《机会》作文(通用20篇)

又一次争吵。

我反锁了房门，靠着门坐下。仍是心跳加速，面红耳赤，未从争吵中平静下来。

“别看课外书了！去写会儿数学题。”妈妈在门外吩咐我。“我刚拿起来看，一会儿再做。”我恳求道。“刚拿起来？我看你都看了半小时了！看那个有意义吗？是能让你数学上90？做题去！”她不由分说便没收了我的书，丝毫不顾我的辩解。我眼眶通红，竭力压制住怒气，不情愿的打开了书，心不在焉的做着。可她又来监督我，坐在床边，像看守犯人似的。我再也忍不住了，冲她吼道“我自己做，你能不能给我点空间？”似乎是诧异于我的态度，她竟露出了震惊的神色，手微微发抖，不知是不是被我气得。“你厉害！”她一边说一边走出了房间。

题不做了，丢在一旁，我又重新拿了一本书。可看着那些平时使我如痴如醉的文段，心里却极其烦闷，她刚受伤的神情在我脑海里挥之不去。

我意识到我的话刺伤了她。我后悔了。她不是不讲理的，只要我好好的解释，争吵或许不会发生。书桌上的成绩条，惨兮兮的数学成绩，昭示着我的无知。

但道歉，于我而言，太难了。我拉不下脸，即使她是我最亲近的人，即使是我错了。

若是给我一个时间倒流的机会，我便有机会改变现在的结果。我可以回到争吵前，题并没有那么可怕，先做完题，在征得她的同意下读书。我可以冷静的同她解释，而不是乱发脾气。要是时间倒流该多好啊，哪怕仅仅几个小时，我和她之间不会变的如此针锋相对。只要一个时间倒流的机会就好了，让我弥补过错。

但，毋庸置疑，时间不会倒流，万事不能重来。争吵已然发生，结果也已成定局。可我有能力去避免又一次争吵的发生，我不再乞求时间倒流，不去做无用功。过去虽无法弥补，但现在与未来掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！

勇气这东西，我只拥有一半，因为我一向胆小。每次遇到点什么事，它们俩总是吵得不可开交，真希望：勇气能战胜一次胆小！这一次，我要让勇敢赢了一次！

杠子，我一直想玩但不敢玩的东西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔个狗啃泥。说起这个，我一直想学用腿吊在杠子上，但一直不敢。也不知是谁给了我勇气，我自告奋勇，告诉爸爸我想学。爸爸当然不会拒绝我，很爽快的答应了。

训练开始，爸爸先让我爬上杠子，我只能照做！爸爸压住我的腿对我说：“把手从杠子上拿下来！”“什么？”我有些害怕，“我怕我摔下来！”“不要担心，我压着你的腿，不会掉下来的！”“好……好吧！”我闭上眼睛，心想：摔就摔吧，不会太疼的！手不由自主的放开了。爸爸又喊：“腿使劲！”

我使出了吃奶的劲，可爸爸又说：“放松，肚子不要使劲，否则腿会没劲的！”放松！放松！我呼了一口气，慢慢放松！“对！对！保持！保持！”爸爸一边说一边慢慢放手，“腿上用力！对！对！”爸爸把手放开了，对我说：“睁开眼睛吧！”我慢慢睁开眼睛，发现爸爸已经放手了，我手握杠子，从杠子上翻下来，开心地喊：“我学会了！学会了！我变得勇敢了！”

从那时起，我知道，不是勇敢帮了我，而是，我给了勇敢一次机会！

书是人类的朋友，能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙，可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光，它带给我们春天般的温暖。一本好书，会使人受益一生。

我校自打造“书香校园”以来，便举行了一系列读书活动，如读书节、读书日、晨诵、午读等，开展了图书角、图书交易、经典诵读，共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣，它还呼吁家长和孩子一起共读，增进亲子关系，让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

现在，读书已成为我的一种喜好，家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍，从刚开始接触的童话故事，到国内外名著，成语故事，历史故事等等，只要有时间，我就喜欢静静地蜷缩在沙发上，沉浸在书中的故事里。就这样，书陪伴我走过一年又一年，不知不觉中，我在书香中慢慢成长，不仅收获了知识，还学会了做人的道理，更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动，为丑小鸭成长的挫折而伤心，也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过，历史故事则带我穿越时光，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化气息，而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。

让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，更买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工，不要工钱，只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来微弱的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

古人刻苦读书的事例还有很多，如车胤，孙康，相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡，车胤，还是孙康，他们都能战胜艰苦的条件，勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天，生活在美丽的校园里，读书不用凿壁偷光，更不用愁着没书看，只要我们愿意读书，随时都可以在书海里遨游，无论花多少钱买书，父母连眼睛都不会眨一下。同学们，都爱上读书吧，以书为友吧，相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言，一起在书海里泛舟，一起在书海里远航，让我们来攀登这人类进步的阶梯，成为精神上最富有的人，成为祖国未来的知识人!

“你为什么不早点举手呢？”“你明明熟的，为什么要犹豫呢？”“这5版罚抄，是明明可以免掉的呀！”

我懊恼地抓着头，心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落，我仿佛掉进了冰窖子里，怎么爬也爬不出来，被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪！都怪我，错失了那两个名额。再看看窗外，连小花园里那棵小树，也不见了踪影。妹妹不再那么神气，轻微的鼾声，一起一伏的，已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了，却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来，低垂着头，那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火，第二排，第一个：不熟，第二个：不熟，第三个：不……“全班罚抄第四课课文2遍！现在开始！真不像话！”还没等那位同学背完，老师便一声令下，全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答，滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的，就免抄！”老师平静了一会儿，说道。

……

“老师，我！”是刘锶宇，只听得她一番流利地背诵了出来，又富有感情，真好。

“免抄！”

“还有谁？”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨，你来！”这……这不可能，竟然不是我！

……

机会来的时候，像闪电一样迅速，完全靠你不假思索的把握。这时候，我才真正理解这句话。

塞维利诺•卡布拉尔(巴西中国与亚太地区研究所所长)：提高人民收入、有效改善人民生活让中国与世界的关系走得更近，中国与世界的关系是相互作用的，当今的复杂国际形势也让任何一个国家都不可能孤立地发展。世界形势影响中国，中国经济也影响世界，中国出现“新常态”，世界也出现“新的世界性”。作为一支重要的影响世界的力量，中国的发展对世界意味着很多机会。

宋宇(高盛/高华首席经济学家)：从金融的角度，中国未来给全世界带来两方面的机会。其一，过去中国对于外资流入有很多限制，在国内融资难、融资贵的同时，很多境外资金无法通过正规渠道流入。未来随着国内金融市场的放开，外资进入更加便利，将有更多外资金融机构有望参与中国市场。目前中国境内的利率相对较高，对于外资而言仍具有一定的吸引力。当前，在外资流出压力加大的背景下，进一步开放境内市场有助于抵消外资流出所带来的负面影响。其二，中国房地产市场和股市开放也将给外资带来机会。国外机构投资者更倾向于价值投资，有利于市场成熟发展。同时，中国经济总量的增加、中国的大量储蓄也会对世界金融市场产生越来越大的影响。

从实体经济的角度来看，中国正在经历大的经济转型，消费和投资的重点发生很大变化。如中国在节能、环保、健康，安全生产等领域的需求加大，给国外相关的优势产业带来机会，这将形成一个双赢的格局。

朱海斌(摩根大通中国首席经济学家)：中国经济已经成长为全球第二大经济体，中国经济对全球经济产生越来越重要的影响。随着中国经济结构的转型，中国与全球经济的联系也会发生深刻的变化。在旧的增长模式下，中国对全球的影响局限于全球大宗商品市场。而随着经济结构的转型，中国需求的形式也在发生变化，中国在制造业(技术升级)，能源，金融服务，房地产，教育，医疗，食品方面的需求将是全方位的。与此同时，中国企业也会加快对外投资的步伐，更多合作给予也将显现。

利维奥•里贝罗(巴西瓦加斯基金会经济学家)：以消费驱动的经济将吸收更多的服务，而不是目前的制成品为主的经济模式，这种转变很可能还将原材料的消费模式从“硬”原材料转向食品、“软”原材料和清洁能源等。这不是说中国会停止购买铁矿和铜矿，毕竟消费的改变是与城市化的生活相连的，也会更加需要这类产品，但毫无疑问，中国会在未来五年里购买更多的食品和服务。我们必须认识到，中国经济增长模式的转变会带来各方面机会的增加。

贝丽亚•玛利亚(墨西哥国立自治大学社会学系教授)：虽然中国经济增长放缓，但仍是全球经济增速最快的国家之一。中国经济保持平稳较快发展，是带动世界经济增长的重要引擎。中国将通过亚洲基础设施投资银行、“一带一路”推动地区和区域经济发展。此外，中国高铁走向世界不仅推动了中国高铁行业的发展，也为高铁沿线地区的经济发展、通信和就业带来巨大变化。

中国不仅是制造大国同时还是消费大国。随着中国城镇化和工业化的发展，中国百姓的收入大幅增加，消费水平迅速提高，中国中产阶级人数日益增长，所以中国对进口产品的需求会越来越大。这就为其他国家带来商机。例如，墨西哥的酒、肉类、水果对中国的出口就可以销往中国市场。

另外，中国出境旅游人数和消费金额的快速增长也为其他国家带来商机。

穆内内•马查里亚(肯尼亚中国问题专家)：中国与非洲在经济和外交领域的合作互动将日益密切，双方都在寻找利益契合点。可以说，未来五年里，基础设施和技术领域的合作将进一步加强，肯尼亚蒙内铁路、蒙巴萨自贸区、拉穆走廊和北方走廊的修建，将让中肯工程合作进一步升温。同时在外交方面，我相信两国将有更多高级别官员实现互访，中国正在为肯尼亚官员提供一系列培训机会，这将加强两国的人员交流。我期待即将举行的中非合作论坛可以深入探讨中非之间目前存在的发展优势和潜在问题，寻找解决问题的办法。

项羽，项燕之后，自幼立志学习兵法，面对始皇威震四海的仪仗，曾有“彼可取而代之”壮志之言；巨鹿一战，破釜沉舟，大破秦军主力，终获“霸王”美名。然而，楚汉相争，勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦，自刎于乌江之边，致使后人无尽的“哀”。然而如今想来，项羽之死有一定必然性，他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会，不知结局又会如何呢？

项羽与刘邦最大的不同就是：项羽举人为亲，刘邦任人唯贤。想当初，项羽帐下英杰辈出，有范增，陈平为之谋，季布，钟离眛制其兵，若要控制住曾对其有青睐之心的张良，及当时壮志难酬的韩信，又将有不同的结果。然而，范增因被离间抑郁而死，陈平因不受重用转投刘邦，韩信或许要感谢项羽，若不是在他的公司中碰壁，也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会，霸王能否改变对贤才的态度，则成为他能否称霸于世的关键之一。

当然用人态度不同，主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比，但他的致命缺点就是不能容忍，这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川，有容乃大”，我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王，分封诸侯，把刘季“封谪”到汉中，我用封谪一词，则是名为封其汉王，实为贬谪塞外，使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道，暂时遮蔽住他的野心，终日饮酒作乐，麻痹住项羽，忍常人之不能忍，待韩信一到，则开始踏上称霸之路。而项羽，乌江之边，本有机会乘船逃走，“待从头，收拾旧河山”，却就因为自己的刚愎自用，那种天生下来的“傲气”，竟然自刎而死，以分尸而终。后人杜牧有诗曰：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会，改变自身刚猛的性格是极其重要的，不过我想这是不可能的了，因为项羽毕竟是战神，不是甘于受苦之人。

当然其他一些因素也左右着项羽，比如虞姬，或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑，也是其失败之因。假如再给项羽一次机会，他真的能够改变这些吗？

楚汉之争，已逝千年，战争结果早已记录于青史之中，留下的只是对英雄无尽的追思，毕竟那是一个英雄辈出的年代，我认为，无论项羽有多少次机会再战刘邦，胜败还有那么重要么？

[高二作文假如再给项羽一次机会

在一节体育课上，我跑步比赛获得了小组第一，期待着下一次体育课全班决赛。

盼啊盼啊，总算盼来了体育课，可我要参加朗诵比赛。当我朗诵完，跑步比赛已经结束!唉，自认倒霉不说，当我听同学们说第一名是一位女同学时，一股窝囊气油然而升，心想：一个女同学怎么跑第一呢?如果我参加了，一定跑得比她快!突然，一个念头在我心中产生：我一定要和那个女同学比一比，一定要赢!

于是，我把这个想法告诉了体育沈老师。沈老师说：“你上次没参加，确实很可惜，那就给你一次机会吧!”“耶!”我高兴地跑出了体育办公室。

又是一节体育课，沈老师向全班宣布，我们两个进行跑步比赛。只听沈老师一声喊：“跑!”我和她就像离弦的箭一样，飞速向前跑去。一开始，她跑得很快，但我也实力雄厚。我们并排跑了一段，快要冲刺时，一种拿“第一”的强烈愿望化为了一股强大的力量，促使我猛地向前“飞”了几步，抢先冲过了终点。啊!我赢了!我才是真正的班级第一!

在胜利的喜悦之后，我想到了韩信背水一战，取得了决定性的胜利;徐悲鸿被激怒后更加发奋努力，成为著名画家……是啊，在这样时候，我们往往会发挥出巨大的潜能!

我感谢老师给我了一次机会!

曾经有一个机会摆在我的面前，我视若无睹，并不珍惜。如果给我另一个机会，我会……

——题记

“孩子，去帮我拿一件衣服。”父亲说。

“不要。”我头也不回地回答，眼睛仍盯着眼前的手机。

如果我抬起头来，或许会看到父亲一言不发地走开，会看到他落寞的背影。

“你怎么可以这样？你爸工作了一天，就让你帮他拿一下衣服去洗澡，你就这么懒！”

我撇撇嘴，转身走进房间。只留下粗重的关门声，以及发愣的母亲。这件事也就这么过去了，无人指责我的无理，也无人理解我无名的怒火。

然而，就在那个晚上——

我走出房间，一眼看到客厅桌上一个袋子。我走过去打开，里面是热气腾腾的板栗。对，没错，是板栗，是我一直喜欢的板栗。

我愣在那里。

每个周六晚上，父亲都会亲自驱车到离家很远的一个小店，为我带来一袋热气腾腾的板栗，风雨无阻。

我从袋中拿出一颗，细细端详。

黑色的外壳，这是经过砂与火历练的铠甲，像极了父亲黝黑的皮肤。裂开的小口，又何尝不是父亲的手？粗糙如土，龟裂狰狞。打开，放进口中，这香甜糯粉的肉，又何尝不是父亲的爱！

泪，夺眶而出。

原以为，他不再送我一袋香甜；原以为他心灰意冷，与我渐行渐远。谁曾想到他还在这冬日送上温暖。

您为何对我如此之好？此生怕是无以为报。我该做什么呢？我又能做什么呢？

曾经就有一个机会摆在我的面前。我视若无睹，并不珍惜。如果再给我另一个机会，我会……不！我能做的有很多，洒扫庭院，端茶倒水，夏夜驱蚊，寒冬送暖。或是仅仅为他准备待穿的衣服，或是不错过每一个对他好的机会。

若给我一个机会，我会如何？我会抓住这个机会，不遗余力的对他好，我会用余生来弥补这个遗憾。

冬夜，板栗飘香，温暖了我，也氤氲了我的泪光。

机会，可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象，也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿，也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机...... 机...

我是一个不爱学习的中学生，我上课不认真听讲，家庭作业也常常不写完。作业也老抄别人的老师也因为这个批评了我好多次，又一次，周五老师听写错了的抄两遍而我却没写。老师把我叫掉办公室批评了我而我却把责任推给了语文老师，班主任说要请我家长。在老师给我做思想教育的时候我慢慢的明白老师的用意老师也再次给我机会。

我在心里暗自发誓我一定要好好学习。

同时我也想语文老师道歉了老师原谅了我，围绕着这件事我想说机会一定要珍惜。现在我已经改掉这些毛病了也常常受到老师的表扬。我们一定要养成好习惯成为国家的栋梁之才。

今天，学校举行一年一次的少年先锋队新队员入队仪式。学校让我们六年级老队员去为新队员佩戴红领巾，我既高兴又激动，多么光荣啊!我想，这一生中，也就只有这一次机会了吧，谁不高兴呀!

主持人李成镇让辅导员讲话。辅导员一个个念着新队员的名字，让他们出列，在队旗下排好队。然后，请六年级一班、二班、三班的老队员为他们戴上红领巾。同学们脸上阳光灿烂，心情又激动又紧张。

这可是我第一次为别人戴领巾，所以显得手忙脚乱。从苏老师手里接过红领巾，就走到一个新队员面前。我的手发抖，很简单的结就是打不上。好不容易系好了，一拉，散了，只好重来。还是六年级的大哥哥呢，连领巾都系不好，算什么老队员呀?周围的小朋友肯定都盯着我!我慌里慌张又试了一次，终于系好了，突然想起刘老师说过，系好领巾要给新队员敬礼。我赶紧立正，标准地敬了一个队礼，然后离开。我对自己很满意，边走边笑，心里暗暗地想：全校千多人呢，只有我们三个班的队员才有机会上去给小朋友戴领巾。

今天，我非常高兴。为别的小朋友打领巾，这是第一次，也可能是最后一次，这件事将深深地印在我的脑海里。

周日中午在家做饭，准备做三个菜，一个是红烧鲫鱼，一个是瘦肉蘑菇汤，最后一个是炒毛豆。开始做的时候已经是中午一点钟了，想到三点还得出门办事，心中难免有些焦急。

于是在开始煮毛豆的过程中，一边切瘦肉，夹杂在搜肉里的还有几片肥肉，想来扔了也是浪费，于是就一起准备弄到汤里面，毛豆煮好后，也恰好把肉都用调料拌好了。由于毛豆在煮的时候已经在水里放了盐，所以捞起来再炒的时候，也就没有再放盐。

炒好毛豆后，就开始来煎鱼了，这倒号称我的拿手菜的一个，倒也没觉得多难，小火来回几次煎完后，就开始加水来煮了。然后又一边去洗蘑菇了。在这么穿插的动作，三个菜倒也是很快就做完了。

姐姐正好从外面回来，就开始吃饭了，吃到毛豆，她说盐放少了，我一试真是。开始来吃鱼的时候，发现鱼骨头里还有一些小血丝在，她说，这个没有煮足时间。蘑菇汤里放在肥肉，这实在是毁了一个好汤。我低头不语。

她接着说到，你一直还自认为自己做饭自我感觉良好，竟然在做饭的时候也没有太大耐心的，这个毛豆怎么不试下盐的多少再装起来呢?你没听说过千煮豆腐万煮鱼吗?煮的时间肯定不够，你在急什么呢?我说，这些问题我记住了，我下次一定不犯这种错了。她接着说：对了，汤里还放了蒜泥吧，简直笨死了。你知道吗?那谁谁就是因为不会做饭而不讨人喜欢，你都这么大了，做饭的能力进步太少。

不得不承认，她说的这几个菜的确没有做好，以及做的时候有些焦急都是真的。她的批评我也都能接受。可是，后来开始由做饭连想到的诸不将来会不讨人喜欢的事，让我心里的确有些难过和小火存在。于是，我也气冲冲地说，那我自己都吃了，你别吃了。她说，你这什么态度。事做不好，还这么大脾气。

没错，我们因为几盘菜没有做好而吵架了。一轮辩驳之后，各自闷声完一碗饭，倒也稍冷静了一些。

我说我讲个昨天晚上听到的一个新闻给你听。是一个银行的朋友讲给我听的真事，周五的晚上她们在山西的一个支行的副行长被人在银行的门口割断了动脉，当场毙命，行刺他的人也在现场自杀了。显然，这并不是一个谋财害命的行为。

而是在二年前，此副行长跟杀害他的这个人是因为一个项目的合作关系有过交洽，此人负责的一个技术项目由于某一小小的环节没有达到银行要求，这个副行长当着此人领导的面批评他没有用，做不好自己的本职工作，以致于由于指责他什么事都做不成，也成不了什么大事，哪着他领导的面说跟这样的笨蛋一起上班太可笑了。数天后，科技公司辞退了此人，此事迅速传开，顶着笨蛋这种压力下，他很长时间没有找到工作，快要结婚的女朋友走了，朋友一个个地离开他了。他觉得所有的一切，都是由于这个副行长所带来，是因为副行长的话让把他逼到了绝路，当初那个出了一点小问题的项目本是有办法挽救的，但是没人有给他这个机会。

在这一二年来，他无时无刻不在憎恨着副行长，正因为如此，所以才动了杀机，当他觉得他终于了结这一切的痛苦的根源之后，他也不想活在这个令人绝望的世界了。

听完这个故事，姐姐开玩笑地说，你的意思是说，我要这样一直指责你菜没有做好，你会记恨我，然后报复我吗?我说，当然不是，我想表达的意思是说，我们活在这样复杂的社会，极容易站在自己的立场去批评和指责别人。银行行长觉得他做为甲方，你拿了我的钱没把事做好，骂你就是天经地义的事。你做为我姐姐，觉得我没把菜做好，批评我也是无可厚菲的。但是，在这样站在自己立场指责和批评甚至演化成的人身攻击就是让人受不了的。

这样的受不了，就会变成我们这么好的关系会因为一个菜的盐放少了而争吵，也会变成那个因项目的一点小问题而遭到的一阵骂而毁了自己的人生，以致于现在的悲剧的形成。

姐姐半天没有说话，过了片刻。她说你说的没有错，刚才我们都有些冲动，特别是我。这菜没有做好，还可以下次再做的，我们因为这个争吵而伤了姐妹情谊就是不值得的，我是应该给你一个机会改正的。她接着说，你说这事，我也想起当年的马加爵事件，他唯一没有杀的人是一个曾经帮他打过饭的林风平。虽我们不评说这整人事件的对错是非，而是对别人留存善意的人，其实也是对自己的善意。

姐妹间争吵一下，也许并不会良成什么仇恨之事。但在我们的日常生活，总是怀有这样的理所当然的自认为十分有道理的一方，由此不惜一切的代价来批评指责别人。生意场上的甲方乙方，公司里的上司下级，家里的长辈亲人，往往最容易这样。

也许你会说，这是受批评的人太脆弱了，我们也许不能否认真有这样的现象存在。而更多的现象则是，批评别人的，是否是太狠毒了?在批评别人的时候，我们极容易由当件事的问题，而无限延伸到其它的人生问题，以及人格问题。我们沉浸入一种发号示令的错觉当中，忘记了本来的慈悲和善意。

我想， 这一切，并非对方有多糟糕，而是我们出于对尊重的不了解，对宽容的怠慢。

我和姐姐再也没有争吵过，因为，我们都懂了有节制的宽容，和对别人的尊重。

其实我知道，那些事情就算你不说我也是知道的。因为自己将来会没有任何遗憾。可是那些东西都是你想象不到的位置的东西。谁又能知道真的会发生什么样的事情呢？

我总觉得我们现在都要到了，总是轻而易举。所以才不会那样好好珍惜。我刚刚从图书馆里出来。挑了好几本书看，挑来挑去，却找不到自己真正喜欢，真正想要看的。其实里面有那么多书啊。为什么会找不到呢？

其实并不是找不到，只是觉得找到了这一版可能会有更好的一本适合自己看。我们都是那么不容易满足。

我又坐到了这里，想着姐姐的和自己聊聊天儿。可是一会儿要去忙碌了。总是有那么多杂七杂八的事情要去做。我们都要继续努力，才能够不吃亏。

可是，下一步究竟要怎么走，你做好计划了吗？或许这些东西对你来说总是轻而易举的。可是你要想想别人，身上这个世界上其他的人。说不定他们没有你那么幸运。但是他们也会珍惜放在自己面前的每一个机会。

这世界上没有后悔药，但每每想起总是会希望这世上有那么一种药，而且正好我有那一种神奇的药。我想回到小时候。

记得小时候，我总是会踢打弟弟，弟弟总是会带着伤去上学，放学回家的时候我和弟弟一起，我便就又踢打弟弟，于是，弟弟每天都会被我打哭。

可能，不，是一定，一定是因为我小时候天天打弟弟，动不动就对弟弟拳打脚踢的，现在弟弟长大了成天欺负妹妹，每次都是妹妹哭了，然后爸爸或妈妈就会骂弟弟，有时候还打，弟弟因为欺负妹妹都不知道被爸爸妈妈打了几次了，弟弟总是屡教不改，我觉得都是我的错。又因为我小时候天天把弟弟打哭，现在弟弟虽说长大了，但一受委屈就哭。每次，他那小小的眼眶里闪烁着晶莹泪水，我看着很是心疼。我觉得这都是我的错。

我觉得弟弟的变化好大：小时候的他，是那么的天真、可爱、活泼，每天都给我和家人带来欢乐;而现在的他，学会了骗人，学会了喝酒，学会了吸烟，学会了打架，开始不学习，开始和老师、家长顶嘴，和老师打架，沉迷于玩电脑游戏……只会给家人带来无尽的忧愁和烦恼。

如果再给我一次机会，让我回到小时候，我一定会好好对待弟弟，不欺负他、不打他、不骂他。我好后悔，如果再给我一次机会，我一定会对弟弟好好的。一定会。

机遇是什么？是一把钥匙？是一座舞台？是渡海的帆船？是攀登的阶梯？是轻盈的风？是唾手可得的猎物？是难以兑现的支票？是开垦者手中粗笨而实用的镢头？是阿里巴巴唤开宝窟的符语？是不速之客？是东躲西藏的神秘精灵？还是命运的恩赐？

当然也有一些人在怀疑“机遇是什么”、“机遇到底有没有”，其实，在生活中，成功与机遇总是联系在一起的，许多伟人或名人的成功往往得益于机遇。从历史上看，这种实例也确实很多。

拿破仑原来是个普通的尉级军官，在土伦战争中，他成功地运用炮战获胜，后来被晋级为将军，一下就成了风云一时的军事名人。并且一手缔造了强大的法兰西帝国，创造了前无古人的千秋伟业。

机遇给一些人带来了希望，当然也给一些人带来了成功。其实有才智和发展潜力的人是很多的，倘若每个人都能得到合适而充分的机遇，也许在这世间，科学家、发明家、文学家、艺术家、企业家以及其他各种杰出的人才，会很多很多。

那么，如何得到机遇？如何把握机遇呢？

机遇只偏爱那种有准备的头脑。这就是说，机遇不会给每个人提供机会，它只降临于有思想准备、知识准备、能力准备的人。拿破仑在土伦战争以前虽然是个尉级军官，但他很早就着手研究各种军事战略战术，尤其是对大炮这种刚发明不久的新型武器进行了研究，并且创造了一系列炮兵作战方案。所以，一旦机遇降临(让他担任指挥官)，他便能胸有成竹地摆开炮阵，运用大炮的平射威力还击敌军。打退了敌人一次又一次如潮水般的疯狂进攻。作文巴尔扎克说过：“机会来的时候像闪电一样，全靠你不假思索的利用。”这一名言在丹麦着名物理学家奥斯特身上有很好的体现。一天，正当奥斯特在大学里讲课时。无意中，奥斯特发现当通电导线放在指南针附近时，指南针竟然奇迹般地发生了偏转。奥斯特当然没有错过这个偶然的机遇，并且利用他的这一发现，最终总结出了导线中电流方向与指南针偏转方向之间的关系。

只要具备了真才实学和内在潜力，当机遇一旦降临在你的面前的时候，你就不至于手足无措。如果良好的机遇我们把握了，可能会一举成名，若是失去了我们便会抱憾终生，所以我们应该时刻警醒自己，不要错过身边每一个机遇！同时还要用我们的脑袋去很好的利用每一个良机。

[跟机会有关的作文

爱真的有那么深吗?看着你的头像亮着就可以满足吗?一看到你在亮也要立马的点亮头像，就为了想你可能会跟我说句话吗?我们之间不是已经没有话可以谈了吗?我在期待着什么，我还在奢望，还在抱着幻想吗?这些我都不想要了，求求你不要再有任何让我思念的举动，不要有任何让我可以期待的动作，不要再说一句话，让我不再奢念。思念的长河中，我历尽的等待的苦楚，没有力气再次坦言，我要爱，我要等待，我一生都只为你。都已经不能再说了，也不能再做空洞的誓言。如果没有遇见你，我就没有了这份伤没有这份痛?不，依旧会有。我感谢过你让我爱着，也感谢过你让我等过。如今，已经没有了，不再等待，不再眷恋，一样的会痛，一样的悲伤。而我也总是要面对这些凄惨的故事，是迟是早的问题。当我做着这些的时候，有那么另外的一个人，他也或许在等着我的头像亮起来，然后把自己的也照亮，之后，等待，等待，等一句话的问候，等一生平平淡淡的语言，而我做不到。

我想着他，告诉自己不能再这样下去，不能让他有什么样的希望，彻底死了念头，我希望他知道，我愿意做他的朋友，一声呼唤就可以来到身边的朋友，可是伤害已经拒绝了一切，我只能这样。曾经还因为他对别的女生比对我好，还吃醋，生他的气。现在觉得自己怎么可以这样，或许是我水性杨花的结果，或许我生性就是这样顽虐。不肯跟他说声对不起，只是在做虚无的骄傲罢了，他能懂得吗?我就不是他今生要找的那个人。假如，他和别的姑娘在一起，我的心底一定是祝福他的，要相信，可能我会因为一下子失去他的关注有些不习惯，也要相信我那并不因为是爱，而那只是女人天性的虚伪部分而已。所以转身去，和你的姑娘在一起，把爱给她，把幸福带给她。这样简单的问题，我一直都想不明白。我想知道自己怎样想，想知道做为对方的他怎么想。现在，一切明了。我是一个询问者，也是一个解答者。

我在等着你，而他在等着我。谁都不会是谁的救赎，只是一次劫难而已。告诫自己要清醒，要找到幸福，不在纠缠在这不是自己的幸福中。告诫自己，不要把自己包围起来或者全身张满刺，把自己放开来。给别人一次机会，也给自己一次机会。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻，对了，这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

今天，我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，从这篇文章中可以看出，时间过得是多么的快啊，如果我们不好好的珍惜现在的时间，最终你会后悔一辈子的。

每当一说起朱自清的这篇文章，我就会想起一些惜时的名言警句，如：一

寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲等。时间，就像一个不能离身的宝物似的，它是珍贵的，是无价的，是“无情”的，它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。

有时，我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短，我却不知，去测量一分钟的长短，倒不如静静地坐下来看书，一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

我们的校讯通博客上也是如此，以前，我还没有初识校信通时，上电脑了只会玩而一些无聊的游戏，可自从认识了校信通之后，我的生活便过得多姿多彩的，不仅这样，它使我的写作水平提高了，可谓是突飞猛进啊！看来校信通对我们的好处还是很大的，我们要多写高质量的文。

我们每天都要上学，不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为，到学校后，拿出书认真的读，下课后适当的休息休息眼睛，可以拿出我们平常看的课外书，在课余时间看一会儿，不要坐在那里大声吆喝；上课时，认真听老师讲课，大胆发言，这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代，现在好好读书了，那么长大以后，你也不会留下终身的遗憾了。

同学们，我们一起行动起来吧！把握机会，珍惜时间。

宇称守恒定律是物理学界公认的重要原理之一，杨振宁在一次实验中发现得出的结论与宇称守恒定律冲突，便推测该定律可能是错误的。

为了验证“宇称”是否真的守恒，杨振宁和李政道合作，进行大量计算后，发现过去所有相关实验竟然没有任何宇称绝对守恒的根据。为进一步验证，他们倡议学生组建科研小组去做实验。起初没有学生愿意做，因为该定律是公认的，此前从来没有人怀疑过，而且这项实验做起来非常麻烦。不过最终有个女生愿意做，她觉得宇称守恒作为一种基本现象，既然还没有得到实验的有力证明，就应该去验证它。于是她与其他几名科学家合作，在华盛顿做了长达半年的艰苦实验。

1957年1月15日，美国哥伦比亚大学举行发布会，公布了由这个女生组建的科研小组的实验结论——宇称是不守恒的。这推翻了物理学上屹立30年之久的宇称守恒定律，震惊了物理学界。1957年l0月，杨振宁与李政道因此获得诺贝尔物理学奖，参与实验的那个女生也一举成名。她就是美籍华裔物理学家、有“东方居里夫人”之称的吴健雄女士。

1、麻烦可能就是机会。对于实验，多数人的态度是避而远之，而吴健雄却不嫌麻烦，最终为自己赢得成功的机会。为什么机会来临时，我们常常把握不住？因为机会总是乔装成麻烦的样子。麻烦来了，人们的第一反应就是避而远之，这样就错过了机会。

2、大胆质疑，挑战权威。一次实验的结论，让杨振宁作出宇称守恒定律可能是错误的推测，这体现了他不畏权威的精神。吴健雄愿意做麻烦的实验去验证，也是基于不迷信权威的精神。挑战权威是一种坚持真理的.精神，是一种实事求是的态度，更是一种敢于质疑的勇气。

3、实践是检验真理的唯一标准。为验证杨振宁和李政道的观点，吴健雄组建科研小组，以实验检验真理。可见，忠于事实，不盲从，不跟风，以坚定的勇气为船，以科学的态度为帆，才能抵达真理的彼岸！

4、成就自我要耐得住寂寞。他人避而远之的“麻烦”实验，吴健雄坚持了半年之久，经过无数次计算，其间的枯燥、艰苦可想而知。寂寞是黎明前的黑暗，没有寂寞地积累和酝酿，哪有众人瞩目时的光芒四射？

◇打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号。 ——作家巴尔扎克

◇耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。 ——作家姚雪垠名声的作文素材。

◇因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 ——物理学家爱因斯坦

到考试时看到材料，写议论文怕写不好，写记叙文又不甘心怎么办？老师们支招说，完全可写成“夹叙夹议”的形式，这样一来可兼顾周全。

夹叙夹议，当然也没那么容易。首先，“叙”的部分要脉络明晰，而“议”的部分要条理分明，如若不然，那就是“驴头不对马嘴”。

“写记叙文，中间贯穿议论，这样比较保险。”不过，规律如此，写作时可不能生搬硬套，否则一眼看上去就露出马脚，更与高分无缘。

那么，“夹叙夹议”怎么做比较好呢？首先是整理思路，就材料判断要写作哪种文体，如果选择保险的记叙文，则先铺陈故事。铺陈故事中间，当注意拎出矛盾点、心理描写、转折点等，在这些方面不动声色地穿插议论，人物内心的自说自话、自我独白，往往可以借用议论形式出彩。但要注意，写作贵在真诚，切莫过分浮华雕琢。

如果说努力拼搏是成功的必须，那把握机会就是成功的捷径。但是，现实是有许多人找不到机会，更不要说把握机会，这是为什么呢?

上世纪八十年代，美国政府打算重建自由女神像，但一直无法为破旧的女神像找到买家。这时大富翁麦考尔“挺身而出”，花三十万英镑收购了这废铜一般的雕像。可是接下来的事情却出人意料，他将废铜铸成一个个小自由女神像，并以高价售出，结果一售而空，所赚利润早已不是“区区”三十万了。其实，往往机会就在我们身边，只是需要你细心去挖掘而已，麦考尔不就是这样的人吗?机会需要自己去争取，自己去创造，天上掉馅饼的事情永远不会发生。

在小学的一次语文竞赛前夕，一向胆小的我也跃跃欲试，但又怕成绩不好遭同学耻笑、挨家长批评，最终放弃了参赛。当同桌的试卷发下来，才发现试题内容是那么简单，我白白丢了一次检验、证明自己语文能力的机会。从此，我努力克服自己这个优柔寡断的性格缺点，力争不让每一个机会从自己身边溜走。

正如一位哲学家所说的，机会每时每刻就在你面前，你只需要勇敢的向前迈出一步。所以无论结果如何，只要你为之奋斗过、拼搏过，你就能问心无愧地说：我，尽力了。其实并非是幸运女神不眷顾你，而是你自己关闭了心中的那扇大门，放弃了尝试成功的唯一的机会……

细节决定终生，机会影响命运。紧紧抓住我们身边每一个稍纵即逝的机会，让自己距离成功近一点，再近一点!

每个人都想抓住机会，去干一番大事业。其实，生活中的机会像天上的星星，数不清。或许，只是你没有留意，使一个个机会从身边溜走。

机会对于每个人来说都是平等的。《当幸福来敲门》这部影片中，主人公克里斯在找工作时，碰见了主管——托尔斯泰，这期间，他放弃了介绍自己，而是拼魔方。他放弃了一个小机会，但抓住了一个大机会，最终获得了成功。

其实，机会无处不在，只要你做好充分的准备，有一定的本事，那么你就能抓住机会，并赢得机会，成为“强者”。

我国首富李嘉诚，在改革开放时期，社会相当落后的情况下，把握住了商机，在家庭并不富裕的情况下买了大量的地皮，并投资，发家起业，最终成了亚洲地产大亨。

我也抓住了机会。有一次，学校举行知识竞赛，每班派三名学生参加。一位同学毛遂自荐，另一名知识渊博。我当时很想参加，就冒险推荐自己。后来我获得了成功，是三、四年级组的第二名。我万分高兴，因为我抓住了机会。

话说回来，我也丢掉过许多机会，所以今后我一定多把握机会，争取每一次!

朋友们，机会靠自己把握哦!

[有关创造机会的作文

在三(上)时，学校要在玄武区竞选“四好少年”，这是个非常好的机会。当然，得先在班级里选两名。当时，老师才接到通知，急急忙忙从会议室跑出来说：“我刚接到通知，要在玄武区选出‘四好少年’，班级先选，要求一二年级都是三好学生。现在请符合要求的同学站起来。”全班只有四个人，当然也少不了我。老师看了一下，把名字写到了黑板上。二话不说，开始投票，老师把纸条收好，“叮叮叮”下课了。老师打算在班级统计票数，我没有离开。我看着自己的票数，一个正，两个正……等老师把票数统完，我竟然是第一，我本以为班级里我可以选上，但是我想错了，还要进行老师们的投票，我比她们少了一票。

很明显，我失败了，我在安慰自己还有机会，还有机会。

下一次竞选是刚过去不久的大队干部的改选，还是要在班级先选，这次我充满信心，竞选的人有7个，却只能选2个人。我流利的读完稿子，显得格外的信心十足，我默默地等待着结果……我竟然和另外的两个人同票，而且在老师投票中我又比她们少!而且大队部朱老师让另外两个人到学校去竞选。我又失败了!

这回，我本想安慰自己还有机会，但我没有，还有机会这句话是在放低要求，如果你每次都在安慰自己还有机会，我想你错了，你在把要求放低，对自己放的宽松，让你自己无法前进，如果你想向上一层，就对自己定下目标，话说的好“欲穷千里目，更上一层楼!”我们为了实现更大的目标，更在于努力去争取，而不是一味停留在口头上。