷的,我们可以再一次体会到青春的力量。

失败和成功之间的界限还有很长的路要走,它也在等着我们尽情地奔向它们。我们不是天敌,我们只是朋友。虽然我们以前从未见过面,但仅此而已。

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篇2:我成功了的六年级

全文共 482 字

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是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”

现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!

老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!

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篇3:描写以微笑面对成功的

全文共 448 字

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微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生途中的苦难险阻。不管未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。

在北京举行的残奥会我仍记忆犹新,每一个运动员的感人瞬间都是那么难忘,这些具有残疾的运动员,每个人都会有他们自己的辛酸历程。当他们获得了一个有一个奖牌时,脸上堆满了成功的微笑。一位双目失明的短跑运动员——吴春苗,以她惊人的速度12秒31夺得了女子100米T11级冠军,并且打破了残奥会纪录!她成功时的微笑是那么的灿烂迷人!如果仔细的话,你会发现当他比赛时也是微笑的,因为她有自信!其实,外在的微笑,是内在实力的外化!

面对即将来临的高考,心中有很多的压力,但是,我不会让它成为我的绊脚石,我会在最困难的时候对自己微笑:没什么大不了,我一定成功!

我相信,一个不会微笑的人,与成功无缘。不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许,就会出现奇妙。生活有坎坷,可脸上不能没有微笑;生活又叹息,可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑,美好的明天会向你走来……

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篇4:一次成功的尝试作文600字

全文共 602 字

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“不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句歌词,是我的座右铭,它让我懂得:无论做什么事情,都要尝试去做,才有可能成功。

平时,我总爱和妈妈一起看关于炒菜的节目,所以趁着假期,我打算大展身手。说时迟那时快,“扬州炒饭”闪电般地出现在我的脑海中,那画面弄得嘴馋的我垂涎三尺。妈妈给我准备了需要的材料,让我自由发挥。

我开始工作了。首先,我有模有样地围上了小围裙,拿起电饭煲就开始煮米饭。接着,我把要用的工具以及需要的蔬菜洗干净。然后小心翼翼地拿起了小菜刀,慢慢地向玉米发起了进攻,玉米粒好像不愿离开玉米棒,削了几刀后,我只能用手一排一排地把玉米掰下碗里。二十分钟后,我终于把顽皮的玉米粒掰完了。玉米粒弄完了,我又开始剥豌豆,相比之下,这还是比较简单的。紧接着,胡萝卜、玉米肠、葱都成了我的刀下魂。切完菜后,我开始剁酱料,虽然不太熟练,但难不倒我。

过了一会儿,我终放下了小菜刀,打开炉灶,先将虾水煮一下,之后浸泡在酱料中。把锅大火烧热,倒入多些油,滚烫一遍,当听到“啪啦啪啦”的响声就快手放入萝卜粒、玉米粒、玉米肠和豌豆,四周散发出一大股玉米味时就放下米饭,这样米饭就有了玉米和萝卜豌豆味了。翻炒后再加入那碗虾及酱料,这时也有了虾和酱料味了。最后撒下葱花,关火出锅。

我端出成品给大家品尝,大伙儿都纷纷点赞,我美滋滋地吃着自己亲手做的炒饭,觉得比花还香比蜜还甜!而在那一刻,我真真切切地感到了成功的喜悦。

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篇5:我成功了作文

全文共 567 字

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人生是多彩的,酸甜苦辣会充实你的生活,生活汇总很多次失败和成功,有一次成功的经历深深地烙印在我的脑海里。

在我8岁的时候,参加了一个卖报纸的活动,那天一早,我和妈妈就来到了集合点,领完了30份当天的报纸,家长留在集合处,活动就开始了。

第一次卖报纸的我非常紧张,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措。看着这个大光谷,再看看我手中的报纸,我在心里暗下决心,在今天上午,一定要买完手中这30份报纸。

我开始慢慢走动,一边走,一边不时地左顾右盼,希望能够找到一个人多热闹的地方,这样会更容易卖报纸。我来到光谷广场正中心的位置,寻找我的第一个目标。

就在这时,我看到了一个叔叔,我缓缓地走过去,而心里却在做心理斗争:到底是去呢?还是不去呢?想到这里,我不禁停下了脚步。

为了完成任务,我案子给自己加油!大步向前走去,面带微笑地问:“请问您需要报纸么?”叔叔抬起头,不耐烦地说:“不需要,走走走!”

第一次的失败打击了我不少的自信心。

但我决定再试试。

我来到了一位老爷爷的身旁,问:“老爷爷,你要报纸么?这是今天的新报哦,一元钱一份哦!”老爷爷慈祥的说:“好,给我一份吧!”我接过老爷爷的一元硬币,开心地把报纸递过去。

卖出了这一份报纸,后面的报纸就轻轻松松卖出去了,告诉大家几个方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一点哦,最最关键的就是要对自己要有信心哦!

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篇6:成功作文

全文共 1223 字

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“坚持就是胜利”这是爸爸教我的。他说:“做一件事,不管事情的结果会怎样,而是应该去想‘你努力了吗?你坚持过吗?’这才是最重要的。”从小到大,我遇见了无数的难题,尝试了无数的方法。虽然也会失败,但我并不会去后悔,因为我努力了,我也坚持了。

上中学了,爸爸的话仍然激励着我。在一次体育测试中,我认为自己做的非常棒,那是八百米长袍(在学校操场跑四圈半),这对于大堆数人来说都是一件难事,要考验耐力的。我一开始认为肯定过不了关的,但我还是坚持跑了,两圈过后,我开始受不了了,我的两条腿竟然不听使唤,就在我决定要放弃的时候,听到了一个强壮有力的声音:“坚持下去,不要放弃,我们相信你可以的。”那是我的班主任老师,同学们也在为我加油。这是耳边又响起爸爸的话:“坚持就是胜利”。在老师同学的鼓舞下,我有重新振作起来,尽管已经筋疲力竭,但是我不想让老师同学失望。于是,我咬紧牙关坚持了下来。最后,我得了第三名,试想:如果当时我放弃的话,还会取得这样的好成绩吗?

小小的水滴,力量看似很小,但是日积月累,能把石头滴穿。

所以,我们要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事情,都要有持之以恒、坚持不懈的精神,这样成功不是就离你很近吗?

在成功面前,你会感到骄傲;在成功面前,你会感到自豪。但在成功背后,他需要一种毅力,是坚持。

成功需要坚持,需要持之以恒。

记得那是一次运动会,班内同学都在刻苦练习,生怕自己给班内抹黑,我也不例外。每天下午放学一定要跑步,这是我给自己定下的目标,这样下来,我一定能给班里争分的,下午放学,我和班内几名同学一商量便开始练习了。但我总偷懒,一个八百米还没 跑下来就大喘气,“累死我了,我不跑了。”我抱怨着。一名同学看到我这样,急忙跑了过来,说:“跑步是一种毅力,它不仅仅是锻炼你的身体,而且还考验你的耐力与坚持。你这样不练了,怎么能考验出你的坚持呢 。别人都这么刻苦练习,难不成你要给班里抹黑?”随着语气的加重,我似乎明白了什么。我鼓起勇气,站了起来,大声喊道:“我要加油。”随着 回音的想起,我走到起步线,心想:这是一个新的起跑,一个新的起点,无论怎样我也要坚持下来。第一圈,我小步跑,算是在热身,并默念还有3圈,第二圈,已经过了一半了,我渐渐加快速度,但是刚跑到第三圈时,我就累的要死了,可是我并没有走,而是咬紧牙,并鼓励自己说:一定要坚持下来,第四圈终于到了,我不由的加快速度迎接冲刺阶段。最后我坚持着到达终点。我很高兴,留下了眼泪。

在运动会的赛场上,大家努力拼搏,但我并没有受打击,最后进入前八名,那一刻,我更是骄傲与自豪。

成功需要坚持,不仅在体育方面,学习方面也是如此。

一次拼词比赛中,老师选上了我,但我却不知如何下手,爸爸走头,看我着急得热锅上的蚂蚁,就教了我一套方案,我按照方案去做,每天都如此,最后拿到校级二等奖。成功需要坚持啊!

成功是一种喜悦,但背后总离不开坚持。坚持能战胜自己,赢得胜利。成功也是一种意志上的磨练,成功需要坚持啊!

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篇7:失败与成功作文

全文共 653 字

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在生活中,每个人都想得到一种梦寐以求的东西。那么,它究竟是什么呢?它,就是成功

成功对于每个人来说都不遥远,只是看你肯不肯下功夫。李时珍从小立志学医,长大后则经过不懈努力写成了医学巨著《本草纲目》;谈迁从小立志要编写一部翔实可信的明史,尽管《国榷》原稿被盗,他也不放弃继续攥写,最终《国榷》的第二部诞生了;还有爱迪生,齐白石等,都是通过努力而取得成功。

我也一样,有一次,我正在休息,突然,妈妈让我洗碗,我也没有多想,便做起这件自认为容易的家务。我把碗一个一个洗了起来,可是发现洗得并不干净,又洗了第二次、第三次……后来,我想起妈妈平时洗碗的样子,便滴上洗洁精,拿起抹布,一个一个碗仔细擦,每一个碗上都“住”满泡沫,终于完成了第一道工序,我松了一口气。但面对堆积如山的“泡沫居民”,我有点不耐烦了,心里想:“洗碗居然这么烦,我当时就不应该答应妈妈同意洗碗”。但转念又想:“洗碗虽然麻烦,但吃完饭放在这里也不是办法呀!”我思前想后,最终我决定了与这些顽固的“泡沫居民”作最后的“战斗”。

我来到水池旁,撩起袖子,胸有成竹地拿起一个碗,打开水龙头,一点一点地赶走这些“泡沫居民”。功夫不负有心人,经过我坚持不懈的“战斗”,“泡沫居民”吃了一个大败仗,而我,不仅获得了这场“战斗”的胜利,更取得了一份成功,这件从来没有做过的事情上取得了成功。

1%的天才+99%的勤奋=成功,由此可见,成功是每个人都可以得到,成功是无私的,它会永远站在把自己奉献给勤奋的人一边,而面对那些不肯勤奋的人,成功则永远都不会施舍给他们一点。

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篇8:写我成功了的三年级作文350字

全文共 377 字

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一天中午,我吃完饭,觉的没有事情可以干的,就顺手玩儿起了飞镖来。

我正玩着玩着,突然爸爸走了过来,对我说:”只要你把飞镖打到了正中心黄10环,就可以得到4元钱的奖励。如果没打中的话,就得罚款6元,这个条件不错吧!“我听了以后,就毫不犹豫的答应了。看看接下来的情况吧:

由于我太着急了,一直没有打中,可是零花钱都被罚了三六一十八元了,唉,都怪我自己被钱冲昏了头脑,看来只有靠我自己的努力再把钱赚回来了。再接下来我接二连三的投,可就是没投中。”郁闷啊“,可就在灰心丧气的时候,意想不到事情发生了:”我不想投了。“我说。可爸爸在给我加油鼓劲,说:”可不能半途而废啊,古人说过,只要功夫深,铁杵磨成针“。听了爸爸的话,我试着再投一次。结果真的投中了,我真是高兴的又蹦又跳,因为我成功了。爸爸奖励了我4元钱。

我成功了,感到无比的自豪,我成功了,要再接再厉,我成功了……

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篇9:成功来自勤奋的作文

全文共 764 字

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一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。

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篇10:我收获了成功的作文600字左右

全文共 818 字

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“喂!老兄!你不要把我这个小小的西瓜子扔在地上啊!”我冲着一个人的背影喊。哎哟,这一摔,可把我摔疼了,真没礼貌。 "Hey! Dr.! Dont throw my little watermelon seeds on the ground!" I shouted at a persons back.Ouch, this fall, but it hurts me, it is really rude.

啪!哼,真讨厌,人类怎么这样啊!刚刚把我摔在地上,现在又踩我一脚,没礼貌!

我睁开眼,怎么,我难道被踩进泥土里了?啊,天哪!我还没有欣赏到外面的风景呢!不行,我要出去,我要生长,我要钻出泥土!但是,我行吗?我看了看那被摔被踩的身体,下定了钻出泥土的决心。

我被踩得并不是很深,任然能感觉到炽热的阳光。很快,我就口渴得不行了,恨不得长出两只手把泥土中的每一滴水都挤到我的口中。云妈妈,求求你,下点雨吧!可我无法让云妈妈听见,我努力寻找土里的水,嘀嗒,从上面渗下来一滴水,我努力把它舔得一点不剩。真是救命的水啊!我有了精神,便开始拼命地向上钻。

这时蚯蚓伯伯爬了过来,对我说:“孩子,你没手没脚的,无论怎么努力,都钻不出去的,还是别费劲了吧!”“没事,蚯蚓伯伯,我一定要钻出泥土!”蚯蚓伯伯摇了摇头,爬走了。我继续努力着。我一定要钻出去,我一定要钻出去!

一天天过去了,我还在努力。无论是谁的劝告,我也不听;无论是谁的嘲笑,我也不理!那个念头,已经深深地扎在我的心头,谁都不能阻止我。我一定要钻出去,我一定要钻出去!

终于,有一天,我听见了地面上的声音。我就要钻出去了,我就要钻出去了!出去的渴望,让我有了巨大的动力,我拼命地长,不顾一切,拼命地长……终于,我在天黑之前,露出了小脑袋,最后一抹余晖让我欣赏到了傍晚的风景,真美!

成功了!我成功了!在地面上的第一个夜晚,我无论如何也不会睡去。我借着微弱的灯光,想着成功的喜悦,欣赏着周围的风景……

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篇11:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 860 字

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在成长的过程中,你会经历各种酸甜苦辣。成长给你带来的也许是欢乐,也许是烦恼……不管你经历了什么,是烦恼也好,是欢乐也好,都将是你人生路上的转折点!而在我的成长道路上令我记忆由新的就是我第一次体验成功喜悦!

五年级的时候,一堂体育课。上的内容是体能测试——跑400米。啊?我在体育方面一向来要落后与他人的。我一下就像谢了气的皮球,垂头丧气的。

轮到我这一组了。我硬着头皮站在起跑线上,眼睛时不时网左右两边瞥一眼,十分没有底气!号声刚落,我便像脱僵的野马似的冲了出去,我用眼角的余光环顾四周,居然没有追上来,真是个奇迹!我一边跑一边想。跑完第一圈,我的整个状态都保持的不错。看来我要破记录啦!我暗暗的自喜。可不知怎的,第二圈没跑几米远,我的腿就像灌了铅似的,重的都抬不起来。眼睁睁的看着后面的人一个接一个的追了上来,我越是想要跑快,就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起来。可想而知最终我只有得个不合格的成绩。

但是我并没有灰心,反而是一遍一遍坚定的告诉自己“我一定行”!经过这次的事情后我发奋图强,每天都要在自家楼下的小花园里跑上几圈,锻炼我的耐力和我的毅力。

后来又有了一次机会,可以让我检验自己为自己制定的特训的成果。又是一次的400米的考核。我显然要比第一次自信多了,但还是有些小紧张。我尽量让自己保持平和的心态,就像是一次训练,而不是一次考试。

这次我跑的节奏有些出乎意料,我并没有像以往那样在开始的时候用尽全身的力量往前冲,而是保持均匀的速度跟着她们跑。这是我在上一次比赛过后得出的结论。我始终牢牢地跟住她们。第二圈时,我还是感觉脚在发软,气喘的越发急了,几颗豆大的汗珠从我额头上滚落下来 。我越来越疲乏,但我始终坚持不懈,还试图超越。最终得到了一个我还比较满意的成绩。虽然只有合格,虽然我还没有其他人那么好,但是我超越了自己,我取得了成功!我是快乐的!

这件事情让我懂得了并不是什么都要数一数二的,不是什么都要争第一的,成功并不一定都在这儿。我觉得在失败后成长,超越自我,就会有一种成功的喜悦,浮上你的心头!

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篇12:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 542 字

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“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。

终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!

那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功喜悦,我的心久久不能平静。

我们成功了。

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篇13:以成功为话题的

全文共 1412 字

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――换个角度看《老人与海》

《老人与海》是美国小说家海明威的代表作之一。海明威通过一个个灵动的文字成功地塑造了一个典型的“硬汉子”形象。

《老人与海》曾在1952年获得普利策奖。它通过叙述老渔夫圣地亚哥捕鱼的故事,歌颂了他的毅力和决定,希望人们要勇敢地棉队失败。作品博大精深,叙述简练,行文流畅,成功地运用了象征、心理描写的手法,富有哲理,堪称一代佳作。

它巨大的文学魅力跟个使它曾荣获诺贝尔文学奖。当时虎将的评语是这样说的:由于他精湛的小说艺术――这在其近着《老人与海》中有充分表现――同时还由于他对当代文体的影响。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆也曾这样评价此小说:《老人与海》是一部异常有力,无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美。

的确,在老渔夫圣地亚哥身上是有一种不可多得的品质――坚毅与执着。这点是值得肯定的。但是换个角度想想,如果老人能依情势调整捕鱼的方向,而不是一味地执着捕杀大马林鱼,岂不是更能达到事半功倍的效果。

已经八十四天了,老人在这段时间中一条鱼都没打到。而以打鱼为生的老人并没有因此而放弃,他背负着生活的压力,再次出海。运气不错,他遇见了罕见的大马林鱼。问了捕到它,老人放弃了捕捉其他鱼类的机会,与大马林鱼展开了长达三天的较量。周终于以身体和身心保守摧残的巨大代价换来了大马林鱼的一死。

然而苦难并未随着大马林鱼的落网而收起它那狰狞的嘴脸。在回航的途中,他接连地又与“闻风而来的强盗”――鲨鱼展开了激烈的搏斗。问了扞卫自己几天来的劳动成果,老人丢了许多捕鱼的器具,更是被折腾得筋疲力尽。但是尽管如此,大马林鱼还是仅剩下了一条又粗又长的尾巴。老人付出了如此巨大的代价,换来的仅是一具鱼的残骸和那满身的伤痕。而在这段时间里孩子却轻而易举地捕到了四条鱼。

试问老人如果不是这样的一味追寻那几乎不可能捕到的大马林鱼。而是懂得变通,抓住了沿途其他的捕雨机会,那结果还会是如此吗?

1973年,英国利物普市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的是一位十八岁的美国小伙子。大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发财务软件。因为新编教程中,已解决了进位制路径转换问题。

当时,科莱特感到非常惊讶。因为他来这里是求学的,不是闹着玩的,再说BIT系统,默尔博士才教了点皮毛,要开发BIT财务软件,不学完大学的全部课程是不可能成功的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。

十年后,科莱特成为哈佛大学计算机BIT方面的博士研究生,那位退学的小伙子也是在这一年进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。到1995年,科莱特经过攻读取得博士后之后,他认为自己已具备了足够的学识,可以开发BIT财务染件了,而那位小伙子则已绕过BIT系统,靠法出EIP财务软件,它比BIT软件快一千五百倍,并且在两周内占领了全球市场。这一年,他成了世界首富,一个带百哦成功和财富的名字――比尔盖茨,也随之传遍世界的每一个角落。

比尔盖次正因为懂得依情势而变通,才能成就一番事业。而科莱特却因为始终一味执着追求血液而落后了。难道比尔盖茨不是在学习吗?他是在时间中获得新知而达到了更高的目的。倘使鲁迅也盲目地探寻医学研究而不“弃医从文”,那还能更好地达到救国救民,拯救中华民族的初衷吗?还能成就一代为人吗?像这样的例子不胜枚举。

当然,我们并不是否认坚持存在它优越的一面。我们要根据实际情况,而调整方向,并不是一味地执着,或许这就体现了获得成功的睿智。

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篇14:收获成功

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我的房间里摆着一只可爱的小猪。它身子胖乎乎的,浑身是雪白雪白的绒毛。你别看它只是一只小猪,它可是凝聚着我一片心血的。

那是一次钢琴比赛,是我学钢琴以来的第一次比赛。比赛前,我每天都去琴行练琴。因为我弹的那首曲子有点难,所以我弹来弹去都是错那么几个音,可把我急死了。几天过去了,我已经不耐烦了,想要放弃比赛的念头从我的脑海里一闪而过。可是后来又一想,妈妈说过:做事一定要有“三心”,那就是耐心、恒心和信心。相信自己,朝着目标去努力。只要尽力而为,有没有获奖都是成功的。我对自己说:“好,努力,邓展程,争取夺第一!”

经过几天的训练,我明显进步了。今天晚上就要比赛了。下午,妈妈陪着我又练了几次。紧张的晚上到来了,快到我了,我在后台走来走去,急得手心直冒汗。这时,妈妈急匆匆地跑上来握着我的手,微笑着对我说:“程程,放松点,你是最棒的!记住,尽力就好!”这时,台上传来主持人的声音:“有请下一位选手邓展程小朋友。”我深吸一口气,让自己凌乱的心情平静下来,对自己说:“加油,我一定行!”我鼓起勇气,带着淡淡的微笑走到了台中间,向台下的评委和观众深深地鞠了一个躬。台下立刻传来了雷鸣般的掌声,原来是妈妈在带头给我鼓掌。这热烈的掌声顿时给我增添了不少信心和勇气。我走到钢琴前,轻轻地坐下来,找准了音弹了起来,弹着弹着,有一个音差点滑到旁边的键上去了,这又让我刚刚放松的心情一下子揪了起来。没办法,我只好硬着头皮继续弹。终于弹完了,我又向观众们鞠了一躬,小心翼翼地走下台。终于松了一口气,可我还是觉得好象有几只兔子在我的心里乱蹿。是啊,虽然妈妈说只要尽力就好了,可我还是渴望能拿到名次。

宣布结果的紧张时刻终于来到了,“三等奖……二等奖……邓展程……”哦,我终于成功啦!我和妈妈一起欢呼起来。我兴高采烈地走上台去领奖,妈妈在台下使劲给我拍照。我下来后迫不及待地拆开盒子,看看是什么礼物,啊!原来是一只可爱的小猪。我太喜欢了!虽然这次只拿到二等奖,可也足以让我终身难忘!因为这凝聚了我多少的汗水……

这次比赛让我收获了成功,也懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

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篇15:成功作文

全文共 538 字

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我们生活的世界是繁华多彩的,而不管我们是在干吗。读书,工作或是生活,有时侯,沉潜是为明天的成功,蓄势是为了的辉煌。

成功之路有束缚,所以我们要学会沉潜蓄势力。

诺贝文学奖的`获得者 ——莫言,几十年的沉潜蓄势造就了他今日的成功,人们都阅读平凹的作品,对莫言却没那么大热情,可是莫言却坚持写作,沉潜蓄势,终于跳跃上岸,一举获得诺贝尔文学奖,多年的辛苦得到回报,沉潜蓄势,须学。

古语说得好,“自古英雄多磨难”。回顾历史,我们会发现,许多仁人志土都在隐忍之间培养自己的意志。

生活之道多磨难,所以我们要学会沉潜蓄势

越王勾践,卧薪尝胆。在自己的国家被征服后,勾践并没有含恨而去,而是学会隐忍,隐姓埋明,蓄势待发,终于一举败吴王,明成祖朱楗,沉潜势,才一举夺下皇位,这些故事,只告诉我们沉潜蓄势,须学。

生活之中多困难,所以我们要学会沉潜蓄势。

要知道,不是所有的人都抵卸不了意志的消沉,“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”?气风发的李白,对前途充满着无限的憧憬,他想通过?场仕途一展才华,报效国家,挥洒人生,然而多年的?场生活,多年仗剑游历,让李白反思起来,有过得意,也有过失意,他终于看清了从仕之路的艰辛和黑暗,高力士为其穿?实则铐住了他的双脚,李白沉潜蓄势须学。

学会沉潜蓄势,爆发出人生的光彩!

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篇16:未成功的捉弄作文700字

全文共 787 字

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记得在前几天,我们几个班干部在商量一件事。

这件事还跟一个名叫许倩,妖里妖气、牙尖嘴利、老谋深算的讨厌女生有关。大队委把我们召集,说:“许倩真可恶,我们一定要捉弄她一回!”小队长笑了笑,在曾莉婷耳边说了这计划,接着大伙儿商量了一番,我们觉得挺不错。

我们班干部决定“分裂”,这当然不是真的。我们“割”出两个人,对她俩说:“注意,不能对我们太友好,不然会露陷的!”说完,她俩便走了。我不放心,悄悄跟着她们,踮起脚蹑手蹑脚地躲在门边,露出一小半头。我们派出的人,果然不错!其中一个说:“许倩,我俩不跟那些班干部玩了,好讨厌呀!她们真是自以为是!”另一个也强装气愤地使劲点头。我笑了笑,认为时机早已成熟,便让三个比较打牌的班干部--大队委--曾莉婷,中队长--我,中队委--陈怡颖来演一出戏。我们三个先把头扬起,下巴翘上了天,眼神变得骄傲无比,然后一起走出教室。我们原本想到这样会压住许倩的张扬,但是她显得比以往更嚣张了。我们已经过她,许倩就好像生怕别人不知道一样,先是像披着羊皮的狼,假惺惺地说:“唉,邱江奕和闫杨雪不理某些人喽!”然后一脸轻蔑,嘴都向下撇成了“n”字:“真是不知天高地厚的畜生,就是因为你们太骄傲,所以她们才不给你们玩了!哈哈!”说完便仰头大笑。我想:哼!真是笨,她这种人,怎么会有朋友?等她知道自己被骗了,脸都不知道往哪儿搁呢!还笑我们,先想想自己吧!我们笑了笑说:“这有什么,不过是送了你两个人!我们看你可怜,所以才送给你,不然你怎么认为?”说完翻了个白眼,就放学集队了。

跟妈妈回去的时候,我兴奋不已地告诉了妈妈。妈妈说:“宋妍,虽然别人可恶,但是你也不能捉弄别人呀。每个人都不一样,以暴制暴,用同样的手段去还击你恨的那个人,那自己不也成了可恨之人吗?所以不能去报复别人,知道吗?”我点了点头,准备结束这个计划。

我很难过,可难过的不是中断了没有成功的捉弄计划。

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篇17:成功的滋味六年级

全文共 516 字

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同学们,你们爱吃饺子吗?别看饺子好吃可不好做。

有一次,奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后,奶奶先教我擀饺子皮。奶奶先给我做了一个示范,擀面杖转了一圈,就像兔子跑操场一样快,饺子皮就擀好了。奶奶手把手地教我时,我就会擀得很好,可是奶奶让我一个人发挥时就不行了。擀得都变形了。于是,经过了十几次的练习,我终于擀好了一块像样的饺子皮,这一关我终于过了。

奶奶又教我把肉馅放得正好,于是我模仿奶奶做起来,这一关我轻松地学会了。

面临包饺子最难的一关——捏,我可要用心学了。奶奶做了示范之后,我慢慢地将饺子沿边捏,可是他们好像不听我的,这时,我也搞不清是方法不对,还是力度不够。我正想放下筷子走人,不包了,可是想起一句话“世上无难事,只怕有心人”。我慢慢沉住气,一个接一个捏,力度适中,不把肉馅放多,保持手的干燥,一个个饺子排着整齐的队伍呈现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们:“两位大厨什么时候才能开饭!”我说:“马上!”

今天,我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的饺子。

我的心里美滋滋的,这是成功滋味!在我以后的人生道路上,我要全力以赴去做好每一件事情,或许结果不会令人百分之百满意,但我坚信:只有付出,就一定会成功!

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篇18:成功自信作文

全文共 1204 字

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记得有人曾经说过:“自信,是成功的第一步。”的确如此,在生活中到处可以找到这样的例子。

张海迪就是其中的一个。在普通人看来:残疾,可能连自己的生活也无法照料,更别说是为社会做一些有益的事了。可在张海迪看来,残疾,并不会成为自己正常生活的阻碍,反而会使自己更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人,但她并没有因此而失去对生活的信心,反而更加顽强不屈,她由于下肢瘫痪,所以她不能好正常人一样的学习和生活,但她为了能学习到更多的知识,就躺在床上,在床头放了一面镜子,利用镜子的反射自学了整本英文字典,并自学了好几门外语。张海迪就是凭着自信迈向了成功。

因此,自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通达理想的彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它就走上了义无返顾的追求路。回顾历史伟人,他们的成功又何尝不是如此呢?

诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来。”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴扎尔克的自信,放弃家人为他选定的道路,毅然走上创作的道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里。”“数风流人物,还看今朝。”万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人故事:“头悬梁,锥刺骨。”“凿壁偷光”、“囊萤映雪” ……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路之雨”。有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断乌山云雨。”托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,更不是“宁信度,勿自信也。”形而上学的[来源]固执。它是理性进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辨证的基石。

人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说“我走不出来的”,别说“我不行的”。自信,让你成功。

谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨炼。别再脸红,别再腼腆的说:“我不行。”

课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢地发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥笑你;即使你说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩你的目光,同学们只会在心里为你鼓掌,因为你远比只敢在课堂上点点评评、窃窃私语的人勇敢。别说“我不行”,一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

我不禁由此想到了我自己,我在日常的学习中,有时不够自信,这个题明明自己是对的,却不自信,和同学对答案,但我自从读了张海迪和历史人物的故事以后,明白了人要对自己有信心,遇到困难时不能退缩,应该迎刃而上,克服困难,勇往直前!所以,我以后再也没和同学对过答案,因为我自信。

“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它时刻鞭策着我,让我勇往直前!

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篇19:我成功了作文

全文共 533 字

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在我脑海里记着许许多多的事,有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功的……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的,还是那件成功的事。

那天下午,我闲着没事儿做,就想起做一个小制作。做什么呢?我想了一会儿,“对,就做熊猫火炬!”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。可这太难了,因为熊猫各个部位都特别地难雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊猫头的时候,一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还把我的手上划出了一道口子。哎哟,好疼哦!我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了!可我又觉得有点舍不得,我心里矛盾极了。

不能灰心!仔细地想了想,终于想到了,对正!用电热切割成一个大熊猫的形状,再用刀子在熊猫背后挖一个洞,在上面安两块铁片。可难的还在后头呢!要把熊猫手中间挖空安导线,这可怎么办好吗?我想着想着,终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红,泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理,终于把熊猫的手中间挖空了。然后,一支发光二级管安在熊猫手上,两支二级管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后,一打开开关,熊猫手上的火把发光,它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。

通过这件事,我明白了,做什么事都要多动脑筋,认真去做,才会取得成功!

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篇20:成功源于坚持不懈作文600字

全文共 730 字

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我换好衣服,迫不及待的奔跑向游泳池边,游泳池真大呀!长80米,宽45米,浅水区高1。5米,深水区大约高两米。我看着水池里的水,觉得水好深呀,我敢下去吗?下去会不会淹死呢?

这时教练走过来说:“怎么了?有点儿怕?来我和你一起下去。”说完教练就把我拉下的水池,我们先到了浅水区,水刚刚淹没我的胸,我吓得连忙握住栏杆,慢慢的向前走,走着走着我脚下一空。差点被水淹了,幸好我手紧紧抓的栏杆,用力一拉一下子就站了起来。

慢慢适应一会,自己找到点感觉。觉得游泳并不可怕,水的浮力顶着自己往上漂很好玩。这时教练走过来说:“在水里的感觉怎么样,我教你憋气吧。”我点点头。先深吸一口气,然后把头没在水中不要张开嘴也不要用鼻子吸气,只能吐气。说完给我做了一个示范让我来试一次。我深吸了一口气没入水中,过了没一会儿我感觉快没气了,就张开了嘴,水进了我的嘴,连忙站起来一个劲儿的咳嗽,教练拍拍我说没事儿,再来一次,我又反复练了一次,两次,三次……终于我没入水中,睁开眼睛看见了最美的景色,水青蓝青蓝的,还可以看见正方形的砖。这次我憋气憋了好长时间,终于达到了教练的要求。

接下来教练教我漂,我问怎么做呢?教练说你先用手握住栏杆让身体浮起来,脸要没入水中,然后慢慢把手放开就浮起来了,说完教练又做了一次示范,我跟着学了起来,第一次我身体怎么也漂不起来,经过一次又一次的练习,我终于可以把身体浮起来了。

最后一个是蛙泳,蛙泳的后腿要先折回来,然后脚掌向外,然后伸出。还有一个口决:慢收翻,快蹬夹,飘一会儿……我一边练一边在嘴里说慢收翻快蹬夹飘一会儿。果然边游边说就是学的快。很快我就学会了,蛙泳的基本姿势。经过160多个小时的漫长时间,我终于掌握了游泳的小窍门,我还明白了一个道理,坚持就是胜利。

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