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关于守纪三问发言稿范文汇编2篇 作文【优秀20篇】

雷锋,全心全意为人民服务的楷模,年仅22岁,我们学习的榜样。接下来小编给同学们整理了一些关于关于守纪三问发言稿范文汇编2篇 作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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开学典礼的发言稿作文

全文共 704 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

阳春三月,阳光明媚。在这风和日丽的春日里,我们又迎来了新的学期,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

还记得六年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。

六年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。 在与老师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。 六年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住:胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。

应该知道珍惜与感恩,正是我们身边的人--父母、老师、同学,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

走进了双沟中心小学,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了双沟中心小学,我们志在四方,风雨敢闯。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!

同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后,我以一个双沟中心小学主人的身份,衷心祝愿所有的双小学子学业有成,祝老师们身体健康,祝愿双沟中心小学的明天更辉煌! 谢谢大家!

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篇1:三八先进个人发言稿

全文共 2121 字

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尊敬各位评委、各位老师:

大家好! 又是一个樱花烂漫的时节,在这个充满阳光和暖意的日子里,我们迎来了第101个三八国际劳动妇女节。能在属于自己而又特别的日子里抒发情怀是一种幸福,此时此刻我感到很温暖,也感到无比的激动。

我是来自教育培训处的xx,我演讲的题目是《用理想浇灌三农事业以行动实现绚丽人生》。 当历史的车轮驶过二十一世纪的第一个十年,当我们站在“xx”发展的最后关口回眸,当我们展望“xx”发展前景的时候,各位朋友们,你们有没有发现,我们农科院的一切都在悄然发生着深刻的变化?走过三十多年的风雨历程,我们农科院已发展成为全省一个多学科、综合性、公益性农业科研机构,我们取得了累累硕果。

回顾过去,我们充满自豪;展望未来,美好远景催人奋进…… 在看到花卉所五一巾帼标兵岗广大女职工的先进事迹,听到纳西族维和女警和志虹在海地地震中遇难的消息,感受到冬奥会中国女队队员奋勇拼搏摘金夺银的精神时,我被深深地震撼了!我懂得了作为一个现代农科女工应有的精神风貌!我要做一个有理想有信念有行动的现代女性!托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”,坚定的理想信念是我们投身事业的精神支柱和动力源泉。

作为农科院的一员,我们不需要要到海外面临生死考验,不需要去赛场争金夺银,我们需要的是脚踏大地,志存高远,把自己的理想统一到院的发展规划上来,统一到祖国 “三农”事业的发展上来。 光有理想是远远不够的,知识是实现理想的必由之路。在这个知识信息日新月异的时代,建设社会主义新农村向我们提出了更高的要求。肩负历史使命,我们要紧跟时代的步伐。切实增强服务“三农”、服务社会的本领,提高应对竞争的能力。

在今天这个追求互利共赢的时代,我们还要以学习型团队的创建活动为契机,注重群体智慧和能量的挖掘与发挥,不断开阔视野,扩大知识面,优化知识能力结构,进一步提高应对困难和挑战的能力。 大胆实践,不断创新是人类社会不断进步的根本。创新成就伟业,创新开辟未来。建设社会主义新农村、全面实现我院“xx”规划是一项新兴事业,它需要我们去不断地探索、不断地实践。只有坚持勇于实践、大胆创新,才能把这一事业不断推向前进。 身处和平盛世,置于平凡的岗位,我从事着普通的工作。

从职业技术学院的一名教师到教育培训处的一名普通职工,我始终坚持认为:一个人的价值不在于它得到了什么,而在于它奉献了什么,这并不是唱高调,挖掘自身潜力的过程也就是对社会做出贡献的过程;岗位不存在重要不重要,而在于立足该岗位的人是否赋予它价值和使命,是否将它激活。如果我们能够站在服务全院中心工作的高度来思考如何作好本质工作,能站在实现人生价值的高度来看待从事的岗位工作,就会发出对工作的责任感和使命感,就能催生出一股工作的动力和激情,视野自然就会开阔。通过不断学习、锻炼、实践,我的专业技能、业务水平、综合素质有了明显的提高,在服务农业科研和学术学科团队的平凡的岗位上,我取得了进步、获得了一份份沉甸甸的荣誉。 时光荏苒更替着春夏,岁月匆匆迎送着秋冬。

XX,是我人生的又一个新起点,通过自己的努力,在组织的关心信任、同事的帮助支持下,我兼任了院工委副主任一职,在这里,我看到了一支强大的女工队伍,其中有很多的优秀女性已成为各项工作的骨干,独挡一面;而越来越多的优秀女性不断走上了领导干部的重要岗位,其中就有我们雷厉风行、激情飞扬、热情洋溢、神采奕奕的和秀康老师、有才华横溢、博学多识的郑雯老师、有和蔼可亲、平易近人的张宝秀老师等等。她们带领广大女工坚守在服务工作一线,为女工维权、为女工传知识、长见识、引领女工建功立业,创平台、展风采,她们甘为人做通往成功道路上的铺路石;她们是排头兵、是领头羊,她们在默默无闻无私奉献着,在行政管理领域的平凡岗位上散发着各自独特的魅力。

我,是幸运的,一路走来,我深受着党组织的恩泽,我在和风沐浴、雨露滋润中健康成长。每当我认真地处理一份文稿、投入一次次的文体活动时,我就想,尽管我的成绩微不足道,尽管我不能奋战在科研第一线、不能耕作在田间地头,但我同样可以在教育培训的岗位上,在院女工工作中用自己的行动和方式发出自己的一份光和热,身边的模范、榜样、老师们时刻激励着我全力以赴地投入到工作中,以院为家、以院为荣、超越自我。我要以自己的绵薄之力为科研服务、为“三农”服务,为祖国的美好明天奉献青春热血。 根扎得越深,树长得越高绿色圃中小学教育网原文地址;步踏得越实,路行得越远。年轻的我们必须脚踏实地、艰苦创业,切忌心浮气躁、好高骛远。奋斗铸就辉煌。

今天,我们要建设云南省社会主义新农村,要全面完成我院“xx”,规划谋划好“xx”必然又要经历几番风雨。我们正等待着磨练和挑战,我们的生命将在共同的家园绽放出更加绚丽的光彩。 时代向我们发出了召唤,前进的号角已经吹响,我院新一轮大发展就在眼前,让我们积极行动起来,用我们的青春、智慧和汗水浇筑农科院的美好明天,浇筑我们绚丽多姿的人生!看!无情的旱魔正在云南大地肆虐,楚雄的地震又给黎民带来新的创伤。还等什么!让我们高举理想的大旗,一起行动起来,众志成城,走向希望!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇2:教务处开学典礼发言稿

全文共 1492 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家新年好!

经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了2017年春季。首先,我祝愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!新的一年开始了,俗话说,一年之计在于春。在这新春佳节的日子里,我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行开学典礼

同学们,在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。在此向同学们提出几点希望:

一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。我们知道良好的开端等于成功的一半,大家要认真参加好第一次升旗、第一次早操、上好第一节 课、完成第一次作业、第一次考试、第一次课外活动等等,希望全体同学迈好开学第一步,用实际行动来实践自己的信念,为自己的美好未来打下坚实的基础。

二、讲究学习的方法,活学活用。上课认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。

三、积极参加文体活动,拓展兴趣,加强技能学习,掌握一技之长,不断地超越自我,做一个全面发展的人。

为使同学们能达成以上愿望,我给同学们提出三点要求:培养习惯、注重积累、坚持不懈。这三点要求,显得非常朴实,却很有用。

第一、养成习惯

养成良好的学习习惯要从小抓起,从现在抓起。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果。

第二、注重积累

学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策 略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法等等。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴 积累而来的。

首先我们要做到“多读书”。古人云“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,一个个动人的小故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,诵之满嘴生香。呵呵,这文章被你咽到肚里去了。

其次我们还要“勤思考”。枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考,是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。久而久之,你的 脑子就变灵了。正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知 识多了,自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些。

学习,就是要多读书、勤思考,慢慢累积千里之行、始于足下呀,同学们。

第三、坚持不懈。

学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。只有从小努力学习,刻苦练习,牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。

“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,这很平常的十二个字,却蕴含着丰富的道理,将影响你的一生。

同学们,你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量,要只争朝夕,刻苦学习。让我们珍惜这美好时光,牢记 “唯真、爱人、乐知、自胜”的校训,去迎接新学期的挑战吧!

今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣!

最后,祝愿同学们在沙城三小这个大家庭里学习进步,生活快乐,祝愿我们沙城三小的明天更加美好!

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篇3:我是谁追赶谁超越谁发言稿

全文共 877 字

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追赶超越是习近平总书记放眼全球大势和国家大局,对陕西发展态势和所处历史方位作出的科学判断。今年省政府工作报告提出,要将追赶超越和“五个扎实”作为当前和今后一个时期全省的中心任务。践行“五个扎实”要求、谱写追赶超越新篇章,是全省上下的共同目标,也是汉中最重要的大局和中心。开展“激情、干净、超越”作风建设,就是要在广大党员中树立追赶超越的信心和勇气,增长追赶超越的智慧和本领,最终用追赶超越的实绩来检验作风建设的成效。

新使命需要新作为,新跨越需要新担当。在全市深化作风建设动员会上,市委书记王建军语重心长地告诫全市广大党员干部:追赶超越是一场攻坚战,是一种超常规式的发展,不能按部就班、四平八稳,必须要有超常规的精神状态和工作举措。时代已把汉中追赶超越的重任放在了我们肩上,我们就要以只争朝夕、舍我其谁的勇气和担当挑起这份重担。

勇于自我超越是实现追赶超越的前提和基础。面对追赶超越、拐弯超车的历史重任,每名党员干部都要以一种自我革新、自我超越的勇气,清醒审视自身,通过“四查找四提升”检视查找自己的不足,从灵魂深处来一次思想大解放、观念大转变、信心大提升,不断提高工作能力和开拓创新本领。要首先实现思想观念的超越,站在秦岭、巴山之巅看汉中、看自己,打破僵化思维,摆脱路径依赖,以思想的大解放推动争先进位、追赶超越。

奋力追赶超越既是目标,也是路径:到2021年,全市经济增速要高于全省平均水平2个百分点,社会事业发展要达到和超过全省平均水平。实现这一追赶超越任务,离不开党员干部能力素质的全面提升、各级党组织战斗力执行力的全面增强、追赶超越目标责任的全面落实、问题解决率和群众满意率的全面提高。各县区各部门要对标全市追赶超越《总体方案》,特别是“一个加强、六个超越、八个追赶”具体目标和“三大项目支撑体系”,找准自己的工作定位和主要任务。全市各级党组织和广大党员干部要牢固树立起追赶超越的决心信心,把担当体现在激情干事上,把形象树立在干净做人上,把本领展示在自我超越上,把成果落实在追赶超越上,为更高水平建设“三市”,实现全面小康、建设真美汉中作出更大贡献。

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篇4:党校追赶超越发言稿

全文共 8460 字

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我今天讲话的题目是《落实“三项机制”、保障“追赶超越”》。受省委娄勤俭书记、省政府胡和平省长的委托,首先,我代表省委、省政府,向来自全省各地、各条战线的学员们表示热烈欢迎!向省委党校和各市、县(区)委党校的全体教职工表示亲切问候!

各位学员来到党校,主要任务是学习,但是,学习不能是为了学习而学习,而必须联系实际学、带着问题学、有的放矢学。我今天之所以要讲《落实“三项机制”、保障“追赶超越”》这个主题,是因为当前摆在我们XX各级领导干部面前最重大的政治任务,就是落实习近平总书记对XX提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求。而落实这一重大任务最关键的保障措施,就是依靠省委建立的干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,调动各级党委、政府和各级领导干部带领群众干事创业、追赶超越的积极性、主动性和自觉性。这是当前XX最大的实际、最硬的道理。从这个意义上讲,能不能用好“三项机制”、保障“追赶超越”,是检验我们是否学有所思、学有所成、学有所用的重要标准、根本标准。下面,我讲4个大问题,与大家交流共勉。

第一个问题:省委为什么要出台“三项机制”?

早在今年1月24日,时任省长的娄勤俭同志在《政府工作报告》中就提出,在干部队伍建设中,要推进实施“能上能下”、创新激励机制,建立合理容错机制。3月底,勤俭同志接任省委书记以来,迅速把建立“三项机制”摆上重要日程,几乎逢会必讲。4月19日,勤俭书记履新后调研第一站就选择了主管干部工作的省委组织部,要求加快建立“三项机制”。4月21日,勤俭书记主持召开由15位县(市、区)委书记参加的座谈会,面对面听取大家对建立“三项机制”的意见和建议。5月28日,勤俭书记主持召开省委常委会,审议通过了“三项机制”文件。6月13日,在全面吸收方方面面意见基础上,省委正式印发关于“三项机制”的文件。6月30日,在全省庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中,勤俭书记再次强调,要靠“三项机制”充分调动党员干部干事创业的热情。8月24日,勤俭书记在全省移民(脱贫)搬迁工作座谈会上,又对“三项机制”进行了系统阐述,提出了明确要求。

大家想一下,“三项机制”从酝酿到出台、从征求意见到操作实施,仅仅半年时间,而文件一经出台,就受到了上上下下、方方面面的广泛关注和普遍欢迎,特别是在7月24日中央在兰州召开的“两学一做”学习教育座谈会上,中央政治局常委、书记处书记刘云山同志对我省出台“三项机制”给予了充分肯定。云山同志讲,“XX省委出台这三项机制都是奔着问题来的,很具体、很实在、很到位,具有很强的操作性,你们一定要真正抓好落实,靠机制进一步提振各级党员干部干事创业的精气神”。那么,“三项机制”为什么能够得到全省各级干部的认可和中央领导的首肯呢?根据我的理解,至少要从三个方面来认识、来把握。

第一,“三项机制”为实现习近平总书记对XX提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求提供了根本保障方案

大家知道,2015年羊年春节前夕,习近平总书记对XX提出了“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求。这是总书记放眼世界大局、结合国情省情对XX作出的科学判断、提出的明确要求,更是总书记交给XX的一份沉甸甸的责任。实事求是地讲,尽管这些年我们XX综合实力大幅提升,城乡面貌显著改善,但是,XX处于社会主义初级阶段西部地区欠发达的省情仍然没有根本改变,制约XX发展的瓶颈性问题仍然没有从根本上解决。今天的XX,最多算是刚刚跨进中等发达省份的门槛。2015年,我省以1.8万亿的生产总值排全国第15位,但是,排在我省前面一位的安徽高出我省3834亿元,前面两位的北京高出我省4797亿元,前面三位的上海高出我省6828亿元,差距十分明显。而紧跟我省之后的是内蒙古和广西,内蒙古比我省仅低171亿元,广西仅低1300亿元左右,差距非常之小。今年上半年,全省实现生产总值8208亿元,排在全国第16位;增速7.2%,排在了全国第21位。可以说,我们与“标兵”的距离越来越大,与“追兵”的距离越来越小,XX要实现追赶超越,要赶超“标兵”、甩掉“追兵”,形势之严峻,不容乐观;困难之巨大,可想而知。这就决定了我们的发展不能是四平八稳的发展,不能是按部就班的发展,必须是追赶型发展、超越型发展。而要实现这一点,不仅需要我们把培养造就追赶超越型干部作为重要任务来实施,更要靠建立健全追赶超越的制度机制来保障。这正是省委站位全局、抓纲带目,出台“三项机制”的深意所在、价值所在!

第二,“三项机制”为落实习近平总书记“三个区分开来”重要思想提供了XX特色方案

30多年的改革实践告诉我们:改革是一场深刻的革命,最根本的是思想观念的变革、最深层的是体制机制的变革。改革开放初期,小平同志就讲:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”当前,随着全面深化改革的不断推进,处处是“暗礁险滩”,时时要“滚石上坡”。为了进一步给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部想干事、敢干事、干成事,习近平总书记在省部级领导干部学习十八届五中全会精神研讨班等场合多次强调了“三个区分开来”的重要思想,也就是要“把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来”。这一重大论断,其核心要义在于廓清了客观结果与主观意愿、为公担当与为己谋私、乱干乱为与无意过失的界线。

当前,我们XX全面深化改革的生动实践,同样迫切呼唤一大批干将、闯将、能将,同样迫切需要一大批先行官和先行者,这就要求我们按照习总书记“三个区分开来”的要求,鼓励创新、宽容失败,建立试错、容错、纠错的规范流程,让改革创新者甩掉包袱、轻装上阵,带领人民群众去探索、去实践、去创造。可以说,“三项机制”是在全面深化改革任务倒逼之中因势而成、应运而生之作,更是省委立足于进一步调动各级干部主观能动性的上合党心、下合民意之作。

第三,“三项机制”为解决习近平总书记多次指出的新形势下一些干部“为官不为”问题提供了具体行动方案

党的十八大以来,随着全面从严治党的深入推进,随着群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的扎实开展,随着反“四风”、正党风、转作风要求和标准的不断提升,特别是随着大大小小的“特权”被清零、或明或暗的“灰色收入”被封杀、形形色色的“潜规则”被打破,一些干部出现了廉而不为、严而慢为、懒政怠政等“为官不为”的问题,而且在一些地方、部门和单位愈演愈烈,引起了民怨、民怒、民恨,老百姓敢怒而不敢言。如此蔓延下去,势必误了事业、冷了民心。可以说,“为官不为”是“四风”的变种,也是一种变相腐败、消极腐败、隐形腐败,是更深层次的腐败。

针对这种情况,省委下大力气建立“三项机制”,其根本目的,就是要建立健全权力运行的“正面清单”和“负面清单”,通过“正面清单”告诉干部哪些事情必须做,不做也要受惩罚;同时,通过“负面清单”告诉干部,哪些事情可以做,从而为创新探索留足空间。这一思路,充分体现了习近平总书记指出的要不等不靠,辩证施策,尽快解决一些地方和干部出现的“为官不为”这一突出问题的要求。

以上三点,就是省委出台“三项机制”的基本意图所在、时代背景所在。可以说,“三项机制”蕴含着一个朴素道理,就是人们常说的“人管人、累死人,机制管人管灵魂”“人叫人动人不动,机制调动积极性”。“三项机制”还蕴含着一个科学方法,就是当年李瑞环同志所讲的:“对普遍发生的情况,要从制度上找原因;对反复发生的情况,要从规律上找原因。”“三项机制”更体现了一条被实践反复证明的真理,那就是小平同志当年所讲的:“制度问题更具有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度好,可以使坏人无法任意横行,制度不好,可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”我想,理解好这些,我们对“三项机制”的认识就会更加自觉,落实就会更加坚决!

第二个问题:“三项机制”究竟是什么?

现代管理学认为,形成高效管理,关键在于形成科学有效的机制。而省委建立干部管理“三项机制”的总设想,就是围绕“追赶超越”这一总目标,形成既有严管又有厚爱、既有激励又有约束、既有压力又有动力的干部管理机制。如果说,对干部的鼓励激励、容错纠错、能上能下是这个机制的表象,那么,干部的选任、管理、考核、监督、奖惩等各个环节,就是这个制度链条的内核,而其根本目标,就是通过“三项机制”的运转落实,从内到外地让干部管理各要素充分调动、全盘激活,从而激励干部立足岗位、干事创业。

第一,“三项机制”是一套进一步增强干部内动力的机制

简单地说,就是“干得好的得重奖、获重用”。干得好,就可以精神上受鼓舞,党委、政府给奖牌、发嘉奖、授称号,作为先进典型大张旗鼓地宣传,从而激发荣誉感和使命感。干得好,就可以物质上获奖励,得奖金、得实惠,从而在干部队伍中真正形成你追我赶、比学赶超的浓厚氛围。干得好,就可以政治上有提升,在干部选拔任用上优先考虑、提拔重用,从而形成“用一贤人、带动一片”的良好导向。

应该说,长期以来,我们的干部队伍一直不同程度地存在着“干与不干一个样”“真干假干一个样”“干好干坏一个样”的毛病,如果我们用好了“三项机制”,就能够激励全省各级干部充分发扬“跳起来摘桃子”的精神,时刻处于“不用扬鞭自奋蹄”的状态,见红旗就扛,见一流就争。这种局面一旦形成,何愁干部不干事,何愁工作不提升,何愁事业不发展!

第二,“三项机制”是一套进一步激发干部新活力的机制

简单地说,就是让“敢担当者得宽容、受包容”。具体讲,就是要引导广大干部不折不扣并创造性执行党的路线方针政策,对经济社会发展中出现的新情况、新问题,提出符合实际的解决思路和措施;就是要引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、勇于承担责任,在急难险重任务面前敢于迎难而上;就是要引导广大干部立足本职岗位,在经济发展、民生建设、服务群众中积极履职、主动作为。

作为一名干部,你为党和人民的事业敢于担当、敢于负责,党和人民就会坚定不移地为你撑腰打气、加油鼓劲。常言说,“人非圣贤,孰能无过”“金无足赤,人无完人”。只要你是尽心尽力、尽职尽责地为党和人民的事业而努力,只要你是真心真意、真抓真干地为全省三千八百多万父老乡亲谋福祉,而不是为自己打“小算盘”、搞“小九九”,更不是利用职权和影响假公济私、谋取私利,就完全可以放心去干、放手去干、放胆去干,党和人民什么时候都不会让那些敢闯敢干的干部受委屈,更不会让那些冲锋陷阵的战士“流血又流泪”!这是省委的一贯态度和鲜明立场!

第三,“三项机制”是一套进一步增强干部外压力的机制

简单地讲,就是“让不作为者下岗下课”。具体讲,就是要对那些浑浑噩噩、碌碌无为、干事劲头不足、进取意识不强、“不求有功但求无过”的干部进行调整;就是要对那些履职不力、工作滞后、不适宜担任现职的干部进行调整;就是要对那些在全面从严治党和经济发展新常态中不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。

我们讲,干部就要干事。党和人民把你放到一个岗位上,你就要夙夜在公,殚精竭虑地工作。但是,你如果“当一天和尚撞一天钟”甚至连钟都不撞,党和人民为什么要让你一直在台上呢?你在其位不谋其政,面对新常态却不在状态,党和人民为什么要让你继续当“太平官”呢?既然你不想干事、不会干事、干不成事,党和人民为什么让你一直“吃干饭”呢?

以上三点归结为一句话就是,大家不要把“三项机制”仅仅看作是三个文件的简单叠加,其实,“三项机制”是一个相互关联、相互补充的整体,贯穿其中的是一种理念、一个导向。这种理念,就是对我们的干部要坚持从严管理与热情爱护的统一,要坚持正面引导与负面约束的统一,要坚持鼓励创新与宽容失误的统一。这种导向,就是三句话、九个字:能者上、“错”者容、庸者下。当然,大千世界,纷繁复杂,干部管理工作尤其如此。省委出台“三项机制”不可能包罗万象,也不能把干部什么时候“奖”、什么情形“容”、什么条件“下”完全罗列出来。各地各部门在实践中,必须要结合实际,具体问题具体分析,一把钥匙开一把锁。唯有如此,才能真正把握“三项机制”的本真内涵和精神实质。

第三个问题:我们靠“三项机制”干什么?

我们XX的干部都知道一句话,叫“万里黄河一壶收”。如果把全省各项工作比喻为“万里黄河”的话,那么,这个“壶”就是我们的“三项机制”,我们就是要充分发挥“三项机制”的根本保障作用,确保全省各地各部门各单位工作水准不断提升。从这个意义上讲,“三项机制”是管总体、管长远、管根本的。当前,要靠“三项机制”解决好三个突出问题。

第一,要靠“三项机制”解决思想不够解放的问题

解放思想无止境。现在,一些干部工作中缩手缩脚、“前怕狼后怕虎”,很重要的一条是思想不够活、观念不够新。应当说,我们XX的区位优势十分明显、资源禀赋十分富集、科教力量十分雄厚、文化底蕴十分厚重,但是,为什么许多潜在的优势没有很好地转化为现实优势,为什么一些发展潜力一直没有很好地转化为发展成果?我觉得,其中很重要的原因在于思想解放远远不够。比如,到去年底,我省民营经济占GDP的比重只有53%多一点,与民营经济占比达到70%、80%甚至90%以上的东南沿海省份相比,我们不仅块头不够大,而且质量不够高、结构不够优。这是我们XX的短板所在,更是我们的希望所在。出现这种现象,主要是我们的一些干部长期以来对民营经济的认识有误区。不少干部认为,“支持民营企业有风险、支持国有企业最保险”。在这种片面认识下,不少干部与民营企业家“老死不相往来”,避之唯恐不及,致使民营企业发展的环境越来越差。

如何解决这一问题?我认为,就是要借助省委出台“三项机制”这一重大契机,放下顾虑、放开手脚,认认真真地落实习近平总书记提出的对民营经济要“亲”“清”二字的要求。所谓“亲”,就是要真正把民营企业家当成亲人来认识、来对待。如果说,革命战争年代,那些冒着枪林弹雨去冲杀、去牺牲的革命战士是最可爱的人的话,那么,在改革开放新时期,在发展社会主义市场经济条件下,在参与国内外竞争的发展舞台上,那些向社会贡献财富、贡献就业、贡献税收的民营企业家同样是值得我们钦佩的人。我们同样应该把他们当作可爱、可亲、可敬的人,给他们更多的阳光、更多的雨露、更多的养分,让他们更好更快地成长壮大。所谓“清”,就是要求我们各级党委、政府和各级干部,在与民营企业家交往过程中,要清清白白、清清爽爽,而不能搞权钱交易、利益输送。我想,只要我们的民营企业“依法经营、照章纳税、树好形象、回报社会”,我们完全应该像对待国有企业、外资企业一样,一视同仁,给予他们平等的“国民待遇”,让他们进一步膨胀总量、提高质量,从而为XX经济发展注入源源不绝的活力。

第二,要靠“三项机制”解决作风不够扎实的问题

党的十八大以来,全省干部作风明显改进,但是,浮躁症、虚假症、懒惰症、扯皮症等作风顽疾并没有完全清除。如何靠“三项机制”的落实来根治顽症、改进作风、推动工作呢?勤俭书记给我们作了示范、教了方法。

在8月24日召开的全省移民(脱贫)搬迁工作座谈会上,勤俭书记讲,实施移民搬迁是当前和今后一个时期的重要政治责任,我们要充分运用鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,引导干部把心思和精力用到推进工作上来。省委的态度十分鲜明,就是要完善目标考核机制,严格兑现奖惩措施。到了脱贫攻坚最后阶段的时候,真正体现“该上的上、该下的下”。所谓“该上的上”,就是对于那些作风过硬、工作出色、实绩突出的干部,要让他们有奔头、有希望。在严格落实中央关于脱贫攻坚时期保持贫困县党政正职稳定这一要求上,省委统筹考虑了解决贫困县党政正职出路的“三个渠道”,也就是在市级班子换届中预留适量职位就地提拔;在省直机关中预留一定的副巡视员职位解决职级;对完成脱贫攻坚任务特别突出的破格提拔。通过这“三个渠道”,为那些敢于担当、善于作为的干部提供舞台。所谓“该下的下”,就是对于那些作风虚浮、工作平庸、无所作为的干部,要受到惩戒、让出位子。中央强调“五级书记”抓扶贫,明确党政一把手是第一责任人,大家都立了“军令状”,完不成“军令状”的就要问责、就要下台。在座的各位都要认真学习勤俭书记这种落实“三项机制”的鲜明态度、工作方法,真正让“三项机制”成为干部作风的“净化器”、推动工作的“加速器”。

第三,要靠“三项机制”解决责任落实不够到位的问题

“三项机制”是针对干部而言的,而其中强调最多、要求最严的,就是要落实各级各部门党委(党组)的主体责任,而落实基层党建工作的主体责任理所应当是其中应有之义。最近,按照习近平总书记多次指示的要求,中组部在深入调研和系统梳理的基础上,明确了当前基层党组织建设7项重中之重的任务。一是继续抓好党员组织关系集中排查,各级都要深入查找联系,做到应查尽查、全员覆盖,努力让每一名党员都回到组织怀抱。二是扎实推进党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理。这项工作11月底前要完成。三是认真做好基层党组织按期换届检查工作。农村、社区、企业、高校等各个领域,都要抓好集中排查和整改,把基层党组织按期换届的工作制度坚持好、落实好。四是稳妥开展党费收缴工作专项检查。教育党员增强党员意识、提高党性觉悟,同时清除党费收缴使用管理中存在的盲点、漏洞和薄弱环节。五是集中推进非公有制企业和社会组织“两个覆盖”。各地要在9月中旬前完成排查摸底、建立台账,提出大幅度提升覆盖率的具体目标,拿出切实可行措施,力争年底前取得突破性进展。六是深入推进抓党建促脱贫攻坚工作。七是抓严抓实领导机关党员干部学习教育,解决“灯下黑”问题,确保机关党建走前头、作表率。

中组部强调,这7项重点任务是“两学一做”学习教育解决问题的组合拳,是全面从严治党向基层延伸的切入点,是抓基层党建必须练好的基本功。省委组织部也已经明确,我们看一个地方、一个单位“两学一做”学习教育抓得实不实、基层党组织建设效果好不好,很重要的一条,就是看7项重点工作是不是落地了、到位了。为此,省委组织部对12个市(区)建立了单月通报、双月点评排名制度,以此来增加各级组织部门的外压力、内动力。这是“三项机制”在组织系统的探索运用,也希望在座的各位把各自的基层党建责任梳理一下、抓好落实。

怎样真正落实“三项机制”?

习近平总书记指出,“制定出一个好文件,只是万里长征走完了第一步,关键还在于落实文件”。现在,“三项机制”的贯彻落实已经过了凝聚共识、统一思想阶段,进入“刺刀见红、刀下见菜”阶段。

一要细化落实举措。各地各部门要结合实际,完善“三项机制”的具体实施办法,准确把握“三个统一”,也就是坚持传承性与创新性的统一,既要不折不扣地落实省委要求,不能搞变通、打折扣,也要紧密结合实际,勇于实践,体现各自特色;坚持定性评价和定量分析的统一,既要树导向、明方向、定目标,更要拿出细化量化的硬指标、具体可行的硬举措,让干部无论是“上”或是“下”,都心服口服;坚持于法周延和于事简便的统一,既要与中央和省委有关规定搞好衔接、上下配套,又要抓住要害、简化程序,明确具体、务实管用,保证制度的有效性和可操作性。

二要强化制度执行。制度的生命力在于执行,执行制度最终靠人。我们在座的各位,都是来自全省各级各地、各条战线的领导干部,要把落实“三项机制”作为义不容辞的政治责任,带头学,带头建,带头用,主动做“三项机制”的具体执行者、推动者、维护者,身先士卒、作出表率。要坚决克服执行中的“好人主义”,以“眼里揉不进沙子”的认真劲,坚决维护制度的严肃性,使“三项机制”在各级干部中都能够得到贯彻执行。

三要加强理论研究。省委党校是党建工作前沿理论的“思想库”,是省委的“智囊库”,是全省重大政策的“宣讲团”,在帮助广大党员干部群众廓清思想迷雾、领会精神实质、提高思想认识上承担着重要职责,发挥着重要作用。大家要围绕“三项机制”,深化拓展教育培训内容,加强对“三项机制”的研究和阐释,帮助学员理解“三项机制”的理论价值、制度价值和实践价值。各位学员要珍惜来党校学习的难得机会,静下心来学习、沉下心来思考,在落实“三项机制”、推动“追赶超越”上有新提升和新进步。

同志们,9月1日,中央党校举办2016年秋季学期开学典礼,云山同志专题讲了“坚定文化自信”的问题。我理解,制度机制本来就是一种文化、一种力量。对于在座的各位来讲,我们既要切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,也要增强对省委出台的“三项机制”的信心。我们相信,“三项机制”在全省完全落地生根、开花结果之时,就是XX实现追赶超越之日!

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篇5:小学毕业典礼发言稿作文

全文共 813 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的幸福,我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂,走出xx小学的校门,放飞新的理想和希望。在这里,我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别,向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今,学生即将远行,请允许我们深情的道一声:老师,你们辛苦了!

离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在xx这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。做最好的自己的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为xx的毕业生为自豪;明天,xx将会以我们祖国的栋梁为骄傲!

[小学毕业典礼发言稿作文

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篇6:竞选大队委发言稿

全文共 550 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是来自五(2)班的庞希绮,这次我竞选的岗位是的大队委。我很荣幸能站在这个演讲台上进行竞选大队委的研演讲,也感谢老师给我这个锻炼的机会。

我在班里曾担任班长、学习委员,我的成绩优秀,上课踊跃举手发言。是老师的好助手,是同学的好朋友。我是一个性格活泼、开朗的小女孩,现是小学的礼仪小督察。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年都被学校评为“三好学生”、“优秀礼仪小督察”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“实验之星”。我的爱好广泛,在“育苗杯”电子琴荣获二等奖,在学校的学科竞赛中荣获许多奖项。

我有足够的信心能竞选上大队委。如果我竞选上了,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点。在大队部做好我的本职工作,为学校、为班集体服务是我的荣幸,我会像一棵挺拔的大树,无论刮风、下雨都不倒下;像一件雨衣遮风挡雨,像一棵小树在成长的道路上克服种种困难。争当快乐小天使,为不高兴的同学排忧解难。

如果我落选了,可能会伤心,这就是属于在成长的道路上碰钉子的事。我也会依旧做好我的本分工作,做会快乐、活泼、可爱的我,做老师的好帮手,做同学的好朋友,落选了也不要紧,可以把这此看作是一此经验,在今后的人生道路上会有更丰富的经验。

尊敬的老师、同学们,请为我头上你们那神圣的一票吧!

谢谢!

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篇7:人教版五年级下册第三单元作文:竞选升旗手发言稿

全文共 485 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

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篇8:做历史老师的三个阶段——集体教研发言稿

全文共 1266 字

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一次,一位刚刚担任历史课的老师,问了我一句:历史课应该怎么上啊?我竟然不假思索的说:第一个境界是划一划,背一背;第二个境界就是拓展;第三个境界是整合。

在回答完以后,我觉得又太仓促了。又仔细想了想,应该说是三个台阶,更为恰当。

原先,很多人认为,教历史就是让学生看书本,划一划,读一读,背一背,把该背诵的让学生背过,就算上完一节课了。其实,这只是初级的,应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说,是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣,历史只是本来是丰富多彩的,绚丽多姿的,在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严,住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史,怎么能这样学?这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前,大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进,我的历史课本变得越来越薄了,对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确,仅对课本上的知识进行讲解,很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的,课本上所出现的孤立的,稍显零散的历史事件,是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白,每个历史事件的发展都有其原因,很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时,很多的学生都喜欢听。比如,在学习甲午中日战争这一课时,就加上了,日本和中国一样面临着沦为半殖民地半封建国家的命运,但是通过改革走上了资本主义道路,继而,走上了对外侵略扩张的道路。在介绍失败的原因是,可以补充上当时的日本天皇为了建造军舰,每天只吃一顿饭的故事,而慈禧太后为了自己的生日庆祝,竟然挪用了海军的军费。两下一对比,胜败就会一目了然了。学生们非常喜欢听这方面的补充内容。当然,补充内容,应该还包括记录当时事件发展的史料,也就是我们平时所说的历史材料题中的内容。这,也是考试中经常要考的。特别是材料题的补充,我觉得是十分必要的。一是考试的时候经常地考,二是让学生能够从另外一个眼光(或许是历史评论者的,或许是历史事件当事人的)来看待历史。从一种和课本介绍完全不同的角度来看待历史事件的发展,学生能够明白的更加的透彻。

在学习新课或复习阶段,还经常遇到需要整合知识的情况。例如,在学习一节课的时候,有时会将前后内容整合起来。(这种情况在优质课评选中,经常出现)有时会将前后内容串联亲爱。例如:明朝八股取士的学习中,很多的老师就会联系原先学过的科举制的诞生。这就是整合的一个范例。当然,用的最多的还是我们初三历史的复习过程中。一个专题,一个专题的复习,就是极其典型的整合情况。而且,这也是考试中经常考的地方,现在的考试,特别是后面的材料题,已经不会单纯的考一课的知识点,而是整合好几课的内容来考,甚至中国史、世界史的内容穿插起来考。

这三个阶段,应该是递进的,对初教者来说,经历第一阶段是正常的,但时间要短;第二、第三阶段需要经常交叉使用。现阶段来说,单纯的讲授课本知识的已经不能满足学生的学习需求,不能适应时代发展的需求,需要我们老师认真备好每一节课,让历史课成为学生愿意学习的一门课。

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篇9:六一儿童节教师发言稿

全文共 706 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:

大家早上好!今天是全世界少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表培红小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺!

同学们,你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关心,凝聚着众多老师的心血,所以在你们欢度自己的节日的同时,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、老师表示最衷心的感谢! 同学们,我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。家长在看着你们,老师在看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大成功。开学初,我们播下了希望的种子,如今的六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们行动起来,与我们的老师共同奋进,努力学习,迎接六月的灿烂阳光!请相信在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望培红小学因你们而精彩,你们为培红小学而骄傲。在以后的日子里,我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们决不辜负社会各界的厚爱。

最后:

祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣,工作有成绩

祝同学们玩得快快乐乐,学得开开心心

祝咱们培红小学越办越辉煌!

谢谢大家!

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篇10:小学生植树节发言稿

全文共 451 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

冬去春来,在这百花盛开,万物复苏的季节里,我们又迎来了三月十二日——一年一度的植树节

“宜昌是我家,绿色环保靠大家”树木是城市、乡村的“美容师”,美化了我们家园——宜昌。我们的家乡被称作“绿色宜昌”也是因为鲜花盛开,绿树环绕。

树是我们人类的“遮阳伞”。假如城市里失去了绿色,我们的家园就少了美丽的风景画,失去了生机。假如我们的家园没有了绿色,就会显得格外单调。

世界缺少了树,就缺少了绿色;缺少了绿色,就缺少了生机;缺少了生机,世界将会是死气沉沉,一片沉寂。

在植树节来临时让我告诉大家:保护我们已经受到严重伤害的家园吧!

据统计,直到现在,地球上的森林还在以每分钟21公顷的速度的消失,每分钟有11公顷的土地因此而变成荒漠。大家看到我们的家园现在变得“伤痕累累”难道不心痛吗?

森林是自然界的重要资源之一,它不仅可以为我们提供丰富的木材,多种多样的原材料,还可以降低城市里的噪音,净化被污染的污浊空气,防止沙尘暴的危害等许多优点。

让我们共同努力,共创绿色生活,展望充满希望的明天吧!

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篇11:高考百日誓师大会学生代表发言稿

全文共 984 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是一个特殊的日子,从今天到高考的这段时间,是一段不平常的时间。这是马拉松的最后冲刺,是万里长征的最后一步,是成功路上的最后闯关。

拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路就越艰难。许多人都看过《亮剑》这本书或电视剧。亮剑精神,就是古代剑客在与对手狭路相逢时,无论对手有多强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也不算丢脸,这叫虽败尤荣。亮剑精神,就是不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,就算倒下;也要倒在冲锋的路上,就算倒下,也要维护一个剑客的尊严。懦弱只能留下笑料。同学们,此剑不亮,更待何时?我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在我们生与死的道路之间,我们就要跨过去。

2017年高考,我们的目标是什么?二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满激情的声音告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺得胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,最后的胜利!因为没有胜利,便不能生存!

高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼,经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活,能自由地在题海中畅游的时候,当我们已经拥有了一份从容和淡定,梦想与希望即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念,继续拼搏与奋斗,刻苦学习,积累经验,掌握方法,提高效率,让一百天之后的我们,不会留下遗憾与叹息。

“行百里者半九十”,先哲的智慧告诉我们:越到最后关头就越要坚持不懈,越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手,当42.195公里的终点就在眼前的时候,就让我们鼓起勇气和信心,勇往直前,冲向最后的成功和胜利。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,三月的春雷已经响彻大地,高考的战鼓已经擂响,为了领导的关怀,为了老师的期望,为了父母的嘱托,为了自己的梦想,让我们一路向北,去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后,去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

今天,我代表全体高三同学在这里宣誓:信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌

最后,预祝大家在2017高考中收获成功,在九月迈入心目中理想的高等学府,谢谢大家。

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篇12:两提一创发言稿

全文共 1235 字

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开展这项活动,旨在进一步落实省委部署,强化“三基”建设,提高工作标准,加强干部队伍建设、改进工作作风、提升工作能力和水平。

大讨论活动是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,按照省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求,全面贯彻省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神的重大举措。面对新形势新使命,面对中央、省委的新要求新标准,面对今年全省宣传思想文化工作的繁重任务,全省宣传思想文化系统还存在着许多不适应、不符合、跟不上的情况。第一,工作标准不够高。一些干部对宣传思想文化工作地位和作用认识不到位,大局意识不强、坐标定位不准、眼界视野不广。第二,工作能力还不够强。一些干部观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为,理论素养和理性思维能力不高。第三,工作作风不够实。一些干部面对学习浅尝辄止、虚于应付,面对任务推诿扯皮、疲疲沓沓,面对工作大而化之、浮在表面,深入生活、体验生活,认真研究群众精神文化生活的新特点、新动向不够。第四,工作业绩不够硬。理论武装存在向全体党员拓展不够、向基层组织延伸不够、形式创新不够的问题;新闻宣传存在机制僵化、舆论引导能力不强,主流舆论强势不足等问题;文艺作品存在历史题材多、现实题材少,反映山西改革发展和当代山西人精神风貌的优秀作品还不多的问题;精神文明建设存在方式方法陈旧、内容形式不活等问题;文化体制改革还存在不到位不彻底、制度不健全不完善等问题。这次“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动,就是要突出问题导向,刨根究底、追本溯源,强化措施、落实整改,在解决一个又一个问题中提高本领、推动工作。

大讨论活动在各市、县(市、区)委宣传部和省直宣传文化系统各单位全体干部职工中同时开展,为期三个月。省委宣传部机关先行一步,2月中旬启动,5月中旬结束;各市、县(市、区)委宣传部和省直宣传文化系统各单位2月下旬启动,5月下旬结束。活动分三个阶段进行。第一阶段是围绕专题学习讨论。围绕习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于宣传思想文化工作的重要讲话精神,省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议、省“两会”、全省宣传部长会议精神开展学习讨论。第二阶段是对表对标寻找差距。要对照中央和省委要求、对照先进地区和我省先进典型的好做法好经验、对照人民群众期盼,找准薄弱环节,努力缩小差距,提高工作能力。要把比学赶超的标杆选树出来,把新的工作标准确定下来。第三阶段是制定措施提高改进。通过确定标准、健全制度,完善流程,落实责任,进一步强化基层组织建设、夯实基础工作、提升基本能力。

省委常委、宣传部长王清宪在大讨论活动动员会上指出,全系统在对照标准查摆出问题之后,要对症下药,点准穴位,戳到麻骨,要对标高标准,确定高目标进行整改提升。要建立长效机制,把“提高标准、提升能力、争创一流”作为加强“三基”建设的一种常态性的要求,推动全系统不断开拓工作新局面,为塑造山西美好形象不断做出新的贡献。

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篇13:环境发言稿作文篇

全文共 340 字

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尊敬的各位老师,各位同学:

今天我走上台来,为的就是向同学呼吁:保护环境吧!由于人类向大自然过多地索取,大自然已经做出了报复,地震,洪水,泥石流……可是人类没有放在心上。我们总是再离垃圾桶一步之遥的地方扔垃圾;工窗、工厂把排出的污水流向池塘,池塘又多了一些白色垃圾——翻着肚皮的鱼。

去年是一个奥运年,提倡文明,绿色,环保。如今沙尘暴发生次数数不胜数,就连我国首都北京也时不时发生沙尘暴,泥石流。我国江苏,湖南一带经常发生洪灾,让多少人失去住所,失去亲人。据统计,全世界每年有1.5亿人因洪灾失去住所。地球不在像往日那样辉煌,是人类的摇篮,她现在伤痕累累,疲惫不堪。倘若地球被人类毁了,我们到哪里居住?人类几万年的文明不是被自己毁了?

保护环境,人人有责,让我们从自己做起保护好环境吧!

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篇14:在“告别白色污染,从我做起”师生签名仪式上的发言稿

全文共 985 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

学校是我们共同的家园,是广大莘莘学子迈开人生旅途的重要一步,我们每个人都有义务用自己的双手和爱心去营造一个绿色、温馨、和谐的校园氛围。如今,改善学校的物质生活状况,营造美好的校园生态环境,丰富学校的精神文化生活,已成为每个学生和老师热切关注的焦点。我们愿意积极投身于“共建美好校园”的热潮中去,同时也希望在大家的共同努力下,学校的人文景观与环境卫生都能焕然一新。

“人以外的一切就是环境”,做好校内的环保工作是势在必行的。那些散落在操场上,悬挂在树枝上,漂浮在水面上,填埋在土壤中的环境污染物,不仅有碍校园的整洁,还会造成白色污染等一系列严重的后果。校区的环境就像是我们的脸一样,没有谁愿意自己的脸上多一点瑕疵。而且,据有关资料介绍,塑料袋和发泡饭盒等塑料制品燃烧后会产生二恶英等有害物质(二恶英是世界上已知毒性最强的化合物之一)。因此,我们应该在校领导与老师的带领下,充分发挥自己的“环保卫士精神”,自觉地分类回收垃圾,提高塑料制品等的循环利用,并投放到固定地点,不宜随地丢弃,影响校容。

另外,水资源的充分利用也迫在眉睫。可校内各水龙头处的浪费依然严重,道路内侧的水沟里也时常有发臭的污水排泄出来,给校园里又增加了一处“亮点”。孰不知,一吨水可发电2500度,生产红砖2000块,炼钢100千克,造纸100千克,生产电视机1台。这些看似匪夷所思的数字着实让人触目惊心,可想而知,水的能量与功用多么强大。身为鞠隐中学的一分子,我们有责任也有义务去节约用水,随手关紧水龙头,为有限的淡水资源增加一点使用期限,为我们的学弟学妹们谋取微薄的福利。

时代进步了,我们的道德与思想不能退化。随手扔一张废纸,随地吐一口痰,随意地说一句脏话,看起来都是微不足道的小事。然而,就是这些不起眼的小事,让我们从一个人的表面现象看到其内在本质。“勿以恶小而为之”,莫让这些“小恶”行为将我们的“道德行为不规范,思想品质不齐全”折射得无处遁形。大家都应该发扬“讲文明,树新风”的美好品质,将“创建文明校园”的行动付诸实施。

我们作为鞠隐中学的学生,应牢记我们的责任,严格遵守校内的各项规章制度,爱护我们的环境,积极响应校领导的正确要求,为改善校园环境出谋划策,为我们的学习家园增添新的景致,新的气象。

从现在起,让我们携起手来,告别白色污染,共同建设我们的美好家园!

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篇15:竞选纪律委员发言稿500字

全文共 556 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五一中队的张涵琪,这次我竞选的岗位是纪律委员!我现在既高兴又紧张,高兴的是我挑战了自己,紧张的是我又怕自己说不好!希望大家谅解!

大家都知道纪律委员就是管纪律的,之所以我想来报名这个岗位,一来可以管理班级的纪律,二来是锻炼自己的责任心!三是愿意为班级服务,为大家服务!希望大家支持我!谢谢!

如果我当上了纪律委员,我会好好的管理班级的纪律,让老师次次都表扬大家,这样大家不会更开心吗?如果老师开会或听课的话,我来管纪律,检查纪律的老师一定会表扬大家的!也会表扬班级的!也希望同学们来配合我!老师们都说:“只要把自己管好,才能管别人!”这句话大家应该耳熟吧!每天耳边都会有这句话!大家都知道纪律委员必须把自己的纪律管好,我一定会把自己的纪律管好的,再来管理大家!

而且我也是宿舍里的总宿舍长,管理的纪律也很好!如果让我来管理班级的话会越来越好!我相信在我的指引下我们班级的纪律会越来越好!在管纪律的时候我会大公无私,不会小心眼!也不会因为私底下的关系而不无私!如果我竞选成功的话,我会好好的管理纪律。把班级打理的越来越好!给班级献一份力量!如果我没有竞选成功我也会找一找自己的不足,请大家给我一些建议哦!我以后一定会有所改正的!希望大家支持我!

我的发言到此结束,谢谢大家!

4月16日

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篇16:2024年劳动模范获奖发言稿

全文共 487 字

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尊敬的各位领导、同事们:

大家下午好!

很荣幸第二次被评为“劳动模范”,也是第二次作为获奖代表在这里发言,十分感谢公司领导和同事对我工作的肯定,我的心情既激动高兴,同时也产生了压力与动力。

回顾2011年的工作历程,在自己的工作岗位上,我只是尽职尽责、尽心尽力、实实在在的做了自己应该做的工作,给公司的发展壮大尽了一份绵薄之力。而公司却给了我这样高的荣誉,在这里,我要感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任;感谢各位同事,没有你们的帮助,仅凭我个人的力量,是很难取得好的业绩的。

同时,相信我们每一位公司员工,只要脚踏实地、爱岗敬业,以对公司、对工作高度负责的态度,尽职尽责、尽心尽力的做好每一天的每一项工作,莹莹之火聚集便光芒万丈,平凡的工作岗位也能创造辉煌。

成绩属于过去,未来在于创造!展望2012年,新的起点,新的征程,机遇蕴含精彩,发展充满信心。同事们,让我们携起手来,在公司领导的带领下,将今天的荣誉所带来的压力转化为动力,为公司的发展壮大,为开创公司的美好明天而努力工作!

最后,祝大家在新的一年里,身体健康、合家欢乐、万事如意!祝公司越来越好,业绩再创辉煌!

谢谢大家。

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篇17:两会代表主题发言稿

全文共 1045 字

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尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好。

我是学生会的李赵洋,来自技术物理系材料物理专业08—1班。今天非常荣幸能代表同学们学习两会精神,讨论两会问题。

两会延续时间长,与会人员众多,内容涉及国家生活的方方面面,因而每次都成为全国关注的焦点。下面我就两会的一些热点问题发表一下我的看法,恳请各位领导老师,同学们指正批评。

第一, 关于房价高的问题。房价的持续走高,畸形发展,使得越来越多的人成为“房奴”,我个人认为,在中国经济持续增长,逐步实现城市化的过程中,是不可避免的,也是必然的。在2050年之前,中国的城市化率必须从现在的36%提高到70%以上,在这一状况下,缓和房价高这一矛盾的措施,惟有实行住宅实名制,才有可能对拥有三套以上住宅的家庭课以重税,并可有效打击非法地产商的炒房和投机分子的包庇纵容行为。住宅实名制,取决于体制内的力量来推动,更寄托于网路等媒体手段的监督。

第二, 收入分配问题,针对国外媒体报道的我国“国富民贫”的现象,我们要确立合理的国民收入分配结构,以“民富”为旨归,同时保障弱势群体收入稳定,可以适当增加高收入群体个人所得税税率,增加弱势群体的补助范围,落实农村医疗合作政策,逐步推行农村退休养老保险制度,加大医疗队伍建设,医德教育。当然,这一切都是建立在制度的健全和落实上,反对“放大炮”,不要让“落实”变成“落空”。

第三, 就业问题。“就业是民生之本”,也是我们大学生比较关注的问题。增加就业的基础还是发展,只有发展了,才有可能提供更多的就业岗位,但在制定政策时,可以适当鼓励大学生创业,建立青年创业小额贷款担保基金。提供创业信息和创业指导、营造创业舆论环境和文化氛围、整合社会资源为大学生创业服务。以创业促就业,是一个很好的设想,但对我们大学生来说,这似乎离我们很遥远。我们虽然已经制定一些政策支持大学生创业,但还远远不够。全国大学生每年选择创业的比例仅为5%,创业平均成功率为3%,大学生创业群体面临着资金、场地、行业准入、市场技术、知识等多方面的瓶颈,应加强在这方面的指导。同时,拓宽就业渠道,在政策上鼓励有志青年去中西部地区发展。建立机制,让基层有位有为。

过去七年的成绩令人鼓舞,放眼未来,前景无限美好。事实证明,只有团结在党的周围,认真领会会议精神。祖国的建设事业一定能跃上一个新的台阶。作为新时代大学生,我们应时刻不忘时代赋予我们的责任,在努力学习科学文化知识的同时,时时关注民生民愿,在新的征程中,贡献自己的一份力量!以上就是学习的一点心得,谢谢大家!

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篇18:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1742 字

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各位领导,同志们:

大家好!很荣幸能够站在这里发言,我发言的题目是:为了谁依靠谁我是谁。

“什么是党的工作中的群众路线呢?简单地说来,它包含两方面的意义:在一方面,它认为人民群众必须自己解放自己;党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务;党对于人民群众的领导作用,就是正确地给人民群众指出斗争的方向,帮助人民群众自己动手,争取和创造自己的幸福生活。因此,党必须密切联系群众和依靠群众,更不能脱离群众,不能站在群众之上;每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。在另一方面,它认为党的领导工作能否保持正确,决定于它能否采取”从群众中来,到群众中去“的方法”(邓小平关于修改党的章程的报告,1956年9月16日)。“为人民服务是我们党的根本宗旨,也是各级政府的根本宗旨。不论政府职能怎么转,为人民服务的宗旨都不能变。要坚持以人为本、执政为民,接地气、通下情,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧,在服务中实施管理,在管理中实现服务”(习近平在党的十八届二中全会上讲的话,2013年2月28日)。

**部门是党委政府的基础性工作部门,承担着信息、咨询、监督的重要职能。**工作虽然枯燥,但本质上它是为人民服务的具体实践;**数据看似抽象,但本质上它是人民群众实践创造的生动体现。各项数据信息的采集来源于人民群众的创造,整理加工后的结果又运用到宏观决策、指导改革发展的具体实践中,也就是从群众中来,到群众中去。因此,无论是工作的过程还是结果,都离不开人民群众,都紧紧地与人民群众相联系。

这些年来,**系统在履行好工作职责,提高数据质量,客观反映实情,提高服务水平等方面,做了大量扎实而富有成效的工作。但与经济社会发展的新变化相比,与人民群众的新期盼相比,与党的群众路线的新要求相比,还存在着诸如服务意识不强、服务手段不多、服务质量不高等许多不足和需要改进提高的地方。要不断深化党的群众路线教育,把全心全意为人民服务的根本宗旨作为不懈追求,把搞好**服务,推进“服务型”**建设作为目标取向,思想上高度重视,行动上自觉践行。

推进“服务型”**建设,要解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。**源头根植于人民群众,**过程依靠人民群众,**结果回归人民群众。因此,作为一名**人,必须牢固树立“为了人民群众,依靠人民群众,我是人民群众服务员”的强烈意识。明确了这样的思想定位,才能产生建设好“服务型”**的源生动力;才能扎实地练就服务人民群众的真实本领;才能不断提高“服务型”**的水平。

推进“服务型”**建设,要选择好实现形式并努力追求更高的目标。从当前来看,要在搞好“三个服务”上下大量、下硬功夫。一个服务是为党委政府宏观决策搞好服务。党委政府的决策正确与否直接关系到人民群众的切身利益,而决策的基础在很多时候来源于我们提供的**数据信息。因此,搞准**数据信息,真实反映社情民意是对我们履职尽责、搞好服务的必然要求。第二个服务是为调查对象搞好服务。每一项**数据都来源于基层的企事业单位、个体经营户、农牧户等调查对象。源头数据失之毫厘,汇总数据就会失之千里,数据的可用价值就会不高甚至没有,“服务型”**就失去了根基,服务质量也就无从谈起。因此,作为**部门的**人,要关心、支持、帮助调查对象,加强**的基础建设,规范数据采集流程,提高源头数据质量。第三个服务是为社会公众搞好服务。现在社会公众对**数据信息的关注度和需求量不断增大,**部门发布的数据信息也屡屡遭到质疑和询问。我们必须顺应人民群众的新期待,努力提高服务的质量和水平。不但要及时发布准确的**数据信息,还要对数据指标的概念范围涵义、计算方法、来源渠道、增减变动因素进行分析解读。满足人民群众对**数据的知情权,提高**基本知识的普及率,使**公开透明、面向社会、服务群众。

建设“服务型”**,是党的群众路线教育实践活动在**上较好的实现形式。但它不能是一成不变的,随着社会的发展变化和人民群众需求的不断增加,“服务型”**也需要不断拓展领域、深化内涵。最重要的是:**人要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,矢志不移地追求“服务型”**更新更高的发展目标。

我的讲话结束了,谢谢大家!

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篇19:六一儿童节教师发言稿

全文共 2506 字

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尊敬的·亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:

下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日,我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。自开学以来我们在付出着,同时也收获着,每一点滴的成绩离不开你们的大力支持和帮助,在这里我们衷心地谢谢你们!

亲爱的家长朋友们,孩子是祖国的未来,民族的希望,更是每个家长的希望,每个家长都希望自己的孩子将来将有所成就,能出人头地,成为对社会对国家有用的人才,但在教育上还存在着误区,有的家长认为只要孩子学的知识多了将来就能成才,古语说“百才无用是书生”,学的知识再多应用不上,没有适应新环境的能力,没有交往的能力也是无用的。有一位伟人说过“创造力·想象力比知识更重要,,现在我们的社会处于竞争时代,文凭再高没有创新意识,没有合作意识·交往能力不能给企业事业单位带来效益也是没有立足之地的,文化水平再高没有道德修养也只能成为社会的垃圾,国家的罪人。我们家长朋友们也许看过报纸,富士康集团是一个很庞大的企业,就今年就有10名员工跳楼自杀,自杀的这些员工都是90后的独生之女,从小没受过什么苦,抗压能力·吃苦能力都比较差,自尊心又比较强,受不了工厂严格的军事化管理,再加上离家遥远,得不到应得关怀,对生活失去信心,心里产生极端而导致坠楼自杀,。

我给你们再讲一个的故事“有一个中国留学生以优异的成绩考入了英国的一所名牌大学,由于人生地不熟,思乡心切,加上饮食生活等的不习惯,不久就病倒了,给餐馆打工嫌累不干,几个月下来所带的费用所剩无几,严重的是由于生活费用不够,不仅面临着生活艰难,学习也举止艰难,退学近在咫尺,学校放假时准备退学。回到故乡后,在机场迎接他的是他年迈的父亲,当他下飞机看到久违的爸爸时高兴地跑过去,父亲脸上挂满笑容,张开双臂准备抱儿子,可就在儿子楼到父亲的一刹那,这位父亲却突然向后退了一大步,儿子扑了个空摔倒在地,他对父亲的举动深为不解,这时父亲拉起哭泣的孩子深情地说“孩子,这个世界上没有任何一个人可以做的你的靠山,当你的支点,你若想在竞争激烈的社会中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立·自信·自强的生命支点,一切靠自己。”说完父亲递给儿子一张返程的机票。这位留学生没有跨进家门就登上了返程的航班。后来在学院获得了最高奖学金,并且在有名的杂志上发表了数篇有影响的论文。世界首富比尔盖茨也曾说:“其实在孩子幼年时期对他良好的行为习惯及品格的培养,要远远重于知识的灌输。”所以我们对孩子的教育不仅仅是教孩子多少知识,教孩子学会多少汉字拼音,多少数学题,我们更要注重孩子的各种能·良好习惯和健全的品格的培养。我们的创思维课程 就是利用我们集团的五大教育途径培养孩子的语言能力·倾听能力·观察能力·欣赏能力·操作能力·交往能力,培养孩子富有爱心·同情心·感恩心的综合课程。从日常生活中·学习中让孩子置身于环境·情感当中,亲身体验·亲手操作·开拓孩子的思维能力,让孩子能勇敢地大胆地展示自我。为了培养孩子的良好的行为·学习·生活习惯,为了能使孩子成为一个独立·自主·自强·积极主动地学习兴趣和创思意识,为了孩子成为一个有礼貌·尊老爱幼的完美品格的人,我们又特开设了幼儿礼仪课程,这门课程利用浅显易懂的三字经,让孩子以读·背·唱·做等多种形式纳入课题,渗透于生活之中,让孩子在亲身体验中习得生活常识·卫生习惯·行为习惯·学习习惯·行为礼仪·安全防范意识,和培养孩子的爱心·同情心·感恩心·责任心。有一位小班的家长在家园练习手册里写到“昊天通过礼仪教育知道了对别人的帮助表示感谢,对粮食的来之不易也有所了解,也不乱扔东西了······”。还有很多家长也在家园联系手册里说孩子自学了礼仪课程,在家懂事多了,经常帮家人干些力能所及的事情,有时会说些让家长感动的话语,还有的家长说自从学了礼仪就感觉孩子忽然长大了等等这样的例子举不胜举。在5·9号的母亲节活动中我园有的班级让孩子从家带来毛巾替妈妈洗,让孩子在劳动中懂得妈妈养育他的艰辛,有的班级做贺卡献给妈妈,有的班级亲自做小礼物送给妈妈,虽然有的孩子做的不太美观漂亮,但是是孩子自己亲手做的表达了孩子对妈妈深深的爱意和感激之情,培养了孩子关心他人感恩他人的意识。也彰显了“让孩子在被爱中学会爱,在合作中学会分享”的教育理念。所以礼仪课程将是孩子终生受益的课程,是孩子真正有价值的财富,教孩子礼仪就是教孩子优雅地过一生。

亲爱的家长朋友们。3-6岁是孩子接受教育的最佳时期,这时期的教育对孩子的一生将起着重要的作用,俗话说“三岁看大,七岁看老”。所以教育和培养孩子要从小开始,从一点一滴做起,为孩子未来的成长打下坚实的基础。无论孩子将来成功与否,首先孩子是一个能适应各种环境·能独立生活的人,无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人,无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。亲爱的家长朋友们,孩子的良好习惯和完美的人格的培养只靠幼儿园是远远不够的,还需要你们的大力支持和紧密配合,在家园共育上达成共识,避免孩子成为在家一个样在园一个样的两性人。让我们家园携手,不断探索,共同努力,我相信我们在北京银座教育集团知名幼教品牌的帮助下,在众多的幼教专家们的指导下,我们金蕾幼儿园有能力也有信心把我们的孩子培养成自立·自主·自强·具有创新和交往能力的高素质的全面发展的人才,也请相信我们的孩子都是很棒的。我也真诚的希望我们共同携手,创造出更多·更生动·更有效的教育方式,来推动孩子的学习是孩子能健康幸福快乐地成才,让“让爱更多一点”的理念在我们这里永放光彩。

亲爱的家长朋友们,在这次演出中孩子和教师们将以积极向上,不怕困难的拼搏精神和活泼开朗的性格,以饱满的热情,优美的舞姿,生动的故事表演,脍炙人口的戏曲表现出我们金蕾幼儿园的综合素质和良好的精神面貌。请您用灿烂的笑容和热烈的掌声对孩子表示节日的祝贺,相信我们的孩子都是最棒的,让我们用大雨般的掌声为我们的孩子呐喊助威吧!孩子们加油!

最后祝我们各位家长身体健康,合家欢乐,祝我们的孩子们节日快乐,每天都能健康幸福快乐的成长。

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篇20:竞选班干部发言稿600字

全文共 569 字

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亲爱的老师、亲爱的同学:

大家又要开始选班干部了,班里的同学知道了都高兴地大喊:“我要当班长,我要当学习委员,我要当文艺委员,我要当体育委员……”

我可不像他们那样,我真正想当的是——班长。不过,要当上班长可不容易哦!我相信以我的才干、才能,一定能当上班长的。

我的名字叫苏静波,大家都叫我苏苏,我长着一阔大乌黑亮丽的头发,两只亮得像玻璃珠的大眼睛。我长得不高,学习和我的高度一样都是差不多。我最大的缺点是马虎、粗心。“三心二意”是我座佑铭。不过“三心二意”的意思可不是你们想的那样,我的“三心”意思是进取之心、和平之心、宽容之心。“二意”意思是创意和诗意。我想我有了和平之心,我在这个班级里也不会再发生什么事了。

对待班内的活动,我会如何做呢?

首先,我会用一颗真诚、和平、宽容的心来对待他人。这样,别人也会用真诚、和平、宽容的心来对待我,我们要懂得将心比心。

然后,我觉得,一个班级一定要做好合理的分工和安排,让合适的人选择去做他最擅长的事,不能逼他人去不想做的事情。

如果我真的当上了班长,我一定要提前计划好,该怎么去当一个好班长,该怎样去管理班集体和班上的一些事情。

假如我当上了班长,我一定要好好珍惜这个职位,争取不出什么差错,也不会让老师批评我,让同学们瞧不起我,也不会让平时的活动中出现危险。

假如我真的当上了班长,那我一定会经当做我的宝贝。

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