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《机会》作文【精选20篇】

创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。以下是创造机会的作文,欢迎阅览!

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善于发现机会高中作文

全文共 842 字

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生活中其实并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

――题记

人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我们稍稍留心一点,也许就会发现许多美好的事物。

阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来,从而发现了浮力定律;牛顿坐在苹果树下,苹果掉下来砸中了他的头,从而发现了万有引力;爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时,多次试验,善于发现各种物质的性质,从而发现了灯丝,这一切都源于他们在生活中善于发现。

如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来,那结果会怎样呢?如果当初牛顿只想着苹果好吃,那又会怎样呢?如果爱迪生知难而退,没有坚持到底,不善于发现,又会怎样呢?

也许过了很长时间,人们才发现浮力定律,也许世界上的许多事情都无法解释,也许灯丝到现在都没有被研究出来。

正因为如此,我们要善于发现,处处留心新事物,我们的心胸会变得开阔,生活会变得多姿多彩,内心也会变得充实。

善于关注国家大事,我们会感到国家的盛衰与荣辱;善于发现学习中的小技巧,我们会轻松地掌握知识;善于发现大自然的“创作”,我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

寒冷的冬天,当妈妈为你洗衣做饭,手冻得裂开了,细心的你发现了,买一双暖和的手套为妈妈戴上,妈妈会感动得落泪,这是美;当同学为了一道题冥思苦想,抓耳挠腮时,你发现了,耐心地给他讲解,友谊的种子此时正在你们心中萌芽,这是美;当一位盲人茫然地在马路上穿行,你走过去将他安全地送到目的地,这是美;当教师节来临,你为老师送上一束芬芳的花时,这是美。……

这些都是生活中的小细节,但却能温暖你我,打动彼此的心。

生活中正因为有了感动,才处处有了美的影子,而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中,只要你善于发现就不缺少美,不缺少感动和心与心的沟通。

一位哲人说:“生与死之间有段距离这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时,何不停下脚来,留心一下路边的小草,也许会是满路的鲜花,令你欣慰。

善于发现就是要留心生活,发现,让我们快乐,让我们感激,让我们拥有。

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篇1:曾经错过的机会

全文共 557 字

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机遇不会一次次的光顾庸懒的人,人人得明白的话语,却让我在一个月前“感极而悲者矣”。

十四岁

“耶,好样的”,当我在邮箱中翻出育英学校实验班的录取通知书时,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸腾了,我明白,我将会踏上一条通往光明的路途,去迎接我光辉的未来。而事实证明我恰恰错了……

来到了班级,我满心欢喜的环顾着,猜想着辉煌的未来,我是否是他们当中最优秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以内……

期中考试结束了,我,第13名,这样的成绩——让我“高处不胜寒”。

七年级下册

我的成绩由于骄傲和不屑,开始了下滑,终于一次次的坠入了深渊,我不能自拔,我对学习的热度一直处于低迷。每当我拿到试卷后,我对那见不得人的分数,眼里却充满了不屑和无畏,。低分正像病毒般慢慢地扩散,慢慢地融于我的生活中。我面临的是——劝退。

八年级

在我的极力央求下,班主任又一次的给了我机会,这就像是一根绳索,把我从悬崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就会再次堕入那——万劫不复之地。

不知是命运的捉弄还是我的慵懒,我的成绩一直不见起色,始终没脱离后十名,这像是一根耻辱柱,但背后却刻着——活该你懒。

我退出了实验班——一个高手如云的地方。我的懒惰在向我讥笑。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

悔恨啊,悔恨啊,这曾经错过的机会啊,让我遥感:可怜白发生

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篇2:机会作文300字

全文共 448 字

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机会就是恰好的`时候、时机。俗话说:“机不可失,失不再来。”机会对每个人都很公平,在学习上、生活中、工作中,都会遇到许许多多良好的机会,有一些人会牢牢地把握机会,那么她会得到非常大的收获。还有一些人不会把握机会,机会就从这些人身边溜走了,他们会失去很多很多东西。

记得我一年级的时候,我的朋友含笑打电给我家,说要找我借爵士鼓,要参加第二天的乐器比赛。我妈妈一听就连忙打电话给班主任,让班主任给我报了名。我参加了比赛,并且还获得了优异的成绩。在比赛的过程中我认识了程老师,程老师又给我和含笑介绍了丁老师,而丁老师是深圳市交响乐团的一名打击乐手,也是全深圳打鼓打的超好的一位老师。我好幸运认识了这位高手老师,我不怕远、不怕苦去上丁老师的课,因为我觉得这是一次机会。我在丁老师处学到了很高级的打击乐知识,进步非常大。这给我继续深造打鼓垫定了良好的基础。

因为我抓住了学习的机会,所以学校很多节目被我包了,也给我锻炼的机会,这些机会无疑对今后的发展是很好的。机会是非常难得的事,希望大家要好好珍惜,好好把握!

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篇3:把握机会,相信自己

全文共 1006 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

把握机会作文900字这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

[以机会为话题的作文精选

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篇4:把握机会

全文共 676 字

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最早对“把握机会”有了体会,是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师,在我看来,他教授的真的不只是英语,更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后,我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。

机会在我们身边。一次举手,日积月累地就进步不少;一次发言,日积月累地便铸就一口伶牙俐齿;一次交谈,日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊;一次坚持,日积月累地就练出钢一般的坚定;一个转身,便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊,要做出的动作或大或小,选择前的经历的心理斗争或多或少,但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的,对我们生活的改变也是非同小可的,都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。

好好把握机会,就要对机会具有高度敏感,打个不恰当的比喻,就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般;然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会,不,应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后,重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量,顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会,用小机会创造大成就。

我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告,那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会,好的态度和做法是会改变你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的,并把握好你该把握的,才能乘机会之帆远航!

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篇5:失去机会的作文

全文共 482 字

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我是机会,你们梦寐以求,可每次看到我却让我白白溜走,机会的自白作文。我走后,你们又仰头捶胸问老天爷怎么对你们不公平。我傻傻看着你,可你却视而不见,继续你上一次的倾诉。

上一辈子我也是人,可惜这次投错了胎,到抽象概念里来了,而成为一个名叫“机会”的东西。可我越来越不懂人了。我第一次光临你,你没抓住,第二次眷顾你,你仍视而不见。看来你们都是些在温室里成长的花朵呀!不懂什么是机会?机会有什么用?拥有了他时又怎么样?失去了他时又该怎么样?正因如此,你们才失去了一个又一个摆在你们面前的可贵的机会啊!

有人很巧妙地抓住了我,我给他了许多丰硕的果实,想象作文大全《机会的自白作文》。因为毕竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人却半途而废,扔下刚撒好的种子的田地不顾,那么,最终只能回报给你的是那比你还高的杂草与荒芜的田地。

还有人像守株待兔一样等着我神一般地出现,给你带来天大的馅饼。但,那最终是不可能的。你只有勇敢表现你的特长,你的优点,机会才会光临你,才会欣赏你。所以,莘莘学子们,投入知识的怀抱吧,只有拥有他,我才会降临到你的身边,帮你们走向成功的那一彼岸!

[失去机会的作文

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篇6:我错过了孝敬奶奶的机会

全文共 564 字

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百合花静静凋谢在山谷,它错过了春天最后一场细雨,月亮在拂晓落向寂寞。它错过了第一缕朝霞,木鱼在蒲团边怨叹。它错过了尘世间最美丽的风景,而我因为忙于学习错过了孝敬奶奶机会

有些错过不是过错但也会付出代价、有些错过就是过错给我留下永恒的伤疤。爷爷奶奶单独居住在宝应老家由于爸爸妈妈在扬州工作所以我们一家便定居在了扬州,只有节假日才能回宝应去探望他们。可每次回去不到一星期又得往回赶,因此我和爷爷奶奶相处的机会很少。但我每次回去总喜欢缠着奶奶给我做煎饼吃。记得那年,夏天的早晨天气分外闷热知了在树上没命地乱叫。树叶也热得低下了头,只有流水还在潺潺地流动着。房间里的空气黏糊糊的早上起床后看到妈妈做的早饭时我一点食欲也没有奶奶见我这样就神神秘秘地对我说奶奶给你做好东西吃,说完还用手点了下我的鼻子我揉揉鼻子开心地答应了没一会儿奶奶便神秘地端出煎饼我迫不及待地抓了一块塞进嘴里有滋有味地嚼了起来奶奶做的煎饼味道实在太美了我一连吃了三块奶奶在一旁乐呵呵地笑了。后来奶奶病危了可她临终前还叫着我的名字,于是我便快马加鞭从扬州赶到宝应我看见了脸色蜡黄的奶奶。

躺在床上我的眼泪也情不自禁地落下来那晚奶奶还是走了。

现在后悔已经来不及了,我后悔当初没有好好珍惜和奶奶在一起的时光我错过了孝敬奶奶的机会好在还有爷爷在我定要好好孝敬爷爷以弥补我的过错。

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篇7:有关机会的作文600字左右

全文共 709 字

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把握机会

机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,那么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。

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篇8:机会作文600字

全文共 651 字

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四年级时,老师布置了一个作业:回家和自己的妈妈大大说一声“我爱你”。我知道这是一次展示自己的机会,但这件事并没有多么容易。最终,在困难面前,我选择了沉着应对。

妈妈,忘不了你:你吃鱼时,总是把鱼肉留给我吃,自己却吃着有刺的地方,还口口声声说自己不爱吃。

妈妈,忘不了你:每次散步时,你问题让我站在右边,自己却站在左边,把安全留给我,自己站在危险的边缘。

妈妈,忘不了你:当我考得不好时,是你给了我安慰,让我暗下决心,努力学习,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

妈妈,忘不了你:期末考试当天,你不停嘱咐我一定不能忘带任何一样东西,我很不耐烦。到了学校我才发现,文具盒忘带了。这时你跑到班门口,气喘吁吁,手里拿的竟是我忘带的文具盒!

我的思路渐渐清晰了,本想冲过去说一声“我爱你”,可看到你正在厨房里烧饭,这句话却怎么也挤不出牙缝儿,真是说不出口啊。我心里不由得打起来退堂鼓,嘴像是被上了把锁似的。我想:要不等出来再说吧。

话是说得简单,可真是做起来很难。过了一会儿,我心里又多了几分恐惧之感。我在房间里写了一会儿作业,屁股便再也坐不住了,一心想着给妈妈你一个惊喜。于是,我偷偷把门敞开一条小缝,眯着眼睛,发现妈妈正在看电视,嗑着瓜子儿。我再也按捺不住内心的激动,立刻像火箭发射一般似的,冲到沙发那边,大声地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈疑惑地看了我一眼,以为我又向她要钱:“你个小东西,是不是又要钱?”我连忙回答:“不是不是!”妈妈听了我的解释后,紧紧地抱着我,狠狠地亲了我一大口。

我眯着眼睛像月牙儿一样,甜甜地笑了……

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篇9:给我一个机会作文450字

全文共 449 字

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给我一个机会,我想要改变自己的人生。

我是个普通的女孩,爱好也很普通,没有特别突出的优点,在人群中,我常常是一个人,毫不引人注目的,看到同学们都在一起玩耍,我有时候真的很羡慕,如果给我一个机会,我是否能改变?

给我一个表现的机会,我可以变得很开朗。但是机会是有限的,我很少去争取,我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天,机会来了,我想,我应该得不到他,因为我内心的畏惧。我渴望他,但我同时也畏惧他,这是为什么?

我一直在等待那个机会,有时候就在我身边,我却不敢伸手去触碰它,我害怕。就这样日复一日年复一年,我终于接受了它。

那是刚上初一的时候,我因为毕业成绩优异,得到老师看重,那时候,我想拒绝,因为我不想让老师们对我期望而失望,但是,班主任却找我说了一番话,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定会变得自信,不要拒绝你自己,一定要坚持自己内心的想法。”那天之后,我感觉我自己变了。

我开始变得外向,开始和同学们交流,不再孤单的一个人,开始对老师的希望,我充满信心,我开始相信了自己。

这个机会来之不易。

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篇10:机会作文400字

全文共 475 字

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殊不知今日英语课所产生的一件事却给了我一个终生获益的启发。

那就是第一节的英语课。课堂教学上,教师每一次明确提出了难题后,课室里都只举着屈指可数的手。见此状况,肖老师便开导大家说:如何一直这种同学们举手啊?其他同学为什么不举手讲话呢?举手讲话是一个锻练自身的好机会,尤其是对大家英语口语能力的提升 。大伙儿不用担心,把自己心里的回答说出来就可以啦!这时的我内心早就拥有回答,仅仅没胆量说出来罢了。听了教师的鼓励,我便刚开始心动了。可内心有两个小人在打口水仗,一个小人说:举手吧,那样能给你获得锻练!另一个小人就说:干万不可以举手啊,如果答错啦多丢脸啊!我的心里一直担心着这个问题,直到鼓足勇气想去回应时,提出问题却又结束了。一阵悦耳的音乐声传出,一节英语课便在缺憾中结束了,留有的仅仅缺憾中产生的思考。

这一整天,我都会思索着这节英语课产生的难题。从这当中,我懂得了好多好多:有时,机遇来敲你的门,你却沒有把门开启,它便会悄无声息地溜走;等到你后悔莫及时,再想去把它找回家,就从此来不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一个机遇,不许人生留一切的缺憾!

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篇11:机会面前我的选择

全文共 649 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握。

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

[机会面前我的选择作文

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篇12:一次不该失去的机会

全文共 520 字

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希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求乒,就陆续走进了麦地。

地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。虽然弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然,大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时两手空空的弟子们才如梦初醒。

苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它 ;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。当然,追求应该是最大的,单把眼前的麦穗拿在手中,才是实实在在的

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篇13:不错过机会作文800字

全文共 780 字

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人的一生,有不少的机会,许多人经常会错过一次又一次的机会,因为机会是留给有准备的人。

小学时,我的数学成绩优异,总能在班上排名前三。可每当一有什么数学竞赛的时候,我都极不愿报名,一是我会紧张,紧张时脑袋会一片空白,二是失败了怕被同学嘲笑,没脸见人。

每年的数学竞赛如期而至,我依旧是不敢参加。就在报名截止的前一天,数学老师找到了我,鼓励我参加。我摇了摇头拒绝了老师。可老师又继续鼓励我说:“老师这边有一些数学的题目,你可以先做一做,不要错过每一次机会,老师相信你!”看到老师的这份良苦用心,我答应了老师。

回到家里,我就打开练习本,一道道练习题很快就被我用笔消灭得一干二净,好像并没有像想象中那么难,我的心情也随之变得轻松了许多,对这次比赛也重拾了信心。

很快就到了比赛的日子。进考场前,我的心不知怎么开始沉重了起来,人也有点儿颤抖,又开始担心这次的比赛。忽然,我的耳边浮现出那天老师说的那句话:“不要错过每一次机会,老师相信你!”我深吸了一口气,然后紧握着双拳,重振旗鼓,缓缓地走入考场。

“丁零零……”铃声响起,所有人都不约而同地拿起笔来答题。我仔细一看,这些题跟我平常做过的异常相似,有些就是一个模子里刻出来的。我的心情轻松了不少,一个个过程从我笔下流畅地写出来。我如鱼得水般地在一个小时内完成了这张卷子。我环顾了下四周,场上的参赛者神态各异,有的抓耳挠腮,有的奋笔疾书,有的眼神空洞。我长吁一口气,又埋头检查我的卷子。

“比赛结束,请各位同学交卷。”卷子上交了以后,我静静地等待结果。有的同学还是笑我,说我肯定不行,我也只好苦笑地说,重在参与!

一个月后,比赛名单出来了,我出乎所有人的意料得了个第二名,同学们都目瞪口呆,对那个不自信的我刮目相看……

现在我每次遇到困难的时候,耳边总是会想起老师说的那句话,“不要错过每一次机会。”是啊,只有把握住机会,才有可能成功!

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篇14:《艾伦:做好了,就是机会》

全文共 270 字

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有一个名叫艾伦的孩子,9岁时在祖父的农场时里开始了他的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子嫌这份活儿脏,都不愿做,而艾伦却干得好极了。由于他捡牛粪饼表现出色。祖父给了他一个向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深影响了小艾伦,使他坚信这样一则人生信条:手头的工作无论多么低贱,只要做好了,就是机会

长大后,他从每星期挣1美元的肉铺帮工做起。这份工作虽然低微且工作条件恶劣,但他干得很出色,因为他一直没有改变自己的人生信条:做好了,就是机会。

后来,他成为每星期可得50美元的美联社记者。

再后来,他又成为年薪150多万美的首度执行官。

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篇15:假如再给我一次机会的800字作文

全文共 853 字

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假如再给我一次机会,我会……

我靠在窗前,双手托着下巴,皱着眉思考着这个问题。我希望仙女在这时候来到我的面前,在我脑袋上点拨一下,我就能得到答案了……

假如再给我一次机会,我不会再让自己患上近视这该死的眼疾。自从五年级起,我的视力直线下降,从此,世界不再是清晰的,心灵的窗口不再是明亮的,我的鼻梁上架起了一座让我厌恶的玻璃桥。这玻璃桥要是不戴,我就会对街上遇到的熟人视而不见,导致误会;这玻璃桥要是不戴,我就看不清黑板上的字,天哪!我将永远看不清世间的所有!所以,如果我有一次机会,我绝不会亏待自己的眼睛,绝不会在自己照镜子看到模糊的目光时心碎!

假如再给我一次机会,我会让妈妈把我生在外国(各位别误会,我不是不爱国!),为什么呢?因为我真的不想再那么累了!每天早晨,我6点起床,7点到校,可外国的学校呢,是9点到校!这是什么差距!外国注重培养孩子的独立性,家长们谈论最多的就是“你孩子会做饭了吗?”可在我国,家长们见面就说“你孩子成绩怎样?名次好不好?”这又是什么差距!在外国,教室里可以随便走动;可在我国,[老师批注:外国教室里能吃东西?西瓜还是牛排?]在教室里不能吃东西、不能随便走动、不能……这还是差距!所以,我如果拥有一次机会,绝对不会再委屈自己,再那么累了!长大后,当一位教育家,把外国教育统统传到中国!这样,中国的孩子才能顶天立地,才能不成为“小皇帝”、“小公主”!

假如再给我一次机会,我会换个妈妈,因为我现在的妈妈一点也不理解我,有时甚至冤枉我!她和我爸爸没法比!爸爸通情达理,虽对我严格要求,却也关心我,就像《爸爸的花儿落了》里面那个爸爸一样。可妈妈呢,哼!她老奚落我,每当来了客人,就说我不乖、不用功,我呢,早已习惯了这一切,任凭她怎么说,以后我取得成绩了再给她点“颜色”看!我以后还要赚好多钱,让她眼红去吧!所以,如果我有一个机会,就换个妈妈吧,换个不唠叨的、不烦我的妈妈!

总之,假如再给我一次机会,我一定会好好利用它,因为如果我不好好利用它,岂不是丧失了一次活得更好的机会?哈哈,你说呢?

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篇16:把握机会

全文共 281 字

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在每一个人的人生中都有不同的机会,如果你有一个非常好的机会你没有去珍惜的话,那你就等于错过了人世间最美好的时刻。

如果在竞选班委时,你非常想当班长,但你却没有上去,班长被别人选去时,那时你才知道应该把握好这个机会,可惜,想后悔也来不及了。

如果在选拔一批会非常好的舞蹈的同学,恰恰你会,但你没迈出步伐,这个机会也白白流失了。

如果在任何场合中都把握每一个机会的话,那这个人一定克服了一个又一个的困难,在竞选班委时,你失败,还是有机会的,如果你连下一次的机会都把握不好的话,就没有机会。

在任何的地点,只要你能把握住一个小小的机会,说不定,人生美好的时刻就发生在你的眼前。

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篇17:南京向世界证明的机会作文

全文共 843 字

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每当别人跟我聊起青奥会我就会非常自豪骄傲,因为青奥会是在我亲爱的故乡—南京举行!! 南京是一个名胜古迹,是一个历史悠久的美丽古都,。在我心目中南京是没有什么可以比的。南京的玄武湖美丽动人,南京的夫子庙5a级景区,每天至少有一万人前来游玩。南京的新百商城是南京人买衣服必去的地方。

还有是南京人都知道的紫金山.............南京还是一个帝王古都朱元璋,朱棣,孙权,孙东山,............可见南京是一个多么发达的城市。南京欢迎您! 青奥会的诞生仅有数年历史,XX年,国际奥林匹克委员会主度雅克。罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。

青奥会和奥运会一样,每四年一届,但它分两种:夏季青奥会和冬季青奥会。它的项目设置与奥运会基本相同。

青奥会规定,参赛运动员的年龄必须在14至18岁之间。国际奥委会还对每个奥委会的报名人数作了限制,即个项目只能选择一个年龄组的比赛。成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。 在 静静的等候青奥会的同时,我觉得我们首先要重视南京的环境。在繁华的商业区,你可能会随地乱扔垃圾,当你扔的时候你可能会想:这么大的街,我扔个垃圾也不 会有人留意的。

但是,你可曾问过自己你这样做是不是有愧于“南京人”的称号呢?假如在举办青奥会那天你随地乱扔垃圾,正好被在南京旅游的外国朋友看见了, 他们会怎么想。也许因为你,南京人甚至是中国人在他们心中的形象就不再高大了!

是的,随地扔垃圾的人很多,但只要我们管好自己,地面上的“白色”会更少一些,南京就会更加美好!!!我们要学习苏博精神. 这届青奥会在南京举办,一定会有很多外国友人来南京。

我们要好好学习外语,学习文化知识,讲文明、懂礼貌,多了解奥运知识,向他们介绍我们的城市。同时,我作为一名“东方卫报青奥小记者”还要积极参与赛事报道,向大家介绍青奥会举办中的各种趣事,让更多的人来“分享青春、共筑未来”。

[南京向世界证明机会作文

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篇18:一次错失的机会

全文共 646 字

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每个人的生活中,都有一些远在天边近在眼前的机会,可我们到底把握住它没有,虽然就在眼前,但我们也没把握住,为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

那是一个晴天,我们快期末考试了,老师叫我们到操场上举行体育考试。首先,老师将一条绳子放在操场上,我们在周围围成了圈,老师说:“你们谁做好了准备就去跳,没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算优。预备,开始。”说完,她挤出人群。过了好久,也没人上去跳,有的人想走上去跳又回来。也许,老师觉得不对劲,一挤进来,发现没人上去跳,发了牢骚,自己走上去跳。我发现,肖奇军被老师深深感动住了,走上去跳了三十下,虽然不算优,但还是被老师表扬了,我好想上去跳,可手脚不听使唤。这时,潘晓琪走上去跳了四十多下,他也被老师表扬了。我在悔恨自己,为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对,我的脚不由自主的晃动起来,可我没那个勇气,不敢去。一会儿,上去了好几个同学,我的心里痒痒的,可还是不敢去。这时,我内心里的黑白精灵已经吵起来了:“为什么不敢去,你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过,要是跳不到优秀,要被他们笑死的,你说是不是,小主人。”“……”我忍着他们这样吵架,也许是为了拖延时间。在我心里,时间过得好慢,过了好久,我想通了:我有勇气了。就在这时,下课了,老师宣布:“跳了的同学,都在良以上,没跳的同学,被视为不合格。”啊,天打雷劈。

我的机会错过了,你们千万不要像我这样,让机会在眼前溜过。

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篇19:把握机会

全文共 610 字

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短时间内脱颖而出;优秀的他从此会停滞不前。为什么呢?那要看他们是否抓住机遇了。

当你丧失斗志时,如果你留给自己的是一连串的叹息声,很难想象你怎样从跌倒的地方爬起来。就算无数的机遇从你面前经过,它也会被埋没在一串串的叹息声中。

英国著名科学家道尔顿抓住了给妈妈买袜子而颜色引起色觉差异的机遇,发现了色盲疾病,填补了医学理论上的一个空白。

法国的杂务工乔利,因将灯油滴在衣服上,他只好白干一年来补偿。在白干一年后,他抓住了煤油能除去衣服污渍的机遇,研制了干洗剂。

一个善于抓住机遇的人,他不会因失败而自甘堕落,也不会因挫折而停滞不前。他会把失败和挫折当做机遇的铺路石。

机遇不会停留,它需要你用双手来抓住。也许在你不经意的一刻机遇就已悄悄走过。它经过你的脸庞,而你却还没有发现、感觉到。当你闻到它的气息时,一切都已灰飞烟灭,化为乌有了。所以说,现实生活中,财神老爷不会主动到你家给你送钱,智慧老人不会主动装点你的大脑;而机遇是靠自己抓住的。

抓住机遇,成就你的人生。人们常说,人生道路多坎坷。每次坎坷的道路上,你是否察觉到机遇?坎坷路上,机遇与你相伴。如果你抓住机遇,一路就会歌荡四周,路途就会一帆风顺。

机遇,悄无声息,悄悄地来,悄悄地去。机遇给了我们成功的机会;机遇给了我们积极的人生态度;机遇是我们的良师,给我们指引方向;机遇是我们的挚友,伴我们笑到最后。朋友们,抓住机遇,你就把握住了人生,抓住机遇,你必定会与众不同!

抓住机遇啊!

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篇20:假如再给我一次机会

全文共 493 字

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岁月从容的走过,留下感叹万千的人们,假如再给我一次机会,我该如何?

假如再给我一次机会,我想我还要成为爸爸妈妈的女儿。我还要为他们分担忧愁,为他们洗衣做饭,做一件贴心的“小棉袄”。我想我还要成为妹妹的姐姐,我要教她读书认字,背唐诗宋词。我想我还要生活在这个家庭中,那些温馨的记忆是我永远无法忘怀的。

假如再给我一次机会,我想我还要回到母校学习,虽然那是一座破破烂烂的教学楼,虽然那是一个普普通通的农村小学。我还要成为何老师的学生,学习他的知识,学习他的为人处事,我永远也不会忘记何老师对我的教诲。我还要和同学们再次成为同学,我们还要一起利用课余时间为学校做体力活动,一起板砖,一起拔草。

假如再给我一次机会,我想我还要进实验中学,进四班。我想我还要在那度过三年。我还想听老师们孜孜不倦的教诲。我还想和同学们一起去白岩山春游,尽管爬山很苦,很累,但与老师和同学们在一起,就是幸福!我还要被老师们叫起来回答问题,虽然我很笨,但是我一定会努力的。我还想和芬芬,欣欣再次成为好朋友,我们还要一起去观看动物展览,一起逛街。我们还要互相倾诉心声,彼此分忧解难。

假如再给我一次机会,我还要成为我,永不改变!

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