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《机会》作文(合集20篇)

创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。以下是创造机会的作文,欢迎阅览!

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以机会为话题的高中作文

全文共 984 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

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篇1:机会是自己争取来的

全文共 301 字

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机会自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,为什么不亲自演奏好它?

人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

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篇2:给我一次变的机会

全文共 365 字

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给我一次变的机会, 我就要变成一个永远也吃不完的大面包,让四川省汶川的受灾人民都能吃上面包,让他们不再挨饿。

给我一次变的机会,我就要变成一种神奇的草药,让所有受伤的灾民擦拭过后很快就能康复。

给我一次变的机会,我就要变成一个爱心天使,让每个人都有一份爱心,让所有的人都纯洁善良。

给我一次变的机会,我就要变成一位捡破烂的,但我要捡的东西不是废物而是时间,我要把我捡到的东西送给需要时间的人。

给我一次变的机会,我就要变成一眼泉水,让每个人都喝上清凉可口的甘泉,那时你的烦恼就会变成你奋斗的目标,使你勇往直前。

给我一次变的机会,我就要变成一棵神奇的树,秋天这棵树结出的果子叫愿望树,它能实现任何人的一个愿望和理想。

给我一次变的机会,我就要变成百万富翁,让我拥有聪明的智慧,拥有最多的知识和最健康的身体,还有最美的心灵。

给我一次变的机会……

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篇3:假如再有一次机会

全文共 649 字

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火热的太阳炙烤着沙滩,炙烤着水儿的身子,它痛苦地在石缝间扭动着,大幅度地摇着尾巴,也却再也甩不出一点水花,它不再动了,它奄奄一息的躺着,浑身火烧般地疼痛着。水儿就是我,一条离开了大海的可怜的鱼。

我静静地躺着,回想着过去的一幕幕……

我原来也是一条终日生活在大海中的鱼,每天在水草和礁石的缝隙间漫游,在珊瑚中穿行,可却总也感觉不到“如鱼得水”的快乐,我感觉自己被束缚着,被这水,这清澈的水束缚着,我每天都眼睁睁地望着水面,想看清楚大千世界的多姿多彩,可除了花花绿绿的一点倒影,我什么都看不见。我曾多次对妈妈说:“人家蝌蚪长大了都是两栖动物,我也长大了,我也要去外面玩玩。”妈妈听了总是很严肃地说:“水儿,鱼的生存离不开水,我们鱼类的祖祖辈辈,没有一条可以在离开水后能重新回来的,你千万不要做傻事。”

妈妈明天都形影不离地陪伴着我,还苦口婆心地告诫我:“水儿,鱼知水恩,乃幸福之源也。”可我总是不屑地想,人家那些离开了水却不回来的鱼一定是鱼类中的探险家,他们去探索水世界以外的大千世界,因为外面太有趣了,所以不想再回到这无趣的水中,我向往着,我渴望着成为这样的鱼。于是,我总是拼命地向岸上跳跃,可还没有探出个头,又被妈妈拉回水中。终于,有一次,我在妈妈睡午觉的时候,悄悄在浪花的帮助下冲上了岸…。

我幸福的水中生活就这样结束了,此刻,我的眼泪已干。我真心地想:假如再有一次机会,我一定会选择大海,永不离开。

大海创造了生命,也养育了生命,所以才有了鱼儿得水的快乐。

假如,再有一次机会……可是,已经没有机会了……

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篇4:悄然溜走的机会作文

全文共 657 字

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上次,国旗下讲话被徐晨烨抢了之后,我虽然心里有一点失望,但是,我不相信我的机会和黄老师对我的信任就那么被抢了。即便是这样,我跟徐晨烨还是同窗好友,我丝毫没有嫉妒他。

上次有点失望,这次的“宏大的机会”,这次总不会让我失望了吧!嘿!我看准了“宏大的机会”:领队的吴彬源被黄老师留在教室了。我本想帮他管一下,没想到,又发生了一件事,使我们不欢而散。

正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后”,黄老师来了。我不敢轻举妄动,于是,黄老师便把徐晨烨提了上来,我发现:我又有一次机会被他夺了。

我不愿意跟他为敌,我只想跟他配合,为友。李含笑不是跟我抢机会,而是跟我将机会做得更好。徐晨烨,我发现黄老师越来越器重他,这必将为我后来的日子留下隐患。

这次机会失去了,我打心眼底地不满。不过,我的心声再说:身高是永远的痛。看来,我要得到更多的机会,需要身高。但是,我的意志和我的肉体又“反思”了一下:“机会应该跟身高没问题,只有努力刻苦才是唯一一条路。

我从自己身上挑毛病。例如:今年,我快乐起来,连着也调皮了起来。班长之位也岌岌可危,四年的班长,就是我的机会。我会坚持下去,不让机会悄然溜走

我不玩花样,我也就是那么点身高,我相信,我也能有很多机会。世界上有那么多伟人,我以矮小的拿破仑为偶像,他把小机会做成了大机会,不是跟他的身高没关系吗?

我成绩好,虽然有时会和人斗嘴伤了和气,但还是能和解回来,这是我班长机会之一,感谢同学们,感谢黄老师,这些年来给我的机会!

徐晨烨,我会跟你竞争,我会抓住你为抓住的机会。你应该也会配合?对吧!

[悄然溜走的机会 作文

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篇5:给我一次机会

全文共 479 字

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窗外下着大雨,整个世界都沉浸在雨的世界中。燕子无力的在天空之下捕捉着昆虫,树儿也枯黄的打着卷儿。我独自一人坐在这条小小的凳子上,不知是这糟糕的天气,还是上午的“任务”失败,心里总觉得不是滋味,因为我失去了一次机会……

当老师毫不犹豫的把制造手抄报的任务交给我时,我信心满满的点了点头,以为这是个简单的不能再简单的任务。身为班干部的我,这种小事不直的一提。于是没把它放在心上。当要提交任务的时候,我还没开始这任务,这时想补的话已经来不及了。于是——我和几个“主编”对立在老师严厉的目光之下,老师一句也没说我们。那时的我才真正明白了什么叫任务。没做手抄报,虽然没受罚,但我们却彻底失去了老师的信任,彻底的信任。我坐在陪伴了我九年的这条凳子上,努力反思着自己……

窗外下的雨还是一样的大,那声音可以使人颤抖,天空,全是一片黑暗。没有房屋的灯光,没有萤火虫的踪影。我陷入迷茫之中,我想如果时间能够倒流,那我一定会完成这任务,可以战胜自己的缺点,但这一切只是我的美好幻想。如果可以给我一次机会,我会做的更好,真的,会做的更好,只要一次简单的机会……

老师,请给我一次机会……

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篇6:以机会为话题的作文900字

全文共 953 字

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人们常说:“机会均等。”是似乎不错,但是,机会往往垂青少数的幸运者。

那么,谁能成功这样的幸运者呢?

对于不珍惜机会的人来,机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失,就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨:“如果自己在高一、高二把基础打扎实一些就好了,现在复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样?只因他们没有抓住机会,高一、高二基础牢固了,高二也会轻松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遗憾之后,让新的机会从身边溜走之外,对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。

对于空想家而言,机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼,它们清晰可见,却遥不可及。因为不肯勤奋地学习,高等学府的大门总是紧紧关闭;因为不肯努力地工作,晋升提级总是遥遥无期;因为不肯真诚地付出,知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。

对于不善于发现与思考的人而言,机会即便就在眼前,他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖,一个苹果落在头上,食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛顿想到力的来源,只有弗莱明想到霉菌的产生。所以,他们一个发明了蒸汽机,一个发现了万有引力,一个发现了青霉素。正因为此,他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献,历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。

对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说,机会是寓言里闯死于树桩的兔子,而他便是寓言里的那个农夫。将人生的希望寄托于这样的偶然机会上,其结局除了饿死在树桩旁,别无选择。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知,机会需要自己去创造。没有悬梁股的一心苦读,哪有苏秦纵横天下,挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志,宁静致远”的潜心研究,没有“博通古今,上知天文,下知地理”的学识,哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练,没有执着理想的不辍创造,哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见,机会只能垂青那些有准备的人。

今天的社会为我们提供了无数的成功机会,只有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着理想者方能抓住机会,成为少数的幸运者,成就自己的事业。

[以机会为话题的作文900字

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篇7:假如再给我一次机会作文450字

全文共 555 字

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那时的我,走下讲台时,脸已经烧得通红,头像是放在沸水里煮过似的,尽管同学们挺鼓励、支持我的,但我还是觉得无地自容。

不就是一个班干部竞选嘛,已经上台了,还在意眼前五十一双锐利的目光么?

四年级的我早就想当一名班干部了,一个小小“芝麻官”也行,至少可以像那些一如既往“工作”的干部一样为班级服务了。可是胆子实在太小,好容易准备好了演讲稿,上了台却不知所措,手早已冰凉,但不想让下面的同学不耐烦,只好鼓足了气,以自认为最大的音量结结巴巴地讲起来,回到座位,我彻底晕了。总是想胆子大一些,勇敢站上讲台,却总是做不到。那时的我总是想:我只有这点儿胆么?

假如再给我一次机会,我想让这一次的竞选重新开始。当然在开始之前,我还要将稿子修改得更加精彩,并更多地练习,最好把稿子背得滚瓜烂熟。

我已经六年级了,转到杭州,经过“自我教育”和同学的鼓励,我的胆子已经大了许多也自信了许多,有了这么多充分的准备,带着必胜的信念,我一定不会等到最后一个才慢悠悠地走上讲台,也不会再结结巴巴说不下去了。现在的我,不会再犹豫,大胆走上属于我的舞台,练就出更多的勇气和自信,然后用精彩的演讲、勇气、自信,博得老师和同学们的掌声!

假如再给我一次机会,我一定会向以前的老师、同学们证明,我不是一个默默无闻的俞欣林!

真希望能给我一片可以实现愿望的花瓣啊。

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篇8:400亿元瞬间售罄今年还有七次买国债机会

全文共 2080 字

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在央行六次降息、股市动荡不安,银行理财产品收益率逐步下滑的当下,国债再次成为市民理财的宠儿。4月10日是今年首期电子式储蓄国债销售的第一天,到上午10点,全国范围内400亿元的额度已经全部售罄。

但这次没有抢到国债的市民也不用太灰心。根据财政部公布的2016年国债发行计划表,今年3月至11月的每月10日都会有储蓄国债发行,其中4次为凭证式国债,5次为电子式储蓄国债。今年还有7次机会购买国债。

提醒

今年还有七次买国债机会

这次没有抢到国债的市民也不用太灰心。根据财政部公布的2016年国债发行计划表,今年3月至11月的每月10日都会有储蓄国债发行,其中4次为凭证式国债,5次为电子式储蓄国债。今年还有7次机会购买国债。

不过,凭证式国债只能在银行柜台购买,想买的投资者要尽早去银行网点排队,别忘了带好身份证和银行卡。而电子式储蓄国债既可以去银行柜台购买,也可在网上银行买;由于不是所有银行的网上银行都可以买国债,建议投资者最好在购买前确认一下,而且如果是第一次购买电子式储蓄国债,则需要在购买前“开通国债托管账户”。

银行工作人员提醒广大中老年市民,电子式国债也通过网银和手机银行渠道销售,中老年人不妨适当学习电子渠道的使用方法,在参与投资的同时也可减少身体上的辛苦。

现象

“开门半小时五年期国债没了”

本期发行的为电子式国债,市民除了可以在网点柜台进行购买外,也可通过指定银行的网银购买。据记者了解,这两个渠道都是很快售罄,特别是网银简直称得上秒杀。

李小姐10日上午8点就守在网银旁给自己的母亲抢国债。时间一到,她迅速点击鼠标开始操作,结果系统还是显示额度已经没有,前后不超过两分钟,完全是秒杀的节奏。李小姐懊恼地说:“我妈就看好这次的五年期国债,前几天每天都跟我强调这次一定要买上。今天没帮她抢到,妈妈甚至说利息的损失要算进我的嫁妆里,真无奈啊。”

那些不会网银的老年客户如果不想麻烦子女,就会像往常一样不辞劳苦地自己去网点排队。为了确保自己能抢购成功,很多老人连夜带着马扎,甚至打着地铺在银行门口熬夜等候。有位年过七旬的老先生前天下午3点半来工行一家网点开通托管账户,把钱都转到账户上,为买国债做好一切事前准备。晚上9点多,他就到网点大堂旁边的24小时自助银行小屋内,支起马扎、铺好报纸,开始通宵等待。

老先生告诉记者,凌晨3点半以后来的人多起来,到5点已经来了十多个人了,都是至少五六十岁的老年人。然而,这家工行网点开门半小时后,工作人员就宣布五年期的国债没有了;十几分钟后三年期国债也宣告售罄。好在排在最前面的那几位老人基本得偿所愿,连工作人员都为他们高兴。不过排在后面的客户即使已经等了三四个小时,也只能空手而归。

算账

国债利率远超存款利率

根据发行计划,财政部于10日面向个人发行储蓄国债(电子式),本次发行的国债分为三年期和五年期两种,其中三年期票面年利率为4%,最大发行额200亿元;五年期票面年利率为4.42%,最大发行额也是200亿元。

相较于3月10日发行的猴年首期凭证式国债,本期国债票面利率持平。但因本期发行的为电子式国债,所以购买渠道更为多样化,市民除了可以在网点柜台进行购买外,也可通过指定银行的网银购买。

按票面利率计算,购买10万元国债,三年期到期利息为12000元;五年期到期利息为22100元。这样的收益比银行定存显然合适。以三年期定存利率为例,央行基准利率为2.75%,大型国有商业银行的执行利率没有上浮,和基准利率一样为2.75%;一些股份制商业银行上浮至2.8%~3%;一些城商行上浮30%,达到3.575%;只有极少数小银行能上浮近40%,执行利率为3.80%。但是,无论怎样上浮,和本期三年期国债票面年利率相比,仍少了0.2%~1.25%。如果购买10万元的三年期国债,到期利息将比银行存款多出600~3750元。至于五年期国债,在利率上更显优惠,不少银行五年期定存利率跟三年期定存一样,而本期五年期国债利率高达4.42%,比三年期国债都高出0.42%,如果买10万元五年期国债,一年的利息收入就有4420元,比那些五年期定存利率只有3%的银行要多出1420元,五年下来就超过7000元了。

目前,大部分银行发行的大额存单至多也只在央行基准利率基础上上浮40%,仍比不上本期国债的利率。而大额存单门槛为30万元,国债100元就能买。两相对比,国债比大额存单的优势十分明显。

对比

国债完胜银行理财产品

“现在银行保本理财产品的年预期收益率才3%左右,还基本没有一年期以上的产品,三年期和五年期的国债怎么看都比买理财产品好。”一直热衷买银行理财产品的张大妈如此评价本期国债。

事实上,在六次降息之后,银行理财产品的收益率的确节节降低。融360监测的数据显示,2016年3月银行理财产品平均预期收益率为3.89%,较2月份下跌0.19个百分点。银行理财产品收益率从2014年初开启下降模式,接连跌破5%、4%临界点,3月份也是近年来银行理财收益率首次“破4”。据记者调查,预期年化收益率超过4%的产品都要靠抢,收益率稍微高一些的产品都是秒杀的节奏。

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篇9:关于机会的作文范例

全文共 510 字

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在人的一生之中,有许多机会

有的人抓住了机会,最终名流千古,而有的人也一再的错过了机会,成为另一个无名小卒。

记得达尔文曾经说过正阳的一句话:机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。

这一句话,看似很简单,却蕴含着人生的哲理。

是呀,老天爷不会券顾谁,也不会偏爱谁,机会是每个都有的,但是有许多人却不知道机会已经降临到他的身上,等到机会已经悄然而去的时候,他们也只能够后悔、埋怨,但是世界上没有后悔药卖,后悔也只能悔他们没有珍惜机会。

从古至今,在世界上享有盛誉的人,都是因为他们自己抓住了机会,即使错过了,也会努力地争取,所以才会成功的。

记得伟大的科学家牛顿,在苹果树下看书,苹果掉在了地上,要是平常人的话,一定会继续去看书,可是牛顿却抓住了没有任何人提醒他的机会,努力寻找为什么苹果会掉下来的原因,最终而发现了引力的存在。

难道是他们的运气好? no, 绝对是 no, 是因为他们牢牢地把握住了属于自己的机会。

如果你不抓住属于自己的机会,机会就不会等待你,就会远离你,降临到别人的身上。

你要永远记住,机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。

你只要抓住机会,你就一定会很 happy 。

[关于机会的作文范例

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篇10:成功与机会

全文共 754 字

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每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿,人生四季春夏秋冬,宿命一说固然成立,然而漫漫长路,总会有某个偶然的契机停靠,看好这个生命的转折,把握这次成功机会,驶向彼岸,扬帆徜徉天地间。

苹果树下,因为把握了时机,伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承。实验室里,因为把握了时机,神奇的青霉素应运而生,推动医疗技术迅猛发生质的改变。

成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面,它带着面具画了脸谱,穿梭在街头,停泊在港口,偶尔搞搞恶作剧,也会制造小麻烦,它等待着有心人找到它,把握成功的机会。

道尔顿把握了时机,红色和蓝色成了他苦思冥想的奥秘,终于发现一种称为色盲症的疾病,填补了医学理论的空白。

安藤百福把握了商机,破产的他凭着商人独有的灵敏发现了巨大的商机,一包方便面却带动了一个新产业的发展,他成功了。

乔利把握了时机,一个偶然的发现促使了干洗剂的问世,他成功了。

也许是街头某个女子随意搭配的服装被设计师看到,然后一套独特的时装在T台上亮相。也许是厨房里不小心碰翻的调味料酒溅在了菜肴里,然后一种口味更加鲜美的烹调方法开始风靡。

生活中不是缺少成功,而是缺少发现成功的敏感弄口坚韧不拔的才智。

挫折之后把握时机便是成功。一次不令人满意的招聘会没能给自己一个合适的工作岗位,不要灰心,还有无数次的机会和无数种可能。

失败之后把握时机便是成功。千金散尽甚至身败名裂,不要气馁,一切可以从头再来,成功永远在等待。

做人生的伯乐,提升自我的高度,修炼自我的深度,于纷繁世间寻觅一匹名为成功的千里马。

用春天绚丽的情思构建理想的阶梯,用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维,用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质,用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。

把握成功的机会,精彩一定属于你

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篇11:机会作文300字

全文共 396 字

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今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一场。其实,我最讨厌有事没事就哭的人了。可是,再坚强的人,也有哭的时候。

我哭,是有原因的--

记得前几个星期,当老师宣布要召开运动会时,我兴奋极了。因为我体育成绩一直不太好,还从来没有机会参加运动会。今年刚一开学,我就每天一大早来到学校,利用晨读课前的时间,在操场上一圈圈地练习跑步。可当老师选拔运动员时,却仍然没有我的份。霎时,我感觉自己的努力全都白费了,委屈的泪水在我的眼睛里直打转,但我始终没有让它流下来了。

又过了一个多星期,学校里要举行电脑打字比赛,我再一次兴致勃勃地参加了班级的选拔赛。我以最快的速度打好了一篇文章,可结果却以一分之差成了落选成员中的第一名,哎!

这一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起来。妈妈问清了原因,对我说:“孩子,机会是靠自己努力争取来的,不是能哭得来的。”我听了,轻轻点了点头。我想:只要继续努力,一定会有更多的机会来到我身边。

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篇12:给别人机会作文

全文共 1393 字

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至少要给别人一个学习的机会

当我听到老板Ben语重心长地对同事说“你至少要给别人一个学习的机会”这话时,心中有几分震惊,有几分钦佩。震惊地是老板能够如此细心地跟员工谈心,钦佩地是老板能做到这一点,非常不易。

那是一个冬日的午后,阳光懒洋洋地穿透过百叶窗的间隙,照射进来,那班驳的光点,没有让人觉得刺眼;相反,让人感觉暖暖地、舒服且惬意。

正当我沉浸在那一屡和煦的阳光中,看那数不尽的灰尘颗粒在那束阳光中欢快自由地畅游着,思绪早已随舞动的灰尘一起飞舞,一起飞扬,陷入无限遐想。突然一阵急促地电话铃声,把我从飞扬的思绪中拉了回来,是老板Ben的电话,叫我去他办公室一趟。

马上起身,急忙从凌乱的桌上寻找客人的EMAIL,但资料夹、笔、尺子等用具散乱得摆放在桌上的各个角落,一时无从下手。急忙收拾起办公桌,眼睛不停地搜索,希望那张EMAIL跃然桌上,那就是幸福。但是没那么幸运,因紧张心一直咚咚地跳个不停,深怕老板今日天气晴天有阵雨,晴空万里,突然来个暴风雨,那我这个小职员就遭殃了。万幸地是老板要的那封EMAIL找到了,匆忙拿着资料下楼。

我敲了敲门,见老板招手示意,便推门而进。

老板说,昨天深夜某客户打电话把他K了一顿,是关于订单产前确认样的进度问题。客人反映,样品日期已过,且三番五次推迟交样品,更甚地是出货日期临近。我急忙递上该客户的EMAIL及告知目前样品状况及延迟交样品的原因。他立即打电话给样品部主管峰,请其来办公室询问情况。

峰来了,老板问他样品进展如何?

峰一副事不关己、高高挂起的样子,漠然的回答,“我早已将需电镀的样品送至电镀仓库,请仓库员发出去电镀。但是,她三番五次地弄丢架子,我也嘱咐过多次,可是每次都弄丢,我能有什么办法。”

老板失望地摇头问,是哪个仓库员发的?

峰回复道,那个新来的仓库员。

老板脸上闪过一丝笑意,对峰说“你至少要给别人一个学习的机会。她是新来的,对各方面的操作都不熟悉,需要一段时间去适应,去熟悉。而你是老员工,更应该懂得这个道理。在她做错的时候,你应该告诉她如何更好的处理好你的样品,这样她就会从中吸取经验教训,下次就会做好了。相反,如果你每次在她不慎丢掉架子时,严加责备她,她听了会气馁。加上心情不好,下次肯定还会错。”老板边说边打电话,叫那位仓库员来办公室一趟。

仓库员羞怯地朝门里望了望,敲门进来,怯生生地问,“老板,你找我?”

老板问她“样品是怎么弄丢了”。

不知是害怕还是恐惧,她的声音压得很低且沙哑地答道“因为数量比较少,开发送单没有特意注明,结果混在其它大货中,不慎丢失了。”

峰对她的回答,点头表示赞同。

老板很诚恳地对她说,你还是新手,要细心点,一步一个脚印,收发货物时一定要熟悉货物、详细核对,记录在册供参阅,及时追踪货物的进度等。

那位仓库员接连点头表示回答,惧怕、羞怯早已消融在老板的谆谆教导声中,脸上荡漾着笑意。那么甜美,那么幸福。

现在峰早已离开公司,因双方合作不愉快!

现在那位仓库员做事已很熟练,不论是几千打的货物,还是只有几支的打样样品,凡经她的手,出去或回来的东西,总是那么一目了然,井井有条。常有旁人赞扬她,她总是幸福地回答:老板亲自教导,能不牢记在心,做好吗?

给别人一个机会,何尝不是给自己一个机会。予人玫瑰,手留余香。公司是老板的,而员工是公司这个大家庭里的成员,成员成功了,公司也就兴旺发达了。这就是回报,这就是幸福。

[给别人机会作文

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篇13:难得的锻炼机会

全文共 698 字

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“这么贵呀!便宜点吧!”“快来买呀!全场三折。”同学们的吆喝声,讨价还价声响彻天空。咦?这是怎么回事呀?学校竟成了市场?哦,原来今天下午,学校组织同学们进行跳蚤买卖书籍活动。

各班围绕塑胶跑道摆成椭圆形,进行义卖。太阳似乎也被我们的吆喝声吸引了,使劲探出脑欣赏我们手中的书籍,小鸟也被我们感染了,叽叽喳喳地叫个不停。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我怀揣着手中的40元,四处寻找能让我进步的“阶梯”。可是,都转了大半圈了,都还是一无所获。这时,我发现前面的摊位上有一本“百科全书”,心中暗自一笑:“能让我进步的‘阶梯’,我终于找到你了。”我心花怒放,快步走到“老板”跟前,捧起那本书,问了一句:“这本书多少元?”“老板”看了一眼标价,说:“30元。”“不会吧!”我只原价,“这书原价才35元!”“拜托,这书这么新,我才看了一遍。”“可是,这里是跳蚤市场!是义卖!”我反驳他。“算了,算了,25元总行了吧?”“20元,否则我就走了。”正说着,我就装出一副要走的样子。“老板”见我要走了,顿时急了:“你—你别走呀!20元就20元,我卖给你就是了!”我付完钱,接过“老板”的书,感到爱不释手,蹦蹦跳跳地走开了。

回到我们班的摊位,我向同学们大力推荐我的书《查理九世》,最终,我们班的同学以60元买走了我的《查理九世》和《兔子坡》。虽然,经过多次推销,大家都口干舌燥,大汗淋漓,可没有人愿意休息,依然兴致勃勃地买书、卖书。当学校宣布结束时,同学们意犹未尽,恋恋不舍地离开了操场。

通过这一次跳蚤市场买卖书籍活动,让我体会到买卖的乐趣,让我瘪瘪的钱包微微鼓起,让我明白赚钱的辛苦。这真是一次难得锻炼机会呀!

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篇14:相关阅读:机会作文300字

全文共 271 字

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我给我四次机会

第一次,我失败了,很惨,甚至连弥补的机会都没有……

心在滴血。泪水都没有涌出,不知是嘲笑我的懦弱,还是在鼓励我学会坚强。但那声声的讥笑,鄙视的目光还是刺扎着我的心,还是接受了这一直在逃避的现实。

徘徊在繁华的街头,却独享着只属于自己的世界,孤独,被冷酷伪装。

不敢踏入家门,怕看到父母殷切的目光,但必须接受现实。解释,已无能为力,默默无语,是最好的方式。

已经失败,脆弱的心不知该如何面对未来,但倔强的性格却坚持要拼到最后……

也许软弱应适可而止,对,抬起头,坚强得面对吧!失败可怕吗?不!

告诉自己,不是还有三次机会吗

[关于机会来了作文

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篇15:成功需要抓住机会

全文共 398 字

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人们总是抱怨自己为什么不成功,原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过:当你在抱怨自己没有成功的时候,时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自己没有成功后,多问几个为什么,把失误的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

同学们,你们是否思考过这样一个问题:每次考试的错题,并不是没有学过,可到考试就是不会做,这是为什么呢?这是因为在你学过这个知识之后,没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下,从而对知识点掌握不牢。你想:当时老师给你留的时间哪去了?看小差?还是?成绩的差异也正是如此啊!

能够做到把握好现在的每一分钟,并不容易。能够把时间计算到分秒得人,必然是一个成功得人。着名作家刘墉就很看重这一点,他决不耽误一分钟,正是因为他的惜时如金,才导致了他的伟大成就!

同学们,把握好想在的每一分钟,认真学习,好好学习吧!只要能做到这一点,就一定是一个成功得人!

[成功需要抓住机会作文

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篇16:再给我一次机会

全文共 641 字

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今天早晨,我高高兴兴地去学校路上,一只乌鸦从我脑门飞过这时,我想起了一个传说,听奶奶说,遇见乌鸦今天会倒霉的我怔住了,不不会是真的吧?哼,我我倒要看看怎样倒霉!于是,我三步并作两步,急速地跑到学校去

"漆运续,你今天不用关门了”班长说"哦”我应了一声,心里别提多高兴了我想:哼,不说会很倒霉吗?根本就是迷信!我边想边走,不一会儿,就回到座位上"哒咚”什么声音?哦--原来是好朋友玲玲递信给我该不会是祝贺我下个月过生日吧?不对,要不就是约我去玩?也不对呀,唉,还是先看看吧于是,我打开信,信上写的一字一句让我很吃惊,也很伤心

"漆运续,我不想再理你了你为什么要欺骗我?你明明就还和易娇玩嘛!ˇ-ˇ你令我很失望!!我也不想放弃这份友谊,可我再也容忍不下一个欺骗我 的人”

我很想回信给她,向她认错,可我却无从下笔最终,我还是咬咬牙,写了一封道歉信可得到的"回报”却很无情,玲玲她不同意,也叫我不要再回信了我终于忍不住,落下了豆大般的眼泪~

或许,我脾气暴躁了些;或许,我性格大咧了点;或许,有时我会骗人可是唯一不能变的就是我的一颗对待朋友最真挚的心!我对每一份友谊都不愿轻易放弃,我努力挽回,可却每回都那么不近人意

目前,我交过三个朋友,可她们都离我而去,友情在我手里总是那么糟糕也许,我这辈子注定交不到知心朋友,注定做独行侠,注定孤星逐月吧!也许,这就是命吧?

如果,如果上天给我一次机会,我将好好珍惜我会好好对待自己的朋友,尽量改掉自己的坏毛病

啊!再给我一次机会吧!我一定让友情在我手里不糟糕!

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篇17:作文:我把机会错过了

全文共 923 字

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“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学,他们是xx、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈,眉飞色舞,我一面报以热烈的掌声,一面暗暗地埋怨自己:“胆小鬼,你真是个十足的胆小鬼!明明准备得那么充分,为什么就举不起那只手呢?”想知道我为什么这么后悔吗?那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。

这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事,受这些故事的影响,同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味,于是,上周五老师宣布要召开班级故事会,让我们回家好好准备。

星期天写完了所有的作业,才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗,我明明不太擅长讲故事,还非得让每人都得准备。别准备了,到时我就说没准备好。”我刚想放弃,又一想,“不行,虽然我不是什么班长、学习委员,但我学习好,平时是老师的眼珠子,同学们崇拜的对象,我要说没准备好,多没面子啊。再说了,现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊,连小组这一关都过不去,我这个学习小组长还怎么当啊!还是赶紧动手,寻找合适的故事吧。”

想到这儿,我打开书柜,搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去,比较过来,筛选过去,总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好,我把故事又反复读了好几遍,然后丢开书,自己对着镜子试了几遍,觉得差不多了,还让老妈当观众讲了两遍,直到自己非常满意,妈妈直夸奖我才放下心来。

班级故事会在大家的企盼中终于来临了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也是信心百倍。在小组选拔赛上,我力拔头筹,被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了,我特别想战胜自己平时胆小的毛病,一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来,我的手就不敢举着了。问我为什么?人家讲的太精彩了呗!一个个眉飞色舞,绘声绘色。我哪里是他们的对手啊,还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了,我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下,我刚想把手举起来,老师却宣布由于时间关系,故事会到此结束了。

我长叹一声,后悔自己没有能战胜自己,全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊!吸取教训吧,以后可千万不能错过任何机会了。

[作文:我把机会错过了

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篇18:把握机会

全文共 1034 字

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机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住。那么,我们应该才能抓过机遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢?

首先,我们不应该去等待机遇,而应该去制造机遇。狄更斯说过:“机会不会上门去找人,只有人去找机会。”此外,我们还应当抓住机遇。罗曼•罗兰曾讲过:“生命很快就过去了,一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。”这一切都告诉了我们,要想抓住机遇,必须要有充足的准备,否则的话就只能是痴人说梦。

著名音乐家贝多芬未成名时,曾拜访过著名音乐家莫扎特,希望他帮忙引荐一下自己,但莫扎特不轻易给别人写引荐信,于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天,他顺手递给贝多芬一首曲子,要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面,心里想:“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥,激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱,说:“这是我近日创作的一首主题,你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下,就开始弹了起来。“太好了!太好了!”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事,莫扎特自然满口答应。

贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇,所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点,而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇,所以他只能以布衣终老。

中唐著名诗人孟浩然,是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢,但却以布衣终老,这与他不能把握机遇有很大关系。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽听人报唐玄宗驾到。王维非常高兴,可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后,王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗非常高兴,命令孟浩然朗诵其作,可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词,到了“不才明主弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“这是你自己不想做官,我何曾抛弃过你,为什么要这样诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。

倘若孟浩然把握了这次机遇,没有朗诵错误的诗词,那么,也许他就会被唐玄宗重用,也许他的理想和愿望就可以实现,而不是以隐居终老了。由此可见,把握机遇是一件多么重要的事啊!

刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇,所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船,所以他失败了。所以,朋友,当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时,不要犹豫,抓住他吧,要知道,有的时候,这些机遇可以改变你的一生!

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篇19:那一次我错失机会

全文共 855 字

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在生活中,机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。

在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次,老师经过了认真挑选,选了五位同学,对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难,有课外古诗呀,一些着名作家的作品呀……唉,这些都是我的弱项,特别是古诗。离竞赛还有一个星期,四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手,背古诗。可我呢?还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试,也算一次班级竞赛吧。就这样,到了第三天,老师再一次宣布竞赛名单时,我不假思索地说:“老师,我不想参加竞赛,好吗?”老师顿了顿:“既然你不要,那就别勉强了。”并重选了一位同学。

到了竞赛那一天,看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑,我感觉怪怪的。一些同学也来问我:“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞,只能用微笑来回复。

时间过得很快,从初赛到复赛,五位同学都顺利通过了。到了决赛,五位同学都信心十足。是的,成绩公布时:有两位同学是一等奖,三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可,可她平时的成绩在我之后呀!唉,我想如果我去参加,会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说,我后悔极了,那些题我都会呀,真的,可我却被胆小的拌脚石给吓住了,吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!

我好恨自己,这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小,怕失败使机会一去不返。缺乏自信,使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会,这样悄然而去……

如果再给我一次机会,我会牢牢抓住它不放,如果再给我一次机会,我会带着勇气于自信去面对,如果再给我一次会,我会毫不犹豫地去参加,如果再给我一次机会,我一定会好好把握它!

朋友们,请让我们把机会紧紧抓牢,不要让它与我们擦肩而过!

[那一次我错失机会作文

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篇20:把握机会的议论文

全文共 863 字

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俗话说得好:“机不可失,时不再来。机遇总是在一瞬间闪过,转瞬即逝,好好把握住眼前的机遇,不要使人生留下遗憾。

我曾经听过一个故事:有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼,他虔诚地向上帝祷告,希望上帝可以救他。这时,一位船夫划着一条小船来了,他在船上大喊:“年轻人,快上船!”而这个年轻人却不紧不慢地说:“上帝会来救我的,你走吧!”船夫只好叹着气走了。这件事过后,年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿,水已渐渐没过了他的肩膀,一位救生员又来了,而这个年轻人却依然不听劝告。最终,洪水淹没了他,他来到了天堂,生气地对上帝说:“我那么虔诚地祷告,你为什么不来救我?”上帝无奈地摆了摆手:“我派了两艘船去救你,你却都不要,只能把你带过来了。”

大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候,学校开展社团活动。老师到教室通知我们,愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目,其中就有一个社团是鼓号队。

“鼓号队?”全班同学顿时哗然,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,谁也不轻易地下定论。转前转后,窃窃私语。霎时,教室里好似在进行一场激烈的辩论会,讨论的声音愈来愈大,却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀,也是一次锻炼的机会嘛!”老师看了看我们,鼓励着。我向来热爱音乐,听了老师的话,心里是跃跃欲试,可环顾四周,同学们有的皱着眉头,举棋不定。有的继续讨论,犹豫不决……

我再次看了看老师写在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地举起了手。立刻,无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋,也有些骄傲,昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样,我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练,最终参加学校的体育节活动。站在操场上,迎着无数同学羡慕的目光,踏着坚定的步伐,敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场,激荡在每个同学的心中,也击进了我的心中,我无比自豪。

机会,就把握在自己的手中。如果能好好地运用,那么,机会就会为你创造一片广阔的天空,开辟一条崭新的光明大道!

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