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《机会》作文热门20篇

创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。以下是创造机会的作文,欢迎阅览!

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创造机会

全文共 557 字

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“弱者等候机会,而强者创造它们。”这是人们常说的一句俗话。上帝是公平的,它给予我们生命,给予我们时间,同样,它也给予我们机会。“天无绝人之路”,当上帝不给予你机会时,你应该用自己的力量去创造机会。

记得五年级时,大队部更新大队委员,让三至六年级每个班选出两名优秀的少先队员参加更新一轮大队委员。因为种种原因,我在班级中落选了。我伤心极了,从三年级开始,我就担任大队宣传委员的职务,可是在班级选举中我落选了,就说明从此我就要与“三条杆”说再见。

可是我并不甘心,因为我认为自己拥有担任大队委的能力,并且我也有两年的工作经验,对于大队委工作十分熟悉,所以我觉得上天对我不公平。可我又能怎么做呢?毕竟落选就意味着失败。于是,我决定自己创造机会。

那天,在大队委选举时,我与班级的两位同学一起去选举,当我上台时,很多同学十分惊讶,开始议论起来,我不在乎,开始大声发言。我看见有的同学盯着我,有的在窃窃私语,还有得的在背颂稿子……发言结束后,我深深的鞠了一个躬,我听到热烈的掌声,持续了很久很久………

不出一周,我得到学校同通知,我成为了新一轮的大队委员,我开心极了,我想:可能会有许多老师,同学不理解我,认为我不懂事,不明智。可是我则认为,我能行,在人生的路途中,我们必须相信自己的能力,更何况,自己创造机会的人,是生活的强者呢?

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篇1:珍惜学习的机会

全文共 586 字

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巴尔扎克的成就是少年时期皮鞭和责难造成的,安徒生的童年没有童话只有同科和孤独,莎士比亚的戏剧天分是在当剧院茶务工的时候形成的,这些大师本来都应该与书本无缘,但他们都努力去创造学习机会,也非常珍惜这机会,因为他们曾经失去过,有许多为了这些机会付出了很多。

我曾在书上看到过一对双胞胎姐妹珍惜学习机会的故事。有一个叫何必的记者,在外面闲逛时突然发现了意见破烂不堪的房子,门口站着 一个面容清秀的小女孩,房子的墙上贴满了奖状,可奇怪的师妹张奖状上都有‘程思爱’和‘程思晴’两个名字。原来,应为家里太穷,母亲出去捡垃圾了,父亲因为贩毒,被判了十二年,姐妹俩只能其中一个去上学,于是她们就想了一个和办法‘轮流去上学’晚上回来再把这一天老师教的知识讲给留在家里的的那个。她们俩虽然家里很穷,但姐妹俩可都是班级里数一数二的好学生,她们俩都当上了班级里的学习委员,轮流这关班级里的事。

看完了这故事,再想一想我自己,我虽然家里有点富裕,可学习成绩却不怎么样,还非常贪玩,把学习的时间都用在玩上了,一做作业我就觉得时间过的特别慢,比蜗牛爬的还要慢。我觉得我真应该学习程思晴和程思爱这种珍惜学习机会的精神,虽然他们家境很贫寒,可学习成绩却好的不得了,我真应该向她们学习。如果有一个学习的机会,她们俩一定会去争取,好好学习,而我们却无动于衷。希望她们的梦想能够成真,每个人都能够开开心心的去上学。

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篇2:曾经错过的机会

全文共 796 字

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一次机会,一次表扬,一次被骂,一次课堂……每个人都有那么一次次,但每个人都曾经错过,错过后都会后悔,但都将成为过去,过去了就不可能再回来了……

记得那是我上三年级的时候。上课时,老师说,今天选班干部,请想参加竞选的同学站起来。老师的话说完后,教室里一片静默,鸦雀无声,陆陆续续、零零落落地站了几个人,他们有的表情沉稳,好像胜券在握;有的脸色发红,看上去有些紧张;有的拿不定主意,坐了又站,站了又坐,过了一会,又顽强地站了起来;有的低着头,好象在思考着该怎么面对这次的竞选;有的……

而我的内心很纠结,就像两个小人在吵架,一个用命令的口吻说,陆 ,你必须站起来,否则别人就会小瞧你,而且你完全有能力去当班干部,你在学习和管理班级方面都很好,你为什么不站呢 难道你想失去这次机会吗 难道你不想为班级做贡献吗 难道……快点,勇敢点,站起来!

另一个小人反驳道,站什么站,不站,当上班干部,很烦,做这做那的,每天做个不停,还影响学习。

“不行,必须站!”

“不站!”

“站!”

正当我处于两难的时候,老师把目光投向了我,但我没敢正面去迎接,而是回避了,最后我还是没能站起来,错过了这个机会。

看见同学们一个个上台演讲,我的心里很不是滋味,心想:为什么就不能站起来,难道我连站起来的勇气都没有吗 难道我昔日的辉煌就这样消失了吗 这么好的一次锻炼自己的机会就这样擦肩而过了吗 我问心有愧。

课后,参加演讲的同学几乎都带上了一条杠或两条杠,而我却光秃秃的一片。

我心里很难过:明明是可以戴上两条杠的,可是到最后一个杠也没有,失去了一个为班级做贡献的机会。

上天是公平的,每个人都有机会,看自己能不能把握住,但因为胆怯,我错过了一个展示自己的机会,错过了上台演讲的机会,错过了……但我想起泰戈尔的一句话“我曾经错过太阳,但我不哭泣,因为那样,我还将错过星星和月亮。”是的,以后我会抓住每一次机会,为我们生活其中的集体添上一点光彩。

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篇3:学会给自己制造犯错的机会作文450字

全文共 435 字

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我们很多人一直都认为犯错是一件坏事,其实不然,如果没有出过错,我们就不会前进,社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会,就是在不断地提升自己,使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑,我们只有发现了自己的错误,不断努力,才能够成为我们自己想要成为的人。

蒋方舟这个名字我们一定都不陌生,几年前,她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取,现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼,可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样,蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的机会,她一直在各种不同的事情,最终她发现了写作是她最擅长的事情,当然,在写作中她也经历了许多的失败,才会有如今的成就。

懂得尝试,能够给自己制造犯错的机会,才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人,就只会一味的掩盖自己的错误,最终一事无成。要记住,我们是我们生活的主人,究竟未来的生活如何,一切都在我们的掌控之中。

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篇4:机会面前我的选择

全文共 649 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握。

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

[机会面前我的选择作文

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篇5:把握机会

全文共 262 字

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在一个阳光明媚的下午,有一对父子俩在山上打猎。

他们拿着弓箭在山上等,这时飞来了一只又大又肥的鸟,他们就立刻追过去准备拿起弓箭射时,爸爸说:“我们应该把这只鸟怎么吃好呢?”儿子抢着说:“我要烤着吃这样更香。”爸爸笑着说:“应该炖着吃这样更有营养。”这时儿子坚决说:“不行,烤着吃更好吃,更有味道。”爸爸又说:“炖着吃还可以补补身子呢?”说着说着就吵起来了,你一句我一句谁也不让谁。

他们想了想拿起弓箭准备射时,可是转头一看鸟儿飞的无影无踪了。

最后他们明白了一个道理:机会是不等人的,所以做什么事都要把握好每一分每一秒的宝贵时间。

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篇6:把握机会的议论文

全文共 863 字

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俗话说得好:“机不可失,时不再来。机遇总是在一瞬间闪过,转瞬即逝,好好把握住眼前的机遇,不要使人生留下遗憾。

我曾经听过一个故事:有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼,他虔诚地向上帝祷告,希望上帝可以救他。这时,一位船夫划着一条小船来了,他在船上大喊:“年轻人,快上船!”而这个年轻人却不紧不慢地说:“上帝会来救我的,你走吧!”船夫只好叹着气走了。这件事过后,年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿,水已渐渐没过了他的肩膀,一位救生员又来了,而这个年轻人却依然不听劝告。最终,洪水淹没了他,他来到了天堂,生气地对上帝说:“我那么虔诚地祷告,你为什么不来救我?”上帝无奈地摆了摆手:“我派了两艘船去救你,你却都不要,只能把你带过来了。”

大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候,学校开展社团活动。老师到教室通知我们,愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目,其中就有一个社团是鼓号队。

“鼓号队?”全班同学顿时哗然,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,谁也不轻易地下定论。转前转后,窃窃私语。霎时,教室里好似在进行一场激烈的辩论会,讨论的声音愈来愈大,却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀,也是一次锻炼的机会嘛!”老师看了看我们,鼓励着。我向来热爱音乐,听了老师的话,心里是跃跃欲试,可环顾四周,同学们有的皱着眉头,举棋不定。有的继续讨论,犹豫不决……

我再次看了看老师写在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地举起了手。立刻,无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋,也有些骄傲,昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样,我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练,最终参加学校的体育节活动。站在操场上,迎着无数同学羡慕的目光,踏着坚定的步伐,敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场,激荡在每个同学的心中,也击进了我的心中,我无比自豪。

机会,就把握在自己的手中。如果能好好地运用,那么,机会就会为你创造一片广阔的天空,开辟一条崭新的光明大道!

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篇7:危机与机会并存

全文共 357 字

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古往今来,人们总是要在成长中面对困难,而真正使我们到最后产生差别的就是当困难给我们带来危机感时我们是望而止步还是迎刃而解!白居易在自己面临生活危机的时候还能够有“安得广厦千万间,大辟天下寒士俱欢颜”的胸襟,那是一种阔达;史铁生双腿不能走,又面临严重的尿毒症带来生命危机的时候还可以成为文学界里的一个泰斗人物,那是一种毅力;唐僧历经九九八十一难,面对多次生死危机,依然取得真经,那是一种坚持。有时候危机的背后就是丰硕的果实,就看你敢不敢跨过去去摘!

我们一生中充满不少危机,如学习、事业、婚姻、金钱、健康危机等等,回想一下,每一次危机的渡过,是不是会带给你不一样的体会,当危机出现时,懂得将危机化作转机,那么你离成功的人生又跨进一步,如果只是一味抱怨,危机可能使你的人生走向绝望,一念之差,危机也是转机,看你怎么对待?

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篇8:给自己一个机会高三400字叙事作文

全文共 821 字

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小时候,我的绘画能力特别差,反而老师又喜欢布置些能考查学生动手能力的作业。

一个沉闷的雨天,我开着台灯独自坐在书桌前写作业,望见抄作业本上的所有周末作业都已完成,旁边都用红色水笔打了一个小小勾,可唯独见到那项:“手抄报”的作业没有那个红勾,我的思绪顿时凌乱起来。

我无奈地用手撑着沉重的脑袋,烦恼地看着纸上被橡皮擦擦过无数遍的痕迹。

窗外的雨声很大,“哗啦啦”地如泼水一般,有些不听话的雨点看我这样烦恼还幸灾乐祸,跑来敲着我的窗户,弄得“嗒嗒”地响,本来就没有头绪的我听到这噪声,反是更气恼了。于是把铅笔一摔,起身离开书桌,打开床头的收音机,躺在了床上。

不知是否雨大的原因,收音机的声音变得比以前混顿,更是一团噪声,我于是起来生气的捶了收音机一下,接着慢慢开始调频。

在调频的过程中,收音机所发出来的声音从低沉到混顿到尖锐,再从尖锐到混顿到低沉……,直到一个频道变得清楚时,我才闭上眼,停止对那陈旧的收音机的咒骂,又躺回床上。

那时播出的大概是对对省级文、理科状元的访谈,其中有个理科状元谈到他的成长,说他小时候的成绩并非名列前茅,而是整个年级排名倒数的,老师因他成绩差、家里又窘迫而唾气他,每天上课都会拿他当出气筒来骂几句,有时甚至会打上几下,还有一次被同学欺负,他去找老师,老师不但没有处置那个欺负他的同学,反而还怪他喜欢惹事生非,还告戒同学们少和他玩,那时他几乎失去了对读书的兴趣。

直到临近中考的最后一个学期,他发现自己若不再努力读书,就会废了自己的前途,这样只会更让别人瞧不起,当他幡然醒悟后,他开始努力起来,可是他发现一切都晚了,太困难了,前面所学的知识真难补回来啊!但是他没有放弃,只是不断地警醒自己要给自己一个机会,不论成功还是失败,最后他成功了!

我突然从床睁开眼睛——对呀,为何不给自己一个机会呢?不论是好还是坏。

于是,我起身,走到书桌前,捡起铅笔,给自己一个机会,我心中念着,形始绘画起那份手抄报。

[给自己一个机会高三400字叙事作文

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篇9:我错过了孝敬奶奶的机会

全文共 564 字

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百合花静静凋谢在山谷,它错过了春天最后一场细雨,月亮在拂晓落向寂寞。它错过了第一缕朝霞,木鱼在蒲团边怨叹。它错过了尘世间最美丽的风景,而我因为忙于学习错过了孝敬奶奶机会

有些错过不是过错但也会付出代价、有些错过就是过错给我留下永恒的伤疤。爷爷奶奶单独居住在宝应老家由于爸爸妈妈在扬州工作所以我们一家便定居在了扬州,只有节假日才能回宝应去探望他们。可每次回去不到一星期又得往回赶,因此我和爷爷奶奶相处的机会很少。但我每次回去总喜欢缠着奶奶给我做煎饼吃。记得那年,夏天的早晨天气分外闷热知了在树上没命地乱叫。树叶也热得低下了头,只有流水还在潺潺地流动着。房间里的空气黏糊糊的早上起床后看到妈妈做的早饭时我一点食欲也没有奶奶见我这样就神神秘秘地对我说奶奶给你做好东西吃,说完还用手点了下我的鼻子我揉揉鼻子开心地答应了没一会儿奶奶便神秘地端出煎饼我迫不及待地抓了一块塞进嘴里有滋有味地嚼了起来奶奶做的煎饼味道实在太美了我一连吃了三块奶奶在一旁乐呵呵地笑了。后来奶奶病危了可她临终前还叫着我的名字,于是我便快马加鞭从扬州赶到宝应我看见了脸色蜡黄的奶奶。

躺在床上我的眼泪也情不自禁地落下来那晚奶奶还是走了。

现在后悔已经来不及了,我后悔当初没有好好珍惜和奶奶在一起的时光我错过了孝敬奶奶的机会好在还有爷爷在我定要好好孝敬爷爷以弥补我的过错。

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篇10:把握机会

全文共 638 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

这时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,这等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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篇11:给错误一次机会

全文共 491 字

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成长的过程中,我们总是会犯下一些错误,真所谓:金无足赤人无完人。

记得有一次,妈妈让我烧点水洗衣服,这是我第一次烧水,我并不知道怎么去做才是最好,不过以前看过妈妈做。我先是接了满满一盆水,然后把电磁炉打开,放上烧水的盆,盖上盖子,完事大吉。我本以为水要烧开会很慢,于是就没有理它,该干吗干吗。差不多过了半个小时,和别人玩得热火朝天的我,终于想起了自己还在烧水。我忙手忙脚地跑回家,哦,天哪,水都沸上来了!这时妈妈也出来看到了这个情景,妈妈批评我几句之后,就忙着收拾残局。我也终于明白,烧水用电之类的事事不能离开的,否则会出大乱子。

前几天看了一本书,是李微漪写的《重返狼群》,其中有一段,小狼不知道火是什么,于是看到了火就很好奇地扑上去。李微漪想把他抱回来,免得他受伤害,可转念一想,应该让小狼自己认识到其中的危险,为回归狼群打基础,所以收回了手。当小狼用小爪子抓住了一块火炭,他感到了灼热的疼痛,由此明白不可以碰这个东西,为自己的生存又铺下一块基石。错误也是学习的一部分啊!

犯下了错不要紧,重要的是我们可以从错误中吸取教训,从错误中成长。错误也是一个机会,一个让我们更好的成长的机会。

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篇12:高中作文:牛人从来不是靠机会取得成功的

全文共 605 字

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牛人从来不是靠机会,而是靠实力,就算没有机会,也会自己创造机会。

我们很多人看见别人成功了,经常说,他就运气好,是时代给了他机会,如果我生在他那个年代,也能怎么怎么样……如果有人给我几千万,我也能怎么怎么样……

我小的时候接触过一种说法,说的是:如果姜子牙遇不到周文王,就只能钓一辈子的鱼;如果诸葛亮遇不到刘备,就只能一辈子种地。

我曾经一度深信这种说法,认为一个人就算有再大的能力,没有机遇也是枉然。这就是很多人感到怀才不遇的原因!

后来接触商业,阅历丰富了,自己开始创业,突然觉得七窍一下子通了,对于很多事的看法也完全改变了。

大部分人常常把结果说成是原因,这种说法很隐蔽,仅仅从逻辑上说,很难察觉其中有什么问题。 实际上,是因为他们有那么大的能力,所以才有那样的机遇,根本不是他们机遇好。

我来给大家分析一下吧。

姜太公怎么钓鱼的?直钩,也就是说没有鱼钩!!!而且离水面三尺!!!这事它怪异!怪异就要引起人的兴趣,怪异就要引起社会传播,市场认知度就要大大提高!!!这种做法我们今天有个词形容:事件营销。跟前一阵子,优衣库的那个试衣间是一样的效果。姜太公,简直就是营销高手。然后引起了周文王的注意,周文王就跑过去问姜子牙,你为什么这样钓鱼?姜子牙就说了句话:“宁可直中取,不向曲中求。”意思就是“宁可正而不足,不可邪而有余,凡行事堂堂正正”。 这是什么???这是销售中的成交话术!

周文王一听,高人啊!赶快给他安排个工作!

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篇13:给别人机会作文

全文共 1393 字

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至少要给别人一个学习的机会

当我听到老板Ben语重心长地对同事说“你至少要给别人一个学习的机会”这话时,心中有几分震惊,有几分钦佩。震惊地是老板能够如此细心地跟员工谈心,钦佩地是老板能做到这一点,非常不易。

那是一个冬日的午后,阳光懒洋洋地穿透过百叶窗的间隙,照射进来,那班驳的光点,没有让人觉得刺眼;相反,让人感觉暖暖地、舒服且惬意。

正当我沉浸在那一屡和煦的阳光中,看那数不尽的灰尘颗粒在那束阳光中欢快自由地畅游着,思绪早已随舞动的灰尘一起飞舞,一起飞扬,陷入无限遐想。突然一阵急促地电话铃声,把我从飞扬的思绪中拉了回来,是老板Ben的电话,叫我去他办公室一趟。

马上起身,急忙从凌乱的桌上寻找客人的EMAIL,但资料夹、笔、尺子等用具散乱得摆放在桌上的各个角落,一时无从下手。急忙收拾起办公桌,眼睛不停地搜索,希望那张EMAIL跃然桌上,那就是幸福。但是没那么幸运,因紧张心一直咚咚地跳个不停,深怕老板今日天气晴天有阵雨,晴空万里,突然来个暴风雨,那我这个小职员就遭殃了。万幸地是老板要的那封EMAIL找到了,匆忙拿着资料下楼。

我敲了敲门,见老板招手示意,便推门而进。

老板说,昨天深夜某客户打电话把他K了一顿,是关于订单产前确认样的进度问题。客人反映,样品日期已过,且三番五次推迟交样品,更甚地是出货日期临近。我急忙递上该客户的EMAIL及告知目前样品状况及延迟交样品的原因。他立即打电话给样品部主管峰,请其来办公室询问情况。

峰来了,老板问他样品进展如何?

峰一副事不关己、高高挂起的样子,漠然的回答,“我早已将需电镀的样品送至电镀仓库,请仓库员发出去电镀。但是,她三番五次地弄丢架子,我也嘱咐过多次,可是每次都弄丢,我能有什么办法。”

老板失望地摇头问,是哪个仓库员发的?

峰回复道,那个新来的仓库员。

老板脸上闪过一丝笑意,对峰说“你至少要给别人一个学习的机会。她是新来的,对各方面的操作都不熟悉,需要一段时间去适应,去熟悉。而你是老员工,更应该懂得这个道理。在她做错的时候,你应该告诉她如何更好的处理好你的样品,这样她就会从中吸取经验教训,下次就会做好了。相反,如果你每次在她不慎丢掉架子时,严加责备她,她听了会气馁。加上心情不好,下次肯定还会错。”老板边说边打电话,叫那位仓库员来办公室一趟。

仓库员羞怯地朝门里望了望,敲门进来,怯生生地问,“老板,你找我?”

老板问她“样品是怎么弄丢了”。

不知是害怕还是恐惧,她的声音压得很低且沙哑地答道“因为数量比较少,开发送单没有特意注明,结果混在其它大货中,不慎丢失了。”

峰对她的回答,点头表示赞同。

老板很诚恳地对她说,你还是新手,要细心点,一步一个脚印,收发货物时一定要熟悉货物、详细核对,记录在册供参阅,及时追踪货物的进度等。

那位仓库员接连点头表示回答,惧怕、羞怯早已消融在老板的谆谆教导声中,脸上荡漾着笑意。那么甜美,那么幸福。

现在峰早已离开公司,因双方合作不愉快!

现在那位仓库员做事已很熟练,不论是几千打的货物,还是只有几支的打样样品,凡经她的手,出去或回来的东西,总是那么一目了然,井井有条。常有旁人赞扬她,她总是幸福地回答:老板亲自教导,能不牢记在心,做好吗?

给别人一个机会,何尝不是给自己一个机会。予人玫瑰,手留余香。公司是老板的,而员工是公司这个大家庭里的成员,成员成功了,公司也就兴旺发达了。这就是回报,这就是幸福。

[给别人机会作文

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篇14:错失机会的

全文共 646 字

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每个人的生活中,都有一些远在天边近在眼前的机会,可我们到底把握住它没有,虽然就在眼前,但我们也没把握住,为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

那是一个晴天,我们快期末考试了,老师叫我们到操场上举行体育考试。首先,老师将一条绳子放在操场上,我们在周围围成了圈,老师说:“你们谁做好了准备就去跳,没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算优。预备,开始。”说完,她挤出人群。过了好久,也没人上去跳,有的人想走上去跳又回来。也许,老师觉得不对劲,一挤进来,发现没人上去跳,发了牢骚,自己走上去跳。我发现,肖奇军被老师深深感动住了,走上去跳了三十下,虽然不算优,但还是被老师表扬了,我好想上去跳,可手脚不听使唤。这时,潘晓琪走上去跳了四十多下,他也被老师表扬了。我在悔恨自己,为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对,我的脚不由自主的晃动起来,可我没那个勇气,不敢去。一会儿,上去了好几个同学,我的心里痒痒的,可还是不敢去。这时,我内心里的黑白精灵已经吵起来了:“为什么不敢去,你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过,要是跳不到优秀,要被他们笑死的,你说是不是,小主人。”“……”我忍着他们这样吵架,也许是为了拖延时间。在我心里,时间过得好慢,过了好久,我想通了:我有勇气了。就在这时,下课了,老师宣布:“跳了的同学,都在良以上,没跳的同学,被视为不合格。”啊,天打雷劈。

我的机会错过了,你们千万不要像我这样,让机会在眼前溜过。

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篇15:别急,还有机会

全文共 878 字

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当生命的泉水再也流淌不出昔日的意绪,当茫茫的人海再也见不到你熟悉的身影,风雨兼程,再也没有人与我同行......

我木钠地站在那儿,我不知道是为了什么。天阴沉沉的,没有一丝的生气。风在狂乱地呼啸着,泪水浸湿了我的脸。呆呆地看着手中那封早已被我卷成一团的信,短短的几行字,我的心里却有一种莫名的疼痛。

“或许,我们曾经的一切一切都应该结束了...谢谢你曾经带给我那么多的美好回忆,我永远都不会忘记...或许直到现在,我才明白我们以前是那样的无知...我们的日记我已经不再写了,因为我怕那样会伤你更深...”

花开自有花落时。或许,这只是上天给我们开的一个玩笑——让我们很艰难才走到了一起,却又要让我们这样极端地分开...

爱一个人是幸福的,同样,爱一个人又是痛苦的。我不知道是为了什么。脑海中只是依稀记得那一天,阴雨连绵的那一天。风无情地吹打着我,雨水不断地拍打着。我独自站在那,我不知道是为什么。

阴雨连绵的那一天,禁不住对你的思念,我又去找你了——虽然外面下着雨。我们还是像往常那样,你逗逗我,我逗逗你,一起打闹,一起嬉笑...于是我们很幸福地渡过了那天。然而却又上一那天,它永永远远成为了我们心中的最后回忆...

从那一以后,我们都变得沉默了。我们都把自己沉溺与学习之中——甚至痴迷。尽管我们近在咫尺,可都再也无法找到以前那份曾经的心灵感应...我真不敢相信这就是我们曾经的规矩和方圆...我只想对你说:“没有了你,规矩。我已不成方圆...”

我对你无日无夜的思念铸就成了我无尽的痛苦,我无尽的痛苦转眼又沉锭成对你无日无夜的思念,日复一日,年复一年...

我想用记忆去回首你我曾经的那份美好回忆,可失去太久的现在,记忆又已变得模糊。我想用固执去恰守你我曾经的那份山盟海誓,可失去太久的现在,固执又已变得不堪一击。

我们不会成为敌人,因为我们曾经彼此深爱过。我们不会成为朋友,因为我们曾经彼此伤害过——因此,我们成了最熟悉的陌生人。我希望你能再给我一次机会,让我去追,让我去飞,让我卸下那份自尊的虚伪,尽情地流泪,让你看见当时,流着泪的我的脸......

别急,我们还有机会

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篇16:写机会的作文

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每个人都有机会,身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的。放弃,一辈子都会懊悔的。就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的。所以要珍惜它。

比如,周老师就给了我机会。有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候,给了你信心和力量。

给别人机会,也就是给自己机会。别人感谢你,你的心也舒畅了。这不是两全其美吗?所以我们要珍惜机会、利用机会!

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篇17:机会作文300字

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我们每个人都有好几次机会有人对带机会群像孩子一样浪费是时间,让时间白白的过去 ,所以我们不要学这种人.

有一次语文老叫我们认为自己作文写了好得人可以上来读我们班上有好都同学都上去读了只有我们成绩不好得几个同学没有上去读这时候,上去读作文得人全都读好了,这时语文老师说;上去读作文得人每人可以得到译一本,本子 这时语文老师又说:"你们上来得人还可以不要抄课文,这时我非常后悔,早知道我就上去读作文,嘿我可真倒霉呀!

还有一次也是读作文我和班上几个同学没有上去读结果被语文老师罚抄了许多作文我很不甘心,但是想来想去那全都是我的过错我以后一定要好好写作文,争取希望每一次都有我上去读作文,还有我一后 一定要珍惜 时间因为花有重开日,人无在少年!

在最后我送给大家一句话:"机会来得时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.

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篇18:给别人一个机会

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昨天对于我来说,比较郁闷的事情可能是:

当我费了半天精力仔细打磨、精雕细刻地将一篇稿件编辑加工好后,并且按下了保存键——可以长长地舒一口气啦!偶细细地想。

文件名称相近、同一作者的同一篇论文,此时紧挨着在我编好的这篇论文边上,显得很“亲密”。

之后让人痛苦的事情发生了,偶按照习惯地按下了Delete键,作了删除处理——与此同时,我心中暗暗叫苦,可能错了。以前的原件还在,加工后的作品没了。而垃圾箱的设置是我亲自设置的,无法恢复。于是,偶,又开始了老黄牛一样的工作,一切从头再来。

生活中这样的事情可能每个人都会有,只是,我们都不希望这样的事情屡屡发生哦。于是,我恢复了垃圾箱的原先设置,给自己一个机会,也给别人一个机会。

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篇19:什么是机会

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一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的 说:“ 机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照 ”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大, 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

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篇20:只有一次机会作文

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人生真正能锻炼自己的机会往往只有一次,而有的人因自己没有坚强的意志和坚定的信心,却在充满着希望的火焰中被扑灭。

在中学时,有一次班上举行“漫步成语街”竞赛活动,我提倡我的一位性格内向的朋友去参加,这个难得的机会对他的性格能得到很好的锻炼,因为他广读文学诗书,积累着不少名言佳句,为此,我才激励他去参赛,因为他很少与人交往,性型孤僻。他胆怯地对我说:“我也很想去,我怕到时心慌忘记了台词而无从下手,这样不是很丢脸吗?并且所在的组员们也会不高兴的……”找了很多的理由,最后他就是没去,结果比赛下来,我观察那些台上的同学又有谁是得心应手的;又有谁的动作是规范的,是让大家满意的?但因为他们有着坚强的意志,相信自己一定行的勇气和信心,他们勇敢的面对挑战,最终使自己得到了锻炼,结果如何不重要,这个过程很可贵。就算不成功,何必不借此锻炼一下自己呢?其实,这难得的机会往往不是成功与否的问题,而是自己有没有抓住现有的机会努力去展示自己!

由此,不由得使我回想起两则故事来。

那时的中国很落后,别的国家很渺视我国。一位中国学子去美国学习,当时他在美国的考试成绩都不能及格,经常被美国学生嘲笑,校长都决定要开除他的,但是他凭借着一颗坚定的信心和勇气,他坚定的说:“请给我一次机会,我一定行。”经过他的不懈努力和奋斗结果出乎意料了,他的分数直线上升,名列前茅,最后他考取了美国生物学院院士,回国后,为中国生物学做出了巨大的贡献,他就是众所周知的“同第周。”他如果不争取这次机会又怎能成为举世闻名的生物学家呢?

有一天,偏僻的小山村突然开进两辆小汽车,全村的人都围了过来,这时汽车上走下几个人,其中一位男子问:“你们想不想演电影,想演的就站出来吧!”许久没人吱声,这时一个十六七岁的女孩子站出来说:“我想演。”她长得并不漂亮,但红扑扑的脸上透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴,中年男子问她:“你会唱歌吗?”女孩子便现场唱了起来,使那男子高兴的一甩手指着她说:“好,就是你了!”她原本只演配角,可有人写了一部名叫《一个都不能少》的电影剧本,导演认为她很适合演那个女主角,她便勇敢的接受了导演的排练,并不断提高了演技,终于一举成名,她的名字传遍大江南北。她就是魏敏之。

她如果对这难得的机会就像在场的其他人群一样不敢吱声、畏畏缩缩的害怕,她又能一举成名吗?

所以,机会是对每个人都是平等的,关键在于面对美好机会时,你是否毅然的站出来踊跃的去接受它,就如我那位朋友那样,难得的一次锻炼自己的机会没能勇敢的抓住而轻易的错过了,那么他以后又怎样去面对别的竞赛?或许,他将一辈子没有锻炼自己的机会了,以至于终生都那样不能接触世面,害怕面对挑战。

朋友,面对难得的机会,我们一定要义不容辞的去把握,才能在人生的舞台上有所成就。

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